财务专业行业分析范文

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第1篇

【关键词】 石油行业院校； 财务管理专业； 培养目标； 课程设置； 实践教学

一、引言

随着国内外理财环境的变化和经济业务的日益复杂，财务管理专业人才的需求量不断增加，为了适应市场经济发展的需要，许多高校包括石油行业院校，都陆续开设了财务管理专业。与财经类院校和综合性大学不同，石油行业院校依托其行业背景，在财务管理专业人才的培养上具有一定优势，然而，由于石油行业院校开设该专业的时间比较短，办学经验积累不足，尚存在一些问题值得研究和探讨。本文拟就财务管理专业人才培养目标的定位、专业课程的设置和实践教学体系的构建展开讨论，试图探索符合石油行业特色和经济社会发展需要的财务管理专业人才培养模式。

二、石油行业院校开设财务管理专业的优势分析

（一）能源业的快速发展需要具有石油工业知识的复合型财务管理人才

随着能源全球化、经济全球化的进一步发展，中国的经济建设驶入稳步发展的快车道，石油与天然气需求的矛盾显得更为突出，出于国际国内形势发展的需要，国家提出能源战略的重大决策，利用国际国内两个市场，稳步开发和储备石油能源。这一重大战略决策充分表明了中国的经济要融入全球化进程之中，中国的石油工业也要走向世界，参与竞争，这种竞争除了传统的石油勘探开发方面的技术竞争外，还有财务战略方面的竞争。因此，培养具有石油工业知识和技能的复合型财务管理专业人才就成为在国际市场中取胜的基本保证。

（二）行业特色和工科背景为复合型财务管理人才的培养奠定坚实的基础

石油行业院校主要以涉及石油化工等工科学科为主要发展方向，而在市场经济环境下，石油工程等工科学科的持续发展和创新需要经济管理学科相关专业的支持，因此，发展带有工科特色的经济管理专业势在必行。与此同时，依托学校行业特色和工科背景，财务管理专业在人才培养方面，具有明显的基础优势和行业优势，有利于提升学生的综合素质，拓宽就业渠道，并为开展实践教学与国家级、省部级及横向协作课题研究提供了良好的平台。

三、石油行业院校财务管理专业人才培养中存在的问题

（一）培养目标缺乏专业特色和行业特色

现阶段，大部分石油行业院校财务管理专业的培养目标仅在国家教育部提出的培养目标基础上做了细微的调整，其培养目标设定存在以下不足：

1.专业特色不突出。许多高校的财务管理专业，尤其是工科院校的财务管理专业是直接从会计学专业衍生出来的，其培养目标的设置很大程度上受到会计学专业的影响，在教学实践中存在培养目标不清晰的问题（程继爽和秦少卿，2005），而从发展方向看二者是有显著区别的。

2.与社会需要相脱节。结合目前毕业生就业市场所传递的信号来看，社会经济发展需要的是具有较为扎实的基础理论和专业知识，并具有一定创新意识的一线应用型人才，而非笼统定位的工商管理高级专门人才。

3.行业优势没有得到体现。相比财经类院校，大多数石油行业院校财务管理专业的社会知名度和社会认同感都比较低，加上其自身行业优势没有得到充分发挥，使得培养出的学生在今后的就业中缺乏竞争优势，面临较大的就业压力。

（二）专业课程设置不合理

1.与相邻学科之间的关系界定不清晰

由于各高校财务管理专业的发展历史不同，其在专业和院系机构设置上存在差异。目前，有的高校对财务管理专业的定位偏重于会计学，成为会计学专业的延伸。而有的高校对其定位则偏重于金融学，课程设置过多的涉及微观金融学和宏观金融学等内容，而忽视了作为中观层面的企业财务课程，使得人才培养方向出现偏离。

2.专业课程体系结构缺乏层次性

进入21世纪以来，在经济全球化和经济行为日益复杂化的新环境下，创新财务管理理论与内容成为新环境下财务管理学科建设的重要内容，主要涉及前沿财务管理理论、吸收交叉学科成果的财务研究领域、中国特色以及行业特色的财务热点问题等创新内容。然而，目前的课程体系不能很好地适应新的市场环境，专业课程之间存在内容重复交叉的问题，未能围绕专业方向要求进行统一协调和轻重相宜的合理安排，缺乏层次性。

（三）实践教学环节薄弱

根据尹美群（2010）对北京三所高校的2005级财务管理专业本科学生所做的有关财务管理专业实践课程的问卷调查发现，几乎100%的学生认为实践课程非常重要，但只有4.5%的学生认为在课程设置上做到了“重视实践”，61%的学生认为课程设置“缺乏实践学习”，81.7%的学生认为可以通过“加强实践教学，重视操作能力的培养”提高教学效果。石油行业院校财务管理专业实践教学环节中主要存在两方面问题：校内财务管理实践课程内容形式单一，与会计专业雷同，专业特色不突出；校外财务管理实践环节薄弱，不能满足学生就业和社会上对财务管理人才的需求。

四、石油行业院校财务管理专业人才培养模式的构想

（一）重新定位专业培养目标

与财经类院校不同，石油行业院校的财务管理专业是为了适应石油能源行业发展的需要和学校在发展初期追求规模扩张的大背景下逐步开设的，因此，培养目标既要反映一定的专业和行业特色，又要使培养出来的人才能够适应经济社会发展的需要。因此，培养目标应描述为：适应我国社会主义市场经济的需要，具备经济学、管理学和金融学等方面的基础知识，并对有关石油企业生产经营环节、成本管理、财务分析以及财务战略等方面的基本知识有所了解，拥有较强的资本运作、财务分析与规划以及信息获取和处理能力，毕业后能在政府部门、石油企业及其他企事业单位、会计师事务所等中介机构从事财务预算、投融资管理、成本管理、财务分析、咨询等方面工作的具有创新精神和实践能力的国际化应用型财务管理专门人才。

（二）构建培养目标导向型课程体系

李长青和王琴（2008）提出财务管理课程设置应遵循凸现培养目标、顺应趋势、优化体系与突出实践等原则。因此，需要构建以培养目标为导向的课程体系，包括公共基础课、专业基础课、专业必修课和专业选修课等课程模块。其中，专业必修课和专业选修课最能体现专业特色和就业方向，也是课程结构体系不合理的根源所在，因此，构建培养目标导向型的课程体系关键在于设置合理的专业必修课和专业选修课。

1.专业必修课课程设置

专业必修课是区别于其他专业，体现本专业特色的关键课程。为了符合基本教学规律和学生学习规律，突出专业特色，避免内容重复设置和划分不明确等问题，一方面，按照财务管理的知识层次相结合的原则，设置《初级财务管理学》、《中级财务管理学》和《高级财务管理学》等理论课程，其中，前两门课程可以合并成《财务管理学》一门课程，主要讲授财务管理的基本知识、基本原理、基本方法以及如何在资金运动管理中加以实践和应用，目的是使学生掌握基本的理财方法和技能。在《财务管理学》的基础上开设较高层次的《高级财务管理》课程，采用专题的形式来讲授，内容主要包括企业业绩评价和价值评估，以及财务理论和实践的前沿领域和特殊问题，目的是使学生了解财务管理学科发展的最新动态和研究成果，具备扎实的理论基础。另一方面，按照“国际化应用型财务管理专门人才”培养目标的要求，设置《成本管理》、《财务分析学》、《专业英语》等应用实践类课程，旨在提升学生的理论应用和实践能力，开拓全球财务的视野，提升对外交流的语言能力。

2.专业选修课课程设置

专业选修课作为专业必修课的有益补充，应增加社会发展和行业发展所需要的，有助于提高学生创新实践能力的课程，并将财务管理相关学科交叉融入课程体系中，设置金融模块、会计模块、管理模块、石油企业财务管理模块等四个模块。其中，金融模块可以开设《证券投资学》、《保险学》、《税收筹划》等金融技能类课程；会计模块可以开设《中级财务会计》、《审计学》、《会计电算化》等会计实务类课程；管理模块可以开设《企业战略管理》、《管理信息系统》、《管理咨询》等管理实践类课程；石油企业财务管理模块旨在增强学生对国内、国际石油行业发展趋势的敏感性，可以开设《石油企业财务战略》、《国内外石油财税制度理论与政策》等突出石油行业特色的课程。学生可以根据其职业生涯设计和个性化发展选择模块和模块内的相关课程，从而增强学生选课的目的性，达到预期的自主选课效果。

（三）构建校内外多层次实践教学体系

1.校内实践教学环节

（1）案例教学

案例教学法作为一种具有启发性和实践性的新型教学方法，以双向开放式课堂教学代替单向封闭式课堂教学，有助于调动学生自主学习的积极性，培养学生发现问题和独立思考问题的能力。案例教学既可以贯穿于理论教学环节中，也可以专门设置案例分析课程，具有较大的灵活性。在案例的选取上，应与理论教学相适应，注重案例选取的启发性、层次性和时效性。

（2）实验室模拟实习

实验室是石油行业院校教学和科研的重要基地，财务管理专业实验室的建设可以借鉴主干专业实验室建设的经验，按照专业知识体系划分为专项实验模拟实习和综合实验模拟实习。其中，专项实验模拟实习主要按照企业组织财务活动的各项环节来设计实验项目，对财务管理业务进行系统、全面、连续的情景模拟训练，有助于提高学生对财务管理基本理论的理解和运用能力；综合实验模拟实习主要包括会计信息系统实训、证券投资软件应用和ERP实习实训，有助于学生将财务管理与相邻学科的知识有机融合在一起，拓宽就业空间。

2.校外实践教学环节

（1）石油工业认识实习

石油行业院校可以依托行业优势，安排学生到石油生产运营单位进行实地学习，从而使学生对石油工业的专业生产建立感性认识，巩固所学的理论知识，同时可以获得实际知识和技能，学习先进的生产技术和企业组织管理知识，了解基于石油生产工艺流程的成本管理方法，有助于培养学生沟通能力、分析和解决工程实际问题的决策能力。并通过与工人和工程技术人员、管理人员在相关实践领域的交流，来培养学生事业心和责任感，为今后走向社会打下良好的基础。

（2）校企联合培养

学校和企业作为人力资源市场上人才的供给方和需求方，可以采取校企联合培养模式，来均衡人才的供给和需求。以中国石油大学（华东）石油主干专业采取的校企联合培养模式为例，主要有三种模式：一是全程参与型，即订单培养，企业参与从选拔到就业培养的整个过程，通过增加必要的课程和提供实践场所，强化专业实践环节，为企业量身定制人才；二是部分参与型，学校依托企业站点开展企业培养模式，企业只是部分的参与人才培养，主要是针对企业生产中急、重、难等问题，开展课题研究；三是间接参与型，企业不直接参与人才培养，而是通过设立奖学金、企业家来校作报告等间接形式支持学校的人才培养。财务管理专业可以参照上述三种校企联合培养模式，建设校外实践基地，实现校企联合的深度融合，并按照不同的人才培养层次来选择适合的模式，从而达到学校、企业、学生三方“多赢”的局面。

