电力工程技术专业范文

前言：我们精心挑选了数篇优质电力工程技术专业文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

一、思想品德方面

本人在生活工作中保持积极向上的思想，与外界人员和同事之间的关系相处融洽，在工作中积极主动向上级师傅、领导、同事不断学习进步。生活中，克己守法，能树立并保证正确的人生观、价值观和社会主义价值观。

二、知识水平方面

至参加工作以来，我一直重视自己的专业技术知识的学习，认真系统的学习掌握了本专业的专业知识，并了解学习了相关专业的有关专业知识及科学管理知识，加强了与本专业有关的技术标准、技术规程、安全规程等规章制度及国家有关的法律、法规的学习了解，能熟练运用有关的技术标准、规范、导则和规程。努力学习当前的新技术、新工艺，积极主动收集有关施工方面的技术资料。经常钻研工程相关的档案资料，以高标准的要求严格要求自己，努力争取成为一名优秀的全面专业技术人才。

三、工作能力方面

能熟练掌握本专业的施工流程管理、工作内容和公司工作标准，并按此开展工作。具备工程施工的管理协调能力和应变能力，能正确处理好与各单位的关系。对在施工过程中发现的问题，能及时沟通解决。在开展工作时以本行业规范为标准，从实际出发，灵活处理。

四、工作业绩方面

第2篇

2015年9月因个人原因离职并与2015年10月进入**********工作至今，从事电力工程设计人员一职，公司性质与工作任务与上一家公司大体相同，专和10kV以下配电工程打交道，通过公司2个月试用期的培训，我充分发扬了吃苦耐劳，艰苦奋斗的革命精神，勤学好问，使自身的专业知识水平有了明显的提升，并且在2015年12月通过了试用期考核，正式成为了公司的一名专业技术人员。培训完成后，我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况，马上进入工作。现将工作情况简要总结如下： 

1．学习了解10kV以下配电工程施工图设计的规范、供电局送审及竣工验收。

2．自入职至今，参加了公司多次公开投标竞标的编制任务，对投标报价及工程造价方面也掌握比较全面。在本部门的工作中勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在做好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀的电气人中的一份子，不辜负领导对我的期望。

第3篇

***电业局***供电分局  ***

***，男，汉族，1987年11月出生，大学本科学历,2012年7月参加工作，2014年12月取得助理工程师职称。1988年12月参加工作，在30余年的工作生涯中，从一名配电线路工成长为一名管理人员。先后担任过线路班班长、供电所所长、分局副局长等职务，积累了丰富的配电线路运行维护及营销管理经验，现就个人专业技术工作总结如下：

一、加强专业知识学习，以理论武装自己的头脑

文化是企业的灵魂，是凝聚全体员工守望相助、团结奋斗的思想基础。我学习了集团公司，初步理解了依法治企、诚信担当、以人为本、务实创新、团结协作、服务至上六大理念和“融.通”文化新内涵，提升了自身文化素养，指明了今后工作的方向。同时为了做好分局营销管理工作，我不断地学习《电力法》、《供电营业规则》、《电力供应与使用条例》等相关的法律、法规和专业知识，积极参加各类营销培训，不断充实自己的法律意识，丰富营销管理知识，提升了自己的工作能力。

二、在专业技术上的业绩成果

取得助理工程师职称以来，我在多个工作岗位上一直凭借着自己扎实的专业知识为企业创造利润、为社会谋福利。

2003年，参与诺尔公供电营业所成立筹建工作，成立后就任该所所长。面对着生产力低下的情况，加大辖区内配电网建设工作，完成多条10kV线路及配套低压线路架设送电工作。结束了诺尔公苏木、***苏木、阿拉腾敖包镇无电历史。网电的接通，极大的丰富了当地用户物质文化需求，同时为当地用户生产生活提供了强有力的保障。另外完成及机务连、雷达连、边防部队等用户送电工作，为我国国防事业提供保障。

2006年，通过积极与宁夏电网公司及甘肃电网公司对接，陆续完成了孪井滩地区及温都尔图地区的供电接收工作。从此，以上2个地区的供电回到国家电网管理。顺利完成接收意外着***电业局的电网发展已经步入一个新的时代，供电能力大幅提升。同时，接收完成拓宽了我局电力市场，增加了我局售电量。

2011年—2012年期间，在***分局试点开展电能采集终端安装、调试及系统维护工作。极大的提高了电能表实抄率，并且减少了工作人员工作量，节约人工成本。试点成功后，为全局推广应用奠定了基础，同时电能量信息采控系统为智能费控的推广应用奠定了基础。

2015年至2016年“十个全覆盖”期间，全力配合政府部门做好配电网改造工作。主持开展了线路架设改造、计量安装、验收送电等工作。同时做好用户管理工作，及时接入营销信息系统，保证用户有序用电。针对“十个全覆盖”实施期间停用计量装置，及时进行拆回，避免计量资产流失。通过实施“十个全覆盖”电力升级改造，解决广大农牧民用电问题。

2015年8月—2016年2月期间，在***分局辖区内开展营销基础业务信息大普查工作。对基础信息、电价执行、变压器信息、计量信息、采控信息等信息进行全面普查。通过此次普查，完善了营销系统各项信息的完整性及准确性，堵塞了营销工作漏洞，提升了营销管理水平，对各项工作的开展提供了保证。

2016年—2017年就任***供电分局副局长期间，多措并举加大电费回收力度。***供电分局地处工业园区，负荷重地，电费回收工作重要性凸显，对全局顺利完成电费回收指标有着重要影响。为保证电费颗粒归仓，采取了电费预收、费控转换、根据用户经营情况，提前介入等多项行之有效的措施，规避欠费风险发生，及时完成了电费上缴工作。保证了公司的经济效益和再生产能力。为依法维护正常供用电秩序，保障企业合法经营权益，营造良好的供用电环境，开展了打击窃电百日专项行动。此次专项行动共发现窃电用户3户，更换专变用户故障表计58块，追补漏记电量93.63万千瓦时，有效了挽回供电企业的损失。同时，通过此次行动，建立反窃电检查长效机制，营造全社会共同监督用电行为和共同遵守用电依法秩序的良好氛围。

第4篇

【关键词】应用；创新；能力；思想

当今社会，科技水平高速发展，为了适应时代的发展，国家迫切需要具有各种能力的人才，这就要求我们的大学生在校期间认真学好理论知识和实践技能，培养创新能力，以适应社会发展的需要.高斯曾经说过“数学是科学的皇后”，高等数学作为高等院校的一门公共基础课，她是所有理工类专业的基础，学生在大学期间所学的大部分课程都要用到高等数学.由于传统的“满堂灌”的教学模式，使很多学生对高等数学不感兴趣，认为其枯燥、乏味，产生了学高等数学没有一点用的思想.为了适应社会的发展，我们要改变这种传统的教学模式，提高学生对数学的学习兴趣，使数学真正做到提高学生的分析和解决问题的能力，达到培养学生的创新意识和创新能力.要发挥其真正的意义，首先要使学生摒弃“数学无用论”的思想，那么在课堂上，最简单的方式也就是做到理论知识与专业课相联系.这里，我就高等数学在机电专业工程力学中的应用进行一下阐述.

工程力学，用专业课教师的话“学不好《高等数学》，《工程力学》寸步难行”，整个的一本《工程力学》，可以说是一本应用数学，现我就邱家俊主编的《工程力学》的主要内容进行一下举例总结.

从第二章的平面汇交力系开始，这一章主要用到了向量，力在轴上的投影和力在坐标轴上的投影都用了向量在轴上的投影来定义，平面汇交力系的合成主要用了向量加法的三角形法则.第三章平面任意力系和第四章的拉伸和压缩则用了大量的数学计算.第五章扭转主要应用了微积分来定义许多名词，例如用微分来定义扭转角dφ=TGIpdx，很自然的，需要用到积分来求φ=∫I0dφ，圆轴扭转时切应变沿半径的变化率γρ=ρdφdx，截面上的扭转T=∫AρτρdA等等用微积分定义的非常多.第六章弯曲除了用一阶导数还用到了二阶导数，像载荷集度、剪力和弯矩这三者之间的微分关系就用一阶导数二阶导数来表示，此外还用到了曲线的凹凸性和函数的极值；用积分来表示静力关系、矩形圆形截面的极惯性矩、梁的变形等等，如挠曲线的近似公式d2ydx2=MEI，就用了二阶导数来表示.第七章应力状态分析和第八章组合变形还有第九章压杆稳定同前面的第三四章一样应用了大量的数学计算.第十章点的运动及合成运动整章都是速度和加速度，这在高等数学中导数的物理意义已经讲明，需要用一阶导数和二阶导数的极限定义来说明，在速度合成内容中就很明显的要用到向量了.第十一章刚体的运动同第十章类似都是用一阶和二阶导数来定义速度和加速度.第十二章动力学基础和第十三章动能定理中微分方程、积分、导数更是贯穿了整个章节，如质点运动的微分方程Fx=mdvxdt=md2xdt2，Fy=mdvydt=md2ydt，变力在曲线路程的功、合力的功、常见力的功等等都用定积分来进行定义，质点动能定理的微分形式d12mv2=δW等等.可以说，除了第一章静力学基础是理论叙述以外，整个一本书都应用了大量的高等数学内容来定义和并且具有大量的数学计算；不仅如此，有些题目在解决时还要用到数学建模的最优化问题，例如在第三章里求解物体系统的平衡问题时选择“最佳解题方案”问题.

现从《工程力学》中举一个例题如下，我们可以从中看一下高等数学内容在其中应用的广泛性.

例1有一电车质量m=104kg，沿直线道路起动时的牵引力F随时间t成正比增加，牵引力增加规律为F=1176tN，初速度为0，最大摩擦力Fmax=1960N，求电车运动方程.

解研究电车，沿道路方向的牵引力F及摩擦力Fmax，当F

电车运动微分方程mdvdt=F-Fmax=1176t-53.

