信息的采集与整理范文

前言：我们精心挑选了数篇优质信息的采集与整理文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

一、统计数据和统计信息区别

通常人们会将统计数据理解为统计信息，但理论上二者还是有一定差别的。认识二者的差异才能有效开展统计信息的开发与利用工作。

1.统计数据是指统计或某种业务活动产生的量化记录，通过数学汇总和计算，得出的结果为统计数据。统计数据是一种无形的资源，呈现了单位或企业的日常活动现状。之所以说统计数据不是统计信息，是因为统计数据还是比较原始和粗放的。首先，统计数据只反映了对事物或事件的量化记录，还存在“量化值”与真实值之间的误差问题。其次，统计数据能否对管理和决策发挥作用还需要经过一个统计数据分析处理过程。最后，当前社会的经济形式越来越复杂化，统计方法和数据收集过程也越来越复杂，一些非量化记录的统计数据出现的频率越来越高。非量化统计数据的出现使统计数据更加不能直接用于统计分析和应用。

2.统计信息是建立在统计数据基础上的。在管理和决策过程中需要收集和参考大量统计数据，只有统计数据在对管理和决策发挥支持作用时才能被称为统计信息。可见统计信息是与管理过程息息相关的。对财政局而言，现有的财政体系保障统计数据可以搜集到。但对统计数据的分析和处理能力就代表的各个财政局的管理水平。能否将统计数据转化为对地方财政有支持的信息是统计工作要攻克的难点。信息的有效性远远比统计数据更有价值。

二、财政局管理中做好统计信息开发与利用的策略

财政局的管理水平直接关系到地方经济的发展水平。在财政收支以及财政政策制定方面都需要以有效的统计信息为基础。做好统计信息的开发和利用对财政局管理水平的提高有重要意义。

1.重视统计信息的开发。统计信息开发是以统计数据收集、处理、分析为基础的。首先，将数据搜集、使用和管理有机结合，获得有效的统计信息。以研究为目的开展数据收集，可以提高数据的针对性。例如：某地财政局为了解地方经济中哪些是经济附加值较高的产业开展统计调研，最后得出统计信息显示绿水农产品在各个产业中位居第一。以研究目的开展的统计数据收集大多能转化为有效的统计信息，得出统计结论。其次，财政局在统计信息收集和生成过程中最好聘请专业的统计顾问或高级统计分析师完成。一方面，财政局是财政政策制定的决策者，希望活动价值较高统计信息的心情是可以理解的，但不得不承认财政局在统计数据处理和分析方面还缺乏专业人才。另一方面，以非利益关系的第三方投入统计数据收集和生成还可以打破常规产生一些新想法和建议。最后，在财政局内部建立其统计统计共享系统是非常有必要的。统计信息的开发是一项工作量非常大而且繁琐的工作，通过各个部门都会开展一定的统计活动。通过建立财政局内部统计信息共享系统，可以实现跨部门跨地区的统计信息开发。

2.在统计信息利用过程中重视经验、知识、系统的应用。通过统计信息开发获得大量统计数据，统计数据怎样才能转化为对决策有作用的统计信息，就需要对统计数据做科学而严谨的统计分析。首先，地方财政在管理和发展上都会呈现一定的规律和特色，作为地方财政的主要管理者，在统计信息利用过程中要重视经验的重要作用。例如：在组织和指导地方农业“四税”收入方面，不能仅仅依据统计信息安排财政工作，还要结合当地农业现状和地理现状来科学规划。以此为基础制定的财政管理制度才能有效执行，并对地方经济发挥有效促进作用。其次，当前统计科学发展迅速，在统计数据分析方面有很多处理方法，例如：时间数列的外推预测方法、截面数据分析中的类推方法等等。掌握统计分析处理知识和方法对统计信息利用工作开展有重要帮助。最后，统计信息利用的系统性主要强调在财政统计数据分析过程中不可“断章取义”。财政体系是一个完整系统，各个部门、各个单位、各个产业都有非常密切的关联性。因此，在统计信息利用过程中要纵观全局，收集全面的统计数据进行全面的数据分析处理。例如：在制定税收补贴制度决策时，不仅要研究对目标行业或企业的影响，还要研究对相关产业链以及整个地方经济的影响。

第2篇

采购外包就是企业在关注自身核心竞争力的同时，将全部或部分的采购业务外包给外部采购商（BPO）。通常第三方采购商具有更专业的采购知识和谈判力，通过大批量的联合采购帮助企业节省采购成本，优化供应商管理。这使得企业可以节省采购的人力成本，形成流线化的供应链结构，可以使企业把精力放在发展自己的核心竞争力上。

一、企业核心竞争力含义

1990年，美国企业战略管理学家布罗哈的和哈默提出：企业核心竞争力，是建立在企业核心资源的基础之上，企业的智力、技术、产品、管理、文化的综合优势在市场上的反映，是企业独具的、支撑企业可持续性竞争优势的能力。企业的一般竞争力，只是企业某一方面的竞争力，而企业核心竞争力却是处在核心地位的、影响全局的竞争力，一般竞争力是围绕核心竞争力展开的。核心竞争力作为资源具有战略价值，是在企业长期的生产经营活动过程中积累形成的，深深打上了企业特殊组成和特殊经历的烙印，其他企业难以模仿。能为企业取得长期性的竞争主动权并为企业独自拥有，还可有力支持企业向更有生命力的新事业领域延伸。由于核心竞争力具有难以模仿的特点，因而依靠这种能力生产出来的产品（包括服务）在市场上也不会轻易被其他产品所替代。

企业要想持续生存和发展，关键是要找到什么是自己的核心竞争力，并且利用它向外发展。企业核心竞争力并不是一成不变的，其培养和形成是一个动态过程，企业要想保持自己的核心竞争力，就必须在知识、技术上不断创新。通过形成新的核心能力，产生新的核心技术，再创造出新的核心产品，这才能使核心竞争力得以延续，在长期的竞争中立于不败之地。

二、核心竞争力理论对采购外包的阐释

核心竞争力是企业通过管理整合形成的，Quinn的研究表明，企业应该持续地在具有核心能力的业务上进行投资，而将不具备核心能力的业务进行外包。外包非核心活动可使企业更加提高管理注意力，加大对绩效显著工作的资源的分配，而对相对劣势的工作交给外部组织承担。任何一个企业的资源都是有限的，为保持持久的竞争优势，企业就必须将精力和资源集中于不断发展的、可控的、难以复制的“核心能力”上。把次优的采购活动交给更为专业的采购公司，以充分利用企业外部最优秀的专业化资源，从而降低采购成本，提高采购效率。第三方采购的高效率主要来源于其专业化的技能可以使企业在取得某些商品和服务方面获得更多的灵活性。采购外包结束了自给自足的采购组织模式，同时把非核心采购业务全部或大部分外包给别人也可以在核心采购业务上增强竞争优势。

三、采购外包决策过程分析

采购外包更多地被公司看作是战略上的调整，成本的节约则被看作是次要的原因。企业在实施采购外包业务模式时，必须权衡考虑。

首先，要看采购外包是否符合企业发展战略。企业发展战略具有明显的全局性、谋略性特点，采购是企业的一项重要业务活动，应当从属于、服务于企业的发展战略。采购外包若偏离了企业发展战略，就会打乱企业的长远部署，给企业的长远发展带来不利影响。许多奉行国际化战略的公司，在进行全球扩张时，都纷纷选择将采购外包给更熟悉本地资源的第三方公司。企业则将更多的精力与时间专注于研发、生产，提高整体效率，更快速地进入本地市场。

其次，要看采购外包是否影响企业的核心竞争力。企业必须找到一种有效的方法，确定自己的核心竞争力。为此，把采购业务外包，以利于企业更好地专注于企业的核心业务，从而提高企业的竞争力。采购外包并非把采购业务全部外包给更专业的第三方采购公司，彻底地把企业的采购职能、企业的采购部门从企业中删除。科学的外包是将企业中缺少战略优势、核心竞争力的业务外包给专业机构，充分利用社会的公共采购能力。企业自行处理专业采购、涉及核心竞争力的采购，以及企业已经建立采购优势的业务，并在公司留有骨干的采购人员与外包采购商进行协调。

最后，要分析采购外包能否提高经济效益。并不是所有的采购项目都适合外包。企业要对外包所耗成本与自行采购所耗成本，做详细的对比分析。因此，对于企业来说，采购外包的决策要上升到战略高度。企业要明确自己的核心竞争力，认真分析采购对企业核心竞争力的影响和作用有多大；企业能否以更低的成本获得比自营采购更高价值的资源，由此决定企业是否应选择采购外包。

四、采购外包风险分析

1、企业机密外泄。正如IBM前任首席采购官里克特所言，生产采购包含着许多提前设计工作，而你并不希望设计秘密公开给第三方，因为他们可能与其他公司分享这一信息，而一旦采购外包将发包方的采购利益和经验告诉其他公司，这无疑会损害企业的竞争优势。

2、易失去采购的控制权。长期和缺乏机动的合同容易削弱企业对采购的控制力，且决策的可逆性下降。有可能造成企业供应链管理的失控。

3、难于监控。如果是处于不同的环境和规章下，对采购服务商所进行采购活动的监控实施的确具有很大的挑战性。据专门从事外包合同审计的ZndEdison公司的调研发现，大多数采购服务供应商向发包企业通知价格上涨只需两天，而通知价格降低则需要22天。因此，如果企业不跟踪市场动态和对服务公司进行定期审计，报价中很可能会隐藏一些额外的成本，从而导致经济损失。

4、转置管理成本上升。转置成本是企业由自营转向外包时将会增加的管理成本。当采购外包服务与风险成本高于由企业自行采购时，企业将放弃业务外包，促使企业重新构建自身的采购流程系统。这一反一复，无疑增大了企业的运营成本。

5、对职工的工作情绪造成冲击。采购外包往往会裁减职工。随着更多采购业务的外包，企业采购人员会担心失去工作。如果他们知道自己的工作被外包只是时间问题的话，就可能使他们失去对企业的信心，失去努力工作的动力，导致职工的职业道德和业绩水平下降。

针对以上可能出现的风险，企业要做好充分的应对准备，采取一些必要的措施，选择合适的外包模式。比如，为了加强对采购的控制权，可以根据本企业的需要和采购服务提供商成立一个联合采购小组，由本企业的采购人员和采购服务商的专业人员一起履行采购职能。战略寻购当中的一些业务比如价格谈判，还是由自己来执行，接下来的程序由合作的联合小组来执行。这样的一种方式会让企业更好地控制供应链的管理权限。或者考虑成立合资的采购公司。在签订采购合同时，要特别注意因故终止和任意终止条款的定义以及争议的解决、责任赔偿等问题。另外，外包服务商的选择也非常重要。

第3篇

核心竞争力是企业内部的一种特殊资源，其主要通过资源优势、技术优势、管理优势、营销优势等多方面组成。企业在整合自身资源的过程中，对其相关的点或面进行有效放大，形成优势资源。比如资源优势是指企业拥有的稀缺资源;技术优势是指企业自主研发科技优势;管理优势是指企业革新管理模式，使内部凝聚力与战斗力提升;营销优势是指企业复制或创造契合自身特点的营销模式。企业通过对一个或多个领域进行有效整合，从而使其成为企业核心竞争力。核心竞争力的产生与发展是一个缓慢的过程，其随着企业的发展而发展。一般情况下，核心竞争力是企业在发展过程中，通过不断完善与创新而产生的，但是在现代商业模式中，也有因核心竞争力而发展壮大的企业。上述两种方式都是企业依托核心竞争力发展壮大的，可以说核心竞争力是现代企业发展壮大的唯一路径。财务管理作为企业管理中的重要环节，其在企业核心竞争力的产生与发展中，均有决定性的作用。财务管理模式随着企业自身的发展与外部环境的改变而不断变革，在不同的经济背景下，总要有与之相适应的财务管理模式，否则，财务管理非但不能成为推动企业持续发展的动力，更会是企业发展的阻碍，甚至导致企业发展停滞。由此，在企业保持核心竞争力的同时，与之相匹配的财务管理模式创新也成为了企业管理创新的重点环节。

2 企业财务管理在企业核心竞争力中的定位分析

财务管理的根本目标在于使企业获得持续的盈利能力，而盈利能力与竞争优势息息相关、所以可以说，财务管理的根本目的在于使企业获得持续的竞争能力，财务管理是企业培育核心竞争力的关键管理行为，财务战略管理是企业获得长期发展的战略保障。依据企业所需培育的核心竞争力方向，适当调整财务管理战略。在形成核心竞争力的几个方面，如资源、技术、管理、营销等，其要形成核心竞争力，必然要得到财务的大力支持与投入，财务战略管理选择企业核心竞争力方向，因此，财务管理与核心竞争力的直观关系是因与果的关系。笔者认为，从财务战略管理角度解读企业核心竞争力，应该从以下两个方面入手。

