家具设计的设计定位范文

前言：我们精心挑选了数篇优质家具设计的设计定位文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

一、关于商品房屋建设的计划管理

商品房屋是指由开发公司综合开发，建成后出售的住宅、商业用房以及其它建筑物。凡是自建或者委托施工单位建设或者参加统建，又是自己使用的住宅和其它建筑物，不属于商品房屋范围。

国务院国发（86）74号《关于控制固定资产投资规模的若干规定》明确指出：“不论是全民所有制单位还是集体所有制单位，凡购置的商品房屋或其它商品建筑，都必须纳入各自的投资计划规模”。各级计划、城建、统计部门以及专业银行分支行，都要严格执行这一规定。

为了有效地指导商品房屋建设，从1987年开始，各地区的商品房屋建设均纳入国家计划。

商品房屋计划由生产计划和销售计划两部分组成。

商品房屋生产计划，包括计划期建设总规模、施工面积、新开工面积、竣工面积等指标。

商品房屋销售计划，包括计划期预计竣工面积、销售面积、购房单位、购房资金来源等指标。

商品房屋建设，要搞好综合平衡，贯彻以销定产的原则。生产计划所需资金、材料必须自行落实。销售计划必须同固定资产投资计划相衔接。

商品房屋计划，由各省、自治区、直辖市、计划单列省辖市和中国房屋建设开发公司负责编制，并上报国家计委，抄报建设部。国家计委会同有关部门审核后，下达全国的商品房屋生产计划和销售计划。

商品房屋计划作为指导性计划进行管理。在计划执行中，各地区根据资金、物资的落实情况以及需求变化情况，可以自行调整商品房屋的生产计划和销售计划指标，但要报国家计委、建设部备案。同时，销售计划中出售的商品房屋必须纳入购买单位的固定资产投资计划，即全民所有制单位购买商品房屋要分别纳入基本建设计划和更新改造计划，集体单位购买要纳入集体所有制单位投资计划。

二、关于加强对商品房屋开发公司的管理

各地区的商品房屋开发公司应是具有独立法人资格的企业单位，实行自主经营，独立核算，自负盈亏。商品房屋建设前期准备工作，如征地、搬迁、安置劳动力等项工作由各该地区政府部门负责。

各省、自治区、直辖市和计划单列省辖市要对已成立的各类商品房屋开发公司进行一次认真的资格审查。开发公司必须具有一定数量的合格的工程技术人员、经济管理人员、财务人员和与开发规模相适应的自有资金。今后，未经省、自治区、直辖市人民政府指定有审批权的机关批准，未在工商行政管理部门注册登记的开发公司，不准从事商品房屋的开发建设。

三、关于商品房屋建设的资金来源

商品房屋建设资金可以用开发公司自有资金，发挥住宅建设债券、向银行申请贷款以及预收一定数额的购房款等方式解决。

为了促使开发公司加强经营管理，商品房屋建设开发周转资金中应有不低于20％的自有资金。随着开发公司自我积累的增加，自有资金所占比重应逐步提高。

向购房单位预收购房款，在商品房屋开工建设前，不得超过全部售价的50％

四、关于商品房屋的销售价格

目前，各地的商品房屋销售价格普遍偏高，一定程度上影响了商品房屋的建设和发展。商品房屋的销售价格按相同口径比较，一般不应高于同类标准的统建、自建房屋的价格。各省、自治区、直辖市和计划单列省辖市计委要会同同级城建部门、建设银行和物价部门研究制定本地区的商品房屋价格管理办法。

五、关于商品房屋的统计

为了准确反映商品房屋投资和商品房屋生产计划完成情况，从1987年起，建立和改进商品房屋投资统计和商品房屋生产进度统计制定。

第2篇

[关键词]机床夹具设计；工件定位误差；数值计算

中图分类号：G223 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）02-0390-01

近年来，随着社会经济的发展，我国加工业也得到了相应的发展。对于机床夹具设计来说，是确保机床夹具质量及精度的前提条件。换而言之，要想使机床夹具的质量得到有效保障，便需要做好机床夹具设计工作。从工件与夹具两者的关系来看，工件主要在夹具当中定位，进而能够使本道工序尺寸的加工精度得到有效保障[1]。但是，从实际工作发现，机床夹具设计中存在工件定位误差，如果此类误差未能得到有效解决，将会使加工面的尺寸精度难以得到有效保障。所以，本文对“机床夹具设计中工件定位误差及数值计算”进行研究具备一定价值作用。

