包装设计步骤范文

前言：我们精心挑选了数篇优质包装设计步骤文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

1.分析专业岗位要求，设定教学目标包装设计课程的针对性非常强，学生学完这门课程后应该能够担当包装设计师，即能够根据客户需求进行包装设计。具体来说，这门课程的教学目标如下。（1）最终目标：根据客户需求进行包装艺术设计。（2）促成目标：熟悉包装设计的基本流程，理解客户对包装设计的需求，根据需求进行创意设计，采用合理的表现方法进行包装设计制作（包括平面展开图及立体效果图）。

2.根据教学目标进行教学内容改革根据包装设计这门课程的教学目标及课程特点，在实际教学中，笔者学校将这门课程中的设计项目采用并列式编排，并以开放式项目为主，具体的项目编排为：模块一饮品包装设计，其中有四个项目，分别是葡萄酒包装盒设计、柠檬冰茶包装设计、雪糕包装设计、中式茶叶包装设计；模块二食品包装设计，其中有四个项目，分别是月饼包装礼盒设计、椰子糖包装设计、陈醋包装设计、桶装米粉包装盒设计；模块三日用品包装设计，其中有三个项目，分别是梦丝卫生纸包装设计、液体香皂包装瓶设计、迅达牙膏包装设计；模块四药品包装设计，其中有两个项目，分别是保健品包装盒设计、西药包装设计。

3.项目教学法的课堂实施根据包装设计这门专业课程的特点，项目教学法在进行课堂实施时，可以按照行动导向教学模式实施。下面以“柠檬冰茶饮品包装项目”为例，具体展开说明项目教学法实施的七个步骤。教师下达项目任务书。一开始，教师先向学生下达项目任务书，指出项目的具体要求。学生制定项目方案。教师对学生进行分组，学生根据项目任务书的要求，充分利用资源制定项目方案，包括：项目计划，确定实施步骤和程序、时间安排。方案评估。根据学生制定的项目方案，由教师组织学生一起对方案的可行性进行评估。实施计划。根据可行性方案，学生确定各自在小组内的分工及小组成员间的合作形式，按照已确定的工作方案和程序开展工作。项目施工。对于较复杂的项目或所需时间较长的项目，学生要记好工作日志，并填写项目任务书。成果展示。项目结束后，学生将自己的成果进行展示，向全体同学进行演示、讲解。评估总结。教师根据每位学生在该项目中的参与程度、所起的作用、合作能力及成果等进行评价。可先由学生进行自我评估，之后再由教师对项目进行检查、评分。师生共同讨论、评判在项目工作中出现的问题、学生解决问题的方法及学生的学习行为特征，通过对比师生的评价结果，找出造成评价结果差异的原因。

4.改变评价方式项目教学法指向现实项目，通过学习者的合作和自觉行动，使其个性发展成为可能。教学既注重教学结果，又注重教学过程。因此，笔者在评价中安排了结果评价、过程评价两个纬度以及组内评价、组间评价、教师评价三个经度。

二、项目教学法的实施效果

第2篇

关键词：项目教学法 包装设计课程 应用

包装设计课程是技校广告设计专业开设的一门专业课，它是一门实践性要求较强的课程。在传统教学过程中，往往将这门课程以传统的学科课程模式呈现，在这样的模式下，学生学完课程后虽然能够对包装设计有一定程度的掌握，但依然没有学会如何灵活运用各种软件、工具进行作品的创作，未能激发学生对课程内容的学习兴趣。鉴于这种现状，笔者学院在包装设计课程的教学中进行了积极的尝试，并取得了一定的成绩。

一、项目教学法的理论基础

项目教学是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的综合能力。项目教学法是在教师的指导下，学生去寻找得到这个结果的途径，最终得到这个结果，并进行展示和自我评价，学习的重点在学习过程而非学习结果，学生在学习过程中有效锻炼了能力。

二、项目教学法的具体实施

1.分析专业岗位要求，设定教学目标

包装设计课程的针对性非常强，学生学完这门课程后应该能够担当包装设计师，即能够根据客户需求进行包装设计。具体来说，这门课程的教学目标如下。

（1）最终目标：根据客户需求进行包装艺术设计。

（2）促成目标：熟悉包装设计的基本流程，理解客户对包装设计的需求，根据需求进行创意设计，采用合理的表现方法进行包装设计制作（包括平面展开图及立体效果图）。

2.根据教学目标进行教学内容改革

根据包装设计这门课程的教学目标及课程特点，在实际教学中，笔者学校将这门课程中的设计项目采用并列式编排，并以开放式项目为主，具体的项目编排为：模块一饮品包装设计，其中有四个项目，分别是葡萄酒包装盒设计、柠檬冰茶包装设计、雪糕包装设计、中式茶叶包装设计；模块二食品包装设计，其中有四个项目，分别是月饼包装礼盒设计、椰子糖包装设计、陈醋包装设计、桶装米粉包装盒设计；模块三日用品包装设计，其中有三个项目，分别是梦丝卫生纸包装设计、液体香皂包装瓶设计、迅达牙膏包装设计；模块四药品包装设计，其中有两个项目，分别是保健品包装盒设计、西药包装设计。

3.项目教学法的课堂实施

根据包装设计这门专业课程的特点，项目教学法在进行课堂实施时，可以按照行动导向教学模式实施。下面以“柠檬冰茶饮品包装项目”为例，具体展开说明项目教学法实施的七个步骤。

教师下达项目任务书。一开始，教师先向学生下达项目任务书，指出项目的具体要求。

学生制定项目方案。教师对学生进行分组，学生根据项目任务书的要求，充分利用资源制定项目方案，包括：项目计划，确定实施步骤和程序、时间安排。

方案评估。根据学生制定的项目方案，由教师组织学生一起对方案的可行性进行评估。

实施计划。根据可行性方案，学生确定各自在小组内的分工及小组成员间的合作形式，按照已确定的工作方案和程序开展工作。

项目施工。对于较复杂的项目或所需时间较长的项目，学生要记好工作日志，并填写项目任务书。

成果展示。项目结束后，学生将自己的成果进行展示，向全体同学进行演示、讲解。

评估总结。教师根据每位学生在该项目中的参与程度、所起的作用、合作能力及成果等进行评价。可先由学生进行自我评估，之后再由教师对项目进行检查、评分。师生共同讨论、评判在项目工作中出现的问题、学生解决问题的方法及学生的学习行为特征，通过对比师生的评价结果，找出造成评价结果差异的原因。

4.改变评价方式

项目教学法指向现实项目，通过学习者的合作和自觉行动，使其个性发展成为可能。教学既注重教学结果，又注重教学过程。因此，笔者在评价中安排了结果评价、过程评价两个纬度以及组内评价、组间评价、教师评价三个经度。

三、项目教学法的实施效果

第3篇

第一，科学性。

产品的包装设计要科学合理，这是一个基本要求。新的设计方法和设计理念，往往能将很多艺术元素应用于包装之上，从而促进人们审美观念的变化。产品的包装设计应该很好地利用当代的科技成果，利用新的工艺手段进行设计，传统的设计方法在摒弃其不好的方面时应该保存其良好的部分。另一方面，在设计包装时，应该要考虑到便捷性。例如，在设计时，要对包装的尺寸大小、材质等都进行规定，对上面的文字字号、字体等都有一定限制，尤其是对不同类型的产品，其要求也不尽相同。

第二，适应性。

随着国际化的不断推进，全球经济一体化发展也是一个重要的趋势，各国之间的商品进行流通是一种发展趋势，因此，产品包装的设计就不应该只考虑国人的观念，而应该更加国际化。一件商品，由于受到文化背景的影响，不同国家的人对商品的理解也不一样，在包装的观念上有很大差距。比如，一件商品要走国际化的路线，就应该要对包装上的文字进行中英文编排，英文是适用范围最广的语言，所以商品走国际化路线时应该考虑其他国家的消费者阅读的习惯。由于不同的文化理念、民族思想等对国人的影响，导致其对产品的使用和喜好认识等都有一定的差距，从而会影响其消费的心理。因此，在产品的包装设计上，应该要逐渐适应时代的发展，无论是否走国际化路线，都要把握时代的变迁，选择适应潮流的包装设计。

第三，审美性。

包装的美学特性，是包装设计者考虑的一个重要因素。随着时代的进步，人们的审美水平也不断提升，不同时代体现了不同的审美特性。随着时代的进步，人们对美的欣赏水平也不断提高，不同的时代都体现出了不同的审美特征。传统的包装设计在创意方面比较缺乏，导致包装设计比较呆板，对消费者的购买欲没有多大的刺激。现代化的包装设计应该既要吸收传统的文化精华，也要结合现代化的特色，以体现包装设计的内涵之处。

二、产品包装设计的程序

产品包装设计生产一般包括三个步骤，第一是准备，第二是设计阶段，第三是生产阶段。而重点就在于包装的设计阶段。准备主要是了解产品的特性，从而对包装设计有一个整体的概念。包装的设计阶段主要是设计的构思和设计方案的确定，在颜色上要进行合理的选择以体现产品的特性，在字体方面也应该结合产品的特性和人们的习惯，进行相应的设计。在设计阶段，可以多准备几套设计的方案，以便在设计的过程中进行选择，避免出现方案单一的现象。包装的生产阶段是实现设计的步骤，对不同产品的包装要选取不同的材料等进行生产。很多时候，由于材质选择的不同，对设计方案的体现也会有一定的差异。

第4篇

【摘要】由于高校包装设计课程涉及的内容繁杂、知识点多，加之，长期以来教学模式的比较单一，导致许多学生对包装设计教学没有学习积极性。因此，创新包装设计教学模式刻不容缓。本文提出了创新包装设计课程教学模式的切实有效的方法与举措。

