工程施工专业介绍范文

前言：我们精心挑选了数篇优质工程施工专业介绍文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

关键词：常压烧结技术 材料科学与工程专业 实验教学 研究 应用

一、前言

在材料科学与工程专业的本科教学工作中，学生在高年级就开始学习材料科学与工程专业的基础课程和专业课程。其中在材料科学与工程专业课程教学中，在讲述材料的制备工艺方法中讲述过常压烧结工艺制备和合成复合材料。常压烧结工艺是制备金属陶瓷复合材料以及其他类型复合材料的主要方法。常压烧结工艺首先将原料粉末通过压力成型工艺制备出具有一定形状的试样坯体，并放入到高温烧结炉中进行高温烧结得到致密的烧结试样，所以通过常压烧结工艺得到较高致密度的烧结制品。所以常压烧结工艺制造的烧结制品的致密度较高，力学性能较高。常压烧结工艺可以制备复合材料和梯度功能材料等。常压烧结工艺烧结速度慢，烧结时间较长，但是烧结温度较高，可以制备比较致密的烧结块材。采用常压烧结工艺可以制备复合材料等。常压烧结工艺制备复合材料由于具有可以达到净近尺寸成形的优势，常压烧结工艺可以根据工程需要制造形状复杂的烧结制品和零部件，所以常压烧结工艺能够广泛应用于工程领域中。在材料科学与工程专业的本科课程教学中，在材料加工工程和材料制备方法中都讲述过常压烧结技术。此外还可以将常压烧结技术制备复合材料作为一项实验教学内容安排学生进行实验，使学生认识和了解常压烧结技术制备复合材料的工艺过程。所以常压烧结工艺制备复合材料在材料科学与工程专业教学实践中得到广泛的应用。本文主要讲述常压烧结工艺的原理和工程应用，并讲述常压烧结工艺在材料科学与工程专业实验教学中的研究和应用，并对常压烧结工艺的未来发展趋势和发展方向进行分析和预测。

二、常压烧结技术的原理和工程应用

常压烧结工艺首先是将原料粉末通过压力成型工艺制备出具有一定形状的试样坯体，并放入到高温烧结炉中进行高温烧结得到致密的烧结试样。常压烧结工艺是在烧结过程中对材料不进行加压而使其在高温烧结炉中以一定的气氛压力下烧结制备致密的烧结制品，常压烧结工艺是目前应用最普遍的一种烧结方法。常压烧结工艺包括了在空气条件下的常压烧结工艺和某种特殊气体气氛条件下的常压烧结工艺。普通陶瓷材料一般是在氧化气氛下烧结，大气条件下的常压烧结在陶瓷生产中经常采用。对于在空气中难于烧结的陶瓷制品如透光体或非氧化物常用气氛烧结法。这种方法是在炉内通入气体形成所要求的气氛，使制品在特定的气氛下烧结。用这种方法可防止陶瓷材料在高温下氧化可直到促进烧结提高制品的致密度。常压烧结工艺属于在大气压条件下坯体自由烧结的过程。在无外加动力下材料开始烧结，常压烧结温度通常比较高。其中常压烧结工艺普遍采用的是高温烧结工艺，常压烧结工艺只需要高温烧结炉，所以制备工艺比较简单。常压烧结工艺烧结温度较高，可以制备比较致密的烧结制品。采用常压烧结工艺的工艺过程是，首先将粉末原料通过压力成型工艺制成所需要形状的预制体，此预制体具有一定的致密度，并将预制体放入到高温烧结炉中进行高温烧结工艺，在一定的烧结温度下保温一段时间得到致密度较高的烧结制品。常压烧结工艺可选择的材料种类比较多，适用面也比较广泛。采用常压烧结工艺可以制备各种复杂形状的烧结制品和零部件，所以常压烧结工艺在材料科学与工程领域有着广泛的研究和应用。

第2篇

中职学校建筑工程施工专业如何培养符合市场需求的人才问题，经湖南省教育科学规划领导小组批准，“中职学校建筑工程施工专业文化课创新研究”课题于2013年被正式列为湖南省教育科学“十二五”规划立项课题。课题组通过市场调查分析，充分了解了建筑企业对专业人才的需求情况、目前技术管理岗位人才存在的知识和能力的主要缺陷及对职业学校人才培养的要求。针对市场人才需求，探讨建筑工程施工专业文化课程体系的改革，确定课程体系和教学大纲，开发校本教材，探索适应中职学生特点的教学方法，并针对不同课程的特点采取科学合理的授课方法和形式。在研究过程中，本课题组针对不同学科或同一学科的不同知识点拟定多种方案，通过教学实践检验，进行多方案比选，力求找到既科学合理又满足市场需求、适合学生特点的最优方案，在长沙高新技术工程学校（以下简称“我校”）建筑工程施工专业中付诸实施。再通过对近两年来我校毕业生就业单位的调查，充分了解他们与我校两年前毕业生和其他兄弟学校近两年毕业生职业能力的状况，检验课题研究的成果。调查结果表明：我校近两年毕业生的突出优势主要表现在以下几个方面：

（1）组织管理能力较强。主要表现在分配各施工班组的施工任务、指挥各施工班组的交叉作业、检查施工质量、纠正不恰当的施工方法、进度控制、质量管理、人员安排、资源调度等方面的能力较其他毕业生强很多。

（2）交际沟通能力突出。与其他毕业生相比，我校毕业生以下几个方面更为突出：①技术交底到位，与班组长交流畅通，对民工施工中的技术质量问题能有效的沟通。②能正确理解建设行政主管部门、企业领导、监理、设计的意图；对自己不懂的技术难点善于请教学习。③对施工中遇到的特殊问题，善于和领导沟通求得支持与理解。

（3）对“四新”技术学习较快。对新技术、新工艺、新材料、新设备在工程中的学习和应用的能力明显比其他毕业生强，在施工中应用推广的速度较快，这反应了学生学习新知识新技术的能力较强。

（4）专业能力能得到充分发挥。这批学生在实际工作中，专业知识的迁移能力、灵活应用能力，方案设计与实施能力明显比其他毕业生强，充分体现了人文素质与专业知识融合的特点。

尽管这批学生与其他同专业毕业生相比有明显的优势，但有很多方面没有达到我们的预期的目标。在课题研究过程中，通过四个阶段的走访调查，与企业管理人员沟通，与毕业学生座谈，课题组的研究讨论，不断完善文化课课程体系，修改教学大纲，改进教学方法，我们已初步形成了具有专业特色的文化课课程体系和与之相适应的教学方法和多种形式的教学模式。

政治：教学重点为建筑法律法规，将教育部门要求的教学内容融入到法律法规课程之中，力求让学生在今后的工作中能依法办事，按规施工。

语文：分为三大模块。

模块一：基本素质培养。朗读能力：侧重于正确的朗读各类文章，培养学生读的语音、读的姿态、读的情感，正确表达文章的含义，同时要求朗读者与听众之间有语言以外的其他交流（如微笑、眼神、体态等）；听话能力：侧重于正确理解说话者的意思表达，同时要求听者在听的过程中要与说者有语言之外的其他交流；说话能力：包括向我介绍主题发言（无稿）、专业讨论、辩论、与领导沟通、与同学交流等多种形式。以上三种能力的教学场所主要放在模拟项目部进行，以圆桌会议的形式开展教学活动，为学生创设实际工作的情境。当然，教学场所的选择还需辅以其他场地，包括教室、广场、工地现场等；写作能力：着重于应用文的写作。

模块二：人文素质的培养。人文素质的培养侧重于以下几个方面：形体素质：不同场合的站姿、坐姿、行姿、谈姿要求与训练；仪表要求：不同场合的着装打扮；与人交谈的要求：针对不同的事与不同的人交谈的体态、语言、语气的要求与训练；接待素质：因不同的事接待不同的人的方法和要求；自身综合素质培养：根据学生的个性特点，指导学生应着重哪些方面的素质培养，做到因材施教。

模块三：专业素质培养。侧重于施工企业必须掌握的专业素质培养，主要包括以下几个方面：工地会议的主持、发言；技术交底（书面、口头）；开工申请书写；施工方案的制定；施工组织设计的编制；各类工作联系单的书写；各类工作总结；各类验收报告的书写；安全教育的开展。

数学：够用则行。根据建筑施工专业的课程特点，将专业学习涉及的数学知识精讲，并将这些知识点的应用题全部编成与建筑有关的应用题。如建筑面积、土方量、钢筋用量、坡度、成本、利润等均可编入数学的应用题，对于施工专业涉及较少的数学知识略讲。

其他文化课也要紧扣专业。如英语侧重于建筑术语和对建筑物的描述等。

第3篇

（一）本省建筑工程施工合同的备案

1、承包人使用江苏省建筑市场信用管理平台usbkey密码锁登录江苏省建筑市场信用管理平台，进入建筑工程施工合同备案管理模块，选择“施工总承包（专业承包）”、“专业分包”网上格式合同并填写合同内容后，承包人打印出载有二维码及防伪水印的备案合同（合同文本也可以从系统中导出pdf文本打印），合同“通用条款”可不打印。发包方、承包方签字盖章确认施工合同后，上传到建筑工程施工合同备案管理模块，同时上传中标通知书，不经招标方式发包的工程，需上传相关部门的核准文件或其他证明文件的扫描件。依据总承包合同约定进行分包的专业分包合同，应上传经备案的总承包合同（协议书及专用条款），总承包合同对专业分包内容没有约定的，应上传发包人同意总承包人进行专业分包的文件。

备案合同备案码由系统自动生成（通过扫描合同二维码可查看项目名称、项目机构主要人员及备案码等项目信息）。对应的编码规则：项目所在地行政区划（6位数）＋年、月、日（8位数）＋流水号（2位数）＋承包方式（代码：a总承包，b专业承包，c专业分包）及标段编号。如：2014年11月11日某施工单位总承包南京市建邺区某小区工程一标段项目（1-5号楼），其合同备案码则为：320105 20141111 01 a01 000（该编码表示为总承包合同 ）；如该项目存在专业分包，则编码为：320105 20141111 01 a01 c01。分包合同备案码与总承包合同备案码具有层级关系,专业分包合同备案前须先备案该项目的总承包合同。

2、合同备案管理机构在确认施工合同内容过程中发现有不符合要求的，在系统内说明退回原因后予以退回。合同当事人应及时按要求进行修改或补正，并重新上传相关材料，经合同备案管理机构确认后予以备案。

（二）本省施工企业在省外承接的建设工程施工合同的备案 承包人使用江苏省建筑市场信用管理平台usbkey密码锁登录江苏省建筑市场信用管理平台，进入省外建设工程合同登记备案模块，上传建设工程施工合同、江苏省建筑业企业外出施工介绍信、中标通知书，不经招标方式发包的工程，需提供相关部门的核准文件或其他证明文件的扫描件。5个工作日内，承包人持相关材料到企业注册所在地建设行政主管部门建筑业管理部门办理核实备案手续。