一、机床夹具设计问题分析

结合实际工作，发现需解决的机床夹具设计问题主要有两个，包括：（1）定位正确性问题。对于工件来说，基于夹具当中的定位，对确保本道工序尺寸的加工精度起到了非常重要的作用。在确保工件定位正确性的条件下，才能够使加工表面的质量得到有效保障，而工件在定位环节首先便需要解决定位是否正确性这一问题。（2）定位误差问题。在实际工作当中，不难发现不管加工方法有多精密，均难以控制在加工过程中产生一定的误差。同理，对于夹具当中的被定位工件与定位元件也是一样的，其加工误差也在一定程度上存在。并且，元件在夹具中的定位基准的选取存在差异，当存在这些客观因素的情况下，同一基本尺寸的各工件在夹具当中的几何位置便有发生改变，进而使本道工序加工误差发生，所以上述呈现的定位误差问题也需解决[2]。

根据实际工作，不难发现如果不能保证定位的正确性，也会产生定位误差，所以定位正确性和定位误差之间存在密切的联系。所以，总结起来主要需要解决的是机床夹具设计过程中的工件定位误差问题。

二、机床夹具设计中工件定位误差分析

在上述分析中，认识到要想保证机床夹具设计的质量，便需要对机床夹具设计中工件定位误差加以控制。下面将从定位误差的定义、计算以及产生两大方面进行分析，具体内容如下：

（一）工件定位误差定义

对于工件定位误差来说，根据不同原因引起的误差，其定义也存在差异。结合相关资料，总结出了的定义包括：（1）以某批工件为对象，若在夹具中定位，进而导致工序基准在沿工序尺寸方向产生最大位移，则将出现定位误差；（2）使用夹具装夹对某批工件进行加工过程中，若存在定位不准确状况，那么将使得此批工件某加工参数出现误差，进而出现定位误差；（3）在定位过程中，可能引起工序尺寸误差；（4）工件加工尺寸方向上涉及基准的最大变动量；（5）因受到定位不精准因素影响，使得某一工序在工序尺寸或者在定位要求方面产生加工误差；（6）工件在夹具中定位不准确，进而产生的加工误差称之为定位误差[3]。

由上述各种定义可知，工件定位误差的定义较多，综合分析不难发现：产生最大位移量的主体为工序基准还是为定位基准是各定义的区别所在。但是，不管是何种原因引起的工件定位误差，均需要进行相应的原因分析及计算，这样才能够为进一步解决工件定位误差提供有效帮助。

（二）定位误差计算

因为在工件定位误差方面，不同文献的描述不一样，这样便使得在定位误差计算过程中存在不同的结果。从工件来看，主要使用的是内孔定位，定位元件所使用的是心轴，而工件与定位元件的配合关系使用间隙配合时发生的定位误差差异最大。对当中基准不重合误差观点不够一直，主要的不同是基准位移误差。从实际工作角度来看，针对定位误差，在计算过程中主要结合心轴水平放置进行计算。并且，在计算过程中，需明确的指标参数包括：工件定位内孔公差、定位元件心轴公差、工件外圆公差以及工件内外圆的位置误差等。

（三）定位误差产生原因

在实际工作过程中，使用夹具安装工件，并采取调整法进行加工，如果工件的定位基准和设计基准不能重合，并且工件与定位元件均具备一定的制造误差，那么工件被加工表面的设计基准沿工序尺寸方向便会出现位移，此位移称之为定位误差。总结起来，引发定位误差的原因主要包括：（1）基准不重合误差。如果工件的定位基准和其设计基准不能重合，则会导致设计基准在沿工序尺寸方向发生位移，进而出现基准不重合误差。（2）基准位移误差。因工件与定位元件自身具备一定的制造误差，与此同时由于采取了调整法进行加工，这样便导致一批工件的定位基准相对调刀基准在工序尺寸方向发生一定的改变，进而形成一定位移，此位移便称之为基准位移误差[3]。总结起来，对于定位误差来说，主要是因基准不重合与基准位移两大原因发生的，所以在实际工作中需对这些因素加以控制，进而使误差得到全面控制。

