财务业务自动化范文

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第1篇

（德州学院 经济管理学院，山东 德州 253023）

摘 要：企业作为管理会计的“微观”对象，其中财务管理是企业管理的核心，是提高企业经济效益的重要保证。而财务资源优化配置是企业全部资源优化配置的重中之重，通过科学、合理的财务管理有助于企业实现战略目标、经营目标。因此，企业应注意加强财务管理工作，合理设定企业财务资源配置目标，并采取相应措施。本文在对山东华阳科技股份有限公司财务管理进行综合分析的基础上，提出了加强企业资源优化配置的措施。

关键词 ：财务管理；偿债能力；营运能力；盈利能力；现金流量；资源配置

中图分类号：F275文献标识码：A文章编号：1673-260X（2015）03-0030-03

1 公司简介

山东华阳科技股份有限公司是以山东华阳农药化工集团有限公司为主发起人，于1999年设立的股份公司，于2002年10月发行A股股票并上市（股票代码：600532），是中国农药工业协会副理事长单位、国家级重点高新技术企业、中国化工经济效益500强、中国名牌企业、第二届中国农民喜爱的农资品牌、山东省重点培育和出口名牌企业、山东省百强重点企业集团、拥有省级技术开发中心和国家级博士后科研工作站。

2 财务管理分析

2.1 偿债能力分析

偿债能力可以分为长期偿债能力和短期偿债能力，是指企业偿还到期债务的能力，通过对企业财务报告等会计资料分析，从而评价企业的财务状况和财务风险，为管理者、投资者、债权人提供企业偿债能力的财务信息。

2.1.1 短期偿债能力分析

流动比率2012年为0.45，2013年为0.52，2014年为0.64.该公司流动比率近三年呈逐年升的趋势，表明该公司管理层开始加强短期偿债的整治，使得短期偿债能力回升。一般地，流动比率越高，企业流动负债能力越强，流动负债得到偿还的可能性越大，即债权人的权益越有保障。一般认为2：1的流动比率较为合适，但该企业流动比率较低下，反映企业拥有的营运资金较少，抵偿债务压力较大，债权人遭受的损失风险大。

速动比率是指流动资产扣除存货后的资产，主要包括货币资金、交易性金融资产、应收票据、应收账款等，其相对于流动比率，更能真实的反映企业的短期偿债能力。一般认为，速动比率为1：1时比较合适。该公司速动比率2012年为0.40，2013年为0.47，2014年为0.54，2012至2013年公司的速动比率低于正常范围，且大体维持在0.4左右，说明企业整体偿债能力不高，但在2014年企业速动比率指标有所上升，需加强偿债管理。

现金比率反映了企业直接偿付能力。现金作为企业偿还债务的最终手段，它的缺失，会使企业发生支付困难，面临财务危机。对于该企业，现金比率2012年为12.91，2013年为17.52，2014年为31.40，作为扣除应收账款后的余额的财务指标，现金比率一般认为20%以上，但也不能过高。公司的现金比率最近三年一直处于稳定状态，但整体水平较低。综合以上三个指标，企业短期偿债能力较弱，尤其是流动比率有待提高。

2.1.2 长期偿债能力分析

资产负债率2012年为45.71%，2013年为45.50%，2014年为50.04，该企业近三年资产负债率相对稳定状态，企业应保持资产负债率在60%以下，以确保不会发生较大的财务风险，吸引更多投资。

从产权比率方面来看，它反映了债权人提供资金与股东提供资金的对比关系，有助于揭示企业的财务风险及股东权益对债务的保障程度，该企业2012年为84.20，2013年为83.47，2014年为72.69其比率在三年内持续下降，说明企业长期财务状况好转，债权人贷款的安全保障程度提高。综合以上两个指标，说明企业长期偿债能力良好，企业长期的财务风险较低。

2.2 营运能力分析

营运能力反映了企业资金周转状况，对此分析，可以了解企业的营业状况及经营管理水平，资金周转状况好，说明企业的经营管理水平高，资金利用效率高，营运能力指标包括应收账款周转率，存货周转率，流动资产周转率和总资产周转率等指标。数据如下表：