二、合同文本要求

使用合同文本的要求：施工总承包、专业承包合同当事人应当使用住房城乡建设部、国家工商行政管理总局联合的《建设工程施工合同（示范文本）》（gf-2013-0201）；专业工程分包合同应当使用住房城乡建设部、国家工商行政管理总局联合的《建设工程施工专业分包合同（示范文本）》。

三、提交备案的施工合同内容应符合下列要求

（一）建筑工程施工总承包合同主要内容应包括：

1、工程名称、工程地点、工程内容。

2、承包范围、工期、项目经理、项目总监、施工项目部主要管理人员（“江苏省建设工程施工项目部和现场监理部人员配备标准”中规定的人员）、质量标准、合同价款。

3、对涉及工程价款的约定：

（1）预付工程款的数额、支付时间及抵扣方式；

（2）工程计量与支付工程进度款的方式、数额及时间；

（3）工程价款的调整因素、方法、程序、支付及时间；

（4）索赔与现场签证的程序、金额确认与支付时间；

（5）发生工程价款争议的解决方法及时间；

（6）承担计价风险的内容、范围以及超出约定风险内容、范围的价款调整方法；

（7）工程竣工结算价款编制与核对、支付及时间；

（8）工程质量保证（保修）金的数额、预扣方式及时间；

（9）安全文明施工措施费金额、支付要求、使用规定；

（10）工期提前或延后的奖惩办法；

（11）与履行合同、支付价款有关的其他事项。4、合同争议的解决方式。

5、专业工程分包约定：总承包人对专业工程需进行分包的，应在总承包合同中约定分包内容、要求等事项。

（二）建设工程专业承包、分包合同的签订应符合以下规定：

1、建设工程施工专业承包合同的主要内容参照建设工程施工总承包合同。

第4篇

关键词 土木工程施工 教学 改革

中图分类号：G712 文献标识码：A

1土木工程施工课程的主要特征

（1）较强的实践性。施工工艺和操作能力是土木工程施工课程的重要内容，要学习这些技能，相关的实践活动是必不可少的，所以抓住实践性强的特点制定教学方法才能实现本课程的预期教学效果。

（2）较强的综合性。土木工程专业涉及的专业非常多，因此土木工程施工中也广泛的存在工程测量、结构力学、建筑材料等相关专业的知识，此外还要涉及到地下工程、桥梁等多种学科，其内容具有综合性的特点。

（3）较强的应用性。土木工程施工专业的学生多数要走向建筑企业，走上一线的施工岗位，该专业的学生在工作中用到土木工程施工课程的内容非常多，尤其在钢筋混凝土工程、土方工程、基础工程等重要的建筑专业中应用广泛。

2土木工程施工课程的教学中存在的问题

2.1教学内容相对滞后

土木工程专业是一门古老的学科，其发展非常迅速，随着现代建筑技术的高速发展，其发展也非常迅速，虽然当前，高等教育教材的更新速度已经很快，但是，在实际教学中，教材中仍然存在大量的淘汰工艺技术，这就导致了教学内容的相对落后，而一些新兴的诸如“冷轧扭钢筋”、“新型节能保温工程”等新技术教材中却没有体现。

2.2课堂环境相对死板，没有新意

传统的课程主要靠教师的讲解，教师在黑板上将知识点进行罗列，学生则呆板的听讲记录，效率非常低，好一点的课堂利用多媒体技术进行教学，但是效果也不是很理想。

2.3教学课时较少，没有合理的实习安排

长期以来我国的土木专业学生在教学上一直只重视学生学习的知识范围广，而不重视专业知识的学习和深入，导致在课程设置上长期存在课时短缺的弊端。较短的课时，学生很难系统的将土木工程施工课程学完，实践教学的实践更是少之又少，最终导致学生在知识的掌握上不尽如人意，日后工作时，处处被动。

3信息化形势下土木工程施工课程教学改革的措施分析

3.1针对教学计划进行优化设计

作为土木工程施工课程的纲领性教学文件，科学合理的设计教学计划重要性不言而喻，科学的教学计划在制定，需要做好以下几点：

（1）教学大纲的组织要精心组织，集思广益，保证由最好的教学团队制定。而后通过多个层次的教学团队进行审核把关。

（2）逐步丰富课程的内容，科学合理的分配教学课时。由于当前的教学课时压缩严重，应该改革原有的填鸭式教学方式，借鉴和学习先进的学时安排，提高教学效率。这样不仅能够最大程度的在大纲的要求下完成教学任务，还能使得教学理论与实践相结合，调动起学生的学习积极性。

（3）教学实践必须合理安排。前边讲实践性是土木工程专业最突出的特点，所以在进行了理论知识的课堂教学后，参加实践是学好土木工程施工的最佳途径。在实践中，学生可以通过现实的施工学习到书本上看不到的东西，更加容易地理解和掌握施工工艺等知识，因此做好实践学习至关重要。

3.2加强教师的授课实践能力

实践是学习土木工程施工课程的重要手段，同样对教学者来说也非常重要，作为授业者，教师必须知道自身的本职所在，只有具有一定的实践能力，教师才能将一些课本上学不到的知识向学生讲解，传授一些实践的工艺知识。实践能力从两个方面入手：一方面要求教师具有一定的施工经验，在施工现场锻炼过；另一方面则要求教师定期进行实践性的学习深造，通过强化自身能力，增加知识储备，掌握土木工程前沿知识。

3.3不断丰富教学手段，提高教学能力

3.3.1经常性的举办专题讲座活动

土木工程专业的实践性非常强，很多的知识内容常常难以通过普通课堂教学进行传授，这时就可以利用专题讲座的方式，邀请在施工一线的专业技术人员到课堂上为学生进行实践讲解。由于一线施工人员具有丰富的实践经验和施工管理知识，很容易把课堂上教师难以讲明白的工艺手段，向学生讲解清楚。而且，施工一线人员对于施工中常存在的问题也了如指掌，通过介绍，可以使得学生了解最具代表性的知识难点和解决问题的方法。

3.3.2通过开发CAI课件，增强教学效果

土木工程专业的教师团队必须具有较强的协作能力，CAI课件离不开教师团队的开发，通过课件的制作，很容易将“桩基工程施工工艺”、“结构吊装”、“基坑降水”、“钢筋连接方式施工工艺”等制作成Flas或者3D动画进行教学应用，学生在课堂上通过多媒体设备观看课件，非常清晰地解决一些教师讲不清楚的问题和工艺流程，而且通过动画的播放，学生们的课堂学习积极性被充分调动，更容易达到较好的学习效果。更重要的是学生可以存储课件自行观看软件，可以实现自学。

3.3.3经常性收集施工一线的影像资料

土木工程专业的教师可以定期组织去一线工地针对性的对一些工艺进行摄像和拍照，通过这些影响资料，在课堂上一边观看，一边进行讲解，更能直观地让学生了解实际的施工过程，而且学生们在通过这些一线施工图片和影响上更能活跃课堂气氛，取得最佳的学习效果。

第5篇

认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通过2-3天的认识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开始的专业课的学习打下基础。

实习时间： 20xx年7月7日—20xx年7月9日

实习地点：xx省xx市xxxx镇xx村

实习内容：

熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态;了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况;了解实习电厂开关站的布置与作用。

7月4日下午1：30，我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。

7月7日早8点，我们就在a楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了xx村。车在路上开了快两个小时，把我们带到xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。

我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气势非常宏伟。工程建筑非常壮观，我们没有停留很久，马上就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感觉很有意思。

中午休息了一下，下午2点我们集合出发，前往xx航电枢纽工程。我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了很多知识，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能抵抗更大的压力，设计独特;在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过比较麻烦，老师告诉我们说一般是几条船一起过;我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工;等等。面向上游，可以看到工程布置为：船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1.95公里的土坝。

7月8日上午，老师给我们看了许多图纸，是xx航电枢纽工程的各部分设计图纸，图纸很多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时只有一个审核，它们有两个，也许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。

10点钟我们听了一堂非常生动的课，老师请来了施工技术人员为我们简单介绍了xx水利航电枢纽工程的情况。首先技术人员讲了一个工程从开始到结束其中所要经历的程序。我简单记录如下：

1、提出想法。

2、上交《预可行性研究报告》，获批后再上交《可行性研究报告》。

3、立项。提交《初步设计报告》

4、施工图设计

5、招投标。如管理标、施工单位标。

6、工程施工。一般要4—6年。

7、竣工验收

第6篇

1、工程施工中各专业施工设计混乱

由于公共建筑机电安装工程设计的专业自主性、专业性都很强，由于公共建筑常常会由不同的设计单位对不同的区域进行分块设计，因此在公共建筑机电安装的过程中往往会出现各区域设计不统一的后果，这种现象直接导致了公共建筑机电施工过程中出现施工混乱的现象。这种施工混乱不但会严重影响工期，由于各环节的施工人员素质和技术水平不同，得不到统一管理，还会对机电设备今后的使用和维护带来困难，而且混乱的施工还会给工程留下安全隐患，对日后公共建筑的运营带来安全威胁。

2、工程施工中施工顺序混乱

在公共建筑施工中，因为施工人员和单位不能进行统一的协调和管理，因此存在着施工顺序混乱的现象。混乱的施工顺序不但会导致机电安装位置和安装技术规格不统一影响美观，还会产生重复施工的现象。另外，由于机电安装是一项系统的工程，因此混乱的施工顺序往往会导致问题的发生，比如说由于施工顺序不当后续工作对已安装好的机电设备造成物理性损坏、安装顺序导致工程延期等。而且混乱的施工顺序往往让施工人员在施工过程中摸不到头脑，从而在机电安装施工过程中发生错误和失误现象，导致公共财产遭受损失或者人员安全受到威胁。混乱的施工顺序由于协调管理和监管力度不够，无法满足公共建筑对电气安装工程的高质量要求，往往还会产生窝工和返工现象，这种现象一旦发生，必定会影响工程的如期完成，影响公共建筑的及时营运，从而增加业主成本。

二、公共建筑机电安装工程的协调管理

1、公共建筑机电安装工程协调管理容易出现的问题

公共建筑机电设备系统安装的施工过程中，首先，需要协调各专业的遗留问题，造成其他专业项目遗留问题的往往是由于设计原因，总体设计可能因种种原因对专业、工点设计单位的联控、平衡、协调能力等方面考虑不到位，导致土建设计、装修深化设计与机电设备系统设计接口存在严重偏差。此外，各专业设计变更频繁导致缺漏项较多，造成综合管线设计布局紊乱，甚至出现各专业设备布置相互干涉、影响使用功能、不便维修等现象。其次，需要重点协调的难点多为机电设备各专业交叉施工存在的问题，在不同专业不同系统的交叉施工中，最容易发生后续施工工序破坏先前工序的成品或半成品。此类问题由于公共建筑施工专业多、工期紧等原因在设备安装过程中一直存在，协调不利将给设备质量和建设工期带来严重影响。

