世界经济研究范文

前言：我们精心挑选了数篇优质世界经济研究文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

【关键词】世界经济；现状；发展趋势

一、研究背景

当今，中国经济已经成为世界经济格局中举足轻重的一部分，中国经济会影响世界经济，世界经济的变化也会直接影响到中国经济的发展，因此，中国应理性的认识世界经济的现状，把握世界经济发展的趋势，来有效促进我国经济更好的发展。

世界经济形势不是一成不变的，世界济受到很多因素的影响，这些因素发生变化，世界经济形势自然也会发生变化。尤其是现在进入了科技化、信息化的时代，总体上来说，世界经济的各种影响因素的变化速度加快，导致世界经济形势也在以较快的速度变化着。但是，这种变化并非无迹可寻的，而是会呈现出一定的变化趋势，也就是说，我们可以对世界经济现状、影响因素等方面进行研究，来探索世界经济的发展趋势，从而帮助中国以及其他国家制定出适宜的经济发展策略。

二、世界经济现状

世界经济经过近些年的发展，呈现出一些较为明显的特征。世界经济现状如下。

（一）经济增长分化

当前世界经济处在一个缓慢复苏的时期，经济增长速度出现较为明显的分化现象。首先，发达国家和发展中国家之间的经济增速分化加剧，发达国家的经济出现回暖兆头，而发展中国家的经济增速持续放缓。其次，发达国家以及发展中国家的内部也出现了程度不同的分化现象，发达国家整体呈现一种增长向好的趋势，而主要的发展中国家整体增速却出现下滑的现象，甚至有一些发展中国家经济出现负增长。

（二）各国应对不一

面对各种经济问题，各国进行了不同的结构调整，应对方案不一。虽然部分国家经济增长速度逐渐放缓，原有经济结构得到不断稳固，比如美国、德国、英国等。但是部分国家的经济依然得到了有效的调整，在持续发展着，比如中国、印度尼西亚等。另外，还有一些国家对经济问题应对不力，比如俄罗斯等。

（三）就业状况较为稳定

全球就业状况较为稳定，甚至取得了一定的发展，为世界经济发展做出了一定的贡献。但是，虽然全球整体的就业状况较为稳定，在不同的国家和地区之间依然存在一定程度的差异性。总体上来说，发达国家的就业状况相对良好，甚至有增长的趋势，而发展中国家的就业状况基本保持平缓。

（四）劳动成本降低

大宗商品的价格会对成本产生直接影响，比如企业的生产成本、居民的生活成本等。近些年来，大宗商品的价格整体上呈现下滑的趋势，尤其是原油价格。原油以及其他大宗商品的价格下降，将会带动生产成本整体上下降，劳动成本降低，通货膨胀的压力可以在一定程度上得到缓解。

（五）新兴产业发展

随着社会的发展，科学技术也得到了有序的推进，新兴产业在这样的背景下得以孕育。2007年次贷危机之后，人们更加意识到世界经济的发展需要科学技术的支持。近些年来，各个国家一直在需求经济发展的道路，各种科学技术被应用到经济发展之中，比如互联网、人工智能、3D打印等，推动了新兴产业的发展。科学技术的进步是未来经济发展的关键，促进了一个后大规模生产世界的来临，带动了很多相关产业的发展。

（六）经济增长动力不足

近些年来，全球经济形势不容乐观，虽然全球经济增长出现了部分国家或地区回暖的趋势，但是经济增长的动力依旧不足，导致全球经济复苏并不明显。发达国家的新兴产业并没有成规模出现，甚至一些发达国家的经济还没有完全恢复，而发展中国家传统优势逐渐衰减，经济增长面临转型问题。这些都会拖慢全球经济增长的速度，经济增长动力还需要进一步夯实。

三、世界经济发展趋势

那么，在上述的世界经济发展现状下，未来的世界经济又会有那些哪些发展趋势呢？笔者结合各种因素，总结出以下几个世界经济的发展趋势。

（一）经济增长持续分化

全球经济依然处在一个较为动荡的时期，还没有足够的动力来支撑世界经济的复苏。各个国家或各个地区的经济在未来一段时间依然会增长缓慢或者以一种非均衡的分化态势发展。具体来说，可大致分为发达经济体、新兴经济体以及转型中的中国三种情况来进行分析。