【参考文献】

［1］ 程继爽，秦少卿.关于财务管理专业课程设置的思考［J］.广西商业高等专科学校学报，2005（3）：79-81．

第2篇

财务管理专业已经成为我国增长最快的高校专业之一，近一半的本科院校都设有财务管理专业，每年培养的该专业毕业生数以万计。财务管理专业毕业生“实践能力差”大量存在。财务管理专业具有较强的实践性，目前本科院校制定的财务管理专业的培养方案多为理论研究型，单纯追求理论和“学术型”目标，导致毕业生难以与市场需求相匹配。应用型财务管理人才，是社会经济层次结构发展平衡性的基石。

2015年教育部联合国家发展改革委和财政部颁布了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，指出“推动转型发展高校把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来，转到培养应用型技术技能型人才上来，转到增强学生就业创业能力上来，全面提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力”，并强调建立实训实习质量保障机制。以就业为导向，注重应用型职业能力培养，研究如何提高应用型本科财务管理专业学生实践技能和市场需求之间的匹配度，改进实践教学，提升实践技能，满足市场需求，促进学生就业，显得尤为重要。本文对此进行探讨。

二、应用型本科财务管理毕业生职业能力要求分析

1.应用型本科人才培养特征

自我国本科院校分类后，应用型和科研型等在人才培养目标定位上，产生了较大的差异。应用型本科指符合本科教育学业标准，以应用型为办学定位，重在“应用”方面，注重学生实践能力，培养应用型人才，从教学体系建设体现“应用”的核心环节是实践教学。但与专科相比，应用型本科培养的人才，具有较强的后续发展劲头，在工作岗位上能适应环境的变化和时代的发展，自我学习、自我更新知识的能力较强。

2.财务管理人员职业能力内涵

财务管理工作的重点不是会计核算，而应该是财务分析、财务控制和财务预算等财务管理活动内容。因此，财务管理人员的职业能力不仅需要会计知识，更需要理解各种经济活动的背景、市场状况等，分析数据并进行正确的决策判断。财务预算与控制更需要财务人员，能够有效协调沟通各部门之间的关系。在其职业生涯中，面对环境变化，出现新情况时，需要财务管理人员能够处理新问题，获取新知识的能力不可缺少。

3.财务管理毕业生职业能力定位和分解

企业对本科财务管理专业毕业生应用能力分两个阶段。第一阶段是刚工作时对工作岗位的认知能力，要求毕业生能够在较短时间内，熟悉所在岗位的任务和单位财务管理工作整套流程，第二阶段是财务核心能力应用阶段，要求毕业生能够在一年后能灵活运用专业能力为企业服务。如图（1）所示。

财务管理专业毕业学生职业能力定位见图（1）。

（1）沟通能力。一是在预算编制时，能与编制过程中不同意见或诉求对象进行有效的沟通；二是在预算调整时，能对调整过程中遇到的问题进行沟通与反馈；三是在融资管理时，能准备材料与各方?M行沟通和复核；四是在信用控制时，能对信用控制政策信息收集分析整理的结果与相关部门进行沟通；五是能根据业务要求和企业所使用的软件，与业务软件方进行沟通，提出财务要求和反馈业务软件要求；六是能够与相关部门进行有效沟通，争取相关部门对财务工作的理解和支持等。

（2）信息检索能力。一是在信用控制时，能利用互联网、行业研讨会等形式，收集行业内领先公司及具代表性公司的信用管理现状及措施，能与外部专业公司对接收集相关数据；二是能根据软件功能获取业务数据；三是能根据新的涉税政策，做好新的涉税法规政策的解读与执行工作等。

（3）创新能力。一是能根据现有数据、公司营销及资金管理战略，制定企业信用控制政策；二是能提供业务间协调发展的相关建议；三是能对财务报表进行二次开发等。

（4）投资分析能力。一是可行性分析中，能通过投资项目行业分析，研究行业规模、竞争环境、行业风险和市场切入点，分析行业可行性并提出建议；能通过信息和数据收集，运用各种分析方法（如SWOT分析），提出投资项目运营策略方案，并分析比较各种方案，供领导层或治理层决策参考，能通过掌握的财务管理知识和数学工具，对投资项目进行财务可行性分析（如净现值、投资收益率、投资回报期、资金平衡等），能运用掌握的财税知识和法律知识，降低投资方案的财税风险和法律风险。二是投资方案执行跟踪分析中，能在投资过程中对后续投资进行预判，利用专业知识对投后管理进行专业分析并提供建议，能够运用各种财务管理分析方法（如因素分析法、敏感性分析等），对方案执行过程中各个因素进行分析，从而为方案调整提供建议等。

（5）财务分析能力。一是在企业业务分析时，能对企业业务盈利能力进行分析，提供业务发展方向，能针对每项业务的市场占有率，与行业先进水平进行比较分析，找出不足及发展空间；二是在财务报表分析时，能了解每个科目的构成，分析异常数字，能对不同会计期间的财务报表进行对比、行业对标、预算对比、分析数字，能充分利用财务报表数据，对企业进行比率分析；三是在财务分析报告编制时，能通过了解行业发展趋势，并与行业先进公司进行对标分析，能根据公司业务分析和财务报表分析结果，撰写相关报告等。

（6）业务处理能力。一是在预算管理工作中，能对各部门上报预算进行初步审核，能及时有效将管理层确定预算指标，下达到各预算作业层，能对各预算单元上报的调整方案进行必要性判断，能对年度预算执行结果进行复核，能对预算执行结果提出建议；二是在资金管理工作中，能根据企业的经营特点和行业标准，填写正确金额及信息，能够从数据变化中总结规律，能捕捉异常信息，能根据银行及企业财务报表及资金系统，了解资金需求，能在企业授权体系下，对资金进行调集审批申报和操作，能根据业务报表及财务报表，对客户违约付款风险进行评估和报告，能对外汇风险进行分析和判断，能对公司资金偿还能力进行分析及判断；三是在资产管理工作中，能根据合同条款对资产购建款项支付予以审核，能判断资产购建过程是否完成并及时结转资产，能根据资产的使用状况、产出情况、维修情况分析资产使用效率，提出资产购置或资产处理建议，能对资产处理收益和损失进行核算；四是在税务管理工作中，能根据财务报告，检查公司日常涉税业务的基本情况，能根据新的国家涉税法规，结合公司业务流程、业务合同、凭证种类，判断公司涉税风险点、关注点，能按时完成各种涉税报表的编制和报送工作等。

三、应用型本科财务管理专业职业能力实践教学探索

1.应用型本科财务管理实践教学存在的问题

实践教学是应用型本科财务管理专业教学体系的重要组成部分。然而目前我国大部分应用型本科尚未建立完善、科学的财务管理专业实践教学体系。在实践教学过程中存在的问题，主要反映在以下方面：一是财务管理专业与会计专业的实践培养目标混淆不清，两者的实践教学同质化；二是教学手段滞后，缺乏实务操作专业技能培训；三是缺少与企业实际联系紧密的教材和案例；四是实践教学软件落后且仿真度低；五是考核上“重理?，轻实践”，实践考核流于形式。

2.应用型财务管理人才实践教学目标

针对财务管理专业实践教学中存在的问题，学者从教学模式、环境建设、师资队伍建设及考核方式等方面对其实践体系建设提出建议，主要有以下方面：一是转变教学模式，由“讲授为主”转为“任务导向、项目驱动”；二是加强“双师型”师资队伍建设；三是加强实践基地设备及系统更新，加强情境建设；四是依托“产学”结合平台，提高综合素质与专业应用能力，最终实现“蓝海就业”目标；五是引入大赛机制，培养学生财务分析决策能力；六是减少“终结性”评价，增加“过程性”考核。

3.应用型财务管理实践教学改革探索

财务管理是实践性较强的应用学科，要培养高素质的应用技术型人才，除了系统学习财务管理知识外，在专业实践中进行真实经济环境下的综合性学习和能力培养，是实现财务管理应用型人才培养目标至关重要的环节。提供丰富的财务管理专业实践教学环境，即封闭式、网络虚拟式和真实社会的实践环境。笔者构建基于职业能力培养、以就业为导向的“企―校―企”逐层深入递进式三阶段的实践教学体系，以实现对现有体系的优化和改善。图（2）是应用型本科财务管理专业基于职业能力培养的实践教学逐步推进图。

第一阶段为合作企业参观实习。加强长期稳定的实习基地建设，使学生建立对企业经营中财务管理的感性认知，培养兴趣，有针对性地主动学习。第二阶段是校内平台的实验课程学习。主要由财务基础实验、财务职业技能实验和财务综合实验构成。其中，财务基础实验如统计学实验、计量软件分析实验、运筹学实验等。财务职业技能实验如会计信息化实验、证券投资模拟、纳税筹划实验、期货期权交易等。财务综合实验如高级财务管理实验、资本运作实验、ERP实验、财务决策支持系统等。通过校内平台实践课程初步培养学生职业能力中的业务处理能力、财务决策分析能力等基本职业能力，同时通过课程小组讨论等形式提升学生自学、沟通能力等关键能力。第三阶段是职业能力培养的核心阶段。在这一阶段让学生再次回到合作企业，选拔企业导师，采取类似医护学生培养的方式，加强指导教师的培训、经验交流、激励机制及考核评价建设。由合作企业导师“指导”实习，指导可采取“一带一”或“成组指导”方式，遴选时学生先填志愿，企业导师自主选择学生。实习管理实行“指导导师负责制”，实习管理中制定《实习岗位职责》《实习请假制度》及相应的奖惩措施。实习结束后，组织实习交流大赛，组织企业导师打分，对表现优异者给予奖励和提供就业机会。其次，组织并引导学生积极参加财务分析决策类案例大赛，获得证书者给予毕业评奖评优加分政策等。通过回归真实的实践环境，使学生各方面的职业能力得到大幅提升，尤其对学生协调沟通及自我学习等关键能力的培养意义重大。最后，建立健全的实践教学管理体系、保障体系和考核体系，确保实践教学达到应有的效果。

第3篇

1.财务信息管理

财务管理中对财务信息进行有效管理是财务管理的重要内容，将交通运输行业的运输信息进行集中化处理并构建信息化管理系统，将交通运输行业的财务进行统一集中到交通运输部，便于宏观调控以及财务的监控与管理，提高财务管理水平以及资源的配置效率。一般财务信息管理会集中财务信息建设信息系统，将信息系统分为财务活动与业务信息的子系统，财务信息管理的子系统以及行业的财务决策信息管理子系统。收集交通运输行业的相关财务信息，对财务信息进行分门别类的处理与加工，传输到信息系统进行信息的存储与信息安全的保护。

2.财务管理的信息化建设

交通运输行业是我国经济发展以及国防建设需要的重要行业部门，在发展与建设中国家政府加强对交通运输行业的管理与规范。财务管理进行信息化的建设，可以提高财务信息的安全性，规范运输行业的信息化管理与保护。在信息化建设中对于运输行业的采购进行管理；对于运输行业的资产进行规范与统一化管理，对资产的构建与使用进行财务信息的管理与规范；完善行业的财务预算管理，在实践工作中不断加强对运输行业的资金预算以及资金使用安排进行跟踪管理，加强财务监控与管理，便于信息化建设，推进财务信息的态势分析与监控；对交通运输行业的部门预算的编制进行质量的监控以及执行状况的考核。