2、如何加强公共建筑机电安装工程施工的协调管理

2.1对公共建筑的整体设计施工进行管理对公共建筑工程中其他专业项目所遗留的问题的解决途径主要是在源头上给予高度重视，我们首先要加强对公共建筑总体设计的协调工作。在施工前就应该对施工中各个系统和区域设计做出明确的任务安排和施工要求，并且把这些施工要求真正落实到设计方案中去，更好的指导公共建筑的施工工作。另外，在施工过程中我们还应该成立专门的巡查监管部门，对整体施工的进度和要求进行把握。

2.2建立现场协调管理和监督机制建立强有力现场协调管理机制，推行工程例会制度、工程简报制度和工序计划报审制度。制定好半成品和成品保护管理办法和详细的公共建筑机电设备安装工序计划，该计划应包含设备安装阶段所有参建单位的施工计划。在实际管理工作中抓好以下3个方面的工作有利于解决如何在有限的区域、严格的工期条件下，合理、有序地安排好多专业工序交叉施工的问题。首先，要求各参建单位按照本专业施工工期要求，编制各自详细的施工计划。并由专业监理、业主主管项目工程师审批。其次，召开由业主主持，相关监理单位组织，各参建单位参加的工序交叉施工计划交底会，会议内容包括：公共建筑风、水、电设备安装单位介绍整体计划；各系统设备安装单位介绍本专业的施工计划和要求；充分讨论工序穿插方案和要求。经各方监理协调、业主决策形成初步意见，要求公共建筑风、水、电设备安装单位按照会议决议，修编整个公共建筑施工项目时间表。最后，召开由业主主持，相关监理单位组织，各参建单位参加的工序交叉施工计划审定会。听取公共建筑风、水、电设备安装单位的工序修编计划，进一步协商各方合理意见和要求，达成最后决议。并制定公共建筑工序交叉施工计划正式文件，统一下发各参建方，作为各参建方施工行为准则和现场作业考核依据。

三、结语

第7篇

关键字：建筑工程；施工技术；质量控制

一、建筑工程技术管理

建筑工程施工技术管理就是指利用科学有效地管理措施，确保施工项目安全、顺利的进行。在建筑工程技术管理的实施当中一定要严格按照国家相关的法律法规，科学合理地组织各项建筑施工工作，并且建立系统、规范的管理秩序，从而使整个建筑工程项目的建设负荷国家相关的技术规范和要求，达到提升整个建筑项目施工质量的最终目的。提高建筑工程施工技术管理的策略具体包括以下几个方面：

1.施工准备阶段的施工技术管理。在施工前监理单位、设计单位和建设单位要严格审查施工设计图纸，保证有配套的施工项目地质勘查资料和设计图纸说明。另外，施工人员一定要熟悉施工图纸，充分理解设计意图，并且能够把设计图纸准确的应用到施工现场当中，同时还要掌握一些关键环节的专业技术，这些都是项目施工准备工作当中的重要环节。

2.明确责任制度。作为建筑工程项目的施工技术管理人员，其主要职责就是确保整个建筑工程的施工质量。对于在现场出现的各种技术问题能够在第一时间采取有效的解决措施。确保各级都有健全的技术管理机构和技术责任制度，明确各级工作人员的责任制。组织全体员工，特别是技术管理人员，认真学习国家现行的管理规范，对于施工以及工程验收的规范进行重点学习，要确保管理人员掌握施工当中每一道工序的施工技术要求、施工方法以及质量标准等要求，在此基础上进行建筑工程的施工、检查、评定以及验收工作。另外，相关管理人员还应该学习先进的管理方法从中吸取一些管理经验，并组织技术交流大会，充分提升企业整体的管理水平和员工专业的技术素养。

3.施工阶段的施工技术管理。在施工阶段加强施工技术管理有利于确保整个建筑工程施工进度和工程质量。在整个工程施工当中，每一道工序都要进行及时准确的技术交底，把有关的经验反馈到下一步的工作中，从而不断的提高土建专业施工的质量水平。对于一些施工过程中的特殊环节，更应该严格进行技术交底工作重点强调一些荣誉出现安全隐患的部位以及对于一些特殊建材进行施工时，所采用的新工艺、新设备的具体要求。也只有这样才能使整个工程项目按照施工的设计文件以及合同中所规定的标准竣工。

关于建筑工程的施工技术质量的管理工作，其工程质量目标的控制管理是以工程合同文件的质量条款为主要依据。整个建筑工程的质量主要表现在建筑材料、施工工艺以及后期维护等多个方面。在施工过程当中如果遇到管理失误而导致工程质量出现问题，一定要认真对待，制定科学优秀的解决方案。对于建筑工程的进度与成本的管理问题，其技术管理的关键是必须在合同规定的进度目标前提下，制定施工进度计划。针对一些具体工程的实际进度，要及时调整好后续工作的安排，随时调整各分项工程的进度以及施工设备、材料的供应情况。对于一些有分包的工程项目，则应该注意在工作配合方面的协调工作，其最终目的是不能影响整体工程的规定工期。同时建筑工程项目还应该在质量上符合施工的设计文件以及合同中的规范要求，并在此前提下，采取有效措施，降低工程成本。

4.竣工阶段的施工技术管理。在整个工程竣工后进行施工技术管理，测定施工完成的分项工程、分部工程和单位工程的质量特征和特性，然后根据施工的设计文件以及合同中所规定的标准为主要依据，把测得的结果及规定的质量标准进行比较，判断整个工程的质量是否合格。在此期间，管理人员要严格按照标准执行，以数据作为基础并且准确把握施工质量的检验尺度。也只有通过对具体的数据严格检查才能有效的判断施工质量是否符合设计要求。在施工检查时一旦发现问题，必须要求施工人员采取有效地补救措施，然后再进行复查合乎优良标准的才能进行下一步的验收工作。因此，验收的质量控制对于相关工作人员的个人素质要求极高，必须保证有严谨的工作态度，立场鲜明地坚持质量标准要求，严把质量关，施工质量的确存在问题时杜绝轻信承包商多提出的各种理由。

二、工程质量控制

一个建筑工程项目从最开始的设计施工到整个工程竣工，全过程时间跨度大、周期长，所以为了确保建筑工程项目各工序的顺利进行，就必须严格控制每一道工序的施工质量。加强建筑工程施工技术管理以及质量控制，在规定的工期内提达到升整个工程项目施工质量的目的。建筑工程的质量控制措施主要有以下几点：

1.加强施工过程的管理。认真贯彻执行各项施工管理制度是搞好质量控制工作的关键环节，同时也是科学地组织各项技术工作的重要保证。因此，必须在相应的规章制度下进行建筑工程项目的质量控制工作，严格杜绝为了盲目追赶工程进度或者为了降低投资成本，违规操作甚至偷工减料。

2.做好材料的验收工作。建立健全的材料、半成品的试验、检验制度以及工程结构检查、验收与竣工验收制度。从建筑工程项目开始施工到整个工程竣工的全过程，都应该配备相应的质量管理人员负责建筑工程项目的施工质量，严格实施跟踪检查，并且做到有始有终。

3.在建筑项目施工的过程中，不可避免的会出现一些突发性事件，例如建筑结构与机电安装工程的配合出现差错，工艺管道、电气管道线不否合理以及预埋件、预留孔位置不相符等。因此，必须提前做好应急预案，确保工程能够及时的找到具体可行的技术措施。

第8篇

【关键词】建筑工程技术专业 综合实训课程构建

出台于2012年6月的《现代职业教育体系建设规划》（2012-2020）（征求意见稿）明确指出：应在高等职业院校和企业合作开展高等学历教育和高等继续教育，培养发展型、复合型和创新型的高级技术技能人才，这就要求高职课程开发必须坚持开放性原则，加强与社会和企业的联系。陕西交通职业技术学院建筑工程技术专业教师经过调查和研究，依据从业人员的岗位需求和岗位职责，结合我院从2011届实行的“2+1”人才培养模式，拟定了职业能力需求体系、培养目标体系和课程体系，并于建工专业学生第二学年第一学期开设“综合实训”课程。综合实训课程的开展对实现教学和岗位工作零距离对接、最大限度地增强学生对就业岗位的适应性，具有重要的现实意义。

综合实训课程构建的主导思想

合格的建筑工程技术专业的从业人员必须满足三大核心能力要求：即会设计、能施工、懂管理。因此，我们在制订综合实训课程内容时，就通过紧抓“一个思想、两条主线、三个层次”来落实，使学生具备这样的能力。

1.“一个思想”就是理论教学与实践教学的有机结合

理论教学中侧重于基本理论、基本概念和基本方法的阐述，是对学生学习能力的培养。而实践教学则侧重培养学生综合应用所学知识分析问题和解决问题的能力。

2.“两条主线”就是专题设置和感知实习，构成综合实训的教学核心

专题设置是中心，它覆盖了从理论到实践教学的起点和终点。综合实训中的课程设计是结合所设置专题进行的，它注重培养学生的规范化和标准化，充分发挥个人开放性思维。

感知实习，就是除了组织学生在课内时间对我院安居工程及附近工地进行考察外，还要增设“课余经常性实践”、“双休日重点实践”和“寒暑假集中实践”。

3.“三个层次”就是达到高等技术人才专业素养目标所必须具备的三个层次的能力

只有学生掌握了基础动手能力、专项技术能力和专业综合能力三个层次的能力，才能说综合实训实现了培养的最终目标。

综合实训课程开设的主要内容

1.已经实行的综合实训课程的主要内容

综合实训课程是高职教学能力基本建设的重要一环，在提升学生培养质量过程中起着重要的作用。依据学生职业能力培养的需要及其真实体现以就业为导向的办学方向，开发基于真实工作的综合实训项目，是高职院校实践教学构建的创新方向。[1]综合实训是培养学生专业通用能力[2]和专业方向能力[2]的重要途径。我们针对《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》（JGJ/T250-2011）对建筑工程施工现场专业人员（施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、资料员、机械员、劳务员等“员”）专业知识[2]的需求，再结合我院建筑工程技术专业“2+1”人才培养方案的实际，制定了综合实训实施细则和指导任务书，以简易民用建筑的建筑施工图和建筑结构图的识读、设计及绘制为任务，并在2011届150余名学生中作了教学实践，收效甚好。

专业知识是完成专业工作应具备的通用知识、基础知识和岗位知识。[2]通用知识即在建筑工程施工现场从事专业技术管理工作应具备的相关法律法规及专业技术与管理常识。要求学生在建设法规、工程材料、工程识图、施工工艺及项目管理等方面有所掌握。[2]

基础知识即与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识。要求学生掌握基本的力学知识，而重点就是建筑构造、建设结构和建筑设备的设计内容。[2]