2.1 选择核心能力

核心能力的选择对企业的长期战略发展十分重要，是保证企业竞争优势与可持续发展的战略保障。从核心竞争力的几个成因入手，其一，有稀缺资源优势的一定要选择深度发掘资源优势，使稀缺资源成为企业发展的战略武器，并能够综合考量资源开发的成本负担、开发时限等多方面因素，在制定长期战略的时候兼顾短期与长期发展策略，并予以最大财务支持，保证资源优势成为企业核心竞争力。其二，现代知识密集型企业在确定核心能力的时候，一般会以技术研发为主，这也是现阶段企业竞争的主要方向。以技术优势作为核心竞争力，以核心技术促进企业发展，在同质企业竞争中脱颖而出。技术优势同时也是企业核心竞争力中最有利的因素，其具备开发门槛高、开发周期长的特点。以核心技术为主导的核心竞争力一旦形成，企业就会走上良性循环发展的快车道，技术转化为产品再变成盈利数据，以盈利资金持续进行技术研发投资，从而形成牢固的技术领先优势，且这种核心竞争力一旦建立起来，就会随着时间的推移愈发稳固。以核心技术为主导的核心竞争力在前期需要企业财务战略管理的大力支持与资金倾斜，在前期尚未有资金回报的投入时期，财务战略管理能保障以技术为主导核心竞争力的产生并发展。其三，依托于营销优势的企业核心竞争力。经济全球化趋势日益加快的今天，优秀的营销模式也是企业建立核心竞争力的又一战略。在商品品类丰富，同质化企业扎堆的现代经济模式下，既能符合企业定位，又能适合市场需求的营销策略是企业迅速占领市场、发展壮大并形成核心竞争力的契机。比如小米手机，其产品推出之时，正值我国智能手机市场竞争白热化时期，小米以期独特的饥饿营销模式迅速占领市场，使得小米手机成为我国智能手机新贵，并使高质低价成为其核心竞争力。小米的飞速崛起从一个侧面说明，好的营销模式一样能够成为企业的核心竞争力，此类案例还有很多，但是其先决条件都是在营销模式确定后，财务战略管理的大力支持，广告投入等的巨额资金注入使得营销策略得以贯彻、实现。由此可见，在企业核心竞争力的选择之初，财务战略管理能起到辅助决策的重要作用，在核心竞争力选择之后，财务战略管理是企业核心竞争力战略得以顺利实施的重要保障。

2.2 明确成本动因

成本核算作为企业财务管理的重要环节，在企业核心竞争力的确认、形成与发展中均有举足轻重的作用。首先，企业核心竞争力的确认阶段。企业因其自身特点与外部市场环境因素，一般都具备在几个方面同时形成核心竞争力，这一过程的财务管理对企业核心竞争力的形成有决定性作用。准确的市场调查、企业自身的各项能力评估、企业的现有资金状况等都需要财务管理部门作出准确判断，如稀缺资源型企业要形成核心竞争力，可以从资源、技术、营销等多方面考虑，通过准确评估与成本核算，财务战略管理能够给予企业在哪方面形成核心竞争力的最有利意见。其次，企业核心竞争力的形成阶段。通过成本核算确定企业所形成核心竞争力的方向，在财务战略管理实施的过程中，也要注意成本核算。比如技术研发型核心竞争力的形成，决定其成败的主要因素是资金投入及研发周期。这一时期的成本核算主要依据企业的资金状况与技术的适用周期，研发周期是新技术是否形成核心竞争力的主因。许多技术的升级换代决定了其生命力周期，如果研发周期过长，很容易导致技术过时，形成无效投资。财务战略管理在此时要依据市场需求调节产品研发周期，使所研发科技出现在产品有效科技周期内，形成源于科技研发的核心竞争力，并能有足够的时间进行此项科技研发的更新、升级、后续研发活动，使基于科技产品的核心竞争力具备长期性与可持续成长性。

3 基于核心竞争力的企业财务管理创新

财务管理工作是所有管理工作开展的基础，其具有与其他管理工作不同的性质，主要特征为财务管理的涉及面广、综合性强、灵敏度高等。单从财务管理表面意义而言，其管理对象为企业资金运动的全过程，因此，可以说财务管理是一个动态的管理模式。资金作为企业的命脉，其良性周转与有效循环直接关系着企业投资项目甚至企业自身的成败兴亡，财务管理作为企业有效管理资金的工具，其重要作用不言而喻。企业核心竞争力的形成与发展过程中，均离不开财务管理的全程参与及支持，在现代企业中，财务管理作为企业管理的核心，其战略目标的实现对企业长期稳定发展具有十分重要的作用，也是企业核心竞争力持续发展的有效保障。在财务管理提升企业核心竞争力的创新模式方面，应从制度创新与方法创新两个方面进行。

3.1 制度创新

制度创新几乎涵盖了财务管理的所有方面，其具体表现有以下几方面：首先，建立健全会计信息统计，全面实施会计电算化管理。会计电算化的高效与迅速管理，使得企业财务信息能够以最快速度表现出来，并能够及时发现问题，提出相应的预防措施，使会计信息能够更好、更准确地为企业服务。其缺陷是电子化数据易修改、易丢失，要彻底地解决这一问题，就要从提高财务管理人员综合素质与提升财务硬件设施方面着手，并建立分级授权管理制度。同时实施网络版财务报表，在提升财务报表准确性的同时，大力提高财务管理的及时性。会计信息统计的现代化，对企业的核心竞争力有极大影响。通过及时准确的财务数据，使企业决策层能够清晰、直观地看到所实施核心竞争力战略的实施进度及市场反馈，方便决策层做出适当调整，使企业核心竞争力的打造有更为顺畅的渠道，同时也保障企业核心竞争力长期发展。其次，实施全面预算管理制度。在依据准确财务数据、企业自身发展状况、外部经济环境等多方面因素的前提下，对现在和以后可能会出现的情况加以综合分析，编制科学合理的财务预算。预算管理制度的全面实行，使企业面对风险的时候有较强的抵抗能力，并能及时、有效地规避风险。风险管理对于企业核心竞争力的打造而言，具有十分重要的意义。企业核心竞争力的打造就是创新过程，创新过程伴随着许多未知风险，全面预算基础上的风险管理能将这种创新风险降到最低，其最终目的是确保企业核心竞争力的实现。

3.2 方法创新

方法创新主要包括费用指标分解、建立资金管理体制、有效财务分析等几方面。首先，费用指标分解。简言之，费用指标分解就是费用控制的细化，将费用指标由总体到部门，再由部门到个人，这样费用控制可以直接由原先的总体计算到现在的追溯源头。在企业核心竞争力战略实施过程中，详尽的费用分解使得资金的使用效率更高，也会使核心竞争力的实施能够落实到每个细节。其次，建立资金管理体制。财务管理的表面意思就是对资金的有效管理，资金作为企业生存的命脉，企业的所有管理活动与资金息息相关。因此，适合企业发展的资金管理体制，会成为支撑企业长期发展的力量源泉。资金管理体制建立的根本原则是适度与安全。在这种理念下建立完善的资金管理制度，确保企业在各个发展周期中的平稳发展。企业核心竞争力作为企业可持续发展的战略要求，在资金管理中，要适当加大对核心竞争力的资金投入，使企业具备长期发展的可能。最后，有效财务分析。要把财务分析贯穿到企业所有财务活动的始终，事前分析可以有效规避风险，事中分析可以矫正错误方向，事后分析可以总结成败经验。在企业核心竞争力的打造与持续发展方面，有效的财务分析显得尤为重要。核心竞争力作为企业屹立于激烈竞争中不败的有力武器，其财务分析要更加全面与具备战略高度。

第4篇

关键词：信息技术；初中历史教学；整合；成才

信息技术包括计算机技术、多媒体技术、网络技术和通讯技术等。信息技术具有图文并茂、声像影音等特点，信息技术在学科教学中能够灵活、实时、直观、形象地向学生展示教学内容、有利于学生观察现象和分析问题，提升了教学效率。因此，信息技术与初中历史学科的整合，能够激发学生的学习兴趣、丰富学生的视野，提升学生的学习能力，可以为学生成才奠定坚实的基础。

一、设置教学情境激发学习兴趣

布鲁纳说过：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”历史课内容离现代久远，穿越时空，有的内容也比较抽象，学生学习起来困难。如何使教学由境入情，情境交融，多媒体教学手段发挥了不可估量的作用。文化史教学内容，一般很枯燥、抽象，学生不易配合参与。若利用信息技术手段，久远的东西呈现出来，丰富教学内容，为学生创设良好的教学情境，就能激发学生的兴趣，自然会提升教学效果。在讲授“秦汉文化史”一课，我课前收集了相关的视频资料。在介绍华佗的医学成就时，把相关的视频进行播放，生动展现东汉名医华佗为减轻手术给病人带来的痛苦，刻苦钻研，用自己的身体做试验研制剂麻沸散的经过。这种为科学而献身的精神令同学们感动不已。在教学中我还利用自制课件复合活动式“五禽戏”，激发学生的学习兴趣，这里面的医疗体操动作也激起了学生在课堂中模仿的热情，课堂气氛活跃，学生忘我地投入，改变以前厌学的局面。于是我不失时机地提问：“东汉名医华佗有哪些成就？学生都愿意举手回答，回答很全面，而且也有自己的见解，课堂教学效果明显。

二、内容点拨与信息技术相结合

在讲授“三国鼎立”一节时，我们应运用好“官渡之战”“赤壁之战”“三国鼎立的形成”这些历史事件中的图片和视频，在播放的过程中插入问题让学生思考、交流讨论，把每个小问题逐个击破，然后再把内容串联起来。当然这就需要教师对问题设计和信息技术运用进行灵活、合理地整合，这样才能发挥信息技术的作用，从而提升初中历史教学的效率。教师是教学的组织者和引导者，关键是让学生理解知识和掌握技能。利用信息技术不是老师就不管了，任由学生自由发挥，而是应该对课堂进行总体把握调控。根据教材的内容，利用多媒体的强大的交流互动的功能，创设情景，挖掘学生自主自学、思考和分析的潜能。

三、把握好信息技术使用的时机

教师要正确把握多媒体的有效利用时机，避免受教育者走马观花。课堂教学应该是师生之间的互动，不但要体现教师的主导作用，更要凸显学生的主体作用，形成积极、有效、活跃的课堂氛围。随着信息技术的不断发展，用现代技术能展现出大量的图片、表格等信息，要避免学生不断地欣赏图片而忘却了本课所需要掌握的重要的知识点。例如，在讲授“战略大决战”时，不但要把基本史实用地图、图片的方式呈现出来，更要善于运用图片理清脉络，形成正确的时空概念和练习图表的方法，通过了解战局的变化，从对比中区别三大战役、和南京解放的历史意义，从装备优劣、兵力众寡、战局起伏等方面分析对比国共双方军力的发展演变，归纳出蒋家王朝灭亡的必然性。把握好信息技术使用的时机，为提高课堂教学效率。

四、利用信息技术深化德育

空洞枯燥的说教式爱国主义教育，道德情操教育非但不能激起学生思想上的共鸣，有时甚至引起学生的反感。而信息技术手段辅助教学举要的灵活、直观等特点，则使教学中渗透品德教学的情形大为改观，改变了学生被动接受教育，而积极主动参与，潜移默化中接受了教育，犹如“春风潜入夜，润物细无声。”在讲述“唐朝的经济”一课中，介绍先进农具曲辕犁，使用绘图工具制作“曲辕犁”。刚一展示，学生马上反应说：农村很多地方仍使用这种犁。我因势利导：我们现在仍在使用的这种铁农具最早是在什么时候发明的？学生们积极看书回答：唐朝。我再次提问：“我们现在仍使用祖先在一千多年前发明的农具，你有何感想？”一石激起千层浪，同学们踊跃回答：现在农业生产技术太落后。在肯定学生正确认识的同时，我又乘势指出：我们自然应为古代劳动人民的聪明才智而骄傲和自豪，更应从现在起、从自我做起，争取早日改变我国落后的农业生产面貌，为振兴中华而努力。这种由事入情的品德教育已不是空洞的说教，而是自然的情感升华，达到共鸣的境界。

五、教学课件要灵活、实用

在信息技术辅助历史教学中，我们主要是利用课件进行引导学生学习。那么在课件的制作和使用时，要根据教学的实际和学生的需要进行设计。教学课件要考虑学生的情况，学生喜欢什么，如何呈现，有何效果，学生如何活动等都要涉及其中。另外，还需要教师掌握好信息技术，课件软件的使用、绘图工具的使用以及上网收集材料等，都要进行整合。只有这样，制作的课件才能有效地服务于课堂，提升课堂教学的效率。

注意资料的收集和整理，许多资料不要我们自己会做，自己在平常的教学中注意收集和整理就行了。我常使用的资料有《中国历史教学软件》《中学历史教学园地》网站等。只要我们多留意，把需要的资料收集保存，利用起来就很方便了。

