空气污染的重要性范文
前言：我们精心挑选了数篇优质空气污染的重要性文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。
第1篇
教学资源开发
本课是苏教版《科学》教材四年级上册《我们周围的空气》单元的第四课。本课通过组织学生进行憋气活动认识空气也是生命之源，再来讨论对我们周围的空气是否满意，引出我们周围的空气被污染了，从而寻找空气污染的原因及其产生的危害，增强大家保护空气的意识，想办法采取措施来防治空气污染。
在学习本课之前，学生已有了一定的生活经验，通过自己平时的观察也发现了空气正在变得不洁净，也初步感受了空气污染的危害，但是对空气是生命之源可能感受不是很深。在本课的学习中，将通过情境设置，学生进行憋气活动，使他们感受到空气对生命的重要性，但是只有洁净的空气才能使人健康，从而引出对空气污染及保护的大讨论。
本课的教学目标是：
过程与方法
1能调查搜集当地空气污染状况，了解污染原因及防治空气污染的措施；
2能用对比实验的方法，研究车辆尾气对人的影响。
知识与技能
1知道空气也是生命之源；
2了解空气污染的主要原因、危害及防治。
情感、态度与价值观
1关心自己生存的空气环境，能针对当地空气污染的主要原因积极提出建议；
2意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处，也可能产生负面影响。
教学过程设计
一研讨空气的重要性
1师：在三年级的时候，我们已经学习了《水是生命之源》，你知道还有什么也是生命之源？
学生回答,结合学生的回答，教师并进一步追问：为什么空气也是生命之源？
教师结合学生回答，并进一步谈话：要不我们体验一下憋气30秒的感觉。
2憋气活动：学生坐在位子进行憋气，大屏幕上计时开始。要求：学生感觉不舒服就站起来。（出示多媒体）
3师：憋气时，你有什么感觉？你能一直憋下去吗？为什么？
学生回答。
4师:对，(出示多媒体)人的生命活动离不开空气，陪伴我们生活在地球上的数不清的动物、植物，他们和人类一样都离不开空气。因此空气也是生命之源。（多媒体出示课题）
二、研讨空气污染
1探究我们周围的空气的污染
谈话：你对我们周围的空气满意吗？为什么？学生回答（满意或不满意）并追问：为什么？并进一步追问：你是怎样知道的？
2你们通过观察、调查等方法，知道我们周围的空气并不清洁，那还有什么方法来验证周围的空气并不洁净？学生回答（做实验）。并进一步追问：怎么做？【对比实验：操场与微机房，有无尾气、有无油烟、有无灰尘等】
3探究我们家里的空气的污染
师：现在请把我们的眼光转移到自己的家里，让我们注意一下，我们家里的日常生活，想一想，找一找，我们家里有没有污染空气的家用设备？我们家里没有污染空气的行为？
学生交流，汇报。(出示多媒体)
4讨论：科学技术发展和越来越舒适的生活与空气污染有什么关系？
师：随着科学的发展，人们发明了冰箱、洗衣机、电视机、汽车、摩托车等家用设备，使我们的生活越来越舒适、越来越幸福。那么我们这些家用设备与今天的空气污染有没有关系呢？
学生讨论交流，汇报。(出示多媒体)
结合学生回答，师提问：（1）既然汽车、摩托车在行驶过程中造成空气的污染，那么我们外出时该怎么办呀？（步行、骑自行车等世界秘书网版权所有）进一步追问：为什么？（2）既然清香剂、杀虫剂污染空气，那有了蚊子，蟑螂怎么办？进一步追问：为什么？（3）含氟冰箱，空调都污染空气，那我们应该使用怎样的冰箱,空调？
5探究我们周围的空气不都是污染的
师：你们有没有去过医院？你知道医生为什么戴口罩？在非典时期人们外出也要戴口罩，为什么？(出示多媒体)
师：你到过公园或花园吗？(出示多媒体)假如你来到这里，还见到人们戴口罩吗？为什么？（树木花草）
师：我们都看过电视，你见到过天气预报中的空气质量指数吗？教师结合介绍空气质量指数，
三、空气污染的危害
1提问：看来，我们周围的空气已经不同程度的受到污染，污染的空气对生命体有什么影响？让我们看看科学报道：空气被长期污染后造成的危害。(出示多媒体)
2学生阅读
四、研讨保护空气的措施
1师：通过阅读，你知道了什么？既然空气受到了污染，空气又是生命之源，我们应该怎么做？
2学生回答。结合学生的回答，并进一步追问：为什么？（步行、骑自行车、种植树木花草）进一步说明空气是生命之源。现在是植树造林的好时节我们应该怎么做？（植树造林意义）
3除此之外，我们还可以做些什么？
学生回答，可以用画图、写标语、诗歌等形式来宣传保护空气的有效措施。
2小组讨论并记录。
3师：经过刚才的讨论，相信大家已经找到了一些改变空气质量的好措施了，请大家来交流交流。
学生交流保护空气的办法.(出示多媒体)
第2篇
教学资源开发
本课是苏教版《科学》教材四年级上册《我们周围的空气》单元的第四课。本课通过组织学生进行憋气活动认识空气也是生命之源，再来讨论对我们周围的空气是否满意，引出我们周围的空气被污染了，从而寻找空气污染的原因及其产生的危害，增强大家保护空气的意识，想办法采取措施来防治空气污染。
在学习本课之前，学生已有了一定的生活经验，通过自己平时的观察也发现了空气正在变得不洁净，也初步感受了空气污染的危害，但是对空气是生命之源可能感受不是很深。在本课的学习中，将通过情境设置，学生进行憋气活动，使他们感受到空气对生命的重要性，但是只有洁净的空气才能使人健康，从而引出对空气污染及保护的大讨论。
本课的教学目标是：
过程与方法
1能调查搜集当地空气污染状况，了解污染原因及防治空气污染的措施；
2能用对比实验的方法，研究车辆尾气对人的影响。
知识与技能
1知道空气也是生命之源；
2了解空气污染的主要原因、危害及防治。
情感、态度与价值观
1关心自己生存的空气环境，能针对当地空气污染的主要原因积极提出建议；
2意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处，也可能产生负面影响。
教学过程设计
一研讨空气的重要性
1师：在三年级的时候，我们已经学习了《水是生命之源》，你知道还有什么也是生命之源？
学生回答,结合学生的回答，教师并进一步追问：为什么空气也是生命之源？
教师结合学生回答，并进一步谈话：要不我们体验一下憋气30秒的感觉。
2憋气活动：学生坐在位子进行憋气，大屏幕上计时开始。要求：学生感觉不舒服就站起来。（出示多媒体）
3师：憋气时，你有什么感觉？你能一直憋下去吗？为什么？
学生回答。
4师:对，(出示多媒体)人的生命活动离不开空气，陪伴我们生活在地球上的数不清的动物、植物，他们和人类一样都离不开空气。因此空气也是生命之源。（多媒体出示课题）
二、研讨空气污染
1探究我们周围的空气的污染
谈话：你对我们周围的空气满意吗？为什么？学生回答（满意或不满意）并追问：为什么？并进一步追问：你是怎样知道的？
2你们通过观察、调查等方法，知道我们周围的空气并不清洁，那还有什么方法来验证周围的空气并不洁净？学生回答（做实验）。并进一，全国公务员共同的天地步追问：怎么做？【对比实验：操场与微机房，有无尾气、有无油烟、有无灰尘等】
3探究我们家里的空气的污染
师：现在请把我们的眼光转移到自己的家里，让我们注意一下，我们家里的日常生活，想一想，找一找，我们家里有没有污染空气的家用设备？我们家里没有污染空气的行为？
学生交流，汇报。(出示多媒体)
4讨论：科学技术发展和越来越舒适的生活与空气污染有什么关系？
师：随着科学的发展，人们发明了冰箱、洗衣机、电视机、汽车、摩托车等家用设备，使我们的生活越来越舒适、越来越幸福。那么我们这些家用设备与今天的空气污染有没有关系呢？
学生讨论交流，汇报。(出示多媒体)
结合学生回答，师提问：（1）既然汽车、摩托车在行驶过程中造成空气的污染，那么我们外出时该怎么办呀？（步行、骑自行车等）进一步追问：为什么？（2）既然清香剂、杀虫剂污染空气，那有了蚊子，蟑螂怎么办？进一步追问：为什么？（3）含氟冰箱，空调都污染空气，那我们应该使用怎样的冰箱,空调？
5探究我们周围的空气不都是污染的
师：你们有没有去过医院？你知道医生为什么戴口罩？在非典时期人们外出也要戴口罩，为什么？(出示多媒体)
师：你到过公园或花园吗？(出示多媒体)假如你来到这里，还见到人们戴口罩吗？为什么？（树木花草）
师：我们都看过电视，你见到过天气预报中的空气质量指数吗？教师结合介绍空气质量指数，
三、空气污染的危害
1提问：看来，我们周围的空气已经不同程度的受到污染，污染的空气对生命体有什么影响？让我们看看科学报道：空气被长期污染后造成的危害。(出示多媒体)
2学生阅读
四、研讨保护空气的措施
1师：通过阅读，你知道了什么？既然空气受到了污染，空气又是生命之源，我们应该怎么做？
2学生回答。结合学生的回答，并进一步追问：为什么？（步行、骑自行车、种植树木花草）进一步说明空气是生命之源。现在是植树造林的好时节我们应该怎么做？（植树造林意义）
3除此之外，我们还可以做些什么？
学生回答，可以用画图、写标语、诗歌等形式来宣传保护空气的有效措施。
2小组讨论并记录。
3师：经过刚才的讨论，相信大家已经找到了一些改变空气质量的好措施了，请大家来交流交流。
学生交流保护空气的办法.(出示多媒体)
第3篇
