前言:我们精心挑选了数篇优质教师退休发言文章,供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发,助您在写作的道路上更上一层楼。
金秋九月,硕果累累,我们迎来了中国的传统老人节重阳节。这个节日让我想起了一首歌:又是九月九,重阳节,难聚首,回家的打算,始终在心头
今天非常高兴能在重阳节前把大家请回来,和大家一道共度佳节,我首先代表中学行政对大家的到来表示热烈的欢迎,同时也祝愿前辈们节日快乐!重阳节是老年节,值此节日前夕,我想和尊敬的老前辈们说说心里话。
首先,请允许我向各位老前辈简要汇报一下学校过去一年的的工作。在过去的一年里,我校坚持走内涵发展道路,教育教学秩序井然,师生队伍稳定,教育教学成绩突出,特别是今年中考的重点上线人数上再创历史新高,在社会上赢得了良好的口碑。
今年学校领导班子将继续围绕以办人民满意的学校,做人民满意的教师的办学目标而努力,坚持科研兴校的理念,用三高理念精心打造课堂,坚持在德育工作中要以活动为载体,注重实效、创新形式,用三个规范抓好德育,让学校的每一个规范的学生,都成为学校一张流动的优质名片。总之,学校的全体教职工要把主要精力投入到教育教学工作,积极推动和谐校园建设,营造书香校园,打造和谐校园,彰显校园文化魅力。
老前辈们,今天我们能有如此丰厚的回报,正是因为昨天你们辛勤的付出。在过去的岁月里,你们把青春和汗水播洒在三尺讲台上,把希望和梦想延续在教育这块热土上。老教师默默奉献的优良品质深深地影响了一代代年轻教师。从你们身上,我们学到了衣带渐宽终不悔的敬业精神,学到了一丝不苟的工作作风。你们的智慧和成就永远是我们引以为荣的宝贵财富。在全面推进学校改革发展中,我们要带着责任、带着感情、带着智慧,与时俱进地做好离退休工作,要全心全意为老同志服务,做到在生活上更多地照顾老同志,大力弘扬中华民族尊老爱老、养老助老的优良传统,努力为老同志办实事、办好事,切实做到老有所养、老有所乐。
今天我们欢聚一堂,共同为奉献教育几十载的肖腊祥校长举行荣退欢送仪式,我的心情高兴而又复杂,作为成长中的我想借此机会对肖校长说说心里话并送上美好地祝福:
2000年9月,刚毕业的我与肖校长阴差阳错地失出了一起奋斗的机会。
2003年9月,工作调动我回到自己的出生地南卫,幸运的分到了肖校长所在东城小学。我们就这样相识,一切都似乎顺利成章,实际上这是一种缘分。
不久的一天晚上,肖校长去看我,年轻好玩,未能在校,便随手写下了三段话“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”“天下第一峰——?”“出门牢记父母训,在外不忘已任难。”回校拜读甚是触动,这张纸到现在我还保留着,它时刻提醒着我,指引我走向未来。
49年出生的肖校长,50年代的作风,生活十分节俭,常常把工资一层一层地包在手帕中,掏钱时层层拨开的动作令我心生敬意和疑惑:辛苦了*一辈子,活在生活富裕的今天还这样简朴,还在用古老的方式做着不和谐的音符。我悄然赠送肖校长一个皮钱夹,追赶着时代潮流,此物虽小情意浓,腰包鼓起享清福。
6年来,就这样,我们相识相知。6年来,肖校长以人格的魅力、渊博的知识、精湛的业务影响着我、教育着我、鼓舞着我,在此,我要感谢肖校长为年轻的我指引方向,*为锋芒的我谆谆教诲,为无助的我解疑献策,为前进的我绘画蓝图。
的确,肖校长的教学生涯是辉煌的,是南卫教育的一面旗帜,他对教育事业的执着和无私奉献的精神,令人钦佩和敬仰,是我们后辈的典范。
如今,肖校长荣退。
告别了你耕耘数载的三尺讲台,也许你会感到失落;
离开了你多年朝夕相处的朋友,也许你会感到孤独;
告别了你曾经生活奋斗的校园,也许你会有所牵挂;
但我相信,每当你回忆起以往的这一切,一定会像品尝美酒一样,有着一种纯净、悠长、亲切、醇美的味道让你回味无穷。
如今,花甲功成神仙嫉妒。
因为你,可以随意触摸大自然的身躯,也可以感受
大都市的气息,也可以再次重温故土的温情,也可以偶赴故里访友人,也可以谈今论古度春秋*,也可以荧屏抢看返童心,也可以翁孙共戏享天伦,也可以夫妻相伴再青春!
是啊,我相信与祖国同岁的肖校长,将同我们伟大的祖国一样,越来起好!
最后,祝至亲可敬的老领导、老校长、老朋友、老恩师:
今天我们欢聚一堂,共同为奉献教育几十载的肖腊祥校长举行荣退欢送仪式,我的心情高兴而又复杂,作为成长中的我想借此机会对肖校长说说心里话并送上美好地祝福:
2000年9月,刚毕业的我与肖校长阴差阳错地失出了一起奋斗的机会。
2003年9月,工作调动我回到自己的出生地南卫,幸运的分到了肖校长所在东城小学。我们就这样相识,一切都似乎顺利成章,实际上这是一种缘分。
不久的一天晚上,肖校长去看我,年轻好玩,未能在校,便随手写下了三段话“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”“天下第一峰——?”“出门牢记父母训,在外不忘已任难。”回校拜读甚是触动,这张纸到现在我还保留着,它时刻提醒着我,指引我走向未来。
49年出生的肖校长,50年代的作风,生活十分节俭,常常把工资一层一层地包在手帕中,掏钱时层层拨开的动作令我心生敬意和疑惑:辛苦了*一辈子,活在生活富裕的今天还这样简朴,还在用古老的方式做着不和谐的音符。我悄然赠送肖校长一个皮钱夹,追赶着时代潮流,此物虽小情意浓,腰包鼓起享清福。
6年来,就这样,我们相识相知。
6年来,肖校长以人格的魅力、渊博的知识、精湛的业务影响着我、教育着我、鼓舞着我,在此,我要感谢肖校长为年轻的我指引方向,*为锋芒的我谆谆教诲,为无助的我解疑献策,为前进的我绘画蓝图。
的确,肖校长的教学生涯是辉煌的,是南卫教育的一面旗帜,他对教育事业的执着和无私奉献的精神,令人钦佩和敬仰,是我们后辈的典范。
如今,肖校长荣退。
告别了你耕耘数载的三尺讲台,也许你会感到失落;
离开了你多年朝夕相处的朋友,也许你会感到孤独;
告别了你曾经生活奋斗的校园,也许你会有所牵挂;
但我相信,每当你回忆起以往的这一切,一定会像品尝美酒一样,有着一种纯净、悠长、亲切、醇美的味道让你回味无穷。
如今,花甲功成神仙嫉妒。
因为你,可以随意触摸大自然的身躯,也可以感受
大都市的气息,也可以再次重温故土的温情,也可以偶赴故里访友人,也可以谈今论古度春秋*,也可以荧屏抢看返童心,也可以翁孙共戏享天伦,也可以夫妻相伴再青春!
是啊,我相信与祖国同岁的肖校长,将同我们伟大的祖国一样,越来起好!
最后,祝至亲可敬的老领导、老校长、老朋友、老恩师:
男:尊敬的各位领导,各位退休的老领导,
女:亲爱的爸爸妈妈们,老师们:
合:大家好!