第5篇

【关键词】信息化；高职院校；《财务管理》；教学策略

从客观角度而言，《财务管理》是高职院校财会专业开设的一门核心课程。当前我国已进入财务管理信息化阶段，《财务管理》课程的传统教学方法、教学内容、教材都遭受到各种冲击。所以，我们应该充分认识到财务管理信息化实践对本课程教学所产生的重要影响。作为一名高职院校的财会专业教师务必将信息化的财务管理思想融入《财务管理》课程的教学中，将该课程的教学和现代化的信息技术完全融合起来，培养适应信息化社会的应用型财务管理人才，财务会计信息化环境下高职院校的《财务管理》课程进行改革迫在眉睫。

一、高职院校《财务管理》课程教学存在的弊端

（一）高职院校《财务管理》教学没有将企业管理信息体系理念作为指导

会计信息化体系与财务管理信息体系皆是企业信息化管理体系的重要组成部分。其中，会计信息化体系提供在决策层面有效的会计信息，即内外部的会计报告，财务管理信息体系则会充分借助会计报告信息、企业各项业务信息和金融市场信息，借助会计领域的信息工具开展资金方面的管理、资产方面的管理、预算方面的控制以及成本领域的管理，进行财务层面的分析、财务层面的预测与财务层面的决策，从而最大限度实现企业价值目标的最大化。企业的财务管理信息化体系绝对不能和会计信息化体系完全割裂开而独自存在，高职院校的《财务管理》课程教学绝对不能和会计学的教学分开而独自存在。当前形势下，高职院校《财务管理》课程教学虽然已指出企业在财务层面的管理目标是为了实现企业价值利益最大化，可是却十分缺乏企业在管理信息体系的全局理念，没有把握好会计学和财务管理之间的逻辑联系。高职院校在《财务管理》课程教学体系设计进程中通常存在局限性的认识，仅是重视企业在理财领域、估价领域与价值领域的创造，却很大程度上轻视了会计学对财务管理学的重要功效。实际上，即使是进行企业价值评估所能大面积使用的现金流量模型等方法，也必须借助信息化技术编制成套的预算财务报表的财务预测方法来获取未来现金流量数据。高职院校《财务管理》课程教学忽视了借助企业会计报告等会计信息，从而让企业财务管理所制定的决策成为无源之水，最终严重影响了《财务管理》课程的教学效果！

（二）高职院校《财务管理》课程教学没有融入现代化的会计信息技术

当今世界全球经济一体化，竞争日益激烈，信息化技术迅猛发展，相当一部分企业的财务管理面临诸多问题：内部环境与外部环境的复杂，企业面对纷繁复杂的海量数据让财务领域的决策变得十分困难，所以需要运用新型会计信息技术来进行辅佐。高职院校的《财务管理》课程教学往往忽略了会计学对财务管理学的基础功效，致使会计信息化技术很难和该课程教学融为一体，具体而言表现为当前形势下高职院校《财务管理》课程的教学通常停留于手工层面的计算、运用相关计算器或者借助Excel构建财务模型来处理相关财务问题的阶段，对于ERP、XBRL、财务共享服务平台、大数据、云计算等新颖的会计信息化技术在财务管理信息化领域所获取的进展往往忽略，最终无法借助信息化的相关工具获取上市企业最新会计领域信息数据进行分析与利用，更加不能教会学生在财务管理实践进程中，面对稍纵即逝的现实与大量的信息时应如何科学合理的做出有效的财务决策。

（三）高职院校《财务管理》课程专业教师会计学水平和信息化水平亟待提高

高职院校《财务管理》课程专业教师对会计学与财务管理专业课程之间的关系认识不够清晰。有些老师将会计学与财务管理课程之间的关系没有认识清楚，有些老师单纯地将财务管理误解为数学方面的计算。对于会计学的不了解、对于会计信息技术的不了解致使高职院校《财务管理》课程专业教师对于ERP、远程访问、大数据、财务共享服务平台、云计算等会计信息技术的新进展不是很了解，不能利用会计信息技术相关工具在第一时间内获得企业财务管理案例方面的信息，更不能对企业财务管理的进展与所面临的现实性问题在第一时间内进行研究，影响了学生系统化地学习《财务管理》课程，也很难调动学生学习《财务管理》课程的积极性，最终钳制了学生财务管理水平的提升。

二、会计信息化环境下高职院校《财务管理》课程教学改革举措

（一）进一步转变高职院校《财务管理》课程的教学思想

高职院校在《财务管理》教学理念上务必形成以下观点：彻底摒弃割裂认识财务管理学习的思想，必须从管理信息体系的角度来看待财务管理与会计学之间的关系，构建起会计是一个提供决策有效会计信息的体系，然而财务管理是充分借助外部的相关金融信息、业务信息与相关决策有效会计信息进行决策层面体系化的合理认识。高职院校《财务管理》教学还必须根据管理信息体系理念，充分认识到会计和财务管理实际上是对整个企业业务领域的信息进行与之相关的确认、记录、计量、报告、分析、决策、预测与操控的体系化过程，进而充分认识到会计与财务学基本的原理、方法与技术领域相关的工具，最终实现企业在价值领域的最大化目标。

高职院校的《财务管理》课程教学务必要清晰明确，对整个企业价值的评价和价值创造的进程应构建在对企业财务报告进行分析、对企业在金融市场上的价格进行综合性判断的根基上。清晰地明确此点之后，就完全能够运用高职院校会计学基本的原理、基本的概念与基本方法，并把它与高职院校《财务管理》课程知识构成一个完整的有机整体。在高职院校的《财务管理》课程教学中应该将会计信息化环境下完成的相关财务报告与相关财务分析作为根基，并在会计提供的决策有功效的信息――会计报告根基上大力开展财务领域的预测与企业领域的价值评估，以此实现企业在价值领域的创造。如此一来不但体现了管理信息体系中会计信息体系与财务管理信息体系在信息生产领域、传递领域、利用领域的连续性，更能借助《财务管理》课程对会计信息利用的教学进程最大限度发挥它推动会计学等先学课程教学的功效。

（二）在《财务管理》教学中引入新颖的会计信息技术

高职院校《财务管理》课程教学需要进一步继承会计类课程在应用会计信息技术方面的优势，譬如在会计信息化的环境下，相当一部分的财务管理问题都能够借助ERP等企业管理软件的应用来进一步解决，然而会计信息化也能够给《财务管理》课程教学提供新颖的教学手段与便捷的教学工具。要最大限度借助譬如ERP等企业管理软件、云计算、移动互联、远程访问、XBRL、财务共享服务平台等现代化的会计信息技术，提升高职院校《财务管理》教学的质量。譬如可以在借助EXCEL做NPV方面的计算和EOQ方面的计算，并在构建财务模型的根基上，借助XBRL财务报告工具大力开展对上市企业财报的财务报表分析。高职院校的《财务管理》课程教学务必引入新颖的会计信息化技术，向广大学生不断展示会计信息化工具在企业财务管理进程中的运用，引导学生能够运用新颖的会计信息技术完成各项常规的财务管理工作，从而让学生在会计信息化手段的支撑下走出课堂，把《财务管理》教学和企业实践中的财务管理实务充分结合起来，最终能够尽快使用将来会计信息化情境下的财务管理工作。

（三）不断提升高职院校《财务管理》专业教师适合财务管理信息化教学要求的能力

在会计信息化日益发展的环境下，不管是实务界还是理论研究界都不能对此置若罔闻。高职院校的《财务管理》专业教师自己必须在管理信息体系理论的指导下，构建起在会计信息化领域开展财务管理的思想，重新打造一个与时俱进的《财务管理》课程教学体系，进一步确定新颖独特的教学目的与相关教学内容，运用新颖独特的会计信息化教学手段，以此适应财务管理日益信息化的发展要求。

高职院校《财务管理》专业教师应主动利用XBRL等信息化的财务报告工具，以此解决高职院校会计方面的人才难以去企业实践的困难，进一步指导学生借助XBRL等信息化工具对上市企业的财务报表做财务层面的分析，真正意义上在会计信息化技术的帮助下大力开展财务预测工作与财务决策工作，并且在第一时间内和实践中的企业财务管理情况密切结合起来，甚至还可借助相关研究为企业发展出谋划策。

三、结束语

在高度信息化的今天，高职院校的《财务管理》课程的传统教学方法已难以适应时展的需要，《财务管理》课程教师如能根据上述建议不断提升自身信息化的水平，实施科学合理的教学法，定能有效提升《财务管理》课程的教学质量！

作者简介：刘建春（1971-），男，汉族，湖南衡阳， 湖南财经工业职业技术学院，本科，会计师，主要从事财务会计教育研究。

参考文献：

第6篇

关键词：企业集团 财务核心竞争力 财务风险控制

一、财务核心竞争力基本理论

财务核心竞争力是源于公司核心竞争力而提出的一个概念，是公司核心竞争力系统中的一个子系统，国外学者从上世纪90年代初开始对公司核心竞争力进行研究，提出了很多建设性的观点，但对财务核心竞争力的研究却极少。国内学者从2000年以后，从不同的角度对企业“财务核心能力”进行阐述，通过对财务核心能力和财务核心竞争力文献研究得出，财务核心竞争力包含于财务核心能力，是企业实施财务战略的必然选择。研究过程中发现，构建企业财务核心竞争力没有提及风险管控机制，这对于构建财务核心竞争力来说，就缺少一块重要的理论基石。

2005年以后，学者对财务核心竞争力的研究逐渐增多，结合王艳辉（2005）、杨敏（2008）、孟从敏（2009）、李洪涛（2012）的观点，认为财务核心竞争力是指在对企业内外理财环境分析基础上，以实现财务战略为目标、获得竞争优势为动因，立足于企业基本财务能力建设，以财务人才培养、财务流程创新、财务风险控制为内核而建立起来的一种具有价值性、异质性、排他性的财务竞争体系。

对于企业财务核心竞争力包含的要素，笔者认为除了包括财务资源、财务能力、财务战略以外，还应包括财务创新和财务风险管控两个方面。构建财务核心竞争力要素如下图所示：

从上图可以看出，财务资源整合和财务执行能力构成财务核心竞争力的基础，财务风险管控能力和财务创新能力成为企业实现财务核心竞争力的两翼，而所有这些都是为了实现企业财务战略目标服务的。

二、基于财务核心竞争力要素构建财务风险控制体系

基于财务核心竞争力构建企业集团财务风险控制体系，是对以往内部控制理论为基础建立的财务风险控制体系的创新，对于企业有效整合财务资源、提高财务执行能力、增强财务创新能力、很好地解决企业内部的财务问题有着重大的实践意义。

（一）基于财务核心竞争力要素构建财务风险控制体系的必要性

以往财务风险控制体系的构建，基本以企业集团财务管理模式作为切入点，按照筹资、投资、营运资金及分配四个理财活动展开，强调内部审计和财务风险预警系统构建。这种传统的财务风险控制体系只考虑到企业内部风险控制体系构建，而随着企业集团发展壮大，企业越来越重视外部不确定性风险对企业财务造成的影响，特别是竞争对手给企业带来的现实和潜在的威胁，因此，有必要站在更宏观的财务管理层面，基于价值创造、不可模仿性、排他性、异质性的财务核心竞争力来重构企业集团财务风险控制体系，这是经济发展和企业取得竞争优势的必然选择。

（二）基于财务核心竞争力要素构建财务风险控制体系的原则

1.基于目标管理原则。财务战略目标的实现是财务核心竞争力的追求，它是一切财务活动的出发点和归宿，也是指导一切财务工作的行动指南。在企业集团财务风险控制体系构建过程中，必须始终贯彻目标管理原则，不能偏离财务战略目标。为实现企业财务战略目标必须建立适应现代化管理需要的财务管理模式，合理分配责、权、利，在此基础上将财务战略目标和与之相对应的财务风险控制进行层层分解，具体落实到每个负责人，这样就可在保证每个层级实现财务战略目标的同时将财务风险控制在最小范围内。

2.强化财务资源整合能力原则。张倩（2008）将财务资源分为财务软资源和财务硬资源，包括：财务文化、财务规章、财务信息化水平及财务人力资本、电子装备、办公设施等，他认为财务资源是企业可以拥有、控制或可以利用的所有资源。蔡旺清（2012）认为企业资源不仅包括内部资源还包括外部资源，并强调对企业内外财务资源各种要素进行整合，使之协调配置。如上页图所示，财务资源整合能力是财务核心竞争力的基础之一，并受到财务风险管控能力的影响。笔者认为企业在资源整合过程中应加强财务风险控制，特别是对外部资源的预测、加工及整理过程更要重视对风险的控制。企业只有增强财务风险控制能力，才能有效地培育企业财务运作能力和价值创造能力，从而提高财务资源整合能力。