大家从表1、2、3中可以清楚地看到，建筑工程施工现场从事专业技术管理工作的人员，都要具备建筑施工图、结构图及设备图的识读能力。所以我们的综合实训课程设置应紧紧围绕该能力设置。我们以施工员所要具备专业知识为例，可看到在综合实训课程设计中存在的不足之处，并有待完善，以达到我们综合实训课程的最终目标。

2.有待补充的综合实训内容

施工员是在建筑工程施工现场，协助项目经理，从事施工组织策划、施工技术管理，以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。[2]

从表4、5中，可以清楚地看到，岗位知识中关于掌握施工组织设计、施工组织方案等知识在职业能力需求的重要性。所以针对这个情况，综合实训课程的建设完善还有待提高。

综合实训课程建设中需要改进的方面

通过对岗位知识的需求重要性的认识，理论与实践的充分结合，现提出三个方面的设想，希望使综合实训的内容更加完整，综合实训课程开设的意义更加深远。

1.调整相关课程的设置时间

我院于2011年实行了“2+1”专业人才培养方案，理论教学2年，顶岗实习1年，因此在课程整合方面有了很大改变，而综合实训这门课程就是为了满足学院发展、满足学生“零距离”就业应运而生的。但由于某些客观因素，导致课程设置顺序缺少衔接，但结合建筑行业第一就业岗位（员）的需求，所以应增加关于施工组织设计方面的实训内容，现将相关专业课程的顺序作以调整（见表6），更加满足了综合实训“综合”的内容和意义。

2.综合实训的前期实践教学基地薄弱

长期以来，建筑工程实践教学环节（尤其是现场学习）虽然占很大比重，但由于实践基地薄弱，企业安排学生学习积极性不高。建筑工程的建设工程量大，工学多且复杂，建设周期长，短时间实习只能看到工程的某个局部或某个工序，很难了解全过程，也由于时间经费限制，一次实习也不太可能到多个不同工地进行，学生动手参加实践机会少。所以，建议每学期应该安排1-2周现场实训、参观和教学来增强学生的专业认知能力（如表6所示）。

3.综合实训课程教学设计的改革

我们现在选择的综合实训的教学内容是完成简单民用建筑设计及混凝土楼盖设计两个大项内容。根据戴士弘教授提出的课程整体设计的六项基本原则：[3]①职业活动导向；②突出能力目标；③项目载体；④用任务训练职业岗位能力；⑤以学生为主体；⑥知识理论实践一体化的课程设计为课程设计改革的基本思路，应做到以“能力本为、项目课程”作为课程建设的核心，使学生的能力目标更加明确，任务训练更细致，项目载体更加具体，使得本课程知识理论实践更加贴近。

结论

综合实训课程的构建，是我院 “2+1”人才培养模式构建增加的一门重要课程。综合实训课程是按照实际工作为载体，让学生将理论知识与实际工作情境紧密联系，大大提高了学生学习专业课程的主动性和对专业的认知能力。综合实训课程的教学效果明显，深深地改变了以往课程的教学形式，即从模拟型向真实型转变，从限制型向自主型转变及从单一型向综合型转变，应该在每个需要发展的高职院校中开设。

参考文献：

[1]刘曙光.马克思“目的作为规律”思想探微[J].北京大学学报（哲学社会科学版），2006（6）：43-46.

[2]中华人民共和国住房和城乡建设部.建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准[S].（JGJ/T250-2011）.

第9篇

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【摘要】园林工程施工过程中存在复杂多样，施工专业性强，施工技术复杂等特点。这要求园林施工单位在园林工程施工中运用现代项目管理的理论和方法，对园林工程项目进行管理，以提高园林工程项目的效益和效率。针对目前园林工程施工管理中出现的问题，介绍了几种合理的管理组织形式，对于园林工程施工管理有一定的参考意义。

【关键词】园林工程；施工；管理；组织

园林工程涉及面广，是一个较为复杂的综合性工程，它主要包括土方、水景、园路、假山、种植、给排水、供电工程等内容。随着现代城市景观环境要求的不断提高，新技术、新材料在园林景观上的不断应用，园林工程专业分工愈来愈细，园林工程的内容也在不断发展，朝着多样化、复杂化的方向发展，园林工程规模也日趋扩大。这就要求园林施工单位在园林工程施工中运用现代项目管理的理论和方法，按照园林工程运行的客观规律要求，对园林工程项目进行管理，以提高园林工程项目的效益和效率。因此，积极合理的管理组织形式对实现工程项目目标具有重要的影响。

1. 园林工程的施工类型及管理特点

1.1园林工程的施工类型。

一般来说园林工程施工类型包括两类，一是基础性工程施工，二是建设施工主体。

1.1.1基础性工程包括（1）土方工程施工：在园林工程建设中，土方工程首当其冲。开池筑山、平整场地、挖沟埋管、开槽铺路、安装园林设施、构件、修建园林建设等均需动用土方。（2）钢筋混凝土工程施工：随着现代技术、先进材料在园林工程建设中的广泛运用，钢筋混凝土工程已成为与园林工程建设密切相关的工程之一，有预应力钢筋混凝土工程和普通钢筋混凝土工程施工两种。它们在所选用方法、设备、操作技术要求等方面各不相同。（3）装配式结构安装工程施工：在园林工程建设过程中，许多园林建筑、构件和设施在小品的景观建设中，出现了更多的装配式结构安装工程。（4）给、排水工程及防水工程施工。（5）园林供电工程施工：主要包括了电的来源的选择、设计与安装，照明用电的布置与安装，以及供电系统的安全技术措施的制定和落实等工作。（6）园林装饰工程施工：包括抹灰工程施工、门窗工程施工、玻璃工程施工、吊顶工程施工、隔断工程施工、面板工程施工、花饰工程施工等。

1.1.2建设施工主体包括（1）假山与置石工程施工：假山工程施工包括假山工程目的与意境的表现手法的确定，假山材料的选择与采运，假山工程的布置方案的确定，假山结构的设计与落实，假山与周围园林山水的自然结合等内容。置石工程施工则包括置石目的与意境，表现手法的确定，置石材料的选用与采运，置石方式的确定，置石周围景、色、字、画的搭配等内容。（2）水体与水景工程：其施工内容包括水系规划，小型水闸设计与建设，主要水景工程的建设。（3）园路与广场工程施工。（4）栽植与种植工程施工：绿化工程是园林工程建设的主要组成部分，按照园林工程建设施工程序，先理山水，改造地形，辟筑道路，铺装场地，营造建筑，构筑工程设施，而后实施绿化。

1.2园林工程的施工管理特点.

园林工程施工管理的特点表现在：

（1）科学合理地编制施工组织设计在工程项目实施和工程施工管理上占有极其重要的地位。施工程序的安排是随着拟建工程项目的规律、性质、设计要求、施工条件和使用功能的不同而变化，既有固定程序上的客观规律，又有交叉作业、计划决策人员争取时间的主观努力，因而在编制施工组织设计、组织工程施工过程中必须认真地贯彻执行施工程序的安排原则。施工组织设计的编制与施工程序的安排是工程项目施工组织中必不可少的两大重要内容，也是工程项目顺利实施，实现预期目标的重要保障。

（2）施工现场管理是施工管理的重要组成部分。施工现场管理水平的高低，直接影响园林工程的质量。当前，园林工程竞争异常激烈，企业要在激烈的市场竞争中求生存、求发展，就必须向用户提供质量好、造价和工期合理的新产品，而生产一个优良产品，除了设计、材料供应等因素之外，主要靠合理的施工工艺和有效的施工现场管理来保证。一般来说，施工现场管理水平的高低决定着企业对市场应变能力和竞争能力。工程中标后，首先组建现场施工管理组织机构——现场施工项目部，由项目部统筹管理。施工现场工作主要工作包括：施工准备、正式施工、竣工验收和养护管理等阶段。

（3）需要科学的进行施工成本管理。每个工程的成本管理包括成本的确定，成本的控制，降低成本的措施等方面，其中降低项目成本是项目成本管理的关键内容。

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2.确定合理的施工管理组织形式

2.1管理组织形式的确定原则。

项目管理组织形式是指由施工管理机构——施工项目部具体采用的管理组织机构，它决定了项目管理层获取所需资源的可能方法与相应的权力。应根据工程项目的特点，以及施工企业自身的情况来选择相应的管理组织形式，应该遵循以下六点原则：　（1）整体效率原则：项目组织形式是为项目整体运作服务的，确定合适的组织形式的目的是为了能优质高效地完成项目的整体任务。　（2）权责一致原则：在项目组织设计时，要明确各组织单元的职责与权力，使职责与权力相一致。其中，适当授权是关键。　（3）专业分工与协作统一原则：项目各组织单元既要有明确的工作目标和任务，也要有有序的协作。　（4）管理跨度与管理层次合理原则：管理跨度与管理层次成反相关关系。一般来说，项目组织设计中，应在充分考虑影响管理跨度的各种因素后，根据实际情况确定管理层次。　（5）弹性结构原则：项目组织形式要根据工作任务、技术特性等内外环境的变化而变化，以保证组织能进行动态的调整。　（6）精简高效原则：项目组织在保证必要职能的前提下，应减少管理层次，优化人员资源配置，力求做到机构精，人员少，效率高。

2.2几种有效的组织管理形式。

这几种组织管理的形式各有其使用范围及优缺点，可以根据项目的具体特点而选择使用或者综合各种方式的优点，较好的发挥其作用。

（1）直线式组织形式：直线式组织形式是权力系统自上而下形成直线控制，统一指挥，下级只接受惟一上级的指令。项目部无专门职能部门，这种组织形式的特点是组织机构简单，权力集中，权责分明，决策迅速，但专业分工差。实行没有职能部门的“个人管理”，项目经理负责整个工程项目组织、协调和指导工作，项目经理要具有较广的知识面和较强的技能。这样的管理形式适用于项目规模小，技术简单，协作关系较少的单一绿化工程和小型园林配套工程及大、中型园林工程后期养护管理工作。这种组织形式在园林绿化工程管理中应用比较广泛。

（2）职能式组织形式：职能式组织形式强调专业分工，是以职能作为划分部门的基础，把相应的管理职责和权力交给职能部门，各职能部门在本职能范围内有权直接指挥下级，这种组织形式的特点是专业分工强，能充分发挥职能机构的专业管理作用及专业人才的作用，有利于项目的专业技术问题的解决。缺点是存在着政出多门的弊端，由于项目部人员受职能部门与项目部门的双重领导，对于上级存在矛盾的指令难以适从；各职能部门之间信息共享程度低，难以协调。这种管理形式适用于专业面窄、工期较长的中型园林工程及承接多项园林工程时。

（3）矩阵式组织形式：矩阵式是现代大型工程管理中广泛应用的一种新型组织形式，它吸取了职能式和直线式各自的优点，力求使多个项目与各职能部门有机地结合。它将各职能部门的专业人员组织在一个项目部内，既可充分发挥职能部门的纵向优势又能发挥项目部的横向优势，使决策问题集中管理，工作效率高。它要求从高层管理的角度明确项目经济的责任与权力，以及各职能部门的作用。它是为了某项目临时组建的半松散型组织，项目人员不独立于职能部门之外，项目结束后，便回到各原职能部门，有利于项目部的动态管理和优化组织。对其双重权力下产生的冲突，我们可以建设性地加以引导。这样的组织管理形式适用于大型园林综合性工程，其工程量大，内容庞杂，技术复杂，工期较长，对资源共享程度要求较高，如大规模的公园、绿地的建设工程，其工程内容涉及到地形改造，叠山理水，植物种植，灯光照明，建亭筑榭，地面铺装等。 

3. 结论

园林工程项目管理的组织形式，对于园林工程项目管理的实施效果具有决定性的影响。我们在选择组织形式时，要以实现工程目标为核心，以利于决策指挥和沟通协调为基本点，灵活应用组织形式。对不同的园林工程项目采用不同的组织形式，即使同一项目，也可在不同建设阶段采用不同的组织形式。随着我国工程建设领域改革的不断深入，园林工程已广泛实行了工程招投标，市场竞争日趋激烈，借鉴其它工程领域已取得的工程项目管理经验，完善与发展园林工程项目组织形式，对提高园林工程建设水平和投资效率，促进园林行业发展具有重要意义。

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参考文献

[1]吕炳锡.谈园林工程施工管理[J].科技咨询，2007（09）：153～154.

