安全环保技能范文

前言：我们精心挑选了数篇优质安全环保技能文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

1、闲鱼作为目前国内最大的二手交易平台，里面的二手商品可以说是琳琅满目。

2、在与卖家沟通时必须使用闲鱼APP，并且为了更好保留证据，最好做好截图，以免出现不必要的问题。

3、在收货的时候一定要在快递员面前当面拆箱验货，以免出现货不对板的现象。整个拆箱过程最好用视频的形式记录下来作为证据。

4、拍摄所要宝贝的图片，拟好标题，写好宝贝描述，点击确定。

第2篇

1、制定标准――夯实安全监督约束机制的基础

抓标准制定使安全监督管理工作逐步走向系统化、规范化、制度化。通过建立健全安全监督管理体系，使原来零散、不全面、顾此失彼的安全管理变得系统化，使之成为监督约束的行为规范，做到有章必循，违章必究。在标准的制定和完善上，应按照国家和企业在不同时期颁发的管理制度和工作要求，结合企业生产经营发展的需要，在实际工作中不断总结和完善，并注意三个结合：与企业的安全工作和生产作业特点相结合；与基础管理现状相结合；与企业工作发展的内容和要求相结合。

（1）完善安全总监――安全监督――安全监督员为主体的监督体系。在这一体系中，充分发挥安全监督人员在基层安全生产和安全管理中的核心作用至关重要。为此，在公司聘任安全总监，基层单位设置专职安全监督，班组配备兼职安全监督员，把技术过硬、责任心强、敢于逗硬的人员充实到安全监察队伍中。各级安全监督人员按照股份公司制定的《安全生产监督检查暂行规定》的要求开展监督检查，实行安全监督人员定期述职制度，每周至少向上一级安全监督汇报一次安全监督工作情况，每季度向安全生产委员会述职一次，安委会依据《安全监督考评标准》对安全监督人员进行考评，实施奖惩，实现安全工作专业管理。

（2）制定统一的安全监督检查标准。在原有管理标准的基础上新制定了《安全生产考核评比标准》。主要从安全管理、HSE管理体系建立与实施、风险管理、设备管理、仓储管理、消防管理、现场管理、基础工作管理、行政后勤管理、综合职能管理、服务承诺管理、事故管理、其他管理等13个方面进行了完善，每条都有考核内容、方法及扣分尺度，并将考核得分作为先进单位或个人的评比与奖励条件。为了使《安全生产考核评比标准》具有符合性、可操作性、可检查性和唯一性，我们将“标准”下发到各部门学习讨论，使广大员工人人掌握、自觉遵守。通过标准的制定和完善，克服了管理者的主观性，增大了各管理环节的透明度，使员工的行为得到了规范，做到了岗位有专责、操作有规程、行为有规范、考核有依据、检查有标准、违反有罚则，为安全监督约束机制的正常运行起到保证作用。

2、责任到位――把握安全监督约束机制的关键

抓责任到位，就是抓安全到位、效益到位。责任与安全成正比，责任上的疏忽往往会造成安全上的漏洞，这是有血的教训的。尽好责任是一个员工敬业精神的真实体现，也是用好监督约束机制的关键。岗位是责任点，点点相连形成责任网，全面责任到位就能纺织成安全屏障。

3、检查考核――用好安全监督约束机制的有力措施

加强各作业环节的检查考核是运用安全监督约束机制的有效方法。在检查考核中，我们注重抓了“二卡工作法”和“三违”员工过“六关”整改法。

（1）“两卡工作指导法”，即《领导班组工作指导卡》、《专业技术管理人员班组工作指导卡》。领导班组工作指导就是要求领导靠前管理和服务，根据各自的职责深入班组，对执行制度、生产作业、设备运行、岗位操作、安全巡检、工作态度以及服务质量等情况进行详细检查指导，帮助班组解决工作中的困难，将发现的问题填写在《领导班组工作指导卡》上，提出改进意见，并及时跟踪改进情况，从而加强了生产作业的过程控制，融洽了管理者与被管理者之间的关系，提高了一线班组的管理水平。专业技术管理人员班组工作指导就是要求专业技术管理人员根据各自专业管理特点，每天用50%的时间深入班组，按照法律法规、标准规程、QHSE管理体系和内控体系标准逐条对照检查，对发现的不安全因素和违反安全管理规定的人与事及时制止、纠正，如实填写《专业技术管理人员班组工作指导卡》，经过有效实施专业技术管理人员班组工作指导，进一步提高了员工的安全意识、责任意识和法制意识，最大限度地扫除了管理盲区，堵塞了管理漏洞，使过去发油作业前溢油探头放置不当、高空作业不系安全带、进入轻油泵房和发油岛不触摸人体静电释放装置、女职工戴首饰上岗作业等违规现象得到了有效控制。

（2）“三违”员工实行过“六关”整改法，消除人的不安全行为。由于“三违”行为具有习惯性、反复性、盲目性、无知性和不确定性，因此在企业的安全管理工作中，“三违”现象是一个绕不开也躲不过的管理难题。我们创新推行对“三违”员工实行过“六关”整改法，有效地杜绝了“三违”现象的发生。在反“三违”中，我们专门设置了“三违”行为举报箱，广泛发动员工查找自己及身边员工的“三违”现象，分环节、分岗位进行梳理分类，组织员工学习讨论，让员工了解本岗位可能出现的“三违”现象及其危害性，制定了《反“三违”和管理规定》、《“三违”禁令》和《员工违章扣分台账》等管理制度和措施，员工一旦发生“三违”行为，他必须经过个人反思亮相关（在员工大会、板报、简报上点名批评），班组帮助教育关（所在班组帮扶教育），股室惩罚警醒关（按员工考核办法给予处罚），家属亲情感化观（唤起员工对个人和家庭负责的意识），“三违”医院治疗关（对违章行为进行深刻剖析），安全领导评审关（对个人整改进行检查验收）。这“六关”形成了一个全方位、多角度的防护网，使一切“三违”行为无处藏身。

第3篇

【关键字】油田节能；环保；安全

随着社会经济的不断发展，电力技术发展也得到了持续的发展，在工程实践中，安全、环保、节能的理念呈现在各个方面，在油田电力技术应用领域方面，胜利设计咨询公司在吸取先进经验的基础上，也进行了深入的研究，在本文中有对研究技术的汇报总结。

1 油田配电网节能技术

针对油田地面工程供电系统网损高等这些技术难题，从用电控制设备、网络结构以及配电装置这三个方面作为出发点，对高效节能型配电变压器进行开发，通过将无功优化动态补偿技术和配电网络结构优化进行综合，达到对高低压变频装置和高效节能电机进行推广的目的，全面的改造配电系统，使其电压合格率大于97%，配电用户供电可靠率接近百分之百。在对老油田进行技术改造和管理升级上，供电系统节能技术的研究以及应用多取得的成功经验具有很重要的意义。

1.1 电机节能

在油田生产中，所消耗电量占大部分的是电动机负荷，在油田总用电量中占据七成的比例。在油田生产耗电大户中，对电动机型号的合理选配的其最应该考虑到的因素，综合各种因素确定电力负载率和效率，对节能效果产生最直接的影响。

一般的电动机，因为常年都处在运行当中，所以耗电的多少是由效率高低来决定的。与一般的电动机相比，高效电动机平均将效率提高2%～5%，虽然效率的提高是以增加成本来作为代价的，但是，这些所消耗掉的成本预计会在1～2年之内收回。

当降低电动机的负载率时，不仅会加大功率的损耗比例，也会加大无功功率的损耗比例。这种情况，不仅对电能造成浪费，对设备也产生不利的影响。所以为了能够很好的达到节能的目的，要对电动机配套使用进行合理的调整。通常情况下，当电动机负载率大于70%时，就不用进行更换；当负载率小于40%时，就一定要进行更换；当负载率介于40%和70%之间时，设备的更换与否，一定要综合的进行考量之后再进行决定。

1.2 高效变压器节能

通过对分析电网运行多年来的数据，通常情况下，变压器的损耗大概占据发电容量的7～10%，在输变电系统的损耗中，其中的一个关键点就是变压器损耗。我国在2006年7月1日实施的《配电变压器的能效限定值及节能评价值》，也对节能变压器的生产和广泛的运用起到了推动的作用。

1.3 无功分散补偿节能

分析配电网络系统，对系统无功补偿的最佳点进行确定，对网络无功的需求进行调节，将网络损耗降到最低，有效的对网络效率进行提高，从而对配电网络的无功分布进行优化。

1.3.1 有效的提高油田线路末端的电压水平，由于油田所处位置的特殊性，延伸相比较长的油田线路，每条线路平均长达数十里，电压在线路末端也相对较低，这也就成为抽油电动机起动困难的原因，就地对线路末端进行电容器补偿，可以对末端电压和抽油电动机运载功率的提高，从而达到增加抽油量的目的。