关键词：空气污染;监测;建模
近年来，随着我国工业企业的迅猛发展，人们的生活水平逐渐提高，人们也越来越重视空气质量和居住环境，但是，在经济迅猛发展的同时，各种不断发展的企业也给环境造成了巨大的破坏，使得我国的空气质量大幅度下降，在我国的大部分地区都出现了不同程度的雾霾天气，给人们的生活带来了许多负面的影响，因此，治理空气污染就成为了人们热议的话题。但是，要治理空气污染，必须要先做好对空气污染的监测和建模工作。通过对空气污染的监测数据进行建模，从而根据监测数据，对污染环境的工业进行整治，最终提高空气质量。
1浅谈空气污染监测
1.1空气污染监测的必要性
人类社会的发展一直都伴随着对自然环境的破坏，这带来了严重的环境污染问题，主要表现在水污染严重、空气质量下降、森林面积减小三方面上，其中，空气质量下降是对人们影响最为广泛的，例如：pm2.5、二氧化硫等可吸入颗粒物以及有害气体可以进入人体，对人的消化道以及肺造成较大的损害，而悬浮在空气中的颗粒物会使空气能见度降低，严重威胁人们的出行安全。由此可见，空气污染问题已经严重影响到了人们的正常生活，因此，必须要治理空气污染，而要治理空气污染，就必须对空气质量进行监测，这样才能对空气质量有较深入的了解，相关部门才能正确做出决策，选择正确的方法来改善空气污染的现状。
1.2空气污染监测的现状
建国以来，我国一直致力于发展工业，综合国力水平大幅度提高，但是却严重的污染了环境。为了改善环境污染，我国已经颁布了一系列的环保条例，并将环境监测作为环境保护的一项基础工作，形成了较全面的监测范围，具有很强的专业性。目前，我国已经在各地方设立了环境监测站，引进了先进的仪器设备对空气污染进行监测。主要是对环境空气进行监测，测定空气中污染物的成分、含量等信息，并通过这些信息对空气环境质量进行评价。现阶段，我国的空气污染监测主要分为环境空气污染源监测、环境空气质量监测、特定目的应急监测等三种，在整体的环境监测上并没有漏洞，但是由于采取的一些监测手段，设备等较为落后，导致监测结果不够准确，因此，需要采取一些更为科学的监测措施进行弥补，同时还要加快对监测技术的革新。
1.3加强空气污染监测的方法
空气污染监测与人们的生活密切相关，所以做好空气污染监测工作是极为重要的。工作人员首先要做的是明确监测内容，当对空气污染源进行监测时，主要监测的是烟尘、粉尘、二氧化硫等物质；当对空气质量进行监测时，主要监测的是二氧化硫、氮氧化物、总悬浮颗粒物、可吸人悬浮颗粒物等物质。其次，工作人员要对所使用的仪器进行定期的护理，防止因设备出现故障而导致无法收集数据或监测结果出现偏差。除此之外，监测工作的准确度还取决于使用设备的先进程度，所以环境检测站的工作人员要注意引进先进的空气污染监测仪器和空气质量分析设备，使得工作人员可以及时地总结出空气污染指数及相应的空气质量等数据，这样才能切实加强空气污染监测工作的准确度。
2空气污染数据建模的概述
2.1空气污染数据建模的必要性
首先，对空气污染数据建模是对空气污染监测工作的补充，因为一组空气污染数据只能代表该地区在某一时间的空气质量，而不能反映出在接下来一段时间的变化趋势以及对周边地区的影响，但是空气总是相对流动的，每个地区的空气质量变化都会对其他地区的空气质量造成影响，这就体现了对空气污染数据建模的重要性。科学、合理的进行建模会大大的提高空气质量检测工作的效率，建模得到的数据也能在很大程度上反映出一大片区域在近些时间段内的空气质量变化。这样虽然在前期的工作量会加大，但是在建模之后，就会大大减少监测工作的工作量。
2.2空气污染数据建模的注意事项
空气污染数据建模是一项复杂的工作，需要考虑多方面不同的因素，这其中最应该注意的是要明确空气污染监测的监测对象，空气污染监测主要包括污染源对环境影响的监测和城市环境空气质量的监测，这两种应该分开进行讨论，如果是前者，建模所考虑和调查的主要因素就是污染源，从污染源出发讨论对空气造成的影响；如果是后者，应当监测的数据就变成了空气质量，通过对空气质量的监测，探讨该片地区污染物的分布规律，从而进行治理。除此之外，还要确定污染源的状况，不同的污染源应该采取不同的方式进行建模工作，相关人员应该事先调查清楚污染源的状况和分布，确保建模工作的顺利进行。
2.3空气质量监测点的选取原则
合理地选择空气质量监测点是空气污染建模工作的重中之重，不同的监测点应当具备不完全相同的地质地形条件，每个监测点都应当由其代表性，例如：不同的污染源、不同的海拔高度、不同的土壤条件等等，只有把所有的情况都考虑进去，建模的结果才会更加准确。除此之外，还需要考虑建模工作的实际情况，如果只是间实行的进行监测，就需要多设置一些监测点，防止出现偶然情况，使得建模结果出现较大的偏颇；如果是要进行长期的监测，就少设置一些监测点，毕竟过多的监测点会消耗掉大量的人力物力。工作人员应当充分考虑监测点的选取，形成一个覆盖全地区的监测点网，更好的完成空气质量监测工作。
3结束语
空气质量监测工作的重要性不言而喻，我国的空气质量监测工作虽然也在迅猛发展，但是其中还是存在着或多或少的问题，这些问题的存在使得工作人员对于空气质量的预报总是不那么准确，但是，相信当空气质量的监测部门做好空气质量监测与建模工作以后，我国的空气质量预报的准确度会逐步提升，只有这样，环境保护部门才能有针对性的采取一定措施来治理空气污染，使得我国的空气污染程度得到控制，人们的生命安全得到保障。
参考文献
[1]李希灿,程汝光,李克志空气环境质量模糊综合评价及趋势灰色预测系统工程理论与实践,2013(4)56-58.
第4篇
您好，
我是丹东市金汤小学一名六年级的学生。我的家乡丹东是一座风景优美，历史悠久的城市，丹东的物产也很丰富，但也有一些不尽人意之处。
最近，许多市民们都说起了空气污染这个热门话题。中国大部分地区都遭受了空气污染引发的雾霾，从2013年开始，北京市气象台更是了史上首个雾霾橙色预警。丹东的空气也大不如从前。通过查阅资料，我了解了雾霾的危害，容易造成许多疾病，减弱紫外线等。现在正是采暖季，每当我在家中向窗外望去，都能看到远处烟囱中的白烟融入天空，污染了空气。而且现在的私家车很多，尾气排放也大量增加，还有一些工业企业排放的大气污染物也日益增多，这些都是空气污染的重要原因。今年的春节，各地政府及网友甚至为保护空气呼吁停止燃放烟花爆竹。这减少了一些空气污染，却仍然是杯水车薪。
对此，我想提出几条小建议，请您参考。
一、通过媒体向市民宣传保护环境，减少污染的重要性。
二、倡导市民少开私家车，采用公共交通出行。增加公交车数量。
三、政府应该制定规章制度控制污染物排放。
四、希望政府奖励低碳环保的市民及工厂，如给农村使用无烟煤的居民补贴，给污染物排放少的工厂减少税款等。
第5篇
air pollution
We all know that clean air is important to good health. wherever you go and whatever you do, you are always surrounded by a sea of gases that we call air. If there are impurities in the air, they may be absorbed by our bodies and make us ill. We need clean air, but unfortunately , air pollution is globally present , especially in cities.
Many large cities are anything but pollution-free. Our cities have many factories, which we need to make food, clothing and other things. Every year these factories pour millions upon millions of tons of smog into air. Power plants and houses that burn coal add greatly to air pollution. Besides , there are more cars in cities now. Once out on the streets, they will take in fresh air and replace it with poisonous gases.
Our country is trying hard to prevent and control air pollution. As long as every citizen also realizes its importance and makes join efforts, the day will come soon when people will take in only clean air. Then , the sunlight will no longer be blackened out by smoke and soot.