1.发达经济体

对发达经济体而言，经济增长缺乏稳定性，人们谨慎又相对乐观，但是各个国家不同的应对政策会阻碍经济复苏的进程。美国经济复苏较为温和，但是缺乏稳定性。企业投资回升，房地产市场也逐步回暖，就业市场状况乐观，这些因素价格拉动美国的经济增长。另一方面，美元的升值导致其出口竞争力降低，油价的持续走低也会导致相关生产商的投资积极性被削弱，这些又成为美国经济增长的不利因素。欧元区经济发展不稳定性增加。欧元区面临诸多会影响经济发展的风险，经济、政治以及爆恐袭击都会给欧元区的经济发展带来十分不利的影响。日本经济增长出现下行的趋势，甚至面临衰退的状况。日本目前的应对措施很难从根本上解决经济问题，反而让日本的经济发展陷入恶性循环。

2.新兴经济体

对新兴经济体而言，经济发展从长期来看有向好的趋势。俄罗斯、巴西、中东欧等国家经济增长速度逐渐下滑；南非、印尼、泰国、新加坡等国家的经济增长速度较为稳定，但同时缺乏上涨的动力；印度、阿根廷、墨西哥等经济增长有向好的趋势。

3.转型中的中国

对转型中的中国而言，目前的经济增长速度减缓，但是长期来看，一系列改革会使中国经济发展向好。一方面，中国的经济增长面临的形势依然严峻，出口会有所增长，但是依然有不小的压力，投资也很难有增长。另一方面，消费会出现平稳且小幅度增长，消费升级趋势明显，新技术带给中国的利好因素也逐渐显现。

（二）风险持续累积

全球货币周期进一步分化，金融风险持续累积。主要原因有：美国开始了加息周期，会在一定程度上带来新兴经济体危机的爆发。全球汇率出现波动，新兴经济体的货币可能会出现贬值的现象。整体上看全球人们的预期悲观，导致资本的避险情绪大幅度增加。

（三）贸易波动

对于世界贸易而言，大宗商品价格的下降，会带来畸形的供需关系。一方面，全球贸易在一种低速的方式增长着，但依旧有可能超越全球经济的增长速度。其中，美国的贸易以强劲的势头在复苏，但是欧元区、日本和新兴经济体的贸易增长的形势不明显。另一方面，全球的供求关系畸形。大宗商品的价格下降，导致大部分大宗商品释放供给，但是需求却跟不上，供过于求，不利于世界经济的良好发展。

（四）投资有望恢复

在全球投资方面，增长速度趋向缓和，尤其是中国的对外投资受到各方关注。全球对外投资的态势很难好转，但是也不会出现明显的下滑现象。而在未来几年，中国将逐渐由“商品输出”转变为“资本输出”，中国企业的对外投资将会在一定程度上带动全球对外投资的恢复。另外，产业投资方面将会转移重点，新兴产业和业态将会成为投资热点。随着近些年社会的发展，全球产业性价值链高端引进，预计新兴产业和新兴业态方面的投资将会增多。

（五）经济全球化

当今，全球化趋势已经不可避免，世界经济也同样呈现出全球化的趋势。世界经济活动已经逐渐超越国界，各国的对外贸易、技术转移、资本流动等经济活动相互联系、相互依存，形成了全球范围的有机整体。形成经济全球化趋势的主要原因有：生产力的发展；科学技术的发展（尤其是信息技术）；各国发展市场经济的政策；国际贸易以及投资自由化；企业经营国际化。

四、总结

世界经济是各个国家之间的经济相互联系、相互依存而形成的世界范围的经济整体，因此，世界济的发展对每个国家的经济发展至关重要，各个国家的经济发展也对世界经济的发展有着不可取代的作用。为促进经济的更好发展，有必要研究世界经济的发展现状以及发展趋势。

世界经济的发展现状是：经济增长分化；各国应对不一；就业状况较为稳定；劳动成本降低；新兴产业发展；经济增长动力不足；市场预期悲观。总之，现在世界经济发展的状况有好的一面也有坏的一面。

根据世界经济的发展现状，结合各种影响因素，可以总结出世界经济的发展趋势是：经济增长持续分化；风险持续累积；贸易波动；投资有望恢复；经济全球化。

本文是以一个经济整体来研究世界经济的，通过对世界经济发展现状以及发展趋势的研究，各国可以顺应世界经济发展趋势中向好的部分，对于向坏的部分，则可以采取一些措施来尽力避免。相信本文的研究可以对各国的经济发展以及世界经济发展提供一些帮助。