[2]钟雪花.园林工程类型与施工程序探讨[J].科技信息，2007（15）：351～352.

[3]林进中.浅谈园林工程的特点及管理[J].科技咨询导报，2007（23）：60～61.

[4]周敏，马洪英.浅谈园林施工管理与技术难点的几个问题[J].四川建材，2006（3）：109～110.

[5]李汉基.园林施工项目管理的基本方法及管理过程[J].今日科苑，2007（14）：111.

[6]卜娜蕊，王利文，李万勤.浅谈施工管理[J].河北建筑工程学院学报，2002（02）：99～103.

[7]李汉基.园林绿化工程质量管理与控制[J].科技咨询导报，2007（23）：57.

[8]孟兆祯，毛培琳，黄庆喜，等.园林工程[M].中国林业出版社，1996.

第10篇

关键字：流水作业法；水利工程施工；流程；工程实例

水利工程施工往往会受到地质及水文气象的影响，当前我国采用的施工方法多是以实践经验为基础，采用的数理及定量理论较少，设计手段多停留在初等数理阶段, 这样设计出的建筑往往与工程实践相差较大，造成了较好的设计工程无法正常运作的现象，为避免这样的情况出现，在进行水利工程施工组织设计时就应采取一些先进的数理理论作为施工的指导，流水作业法就是一种基于高等数理理论的工程组织管理方法，它可以保持不同的施工班组在若干个施工段依次连续进行施工，减少工程机械及人员的空闲率，提高施工的效率和质量，大幅度的节约了工程工期及提高了工程的经济效益。下面本文就对流水作业法的组织原则及流程进行介绍，并结合工程实例对流水作业法应用要点进行说明。

1 流水作业法施工的组织原则及流程

1.1 流水作业法施工的组织原则

在一个工程的施工过程中，组织管理者可以采取顺序施工、平行施工及流水施工三种方式，与前两种施工方法相比，流水作业施工法将项目工程划分为若干子单位工程的划分，各个子单位工程同时开工，大大缩短了工程工期。首先，流水作业将工程工艺划分为不同的施工过程，其次又将工程划分为施工段及施工层，在不同的施工段及施工层处投入不同的专业施工班组，这样一方面提高了专业队伍的技术熟练度，另一方面减小了施工队伍的空闲率，提高了工程的施工效率。为保障水利工程的顺利进行，在运用流水作业法组织工程施工时，应遵循以下原则：（1）不同的时间段内应保证工程区段仅有一个施工班组在进行施工。（2）在同一时间段内某个施工专业班组仅能在同一个工程区段内进行施工。（3）要从整体上保证各个施工班组的连续作业及整个工程的持续施工。

1.2 流水施工法的作业流程

水利工程流水施工作业法的流程如下：（1）明确水利工程施工的工程工序，准确核算各个工序的施工任务量，并确定各个工序大致的作业时间。（2）将工程从平面上划分为不同的施工区段，尽量与建筑物的设计缝隙相重合，划分施工段的目的也在为满足不同施工班组可以在不同的施工段同时进行施工的原则，在划分施工段时应注意其划分数目的多少，施工区段数应保证满足工序施工班组数，另外施工段的划分必须考虑工程所具备的人员、机械数量，以免造成施工区

段冷却的发生。（3）组建各专业施工班组，根据各施工段的具体情况确定各个施工班组的人数，满足各个施工班组具务可发挥成员最大效率的施作空间。（4）准确计算出各段工程的作业时间，合理安排流水施工工序，将各段工程的施工时间相衔接，保证工程的连续施工，确定流水节拍时，应尽量将流水节拍确定为班组的整倍数，这样就可以杜绝施工班组转移而造成施工时间的浪费。（5）计算流水步距，使各施工班组合理的顺序投入施工，保证工程的流水施工作业，不同流水线之间要相互协调，各个施工班组在不同的施工段上保证有一定的施作工作面，各个施工班组之间要尽早交插，避免交插不及影响工期，构成整个工程的整体施工进度，交将整体的施工进度计划作为指导，不断的督促各个阶段的工程施工。

2 水利工程流水作业法施工实例

2.1 大坝加固工程实例

某工程为水库大坝加固工程中的粘土斜墙填筑工程，其工程量较大，故为了在规定工期内完成工程，拟采用流水作业施工法，该工程施工的工序依次为：刨毛、湿水、卸料、平土以及压实。根据建筑物自身特点及工程量的多少将粘土斜墙填筑工程划分为七个施工区段，核算出各个工序在各工程区段所花费的作业时间如表1 所示。

表1 各层填筑工程工序作业时间表

根据表1 利用累加数列错位差法求解，可得出各个工序施工班组之间的流水步距，如求出刨毛与湿水工序间隔K1：

1，2，3，4，5，6，7

- 1，2，3，4，5，6，7

= 1，1，1，1，1，1，1，-7

故K1=max{1,1,1,1,1,1,1,-7}=1(h).同理可求得湿水与卸料班组间的开工间隔K2=max{1,-1,-4,-7,-10,-13,-16,-28}=1(h),卸料与平土班组间的开工间隔K3=max{3,5,7,8,9,10,12,-20}=12(h),平土与压实班组间的开工间隔K4=max{2,2,3,4,5,6,8,-14}=8(h).

2.2 电排站出水涵工程实例

某电排站出水涵工程由穿堤涵、防洪闸、消力池及翼墙等组成，工程工序为底板模板及钢筋安装、浇筑底板混凝土、侧顶板模板及钢筋安装、浇筑侧顶板混凝土，首先根据工序内容将工程分为四个施工过程，再结合工程的自身特点及工程量的大小将工程分为四个施工段，以施工段具体工程量的多少，结合计划施工的情况计算出施工段流水节拍如表2所示：

表2电排站出水涵分部工程流水节拍

在底板模板混凝土浇筑之后，需要对混凝土养护三天，此时间可用作技术、管理及材料等的间隙时间，因本工程各施工过程的流水节拍各不相同，故而在施工组织设计时，可考虑使相邻施工班组进行搭接，以最大限度保障流水作业的形成，此种非节奏流水施工也称为流水作业，其流水步距可由Ki,i+1=max{Kj=Σδtj+tj}求行，该式左端Ki,i+1 为第i工序与第j+1工序施工组的流水步距，δtj 为i 段与i+1 段间的段时差，tj 为施工组i 的流水节拍，Kj 即为j 段与j+1 段的假定段步距。求得流水步距后，即可由式T=Σ(ki,i+1)+ Σtj+Σ(Zi,i+1)+ Σ

(Gi,i+1)+Σ(Ci,i+1)求得施工总工期T。

随着当今科学技术的不断发展及水利建筑事业竞争的不断加剧，水利工程建筑的设计及施工，已不能再以实践的经验作为唯一的依据，在设计时融入科学的数理理论，科学的制定合理的施工方案，精心安排施工计划，已成为当今水利工程施工必不可少的技术措施，流水作业法作为一种科学的施工组织方法，可以合理的安排人力、财力及物力，降低设备及人员空闲率，提高施工效率，缩短工程工期，为工程带来良好的经济效益，已成为水利工程施工建设不可或缺的一部分。虽然流水作业法已取得了一定的实践成效及理论成果，但如何不断改进流水作业法，使之能够更好的为水利工程施工建设服务，对水利工程技术人员来说仍然是一个值得深入研究的问题。

参考文献：

[1] 程晔,胡卫东.流水施工组织方法探析[J].岳阳师范学院学报(自然科学版),2000(2).

[2] 姚玉玲,周往莲.基于流水作业的施工段排序方法[J].西安科技大学学报,2007(3).

[3] 水利水电工程施工组织设计与施工规范编委会. 水利水电工程施工组织设计与施工规范实用全书[M]. 北京: 中国城市出版社,

1991.