3.完善财务执行能力原则。杨敏（2008）认为财务执行能力包括领导的以身作则、责权利的分配及规章制度的遵守。笔者将财务协调治理能力、财务信息加工处理能力、财务风险控制及预警能力及对企业财务报表分析能力也纳入到财务执行能力范畴之中。如上页图所示，财务执行能力是财务核心竞争力的另一基础，财务风险管控能力通过财务核心竞争力间接影响财务执行能力。良好的财务执行能力体现财务决策正确性的同时，还必须为财务决策提供决策支持数据，这种包含着风险控制与危机预警功能的财务执行能力是财务人员从长期实践工作经验中总结、凝练出来的，具有不可模仿性、价值创造性、风险管控性特点，要求执行财务工作的人员具有较高的财务风险防范意识和控制经营的能力。

4.提高财务创新能力原则。财务创新能力的培养是企业适应外部环境影响、提升企业价值、增强财务人员凝聚力和归属感的源动力。企业应从文化构建入手，打造财务文化价值观，通过创新文化意识促进财务流程再造，保证财务核算及时、准确前提下，尽量提高财务管理工作的效率。财务风险管控能力和财务创新能力通过核心竞争力相互作用，因此财务创新能力不仅是整个财务流程每个环节的创新，还应包括财务风险控制方式、方法的创新，这要求企业必须不断完善风险控制体系，并实时增加新的财务风险控制手段。

（三）基于财务核心竞争力要素提升财务风险控制的能力

1.财务资源整合环节的财务风险控制。将财务制度体系建设、财务岗位的监督和制约、财产管理控制三个方面归入财务资源整合能力。（1）财务制度体系建设包括会计核算制度、财务管理制度、成本费用管理制度、成本控制管理办法等。完备的财务制度体系，才能有效地规避财务风险，更好地发挥财务的核算、监督职能，促进企业的持续健康发展。（2）企业进行财务资源整合，岗位设立意味着责权利的具体分配，必须保证岗位之间能相互牵制、制约、监督，确保内部控制制度的实行，防止财务舞弊发生。（3）企业内部资源包括固定资产、存货、应收账款、现金等，应实行专项资产专人管理，并实行多岗位、多部门监督政策，保证资源整合的完整与安全，防止企业资源流失风险。

2.财务执行环节的财务风险控制。财务执行环节包括全面预算控制、财务分析控制和财务风险预警系统构建三方面。（1）全面预算控制，通过编制全面预算加强对财务活动的事前和事中控制，并根据实际完成与预算之间的偏差，及时提出整改措施，以此保证财务战略目标的实现。（2）通过编制和分析财务报表，掌握企业财务状况、经营成果和现金流量，揭示和披露运营过程中的利弊得失，同时为预测未来年度的财务活动提供基础性财务数据。（3）财务预警系统构建，是基于财务核心竞争力进行财务风险控制的最直接体现，将企业采购、生产、经营、销售等管理纳入财务预警机制中，实现资源共享，提高风险预测的准确性和稳定性。

3.财务创新环节的财务风险控制。财务创新作为一种文化体现在企业财务管理活动的各个方面，创新意味着成本与效率、风险与效益，财务创新过程中必然伴随着某些相关者的利益损失，因此，要权衡风险与效益，以保证实现财务战略目标。例如创新绩效考评机制，就会控制经营者的道德风险和逆向选择风险，经营者及员工行为受到约束，但却保证生产效率提高和企业战略目标实现。

4.财务战略目标实现过程中的财务风险控制。以财务资源整合能力和财务执行能力为基础、以财务风险管控能力为保证、以财务创新能力为动力构建的财务核心竞争力最终是为了实现财务战略目标，这四个方面相互影响、相互制约，相互渗透构成财务核心竞争力的内涵。实现财务战略目标就是一个风险识别、计量、防范、控制、预警的过程，企业应采用先进的财务战略计划、制定及实施方法，保证战略目标实现的同时最大程度降低财务战略实施风险。

参考文献：

1.王艳辉，郭晓明.企业财务竞争力与财务核心竞争能力[J].山西财经大学学报，2005，（08）：131-133。

2.蔡旺清，蔡旺.广州市中小企业财务核心竞争力形成机理研究[J].经济与法，2012，（03）：73-74

3.李洪涛.利益相关者视角下的企业财务核心竞争力浅析[J].财政监督，2012，（08）：29-30.

4.邱德君，邱兆学.基于行为属性的企业财务风险控制研究[J].中国经贸导刊，2011，（22）：70-71.

作者简介：

第7篇

关键词：新疆维吾尔植物药材；颜色特征；纹理特征；特征提取；判别分类

DOI：10.3969/j.issn.1005-5304.2016.01.018

中图分类号：R29 文献标识码：A 文章编号：1005-5304（2016）01-0078-04

Xinjiang Uygur Medicine Image Feature Extraction and Discriminant Analysis Based on Color and Textural Features YUN Wei-kang1， Murat HAMIT1， YAN Chuan-bo1， Abdugheni KUTLUK1， Asat MATMUSA2， YAO Juan3， YANG Fang1， Elzat ALIP1 （1. College of Medical Engineering Technology， Xinjiang Medical University， Urumqi 830011， China； 2. College of Public Health， Xinjiang Medical University， Urumqi 830011， China； 3. Department of Radiology， First Affiliated Hospital of Xinjiang Medical University， Urumqi 830054， China）

Abstract： Objective To extract Xinjiang Uyghur medicine image features and analyze the features； To investigate the image classification effect of the researched features； To find the suitable features for Xinjiang Uyghur medicine image classification； To lay the foundation for content-based medical image retrieval system of Xinjiang Uyghur medicine images. Methods The flowers and leaves of Xinjiang Uyghur medicine were treated as the research objects. First， images were under preprocessing. Then color and textural features were extracted as original features and statistics method was used to analyze the features. Maximum classification distance was used to analyze the main features obtained from image classification. At last， the classification ability of features was evaluated by Bayes discriminant analysis. Results Color and textural features were selected and classified. The correct classification rate of flower images was 85% and the correct classification rate of leaf images was 62%. The classification effect of flower images used by selected features was better than classification effect of original feature. Conclusion Compared with the classification of original features， the classification accuracy of flower medicine is higher through selected features. This research can lay a certain foundation for the further researches on Xinjiang Uyghur medicine images

and the improvement of feature extraction methods.

Key words： Xinjiang Uyghur medicine； color feature； textural feature； feature extraction； discriminant classification

维吾尔医学是我国传统民族医学，是新疆维吾尔自治区卫生服务体系中不可或缺的重要组成部分。新疆地域辽阔，具有独特的地理环境，生态环境多样，孕育着丰富的药材资源。合理并有效地利用这些维吾尔药材数据资源，对保护传统民族药材资源意义重大。

基于内容的图像检索（CBIR）随着数字化时代的到来而迅速发展[1]，成为当今的研究热点。CBIR是指以1个图像作为查询条件，或描述图像的内容，在提取底层特征的基础上建立索引的方式，然后通过计算比较这些特征和查询条件之间的相似度距离，来判断2个图片的相似程度。CBIR包括图像特征提取、特征值的比对、结合语义分析等步骤，其中图像特征提取是其关键步骤之一。图像特征提取是一门交叉性的学科，它既包含在计算机视觉技术中，也包含在图像处理中，通过计算机的分析和处理提取图像特征，进而解决实际问题[2]。

虽然CBIR技术在各领域得到了长足发展，但针对维吾尔医药材的研究较少，因此，在维吾尔医药领域展开相关研究具有重要意义。本研究以维吾尔医植物药材中的花和叶为研究对象，提取药材图像的颜色特征和纹理特征，通过统计分析判断特征分类能力。

1 图像预处理

对原始图像提取特征之前，需对维吾尔药材图像进行预处理。

首先，对彩色图像进行去噪，滤除无用信息，加强原图的细节，使图像颜色更加鲜明、更加立体化。然后对图像尺寸大小进行归一化处理，使图像的最长边界为300像素点。处理后，图像的质量和尺寸得到统一。为了适合图像处理，在尺寸归一化的基础上，要把药材图像从RGB颜色空间转化为HSV颜色空间。以药材数据库中的植物药红花和艾叶为例，预处理结果见图1。

2 图像特征提取

2.1 颜色直方图特征的提取

颜色特征以图像整体为对象，是一种全局特征，描述图像或图像区域所对应景物的表面颜色性质[3-4]。常见的颜色特征有颜色直方图、颜色矩、颜色集。本研究对维吾尔药材图像颜色直方图特征进行提取。

为了便于计算和检索，先将色调（H）、饱和度（S）和亮度（V）3个分量按照色彩的不同范围，采用以下公式的量化级别进行量化。

将HSV三维特征矢量取不同的权值转换成一维特征矢量。在这3个矢量中，H、S和V影响人眼辨别颜色的能力呈递减趋势。根据H、S、V的量化级数和其频率的不同进行组合，S和V的量化级数均为4。可得到表达式：L=16H+4S+V。

通过计算得到256柄的一维直方图。3个三维分量H、S、V转换成1个一维矢量。对H、S和V分别取权重为16、4和1，减小了S和V对计算和检索结果的影响。进行检索实验时，能够较好地检索出颜色分布不同的图像，在充分利用图像颜色特征的同时达到了对图像检索的要求。得到的颜色直方图结果见图2。通过直方图可以直观看出图像的颜色分布。

在颜色直方图基础上，通过计算得到一些统计量，包括均值、方差、歪斜度、峰态、能量，以此来反映图像的特征值[5]。

2.2 纹理特征的提取

灰度共生矩阵（gray level co-occurrence matrix）是反映图像区域微观纹理的有力工具，它按一定的空间关系描述像素点对之间的灰度相关性[6-7]。基于灰度共生矩阵提取纹理特征的方法是一个经典的统计分析方法，是目前公认的纹理分析方法[8]。

经过正规化处理的灰度共生矩阵即是抽取二次统计量纹理特征系数的基础。本研究所采用的特征统计量有以下5种：角二阶矩、熵、惯性矩、相关性和逆差矩。取像素距离d=1，θ={0°，45°，90°，135°}，计算各统计量，并取4个方向的均值。这样就抑制了方向分量，得到的特征与方向无关，从而组成图像的纹理特征。

3 结果与分析

3.1 图像处理结果

选取图像数据库中2种类型图像各100幅[9-10]，采用MATLAB7.1软件编程计算图像的颜色特征和纹理特征，结果见表1。

3.2 结果分析

3.2.1 描述性统计分析和类间距分析 通过描述性统计分析，计算特征向量的均值和方差，描述颜色特征和纹理特征的集中、离散趋势。

在判别分析前，为了剔除分类效果相对较差的特征，适当地选择特征是很重要的。方差归一化间距是衡量用1个特征区分2类能力的指标[11]，故本研究采用归一化间距来评价和选取特征。

对于某一个特征x而言，第i类和第j类类间距离（D）为： 。

其中 、 和 、 分别为第i类和第j类x特征的均值和方差。D越大，说明该特征的分类能力越强；反之，该特征的分类能力越弱。各特征的均值、方差及2种类型图像分类的类间距见表2。

对这10个特征值取平均值，求得 =0.345 311。本研究将D> 的特征筛选出来。根据类间距的结果显示，均值、方差、能量、角二阶矩、熵、惯性矩这6个特征的类间距相对较大，对于图像的分类能力相对较强，将这6个特征值组成筛选后的综合特征。

3.2.2 判别分析 Bayes法是对特征分类能力的有效性进行评估的重要方式，既可用于计量资料的两类判别，也可用于多类判别。Robin H等[12-13]在不同复杂度的模型非监督分类中使用Bayes法。因此，本研究使用Bayes法对结果进行分析。采用SPSS17.0软件对数据进行处理，随机取图像数据库中的两类图像各100幅，提取其特征进而判别分析。首先分别利用颜色特征和纹理特征对药材图像进行判别分析，再利用两类特征的原始特征进行判别分析。为提高特征向量的分类能力，根据表2中类间距值，利用筛选出来的6个特征进行判别分析。得到线性判别函数式。

y1=-0.018x1+0.001x2+60.002x3+466.443x4+149.586x5-

44.553x6-241.524

y2=-0.008x1-0.001x2+60.864x3+468.94x4+148.718x5-

41.567x6-240.652

其中，y1、y2表示花类和叶类，x1、x2、x3、x4、x5、x6分别表示均值、方差、能量、角二阶矩、熵、惯性矩。y1、y2的先验概率同为0.5，即一张药材图像，被判别为花类和叶类的概率是相等的。

根据上述判别函数式和先验概率进行判别分析，进而得到后验概率，即每个样品归属于每一类的概率，判别准则是按后验概率的大小归类。结果见表3。进而比较利用不同特征进行判别分析的分类效果。

根据结果可得，颜色特征对于两类图像的分类效果一样；纹理特征对于花类的分类效果较好，但叶类的就比较差；与原始特征比较，利用最大类间距筛选后的特征进行判别分析使得花类的判别准确率得以提高，但降低了叶类的准确率。综合上述结果，在最大类间距筛选特征的基础上进行判别分类，可以在一定水平上提高花类图像分类的准确率。但叶类药材的效果却相反，这可能与叶类药材的叶片颜色差异不大有关。说明利用筛选后的综合特征比较适合花类，这为进一步研究维吾尔药材图像分类和完善特征提取方法提供了依据。后续会尝试引入其他特征（如形状特征）进行相关研究。

4 小结

图像特征提取是CBIR中一个重要环节。本研究以维吾尔医植物药材图像为对象，提取图像的颜色特征和纹理特征，初步构建了基于维吾尔医植物药材图像特征数据库。根据新疆维吾尔药材中花类和叶类在颜色和纹理分布上的差异，结合药材图像的特点，使用颜色特征和纹理特征提取方法，并进行统计分析。实验结果表明，使用筛选后的特征对花类图像进行判别分类的效果相对较好。这为进一步研究基于内容的新疆维吾尔药材图像检索系统研究奠定了基础。

参考文献：

[1] 冯伍，张俊兰，白树芳.基于内容的图像检索技术在医学领域中的应用[J].医疗卫生装备，2012，33（11）：98.