应收账款平均收账期是指企业从取得应收账款的权利到收回款项、转为现金所需要的时间，平均收账期越短，说明企业的应收账款周转速度越快，企业流动资金使用效率越高。

从该企业2012-2014年应收账款周转率先上升后下降，但应收账款平均收账期先下降后上升，尤其是2012-2013年，应收账款周转率上升了13.65倍，说明应收账款变现速度越来越快，资金被外单位占用的时间很短，资金管理效率高，而2013 -2014年，应收账款周转率上升2.6倍，巨大的前后变化说明企业资金管理环节问题开始显现。

存货周转率反映了企业的销售效率和存货使用效率，该企业2012-2013年存货周转率逐年上升，说明企业存货周转速度加快，企业销售能力逐年增强。营运资金占用在存货上的金额越少，表明企业资产流动性较好，资金利用效率较高，单就2014年该指标下降了约6个百分点，说明企业销售能力下降，营运资金紧张。

2.3 盈利能力分析

盈利能力是指企业获取利润的能力，通过对其分析可以对投资者取得投资回报、债权人收回本息的资金来源进行了解，它既是衡量企业管理者业绩的重要指标，也是投资者和债权人外部评价企业的重要指标。对盈利能力的分析，本文只分析企业正常经营活动的盈利能力，不涉及非正常经营，包括三项费用率、销售毛利率、销售净利率、净资产净利率。数据如下表：

由上表可以看出，公司2013-2014年的销售毛利率、销售净利率开始下降，其中2014年相对2013年分别下降了8.22%、2.1%，以上个数据可以看出企业的盈利能力先上升后下降，但从三项费用率来看，2013-2014年该比率变化幅度较少，一定程度上使得企业盈利能力近两年趋于稳定。

2.4 现金流量辅助分析

现金流量表作为企业的“温度计”、“晴雨表”，通过它可以读懂企业的健康状况，与资产负债表、利润表得出的企业偿债能力相比，可以一定程度上验证企业的偿债能力、盈利能力质量，监控企业资金链环节，加强企业自身财务管理。

从购买商品、接受支付劳务所支付的现金量来看，企业生产规模在迅速上升后成稳定态势，企业销售规模也呈同样态势。2012-2014年销售商品、提供劳务收到的现金与购买商品、接受支付劳务所支付的现金的差额分别为2947.20万元、16049.3万元、14301.8万元、13870.10万元，说明企业市场竞争能力下降、现金回笼慢，企业的现金盈利在下降。近三年营业收入大于销售商品、提供劳务收到的现金，反映企业当年的销售收入中还有一部分未收回现金，在以应收账款的形式存在。但是通过查企业资产负债表，可知应收账款占企业流动资产比重低，所以通过应收账款无法对企业的短期偿债能力有较大影响，同时在营业能力分析中高的应收账款周转率，使企业具有较高的变现能力、资金管理效率，这一点反映了企业较为合理的财务管理。

3 财务资源配置的改进措施

财务管理是企业管理中不可或缺的一部分，在企业进行资源配置、企业规模扩张过程中发挥着重要作用。通过对企业财务管理数据分析可知，企业财务管理存在短期偿债能力不高、盈利能力动力不足、重融资、轻销售等问题，所以为实现企业财务资源的优化配置，应做到以下几点：

3.1 加强企业流动资产的管理与配置

企业当前可以适当降低对长期负债的依赖性，加大流动资产的管理，在较高的应收账款周转率、外部融资实力基础上，加大销售环节的赊销比重，一定程度上可以降低企业短期偿债能力风险，提高流动比率。

3.2 努力降低营运成本，提高企业盈利水平

人工成本方面，合理使用现有在职员工，统一企业内部人工费用管理、支出标准；营运成本方面，统一商品采购、配销、库存管理系统，加强、整合采购、销售、物流配送资金链管理，提高管理水平，降低费用支出。