三、相关数值计算分析

基础夹具设计中工件定位误差的相关数值计算，即指的是定位误差的计算方法。结合相关资料，下面重点对定位误差组成计算法和定义计算法进行分析。

（一）定位误差组成计算法

对于定位误差组成计算法来说，为对定位误差进行求解的最基本的一种方法，此方法具备简单且直观的特点。以定位误差发生的原因为依据，即：基准不重合误差与基准位移误差因素，因为这两种误差都是于工件定位的时候形成，两种误差均会使工序基准发生变化，进而使工序尺寸发生变化，当定位误差产生的情况下，把两种误差合成，便能够将定位误差求解出来，其计算公式为：DW=JW±BC；对于其中的“±”是以JW、BC为标准，基于定位期间由一种极限位置变化至另一种极限位置过程中，工序尺寸变化的影响差异进而确定的。总结起来，定位误差组成计算方法在引起定位误差的因变量比较少的情况下适合使用。

（二）定义计算法

以定位误差的定义为依旧，对此批工件在夹具当中的定位加以确定时，可有两种极限位置发生，对其中一个极限位置变化至另一个极限位置的最大变化量进行求解，便可获得定位误差的数值，其计算公式为：DW=max―min；式子中的“A”表示工序尺寸。对于定义计算法来说，其适合使用的范围为：（1）定位误差的方向与工序尺寸方向相同；（2）对定位误差产生的影响因素较少；（3）工件定位的极限位置容易确立。

四、结语

通过本文的探究，认识到要想使机床夹具设计的质量得到有效保障，便需要对其工件定位误差进行分析。一方面，了解定位误差的定义、产生原因。另一方面，掌握定义误差的计算方法。在此次研究中，重点提到了定位误差组成计算法和定义计算法。两种计算方法的适合使用范围有所差异，需根据实际情况优化选取，以此使机床夹具设计中工件定位误差得到有效控制，进一步确保机床夹具设计的整体质量得到有效提高。

参考文献

[1] 张国政，刘有余.机床夹具定位误差的计算机辅助数据处理[J].制造技术与机床，2012，04：126-130.

[2] 陈建刚，陈杰峰，张昌明，赵知辛.定位误差分析与计算在机床夹具设计中的应用与研究[J].煤矿机械，2015，05：229-231.

第3篇

一、重力铸造概述

重力铸造是指当溶液金属在自身重力的作用下，先冲向型腔底部，金属液热胀冷缩凝固后，上部未凝固的金属液利用重力补充，当底部逐渐充满液面上升，然后再充满整个型腔的一种铸造工艺。铸造工艺设计参数包括加工余量，工艺余量，金属收缩量等。金属型模具有一下几个优势；操作方便，精度高，成本低，反复使用。对于此产品来说，几何尺寸精度和金相组织等铸造质量方面，优于其它铸造工艺，设计制造工艺相对简单。

二、UG模具设计

2.1建立模型

我们在UG8.0模型环境界面下完成模具的三维立体效果模型，在这里我们主要运用了，UG的主要是运用拉伸、旋转，边倒圆，求和等命令，建模过程不太复杂我们在这里就不具体阐述了，见图2-1（a.b）所示。