【关键词】包装设计 教学 模式 创新

《包装设计》是高校艺术设计专业一门重要的专业设计课程，该课程集包装装潢设计、图形设计、色彩设计、印刷技术、造型设计等为一体，其涉及的内容庞杂、知识点多，是一门综合性很强的课程。通过对课程的学习，除了要求学生掌握包装设计的基本设计理论和设计步骤外，还要求学生通过实践性环节制作出包装的设计样品。

随着经济的迅速发展和生活质量的不断提高，人们的生活理念和消费模式正在发生重大变化，商品的包装越来越受到现代人的青睐和重视，包装在人们生活中也彰显出重要的地位。所以，生产商为了销售产品不得不在产品包装上下功夫，对包装也提出了新的要求，包装要以多样化满足现代人不同层次的消费需求，无菌、方便、智能、个性化是包装发展的新时尚，拓展包装的功能、减轻包装废弃物对环境污染的绿色包装已成为新世纪包装的发展趋势。针对这一市场发展形势，创新高校包装设计教学模式势在必行。

一、改变传统教学模式

传统的《包装设计》教学主要以老师的讲授为主，教学模式比较单一，授课内容大多也仅依靠教师的手写板书，并且缺乏现代设计的信息资料作为参考。多媒体技术在教学中的应用可以大大改善教学环境和条件，弥补传统教学的不足。它能通过动态模拟、声像配合等互动方式可以在较短的时间内展示大量的参考信息，可使教学活动变得更加直观、形象，并增加了教学的趣味性。

在《包装设计》课程中，通过多媒体教学可展示包装的设计方法和设计步骤；包装容器的制作方法，如：通过录像的形式，播放陶瓷容器、玻璃容器的制作工艺等；印前、印中、印后处理的工作流程；可对没有实物，只有效果图片的优秀包装设计作品进行赏析，分析其优劣、特点等。通过这种直观的、有序的教学方法，能让学生对专业知识的了解营造一个实地环境，使教学不再是枯燥的理论讲授，形成一种声音、图文、影像相结合的教学模式，从而有效的吸引学生参与到教学活动中来。

二、实施科学的教学体系

首先以包装设计的市场实际情况为指导，并结合教学实际情况建立工作室。在工作室中学生可以与教师共同进行课题研究或者项目设计，对提高学生的实践能力有重要作用。其次不断完善实践教学体系，学校应当主动与包装设计公司、科研机构等有关企事业单位进行合作，建设实践教学基地，实现校企合作。让学生可以参与到公司的包装设计工作中去，从而提高学生的职业素养。最后加强学术交流。比如：聘请一些国内外著名包装设计师、企业设计主管等专业人才到学校做兼职教师。邀请包装设计界知名人士到学校开办专题讲座，向学生介绍业界最新动态，设计理念，市场需求等等。通过各种各样的学术交流活动，提高学生的综合能力。

三、提高“互动”交流的实践性

师生在教学中的互动，是进行教学有效流的重要途径，通过互动传递以能力为基础的信息。互动式教学方法体现在充分了解学习者的先前基础，学习的欲望，学习的担忧，理解能力，技能展示水平的基础，帮助学习者在学习前做好学习准备。通过设计各种灵活的教学活动，比如实践练习、任务、项目、讨论、归纳总结等学习活动，调动学习者学习积极性。

四、培养学生的发散性思维

包装设计作为艺术设计的一个组成部分，具有艺术创作的特质，而艺术创造离不开创意，要想获得高水准的创意和创造能力，培养和训练发散性思维是一个重要的方式。训练学生的发散性思维，可以帮助学生提升创意能力和设计能力。发散性思维有许多训练方式，其中非常简单易行的就是发散性提问。教师可以在课堂教学或者单独指导中，不正面讲解知识或者回答学生的问题，而是通过发散性提问对学生进行引导。通过不断地细节性地提问，让学生自己去感知和思考，自己发现答案，使学生在解决问题的过程中一步步地深入理解课题，获得更大的知识量。

五、设计灵活多样的教学方法

1.启发式教学法：包装设计课教师应通过设置问题情境或提供背景材料，让学生通过对问题的质疑、研究和探索，自己寻找解决问题的方法或答案。另一方面，教学的过程不仅包括教师启发引导学生，而且包括师生之间和学生之间通过信息的多项传输、相互启发诱导，从而在现实的教学情境中创造和生成包装设计的科学方法。

2.实践教学法：通过学生自己参与市场调查，了解消费者心理和消费需求，积极鼓励学生从生活出发，善于思考、敢于创作，从多学科、多角度培B学生的设计和实践能力。

3.案例教学法：体现本专业实践性较强的特色，以加强理论与实践的结合力度。在系统讲授原理的过程中，可以穿插一些实际案例引导学生思考，使案例与理论相互印证，增强学生对理论的理解和运用能力。

4.项目驱动教学法：项目驱动教学法是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动，教师结合某项社会实践项目进行作业布置，项目体现教学内容，在整个实施过程中，教师给予学生有效的指导。

5.课题教学法：是培养学生实践能力的重要途径，将教学实际情况与市场需求相结合，确立实际可行的课题，从而提高学生的综合能力。第一，直接引入课题。学校对外承接一些包装设计业务，由教师或者企业派遣专员带领学生进行包装设计，给学生创造一个运用所学知识解决实际问题的平台。通过这种方法既不会影响正常的教学进度，又提高了学生的动手实践能力，而且锻炼了学生的团队合作意识，等学生工作以后就能很快进入工作状态。第二，间接引入。教师为学生构建一个虚拟课题，让学生进行设计，需要强调的是教师应当以市场实际出发，虚拟符合市场现状或者市场发展方向的课题。同时在操作时也应当像直接引入一样，认真进行，不能走过场。

第5篇

【摘要】“七巧板原理”是包装设计中的重点，依据现阶段包装设计思维转变情况为基础，结合近年来“七巧板原理”，分析其在包装设计思维中的应用，并且结合实际设计方向，提出优质的应用方案。

【关键词】“七巧板原理” 包装 设计 思维 应用

七巧板一种古老的中国智力游戏，在明、清两代的民间广泛流传。七巧板依据历史的变迁，逐渐成为现阶段的七巧板。七巧板是依据七个图形构成的，可以自主拼接成所有图形，构成较为丰富。在七巧板出现之后，很快传递到西方国家，引发了热潮，并且称为“东方模板”。同时，现代化很多设计都结合了七巧板原理，其中就包括包装设计。

一、七巧板的原理分析

七巧板的原理就是有效结合其具备的排列组合和线性特点，精巧配置可以拼出多种类型形象多变的图案。在拼接过程中出现的变化莫测，设计的空间也非常大。七巧板让人们的创新理念得到了展现，不但可以培育设计人员的创新理念，还可以提升设计人员的实践水平。在现阶段的设计中，最缺少的就是创新理念，在现代包装设计思维中应用七巧板原理有助于拓展设计人员的思维空间，提出更多不断变化的产品，这也可以提升人们的审美观念，增强设计人员的想象能力。

二、七巧板的设计思维方式分析

（一）思维方式的分析

在应用七巧板设计的过程是抽象和概括的过程。因为七巧板自身的形态就是依据直线构成的形体简单的抽象几何形体，拼出来的图案是依据抽象到概括的过程。七巧板拼出来的图案都是依据直线构成的，最简单的图形，是一个高度概括的图案。

（二）思维方式的分解和组合

七巧板最有意思的玩法就是将七块板子结合自己的思维变化随意组合，拼出自己想出的图形。在产品包装设计的过程中，七巧板原理得到了有效的应用和推广。创造就是将以往拥有的元素重新构成，以此获取新的形体。组合并不是创新的设计，但却可以获取新的创新理念。在产品包装设计的过程中，可以将现阶段产品实施细化和分解、区域实施优化、再重新构成新产品。这种创新理念为产品包装设计带来了新的发展途径。

（三）多种方案解决设计问题

若是应用多个七巧板，可以拓展设计人员更大的想象空间，从而促使多样化的创新艺术形态更好展现在人们的眼前。如可以结合童话故事、体育活动、自然景观以及体育活动等。真实七巧板自身独特的形态，设计出变化莫测的图案，会集中人们的注意力，展现出独特的魅力。如，依据七巧板拼出来一个“T”字形，之后结合观察、研究以及分析、实践操作可以拼出更多的图形。同时一样的图案也拥有不同的拼图方法。因此，七巧板的应用是变化莫测的，可以培育设计工作人员多方面的思考能力，提升实际突发状况的应对能力，从而在设计中不断推广和应用。

三、七巧板与现代产品包装设计的整合应用

在实际生活中，大部分事物都是依据抽象化或者是再次提取的，因此可以依据七巧板的理念有效表达出来，以此激发人们的想象力和创造力。七巧板原理主要展现在培育人的观察能力、分析能力以及创新能力中。七巧板原理与现代化产品包装设计的有效结合，将会为产品提供新的理念，并且获取更为优质的作品。

（一）七巧板原理是模型化思维方式的应用和创新

结合多样化的想象设计，依据丰富的组合形式和图案，可以为产品包装设计带来新的理念。在产品包装设计过程中，融入七巧板原理，有助于设计工作人员明确产品包装设计的方向和科学的设计步骤，七巧板原理有助于丰富设计理念的想象力，拓展思维空间，获取更多的机遇来优化设计。

（二）七巧板原理结合了科学和艺术

七巧板是分离的科学，多样化的摆放形式、图像转变都是科学与艺术的结合展现。七巧板原理提升了人的想象能力、观察能力、分析能力以及创造能力、情感感知、概括能力等。设计就是要结合科学的方案和步骤解决问题，设计工作者可以将七巧板原理融入到设计当中，获取正确的方案和步骤。其中主要分为以下几点：