[2] 王志瑞，闫彩良.图像特征提取方法的综述[J].吉首大学学报（自然科学版），2011，32（5）：43-47.

[3] 王娟，孔兵，贾巧丽.基于颜色特征的图像检索技术[J].计算机系统应用，2011，20（7）：160-164.

[4] 戴雯惠.一种基于多特征融合的彩色图像检索方法[J].电脑与信息技术，2011，19（5）：15-17.

[5] 刘益新，郭依正.灰度直方图特征提取的Matlab实现[J].电脑知识与技术，2009，5（32）：9032-9034.

[6] 童隆正，王磊，陈海荣，等.肝纤维化图像的灰度共生矩阵分析[J].首都医科大学报，2003，24（3）：240-242.

[7] 木拉提・哈米提，李莉，艾克热木・阿西木，等.新疆地方性肝包虫病CT 图像的灰度共生矩阵分析[J].科技通报，2012，28（3）：75-80.

[8] WALKER R F， JACKEAY P T， LONGSTAFF I D. Recent developments in the use of the co-occurrence matrix for texture recognition[C]// Proceedings of 13 Intenational Conference on Digital Image Processing. Santorini Greece，1997：63-65.

[9] 国家中医药管理局《中华本草》编委会.中华本草：维吾尔药卷[M].上海：上海科学技术出版社，2005：3-10.

[10] 新疆维吾尔自治区革命委员会卫生局.新疆中草药（维吾尔文）[M].乌鲁木齐：新疆人民出版社，1973.

[11] 尹剑仑，卫武迪，梁永贵.肿瘤超声图像灰度和纹理特征提取方法研究[J].通信技术，2009，42（9）：168-170.

[12] ROBIN H， JOHN S， PETER C. Bayesian classification with correlation and inheritance[C]//Proceedings of the 12th international joint conference on artificial intelligence - Volume 2.01.1991：692-698.

第8篇

一、信息技术与学科整合

1、信息技术与学科整合的目标

信息技术与学科整合的目标就是培养大批具有创新精神与实践能力的教师。我们必须认识到信息技术与学科整合，不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具，而是强调要利用信息技术来营造一种信息化教学环境，这种环境能够支持真实的情景创设、启发思考、信息获取、资源共享、多重交互、自主探究、合作学习等多方面要求的教学方式与学习方式，从而使学生的创新精神与实践能力培养的目标真正落到实处。

2、信息技术与学科整合的内涵

“信息技术与学科课程整合”是指信息技术渗透在课程结构的各个要素中，影响各个课程结构要素，从而实现信息技术与学科课程整合。“信息技术与学科课程整合”的内涵包括以下三个基本属性：

（1）通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来营造一种信息化教学环境；

（2）实现新的教与学方式，即指能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的教与学方式，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性；

（3）变革传统教学结构，即指使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革――由以教师为中心的教学结构转变为“主导－主体相结合”的教学结构。

3、信息技术与学科整合的优点

信息技术与学科整合具有以下几个优点：首先，整合强调信息技术应用于教育要立足于课程而不是计算机。其次，没有必要给学校增设与计算机有关的新的目标，相反，通过信息技术应用，可加强已有的目标。第三，计算机成为学生学习的工具，而不是一个对手。整合是以一种自然的方式来对待信息技术的，把它当作一种学习和生活的基本工具。

二、信息技术与学科整合的实践

1、信息技术与学科整合的实验

（1）信息技术与语文的整合――《沁园春・长沙》

构想：在传统的语文课堂中，主要通过投影片、书本和录音机等有限形式对学生传递信息，将信息技术引入课堂后，利用计算机的图、文、声、像并茂的特点，提高教学效率和质量。

做法：制作《沁园春・长沙》课件时，选用与相关的资源，从内容、形式多方面进行分析演示，使学生对诗词的鉴赏方法进行全面了解，并通过小组合作，自主探究，使学生加深了对重点、难点内容的理解，达到突出重点、突破难点的效果。

教学流程见下图：

（2）信息技术与数学的整合――《圆幂定理》

构想：将信息技术引入课堂后，利用计算机的多媒体技术，使得抽象的知识能够形象地展现出来，学生更容易理解的掌握。

做法：教师可以用《几何画板》或Authorware、Flash将这四个命题的联系用动画演示，由点动到线动，让学生观察他们的内在关系，即同一线段上被交点分成的两条线段的长的积是一个定值，于是可以将这四个命题统一归纳成一个命题的形式，让学生加深对他们的认识与理解和应用。

教学过程如下：

教学

环节 教师活动 学生活动

情景

导入 运用音、画情景或设问情景引起学生的注意及兴趣 感受情境，对学习目标注意和感兴趣

讲授 利用课件进行演示和讲解 观察和思考

学生

练习 及时发现学生出现的问题，并做适当评议 学生练习、自检，发现错误及时改正

交流 调动学生参与交流和互评 让学习成果进入网络交流，开展协作学习

反馈

总结 归纳总结 自我测试、小结，达到知识综合提高

（3）信息技术与美术整合――《招贴设计》

构想：在传统的美术课堂中，主要通过挂图、书本和录象等有限形式对学生传递信息，将信息技术引入课堂后，利用计算机的图、文、声、象并茂的特点，甚至三维虚拟现实等多方位信息用于课件制作，使教学内容更丰富，涉及面更广，能够优化课堂教学，提高教学效率。

做法：传统教学中，教师在备课和教具的准备上颇费心思，尤其是实践设计课，教师既要准备大量的图例，又要考虑在有限的课时内解决难点问题，学生练习、反馈的时间明显不足，在不能增加课时的情况下，对教学质量的要求则明显降低。

教学流程如下：

程序步骤 教师活动 学生活动

情景导入 运用音、画情景或设问情景引起学生的注意及兴趣 感受情境，对学习目标注意和感兴趣

自主学习 提供学习材料及简短的语言介绍 利用教师准备好的课件进行学习和探讨

学生练习 及时发现学生出现的问题，并做适当评议 学生练习、自检，发现错误及时改正

交流 调动学生参与交流和互评 让学习成果进入网络交流，开展协作学习

反馈总结 归纳总结 自我测试、自我小结，达到知识与技能综合提高

2、通过上述信息技术与学科整合的实例，我们看到课程整合应遵循下面的原则：

（1）层次性原则

（2）主动性原则

（3）个性化教学和协作学习相结合的原则

（4）注重创新思维和实践能力的培养

3、存在的问题及发展方向

第9篇

在评估实务中，评估人员会根据评估项目的具体情况以及评估需要收集相关的资料，包括有关资产权利的法律文件，资产的性质、目前和历史状况信息，资产以往的评估及交易情况信息，类似资产的市场价格信息，可能影响资产价值的宏观经济前景信息等，我们可以将此类评估人员根据评估需要所采集的评估资料统称为资产评估信息。该类信息的采集通常由多人分头进行。这些由不同的人、经过不同的途径、使用不同的方法采集来的信息，大多是分散的、零星的，如果把这样一些无序的原生信息直接应用于评定估算活动，会浪费评估人员的时间，降低评估效率。因此，评估人员应将这些原生信息进行分类集中和系统整理，使之条理化、层次化、有序化，为下一步评估人员高效、方便地利用信息进行评定估算提供坚实的基础和依据。

一、信息规整的含义

所谓资产评估信息规整，就是评估人员按照一定的方式，应用一定的科学规律和方法，将资产评估信息进行归纳分类和有序化整理，实现无序信息流向有序信息流的转换。对信息规整的过程，一方面要遵循科学规律，依照科学分类法进行，另一方面要兼顾评估人员的利用要求和使用习惯，根据不同的利用要求和信息类型，对评估信息进行规整。信息的规整过程不是对信息简单的拼凑和剪贴，更不是对评估信息内容的重抄，而是在选择和浓缩的基础上形成的，是将有关评估信息的核心内容反映出来，归纳整理，使无序转化成有序，为评估人员高效、方便地分析信息、预测信息、评定估算提供坚实的基础和依据。因此，资产评估信息规整可以在一定程度上解决资产评估信息广泛性存在与信息个性化需求、规律性应用之间的矛盾，从而达到精化资产评估信息、实现价值、增加价值的目的。

二、资产评估信息规整的现有模式

资产评估信息的规整是按照一定的规范和标准将资产评估信息进行有序整理的信息处理过程。具体来说，一是把没有必然内在联系的信息，为了评定估算的方便而加以组织；二是把本质上具有必然的内在联系的信息，依据其属性，按照其自身的客观逻辑结构加以组织。前者包含更多的主观因素，后者则依据更多的客观因素，其实质是一个辩证的统一体。在资产评估实践工作中，资产评估信息规整活动是对零星分散的资产评估信息进行一般性归纳整理，其基本工序包括信息归类和信息汇编整理两个方面。

（一）信息的归类

一般来讲，评估人员采集到的信息常常是比较杂乱的，并呈现出明显的随机性和多样性，这些随机性和多样性不利于发现信息采集中存在的问题以及信息中存在的问题，而且也不利于下一步评定估算的利用，因此，应将信息进行分类。

信息的归类就是将信息按照一定标准即属性和特征，归属到不同的类或组中，将性质相同的信息归纳在一起，使其条理化和系统化，初步显现出信息的特征，为后续信息的进一步使用提供便利条件。通常，在信息的初始分类中，由于信息需求者起初还缺乏对信息本质的深入了解，因此，对信息的分类可结合信息的特点、来源、使用功能、内容、可靠性和今后利用信息所需进行初步的类别划分，是一种粗线条的信息初级组织。信息分类整理的具体方式因人而异，但从实践上看，常用的信息分类整理方式有按承载信息的载体分类整理、按使用方向分类整理、按内容线索或部分要点分类整理三种方式。

1.按承载信息的载体分类整理

按照载体分类整理信息，通常分为纸质、磁盘、光盘、缩微品和实物等几类。对于文献型信息来说，国内外均有许多信息加工条例和标准，对各类数据项的选取和描述作了规定。对于非文献型信息，一种方法是将口头信息和实物信息转化为文献型信息，然后依规定格式进行加工；另一种方法是直接描述事物的名称、形式、内容等，按规定格式记录下来，形成数据库之类的信息产品。

2.按使用方向分类整理

所采集的信息大体可以分为两类：一是面向某个具体主题的，即信息采集人员在某个主题需求下所采集的信息；二是没有针对某个主题，但与信息采集机构的性质和今后的需求有关。

3.按内容线索或部分要点分类整理

可以按照内容线索或部分要点对所采集的信息进行分类。这种分类整理具体如何分类，分多少类，都没有统一的模式，可根据课题或采集机构的性质和所采集的信息内容而定。

在评估实务中，评估人员通常按照信息的内容，并结合今后评定估算的需要，对评估信息进行初步的类别划分。主要可以将采集到的信息分为三类。

（1）资产评估业务基本信息

主要包括：委托方的基本信息；产权持有者等相关当事方的基本信息；资产评估目的；价值类型；资产评估基准日；评估报告的使用方式。

（2）评估对象基本信息

主要是指评估对象的法律、经济和物理状况信息。具体包括：有关资产权利的法律文件或其他证明资料；资产的性质、目前和历史状况信息；有关资产的剩余经济寿命和法定寿命信息；有关资产的使用范围和获利能力信息；资产以往的评估和交易情况信息；资产转让的可行性信息。

（3）相关作价信息

相关作价信息主要是指除了评估对象基本信息以外的可以帮助评估人员评定估算得出估价结果的信息。主要包括类似资产的市场价格信息；可能影响资产价值的宏观经济前景信息；可能影响资产价值的行业状况及前景信息；可能影响资产价值的企业状况及前景信息；当地政府颁布的法规及条例；类似资产市场成交的实例资料。对于市场法而言，类似资产市场成交的实例信息是指已成交的类似资产的交易价格及相关的交易情况信息；对于收益法而言，主要是资产收益、资产预期收益率等数据信息；对于成本法而言，主要是类似资产的成本信息。

