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接棒智能手机,可穿戴设备有望成为下一个互联网金矿
结合交互技术、移动互联网和软件应用,可穿戴设备的功能覆盖健康管理、运动测量、社交互动、休闲游戏、影音娱乐、定位导航、移动支付等诸多领域,将会重新定义我们的生活和感知。
从大型机、小型机发展到台式机、笔记本电脑、智能手机和平板电脑,智能设备受技术创新所推进不断革新升级,而可穿戴设备凭借便捷性和智能化上的优势,成为智能设备发展方向,有望引领智能硬件发展的新一轮浪潮。
发展条件日渐成熟,静待可穿戴黎明破晓时
可穿戴设备市场潜力巨大,根据KPCB提供的智能手机用户使用习惯数据,用户每天查看手机的150次行为中,有超过80次的行为是可以由可穿戴设备所取代的,且根据百度的研究报告,接近30%的用户表示一定会购买智能手表;作为核心和重要配套技术,芯片、传感器、NFC、人机交互等技术的发展为可穿戴设备的腾飞奠定了坚实基础;云计算与大数据蓬勃发展,为可穿戴产业提供服务支撑和发展空间;以互联网巨头为首的国内外企业积极布局,使可穿戴产业生态得以持续完善;而资本的快速涌入,为可穿戴设备市场的成长提供了养分;苹果Apple Watch的入场,则形成了行业的催化剂,有望引爆市场。
可穿戴设备腾飞基础得以奠定,未来市场空间广阔
可穿戴设备发展基础日渐成熟,市场空间广阔。根据NPD Display Search,未来全球可穿戴设备市场有望高速增长,15年全球可穿戴设备出货量有望接近1亿台;艾媒咨询数据显示,15年中国可穿戴设备出货量将超过4000万台,市场规模接近115亿元。
软件与服务,可穿戴产业未来最大的利润空间
从长远来看,未来可穿戴产业主要有硬件销售、软件平台与应用开发、大数据相关服务三大利润空间。其中硬件销售是可穿戴设备全面铺开前的主要盈利模式,而应用开发与服务则蕴含着最大的商机,在各类应用中,健康管理和健身类应用将引领可穿戴发展潮流。此外,在可穿戴相关软硬件发展成熟后,大数据的价值也将凸显。
关键词: 物理教学 教学资源 合理利用
在新课程实施的背景下,更多地强调学生学习的主动性,体现教师的引导作用。教师要做好引导者就要在教学开展中合理地利用教学资源,让课堂生动有趣,让学生在教学资源的视觉听觉等感官刺激下把知识掌握好。
一、教学资源的收集
我们要做到充分利用身边的一切资源。其实很简单,比如语文课堂需要展示春天万物复苏的景象,你就带上相机去踏春吧,一定不枉此行。这个方法在物理教学中同样适用,靠直观想象不出来的现象,我们可以通过实物照片来展示,让这些直观印象被学生很轻松地接受,而不再是抽象的物理知识,因为我们借助了直观的视觉冲击。
教学资源的开发和收集也可以借助全体学生的力量,不可小看作为主体的学生。在教学活动正式开展之前可以布置学生去收集素材、数据。这样,既收集了教学资源,又锻炼了学生的团结协作能力,可谓是“一举两得”。目前大部分学生学习物理有很多误区和不恰当的方法。先看看学生是怎样看书的:有些同学只看黑体字;一行行地看,先看根据再看结果,没有根据思维推导出结果。做物理习题是这样的:在计算时看完代入的数值再看计算的结果,很少自己去算,哪怕是使用计算器;更严重的是有些学生都是直接“拿来”……
我们往往高估了学生的主动性、积极性。课堂上大多数老师只是看有没有学生会主动举手,很少考虑全部学生。这样能培养几个“优生”,但是大多数学生什么也不会。如刚学过动能定理,有的学生连动能的符号都不知道,有的学生不知道动能的增量,有的学生不知道动能定理的内容,有的学生不知道动能定理的基本观点。学生的问题主要是思想的问题和态度的问题,没有兴趣何来热衷?兴趣是最好的老师。所以建议老师们在教学资源的准备这个环节大胆地分配任务,让学生以小组为单位去开发和收集,甚至自己动脑去制造教学资源。这在兴趣的培养方面一定会有不小的作用。
但是学生学习离不开老师的创造性引导。老师在教学资源的准备环节应该起主要作用。随着科学技术的日新月异,生产力的不断进步,又一种教学资源正处在飞速发展中,那就是互联网教学资源。而这也正是目前我们应用得最多最广泛的一种收集教学资源的方法。由于教育教学越来越多地应用信息化技术,伴随着信息化教育的飞速发展,目前中学教育更面临着信息化教学资源大量缺乏的问题。但是时代的发展是飞速的,短短几年,互联网上已经出现了成千上万的信息化教学资源的网站。而我们作为教育的主要实施者,得益于互联网的资源共享,我们在教学开展中更能大展拳脚。但是,互联网上的教学资源不应该只是简单的“拿来主义”,我们必须做必要的修改,力求能更精简地与物理教学目标所吻合。现在资源越多,来得越容易,事实上却让老师在备课这个环节上要多下工夫。面对五花八门、形形的课件,视频,flash课件等,应挑选最直观形象生动的手段向学生展示,力求使学生可以更好地接受理解。