参考文献：

[1]任希丽.当前世界经济长波运行状态及趋势分析――兼论世界经济长波中的经济危机与赶超效应[D].南开大学，2013

[2]徐培华，吴辉，于保平.二十一世纪世界经济的新格局及其发展趋势[J].世界经济，2000，1

[3]上海社会科学院世界经济研究所宏观分析组.分化复苏的世界经济：新引擎、新风险、新常态――2016年世界经济分析与展望[J].世界经济研究，2016，1

第2篇

关键词：经济周期 相关性 延展性

经济周期是指经济增长沿着其一定的趋势所经历的有规律的扩张和收缩。改革开放以来，我国经济的周期性波动在整体上呈现出“高位平缓”的特点，与改革开放前相比，经济增长的质量有了很大提高。20世纪90年代特别是新千年以来，我国经济周期波动的总体特征已经发生了新的变化，在此背景下，总结我国经济周期波动的新特点、分析引起这些新变化的深层次原因、预测今后我国经济周期波动的态势以及总结我国经济与世界经济的相关性对我国经济的未来发展有极为重要意义。

一、改革开放以来我国的经济周期

鉴于统计资料的限制和我国学者研究经济周期问题的通行做法，本文选用GDP增长率作为衡量我国经济周期波动的指标来分析问题。采用“谷D谷”法（从经济增长率的一个最低点到另一个最低点）可以把我国改革开放后的GDP增长率划分为四个周期：1982-1986年为第一个周期；1987-1989年为第二个周期；1990-2001年为第三个周期；2002年至今为第四个周期。

二、改革开放以来我国经济与世界经济的关联性

自改革开放至今的30年时间里，我国经济经历了从大幅波动到高位稳定增长的一个优化过程。在这期间，中国经济同时也经历了与世界经济相磨合的过程，中国经济的发展与世界经济以及代表世界经济方向的美国欧盟经济的发展的相关性经历了一个从几乎不相关到相关性小，再到相关性大的过程。笔者将从两个方面来予以分析。

相关系数反映出的我国与世界及主要国家地区经济的相关性正好与第一个模型所显示的趋于一致。在上世纪末期也就是改革开放初期的二十多年时间里，中国经济与世界经济的相关性很低，其发展的趋势几乎没有趋同性。而在新千年，即第四个周期开始后的几年中国经济与世界经济的相关性达到0.7019的水平，欧盟的相关性也达到了0.5772的高位。之所以与美国的相关性没有显示出来，是因为次贷危机给美国造成了最为直接的经济下滑，这在经济周期上升阶段是个特例。经济周期不能全面的反映两国经济的相关性，但这并不能否认中美两国经济存在高相关性的事实。

在当前我国新一轮经济周期的扩张下，这种稳定高速的经济增长与相关度能不能延续下去，能坚持多长时间呢？在我国经济日益全球化的今天，要分析这个问题，必须结合国内外多种因素。

国内因素。改革开放特别是20世纪90年代以来，我国经济实现了持续稳定的高增长，各方面都取得了巨大的成就，市场化体制改革给我国经济增长带来了无限的活力，特别是市场化与世界经济的接轨给我国经济发展提供了广阔的市场（产品、技术等）。中国内地地广人稀，资源丰富，市场广阔，内需增长以及劳动力素质的提高空间大，这些都将成为我国经济增长的内生动力，会在根本上改变我国经济发展的模式提高经济发展的质量。另外，中国的特殊体制，决定了宏观调控的有效性，这在很多发达国家都是达不到的。所有这些因素必将推动我国经济的持续高速发展。

国际因素。世界经济特别是发达国家经济2002年进入了一个新的周期，经济增长屡屡突破历史高位，世界经济增长的最大动力美国，通过降低储备率等措施以及由于美元贬值带来的进口的增长已经填补了次贷危机带来的损失（第三季度GDP增长3.9%）。日本从“失去的十年”中刚走出来，经济增长势头良好。欧盟一体化进程加速，资源整合效果凸显，经济增长同样强劲，2006年出现3.2%的高速增长，预计2007年不会低于3%。更为重要的是，广大发展中国家经济的超高速增长已成为世界经济增长的新引擎，“金砖四国”2006年的增长贡献率占到了全球的一半以上，东盟经济发展前景明朗，非洲经济也出现的久违的好转。所以，在未来的几年世界经济只会平缓的波动，预计2007、2008年世界经济增长率将分别达到5%和4.5%。这给中国经济的快速发展提供了良好的外部环境。 参考文献：

[1]迈克尔？铂金.宏观经济学[M].人民邮电出版社，2003.

[2]N？格里高利？曼昆：.宏观经济学[M].中国人民大学出版社，2005.