【参考译文】
我们都知道清洁空气对于健康是很重要的。无论你去哪里,无论你做什么,你总是被海洋包围的气体,我们称之为空气。如果空气中有杂质,它们可能会被我们的身体吸收,使人生病。我们需要清洁的空气,但不幸的是,空气污染是目前全球,尤其是在城市。
第6篇
环境治理这个议题突出而且生动地反映了现代社会治理形态的一种深刻变迁：现代国家的治理在尺度上正在发生重大变化，这种变化体现为国家的功能在三个向度上被分散了：向上、向下、向外。也就是说，国家的角色功能正在被重新定义，一种新的治理地理正在出现（Reed＆Bruyneel，2010：646－653）。具体而言，治理尺度的“上移”指的是，原来地方或者国家的功能越来越多地被更高一层级或者跨区域的组织和机构所承接。同时，重大议题也越来越超越地方国家甚或民族国家的界限，变得具有地区性或国际性的意义；治理尺度的“下移”指的是，人们开始把视线从自上而下的政治过程转向“在地化”的一些方面，意识到地方层面的权力、关系、地方性知识的重要性，希望通过地方层面的审议、协力而达成更高效、更具有合法性、回应性的一种治理。这主要体现在更多的非政府组织、民间企业和公民逐渐参与到治理过程中来；治理尺度的“外移”涉及到很多维度，不仅指治理过程从国家机器更多地向社会开放，也是指行政和管辖边界层面的外移。环境问题通常是跨空间区域和时间边界的，因此就有必要在政府和相关行动者之间找到一个环境治理的合作模式。这种多层次的治理不仅强调水平的跨地理空间的联结，也强调垂直的跨空间层级和组织层级的联系，强调多层级政府之间的知识、信息共享以及合作、对话。同时，这一治理体系并没有削弱国家的地位，而是着重于国家在各种政策过程中所表现出来的“不同面孔”。引入治理尺度这个概念，是因为它能够很好地涵盖今天中国空气污染治理所面临的一些基本问题。反过来，空气污染这个议题也十分典型地体现了现代国家治理尺度变迁的趋势和特征。首先，空气污染是一个超越民族国家的全球性议题，对中国这样一个幅员广大的国家而言，空气污染问题也不能用特定的行政辖区加以区隔，那么，中央政府如何将空气污染的政策下放到地方以保障地方政府对空气质量问题负责，地方政府如何通过府际合作以实现区域污染的治理，这些都需要我们去思考治理尺度的变迁。同时，空气污染属于风险社会的一种表征，风险社会的来临呼唤更加开放、透明的民主机制的运行。风险的高度不确定性以及风险与民众利益的高度相关性决定了空气污染这类议题已经远远超出传统的政府行政管理的范围，而需要地方性知识、日常性知识的进入，需要公民社会、民间组织更广泛的参与，来共同化解其管理风险。这些也都需要我们去思考治理尺度的变化。
（一）发展型地方政府与空气污染治理的困境一般认为，中国现今环境问题的一个重要体制性根源在于地方政府的发展主义特性。由于地方政府在推动中国经济发展过程中的重要作用，环境问题的产生和环境治理两者在空间尺度上具有较大不一致性。正如白雪梅分析城市地方政府环境治理的困境一样（BaiXuemei，2007：15－29），把类似空气污染的环境问题整合进地方政治面临着两个基本困境：首先，在紧迫度方面，发展中的地方面临着更加紧迫的地方经济发展问题；其次，在尺度方面，环境议题超出了地方政府的关注范围，地方政府处理环境问题在空间、时间和制度三个维度都是困难的。空间维度的困难是指，地方政府一般会认为环境问题超出了其管辖范围，应该交由全国性政府去完成；时间维度的困难是，地方政府一般会认为处理环境问题超出了其任期范围。环境问题的出现不是一朝一夕的，其治理更是需要一个较长的时段，因此，政府官员并没有强烈的动机去在自己有限的任期内应对环境问题；制度维度的困难是，由于地方政府在纵向上要受到更高层级政府的约束，在横向上要面对地方经济社会组织的压力，因此环境治理对于它们而言已经超出了自身的职责范围。地方政府的发展主义和其在治理污染问题上的激励缺乏当然也反应在空气污染上。如果浏览中国近30年空气污染治理的历程，就会发现，空气污染的防控和治理总是在“疲惫地追赶”高速发展和变迁的经济状况。20世纪70年代，空气污染治理的主要对象是烟尘；到了80年代，中国大气污染防治进入以酸雨治理为核心的第二阶段，重点转移为对硫等污染物进行集中控制。从20世纪初开始，中国温室气体排放成为全世界聚焦的一个中心，温室气体的减排使得中国如何在能源消费方面采取节能措施、提高能源效率、调整工业结构成为新的问题。最近10年左右，中国大气污染的复合型特征日益增强，高浓度的一次污染和二次污染同时存在，城市灰霾天气不断增多。这种新的空气污染引发了公众的强烈关注，特别是从近两三年起，二次污染、复合污染、区域污染等这些名词开始进入公众的视野，对政府和环保部门的环境绩效构成了较大的社会压力。但二次污染物在很长一段时期内，未被列入空气污染物指标体系，因为一旦列入则意味着中国七成城市的空气质量不达标，环保部门近30年来的空气污染治理又将面临一份“满纸黯然的成绩单”。总体而言，不同阶段经济发展所造成的空气污染使得污染的控制策略不得不相应地发生变化，但是这种“倒逼”机制始终太过滞后和低效。因此，要从目前的总量控制真正转向质量改善，真正从环境和资源的可持续发展以及公众的健康出发进行污染治理，把空气污染的议题维持在公共议程中，就需要把空气污染从一个地方性的议题变成国家性的议题，在这个过程中，国家需要发挥首要作用。
（二）复合型区域型空气污染形态和治理体制的困境中国近30年快速的工业化和城市化使得多种空气污染问题在30年内集中出现。这些污染问题并不是国外上百年工业化和城市化过程中出现的污染问题的简单叠加，而是一种更加复杂的污染状况。因此，中国目前的空气污染呈现出“复合型”和“区域性”①两种特征。首先在“复合型”特征方面，中国现今的空气污染是发达国家各个污染阶段的浓缩体，快速工业化和城市化发展使得一次污染和二次污染同时集中出现。其次在“区域性”特征方面，关于空气污染这个议题到底更具有地方性特征还是更具区域型特征，其实在国外就早有争论（Switzer，1998：191－192）。空气污染在其源头上可能更多地来自固定点源污染，具有很强的地方性，但是空气污染物会随着气象条件而长距离传输，因而经常呈现出跨行政辖区界限的区域性特征。然而，相较于复合型和区域型的污染形势，中国现行的大气污染控制策略和管理体制却暴露出严重的弊端。首先，现行的空气污染控制是一种量化控制。在现行官员考核制度和激励机制下，中央政府对地方政府考核一般采用、同时也被认为最便捷高效的办法就是量化考核，抽象的、难以测度的指标往往无法被采用②。在这种指挥棒下，地方官员的目标是对上负责，完成指标、做足数字。就空气污染而言，政府关注的始终是“排放量”而不是“空气质量”。这也就是说，目前的空气污染控制和管理只是需要各级政府对现下有明确规定的某种污染物进行排放量的控制，完成其减排量。而这些污染物的选取并未见得反映空气污染的真实状况，真正的空气质量问题在很大程度上是无人负责的。这种单一总量的考核机制很难用以应对复杂的污染现状，因此空气污染治理的实际效果非常有限；其次，中国的空气污染管理模式是行政辖区区隔的管理模式，以行政区划为基本单位进行考核和管理，各地之间难以进行真正的协调治理。空气污染监测数据表明，高速发展的城市化和区域经济一体化使得中国地区空气污染一体化现象日趋明显，各城市的大气污染正逐渐从局地污染向区域污染演变。尽管大气污染越来越呈现出明显的区域特征，但是现行的环境管理还是没有太多突破行政辖区区隔化管理的窠臼。近几年，虽然中国也出现了一些区域性大气污染的试验，比如中国的四大城市在近几年的大型事件中，都不同程度地采取了“联防联控”，通过联合相邻城市采取共同措施控制城市的空气质量。但是，这种区域性空气污染治理目前还远远没能形成一种长效的机制。目前，面对空气污染的区域性特征，中国现有的制度架构和政府体制中还没有一种相对常态和成熟的制度安排以解决这一问题。复合型、区域型空气污染时代的来临意味着治理尺度怎样的变化？它们对于现行空气污染治理体制，乃至整个治理体制会产生什么样的冲击呢？首先，复合性的空气污染形态意味着以“指标”为核心的考核和激励机制将面临“失败”的局面。诸如PM2．5这种二次污染指标无法用单一污染物排放量限定的方法来控制，如果说原来的污染治理尚可以“头痛医头脚痛医脚”，现在的情况则是连这一点都难以为继了。也就是说，传统的通过指标、配额方式进行治理的方式已经越来越低效；其次，区域性的空气污染也意味着以行政辖区为区隔的治理体系在很大程度上将不得不被打破。值得注意的是，我们看到中央政府仍然试图在现有的考核体制下去解决辖区间的交互影响问题③，但是这种努力可以期待的绩效和适用性是值得怀疑的。在遭遇更复杂议题的情况下，这种区隔化的管理方式不可避免地走到尽头。空气污染就是这样一个议题：一个辖区的污染源可能对诸多其他地方带来污染，同时，任何地方也不可能视其他地区的污染为于己无关。各地之间互相污染、交叉污染，并且这种交互影响的不确定性和不可控性要强过水污染等其他跨域环境问题。
（三）风险社会及其民主意涵空气污染是一种典型的生态风险。风险不仅是一种客观存在，更是一个社会和集体建构的过程。虽然风险必定部分地来自于事实，但其更重要的部分在于大众通过社会的公共交流对风险进行阐释、界定和认知的过程（Strydom，2002：84）。也正因为如此，空气污染对思考当今中国国家和社会之间的关系形态也提供了很好的一个切入点。现阶段的中国，在空气污染控制和防治方面，出现了一种“民意已过河，政策摸石头”的现象，民众在很大程度上已经走在了政府的前列。以PM2．5为例，民众是促使政府将这项污染物纳入污染评估指标体系的直接推动力。早在政府作出反应之前，民间就已经开始了各种形式的空气质量调查，公众、环保NGO和媒体持续关注PM2．5数值变动，甚至走上街头自主去监测PM2．5数据；一些活跃的民间环保人士通过社会媒体引导公民参与空气污染的测量，推动政府的污染数据公开以及空气污染立法进程。环保人士潘石屹等人在微博上发起关于空气质量立法的动议，倡议应该对清洁空气立法。社会的压力最终促使环保部拿出了空气污染治理的时间表，拟定在2016年前分阶段地将PM2．5纳入空气质量体系。为什么空气污染这个议题突出地展现了这一点？传统上，政府可以利用其对科学技术的掌握及其对话语的垄断，来阻止污染等风险事实进入公众的视野。对于政府而言，总是希望很好地去“管理风险”，对民众的风险意识进行引导，通过专家垄断技术知识的定义和解释，进行“安全叙述”（郭巍青、陈晓运，2011：95－122）。但是，在面对空气污染这样的新型治理问题时，民众却并不会一味受制于国家对风险的管理，民众作为环境风险的直接感受者，能够用自身的日常性知识，也就是“社会文化理性”（Fischer，2000：40－44），来对抗国家对于科学和技术理性的垄断。国家与公民社会的这种新的力量格局，再加上长期以来国家对于公民表达的行政压制、体制运作中的协商不足等等，都更进一步地导致了公民对政府不信任的累积和发酵。从这个角度讲，我们看到了现代国家治理尺度的下移，更重要的是，类似空气污染这样环境风险议题的出现赋予了人们加深和拓展民主的机会，推动人们去更加积极地进行政治参与、公开讨论和民主协商，理性面对危及公民切身利益和社会安全的风险，增强作为一个普通公民对于自然问题以及人与自然关系问题的发言权，争取公共决策者、技术专家以及普通公民之间更加平衡的权力－责任的关系。