1.3.2 分散补偿电容器可以有效的减少无功功率在线路上的传输，有效减少线损，对线路有功传输容量进行增加，在一定程度上对线径进行减少，达到节约投资成本的目的。

2 油田配电网环保技术

油田电网污染诊断以及治理技术的研究，综合分析了胜利油田的工业负荷用电量、配电网工业以及民用负荷的现状；对电网污染治理评价决策系统进行开发，通过在油田现场和室内进行试验之后，有明显的收获。从而针对现状提出解决的措施，提供油田电力部门作为今后接入电网的参考。

电力拖动设备是油田电网的主要负荷，在总符合中占据六、七成的比例。近些年来，在油田中大量的运用变频器等这些电子设备，大大增大了电网系统的非线性负荷比率，从而导致谐波的产生，对电网的供电质量产生很大的影响，不仅增加电网损耗，还威胁电网的安全供电。在电力网络中，谐波所产生危害日趋严重，主要表现在几个方面：

2.1 产生发热以及附加功率对旋转电机产生影响，还产生脉动转矩噪声。电机的供电来源是整流器的，还会导致电压的畸变

2.2 影响导线和工电网，对供电网的损耗增加，尤其是放大现象以及谐振时，会产生更严重的损耗现象。

2.3 影响变压器。在变压器中，当位于负荷电流中的谐波有损耗现象发生并产生发热时，其负载的能力会大大的降低，尤其是在系统电容与变压器电感之间，机械绝缘应力会因为谐波温度周期以及频率点的变化而振动，导致额外损耗的产生，从而将负载的能力大大的降低

由于谐波对电网会产生很多不利的影响。因此，油田电网污染诊断及治理决策系统的建立有着很重要的意义。在这套系统中，针对电网安全所产生的问题，提出解决措施，对选用和维护电网设备具有指导意义。在电网谐波分析计算中，谐波潮流计算是主要的任务之一，主要是为对每个电网之间的支路谐波电流以及电压的大小进行确定，从而对谐振谐波进行判断，对国家提出的标准是否符合等。从能量平衡这一方面来看，谐波源是将吸取的系统中的一些基波功率并转化为谐波功率，在基波计算中将谐波功率损耗进行平衡的同时，该节点的基波电压也与谐波源的注入电流密切相关。

3 油田配电网安全技术

随着不断提高的油气田工业站场智能化水平，针对弱点系统防雷水平，也提出了更好的标准，电气系统防雷设计涵盖了侵入雷、直击雷以及感应雷的全系统设防，绥中陆上油气陆上终端工程，开创性的对油田生产地面工程防雷设计进行探索。

3.1 房屋屏蔽

为了防止直击雷，将避雷带设置在中心控制室女儿墙，并将防雷线设置在控制室的四角，采用10mm×5mm的热镀锌扁钢沿着房子的四面以及0.5mm×0.5mm的金属网格做屏蔽，将中控制室的静电地板与底部相连接，将建筑物的金属管道与户外的防雷装置相连接。

3.2 电缆屏蔽接地改造

在中控室以及设备两段接地出采用双层屏蔽的自控电缆，并将电缆的备用芯两段与外屏蔽层接地，在进行桥架内的敷设时，不仅要按照规范进行，还应该将两段的钢管与地下相连接，将只有外屏层的KVV22RPL与带铠装层埋地敷设与两段的芯层与地面相连接。

结束语：

综上所述，对油田配电网安全、环保、节能新技术的研究，积极的推进油田电网的改革，可以为企业在油田电力前沿技术上保持领先地位提供保障，以更好的服务于油田电力事业的发展。

参考文献：：

[1] 施群.油田配电网安全、环保、节能新技术研究[J].研究设计与应用，2010.

[2] 朱益飞.陈永生.潘道兰.节能降耗技术在油田配系统中的应用[J].电气时代，2006（9）.

第4篇

关键词:安全环保管理；培训；制度

社会在不断地发展进步，随着石油行业经济基础的不断增强，石油工人生活的逐渐富足，伴随建设小康社会宏伟目标的逐步实现，石油行业和职工群众的安全需求、安全意识在不断提升，客观上对安全环保生产提出了更高的要求。作为生产管理人员我们应该在思想上跟上时展的要求，转变观念，开拓创新，增强对安全生产工作的主动性和预见性，大力加强员工的安全环保意识，不断提高油田的安全环保管理水平。

1油田的安全环保管理现状

随着国家对安全环保工作的重视，新安全法和环保法的实施，油田的安全环保意识也在不断增强，不断提升自己的管理水平，但是我们一些制度和管理上的缺陷，尤其是人们思想观念的转变不是一朝一夕可以转变的，依然有很多的问题存在。一是领导干部安全意识不强，职责不清，责任不明确，对自己负责的安全环保工作不够重视；二是企业依然存在重生产轻安全的思想，作为生产单位，依然没有完成新形势下思想的转变，没有意识到安全环保问题对企业发展的重要意义；三是安全制度不够规范，各种安全文件繁杂，犹如打补丁一般，没有统一的规范，缺乏系统性，在执行的时候存在较大困难，监督人员随意性较大，基层员工无所适从；四是安全投入不足，安全投入的主动性不足，对于安全设备的维护、保养和更新滞后；五是油田工作岗位类型多，工艺繁杂，危险场所多，存在各项安全隐患较多；六是员工安全教育流于形式，对员工培训的重视程度不够，缺乏统一的教材，缺乏奖惩和监督机制，员工安全技能不足。

2安全环保意识的转变

要完成安全环保意识的根本转变，企业、领导者、基层员工三者的安全环保意识转变缺一不可。企业安全环保意识真正转变过来，才能制定出真正符合安全环保要求的管理制度，从根本上未安全环保工作打好基础；领导者安全环保意识的转变可以保证安全环保制度更为坚定的执行下去，可以保证各项制度不会沦为空谈；而基层员工安全环保意识的转变最为困难，也最为重要，安全环保意识只有真正深入了他们心中，安全第一、以人为本的观念才能真正融入到企业文化中去。

3安全环保制度的建立

安全环保制度的建立，一是要有章可循，以公司规章制度为基础，认真贯彻执行生产要求，完善流程体系，使得其变得标准化、流程化、制度化，使得员工有法可依、有章可循；二是要重点突出，重点管理违章操作，重点抓问题的源头，大力落实监管力度、隐患及时治理，拿出方案、对策；三是要契合实际，安全环保管理人员不能自己闭门造车，拍脑袋定制度，一线基层是安全环保制度的着脚点，应该深入一线基层，多听听基层的意见和想法；四是要严格执法，对于制定的各项规章制度要严格落实到实处，不能有法不依，也不能滥用权力；五是要戒除毕其功于一役的想法，安全环保工作本身就是一项细水长流的工作。

4安全环保培训的开展

安全环保培训在企业的安全环保管理中占着十分重要的一环，有效的安全环保培训一方面可以提高职工的安全环保意识，另一方面也可以提高职工的安全环保素养，保证职工具备足够的安全环保技能。在培训中企业应该分层次，有针对性的开展相关安全环保文化的培训，对专职的安全环保人员的培训，要特别注重系统性与职业性业务能力的提升，通过各种专业培训不蹲提高其监管水平；对于企业基层人员的培训，则应注重增强其对安全环保中处理复杂情况及相应的应变能力；对企业内部关键岗位的生产技术性骨干人员的培训，要特别注重提升他们的技术应用能力和应急反应能力。企业要根据不同的工作对象制定不同的培养计划，只有这样才能科学的增强企业员工的安全环保文化素养，更好的履行自己的本职工作。最后对于各种不断产生的新工艺新技术要及时的进行培训和推广，对与其中存在的安全风险和隐患要及时的开展分析培训。

5结语

总而言之，油田企业应高度重视自身的安全环保工作，努力把企业安全环保工作贯穿到企业的生产、经营工作中，加强培养企业的安全环保文化，促使所有员工都能把自身安全需求与企业的兴衰紧密联系在一起，最终使安全环保意识能深入到员工思想深处，并成为所有员工的自觉行为。

作者:张庆彬 单位:曙光采油厂作业二大队

参考文献:

第5篇

关键词：高职；工业环保与安全技术；人才培养方案

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2013）09-0063-03

一、人才培养方案构建原则

（一）校企深度融合原则

人才培养方案编制修订既要深入行业企业广泛调研，又要结合本学院专业办学条件设计制定。根据专业调研准确定位本专业人才培养目标，使人才培养与企业需求实现“无缝接轨”，提升本专业服务产业发展能力，甚至引领区域产业行业发展。

（二）课程优化整合原则

围绕专业人才培养目标进行课程整合，根据职业岗位群系统设计基于工作过程的课程体系，优化教学内容和课程结构；设计必修课、限选课和任选课三种课程类型，合理选择教学形式和培养模式，为学生职业生涯持续发展奠定基础。

（三）强化实践教学原则

遵循高技能人才培养规律，以培养学生职业能力为主线，加强校内外实训基地建设，强化实践教学安排。建立专业课程与职业资格证书相衔接的职业能力培养、培训与考核体系，实施“课证结合”改革，实现毕业证与职业资格证“双证制”人才培养模式。