第3篇

关键词：世界经济专业；硕士研究生；培养模式；现状

中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2012）25-0297-02

引言

世界经济专业属于理论经济学的分支，最早由中国人民大学设立，1978年开始招收硕士研究生。随着经济全球化进程的不断深入以及中国加入世界贸易组织（WTO），中国的外向型经济发展水平不断提高。为更好的了解世界经济形势，国内很多院校都开设了世界经济专业，近年来为国家培养和输送了大量在世界经济领域有所专长的人才。但对国内七所重点大学世界经济专业硕士研究生培养方案的调研结果显示，世界经济硕士培养中还存在专学不分、实践不足、课程设置趋同等方面的问题。因此，如何更加合理地对世界经济专业硕士研究生进行培养，使之更加符合教育规律，就成为一个具有重要意义的课题。

一、中国世界经济专业硕士研究生培养模式现状

1.研究方向。基于对中国人民大学、厦门大学、武汉大学、复旦大学、南京大学等国内七所重点大学的研究生培养方案的调研，我们看到，世界经济专业硕士研究生的研究方向主要是按照世界经济学科的知识结构大致分为：世界经济理论、国际贸易、国际金融与投资、国际政治与经济关系、世界经济运行与国别经济研究等；个别高校如南京大学基本按照地理区域将研究方向分为美国与欧盟经济研究、东亚经济研究、区域一体化研究。整体来看，研究方向的相似度较高，以宏观经济研究为主。另外，中国世界经济专业硕士研究生采用导师负责制，授课模式以集体授课为主，学制一般为二至三年。

2.培养目标。七所高校世界经济专业硕士研究生培养目标虽然表述不一，但十分清晰明确，概括起来就是要培育了解世界经济和中国经济发展历史和现状的、能够洞察国际经济发展变化规律、具有较强的分析和研究中外现代经济问题能力的专业人才。这些专业人才具体又包括两类：一是对中国经济运行、国家经济政策和世界发展状况十分熟悉，能够运用各种经济学原理解决各种现实问题的应用型人才；二是熟练把握国际贸易理论、国际金融理论等各种世界经济理论基础，能够运用相关知识进行学术研究的学术型人才。

3.培养模式。培养模式是根据人才成长的规律和社会需要，为受教育者构建知识结构、能力结构、素质结构以及实现其结构的总体运行方式，反映的是培养过程中各个环节的最优化设计以及诸因素的最佳组合。目前大多数高校普遍采取“学位课程+学位论文”的方式，学位课程分为必修课和选修课，达到所要求的学分并经中期分流考核合格后，即可在导师指导下进入学位论文的撰写阶段。

二、当前中国世界经济专业硕士研究生培养模式存在的主要问题

1.研究方向不够细化。从目前的世界经济运行情况来看，没有所谓“最优模式”，各个国家在不同的发展时期和发展阶段，由于所面临的全球经济形势不同，采取的发展战略和方针也不同，因此我们在研究世界经济领域问题时，应该既研究具有普遍规律的宏观问题，又探讨特定时期和特定国家的具体问题，中国现有世界经济专业的培养方向大多比较宽泛且偏于宏观，明显不够细化，因而针对性不强。

2.培养模式较为单一。虽然世界经济专业硕士研究生培养方案中的培养目标较为明确，分为“理论型人才”和“应用型人才”两类，但是在实际培养中，普遍存在着“重理论、轻应用”这样一种倾向，因此这种单一的“学位课程+学位论文”的培养模式对多方面提高研究生的培养质量形成了一定的制约。当然，很多高校已经意识到这个问题，在培养过程中也比较注重校外实践这个环节，包括聘请校外导师、开展学术研讨会等形式，但是大部分由于各种资源的制约，在实际运用中并不理想，与预期目标尚存在一定差距。

3.课程设置理论联系实际不足。课程设置是根据研究方向来制定的，由于中国高校世界经济专业硕士研究生培养的研究方向相对宏观，所以从课程设置来看，都是比较传统的西方经济学体系。但是近年来世界经济形势瞬息万变，世界经济格局进入调整期，经济全球化的浪潮又使得所有的经济体都面临着前所未有的机遇和挑战。在这样的背景下，传统的西方经济学课程体系在实践面前显得有些“滞后”，一些新的社会、政治、经济现象需要通过更具有时效性的课程设置和更灵活的教学方式来进行研究。

三、完善中国世界经济专业硕士研究生培养模式的几点建议

1.增设研究子方向。在培养方案中，高校可以根据自己的师资优势及地缘特点增设研究的子方向。虽然研究的是世界经济，但我们的最终立足点是通过学习世界经济，为中国更好的融入世界、推进开放型经济发展服务。因此，各个高校可以根据教师的研究方向、研究专长及学校所处的地区情况将研究方向细化，形成各自的特点和优势，这样培养出的人才既可以避免趋同性，同时又可以更好地为经济研究和实务工作服务。