二、教学资源的发展变迁
从80年代开始,多媒体技术可以说是突飞猛进。但是,不管在技术上多么复杂,在发展上多么混乱,主要还是有两条主线可依:一条是视频技术也就是视觉冲击上的发展,另一条是音频技术也就是听觉冲击上的发展。专门致力于对人们感官上的刺激,使得课堂教学内容以多媒体的形式出现,让知识能深深地刻在学生的脑海中。20世纪末视频技术进入蓬勃发展时期。通过互联网共享视频成为了非常轻松的事情。而听觉上冲击的发展速度更是不可小觑,现在互联网有大量的压缩音乐,资源丰富,多媒体正改变我们生活的方方面面。
进一步谈教学资源的合理利用,那就要从利用的工具上来分类。目前互联网教学资源的展示平台也随着科学技术的进步在更新换代。笔者工作在一所二级达标的乡镇学校,所在城市是一个沿海小城市,生产消费水平较全国的高,所以从20世纪90年代初就开始入手接触最早的多媒体展示技术——投影仪。到目前为止也接触了学校几代多媒体技术的更新换代,对科学的进步不得不感叹,也更加坚定了为人师要“活到老,学到老”的信念。
接下来的二代实物投影仪,有别于一代的投影仪,最主要的改进在于不再是单调地展示黑白的文字图形。实物投影仪可以1:1地展示实物,也可以放大到大屏幕上,并且颜真,成像立体。对视觉冲击更大,可以很好地在教学过程中被教师所利用,可以用来展示教师的标准解题过程,展示图形的正确画法,等等。
关键词:新时代背景 电力企业 资金管理 方法策略
0 引言
当前的电力企业普遍的呈现出产品公共特征,因此其发展的目标也不仅仅局限于追求企业效益的最大化,同时还兼顾到了企业的社会义务方面,发展的优异与否。因此企业在发展中,必须要就资金进行合理化的控制,来满足于社会的服务需求,以确保效益与公众服务性能的统筹发展。但是在当下的电力企业中所面临的潜在资金风险却来自于社会诸多方面,因此电力企业必须建立适应形势需要的的资金管理形式,以满足于企业持续发展的需要。尤其是近几年资金安全事件屡次发生,资金安全管理风险不断增大,因此电力企业必须进一步加强资金安全管理防范意识,采取各种手段提高资金支付的安全性,不断提高企业的资金安全管控力度。由此可见,在当下电力企业中,不断探索新型资金管理方法,已成为了发展所趋。
1 电力企业的资金运营现状分析
从目前的电力市场来看,伴随我国的市场化经济的不断推进,绝大多数的电力企业都在就自身企业的资金管理方法,进行不同层次的改善,其中多为借鉴国外的先进管理手段。但是在借鉴的同时该类企业却忽略了一个问题,即所借鉴的的资金管理方法是否符合自身企业的发展现状,能否运用到企业的资金预控之中。因此而呈现出了多数电力在企业管理理念上,缺乏总结与创新的局面,这对于企业资金管理的水平提升产生了直接的阻滞。在电力企业的资金运营中通过具体的总结可以得出以下几点阻滞发展的原因:
1.1 企业管理阶层缺乏市场竞争意识和企业全局统筹意识及创新学习意识与企业忧患意识,该类意识的缺乏,对于企业的发展显然会带来管理上的混乱,造成企业的发展无组织,规划不合理,资金运用不到位等等相关问题。
1.2 在企业的资金管理方面未能做到紧跟国家电力体制的发展改革步伐,造成了在资金管理理念上的滞后及管理无法获得清晰的定位,在管理的范围层次及权限上未做到系统的分化明确,导致了资金利用效能不充分。
1.3 在资金的安全管理方面没有做到完善的基础保障,部分管理上存在着较多的管理漏洞,使企业面临相关的经济风险,不能做到资金的后续保障。其面临的资金风险是多方面主要有:担保方面的风险、投资方面的风险和欠费等方面的风险。
以此可以看出在企业的资金使用前期:企业没有建立良性的资金预算制度,造成投资管理方面的混乱。在资金的使用中期:缺乏过程的控制监督及资金运用的结果考核,致使资金经营范围的分散,效率回收低。资金使用后期:缺乏对后期结果的思考,没有就落后管理方法与措施做到改进提升。
2 资金管理问题带来的企业影响分析
在电力企业中,如果资金管理不规范,会为企业的正常运转带来诸方面的影响,其具体存在于以下几个方面的影响。
2.1 出现企业经营风险
