强化舆情监管范文

前言：我们精心挑选了数篇优质强化舆情监管文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

清明节前后，是森林火灾的多发期。为控制森林火灾的发生，保护造林成果和人民群众生命财产安全，我就如何搞好清明期间的森林防火工作讲几点要求。

一、要提高对清明期间森林防火工作重要性的认识

清明期间，历来都是野外烧荒、烧灰、烧田坎草等生产性用火和上坟烧香、烧纸、放鞭炮等祭祀性用火高峰期，也是森林火灾易发的高峰期。特别是今年入春以来，久睛少雨，极其干燥，森林火险气象等级居高不下，森林防火形势非常严峻，务必引起各级各部门和全县广大干部群众的高度重视。

二、要切实加强对清明期间森林防火工作的领导

各级各部门一定要从讲政治、讲大局、讲稳定的高度出发，充分认清当前森林防火工作面临的形势，把当前森林防火工作摆在突出位置，切实加强领导，进一步明确职责，落实责任，确保各项防范措施落到实处。要严格实行森林防火工作乡镇行政领导负责制，全面落实好领导包片，驻村干部包村，村组干部包农户，农户包到山头地块的一级抓一级，层层抓落实的防火工作机制。4月1日起至4月30日止，是森林防火的特别期，县森林防火指挥部成员单位和各乡镇机关要坚持到岗到位，认真落实好各项森林火灾防范措施。

三、要严格执行巡山管火巡查制度

各级各部门要抓好防火巡查人员的落实，加强对防火巡查人员的督促和检查，确保其认真履行职责；要对痴、呆、老年人以及儿童等特殊群体进行重点防范，落实监护人的责任，严防他们在林区野外用火；要对主要进山道口重点区域设立防火检查卡，严防火源进山。要严禁在林区野外烧灰、烧荒、烧田坎草、炼山等一切生产性用火。上坟烧纸、烧香、点蜡烛、放鞭炮等祭祀性用火活动，必须先开设防火隔离带，做好必要的扑火应急准备，要保证用火安全熄灭后才能离开。

四、要加大宣传力度，营造浓厚的森林防火氛围

各级各部门、各类学校要运用机关干部会、村组干部会、村民大会、学校的班会、广播、宣传车、黑板报、标语等多种宣传形式，多渠道、多层次、全方位地宣传森林防火工作的重要性、森林火灾的危害性及广大群众的防火责任和义务，使“森林防火、人人有责”，家喻户晓，人人皆知。

五、要组建应急扑火队伍，随时扑救森林火灾

各级各部门要有扑救森林火灾预案，要抓好扑火队伍的组建、培训以及扑火器具的准备。在清明期间，扑火队伍必须集中待命，做好随时扑救的准备，做到一旦发生森林火灾，迅速出击，把森林火灾扑灭在初发阶段，在扑火救灾过程中，要严格按照扑火应急预案执行，加强组织协调，杜绝人员伤亡事故的发生。

六、要从快查处火灾和违章用火案件

森林公安、检察、法院要从快侦破火灾案件，从严惩处火灾肇事者和责任者，做到该罚的罚，该拘留的拘留，该判刑的判刑，决不手软。同时要密切配合防火巡查队伍，及时查处林区野外违章用火案件，要做到发现一起，从快制止一起，从严处理一起。

七、要加强防火值班，随时掌握防火工作动态

清明期间，各乡镇和县林业部门要严格执行森林防火领导带班、24小时值班制度，随时掌握森林防火工作动态，一旦发生森林火灾，迅速组织扑救。要严格执行森林火灾报告制度，不得虚报、瞒报。

第2篇

开滦赵各庄矿业公司河北唐山063101

摘要：本文就新形势下煤炭企业中普遍存在的青年知识分子的培养管理问题提出几点建议。希望能对进一步加大青年知识分子培养力度，优化青年知识分子成长环境，提高青年知识分子培养工作的管理水平有所帮助。

