土木工程监理概论范文

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第1篇

关键词：土木工程施工；理论教学；生产实习；教学改革

中图分类号：TU7-4 文献标志码：A 文章编号：

1005-2909(2012)03-0118-03

土木工程施工是土木工程及相关专业的一门主要专业课，具有涉及面广、实践性强、知识更新快的特点，在培养学生独立分析、解决问题以及实践能力等方面发挥着重要作用。

作为以培养高级应用型技术人才为目标的普通高等学校，应用型人才的知识结构是围绕工程一线或生产一线的实际需要设计的，在课程设置和教材建设等基本环节上强调基础、成熟和实用的观念，在能力的培养中要突出对基本知识的熟练掌握和灵活运用，强调与工程一线和生产一线的实际相结合。土木工程施工理论教学和生产实习在以上人才培养中的作用尤显突出，因此，寻求生动、直观、创新性的教学方法和教学手段，切实提高教学质量和教学效果是土木工程专业任课教师的奋斗目标。

大多数高校根据培养方案的课程进度要求将土木工程专业生产实习安排在第六学期期末或第七学期开始阶段，而土木工程施工理论教学则安排在第七学期。也就是说学生先进行生产实习，然后再进行理论课程的学习，二者是各自独立的教学单元。如何把二者有机结合，互相促进，特别是充分利用生产实习的成果促进土木工程施工课程的教学工作，提高教学质量是广大施工课程教师需要思考的问题。沈阳工业大学在促进土木工程施工理论教学方面进行了一些尝试，取得了较好的教学效果，现予以介绍供同行参考。

一、土木工程施工理论教学的现状

（一）教学现状

土木工程施工课程集实践性、综合性、独立性为一体，理论跨度大，因此，该课程的教学要求教师必须具有宽广的专业知识和丰富的实践工作经验，而在国内很多高校，绝大部分教师没有工程实践经验，这就造成了理论知识和工程实际的脱节。课程教学过程中任课教师基本沿用传统的教学模式，以课堂讲授为主，虽然也采用多媒体、施工录像等方式丰富教学手段，但是教学效果并不理想。况且，由于施工技术发展日新月异，即使是有一定实践经验的专业教师也很难全面掌握施工发展的技术，讲授中也很难运用自如。

普通高校从人才培养的目标要求和就业的需要出发，均非常重视实践教学，学生对实践教学的认识也有一定提高，土木工程专业近几年由于采用了分散和集中相结合的生产实习模式，优化了过程指导和考核形式，实践教学质量有了一定的提高。但是，作为第七学期开课的土木工程施工理论教学，由于学生在第七学期面临就业和考研双重压力，学生听课的积极性较差，缺课的现象也较多，土木工程施工理论教学效果不好。

（二）存在的主要问题

针对以上教学现状，土木工程施工理论教学主要存在以下几方面问题。

1.教学内容比较陈旧

中国正处于经济快速发展时期，城市化进程不断加快，使各种高层建筑、地下工程、道路桥梁项目在技术水平、施工难度上不断加大，各种新材料、新工艺和新的施工技术层出不穷，各种设计和施工规范的更新也不断加快。因此，有时教师的授课内容与学生在生产实习中见到的施工现场做法并不一致，特别是青年教师由于缺少工程实践经验，授课内容基本以教材为主，跟不上施工技术的快速更新。

2.教学方法不够丰富

目前，一些任课教师已经习惯于注入式教学模式，课堂上基本以教师讲授为主，课后准备部分习题或参考书让学生复习。此种方法对土木工程施工这样一门实践性要求极高而理论性不强、逻辑性较简单的课程并不适用，即使任课教师备课充分、讲授准确，学生在课堂上听得很清楚明白，记忆效果也并不好，学生仅凭课堂教学很难将知识转化成能力。

3.学生上课的积极性不高

普通高校本科生进入大四第一学期即面临较大的就业和考研压力。一部分学生忙于制作简历，奔波于各招聘会场，还有部分学生准备继续深造，夜以继日忙于备考，因此，学生上课的积极性较低。如果任课教师的授课内容不实用，授课方式不吸引人，学生的出勤率更难以保证，大面积缺课现象时有发生，即使来听课的学生，也有不少是“为考试而学习”的。