二、交通运输行业的财务管理信息化建设

1.加强财会人员的队伍建设，提高财会人员的专业素质以及综合素质

财务管理实践工作具体的财会管理工作是由交通运输行业的财会人员来具体执行相关的事物，信息化建设管理工作需要财会人员具体实施到工作项目中。因此在信息化建设中首先需要加强财会人员的队伍建设，建立交通运输行业的一支稳定的高素质的财会队伍。例如，在我国的交通运输管理部门，针对财务管理部门的工作人员，管理部门制动一系列管理制度以及人员的培养计划，为财务管理部门培养一种稳定的财会队伍以及财会人才奠定基础，也促使交通运输部管理更加科学，更加适应现代交通行业的发展要求。财会专家总结分析交通运输行业的发展中存在的财务问题，定期给财务部门的工作人员进行专业培训，提高工作人员的专业素质，尤其是具体事务的处理能力。

进行信息化建设的过程中，不仅对行业的财务信息进行信息化建设与管理，还需要对交通运输行业的财会人员相关资料输入财务信息管理的信息管理系统中，对管理部门的财会人员的工作开展以及专业水平等进行跟踪管理，通过信息化建设来详细了解财会人员的成长情况以及工作能力，这样子在人员培训的时候就可以更加具有针对性，针对财会人员的短板进行针对性培训，进而提高相关财会人员的专业素质。在培训过程中要重视计算机技术以及信息技术的培训，强化财会人员的信息建设以及财务信息的管理能力，掌握最新的技术信息并应用到具体财务管理工作中，进而提高财会人员的综合素质，为交通运输行业的财务信息化的建设与发展奠定基础，促进交通运输行业的发展与进步。

2.加强与完善交通运输系统的财务信息系统的建设

信息化的建设与发展对于财务管理具有推动作用，在财务管理中加强信息化建设可以提高交通运输行业的市场竞争力。在交通运输行业发展中，需要加强财务管理，这对行业的发展具有重要作用。加强与完善交通运输系统的财务信息系统的建设，可以提高行业的财务管理水平以及财务管理能力。例如，我国某省的交通运输部门在信息化建设过程中，会紧密结合该省的交通运输运营实际情况以及该省的财务信息系统的建设情况分析该省在财务管理上存在的问题，信息系统建设上存在的不足，财务有效措施，提高信息建设水平，将该省的交通运输在财务管理上各个财务管理环节的相关信息进行集中收集与处理，利用现代信息技术，将该省的财务预算、预算执行情况以及资金流动等财务信息进行有效处理与收集，并存储在财务信息系统中。在财务实践工作中出现新的问题以及新的处理措施等要及时收集并集中处理，及时对财务信息系统中的信息进行及时的更新与处理，提高信息系统的信息准确性，促进财务工作有效开展与进行。

在财务信息系统的建设与完善过程中，需要将交通运输行业各个管理部门的财务信息进行集中管理，财务信息建设中需要进一步完善交通运输行业在财务上信息的集中化，逐步形成财务结算、财务的核算、财务运转的监控、财务信息的分析与管理等一体化，建立财务信息的分享平台，完善财务信息管理系统。这样才可以更好地实现交通运输行业在财务信息上的监督与管理，提高行业的资金运用能力，提高资金的使用效率以及资金安全性。另外，在财务信息系统中还需要对交通运输行业的资金使用情况，对行业的收支状况进行及时记录与分析，为交通运输部门的管理者以及政策的决策者提供有效的参考信息，提高管理能力以及决策水平。

3.优化内部监控与管理，进一步强化财会管理的信息化建设

在交通运输行业发展与管理中进行财务的管理，很重要的一点就是进行财会部门的内部监控与管理，这样可以有效强化财会管理的信息化建设。例如，在交通运输财务管理部门中会建立专业的会计报表，主要是由财会部门的会计人员来完成会计报表的制定。在报表中主要是针对交通运输行业在发展与运营中的一些财务信息进行公示与报告，在工作中会计人员会仔细收集交通运输各个部门的财务信息，收支情况、资金的流动情况、核算、固定资产的信息等，尽心内部信息的收集与集中，完善财会信息，促进财会信息化建设。内部财会监控信息系统的建设可以有效控制交通运输部门的成本支出，节省运营资金。如可以对交通运输行业的采购项目进行集中化管理，将采购项目纳入信息管理系统中，及时监控信息，对采购项目进行专业的财会评估后再进行相关采购项目可以降低行业发展成本。

三、结束语

第4篇

财务分析员岗位职责

1、收集企业及各职能部门的财务数据、业务数据，建立行业总体和同行业经营状况数据库，按时提供财务分析报表，以支持企业各项财务分析工作;

2、根据财务分析主管的工作安排，对企业的财务数据和业务数据从盈利能力、偿债能力、运营效率等各个方面进行分析，提供相应的分析报告;

3、协助完成项目可行性分析中的财务分析工作，提供相关的财务意见和建议;

4、定期汇总收入预算、费用支出预算等各项预算的执行情况，分析导致实际收入与预算差异的原因，同时就存在的差异对预算体系和资金计划的影响进行预测性分析;

5、按时完成领导交办的其他相关工作。

财务分析员岗位要求

1、财务管理相关专业，或接受过财务管理、财务分析等方面的专业培训;

2、有一定的专业经验为佳;

3、具有扎实的财税专业知识，具有较强的分析能力、数据处理能力，能熟练使用各种办公软件;

4、具有较强的学习能力，能够快速掌握新知识并加以运用;

5、具有良好的协作、沟通和指导技能，具备团队协作精神。

财务分析员关键技能

专业能力电子表格数据库财务系统

个人能力分析能力认真仔细耐心

财务分析员升职空间

财务分析员 财务经理/预算经理/资金经理/审计经理

财务分析员薪情概况

应届毕业生￥3000.00

1年经验￥3100.00

2年经验￥4500.00

3年经验￥3700.00

财务分析员工作内容

1、协助公司经营数据基础统计和数据分析及财务管理工作;

2、分析财务报表项目数据异动情况;

3、建立项目管理的财务分析模型;

4、协助报表体系erp工作;

第5篇

[关键词] 记账 发展现状 问题

在西方发达国家，市场经济已经发展成熟，社会分工非常细化，各种专业化公司也快速发展并日渐成熟，一些专业性特别强的工作，如财务管理工作也逐渐由专业性强的财务公司去完成，相应的，记账业务也应运而生。经过几年的发展，记账业务的优势已经得到了市场的认可。

一、记账形式

记账业务的发展有着很深的政策因素，许多国家在很多法律法规上对经营活动单位的财务管理提出了明确的要求，我国也陆续出台了一系列促进和规范行业发展的相关政策。《中华人民共和国会计法》、财会[2004]2号文件、《个体工商户建账管理暂行办法》、《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则、《国务院关于批转国家税务总局加强个体私营经济税收征管强化查账征收工作意见的通知》、《中华人民共和国税收征收管理法实施细则 》等文件都对企业记账作出了相应的规定。

目前在我国，记账的形式主要有以下几种：一是上下级单位之间委托记账工作，如集团下属公司的财务管理工作由集团财务统一管理，或由集团委托一家或多家内外部单位对整个集团多个或部分单位的财务进行管理；二是经营活动单位委托专业的财务公司来做财务管理，一般由委托单位直接和被委托单位签定记账协议，这种形式既包括全部委托，也包括委托单位将部门财务事宜委托给专业的财务公司。还有一种项目承办单位委托专业财务机构来完成某个项目，如国债或其他债券的发行、项目设计或者投融资方案的设计等。这种形式一般在政府项目或大型企业项目比较常见。

从以上几种形式来看，记账不仅适用于小企业，而且也同样适用于各类大型企业，只是在外包内容的侧重点上有所不同。

二、记账行业的发展优势及存在的缺点

记账行业作为一种新颖的建立健全会计核算解决方案和新的社会性会计服务项目，正被越来越多的企业所接受，充当着众多企业的会计角色。促进记账行业发展的优势主要表现在以下3个方面。首先，对于经营主体来说，记账的发展，满足了经营活动单位的日常管理及对外政策要求。企业本身只设出纳人员，负责日常收支业务和财产保管等工作。而将会计核算、记账、报税等工作全部委托给专业记账公司完成。委托专业公司建账记账不仅满足企业财务管理的需要，同时在一定程度上规范了经营主体的财务行为。其次，在一定程度上规避了经营主体的法律责任。记账可以在合同中作出相应的规定，对于单位因主观原因产生的罚款以及其它相关责任都由记账单位负担，如双方发生纠纷，协商解决不了还可通过其上级业务主管部门或法律途径予以解决，可减少单位的经济损失。最后，在直接成本方面，委托也能在很大程度上节省费用。 单位设会计岗位，工资开支一般每月要1500元（不包括“三险一金”），根据本单位部门经理的收入水平，财务负责人的工资高的可达三五千元，而找记账单位，支付的费用与单位的工资水平无关，一般为300元～1000元。并且记账单位一般都兼有财务咨询的职责还能承担财务顾问的角色。

对于记账公司自身来说，记账公司的设立，大大促进了国家非公有制经济的发展，在一程度上缓解了国家严峻的就业形式，对于财务专业人员业务素质的提高也起了明显的促进作用。记账的发展虽然促进了经济的发展，但也存在不少问题。第一，进入门槛较低导致缺乏有力的管理监控。根据财政部以及北京市的有关规定，会计师事务所可以直接获得记账资格；但如果仅申请进行记账业务，只需要一名中级职称的会计师、两名具有会计资格证书的会计员在区（县）财政局报批即可。第二，供需不匹配导致行业服务质量低下。我国的记账公司的数量规模成基数上升，但总体社会需求没有得到相应增长，导致行业内企业进行无序竞争、不能保证工作质量。另外，由于需求主体负责人对财务的重视程度不同，大多客户在选择公司时也把价格放在首位去考虑。第三，审批体系不完善导致记账公司的人员素质整体偏低。相当一部分公司是以专业人员的名义雇佣大量没有实务操作经验的会计员来完成。他们可以在连常用税种的税率都不清楚的情况下去帮助客户完成所有的账务处理及纳税申报；在看不懂财务报表的情况下无完成报表申报，这样的业务处理水平是很多的需求单位并不能察觉到的。最后，没有可以执行的行业标准，行业发展没有政府在引导行业发展上还做得不够。各级财政机关在审批企业的需求时虽然都有完善财务制度、建立财务规范等要求，并且必须提交相关的书面文件，但后续没有任何监控和控制，这样导致为申请许可而制作文件，只能成为应付政府的工具。另外，国家对于记账也没有制定相关的服务标准以及价格指导，行业企业只能“自由”发展。