二、保障型国家———国家角色再认识
治理的尺度是一个描述性概念，但它同时也存在着一定的价值意涵。通过尺度的讨论，这一概念将治理的跨域化、在地化以及协力治理等多种治理的趋势整合起来。同时，这一概念也促使人们去思考：在面临诸如空气污染这类新的议题时，怎样在新的治理实践中对尺度和空间进行新的定义，治理的边界怎样被实体地和社会性地重构？而这些又为我们改进公共政策提供了怎样的启示？更重要的是，面对现代国家治理尺度的变迁，国家需要在治理的实践中怎样做出回应和应变？这一问题没有一个简单的答案，但是，本文认为，事实上吉登斯所提出的“保障型国家（EnsuringState）”（吉登斯，2009：9）概念已经为我们思考这个问题提出了一定的框架。“保障型国家”囊括了空气污染治理过程中我们所需要面临的最重要的三个维度的思考，即：国家独立于利益集团来倡导环境政策的自主性、中央政府对于环境政策的贯彻力以及在环境议题上国家与社会的有序互动问题。“保障型国家”是吉登斯在《气候变化的政治》一书中提出的概念，“气候变暖的问题很多人都在谈，但很少有人愿意改变自己的生活方式，把自己的行为与气候变暖的问题联系起来”———吉登斯将这种现象命名为“吉登斯悖论（GiddensParadox）”（吉登斯，2009：2）。为了解决这一困境，吉登斯提出了“气候变化的政治”的概念框架。这个概念框架主要由两个概念构成：“政治敛合（politicalconvergence）”和“经济敛合（economicconvergence）”。吉登斯认为，如果政治敛合和经济敛合两者之间形成一种良好的互动，就会系统性地推动气候问题的解决。为此，吉登斯提出了一种更为积极的国家的概念———“保障型国家”。他认为，国家应该在应对环境问题时扮演“催化剂”、“协调员”的角色，鼓励和支持多元的社会团体共同推动好的政策，同时确保环境治理的切实成效。为此，国家需要在以下几个方面做出努力：一是，要全力去提高政治和经济敛合度，比如气候变化和能源安全就是两个具有高度关联性的公共议题，是寻求政治经济敛合的一个典型例子；二是要让气候变化的关切深入到民众的日常生活当中；三是要避免让政治资本流出这个政策领域。因为对抗气候变化需要长期的政策，那么就需要把这些政策一直置于政治关切的最前端，把它牢固地锁定在政治议程中。
保障型国家对于我们讨论中国的空气污染治理有着很重要的借鉴意义。首先，中国环境治理面临的最大问题就是经济发展和环境保护的矛盾问题，这个问题在本质上是吉登斯悖论的一种表现。保障型国家应该在这种矛盾中担当起环境议题倡导者的角色，致力于克服经济发展的盲目性。事实上，空气污染从一个地方性议题变成国家性议题也的确经历了一个过程。吉登斯在其语境下思考保障型国家的出发点是希望国家改变“去监管化”的态度，加强实质性的国家调节。对于中国而言，保障型国家首先是确保国家公共政策相对于地方保护主义利益、产业部门以及能源行业的自主性。其次，正如吉登斯特别提到的，中国治理气候变化的政策遇到的最大障碍就是中央政府试图加强“政治敛合”和“经济敛合”的各项政策在上令下达的过程中，往往经过层层官僚制的过滤，再次被简化为GDP崇拜。这也就是我们通常所说的环境政策的贯彻执行问题，是中国环境治理中关键的一环。在中国，量化考核和目标责任制是国家能力建设的一个重要路径，国家希望藉此控制地方官员的晋升机会，从而确保国家的重大政策在地方的执行以及地方官员对上级政府的忠诚。但事实上，现有方式并不能适应环境治理中的诸多问题。一方面，环境指标很多时候是复杂的、不可量化的；另一方面，地方官员为了达到考核目标往往操纵和扭曲真实的环境信息，在缺乏公民参与以矫正这些信息扭曲的情况下，重大的治理问题往往得不到有效的处理。因此，从这个意义上讲，量化管理和目标责任制等管理方式事实上是削弱了而不是加强了国家的能力（Gao，2009：21－31）。这也正是“保障型国家”的第二个意义向度。以空气污染为代表的环境议题为我们重新检视国家治理能力，加强国家能力建设提供了一个场域。环境治理需要政府努力寻求环境政策的政治和经济敛合，使得环境意识和环境政策能很好地与国家其他政治经济政策结合起来，保障环境政策的实现。
最后，保障型国家区别于早期环境主义以及环保运动中“对抗国家”的思想，认为应该从现有的体制中寻求解决问题的途径，这对在中国现有的政治体制下思考空气污染等环境治理问题有着很重要的启示意义。虽然社会运动、抗争政治似乎是一个古老的政治话题，现有学术研究也有很多集中于关注环境抗争，但是这并不一定能反映问题的全貌，尤其在诸如空气污染这类的环境问题上，公民的相关行动很多时候并不是高度政治指向的。公民所诉求的并不是挑战现有政治制度的权威和合法性，而是希望帮助国家、也从国家那里寻求帮助，以改善自身基本的生活环境。从这个意义上讲，公民社会和国家在这类议题上的关系更接近于合作主义或者协同治理。因此，在保障型国家的框架下，国家寻求与公民社会的互动和互强，通过理性的协商和审议以共同推动高效的环境政策的产出和执行是解决环境治理问题的应然路径。这也是现有政治体制之下中国环境治理的应然方向。
三、结论
第7篇
关键词：室内空气；空气污染；空气品质
近年来随着物质生活水平的日益改善，人们对房屋的装饰尤其是室内的装潢更加注重。建筑材料和装饰材料的种类也日益增多，各种装潢所用的涂料和油漆纷纷进入工作场所以及家庭居室。这些产品在给人们带来舒适和满足的同时，也带来了多种有害身体健康的物质。装饰材料中往往含有大量能对室内空气产生污染的物质，其中有一部分有机物能够诱发致癌或导致畸形。
1 室内空气污染物种类及危害
室内空气污染物大体有：细菌、可吸入颗粒与粉尘、烟气、甲醛、苯系物等。室内环境中的有机污染物主要包括芳香烃、脂肪烃及其卤代化合物，种类众多，例如苯及苯系物、甲醛和有机过氧化物等会对人造成伤害甚至致癌。室内有机污染物主要来自于家具、室内装饰材料、地毯、通风系统、空调系统等。
1.1 生物
通风不畅、环境不洁的狭小角落、厨房和卫生间等地方容易滋生多种生物和细菌，此外饲养的宠物身上往往也带有大量的细菌、病毒、真菌、霉菌等引发皮肤过敏、哮喘和过敏性皮炎等疾病。
1.2 可吸入颗粒与粉尘
可吸入颗粒与粉尘主要来自于室外、室内空气中的扬尘、面粉厂、水泥厂以及室内装修等环境与场所。粉尘表面上看不直接伤人，但实际上这种物质由各种酚类和烃类组成，并含有致癌性较强的物质，特别是粉尘粒径小于10pm以下的木粉，粒小体轻，会直接进入人的肺部组织，损伤粘膜，对人的健康侵害主要体现在以下几大方面：
1）全身侵害
长期吸入较高浓度粉尘可引起肺部弥漫性、进行性纤维化为主的全身疾病（尘肺）；如吸入毒性粉尘，可在支气管壁上溶解而被吸收，由血液带到全身各部位，引起全身性中毒，对中枢神经系统、呼吸系统及消化系统造成严重的损伤。
2）局部侵害
接触或吸入粉尘，首先对皮肤、角膜、粘膜等产生局部的刺激作用，并产生一系列的病变。如粉尘作用于呼吸道，早期可引起鼻腔粘膜机能亢进，毛细血管扩张，久之便形成肥大性鼻炎，最后由于粘膜营养供应不足而形成萎缩性鼻炎。还可形成咽炎、喉炎、气管及支气管炎。作用于皮肤、可形成粉刺、毛囊炎、脓皮病，如铅尘浸入皮肤，会出现一些小红点，称为“铅疹”等。
3）致癌诱发
密集接触如镍、铬、铬酸盐的粉尘，可以引起肺癌；接触放射性矿物粉尘，容易生成肺癌；石棉粉尘可引起皮癌。
1.3 烟气
室内烟气主要分为厨房油烟和吸烟产生的烟雾两大类。
1）油烟
油烟主要产生于炊事活动过程如炒菜和火锅等，这些主要成分大多为一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等，而这些气体往往带有一定的毒性和腐蚀性。
2）香烟烟雾中含有的氮氧化物和醛类能够对呼吸产生强烈的刺激，甚至能引发肺癌、脑瘤等疾病。
1.4 甲醛
甲醛已被多个国际环保和卫生组织机构列为潜在的危险致癌物与重要的环境污染物。甲醛是具有强烈气味、无色、易挥发性的有机气体化合物。甲醛能对人的呼吸系统、血液系统和眼睛产生强烈的刺激和伤害；此外甲醛还具有很强的毒性作用和致癌作用。室内的甲醛大体来自于以下两个方面：一是燃气和烟叶的不完全燃烧；二是家具、生活日用品和室内装饰材料和物品等。此外，粘合剂、塑料贴面、保温材料和涂料等都普遍含有甲醛。
1.5 苯及苯系物
苯及苯系物主要来源于油漆、涂料、粘合剂、合成纤维、防水材料、塑料和以及橡胶等。苯及苯系物已被世界卫生组织确定为强致癌物质。苯及苯系物能够阻碍人体造血，诱发白血病。人处在含有高浓度甲苯、二甲苯的环境中在短时间内便会出现头晕、头痛、胸闷、恶心、无力等症状，严重者可致昏迷甚至会因呼吸系统衰竭而死亡。
2 室内空气污染物净化方法
对于室内空气传统的净化方法有化学吸收、物理吸附、臭氧氧化、通风换气、植物净化等几种；在借鉴国外先进技术后，我国的室内空气净化技术有了长足的进步，等离子空气净化技术等一批新方法已经成为室内环境治理的有效手段。
2.1 化学吸收法
化学吸收法主要是用于对室内醛类物质以及苯系物的处理。这些吸收剂不会因温度和被吸气体浓度的变化而放出被吸收气体和其它污染物，因此它能长期有效地除去大量的醛类物质。目前国内用于室内净化的吸收剂主要为无机盐，这些无机盐一般是被涂敷在多孔载体上，利用物理吸附与化学反应相结合的方式来除去苯系物和甲醛等有害气体。
2.2 物理吸附法