关键词 ：青年知识分子；导师带徒；内化培养；成果培养机制

为适应煤炭企业在新形势下的发展要求，构建起与时代同步、与企业同进的青年知识分子培养管理模式，进一步加大青年知识分子培养力度，优化青年知识分子成长环境，提高青年知识分子培养工作的管理水平，笔者希望从以下几方面着手。

1 以实习生为重点开展“导师带徒”活动，促使大中专毕业生尽快融入企业，融入岗位

实习生入矿教育结束后，在对环境相对熟悉的基础上，由人力资源部、团委等部门组织师徒双选活动，由实习生在人力资源部制定的范围内自主选择师傅，由师傅自主选择徒弟，并经人力资源部协调，实习生与师傅在自愿的基础上签订师徒协议。在师傅带徒过程中，公司以相关规定对师徒教学进行管理为基础，师徒自主确定具体培养内容，并在每季度末师傅上报教学进度与思想反馈，由徒弟上报学习心得，由人力资源部备案考核，动态管理。在实习期末，由人力资源部根据师带徒的具体培养内容，并结合企业文化等相关知识组织各专业的实习生进行答辩与考察，合格者则按期转正，不合格者纳入延期师徒管理，一个季度后再次组织答辩与考核，仍不合格的解聘到操作岗。

2 以学时学分制为主线实施内化培养，促进青年知识分子理论与实践的融会贯通、协调发展

内化培养重点是加强管理理论和专业理论的学习，掌握和深入理解管理的基本原理，培养系统的思维方式，不断改进工作的方式方法，提高理论水平和分析问题、解决问题的能力，主要包括以下几个步骤。

淤采取菜单自选、综合授课的形式，合理设置培训课时。首先，由人力资源部在充分调研分析的基础上，根据各个专业的共性培训和专业培训确定培训计划；其次，由青年知识分子自主选择培训内容，设置自己需要的目录，但必须达到共性培训课时不得少于二十课时，专业培训课时不得少于二十课时的标准要求，从而确保培训的针对性和时效性。于公共授课采取循环授课的形式，每季度定期在培训科组织安全知识、企业文化、管理知识等综合知识的开放式培训，青年知识分子根据自身的时间合理分配，自主参加，并由人力资源部负责学时记录；专业知识授课采取专题授课和“青年讲坛”的形式，一方面通过经验丰富的技术人员结合相关专业的某一专题，以理论联系实际的形式对青年知识分子进行培训，促进青年知识分子对实践知识的掌握，另一方面通过组织取得突出成果的优秀青年知识分子以“青年讲坛”的形式，在青年中推广专业成果，激发青年的创新意识，培养青年的创新思维。盂以“读书学、思、议”的形式促进青年知识分子自学，通过读有所学、读有所思、读有所议三个环节来检验青年的读书效果，提高青年的自学积极性。公司每年为青年知识分子配备一定数量学习图书，每名青年每季度向人力资源部上交一份读书心得，内容包括学习的知识点、联系实际的思考、针对实际的意见、建议三部分，每半年由人力资源部、团委等部门组织一次读书交流活动，评选自学明星，不断营造积极向上的学习氛围。榆以学时累计积分、岗位考核综合评分、读书学思议加分的形式对青年知识分子进行学分制管理，即参加培训每增加一课时累计积2 分，岗位季度考核根据名次评定在每半年进行一次综合评分，每季度前五名加5 至1 分，后五名减5 至1 分，在读书学思议中被评为自学明星的加10-5 分。年度第一名给予500 元、年度第二、第三名给予400元、年度第四、第五名给予300 元的奖励。