二、 土木工程生产实习的现状

鉴于目前施工实习的实际情况，大多普通高校都采用分散和集中相结合的形式，即大多数学生几人组成一个小组（一般三人以下），自己或学校帮助联系一个施工现场进行实习。学校也一直比较重视实践教学，为确保实践教学的时间和质量，土木工程专业的生产实习安排在第六学期期末二周以及第七学期开学二周，共计四周，学生可以利用正常授课时间进行生产实习，还可以利用暑假时间。

由于生产实习现场大多由学生自己联系，往往不在一个城市或地区，各实习小组分散进行，一个实习小组只能在一个施工现场实习。这是由目前土木工程施工实习的实际情况决定的，短期内很难改观。由于实习时间较短，学生在实习过程中见到和实践的施工技术环节比较单一，见到的施工工艺也不够全面，又不能互相取长补短。此方面的缺憾，要在施工理论授课时加以弥补。

三、 教学改革及成果

针对以上土木工程施工理论教学以及施工实习的现状和存在的问题，课程组在土木工程施工理论教学过程中采取了一系列的改革措施，特别是将生产实习中学生发现的问题和取得的成果带到课堂上，采取学生讲授、课堂讨论的形式授课，丰富了教学内容、活跃了课堂气氛。在近两届土木工程专业学生中进行了实践，取得了较好的效果。

第2篇

关键词：工程；施工进度；管理

中图分类号： TU71 文献标识码： A

正文：

建筑工程施工进度管理主要是指在工程项目的建设之中依据所审批的工程进度计划，运用合理的方法实施定期地跟踪、检查工程进展情况，并且找出施工计划进度与实际进度之间的差距，从而对形成偏差的各类因素开展分析和评估，让工程进度能够按照计划实施，一直到按合同约定工期完成工程建设，或者是在确保工程质量与不另外增加造价的情况下提前完成工程建设。加强建筑工程施工进度管理，已成为当前建筑企业高度重视的一个问题。

一、工程进度管理的重要性

（一）工程的进度是指工程项目的进展情况，以项目任务的完成度来衡量。工程项目进度的控制就是要在保证质量、安全的前提下对成本和时间进行控制以保证任务的顺利完成。工程进度的管理是对工程活动的具体规划，在具体的工程施工中，进度的管理起到的是引导和促进工程施工的作用。建筑施工的进度控制是针对整个工程项目的进度目标来说的，它是根据施工中所面临的各种问题来进行科学合理的分析，针对问题进行工程的调整和改进，以保证工程的正常进程。

（二）一个优秀的管理方式是一项工程顺利进行的保证，对施工单位和社会都有着重要的意义。工程施工管理不仅是对进度的管理，还是对工程质量的管理，合理的工程施工管理能保证工程质量和工程进度的双丰收。合理的施工进度管理能够加快施工的速度，减少施工的成本。工程施工的不同阶段的目标也有所不同，但相同的是保证质量和加快速度，让工程在预计的工期内完成。总之，加强对工程施工的控制既能保证工程质量又能获取经济效益。

（三）在工程施工过程中如果为了节省开支而盲目的缩短工期，会使工程的整体质量得不到保障，只有制定一个好的工程管理方案才能解决在工程施工中出现的各种各样的问题，并及时的进行解决，提高工程的总体进程，保证工程的质量。工程施工进度的管理是对整个工程项目的规划和监督，它的实施有利于维持正常的施工秩序，我国现有的工程施工管理制度是按照国家的相关规定和相关制度来实施的，它既能减少工程中的质量问题，又能提高施工单位的经济效益，从而实现整个项目的顺利完成。

二、影响工程进度的因素

（一）外部因素。影响工程进度的原因是多方面的，外部因素分为两部分。

1.建设单位，作为工程的投资方，建设单位的意见和决策直接影响到工程的整体进度，有些业主只图省工省时，并不根据实际情况对工程进行策划。在工程的前期没有制定完善的项目方案，在后期有对方案进行不合理的改动，致使工程中经常出现停工和返工的现象。在项目开工之前，由于土地、消防等部门的相关手续不齐全或者违反了工程建设的相关规定，导致在开工不久就被迫停工；某些业主为了节约成本、减少投入，在施工中业主会提供建筑的主要材料，但由于原材料市场的价格波动情况较大或者资金不到位，所以在材料的供应上出现了不能及时供应的现象，使工程的进度减慢或出现了半停工的现象；施工过程中会出现的问题往往不能在图纸上被发觉，等到实际的施工中出现了问题或者设计院通知更改时才意识到问题的存在，这也会影响到工程的进度；在某些大型的工程项目当中，消防和人防方面的设计不能满足相关的规定，图纸没有经过相关部门的审批，也会影响工程的正常进度。