三、进一步促进记账行业发展的建议

第6篇

关键词：会计专业 Excel 财务管理

进入21世纪，随着计算机技术、网络技术和数据库技术的发展，许多企业非常重视企业管理信息系统的发展，并在基于企业管理信息系统的基础上，应用各种财务软件来从事财务管理工作。这些财务软件的使用对改变企业管理起着不可估量的促进作用。而职业院校本来就是针对岗位，培养学生技能，使学生学有所用，学以致用。Excel因其简便性，通用性，在财务管理工作中的应用得很广泛。熟练掌握Excel知识和技巧，能很好地补充各种财务软件在实际操作中的不便，尤其是在财务管理领域，可以使工作效率得到显著提高。因此学好Excel高级应用课程显得尤为重要。

一、Excel的概念和功能

Excel是一款试算表软件，是目前表现最佳的电子表格系统，是微软办公基础软件的一个重要的组成部分。由于Excel可以通过对输入的数据进行各种分析处理，因而能够广泛应用于企业管理、数据统计、财务管理以等领域。熟练掌握运用Excel，有助于财务管理人员在大量繁杂的数据中准确进行成本的归集、整理和分析，从而有效高效地开展财务管理工作。

二、财务软件的弊端和Excel的优势

1.财务软件的通用性比较差

受制于软件技术的发展和行业的特殊性，目前我国财务软件技术还处于发展的起步阶段，还没有能力做到实行统一的标准，也就催生出经营类型、水平参差不齐的财务软件公司和财务软件。而且由于各个单位具有各自行业和自身的特点和不同要求，软件公司很难开发一个普遍适用于各类行业和企业的财务分析模块或软件。各公司使用的财务软件都要根据自己公司所处的行业特点进行设置，甚至同一公司不同部门所用财务软件都存在很大的不同。Excel就不用结合企业自身的特点进行系统设置，直接可以运用，操作简便易学，而且可以和各种财务软件进行对接以及从各种数据源调入数据进行分析，具有普遍的适应性。

2.财务软件维护费用昂贵

由于财务软件的使用和维护需要功能很强的计算机软件和相关财务专业知识，具有很强的专业性，因此无论是财务软件的日常维护还是软件的二次开发，都需要支付昂贵的费用。Excel在日常使用中几乎零成本，且其开发的财务管理系统开发周期短，费用低，维护方便，并且可以完成整体的财务管理分析。财务人员不需要培训就可以操作，可以削减财务软件购置成本和培训费用，大大减轻了企业的成本压力。

三、Excel在现代财务管理中的应用

1.Excel函数在现代财务管理中的用

在现代财务管理实务中，对文档表格的应用不能仅仅局限在会操作的层面上。熟练使用Excel函数应用功能往往能够使我们的工作更加有效、高效。通常在Excel表格中简单的汇总，我们就只要使用SUM求和函数就可以得到结果。针对某些特定范围内的数据使用，Excel还可以自定义函数来处理，通过自定义函数来满足工作中实际需要。在Excel强大的函数功能辅助下，我们对数据进行整理，建立起各种数学、统计模型，通过应用数学、统计学模型来对数据进行数据统计分析、数据横向纵向分析、数据趋势分析等，从而满足现代财务管理中对财务数据及时、准确的相关要求，同时可对未来趋势进行预判，从而提升财务管理在企业经营中的重要性。

2.Excel高级分析工具在现代财务管理中的应用

第7篇

行业总体发展稳中有升

2010年,在专业服务领域,培训、咨询业有望迎来新一轮商机,会计服务稳中有升,法律服务基本持平。

国际金融危机的爆发给职场人敲响了一记警钟,选择培训充电、职业咨询的人成倍递增,因而培训、咨询还将迎来新一轮的巨大商机。

伴随着2010年经济的逐渐复苏,各大企业将会加大成本管理力度,加强财务分析以随时掌控企业状况,会计服务也将呈现稳中求升的总体发展趋势。

人们法律意识日益加强,法律服务在2010年将保持稳定态势。北京、上海、广东等发达地区的律师业发展环境最好,中西部地区的法律服务环境较为堪忧。

“红色预警”与“极度紧缺岗位”

根据最新人才需求指数显示,专业服务型较强的咨询行业出现“红色预警”,“极度紧缺岗位”如职业规划师、就业导师,其次是培训业“专家讲师”及“咨询顾问”的需求也在稳步增加,而财务、审计类需求尤以财务分析和成本管理的需求最旺,法律业人才需求缺口相对较小。2010年专业服务业有五大职位最走俏。

财务分析师

财务分析师对个人综合素质要求较高,要求具备中级会计师以上职称,要求接受过金融和财务、经济法、管理学基本原理、公司产品知识等方面的培训。整体月薪范围在5000~10000元。

企业法律顾问

从职业发展角度来看,企业法务人员既可以在内部走专业技术发展路线,也可以逐步从行政管理角度晋升为业务主管、部门经理、企业高层管理人员。月薪一般在4000~8000元之间。

职业规划师/就业力专家

他们大都是具备丰富职场经验的企业中高层管理者,有的是经过专业的职业规划师培训并取得岗位资质的高级人才,通过咨询或培训的形式,专门帮助大学生及待业者确定并最有效率地找到最适合的工作,让职场新人快速适应社会,使其获得成功能量,掌握职场成功的核心秘密。在上海,就业力专家身价日益攀升,资深就业力专家年薪超过15万元。

培训师

在金融危机肆意之时,培训业却逆市而行,迎来了行业发展的沸点,培训师身价不可同日而语。其中类似于职场心态修炼的专场培训讲座吸引了大批职场白领,而做为职场心态调节方面的专业讲师,其身价自然水涨船高。一名优秀的培训讲师其月薪高达万元。

管理咨询师

具有实用性强、权威性高、适应性广、含金量高之特点。上海咨询业近10年来发展极其迅速,每年增长速度都在两位数以上。一般管理咨询师的年薪在10万元以上。

毕业生入行要奠定专业基础

想要进入专业服务业,扎实的专业基础是立身之本,其次是较强的思辨分析能力,第三是沟通能力、持续学习的能力。专业服务业对复合型人才的青睐度较高,这类人才通常具备丰富的知识,有较全面的工作经验,有非常强的分析、预测、判断能力,能够独挡一面。此外,期望进入专业服务业的大学生们该作好以下准备。

第一,选择感兴趣的领域。拿咨询业为例,有专业细分,如战略咨询、财务咨询、职业规划咨询等,其间的专业差异很大。

第二,强化相关专业知识,多关注实际,多看案例。

第8篇

财务分析是管理会计的一个组成部分，是基于财务资料，借助专业技术手段，对企业的经营管理能力进行分析，最后从财务角度做出结论，并提出合理化建议。财务分析的应用范围主要有两个方面：一是企业内部，管理层需要通过财务分析了解企业的经营状况和财务实力，从而为企业战略做出决策；二是企业外部，在对企业进行投资或提供金融服务时，需要通过财务分析了解企业的运营能力和发展潜力，据以做出投资决策。

（一）常用的财务分析方法简述

财务分析关注的要素包括资产的完整性、盈利性，债务结构的优化、偿还能力，盈利的来源和结构，盈利能力的持续性，现金流状况等，目前常用的财务分析方法主要有比率分析、比较分析、趋势分析和因素分析四种。

1.比率分析

通过计算各种比率指标来确定财务活动变动程度。

2.比较分析

通过将两期或连续数期的相同财务指标进行对比，来表明企业财务状况或经营成果变动趋势，这种对比包括实际与计划、本期与上期、同行业之间。

3.趋势分析

通过分析财务状况和经营成果的变化及其原因、性质，来达到预测未来的目的。

4.因素分析

通过分析指标与其影响因素的关系，从数量上确定各因素对分析指标影响的方向与程度，一般要借助于差异分析的方法。

上述财务分析法在实际应用中有一定程度的重合，其中比率分析应用最广。对企业财务状况和经营成果的分析主要通过比率分析实现，常用偿债能力、运营能力和盈利能力三个方面财务比率来衡量企业风险和收益的关系。对现金流的分析一般不能通过比率分析实现，而是侧重于从数量和质量两个方面来评价企业现金流状况，并据此判断未来现金流趋势，比率分析与现金流分析作用各异，不可替代。

（二）财务分析的关注要点

财务分析不是简单地进行指标分析，不能单纯依靠指标值高低来判断企业好与坏，而应根据指标值高低来探寻需要判断的问题，并深入分析各项指标潜在的信息，得出想要的答案。在进行财务分析时，首先应了解企业现状，判断企业财务分析侧重点，明确财务分析目的，不同分析着重点选择的指标及资料也不一样，可按主要指标及次要指标确定各项分析的框架模型，根据分析需求选择相应模型；其次要关注与企业经营活动密切相关的动态指标，比如国内外市场行情、本企业竞争力等；再次适当运用定量与定性相结合的财务分析方法，定量方面可以通过计算方式获取，定性方面则需要通过判断得出结论。

“财务报表充分体现了企业战略实施的烙印”，企业经营模式（轻资产运营/资本密集/技术密集）决定自身的资产分布结构、收入费用结构、现金流结构，单纯从财务报表也可以大致推导出企业的行业特点。从财务报表的勾稽关系入手进行财务分析是一种侧重于对报表结构、报表各项目间审查的财务分析思路，强调从报表来看企业发生的经济业务，以识别报表是否存在粉饰和错误。

1.表内勾稽关系

在财务报表中，有些勾稽关系是明确的，如基本会计等式：资产=负债+所有者权益、收入-费用=利润。上述表内关系较为直观，易于发现问题。

2.表外勾稽关系

相对于财务报表分析而言，更为重要的是不太明确的勾稽关系，即报表中的某些项目之间存在勾稽关系，在一定假设前提和条件下可以构成等式，这需要通过敏锐的观察力去发觉。

从反映的区间上看，资产负债表为时点报表，损益表和现金流量表均为时期报表；从核算方法上看，资产负债表与损益表为权责发生制，现金流量表为收付实现制。资产负债表与损益表可以建立直接的联系，但如果通过现金流量表，往往能够找到一些更直接具体的关系。比如，可从现金流量表与收入的匹配度推测，企业是否存在通过应收账款、预收账款等科目虚增销售收入现象，是否存在信用标准降低导致销售收入增加现象。

二、财务分析存在的局限性

（一）财务信息不对称

有位美国经济学家说“假数据比没有数据更可怕，它误导人们做出错误判断”。财务分析的准确性和可靠性是建立在财务数据真实的基础之上，但很多民营企业因税务及其他方面考虑，会设置两套及以上报表。如应对税务的报表，通常根据发票情况入账，但是收入、成本、员工工资、费用等项目计入不全；应对投资者的报表，则通过应收账款等科目多计收入，以及少列或滞后结转成本费用的方式来达到虚增利润目的。