3 以成果培养机制为依托对青年知识分子实施素质拓展锻炼，提升青年知识分子综合素质

3.1 开展双向挂职锻炼活动

根据各职能部门人力资源配置的需要，每年设置一批挂职岗位，定期组织青年知识分子在待挂职岗位中自主选择挂职锻炼岗位，通过招聘的形式，择优挂职锻炼，进行专项培养。挂职期间，挂职单位要选择专人负责对挂职青年实施“传、帮、带”，挂职期满后，对挂职青年进行挂职鉴定。挂职青年要加强学习积累，对挂职岗位的某一重点工作或重点项目进行课题研究，挂职期末形成一份成果报告，上报人力资源部。

3.2 通过激励青年自主创新，促进青年岗位成才

充分利用科协、工会、团委等群众组织开展员工创新创效的有效载体，激励青年岗位学习、岗位锻炼、岗位创新，每年召开一次青年创新交流推广大会，总结、表彰、推广青年创新成果，同时在青年培训中开设青年论坛，聘请取得优秀成果的创新青年进行专项成果推介，增强创新青年的成就感，调动青年创新积极性。

3.3 组建课题组促进和提高课题组之间的相互协作、交流能力

由人力资源部、生产技术部根据专业，在青年知识分子中组建课题组，进行相关课题的学习、研讨，并进行课题组之间的相互协作、交流。同时，生产技术部、人力资源部针对企业实际工作中存在的问题，向课题组提出攻关课题，组织他们开展调查研究，设计最佳解决方案，撰写相关论文或形成调研报告，实现调查研究与解决问题、推进工作的有机结合，加深对相关知识的了解，提高分析问题、解决问题的能力。青年知识分子每人每年至少要参加一项课题攻关。每年年底对攻关课题评选出一、二、三等奖，分别给予1000 元、800 元和600 元的奖励。

3.4 组织内外交流活动，促进青年知识分子取长补短、开阔思路、扩大成果

利用青年知识分子网络知识丰富的特点，挖掘培训网站的作用，选择青年先进典型在网上宣传，评选青年优秀创新成果在网上进行推广交流，提供青年网上学习书籍、知识下载，建立青年意见建议专栏，组织青年网上辩论、研讨等等。并通过青年自主管理网站的形式，增强青年的责任意识。同时在企业内部定期组织青年知识分子代表召开座谈会，促进青年之间相互交流、互通有无、共同进步。另外，可采取组织青年骨干外出考察、参加学术交流等形式，使之紧跟时代、开阔视野、更新思维，学习先进的科学技术、先进的管理理念，进一步提高创新意识和创新能力。

第3篇

【关键词】报业青年;文化建设;团建工作

伴随着经济的飞速发展和党报事业的不断壮大，大批优秀青年成为报业改革发展的先锋队、生力军，他们的思想状况、工作态度、生活作风，直接影响了单位各项决策的贯彻实施，也影响着党报传媒在读者们眼中的形象。当今世界，文化已经成为综合国力的重要组成部分，世界范围的文化交流、渗透日益增强，新媒体层出不穷，对青年的影响越来越大，面对传媒格局的深刻变革，加强报业青年文化建设，是青年自身成长进步的需求，是共青团更好地服务青年的要求，是推动报业稳步前行的需要。

近年来，大部分青年都奋战在一线、基层，是报业具体工作的直接执行者和主要力量之一，他们的工作情况、思想状况主要呈以下几个特点：一是报业青年文化素质明显变化，学历层次明显提高;二是对于工作抱有热情和拼劲，工作态度认真，社交能力较强;三是忙于应付每日的出报任务或创收任务，很少有时间和机会静下心来思考，沉下气来学习，因而在社会、经济大环境的影响下，思想政治素质和分析问题和适应环境的能力有待进一步提高;四是采编、经营、后勤等部门的青年工作时间不统一，接触的人、事、物也不一样，因而，他们对工作、生活的追求呈多样化发展的态势;五是随着队伍的不断壮大和报业业务的多领域拓展，发展机遇越来越多，青年的发展愿望也比较强烈，但是对于大多数报业青年而言，面临的主要发展困难是自身素质与工作发展素质要求之间的差距。