第一，简洁性。在产品包装设计当中，简洁明了的设计会让人眼前一亮。七巧板是一种非常简单的拼图玩具，但是其构成的形式和结果却是多样化的，简洁并不表示简单。简单代表着单一，但是简洁却表达了自身的个性，注重突出重点内容，以此集中群体的注意力，为人们带来一定视觉上的冲击。

第二，整体性。整体性是整体产品包装设计中是最重要内容。人们在构建立体形态的过程中，物体的整体感是吸引受众的主要内容，因为在人们的视觉范围中，具备“整体意向有先”原则。在整体产品包装设计中，最重要的是要人们可以获取认可和支持，产品是否具备整体性，将会影响消费者群体的选择。

第三，创新性。在实际发展的过程中，寻求新鲜事物是人们心里的一种需求，具备创新理念的产品包装设计是最具备吸引力的。产品包装设计在拥有魅力的基础上再次创新，会让产品包装的质量和效益提高一个档次。七巧板的构成就是将自身拥有的元素重新组合，以此形成新的主题，设计出更为满足需求的形态。

意大利设计师Daniel Lag在设计的过程中，就曾应用过七巧板，促使传统意义上不能移动的书架可以自主活动，其主要是将书架转变为七个不同的模块，可以自主组合，以此形成不同的书架形态。同时在产品包装设计中，麦当劳薯条的包装设计就有效展现了七巧板这一特点，这样有效突破了传统意义上的设计理念，为现代化产品包装设计带来新的发展途径。这些应用了七巧板原理的产品包装设计，放弃了传统意义上的设计观点，逐渐转变成为多样化的产品，且解决了占用空间的问题，为更多包装设计元素提供了空g。同时，因为每一个人的需求不同，包装设计也在不断地改变，促使消费者在消费的过程中感受到新的乐趣，如幼儿的玩具包装就可以放在一个小盒子中，幼儿需要自己设计密码，而那个密码就是七巧板的拼图。这样有助于消费者在获取消费产品的过程中，获取更多的乐趣。

四、“七巧板原理”在包装设计思维中的应用

（一）主展面的定位成形

七巧板中的定位成形理念主要是指依据已经存在的图形明确最正确的构成方案，在包装设计中主要是用在主展面轮廓构建中。也就是指，选择包装设计中最为优质的视觉元素构成板块组合，从而实施主展面的设计。这是包装视觉传递特点最重要的内容，同样更是设计包装商品的各项特点中需要展现的内容。

一般情况下，包装是产品设计的最后工作，不具备包装的产品难以推销。在实际设计产品包装的过程中，生产商主要是依据市场影响因素或者是销售方案等，提出实际产品包装设计的条件。设计工作人员在客户委托的背景下，在实际设计前需要提出全面的设计方案，了解生产厂家对包装设计的根本要求，了解产品的基础特点、推销方向、销售区域等相应信息，并且深入研究和分析，以此提出明确的定位。对将要包装设计的产品各项特点深入研究、整合、选择，明确需求条件的重点。这样，设计工作人员就可以结合“七巧板原理”实施定位成形，且结合获取产品各项特点，明确相对的视觉元素板块，从而构成主展面。

在包装装潢设计当中，需要在多个视觉元素中明确重点，展现出产品独具一格的特点。如，很多产品包装的设计都结合了品牌效应，这种设计就结合了品牌的标志或者是名称，不论是一个传统的品牌，还是一个充满新鲜感的品牌，依据组合构成的主展面都可以为群众带来新的视觉影响。例如，麦当劳的薯条包装设计，就有效应用了“七巧板原理”，如下如所示。这一设计将麦当劳的标志放在了主展示面的中心，另一视觉点就是与品牌标志相对应的精美产品原料摄像图片，结合极具吸引力的文字广告，为群众带来了另一视觉冲击。结合标志、图片、文字形式的主展面主体形象，依据精美图案、摄影以及文字叙事的方案将视觉流程整合到一起，这是与群众展示麦当劳食品质量故事的现代化方案。

随着社会环境的不断优化，社会经济的不断提升，人们的生活质量也在不断提升，人民群众在寻求价值的过程中，也来是关注美观的影响力。很多产品保障会结合产品造型定位。在实际设计的过程中，主展面需要选取依据包装造型展现出产品独特的特点，从而集中群众的注意力。此时包装装潢设计的多项视觉元素板块中，结构造型和素材技术板块至关重要，其可以然后产品的外观造型成为一种新的包装定位特点。

在实际包装装潢设计中，依据设计人员研究获取产品需要重点突出的特点，在设计理念中将其相对的包装装潢设计中的视觉元素板块实施有效整合，促使定位成形构成新的主展面。视觉元素通过相关的整合，其可以更好的展现语言。多样化的视觉元素板块构成的主展面产生的视觉语言也存在差异性，但是这种“差异性”也可以验证包装信息传递的正确性，以及区别特点的直接展现。

（二）非主展面的见影排形

在包装装潢设计过程中，除去主展面设计之外，非主展面相对的设计包装产品的各项特点中需要重点展现的是次要特点。在主展面设计轮廓明确之后，非主展面在设计过程中对主展面的设计存在衬托作用，由此设计人员可以结合七巧板的另一种基础形式见影排形，依据已经明确的主展面设计轮廓，引导非主展面设计随之转变。若是没有非主展面的设计，包装装潢设计是不全面的，存在一定的缺失。由此，结合“七巧板原理”引导主展面负面设计是工作的重点内容。

如上图所示，麦当劳的薯条包装设计，除去标志、产品原料、文字构成的主展面之外，色彩、版式以及构成造型、素材工艺等各项板块构成了非主展面，这些板块虽然处于次要区域，但是新式的三维空间版式对群众产生了新的视觉影响，同时品牌以往特定的色彩延伸了群众心中的品牌形象，增加品牌忠诚。结构造型和素材工艺与主展面的构成非常严紧，结合包装造型结构的开口部分，展现出部分产品的特点，结合主展面拥有的品牌标志、精美图案以及文字叙事，全面展现出麦当劳高质量的原料和事物。这些板块构成的非主展面可以更好渲染主展面的水，且两者之间在实际发展中彼此互补，从而构成优质的设计结果。

（三）包装各展面的自创组形

七巧板中最有意思的形式就是结合自身的理念设计新的组合和排列形式，但是在包装个账面中视觉板块之间的自创组形，不但展现在包装装潢设计的视觉元素板块中的互补特点，HIA可以产生新的设计语言和多样化的视觉审美感知。社会生活能力正在向着高层次、高品质前进。现代化的包装设计要想满足群众不断提升的视觉需求，最重要的是结合审美和创新理念。

在研究多样化产品包装的过程中，精美的设计总可以激发人们的注意力，这是一种无法言表的吸引力，可以为消费者带来一种新的体验或者是情感。或者是因为设计色彩丰富、或者是因为风格独特、或者是因为构思巧妙，拥有前人之鉴、或者是因为考究精致。人们对精美的包装设计感叹不已，更多的是因为构成包装的视觉板块存在一定的影响力，这种能力因为视觉板块的构成特点而存留在丰富索财的商品包装中，又因为视觉板块的互补关系可以在多样化的产品包装设计中，这正是包装的吸引力。

结束语：总而言之，结合七巧板原理，有助于拓展思维、自主创新，促使其可以引用到包装设计当中，从而为包装设计提供一个全面的、可持续发展的系统。并且，七巧板原理也为人们的设计工作带来了新的理念，这种现代化的理念和方向正是展F我国民间文化吸引力的主要形式，从而提升实际产品的品质和影响力。现代包装设计的创新一定要从多方面整合分析，结合现代化特点、文化意义，理性掌握人性理念，全面分析素材和技能，结合深入研究和分析才能获取成功，拓展学生的思维理念，深入发掘现代化包装设计的创新平台。作为美的设计者和引导者，现代包装设计人员一定要具备研究理念，以及高效文化素养，从而保护生态环境的社会责任感。

参考文献：

[1]陈敏锐.从设计思维看广西包装设计[J].中国包装工业，2014，（16）：29-30.

[2]李瑾.品牌再设计中的包装设计思维解读[J].包装工程，2014，（04）：9-12.

[3]高秦艳，黄长生.包装设计中的逆向思维[J].包装工程，2014，（20）：12-16.

[4]鞠晓玲，夏媛媛.从设计思维的角度看色彩在包装设计中的应用[J].潍坊教育学院学报，2015，（03）：49-50.

[5]葛饶民.包装设计与形象思维[J].包装世界，2015，（02）：84-85.

第6篇

《食品包装设计》全书共分为四个篇章。其中，理论篇从食品包装设计的理论概念出发，对其发展历程、基本功能、设计原则进行了详细阐释。基础篇以食品包装设计的基本流程和主要内容为主，详细介绍了食品包装从调研分析到最终成型的全部流程，大致包括调研分析、定位预判、造型设计、材料选取、装潢设计以及打样输出等六个步骤。实训篇聚焦食品包装的实践应用，运用具体的设计案例，深入分析了各类食品包装的设计特点和创意方式，如饮品类包装、零食类包装、生鲜类包装等，清晰展现了造型结构等因素对于提高包装创意的重要性。拓展篇主要介绍食品包装设计的发展趋势，阐明了生态食品、文化食品、功能食品等三类食品包装设计风格的创意特色。从本书来看，油画艺术作为食品包装设计的创意元素，有效打破了传统包装设计方式的束缚，为设计师提供了更加多元广阔的创作空间和灵感来源，通过艺术美学与营销理念的深入结合，推动了食品包装设计的创新发展，为提高食品企业市场竞争力提供了有力支持。相比于传统包装设计，油画艺术包装的优势特点主要体现在以下方面：第一，色彩丰富、装饰性强。在琳琅满目的商品陈列中，食品包装要在第一时间抓住消费者注意力并激发其购买欲，必须充分利用色彩元素，借助于醒目直观的视觉效果，设计出优美的包装造型，使得消费者获得物质与精神的双重满足。而油画艺术凭借其亮丽明艳的色彩风格，能够有效彰显出产品的精致度和层次感，提升产品的附加价值和审美性，给人以良好的视觉享受，在保持艺术性的同时又不失质感，为食品包装设计打开全新的创意思路。第二，技法纯熟、增强包装厚重感。油画创作既需要丰富的想象力和艺术敏锐度，也需要扎实的技法功底和纯熟的绘画手法。油画技法在食品包装中的应用，能够有效改善传统包装设计的沉闷单板，通过压色、刮除等多种方法创造出新颖独特的造型风格，有效提升食品包装的视觉美感和商业价值。同时，油画技法的纯熟应用通过多元化的表现形式，使得原有的排版设计和色彩层次更加丰富厚重，实现了包装内容的拓展充实。