3.3 合理融资、提高资金利用效率

一是采用分期付款的方式运用客户资金；二是间接融资，采用银行信贷融资，重视银行、企业的战略伙伴关系；三是直接融资，利用自身上市公司的优势加大股票、配股、增发等形式募集资金。但需注意的是企业在对募集到的资金运用上针对当前企业财务状况，宜采用采取分散投资，虽然可能降低预期收益，但是根据企业现有的筹资能力情况下，通过对现有的资金合理配置，可为企业的发展提供更有理的保障。

3.4 依靠国家政策，实现企业销售快速发展

2014年国家采取了提高小麦、水稻最低收购价政策、农机购置补贴政策、种粮直补政策等惠农政策，为企业销售奠定了良好的外部环境，其次，通过分析可知企业存货周转速度快、融资能力强，基于此，加大对销售环节的重视，既可以实现企业盈利能力一定幅度地上涨，又可以加大企业自身资金流动，从而提高企业自身资金利用效率。

参考文献：

（1）汤建中。现金流量数据的优缺点探析[J]。会计之友，2014（9）：27～30.

（2）唐国平，王加灿。企业财务资源优化配置的目标与途径[J]。财务与会计，2010（2）：13～15.

（3）顾永恒。企业资金管理的实践与创新[J]。会计之友，2014（9）：33～34.

（4）王颖。加强财务管理优化资源配置的探讨[J]。消费导刊，2009（8）：95.

（5）荆新，王化成，刘俊彦。财务管理学[M]。北京：中国人民大学出版社，2009.

（6）刘永泽，陈立军。中级财务会计[M]。大连：东北财经大学出版社，2012.

（7）腾讯财经[EB/OL]。http：//stockhtm。finance。qq。com/sstock/quotpage/q/600532.htm#12，2014.

第2篇

由长沙电子商务协会和单仁资讯联合打造的“如何让互联网成为你的赚钱机器”的总裁沙龙课程，将邀请到深圳株三角服务特聘专家、中国电子商务委员会委员、国内三位具有实战网络营销授课资格之一的轩鹏老师来为大家主讲。网络营销是近年来提得很火的概念，许多企业都开始在尝试了。做网站、做搜索引擎推广、投放网络广告、做网上购物、加入B2B网站等等，这些方法建材企业都有在做，但是实际效果却不明显。究其原因，在于建材商户对于网络营销的概念认识不清，手法运用不当。那么，如何解决网络营销投入多回报少的困惑呢？此次网络营销课程将会给出了答案。

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第3篇

关键词 野菜文化 实践活动 教材资源

中图分类号 G633.91 文献标志码 B

文件编号： 1003 - 7586（2016）11 - 0045 - 03

现行的初中生物学教材，南北通用、城乡通用，教材上列举的许多生物资源当地没有，给生物学实践活动的开展带来许多不便和遗憾。因此，初中生物学实践活动的开发应与当地的生物资源状况，特别是当地的生产、生活实际进行联系。野菜文化是南京的非物质文化遗产，与学生的生活紧密联系。如何将野菜文化资源应用到初中生物学实践活动的开发当中？笔者通过一线的实践研究，提出以下几点建议。

1 与教材资源进行整合

教材是经过严密选编的系统化的学科知识，虽不能完全概括该学科领域的全部知识与结构，不是唯一的课程资源，但却是最基本的课程资源。教师在挖掘教材资源的过程中整合南京野菜文化，可以有效激发学生的兴趣，开阔学生的视野，开发出适合初中学生的生物学实践活动。以苏教版八年级教科书中“生物多样性及其保护”一章为例，将“调查生物多样性的价值”活动与野菜文化进行整合，开发出了“关注南京野菜的未来发展”的实践活动。

活动简介：据野菜种植户介绍，野菜种植简单，产量高。以马兰为例，每过20多d就能割一茬，一次能收将近1 000 kg，一亩地收益1～2万元不成问题。我国野菜也备受国外客商的青睐，年需求量一般为200万t，先后出口到日本、南韩、欧洲、东南亚等国家及香港、台湾地区。南京地形多丘陵、江湖，且冬暖夏热、四季分明，十分适合野菜的生长。南京有着全国最大的野菜市场，其野菜食众之多、历史之久，在全国堪称一绝。如何开发利用南京的野菜资源，将南京的“野菜文化”推广到全国乃至全世界，是一个值得调查、研究和开发的课题。