（二）信息的汇编整理

经过信息的归类整理后，相关信息的数量可能仍嫌过大，超过了人们的吸收利用能力，为此，还需要对信息进行汇编、摘录、分析、综合等内容浓缩性加工，即根据信息使用者的需要将分散的信息汇集起来进行深层次加工处理，提取有关信息并适当改编和重新组合，形成各种精约化的优质信息产品。该过程属于信息的内容整理，它是在形式整理基础上的进一步深化，是从内容角度对信息的再处理，其实质是对原始信息消化和吸收的过程。按加工深度不同，信息汇编整理的方法主要有汇编法、摘录法和综述法三种。

其中，汇编法是选取原始信息中的篇章、事实或数据等进行有机排列而形成的。运用汇编法不需要对信息内容进行复杂的分析和浓缩，只要抽取有关的信息片段按一定方法编排加工，就可以方便及时地汇集某一专题的资料。摘要法是对原始信息内容进行简明扼要地摘录，即摘取其中的主要事实和数据，以便更全面、更深入地揭示原始信息的方法。综述法是通过对某一课题某一时期内的大量有关资料进行分析、归纳、综合，以形成具有高度浓缩性、简明性的信息产品。

通过以上的理论分析可知，资产评估信息的汇编整理是评估信息定性整序非常重要的一项工作，它不是对评估信息简单的拼凑和剪贴，更不是对资产评估信息内容的重抄，而是评估人员根据估价需要，在对经过归类的信息选择和浓缩的基础上形成的，是将有关评定估算的核心信息内容反映出来，归纳整理，按一定方法编排加工，使信息由无序转化成有序的过程。具体地说，在资产评估实务中，为了避免在进行评定估算时遗漏重要的信息并保证所采集的信息的规范化，评估人员不是直接利用信息，而是将所采集的信息制成统一的表格，以方便评定估算的使用，该类表格通常被称作评估作业类工作底稿。该类底稿是以资产类别来分类的，不同类型的资产评估工作底稿差别很大，即使是同一类资产的评估底稿也会根据评估方法的不同而有差别。在评估实务中，评估人员可以根据具体的评估项目选择性地制定工作底稿。为保证信息整理的完整性、科学性、准确性，该过程应由负责后续评定估算的专业评估人员实施。通过对评估信息的汇编整理，可以提高评估效率，保证评定估算过程的科学、规范的进行。

三、资产评估信息规整的建模

通过对评估人员进行信息规整的现有模式分析可知，当前对采集到的信息进行规整的过程中评估人员的主观定性判断起着非常重要的作用。尤其是对信息的归类，评估人员主要是依靠自己的经验和专业知识对信息进行判断。不可否认，这在一定程度上能反映所采集信息的实际情况，信息的归类结果也比较符合实际和评估需要。但是仅凭评估人员个人的经验又往往带有主观性，以及考虑到评估人员的工作能力等问题，这种以定性为主的方法对资产评估信息进行归类整理的结果可能失真。因此，从研究的角度来讲，较为理想的方法是在经验判断的基础上结合严谨的理论推导进行信息归类分析，得出一个既经过定量推导又符合实际经验的分类结果，可以极大地提高信息规整的科学性。

在评估实务中，评估人员主要依据自己的经验判断将采集到的评估信息分为三类，即资产评估业务基本信息、评估对象基本信息、相关作价信息。因此，我们可以考虑将评估人员对信息进行归类的过程进行量化，并结合专家经验法，提出一个既经过量化过程推导又符合实际的信息归类方法。

1.建立信息分类的类别集合

3.建立信息隶属度集合

若位专家中判断信息属于类别的有位，，。我们可以定义任一信息隶属于类别的隶属度为，，。则每个信息对类别集的隶属度集合为。在该过程中，若每位专家被分配不同的权重，则可将定义为判断信息属于类别的所有专家的权重之和。

4.依据信息分类规则，将信息归类

对于每一个信息，确定隶属度数值最大的，，则可判定信息属于类别。

综上，该模型所提出的方法是选择具有熟悉资产评估工作的专家进行咨询，将所有专家对每个信息所属类别的判断结果进行量化并统计处理，并借鉴模糊数学中信息隶属度的概念，通过确立分类规则，进而对信息进行归类整理。该方法在专家小组法的基础上，既结合了评估人员的主观经验，又含有定量的推导过程，可以更为客观、科学的反映专家小组群体的经验，弥补了现有的资产评估信息的归类过程中过于依赖评估人员个人主观意识的缺陷。该方法使信息归类的定性判断和定量推导过程相结合，为科学、合理地对信息进行分类提供了依据，也为将来评估人员利用计算机技术对信息进行规整提供了新的思路。

四、结论

第10篇

2012年吉林省启动社会保障一卡通建设工作，为使这项便民、利民和惠民的工程能够尽快地实施，省人社厅决定采取数据采集和系统建设齐头并进的方案来开展工作。由此社会保障卡持有人数据采集工作提到了重要日程，卡是社会保障一卡通的载体，采集持卡人的个人信息是社会保障一卡通建设最基础的工作，由于全民纳入社会保障的惠民政策，采集工作量非常巨大，又由于新的社会保障卡加载了金融功能，涉及到持卡人需要选择相应的服务银行，因此，必须由持卡人填表签字确认。本文对社会保障一卡通数据的采集和整理技巧做出了相应的研究。

【关键词】一卡通 持卡人 数据采集

1 前言

为了提高持卡人个人信息数据采集的效率，我们采取了利用已有个人基本信息数据先打印好《社会保障卡申领登记确认表》，然后再由持卡人确认签字的方案，这样可以省去填表的过程，极大地提高采集效率。由于采取了这样的方案，那么，首先要做的工作就是利用相关部门的个人基本信息数据，制作规范化的excel数据表。

从相关部门获得的个人基本信息数据，并不完全符合要求，需要对数据进行整理。应注意的问题包括列表结构顺序、字段属性等。

按照个人基本信息数据采集规范，必须对持卡人采集包括居民身份证号、身份证有效截止日期、姓名、性别、民族、出生年月、单位名称、通讯地址、联系电话和相片等信息。

从相关部门获得的数据，其个人记录信息一般都是正确的，但也有少数记录信息存在错误，在姓名中存在同音不同字，如：姓名记录为“张山”，而实际为“张珊”；性别记录为“男”，而实际为“女”等。为了保证数据准确导入数据库，就需要进行认真、仔细和准确的采集数据。为此，我们采用从不同部门获得的个人基本信息数据进行比对、筛选，主要采信居民身份证信息，“性别”和“出生年月”按照居民身份证号规范进行提取生成，相片也要按照“358×441”像素的规格进行处理。

针对从相关部门获得的个人基本信息数据要对各个字段进行字段属性转换，我们的经验是除序号字段外，其他字段属性一律设置成“文本属性”，这样做的好处是在以后的数据处理中不会出现意想不到的问题。

从相关部门获得的个人基本信息数据通常与我们的要求并不相符，为了使数据符合《社会保障卡相关技术规范》，我们需要针对数据进行整理，这个数据整理工作不仅仅是为了打印《社会保障卡申领登记确认表》，也要为日后批量申请社会保障卡做好准备。

《社会保障卡相关技术规范》中规定社会保障卡数据格式为：

序号，居民身份证号，姓名，性别，民族，出生年月，单位名称，联系电话，服务银行……

2 数据整理步骤

下面将具体数据整理步骤进行详细说明：

2.1 准备数据

整理数据比较方便的应用软件是MS_OFFICE组件中的EXCEL，相关部门获得的数据与我们要求的数据字段名称以及数据结构不尽相同，需要将相关部门的数据进行整理，整理过程中一定要按照《社会保障卡相关技术规范》的要求进行，也为将来数据上传卡管系统做好准备。

2.2 数据整理过程中需要注意的问题

因为从相关单位获得的数据与我们所要求的标准数据存在差异，如有些数据存在空格，有些数据存在字母大小写不一致，有些数据存在重复数据，有些数据需要重新命名等，下面就常见的3个问题进行说明。

2.2.1 空格处理

数据中存在空格共有3种情况，一是字段的字符串前面有空格，二是字段的字符串后面有空格，三是字段的字符串中间部分有空格。在处理数据之前应该在相邻处复制一列，防止处理数据时出现错误无法挽回，造成不必要的损失。复制的方法是，先在相邻格间插入一列，然后，选中目标列，再按住CTRL健，同时将鼠标放置到选中列的边框处，此时鼠标出现一个“+”号，按住鼠标左键向先前插入的空列拖动，拖动到空列后，空列被填充为要复制列的内容，松开鼠标左键，复制完成。

无论空格位置处在哪一种情况下，一般用函数substitute（text，old_text，new_text）将字符串中的部分字符串以新字符串替换。

例如：C2=substitute（B2，" "，""），见图1。

空格去除后，见图2。

然后把C列复制，假如复制到B列，在B列选择性粘帖为数值，这样可以解除函数关联，再将列标名（字段名）由“TEST”重新更名为“姓名”。

2.2.2 处理身份证中末位的字母

有的是大写“X”，有的是小写“x”，由于规定身份证号中字母要大写，因此，对于小写的字母要改成大写，一般用函数upper（text）将小写字符改写成大写字母。

2.2.3 对于“性别”的筛选整理

最好通过身份证号来获得，对于18位的第二代身份证号码格式，从左侧数第17位是性别标识位，奇数是“男”，偶数是“女”。我们可以通过MID函数提取出该位，然后再用Excel的另一个函数MOD进行求余数，通过将该位与2进行求余，为0就是女性，为1就是男性，以18位第二代身份证为例：

=If（mod（mid（A2，17，1），2）=1，”男”，”女”）

需要说明的是在使用函数时要注意单元格的属性，新的目标单元格属性一般要设置成“常规”属性，否则，函数失败，不能进行改写操作。

3 结语

关于数据采集和整理技巧就说到这里，实践中还会遇到很多问题，希望大家摸索和挖掘更好的方法，以便解决相应的问题。

第11篇

关键词 科研项目 项目档案采集 加强档案收编

中图分类号：G644 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2016.10.024

Analysis on How to Strengthen the Collection Work of

Scientific Research Project Archives

ZHANG Yuxia

（Binzhou Polytechnic， Binzhou， Shandong 256603）

Abstract In the process of the development of the industry， the scientific research content acquisition， incorporated with the file system is perfect or not properly will directly affect the orderly progress of the scientific research project. Therefore， relevant personnel shall on its origin and strive to raise the awareness of thinking， clear job responsibilities， and earnestly do a good job the daily work of file system and incorporated acquisition work， ensure for the development of the industry to make positive return. This paper points out how to correct the deficiency in the practical work， strengthen the archives collection and construction work of the project， and put forward some suggestions.

Keywords scientific research project； project archives collection； strengthen the archives incorporated

所谓科研档案的具体含义与工作内容，便是在日常工作当中通过对有关科学研究项目的实际操作过程中形成的有价值的原始记录资料、最终结果以及多种方式进行内容的收集、采集、撰写等工作，通过规范的记录形式，存档保存，对最后科研项目成功与否以及经验信息的积累。档案收集工作是整个档案工作基础和开始，它不仅来源于科研活动，通而且还是科学研究的重要条件，有着非常高的科研价值和经济价值。通过努力完善档案建制采集编写工作，这有助于我国各类科研行业的全面发展脚步。目前我国在此领域的进展情况还存在一定的欠缺，以旧有的模式进行相关日常工作，不仅降低了工作效率，同时还对其研发结果产生了一定的影响。

1 目前在科研内容上收编采集的不足

1.1 所采集信息不达标造成整理效率低

在日常工作当中，相关管理工作人员对于档案建制存在掌握较弱的情况，档案从采集、整理、归类、存档等一系列环节当中，没有一个严格的规范标准，导致许多档案在存档后，难以梳理与整合化管理，导致有关信息在存放多年后，工作人员在有所需要的时侯，还要重新对其翻阅整理，严重影响工作效率与使用的时效性。同时，伴随着我国各领域科研项目的不断发展，各行业的进度都在先进化、国际化，在这样的大前提下，使得许多内容的存档操作手法已经被淘汰，无法跟进时代脚步进行跟进，也造成了有关内容整理效率低下等客观事实。

1.2 相关人员工作能力较弱，思想过时

部分工作者，在对档案进行一系列工作的过程当中，因个人的工作能力较弱，导致在对档案进行分门别类的划分时，存在疏漏与错误。导致在档案需进行调整与查阅时，无法第一时间使用和查找，严重影响了各科研项目的研究进度。同时，因其思想层面较为落后，思想认识过时，在工作当中无法做到创新性的工作进展与调整，导致此类问题的恶性循环，无法得到有效的解决。

1.3 有关人员无法适应工作转型

目前，我国在各相关领域的科研成果不断增加与进步，随之而来的则是有关档案采集与收编进程逐渐从全面型转变为独有型态势，既有关档案存档的有关内容，划分不同工作人员进行单独管理，以配合目前我国各领域的发展需求。在此情况下，有部分工作人员，在日常工作当中无法适应其工作转型，在系统化的工作进程中，缺少相应的处理办法，导致无法在规定时间内对各项科研情况的信息资料进行有效处理，从而降低了整体项目信息档案的采集与提取工作。