物理吸附法是利用多孔物质吸附有害物质而达到净化室内空气中的有害污染物目的的方法。常用的多孔吸附物有活性炭纤维、颗粒活性炭、沸石、硅胶、多孔粘土矿石等。此外还有粉末硅、膨润土、方英石、珍珠岩等。吸附剂往往具有单一性，对于污染气体种类多、浓度大的复杂室内空气效果不够理想。而且当温度、风速等外部环境改变时其所吸附的污染物有可能游离出来形成二次污染。
2.3 臭氧氧化法
臭氧极不稳定能与甲醛等有机化合物反应生产臭氧化合物，从而分解甲醛分子。但是臭氧的氧化性较强其自身也是一种空气污染物，空气中过高浓度的臭氧对人体也是有损害的。
2.4 通风换气法
通风换气法是人们最常采用的方法，加强通风换气，可以将室外新鲜的空气引入室内，降低室内空气污染物的浓度，是最为简单、经济的方法。但通风换气法的缺点是不能彻底清除室内污染物。
2.5 植物净化法
据相关资料表明在室内摆放某些植物可以起到增加室内空气的含氧量、吸附灰尘、调节湿度、净化空气、抑制细菌繁殖、调节情绪等功能。
第8篇
权衡利弊 合理安排
甘肃省体育科研所研究员王东良认为，坚持健身有必要，空气有污染的时候则应采取一些措施进行保护。“健身不能因噎废食，”长期从事高原训练和国民体质监测研究的王东良说，但这里面有个权衡利弊的问题，解决问题的关键，就是用科学方法，采取必要措施，尽可能减轻污染对身体的伤害。“如果给出一个针对性的建议，我认为只能是减少室外活动，选择在体育场馆里健身，”王东良说，空气污染较重时，不适宜在户外进行剧烈运动，比如踢足球、打篮球和长距离跑步。
他还给出两条建议，第一是选择好时间段，一天当中空气污染程度并不相同，清晨雾气中含有较多的有害化学物质、尘埃和病菌，地面空气污染重，因此日出前不适宜运动；第二是适度，健身“贵在适宜、重在坚持”，每个人应根据自己的体质安排运动量。
“其实，等太阳出来再健身，健身掌握住度，这些都是基本常识，不管空气质量如何都需要注意。只不过在污染较重的空气状况下，这些方面的重要性更为突出罢了，”王东良说。甘肃省体工一大队全民健身综合馆副馆长刘海生也认同这种观点。他说，没必要因空气不好而干脆放弃健身，但要注意运动强度应与污染程度成反比。
外出运动看空气质量
专家建议，喜爱户外运动的人，除了关心天气晴雨外，最好多关注空气质量，根据空气污染指数和空气质量状况，决定是否外出运动。
根据空气污染指数（API）不同，空气质量状况分为优、良、轻度污染、中度污染、重污染。空气质量状况为优、良时，市民可正常活动。空气质量状况为轻微污染、轻度污染时，易感人群症状有轻度加剧，健康人群出现刺激症状，建议心脏病和呼吸系统病患者应减少体力消耗和户外活动。空气质量状况为中度污染时，心脏病和肺病患者症状显著加剧，运动耐受力降低，健康人群中普遍出现症状，建议老年人和心脏病、肺病患者应停留在室内，并减少体力活动。空气质量状况为重污染时，健康人群运动耐受力降低，有明显强烈症状，提前出现某些症状，老年人和病人应当留在室内，避免体力消耗，一般人群应尽量减少户外活动。
不妨试试“蜗居”运动
第9篇
We all know that clean air is important to good health. Wherever you go and whatever you do, you are always surrounded by a sea of gases that we call air. If there are impurities in the air, they may be absorbed by our bodies and make us ill. We need clean air, but unfortunately, air pollution is globally present, especially in cities.
Many large cities are anything but pollution-free. Our cities have many factories, which we need to make food, clothing and other things. Every year these factories pour millions upon millions of tons of smog into air. Power plants and houses that burn coal add greatly to air pollution. Besides, there are more cars in cities now. Once out on the streets, they will take in fresh air and replace it with poisonous gases.
Our country is trying hard to prevent and control air pollution. As long as every citizen also realizes its importance and makes join efforts, the day will come soon when people will take in only clean air. Then, the sunlight will no longer be blackened out by smoke and soot.
健康,包围,烟雾,除了气体、杂质,吸收,有毒的,努力,昏了过去
我们都知道清洁空气对于健康是很重要的。无论你去哪里,无论你做什么,你总是被海洋包围的气体,我们称之为空气。如果空气中有杂质,它们可能会被我们的身体吸收,使人生病。我们需要清洁的空气,但不幸的是,空气污染是目前全球,尤其是在城市。
第10篇
关键词：室内空气；污染；甲醛；苯；甲苯；二甲苯；氨；总挥发性有机物；氡
近年来，随着物质文化生活水平的提高，人们住房条件大幅度改善，装修也越来越豪华，造成的室内环境污染亦日趋严重，因而室内环境污染已成为国内外研究的热点。
1.室内空气污染的定义
室内空气污染是指在室内空气正常成分之外，又增加了新的成分或原有成分浓度的增加，其数量、浓度和持续时间超过了室内空气的自净能力，使空气质量发生恶化，对人们的健康和精神状态、生活、工作等方面产生影响的现象[1]。
2.室内空气污染的主要污染物
据调查，目前使用的大部分建筑装饰材料不同程度地含有有机溶剂、甲醛、苯、氯化烃等有机物，其中甲醛、苯、三氯乙烯等是已知的致癌物质，常见的室内空气主要污染物有以下几种：甲醛、苯、二甲苯、甲苯、氨、总挥发性有机物、氡等。
3.室内空气污染的研究进展
3.1国外室内空气污染的研究进展。国外室内空气污染问题最早可追溯到20世纪30年代，但从60年代开始才有了关于室内空气污染健康效应的研究，主要集中在各种人类活动引起的呼吸性健康疾病 [2,3]。此时，欧美等他国家开始大量使用甲醛制品，其中，甲醛泡沫树脂隔热材料在那时曾被大量用于构建房屋，致使大量甲醛释放到室内，引起居住者急性中毒，甚至引起中毒性肝炎或过敏性紫斑。这些问题在当时引起很大的震动，于是，工业卫生、环境保护、化学化工和建筑装璜等专业的工作人员都围绕着甲醛污染问题，相继开展了环境监测、流行病学调查、临床观察、毒理试验、工艺改革及相应的实际工作和科学研究。
1983年，世界卫生组织开展大规模调查，初步掌握室内空气质量问题的成因、现状和危害。1974~1990年，世界卫生组织召开了8次关于“室内空气质量与健康的会议，此外北大西洋公约组织在1989~1993年间进行了来自14个国家的200名专家参与的有关室内空气方面的调查研究，在相关研究成果的基础上，世界卫生组织于1989年提出空气有机污染物的分类，得出挥发性有机物对人类危害的试验性结果[2]。1991年，美国采暖、制冷与空调工程师学会与国际建筑研究学会联合召开了首次健康建筑与室内空气质量国际会议。期间，许多学者进行了很多相关的研究，室内环境污染也逐渐发展成为比较科学完备的研究体系，从污染物检测、流行病学调查、污染分析模拟，到质量风险评价、风险管理、污染物卫生标准等各方面都比较深入。
与此同时，室内环境管理机构也开始在发达国家或地区形成，如美国环保局于1988年在其空气与辐射司下设了室内空气质量程序办公室，1995年又与较早设立的氡分部合并成立了室内环境处，并附设了两个与室内环境相关的国家实验室，在相关部门设立了室内环境的监管、执法机构；从1993年到现在，美国还将每年10月份的第3周作为国家氡活动周，使室内环境质量控制成为全民行为，在学校里都设有室内环境协调员，管理和督导室内环境质量的监测和控制。法国政府也于1999年底成立了国家室内空气检测站，并从2001年开始，每年在全国选择1000个监测点，对典型室内场所的氡、铅、霉菌、过敏源、人造矿物纤维、杀虫剂及烟草烟雾等10多种有害物质进行检测，并向公众通报检测结果。
日本、意大利、德国、加拿大、美国和澳大利亚等国家对室内环境空气质量进行了控制，分别制定了本国的室内环境质量标准。美国一般引用美国环保局已有的环境空气监测分析方法和采样方法，或制定适用于室内空气质量监测的分析方法，如美国新泽西州环保局 2003 年4月颁布的程序文件《室内空气中 VOC采样及分析规范》、威斯康新州公众健康局的专业导则《化学蒸汽入侵下居室室内空气》、克罗拉多州公众健康与环境有害材料管理局的《 室内空气样品分析导则》等。
目前，国外研究的几个主要方面有：室内生物性污染物的研究、室内污染对未成年人的影响、污染物暴露评价、计算机模拟技术、室内空气污染模型建立研究、室内污染控制方法研究以及室内二次污染的研究。
3.2国内室内空气污染的研究状况。我国最初大规模出现室内空气污染是在20世纪80年代，随着室内空气质量的不断恶化，人们开始关注室内环境污染问题，国家开始重视室内环境污染的防治工作。
在20世纪80年代，我国预防医学工作者开展的有关室内空气质量研究，主要集中于燃料燃烧、烟草烟雾和烹调油烟的研究。90年代初期，随着房屋装修日益普遍豪华化，室内空气污染物的来源也越来越复杂，在这样的背景下，人们对室内空气质量的重要性有了更深刻的认识，并且从国家层次开始着手室内空气污染的控制工作。政府和科研人员对室内建筑装修引起的室内染研究更是关注，在继续早期污染物研究的同时，科研工作者又进行了甲醛、氨、挥发性有机化合物以及多环芳香烃等污染物的研究[3]。