男:岁岁重阳,今又重阳。在这金秋送爽,硕果累累的时节,
我们迎来了又一个九九重阳节。
女:在此我们祝愿天下所有的老人们幸福安康!(鞠躬) 女:把已有近两千年历史的九九重阳节定为老人节,展示了党和政府对于老龄工作的关心和支持。
男:再过几天就是你们的节日,
没有昔日你们艰苦的创业,哪来我们今天优美的校园?
没有昔日你们辛勤的付出,哪有我们今天幸福的生活?
女:XX中学为庆祝老人节,组织举办本次活动,以此感谢对学校的发展和繁荣作出贡献的老人们,同时向离退休老同志们致以崇高的敬意和美好的祝愿:愿你们青松不老,古枫吐艳,漫步人生夕阳红!祝你们越活越精神,越活越年轻!
男:一、参加本次活动的学校领导有:书记校长XX、副校长XX、副校长XX、副校长XX、还有我们全体退休领导、退休教师和老师的爸爸和妈妈们,欢迎您们的到来(鞠躬)
女:二、《岁岁重阳,今又重阳》,有请XX老师诵诗致敬!(背景音乐)
男:三、下面掌声有请XX校长重阳节致辞
女:四、下面有请退休教师代表发言
男:五、下面有请教师代表XX做感恩父母发言(背景音乐父亲或母亲)
女:六、文艺节目现在开始
男:八、美好的时光总是转瞬即逝,欢乐的笑声却将永驻心田。愿我们的演出,能给你们留下美好的记忆,能给你们带去温暖与欢乐。
女:祝各位长辈生日快乐,笑口常开,福如东海长流水、寿比南山不老松、日月同辉、春秋不老,漫步人生夕阳红!
又是一年秋高气爽,又是一年丰收在望,在全区上下为创建“四大城区”而不懈努力时,我们迎来了第29个教师节,今天,我们在这里召开2013年庆祝教师节座谈会,首先请允许我代表全校师生,向前来祝贺的区领导、教育局领导和退休教师代表,表示最崇高的敬意和最热烈的欢迎!
我们清晰记得,在去年的教师节座谈会上,城区领导表达了对我校教师的祝贺,特别是为我校明日的发展提出了许多具有建设性的建议。一年来,在社会各界朋友的鼎力支持下,在上级领导的热情关怀下,学校全体师生不负众望团结一心,赢得了教育发展的良好机遇,开创了崭新的教育教学局面,教育教学综合评估稳步向前推进。
在过去的一年里,学校基础设施进一步完善,随着电子白板进入教室,标志着我校电教设备步入了现代化;14万元图书进入了我校图书室、一大批科学实验器材进入我校实验室,标志着我校图书和实验器材达到了国家最新配备标准,8名教师的调入我校,4名新教师分配到我校,使我校教师队伍数量和结构发生了根本性变化,这些都为我校又好又快发展提供了充足的动力,为我校追求高质量的教育教学水平提供了根本保障。
各位领导,在今天的教师节座谈会上,希望各位领导为学校的进一步发展、为教师的专业化成长而畅所欲言、献计献策,对您的金玉良言我们将不胜感激!希望在各界社会宾朋的支持下,本次座谈会开成一次圆满的、民主的、和谐的会议。
现在我宣布南大东街小学2013年庆祝教师节座谈会正式开始:
第一项:请区领导XXX讲话,大家欢迎。
第二项:请我校校长致词。
第三项:我校模范教师代表发言。
第四项:请退休教师代表XXX讲话。
第五项:请我校青年教师代表发言。
第六项:座谈会进入自由发言阶段:(主持人顺序主持)
结束语:
各位领导、各位老师,在您的积极参与、热情合作下,南大东街小学2013年庆祝教师节座谈会已圆满结束各项议程。我们全体师生坚信:有了您的关心、支持和帮助,学校的明天定会更加辉煌、更加灿烂!请各位嘉宾和老师们到学校三楼大会议室参加学校工会组织的文体活动,再次感谢各级领导的光临指导!让我们明年第30个教师节再见!
本人,男,55岁,小学一级教师,教龄35年。本人数十年来执教于乡村小学,风风雨雨以至呕心沥血,几近鞠躬尽瘁欤。回顾往昔,感慨万千,无须赘言。想如今廉颇老矣,尚能饭否?可叹!!
现稍做总结,不禁潸然泪下:职务工资不高,血压偏高;工作成绩不突出,椎尖盘突出;大会小会不发言,前列腺发炎。更哪堪时有哮喘,血力不支。教学上虽尽锱铢必较之责,奈何教法时常翻新,实有招架不住之势,益感工作不胜负荷。以薄才弱体难以胜任当今教坛。不退,即无益于己亦无益于弟子。有鉴于此,特申请提前退休,以使苟延残喘,了度余生。若获准予,实乃本人之大幸,教育之大幸也!翘企之盼,希多亮察!!
此致
敬礼!
申请人:xxxx
申请日期:xxxx年xx 月 xx 日
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教师提前退休申请书范文
退休教师欢送会上主持词
女:亲爱的老师、同学们,大家好!
离别的泪水,为记忆的长河增添新的浪花,离别的祝福,为再一次的相聚拉开了序幕。今天在这绿荫如海的夏日里,我们以饱满的热情欢送我们亲爱的xx老师。
男:短短一年的朝夕相处,让我们结下了深厚的师生情、朋友情。今天我们能动学院的全体同学在这里怀着依依惜别的心情举行这次欢送会。
女:我们永远不会忘记任老师对我们的帮助和教育我们永远不会忘记任老师给我们的欢乐和笑脸。
我们多想让时间老人停下他匆匆的脚步,让这美好的一切留在所有同学的心间。
我们多么想让历史的长河滞住它汹涌前进的巨流,让此时成为永久珍藏的记忆。
男:任老师,您是美的耕耘者和播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,才使我们的心田绿草如茵,繁花似锦,这种无私的给予与奉献令我们永远难忘。
而今,您就要离开我们,在即将分别的时刻,让我们代表全体同学向您真诚的道一声:谢谢!同时,也祝福您、祝福您拥有更加灿烂的明天。
女:亲爱的x老师,既然分别不可避免,就让我们把满怀的不舍和思念,托付给明朝相逢的喜悦。
现在我宣布,老师欢送会现在开始。
首先请允许我介绍莅临本次欢送会的嘉宾,他们是:院长xx老师,书记xx老师,副院长xx老师,副院长xx老师,副院长xx老师,副院长xx老师,能动办主任xx老师,学工办主任、团委书记xx老师,教务办主任xx老师以及能动办的老师们--
男:接下来,有请xx老师介绍xx老师一年的工作情况--下面请xx老师致辞--现在,请xx老师代表能动学院为xx老师赠送礼品,请学生代表为任老师鲜花并赠送礼物--我想任老师一定有许多话想要对我们说,好,现在让我们以热烈的掌声欢迎我们亲爱的班主任x老师--下面由学生代表发言--
歌曲:<好人一生平安>
因为爱,生命才更加精彩;因为爱,世界才不会无奈,这都要感谢好人的慷慨,让我们一同祝愿:好人一生平安!