积分∫v0dv=1176m∫tt1t-53dt=1176104∫t53t-53dt，故速度v=0.0588t-532.

再积分一次，得∫s0ds=∫t53vdt=0.0588∫t53t-532dt.

初始条件为积分下限，运动开始瞬时t=t1，v=0，s=0；运动任意时刻是积分上限，所以运动方程为s=0.0196t-532mt≥53s.

不管是从定义、定理还是从例题中，我们都可以看出高等数学的内容在工程力学中的广泛应用.作为数学教师，为了适应时代的发展，培养对社会有用的人才，都应该从各个方面努力培养学生学习数学的兴趣，培养他们的计算能力、分析问题的能力和创新能力，使学生认识到数学的广泛应用性，排除“数学无用论”的思想.

【参考文献】

第5篇

关键词：卓越工程师；培养模式；工程实践

作者简介：李向宾（1975-），男，河南洛阳人，华北电力大学核科学与工程学院，院长助理，讲师；陆道纲（1965-），男，

江苏扬州人，华北电力大学核科学与工程学院，院长，教授，博士生导师。（北京?102206）

基金项目：本文系核工程与核技术专业国家级“特色专业”建设项目（TS10671）、国家级核电“工程实践教育中心”建设项目、国家级“专业综合改革试点”建设项目、北京市教育委员会共建项目、华北电力大学教改项目（X10073）的研究成果。

中图分类号：G642?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）21-0028-02

为适应高新技术的飞速发展，社会信息化程度不断加深的世界新格局，高等学校需以崭新的方式为社会培养新型人才，支撑整个社会的发展与技术变革。为顺应这一历史潮流，世界各国都对其高等工程的教育体系进行了调整。[1]

2005年，美国工程院发表了《培养2020的工程师：为新世纪变革工程教育》，其中描述了对未来工程师的期望与其关键特征，为工程教育的改革发展作出了一项战略设计，提供了顺应未来需求的变革途径和具体措施。[2]美国高等工程教育的一大发展趋势是向工程实践的回归，并以麻省理工学院为首发动了“回归工程运动”，特别强调实践训练在工程教育中的作用，通过开发“以问题为中心”，融合“理论教学”和“研究型教学”的实践性课程来培养学生的创造性能力，尤其强调对学生工程设计能力的培养。其另一大发展趋势是更加强调通识化。通过吸引更多更广泛的学生普及工程教育以及保持工程实践的活力，通过宽泛工程教育扩大学生职业选择范围并满足社会的需要，通过工程教育更加通识化来提高学生终身学习能力。[3]欧盟和欧洲各国同样也在大力推进工程教育改革。1999年，欧洲29个国家的教育部长签署了“博洛尼亚宣言”，其高等工程教育已基本采用了“学士—硕士—博士”的学位体系，同时它也成为今后若干年内欧洲高等工程教育改革的一个目标。如德国高等工程教育体系划分为理工科大学（TU/TH）和应用技术大学（FH）两类。TU/TH属于研究型大学，培养对象为偏重理论的大学文凭工程师，学制一般5年左右，培养过程偏重于科学与研究方法，理论教学占较大比重，毕业生有较强的理论基础和科研开发能力，大学文凭工程师毕业后可攻读工学博士学位；FH属于应用技术类高校培养的重点放在实际生产与运用上，以培养中层及以下的技术应用人员为目标，学习期满合格者（含6个月实习）颁发应用技术大学文凭工程师学位，毕业生具有较强的实践能力和运用能力，能够很快适应就业市场的需要。这种理论与应用分明的做法，不仅适应了人的个别差异性，为学生提供了不同类型的选择机会，同时也能够根据工业技术的发展和市场的变化及时调整培养重心，使工程教育能灵活地适应社会的变化。[4]此外，欧洲也对高等工程教育的教学进行了改革，强调课程教学模块化，理论课程与实践课程一体化，产学研密切结合，使得毕业生能够更好地适应企业的需求。

改革开放以来，我国的高等工程教育取得了巨大成就。统计资料显示，目前我国开设工科专业的本科高已达1000多所，占本科高校总数的90%；高等工程教育的本科在校生达到371万人、研究生47万人；全国的工程科技人员总保有量也超过1400多万，高等工程教育规模位居世界第一，也形成了比较合理的高等工程教育结构和体系，[5]但还远不是教育强国。我国已故著名科学家钱学森曾多次指出，“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”？此即著名的钱学森之问，也是我国要成为教育强国和创新大国所必须直面和解决的重要问题。基于此，教育部在其后于2009年制订的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确提出，要把改革创新作为教育发展的强大动力，改革人才培养体制、探索并创新人才培养模式。在此背景下，教育部于2010年启动了“卓越工程师教育培养计划”，旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。清华大学、华北电力大学等61所高校成为“卓越计划”的首批成员，此后又有133所高校加入，参与“卓越计划”的高校大致可分为“985”大学、行业背景的大学、“211”大学和地方一般院校四类。预计到2020年，参与“卓越计划”的高校数为本科高校总数的20%左右，参与的全日制工科本科学生约10万人/年，参与全日制工科研究生约7万人/年。[6]

华北电力大学核科学与工程学院（学院）自成立以来，扎根于学校强大的行业优势，一直致力于打造具备鲜明特色的核学科品牌。其所属的核工程与核技术专业成立伊始，即带有深深的工程烙印，此次作为我校首批进入“工程实践型”卓越计划的三个实施专业之一，必将在学科发展和人才培养方面揭开新的篇章。

一、华北电力大学核工程与核技术专业特色

华北电力大学（我校）核工程与核技术专业实施“工程实践型”卓越计划，具有如下特色及优势。

第6篇

关键词：电工电子技术；专业课程；理论与实验；一体化教学

一、高等院校电工电子技术课程的“理论与实践一体化教学”思路

电工电子技术是高等院校机械、电气、以及机电等专业的一门基础类课程，主要包括对电工电子技术理论的教学和研究，以及对相关实验课程的实践和体验。作为高等院校的教师，应该在重视基础类专业课程理论知识系统性教学的同时，抓好相应的实验课程。

要在电工电子技术专业课程范围内实施“理论与实践一体化教学”的思路，是因为这个专业是我们所熟悉的，也是当今社会发展和经济建设所必不可少的基础专业技术。具体而言，电工电子技术专业的理论与实践的一体化教学，主要是指在高等院校对电子类专业课程教学过程中要注重课本理论知识与实验实践课程的相互结合，做到“教”、“学”、“做”这三个方面的一体化。这不仅应该是当前高等院校不断实现提升学生培养目标的重要途径，也应该是我们提高教学质量和教学效率的必经之路。

二、高等院校电工电子技术专业课程理论与实验相结合的重要意义

（一）高等院校电工电子技术专业课程理论教学是必要的知识储备

在学校，无论是高等院校的大学校园，还是职业院校的实习基地，都离不开理论知识的学习，并且理论知识是放在第一位的，是用来指导实践的基本工具。因此，在教学环节中，必须重视理论教学环节，具体而言，要重点把握好以下两个原则：第一，把握好基础理论“数量够用”的原则。这里讲的数量够用，主要是要求基础理论不能过分薄弱，不可以仅仅围绕单纯的实际操作能力培养作为高等院校的教学目标，从而影响和制约大学生的可持续发展，阻碍科教兴国战略的实施。在高等院校电工电子技术的教学过程中，教师们应该正确把握基础知识与实际能力培养的合适尺度，既要满足实际能力的培养要求，又必须保证足够的基础知识教学，例如对电阻、电容、电感这三个基本元件与二极管、三极管所构成的模电和数电等一系列的电路基础知识的教学，既要要求学生掌握这五种元件的基本特征、工作原理、使用方法，还要在此基础上通过进一步的理解和记忆，逐渐培养大学生的良好学习习惯。教师在教学过程中，要合理设置课程内容，基础知识部分的深度不一定要很深，但是需要适当放宽对专业知识的拓展面，巧妙地处理好教学内容针对性与适用性之间的关系，尽量兼顾理论知识在实验实践中的指导作用。第二，把握好理论教学“结合实际”的原则。在大部分高等院校，理论知识的应用，都是通过实验课来完成的，因此这些实验课程都具有非常强的针对性。我们在注重学生操作能力培养的同时，一定不要忽略了加强非专业知识能力培养。尤其是很多学生在毕业后参加工作，这些非专业知识能力决定了他们在工作岗位上的自我表现的好坏，因此也就影响或者决定了他们工作的好与坏。

（二）高等院校电工电子技术专业课程实验环节是必要的能力培养

理论学习是基础，实践则是目的。我们说，任何脱离了实践的理论都是空洞的。一定要重点培养学生的思维模式、动手能力、以及解决实际问题的能力。具体可从以下两个方面进行分析：

第一，教师要善于提出问题，善于引导学生提出问题。根据基础理论知识来判断处理问题，是对理论知识的重要应用。第二，教师要善于提出设计任务，让学生学习设计方法。电工电子技术教学离不开实验，一个优秀的教师善于设计实验，因此优秀的学生也应该会设计实验。学生通过设计实验，然后完成实验，对所学到的理论知识进行客观检验，本身是一个非常好的学习过程。

三、高等院校电工电子技术专业课程理论与实验相结合的方法与途径

第一，制订理论与实验相结合的一体化教学课程标准。高等院校要做好社会调研，依据国家科教政策，参照地方教育制度，针对企业人才需求标准，合理设置科学的课程标准，以理论联系实际为课改标准，根据课改标准编制规范的教学教材。第二，在教学过程中将理论与实践紧密结合，创新授课方法，激发学生的学习热情在高等院校的课堂教学与实验教学中，大学生是各项教学活动的核心。教师要用生动精练的语言、灵活的思维和循序渐进的思路把学生的积极性调动起来，理论和实际充分结合，激发学生的学习兴趣。第三，改革考试考核方式，重视非理论课程的考核比重。实践的考试考核方式一般主要依据是动手能力和实验报告，但是实验报告是在课余时间完成，因此只能作为一种参考资料。并且，在课余时间完成的实验报告中，会出现一定的抄袭现象，所以平时实验教学过程中学生的表现和记录应成为考核的主要环节。每次实训，教师需要记录每个学生对待实训的态度、实际的操作水平、实训任务完成后仪器设备的整理等。平时成绩占到了实验总成绩的70%，其余的30%用最后的一次考核来评定。