卫生部于1999年开始组织了室内空气卫生监督管理方法的调研工作，并委托中国预防医学科学院、环境卫生监测所牵头进行了有关文献调研及专家走访，主持召开了由全国25个单位参加的起草工作会，形成了“室内空气卫生监督管理办法”(征求意见稿)，并正在加紧制定配套的卫生标准及检验方法,继续研究国内外相关法律、法规和标准,收集我国室内空气污染的背景资料，完成了《室内空气卫生监督管理办法》[4]。
国家技术监督局、国家标准化管理委员会于 2001年7月启动了人造板、涂料、壁纸等 10 项室内装饰装修材料有害物质限量标准的起草工作，并于当年12月正式颁布。10 项强制性国家标准对室内装修所使用的原料和辅料、加工工艺、使用过程等各个环节中甲醛、挥发性有机化合物、苯、甲苯、二甲苯、氨、游离甲苯二异氰酸酯、氯乙烯单体、苯乙烯单体、可溶性的铅、镉、铬、汞、砷等有害元素以及建筑材料放射性核素的限量值都做了明确的规定。
2001 年11月26日，建设部颁布了《民用建筑工程室内环境污染控制规范》，分别对新建、扩建和改建的民用建筑在建筑和装修材料的选择、工程勘察设计、工程施工中有害物质的限量提出了具体要求，并提出验收时必须进行室内环境污染物浓度检测。
卫生部卫生法制与监督司、中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品安全所、中国疾病预防控制中心辐射防护与核医学安全所于2003年联合出版《室内空气质量标准》一书，这对室内空气质量的全面评价提高了科学依据，对控制室内空气污染，切实提高我国的室内空气质量，保护人民健康具有十分重大的作用。
目前我国建筑、环保、卫生等部门都在开展室内环境质量监测，各部门均制定了国家标准或行业标准，包括《民用建筑工程室内环境污染控制规范 》、《室内空气质量标准》、《居室空气中甲醛的卫生标准》、《住房内氡浓度控制标准》以及《室内空气质量卫生规范》(卫生部文件卫法监发〔2001〕255 号)等。崔九思主编的《室内空气污染监测方法》、《室内环境检测仪器及应用技术》，周中平等编著的《室内污染检测与控制》等著作对室内空气监测的采样方法、分析方法进行了研究分析，并介绍了国内外最新的仪器分析手段。
我国研究工作刚刚起步，相继开展了一些工作，如不同地方、环境场所中室内污染物的检测及其污染物对人体的刺激影响，少数单位利用环境舱室对材料的释放量和材料的毒害、毒性进行模拟研究，污染控制技术的开发研究，例如严彦等[5]利用小型环境室测定和探讨了国产木制板材的甲醛释放规律；白志鹏等[6]进行了室内混凝土墙体中氨释放规律的模拟研究；韩克勤[7]对室内材料和用品中挥发性有机化合物释放速率和规律进行了试验研究。但是这些研究大多集中在一些大城市或在试验条件相对稳定的实验室进行的，可利用的数据资料有限。
如何降低或消除室内空气污染物也是近年来政府和科研人员关注的重点。室内空气污染控制的途径有三大类，即源控制、通风和空气净化。对于源控制，我国现阶段主要是通过实施《限量》法规和改进生产工艺来进行；通风是改善室内空气质量，减少病态建筑综合症的重要途径，但是增加通风所带来的能耗增加也不可忽视。因此，我国研究人员一直致力于如何合理进行室内通风的研究，如马仁民 、沈晋明 、吴果[8-10]等人研究了通风的有效性与室内空气品质的关系等。近年来国内采取了催化转化、活性炭吸附、光催化氧化及其组合技术等治理室内污染物，以期降低室内空气污染物的浓度，给人们创造健康的生活空间。如杨瑞等[11]用光催化氧化法处理甲苯的静态试验；陶跃武等[12]使用光催化氧化法处理丙酮和乙醛，肖劲松等[13]在4m3的测试室中利用纳米Ti02涂料光催化降解甲醛，以及用纳米催化剂降解室内污染物等。
参考文献：
国家环境保护局科技司，中国环境科学会．室内环境与健康[M]北京：中国环境科学出版社，2002
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朱利中，刘勇健，松下秀鹤．室内空气中多环芳烃的污染特征、来源及影响因素分析[J]环境科学学报，2001，21（1）：64-68
徐东群，崔九思，韩克勤，等．室内空气污染卫生监督管理研究进展[J]第二届全国卫生监测工作研讨会，2000，1：23-24
严彦，王光学，杨旭，等．木制人造板材甲醛释放规律的研究[J]环境科学学报，2003，23（1）：134-137
白志鹏，王宗爽，贾纯荣，等．应用环境舱研究室内混凝土墙体中氮的释放规律[J]中国环境科学，2003，23（2）：117-121
韩克勤，井海宁．室内材料和用品挥发性有机物释放速率测定和释放规律[J]中国环境卫生，2002，5（1）：190-205
马仁民．通风的有效性与室内空气品质[J]暖通空调，2000，30（5）：20-23
沈晋明．室内空气品质的新定义与新风直接入室的试验测试[J]暖通空调，1995，25（6）：30-33
吴果，龚毅．满足室内空气品质要求的通风量计算[J]郑州纺织工学院学报，1998，9（2）：20-25
杨瑞，金招芬，张寅平，等．纳米光催化材料在空调领域中的应用[J]暖通空调，2001，31（l）42-44
第11篇
关键词:化学教学;环保意识;环保教育
随着社会的不断发展,环境保护作为我国的一项基本国策,越来越受到人们的关注。作为发展中国家,在进行现代化建设的同时,应尽量减少污染,走一条发展与治理同步、以预防为主的环保新路。而化学教学与环境保护有着密切的联系。因此,在化学教学中进行环保教育是每一位化学教师的重要职责。根据化学教学的内容和特点,化学教师应有意识地对学生进行环境保护教育,概括起来,主要有以下几个途径:
一、在化学课堂教学中,渗透环保教育
课堂教学是强化环保意识的主渠道。在目前尚未单独开设环境教学课的情况下,化学教师抓住教材中的环境知识,有意识地对学生进行专题性的环境保护教育,是最有效的途径。例如学习《空气》这节内容,在学生认识了空气的成分后,引导学生了解江苏省南京市的空气质量日报,从而使学生认识到本市空气的污染状况及空气中的主要污染物,接着讲述造成空气污染的原因,主要是受到汽车尾气排放、矿物燃料燃烧、工厂废气排放等的影响,然后讲述预防空气污染的措施和方法。另外通过氟利昂、氮的氧化物对臭氧层的破坏,将使地球温度升高和受紫外线的辐射,让学生认识到必须寻找新能源替代这些污染大的能源。在学氧化碳性质时,应强调指出二氧化碳虽不是空气污染物,但空气中二氧化碳含量的增加会引起温室效应。因此,在生产和日常生活中,要尽量减少矿物燃料的燃烧,以减少二氧化碳的排放,同时要大力开辟新的能源,如氢能、太阳能、核能、潮汐能等。此外还要大量植树造林,禁止乱砍滥伐。在讲解合成材料时,要教育学生在生活中尽可能少用塑料袋,不乱扔塑料袋,尽量不用一次性碗筷,以防止“白色污染”。
二、在化学实验过程中,强化环保教育
化学是一门以实验为基础的学科,结合化学实验对学生进行环保教育是培养学生环保意识的又一条途径。例如,组织学生通过实验测定实验室、教室、校园空气中二氧化碳的浓度,测定实验室制取二氧化碳后废液的pH值,模拟用二氧化硫形成酸雨的过程,等等。这样不仅可以提高学生的实验技能,更重要的是使学生亲身体验到环境保护的重要性。此外,化学教师可以通过指导学生改进实验装置,对学生进行环境保护教育。例如,在组织学生做二氧化硫在氧气中燃烧的实验时,指导学生先在集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液,以防止反应生成的二氧化硫污染环境,使学生通过改进实验装置增强环保意识。
三、在化学课外活动中,深化环保教育
(1)组织化学课外兴趣小组,开展环境保护活动。例如组织学生测定所居住小区空气污染物浓度,利用课外活动时间到居民区拾废弃金属、收集废电池、捡废弃塑料袋,等等,使学生在课外活动中体验环境污染的程度及其危害性,进一步增强环保观念。
(2)教育学生在日常生活中养成良好的环保习惯。例如,在家里要养成节约用水、节约用气、节约用电的良好习惯。时时处处牢记环保使命,同时要敢于同污染环境、浪费资源的不良行为作斗争,以自己的实际行动保护好我们的家园。
(3)通过出专栏、办展览和小报、聘请环保专家来校作讲座等多种形式开展环保教育。结合教学内容组织学生定期出环保专栏,办展览和小报,每学期组织一次环保知识专题讲座,组织学生参观附近工厂污水处理情况,组织学生开展环保知识竞赛。通过这一系列活动的开展,使学生真正认识到环境保护的重要性,扩大环保教育的影响。
总之,环境保护是我国一项基本国策,涉及每一个人的切身利益,也需要每一个人的积极参与,特别是青少年的参与。因此,在化学教学中,只有教师高度重视、精心设计、正确引导,从小培养学生爱护环境、改善环境、保护环境的意识,才能引导他们将来为优化我国的环境面貌作出自己的贡献。
参考文献:
[1]Joy A.Palmer.21世纪的环境教育——理论、实践、进展与前景[M].北京:中国轻工业出版社,2002.
第12篇
To protect the environment, governments of many countries have done a lot. Legislative steps have been introduced to control air pollution, to protect the forest and sea resources and to stop any environmental pollution. Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today.
In my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures. First, it should let people fully realize the importance of environmental protection through education. Second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution. Finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished. We should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves.