歌曲:合唱<真心英雄>
纵横天地,逍遥世间,真诚是心灵永远的家园,豪情总是义字为先,一曲<真心英雄>唱给所有真心相拥的朋友!有请
歌曲:<忘情水>
曾经年少,曾经痴狂,曾经的风风雨雨,只剩下落了一地的相思。爱恨情愁揉碎了心的痛,请给我一杯忘情水,让我忘了这一切,我愿用我一世的眼泪,换你一生的快乐无忧。请欣赏石辉、郝林涛带给我们的<忘情水>
诗朗诵:<盛夏开在离别时>
男:一年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然,那么今天的离别则是一年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
女:也正因为此,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼,藏匿了太多的故事与细节,经历了太多的风景与轨迹
男:相同的风景是不是你也在看?只是都没有关系了,你有你的方式我有我的轨迹,被退*的故事,一切都会淡去。盛夏,总是开在离别的时刻,只要把忧伤合上就会又是一个相聚。请欣赏诗朗诵<盛夏开在离别时>
歌曲:<365个祝福>
三百六十五个祝福,春夏秋冬的幸福,三百六十五个祝福,朋友的真诚,亲人的温馨,都用这一句话表达:三百六十五个祝福。有请李永红为我们演唱<三百六十五个祝福>。
合唱:<长亭外古道边>
女:站在离别的路口回眸凝望,我们有太多的感动、太多的震撼,有太多的故事值得我们永久珍藏。
男:站在离别的路口翘首企盼,未来的日子我们有更多的展望、更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力登攀。
女:心中难以抹去的是那份无尽的眷恋:青山下,碧波旁,是我魂牵梦绕的殿堂。
男:耳边又回荡起那首动人的歌谣:长亭外,古道边,芳草碧连天--
女:美好的东西总是易逝,欢乐的日子总是短暂,分别总是难舍难离。
男:真的不想说分手,真的不想说再见,真的希望此刻成为永恒。
女:挥一挥手,如今你就要远行,道一声珍重,此刻我们都已是泪眼盈盈。请欣赏合唱<长亭外古道边>
歌曲:<十年>
男:曾经海誓山盟,终究人去楼空。
女:有些感情,只属于青春,不属于一生。
男:曾携手共度的时光不再复返,我依旧期许与你相见。
女:我不知十年过后你我是否各自寻得幸福,只知明年今日我会走过熟悉的街头
合:只为遇见你
女:有请符闻啸,为大家献上歌曲<十年>。
洒脱空灵,轻舞飞扬。有一些淡淡的乡愁和忧伤,童诗般的流浪。这就是<橄榄树>,一首被传唱过无数遍的歌曲。想知道它经久不衰的秘密吗?就请欣赏刘金元、石永兵、巩相儒带来的<橄榄树>
女:接下来让我们有请柴主任为我们带来--请欣赏
结束语
男:忘不了往日的一幕一幕,忘不了我们结下的深厚情谊,忘不了我们一同度过的日子,忘不了我们一同走过的风雨历程。感谢缘分让我们相遇,感谢缘分让我们相知,感谢缘分让我们的生命中有你!
女:美好的东西总是短暂,欢乐的日子总是易逝,聚也依依,散也依依,分别总是难舍难离。真的不想说再见,真的不想分离,真的希望此刻成为永恒!但,人生没有不散的筵席。当离情波澜涌现时,我们才真正察觉那份难舍的深重。亲爱的任老师,愿您在今后的日子里健康快乐!工作顺利!
男:新能源与动力工程学院x老师欢送会到此结束,请全体师生到2号教学楼前合影留念。
退休教师欢送会上主持词
开场:
各位领导、各位老师:大家下午好!在xx节来临之际,我们欢聚一堂,以最真挚的情谊欢送尊敬的xxx老师光荣退休!下面我宣布[xxxx老师光荣退休欢送会"现在开始。首先让我们用最热烈的掌声有请xxxx老师上台。(播放音乐:开场欢迎曲)。
1、我们请xxx校长为xxxx老师赠送鲜花。
2、下面请校长致欢送辞。
3、xxxx老师退休,我相信大家都有很多话想跟xxxx老师说,好,现在我们就请一些老师来说说吧!
4、接着我们请xxxx老师发表退休感言。
5、请xxxx老师留步,接下来请x校长给xxxx赠送纪念品。
6、紧接着我们进行合影留念。
结束:
[xxx老师光荣退休欢送会"到此结束。祝xxxxx老师退休后的生活更加多姿多彩,幸福美满!让我们再一次以热烈的掌声欢送xxxx老师!(播放音乐:欢送曲)。
退休教师会议主持词1
尊敬的各位领导,全体修文初中同仁:
大家中午好。
时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
一、又是一载流光溢*,又是一季桃李*芳。今天我们修文中学全体教师相聚一起,为光荣退休的叶先?f校长召开座谈会。在此我仅代表我个人向叶校长表示真诚的敬意和美好的祝福,向前来参加座谈会的全体教师表示热烈的欢迎。
二、下面有请叶校长前排就座(音乐响起来)
三、接下来,掌声有请倪校长为座谈会致词。
四、赠人玫瑰,手留余香,绽放自已,*芳他人。(请黄主任为叶校长敬献美丽的鲜花、请工会主席万满容为叶校长赠送礼物------音乐响起来)
五、“回首执教生涯,笑看桃李*芳。”叶校长用知识的甘露滋润着学生的心田,用奉献的热血传承着人类的文明,用无悔的青春演绎着诗意的人生。(接下来请老师们与叶校长一同回忆昨天的工作和生活,相互畅想明天的美好未来)。
六、曾经是一轮旭日,喷薄万道霞光;曾经如日中天,燃放着生命的火焰;下面我们用热烈的掌声有请叶校长发表退休感言)
七、夕阳无限好,晚霞别样红;岁老根弥壮,阳骄叶更浓。最后真诚祝愿叶校长退而不休、老有所乐、健康长寿、合家欢乐!修文中学永远是您的家!(音乐响起来—好大一棵树)
老教师是学校的宝贵财富,是年轻教师奋发向上的精神动力,希望我们已经退休和即将退休的老教师一如既往的关心和支持学校的发展,“退而不休”,“常回家看看”,为火花三小的发展和兴盛献计出力。下面就让我们聆听三位老教师发表她们的感言和教诲,这将成为鼓舞我们奋发努力的精神食粮。
大家共同追忆昨天的甜蜜梦境,相互畅想明天的美好生活。今天会议室内喜气洋洋、情谊浓浓。我们怀着无限崇敬的心情特意为三位老师举行退休欢送会。他们是:老师、老师、老师。让我们掌声有请退休老师入座。
三位教师他们为学校的发展,为学生的成才贡献了力量。在此,我代表学校全体教职员工向三位老师表示真诚的敬意和让我们在《好大一棵树》的歌声中,请上可爱的孩子们,为在工作岗位上兢兢业业、无私奉献的三位老师献上鲜花。并请学校领导为三位退休老师送上学校精心准备的礼品。
退休教师欢送会上主持词
尊敬的各位领导,全体退休老师们:
大家好!岁月承载着历史的步伐,天地积淀着文明的精华,又是一载流光溢*,又是一季桃李*芳。今天会议室内喜气洋洋、情谊浓浓。我们怀着无限崇敬的心情欢迎全体退休老师们的到来。
“回首执教生涯,笑看桃李*芳。”各位退休教师用知识的甘露滋润着学生的心田,用奉献的热血承传着人类的文明,用无悔的青春演绎着诗意的人生。你们为学校的发展,为学生的成才贡献了力量。在此,我代表学校全体教职员工向各位退休老师表示真诚的敬意和美好的祝福。各位老师:再过十多天,就是我国传统的新春佳节了。今天,余凉中心小学在这里召开退休老同志春节座谈会。
今天座谈会主要内容有:1、郑校长介绍学校一年来的工作情况。2、退休老师们发言,对我们的工作提出宝贵意见。3、学校领导班子对退休教师发放新年慰问礼物。4、杨晓校长对此次座谈会作总结发言。
大家上午好!