第11篇

关键词：石油化工；工程质量；控制管理

质量控制是石油工程施工的一部分，规范施工工程施工阶段的所有活动，同时评价整个石油工程的施工状态，提出有效的改进措施。石油工程需要根据质量控制的需求，制定质量管理目标，有计划的进行控制与约束，确保石油工程施工阶段的各项活动均能达到规范的标准，进而提高石油工程的质量，体现质量控制在石油工程施工阶段中的重要性。

一、石油化工工程的特点

从石油化工工程方面看，石油化工工程本身就是一项难度较大的工程，对于工程质量的要求与一般的工程的施工质量要高得多。首先，从石油化工工程质量标准方面看，由于石油化工工程涉及到的专业非常广泛，对工程施工技术人员的要求非常高，对工程质量标准也非常严格。由于在石油化都是在高温度，高气压、易燃易爆和有毒有害的条件下作业，工作项目危险性非常高，因此对石油化工工程的建设质量标准也非常高。其次，由于石油化工工程的生产工程非常复杂，对石油化工施工企业正常施工产生非常不利的影响，对于工程施工质量的要求较高，并且工程施工阶段的工期相对较短，同时还要保证工程的进度，就会对工程进度的管理非常严格。最为重要的是，在整个工程施工过程中，施工队伍相对较多，签订的施工合同也会比较多，导致工程施工企业在管理过程中遇到很多的问题，管理难度较多，对整个工程的管理质量的标准也会提高。再次，石油化工工程对于施工技术的要求也非常高，随着工程技术的迅猛发展，先进的科学的施工技不断的应用于工程建筑中，大量的新设备、新技术和新材料在工程施工过程中得到应用。第四，由于石油化工工程涉及到管道焊接、热处理、电气、自动化仪器、给排水供暖、消防、防腐、土建、钢结构以及加热炉等相关专业，因此，石油化工工程涉及的专业很多，对施工技术人员的要求也会很高。总之，从石油化工工程的特点方面分析，石油化工工程一项相对困难的工程，使石油化工施工企业应该对工程质量的控制和管理非常重视。

二、石油工程项目质量管理中存在的问题

1.质量控制与管理意识不强内审被边缘化。部分石油企业在石油工程管理的过程中是成本管理工作和进度控制十分的重视和忽视了质量控制管理的重要性这就导致人们在石油工程质量管理的过程中存在着许多的问题使其经济效益和社会效益无法得到很好的保障。而且人们在对石油工程内部审核的过程中其内审工作已经处于一个边缘化的状态这就导致人们在石油工程质量管理工作中其质量管理效果无法得到充分的发挥。

2.工程项目施工设计方案不详明质量控制与管理不到位。组织设计方案是石油工程展开具体施工的蓝图只有在一个明晰合理的施工设计方案指导下整个施工项目才可能有条不紊地开展肖前某些石油工程单位因盲目追求施工速度希望尽早施工，在设计方案的制定上并没有尽心进行周密分析研究施工中可能出现的各种问题并提早制定出解决对策，以免遇到问题时应急措施不到位出现手忙脚乱现象对施工进度和质量等产生不利影响。

3.管理体系不健全存在敷衍了事思想。石油工程企业的生产过程复杂安全风险高稍有不慎就会酿成大错由于工程服务企业质量管理体系运行扎实沐系内审工作落实规场录并预警及时效果截然不同。内审的敷衍了事还常表现在对管理评审的审核方面。为确保质量管理体系持续的适宜性、充分性和有效性， 企业最高管理者每年至少组织一次对质量管理体系的运行情况进行审核的会议通常称为管理评审。其目的是确保质量管理体系具备持续适应内外环境变化的能力确保质量管理体系及其过程具备持续实现质量方针和目标的能力确保质量管理体系及其过程具备持续满足产品要求的能力。由于企业管理者事务繁忙往往管理评审就成了敷衍的典范止行下效，内审的敷衍了事也就自然而然了。

三、石油工程施工阶段质量控制的强化措施

1.强化工艺质量控制。石油工程涵盖的施工项目比较多，如：采油工程、钻井工程等，不同工程模块所需的施工工艺不同，为提高施工阶段质量控制的水平，需强化施工工艺的质量控制，确保施工工艺符合施工质量的需求，达到质量的控制标准。强化工艺质量控制的方式，有利于完善石油工程施工阶段的质量管理体系，保障各项质量控制均能应用到实际施工中。

2.强化设备质量控制。石油工程施工阶段的质量，很容易受到工程设备的影响。石油工程施工中的机械设备，规模、性能大不相同，如：钻机、气锚、光杆密封器等，控制石油工程设备的质量，有利于提高石油工程施工的水平，强化石油设备的应用，积极推进石油施工的良好发展。

3.建立完善的工程质量监督和管理体系。石油化工施工企业应该改变传统的工程质量监督和管理模式，创新工程质量管理模式。因此，石油化工施工企业应该吸取国外先进的工程质量管理观念和管理方法，对石油化工工程进行专业化和科学化管理。将落后的管理质量放弃，改革工程质量管理机构，明确工程质量管理职责和工作范围，制定详细的工程质量管理细则和相关政策，从而健全工程质量监督和管理体系，提高工程质量监督和管理人员的工作效率，提升管理水平，保证工程质量。

4.提高工程质量监督和管理人员的业务水平。石油化工施工企业应该加强对工程质量监督和管理人才进行系统的业务培训，并且要求工程质量监督和管理部门应该定期组织工程质量监督和管理人员进行专业培训，从而提高工程质量监督和管理人员的综合业务水平，将工程质量监督和管理人员培养成为高水平和高素质的综合型应用性人才，能够从整体上提高工程质量监督和管理部门的综合水平，提高工程质量监督和管理部门的工作效率，提高工程质量监督和管理人员的管理水平。

5.施工企业应该适当的扩大工程质量的监督和管理范围。施工企业在石油化工工程质量监督和管理过程中应该适当的扩大工程质量的监督和管理范围。施工企业工程质量监督和管理部门应该适当的加强对炼化的大检修的管理，重视对设备制造过程的监督和管理，对工程建设安全的管理，对施工过程中的薄弱环节进行监督和管理，才能保证石油化工工程的施工质量。所以，施工企业在监督和管理石油化工工程质量的过程中要适当的扩大监督和管理的工作范围，重视施工过程中的关键环节和重要项目，最终保证石油化工工程质量。

四、结语

石油工程施工阶段的内容较为复杂，增加质量控制的负担，需根据施工阶段质量控制的现状，规划质量控制的范围，以此来提出质量控制的方式，同时利用强化措施，改善质量控制在石油工程施工阶段的应用，达到规范、完善的标准。质量控制在石油工程施工阶段，起到优化的作用，有利于推进石油工程的积极发展，满足现代石油工程的施工需求。

参考文献：

[1]杨建芹.杨锋.石化建设工程质量管理与质量监督工作探讨. [J].油气田地面工程.2006. （11）.

[2]秦玉银，漆贯学，杨效中.业主方工程项目管理-P M基础与实务.[J] .北京：中国建筑工业出版社.2008.（05） .

第12篇

在的问题并提出了一些提高建筑工程施工安全管理水平的有效策略。

关键词：建筑工程；施工安全；监督；管理

中图分类号：TU198 文献标识码： A

一、建筑工程施工安全管理现状分析

相比其他行业来说， 建筑业危险性高、 安全事故多发。因此， 建筑单位必须严格把关自己的施工过程， 加强对施工安全的管理工作， 最大限度避免安全事故的发生。作为一名建筑行业从业人员， 笔者结合自己的工作经验， 对我国建筑工程的施工安全管理现状进行了分析和调查， 发现建筑工程施工安全管理工作并不完善， 存在着较多的问题。由于主客观条件的限制， 很多建筑单位在施工过程中出现了这样或那样的安全问题， 给人们的生命安全和企业的经济效益等都造成了极大的影响。

据不完全统计， 从 2000 年到 2013 年间我国建筑企业施工事故每年平均发生 1500 件， 平均死亡 1560 人。其事故发生率和伤亡人数仅次于道路交通和煤矿业， 成为事故高发的第三源头。为了提高我国建筑工程施工的安全度， 进一步减少事故的发生， 故各建筑单位必须加强施工安全管理工作。

二、建筑工程施工安全监督与管理的必要性

城市化进程的加快在一定程度上推动了建筑行业的发展，建筑工程的建设数量以及建设种类也日益增多，但是在跳跃式的发展环境下，我国建筑工程施工安全监督与管理工作具有一定的落后性，没有与建筑行业高速发展的速度相适应。尤其是在建筑工程施工中融入的现代科学技术，更是加大了建筑工程施工安全监督与管理的工作量，造成部分项目监督员很难适应现代化的工作要求。国内建筑工程施工管理方式的落后性主要体现在对工程的监督与管理停留在工程实体的监督层面上，缺乏完善的、科学的、有效的安全监督管理程序和管理模式，所以进一步完善建筑工程施工安全监督管理体系显得极为重要。

另一方面，除了完善监督与管理体系，建筑工程施工安全监督管理工作的更重要的目的就是保障人民的生命财产安全。在汶川地震中，德阳、都江堰、绵竹等地的中小学教学楼及宿舍被震成一片瓦砾，所带来的人员伤亡和经济损失是不可估量的，但是同在都姜堰市的水利工程受到的影响却相对较小。这从另一方面说明了加强建筑工程施工安全监督与管理的必要性。

三、影响建筑工程施工安全的主要因素

1、安全管理监管体系不完善

建筑工程的施工过程中， 必须成立安全监管小组， 完善自己的安全管理监管体系。这一方面有利于保证建筑工程的质量， 另一方面又可以减少安全事故的发生。但就目前情况来看， 我国大部分建筑工程都没有建立相对完整的安全管理监管体系， 没有对施工的全过程进行监控。同时， 部分建筑企业违法分包、 转包， 这对建筑工程的质量、 安全监管造成了一定的困难。

2、企业安全生产基础薄弱

部分建筑工程施工企业存在着以包代管的现象，没有按照相关规定设置工程质量安全监督管理人员。另外由于建筑行业的不断发展，各种新型材料及新型工艺在建筑工程中得到了运用，而当前的建筑工程施工队伍大多数是有包工头带领的农民工队伍组成的，其虽然有着较为丰富的建筑工程施工经验，但是其对于新材料新技术的掌握和应用还存在着欠缺，给建筑工程施工埋下了一定的不安全因素。

3、施工人员安全意识较低

施工人员是整个建筑工程施工过程中最活跃的因素。他们具有主观能动性， 其一举一动都会对建筑工程的质量、 安全等方面产生影响。在施工过程中， 部分施工单位的施工人员着重于施工进度， 而其安全意识则相对较低。这导致他们在施工过程中通常忽略了某些安全隐患，从而导致安全事故发生， 对自己及他人的人身安全造成极大的威胁。

4、施工材料和施工机械不合格

在建筑工程的建设过程中， 施工材料的质量会对整个建筑工程的质量产生至关重要的影响。由于很多建筑企业在原材料采购工作环节做得不够好， 采用的材料质量不过关， 使建筑质量较低。随着建筑工程的不断推进， 已建好的低质量工序给后续工作人员的继续施工造成了巨大的威胁。同时， 一些施工设备不合格、 保养不健全， 这也是建筑工程施工过程中安全事故多发的原因之一。

四、有效提高建筑工程施工安全管理水平的对策

1、建立完善的安全管理监督制度， 规范分包管理体系

完善安全管理监督制度， 能够为我国安全管理工作的具体实施提供保障。要完善安全管理制度， 施工企业必须做好以下几个方面的工作：第一， 每个建筑施工单位必须成立专门的安全管理小组， 设置安全管理部门，配齐专职安全管理人员，并制定安全管理的具体制度和奖罚措施， 形成相对完善的安全管理体系， 并逐步提高安全管理监管的水平和力度。专职安全管理人员有权对于施工过程中的“三违”行为予以制止， 并依据相关管理制度进行批评教育和惩罚。第二， 施工单位必须规范自己的分包管理体系， 严禁大包，严禁以包代管，选择资质齐全、 施工质量较好的单位进行合法的劳务分包或专业分包，与分包单位签订具有法律效力的合同， 要求其在施工过程中采取各种安全管理措施并予以监督， 最大限度降低安全事故的发生。