（二）企业主素质的影响

对于一个企业的发展而言，信用风险的特征变量更多的是企业主个人的特点而不是企业本身的特点。企业主素质一定程度上决定了企业的信用风险特征和发展命运。企业主对财务分析工作的影响主要表现在两个方面，一是基于主观意图刻意粉饰财务报表；二是对财务分析重视不足，未配备专业化财务分析人员，现阶段，很多财务工作者都不具备专业的分析能力，只纯粹地进行财务核算，无法将财务数据与生产、业务活动结合起来分析，为管理提供者提出有价值的信息。

（三）行业发展状况和经营模式变化

财务报表只能够体现过去经营活动，缺乏前瞻性，不能从中看出行业发展状况和经营模式变化对企业产生的影响。企业所属行业发展状况决定其生存环境，有的财务由于对企业所属行业的经营特点不了解，或了解不深，一定程度上会出现让财务指标分析将思路引向误区的情况。例如：服务性行业，存货很少，如果按照标准化财务指标分析格式进行分析，那么，存货周转天数的分析是必不可少的，但是，对于服务性行业而言，其实没有多少意义；再如，从事小商品批发的企业，大部分都是现金交易，那么对应收账款的分析也就没有太大的意义。

企业如果在经营过程中经营模式发生变化，例如，纯生产型企业转变为设计+生产型企业，专业化经营向多元化经营发展，但仍以原先经营模式的套路对财务数据加以分析，将导致分析结果严重偏离实际经营情况。

三、探讨财务分析不足之处的应对策略

（一）应对财务信息不对称的有效措施

企业财务数据不准确，对企业报表进行分析没有意义，只有根据现金流水等做账的对内报表，才能反映出企业的真实财务状况。在对财务报表分析之前，首先要深入企业内部核实报表真假。财务核实的意义在于，通过对企业经营情况的了解，还原企业报表应有的面貌。而对还原后的报表进行财务分析，结论才有参考意义。

企业资产不等同于企业价值。从会计等式：资产=负债+所有者权益中可以看出，企业资产由两部分构成：一是负债，即向债权人借入的资产；二是所有者权益，即属于股东的资产。那么扣除负债因素，企业的价值是否可以用所有者权益（净资产）的多少来衡量呢？这需要评估企业资产的质量。在实际中，企业各项资产质量优劣各异，如现金、银行存款等变现能力强的资产，质量很高；又如应收账款、固定资产等需要考虑减值因素的资产，质量相对低一些；再如长期待摊费用、递延税款等不会产生收益的资产，质量就很低。从资产质量的差异性可以得出，净资产同样不能代表企业价值。实际上，企业价值应取决于其未来现金净流量的折现，只有企业投入的资本回报超过资本成本时，才会创造价值。简单来说，企业要实现价值，两个方面至关重要，一是企业经营必须产生利润，二是利润应切实转化为现金流入企业。

决定收入的因素并不是资产规模，而是资产质量和资产周转速度，以及运营模式是否优化。收入其实是战略和经营的结果，但是跟收入相配比的还有支出，支出并不是战略和经营的结果，而是企业管理的结果。管理实际上是要追求最经济和最适合的方式来实现企业目标。管理是为战略服务的，所以如果管理没有服务好战略，就会出现支出大幅增加，收入增长赶不上支出增长，最后导致公司的利润并不是非常理想的情况。

除财务核实外，应对财务信息不对称的另一有效措施是引入非财务指标。非财务指标比财务指标更能反映企业的整体信息、未来信息、责任信息和适时信息，因为非财务指标不易纵、受会计政策干扰比较少，因此要多引入非财务指标，例如市场份额、创新能力、产品和服务的质量及顾客满意度等，通过财务指标与非财务指标相结合分析，能够使财务分析结果更贴近业务真实性。

（二）加强企业主对财务分析的认识

企业主的素质很大程度上主导财务报表的真实性，在进行财务分析前应关注企业主综合素质和管理能力，通过评估其信用水平高低来判断财务报表的可信度。同时，应让企业主深刻认识到精准的财务分析有助于引导企业做出正确的决策，能够为企业的持续经营发展提供保障。因此，企业主必须高度重视财务分析，除配备专业的财务分析人员外，还应让其他部门积极配合财务工作，建立沟通机制，理顺财务与生产、业务等相关部门的关系，从资金、人才等方面支持财务分析工作。

第9篇

【关键词】课程改革；财务分析；电子商务

1.引言

电子商务专业是融多学科于一体的新型交叉学科，而通过财务分析，掌握企业实际运营状况，更好的制定管理与运营决策，是复合型电商务人才培养目标之一。《财务分析》是电子商务专业的必修课程之一。根据该专业的专业特点和我校特色，该课程在教学的内容、方法、手段等等与传统的非会计专业如物流管理、酒店管理等专业有所不同。在此，笔者根据我校电子商务专业近几年来开设财务分析课程的实际情况，分享教学改革过程中的现状与问题，提出相关的建议。

2.课程的性质、地位与目标

（1）课程性质、地位。财务分析课属我校电子商务专业课程必修课。该课程是根据我校电子商务专业学生毕业后的反馈设置，大部分同学在几年内逐渐走上了基层或中层的管理岗位，面对企业的经营考核和绩效管理，作为基层或中层的管理人员，如何利用已有的财务数据分析发现问题，调整管理思路，创造更好的业绩是同学们迫切需要弥补的知识。（2）课程目标。根据该课程的设置初衷以及针对非会计专业同学的会计基础几乎为零的特点，该课程在目标设置中侧重了分析报表，包括构成，比率分析，工具的使用等。而将记账、建账、算账作为了解内容加入。

3.财务分析课程教学现状及问题

（1）教学现状。目前，我校电子商务专业必修的财会类课程根据课程的总体设置，只有《财务分析》课程，该课程面对的学生都是财会基础知识为零，学生没有基础的会计概念、也无筹资、投资、时间价值等一些基础的财务观念、更谈不上看懂企业的财务报表。（2）存在的主要问题。教材的问题：根据上面的课程设置初衷，目前出版的教材难于满足教学要求，如果仅仅选择《会计学原理》，对于仅仅使用会计信息的非会计专业同学来说显然不合适，如果选择《财务分析》，则基本的会计记账、会计科目设置等了解内容又缺乏，如果选择非财务人员财务知识读本系列，学生对会计、财务管理、报表分析的关系不清楚，财会知识主线不明确。教学内容设计问题：结合应用型人才培养的要求，课程的实施要求要考虑学生由低级到高级的认知规律，同时强调操作性与知识性的融合，内容的更新和改革要结合行业特色。师资问题：该课程对教师的素质提出了相当高的要求，即需要教师有相关的财务实践经验，又要有旅游行业的背景知识，还要具备电子商务行业相关的知识经验。案例与实训问题：包括案例的选取、如何让学生主动参与分析的方法与策略、案例教学与理论教学的结合、案例的分析总结等。

4.财务分析课程改革探讨

（1）改革课程课时设置。目前，我校根据该课程的教学要求，增加了相应的课时量，该课程由以前的32学时增加到48学时，48学时中24学时是实训课，24学时的理论课。（2）改革课程教材与内容。目前，该课程无指定单一教材，教材通过参考《财务分析》、《非会计人员财务知识读本》、《旅游企业财务基础知识》等相关书籍，通过“读会计报表---了解会计凭证---了解会计账簿---学会报表分析-了解相关税务基础知识”这一知识流程，让非会计专业学生了解会计数据生产由来，然后分为财务报告的构成、阅读资产负债表、阅读利润表、阅读现金流量表、会计要素与规则、会计是如何记账的、评价企业财务状况、旅游企业营运资本、旅游企业成本费用、十个项目单元教学，主要讲解如何评价企业的财务状况，通过网络工具的运用，学会快速计算相关比率，读懂比率背后隐藏的实际经营状况，同时了解企业记账、算账流程，有一定的税务基础知识。（3）结合行业特色，整合实训内容。在实训中，主要采用开放式案例教学，结合我校学生大多就业于旅游行业，在案例的选取上，重点以旅游相关行业涉及的上市公司为主，上市公司的数据透明、公开，方便学生从网络直接下载与获取。（4）改革教学方法与手段。由于电子商务专业学生入学时文理兼收，学生计算基础差别比较大，所以在教学与实训中，增加了相关网络计算工具的利用和已知数据官方权威的下载与采集渠道，方便将更多的精力投入到财务分析中。（5）考核方式的改革。本课程考核方式主要通过平时成绩与期末成绩相结合的方式，鉴于该课程平时小组讨论、发言、实训、自我学习与提问等频繁，所以平时成绩占40%，期末成绩通过小组对某上市公司的综合财务分析，提交相关的PPT报告，期末成绩占60%。

第10篇

【关键词】水利工程监理行业；财务管理；重要性

财务管理是所有企业工作中都占有举足轻重的地位，企业只有做好了财务管理工作，才能在激烈的市场竞争中站稳脚步，当然水利工程监理行业的财务管理也不例外。

一、水利工程监理行业财务管理的重要性

水利工程项目监理指的是水利工程项目负责人向监理单位发出委托，根据国家相关水利工程项目的制度、规范、法律、法规等批准的项目监理合同、项目工程合同以及相关的项目工程文件等，对水利工程项目进行的监督与管理。企业的财务管理更多的是将企业的运营与发展相结合，从而保证企业经济效益的最大化。因此水利工程监理行业财务管理就是在水利工程项目建设过程中，业主单位根据整个水利工程的具体状况，对整个项目做出的总体指挥决策、组织协调、质量监督与规划，监理单位应该在业主授权的范围内认真的做好监理的工作，并且监理单位除了应该做好自身的监理工作外，还应该协调自身与其他部门之间的关系，为水利工程建设项目的顺利进行奠定良好的基础。财务管理过程是通过制定相应的管理方案，实行企业资金的集中化管理，促进财务有关的活动顺利进行，也就是说，企业的财务管理如果做得好，不但能够保证且资金流通的顺畅，还能促进企业的在发展，因此，财务管理应该以数据为依据，并通过分析相应的数据制定相应可靠、可行性的方案，然后组织企业的各项活动，尽量避免企业盲目性的发展。水利工程监理行为的财务管理在水利工程项目建设中也扮演着重要的角色，其不但需要有计划的会计核算，还需要制定相应的内部控制制度、会计制度以及可行性的财务制度，大力抓企业的预算管理、收入管理以及资金管理。

二、水利工程监理行业财务管理存在的问题

1.监理行业人员技术水平低，监管力度不足。水利工程监理行业的财务管理是一项工程量大、复杂、专业技能强的工作，因此监理行业的财务管理人员不仅需要敏锐的市场观察力，还需要具有较强的专业技能水平，然后根据水利工程建设项目的实际墙宽，制定出科学、合理的财务计划。目前，我国水利工程监理行业财务管理还处在发展的初级阶段，相关的工作人员的技术水平参差不齐，文化素质较低，专业素质不高，并且对于监理行业这陌生的工作环境，导致财务会计管理人员不能够满足水利工程发展的需求。这主要是由于两方面的原因造成的，一方面，水利工程监理行业内部的管理松懈，致使一些企业的财务管理人员常常违反规范与制度，起不到相应的监理职责；另一方面，我国尚未制定相应的监理行业的规范制度，并且政府对水利工程监理行业的重视程度不足，这两方面的原因严重的阻碍了整个监理行业的健康、可持续发展。