结束语：电工电子实验课程是高等院校教学的重要环节，具有与理论教学同等重要的地位，为国家、社会、企业培育德智体美劳全面发展的复合型专业化人才，为学生在日后的工作岗位进行一专多能发展路线奠定基础。

参考文献：

[1] 刘德进.关于电工电子实验教学改革的思考[J].甘肃科技纵横.2006年03期

第7篇

关键词 电力工程 技术问题 对策分析

中图分类号：TM73 文献标识码：A

众所周知，一项工程能够高效的发挥设计及作用，除了要执行有效的建设外，对管理工作也有很高的要求。针对电力工程技术的应用来说，必须要从根本上对电力工程技术进行全面化的管理，注重对管理人员的培训。研究电力工程技术问题与对策意义重大，可以使电力工程施工可以有条不紊的开展，为相关研究提供参考意见。

1电力工程技术存在的问题

1.1电力工程技术管理质量差

作为一项复杂而重要的工作，电力工程技术管理涉及到多方面的内容，直接影响着整个电力系统稳定、安全的运行，对相关管理人员的综合能力要求较高。由监督管理、组织规划及时间施工等内容共同构成的电力工程技术具有很强的专业性特点，然而因为我国社会所处的时期和社会发展背景的影响，当前电力工程技术管理机构的整体工作能力较低，无法满足实际工作的需求。再加上并未设置相应的技术管理体制，所以致使在开展实践技术管理工作的过程中，容易引发多种类型的故障问题，例如：施工设备故障、测量不准确等，对电力工程施工质量有着很大的危害。

1.2电力工程技术管理人员专业技能不达标

管理人员作为电力工程技术的执行者，其综合素质与专业技能直接影响着整个管理工作的效率。就当前电力工程管理人员的整体状况来看，管理人员普遍具有专业技术不达标、综合素质较差等问题，一些管理人员甚至没有掌握基础性的理论知识，无法根据工作要求进行管理，也有一些管理人员虽然具有扎实的理论基础，但是缺乏实践运用的经验和能力，专业操作能力水平不高，无法达到工作岗位的需求。尤其在现代社会经济和科学技术高速发展的社会中，更要注重电力工程技术管理工作人员的能力，一旦不及时地更新技术和观念，就会被社会所淘汰，不能良好地运用电力工程技术。

1.3无法有效落实电力工程技术

但电力工程的覆盖范围和规模逐渐扩大，电力企业数量也逐渐增多，在一些经济发展相对较慢的地区，受到外界条件和自身因素的约束，电力企业不能很好地将电力工程技术运用到实践工作中。一些电力企业为了获取更多的经济利益，减少费用的投入，在建设和管理电力工程时，存在偷工减料的问题，不注重管理人员电力工程技术的落实和执行状况，电力工程技术的真是效用得不到充分的发挥。

2电力工程技术问题解决措施

2.1对电力系统结构进行科学的配置

要想确保电力工程技术能够发挥实际的作用和功能，全面落实到时间工作中，就必须要提高对电力系统结构的配置。系统在对电力进行输送的过程中，应用的方式都为逐步降压，在这种技术的作用下会降低电力系统的工作效率，不利于电能整体利用效率的提升。所以应针对这项问题进行高效的电力系统结构配置工作，按照实际运行状况和规定的要求，科学、合理的布置电力系统结构，实现结构的最优化，在达到用户要求的基础上，尽可能地降低电力资源浪费的状况。

2.2有效处理闪路故障

电力工程经常会出现闪路的问题，导致电力工程技术不能高效的运用和落实，这种故障问题通常都是因为污染物所导致的。在进行应对和处理的过程中，应注重对电力工程防尘污染措施的执行，及时做好防护工作，降低短路问题的发生机率，只有这样才可以使电力工程技术落实到实处，为电力工程技术的应用提供一个良好的环境。

2.3提高技术管理人员的综合能力

电力工程发展速度逐步加快，这就要求相关的管理人员也必须要做到与时俱进，能够及时更新发展观念，掌握多种电力工程技术。电力企业要强化对电力工程管理人员的技术培训和教育力度，使管理人员不仅可以掌握丰富的工程技术知识，同时还能增强工程技术的实践应用水平，拥有较高的专业技术操作和应用能力，为电力工程技术的落实提供坚实的人力资源保障。同时还要针对管理人员设置相应的管理制度，全面普及电力工程技术，并对电力工程技术进行进一步的完善和创新，以此来推动电力工程的发展。

3结语

作为我国的重要的基础建设，电力工程同社会经济的发展、人们日常工作和工作都有紧密的联系，而电力工程能否高效的运行关键在于电力工程技术的正确运用。然而在电力工程在实际运行的过程中，不可避免地会出现多种技术问题，影响了供电质量。所以针对当前电力工程技术问题，必须要做好相应的管理工作，应基于全局性的角度，全面协调和把握各方面的内容，落实高效的管理和维护工作，从而推动电力工程的健康发展

参考文献

[1] 马淑敏.浅析工程造价控制的重点[J].建筑市场与招标投标，2006（02）：58-59.

[2] 魏勇，杨苗.浅析电力工程施工技术存在的问题及对策[J].工程技术，2013（06）：149-150.

第8篇

关键词：电力工程；技术管理；难点；对策

中图分类号：TL37 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2016）08-0150-02

就我国当前的实际情况来看，尽管电力工程技术发展速度得到了很大的提升，电力工程建设也在如火如荼的进行，但由于电力工程技术自身所具有的复杂性特征，以及电力工程领域内部发展的不平衡性，导致在电力工程技术管理方面依然存在着一系列的难点和问题，影响着电力工程技术管理水平的提升，需要尽快采取有效的措施予以应对和解决。基于此，本文将针对电力工程技术管理所面对的难点及其相应的应对策略展开分析与探究。

1 做好电力工程技术管理的重要性

电力工程在现代社会发展过程中占据着十分重要的地位，近年来，我国的电力工程建设无论在“质”还是“量”上都有了很大的发展，由于电力工程本身所具有的工程量大、工种复杂等特点，也决定了电力工程建设所涉及的技术门类较多，这也就给电力工程技术管理工作带来了一定的压力，同时电力工程技术在实际施工中的应用水平很大程度上决定着电力工程投入使用后的可靠性与安全性，也关系着电力工程经济效益与社会效益能否得到实现，因此，做好电力工程技术管理工作，不仅对于保障施工安全、施工质量与施工效率有着重要的意义，同时对于电力工程的长远价值的发挥也具有着重要的意义。

2 电力工程技术管理主要难点

2.1 电力工程技术综合管理水平亟待提高

电力工程技术综合管理是一项包含多方面管理内容的综合性管理工作，其所设计的范围涵盖电力工程由设计规划到竣工验收的整个流程，同时对于电力工程投入使用以后的管理工作也发挥着重要的作用，可以说综合管理水平直接决定着电力工程技术管理工作的质量与水平。然而，从当前我国电力工程技术管理的实际情况来看，许多技术管理人员缺乏对综合管理的重视，缺少对综合管理措施与方法的有效应用，使得电力工程技术管理缺乏综合性，整体管理水平难以得到有效的提高，这也不利于电力工程技术在工程建设中的有效运用。

2.2 电力工程技术管理过程中的监管缺位

在当前一些电力工程项目当中由于缺乏对技术管理工作应用的重视，导致电力工程技术管理工作开展过程中缺乏有效的监管，技术管理工作的质量得不到充分的保障。由于电力工程技术管理工作所涉及的范围较大，涵盖内容复杂多样，需要一定的人力、物力、财力资源的投入，才能够满足实际的工作需求，而多数情况下，工程项目方常常为了节约成本，在电力工程技术管理工作的资源配置上十分不足，在整个管理工作开展过程中难以实现行之有效的全面监管，导致技术漏洞不能够被及时发现并予以解决，这也给工程建设施工及后续投入运行埋下了质量与安全隐患。此外，我国电力工程技术发展是一个长期的过程，因此，当前仍面临着一系列技术漏洞和问题不能够得到及时有效的解决，这也是造成监管效力不足的另一个原因。

2.3 管理人员队伍综合素质有待提高

电力工程技术管理人员是实施各项管理工作的载体，他们的专业水平直接决定工程技术管理工作的质量。但是许多电力工程技术管理人员不具备足够的专业知识水平。这一问题导致实际工程技术管理工作中容易出现各种技术管理失误，并且在电力工程施工中容易出现各种违法规定的行为，给电力工程技术管理人员带来不良影响。电力工程技术管理人员的专业技术水平给技术管理工作带来的影响会最终会影响电力工程施工顺利进行，影响电力企业的社会经济效益。

2.4 工程技术管理工作落实不到位

电力工程技术管理工作的质量优劣，并非体现在监管制度的完善性、管理队伍的专业性等方面，而应该是体现在对各项管理工作的落实效果上，如果管理工作无法得到充分有效的落实，其他各方面水平无论如何提升也只是纸上谈兵。然而目前我国一些电力企业为了节约工程建设成本，盲目追求短期利益，忽略长远利益，从技术管理所涉及的各个环节中减少开支，这也造成了许多技术管理措施难以落实到位，而部分管理人员由于责任意识淡薄，在管理工作开展的过程中，缺乏认真严谨的工作态度，敷衍了事，得过且过，使工程技术管理工作形式化严重，无法发挥出工程技术管理应有的实效。