仍有许多问题近年来环境保护。最严重的问题之一是严重污染的空气、水和土壤。空气污染给人们的健康带来极大的危害。被污染的水会引起疾病和死亡。更重要的是,植被已大大减少,现代城市的快速增长。
第13篇
关键词：室内空气污染危害控制标准防治
中图分类号：X5文献标识码：A文章编号：1007-3973（2012）004-129-02
大量研究表明，某些污染物在室内的浓度比室外的浓度高，其污染的程度也是室内高于室外，室内空气污染与室外空气污染不同，具有积累性、长期性、多样性的特点，人们长时间在室内大量吸入含有多种污染物的空气，会引起疲劳、粘膜刺激、过敏性皮炎、哮喘等。
1室内污染物的来源和种类
一般室内环境污染来源于两个方面：一是来源于室内本身的污染；二是来自于室外的污染。室内污染物的来源途径主要有以下几个方面：(1)建筑本身造成的污染。如建筑材料中的水泥、沙石，在浇灌的过程中，加入了某些添加剂，矿渣砖里含有某些放射性物质；(2)装饰装修过程带来的污染。如板材、油漆中的甲醛、苯等。尤其是低档材料更为严重。装饰用的石材，瓷砖等会带来放射性污染；(3)家具制造使用的胶合板，粘合剂等带来的污染；(4)人在室内的某些活动。如采暖、烹饪、吸烟、使用化学清洗剂、办公设备如打印机、复印机等等产生的污染；(5)由室外进入的各类污染物。
室内的空气污染物主要有：一氧化碳、氮氧化物、二氧化碳、二氧化硫、氨、可吸入颗粒物、生物性污染物、放射性污染物等。
2室内污染物对健康的危害
2.1室内空气中含有的无机气体的危害
二氧化碳高于一定的浓度会使人产生头痛、恶心、脉搏滞缓、血压增高等症状。二氧化碳与人体血液中血红蛋白的亲和力比氧大240倍，使人产生头痛、眩晕、恶心、四肢无力等症状，严重时使人现昏迷、虚脱甚至死亡。臭氧能引起哮喘发作，导致上呼吸道疾病恶化，刺激眼睛，导致视力下降，严重时还可诱发淋巴细胞染色体畸变，损害某些酶的活性和产生溶血反应。氮氧化物对人的呼吸道具有很强的刺激性，长期吸入氮氧化物会导致肺部构造改变。二氧化硫对结膜和上呼吸道粘膜具有强烈刺激性，可导致支气管炎、肺炎、肺水肿和呼吸麻痹。氨是一种碱性物质，它通过吸收皮肤组织中的水分，使组织蛋白变性，破坏细胞膜结构，对人的口、鼻粘膜及上呼吸道有很强的刺激作用，轻度中毒表现为鼻炎、咽炎、气管炎和支气管炎。
2.2 室内空气中颗粒物的危害
颗粒物表面可吸附多种有害物质，60%到90%的有毒有害成分存在于空气动力学直径小于10微米的颗粒中，通过人的呼吸进入人体的呼吸道中，并在呼吸系统内沉积，导致细菌、病毒繁殖，刺激和腐蚀呼吸道粘膜，使肺泡中的巨噬细胞丧失吞噬功能，导致肺炎、肺气肿、支气管炎、肺癌等。
2.3 室内空气中含有的放射性污染物的危害
室内空气中含有的放射性污染物主要是指铀系中的镭的衰变产物——氡，它是无色、无味的放射性惰性气体，易扩散，极易进入人体内产生内照射。氡及其子体可导致人体产生乏力、脱发、白血球降低，使患癌症特别是肺癌的风险增大，是目前除吸烟以外导致人类肺癌的第二大因素。
2.4室内空气中含有的生物性污染物的危害
空气中的微生物种类繁多，主要包括有尘螨、动物皮毛尘屑、真菌和细菌等，其中的致病性微生物是呼吸道传染病的重要致病源。它们可引起呼吸道感染、过敏性鼻炎、过敏性湿疹、过敏性哮喘，另外水痘、麻疹及流感等呼吸道传染病也是由它传播的。
3 目前我国室内空气的污染状况
TVOC污染状况：
对北大园区内教师、学生住所及会议室、图书馆、计算机房等公共场所3月、4月、5月室内空气中的TVOC进行的监测研究表明，教工及学生住所的TVOC浓度在0.22-2.0mg/m3范围内，特别是学生宿舍，由于通风状况良好,TVOC浓度的变化与温度呈正相关；空间较大，通风条件较好，装修程度相对较低的公共场所，如食堂、书库、舞厅等，TVOC度在0.28-0.96mg/m3范围内，而对那些空间较小，又具有明显的TVOC排放源的公共场所，如打字室、复印室、激光照排室、计算机房等，TVOC值较高，变化幅度也较大，浓度0.27-13.0mg/m3范围内。对新建成的居民楼装修与未装修的居室监测结果表明，新装修的居室内TVOC浓度在2.8-8.9mg/m3范围内，未进行装修的居室TVOC浓度与室外的浓度非常接近。
4相关标准
我国2001年12月10日国家质检总局与国家标准化委员会公布了《室内建筑装饰装修材料有害物质限量》(以下简称《限量》)，即《人造板及其制品中甲醛释放限量》、《溶剂型木器涂料中有害物质限量》、《胶粘剂中有害物质限量》等10项国家标准，《限量》于2002年7月1日起正式实施；2002年1月1日国家标准《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（以下简称《规范》）出台并正式实施；2002年3月1日建设部办公厅印发了《关于加强建筑工程室内环境质量管理的若干意见》（以下简称《意见》），《规范》及《意见》中规定：凡新建、改建、扩建的民用建筑工程，都被纳入了《规范》范围。
5建议
有人认为只要在家里面就呼吸不到外面被污染的空气。科学研究表明，别以为躲在家里就能安枕无忧。室外空气质量不佳而室内通风又不够充分，空气中会产生大量的细菌和病毒，装修、吸烟和养宠物的习惯又使室内空气里含有非常危险的甲醛、苯、烟尘和各种病菌，这其中的每一种都会引发危害健康的疾病。不要小看了室内空气污染，它的质量与家人的身体健康息息相关，因为人的一生中，至少有80%以上的时间都是在室内环境中度过的，而孕妇、老人、婴儿小孩等人群则可能有高达95%的时间在室内活动。目前很多新婚孕妇流产、小孩白血病等等病例，都告诉我们室内空气健康的重要性。我们可以选择无污染的水和食品，而空气却无所不在。
根据室内空气污染的来源，应该采取以下措施来进行治理。
5.1控制污染源
控制污染源被公认为减少污染的最有效途径。人造石材、大理石、瓷砖、油漆涂料等装饰材料中含有害物质和气体将近20种，其中大多数是致癌物质。因此，在装修中对装修材料的选择要慎重，要选择经过国家权威部门或名牌国家免检产品及正规厂家生产无毒或低毒的装饰材料，严禁使用有毒物质超标的不合格材料。
5.2加强室内通风换气
用室外新鲜空气来稀释室内空气污染物，利用空气对流使浓度降低，改善室内空气质量。倡导绿色消费，简化室内装修，选择经检测合格的装饰材料；强化全民的环保意识，养成良好的生活习惯和卫生习惯，做到室内经常通风换气，并提倡室内禁止吸烟，保持良好的室内空气质量；改变传统的烹饪方式，尽量降低烹饪时的油温；健全相应的法律法规，各相关行业应制定具体的控制措施，加强监督检查，减少有机溶的消费量和排放量。
5.3室内空气净化
室内空气净化的主要方法有吸附净化、等离子净化、植物净化、光催化净化等。吸附净化是利用多孔性固体吸附剂处理气体混合物；等离子体是由电子、离子、自由基和中性粒子组成的导电性流体，整体保持电中性；植物净化是利用绿色植物对有机气体有选择性吸附的特性，促进室内污染物的外转移、扩散，降低室内观叶植物对甲醛有较好的吸收效果；光催化净化是基于光催化剂在紫外线照射下具有的氧化还原能力而净化污染物。
5.4提高人们的环保意识
通过广播、电视、报刊以及网络进行宣传普及室内环境知识。提高公众的室内环境意识，提高维持健康室内环境的自觉性。为了改善室内空气质量，我们可以采取一些行之有效的防治措施。(1)进行污染源的控制，要严格控制大气污染物的排放，同时加大空气污染治理的力度。(2)提高室内环境的环保意识。(3)建议安装室内空气净化装置。在空调系统的密闭空间，保持室内空气质量的有效方法是采用空气净化装置净化室内空气，最好选择具备分解或吸附有机污染物功能的空气净化装置。
参考文献：
[1]崔九思.室内空气污染监测方法[M].北京:化学工业出版社,2002.11.