（四）规范化原则

人才培养方案必须由本专业建设的专家指导委员会集体讨论通过，经本系部审核批准、教务处审核、主管院长签字后实施。人才培养方案内容要全面、结构应完整、表述应准确、行文要规范。经审批实施的人才培养方案是本专业开展教学活动的纲领性文件。

（五）持续改进原则

专业建设具有动态性、开放性的特点，结合行业、企业及专业教学等方面反馈的信息，将对本专业人才培养方案持续改进，最终构建出独具本专业特色的“2+1”人才培养模式。

二、人才培养方案调研与设计

（一）人才培养规格调研。

1.行业企业调研。专业教师通过现场走访、问卷调查等方式，选取饮料制造、汽车制造、安全等典型行业开展企业调研。调研结果显示：近年大量环境安全事故凸显，引起国家和企业对环保安全工作的高度重视，广大企业对工业环保与安全技术专业这一新兴复合型人才需求旺盛。广东省内企业数量较多，尤其是外资、合资企业约占全国30%，外资、合资企业及重点污染行业均非常重视设置工业环保与安全管理部门，工业环保、安全与健康（EHS）人才备受该类企业青睐。企业中EHS岗位的高职学历人才比例约占20%，从学校招收应届生约占60%。

2.专业教学调研。专业教师对同类专业院校、教育专家进行了教学调研。调研结果显示：工业环保与安全技术专业复合型人才在全国培养缺口较大，广东省高职院校开设该专业更是凤毛麟角，远未能满足企业对该类人才的需求。行业教育专家还强调，本专业人才培养规格应体现环保、安全、特种设备、消防、卫生等岗位群；根据岗位知识能力需求，合理整合教学课程，优化课程体系；增加实训课程，拓展职业资格证书领域，应重视职业能力培养。

（二）人才培养方案设计

1.人才培养规格。本专业人才培养规格主要面向企业环境安全和职业健康管理（EHS）部门、环境健康认证咨询机构、安全技术服务机构、基层环保管理部门、基层安监管理部门，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质，从事企业环境保护、安全和职业健康管理、企业环境安全健康认证咨询、环境监察、安全监察等工作的复合型高技能管理人才。

2.就业岗位群。本专业招生对象为普高生或三校生，修业年限为三年（两年在校学习、一年企业顶岗实习），主要就业岗位（群）为： 企业环境安全健康（EHS）管理人员、环境安全健康认证咨询技术服务机构人员、基层环保部门环境监察人员、基层安监部门监察人员等。

3.构建环境、安全、健康“三方一体”课程体系。通过企业调研，分析EHS专业人才培养的知识、能力结构需求，根据工作过程导向构建本专业环境、安全、健康“三方一体”专业课程体系，见表1：

4.学分制及职业资格证要求。本专业实行学分制，推行“双证制”，学生必须修满学分并获得职业资格证方可毕业。本专业必考职业资格证书为ISO14000&OHSAS18000内审员资格证，选考职业资格证书为特种作业管理（操作）证、初级急救员证、消防员证、污水处理工证、水环境监测工证等，职业资格证书可置换公选课学分。

5.实践教学要求。根据高职教育重视实践技能培养的特点，按“工学结合”的要求探索独具本专业特色的高职人才培养模式（图1）。本专业实践教学按照分散实训与集中实训结合、校内实训与校外实习相结合的原则，在校一、二学年结合专业课程安排企业参观、课程实训（实验）、集中实训，重点培养学生的基本职业素养和专业技能；第三学年重点培养综合技能，安排不少于16 周的顶岗实习，进一步学习企业管理运作模式，综合运用所学专业知识技能。

三、人才培养方案实施保障

（一） 校内外实训基地教学保障

本专业通过“中央财政支持高等职业学校专业建设发展项目”初步建成环境/安全管理实训室、工业安全实训室、环境应急实训室等校内实训基地及一批校外课程实训与顶岗实习基地。未来将进一步深化校内实训基地内涵建设，包括“教学做一体化”实训室环境建设、实训室管理文件建设、实训教学文件建设；同时，根据工业环保与安全专业岗位具有专业性、复合型、广泛散布于企业等特点，还要开拓更多校外企业实习基地，确保一年校外顶岗实习与校内实训在内容上有机衔接、环境上互为补充，共同完成实训、实习等内容完整的实践教学要求。

（二） 专兼结合“双师型”师资保障

通过专业带头人、骨干教师及专业教师培养计划，强化高职教育理念，改革教学方法，提高专业教学能力与实践能力；积极聘请行业、企业和社会上有丰富实践管理经验的专家或专业技术人员作为兼职教师，打造一支高水平的“专兼结合”教学团队，参与课程标准制定、课程开发及专业授课，保证学生职业素质及能力的培养。

（三）校企深度融合保障

按照“政校联动、依托行业、校企合作、资源共享、互惠共赢”的原则，本专业将通过与当地政府联动，依托环保行业优势，逐步与广东省内环保、安全行政管理部门及各类型企业、EHS咨询与认证部门广泛建立联系。以实质性项目为牵引，促进校企深度融合，提升本专业服务产业发展能力，为本专业持续良性发展提供保障和动力。

参考文献：

[1]肖坤.高职院校人才培养方案的制订探析[J].教育与职业，2008，（11）：39-40.

[2]罗先进，黄霞春，葛庆，周啸.高职院校人才培养方案的探索与创新——以湖南理工职业技术学院为例[J].职成教育研究，2011，（6）：111-112.

第6篇

关键词：油田；安全环保；管理；措施

石油是一种价值十分宝贵的自然能源，同时，也是不可再生能源。当前随着石油业的发展，石油能源的应用范围也在不断扩大，可以说社会已经离不开对石油的应用，所以必须要保障油田的正常运转。因此，企业在发展过程中，应同时重视油田生产的安全性和环保性，坚持“两手抓、两手都要硬”的油田生产原则，如此才能使石油生产健康进行，为国家和人民谋取更多、更持久的福利，营造绿色、环保、安全、高质的油田生产氛围。

一、油田企业的安全环保问题分析

（一）员工安全意识和环保意识淡薄

意识决定行动，石油企业员工及领导者、决策者的正确的安全意识和环保意识，才能推动石油企业在油田生产过程中更好地解决安全问题和环保问题。而目前，我国石油企业的油田生产工作者安全意识和环保意识普遍淡薄，没有认识到安全生产和绿色生产的重要性，只重视眼前的生产利益，忽视了国家和人民的长远利益，忽视了安全问题带来的潜在隐患和环保问题带来的长远影响。这种油田生产工作者和管理者的安全意识和环保意识淡薄的情况，对于油田生产过程中的安全性和环保性的提升是非常不利的；从长远角度来看，员工的安全意识和环保意识淡薄的情况，对于石油企业的可持续发展也是非常不利的。

（二）相关责任落实不到位

在我国很多油田的安全环保管理中都存在的一项问题就是，对于油田安全环保管理的具体责任落实不到位，导致实际管理上存在较大漏洞，在出现问题之前没人注意，在出现问题之后则都互相推脱责任。甚至于有部分基层单位即使承包了油田要害部位的安全检查工作，却仍然不将工作和责任落实到位。再者有些基层领导只是对承包点的问题提出了简单的整改意见，但却缺乏具体的针对性，更未将整改意见落实到位。同时也没有在企业内加强油田安全环保管理宣传，致使员工也缺乏安全意识，最终导致在油田开采过程中各种安全问题层出不穷，严重影响了开采效率。

（三）缺乏安全采油的专业技术

所谓采油安全专业技术是指为了控制与消除各种潜在的不安全因素，针对劳动环境、机具设备等方面存在的问题，而采取的一系列技术措施。采油人员要配带工装、手套等基本的个人防用品，做好安全防护。但是，在实际开采过程中，采油人员的操作存在着错误，还有极少部分采油人员的专业技术存在欠缺，从而影响到油田的安全性。忽视对危险化学品、放射性物品的管理，在存放危险化学品、放射性物品的时候，相关人员并没有做到分类存放。由于存放的不合理，这增加了管理工作的安全隐患。

二、加强油田安全环保管理的措施

（一）做好宣传工作，增强人员的安全环保意识

从本质上来讲，员工自身安全意识薄弱严重影响到油田单位的发展。油田单位要想得以长远发展下去，其将环保安全放在第一位，坚持以人为本的管理理念，做好宣传工作，潜移默化中增强员工的安全环保意识。宣传工作的开展并不是随心所欲的，而是要有间断、有规律的进行，从而才能取得良好的宣传效果。宣传不能仅仅停留在纸上，也要通过口头宣传，让每位员工对安全环保管理有了全面的认识。

（二）引进先进的生产技术和设备

科学技术是第一生产力，这句话放在油田生产中最适用不过了。在当前，为了解决油田生产过程中的安全问题和环保问题，石油企业管理层以及相关部门同样应当认识到先进的生产技术和设备的重要性，在技术和设备的引进方面投入必要的资金，将先进的安全生产、监测技术设备以及先进的环保技术设备投入到油田生产中，包括先进的信息化管理技术、实时监测技术、先进的材料技术等，通过技术的力量，实现油田生产过程中安全性能和环保实效的真正提升。油田生产的高度安全性和良好的环保效果，是石油企业乃至整个石油行业可持续发展、健康发展的基础。因此，在这方面投入足够的资金是非常必要的，在这方面的资金投入带来的效果也是非常显著和有意义的。