人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,九月桂花分外香。今天,秋高气爽,艳阳高照,我们欢聚在这崭新美丽的大沙教育园区,共度重阳佳节。首先,请允许我向大家介绍到会的领导和嘉宾:(介绍领导和嘉宾)
今天的活动得到了大沙湖管理区党委和中心学校的大力支持,让我们以热烈的掌声表示诚挚的感谢!
各位老同志曾经为了xx教育的发展呕心沥血,无私贡献。近年来,市教育局深入推进义务教育均衡发展,整合教育资源,办好群众满意教育,大沙教育园区就是这次均衡发展的大手笔。今年重阳节座谈会选在这里举行,一是为了向大家展示我们在义务教育均衡发展上取得的成绩,二是为了表达我们对各位老同志的感谢和祝福。
会议第一项,有请大沙湖中心学校陈xx校长同志致欢迎词。
陈校长热情洋溢的讲话,为我们送来了诚挚的节日祝福。局党委历来重视老干部工作,积极搭建平台,让老同志能发挥余热,为教育发展助力。
会议第二项,请局老干科李xx同志汇报20xx年老干部工作情况。
想老干部之所想,忧老干部之所忧。这些年,老干部工作有声有色,深得赞誉。大沙教育园区的建成开学,离不开大沙湖管理区党委的大力支持。
会议第三项,请大沙湖管理区党委书记王xx同志讲话。
正是有大沙湖管理区党委领导的支持和帮助,才有了大沙湖教育园区的诞生,我们替大沙湖管理区人民、老师和孩子们感谢你们。
各位老同志虽已退休,但仍然心系教育。今天,我们安排了两名老同志代表发言,欢迎你们为xx教育建言献策。
会议第四项,首先请局机关老领导王功成同志发言。
接下来请大沙退休老师代表xx发言。
两位老干部一番慷概激昂的发言,让我们倍感欣慰,也增添了我们教育局党委进一步发展教育的信心。
会议第五项,请局党委书记、局长何昌胜同志讲话。
大家上午好!
人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,九月桂花分外香。今天,秋高气爽,艳阳高照,我们欢聚在这崭新美丽的**教育园区,共度重阳佳节。
首先,请允许我向大家介绍到会的领导和嘉宾:
(介绍领导和嘉宾)
今天的活动得到了**区党委和**学校的大力支持,让我们以热烈的掌声表示诚挚的感谢!
各位老同志曾经为了**教育的发展呕心沥血,无私贡献。近年来,**教育局深入推进义务教育均衡发展,整合教育资源,办好群众满意教育,**教育园区就是这次均衡发展的大手笔。今年重阳节座谈会选在这里举行,一是为了向大家展示我们在义务教育均衡发展上取得的成绩,二是为了表达我们对各位老同志的感谢和祝福。
会议第一项,有请**学校**校长同志致欢迎词。
**校长热情洋溢的讲话,为我们送来了诚挚的节日祝福。局党委历来重视老干部工作,积极搭建平台,让老同志能发挥余热,为教育发展助力。
会议第二项,请局老干科**同志汇报**年老干部工作情况。
想老干部之所想,忧老干部之所忧。这些年,老干部工作有声有色,深得赞誉。**教育园区的建成开学,离不开**区党委的大力支持。
会议第三项,请**区党委书记**同志讲话。
正是有**区党委领导的支持和帮助,才有了**教育园区的诞生,我们替**区人民、老师和孩子们感谢你们。
各位老同志虽已退休,但仍然心系教育。今天,我们安排了两名老同志代表发言,欢迎你们为**教育建言献策。
会议第四项,首先请局机关老领导**同志发言。
接下来请xx退休老师代表xx发言。
两位老干部一番慷慨激昂的发言,让我们倍感欣慰,也增添了我们教育局党委进一步发展教育的信心。会议第五项,请局党委书记、局长**同志讲话。
1.自我管理
要明白打分是对学生学习、成长过程的一种评价,而不应带有功利性;学生优良的、奖励表扬;非优良的、鼓励鞭策。
1.1分层评语打分制
某一学生的成绩(期中或期末)分为两个方面:
1)老师把该生平时成绩与测试成绩的平均分作为基础分(占学生成绩的50%)。
2)学生互相评分合计取平均分为浮动分;基础分加上浮动分就是该生的成绩(定量成绩)。
对每一个学生的评语不少于八十字(定性成绩);定量与定性成绩作为一个统一体为学生真实成绩。学生互相评分可以促进同学之间互相帮助、团结合作、共同向上等,使学生综合素质提高。感受集体的温暖。当然,更需要教师在班级管理中正确引导,引导学生在日常生活中树立正确的人生观。而定性成绩的形成,则需要教师在学生的学习及平时表现中多观察了解、才能写好评语,在一定程度上做好因地制宜,因材施教。这样形成的成绩既使学生的综合素质提高又能促使教师认真工作。让学生参与评分,満足其平等权利;增进相互间团结和友谊,利于培养学生的团队合作精神、集体荣誉感,主动学习、积极合作。督促检点在学生互相评分,检查教师是否认真指导;互相评分标准可以是<<小学生日常行为规范>>,并接合本校具体情况增加内涵。
1.2电信制
当前生活节凑快,以往的家访弊端。各种不便已显露出来,不利于家校相互沟通,电话与家长联系汇报,快捷、方便;不定期写信汇报学生在校的行为给家长,则详细周密;既可指出学生在校的情况,又可建议家长怎样配合默契引导;目前,应该以电信联系家长为主,家访为辅施实。这些行为可上升为制度。规定,利于执行施实,并且运作成本低;当然用发电邮更快捷,但相对成本高。没有上升为制度、规定,就不利于执行施实,易半途夭折。
1.3调节内部磨擦,建立事件留言制度
每一件事的决策,不同的人,观点总会或多或少存在差异,这种差异越大,事件执行起来就越难务实!留言制度可最大限度解决这一问题:领导与职工不签名对话,领导留言用绿纸,职工留言用红纸,每一件事会议后,决策前,可以同时留言也可以不同时留言,都放于同一位置,方便同事之间交换对某事的不同风见解;利于解疑,缓解人际关系紧张与隔阂。及时调整策略方法,集思广益,又避免面对面难堪。
2.社会化辅助
2.1家长会辅助参与
家长会,即为辅助学校教育学生而出谋划策,并近距离监督学校工作,开展有集中组织的家长发言团体。它对学校某项教学开展出格,有权向主管教育部门反映,有义务提出教学开展建议,有义务协助学校开展社会实践活动,甚至有权力以书面形式或电话形式指出某某教师的不务正业,排列事实,公布于众。家长会的成立与运作:
由教育主管部授权,并由村委或居委领导的离退休干部为骨干,有知识、素质高能力强的家长为成员,可随时欢迎关心教育的家长参加(愿辅助教育的干部可在退休年龄上给予适度放宽)。运作:
(1)阅读校长工作计划、总结,阅读教师工作计划、总结;对照校长、教师日常工作以监督。
(2)不定期收集反馈大多数学生在校外的表现,日常行为传送于学校。
(3)对所在村委或居委范围内上班的教师们的出勤情况,某特定教师有异议,可先在家长会上议论后与该学校对话,以及面对面的对话,共同促进教师水平的提高。
(4)每学年家长们在家长会上评出该校的总体提升学生素质的能力如何;评出优、良、一般、差、的教师,并列出具体事例(包括成绩与不足处)予公布或一并报教育主管部门。
(5)协助学校搞基础建设,开展校外活动。随着时代的发展,家长们的综合素质的提升,在辅助参与教育中会起到不可估量的作用,同时也将替代一部分教育督导部门的事务。当然,授权家长会的事务不能过多,要摸索前进,渐渐扩展;总之,家长会的运作以有利于学校内部的工作开展、有利于学生健康发展、有利于学校开展社会实践活动、有利于形成良好的校风校貌、有利于形成良好的社区风尚、有利于学校健康发展、有利于学校名望。
2.2吸纳辅助教师