第14篇
一、化学教学内容与环保教育的有机结合
中学化学教材中潜在的环境教育的因素很多，日常教学中要把它们科学、巧妙地渗透到各章节之中。在教学中充分利用教材中的环保内容，采用多媒体手段，让学生增长环保知识，加强环保意识。
如《化学与生活》中“空气质量的改善”一节，讲到空气污染与防治时，首先指出大气有自净作用，当大气中污染物数量超过其自净能力时就会出现大气污染；然后让学生阅读，了解空气污染主要来源于化石燃料燃烧和工厂废气；空气污染物主要分有害气体和粉尘两类，有害气体包括一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，其中二氧化硫、二氧化氮能形成酸雨；再利用多媒体播放因废气排放造成空气污染、酸雨及危害人类生命的影片，加深学生对所学知识的印象。在学习“氧气”后，引导学生了解“臭氧”，指出冰箱、空调等的使用，会破坏臭氧层，导致臭氧层空洞的出现，使微生物死亡；使植物生长受阻，尤其是农作物如棉花、豆类、瓜类和一些蔬菜的生长；使海洋中浮游生物死亡，导致以这些浮游生物为食的海洋生物相继死亡；使人和动物的免疫力减低；使人的皮肤色斑增多，皮肤癌发病率增高，严重威胁人类健康、生命和生存。在教学过程中，播放南极上空臭氧空洞的视频及相关的危害性漫画材料等，形象地向学生展示保护环境的迫切性和重要性。在教学时结合教学内容介绍日常生活的环保事例，如垃圾分类及回收；减少一次性塑料水杯、快餐盒的使用；金属、纸和塑料的回收等。让学生真正体会环保的重要性，明白环保功在当今，利在千秋。
二、化学实验教学与环保教育的有机结合
化学是一门以实验为基础的科学。化学实验中的大多数产物是有毒或有害物质，尤其产生的有毒气体散发到空气中直接影响师生的健康，污染环境。在实验中大多数学校没有废水回收装置，虽然所做实验毒性不大，但为了加深学生的环保意识，在没有废水回收系统和污水处理的前提下，每次给学生实验提供一个回收仪器，要求学生将废液等倒入其中，并对收集的废液稍作处理后再排放。例如，在做“一氧化碳还原氧化铁”的实验时，由于一氧化碳有毒，为了防止一氧化碳泄漏，这就要求教师严格教育学生，实验前首先做好装置气密性检验，严格按照操作步骤进行，增加尾气处理装置，把有毒气体转化成无毒或毒性降解物。
化学实验教学中力求利用最少的实验药品，获得最好的实验效果。微型化学实验不仅试剂用量少，且其效果可以达到准确、明显、安全、方便和防止环境污染等目的。可见，如果适当地将一些污染较大的实验改成微型实验，既能省钱、省时、省力，又能减少污染、保护环境。
三、联系实际与环境教育的有机结合
第15篇
关键词：民用建筑室内工程环境污染控制
中图分类号：TU198文献标识码： A
目前，室内环境污染问题已经引起了全世界的关注，如何预防及控制室内环境污染已经成为当代卫生学领域重点研究的内容之一。当前建筑行业最为关注的问题，莫过于如何采用有效适当的方法控制室内空气污染。那么，首先要找到污染物的源头，并控制其限量是做好民用建筑工程室内环境污染控制的重中之重。
一、民用建筑工程室内环境污染的种类
（1）挥发性有机化合物
挥发性有机化合物主要存在于人们日常装修中经常用到的装修材料中，如涂料、油漆、胶合板、、壁纸、类聚氯乙烯( PVC ) 板、地板革塑料、和常用保温材料，更多的则是出现在室内人造板材中，如曲柳、大芯板等各种胶合贴面板，还有由密度板制成的家具和家用装饰艺术品。
（2）氡
国内外大量调查证实，高浓度的氡及其子体可引起肺癌。经研究世界卫生组织的统计数据得出，氡已成为仅次于吸烟的第二个引起肺癌的凶手。然而人体在自然环境中受到的天然辐射，其中有40%来源于氡及其子体。作为民用房屋中的室内地面、房基、刷围土壤、建筑材料、和供水及室内空气，是室内氡的主要来源。
（3）放射性核素
放射性核素对人体有很大危害，其涉及人体的免疫 、遗传、造血、消化等多个系统。 其辐射还具有致癌或致突变及免疫抑制作用。
镭、钍、铀是室内建材中主要放射性核素。而经常用于室内墙体建筑的花岗岩、石灰岩其内外照射指数较高，花岗岩所含煤渣砖最高，石灰岩混凝土较低。基于此，瓷砖放射性釉面高于背面，放射性水平较高的还有大理石砖、瓷砖等装修建材。
二、防治民用建筑室内污染的重要性及污染产生原因
众所周知，室外环境污染问题主要是由于社会工业化程度越来越高，而室内环境污染问题得到重视是因为它与我们的生活息息相关。
社会科学调查表明，由于大多数人每天大部分时间都处于室内环境，室内污染物来源具有多样性，即使污染物浓度很低，但其在长时间作用于人体之后，它也会在很大程度上影响人体健康。
室内空气中的污染物既有生物性污染物，如细菌等，也含有化学性污染物。醛、氨水、苯、甲苯、一氧化碳等就是我们常见的化学性污染物，但由于甲醛、甲苯、包括苯、二甲苯等挥发性有机物TVOC，以及烟味、气味及其他物质，组成比较复杂。
TVOC是总挥发性有机物的英文缩写。例如苯及甲苯、氨、二甲苯等，这些可以在空气中挥发的有机化合物，都属于TVOC范畴。如果人体长时间待在有高浓度TVOC污染的环境中，可导致人体的肝、血液、和中枢神经系统中毒，其临床主要症状是：喉部、眼睛不适，眩晕疲倦、感到浑身赤热、烦躁等。造成这些症状的主要原因是室内装修时工程队所用的人造板、塑料板材、泡沫隔热材料、油漆、粘合剂、涂料、地毯、壁纸等其他装修材料容易产生TVOC。
甲醛更是有毒气体。它被列为致癌物质，在我国有毒化学品优先控制名单上高居第二位。甲醛主要存在于装饰装修用的各种复合地板、人造板材、织物、家具、地毯、地毡、化妆品、胶粘剂及用甲醛做防腐剂的涂料等。甲醛的挥发比较慢，根据室内环境检测中心的检测数据发现，新装修的住宅百分之九十以上甲醛都存在超标现象。甲醛作为一般室内污染必测项目之一，另一项则是放射性污染物氡气。甲醛严重中毒可诱发鼻癌、血癌、白血病，对皮肤过敏者可诱发皮疹等，所以其对室内环境污染危害非常大。
室内空气污染物的来源有室内污染源也有室外污染源，居住区域外部的环境也会影响室内的环境，这些污染都严重危害着人们的健康，只有从源头上控制室内环境污染的产生，才能实现室内环境的清洁和健康，因此，对于控制室内环境污染的工作极为重要。
三、对室内污染的治理方法
当前市场上流行很多用活性炭、竹碳、负离子光触媒等元素治理室内空气污染方法。不同的治理方法会产生不同的效果，并且各有利弊，这需要业主根据自己住宅内具体情况作出选择 。
臭氧
由于臭氧的强氧化性使它成为国际上公认的最安全也是最常用的物理治理方法。它主要适用于轻中度污染。它最大特点是不会产生任何残留物及发生二次污染。但如果要采用该技术时人要暂时离开房间，以免中毒的发生。它对苯的去除率在 90％以上，甲醛的去率为40％左右，对 TVOC的去除率在 50％左右。
2、活性炭
利用碳吸收异味、吸附有害气体的原理来治理室内空气污染，主要会用到竹碳、活性炭。它的优点是成本低、无毒副作用，但其缺点是见效慢。此法可作为长期治理室内空气污染轻微超标的方法。它对苯的去除效果在 90 ％以上，甲醛的去除率为 50％左右，对TVOC的去除效果在 50％左右。
3、负离子
负离子的原理是用一种产生高压电的仪器电离分解有害气体，将甲醛、苯等有害气体快速氧化成负离子。负离子在与空气结合后，被还原成水、氧气和二氧化碳。这种方法的优点是见效快、无污染且不留死角，住户可作为集中治理室内空气污染超标问题的一种办法，可选择定期使用。此类方法对苯、甲醛、氨和TVOC的去除效果都可达到70％。
4、光触媒
这是新近从国外引入的方法，在现实应用较多的一种，其优点是治理重度污染见效快，缺点是价格较高。且它在进行光合作用、发生化学反应过程中，会产生轻微的二次污染，对壁纸、木制家具的油漆表面会有影响。此方法对甲醛去除效果为70％ 左右，对苯、TVOC 的去除效果在 80％以上 。
5、植物去除法
此方法是从植物中提取纯草本植物清除剂，为天然产品，对环境不会产生二次污染，是理想的空气污染清新剂。其对苯、甲醛、TVOC 的去除效果在 50％左右。
根据相关研究表明，在居室内放一些抗污染的花草 ，也能起到净化空气的作用。如仙人球、常青藤、天南星、吊兰、芦荟对空气中的有害物质都有一定的净化作用。
四、民用建筑室内环境污染的控制
2002年元月在北京由国家建设部、国家建筑工程质量监督检验中心组织召开的“ 贯彻执行“三个”国家标准，控制民用建筑室内环境污染”会议上，已将《民用建筑室内环境污染控制规范》、《建筑装饰工程施工质量验收规范》、 《住宅装饰施工规范》执行，并对“室内装饰、装修材料有害物质限项国家标准也同时出台，这标志着为民用建筑室内环境污染控制、建筑装饰、住宅装饰工程、以及为适应市场需求，加强室内装修材料的生产和监督提供了技术依据，并要求各省、市工程质量检测机构在最短的时间内学习理解好规范，组建专业检测机构，把室内环境污染的“隐形杀手”消灭在萌芽状态。
1、推广使用水性涂料
水性涂料是指以水作溶剂或分散介质的涂料。当涂料成膜之后，其大部分挥发物大都是水，不会产生太多的有害物质。但是如果使用溶剂型涂料，则会产生大量使用有机溶剂， 那么当涂料成膜后，有机溶剂就会从墙体挥发出来，进而造成室内环境的破坏，它形成的有害物质会使人体受到损害。当然这也是室内TVOC的主要来源。相反，如果使用水性涂料代替溶剂型涂料就会避免这些问题的产生。
2、减少涂料中有毒物质
室内环境污染的来源是多种多样的，涂料中毒性也较为复杂。挥发性有机物只不过是涂料毒性的来源之一。选择水性涂料只能保证它在挥发物上是较为安全的，但无法保证它是最安全无毒的。实际上在水性涂料中含有其他非挥发性的有毒物质。由于水性涂料中的含有一些有毒助剂，其含量少，且多是半挥发性物质，由于其挥发速度较慢，所以对房屋产生污染是慢性的，但其毒性不亚于挥发性有机物，所以对其一定要足够重视。
3、合理选用装修选材
装修选材要严格，一定要选用无污染或者少污染，有助于消费者健康的绿色环保安全型材料。在选用对资源依赖性小且资源利用率高可再生利用的材料，尽量避免使用资源的高消耗。
4、加强室内的通风换气
通风换气是消除室内空气污染，最有效的方法。室外空气好时，适时将室内有害气体排出，可降低室内污染物的浓度，降低或消除空气污染，改善室内空气质量。通风是最廉价的改善室内空气品质的主要技术手段。其中民用建筑中最为常用的是全面通风方式，即将相对洁净的空气送入室内，以稀释室内有害物质、调节室内温湿度，同时将被污染的空气排出。保证室内有一定的新风量。
结语：
综上所述，民用建筑工程的室内环境与人民的身心健康有着重要的联系，在建筑工程装修过程中，一定要按照国家的相关规定严格执行，在选材上要科学环保，保持室内通风，利用植物帮助净化室内空气，才能保证室内环境的安全健康。
参考文献：
[1]．王晓岳．民用建筑工程室内环境污染控制问题研究[M]．中国西部科技，2009(05 )