（三）定期培训员工，提高员工的技能水平

在开展培训活动的时候，油田单位要明确培训内容。通常情况下，培训内容既要包括安全环保这一部分，还要包括专业技能这一部分。在实际培训过程中，培训老师要专门讲解安全的重要性，让员工从心底里真正认识到安全环保的要点。此外，在油田安全环保工作开展之前，负责人员必须要先做好风险评价和危害识别工作。在安全环保工作开展过程中，必须要严格落实相关安全防范措施和责任，确保责任落实到人，发现问题能够及时找出相应负责人，这样才能够提高员工的安全意识和工作积极性。另外相关监督部门也应当在安全环保工作开展完毕后对其进行有效监察，确保各个环节均质量过关。

在油田开发过程中，安全环保问题是一项非常重要的问题，必须要得到十分的重视。油田单位要清楚地认识到自身在安全环保管理中所遇到的问题，通过科学的管理方式，解决油田生产过程中的安全问题和环保问题，从而使我国的油田生产实现可持续发展。

参考文献：

[1]张剑.探究如何强化油田安全环保管理的意识[J].智能城市，2016，01：62-63.

第7篇

关键词：化工实训；安全；环保；意识

中图分类号：G710　文献标识码：A　文章编号：1003-2851(2011)02-0068-01

化工实训活动是培养学生探索求真精神和科学严谨态度以及优秀思想品质的良好途径，也是学生学习操作技能必不可少的重要环节。因此，我们在利用化工实训多渠道提高学生素质培养能力的同时，更要加强对学生的安全和环保意识的培养。

一、培养学生的安全和环保意识的重要性

1.重视安全意识的培养是保证实训教学工作顺利开展的前提。化工实训常用到玻璃仪器，大型实训设备，经常接触酸、碱等强腐蚀性药品，实训环境中有动力电、高压蒸汽和高速运转的设备，这在学生实训操作中事故隐患的确很多，容易造成或轻或重的事故，事故一旦发生就会给我们正常的实训教学带来很大的负面影响。有些学校、教师甚至因噎废食，因害怕学生出现伤害事故而减少学生实训操作。其实，我们都知道多数学生实训时只要严格按照正确的操作方法去完成，一般是不会出现伤害事故的，危险就源于不规范操作。例如：实训设备的开车、停车都有比较严格要求和规范的操作，先开哪个，后关哪个都有规范的操作步骤，如果不按操作要求做就会出现事故，损坏设备或伤害人身，离心泵吸液操作中如果先开后阀，就会吸不进液体；转子流量计使用时要求轻开轻关，如果开的过猛就会打坏流量计；操作换热实训设备时有高压蒸汽，如果乱开阀门，就会使高压蒸汽喷出伤害到人；故必须严格按照操作规范做，绝不可马虎，掉以轻心。我们教师只要防微杜渐，未雨绸缪，重视安全教育，提高学生的安全意识，就能从根本上杜绝实训中伤害事故的发生，保证实训教学工作顺利进行。

2.重视环保意识的培养是社会赋予教育的责任，目前环保已成为全球全人类的共同问题。近二十年来中国工业迅猛发展，人们在享受着它带来巨大物质财富的同时，也遭受着严重污染的危害，臭氧空洞，温室效应，淡水资源缺乏，酸雨肆虐，光化学烟雾出出虽然有的老师会说，这些我们都在讲，可是这远远还不够。比如：有的学生把废旧电池随手乱扔，实训室里随手乱扔的零食袋；校园里随手丢弃的口香糖，教学楼的地面上被口香糖污染。这些严重污染环境的现象，反映了我们中职学生较差的环保意识和做人的素质问题。我认为这是一个对待环保的意识问题和行为习惯问题，作为一名教师应该首先意识到下一代环保意识的匮乏，我们实训教学中除了教给他们实训技能之外，还应该大力培养他们的环保意识，为他们将来能拥有高质量的生活环境着想。

二、关于培养学生安全和环保意识几点建议

1.加大实训改革力度应当从实训教材人手。教材是教师施教的依据，从我国现行化工教材来看，学生实训的编写一般是由目的、原理、步骤、思考题等几部分组成。我认为应当适当增加安全和环保方面的内容。我们现在的实训教改方向是要求学生亲自动手，分丁：配合制造出一定水准的产品，要求学生独立思考，动手探究。而我们的思路一般是目的原理一实训用品一步骤一结论(产品)，而忽略安全和环保。在我们平时要求学生设计实训方案时，可行性往往是以步骤设计能否满足目的原理为标准，我认为应该在设计实训方案时要把安全和环保因素设计进去，不能只是为了出合格产品，也要考虑是否安全，对环境有无危害。

2.教师应当“从我做起”言传身教。教师是对学生进行教育的主要实施者，教师的思想、言行对学生有最直接、最有效的影响，从“安全意识”的培养角度来说，教师应做到以下几点：

①一丝不苟做好示范操作，教师在示范操作中的一举一动都直接影响学生动手实训时的态度和方法，因此，哪怕是最常用仪器、设备的使用也丝毫不能大意，对于一些有危险隐患的实训设备更要充分备课，引导学生把不安全因素想全想透，决不能掉以轻心。

②合理使用反例。对于一些可以在实训室模拟的错误操作导致的后果，教师可设计一些错误的反例加以验证，以加深学生印象。如：《化工单元仿真》中的故障设置，发生故障会有什么后果，出现哪些危害都有显示，学生就可以想办法排除故障，避免出现错误后果，在单元实训设备上就可以熟练操作，防止出现安全事故，只要条件允许，方案设计合理，不会引起事故的均可一试。

③严格监督，培养学生良好的实训习惯。学生进入实训室亲身体会的印象是最深刻的，中职生的年龄特点决定了他们对实训设备都很好奇，好动则是他们的天性。因此，在平时实训中除了讲清楚规范操作，安全要求外，加强监督也是必不可少的一个环节。比如：化工单元实训过程中，教师要时刻监督学生操作，及时提醒和纠正操作过程中的会出现的错误，使学生在操作大型设备时都有严格的规范意识，养成良好的实训习惯。

从“环保意识”的培养角度来说，教师应做到以下几点：

①立足教材，常规教学中多渗透环保教育，教材中有关环保的课题很多，教师应准确把握，妥善利用，如：《化工安全》涉及到很多化工企业出现的安全事故的实例，教师在讲解这本教材时最好能结合本地情况加以分析，有条件的可以组织学生考察化工厂，或利用多媒体手段辅助教学，使学生充分认识到环保的重要性，树立从我做起的环保意识。

第8篇

水泥分厂、矿山分厂、机械公司：

根据公司“不忘初心，牢记使命”主题教育要求，股份公司常务副总经理王苗将围绕安全环保可持续发展工作开展专题调研，设备计量部（2人）、生产安环部（2人）相关职能人员列席参会。会议时间暂定8月12日15：30，会议地点水泥分厂会议室，具体参会人员由分厂自行安排（包含相关专业管理、基层管理和一线操作岗位），水泥分厂20人、矿山分厂6人，机械分公司6人。

为提高会议效率，现列出调研提纲，请大家深入思考查找问题，深层次分析原因，认真准备发言提纲，由单位相关代表在调研会上将征求的意见带上来（每人发言时间控制在5-8分钟之间）。

1、您认为目前本单位安全、环保、可持续发展工作存在的主要问题有哪些？根源在哪里？

2、您认为目前本单位各级人员安全、环保、可持续发展意识如何？具体表现在哪些方面？

3、您认为目前本单位业务技能培训和安全、环保、应急等相关培训效果如何？有无形式主义表现？如何创新方法进一步提高？

4、您认为目前本单位在安全、环保等日常工作中内部从严管理、严格考核是否到位（包含承包商）？是否存在“不愿意得罪人”的思想、“以包代管”的情形？如何杜绝“三违”，切实落实各岗位安全环保责任制？

第9篇

XX年随着三聚氰胺、高塔复合肥、空分和4#变换项目的建成投产，老装置的升级换代，人员流动量、管理范围的增加，给公司安全生产、环境保护、职业卫生、节能减排工作带来新的压力。为了进一步推动集团公司“十二.五”期间生产经营、技术改造、项目建设和企业文化建设全面发展，逐年实现环境职业健康安全责任目标，特制定XX年环境职业健康安全工作规划如下：

（一）指导思想

坚持以科学发展观为指导，以促进安全生产、改善环境质量为目标，以保障员工身心健康为根本，以本质安全、循环经济为理念，通过规范化、程序化、表格化、简洁化的管理，达到向精细化管理要效益的目的；坚持安全发展理念，强化宣传教育，建立长效机制和管理体系，认真落实安全生产责任制，提高事故预防与应对能力。