那是一个初春的夜晚,听证会定在晚7点半开始,我7点10分来到县政府就发现正门前的停车场已经满了,只得将车停在路侧。
县政府办公楼进去是县议会会议厅,被两层的各个部门办公室围在了中间。听证会还没有开始,大厅里人来人往,我进会议厅拿了一张印好的议程,用相机、记录本占了一个位子,回到大厅看热闹。
大厅布告栏张贴着县议员选区调整方案,不少人在那里一边看图一边议论,我上前从资料袋里将几种方案各取了一张,刚要转身离去,发现我所在选区的议员马丁・诺希就在旁边,他刚刚和另外一位来听证会的民众谈完,正准备进会场。
我急忙把他拦住,问他95号公路扩建改造一个项目接一个项目,为什么就是听不到将地铁蓝线延长到我们这里的消息。他说,蓝线延长经费高达40亿美元,州政府不可能拿出这么多钱,去国会争取多年都没有成功,当然他们不会放弃努力。说到这儿,马丁无奈地两手一摊,我也只好作罢。
听证会准时开始,全体8位议员在台上就座,书记员开始记录,议长科里・斯图尔特宣布了议程和简单的规则,事先登记发言的按照先后,每批5人到主席台左下方带扩音器的讲台前排队,顺序发言,先报姓名住址,知道自己是哪个选区的最好也说明一下,每人限时3分钟。
前3个发言的人看得出来是事先串联好的,关注的都是有关贫困户的援助问题。第一个发言者一直参加县里帮助穷人的义工项目,第二个发言的十分了解县里的扶贫计划和民间团体所做的贡献,他提到去年全县慈善事业所募得的食品比前年增长了35%,但是需要做的工作还是很多,从一件事情就看得出来:县里今年低收入家庭住房补助计划从3月份开始接受申请,17天内就有8000人登记。第三个发言的就趁热打铁,呼吁县议会做该做的事情:增加扶贫经费。
接下来发言的是5位老太太,出乎我的意料,她们谈的都是关于山岗湖公园高尔夫球场的问题。该高尔夫球场是县政府公园局管理的4个公共高尔夫球场之一,自1992年开放以来,吸引了大批居民特别是青少年和高龄初学者,它从2002年暑期开始举办“第一杆计划”,至今已有上千中小学生参加,成为孩子们锻炼体格、培养团队精神、参与社区活动以及实现梦想的一项重要活动。老太太们对县政府削减公园局经费,从而使得山岗湖球场缺乏维护表示不满,要求议员们保证球场草坪修剪和管理的32440美元预算。
在听证会进行到一半的时候出现。
第16位发言的是县消防救援队协会主席,轮到他发言时,一直在大厅里身着蓝色T恤衫的约30名消防队员鱼贯入场,在会议厅后面靠墙站成一排。协会主席的发言内容主要是不满预算计划削减消防队员工资的5%。他和后续的5名队员在发言中指出消防队工作的重要性,而且他们本来工资就不高,尽管有预支生命保障金、小时出勤费、年度留职奖励以及退休金等福利,但是在冻结工资3年之后,现在还要减少他们的工资,实在说不过去。一位发言者指着台上的议员说,如果把你们和其他领导层的工资减少5%,你们会是什么反应。
协会主席发言结束后,全场群众鼓掌表示支持。接着还有县警察局的代表对消防队员的诉求表示声援。全县4000名中小学教师的教师协会代表发言,在不满教师工资只上调1%的同时,也认为削减消防队员5%,的工资没有道理,希望议会重新考虑,以别的途径平衡预算。
秋风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸列为优秀教师之列上台作表态发言,心情非常激动。接下来小编为大家整理了5篇教师节优秀教师发言稿,欢迎大家阅读!
教师节优秀教师发言稿1
尊敬的各位领导、老师们:?
大家好!在这美好的金秋时节,我们迎来了第31个教师节。值此佳节之际,我谨代表学校向耕耘在教学第一线的全体教师、教育工作者以及所有的离退休教职工致以节日的祝贺和诚挚的问候!向长期关心、支持我校发展的镇党委、政府及各位领导表示最衷心的感谢!向出席今天表彰暨座谈会的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者表示热烈的祝贺!?
过去的一年,我校在上级党委、政府、教育行政主管部门的领导下,认真贯彻国家农村义务教育经费保障机制的改革,全面落实《万州区农村小学管理工作意见》,大力实施“双高普九”,强化内部管理,努力提高办学质量,各项工作取得了十分突出的成绩:学校先后获得了“万州区社会治安综合治理先进单位”?“万州区民主管理先进集体”?“万州区体育工作先进学校”?“万州区政务信息工作先进集体”?“万州区先进工会组织”?等多项殊荣;4名教师受到市、区教委表彰,3名老师获片区教师技能大赛等级奖,6名教师被确定为万州区骨干教师培养对象;教育科研硕果累累:?学校申报的语、数区级研究课题顺利通过评审,现已开题,教师撰写论文有53篇获奖或发表;教学成绩大幅度提升:语文及格率达100%的班级有24个,数学及格率达100%的班级有12个,及格率、优生率均达100%的有6个科次。这些令人欣喜的成绩,是你们在平凡而伟大的工作岗位上团结协作、辛勤耕耘的结晶。??
从1985年第一个教师节至今,二十五年的时光匆匆而过。也正是这二十四个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古,播种未来的职业而自豪!教育是立国之本,是人类崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们同心协力、共同参与。常言道:“兴贤育德,责在师儒”,为此,我们深深地感知到,教师既是一份荣誉,又是一份责任,更是一份希望。
作为人类文明的传承者,我们应时时牢记__对全国教师提出的四点希望:爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。?
老师们,新的学年已经开始,我们将面对新的目标和新的任务,希望你们继续发扬新小人团结拼搏、勇创一流的光荣传统,为创建平安校园、和谐校园、文明校园做出新的更大的贡献!
祝大家节日快乐、身体健康、万事如意!
教师节优秀教师发言稿2
尊敬的老师们:?
大家下午好!
金桂飘香,秋风送爽,值此全国各地热烈庆祝第二十五个教师节之际,我谨代表镇党委、政府及韩场镇全体人民群众向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以崇高的敬意和节日的祝贺!向关心支持韩场镇教育改革与发展的退休教师表示崇高的敬意和衷心的感谢!向今天获得表彰的优秀教师表示热烈的祝贺!??
在新成立的60周年特别是改革开放的30年来,我镇的经济水平、文化生活都发生了翻天覆地的变化,尤其我镇的广大教师和教育工作者在认真落实教育教学方针政策,在各级党委、政府的领导下,忠于职守,默默耕耘,无私奉献,锐意进取,不断创新,为我镇经济的发展、文化水平提高、教育事业发展作出了不可替代的重要贡献。在此,我代表党委、政府再一次向老师们表示诚挚的谢意!?
去年我们经历了“”大地震的考验,今天我们更应以顽强的拼博精神履行自己的责任和使命。希望各位教师爱岗敬业,忠诚于党和国家的教育事业,忠诚于光荣的教师职责,满怀爱心,弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,爱校爱生、诲人不倦,尽职尽责地做好教育工作,加强学习,德艺双修,拓宽视野,不断改革创新教育教学艺术和方法,切实承担起教育者的社会责任,在孩子们的心中播下善良、诚实、勇敢、美丽、勤劳、智慧的种子,做无愧于党和人民的人类灵魂工程师。?