2.重视程度低，权责不明确。水利工程监理行业财务管理的各级管理人员，并没有充分的认识到财务管理对整个水利工程建设项目的作用，因此对其也没有予以一定的重视，致使其常常的被忽视。目前，许多水利工程监理汗液在日常的工作中，只重视工程建设的速度与质量，缺乏对水利工程财务管理的认识，并且在工程建设过程中，各单位之间的协调程度不高，再加上内部管理人员工作意识不强，这样长期的发展下去，会导致企业财务管理人员在没有了解现场的具体情况时，，致使整个水利工程监理行业的财务管理出现混乱的状况。

3.水利工程监理行业财务管理制度不完善。根据调查显示，我国的水利工程监理行业财务管理还没有建立完善的财务管理制度，或者有的水利工程监理行业虽然建立了相应的财务管理制度，但是在实际的工作中形同虚设，并没有采取相应的强制性措施，保证其能够真正的贯彻落实到水利工程监理的实际工作中，这样导致水利工程监理行业的财务管理始终处于低级阶段。如果监理行业的财务管理始终无法提高，长期下去，水利工程监理行业很容易出现工程质量问题、成本消耗大、资金流失等问题。总之，不完善的财务管理制度，严重的阻碍了整个水利工程项目监理行业财务管理的发展。

三、强化水利工程监理行业财务管理的措施

1.水利工程监理行业的财务分析。财务分析时财务管理的重要方面，其是财务报表以及其他资料的起点与依据。财务分析的方法有许多，采用准们的方法，系统的对水利工程监理行业财务管理的财务状况、经营成果进行评价和分析，能够比较准确的评价过去、了解现在、预测未来，财务分析的主要包括下面几个方面：其一，财务分析的内容，监理行业财务分析的重要经济指标有：资产净利率、营业收入毛利率、营业收入净利率以及净资产收益率等；其二，监理行业的财务分析必须具备一定的办公装备以及技术装备，因为水利工程监理工作具有具备一定的运输设备、测量仪器等，因此监理行业在发展的过程中，应该重视分析发展较好的同行其占实收资本的比例、占净资产的比例、占总资产的比例，然后根据自身的具体状况有计划的进行固定资产的配置；其三，水利工程监理行业具备极强的专业性，但是其对资金的要求不高，长期发展下去，随着资金的累积，必定会引起资金的冗杂，因此，水利工程监理行业财务分析应该突出监理企业的资产特点，充分的利用好闲置资金，发挥资产利润的最大化；其四，水利工程监理行业的财务分析应该按照企业的实际情况，准确、真实的报告企业的年度收支状况，当出资按权责问题时，及时的采取相应的措施进行改正。

2.水利工程监理行业的成本管理。水利工程监理行业的成本管理是财务管理的核心，如果不抓好成本管理，企业会走向亏损，即使再好的市场环境也会被市场淘汰，因此，水利工程监理行业的成本管理应该做好下面几个方面：其一，预算的编制，监理行业成立初期，项目预算的编制应该根据企业的历史实际状况，然后根据同行业先进企业的构成状况与成分情况，再结合实际水利工程的合同量的大小编制自身行业的定额成本，额定成本是项目预算成本的根据，但是实际成本应该根据预算，再结合实际情况作出相应的调整，保证预算编制的科学性与严谨性；其二，成本控制，水利工程监理行业的成本控制是企业盈利最主要的途径，其是企业发展的基础，是抵抗内外力，保证企业发展的根据保证，因此，水利工程监理企业应该创建属于自身的成本控制系统，成本控制系统包括：奖励制度、考核制度、信息系统、组织系统四个部分，监理行业的成本控制系统应该按照组织结构进行合理的责任划分，这也是成本控制系统得以实现的前提，监理行业还应该根据划分的各个项目的范围和责任，在保证完成对水利工程监理各项工作质量的基础上，尽可能的降低成本，提高自身企业的经济效益；其三，成本核算，水利工程监理行业中的成本核算有很多方法，并且监理行业的生产机构广泛的分布在水利工程现场，公司在进行为水利工程提供服务的同时，还紧抓企业的日常管理工作，准确的反应监理行业各个部门的支出状况，从而为水利工程监理行业的发展奠定良好的基础。

3.水利工程监理行业的收入管理。水利工程监理行业的收入管理直接影响企业的利润，因此作为监理行业应该严格的按照已定的规范标准，对社会中介、政府以及投资者关心的企业营业收入进行收入管理。水利工程监理行业的收入管理分为两个部分：其一，发票管理，监理行业的发票开具受到业主的制约，并且为了简化管理，并保证与日常收款的一致性以及财务部门稽核的方便性，应该将发票记账进行分类管理，年底应该将会计凭证进行装订；其二，财务管理，水利工程监理企业在收款后，应该根据预收账款进行处理，当确认收入量高于预收入账款时，应收账款应该按项目进行核算，然后通过按完成百分比确认收入。

四、结束语

总之，我国的水利工程监理行业还处在发展的初级阶段，只有正确的认识自身存在的问题，并采取相应的措施强化自身的财务管理，促进我国水利工程监理行业的健康、可持续的发展。

参考文献：

[1]史海燕.浅谈建筑工程监理行业财务管理的问题及其对策研究[J].财会研究，2013（20）；204

[2]高翔.水利工程监理企业的管理和发展探讨[J].水利规划与设计，2013（12）；18-20

[3]史军琰.加强水利工程监理行业的财务管理[J].财经纵横，2012（23）；175

[4]孙彬.工程监理企业财务管理探析[J].现代商业，2013（18）；228-229

[5]王玲芳.工程监理企业财务管理机制初探[J].现代工业经济和信息化，2012（12）；12-13

第11篇

关键词：应用型；财务管理专业；人才培养

中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：16723198（2013）23013302

财务管理专业不仅在我国财经类院校普遍开设，综合性院校也很常见。然而，目前从就业情况看，一方面是财务管理专业培养的毕业生相当一部分从事的是基础的会计工作，另一方面是企业所急需的财务管理人员却严重缺乏，反映了财务管理人才培养上存在着知识结构单一，应用能力薄弱，发展后劲不足，择业受限等问题。文章从当今社会对财务管理人才的需要出发，对本科财务管理人才层次定位进行深入的分析，提出细化的应用型本科财务管理人才培养目标。

1财务管理专业人才应用环境分析

首先，随着世界经济的全球化发展，金融领域的跨国活动也在迅猛发展，主要表现为资本流动的全球化、金融机构的全球化和金融市场的全球化。金融全球化促使资金在全世界范围内重新配置，既为发达国家的“剩余”资金提供了更为广阔的投资空间，同时也为发展中国家带来了更多的融资机会。各种金融产品不断创新，境外投资机构纷纷涌入，一方面企业筹资、投资有了更多的选择，另一方面又使企业处于极大的金融风险中。这些对财务管理工作者的理财观念、风险意识、知识结构和能力等方面提出了更高的要求。

其次，我国资本市场规模不断壮大，有力地推动了企业重组和产业结构的调整，直接融资与间接融资实现了历史性突破，投资结构进一步完善。但目前有效的资本约束还未形成，这就要求财务管理工作者熟悉、掌握相关市场的法律法规要求和运作规律，并具有较强的发展适应能力。

再者，知识经济的兴起和电子商务的迅速发展，也使得知识资本、网络财务和网络安全风险等成为企业财务管理新的重要课题。

经济环境的变化和一部分企业自身规模和行业地位的提升，使得企业财务管理的应用较之前更加普遍和深入，这也对财务管理专业人才的综合素质和能力提出了更高的要求。而目前我国高级财务管理人才严重缺乏，不少是从海外引进，特别缺乏内地本土的培养。由于高级财务管理人才必须经过市场的历练和经验的沉淀方能造就，不少企业开始进行财务管理人才的储备，使得人才市场上财务管理人才需求扩大。

2本科财务管理专业人才培养目标定位需解决的问题

本科教育是我国专业人才培养的重要环节，人才培养目标的定位决定了其所输送人才的规格和是否能满足社会的需求，直接影响到国家未来经济的发展。

2.1本科财务管理人才层次定位

（1）“应用型”人才。

目前我国专业教育分为中等职业技术教育、高等职业技术教育、大学本科教育、硕士研究生教育、博士研究生教育五个层次。自20世纪80年代，国际高教界逐渐形成普遍重视实践教学、强化应用型人才培养的潮流，国内高校也越来越清醒地认识到实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节，是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径，从而也纷纷在教育教学中注重实践环境的强化。近年随着高考教育招生数和在校生规模持续增加，我国已经进入高等教育大众化阶段，大学本科教育已经从传统的“精英教育”转化为“大众教育”，趋向于“应用型”教育。

本科财务管理专业人才培养层次定位于“应用型”专门人才。但应用能力与学术能力是相相辅相成，“应用型”不是削弱理论教育培养的成分，不是只重视应用技术的学习。它不同于研究生教育培养的“研究型”人才，也不同于高职培养的“技能型”人才，而是培养介于技能型和研究型之间的应用型人才，即培养为区域经济建设服务的、具有较强实践能力和较高综合素质的专业人才，他们不仅要掌握较为宽广的经济和财会理论知识，具有财务管理职业敏感性和专业判断力，而且要具备从事财务管理工作所需的技能、本专业熟练的业务操作能力以及运用理论、知识解决实际问题的能力。

（2）与中职、高职、研究生财务管理培养的关系。

本科教育的“应用”不同于中等职业教育和高等职业教育所强调的“应用”。中等职业教育培养具有生产、建设、服务一线某一岗位群所需要的生产操作和组织能力的人才，即具有初步执业技能的人才，培养的是操作应用型人才。高等职业教育一般以职业岗位技能为核心，培养生产、建设、服务、管理一线的高素质技能型专门人才。

应用型本科院校以社会的人才需求为导向进行人才培养，注重学科知识与社会现实的对接，它所培养的应用型人才强调知识、能力、素质的协调发展，与中职、高职的“应用型”人才相比较，更强调掌握较为宽泛的学科基础知识及扎实的专业基础知识，具备更强的岗位适应能力，不仅能胜任某种职业岗位，而且具有技术创新和技术二次开发的技能，体现了全面性、基础性、专业性、实践性、创新性的有机统一。

与本科教育相比，研究生教育要求在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，更注重培养学生研究问题和分析问题的能力，培养的是具有独立从事科学研究工作，能在科学或专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。

（3）非“高级”财务管理人才。

据了解，目前企业的财会类人员职位分三个层次，第一个层次是基本财务，第二个层次是参与企业的经营和决策活动，第三个层次是参与企业的对外投资以及资本运作等其他方面的高层次财务管理工作。虽然目前高级财务管理人才非常短缺，但从地域上来看，目前内地的高级财务管理人才大部分来自香港和海外，很少有内地自己培养的高级财务管理人才。主要原因是内地市场没有那么多适合新人锻炼的岗位。国内很多企业本身的发展并不十分充分，在人员的要求上也不需要资本运作等非常高级的财务管理人员，所以并没有一个很好的企业平台给财务管理人员提供提升能力的机会。