3 加强电力工程技术管理的有效策略

3.1 着力加强并提高电力工程技术综合管理的水平

针对以往我国电力工程技术管理综合管理水平不足的问题，电力企业首先要加强对综合管理的重要性的认识，提高电力工程技术管理工作人员的综合管理意识，并要加强对管理人员综合管理知识与技术的培训，提高技术管理工作人员运用综合管理手段的能力，此外还应加强对管理流程的创新与完善，建设规范化、标准化的管理体系，从而全面提高电力工程技术综合管理的水平，通过综合管理水平的提高来全面提升电力工程技术管理工作的质量，保障电力工程建设的顺利进行以及电力工程运行的稳定性与可靠性。

3.2 强化电力工程技术管理过程中的监管力度

电力工程技术管理工作的质量提升离不开有效的监管予以保证，针对电力工程技术管理工作涉及范围广范、内容繁杂等特点，电力企业应加强对电力工程技术管理工作的人力、物力、财力等方面资源的投入，结合电力工程技术管理的实际情况与需求，制定严格完善的监管制度，保障技术管理过程中监管工作能够全面有效的开展，针对电力工程建设中的各个环节及流程，做好对各项技术内容的管理，以及时发现电力工程技术漏洞与问题，采取有效的措施予以解决，减少质量及安全隐患的产生。

3.3 加强电力工程技术管理工作队伍建设

要实现电力工程技术管理水平的提升，加强工作队伍建设是一项十分重要的措施，管理工作队伍的整体素质与专业化水平，直接决定着电力工程技术管理的质量。因此，电力企业要着力加强对技术管理人员的专业化、系统化的培训，要建立完善的培训制度，定期对技术管理人员开展专业技术培训，帮助管理人员及时更新管理知识与技能，着力培养高素质的技术管理人才。此外，还要加强外部人才的引进，吸收更多掌握现代化管理技术，并拥有较高综合素质的新鲜血液补充到电力企业自身工作队伍当中，提升队伍的整体素质水平，为电力工程技术管理工作的开展提供必要的人才保障。

3.4 抓好电力工程技术管理的落实环节

电力企业在将电力工程技术管理落实到实处时应当注重通过管理目标的实现促进技术能力的有效发展。在电力工程技术管理过程中，电力企业工作人员应当从技术管理的基础理论出发，通过大量的技术管理实践对电力工程的技术开发、技术改造、技术合作和技术转让等内容进行合理的管，在提升电力企业技术竞争力的同时也能促使电力工程技术管理能够真正落实到实处并为电力企业经济效益的提升做出应有的贡献。

4 结 语

本文首先对电力工程技术管理工作的重要性进行了阐述，之后当前我国电力工程技术管理所存在主要问题与难点展开了分析，并进一步对其相应对策进行了探讨，希望通过本文能够对我国电力工程技术管理水平的提升有所帮助。

参考文献：

[1] 乔志刚.关于电力工程施工中技术管理研究[J].科技与企业，2013，（17）.

第9篇

【关键词】电力工程技术管理；难点；对策

1引言

近些年来，随着我国社会经济的迅速发展，我国电力事业的发展也得到了很大的进步。在当前阶段，我国兴建了大量的电力工程，电力工程项目也逐渐成为我国经济的重要组成部分。随着电力工程企业的发展，电力工程技术管理的作用也日益凸显出来。由于电力工程技术管理难点的存在，导致电力工程的效率和质量大大下降。因此，为了确保电力工程的顺利施工，必须要重视起电力工程技术管理工作，要确保每一个环节都能够做好有效管理，充分发挥出各施工环境的作用，这样才可以确保电力工程项目成为有机的整体，最终实现电力工程的良性发展。另一方面，电力工程技术管理难点也会对电力企业造成一定的负面影响。解决电力工程技术管理难点问题，也会进一步提升电力工程的施工进度，从而有效确保电力工程施工质量，使电力企业获得更大的盈利。

2电力工程技术管理内容

在电力工程项目正式实施前，负责的技术人员要对项目进行分析，并且撰写项目管理大纲。当项目管理大纲合格后，还需要签订监理合同，之后方可正式实施电力工程项目。与此同时，技术人员还要结合项目管理大纲与监理编写出一份细则，从而更好地规范工程项目的监理规划与实施工作。随后，施工企业要严格按照合同，结合工程项目技术特点来编制施工设计方案，同时也要做好工程项目的审查工作，确保工程项目可以满足施工技术要求。审核单位完成审核工作后要下发审核书面建议，施工企业根据书面建议来整改项目。与此同时，在实施项目时也要结合电力工程实际情况来制定出相应的施工技术措施，并且结合施工作业指导书，当完成审查工作并得到批准后方可正式开始施工[1]。最后，在签署和审查设计文件时，必须要由相关领导进行签字。只有当设计文件通过审核后方可应用到工程施工过程中。在进行审查时，要由指挥中心、设计方以及承包方共同进行审查工作。如果发现文件设计发生改变，不管是什么原因，设计方都要更改通知，其中阐明文件更改原因、更改后的工程预算、工程技术方案和相应的费用，同时安排监督与指挥中心签字审核，之后方可正式实施。

3电力工程技术管理的难点问题

通过研究发现，在当前形势下，我国电力工程技术管理过程中存在着很多难点问题，主要表现在如下几个方面。

3.1综合管理水平偏低

在电力工程技术管理过程中，管理的质量是直接由综合管理水平所决定的。也就是说，如果电力工程技术综合管理水平不足，那么整体管理质量也就不高[2]。电力工程技术综合管理工作包括电力工程设计工作、电力工程施工规划工作以及电力工程施工工作三部分。然而在实际应用过程中，很多电力工程管理人员并没有通过综合管理方式来进行电力工程技术管理，同时也不具备相应的综合管理意识。不仅如此，当前大多数电力工程管理人员以及电力工程技术人员都没有理解透综合管理的实质内容，这就导致电力工程技术管理工作质量问题出现。

3.2监管力度不足

严格而论，电力工程技术管理的范围非常广泛，其中包括施工图的审核、施工测量的交接、工程技术的交底以及电力工程技术的保护等等。但是通过研究发现，当前阶段的电力工程技术管理工作并没有进行严格的监督，归根结底，这主要是由于技术水平和职责范围的限制所致。因此，虽然当前在电力工程技术管理工作中存在着很多漏洞，可是工程技术管理人员也没办法针对其中的漏洞采取相应的措施加以解决，最终导致电力工程施工进度受到影响。

3.3工作人员综合素质偏低

电力工程技术管理工作人员是开展各项管理工作的主体，他们的综合素质会直接影响电力工程技术管理工作的质量。通过研究发现，当前很多电力工程技术管理人员的专业知识水平相对较低，继而导致工作中经常会出现很多管理问题，最终导致电力工程施工受到负面影响。电力工程技术管理工作人员的综合素质偏低，不仅会导致电力工程质量下降，同时也会降低电力企业的社会经济效益[3]。

3.4电力工程技术管理工作难以落实

一千个想法也抵不过一次实干，如果工程技术管理工作无法落实下去，那么即便电力工程技术综合管理水平再高，监督工作做得再好，工作人员的综合素质再强，最终也无法做好电力工程技术管理工作，同时也无法提高电力企业的社会经济效益。通过研究发现，当前我国很多电力企业都没有意识到电力工程技术管理工作的落实问题。大多数电力企业为了节省电力工程的支出，降低工程建设的成本，纷纷选择节省电力工程设计阶段以及施工阶段的成本。这样一来，就导致电力工程技术管理工作难以落到实处，最终使得电力工程技术管理工作成为空架子。

4解决电力工程技术管理难点的策略

通过前文的研究可知，在当前阶段我国电力工程技术管理过程中存在着一些难点。针对于此，现提出如下几条解决电力工程技术管理难点的策略。

4.1提高综合管理水平

通过前文的研究可知，电力工程技术综合管理水平直接决定着电力工程技术管理的质量。因此，要做好电力工程技术管理工作，必须要提高综合管理水平。在实际操作时，可以通过改进电力工程项目管理流程，优化电力工程技术管理体系标准，形成标准化及规范化工程技术管理体系等方式来进行。这样一来就可以实现电力工程技术管理水平的提升，同时也提高了电力企业工程技术综合管理能力[4]。

4.2改革电力工程技术管理流程

①电力企业要完善现有电力工程责任制度以及相关规章制度，同时对电力工程施工工序加以规范。当电力工程招标结束后，市场管理中心要公布招标结果，同时安排业务部门来审核图纸内容，直到确定图纸内容后再将图纸存档；②在正式施工前电力企业要召集相关单位来召开工程施工准备会议，在会议上对制定的工厂预算方案进行审核，同时向业务部收取工程预付款，并且签订施工委托责任书，最后把工程款项调拨给施工企业以及材料供应商。在进行工程技术管理时，技术管理人员要做好相关设备与材料的检查工作，当确保所有设备及材料质量无问题后方可通过；③电力企业还要进一步完善各项技术体系及相关标准，同时提升工作人员技术管理意识及能力，最终确保电力工程技术管理工作的顺利进行。

4.3提升工作人员整体素质

在前文的分析中我们已经了解，工作人员的综合素质直接影响着电力工程技术管理质量。因此，电力企业还要尝试提升工作人员的整体素质。在具体操作时可以从两个方面来入手：①通过大量的培训来提高工作人员的专业技能，同时为技术管理人员创造更多的实践机会，最终实现工作人员专业技能的提高。②招聘一些高素质专业电力工程技术管理人才，在招聘过程中要对面试人员进行综合考核，优中选优。当录取后，还要对新入职的工作人员进行适当的培训与考核，只有通过考核后才可以正式上岗。

4.4切实落实电力工程技术管理工作

电力工程技术管理工作的落实也是非常重要的，在电力工程技术管理过程中，相关工作人员要在掌握技术管理理论的基础上尽可能多进行一些实践工作，通过实践工作来提升他们的工作能力，使其能够全面掌握技术开发、改造、合作与转让等技术管理内容。不仅如此，相关工作人员还要切实将电力工程技术管理工作做到实处，从而为电力企业提升经济效益发挥出更大的作用。5结束语总的来说，通过本次研究可知，电力工程技术管理工作的质量会对电力工程整体质量产生很大的影响，同时也影响着电力企业的社会经济效益。然而在当前阶段，电力工程技术管理工作存在着一些亟待解决的难点问题。针对于此，本次研究分析了上述难点问题，同时提出了针对性解决对策，希望本次研究可以为我国电力事业的发展提供借鉴。

参考文献

[1]李建.浅谈电力工程技术管理的难点及其对策分析[J].科技创新导报，2015（03）.