2.2模具的分型设计

在UG8.0建模环境下，设计模具点击注塑模向导我们要完成以下设计过程，初始化项目，模具csys，收缩率，工件，在注塑模工具中把模具的孔修补，创建模型分型面。

在创建模型分型面中我们重点讲述以下：

（1）创建分型线应选择产品最大轮廓，有利于脱模分型。

（2）分型线的数量尽量减少，这样在后面的模具加工CAE中减少工作量，还可以增加美观。

（3）分型面与开模方向相互垂直，脱模一般在上模，所以应尽可能在分模后，将产品留在上模一侧。

（4）分型面应保证设置浇冒口的方便，也要考虑到排气问题，金属充型时可以流动平稳，有助型里的空间排出。

这是设计分型面的要求，完成分型面如图所示2―2（a）

经过上述步骤后，在模具分型工具中选取面创建的工件型腔、型芯和铝合金模模具装配爆炸图及结构图如图2- 3（b.c.d.e）所示

1.下模；2.和模定位销；3.定位压块；4.上模；5.合模定位套；6.安装支座；7.上模顶杆板；8.下模顶杆板；9.顶杆板导向柱；10.顶杆板限位块

2.3砂芯模具设计

从模具的三维立体效果图中我们可以看出，模具内部需要侧抽芯来成型侧孔，抽芯比较复杂，开模困难。所以我们选取砂芯来作为腔芯，但是材料就很重要，砂型铸造用模具的材料，使用最多的是木材，此外，还有易熔金属、轻金属、泡沫塑料、树脂砂和石膏、水泥等。我们所用的材料是树脂砂来做砂芯。这样就可以解决侧孔问题。

（1）运用UG8.0的复制模具腔内的所有平面，将其缝合起来，完成砂芯模型如图2―3，a

（2）砂芯模具设计和铝合金模具设计相同，我们在这里就不单独说明，完成模具的分型，生成型腔和型芯，砂芯实体及砂芯模装配图。如图所以2―3，b，c

2.4产品模架设计过程

根据型芯和型腔的型号，选择模架，系统自动载入模架。不需要单独设置冒口，利用顶杆排气就已经可以达到生产要求。

我们在模架设计中还要注意几点：

（1）浇注方式：此产品模具设计中我们选取的是顶注式，顶注式的优点是，有利于金属液的凝固，腔底不断的凝固，腔壁的金属液不断补充收缩，最终充满整个腔体，可以减少缩松缺陷。模具设计制造比较便利。但也有缺陷在浇注过程中，不利于细小的气体排出，容易产生小气泡。还有在浇注口处容易产生废液，材料利用率低。

（2）排气设计：在浇注过程中金属液凝固气体排出是影响产品生产质量重要的因素，虽然此模具不需要冒口设计，但是在腔体内转角处影响气体的排出，阻碍充腔。所以适当的设计排气塞或排气道。设计到液体所流动的末端，试气体更好的排出，完成产品的质量要求。

（3）顶出系统：铝合金变速箱顶盖设计中铸件一般留在上模中，所以顶杆一般都设计在上模，并用顶杆顶出铸件，一般此模具需要8―12根顶杆。

三、模具材料选取

铝模材料选用H13耐热钢，砂模材料选用HT250铸铁。

四、产品铸件制造生产

模具设计完成后，直接进入UGCAM模块进行数控编程，在加工中心完成模具型腔的加工操作。

由于铝合金密度低并且导热性良好，耐热疲劳性强，强度比较高，表面质量符合标准要求。浇注前也要对铝模进行预热，其作用是防止模具与铝合金液接触时的温差多大，造成铸件内出现缩松、裂纹和模具的损坏。

铸件生产过程先把砂芯在铝模的固定对应位置，合模之后，铝液温度一般控制700～750℃，要对模具进行预热处理，使其温度达到600摄氏度，保温25分钟，将铝合金液从模具侧面的料斗倒入，然后将铝模向上翻90°，使铝合金液逐步流入模具中，并充分填充其内，一定在自然冷却后，开模取出铸件。敲碎砂芯模。得到产品，生产过程中翻转状态如图4-1所示（a.b）。

第4篇

（一）市场竞争的需要

在国内许多品牌家具产业中，同质化问题是比较严重的。虽然在不同的家具厂家设计生产，却时常出现相同风格、相同款式，有时甚至连色彩都相同。以前开发一个新产品，企业的新产品在市场上能经营好几年，而现在开发上市的新产品，只要有了市场销量，在很短的时间里，竞争对手就会相互模仿，同时采用价格战的手段进行竞争，于是“山寨家具”现象越演越烈。这就要求家具企业和设计者从自身的具体情况出发，研究消费者的需求，发现消费者的不同需要，以差异化的设计战略细分市场，使自己在市场竞争中处于有利的地位。

（二）设计的目的性需要

设计的目的是满足消费者的需求，这就要求设计师在设计开始前了解消费者的需求，在设计中充分根据消费者的需求进行有目的性的设计。于是，就出现了一些特别的家具，如“午休家具”，在传统家具设计中并不存在这一类型，而随着大量上班族中午不能回家，又需要午休现象的增多，“午休家具”应运而生。