2 解决目前不足之处的几点建议

2.1 加强工作负责人的思想认识

为切实加强有关档案建制工作的诸多细节，要求相应负责人，在工作管理的过程中，应当加强自身思想认识，建立起一套行之有效的规范管理模式，运用在不同领域、不同时段的科研信息采集、划分、整理、存档等工作过程当中，提出“负责人一抓到底”的工作思路与理念，要求负责人在相关工作中，能够全面管理好手中应处理的内容，明确自身责任，加强与各级层领导思想沟通的情况。

2.2 档案建制有法可依

在有关工作的开展过程里，应当建立起一套“外圆内方”的处理管理办法，既在工作当中，在针对不同信息的采集过程中，要做到“外圆”，根据不同情况，创新改变旧有的思想认识与实际操作手法，灵活转变工作方式、方法，深入所针对领域进行信息的有力采集与了解，同时还要做到“内方”，既无论对于何种信息的门类与存档工作，都要严格按照相关工作要求进行正确操作，保证各类信息的收编进程能够快速有效进行。

2.3 步步为营，革新超前管理模式

在实际工作当中，我国一般采用的信息采集与收编模式，是在有关科研项目得出研究成果后，再进行统一的管理与存档。这种方式在目前的实际工作里，已无法适应其行业快速发展的进展势头。因其科研项目，一般情况下研究周期较长，以年为记的项目更是不在少数，在这样的实际状况下，最终的信息采集与整理工作，在过程当中极容易造成信息的流失、采集不完整、存档不规整、内容不完善等情况的发生，使得有关项目的知识成果和有关数据遭到遗失和浪费，带来严重的损失。因此，应当努力改变管理模式，提出两个完善点。

第一点：应设立有关工作小组，在各领域有关科研项目的进展过程里，实时进行跟进，对项目任一环节的信息采集，做到全面细致的信息管理，步步为营，确保项目从开展、进行到获得成果之中的每一阶段性的小成果、新经验都能完整收编，纳入档案，进行规范管理。

第二点：应健全现有管理模式，努力革新，采用“超前”的工作方式进行内容的收集与整理。既“前端采集，后端管理”的模式方法，同步进行工作中的各环节配合，对已采集信息，及时整理、编写、存档。保证在科研项目的进程中，紧跟脚步，每一步新产生的有用数据资料信息，都能够做到快速处理，快速存档，不积压，不滞后。

2.4 加强有关人员自身工作素质的建设

从根本上说，只在管理体系上做文章，无法从根源处解决我国在此领域的进步与创新。最重要的，是要提高有关工作人员的自身工作能力与素质能力。新时期新格局下，有关处理档案建制工作的负责人，要熟悉并精通我国在相关领域内的法规体系，严格按照规范化要求开展有关工作。应当丰富自身专业知识，提高专业素养，同时将现代化发展当中的互联网领域操作，纳入工作学习的重要环节。

2.5 保证已存档信息的高质量

在有关科研内容的存档工作中，拥有多种方式，目前较为常用的方式为电子文件类采集与存档，以及书面文字类文件采集与存档。在以上两种方式的信息处理与存档工作中，要求有关工作者应当细致检查应存档内容在文字正确率、段落划分、字迹清晰、装订成册等内容里是否达到行业标准与要求。这类工作必须严格按照我国在相关领域的有关法律法规来执行。

2.6 提高并加强电子类文档的使用率与操作方式

目前，我国各领域建设步伐日益加快，相关科研项目与成果的采集与存档内容日渐繁多，相比于传统式的文字型记录与装订存档，电子信息化的信息记录方式更为高效快捷，同时各领域的研发过程里，许多信息的基础模式便是以电子文档的形式加以生成与保存。因此，有关工作者加强电子版文档的收编能力与使用率，是极为重要的。

首先，还要加强档案管理部门的信息化建设，对相关部门的工作，配套完善计算机等电子化产品，利用信息化技术的全面性，对所要存档的项目内容，利用图片、音频、文字、编码等多种形态进行有效保存，再对其进行分门别类，做到信息多样化的采集与存档。

其次，要加强有关部门的网络平台搭建以及数据库建设，通过搭建良好的网络平台，紧密结合各领域的科研项目研究所与科研小组，利用互联网数据传输快且较为稳定的优势，提高信息的采集效率与准确度，再通过自身良好的数据建设，对不同传输信息进行划分与整合，最后存入数据库，安全保存。

3 结束语

科研项目档案的收集是项系统工作，能否有效加强对相关科学研究成果的采集与存档工作，是保证我国各领域快速稳定发展的重要环节，各档案收编工作的有关负责人，应积极加强自身认识，提高工作能力，创新工作意识，只有完整地收集有关项目的档案资料，才能为档案的整理必归档打下坚实的基础，为项目顺利完成验收和鉴定，最终实现成果和效益最大化，努力为我国存档收编领域的发展做出积极贡献。

参考文献

[1] 莫碧泉.高校科研档案归档及其相关问题浅析高校科研档案归档及其相关问题浅析[J].兰台世界，2014（2）.

[2] 关曼苓，靳ヌ.做好高校科研档案管理工作的理性思考[J].黑龙江档案，2012（4）.

第12篇

【关键词】一卡通；持卡人；数据采集

1前言

为了提高持卡人个人信息数据采集的效率，我们采取了利用已有个人基本信息数据先打印好《社会保障卡申领登记确认表》，然后再由持卡人确认签字的方案，这样可以省去填表的过程，极大地提高采集效率。由于采取了这样的方案，那么，首先要做的工作就是利用相关部门的个人基本信息数据，制作规范化的excel数据表。从相关部门获得的个人基本信息数据，并不完全符合要求，需要对数据进行整理。应注意的问题包括列表结构顺序、字段属性等。按照个人基本信息数据采集规范，必须对持卡人采集包括居民身份证号、身份证有效截止日期、姓名、性别、民族、出生年月、单位名称、通讯地址、联系电话和相片等信息。从相关部门获得的数据，其个人记录信息一般都是正确的，但也有少数记录信息存在错误，在姓名中存在同音不同字，如：姓名记录为“张山”，而实际为“张珊”；性别记录为“男”，而实际为“女”等。为了保证数据准确导入数据库，就需要进行认真、仔细和准确的采集数据。为此，我们采用从不同部门获得的个人基本信息数据进行比对、筛选，主要采信居民身份证信息，“性别”和“出生年月”按照居民身份证号规范进行提取生成，相片也要按照“358×441”像素的规格进行处理。针对从相关部门获得的个人基本信息数据要对各个字段进行字段属性转换，我们的经验是除序号字段外，其他字段属性一律设置成“文本属性”，这样做的好处是在以后的数据处理中不会出现意想不到的问题。从相关部门获得的个人基本信息数据通常与我们的要求并不相符，为了使数据符合《社会保障卡相关技术规范》，我们需要针对数据进行整理，这个数据整理工作不仅仅是为了打印《社会保障卡申领登记确认表》，也要为日后批量申请社会保障卡做好准备。《社会保障卡相关技术规范》中规定社会保障卡数据格式为：序号，居民身份证号，姓名，性别，民族，出生年月，单位名称，联系电话，服务银行……

2数据整理步骤

下面将具体数据整理步骤进行详细说明：2.1准备数据整理数据比较方便的应用软件是MS_OFFICE组件中的EXCEL，相关部门获得的数据与我们要求的数据字段名称以及数据结构不尽相同，需要将相关部门的数据进行整理，整理过程中一定要按照《社会保障卡相关技术规范》的要求进行，也为将来数据上传卡管系统做好准备。2.2数据整理过程中需要注意的问题因为从相关单位获得的数据与我们所要求的标准数据存在差异，如有些数据存在空格，有些数据存在字母大小写不一致，有些数据存在重复数据，有些数据需要重新命名等，下面就常见的3个问题进行说明。2.2.1空格处理数据中存在空格共有3种情况，一是字段的字符串前面有空格，二是字段的字符串后面有空格，三是字段的字符串中间部分有空格。在处理数据之前应该在相邻处复制一列，防止处理数据时出现错误无法挽回，造成不必要的损失。复制的方法是，先在相邻格间插入一列，然后，选中目标列，再按住CTRL健，同时将鼠标放置到选中列的边框处，此时鼠标出现一个“+”号，按住鼠标左键向先前插入的空列拖动，拖动到空列后，空列被填充为要复制列的内容，松开鼠标左键，复制完成。无论空格位置处在哪一种情况下，一般用函数substitute(text,old_text,new_text)将字符串中的部分字符串以新字符串替换。例如：C2=substitute(B2,"","")，见图1。空格去除后，见图2。然后把C列复制，假如复制到B列，在B列选择性粘帖为数值，这样可以解除函数关联，再将列标名（字段名）由“TEST”重新更名为“姓名”。2.2.2处理身份证中末位的字母有的是大写“X”，有的是小写“x”，由于规定身份证号中字母要大写，因此，对于小写的字母要改成大写，一般用函数upper(text)将小写字符改写成大写字母。2.2.3对于“性别”的筛选整理最好通过身份证号来获得，对于18位的第二代身份证号码格式，从左侧数第17位是性别标识位，奇数是“男”，偶数是“女”。我们可以通过MID函数提取出该位，然后再用Excel的另一个函数MOD进行求余数，通过将该位与2进行求余，为0就是女性，为1就是男性，以18位第二代身份证为例：=If(mod(mid(A2,17,1),2)=1,”男”,”女”)需要说明的是在使用函数时要注意单元格的属性，新的目标单元格属性一般要设置成“常规”属性，否则，函数失败，不能进行改写操作。

3结语

第13篇

关键词:Agent;数据中心;XML;数据结构映射

中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2009)14-3609-02

To Implement the Heterogeneous Data Acquisition and Integration Based on Agent in Data-center Constructing of University

WANG Zhong-guo

(Nanyang Normal University, Nanyang 473061, China)

Abstract: This paper discuss on the means of the old EMIS's heterogeneous data acquisition and integration in the university data center constructing based on the XML technology and Agent technology,also expound the Agent design and the method how to transform and map the data structure to the standard format.

Key words: Agent; Data-Center; XML; Data structure mapping

1 引言

我国高校信息化建设近年来取得了巨大的成就,当前不少高校已实现了基本的硬件和软件环境建设,进入数据整合阶段,即数据中心建设阶段。由于初期缺乏统一建设标准,高校在用的各种教育信息管理系统各自独立,无法实现共享,因此,在数据中心建设过程中,如何快速采集整理学校各部门现有的异构数据是极为重要的一环。

2 数据中心在高校信息化建设中的地位

现有的各种教育管理信息系统(文中简称EMIS),如:学生选课系统、财务处网上缴费系统、图书馆信息检索系统、办公自动化系统、招生管理系统、设备管理信息系统等。这些已有的管理系统极大的方便了高校师生的学习和工作。但这些管理系统之间基本上互不兼容,独立使用各自的数据,系统之间数据不能共享,也存在数据不一致的问题。这就需要建立一个涵盖所有应用数据、逻辑连接的基础共享数据库(即数据中心),规范学校数字化资源,消除信息孤岛。

3 数据中心建设面临的问题

1)信息孤岛问题:由于历史的原因,在高校信息化建设过程中,部门之间条块分割,缺乏统一接口和标准,各种教育信息管理系统采用了不同的系统架构(例如B/S或C/S,三层分布式等)、不同的数据库系统(Access、MS SQL Server、My SQL、Orcale等)、不同的应用开发技术(J2EE、PB、.NET等)、不同的开发商、不同的数据接口、缺乏互操作性,使得各信息管理系统之间的信息无法共享,人为地形成了一个个信息孤岛。

2)异构数据问题:各业务数据库存在数据结构不一致的问题。首先对数据对象的定义可能不同,其次数据对象的属性,及数据字段的描述和长度也各自定义不同;此外,各数据库还经常存在数据逻辑不一致的问题。

3)各子系统具有各自的用户管理和授权机制,各业务部门不愿意将自己的数据完全开放给别的部门,由于这种数据安全的限制,使得业务系统之间的数据共享更加困难,很难实现数据的综合查询。

4)缺乏统一标准:各种教育管理信息系统的对问题的抽象、定义都没有统一的标准,因此对于同一个数据对象,在整合过程中必须对同一个属性进行一致性转换,并需要进行唯一性检验。从技术的角度来讲,这是一个单一数据来源的问题。

4 数据采集整合的方法

4.1 制定相应的数据标准

在高校信息资源的建设、开发和应用过程中,要解决好信息资源的共享问题,数据库的建设要统一规划,并要及时制定信息采集、整理、数据库开发的系列标准,以确保数据库的质量和数据库之间信息的无缝链接,防止资源浪费和重复开发。高校可参照教育部颁布的《教育管理信息化标准》,根据需要制订符合本校实际需要的统一数据标准,具有其现实可行性和可操作性。文中以《教育管理信息化标准》中高校信息子集中的学生信息子集[1]为例探讨异构数据采集整理及标准化转换方法(图1)。