[2]薛建华.电力工程技术管理的难点剖析及对策研究[J].黑龙江科技信息，2014（26）.

[3]王捷瑜.电力工程技术管理难点和对策解析[J].科技与企业，2014（14）.

第10篇

当前电力工程建设发展迅速，电力工程施工过程中涉及到的单位工程较多，需要多种专业工种，而且平面穿插施工较为频繁，这就需要做好电力工程技术管理工作，从而更好的对电力工程施工过程中存在的问题进行解决，确保实现对电力工程施工技术的科学、有效管理。

1电力工程技术管理的基本内容

电力工程技术管理工作中，其包括的基本内容较为丰富，不仅需要编写工程项目管理大纲，而且还包括施工计划和设计文件的审核工作。尽管内容较为丰富，但由一条主线将其串联起来。

1.1编写工程项目管理大纲

工程项目管理大纲的编写都会在工程施工前完成，大纲通过后则需要工程进行施工时进行监理合同的签订。严格按照监理合同的要求及管理大纲的规定编写工程监理规划和实施细则，确保在电力工程中得到全面的落实和执行。

1.2施工计划

按照合同的要求和国家相关的法律法规来对施工计划进行制定，确保所制定的计划工期与工程特点相符。然后根据施工的资质和要求来明确施工单位所需要具备的条件，选择适宜的施工单位进行施工。对于施工过程中需要根据施工的具体情况及实际进度来对施工技术进行及时的调整和改进，确保能够与实际施工的需要相符合。在工程项目建设过程中，机械振动和搅拌方式在施工过程中使用较多，而且在一些特殊线路上还存在人工作业的方式，但无论是机械作业还是人工作业，都需要由专业人员进行交底作业，而且要做好记录工作。

1.3设计的文件必须要有签字与批准

对于设计文件在通过审核后才能够进行使用，需要由指挥中心、设计商、承包商和物资供应商共同参加施工图会审，做好会审的记录工作。对于需要变更设计文件时，需要由设计商递交变更通知单，明确变更的原因、新的技术方案、工程量和预算费用，而且需要由监理和指挥中心签定后才能实施。当电力工程竣工后，设计文件需要与承包商编制的竣工图相符合，同时还需要由监理和指挥中心审核签字后才能通过。

2电力工程技术管理的主要问题

2.1电力工程项目组织在整体上缺乏综合素质

当前电力企业无论是管理人员还是工程技术人员都缺乏投资效益观念，施工合同和造价控制知识不足，这就导致设备控制在概算内的订货价格存在假象，同时在合同中也没有将一些附属设备进行明确注明，从而存在需要重新进行采购的情况，而且采购价格往往存在失控现象，给电力工程技术管理带来较大的难度。特别是在电力工程项目安装工程中，由于安装不同其所带来的影响也会存在一定的差异。对于变电站风电流传感器的安装要选择在开关线路侧或是在母线侧进行安装。通常情况下，变电站内进线侧和母线侧下来便是开关，然后是电流互感器，如果在安装时两者存在装反的情况，则会给检修工作带来较大的麻烦，需要扩大停电检修的范围。但对于有经验的技术人员，当发现电流互感器本身的一次装反了的情况下，只需要确保电流互感器上二次端子跟着一次接反就不会给检修工作带来不良影响，因此对人员的综合素质具有较高的要求。

2.2供电技术公司的技术管理问题

电力工程具有较强的复杂性，涉及众多的程序，需要对每一个环节进行有效控制，各项工作具有繁杂性。供电技术管理工作可能将众多部门进行有效的连接，避免各个部门各自为政的情况发生。但当前在供电技术公司的技术管理工作中，并没有发挥其重要的纽带作用，各个部门之间联系和沟通不顺畅，这就导致施工进度缓慢，给电力工程技术项目管理工作带来了较大的影响。

2.3电力工程技术管理中存在许多不足之处

在当前电力工程技术管理工作中，对于各项工作都需要严格依据相关的流程进行，但在具体实施过程中存在着违反规划性操作的行为，不仅对电力工程技术管理工作带来较大的制约，而且不利于电力工程技术管理水平的提升。

3加强电力工程技术管理的措施

3.1加强培养电力工程管理与施工技术等人员的综合的素质

运用现代的技术管理方式对电力工程进行管理。从各方面招收电力工程技术的人才，将工程技术人员的综合素质把握好。利用专业的管理软件，满足工程要求。加强对职工工作技能的培养，为在职人员提供良好的培养和再教育机会，为工作人员创造良好的技术环境和条件，强化其自身综合素质的提升。在电力工程技术管理工作中，还需要加强对资源的管理和造价费用的有效控制，确保工程成本的降低，使电力企业整体经济效益得以增加。

3.2对电力工程技术管理流程进行优化

通过优化电力工程技术管理的流程，并建立完善的电力工程规章制度、责任机制以及电力工作的程序。当招标流程完成后，要将招投标结果、落实的情况以及图纸，由市场管理中心将其公布给电力技术工程公司的业务部，同时也对其进行存档。先与各相关单位召开工程前的准备会议，对预算进行审查，确保各项工程技术措施得到有效的落实。

3.3要严格遵守电力工程技术管理的措施

只有在保证安全管理制度得到安全的许可，后才能够对工程进行施工。所有的电力工作人员上岗前必须要经过安全资格考察和安全教育，以及签订合同。其殊岗位上的工作人员要经过专业培训取得合格证后才能正式施工。在发现安全隐患的时候要做到定整修改措施和修改责任人、定整修改完成的时间和完成人，以及定熬修改验收这五种要求。把握好电力工程教育和施工、交底和文明、防护和验收，以及检查的七个标准，制定安全的工程值班制度，并且执行国家电网及电力公司规定的方针和政策，以及法律和法规等。在电力工程技术管理过程中，对施工个人和团队的整体成绩进行评定，并给予一定的奖罚。

4结束语

第11篇

当前电力工程建设发展迅速，电力工程施工过程中涉及到的单位工程较多，需要多种专业工种，而且平面穿插施工较为频繁，这就需要做好电力工程技术管理工作，从而更好的对电力工程施工过程中存在的问题进行解决，确保实现对电力工程施工技术的科学、有效管理。

1电力工程技术管理的基本内容

电力工程技术管理工作中，其包括的基本内容较为丰富，不仅需要编写工程项目管理大纲，而且还包括施工计划和设计文件的审核工作。尽管内容较为丰富，但由一条主线将其串联起来。

1.1编写工程项目管理大纲

工程项目管理大纲的编写都会在工程施工前完成，大纲通过后则需要工程进行施工时进行监理合同的签订。严格按照监理合同的要求及管理大纲的规定编写工程监理规划和实施细则，确保在电力工程中得到全面的落实和执行。

1.2施工计划

按照合同的要求和国家相关的法律法规来对施工计划进行制定，确保所制定的计划工期与工程特点相符。然后根据施工的资质和要求来明确施工单位所需要具备的条件，选择适宜的施工单位进行施工。对于施工过程中需要根据施工的具体情况及实际进度来对施工技术进行及时的调整和改进，确保能够与实际施工的需要相符合。在工程项目建设过程中，机械振动和搅拌方式在施工过程中使用较多，而且在一些特殊线路上还存在人工作业的方式，但无论是机械作业还是人工作业，都需要由专业人员进行交底作业，而且要做好记录工作。

1.3设计的文件必须要有签字与批准

对于设计文件在通过审核后才能够进行使用，需要由指挥中心、设计商、承包商和物资供应商共同参加施工图会审，做好会审的记录工作。对于需要变更设计文件时，需要由设计商递交变更通知单，明确变更的原因、新的技术方案、工程量和预算费用，而且需要由监理和指挥中心签定后才能实施。当电力工程竣工后，设计文件需要与承包商编制的竣工图相符合，同时还需要由监理和指挥中心审核签字后才能通过。

2电力工程技术管理的主要问题

2.1电力工程项目组织在整体上缺乏综合素质

当前电力企业无论是管理人员还是工程技术人员都缺乏投资效益观念，施工合同和造价控制知识不足，这就导致设备控制在概算内的订货价格存在假象，同时在合同中也没有将一些附属设备进行明确注明，从而存在需要重新进行采购的情况，而且采购价格往往存在失控现象，给电力工程技术管理带来较大的难度。特别是在电力工程项目安装工程中，由于安装不同其所带来的影响也会存在一定的差异。对于变电站风电流传感器的安装要选择在开关线路侧或是在母线侧进行安装。通常情况下，变电站内进线侧和母线侧下来便是开关，然后是电流互感器，如果在安装时两者存在装反的情况，则会给检修工作带来较大的麻烦，需要扩大停电检修的范围。但对于有经验的技术人员，当发现电流互感器本身的一次装反了的情况下，只需要确保电流互感器上二次端子跟着一次接反就不会给检修工作带来不良影响，因此对人员的综合素质具有较高的要求。

2.2供电技术公司的技术管理问题

电力工程具有较强的复杂性，涉及众多的程序，需要对每一个环节进行有效控制，各项工作具有繁杂性。供电技术管理工作可能将众多部门进行有效的连接，避免各个部门各自为政的情况发生。但当前在供电技术公司的技术管理工作中，并没有发挥其重要的纽带作用，各个部门之间联系和沟通不顺畅，这就导致施工进度缓慢，给电力工程技术项目管理工作带来了较大的影响。

2.3电力工程技术管理中存在许多不足之处

在当前电力工程技术管理工作中，对于各项工作都需要严格依据相关的流程进行，但在具体实施过程中存在着违反规划性操作的行为，不仅对电力工程技术管理工作带来较大的制约，而且不利于电力工程技术管理水平的提升。