（二）工作目标

在“培育企业核心价值观，打造企业百年基业”理念的推动下，以安全环保技术创新、管理创新为重点，以危险工艺技术改造升级为依托，使公司安全、环保、消防、节能减排和职业危害治理全面达到国家和行业标准，实现从经验管理、制度管理到风险预控管理和安全文化管理的转变，用心打造独具华强化工特色的环境职业健康安全管理模式。

与XX年相比，事故总量和工伤人数下降20%，安全生产事故死亡人数为零，无重大安全生产事故、无重大环境污染事故、无重大职业病事故、无重大火灾和人身伤亡事故，“三废”排放达到国家标准。

（三）具体措施

1、签订XX年环境职业健康安全生产责任书，继续推进“六大原则”和“六大模块”安全管理理念，夯实“三基”（基础、基层、基本素质）管理工作，推动公司所属单位责任制的落实。

2、完善公司安全、环保、消防、职业卫生、节能减排、清洁生产等制度体系建设，促进长效机制的建立和巩固

3、打造高绩效的团队，创建学习型组织，认真落实日清日结管理模式，将工作责任化、细化、量化、持续化。

4、以公司安全文化为依托，努力营造“全员参与，责任联防，安全互保，遵章光荣、违章可耻，亲情管理”的安全氛围。继续实施群团干部、工人技师、安全技师、安全卫士、特监员参与安全协管的模式。

5、继续加强对公司所属单位及分公司的安全、环保、消防、节能减排和职业卫生工作的指导和监督，健全和落实安全隐患排查治理工作机制，完善重大危险源监控与重大事故隐患排查治理制度，加大隐患治理力度，提高事故防范能力。

6、创新管理，一是全力推进班组安全标准化建设，确保班组目标、原则、组织机构及安全职责、具体内容、标准、考评机制建设，不断夯实基层安全管理基础。二是推行安全例会“安全经验分享”活动，同步提升各单位安全管理水平。在各类安全会议、安全培训前安排专人或自愿上台分享各事故教训和安全做法并形成制度，在一定范围内进行讲解，使事故教训得到分享；安全做法得到推广，达到提高全员安全意识和技能的目的。

第10篇

随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环保的话题及相关的环保问题成了关注的焦点。环境保护已渗透到国民经济的各个领域，环保产业作为国家振兴重点扶持的新兴产业，保持了年均15%~17%的增长速度。预计“十二五”末期我国环保产业产值将达到2万亿元以上，到2020年，环保产业将成为国民经济的支柱产业。环保产业及环境问题的出现，我国环保行业各类高素质应用型技术人才严重不足，现有的环保技术人才难以适应国民经济的发展需要，环保人才中，能够驾驭大工程，又同时具有承担多项大型环境工程设计项目的能力，可独立设计多项大型环境工程项目的技术人才非常缺乏。我国本科院校的人才培养模式多是重视知识的全面性和理论性，而忽视专业技能培养，为此，环保专业就业前景广受关注。如果环保技术人员按环保从业人员的5%计算，将需要50万人。而我国现有的环保技术人员离实际需求相差甚远，培养环保技术人员的任务十分艰巨。因此，该院应抓住机遇，针对国内环保行业市场需求开设环保专业，培养既掌握环保专业理论知识又有高素质专业应用型技能的环保技术人才，为我国实施科教兴国战略和可持续发展战略做出贡献。环保行业是个高技术含量涉及领域较广的产业，它需要优秀的技术人才来研制高附加值、高技术含量、满足特种工艺污染治理需求的产品，有环保设施运营，各企业环保监督管理部门；环保工程公司；环保设备生产制造；环保技术咨询和研发，如设计院和环保技术公司；环保管理，如环保局和环境监测部门；环保技术支持和项目管理。全国现有工业污染源和有环保治理设施的企业仅广东省就有20多万家。随着政府环保部门对企业环保监管力度的加大，各类排污单位急需配备有资质的环保管理和技能型人才，所以未来对环保技能型人才的需求将步入一个高峰期。

2国外高等职业技术院校环保专业学生综合职业技术能力的培养

国外高等职业技术院校在环保研究、教育上实力较强。

2.1美国高等职业院校环保专业学生能力培养

在美国，有许多学生在学校就接受很特别的环保教育，他们参与到各种影响他们生活环境的社区活动中，如在学校的花园里种植作物；为食堂的废物循环提供协助。在意识到人与自然应如何相处时，环境问题也提上议程，成了全球备受关注的焦点，环境专业由此也在美国各大高校应运而生，成为一个热门专业，培养专门的职业技术人才，就业可以到自来水厂、污水处理厂、设计院、各个州从事环境工作，属于高薪职业。

2.2德国高等职业院校环保专业学生能力培养

德国环境高新技术产品在全球领先，高校都设有环保类专业课程，每年都有研究项目，教研实力雄厚。德国非常重视环境职业教育，并以“职业教育是全民族的事业”为宗旨，助推德国经济的腾飞。良好的人才成长环境与完善的职业技术教育体系有着密切关系。许多职业院校通过各种形式的研讨和交流，培养会话、应变、思维和创新能力，每年都定期举办“科学开放日”，由此形成尊重科学、学习科学、追求知识的良好氛围。德国拥有一流的生态环境，拥有一套独特的环境保护职业教育体系，环保职业教育是全面的、立体的，运用一切教育资源，采取生动活泼的形式，动员社会各阶层广泛参与，取得了很大的成效。

2.3澳大利亚高等职业院校环保专业学生能力的培养

在澳大利亚，环保类人才需求量大，澳洲院校职业教育领域将环境保护专业作为重点专业来开发，开设的环境类专业多着眼于可持续性地、长远地合理利用资源，对环境方面的研究力度大，环境专业区分很细。环保专业非常注重实际操作，设置更实际，主要安排学生接触实用性的知识、综合职业能力的培养，以便增加他们日后就业的能力。

3开设环保专业培养的目标、意义及未来前景

3.1高职院校开设环保专业的培养目标

高职院校开设环保专业的培养目标就是培养适应社会主义现代化建设需要的富有开拓创新精神的，德、智、体全面发展的，从事环境监测、环境工程设计、施工和环境管理、环境评价等方面工作的高素质技能型专门人才。环保设备生产、销售、运行与维护的高素质技能型专门人才，为企事业单位培养环境污染三废处理的技术指导与支持人才；参与单位环境管理和环评项目资料的整理；参与单位集团环保事故处理、技术整改等；帮助排污单位了解三废处理工艺、流程与技术；对环境污染事故进行及时处理。因此，通过对学生环保综合职业能力的培养及工作评估指标体系的构建，达到培养的最终目标。

3.2高职院校开设环保专业的意义

高职院校开设环保专业就是让保护环境这种理念和意识渗透到社会的每个角落，培养出的人才，无论从事什么行业什么职业，都将对企事业单位提高环境保护意识起到至关重要的作用，对提高全民族的环境保护意识、促进人类的可持续发展和保护人类赖以生存的环境将产生重要而深远的意义。

3.3在高职院校开设环保专业就业前景分析

第11篇

【关键词】油田采油；安全环保工作；探讨

一、前言

为保证石油开采的正常进行与石油行业的稳步发展，油田开采的安全环保工作需要得到极大的重视。因此，现阶段的石油行业，应着重分析油田开采过程中存在的安全环保隐患，并制定出相应的对策进行管理维护，将“安全、环保”作为油田开采工作的指导思想，完善石油行业的安全环保管理工作，以此达到减少事故成本，降低环境污染的重要目的。

二、我国石油开采中的安全环保隐患

1.对油田采油安全环保工作重视不够

目前我国的石油开采工作还存在着诸多安全环保隐患，其主要原因就是重视度不够，其中油田企业的领导以及员工都没有意识到其重要性，领导过于重视油田的产量及采油效率，从而忽视采油过程中的安全环保工作，二员工在实际工作中，也一位追求快速完成开采任务，对于自身安全及污染物的排放都不够重视。

2.针对油田采油安全环保工作的管理制度不够完善

完善的管理制度，是约束员工的个人素质，岗位责任的准则规范，目前石油行业中关于油田采油安全环保工作的管理制度，大多不够完善，缺少制度的约束，直接导致采油工作状况混乱，安全环保工作达不到相应水平，十分不利于油田行业的发展。此外，管理制度的不完善，还会是石油开采技术停滞不前，使安全环保工作将进一步面临更大的困境。

三、油田采油安全环保工作对策及应用

1.提高对油田采油安全环保工作的重视

加强公众对石油行业油田采油安全环保工作的关注力度，从而使相关企业领导，重视起油田采油的安全环保工作，只有领导认识到安全环保的重要性，才会积极完善各种管理制度，进而培养员工的安全环保意识。

企业在进行油田采油的工作过程中，不要只重视经济效益，还要重视人员的安全性及环保效益。加强安全环保意识，能够有效降低员工的事故率，减少事故成本，同时，油田采油的环保要求，能够促进采油设备的研发与更新，同样能够加快油田的开采效率。