油画艺术与食品包装设计的创新融合，对设计师的艺术修养和专业能力提出更高要求。为提高设计创新性，设计师可采取以下策略开展包装设计：其一，把握食品特性，增强包装的文化内涵。无论艺术设计形式如何变化，文化内涵始终是艺术设计长远发展的核心要素和根本支撑。在应用油画艺术时，设计师应当从品牌文化或者产品背景出发，围绕企业经营理念来深入挖掘不同产品的艺术内涵和文化底蕴，并借助特定的绘画技法，将自身对于产品文化的解读与诠释融入于包装造型设计中。

一方面，设计师可应用油画技法，细致描绘食品的代表性特征，如食品外形、口味特色、产地等，并借助一系列创意构思对其进行加工改造，凸显食品特色之处，增强食品包装的符号性。另一方面，设计师应分析消费人群的消费习惯、消费心理并解读产品的文化内核，实现包装文化与设计技法的有机结合。以西洋酒的包装设计为例，通过描绘秋天落叶的自然景象，营造出意境深远、半虚半实的油画艺术，恰好与酒的原产地相对应，使得人们能够间接联想到酒品味道的自然醇厚；同时通过落叶、植物、地貌等元素的烘托，促使消费者感受到浓浓的诗意情怀，提高了包装设计的表现力。

第7篇

一、前言

图形语言与文字语言从表现形式上有着很大的差异，图形语言给人们带来的是视觉感受，而且，通过图形可以展示出其中所蕴含的信息，这是文字语言无法达到的。图形语言主要由色彩、图形等要素组成，并通过抽象图形、具体图形、意向图形等进行表达，通过灵活性的展示方法来建立人与人之间的情感交流渠道，本文主要对图形语言在包装设计中的应用进行分析。

二、图形语言的主要特点分析

1.简洁性特点

图形语言在各个行业具有广泛的应用，尤其是在包装设计中的应用更多，也呈现出了与传统包装设计不一样的效果。在以往的包装设计中主要是为了让消费者更深层次的了解产品，经常会用一些文字的方式来描述产品的使用、功能、特点等，或是在包装设计上根本没有体现这些因素，而是将这些文字都体现在了产品的说明书上，其中有很多专业性语言也仅有少数人群能够理解，大大的影响到了产品的经营效益。而图形语言能够有效的解决这些问题，将产品功能以及特征等较为复杂的商品信息简洁化处理，利用最单纯的图形形式，将其一一呈现在消费者眼前，能够让消费者在最短的时间内全面的了解产品特点和功能，熟悉产品的操作步骤，因此说，图形语言具有简洁化的特点。

2.直接性特点

图形语言在包装设计中的应用，相比于包装上文字的描述，会给消费者带来更直接的视觉感受，消费者可以通过看图直接了解产品的种类、功能，这样消费者可以根据自身的使用需求来挑选自己喜欢的产品。图形语言的直接性特点是它的重要表现形式，也正是如此才有更多的产品在包装设计上直接用图形取代以往的文字描述，而事实证明，图形语言在包装设计中的应用也带来很好的效果。

三、图形语言在包装设计中的应用分析

1.抽象图形的应用

包装设计是否能够吸引更多的消费者或者是给消费者带来更广阔的想象空间，是设计师重点关注的问题。抽象图形作为图形语言中的重要组成部分，主要是从想象中抽取图形的最本质因素，并将其图形进行分解、重组，以此来体现出抽象图形的隐喻美感。因此，可以将其应用到包装设计中，通过抽象图形隐喻的美感来吸引更多消费者，并引起消费者心理的共鸣。抽象图形应用在包装设计中，主要在材质结构以及产品等主题类型中，具体的应用还需要结合产品的各方面特征以及设计师的设计理念进行，将两者有效的融合才能给消费者带来更多的想象空间，从而有助于扩展产品的影响力。

2.具体图形的应用

在以往的包装设计中，由于缺乏图形的表达，使得消费者不能更深层次的了解产品，而能够在不了解产品的情况下购买产品的消费者却是少之又少，从而影响到产品的经营效益。具体图形，主要是利用写实的手法，来将目标也就是我们所说的产品能够实现的功能进行视觉塑造，当然，具体图形的表现手法应从写实、突出美感等两方面考虑，这样不仅可以让消费者更深层次的了解产品的外形特、材质、颜色等，同时也能够让消费者了解产品所能够实现的功能，让消费者买的放心、买的踏实，才更有利于提升产品的经营效益。从当前具体图形在产品中应用的形式来看，主要分为绘画图形、摄影图形等两种，通过这两种具体图形的应用，可以保持包装图形极高的细腻度以及包装图形的直观性，由设计师对具体的图形进行筛选和加工，以产品的特征、功能等为基础进行设计，并对其进行不断的创新，为消费者带来更刺激的视觉体验，吸引更多的消费者，提高包装设计效果，提升产品的经营效益。

3.意向图形的应用

意向图形与抽象图形和具体图形有着很大的差异性，虽然意向图形也是从产品的主要特征抓取关键点，但是，意向图形更注重产品的内涵和深意的表现，要求设计师在设计的过程中，需要往寓意性的方向并结合产品的基础特征进行艺术加工和处理。将意向图形应用到包装设计的过程中，主要是设计师在对产品想象的过程中，将其形象进行具体化，用图形呈现出来，是当前包装设计中广泛应用的主要图形语言之一。

四、总结

第8篇

关键词 现代消费心理 包装设计 双向互动

中图分类号：J524 文献标识码：A

当前我国经济飞速发展，人们的生活水平不断提高，对于消费者而言，已经不仅仅满足于商品的使用价值，在消费水平、教育水平的不断提高下，消费者对于商品的选择也变得多种多样，商品外包装是消费者接触、了解商品的第一步。因此，能够捕捉到消费者心理，进行包装设计的商品，也会吸引更多的消费者。这就要求商家在注重商品质量的基础上，对商品包装进行多元化设计，满足消费者的使用需求的基础上进一步满足其对外观的欣赏需求，才能促进商品的销售。

1现代消费心理的特点

其一，现代消费者更注重理性消费，现代科学技术的发展，舆论媒体的广泛，消费者对商品的了解通过多种多样的途径，因此更加便于消费者理性消费观的产生。消费者通过各种渠道对商品进行了解，不会再发生大量盲从的现象，消费者具有独立消费的心理。其次，消费者对个性化的追求。当前消费水平的提高，消费者，特别是女性消费者，更注重追求其个人的个性化，力求与众不同，消费出自己的品味和爱好，由此来获得情感上的满足。对商品包装个性化的确认，不仅仅表现出一个商家的思想，更表现出一个商品的艺术价值。其三，绿色消费是当前消费的主流，消费者是理性的消费者，会关注商品的环保程度，以及健康安全程度，因此绿色包装不仅迎合消费者心理，也可以使消费者了解本商品的环保理念。也是商品本身对绿色消费的支持体现。最后，是消费者消费心理的区别性，对于同样的商品，不同的消费者接受的程度互不相同。在对商品的包装上也是如此，有的消费者崇尚简约的包装，有的消费者崇尚精美的包装，因此，抓住消费者不同消费接受程度中的相通之处，是商品包装设计中的又一重点。

2包装设计的特点

首先，包装设计的专业化日益提高，在当今的消费环节中，包装设计已经逐渐由商品的配角变为主角，在消费中影响着消费者的选择。因此在对商品包装的环节也变得更加的专业化，进行包装优设计、精加工。其次，包装设计根据消费者不同的心理需求进行了个性化的发展，根据不同商品的属性、质量、作用进行不同的包装设计。力求尽力使消费者了解商品的本质，提升商品的价值。在包装上为了迎合消费者个性化的需求，往往会出现一些大胆用色用图、限量版、精装版来满足消费者求新求奇的心理。其三，包装设计的绿色环保概念。因消费者对绿色环保概念的越来越重视，商品包装设计者也开始关注这一点。绿色包装开始于20世纪70年代左右，设计者主要是应用环保概念进行绿色环保主题的包装设计，在宣传商品的基础上，更能潜默化地影响人们的环保概念，做到消费和环保两不误。在逐渐绿色化的过程中，部分商品采取简洁包装甚至无包装的理念，使商品在环保的基础上更加具有特色。

3利用消费心理进行包装设计

简单来说，包装设计是为了更加便于消费者购买的途径，是商品本身的一个重要部分，结合消费心理特点和包装设计特点，包装设计者应该在以下方面进行设计和改进：

其一，注重商品和包装的结合。包装设计的理念应当和商品的属一致，根据不同的商品进行不同的设计。力求更加专业化和合理化，消费者不是盲目的，即使是因为一件商品的内外不符而购买了此商品，也不会再回购，因此要想长久的发展一个商品，就要做到内外兼修，不做虚假无用的包装。其二，消费者更加重视个性化的发展，因此，对商品包装个性化的要求也很重要，商品包装者应具有专业素养，在美学的基础上实现商品包装最大的艺术化，对商品包装进行大胆的设计和调色，使消费者即使不购买此商品，也能够具有深刻的印象和对艺术的欣赏。其三，商品消费者的要求是不同的，为了，要进行必要的市场调查，根据不同年龄、不同性别、不同职业的消费者提出不同的设计理念，根据不同的理念选择一个更为大多数人接受的概念进行设计。其四，在当前对绿色环保概念提出的基础上，更加完善地进行包装设计，做到精致中符合节俭的概念，使包装不仅使消费者能够满足美观感受，更能察觉到简朴的环保理念。最后，也是最重要的一点，要实现包装的醒目性，在众多商品众多竞争的今天，商品包装的醒目性极为重要，使消费者即使不购买也过目不忘，则完成了商品包装最重要的步骤。

4结语

综上所述，当前消费心理对包装设计的要求，对包装设计者既是一个挑战，也是其机遇。包装设计者应当充分认识到消费者心理和包装设计之间的关系，充分利用消费者心理，进行更好的包装设计，使消费者在消费的过程中不仅实现商品的使用价值，更实现其享受和欣赏的价值。在此过程中，更应开阔眼界，多接触消费者，了解消费者的心理，实现满足消费者和促进商品的销售双赢的局面。

参考文献

[1] 赵巧红.试论现代消费心理与包装设计[J].大众文艺，2011（15）.