（三）设计人性化的需要

家具设计的人性化指在设计过程当中，需要对不同人群的个性化心理、生理需求和精神追求进行满足，同时还需要充分考虑上述消费者的行为习惯、人体的生理结构和人的思维方式，只有这样的设计才能真正体现人文关怀和对人的尊重。

（四）设计创新的需要

在家具产品市场上，存在大量雷同的产品，市场需要创新，但是基于传统产品的改良已经无法出现创新性的家具产品，设计者必须要对消费者进行调查和研究，寻找消费者的不同需求，实现对家具产品的市场细分，从而发现创新的设计元素，设计出全新的家具产品，必要时可将虚拟装配技术应用于家具设计中，缩短家具产品设计与制造的周期。

二、在家具产品设计中如何以消费者需求为导向

（一）在产品设计定位时必须以消费者需求为导向

在进行家具产品设计的市场定位时，就需要做市场细分，有针对性地对指定人群做设计，这样才能摆脱同质化的局面。如把家具产品用文化包装起来，注重它的文化内涵，从服务体验、健康的角度开发出富有人文关怀的家具产品，增加产品的附加值，让家具产品在同质化的今天脱颖而出。

（二）在每个设计细节中必须充分掌握消费者的需求

在家具设计过程中，每个参与设计或制造的人员都必须了解消费者的需求，遇到问题时首先考虑的不是简单处理问题，解决问题，而是考虑这样处理的结果是否满足消费者的需求。比如，在家具制造过程中，一些结构设计，受力并不存在问题，所以相关设计人员认为完成了任务，但是消费者会认为不牢固，存在受力问题。在解决这样的问题时，必须要通过结构或者外观打消消费者的疑虑，而不是固执地认为消费者不专业。

（三）在产品设计评价中始终以消费者需求为导向

在设计过程中，存在多次的设计评价，如概念设计草图的评价、产品设计方案的选择评价以及实物样机的评价等。在这些评价过程中，必须坚持以消费者的需求为导向，将消费者的需求放在重要的位置。比如有些家具企业在进行产品评价时，会随机选择一些消费者到企业的专卖店或者样板间进行体验，通过录像或者随机访谈的方式，让消费者进行评判，从而为设计者提供参考。

三、设计师在家具设计中必须考虑的因素

（一）环境因素

消费者的需求是多样化的，而且大部分的需求都是个人化的，没有考虑其他人的，或者说没有考虑整体的问题，这就导致设计者在满足消费者的一些毫无节制的浪费性需求的时候，常常会给整体带来巨大的破坏。比如，前几年，中国的消费者非常喜欢红木家具，这是因为红木家具能够给他们带来光耀门庭的满足感。正是这样的需求导向，使得很多企业的设计者将红木作为家具设计的重点，但并没有关注这样的需求本身存在的环境和资源方面的问题，所以在设计时需要设计者和企业要有一定的基本素质和社会责任感。

（二）社会因素

第5篇

【关键词】家具设计;心理元素

1、引言

随着人们生活水平的提高,居室的更新与面积的增大,以及消费文化品位的提升,对家具的形式与内涵也提出了更高的要求,家具的功能和设计文化也有了新的发展。人们在选购家具时往往更加青睐于适合自己独特审美品位的家具。面对日趋激烈的竞争市场和日益挑剔的消费者,关注消费者的心理因素的设计已成为时代的主题。具体到家具设计中就包括:不同的社会背景的消费者的心理特征;不同消费者对形态、色彩和材质的不同偏好;以及消费者在决策、购买过程中各种心理元素等,在充分了解消费者的相关心理元素的基础上。只有准确的把握消费者心理活动的规律和消费市场动向,根据消费者不同的特征细分市场,这样来进行家具设计,设计出来的家具才更加人性化,符合市场需求,适销对路,使企业也能获得较好的经济效益和社会效益。