3加强电力工程技术管理的措施

3.1加强培养电力工程管理与施工技术等人员的综合的素质

运用现代的技术管理方式对电力工程进行管理。从各方面招收电力工程技术的人才，将工程技术人员的综合素质把握好。利用专业的管理软件，满足工程要求。加强对职工工作技能的培养，为在职人员提供良好的培养和再教育机会，为工作人员创造良好的技术环境和条件，强化其自身综合素质的提升。在电力工程技术管理工作中，还需要加强对资源的管理和造价费用的有效控制，确保工程成本的降低，使电力企业整体经济效益得以增加。

3.2对电力工程技术管理流程进行优化

通过优化电力工程技术管理的流程，并建立完善的电力工程规章制度、责任机制以及电力工作的程序。当招标流程完成后，要将招投标结果、落实的情况以及图纸，由市场管理中心将其公布给电力技术工程公司的业务部，同时也对其进行存档。先与各相关单位召开工程前的准备会议，对预算进行审查，确保各项工程技术措施得到有效的落实。

3.3要严格遵守电力工程技术管理的措施

只有在保证安全管理制度得到安全的许可，后才能够对工程进行施工。所有的电力工作人员上岗前必须要经过安全资格考察和安全教育，以及签订合同。其殊岗位上的工作人员要经过专业培训取得合格证后才能正式施工。在发现安全隐患的时候要做到定整修改措施和修改责任人、定整修改完成的时间和完成人，以及定熬修改验收这五种要求。把握好电力工程教育和施工、交底和文明、防护和验收，以及检查的七个标准，制定安全的工程值班制度，并且执行国家电网及电力公司规定的方针和政策，以及法律和法规等。在电力工程技术管理过程中，对施工个人和团队的整体成绩进行评定，并给予一定的奖罚。

4结束语

第12篇

关键词：电力工程；技术管理；对策

1.前言：随着经济的快速发展及电力系统整体水平的进步，电力工程技术管理工作对于电力工程正常运行的重要性逐渐被人们所重视，因为电力工程建设离不开科学、有效的技术管理，电力工程技术管理是其基础，科学有效的技术管理是电力工程建设的基本需要，尤其在电力工程越来越大的背景下，更应该充分突出电力工程技术管理的价值，以此实现电力工程各个工种的协调配合，规范施工操作，提高工程建设的安全性，确保电力工程建设得以顺利完成。然而，在实际的电力工程技术管理中仍存在一些问题，如相关管理人员缺乏必要的合同意识，专业技能低下，在实际的管理过程中不根据操作流程而盲目执行的现象屡见不鲜，同时也缺乏合理的业务流程，此外，电力公司部门众多，却缺乏对技术管理部门的重视，致使技术管理水平相对低下，制约电力工程的正常进展，所以，在实际的技术管理过程中，需认清形式，通过对管理技术的更新、管理手段的丰富，全面提升技术管理水平，为电力工程建设发挥应有的支撑与保障作用，以实现电力公司的全面健康可持续发展。本文针对目前电力工程技术管理中存在的问题，结合笔者多年的电力工程技术管理实际经验，提出行之有效的建议和途径，目的为电力工程的可持续发展提供有益帮助。

2.电力工程技术管理的内容分析

电力工程技术管理具体分为三个阶段，该三个阶段技术管理的具体内容如下：

2.1初始阶段：电力工程初始阶段的技术管理着重点于编制管理大纲，即充分依据电力工程的设计要点来制定技术管理大纲，从而在实际的建设过程中形成技术层面的管理依据，此外，需根据电力工程技术管理大纲制定相对应的监理文件，并以管理大纲及监理文件为基础构建技术管理制度体系。

2.2施工前：根据投标文件及具体的施工合同对施工单位实施技术考察，检验施工单位的资质能否符合电力工程建设的实际需要，并组织施工单位根据施工程特点定制出详细的设计方案，有必要对施工单位进行有效的技术监督与管理管理。

2.3施工中：电力工程施工过程作为技术管理的关键期，所以，要结合电力工程建设实际，根据施工环境及条件，切实加强对电力工程实施技术管理，通过技术监理等手段对施工技术进行科学、全面管理，确保电力工程施工质量及速度。

3.电力工程技术管理过程中存在的问题

3.1技术管理流程不够完善：电力工程技术管理的流程包括：施工图审核、施工组织设计、编制施工方案、报审施工设备、技术交底和工程技术保护等内容，在实际的技术管理过程中，由于对电力工程技术管理流程缺乏有效的监督，从而致使技术管理过程中存在较大漏洞，并为电力工程运行带来阻碍。

3.2技术管理人员业务水平不高：很多电力工程技术管理人员对投资及价值的综合认知不够，责任心不强，业务能力不突出，管理偏于粗放型，导致技术管理水平普遍不高，这直接影响着电力工程的顺利进行。

3.3技术管理的过程不够严谨：当前的电力工程技术管理随意性较大，缺乏必要的严谨性，这给电力工程技术管理带来障碍，同时也不利于电力工程建设目标的实现，还损失了电力工程各主体的经济效益及社会效益。

4.提高电力工程技术管理水平的途径

4.1积极构建以技术标准为主体的标准化体系：建立健全以责任制为核心的规章制度及工作程序，积极构建以技术标准为主体的标准化体系，以技术标准为重心，完善管理标准及工作标准，进一步规范管理行为，积极与国际接轨，树立全员精品意识，以质量验评标准为基础，严格把关工程质量，实现高质量、高标准的施工目标。

4.2严格遵守安全施工制度：完善的制度保障作为电力工程施工的首要条件，在实际施工过程中一旦查出事故隐藏，电力企业需第一时间采取整顿措施将隐患消除，同时，需建立健全行之有效的值班规章制度，并严格执行，认真遵守国家政策法规、方针，电力工程施工过程中表现突出，安全措施到位的团体或个人应该由项目部进行必要的物质方面奖励，对于施工现场的考察，应该由项目部实施每月一次的考核与评比，并针对评比结果实施奖励或惩处。

4.3加大对技术管理人员的管理力度：拥有较强的专业素质及较高的思想素质的管理人员是电力企业一直追求的目标，目前，电力企业已获得快速发展，不过就整体水平而言，对电力企业管理人员的管理仍处于粗放模式，若想将该模式转变为精密型模式，则需要员工具有较高的素质。首先，应该为员工创造较多的培训的机会，走出去，引进来，加强与兄弟企业的沟通与交流，不断掌握新的知识结构，切实增强自身专业素质；其次，着力培养企业管理人员终身学习的好习惯，树立良好的职业道德，在确保安全的前提下切实提高施工质量，此外，可以考虑聘请一批较高水准的专业技术人才，这也是电力工程技术管理工作得以正常有效进行的关键。

4.4改进和革新技术管理流程：加强对电力工程施工工序的管理，招标流程结束后，招标结果应该有具体的图纸，企业管理部门应该将其公布于电力企业的业务部，并予以审核，审核结束后应及时保存相关资料；接下来与各有关单位召开施工前的准备会议，认真审核预算方案，在企业业务部收到工程预付款以后，再和施工单位签署委托责任书，并将工程款拨付给施工企业及相关设备、材料的供应商，同时对所有的设备及材料实施认真检测，待设备材料检测合格后方能投入到电力工程施工中，进一步强化技术管理的意识与行为，规范技术操作流程，实现电力工程的健康稳定发展。

综上所述：技术管理作为电力工程中非常重要的组成部分，是所有电力企业追寻的目标，因此，需要不间断的探寻技术管理新方法、新手段，进一步完善现有的规章制度，此外，各电力企业领导者需更新观念，提高认识，为企业的技术管理人员积极创造机会外出培训，通过交流与切磋，学习优秀企业的技术管理经验，并在相互学习的过程中寻找自身存在的问题，同时，要加强自身业务的提高，勤于钻研，大胆创新，不断提升技术管理的方法与能力，从而更大限度地为电力企业服务，只有这样，才能确保电力工程企业在激烈的市场竞争中取胜。（作者单位：陕西送变电工程公司）

参考文献：

[1] 周芬.浅析电力工程技术管理中存在的难点和对策[J].科技创业家，2013.

[2] 黄慧明.解析电力工程技术管理的难点和对策[J].中华民居，2012.

[3] 王会军.对电力工程技术管理难点和对策的解析[J].管理锦囊，2012.

[4] 李建华.强化电力工程施工技术与管理的具体途径及方法研究[J].管理锦囊，2010.

[5] 苏星. 浅析电力工程施工技术有效管理[J].通讯世界，2013.

[6] 苏进胜.对电力工程施工技术的管理探讨[J].黑龙江科技信息，2010.

[7] 姚千里.电力工程施工技术与管理[J].企业导报，2010.

[8] 杨志华.电力工程施工技术管理探讨[J].机电信息，2013.