脱离企业平台实践经验的积累，本科教育培养高级财务管理人才只能是空谈。本科院校应根据社会的需要、自身办学条件和学生的未来发展合理设定财务管理专业人才培养目标。目前本科财务管理专业层次的培养教育应致力于基本财务观念和财务管理技术的训练，培养目标确定为培养从事基础性财务管理实务工作的专门财务管理人才，而非传统的高级财务管理人才。

2.2与会计学专业的关系

我国会计学专业的设置远远先于财务管理专业，这与我国经济体制改革的发展进程息息相关。在计划经济体制下，国家向企业划拨资金，企业的投资也由国家计划和控制，这使得企业面对的投资、融资等资金管理问题很少，资金管理方面的工作主要就是做好企业资金的核算和内部资金管理。这个时期高校的财务管理专业基本上附属于会计学专业。企业真正有自主经营权，是在实行市场经济体制之后，财务管理是对财务主体的筹资、投资、用资和收益分配等的管理，是一项专业性与技巧性都很强的业务管理活动。财务管理人才培养目标的确定必须体现出财务管理专业人才在复杂的财务环境中从事财务管理活动应具备的专业知识要求。财务管理开始受到企业的普遍重视，社会需要大量的财务管理人才，财务管理专业这才逐渐从会计学专业里分离出来，形成独立的财务管理学科。可见，财务管理专业来源于会计学专业。我国不少高校受师资力量限制，财务管理专业基本上设置于会计学系部，导致财务管理专业培养目标、课程设置“偏会计”现象，财务管理专业缺乏清晰、合理的定位。

我国理论界自改革开放以来对财务管理和会计的关系问题的认识，归结起来——主要有4种观点：一是大财务观，主张理财包括会计；二是大会计观，主张会计包括理财；三是财会管理观，主张理财和会计相互融合；四是理财与会计独立观，认为理财与会计虽有紧密联，但界限相当分明。

现在从理论上看，财务管理和财务会计是两个不同的学科；从实践中看，财务管理和财务会计是两种不同的工作。

2.3专业特色

目前不少高校财务管理专业人才培养目标大同小异，普遍定位于培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在企、事业单位和政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的高级应用型管理人才。从人才培养方案上看，毕业生可从事的具体行业的界定几乎涵盖了各行各业的所有单位，定位不够清晰明确，过于宽泛。

不同的行业都有自己不同的行业文化特质。专业人才一般都成长于一定的行业文化中。高校的财务管理专业要结合国家及地方经济的行业结构进行人才培养目标的定位。地方各院校的财务管理专业之间要寻找共性和差异，相互取长补短，充分发挥合作企业的资源优势，在校企合作的基础上，使得专业建设逐渐切入行业，浸染行业特色，在专业设置、课程计划等方面具备较强的行业针对性，让学生一入学就以特定的行业作为自己的专业发展目标，学习并熟悉该行业的历史发展和地区分布，感受并习惯不同的行业文化，以此提高财务管理人才的社会适应性和市场竞争性。

3应用型本科财务管理人才培养目标

应用型本科财务管理专业人才培养目标应该结合服务地方经济的特点以及本科人才实践性的要求，在国家对财务管理人才培养的整体目标和要求下进行一定的调整，突显应用型实践能力强、职业能力强的优势特征。

3.1知识目标

掌握管理学、经济学、会计学和财务学等基本理论和基本知识体系，具有扎实的会计知识、较为广博的金融学知识以及精深的财务管理知识，熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规以及国际相关法规和惯例，了解本学科的理论前沿和发展动态。

3.2能力目标

要受到财务管理方法和技巧的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取及分析能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力；具有较强的知识更新能力和一定的创新能力，能够随着社会经济发展和理论研究进步不断创新财务管理思想、方法和手段。

3.3素质目标

从多方面入手全面加强学生道德素质、专业素质、文化素质、身心健康素质等教育，要求学生具有较好的身体素质和心理素质，树立诚实守信的职业道德，发展学生的个性，形成适应商业环境的应变能力、分析能力，使其潜能得到充分的开发和发展，以更好地融入社会，不断创新、持续发展，服务社会。

参考文献

[1]殷俊明，马丽丽.本科财务管理专业培养目标与课程设置研究[J].财会教育，2011，（7）.

第12篇

金融学专业课程

金融专业必修课：保险学、国际金融、国际贸易、证券投资学、商业银行经营管理、货币银行学、计量经济学、投资银行学、宏观经济学、统计学、中央银行学、政治经济学、微观经济学、会计学、金融法、线性代数、概率论与数理统计、微积分等。

金融专业选修课：西方金融、经济法、国际结算、金融市场学、金融统计、国际投资学、专业外语、银行外汇业务、金融工程学、现代金融理论、银行会计、信托与租赁、金融史世界经济风险投资、财务管理、电子商务、世贸组织规则、市场营销学、管理学、发展经济学、国际税收、区域经济学、内部审计等。

金融专业就业前景

近几年来，中国金融市场正在走向国际化，对专业性很强的人才需求迫切。金融行业就业人才的需求主要集中在高端市场，例如高校教师和大公司市场研究分析、基金经理、投资经理、证券公司、保险公司、信托投资公司等。

无论是本科毕业，还是硕士毕业，金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等，如果能获得一些资格认证，就业面会更广，就业层次也更高端，待遇也更好，比如CFA、FRM、特许财富管理师(CWM)、基金经理、精 算师、证券经纪人、股票分析师等。

金融行业监管部门、各类银行、信用社、保险公司、证券/信托/基金机构、资产管理公司、上市公司证券部、高校或研究所等各类金融机构从事金融行业工作或教学科研等。

从事行业：

毕业后主要在金融、互联网、新能源等行业工作，大致如下：

1、金融/投资/证券;

2、互联网/电子商务;

3、新能源;

4、保险;

5、专业服务(咨询、人力资源、财会);

6、外包服务;

7、其他行业;

8、银行。

从事岗位：

毕业后主要从事财务经理、客户经理、财务总监等工作，大致如下：

1、财务经理;

2、客户经理;

3、财务总监;

4、销售经理;

5、会计;

6、产品经理;

7、投资经理;

第13篇

关键词：营运能力 营运能力评价指标 局限性 优化对策

一、企业营运能力分析的相关概述

企业营运能力就是企业经营运作的能力，是企业为了得到更好的生存发展从而对已有资源进行优化利用的能力。能力越强，表明企业对自身资源优化配置的效率越高，同时企业的获利能力就越强。具备良好的营运能力是企业在竞争激烈的市场环境中站稳脚跟、谋求长足发展的基础。

而营运能力分析则是对企业这种资源优化配置能力的深入解读，企业试图通过营运能力分析发现、解决在运营过程中出现的问题以及判断运营状况对企业当前和未来发展的影响。它为企业管理者对资本收益能力、保全程度、风险性等方面进行综合考察提供了更好的评价依据。目前的企业营运能力分析一般是通过对相关财务数据的采集、整理、计算从而形成一定的评价指标，然后依据现有的行业平均值进行参照对比分析，从而判断企业营运能力水平的高低。

二、企业营运能力分析的局限性

（一）企业营运能力分析的内在局限性

1.差异化的会计核算方法影响了评价指标的准确性和可比性。根据现行会计准则的相关规定，企业可以依据自身的特点和经营发展需要选择不同的会计核算方法，而不同的会计核算方法则会产生差异化的财务数据，这会使评价指标的稳定性和准确性受到影响，还会使会计核算方法的可比性受到影响。例如在计算企业的存货周转率时，如果企业采取了不同的存货成本计算方法，就会产生不同经营成果的财务报表，进而影响指标的准确性。存货成本计算方法的不同对销售成本和期末存货价值的计算有着直接的联系，采用“后进先出法”计算的存货周转率会因为该方法中存货的数值大于采用“先进先出法”计算的数值，从而使得存货周转率虚增，其准确性和可比性下降。

2.数据本身的局限性以及来源的单一性。通常情况下企业进行营运能力分析时所采用的数据仅仅局限于从企业财务报表中获得的数据，而财务报表中的数据本身具有一定的局限性，这种数据自身的局限性会被随即转嫁到企业营运能力分析过程中，导致相关评价指标也具有了相应的局限性。例如在计算应收账款周转率时，数据来源于企业资产负债表和利润表，进行对比得出数据。但是财务报表中一般只列示期初、期末余额，而我们一般会取两者的平均值，这就会忽视那些销售易受季节影响、经营波动较大的企业。除此之外，现有的企业营\能力评价指标往往都是将企业资产负债表和利润表中的相关数据进行捆绑式的分析，然而资产负债表反映的是特定日期的时点值，利润表反映的是某一经营周期内的时期值，而这一时点值可能是整个经营周期的一个低点。所以利用这种捆绑式评价指标分析出的数据可能并不能真实地反映出企业的营运能力水平。

3.缺乏较为科学的指标评价基准。在我国现有的营运能力分析体系中，通常使用行业平均值作为衡量企业营运能力水平的参照物，但是不同时期、不同情况下企业自身的营运能力和企业外部环境始终处于变化之中，一味地采用行业平均值作为衡量标准其实并不科学。例如当整个行业或者行业内大多数企业经营状况趋于下滑时，行业平均值将不足以用来佐证分析结果。此外，在进行跨行业企业营运能力分析比较时，行业平均值的实用性也会相对降低，企业之间的可比性也会削弱。

4.部分人为因素的存在影响了评价指标的真实性。例如：某些企业会通过期末减少采购或者期末之前接受大笔订单等手段人为地提高存货周转率。还有企业为了得到较高的应收账款周转率，可能会采取紧缩型的信用政策，而长期使用紧缩型信用政策将不利于企业规模的扩大和长期发展。所以在被人为因素影响下得到的分析结果难以真实地反映企业的营运能力。

（二）企业营运能力分析的外在局限性

1.管理者缺乏重视，导致营运能力分析地位下降。在日趋激烈的市场竞争中，追求经济效益最大化是企业永恒的主题。在财务分析过程中，企业管理者更加倾向于注重企业盈利能力的分析，而对企业的营运能力分析却缺乏重视，这种短视行为使企业营运能力分析难以在企业中深入开展和广泛应用。

2.财务人员专业分析水平有限，难以满足营运能力分析的需要。企业的营运能力分析是一个相对复杂的分析过程，这要求财务人员对企业的资产状况、营运周期、销售状况等方面有一个很好的掌控。目前许多中小型企业财务分析人员的业务素质和专业技能还无法满足企业营运能力分析的需要，其工作侧重点更多地集中在企业账务处理方面，在进行财务分析特别是营运能力分析方面的经验较少，只是停留在较低的层次，如进行一些简单的指标计算等，难以深入开展和发掘深层次的内容。