老师们,新世纪教育的蓝图正在规划与展现,希望老师们充分施展抱负和才华,倾尽智慧与力量,去谱写新世纪教育改革发展的新篇章,努力为我镇的经济和社会发展作出更大的贡献!我相信只要大家齐心协力,开拓进取,扎实工作,我们韩场镇学校的明开一定会更美好!我们韩场镇的教育事业一定会更辉煌!???
最后,再次祝各位教师节日快乐,身体健康,工作顺利,生活幸福!??
谢谢大家!
教师节优秀教师发言稿3
尊敬各位老师:?
大家下午好!
今天我们怀着激动与喜悦之情迎来了第32个教师节。市委章部长和各级领导百忙之中来与我们共度节日,让我们倍感温暖,欢欣鼓舞。请允许我代表全体教师,向一直关心、支持我校事业发展的各位领导表示衷心的感谢!向所有同仁说一声:节日快乐!?
近年来,我校领导抢抓改革发展的大好机遇,学校面貌发生了翻天覆地的变化。一支结构优良、实力雄厚的教师队伍正逐年壮大。这当中不仅有教授、名师,有联院学科带头人、德育标兵,更有近百名硕士以上学位或副教授以上职称的教师。刚才聆听校党委王书记的讲话,沐浴着改革的春风、追赶着前进的浪潮,身为南通卫生高职校的每一位教职员工无不感到自豪与荣耀!???
20__年前,怀着对教师职业的无限憧憬,25岁的我走上了三尺讲台。12?年来,在各级领导、前辈的关心培养下,从一名年轻教师成长为教务处长、南通市英语教科研中心组副组长、江苏省“教学新秀”、江苏省“两课”评比示范课第一名,并入选江苏省职教名师库,我真真切切感受着学校巨变带来的自豪与喜悦。我想,成长在这个“求先、求新、求实”大家庭中的所有成员,一定都和我一样感同身受。雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原。在教书育人这方沃土,我们唯有怀抱感恩之心,尽情挥洒自己的青春与智慧,把热情与梦想,创新与开拓全部奉献给卫生教育事业,才能无愧于人民教师这个光荣而神圣的称号。?
在今天这个特殊的、让大家引以为荣的日子里,我们倍感党和政府的温暖,深受各级领导的关心,我代表全体教师郑重承诺:?
我们一定会爱岗敬业,奋发进取,淡泊名利,志存高远。做到“在岗、在行、在状态”。
我们一定会关爱学生,立德树人,诲人不倦,因材施教。以自己的人格魅力和渊博学识教育感染每一位学生。??
我们一定会终身学习,严谨治学,拓宽视野,刻苦钻研。积极投身教育教学改革,提升内涵,打造品牌,弘扬卫校人的拼搏精神!彰显卫校人的时代风采!???我们一定会自尊自律,廉洁从教,德能兼修,恪尽职守。自觉抵制不正之风,塑造人民教师的崇高形象。? ??
亲爱的老师们,师德是从教之基,师能是立教之本,师艺是强教之魂。让我们携起手来,忠诚党的教育事业,争当教书育人模范,扬师德、强师能、铸师魂,做人民满意的教师。在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校美好的明天谱写更加绚丽的篇章!?
最后,祝福所有的老师:工作顺利,万事如意!
教师节优秀教师发言稿4
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师,可爱的同学们:大家好!
值此教师节来临之际,我首先预祝各位老师节日快乐,家庭幸福,工作顺利!
今天我作为优秀教师代表在此发言,我深感荣幸,感谢领导给我这个机会!当然在座的老师中比我优秀的还有很多很多,在此我不敢大谈阔谈什么教学经验,只想敞开心扉和大家交流交流我在教学中的一些做法,希望对大家的教学有所启迪。
一、向课堂40分钟要效益
首先,在课堂上以抑扬顿挫的语言,绘声绘色的讲解吸引学生,以多样化的课堂组织形式提高学生的学习兴趣。频繁进行“师--生”互动,“生--生”互动,小组讨论。
其次,课堂上盯住每一个学生不放,任何学生都不得在课堂上做与课堂无关的事情。哪怕有一位学生搞小动作,注意力不集中,我都绝不会视而不见。即使大学教授来授课,如果没有高超能力驾驭课堂,讲得再好再经典也无济于事,更出不了成绩。所以,课堂上把所有学生积极性都调动起来,是至关重要的一步。
二、分期分批找学生,给他们讲以前教过的,和他们层次相当的学生,经过自己的努力,都取得很好的成绩,现在他们都从事着很好的工作。以这样的方式告诉他们,“同学们,你们都能行!”。对基础很差,但学习态度很好的学生,多鼓励,多给他们个别指点学习方法。例如:刚刚毕业的77班中吴继标同学,刚入学时,他的学习很困难,写的字我都很看不懂,但我发现,其实他很有求知欲,我并多次找他谈话,鼓励他,家长会时表扬他的一点点进步,三年的努力之后,他顺利考上了云龙一中。对了,今年我刚好教到他的妹妹吴继霞,我相信,她也会向他的哥哥一样,刻苦努力并取得更优异的成绩。
三、加班加点1、每个周末都布置适量的题,周日为“接待学生日”,当面批改,各个讲解。2、周日例会前上45分钟的课,主要针对毕业班,今年八年级81,82两个班面临生物中考,我计划周日的课两个班轮流上,希望今年中考生物出个好成绩。3、有必要时,熄灯前集中在教室背书25分钟。
四、搞奖励机制,每学期我教的科目考到满分,奖励200元,90-99分奖励100元,85-89分奖励50元,60-84分奖励10元。我和学生说,“这点钱对于你们来说不是什么大钱,但是它的意义重大而深远,是对你们取得进步的肯定。”
五、具体教学方面采取“三轮制”教学。
第一轮,用1_周左右的时间完成教材内容。平时,无论英语还是生物,提前备好两个周的教学内容,一旦安排了代课,就可以上新课,提早完成教学内容,就有更多的时间复习备考。
第二轮,专门讲单元练习4个周,每节课讲25分钟以后,学生有针对性的背15分钟,这样对所学内容作个强化性加固及运用。
第三轮,最后2-3周,通过“考-批-讲”来练试卷,完成4--5份完整试卷,每节课讲20分钟,学生背诵重点20分钟。三轮过后,应付考试就轻松多了。
今年中考英语,三个班总评位居全县第五,77班只有两个没及格,期末考试中,七年级生物,81班位居全县第二位。各位老师,这个成绩说明的并不是我的水平高,只说明我付出的时间和汗水没有白费。所以,虽然我们的学生基础较其他学校差远了,但只要我们兢兢业业,乐于奉献,想方设法提高学生的学习兴趣,我们的成绩一定能赶上并超过其他学校。
当然啦,也希望全社会给教育营造一个宽松的环境。__同志曾在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中这样说道:“必须形成尊师重教的良好社会风气。教师是神圣的职业,应该受到全党全社会的尊敬。要营造良好舆论氛围,大力宣传优秀教师先进事迹,让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,让教师成为社会上最受尊敬的职业,让尊师重教蔚然成风。”恩格斯也说过:“尊师重教是一个民族强大的表现。”
尊敬的各位老师,让我们携起手来,把201_年的教师节作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为团结中小学更美好的明天而共同努力吧!再次祝大家,节日快乐,万事如意!