第13篇

【关键词】电力工程；绿色施工；问题；措施

一、前言

当前，电力工程施工质量受到相关部门的高度重视，不但影响到电力工程的稳定运行，更是对于社会的稳定具有重大的意义。

二、绿色施工的概念

GB/T50640-2010建筑工程绿色施工评价标准中的解释是：在保证质量、安全等基本要求的前提下，通过科学管理和技术进步，最大限度地节约资源，减少对环境负面影响，实现“四节一环保”（节能、节材、节水、节地和环境保护）的建筑工程施工活动。其核心是施工过程的“四节一环保”，它从传统的施工中走出来，与传统的施工具有千丝万缕的联系，又有很大不同。其中的“节约”，是在环境保护的前提下节约资源，不是单纯追求经济效益最大化；强调“四节”，所侧重的是对资源的保护与高效利用，而不是从降低成本角度出发；绿色施工以打造绿色建筑为落脚点，不搞形式，更侧重于过程中控制，工程建设必须要增加绿色施工措施费；不要局限于眼前的利益，要放眼于将来，对国家和社会受益。

三、电力工程施工管理的重点

在对电力工程的施工进行管理时，最主要的重点内容包含施工管理的难点以及施工管理的主要项目。一方面，是施工管理的难点。电力工程的施工是一项管理项目较多，施工环节复杂并且对施工质量要求较高的系统性的工程。由于电力工程施工过程中遇到的不稳定因素较多。比如：地形、天气、以及原线路的接入等，假如对建设施工管理不科学，就容易导致电力工程的质量安全问题的出现。因此电力工程施工管理的难点不但表现为施工安全管理上的难度，而且还表现在度建筑施工期间用到的建筑构件以及设备原件的管理上。可见在进行建筑工程管理时，要抓住难点，在细节处反复的进行检查与测试，进而保证施工的质量；另一方面，是施工管理的主要项目。进行电力施工的前提条件是施工管理人员应该组织专业人员进行施工方案以及设计图纸的审查，达到确保建筑施工严谨性与科学性的目的。所以，在进行建筑施工时，要保障建筑施工的技术质量，一保障建筑施工的安全优质，防范建筑施工过程中可能出现的任何不安全的因素，以确保施工的质量与安全。

四、电力工程难点问题的分析

1、电力工程技术综合管理水平有待加强

综合管理是保证电力工程技术管理有效开展的前提和基础，其直接影响电力工程技术综合管理的质量和水平。电力工程技术综合管理的主要内容涉及以下几个方面：规划、咨询、决策、组织、指挥、协调以及监督等综合管理内容。然而相关工作人员没有充分重视综合管理在电力工程技术管理中的重要性，没有树立正确的观念，导致电力工程技术管理工作难以顺利开展。

2、逐步完善电力工程技术管理流程

电力工程技术管理流程主要包括施工图现场审核、施工测量合理交接、施工组织设计、施工方案编制、施工设备报审、工程技术交底、工程技术保护等内容。在具体管理过程中，技术管理人员受相关因素的制约在监督方面的效力无法有效实现，导致电力工程技术管理过程中容易造成较大问题进而引发安全隐患。

3、技术管理人员专业水平有待提高

影响电力工程技术管理的质量和水平的关键因素是电力工程技术管理人员的专业水平。然而我国电力工程施工中电力工程技术管理人员的专业水平难以达到相关标准和要求。专业水平较低容易导致电力工程技术管理人员在管理过程中因操作失误而影响电力工程的顺利开展，长期以往势必会严重损害电力工程的经济效益和社会效益，不利于长远发展。

4、电力工程技术管理具体落实情况较差

电力工程技术管理一个比较凸显的问题是具体落实情况较差，管理具体措施和办法无法在电力工程中得以运用。诸多电力企业为了获得更多的经济效益，在工程的实际、施工中减少工程开支，技术管理上更是走马观花。这些情况都是导致电力工程技术管理没有具体落实的主要原因，长远来看，企业的未来发展之路势必会走向消亡。

五、电力工程推进绿色施工的措施

1、加强公众对绿色施工的认知

在推行绿色施工过程中，运用法律、行政和经济手段并不能够解决在这一施工过程中遇到的所有问题，而在环境衰退上没有更好的得到克服与控制，其主要的原因是全世界大多数人没有形成与现代工业科技社会相适应的新环境伦理观。一方面政府部门可以通过新闻媒体加大宣传绿色施工教育，使人们认识绿色施工到建筑业健康、稳步、可持续发展的重要性。另一方面要求高校进一步完善相关学科建设，以培养绿色施工专业型和复合型人才为目标；再次是施工企业应对从业人员定期的开展专业知识培训，以加强其进一步的对绿色施工技术的认识及应用能力。

2、加强招投标阶段的控制

一般情况下，业主在选择建筑物时，对招标资质的要求非常高，首先投标企业是否有ISO14001环保认证证书；其次投标者是否严格的按照绿色施工方案进行编制标书，而评标委员会在评标时是否把绿色施工相关技术与管理方案作为评比的标准；最后是绿色施工准则是否运用到施工图纸、技术合同当中，并在建设期间实施监督，以促进施工单位执行。

3、对施工过程进行严格的质量监管

施工过程中是否科学合理直接关系着工程的整体质量，因此，做好施工过程的质量控制和监管也至关重要。管理部门要结合工程施工的质量标准，对各个环节的施工进行督促、监督，确保施工的规范性和合理性。同时，要建立规范的管理体系和技术体系，以此为依据开展施工监督和管理工作，以此来为工程质量的提高打下坚实的基础。

4、认真总结工程施工管理的经验

在电力工程项目的整个建设过程中，会产生诸多与施工管理相关的文件，比如说施工合同、工程图纸设计底稿、招投标文件、会议纪要、问题及处理记录以及验收报告等。工程施工管理人员应该将这些资料妥善整理和保管，并从中总结工程施工中的经验和不足，以此来为日后管理工作的不断完善奠定基础。

5、建立健全管理流程

电力工程施工企业应当把完善管理流程的工作作为重中之重，正确处理好“精细化”与“效率化”的关系。建立和完善以责任制为核心的各项规章制度和工作程序，分别制定出投标工作流程、施工网络计划流程、图纸会审工作流程、施工准备工作流程、工程进度控制流程、施工过程中的相关技术管理工作流程等等。在执行过程中不断强化管理意识，规范管理行为，同时建立赏罚制度，以加大各部门的执行力度，从而达到工作清晰、分工明确、责任到人、赏罚分明，让所有的员工懂得工程施工的所有事务工作分别由谁做、怎么做、如何做好。同时在此期间必须杜绝程序过于精细或繁琐而导致管理混乱的现象发生，使工程施工管理更标准化和程序化。

六、结束语

综上所述，做好电力工程绿色施工管理，对于促进电力工程可持续发展具有重要作用，也是实现社会稳定和经济发展的重要保证。

参考文献

[1]高玉璞.电力工程施工技术中存在的问题及解决措施[J].中国新技术新产品，2011，25（19）：11

[2]李晓江.电力工程施工与安全管理[J].中国新技术新产品，2010，65（11）：32

[3]姚千里.电力工程施工技术与管理[J].企业导报，2010，57（04）：54

[4]张鑫.分析电力工程施工管理应如何开展[J].管理科学，2012，52（63）：47

第14篇

关键词：数据分析人才；软件工程专业；计算思维能力；正情绪

0引言

Web技术的飞速发展产生了海量的用户生成内容，大量信息蕴藏其中，是潜在用户决策支持的有价值资源。如何挖掘海量用户生成内容催生了数据分析人才的市场需求。麦肯锡全球研究院报告预计，美国在2018年数据分析人才缺口将达到50%～60%，甚至可能更大。我国政府提出的“互联网+”行动计划，使得数据几乎渗透到每一个行业和业务职能领域。在大数据时代，具有丰富经验的数据分析人才需求倍增。

1数据分析人才必备的重要素质

数据分析人才能对行业已有数据进行统计、分析、预测，能为企业经营决策提供科学量化的分析依据。2007年，复旦大学首先在国内开始培养数据分析人才，随后香港中文大学、北京航空航天大学等高等院校也相继开设了相关课程。分析上述高校人才培养计划可知，数据分析人才应该系统地掌握数据分析相关技能（主要包括数学、统计学、数据分析、商业分析和自然语言处理等），应具有较宽的知识面、独立获取知识的能力及较强的实践能力和创新意识，是一种复合型专业人才。《中国大数据技术与产业发展白皮书》在数据人才一章中明确指出，数据分析人才的培养要从本科阶段开始，要注重运用算法分析问题、解决问题，由此可见，计算思维能力是数据分析人才必须具备的重要素质之一。

2计算思维能力培养现状

自2002年以来，我国计算机教育专家将计算思维能力归结为计算机专业人才必备的4大专业基本能力，并且强调计算思维能力是其他3项能力（算法设计与分析、程序设计与实现以及系统能力）的基石。那么，如何在大数据时代背景下，依托应用型本科软件工程试点专业建设，培养软件工程专业学生的计算思维能力，为社会输送高质量数据分析人才？计算思维能力的强弱主要表现为学生能否正确运用抽象与分解、递归、启发式等方法解决计算求解问题。训练学生的计算思维能力可在算法与数据结构以及算法设计与分析课程（以下简称算法类课程）的教学中进行，因而算法类课程是本科阶段培养数据分析人才的重要课程。

然而，在算法类课程的实际教学过程中，存在两个较为常见的问题：

（1）学生理论联系实际的能力薄弱。学生要达到灵活运用算法解决实际问题，必须掌握算法的核心思想，但由于算法类课程中许多概念抽象，一些经典算法较为复杂，在这两门课程的学习和实践中，能体会到理论学习意义和动手实践乐趣的学生很少。

（2）系统能力培养没有受到教师的足够重视。由于算法类课程相关的综合设计课内学时少，教师无法引导学生从系统的角度认知综合设计，并对其进行分析、开发与应用。

由此可见，在算法类课程的现有教学环节中，训练学生计算思维能力的机会较少，必须结合当前数据分析人才市场需求的发展趋势，重新审视算法类课程的定位和内容，以达到夯实学生计算思维能力的目的。

3在算法类课程教学中培养学生计算思维能力的方法

从整体上，一个较高层次的数据分析人才应该掌握7大版块的知识结构，分别是数据采集、数据存储、数据提取、数据挖掘、数据分析、数据展现以及数据应用。以数据分析人才驱动为导向，培养软件工程专业学生计算思维能力的算法类教学方法主要是把算法类课程中算法分析与设计的思想融入数据分析中，用数据分析中的实际需求驱动学生学习书本上抽象的理论知识。以7大版块中最重要的数据挖掘版块作为载体，在算法类课程教学中培养学生的计算思维能力。

3.1基于实际数据分析任务的实验项目设计

目前，国际权威学术组织IEEE International Conference on Data Mining（ICDM）已评选出数据挖掘的10大经典算法：C4.5、k-means、SVM、Apriori、EM、PageRank、AdaBoost、kNN、Navie Bayes和CART。在教学过程中，可以根据不同类型的应用问题，结合这些经典数据挖掘算法布置实验任务，对每一实验任务制定实现该任务的实验目的、实验要求、实验内容、实验步骤和预期实验结果，让学生清晰地理解并实现这些实验任务。