2、协调各部门之间的关系，完善各部门安全管理责任制

监督机构的主要工作是全面监督和管控施工中的各个环节，并逐项考核、检查，实施相应的奖惩措施，确保管理制度能够落实到位，有效提高企业的竞争力。在工作过程中，监督机构往往会受一些部门的影响，各部门会出于自身利益、工作等原因调整工作方式，可能会对其他部门造成一定的影响；或者由于各部门之间的沟通不顺，导致信息滞留，进而产生一系列的矛盾。所以，监督管理部门要想全面掌握各部门的主要情况，就要在监督的同时协调它们之间的关系，强化交流和沟通，从整体利益出发，确定各部门的安全管理职责，各部门在各司其职的基础上互相帮助、互相理解、互相配合，在做好安全工作的同时提高施工效率。

3、加强工程安全防护

要实现建筑工程安全生产的总体目标，作为建筑工程施工单位首先就应在对安全生产重要性认识的基础上做好工程施工安全防护工作。其次，逐步加大对于建筑工程安全监督管理工作的人力投入和资金投入。第三，建筑工程施工管理人员在工程开工前期，应根据工程施工要求，配置相对应的安全防护工具及防护设备，并在重点施工部位设置相对应的警示语，对特殊工种及危险工序应挑选持有专业资格证的施工人员进行施工。

4、加强施工人员的安全施工教育， 避免经验主义

作为施工过程的重要主体和关键因素， 施工人员的安全素质高低将会对施工过程的顺利进行与否产生十分重要的影响。因此， 施工企业必须积极采取各种措施， 加强对施工人员的安全教育工作。首先， 施工人员在上岗前， 不仅要求其专业素质和施工专业技术等水平合格， 还要考核其施工过程中安全知识的掌握程度， 查看其上岗证和安全生产考核合格证是否过期。最终选择专业素质好、 安全意识强的人员。其次， 必须注重对施工人员的安全教育和培训工作， 加强资金投入， 使施工人员不断提高自己的安全意识和技术， 在施工过程中， 规避风险。另外， 规范安全交底工作， 确保施工人员规范进施工， 避免 “经验主义” 行为。

5、加强原材料进场及施工机械的管理工作

加强原材料进场及施工机械的管理工作， 是安全管理人员对工作高度负责的极大表现。在每批建筑材料进入施工现场时，应核查原材料和施工设备的质量是否达标、 是否符合国家标准或企业标准， 坚决不允许质量不达标的材料投入使用。另一方面， 新的施工设备投入使用之前，要对施工人员进行详细的安全交底。施工作业前检验该设备是否能够正常运转或者是否存在安全隐患。这些都是控制安全事故发生的重要措施。

结束语

综上所述，近年来建筑行业的良好发展趋势相对立的是， 建筑工程施工过程中发生了很多的安全事故， 给人民的生命安全造成了严重的威胁。所以，要对工程施行全面的安全监督和管理。

参考文献

[1] 何剑，新时期建筑工程的施工安全监督与管理思路 [J].新建设：现代物业上旬刊，2014（6）

[2] 马超群，浅述建筑施工安全监督管理存在的问题与相应对策 [J]. 华东科技：学术版，2014（5）

第13篇

关键词：外墙外保温；监理控制；质量控制要点

中图分类号：TU76 文献标识码：A

1施工前控制

1.1 审批专项施工方案

民用建筑节能专项施工方案应包括编制依据，工程概况，施工方法或施工工艺，质量控制要求和具体技术措施，样板间或样板件制作计划，分项工程和检验批划分计划，隐蔽工程验收计划，材料进场检验复试计划，现场实体检验计划等。保温工程施工专项方案是由具备建筑节能工程施工资质的企业编制，但实际情况是施工单位编制的专项施工方案往往不规范、内容粗糙、不符合设计文件和规范要求、缺乏针对性。例如：进场材料复验计划不详，检验批划分无原则，主要的关键部位，如转角、有窗突出建筑构件等节点处理得不明确，保温工程外墙施工防渗水无技术措施等。项目总监要认真审查施工专项方案，要求施工企业明确相应的施工技术标准。

1.2 建筑节能信息公示

按建设部有关文件要求，在售楼处现场和施工现场进行节能信息公示。公示的内容应与审查通过的施工图设计文件建筑节能备案登记内容相一致。

1.3 审查施工企业资质

监理工程师要认真审查节能施工企业资质，同时要求节能施工企业建立施工现场的质量保证体系、施工技术标准，以保证工程质量。

1.4 节能工程施工图纸会审

监理工程师要认真会审节能工程施工图纸，对设计文件中不明确的要求提请设计单位强化并认可。当前设计存在的问题是：（1）施工图和计算书、各施工图之间缺乏一致性。如±0.000 以下部位设计计算书包含这一内容，而施工图并未反映；（2）施工图设计文件深度不足，节能专篇不完整，缺少节点详图；（3）部分围护部位缺少保温措施，如空调板、门窗洞口、易渗水部位、装修线条等部位如何处理都不明确。

1.5 做好样板间或样板件的制作

节能规范要求，施工前对拟用材料和工艺制作的样板间或样板件，应经有关各方确认，并做好书面确认证明，目的体现节能构造工艺要求及节点细部要求。

1.6 关于建筑节能变更

建筑工程施工过程中，工地现场经常会发生设计变更。按政府规范性文件规定，当设计变更涉及建筑节能效果时，应在实施节能工程施工前办妥设计变更手续并经原施工图设计审查机构审查。如原为膨胀聚苯板薄抹灰外墙外保温系统现变更为胶粉聚苯颗粒外墙外保温系统就必须先办妥设计变更手续，再经原施工图设计审查机构审查，重新办理建筑节能备案登记，才能实施现场节能工程施工。如不重新审图备案登记，仅有设计变更核定，此设计变更文件无效。

1.7 检测方案

检测机构由建设单位负责委托，检测方案由检测单位技术负责人审批、签字并盖章，并经由建设单位项目负责人或监理单位项目总监最终审批确认后，方可实施。笔者认为，应由建设单位项目负责人和监理单位项目总监共同审批确认较妥，例如：小型别墅工程，虽然面积小，但是每栋别墅均具有独立使用功能和施工条件的单位工程，对于几十栋小别墅工程项目则相应检测费用投入较大，有些项目监理单位并不参与投资控制（由专业审价单位控制投资），因此由建设单位项目负责人也参与检测方案最终审批确认较妥。

二、进场材料的质量控制

2.1 节能材料供应商

要提供用于工程墙体节能保温系统的型式检验报告，报告应通过备案，节能材料供应商要以节能保温系统供货，提供的材料质保书由市建材协会统一编制，不得零散采购。现场监理工程师要认真审查上述质保资料、型式报告是否包括其系统的耐候性和安全性，型式报告的有效期限（二年期有效），进场材料是否与系统材料相符。例如：型式报告中选用的是A厂的保温板，而进场材料的保温板是B厂的，与原型式报告不符，所以监理工程师一定要认真把关，以确保节能工程的安全使用。

2.2 节能材料检验

进入施工现场用于工程的节能保温材料，监理工程师对施工单位报审的材料质保文件审查后，按规范要求在施工现场见证抽样复验。在实际工作中，现场监理工程师第一次把关工作是对进场材料质量证明文件进行审查，查验材料的质量保证资料是否齐全，材料的品种、规格、性能、外观质量是否符合要求等。在通过审查符合要求的基础上，签署审查意见"同意材料进场"，待复验合格后方可使用，日期为"某年某月某日"。第二次把关工作是确认抽样材料复验合格后，再签署意见"同意用于拟定部位"，日期为"某年某月某日"。现场监理工程师务必要按工作要求两次把关，并做好审查验收记录。而不能做了第一次把关工作， 要等到材料复验合格后再去审批材料报审表，这样在资料上反映不出第一次把关工作。

三、施工中的质量控制

3.1 施工现场材料抽样复验

复验批数要按规范要求、检测方案要求进行，节能材料必须复验合格后再使用。现场监理工程师要严格把关、履行职责，对未经复验先使用或复验批数不足现象加以制止，及时开具整改通知单。外墙节能保温材料复验周期时间较长，EPS/XPS保温系统（含耐碱网格布） 材料物理性能指标复验，少则一星期，长则一月有余。而外墙面节能保温施工周期较短，如果不合格材料已用于工程中，将要拆除，造成人力物力浪费，既影响施工质量也影响了进度控制。

3.2 严格验收制度

坚持工序验收，外墙外保温施工应在主体结构完成且基层质量验收合格后方可实施。如：如果外墙的粉刷平整度没有达到施工规范要求，外墙施工洞未处理等没有解决好，不能冒然进行保温施工， 将对外墙整体质量带来不良后果。

3.3 验收检验批的划分

墙体节能工程保温材料进场抽样复验的检验批是以单位工程建筑面积进行划分，而墙体节能工程验收的检验批是以相同材料工艺和施工做法的墙面每500-1000m2 面积划分为一个检验批，两者有区别。前者对象是单位工程面积来决定复验的批数，后者对象是工程施工面来决定检验批，两者不能混淆。

3.4 保温施工与防渗水的问题

保温工程关键部位施工质量不到位，会造成外墙的渗漏水。如窗台部分是极易渗水部位，而图册要求在窗体和墙体之间夹放保温板，放了以后再做粉刷，因为夹放保温板，使窗体和墙体之间开距大，窗体固定牢固也受影响，在保温板上做粉刷，粉刷的厚度极易过分咬窗膛子，在此部位很易渗水。目前很多工程采用窗体局部喷保温砂浆方法来防止渗水，不放保温板，这样同时又有利于窗体固定，的确是个好方法。

3.5 加强监理的旁站和平行检验检查

从施工现场情况看，主要存在几个问题：不按图施工，保温板涂胶方式不当或涂胶不足40%；板材阴阳角搭接不当；耐碱玻纤网格布搭接；翻包设置不当；锚栓设置数量点缺少；进墙深度不当；选型不当；基层未验收进行下一道保温施工等。针对这些问题，监理方要及时发现，要求施工方整改，关键节点留有影像资料，并应有书面记录。

3.6 现场实验

在EPS、XPS外墙外保温系统中，保温板材与基层的粘结强度拉拔试验，后置锚固件拉拔力现场拉拔试验抽查数量为每个检验批不少于3处，监理工程师要注意的是现场实验的数量，现场检验结果，同时进行隐蔽工程验收。

结语

综上所述，作为现场监理工程师要做好外墙外保温的监理工作，首先要十分熟悉设计文件要求、规范要求和政府规定性文件的要求。同时，对现场中的设计图纸问题，施工中不按图施工行为，材料检测不到位，落实上级文件的新要求不到位等诸多问题要及时发现，及时解决。这样，才能保证节能工程顺利开展。只要在工作中不断积累经验，是可以做好这一工作的。

参考文献

【1】JGJ 144-2004， 外墙外保温工程技术规程[S].