2.监理问题。监理项目部配置的监理工程师的学历、专业、资质、资格、经验、水平、数量、年龄、健康状况不能满足工程监理需要。责任心不强、管理协调能力薄弱，不能根据施工现场的实际情况及时采取有效措施保证工程按计划实施。

（二）内部因素。

1.人员、技术问题。项目经理部配置的管理人员不能满足施工需要，管理水平低、经验不足，编制施工方案对施工进程没有起到指导性的作用，施工过程中出现的许多技术性问题无法得到及时有效的处理，致使工程组织混乱，不能按预定进度计划完成，从而延误了工期；部分施工人员在进入施工团队之前并没有对其水平进行审核，部分工作人员的技术水平一般，或不具备相应的施工能力，导致工程进度的延误；在施工过程中，质量的控制问题监管不到位，致使工程验收中对部分工程提出返工的通知。

2.场地条件限制。在许多项目中普遍存在着施工场地空间不足，大型的机械设备在使用时受到限制，在施工初期，如果对施工现场布置不合理，各种用料和机器没有进行合理的安排，就会严重的影响施工的进度。

3.自然条件。自然条件是影响工程施工的重要因素，工程施工很容易受到气候因素的影响，恶劣的气候会阻碍工程的正常进度。

三、施工管理的具体措施

（一）重视工程施工前的准备工作。工程施工前的准备工作是施工的重要组成部分，在施工前做好资源的供应和施工方案的制定，以及空间和时间的安排，是施工进度得以保障的根本条件。因此在施工前要对物资进行合理的供应，做好场内场外的准备工作，确保工程的质量和工程的安全，为后期的施工做必要的准备。

（二）施工方案的制定。施工前的部署是保证工程的质量和工程进度的重要保障，除了完善的施工部署，制定科学合理的施工方案也是保证工程进度的必要条件。对主要的工程和特殊的分工程，应该在施工组织的总设计中制定合理的方案，目的是确保技术和资源的有效利用。

（三）做好施工进度控制。根据合同的要求，项目管理人员应及时了解和掌握与施工进度有关的各种信息，不断将实际进度与计划进度进行比较，一旦发现进度拖后，要分析原因并采取相应取相应措施。

四、建筑工程项目进度控制方法

（1）系统控制方法。将工程进度管理目标作为一项系统工程来看，基于三大目标的相互制约的关系，引入最优化的规划方法，编制施工过程中的总进度、分项进度和周进度，从而达到控制工程进度的目的。

（2）弹性控制方法。影响工程进度的因素比较多，许多问题是无法提前预计到的，施工时根据的是施工组织设计的方案，但在施工过程中遇到突发问题时，计划并不是一成不变的，可以根据不同的情况做相应调整，才能保证预期的控制效果。

（3）封闭循环控制方法。由于工程进度的弹性控制，使得计划进度与实际的实施进度不可避免产生误差，虽经纠正，但具体的纠正效果是否真实有效，就需要一个完善的调整机制来进行管理。封闭的循环机制可以不断地比较计划与实际的误差，并将该误差返回到判断决策系统中做评估，如误差过大，则应重新采取纠正措施，如误差符合要求，将会按调整的计划实施。

（4）分工协作控制方法。现代工程的规模比较庞大，复杂和度高，仅靠某些人的管理是无法达到系统管理的目的的。因此在工程的进度管理中有必要引入分工协作机制。该机制将工程的进度管理分为横向和纵向两个方面，分别针对工程中的分部工程和具体的专业操作问题展开监督和管理。参与这两个方面的管理人员不相同，横向管理主要由项目经理和技术人员组成，而纵向管理主要由各分部工程的专业负责人和监理人员来完成。

结语

随着建设工程项目的不断扩大，工程的管理方式也取得了较好的成效，涉及进度管理方面的问题牵扯面较广，需要协调的任务量较大，所以进度管理是一项十分重要的任务。加强对施工企业进度的管理，不仅能为施工带来较好的经济效益，同时也能为施工企业带来社会效益，从而使企业在市场竞争中占有优势，保证企业的可持续发展。

第3篇

参考文献是作者对他人劳动成了的尊重表现，我们在论文的写作当中引用的他人的研究成果就应该子啊引用的地方用阿拉伯数字标注出来，在论文的最后依次列出来。下面是学术参考网的小编整理的关于土木工程概论论文参考文献来和大家一起分享阅读。

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