谢谢大家!
教师节优秀教师发言稿5
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家好!
在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言,心情非常激动!在此,我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
__年__月,我从__师范学校毕业,分配到中心小学。来到这里,我深深的被班里学生积极向上,渴求知识的精神所打动。从教以来,我一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,积极转变思想观念,努力提高自身素质,精心研究适合小学教学的方式。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。
近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异,今年更是取得了前所未有的好成绩,成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策,归功于全体教师扎实工作,无私奉献。这次表彰会的成功召开,充分体现了各级领导对教学工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导的正确决策,我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。
今天我们获奖了,这只能作为对我们过去工作的肯定,更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想。因此,我们在今后的教学工作中,要始终以“狠抓教学质量”为工作中心,为下一代负责,为广大老百姓负责,为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观,不断提高自己的业务素质和教学水平,努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空。
最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!
1、学院召开全院专科、本科学生代表座谈会,现场解读学校在教学方面的规定,听取同学们对学校教学方面的意见和建议,了解半学期来同学们在学习生活中遇到的困难,以及收集反馈上来的种种信息,在各班设立了教学信息员,并要求每月定时上报教学信息。
2、配合校区教务科研办共同核算本院教师教学工作量以及外院教师、外聘教师为我院授课的工作量。
3、完成了全院专、本科毕业生的论文指导分配,指导老师及时的与学生取得联系,制定论文初稿,论文指导工作全面展开。
4、20*年11月28日下午,会计学院邀请学院全体离退休教师在会计学院会议室开展“回娘家助发展”活动,老教师廖仲武、朱世浩、李彬、高修美、陈萍、刘昌竹、张沛清应邀出席,学院全体领导班子、教研室主任及工会主席等人员参加了本次会议。活动旨在加强与离退休教职工的联系和交流,听取老同志的宝贵意见和建议,共商学院的建设和发展,请老教师们利用自己的经验和智慧献计献策,指导和帮助学院的学科建设、人才培养、人才引进和学生就业等工作。受邀参加本次活动的老教师都心情非常激动,对学院的本次活动的重大意义大加称赞!
将教育教学进行到底。临近退休,但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。以下是小编为大家整理的教师参加职务竞选发言稿资料,提供参考,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。
教师参加职务竞选发言稿一
尊敬的各位领导、各位教师:你们好!
我要竞聘的是美术特长班教师,我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解,善于创造想象。喜欢画画的我常听到父母的夸奖,朋友们也经常请我画,他们在美术课上经常交的是我的作品。中学毕业,因为一些原因,我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期,我们学校没有安排美术特长,我才选择了声乐,虽然有一番成绩,但我依然同样深爱美术。艺术是一种审美,音乐和美术之间有着一定的联系。读书期间,我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。其中,中学时曾获全年级一等奖。
关于美术我有一定的了解,我国在世界有着深远影响的是中国画,它是用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画,包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。
我的工作设想:
1、潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2、实事求是,开展教学活动。引导幼儿学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。使幼儿获得想像画素材,并学会运用素材,创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。
3、在“趣”中提高幼儿想像画的技能,幼儿对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。因此,在选择想像画的内容时,根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平,多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材,因材施教。
4、与家长做好沟通工作,注意日常生活中的诱导,以及相关素材的准备。
如果我很荣幸成为美术特长班的教师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。
谢谢大家!
教师参加职务竞选发言稿二
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我从师专毕业后进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定。
加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。
教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。
三做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,作为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
四做一个富有爱心的老师
“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。
尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!
最后我想说:做教师,我无悔!做英语教师,我快乐!
谢谢大家!
教师参加职务竞选发言稿三
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
今天,我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自19__年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了__个春秋! _X_来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,积极探索教育新路,耐心细致育人。__年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为我一直坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。
从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的`教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求。
今天,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:
第一、热爱教育,关爱学生
三十多年来,为了搞好教育教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,热爱教育,关心每一个孩子,相信每一个孩子。独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子学习,让学生体验成功的乐趣,不断演绎成功故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校 管理工作,我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。
第二、具备扎实的专业知识,教学经验丰富
从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟悉了小学语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探索符合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给学生传递美。
第三,具备敬业精神,全身心投入教育教学工作
大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道、积极向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己,凭着强烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中创造了不俗的业绩。
基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:
第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我。拓宽自己的知识面,使自己的教学尽善尽美。
第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况,以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探索学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。
第三、加强个人修养,将教育教学进行到底。临近退休,但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。
教师参加职务竞选发言稿四
尊敬的各位领导,各位评委老师们:
大家好!
首先感谢领导、老师们对我的信任和支持,感谢你们给我这次参与竞聘的机会。我叫__,这次竞聘的岗位是小学全科教师岗位。作为一名老师,参加工作快十多年来,我在成长、成熟。在这里,想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想,我深信,对自己有一个充分、客观的认识,是从事任何岗位工作的必要前提。
首先,我觉得有一颗热爱教育事业的心是做好教育工作的基础。说实话,教师工作本质上是苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。认清这样的现实,只要心间有对教育事业的执着,当个好老师就成功了一大半。
其次,在不断的教育实践中完善和夯实专业知识是做好教育工作的关键。正所谓“教学相长”,只有把已有的专业知识付诸教学实践,在不断的教学实践中总结经验强化提升专业知识,才能真正做好教育工作。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,也取得了一定的成绩。我相信,在以后的工作中,有各位老教师的指点迷津,再加上我的虚心努力,定会在自己的教学实践中做得更好。
最后,较好的身体优势和较强的工作能力为我做好教师工作提供了坚实的支撑。教师工作的实质就是为学生服务,为学生的成长把好方向标。我正当身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。我始终保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。我有较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的'判断分析能力。所有这些,都使我对做好教师工作更加信心百倍。
当然,我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不足和需要改进的地方,希望包括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提宝贵意见。
各位领导、老师们,今天我把自己的一些教学感想跟大家分享,虽然是毛遂自荐,但更是我对自身优、缺点的深入思考和梳理。我想向各位领导展示一个真实的我。我相信,在你们的热情帮助和悉心指导下,爱岗敬业、认真执着、脚踏实地的我一定能把这个岗位的工作做好!