【2】北京土木建筑协会.建筑节能工程设计手册[K].北京：经济技术出版社，2005.

【3】GB 50411-2007，建筑节能工程施工质量验收规范[S].

第14篇

装饰工程中工程的施工阶段是最核心的阶段。在施工阶段中，要把设计师设计的方案实施到现实的工程当中，若是在实施的过程中质量出现了问题，就会导致资源的浪费，价值的贬损，严重影响工程施工控制目标的最终实现。

装饰工程施工时在质量控制上的关键问题

1.施工企业中安排的质量管理人员不合理

在企业安排项目部进行施工时，每一个企业的项目部都会有一套制度来负责工程的质量和安全的生产管理，但是这些制度的负责人有时候不会出现在这个项目里，没有参与到实际的施工管理中，实际上就是一个空壳。还有一些大规模的装饰工程，安排的管理人员和安全监督人员的人数都非常的少，还有很多都是临时性不固定的人员，所以就没有办法保障工程质量以及安全文明施工，导致的后果就是质量存在隐患以及安全问题。

2.企业质量监督体系制度的不完善

随着当下建筑装饰行业管理制度的逐渐完善，建筑工程质量的要求也越发的严格起来，虽然这个行业对于工程质量的要求已经有了非常显著的提高，但是在日常管理中仍然存在这很多问题，并且很多企业还沿用了之后的质量监督体系，这就在一定程度上限制了新的管理制度的发展，不能有力的体现出管理制度所要求的公平与严格，与此同时还有很多腐败以及违反规定的情况，这就使得工程的质量不能得到相应的保障

3.施工人员的综合素质较差

很多建筑装饰施工企业为了降低用工成本，一般不会聘用专业劳务分包队伍以及劳务公司来施工，总是默许项目部聘用农民工，并给予相对低的薪水待遇，农民工自身的各项素质较差，没有全面的培训以及完善的质量意识，而且流动性非常大，不固定，不利于施工顺利进展，而且安全意识较差。农民工的目的只是赚钱，为了快速的完成任务而往往忘记质量是工程的重中之重，有时候还欺骗管理人员，在施工中偷懒等一系列问题，这样就不能保障合格的工程质量。

4.装饰施工现场管理不规范

各种材料的堆放管理。装饰施工的现场必须悬挂属于自己企业的标注已经安全文明用语，还有大门处要悬挂“六牌一图”。施工现场的道路要顺畅，材料堆放要整齐，合理。生活和施工时产生的垃圾一定要及时清理以及合理的堆放，易燃易爆高危险物体一定专人合理的保存，在施工现场危险地区要明确表明危险的安全警示牌;但是很多装饰施工的工地都没有达到以上的要求，项目部负责人轻视现场的安全文明管理，导致现场管理的不规范，这样为项目部今后的施工规范化带来了严重的安全质量隐患。

针对装饰工程施工的质量控制问题所做的对策以及想法

1.施工准备阶段的质量控制

（1）装饰企业在安全文明以及工程质量意识上必须全面的重视。施工工人的质量意识对做出来的工程的品质有至关重要的管理。工程质量高说明施工人员及管理人员的精品意识比较高，反之则是较弱。我们对于工程质量的好坏必须要严格的管理，提高施工时的管理水平，让工人明确质量决定一切。虽然影响工程质量的因素有很多，但是施工人员的质量意识是至关重要的一部分，只有全面的提高质量意识，才能全面整体的提升施工装饰成品的

质量。

（2）加强施工团队的教育培训。从实践经验来看，经过专业培训的施工人员的各项素质都远远高于未经过培训的人员。所以，在日常的施工中，建筑装饰企业应该加强员工专业素质的培训，安全质量培训以及责任意识的灌输。结合培训考核结果做出明确的奖励和惩罚，让他们了解到专业知识，质量意识的重要性，了解工程的核心就是质量，保证工程顺利进展。同时加强施工队伍的管理以及素质建设，这样不仅能加快施工进程，还能在合理的范围内保证工程质量精品，大大提高企业的经济效益和社会信誉。

（3）总体来说，现在的装饰工程质量相关标准和规范比较完整和全面，便于宏观控制和指导，但是结合实际的深度和针对的力度不够，所以必须要让装饰工程质量法律法规的权威性有具体的落实，这样才能保证质量控制措施的完善和有效的执行，保证施工质量交底全面到位和施工组织设计的科学性。

2.装饰施工过程的质量控制

（1）针对性地对装饰施工项目部的人员持证上岗情况进行抽查和普查，让建筑装饰企业在每个施工现场安置足够的合格的管理人员和专业技术员，并且这些专业技术人员和管理人员必须保证现场出勤到位率并进行监管到位，不能因为单纯的想对付验收和检查而去现场。与此同时，还要加强对劳务资质及分包资质的合同抽查管理，杜绝选用零散工和未经培训考核的非专业施工队伍，务必让施工企业去招标选用有资质、有经验的施工劳务队伍，这样才能从施工队伍的稳定方面保证质量目标的达成。

（2）主管部门在管理和规范建筑装饰施工行业企业时，要积极全面的贯彻和落实质量管理和控制的理念，使企业的人员从分包劳务队的普通工人到企业法人代表在施工现场的全权代表项目部经理都要积极地参与到工程质量目标实现当中的管理和控制。

第15篇

关键词 地下建筑工程 产业化 发展研究

中图分类号：G428 文献标识码：A

1地下建筑工程的行业特点

与同属土木建筑工程的桥梁、道路、土石方、房屋建筑等地面设施相比，地下建筑工程建设有其独特的方面。

1.1地下建筑工程的建设需要采用先进的信息化的组织管理模式

地下建筑工程位于地层中或江、河、湖、海，由于所处地质和水文地质情况的多样性，使用一般手段很难调查明白。通常用于描述围岩物理力学性质的各项重要指标和参数在延续的介质中却往往是不连续的，有时会是非常离散的状态。加之地层的原始状态和由于工程实施而引起的动态变化十分复杂，难以建立起准确的符合实际情况的物理数学模型，因此结构的受力、变形和位移等解析计算结果只能起到定性的指导作用或参考比较。大量的不确定因素给工程设计带来了很大的不确定性。为了保证建筑结构的安全运营和满足工程设施的使用功能，在工程建设的实际操作中，则要根据客观情况，及时地修正原来的设计。而且在整个建设过程中勘测手段的使用和依照工程经验的判断显得尤其重要。

1.2地下建筑工程的施工要求生产劳动组织具有高度专业化水平

地下建筑工程施工具有作业场面小、环境条件差、地质影响大、工序流程多等特点。尤其在工期非常紧迫、对工程有特殊要求的情况下，施工组织的难点颇多。施工现场围绕着开挖、支护、构筑三大基本作业和人、机、碴、料、水、电、风、气八个要素，组成了多个作业循环，多条物流线。因此施工组织管理就显得非常重要，要求科学配置，统一指挥，优化组合，动态管理，使之达到时间和空间的高度协调，人和物的有机结合，进而才能实现安全、质量、效率和效益的最优化。现代化的施工管理手段如统筹学、概率论、优选法和电脑技术等在隧道及地下工程施工中都会有比较大的作用。再就是隧道及地下工程施工对机械设备和物资材料特殊的要求。它需要能够适应特定的空间和环境又能够满足效率要求的机械和工具；它需要能够达到防水、防潮、抗腐、耐蚀而又不会造成地下环境污染的工程材料。

2地下建筑工程建设产业化发展是历史进步的必然趋势

地下建筑工程建设事业的发展有利于国土资源的充分开发利用。在形成我国交通网络，改变我国水利资源条件及油气能源储备等方面地下建筑工程具有特殊重要的位置。它又属于劳动密集型产业，能够安排较多人员就业。国家在交通和能源建设方面对地下建筑工程有着巨大的需求，具有特别广阔的市场前景。发展和繁荣这个产业是国家振兴和富强的需要，也是人类社会历史进步的必然。

如国内并没有形成规模的隧道及地下工程施工专用设备的生产厂家，在组织隧道及地下工程施工时往往要搞所谓的“机械选型配套”，其实就是把用于一般矿山开采和路基土石方挖运的设备拿来塞进隧道，要不就是以高价从国外买进施工生产线。这种残缺不全的现状已经持续很多年了，应该尽快改变以促进隧道及地下工程建设事业的发展。因此大量的专用的机械设备和专用的工程材料需要我们自己去组织开发。不然会严重阻碍隧道及地下工程建设事业的发展。所以我们要把隧道及地下工程从单一的施工建筑领域带到产业化的路子上来。那种闭门造车式的“技术研究”是解决不了任何实际问题的，更代表不了这个产业发展的方向，而只会走入“死胡同”。

3地下建筑工程的产业化发展方向及其辉煌的前景

国家快速发展的计划和目前发展形势对隧道及地下工程建设的巨大需求。我国已有和正在修筑轨道交通的大城市近十五个，正在规划和设计轨道交通的大城市有七个，在未来15年内有修建城轨交通的愿望和打算的城市则更多，初步估计到2020年我国城市轨道交通将会达到2500公里～3000公里，其中半数以上为地铁。正在不断推进和已部分实施的“南水北调”工程将会开创隧道及地下工程建设史上的新篇章，规划中的西线方案可能会有多条数十公里长的输水隧洞以及出现单座上百公里长的输水隧洞。加上其它水利电力开发、输送和储存油气、煤炭和矿山开采及市政工程，地下建筑工程的规模非常可观，堪称世界第一。由此可知，我国快速持久的经济发展将会给地下建筑工程建设事业带来空前的发展机遇。

地下建筑工程虽是个老的建筑行业，但从市场需求和社会发展来看，它却是个有光辉前景的新兴产业。我国在地下空间开发利用的规划和设计方面要做的事情很多，只有少数大城市在这方面走在了前头，而大多数城市还没有起步。国内在这方面只有为数不多的可以称得上有专业水平的设计咨询企业，覆盖能力远远不够，所以地下建筑工程的研究、设计和咨询业是大有可为的。

国家及政府应对地下建筑工程产业化发展给以适当的扶持。国家应将地下建筑工程作为一个相当规模的、综合性的产业来发展，制订有利于这个产业发展的相应的法律、法规和政策，鼓励地下建筑工程建设中所使用的高新技术设备和产品国产化。国家还应出台政策对相关行业、企业和单位进行改组整合，以有利于形成若干大的建设产业集团，实施专业化管理，避免恶性的无序竞争。地下建筑工程事业的前途虽然光明远大，但它毕竟是一项很艰苦的工作，很难留住人，尤其是高级人才。国家教育部门和机构应高度重视各个土木院校地下建筑工程专业的建设和人才的教育和培养，使其能够源源不断地为国家基本建设事业输送新的力量。

总而言之，机会空前，时不待我，作为建设者应当抓住目前的良好机遇，为加快实现隧道及地下工程产业化而努力。

参考文献