第9篇

因此，包装设计肩负着多重的使命，一是产品本身的需要；二是商家通过包装达到促销产品的目的；三是消费大众在包装上的进一步审美要求。这三者之间从理论上说，彼此是统一的。共同点都是为了使产品如何达到最大化的供给消费者。

美国营销协会是这样为品牌定义的：“意在识别一个或一群卖主的商品或服务，并将其与竞争对手的商品或服务区分开来的名称、术语、标识、象征、设计或其总和。”因此，当一家企业、一种产品或一项服务拥有自己的名称、术语、标识、象征、设计或它们之间的任意组合时，它就拥有了品牌。

那么，对企业来说品牌的价值何在呢？确切地说，一个广为人知、备受尊崇的品牌是企业的一种无形资产。对于营销它们的企业来说，品牌可以起到以下几种作用：

1、品牌可以使一个企业通过大批量生产一个品牌的产品来发挥企业的规模经济效益。

2、任何技术都可以模仿，而品牌具有不可模仿性，一个成功的品牌可以对企图推出自己品牌的竞争对手形成进入壁垒。

3、品牌可以使企业与其竞争对手区分开来，提升企业的品牌资本即可以提升其在市场中的竞争力。

4、在市场中，强有力的品牌形象可以使企业在与零售商和其他市场中介机构的关系中占据有利的市场地位。

5、对消费者来说，备受尊崇的品牌是质量、方便、地位等需求得到有效满足的始终如一的保障，它是消费者对其信任的一种契约。　在未来的竞争中，企业可以没有自己的厂房，没有自己的仓库，甚至在未来高度发达的互联网时代，你甚至可以没有自己的办公场所，但你却不能没有自己的品牌。未来的企业竞争将是品牌层次上的竞争。

在商品同质化现象日趋严重的今天，企业总是希望能够借助某种方法，让原本雷同的商品，以差异化形态展现在顾客眼前，所谓“人靠衣装马靠鞍”，这就好比人的着衣那样，无疑，抢眼的包装设计以其出众的视觉识别力所形成的感官高度评判，能够帮助企业商品从众多竞争品牌中脱颖而出，使消费者留意、停顿、观察，赞赏并产生购买行为，这也是每个商家所追求的最理想化的包装设计。那么，包装设计究竟与品牌之间存在何等的关系呢？

一．包装是品牌的视觉载体

包装设计是一项综合的系统工作，将品牌商标、文字信息、图案、色彩、造型、材料等多项要素根据不同的目的有机的组合在一起，在考虑商品特性的基础上，遵循品牌设计的基本原则，将品牌的视觉符号最大限度的融入到包装设计上，形成独有的品牌个性，在区分竞争产品的同时，以明确该产品是归属于哪家企业。

包装上的文字图片必须以吸引顾客注意为目的，直接推销品牌，只有信息明晰、内容规范，才不至于误导消费者，造成对品牌的不良影响。因此，包装设计要遵循的以下原则：

1．包装风格具体鲜明的反映产品的特点，消费者一看包装就可理解产品的属性。

2．包装要能够充分展示商品。用形象逼真的彩色照片真实地表现产品。这在食品包装中最为流行，如巧克力、糖果、食品罐头等，彩色照片将产品的色、味、型表现得令人垂涎欲滴。用全透明包装、开天窗的包装形式同样能充分展现产品，在食品、玩具、纺织品中非常流行。

3．包装文字信息必须详尽详规范。在包装上通常有关于产品的配料、功效、使用和保质期、条形码、生产厂家等文字说明，必要时还应配上简洁的示意图。

4．设计风格需强调代表品牌形象的专用色彩。适当的使用体现品牌形象的色彩，使消费者产生一定的视觉反射，迅速凭借色彩来感知品牌。如：可口可乐的红色饼体，百事可乐蓝色的瓶体。 二．包装是品牌的销售工具

包装在无需销售人员的介绍或示范的情况下，消费者只需凭包装画面上的图文的“自我介绍”，就可以了解商品，从而决定购买。

如何让包装设计具备强大销售力呢？通常消费者在购买商品的过程中分为几个步骤：看到产品包装—被产品打动—实现购买。这三大步骤将决定包装设计重点要表现以下功能：

1.从陈列环境中着手，在包装的色彩、图案、款式等方面突出品牌的视觉冲击力，以区别于同类产品，最终脱影而出。

2.从品牌定位、品牌个性化方面着手，明确的针对人群，选择合适的渠道，从而决定包装设计风格以突出品牌及利益点等消费者关注的重要信息。

3.根据渠道和价格差异着手，设计有附加值、品质感及美感的包装。这些要素都是与品牌价值相辅相成的，是提升品牌美誉度的重要手段。 三．包装是品牌的品质体现

包装设计的优劣，直接影响消费者对产品品质的判断，同时，会对所属品牌产生连带效应，认为品牌的价值等同于产品品质，最终被归类于不值得信赖的品牌。这个结果无论对于品牌还是产品都是致命打击。

以奢侈品牌的产品为例：如CD香水、化妆品，此类产品特别要求具有独特的个性，无论从包装造型、材质、色彩、工艺上都需要具有特殊的气质和高贵感，以营造神秘的魅力和不可思议的气氛，显示出另人神往的浪漫情调。只有这样的视觉及心理的感受，才能给消费者以一种高档品牌、高品质产品、高附加值的享受。掏钱就自然不在话下了。 四．包装是品牌的传播渠道

承载着诸多品牌信息的产品包装，摆放在商场超市的货架上，就是一个个无声的广告，每一个购物的消费者就是它的受众，在琳琅满目的产品中，品牌依附着产品包装被认知和购买，随着产品的质量、口味被逐渐接受和喜爱，品牌也就深深植入消费者的心里。

第10篇

如今消费者在商场购买商品时选择性越来越大，同类产品品牌间的竞争也越来越激烈，企业就通过丰富商品市场定位来提高竞争力。所谓市场定位的细分化，就是指在同类产品中，因其延伸出的一系列产品在功能上、适用人群性别或年龄上、使用的特定场合或时间上的区别等，出现的商品属性更人性化和多元化的现象。产品本身的市场定位的逐步丰富，可以更便于消费者根据个人喜好选购商品。市场定位细分化是提升和体现品牌的一个重要方式，以不同的定位引起与消费者的身份认同和情感共鸣，以提升品牌的市场竞争力。市场定位细分化下的产品需要包装设计的呼应，包装要贴合产品定位的特征来突出其特点，凸显产品的个性并与其他同类产品区别。

目前市场上的市场定位细分化的产品主要为食品类和日用品类，食品类商品的市场定位细分主要类型有：针对不同年龄，例如儿童饼干、老年人食品；针对不同性别，例如女性养生饮料；针对同类产品的不同营养功效,例如脱脂牛奶，补铁补锌奶粉；针对不同或特定的使用场合和时间，例如运动型矿泉水、早餐奶等，市场定位细分化的包装设计可同时存在于同品牌旗下系列产品和不同品牌的同类产品之间。目前市场上针对不同定位的系列包装已逐渐成为宣传品牌特色的主要形式，但是目前国内的包装设计的市场定位细分化还不够成熟，不论是同类品牌旗下系列还是不同品牌的同类产品，相互之间都缺乏独自特色，甚至出现大量模仿混淆消费者的包装来以此促进销售。

包装设计的市场细分化能够提升和完善品牌形象。一个优秀的包装设计能传递给消费者丰富的信息，使其体会到企业的产品质量、服务、企业文化，在与产品接触和使用过程中形成对这个品牌的全面认知。在产品市场细分化逐渐完善的同时，其包装设计要更具个性化才能增加竞争力。结合不同市场定位的产品特性丰富包装设计形式，凸显产品定位特点，注重色彩、文字和图案的独特视觉效果，个性、趣味化结构及功能的延伸。关于市场定位细分还有一个重要因素，就是包装的人性化设计。

市场细分下的产品在针对与不同消费群体时，其包装传达的信息要明确，不应有误导消费者的错误指示，其使用的功能性更要人性化。例如在不同场合使用的产品，其包装设计就要考虑在使用时的便捷性。这也是现在许多商家在促进品牌销售，开发新产品时会注重的方面。现在很多饮料厂商为了在众多同类产品中提升市场竞争力，不再仅局限于饮料瓶的外形创新，而是逐渐关注瓶口的开启和饮用的便捷性设计。包装的质量和使用的便捷性是消费者验证产品的最终步骤，所以市场细分化的一个有效途径就是包装的材料和结构人性化改进，这也是提高商品附加值的有效手段。包装的人性化改进除了能为企业创造形象、开发新产品外，在企业的传统包装改进中还可有效提高产品附加值，达到降低成本、提高售价、增加销售量的目的，并从开拓市场到逐步占有市场。