2.完善油田采油安全环保工作的管理制度

完善安全环保管理制度，首先要建立起相应的监督机制，对油田开采工作，安排专职人员进行监督与指导，在有安全问题时，及时制止施工，在有污染物随意排放时，及时纠正并进行教育指导。其次，完善安全环保管理制度，企业还应建立风险预警机制，对油田开采过程中存在安全环保隐患进行铰孔，提前指定相关应对方案，一旦有事故发生，能够在第一时间进行有效处理，减少事故发生几率。最后，完善安全环保管理制度，需要制定相关规范准则，约束相关人员进行规范采油工作，主要表现在以下两个方面。

（1）将油田采油的安全环保工作具体落实

除油田企业，其他相关部门也应建立对油田企业的安全环保管理要求，并将

其进行有效落实。要求企业按照规范，明确每一个员工或岗位责任，从而达到规范油田企业安全环保工作的目的。此外，还可以建立相关油田采油安全环保工作的奖惩制度，对一些严重超出安全环保开采标准的企业，给出警告或停业整顿等相应惩罚措施；对一些表现良好的企业给予表彰，树立行业榜样，提高个油田企业，对油田采油安全环保工作的重视度和积极性。

（2）提高油田采油相关人员素质

油田采油安全环保工作对相关人员素质，应当制定一定标准，只有在人员素质得以保证，才能实现采油工作，以安全环保的方式进行下去。企业制定严格的工作人员招收标准，使整个企业的人员素质维持在一定的标准之上，避免人为因素，导致安全环保事故的发生。在人员的管理上，还应建立完善的培训制度，对油田开采人员进行定期培训，培训中，注重培养工作人员的安全环保意识、相关技术、以及思想政治教育，由此不断提升员工的综合素质。同时，制定相关考核机制，并将考核成绩与薪资待遇相关，调动员工积极性，由此达到提高员工安全环保工作意识，全面实行油田采油安全环保工作的目的。

四、安全环保组织机构专业问题及对策

一些油田企I设有安全环保组织机构，但这类机构起到的作用却并不明显，其主要问题就是专业性不够。安全环保组织机构的职责是通过排查采油过程中的安全环保隐患，来提高企业采油工作的安全性和环保性，从而促进企业的采油效率。但目前我国大部分油田企业的安全环保组织机构，不能做到科学排出安全环保风险，专业技能的缺失，直接导致油田环保安全工作无法顺利进行，给企业的发展造成影响。

针对这一问题，企业应结合自身运作实际情况，招收一定的专业人员，安全环保组织机构的工作人员，首先要保证熟悉国家的安全环保法律法规，熟悉安全环保工作的主要控制点。其次，安全环保组织机构的工作人员，要有能力保证油田企业安全环保隐患不断减少，在工作中能够深入发现企业在进行油田采油安全环保工作时存在的问题和缺陷，并给出专业意见及指导，促进油田企业的稳步发展。

五、结束语

综上所述，针对油田行业中关于油田采油安全环保工作进行了简要分析，提高对油田采油安全环保工作的重视，完善相关管理制度规范，提高安全环保组织机构人员的专业度等措施，对促进油田采油安全环保工作有重要作用。在今后的发展中，油田企业应继续发现自身的缺陷并进行合理改善，不断提高油田采油安全环保工作水平。

参考文献：

[1]刁永强.关于油田采油安全环保工作的探讨[J].化工管理，2016，29：300.

[2]苏波.关于吉林油田的安全环保工作思考[J].中国石油和化工标准与质量，2012，12：171.

第12篇

关键词：绿色环保理念；高职院校；化学教学；融入对策

目前在科学技术的推动下，化工产业和化学科学得到了快速发展，为人们创造丰富的物质财富，但是与之伴随的却是严重的生态破坏和环境污染，并且对人们的工作、生活造成了严重的影响，因此该问题目前已经成为主要的社会公共问题，并且关注和关心环境问题的民众也越来越多，这样就使得人们对化学工业这个仅次于核工业的污染源产生了质疑和怀疑，因此要想进一步推进化学科学的发展，就必须彻底转变传统的理念，并且向绿色环保过渡，这样才能实现经济和生态环境的和谐共存与发展。

一、将绿色环保融入高职院校化学教学的重要性

安全是保证人类发展的重要前提条件，因此在教学过程中，必须让学生树立安全意识，尤其是在化学教学过程中。作为高职院校而言，承载的责任就是向社会输送高技能人才，但是由于人类生存和发展的前提是建立在良好的生态环境之上，因此，要想以化工产业来推进社会经济的发展，就必须将安全和绿色环保理念渗透其中，这样就能够确保企业拥有的人才具备安全责任意识和绿色环保意识，进而在工作过程中不断回收污染物和节能，保证生产安全，在间接行为的作用下才能不断提升企业效益，而高职院校作为教育教学的主力军，在开展化学教学的过程中，就必须将绿色环保理念和安全理念推广，使学生形成安全、绿色环保理念和技术转化意识，并在校园内或者是毕业后将该理念向越来越多的人辐射，使更多的人置身于环境保护和安全防护中，同时提升社会对环境问题和安全问题的重视度，进而促进社会经济和环境的共存和共生。

二、将绿色环保融入高职院校化学教学的可行性

将安全、绿色环保理念融入高职院校化学教学具有可行性目前已经得到证实，这主要是因为将安全和绿色环保知识逐步融入日常化学教学之后，学生对环境污染的认知能力、环境保护意识就会不断提升，甚至积极的置身于环境保护者的队列，并积极解决相关环境问题；同时也能使学生关心和重视安全、环境问题，并将提升防止环境危机和环境问题发生的实践能力、意识、态度、技能和知识，使国民的综合素质整体提升，保证资源的合理开发利用和高效利用，加强生态环境的治理和保护；除此之外还可以在高职化学教学中针对环境和安全教育实施针对性教学。

三、绿色环保融入高职院校化学教学的现状

当下在高职院校化学教学内容上依旧未发生变革，依旧是沿袭传统内容，这样就使得绿色环保理念的融入少之又少，并且目前在部分高职院校的化学教学过程中，并未明确安全、绿色环保理念融入的可行性、重要性和必要性，甚至部分教师在安全、绿色环保理念和相关知识上也不具备，这样就使得在教学内容乃至整个化学教学过程中很难体现出安全和绿色环保理念，但是就当前的社会发展形势而言，迈向安全和绿色化学是时代的必然趋势，因此，化学界必然面临一次巨大变革，而对于教育工作者而言，也只有将安全、绿色环保理念内容和知识掌握，并贯穿于整个化学教学工作中，才能够促进化学沿着绿色方向发展。

四、将绿色环保融入高职院校化学教学的策略

（一）将绿色环保体现于化学教学中

对于高职院校教育工作者而言，只有将可持续发展观树立，才能在整个化学教学过程中渗透安全、绿色环保理念，并让学生了解化学教学的变革，即传统化学过渡到绿色化学，进而在化学知识学习过程中将安全、绿色环保理念不断渗透。例如在向学生进行空气污染等相关情况介绍的时候，可以告知学生一氧化硫一氧化氮和一氧化碳都是污染指数极高的气体，并将以上气体产生的来源和相关控制手段向学生告知，又如在讲解温室效应问题的湿化，可告知学生一氧化碳是主要的诱因，并且温室效应对于人类的危害极大，目前该问题已经成为了全球关注和努力改变的问题。例如在讲臭氧的时候，可将南京臭氧层空洞引入，并列举对生物和人类造成的相关影响，在讲一氧化氮和一氧化硫的时候可将目前关注度极高的大气污染问题和酸雨问题引入，加深学生的认知和了解，并将相关生活实例向学生一一列举，让学生进行相关照片和影像的观看，并展开讨论，使学生明确树立安全、绿色环保意识的重要性，同时解决环境污染问题，而要想将以上教学目标实现，传统的化学是不可能的，必须将绿色环保融入其中。

（二）将绿色环保体现于实践教学中

1.保证实验的微量化，有效达到节省资源。目前由于资源浪费度较大，因此提出了微型实验，也就是以最少的试剂来将实验操作完成，并将相关结果和结论获取，该方法能够有效地减少中间生成物的转移，并且还具有携带方便、安全、实验效果好、污染小、节省实验时间和材料、实验现象明显等优势。因此，目前在高中化学教学中可将微量化实验引进，并将试剂量及其浓度降到最低，以此来将污染降到最低。而在进行氢气和氯气反应实验的时候，也要避免因光照发生爆炸反应，这样才能保证实验的安全性。

2.重视三废的处理，将环境污染控制在最低水平。从污染源头阻止和控制是安全、绿色环保理念的宗旨，因此在进行三废处理的时候，也应该尽可能的选用化学方法，并且加强废物的回收和再利用。同时学生在进行实验操作前，老师就要告知学生废物直接排放的危害性，进而使学生形成一种本能意识，将绿色环保理念树立的同时，也將良好的实验习惯养成。还有就是将废弃物的处理和无害物的处理在实验教学中贯穿，使学生重视废弃物的回收，并且做到自觉回收和再利用，以此来有效控制污染。同时结合学生的实际生活进行废弃物回收实验，促进学生学习积极性和兴趣增强的同时，也将安全、绿色环保意识不断加强。