可以说，青年文化建设既面临一些十分有利的条件，也面临着客观存在的问题和困难，如何找到青年文化建设、团建工作、业务工作三者的完美结合点，进一步加强青年文化建设，是凝聚青春能量促进报业发展的一项重要课题。

我认为，可以从以下几个方面着手：

一要以理想信念教育为核心，以敬岗爱业教育为重点，大力加强青年职工的思想道德教育。要坚持理论武装，提高政治理论素养，通过读书班、报告会、知识竞赛、辩论赛、大讨论、征文比赛等多种形式，帮助青年构筑强大的精神支柱，进一步坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。要坚持传统文化与时尚文化相结合，用传统来引导青年，用时尚来吸引青年，一方面注重发挥书法、美术、音乐等传统艺术对青年的教育熏陶;另一方面，注重坚持贴近生活、贴近实际、贴近青年的原则，从青年感兴趣的现象、想了解的话题入手，引导青年正确的文化需求和文化消费。要坚持科技活动与网络文化相结合，着力培养当代青年适应知识经济时代和信息社会的实际能力和综合素质，目前中国互联网用户80%以上是青年人，手机用户大多数也都是青年人，这就是先进文化起的作用，也说明了青年在文化的传播、知识的获取中所占的比重之大，因此，要充分整合社会资源，运用互联网、微信、微博等现代传媒手段，最广泛地把青年吸引到文化建设中来。要尊重青年的主体地位，激发青年的创造活力，满足青年的文化需求，引导青年勤于学习、善于创造、甘于奉献，激励青年为报业的兴旺发展贡献青春、智慧与力量。

二要以组织青年活动为载体，以品牌建设为主线，努力找准发挥自身优势与服务发展的结合点，形成朝气蓬勃的团建工作新面貌。青年是青年文化的主体，青年文化建设要充分尊重和体现青年的特点，紧密结合青年成长发展的实际，力求贴近青年。随着社会大众传媒的快速发展，青年对文化的需求和消费更为强烈，更加多样化。要及时关注青年文化需求的不断变化，针对青年需求筹划活动，促进青年文化发展。要着力在形成积极向上的文化氛围、开展丰富多彩的文化活动、推广青年文化精品、培养青年文化人才等方面下功夫，推动青年文化蓬勃发展;要在以往开展青年文化活动的基础上大胆创造，以开放的眼光和广阔的视野着眼青年文化的发展潮流，努力形成有中国特色、报业特色的青年文化体系;要创新工作机制，整合青年文化资源，充分运用社会化、市场化的运作手段，调动社会各方面的参与，推动青年文化建设的发展。

三要以团队建设为基础，以青年成才服务为平台，加强互联互动，切实发挥共青团联系青年密切的优势，积极创造有利条件培育优秀青年文化人才，将基层团属组织打造成为文化人才的培育平台。团队建设要抓住中央推进文化体制改革的有利契机，充分开发调动团内资源，延伸各种工作手臂，积极争取相关部门的积极配合，形成合力，全力推进青年团队建设、青年文化建设。个人的进步与社会的发展是同步的，职工的成才与企业的效益是相辅相成、互不可分的。无论是在安全生产，还是经营管理方面，培养职工的服务意识、团队意识，是一个企业在当今激烈的竞争浪潮中立于不败之地的法宝。职工有了服务意识、团队意识，才能源源不断地迸发出创新火苗，企业才能做到与时俱进，实现效益最大化。除了服务意识、团队意识，还应培养青年职工的进取意识。成功学大师罗伯逊用自己的经典语言对“进取心”作出了诠释，他说：“如果一个人对自己的现状很满意，他就会停滞不前。人当然不应该对自己的命运感到失望和不满，但人永远不应该满足。”进取是一个人成才的精神动力，是一个企业实现可持续发展的催化剂。