4.2 利用Agent技术实现异构数据的采集与整理

依据制定的标准建立标准基础数据库,基于Agent技术和XML数据绑定技术,利用Agent数据采集模块实现对原有管理信息系统中的异构数据进行采集,通过对异构数据进行标准化转换,采用XML报文形式发送给数据中心Agent数据整理模块,数据中心将XML报文解析后,经数据校验成功则导入标准基础数据库,作为数据中心的基础数据。设计Agent功能结构如图2。

4.2.1 数据库接口

由于不同的教育管理信息系统使用的数据库系统也可能不同,因此需设计通用数据库接口,而无需原有EMIS提供应用程序接口,降低数据整合的实现难度。Agent需依据不同的数据库系统环境生成不同的配置文件,执行不同的配置过程,并自动生成Agent所需的数据表,同时建立适应但前数据库系统的数据库处理机制。

4.2.2 利用XML数据绑定技术处理传输数据

Agent报文使用公共XML数据词汇描述所有对象,XML数据绑定及数据库技术其独特的优势。Oracle、SQL Server等数据库和XML之间的集成首要一点就是根据SQL数据创建XML文件。Agent根据采集的数据产生不同的脚本,从而将数据库数据转换为XML报文形式。其中数据整理模块XML报文处理功能除了从XML报文解析出数据信息之外,还包括查询条件生成处理功能,即依据数据标准生成查询请求XML报文。

4.2.3 数据对象处理

由于原有EMIS使用的数据结构,多数不符合EMIF数据规范和教育管理信息化标准,因此Agent设计符合EMIF数据规范的数据结构标准化转换功能[2]。Agent在不改变或不影响原有EMIS操作权限的基础上,通过获取不同的EMIS的数据结构,建立原有数据结构与标准化数据规范的映射,保证各个EMIS之间数据的一致性,实现不同EMIS之间信息的采集与整合。

4.2.4 数据结构标准化映射

由于EMIS使用的数据结构大多没有采用一致的数据规范,因此需设计数据结构的标准化映射模块,实现对已有数据结构的标准化映射,便于不同信息管理系统间信息的共享和交流。Agent初始化配置过程中依据字符串资源文件,自动生成数据对象标准化命名文件(ObjsName.txt)、数据结构标准文件(比如Y学生基本信息.txt)和数据结构的XML节点描述文件(比如Y学生基本信息XML.txt)。

在数据对象标准化转换过程中,Agent自动调用对应的数据结构标准文件,并根据用户设置生成数据结构映射表。根据数据结构层次关系,自动设定数据结构与XML节点或属性的对应关系,便于数据库数据与XML报文信息的相互转换(图3)。

4.2.5 数据采集与整理

Agent数据采集模块依据数据整理模块生成的查询请求报文生成查询条件,并依据合法的查询条件生成数据提取指令,从EMIS中提取相应的数据信息,然后生成符合标准的应答报文返回给数据整理模块。当Agent数据整理模块收到应答报文后,从中解析出查询到的信息,数据检验成功后导入标准基础数据库,作为数据中心的有效基础数据。

5 结束语

高校信息化建设中数据中心建设涉及的层面很多,在实现互操作和数据信息共享方面研究很多,但无论是推倒重建还是牵线搭桥的方式,都存在对原有各种EMIS中异构数据的采集整理的问题。因此,文中从Agent技术角度,探讨异构数据采集整理的方法,给出了Agent的功能结构和数据结构标准化映射转换方法。但文中仅以教育管理信息化标准中高等学校管理信息集中学生基本信息子集为例探讨,仅为教育软件开发者或数据中心建设提供参考,还不全面和完善,离应用还有距离,如数据一致性校验方案等方面还有待进一步研究探讨。

参考文献:

第14篇

关键词：现代农业；农业推广；信息采集

一、农业科技信息采集的基本原则

农业推广信息是为了更好地服务现代化农业发展而及时掌握与农业相关的科技、销售、服务等方面的信息，在农业科技信息采集的过程中应遵循以下原则。

（一）能动性及及时性原则

对于农业推广而言，应主动采集与农业发展相关的信息，同时还应及时将有用信息进行采集、整理、分析、加工和推广。对于农业推广技术人员而言，要有高度的信息意识以及对信息的采集、整理、分析、加工和推广能力。在农业推广工作中，做到“人无我有”“人有我优”“人有我精”，能够及时掌握和推广当地农业发展过程中的重点、难点、热点，推进当地农业发展。

（二）真实性、有效性原则

信息的根本属性是真实性、有效性，对于农业科技信息而言，信息的真实性、有效性直接关系到农业、农村、农民的根本利益。因此，在农业技术推广人员采集信息的过程中，一定要把信息的含金量、实用性和可靠性作为首要考虑的要素。

（三）实用性与效率性原则

对于农业技术推广人员而言，的各类科技信息应是当地或一定区域内关系到农业、农村和农民发展的重点、难点和热点信息。因此，农业科技信息的实用性非常重要，只有符合农业、农村、农民需求的信息才是有价值的信息。同时，信息后，产生良好的经济效益和社会效益的信息才是好的信息。

（四）系统性与全面性原则

对于农业科技信息而言，信息提供者在对信息采集、整理后，应对信息进行深入的分析和加工，做到信息的来源、目的、意义、实施、效果和评估等方面的系统性分析和全面性分析，确保农业科技信息的价值。

（五）规范性与计划性原则

对于农业科技信息的采集而言，不但要体现其价值性、科学性、真实性等方面的属性，而且要考虑信息的积累与信息采集的规范性，通过对农业科技信息采集进行制度规范、完善管理，形成农业科技信息分类数据库，作为农业、农村、农民决策的参考依据。同时，对于农业推广服务、农业经济管理部门还应制定农业科技信息采集的计划，通过计划促进信息采集的规范化、科学化管理。

（六）预测性与动态性原则

对于农业科技信息而言，在信息的采集过程中要有一定的预见性，对于农业、农村、农民发展的趋势和需求具有一定的预测性，确保提供的信息有前瞻性和实用性。同时，对于经济发展、社会发展、科技发展等领域动态变化进行掌握，确保信息的指导性作用。

二、农业科技信息采集的程序

在农业科技信息的采集方面应遵循一定的程序，确保农业科技信息采集的合规性、科学性。一般农业科技信息采集应按照确定采集目标、制定采集计划、采集工作实施、采集效果评价进行。

（一）确定采集目标

1.确定信息服务的对象

针对不同的目标群体提供的信息内容、层次、深度都应区别对待，对于不同区域的农业科技信息采集也应有所区别对待。

2.确定信息收集的内容

明确信息需求者后，有针对性地进行信息采集，使采集的信息内容真正为信息需求者服务。

3.确定信息采集的范围

对于信息需求者进行需求分析后，应明确信息采集的范围，这个范围可以从两个维度进行采集，一是横向采集，采集与信息需求者相同、相关或相类似的信息，进行横向的比较研究，提供有价值的信息；二是纵向采集，对一定区域、空间、时间内的连续数据、信息进行采集和分析，进行数据比较研究，为信息需求者提供客观、可靠、具有可参考性的信息。

4.确定信息采集的数量

根据信息需求者使用信息的目的确定信息采集的数量，如对于农业产量的分析，可以对近5a或10a的信息进行分析，而更长时间的信息受气候环境、科技环境、劳动力环境变化的影响已不具有客观的参考价值，因此，信息采集的数量应根据信息需求者和农业科技推广的实际需要进行掌握。

（二）制定采集计划

采集计划是根据农业科技推广的实际需要，在一定的时间节点内，进行的信息采集工作安排，对于信息采集计划应做到规范、周密、合理和具有可操作性。

（三）采集工作的实施

按照采集计划进行有条不紊的工作，做到信息采集的科学性、合理性和实用性。

（四）采集效果评价

对于信息采集、后对当地农业、农村和农民的经济和社会效益进行客观分析、客观评价，从而为今后的信息采集工作的质量、效率提供参考依据是信息采集的收尾工作。

三、结语

农业科技信息对于现代化农业有着巨大的帮助作用，农业技术推广人员应熟练掌握农业推广信息采集技术，更好地服务现代化农业发展。

作者:于恩晶 单位:大庆市大同区农业指导站

参考文献：

[1]薛春茂.农业技术推广存在的问题及对策[J].农业与技术，2014（5）：228.

第15篇

［关键词］ 统计信息化； 改革； 机遇； 困难； 发展

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 18. 042

［中图分类号］ F123.16； C829.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1673 - 0194（2012）18- 0076- 01

随着社会信息不断增加，人们对于信息的广泛关注，信息已经成为人们生活、学习和工作中必不可少的一部分，而信息的统计中却出现了很多方面的问题，因为信息量比较多，而且信息的来源不稳定，信息多元化传递，信息复杂化，这些都是信息统计中出现的问题，统计信息化就是将要统计的信息通过网络数据库等等进行统计，确保统计的信息化、科学化和有效，才能够保障信息的采集、和传递的真实性、准确性。

1 统计信息化的机遇与困难

（1） 统计信息化在21世纪是有非常大的发展前景的，这主要源于人们对于网络信息的依赖，计算机网络不断走进人们的生活，改变了人们的生活习惯和方式，也使人们的生活更加丰富多彩，统计信息化有很多的机遇。

（2） 由于计算机网络的快速发展，使得网络信息越来越多，而且各行各业以及各个阶层的信息不断涌现，网络信息没有进行肃清，网络信息呈现复杂化、多元化，虽然统计信息化有很大的机遇，但是统计数据信息时还是存在很多的困难，比如说：信息统计的软件不发达，信息统计不及时，统计的信息不真实、不准确等等，这些都是统计信息化在有很大发展前景和很多机遇的现代所面临的困难。

2 统计信息化的内容和现状

（1） 统计信息化的内容就是借助计算机网络这个平台，将社会各界的信息进行统计，采用先进的信息技术进行信息的采集，网络数据库进行分析、整理和存储，然后再在社会各界进行传递，这样就能够真实、有效地为人们及时提供社会各界的信息，丰富人们的生活，提高生活的质量，提高人们办事的效率。

（2） 统计信息化因为计算机网络的不断改革和创新，已经取得了很大的进步和发展，而且信息的普及已经超乎人们的想象，人们能够在计算机网络上找到任何想要找到的资料和信息，这都是统计信息化的功劳，统计信息化将信息的采集、分析、整理、存储和传递一条龙服务，能够使信息更加真实、有效、准确和优质，但是统计信息化同样面临很多的问题，因为发展的速度很快，社会发展和经济不断完善，使得信息越来越复杂，统计信息的困难越来越多，但是实际掌握信息技术等高科技的人才却很少，造成了统计信息化的滞后问题。

3 统计信息化的必要性

统计信息化是时展的必然，随着人们生活质量的不断提高，人们生活中需要的各种各样的信息越来越多，而且信息的增多也给信息统计部门增加了负担，统计信息化能够使信息更加真实、有效和准确，还能够节省采集、分析、整理和存储信息的时间，还能够有效地减少人力资源的使用，有效地节约成本，提高信息统计的速度、效率和质量，还能够对信息做好有效的管理，统计信息化的信息不断优化和有效。

4 统计信息化的目标、改革和发展

4．1 统计信息数据的采集

统计信息化使信息数据的采集更加及时和真实，使采集信息的技术不断完善和发展，采集信息技术不断进行改革和创新，采集信息时人力、物力和财力方面都能够有效减少，能够对采集信息的技术、方法和手段等进行统一。

4．2 统计信息数据的分析

统计信息化在数据的分析方面更加准确和有效，对于数据的分析，首先要做到数据信息的真实可靠性，要不断改革数据分析的软件，数据信息在分析的过程中能够不断挖掘出更多有用的信息。

4．3

统计信息数据的整理

统计信息数据的整理对于信息来讲是非常重要的一个环节，要对整理信息数据的软件进行不断更新，要采用先进的科学技术实现信息整理的优化，统计信息化中对于数据信息的整理就是将有效的信息进行归类，然后再将信息不断优化，信息整理的软件升级能够提高统计信息化的速度和效率，还能够有效提升质量。

4．4 统计信息数据的

数据信息的需要网络这个平台，要对网络建设的安全性和可靠性不断优化和改革，对于要进行的信息一定要实施优化，要肃清网络不良信息的，信息中肯定含有很多对于人们的生活和工作不利的信息，还有可能会侵犯到他人的合法权益和利益，这就需要网络信息管理者对要进行的信息进行控制、监督和审核，加强防范，避免网络上出现不利于别人生活和工作的信息，避免给别人的生活带来不便。

4．5 统计信息数据的传递

统计信息化对于数据的传递方面一定要采取必要的措施进行整改，现在网络上有很多不良的信息互传，要对不良信息的网址和网站进行屏蔽，肃清网络环境，对于网络管理信息人员要不断进行高新技术的培训，保障网络管理者的整体素质和专业技能素质，还要使信息技术不断更新，使统计信息化实现现代化、专业化发展。