活动目标：

（1） 促进对南京“野菜文化”的重视并对南京野菜的未来发展产生思考；

（2） 提高搜集资料、整理资料、运用资料的能力；

（3） 增强对家乡和自然的喜爱之情。

活动指导：

（1） 活动开展前提前，进行讨论小组的分组，完成对南京野菜资源、南京野菜的发展现状以及其他地区野菜产业的发展情况等资料的搜集工作。

（2） 各讨论小组的成员准备好个人材料，就“南京野菜的未来发展”提出个人初步设想。

（3） 先小组内部讨论，后各小组派代表陈述讨论结果，最后再全班进行探讨，完成对“南京野菜的未来发展”的设想。

（4） 整理讨论内容，给南京市政府写一封关于“南京野菜的未来发展”的信。

2 与学生兴趣进行结合

实践活动开发的目的之一，就是能最大限度满足学生个性发展的需要，符合学生的需求。“兴趣是最好的教师”，初中生物学实践活动开发在形式上是“以校为本”，但其背后的真正哲学理念是“以学生的兴趣为本”。南京人有春天吃野菜的习俗，许多学生对南京人爱吃野菜的原因很感兴趣。笔者以此为抓手，“研究南京的野菜民俗”的实践活动应运而生。

活动简介：南京人有吃野菜的习俗，有很多本地民谣与野菜有关。例如，“南京一大怪，不爱荤菜爱野菜”“南京人，不识好，一口白饭一口草”等。可见南京人对野菜的热爱，甚至是依赖。这倒并不是不识好，野菜可是个好东西，对人体有诸多好处，不少南京人喜欢在野外游玩时采摘野菜以备食用。教师带领学生对南京人一起走进“野菜的民俗”吧！

活动目标：

（1） 通过活动，学生通过调查发现南京人爱吃野菜的原因以及相关的民俗；

（2） 提高问卷调查和资料搜集、分析、处理的能力；

（3） 形成人与自然和谐相处的情感以及一定的人文主义情怀。

活动指导：

（1） 活动开展前提前分好小组，各小组合作完成调查任务。

（2） 各小组应提前制作好问卷调查表，并在社区、广场选取适宜的位置开展问卷调查。

（3） 调查活动完成后，小组长汇总资料，全班分析数据，并由专人利用Excel软件制作柱状图，找出南京人爱吃野菜的原因以及相关的民俗。

3 与生物技术进行融合

初中学生在了解了一定的生物学知识，掌握了一定的生物学学习方法的基础上，喜欢提出比较开阔发散的问题，乐于了解生物科学和生物技术，但由于课堂诸多的限制，他们的再研究受到了束缚。为了适应时代的发展，生物科学的教育力求更注重学生的发展和社会的需求，更多地反映生物科学和生物技术的进展，更关注学生已有的生活经验，更强调学生的主动学习。笔者深入研究生物技术，融合野菜文化，开发相应的实践活动――“野菜的种植探索”，可以给初中学生提供一个再次学习的平台。

活动简介：野菜是世界植物资源中极其珍贵的物种，以其高营养、高医疗保健作用和回归自然、无公害的质量备受人们喜爱。多年来，世界各国都在重视这些资源的开发，未来市场需求潜力巨大。近年来，我国野菜事业发展迅猛，但总的来讲，产业链发展极不均衡，野菜产品多以采集为主，从而导致生态资源破坏日益严重。野菜生命力极强，生长旺盛，病虫害很少，栽培方法简单，成本低廉。通过搜集或购买野菜种子，利用播种种植法尝试野菜栽培，简单易行，既可以帮助学生掌握简单的种植技术，又可以促进学生进一步了解野菜的知识，更可以帮助解决因大量采摘野菜而造成的生态资源破坏等问题。