2、家具设计战略层的心理元素

设计战略是指导家具设计全面展开的计划与策略,具有决定全局的作用。在这个时代,卖方市场已转化为买方市场,消费者已成为市场的主导者,他们愈加重视情感价值,因此在家具的人性化设计中,以消费者为中心的设计战略已成为决定企业命运的重要部分。但是,目前很多企业仍然处于“以销定产”的模式中,使市场竞争处于“价格战”的恶性循环状态。主要原因是这些企业还没有把“消费者为中心”的目标作为企业定位和产品开发的一部分。事实上在设计战略层应该以消费者心理元素为依据,制定以人为本的设计流程,展开对消费者的需求、购买动机、价值观念、生活习惯、审美因素等方面的市场调查,对消费者进行细致定位,根据消费者不同的需求设计出各种不同款式、不同功能、不同品味的产品,从而获得消费者的认可,这才使企业和设计者都能获得很好的效益。

3、家具设计中的心理元素

如今随着经济的迅猛发展,人们的消费水平日益提高,家具整体设计以及人居环境的营造日益成为消费者的主要购买因素,因而从消费者心理活动规律出发进行家具的人性化设计处于越来越重要的地位,一款成功的设计能给企业带来质的飞跃。

心理学上说,人们感知客观事物是听觉、触觉、嗅觉、味觉、视觉五种感官功能共同作用的结果,其中视觉大约占60%,是感知事物最重要的器官,人们最容易通过视觉感知到产品造型的色彩、形态和材质工艺三个因素,这三个因素也最容易唤起人们的心理感受和审美体验。优秀的家具设计,应该通过这三个因素的完美融合使家具折射出隐藏在物质形态后面的产品精神价值,消费者通过联想与想象获得这种精神价值,与其内心的渴望达成共识,从而实现产品的情感价值。

3.1家具色彩设计中的心理元素

消费者在选购家具时,往往色彩的诱视性甚至大于形态,如果家具色彩处理得好还可以协调和弥补造型中的某些不足扬长避短很容易博得消费者青睐,因此现在很多的家具企业甚至专门设立配色设计师这么一个职位,在不改变家具形态的情况下,通过色彩的配置,丰富家具产品的类别,可见色彩在家具设计中的重要性。

合理的家具配色不仅具有审美性和装饰性,而且还具有重要的象征意义。色彩能够影响视觉感受和情绪状态,能够寄托消费者的理想,使消费者产生情感共鸣,具有重要的心理功能。另外不同色彩产生不同的心理感受还受时代、文化、 地域、习俗等方面的影响,因此,设计者在家具设计中,合理的选用及搭配色彩,使色彩能够充分的体现家具的设计特色,才能获得消费者的情感认知。

3.2家具形态设计中的心理元素

家具造型形态可以直接反映家具的功能以及使用方式,同时也是吸引消费者注意力的重要因素,它能够激起消费者心理上的购买欲望。随着消费者对家具的使用功能追求上升为心理功能的追求,更多的消费者更加注重家具所表现的个人审美情趣、社会地位、文化水准以及体现个人的生活方式等。这就需要设计者在充分了解消费者的需求、认知、记忆等心理因素的基础上,在形态设计中针对不同消费者赋予产品不同的尺寸、比例分割、层次关系等,都可以使消费者对不同形态的家具产生不同的心理感受。

同时如果我们从消费群体来看,儿童的家具设计追求的是简洁、稚嫩的造型,?整个造型体现出一种俏皮、可爱的卡通特征。中老年人的家具设计在造型上注重沉稳、端正,整个家具造型尽可能地呈现出一种安祥、静谧的环境特征。 青年人的家具设计在造型上崇尚的是前卫的、时尚的、张扬的、个性化的。

3.3家具材质工艺设计中的心理元素

如果说家具的形态设计刺激了消费者的视觉,那么家具材质设计则刺激了消费者的视觉和触觉,给消费者更加丰富和全方位的体验。在家具的人性化设计中合理的选用材质可以用最简约的方式产生更好的效果。面对消费者的不同需求,在选用材质时不仅要考虑材料的质感、加工工艺、耐磨性、强度等因素外,还需充分考虑材料与消费者的情感关系及情感联想。同样形态的家具采用不同的材质,会使消费者产生截然不同的心理感受。这就要求设计者根据消费者不同的心理需求,在对不同材质工艺的性能特征深入地分析和研究的基础上,合理地加以选用,从而设计出具有不同情感价值的家具。

4、结语

家具设计以各种形式出现在城市的每一个角落,填补着人们的精神和物质的需求,在未来的家具设计中,个性化、时尚化、身份化将成为家具设计的主题,以消费者心理元素为基础来展开家具设计的每个细节,来满足消费者多样化的需求,才能真正做到“以消费者为中心”,从而获得消费者的心理共鸣。