第11篇

那么，作为一个新产品，如何作包装设计呢？

个人总结了如下九个步骤，希望能给大家起到思考和引路作用。

第一，做好品牌或者产品定位；

如果是新品牌，那么要思考好品牌定位，品牌传递的价值主张以及品牌调性问题。如果是老品牌的新产品，则要思考好做什么档次的，是否有别于原有产品的包装设计，是做产品升级、产品补充还是产品创新。

第二，找好目标消费群；

毋庸置疑，设计包装一定要假定一个目标对象，要思考什么是核心消费群，以及核心消费群的价值观和审美情趣问题。不论对错，一定要根据你所设定的消费者洞察，按照这个消费者洞察里的好坏、审美情趣以及购买习惯等设定一个假设消费者，你的目标就是为这个虚拟的消费者做一个理想的包装，这样你的包装设计才有了灵魂所在。

第三，研究竞品包装，寻找区隔；

寻找同档次、同品种或者相同价值定位的其他品牌包装，有竞品参照的，就参照，没有的话，可以参照同一个消费者选择的其他产品包装作参考。比如，你的目标消费者既可能是屈臣氏的消费者，也同时是依云的消费者，这点在包装上二者就是是可以相互借鉴的；在研究完他们包装设计之后，一定要在包装上建立并强化你的区隔点！除了包装形态不一样之外，还有可能是色系、人物、字体等等不同的区隔方式。

第四，找到自己的包装风格和调性，并加以设计；

这点很重要，也就是赋予你产品独特的价值主张和灵魂。你的包装要传递什么？想好了么，如果想好了就动手吧！

第五，突出和强调自己的独特卖点，做包装和陈列效果图

你的包装设计的灵魂和独特卖点传递了么？做效果图了么，在效果图的时候进行价值思考了么？

第六，打出样稿；做内部讨论或者消费者座谈会

效果图往往并不是最准确的，最关键的是做出实际的真实样子出来，然后包装一些，去比较，去不断审视。甚至可以为此组织一次目标消费者包装测试座谈会。第一眼感觉是你的品牌感觉么？是否有本品牌的核心印记，是否符合消费者的审美情趣。最关键的，不要光看一瓶，要放到货架上去感受和比较！不要担心欣赏者不够专业或者不够明确你包装传递的意思，永远要记住一点：好的包装自己会说话！

第七，测算成本，修改并做最后完稿

样稿打出以后，这里的窍门和技巧就很多了。笔者认为，重点技巧在于“远看、近观、抚摸、对比”。

远看，放在几米开外，看包装的特点是否依然明显，看包装的抢眼度，看包装的颜色搭配如何，看包装与竞品的区别是否明显。

近观，看包装品牌名是否明显，色彩是否简洁明快或者饱和度，看包装材料的品质和档次，看关键要素是否传递清楚。

抚摸把玩，就是从细节上看，是否会看出些破绽和问题来，有很多问题都是细节上看到的。

对比，对比你的包装和竞品包装设计的细节处，比如品牌名的大小和识别性，比如产品名的设计、广告语的规划、独特卖点的表现方式，规格的表现手法，重要事项的提示等等。 　最重要的，别忘记测算你新包装的成本，有很多时候，虽然我们知道成本会增加，但是对于好的包装成本增加的幅度还有可能准备不足，容易错收不足，临阵换包装，就不容易把握品质了。

第八，正式采纳并开始使用

前面的问题都考虑完了，那就可以采纳并试用了。建议包装第一次印刷够用即可，因为这里面有很多变动因素，比如国家标准的变动，配方配料的改动，以及实际使用过程中发现的问题等，如果一次印量过大，虽然单位成本降低了，但最终很有可能因为不可抗力会最终浪费一些包装物，实际上并不划算，同时，首次印量够用性原则，也可以避免包装真正失败所带来更直接的损失，便于及时更改和调整方向。

第12篇

(一)感官刺激法

归纳设计的目的主要有三种，第一个目的是要引起人们的注意，第二个目的是要给人留下深刻的印象，第三个目的是要使各种信息达到完美的沟通。而包装设计要达到第一个和第二个目的，首先要做的是使商品具有感官上的冲击力，通常来说，营造感官冲击最好的办法是通过对比度和饱和度两个维度来实现的。设计中对比的运用无处不在，我们可对比的设计元素也有很多，比如材质、造型、色彩、图形、文字等。通过这些视觉元素的对比，人们会注意到产品最显著的特点，而正是通过对比，小的元素也会得到注意。饱和度是针对包装的色彩来说的，在包装设计中，色彩元素是必不可少的，因此设计者们会特别注意色彩的饱和度问题，通过饱和度的对比使包装富有视觉冲击力。此外，要想完美地营造感官冲力，就要尊重人对于一些特定事物、特定元素的偏好，比如人的视觉对一些特定比例的偏好，如黄金分隔点、形象与空间的比例，形象与整体局部的关系，局部与局部之间量的分配等。“新感官”包装设计的前提是要尊重人的感受，所以无论在视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面都要以人的主观感受为准，要尊重人的感官感受，对应产品特点，营造产品包装能够展现的感官信息，为人们营造全方位的感官愉悦。

(二)情景设计法

现代包装设计强调人性化设计。包括包装材料、包装使用过程、包装形象塑造等，都要充分考虑事物的自然发展规律和人类生存的需要。如提倡商品包装材料的减量化、安全化、重复利用和再生性等方面的要求，力求包装的设计符合自然发展规律，便于社会流通和符合消费者需求为最终目的。产品的包装最终要拿到卖场或销售点进行展示，所以产品的包装成品也要能与销售的环境产生良好的互动，就是我们常说的“情景交融”。这种全方位考虑包装设计的方式对于包装设计是否能够产生更多的市场价值尤为重要。从市场上运用情景设计法设计的商品来看，多为食品包装，而食品包装也是最容易运用多种感官进行包装设计的先驱行业。如麦当劳的公交站广告，把广告牌直接印成麦当劳食品贩卖窗口的形式，表现了麦当劳随时为您服务的理念，而通过广告牌内商品的展示，人们也很好地了解到了店内的食物和新品以及价格等信息，不仅引发了人们的 好奇心理，而且也刺激了人的感官，用大场景的视觉效果营造了物与人情景交融的效果。

(三)体验设计法

体验设计法是强调消费者对于选择包装的参与问题，目的是使消费者在目标产品包装上停留相对长的时间，并通过参与，对包装产生心理活动，使消费者在参与的过程中获得美好的体验，留下深刻的印象。在超市里，会有许多“试吃”“试喝”的体验部分，而产品营销上对于这一部分的附加，实际上也是产品包装设计的重要部分，通过最直接的感官体验，了解商品的嗅觉和味觉以及其他信息，在这种情况下即使对于产品没有十分的满意，处于求实心理的消费者也可能会对商品产生购买行为，因为此时消费者可能会觉得:“当前的商品虽然没达到满意程度，但起码不坏，别的同类商品虽然看着好，但实际状况不知道”。而带有保守心理的消费者会格外注重商品的体验环节。由此看来，这种带有体验环节的产品包装会赢得更多消费者的信任。

(四)趣味设计法

所谓的“趣味”是指能让人感到快乐的，诱发兴趣的特性。如果一件包装设计使人感到愉快、有趣，那这件包装设计就带有了趣味性，拥有趣味性的包装能使消费者获得难忘的体验。日常乏味的生活已经使人们更加厌倦了乏味的设计和毫无生机的设计作品，所以趣味性的“新感官”包装设计应需出现。所谓趣味性的“新感官”包装设计就是通过在包装中融入多种感官的手法来表现某种特定的情趣或幽默感，趣味性的设计方主要有以下几种方式:首先，要制造意外和夸张，即超越常规。通过这种设计手法使人们从原本既定的常态中解放出来，进而获得心理的愉悦。其次，利用“儿童化”的设计方法。不论是何种年龄段的消费者，对于带有儿童化风格的包装商品都不会产生排斥情绪，反而会帮人减轻心理压力。

二、现代包装设计中感官体验元素融入的原则

(一)整体与系统的把握性原则

整体和系统的把握原则强调的是在进行包装设计时，感官体验元素的融入要符合商品的属性和特点，要根据产品特点进行前期宣传和包装后期感官要表达方式的开发，努力地处理好感官与感官之间的联系。首先要将一个符合产品主基调的情感传达给消费者，满足消费者的初级情感诉求。其次要重视包装设计的整体性。要围绕一个特定的、鲜明的主题，设计元素的融入要简明干脆，围绕主要设计主题进行附加元素的定位，在强化主题的同时抓住情感基调。

(二)感官元素的整合和互补原则

如今人们对于包装感官体验方面的要求会不断地提高，对于感官的刺激可能也会日趋麻木，因为我们会不定期地接触到各种新鲜刺激的信息，这些信息可能是图像、声音、色彩、文字等。然而这些信息都不是以个体形式出现的，它们之间必然存在着一定的联系，就算是没有联系的信息，我们的感官也会通过生活的经验、环境的影响等人为地把它们联系在一起，并进行整合。在进行包装设计时，我们会围绕一个主题、一种思想、一个基调等进行包装设计，而所有的附加元素都是为这个主体服务的，这就是感官的整合。通过感官的整合我们可以平衡好各种服务于主体的其他信息，这样既能使包装主题鲜明，又能使包装生动有趣。

(三)主次有序原则

第13篇

1.制订早期的包装计划

在设计之前就应注重、观察和体验不同包装的所需内容。在包装设计目标确立以后，制订包装计划，如包装的使用对象、包装日期、包装的技术与工艺、相关法律文件及审批等。

2.进行包装设计前的调查研究

包装设计前，应对其相应的购物场所、竞争对手、成本和对消费者的购买心理与使用等方面进行研究。调研市场的竞争信息；收集商品和同类商品的有关资料；了解设计相关产品的特性；了解市场、总体消费环境和消费特点以及目标消费群的购买动机和购买力等信息。