企业的资金管理与操作方面存在不规范的话,很容易导致部分管理人员出现挪用资金及贪污公款的现象,给企业财务造成直接的风险,其次还会出现开支方面的随意混乱及产生大宗未经审核批准的财务报账,致使腐败的现象蔓延,使企业的资金隐性流失。
2.2 造成企业法律风险
在资金运作的方面如不依据国家的法律法规稳步进行,而私下违规操作的话,将会无形的增加企业的法律风险,为企业造成严重的发展隐患,甚至导致企业的破产。
2.3 影响企业在员工阶层的稳定
当企业的资金出现大规模的违规操作管理不当现象时,将加深员工方面忧患思维,如企业“是否能够维持生产”或者“不正规的资金运作可以支撑企业走多远”等思想,这些思想的存在,会使企业员工对企业的经营意识降低,出现消极浮躁的心理,对于工作简单应付,激进的员工甚至会在工作中滋惹事端,这对于企业的正常生产运行,必定会产生不利影响,妨碍企业健康有序的发展。
由此可以看出在企业的财务管理中,必须要做好资金管理的合理化透明化,为企业营造出良好的发展环境,因为一个企业如果连正常的资金管理工作都无法完善进行的话,那么其在正常的生产中,难免会出现诸多的经济管理漏洞,造成各种经济风险的横生,进而影响到企业的壮大及发展。
3 新时代背景下的电力企业资金管理控制方法策略分析
3.1 完善资金管理制度,提高资金预控意识
对于资金管理上的规范化,并不能够只是形式化的提出口号,而应当严格按照国家的具体规范,结合企业的相关管理要求具体实施。以此来做到资金管理的切实性,使资金在最小成本下发挥出最大的经济效益,自然这需要在管理阶层提高其管理的认知,完善企业内部的财务管理制度,促使财务人员在其岗位中规范化行使自身的职能,同时促使企业的员工意识到资金投入生产的意义,以规避企业资金在生产使用中的消耗浪费,使资金风险降到最小化,切实做到资金在企业内部的良性控制。
3.2 运用电子支付系统,实现资金合理控制
在新时代背景下的电力企业工作中,要严格的把握运用好电子支付系统来进行操作管理企业的资金,公司应做好对各下属单位账户的定期进行清理,严禁下属部门出现账外账等情况,通过压缩银行账户数量及出台《银行账户管理办法》的形式,来要求各下属部门的银行开户必须经过公司的审批,同时对部分子公司和分公司或关联公司应做好统一开户,以此规范管理账户,将企业全部的账户纳入企业的财务监管范围,使其具备可控性,由此加强资金的管理。其次在信息化发展的当下,电子支付系统推广应用逐步完善加强,电力企业应当充分把握这一优势,将网银划转电力资金作为企业资金管理的又一形式,以企业资金结算统筹网上银行业务的形式,打造现金管理的平台,建立起自动汇划电费的网银体系,做到现金的实时归结,避免人工管理中繁琐的形式,大大提升资金的集结性,并通过网上银行实现资金的统一调度及在线的监控,使资金的管理趋于透明化管理,做到网上结算。这种电子支付划汇资金的形式,有效地提升了资金的管理效率与管理质量,控制了资金的实时流向。使电力企业的资金管理控制更具操作性与可控性,对资金侵占贪污和货币挪用等现象做到了有效安全防范,杜绝了部门个人直接接手资金的行为。
3.3 加强资金管理监督,发挥企业人员职责效能
在资金的有效管理方面加强监督尤为关键,因此强化企业各岗位间的监督职能成为了资金监督的重要实施手段,在资金监督的过程中,应当发挥出监督人员和部门的主体性能,由各部门人员间相互监督作为辅助,严格依据国家的法制规章来进行财务信息资料的真实准确性及完整性与合法性方面的检查,确保监督工作的有效开展,在会计业务方面应保持实际客观的职业操守,对于违规操作弄虚作假的会计人员严格予以法律手段处理,对于违反国家财务制度统一规定的行为做好媒体披露曝光,并做出制度整改要求。在企业的财务监督中若发现相关管理漏洞,无论任何职能人员,均可提出修改建议及整改意见,以促使企业集体监督的局面有效行程。因此只有各岗位部门认真行使自身职责,才能够做到资金流程的运转规范,这便要求了公司领导阶层必须要做好制度完善建立,财务定期审核工作,财务监督部门要就财务制度和财务计划认真执行编制,做好出纳工作的检查及报销审核及银行现金对账等具体职责。出纳应对备用金做好明细的核算,熟悉银行资金结算方法等方面工作。通过各岗位工作中的规范化管理,来做到资金的透明化原则化管理,实现资金的有效预控。
参考文献:
[1]刘小敏.加强电力企业资金管理对策[J].中国经贸,2010,(22):163-164.
[2]史晓坤.浅析电力企业资金管理与控制[J].会计之友,2008,(31):18-19.