活动目标：

（1） 了解野菜的种植方法，掌握简单的种植技术；

（2） 理解科学、技术、社会、自然之间的关系。

活动指导：

（1） 问题讨论：野菜种植的常用方法有哪些？

（2） 查阅资料，了解不同野菜的种植方法，如播种、扦插、分根、压条等。

（3） 观看野菜种植的视频，掌握野菜种植的一般方法――播种种植法。

（4） 小组讨论：用播种法种植野菜有哪些注意事项？

（5） 小组合作，种植野菜。

（6） 种植完成后，定期护理野菜，成熟后采集、烹饪，开展品尝活动。

4 与相关学科进行关联

诗词里时常会体现生物学现象，画卷上经常会涌现多样的生物，音乐中常常展现生物带来的灵感……生物学其实和很多学科都可以建立联系。在初中生物实践活动的开发过程中，笔者将生物学科与语文、美术、音乐等学科以及野菜文化进行关联，从而提升实践活动的综合性和趣味性，如“品味文学中的野菜文化”实践活动开发实例。

活动简介：荠菜是一种十分常见的野菜，自古以来就有着极旺的“人气”。宋朝的大文豪苏轼就曾用“天然之珍”来称赞荠菜，并夸它“虽小甘于五味，而有味外之美”。无独有偶，南宋大诗人陆游也十分喜爱荠菜，他曾吟诗“雨后初得荠，晨庖有珍烹”来形容自己对荠菜的迷恋。如果要追述野菜“很久很久以前”的事情，那么就要从两千多年前说起了。那时候有一部诗歌总集，名叫《诗经》，它囊括了西周初到春秋中叶这段时期内的三百多首诗歌，里面曾多次出现野菜的身影，比如人们所熟知的荠菜。除此之外，还有其他100多种野菜。教师带领就从《诗经》开始，一起来研究文学中的野菜文化。

活动目标：

（1） 品味文学中的野菜文化；

（2） 提高团队协作能力；

（3） 体会人与自然和谐相处的美好。

活动指导：

（1） 全班分为5或6个研究小组，每组5～8人，在教师的帮助下确立各自搜集资料的年代，具体分工则由小组学生自行商定。

（2） 利用网络图书馆，各小组将所选年代里与野菜相关的文学作品进行梳理。

（3） 各小组将搜集的资料进行汇总，集体研究，制作多媒体课件，派一名组员进行现场汇报，全班共同品味其中的野菜文化。

5 与热点话题进行联系

《舌尖上的中国》第一季于2012年5月22日晚结束在央视一套的播出，一道道美食让人回味无穷。在食品工业化时代，人们仿佛又从该片中找到了对传统美食的热情和敬意，话题不断。2015年5月12日，《舌尖上的中国》第三季宣布正式启动拍摄。借《舌尖上的中国》之风，联系野菜文化，在学生们的热捧中，开发了“野菜的烹饪”实践活动。

活动简介：人们喜欢吃野菜，认为其新鲜没有污染，对身体有好处。可是，野菜要怎么吃呢？其实很简单，凉拌、清炒、煲汤……方法越简单，越能展现野菜的野味。除此之外，野菜还可以做成干菜或腌菜食用，不仅容易保存，而且食用起来别具一番风味。一起学习野菜烹饪的相关知识，去创造和享受“舌尖上的美食”吧！

活动目标：

（1） 初步了解野菜食用的注意事项和烹饪方法；

（2） 提高动手能力；

（3） 体验亲自下厨的乐趣，感悟生物和生活密不可分的关系。

活动指导：

（1） 教师介绍野菜食用的注意事项。

（2） 学生观看野菜烹饪的相关视频。

（3） 教师演示几种常见野菜的烹饪方法。

（4） 学生尝试亲自动手烹饪美味的野菜佳肴。

（5） 学生相互品尝，相互评价。

综上所述，具有南京地方特色的野菜文化，是极具利用价值的课程资源，将其应用到初中生物学实践活动的开发当中需要与教材资源、学生兴趣、生物技术、相关学科以及热点话题有机结合。这样，既能极大地激发学生学习生物学的兴趣，使其体验生物学科与生活实际的密切联系，还可以提高学生的文化素养，培养学生的动手操作能力、科学思维能力和创新意识，促进学生的全面发展。

参考文献：