以2013级软件工程专业学生参加中国好创意的“互联网情绪指标和生猪价格的关联关系挖掘和预测”为例，说明实验项目的设计。

（1）实验目的：针对来自国内互联网的生猪历年消费者情绪数据，挖掘消费者情绪指标和生猪价格之间的关联关系。

（2）实验要求：采用Apriori算法，对近期国内五花肉价格及生猪价格进行预测。

（3）实验内容及步骤：首先，对原始的生猪数据清洗是分析消费者情绪与生猪价格之间的关联关系的第一个阶段，其目的是删除无关数据；其次，统计与消费者正面情绪或消费者负面情绪同时出现的相关指标，并根据自定义的最小支持度阈值获得正面情绪或负面情绪的频繁项集；最后，根据自定义的置信度对获得的频繁项集进行筛选，得到有意义的频繁项集。

（4）预期实验结果：解读最终得到的频繁项集，将挖掘的结果反馈到生猪养殖户，让其掌握生猪市场的供求关系。

个别有能力的学生还可以对以上内容进行拓展，从互联网大数据中找出其他一些具有参考价值的生猪价格预测先导指标。

实验任务的编码完成后，还要求学生从软件开发的角度撰写规范的项目报告，内容包括项目的需求分析、总体设计、详细设计、编码与测试等。教师可通过报告清楚了解学生是否有良好的计算思维能力。针对计算思维能力薄弱的学生，教师可以再布置另外的实验项目让其训练。例如，在“互联网情绪指标和生猪价格的关联关系挖掘和预测”实践项目中，要求项目报告中有目标场景、需求理解、方案创意说明、模型数据选取、数据分析、算法设计、实验设计、结果分析、原型系统介绍等。

3.2算法类课程教学内容拓展

由于本科阶段算法类课程的教学内容只涉及完成基于实际数据分析任务的基础知识，不包括数据挖掘算法，这就需要教师在算法类课程中拓展教学内容。因此，在教学过程中需要将经典的数据挖掘算法与算法类课程的理论知识巧妙融合。为此，教师需要详细分析实现每个数据分析任务需要的基本理论知识，然后按照书本相关内容的先后顺序串联起来并编写授课计划，体现算法类课程精华内容与实际数据分析任务的融合。为了保证学生对数据挖掘算法的深入理解，需要鼓励其利用课余时间广泛查阅相关资料，进行自主学习。

在2013级软件工程专业学生参加中国好创意的“互联网情绪指标和生猪价格的关联关系挖掘和预测”竞赛中，指导教师们利用课外时间给学生讲解关联规则挖掘算法的思想、原理、特点等。学生在学习关联规则挖掘算法的过程中进一步掌握了递归与分治思想、回溯法思想；理解了树型存储结构对关联规则挖掘算法性能的改进。通过这样的实践，参赛学生完成的作品清晰展示了他们在学习算法类课程中培养的计算思维能力。

3.3计算思维能力培养的跟踪

为了改进软件工程学生计算思维能力培养中可能存在的问题，收集应用于13级软件工程专业学生的实验项目、授课计划、项目报告、算法类课程的理论成绩与实践成绩。通过跟踪他们毕业设计的完成情况，分析曾在算法类课程上得到较好计算思维能力培养的学生的毕业设计情况，检验提出的方法。由于本研究的对象还没有进入毕业设计环节，故只进行算法类课程的理论成绩与基于实际数据分析任务的实验项目完成情况的分析。通过两门课程期末考试成绩可以看出，认真完成实验项目的学生理论考试成绩普遍高于不认真的学生，这充分说明基于实际数据分析任务的实验项目能有效改进目前算法类教学课程中存在的问题。

此外，还准备通过学院学生管理部门跟踪2013级软件工程专业学生的就业情况和用人单位的反馈意见，了解学生的专业能力，及时修改计算思维能力的培养方法，为探索应用型本科软件工程试点专业建设提供有力支撑。

3.4充分利用移动平台

为了让学生充分体验到算法类课程学习的成就感，在算法类教学过程中，要求学生以3～5人一组，形成一个团队，开发算法类课程教学App。该App的功能模块主要有算法类课程的教学资源、10种经典的数据挖掘算法讲解教案、基于数据分析任务的实验项目、学生作品展示区和交流区。课程结束后，学生对每一个团队开发的App进行互评，最终选用得分最高的课程教学App为下届的学生使用。由于有了这样的平台，教师和学生的沟通变得更加方便与及时，学生对算法类课程的学习不再受时空的限制。在移动终端普及的情况下，这种教学模式一方面能让学生充分利用课余时间，另一方面能营造一种学生之间良性竞争的学习氛围。尽管教学App的开发是学生计算思维能力培养的副产品，但也正是这种副产品给学生带来的成就感让学生在学习的过程中充满了正情绪，让计算思维能力的培养成为一个潜移默化的过程。

第15篇

关键词：工程管理专业；专业方向；课程设置

作者简介：沈艳丽（1969-），女，沈阳工程学院副教授，硕士，研究方向：工程财务管理、工程项目管理。

中图分类号：G642 文献标识码：A doi：10.3969/j.issn.1672-3309（x）.2012.12.23 文章编号：1672-3309（2012）12-63-02

一、问题的提出

工程管理专业在我国高等教育中开设不足 15 年，已显示出良好的发展态势，市场前景十分看好，故国内大部分工科院校都设有工管专业。分为工程技术管理、工程项目管理、投资与造价管理、国际工程建设管理、房地产经营及物业管理 5 个专业方向。相关高校都是根据自身的资源优势和品牌战略的需要，在上述 5 个方向中选择一至两个方向，并依此确定该专业的主学科归属与办学设置，或偏重于管理或偏重于技术，进而形成各具特色的教育方向。例如，西安交通大学管理学院的工管专业是以管理学研究而誉满全国的品牌专业；天津大学、同济大学、武汉大学、西北工业大学、西安建筑科技大学的工管专业都是国内一流的工程技术型管理专业；而东北财经大学的“投资工程建设管理学院”则是培养工程投资与造价管理的高端人才基地。

依据教育为社会服务、为市场服务的宗旨，着眼于弥补电力工程建设中估价、施工及管理人才缺口，结合沈阳工程学院在经济学、管理学、电力工程技术等方面的优势，在工程管理专业设电力工程建设方向。

二、电力工程建设专业课程设置符合人才培养要求

沈阳工程学院的办学定位是以工程教育为主的应用型本科院校，培养的学生是适应现代化建设需要和未来地方经济建设发展需要的、德智体美等全面发展，富有创新精神和实践应用能力的应用型技术人才。

根据市场调研以及沈阳工程学院的定位，学院提出了工程管理专业的人才培养目标与规格：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，较系统地掌握管理学、经济学和土木工程技术基础理论和专业知识，具有较强的专业技能、实践能力和一定的创新能力，掌握现代管理科学的基础理论、方法和手段，面向电力工程等工程建设领域、工程造价相关领域，从事项目施工管理、工程造价管理等相关工作的应用型复合型人才。突出工程能力本位的教育思想；突出“理论与实践并重”的教学过程；突出“产、学、研”结合的育人特色；突出具有创业和创新人才潜质的能力培养。也就是说，对应用型本科院校而言，应充分考虑行业和区域经济对人才的需求，适时地根据区域经济和电力建设行业发展调整专业方向，以便更好地服务于电力行业和区域经济。

三、电力工程建设专业方向的课程设置

1、根据人才市场对同时具有工程技术和工程管理知识人才需求的实际情况，突出电力工程项目管理与工程造价方向专业特色，在开设电力工程基础、动力工程基础、电力生产概论、电力工程项目管理等工程技术类课程。开设电力工程项目管理方向专业课程主要有电力工程基础、电力生产概论、电力生产实习、电力工程施工管理、电力设备概论、电力工程质量管理、电力工程施工安全管理、电力工程实训等课程。按照职业能力的要求，从职业资格认证角度增设了造价师方向，并结合注册造价师的考试科目，合理地安排了课程，增加岗位适应能力。

培养应用型人才，重点培养学生技术开发与应用能力，培养学生的动手能力，提高学生分析问题和解决问题的实际能力，因此，理论与实际的结合在应用型本科课程设置中至关重要。其中专业课基础实训课设置了工程测量实训、工程结构实训、工程估价实训和工程项目管理实训，并强化了工程项目管理软件实训、工程概预算软件实训、工程项目沙盘模拟实训，利用学院的优势学科的基础实验室优势，加大教学实践环节力度。如：电力工程项目管理方向增加电力工程实训、发电厂动力设备实训等实训环节。实践环节中的毕业设计：安排学生到沈阳工程学院基建项目、校外实习基地的电建施工项目等建设单位参与工程项目施工、管理等实际工作，并结合所参与的实习项目来完成毕业设计任务，对学生的工程实践能力进行强化训练，以提高学生的分析和解决工程实际问题的能力。

2、专业设置采用“教学阶段—课程平台—能力训练”模式。我们根据工程管理专业的人才培养目标，结合自身特点，参考了同类学校的培养计划，本着优化结构、保障重点和突出人才特色的原则，经过科学分析制定了工程管理专业的教学计划。工程管理专业的教学分为基础教育、专业基础教育、专业教育这3个阶段。各个阶段根据知识传授和人才培养规律，按公共基础课管理基础系列课土木工程系列课专业课电力建设专业方向课的顺序，设置一系列循序渐进的系列课程平台。每个课程平台又与一个或若干个能力训练模块相对应，着重强化学生的基本技能训练、工程技术能力训练、综合能力训练和执业技能训练。在这种教学模式下，按照相互衔接、相互渗透、顺序进行、整体推进的态势组织教学，全过程地培养学生能力。

通过以上多层次的课程体系达到强化学生的基本技能训练、工程技术能力训练、综合能力训练和执业技能训练的目的。