3.联系所有相关知识，如节约能源、预防污染等，并在实验和理论等各个环节系统渗透安全、绿色环保理念。如将食品污染、环境污染等与我们生活相关的事例渗透于高职化学教学中，让学生对污染危害性有一个切身感受，进而使学生从自我做起不断培养自身的安全、绿色环保理念。

4.改革实验方式，删改实验内容，基于当下的高职化学实验教学具有一定的危险性，要想保证实验的安全性，就必须进行针对性删减，如硝基苯及苯均属于有毒物质，因此在进行实验制备的时候可以将硝基苯、溴苯删去；又如NO、N02、S02也有毒性，因此在制备NO与N02与浓硫酸和浓硝酸反应、cu与浓硫酸反应等实验的时候，可将尾气装置连接，并且将实验对玻璃仪器的依赖性尽可能的减少，对于有明显颜色变化的定性实验可以借助点滴板实施，如Fe的显色实验、指示剂与碱或酸的作用实验等，同时还可以以滤纸来完成相关定性实验，如检验醛基存在、电解饱和食盐水等，以此来达到降低污染，体现安全、绿色环保的目的。

（三）以多媒体辅助高职化学教学

在化学实验中多媒体技术的应用能够有效降低实验环境污染，同时保护自然资源。这主要是因为多媒体技术能够将操作条件苛刻、反应速度慢、设备发杂等无法正常开展的常规实验以形象、生动的形式向学生展现，促进学生学习兴趣和热情的提升，并且寓教于乐，并且对于一些环境污染严重、操作不易控制、易燃易爆或者说资源消耗量大的实验，也可以通过多媒体技术来进行实验模拟，促进教学任务的完成。例如可以将卤代烃和芳烃性质的实验借助计算机进行操作演示，在观察实验现象的同时，还能避免污染和安全事件的发生。由此可见，在化学实验教学过程中引进多媒体技术不仅能够达到满意的教学成效，同时还能充分体现安全、绿色环保理念。

（四）将绿色环保渗透于化学理论教学中

化学教学主要包括了实验和理论两个部分，因此以高职化学教学为载体培养学生的安全、绿色环保理念，除了从实验方面着手之外，还要从理论方面着手，这样就要求高职化学教师必须具备较强的安全和绿色环保意识。因此，化学教师必须充分了解和掌握相关的安全、绿色环保知识，并将安全、绿色环保意识潜移默化地传递给学生，这样才能让学生逐步接纳和理解安全、绿色环保理念。

（五）培养高职化学教学老师的绿色环保理念

在高职化学教学过程中，老师是教学活动的引导者和组织者，因此，学生安全、绿色环保理念的培养与老师具有密切相关性，也只有在老师了解和理解绿色环保的基础上，才能将该理念向化学教学渗透。因此作为高职院校而言，必须定期组织化学教师学习安全和绿色环保知识，将教师的安全环保意识提高，并潜移默化融入化学教学活动的各个环节，并用自身的语言和行动来加强学生的引导，才能促进学生安全和绿色环保理念的增强，同时在教学过程中，还可将一些具体的案例列举，如化工厂气体泄漏发生的爆炸事件等，让学生进行环境污染相关原因的查找，并从自身做起，以此来将化学污染对自然环境的危害降低，并形成终身安全和绿色环保意识。

五、结语

第13篇

关键词：石油安全；环保监督；应急管理

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.12.053

石油是一种稀缺的资源，在我们的日常生活和生产中有着主导的地位，几乎一切机械设备都离不开它。但是它在发展的同时，安全环保监督管理工作不足的问题也逐渐暴露出来。那么结合现状，相关部门应该怎样去合理的解决石油问题。本文接下来则围绕此进行探讨。

1 加强石油安全环保监督和管理工作内容

（1）管理化学品和有毒气体的排放量。落实好石油安全环保的监管工作，才能够有效保障石油的质量、产量，满足日益增长的石油资源需求。污染物、有毒气体、化学品的排放管理工作，是石油安全环保监管工作的重要部分。石油作为一种化学资源，它所含有的重金属对人类环境影响很大，对人体本身也有很大的危害。所以，要根据它的化学元素含量去检测石油的安全环保性，同时也要对其排放物加以检测，这是最基本的排放物管理工作。

（2）落实安全环保的相应法律法规。安全环保监管相关部门针对石油企业的生产过程，不但要对石油中的污染物、有害物质予以高度关注，而且还要对安全环保相关标准与规章、行业法律制度等在石油企业中的落实情况予以重视。另一方面，石油企业各部门也要在遵循相关法律法规的基础上加大监管力度。杜绝污染与危害才能保障石油企业正常、安全运行，只有严谨落实石油安全环保相关标准，才足以提升石油企业的生产水平与运行质量。

（3）落实监管人员的教育培训。安全问题之所以很重视，因为它与人类生活生产息息相关，为了进一步保障石油的生产安全监管工作，管理人员的配备和教育培训也是石油环保监督和管理工作的重要内容。安全环保监管人员的监管能力及安全环保意识对于石油企业安全环保方面的监管工作质量而言极为关键。对安全环保监管者强化培训，将培训落实到位，提升其综合管理能力，才能够有效保障安全环保监管工作的高效化。

2 加强石油安全环保监督管理的具体策略

（1）明确安全环保责任，加强协调沟通。要落实好安全环保监管工作，明确责任主体，促进各主体间的有效沟通及协调。对于石油企业而言，安全环保问题是极为关键的问题，其关系到企业今后的发展，同时也关系着企业每位工作人员的健康与生命安全。明确责任主体，也即将企业安全环保工作的各项环节合理落实到每位员工身上，使企业的每个人都参与到安全环保工作的负责中来，使目标明确化，提升工作质量。此外，石油企业需强化各部门间的信息交流，并共同制定安全环保工作的详细规则，促进工作的合理分配。

（2）引进国外先进经验，完善石油管理工作。石油企业的安全环保是有整体性的，只有强化安全完整性管理，完善石油管理工作，才能让安全管理更加完美，无懈可击。而要对石油安全环保管理工作予以完善，相关部门应该借鉴外国先进思想和经验，积极引进先进的管理手段，以进一步做好管理工作。在安全管理工作方面，只有通过丰富的经验向导，多样的管理方式运用，才能够一定程度推动安全环保监管工作的完整性发展。此外，要实现监管工作的完整性，企业安全环保监管人员需跟上时代的步伐，积极吸收先进的管理思想，摆脱传统监管工作存在的固有定势，勇于开拓管理思维，科学结合实际，促进石油安全环保监管工作趋于完善。

（3）加强石油安全管理法的落实。石油安全环保管理工作是受石油安全管理相关法律规范管理的。本国石油安全相关管理条例，是石油企业进行安全环保监管工作落实的主要依据，也是重要的依据。要最大程度消除石油企业生产和运营过程中衍生出的安全环保问题，则需高度重视相关法律规范及标准在石油企业监管工作中的执行。需注意的是，安全环保管理法并不以制定为目的，其真正目的是实际的执行以及奏效。故石油企业领导者须树立法律意识，强化对监管人员的有效培训，严格要求监管人员基于法律的指导落实各项工作的执行，通过法律规范来进行验证石油企业安全环保监管工作的有效性及科学性。

（4）加强隐患排查，定期检查管理。 石油安全环保问题要得到有效解决，就应强化安全环保隐患的排查工作。石油安全环保监管工作中，预防工作是其中重要的一项环节，只有通过事前的安全问题控制，才能够最大程度实现监管工作的有效性。我国近年来石油安全环保问题不断出新，其重要原因就在于隐患排查工作缺乏力度。为了让石油企业健康稳定的l展，最基本的也是极为重要的就是定期检查管理和加强隐患的排除。石油企业要加大隐患排除的资源投入，如人力资源、物力资源等，充分落实好定期检查，结合实际建立起职业素质高、专业技能强的石油安全环保监管队伍，这对石油企业今后的发展具有重要意义。

3 结语

安全环保工作监管工作是石油企业提升发展质量的关键工作，深入了解强化石油企业安全环保监管工作的内容，并就强化安全环保监管工作的具体策略予以探讨，促使石油企业凭借合理的策略，优化企业安全环保监管工作中的各个环节，明确各主体的责任，强化各部门的沟通及协调，完善监管工作，有效落实安全环保相关法规，强化隐患的排查，全面做好石油安全环保监管工作，以促进企业健康发展，促进行业可持续发展。

参考文献：

[1]高晓谦，张良.石油安全环保监督管理的实践与探索[J].工程技术：引文版，2016（08）：00259.

[2]林旭.石油安全环保监督管理的实践与探索[J].石化技术， 2016，23（04）：201.