3.产品名称策划

包装前对品名及其他进行定位。根据包装设计的目标，以及前阶段的市场调研、消费者心理调查等制定符合目标的产品品名定位，使品名达到与产品设计相符合。

4.制定包装说明文字

包装说明文字指的是在包装中用文字介绍说明出来的内容，它与广告文案有关，但又不十分相同。在确定说明文字之前，经常要进行一系列的有关市场营销计划的活动，以决定内容的可行性，包装说明文字应尽可能做到概念清楚、通俗、容易被大众接受和记住。

5.确定包装造型整合包装所需的各种条件，找到适合的造型进行设计。造型应突出产品企业自身特点和企业固有形象，更要使生产者、销售者便于生产和销售，使消费者易于接纳和使用。设计要有所创新，不可刻意模仿、抄袭。

6.装饰设计

包装的装饰设计包括对包装上文字、图案、基本色等要素的设计，它能展现出包装设计的最终视觉效果，对产品的市场推广起重要作用。

7.设计测试及修改

运用一定的测试方法可以检测出包装设计的缺陷，进而进行修改。可通过对产品的造型、装饰、说明等进行对比测试，与之前同公司生产的畅销商品或同时期竞争对手生产的类似产品包装进行对比。检测出缺陷可及时补救不影响推入市场。

8.适销测试

市场，最能直观的体现产品包装设计的好坏。包装能否进行批量化生产，市场适销测试起了关键性的作用，通过对包装设计出产品进行初期市场适销，可以有效避免因调查统计等工作的误差而造成的风险。

二、包装策略形式产品的包装是厂商的一种重要促销媒介

不同的产品应采用适合自己的包装策略。下面介绍常用的几种包装策略形式。

1.组合包装或系列化包装策略

组合包装根据消费者需要不同，按照数量划分不同包装，组合包装在一定范围内即考虑消费者的需求，又可达到增加销量的作用。系列化包装是根据产品的大小、规格、颜色、口味等进行组合包装。系列内的商标、字体、内容基本相同，形成个体间的统一，而个别大小、规格、颜色、口味的不同，又使其具有独立特征。这种系列化组合使包装形式更多样，更能吸引消费者的注意，同时增强了同行间的竞争力。

2.配套包装策略

将有联系或相关的产品进行配套式的包装在一起，例如文具盒内配套铅笔橡皮等；工具箱内配有一系列的工具；这种包装形式即给消费者提供了一站式的方便，又能达到增加盈利的目的。

3.再利用包装策略

现代绿色包装的流行趋势，使得包装越来越精简，同时可循环利用才成为一种主流。食用后的饼干盒，可以当做储物罐，这种包装策略同样受到消费者的喜爱。

4.礼品包装策略

礼品化包装产品多用于过年过节时赠送亲朋好友，它多以精美的外观和高档的品位为主，利用这种品位性的包装传达出一种节日氛围，更能吸引购买。

5.传统包装策略

该策略是借助原始的包装材料、包装形式等营造出一种传统的质感，又不缺乏现代技术，这种策略的包装主要面向传统工艺品、祖传加工食品等。这种包装大多使用纯天然的材料、传统纹样或代表传统的色彩做装饰，给人一种实在、耐用的感觉。

三、包装设计策划的市场切入

在产品包装设计结束之后，它的市场导入时机同样显得十分关键。如果产品的竞争对手也在此期间开发了类似的产品，策划者便可以考虑以下几种切入方式进入市场。

1.率先进入

比产品竞争对手提前进入市场，在市场上占有主要位置，拥浅谈包装设计中的设计策划崔嘉惠（海南大学艺术学院海南海口570000）•美术与设计•有优先的渠道资源和广泛的最终消费者。

2.同时进入

与产品竞争对手同时推出新产品的好处在于，可以和对手共同承担类似产品的宣传和推广费用。减轻自己公司负担，减少亏损度。

3.推迟进入

第14篇

[关键词]包装设计 教学现状 教学改革

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2013）14-00105-02

一、高校包装设计教育应明确设计人才培养目标

21世纪是知识经济的时代，是人才辈出的时代，是综合型人才竞争的时代。人才作为国家的首要资源，是企业生存、发展的根本保障。目前我国高校培养人才的目标是应用型人才，这是为了适应我国目前市场的发展需求，但是从国际经济市场的发展形势来看，我国的人才培养方向需要做出及时的转变，应该把目标定在适应及引领未来我国经济快速、健康发展的创新型人才培养的方向上。因此我们要站在目前的基础上，着眼于未来，培养出既能适应当前市场需求又能引领未来我国经济快速发展的创新型人才。创新型人才所具备的特质是：1.创新意识；2.创新精神；3.创新能力。因此具备以上三点的人才才是引领我们未来社会、经济、科技快速发展的中坚力量、核心力量。高校对包装设计人才的培养目标也应该定在创新型人才的层面上，这样的人才不但能满足对产品的设计开发及创新的需求，又可以满足社会对综合型人才的需求。他们可以加快包装设计产业的发展，为我国经济快速发展作出自己的贡献。

二、高校教育应该明确包装设计专业的本质特征，及时有效地更新教育理念

现代包装设计产业的蓬勃发展是现代社会工业及市场经济快速发展的必然结果，我们能够清楚地看到包装设计是由社会经济的快速发展而带动起来的。在其快速发展的过程中，包装的功能也随着经济的发展而悄然发生着变化，由当初的保护功能慢慢地成为商品的销售媒介，这种销售媒介已然成为企业产品争夺市场的利器。由著名的“杜邦定律”可知有64%的消费者在选购商品时是根据其包装决定的，这也说明了包装时代的到来。在如今的商品时代，不管你在何处，精美的商品包装都会在你身边展示它的魅力，提升你的消费欲望。很显然，商品的包装及其内涵在新时代的背景下均发生了本质的变化。商品的包装设计是商家的一种营销手段，是一种经济行为。因此，如何正确认识、理解包装设计的实质是关系到企业对产品营销策略的制定及产品定位的重大方向问题，对企业未来的快速发展及市场竞争有着极为重要的作用。而树立我国包装市场经济的正确理念对高校正确培养包装人才有着促进作用，对我国经济的快速发展亦起着不可或缺的作用。

三、高校包装设计教育应切实深入改革教学内容，完善教育课程体系建设

教育机构一定要深入地理解“改革是手段，教育是目的”这句话的深刻含义，并基于深入了解包装人才的培养方向及产品包装设计的本质要求对高校的课程体系建设进行探索。

（一）高校包装设计教育应强化基础，突出专业特色

由于高校的包装设计课程属于一门专业性及综合性较强的学科，所以我们应针对其特点进行分步骤、分阶段的教学强化，以求达到一种较好的教学效果。在学生的基础学习阶段，我们应该注重强化学生的基础理论知识及专业技能的教学，以求为学生学习专业知识打下坚实的理论基础。另外，在其基础课程的教学方面，教师要摆脱传统的以美术课程为重点的教学理念，应该注重以设计为主的基本训练。在学生专业课程的学习阶段，教师应以特色专业主干课为教学重点，平衡好基础课及主干课之间的比例及先后关系，并做好它们之间的衔接工作。

（二）高校包装设计教育应加强学科间相互融合，优化课程结构

传统、单一的专业划分对包装设计专业的进步、发展是非常不利的，而素质高、基础宽及能力强的专业人才才是市场所需求的。因此，高校要及时对课程结构进行改革，例如选修课的课时比例应相应增加，学科间的互动课时比例应有所增加等。总之，学校要打破专业与学科间的界限，扩大学生的知识面，实现相关资源的整合、利用。

（三）高校包装设计教学应不断更新教学内容

包装设计产业与市场经济、时展息息相关。包装设计的设计理念、思维是随着现代科技、思潮及时代的审美观的变化而变化的。因此，高校的包装设计教学内容应与时俱进、不断更新。高校要密切关注当前社会的发展趋势及市场的需求动态，及时了解国外包装产业的发展趋势，以便能够及时调整课程结构、增加教学的新知识，保持教学内容的先进性来适应当前的市场需求。

（四）高校包装设计教学应加强实践教学及实验教学的内容

包装设计这门学科的特点是较强的应用性及实践性。因此高校在包装设计教学中应增加实践环节的内容，这样才能让学生在实践过程中更加深入地理解、掌握自己的专业内容。在日常的教学内容中也应该加强对学生的设计能力的训练，通过概念性或者是创意性的专题来提高、扩展学生的设计思维、创新能力，以求让学生积极主动地寻找包装设计未来发展的新方向、新思路。这对学生的创新性设计及与时俱进的潮流思维的培养有着积极的作用。

（五）高校包装设计教学应加强对传统文化、地区民俗文化及包装设计文化之间的融会贯通，亮出自己的特色

面对当今全球化的市场经济、国际化的文化传播，如何将包装设计展现出我国传统文化底蕴及创新性对企业未来的健康、快速发展都显得尤为重要。高校在包装设计的教学中要深入了解我国传统文化及地方区域文化，理解其中所包含的精髓，再将其融入包装设计的教学中，以作为以后学生的实践基础。教师在教学中要结合国内外包装设计的新思维、新理念，并认真、深入地处理好艺术与文化之间的关系，这样的教学不但可以激发学生在继承传统文化的基础上进行大胆的设想、创新，而且还可以继承并且弘扬我国的传统文化。另外，高校在包装设计教学中增加学生的人文素质培养课程也是培养高素质人才所必需的，更是高校办学办出特色的需要。总之，高校要充分认识到完善包装设计教学课程体系建设是培养综合型人才的基础，加强对我国传统文化、民俗文化及包装设计文化之间的融会贯通，就更能体现自己的教学特色，这对学生综合素质的提高及创新思维的培养有着极为重要的作用。