三、企业营运能力分析的优化对策

（一）选择一致的会计核算方法

不同的会计核算方法，使得分析企业营运能力评价指标的准确性和可比性受到影响，这就需要企业在运营过程中选择一致的会计核算方法，不要随意、频繁地进行更换。企业可以提高财务人员的专业能力和专业意识，使其在某一经营周期或者较长时间内采取统一的会计核算方法。但是，企业管理者在选择会计核算方法时也需要充分考虑到外部社会环境的因素，适当变动企业的会计核算方法使其更加适合市场标准，从而在与其他企业进行营运能力对比分析时，可以保证其相关指标的准确性和可比性。

（二）加强相关数据的采集整理工作，拓宽数据来源

在对企业营运能力进行分析的过程中，数据来源一般仅限于财务报表，然而由于报表数据本身的局限性，可能会导致评价决策出现误差。这就需要相关财务人员加强数据的采集整理工作，拓宽数据来源。获取数据的方式，不能仅限于财务报表，还应该加强对企业日常运营过程中的数据采集，通过加强对资金、存货、应收账款等方面的关注来获取数据。例如在计算应收账款周转率时，财务报表只列示了期初和期末余额，我们可以通过加强数据统计力度，将期初、期末应收账款平均余额更换成月度应收账款平均余额。这样可以得到更加均衡、准确、真实的数据分析结果。

（三）制定科学合理的指标评价基准

制定科学合理的指标评价标准有利于企业找出自身在经营发展过程中存在的问题，有助于企业制定更加明确的企业目标和方向。制定科学合理的指标评价基准需要分析企业在发展过程中各个经营时期各个营运指标的变化，结合企业自身的发展特点和所属社会经济环境的不同，总结出企业营运能力发展的趋势及速度等数据，从而制定出适合企业的营运能力评价指标基准，而不是在每次进行营运能力分析时仅仅只依据行业平均值，这样才能更好地进行企业营运能力分析。

（四）引入非财务性指标，丰富评价形式

因为部分人为因素的存在，可能会导致企业原有财务评价指标失真，所以企业在进行营运能力分析时还可以引入非财务指标，例如客户满意度、客户投诉量、员工满意度和保持力等。将非财务性指标融入企业营运能力分析体制中，可以从多个层次、不同角度更加全面真实地进行数据分析。此外，相关数据使用者在评价企业营运能力水平时也不能仅仅一味地依赖评价指标，还应该更加深入地了解企业的运营情况，挖掘背后的因素。

（五）加大管理者的重视程度，提高营运能力分析在财务分析中的地位

营运能力分析作为企业财务分析的重要组成部分，对企业的获利能力有着较大影响，企业管理者不可以也不能够忽视该分析对企业的作用。首先，企业管理者可以将营运能力分析指标与业绩考核、人员升迁、工资变动相结合，以此来刺激相关人员对营运能力分析的重视程度。其次，在企业的日常管理和财务分析过程中，企业决策者要加大营业能力分析重要性的宣传，引起相关人员的重视，提高其在财务分析中的地位。

（六）提高财务人员专业素养，加强企业财务队伍建设

从当前来看，缺乏专业素质的财务人员是我国许多企业在进行营运能力分析时举步维艰的重要原因之一。想要提高财务人员财务分析能力，必须做好以下几点：首先，企业应该对相关财务人员进行定期培训，提高他们的专业技术和财务分析水平。其次，企业应积极开展相关交流活动，鼓励财务人员不断学习提高自身专业技能。例如组织专题讲座、专业技能竞赛等，调动员工投身学习的积极性。再有，企业还应该积极吸收高素质、综合性财务人才，建立一支高效率的财务管理团队，为企业未来的发展提供良好的人才保障。

参考文献：

[1]孙哲.创新对中心微企业营运能力的影响分析――基于南京地区企业调研数据的实证研究[J].金融经济，2016，（12）.

[2]董育，金晶.湖北上市公司营运能力分析[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版），2016，（04）.

[3]刘贤昌.基于财务比率的企业营运能力浅析[J].黄冈师范学院学报， 2014，（04）.

[4]杨有红，成晓翠.O2O商业模式、盈利能与风险管控：以携程为例[J].商业会计，2016，（21）.

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第14篇

【关键词】我国；记账业务；发展

【中图分类号】 F231.2 【文献标识码】A【文章编号】1005-1074(2009)05-0131-01

1记账形式

记账业务的发展有着很深的政策因素，许多国家在很多法律法规上对经营活动单位的财务管理提出了明确的要求，我国也陆续出台了一系列促进和规范行业发展的相关政策。《中华人民共和国会计法》、财会[2004]2号文件、《个体工商户建账管理暂行办法》、《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则、《国务院关于批转国家税务总局加强个体私营经济税收征管强化查账征收工作意见的通知》、《中华人民共和国税收征收管理法实施细则》等文件都对企业记账作出了相应的规定。目前,在我国，记账的形式主要有以下几种：一是上下级单位之间委托记账工作，如集团下属公司的财务管理工作由集团财务统一管理，或由集团委托一家或多家外部单位对整个集团多个或部分单位的财务进行管理；二是经营活动单位委托专业的财务公司来做财务管理，一般由委托单位直接和被委托单位签定记账协议，这种形式既包括全部委托，也包括委托单位将部门财务事宜委托给专业的财务公司。还有一种项目承办单位委托专业财务机构来完成某个项目，如国债或其他债券的发行、项目设计或者投融资方案的设计等。这种形式一般在政府项目或大型企业项目比较常见。从以上几种形式来看，记账不仅适用于小企业，而且也同样适用于各类大型企业，只是在外包内容的侧重点上有所不同。

2记账行业的发展优势及存在的缺点

记账行业作为一种新颖的会计核算解决方案和新的社会性会计服务项目，正被越来越多的企业所接受，充当着众多企业的会计角色。促进记账行业发展的优势主要表现在以下3个方面。首先，对于经营主体来说，记账的发展，满足了经营活动单位的日常管理及对外政策要求。企业本身只设出纳人员，负责日常收支业务和财产保管等工作。而将会计核算、记账、报税等工作全部委托给专业记账公司完成。委托专业公司建账、记账，不仅满足企业财务管理的需要，同时在一定程度上规范了经营主体的财务行为。其次，在一定程度上规避了经营主体的法律责任。记账可以在合同中作出相应的规定，对于单位因主观原因产生的罚款以及其它相关责任都由记账单位负担，如双方发生纠纷，协商解决不了的，还可通过其上级业务主管部门或法律途径予以解决，可减少单位的经济损失。最后，在直接成本方面，委托也能在很大程度上节省费用。单位设会计岗位，工资开支一般每月要1500元（不包括“三险一金”），根据本单位部门经理的收入水平，财务负责人的工资高的可达3000元～5000元，而找记账单位，支付的费用与单位的工资水平无关，一般为300元～1000元。并且记账单位一般都兼有财务咨询的职责还能承担财务顾问的角色。对于记账公司自身来说，记账公司的设立，大大促进了国家非公有制经济的发展，在一程度上缓解了国家严峻的就业形势，对于财务专业人员业务素质的提高也起了明显的促进作用，但也存在不少问题。第一，进入门槛较低，导致缺乏有力的管理监控。根据财政部的有关规定，会计师事务所可以直接获得记账资格；但如果仅申请进行记账业务，只需要一名中级职称的会计师、两名具有会计资格证书的会计员在区（县）财政局报批即可。第二，供需不匹配导致行业服务质量低下。我国的记账公司的数量规模成基数上升，但总体社会需求没有得到相应增长，导致行业内企业进行无序竞争、不能保证工作质量。另外，由于需求主体负责人对财务的重视程度不同，大多客户在选择公司时也把价格放在首位去考虑。第三，审批体系不完善导致记账公司的人员素质整体偏低。相当一部分公司是以专业人员的名义雇佣大量没有实务操作经验的会计员来完成。他们可以在连常用税种的税率都不清楚的情况下，去帮助客户完成所有的账务处理及纳税申报；在看不懂财务报表的情况下完成报表申报，这样的业务处理水平是很多的需求单位并不能察觉到的。最后，没有可以执行的行业标准，行业发展在政府引导方面还做得不够。各级财政机关在审批企业的需求时，虽然都有完善的财务制度、财务规范等要求，并且必须提交相关的书面文件，但后续没有任何监控和控制，这样导致为申请许可而制作文件，只能成为应付政府的工具。另外，国家对于记账也没有制定相关的服务标准以及价格指导，行业企业只能“自由”发展。

第15篇

四年以上工作经验 |男| 28岁（1987年6月13日）

居住地：山东

电　话：155********（手机）

E-mail：

最近工作[ 2年 ]

公　司：XX机械设备有限公司

行　业：机械/设备/重工

职　位：财务经理

最高学历

学　历：本科

专　业：经济学专业

学　校：山东财政学院

自我评价

本人认真学习，工作负责踏实，谨慎踏实，诚实守信，责任心强;富有团队合作精神，品学兼优，做事思路清晰、有条理、逻辑性较强且能做到有始有终。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。

求职意向

到岗时间： 一周之内

工作性质： 全职

希望行业： 机械/设备/重工

目标地点： 山东

期望月薪： 面议/月

目标职能：财务经理

工作经验

2012/9—至今：XX机械设备有限公司[ 2年]

所属行业：机械/设备/重工

财务部 财务经理

1. 协助和参与建立健全公司内部财务管理体系；

2. 协助财务总监完善公司财务部的组织机构和人员配备；

3. 参与公司重大投融资提案的提议、评估和决策；

4. 根据公司全面预算大纲，参与对公司预算的初审；

5. 参与编制公司的年度预算和项目预算，主导预算的监控及分析；

6. 协助副总裁制订公司的核算体系；

7. 负责编制和整理总结公司财务分析报告；

8. 负责公司投融资项目的财务方面的监控实施；

9. 及时提报公司的财务风险分析和跟踪管理；

10. 协助公司资产管理和权益管理。

2011/8—2012 /8：XX国际拍卖有限公司[ 1年]

所属行业：其他行业

财务部 财务主管

1. 协助财务总监进行财务管理及内部控制，根据公司业务发展的计划完成年度财务预算，并跟踪其执行情况；

2. 审核会计凭证并编制会计报表，准确出具定期财务报告，有效进行财务分析；

3. 参与制定与完善财务核算的管理制度，并监督执行其顺利执行；

4. 负责统筹管理拍卖会买卖双方的资金结算工作；

5. 负责管理和审核拍卖合同，主要审核各业务部门对拍卖合同的执行情况；

6. 协助管理与银行、税务、工商等机构的业务办理。

2010/8—2011 /8：XX金融证劵有限公司[ 1年]

所属行业：金融/投资/证券

研究部 金融/经济研究员

1. 研究煤炭行业，寻找发现具有投资机会、价值低估的上市公司；

2. 利用上市公司财务模型，预测利润表、资产负债表和现金流量表，进行财务结果分析和情景分析；

3.运用绝对估值法和相对估值法对进行价值评估，做敏感性分析，与上市公司和卖方研究员交流。

教育经历

2006/9 --2010 /7 山东财政学院 经济学专业 本科

证书

2009/6 大学英语六级

2008/12 大学英语四级