第14篇

1.1缺乏健全的安全环保管理制度

目前，我国大多数油田企业缺乏健全的安全环保管理制度，也未能落实油田管理责任制，使得一些管理人员无法明确认识到自身的职责所在。在此种情况下，油田企业管理阶层难以严格且有效管理自己职责范围内的一些工作，缺乏强有力的检查力度。再加上没有深入分析近期颁布实施的新安全环保法，只是提出一些与实际工作情况不相符的问题或是管理意见，使得安全环保管理工作流于形式。此外，在缺乏完善制度的影响下，一些油田企业忽视员工的培训，也没有意识到培训工作具有的重要意义与作用。这样一来，油田企业无法真正贯彻并落实安全教育机制，给后续安全教育工作的开展造成不利影响。

1.2排查及治理安全环保隐患的效率不高

油田工作的特殊性决定了油田企业在排查及治理安全环保隐患过程中，将会存在不小的难度。其中，投资的数量与安全环保隐患的排查、治理存在着紧密联系。因此，不少油田企业为达到节约成本的目的，采取以最少投资来解决问题的思路，然而，油田开发与其他工作不同，利用此种思路是无法将安全环保难题进行彻底解决的，且存在不小的危险性。例如，有的管理及施工人员为了完成工作任务，促进油田企业经济效益的提升，就会在明知设备存在安全问题的情况下，依然使用。而在油田不断被开发的影响下，由设备问题而导致的生产及环保风险也呈现出不断增加的趋势，当风险积压到一定程度时，就会一次性爆发出来，进而导致处于生产状态中的油井报废。当报废井的数量达到一定程度，且未能采取有效的处理措施，不可避免会严重影响到周围的环境，进而给油田安全环保的后续工作造成隐患。

1.3工作人员综合素质不强

其一，油田员工不具备强有力的环保意识，使得对操作的安全性不够重视，如未能严格按照规章制度来开展施工操作、未带好安全帽等。其二，员工不具备高水平的安全操作水平。在石油行业快速发展的背景下，油田工作人员面临的要求也不断提高，这不可避免会导致一些知识储备及专业能力不高的人员混入到油田施工队伍中，进而导致无法顺利、高效开展安全环保工作。

2加强油田安全环保管理意识及措施的有效对策

2.1加强安全环保理念的宣传

为确保安全环保工作的顺利开展，油田企业应当加强安全环保理念的宣传，并将大量具有说服力的实际案例加入到宣传工作中，在发挥警示员工作用的同时，使其充分认识到安全环保管理的重要性。在长时间的宣传下，油田工作人员的安全环保意识就会不断增强，对安全生产也会予以高度重视。此外，油田企业还应形成可持续的发展理念，并将安全环保理念融入其中，将安全教育工作落到实处，在促进安全目标顺利实现的基础上，不断提高油田开发与保障能力，在关爱员工、珍惜生命的良好企业氛围的基础上，使整个油田企业逐步形成安全环保意识。

2.2完善制度并落实到实处

针对我国目前油田企业在管理制度方面存在的不足与缺陷进行分析，急需建立健全管理制度，需要根据油田企业的实际经营情况进行分析，科学合理地健全管理制度，并且需要将其落实在实际管理工作中。同时，需要针对管理机制中的安全性进行完善，以便确保油田企业安全正常运行，促进油田企业经济效益的提高。另外，需要根据安全管理机制，对油田的工作人员进行培训与宣传教育，确保其工作流程严格按照相关制度来执行。并且需要加强对其进行监督管理，在监督的过程中，针对可能出现的各项安全隐患进行积极排查，并采取相应的控制措施，提高管理的安全性，降低安全隐患的发生，以便促进油田企业的安全管理工作顺利开展，为员工的生命财产安全提供有利的保障。

2.3加强油田员工的综合能力培养

其一，需要提高油田员工安全环保意识。加强对其进行宣传教育，强化工作人员的安全防护意识，详细讲解安全防范措施与流程，规范工作人员的安全行为。并且可以通过考核方式，对员工的安全防护意识进行评价，考核合格者才能够参与到油田实际工作中。同时，可以制定安全意识激励制度，促进员工安全意识的提高。其二，加强员工安全操作技术培训。油田企业需要加强对员工的培训，通过讲座、进修、自学等方式来提高员工的专业技能。同时，需要建立考核机制，对其培训效果进行检验，考核通过的可给予相关证明，确保持证上岗。

3结束语

第15篇

关键词：现场安全管理；控制区域敏感区；应急响应；管理

1提高现场安全管理水平

①增强安全管理人员的责任意识和风险意识。管理人员在对员工管理过程中，要严格要求，对特殊岗位人员要及时管控好，对新老转岗人员要做到“三个到位”，即：安全教育到位、安全知识培训到位、业务技能培训到位。通过不断的培训，提高隐患与风险的辨识能力，有效防止事故的发生。②生产现场安全管理要夯实基础工作。生产装置的各连接部位要完好，安全附件齐全，电路的密封要达到防爆要求。工艺流程的走向标示明确，员工熟悉工艺流程。

2严密监控敏感区域

(1)严密监控敏感区域管线，防止环境污染做好敏感区域防泄漏的管理，严格管理井站油污垃圾、废气废水，确保水系、环境无污染事故发生。加强油、气、水管线巡护，对管线运行中存在的各类安全环保隐患逐一排查，对环境敏感区域的管线巡线后应及时张贴巡护告知牌。全面掌握站库周边、场区、水系流域内管段的穿越、跨越、拦油网和拦油索浮油检测设备的完好及运行情况，严格防治原油泄漏工作，确保敏感区环境安全。(2)强化应急管理，提高预防和应对事故能力①确保敏感区域应急物资储备充足，做好应急物资器材的维护、保养和补充上报工作。应用数字化平台，加强各项参数的监控，对安全环保风险做到“及时发现、快速处置、有效控制”。要加强水源地和主要河流及支流等环境敏感区域应急抢险拦油设施的维护保养工作。②建立完善应急预警系统。切实加强安全生产设施运行情况和各类外部因素的监测和预警；及时观察气象情况，及时获取各类应急信息，及时预警信息。③做好应急响应与事故救援工作。做好应急启动、应急指挥、应急处置和现场救援、应急资源调配等应急响应工作；在明确应急处置结束后，要做好突发事件后果的影响消除、生产秩序恢复、污染物处理、善后理赔、应急能力评估、对应急预案的评价和改进等后期处置工作。平时要确保应急设备物资、防护器材齐全完好，强化数字化平台、数字设备的监测工作。确保应急物资的各项功能充分发挥作用。(3)及时抓好井下作业及井控风险防控钻井、试油、修井等作业是井控风险防控的重点，生产技术室、产能建设、修井监督等部门要切实加强井控安全管理，确保井控工作有序、平稳、受控。①重点做好油水井措施作业监管。开工前认真研读三项设计，结合现场实际，对关键工艺参数、地层压力、硫化氢、一氧化碳等有毒有害气体含量等情况进行细致的交底，充分辨识作业风险，针对性细化完善风险防控措施，将井控、防硫化氢中毒等工作落到实处。②强化井下作业现场管理。井下作业监督站及各生产单位要切实加强作业监管，督促作业队伍加强员工技能培训和安全教育，按规范配置安全防护设施、井控器材、消防器材，制定并落实各项安全环保措施，要规范作业现场施工布置，预留安全通道，设置警戒线和安全警示标识。③对钻井、试油、井下作业过程产生的废渣、废水、废料，要加强安全管控，集中存放、合法处置，杜绝随意丢弃、乱排引发环境事件。

3切实抓好安全风险防控工作

每年二季度，各类施工作业将全面铺开，施工作业风险防控是一项重点。产能建设、隐患治理、油维工程、防洪防汛等各办公室，要严格要求、加强管理。①各类施工作业必须严格执行作业许可管理。不同类别施工作业或同类施工作业因作业工序、作业时段、工况环境不同，作业的风险也不相同，必须要加强作业前风险辨识工作，根据实际情况制定风险防控措施。②要重视油、气、水集输管网、电缆、光缆等附近的农耕作业，做好地面标识，在管线、电缆位置挂牌告知，岗位员工要加强管线、电缆、光缆附近的巡查监控，避免铲断管线、电缆引发环境事件、导致触电、停电事故等。

4坚持严字当头

制度落实要严，监督管理要严，考核评价要严。以安全考核连带制度为主体，继续完善相关安全管理制度及办法，对重大典型问题及隐患实行“零容忍”，一旦发现，必将严厉惩处，突出重点问题的将重点考核。

5确保制度落实

实现事事有人管，人人都管事的安全局面。对于安全环保工作的好思路、好建议、好举措，听取后要积极采纳、全面推广。通过树立正反典型来严格制度落实，强化监督管理，推动全员安全意识的提高。

6积极倡导依靠技术进步，提升安全管理水平

要积极应用先进技术，加强群众性技术革新，防范事故的发生。不断增强安全、环保、生产、持续发展的凝聚力和推动力。

7加强警示教育

在分析中查找安全管理工作中的疏漏,吸取事故教训,不断增强安全意识，提高安全技能，改进、完善安全管理方法。制定科学、严密的事故防范措施。

8做好基层安全环保培训

员工的安全环保培训工作也是最重要的一个环节，在安全环保教学中，要重视案例教学的作用，要以真实案例为素材，通过案例剖析，使学员理论联系实际,针对性强，效果好。

9结语