一、校园“网络研讨”的优势
1.可以突破时空的限制,不必将一班子人圈定在某一固定的时间、空间里进行教育教学研讨,不必受上班时间的制约,不必受规定研讨时间的限制,让参与者能有较充裕的时间思考,更深入地进行教育教学研究。
2.可以突破研讨发言面的局限,让参与研讨的教师人人都有表达的机会,将思考、建议、商榷意见等与同仁们交流。“面对面”的集中研讨往往受研讨时间的限制,在研讨发言面上比较受限制,不可能让所有参与研讨的教师都充分地阐述各自的观点与思考。网络研讨就可以弥补这方面的不足。
3.可以规避参与者参与研讨的“羞涩感”,让参与研讨的教师借助文字,畅快地阐发自己的观感、思考、理解、建议等。“面对面”研讨时,有时有些教师习惯于当“收录机”——只收音不发声,这样就会丧失参与研讨、提升自我的良好机会。而网络研讨由于不必直面研讨现场,面对电脑屏幕,可以尽情地表述自己的真实感悟。
4.可以降低教育教学研讨的“成本”,比较经济实惠且有效。有时,为了提升教育教学研讨的层次与质量,学校或研讨活动主办方需要从外校、外地邀请来一两位教育教学方面的专家,请他们为研讨活动提供智力支持。这是研讨的现实需求,但同时也增加了教育教学研讨的资金成本。而网络研讨则可以让专家不必亲临研讨现场,无需长途劳顿,异地便可以实现“隔空研讨”,在研讨成本上也得到了压缩。
5.可以引入形成更多的“声音”形成“研讨群”。这是“网络研讨”的强大生命力,当一地一校在进行某一专项的教育教学研讨时,利用网络,就可以预先公告,让更多的学校参与到这次研讨中来。这样就可以“兼收并蓄”各地各校的教育教学的最新成果,实现“无界研讨”,特别是对一些参赛课等的研讨,采用这种方式开展研讨,可以接纳到更多不同的声音,有利于参赛课和常态课的不断改良,相互促进。
二、一些学校在开展网络研讨的过程中存在的问题
1.主题不鲜明。每次网络研讨前,教导处也发了研讨公告,主持人也将研讨所邀请的嘉宾连同他们的头衔、职务、业绩等进行了推介。到了指定的时间,老师们能够做到按时进入网络研讨,但每次看整理后的研讨记录就会发现,剔除去那些寒暄、闲聊、调侃等成分,真正与本次研讨相关的内容甚少,显得骨感十足,花费了两个小时的网络研讨时间,留下的有价值有效益的内容并不多,削弱了主题,网络研讨的质量大打折扣。
2.主宾不清晰。网络研讨要想追求质量,还是应以一校为主。为了扩大研讨的范畴,适当地引进外来研讨群,借助有名望的嘉宾的智力支援,以提升本校网络研讨的效益,这是明智之举,也是现实需要。但在真实的网络研讨中,笔者发现,外来的研讨群往往过于“强势”,他们会“提高声音分贝”,一股脑儿地在网络上“宣扬”自我学校的得意之举等,而将举办研讨的学校教师“撂”在一边“沦为”看客,导致了网络研讨的低效益。
3.秩序不井然。网络研讨无需直接面对面,隔着电脑屏幕,谁也暂时看不见谁。由于是手敲键盘输入文字,教师之间在文字录入速度上是存在差异的。于是,在网络研讨上经常会看到一个人的发言被“撕扯”成了好多“碎块”,急于表白自我观点的教师又缺乏耐性,这样,呈现在网络上的语言有时就具有非常强的跳跃性,一个意思尚未表述到位,屏幕就已被另一个或多个其他内容所“侵蚀”,不井然的网络研讨秩序,使得研讨的效果无法最大化。
4.研讨不深入。表面看起来很热闹,每两周都会有一次固定的网络研讨,每一次都定一个研讨的专题,每一次都可以看到洋洋洒洒的“研讨原始记录”,但一个学期下来,当我们回过头去审视这些研讨内容时,就会发现这种只注重“量”的网络研讨,仅仅只是浮于表层,缺乏对某一专题的深入探究,不见“质”的飞跃。同时,每一次研讨过后,只满足于将研讨的真实过程“无遗漏”地摘录下来,缺乏后续的整理、总结与提炼,这也是造成研讨不深刻的直接原因。
三、加强对于校园“网络研讨”的引导和管理
对于已成研究趋势的校园“网络研讨”该如何运作,以彰显其独特的教研优势呢?笔者拟有如下几点思考与建议:
1.网络研讨要立足本校,实现全员齐动。对于一所学校而言,网络研讨应该成为校本研修的有机组成部分。随着信息技术的发展,各个年龄段的教师都应该学会相应的教育信息技术,不能以年龄大了、快退休了、这是年轻人的玩意儿等为借口,不参与网络研讨。利用每周某一固定时间段,或是周末的某个时间段,无需全体教师都集中到学校来,只要在家里,准时打开电脑,挂上“校园研讨的QQ群”或是“校园教研BBS”等,就可以参与网络研讨。每次的教育教学研讨活动,学校教导处、德育处都要进行“网络签名”,并根据网络研讨的发言踊跃程度与发言质量等,给予等级或评语备案,在相关的会议上予以表扬。每次网络研讨结束后,教导处、德育处都要指定专人进行网络研讨的发言纪要整理。期末时,将网络教研的“全期活动全景”汇集,作为评选“研讨积极分子”等的依据。以此促动全体教师积极参与网络研讨活动,鼓励全体教师人人发言,人人发有质量的研讨言论,在活动中提升全体教师的教育教学研究能力。
2.网络研讨要立足实用,注重解决问题。网络研讨不能搞花架子,网络研讨应老老实实、本本分分地立足在全体教师的现实需求上。每个学年或学期初,学校在网络研讨的话题选择上,要提前征求意见,海选“研讨话题”,来自一线教师现实需求的话题才是真话题。学校在教师提交研讨话题的基础上,再结合当年学校学年、学期等的工作计划,筛选、确定当年或新学年、新学期的网络研讨话题。这些话题一旦确定下来,就要提前公告全体教师,要求教师有意识地结合这些话题,在教育教学实践中积累素材,立足自身进行研究,形成某一研讨话题的书面发言稿,留着“备用”。若教师自身感觉对这个话题的钻研还不够深刻时,可以通过理论学习,通过寻找优秀教师的成功案例,寻找类似话题的已发表在公开刊物上的文章,“借他山之石攻玉”,形成研讨的准备稿。这样,每次研讨前,每位教师都做了精心准备,网络研讨起来便会主线清晰,内容充盈,互相启迪,收获一定是丰厚的。
3.网络研讨要选好“头雁”,锻造“研究先锋”。网络研讨的效益如何,关键取决于组织网络研讨的主持人。一所学校要想在网络研讨上创造奇迹,就必须要立足校本精心打造一支教育教学研究的“先锋队”。学校要发展,教科研须先行。每所学校总会在自身建设与发展的进程中培养一些教育教学研究方面的“高手”——他们往往都是教育教学研究的自觉者,他们立足课堂,且行且思;他们贪婪地吮吸教育教学理论的琼浆,且用且试;他们勤于笔耕,业绩丰硕……这些教师是学校的财富,在网络研讨时,更应该给这些教师压担子,让他们担任网络研讨的某一专题主持人。这样,这些主持人在主持研讨之前,他们就必须比一般的教师更用心地进行准备。同时要求他们要善于倾听,善于提炼,还要善于引发。当教师的发言结束后,要即时对某一教师的发言进行恰如其分的点评,并能从这位教师的发言中找到“闪光点”与有待进一步深入探究的新话源,引发参与研讨的教师再度“陷入”新思考。这样的主持人精神必须高度集中,思维必须高度敏捷。这样的历练对校园中教研的先行者而言,又是一次难得的锻炼机会,有利于师能的新增值。同时,每一次的网络研讨也促发了全体教师的思维激荡,为他们提供了完善、充实、修正自己的研讨文章的机会,让每一次网络研讨都产生积极的正效应。若有刊物发表了教师的论文,就别有一份喜悦在心头,又促进了教师参与有效网络教研的积极性,可谓一举多得。
4.网络教研要立足本校,引进“外援”。“井底之蛙”的眼界固然容易受到限制,但一直想依赖“外来的和尚好念经”也不是最妥当的。网络教研的目的是提高本校全体教师的教育教学能力,为本校的发展服务。因此,学校在学年学期初,就应该针对网络教研的专题,寻找这方面研究的专家、学者,提前将话题或是教师最聚焦的疑问提交给相关的专家、学者,恳望他们能拨冗为我们老师进行书面释疑。若专家、学者能在我们网络研讨的时间段“现身”,那对全体教师的网络研讨的干劲将是莫大的鼓舞。若专家、学者没空,事先有了他们的发言稿,主持人可以根据网络研讨的进度进行“摘要广播”,那产生的效益也将会是等同的。