四、深入探讨教学新模式、新方法，努力培养创新型人才

（一）激发学生创新思维，注重学生个性培养

陶行知老先生曾经说过一句话，对人的培养教育就如同种植花草树木一样，我们应首先深入了解花木的本质特点，根据其自身特点给予不同的栽培方法，这样花木才能茁壮繁茂地生长。这就是我们现在一直强调的“因材施教”，同样高校教育学生更应该充分认识到这一重要性。包装设计是一门集感性认识与理性思维于一体的学科，每个学生都有自己的个性、特长，都具备创新潜质，我们在教学的过程中要善于观察学生的特点，针对其个性发展要给予充分的尊重与引导。在激发学生的创新能力及创造力之前，首先要求学生打下坚实的理论基础，因为灵感并不是凭空想象就可以产生的，它是建立在扎实的理论基础及广博的知识之上的。其次，教师要积极地帮助学生树立自信心，激发其创新意识。在教学中要正确引导学生自主观察、分析事物的思维能力，以此激发学生的求知欲望及好奇心，同时鼓励学生要大胆设想、创新，勇于表达自己的想法，这样有目的的教学训练会达到事半功倍的效果。把先进的教学理念及前沿的设计思维融入教学中，以期高校教育实现更高层次的突破。

（二）及时关注市场发展趋势，搭建教学与市场之间的桥梁

在高校包装设计教学过程中应让学生树立包装设计市场的价值观，要让学生具备商品的品牌意识，因为商品是为企业谋取利润的，优秀的包装设计是商品的销售媒介，是企业占据、开拓市场的重要手段。因此，高校在包装设计教学过程中有必要让学生及时了解市场的变化、需求，积极主动分析消费者的心理及消费需求，为学生毕业走出校门进入实际工作打下坚实的基础。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 王兵.大学创新文化视野中的人才培养体制改革[J].南京南京师大学（社会科学版），2011，（2）：9-15.

[2] 黄信初，蒋艺芝.包装设计[M].哈尔滨工程大学出版社，2008.

[3] 李永春.对艺术院校包装设计教育的思考[J].西华师范大学学报（哲学社会版），2005，（4）：95-98.

第15篇

关键词：生态审美;包装设计;和谐;低碳;环保

当前形势下，包装设计行业面临着新的发展趋势。工业化的发展背景下，产品的销售除了需要良好的品质，还需要精美的包装。两者相辅相成，缔造了优秀的包装设计艺术。然而，在当前包装设计中，仍然存在着一些常见的问题。过度消费、过度包装的产品运营模式已经不适合当前的发展需求，无论是从商品包装的审美文化还是设计意图上，都需要进一步契合时代的发展浪潮，赢得市场和消费者的关注。

一、生态审美视域下包装设计的内在价值

近年来，随着人们审美水平的提高，消费者对产品的关注已经从表面化的产品包装中脱离了出来，开始沿着思想化的发展道路前进。在环境资源的消耗中，人类与自然之间的关系从和谐变得对立，越来越多的人都认识到，想要集中更多的资源，除了要缓和人与自然之间压力，还要开创一个和谐共生的资源途径。在生态审美视域下，提倡低碳、环保、仿生等绿色设计思潮悄然到来，包装设计需要进一步适应生态化的发展背景。从根本上说，包装设计产品的艺术表现形式和人类生活关系紧密，包装设计应该将产品的实用性和美观性统一在一起，使商品能够承担更多的价值责任，提升现代产品包装设计的发展基础。

二、生态审美视域下包装设计的具体表现

1.设计形象的艺术化

当前时代下，包装设计不再是夸张的物质形态，而是一种形式间接、形象鲜明的产品设计。在产品生态设计中，环境的可持续发展造就了生态艺术的内在思想，暨反对物质繁华、崇尚简明真实，这也促使包装设计出现了鲜明的发展类型。

2.包装材料的有机化

在材料、色彩的选择上，产品包装设计需要迎合不同的人群的发展需求。因此，在产品包装所需要使用的材料上，要尽量少用或不用污染类较高的塑料、泡沫等包装材料。可以采用纸质报纸材料、布艺包装等材料。打破包装设计的常见规模，从而体现出设计发展的必然趋势。

3.设计思维的人性化

随着人民文化素质的提高，在我国包装设计中，设计思维也出现了而一定的发展变化。人与环境的协调发展使企业决策者将环境问题和经济效益直接挂钩。设计师在包装设计中扮演的角色不断变化，而在具体的设计思维上，设计师需要立足于以人为本的发展思想，在包装材料的生命周期里，考虑到具体包装的功能价值、形象价值、实用价值，将三者融合在一起，为生态环境建设和人类可持续发展奠定发展基础。

三、生态审美视域下的包装设计中的常见问题

当前形势下，尽管生态审美理念已经融入了人们的生命，但是对于包装行业来说，生态美学的设计需要体现出人与自然的相互协调，是生态美、艺术美和使用功能的有机结合，但是在当前包装设计行业而言，生态设计的应用范围存在发展瓶颈，还有一些问题亟待相关工作人员借鉴和参考，具体分析如下：

1.包装设计实用功能欠佳

对于包装设计而言，包装物对产品来说，所具有的功能就像是一件华美的衣服。除了具有装饰、美化等作用，还对产品内部的结构具备保密、防护、隔离的效果。但是，很多包装设计师在进行产品设计的过程中，过于关注产品包装的艺术性和美观性，但是却忽略了包装设计的实用性。当包装设计的厚度、防护面积达不到规定的效果时，那么在运输的过程中，产品之间容易出现碰撞、剐蹭等情况。导致产品内部及包装外部遭到损坏。特别是对于需要高层次堆叠的产品来说，产品在储存的过程中，容易出现因为承受压力过大，产品承受力不足的情况。

2.产品开发和包装实验的契合

从根本上说，产品的开发和使用都会影响着最终的包装效果，三者之间具有相辅相成的发展关系。但是，在我国部分企业中，产品开发和包装设计往往分别属于两个不同的部门，相互的默契度差、配合感严重不足。这样也就导致了产品的包装设计容易在后续的环节中出现问题。例如，产品外观注塑件和其他零件的相互卡扣，产品包装成品和外在空间的锐角摩擦、消费者使用人性化的降低、产品核心价值难以体现等等。这些问题究其根源都要从产品开发和包装实验的契合上找寻原因，才能将不同的包装作品好产品机构融为一体，提升产品包装实验的根本成效。

3.包装体积不符合产品运输

在企业的包装设计中，产品包装的设计是否合理，往往需要通过一系列的研究和实验。但是，仅仅凭借表面的科研实验是不足以满足产品的科研开发的。包装设计除了要满足自身的价值，还要针对特定的运输条件进行相互的调整和满足。特别对着电子信息化的发展趋势，很多产品都通过快递、物流定形式进行开发运输，网络运输和传统运输之间的包装设计应该有所区别、有所考虑，而不能在包装体积、产品形象上进行一般化的复制和运输。例如，一款产品在国内获得了消费者的认同，而在国外却没有相应的发展业绩。究其原因，原来问题出来包装体积上。通过集装箱销售到海外的产品因为产品包装体积的不当，运输价格大大增加，导致产品的空间较低，竞争力也自然而然的弱化了下去。

四、如何增进生态审美视域下的包装设计

1.进行科学化、全方面的生态包装实验

生态包装实验是包装产品正式运作、出厂前的基础步骤。无论是跌落试验、防水试验还是抗摩擦实验，在具体的生态包装理念的指引下，应该针对每一种产品的发展特点，认真系统的分析出每一种产品中所具有的发展弱点。要使产品包装设计进一步贴合产品的薄弱之处，在提高包装强度的同时，运用新材料、新技术，降低包装材料的成本，规划产品包装的体积、进一步增进产品在海外竞争的核心力，避免在包装实验的后期实践中出现各种各样的问题。

2.推进创新性、开放新的生态包装设计

在现代包装设计中，生态化的包装设计理念需要贯彻在商业发展的始终。因此，在设计理念的确立上，设计师要始终坚持实用性的发展原则，运用创新性、开放性的发展策略，将系列包装、组合包装、连带包装、情感包装等包装形式融合在一起。针对一类色调、一种产品、一项类别等形式，使商家、消费者、市场三者能够构成和谐的关系，增加市场接纳产品的空间。同时，这类系列化的包装标准模式在增加消费者关注力度的同时，也能够减少对报纸材料、包装实验、销售测试等方面的浪费，进一步缩小包装成本，增加产品利润。

3.研发低碳型、节约型的生态包装材质

在生态理念的发展和融合下，包装材料的循环利用使“绿色包装”这项发展理念不断深入。生态包装材质体现出了人与自然的和谐相处，也表达出了产品本身具有的价值内涵。因此，设计师要突破传统的包装材质，如陶瓷、金属、竹本、玻璃、塑料等化学物品，而是加大力度，研发可溶解、可再生的各类绿色降解类材料。例如，在福建某品牌的米粽产品中，设计师大胆创新，只用了少数的竹本材料，然后运用了原生的芦苇、粽叶等包装材质，让人在充分感受美味的米粽后，让丢弃的产品包装作品分解与自然。诸如此类用法，酒可以选用竹筒、蔬果类可以选用编制柳筐，都可以进行反复、循环的使用。

五、总结

综上所述，在生态审美视域下，生态设计理念的提出，缓解了人与自然之间紧张的环境问题。通过生态化的而发展理念，包装设计的生态审美价值在原本的基础上得到了提升。在对资源进行保护的同时，也能够增加产品的附加值和思想深度。

作者:蓝充 单位:兰州交通大学

参考文献

[1]杨蕾，王子源.新设计•包装设计[M].南昌：江西美术出版社，2001.