参考文献

[1] 唐立华,刘文金. 家具设计. 2007.1,湖南大学出版社

第6篇

家具产品设计除了对产品的质量有着重要的影响,还对产品的制造成本、生产周期、市场接受程度,以及产品的售后服务都会产生重要的影响。所以,在人类进人知识经济时代的今天,家具设计也需要从传统设计模式转向现代设计模式。纵观整个经济的发展和产业的划分,家具设计也需要融人生产业的大发展中,逐步独立化和市场化,并且与制造业相辅相成,将设计过程贯穿到整个产业运营链中,实现设计大管理。笔者提出家具设计的RDS模式,重点从设计的前期信息搜集调研和产品战略规划研究、设计过程中的方案设计和评审,以及生产和营销的后期跟踪服务三方面着手,阐述RDS设计模式的具体内容,为家具设计提供一个较为全面的设计参考模式。

1.1家具设计前期的资讯调研和产品战略规划研究

所有产品设计开发的基础,都是对产品设计因素调研后构成信息的分析和结论。一款家具产品涉及到的影响因素非常广泛,这决定了产品构成的资讯信息也必然复杂且相互关联。如果在设计前期不能获得全面的第一手资料,在信息中寻找到设计的突破点,那么后面的设计活动就很难继续展开,或者就算展开结果也很难预测,并且会由于前期的定位不准,导致后期满足不了市场需求与消费者需求,设计最终失败。大力投人对各种资讯信息的搜索、分析和归纳,才能真正定位好产品和市场,避免设计盲点。设计开展前,通过各种企业规划、生产资源、市场信息等资讯交流,提高产品设计效率,最终实现新产品的成功推广。在家具设计活动前期,我们需要了解影响设计的因素,它包括:(1)产品功能因素。即目标产品所需要满足的功能要求,如生活需求、概念表达、文化宣传等。(2)目标群体因素。家具产品的目标消费群体的行为习惯、生活方式、心理特征以及与人体尺寸等都对产品的设计有主导性的影响。例如设计一款老年人用的坐具,老年人的行为习惯和心理需要,决定产品的舒适度和色彩感。(3)市场环境因素。包括行业消费趋势与特点、竞争对手的产品特征、市场价格以及售后反馈信息等。例如售后反馈信息反应白领阶层更倾向弧线型的办公台面。(4)生产技术因素。产品设计前,需要掌握了解生产企业自身加工技术水平、工艺流程以及材料性质等。例如企业擅长表面处理技术,那么在设计开发时可以考虑选用什么材料有利于最大化利用工艺优势,突出产品亮点。(5)行业发展影响因素。行业发展影响因素包括政府政策影响,相关行业影响,能源资源因素影响等。(6)产品战略因素。包括企业定位与产品战略、产品战略规划与竞争分析、产品开发管理与平台模式、产品营销战略规划与策略制定、产品经理的定位与职责等。

信息搜集,是一个涉及产业链各环节的过程。市场信息和客户需求,可以通过营销部门的数据反馈、市场调研问卷以及相关文献资料和走访记录等得到;产品功能,由产品定位以及综合其它信息决定;技术因素,可从企业内部的技术部门和行业技术发展方向获得信息;产品战略因素,由企业管理者综合结合内外部条件,权衡利弊后制定出品牌战略方针和产品营销战略规划等。获得真实可靠的第一手资料的途径还有很多,需要调动各方面积极因素,信息越是全面可靠,越能确定产品开发的设计方向,降低设计周期,提高设计方向。

在分析和归纳这些影响因素的过程中,为了得到更为科学合理的分析结论,需要运用到各种数据统计分析方法,例如因子分析法、主成分分析法、聚类分析法等得到各种影响因素的权重比例关系。这种资讯搜集和分析过程,更有助于设计人员以及后期生产营销的各相关人员对设计产品定位的清晰了解。在设计活动正式开展前,产品的市场接受度、营销亮点和生产可实施性都有一定的基础支撑,大大减少后续环节操作的风险性。

1.2设计过程中的方案设计和评审

通过设计开发前期信息咨询的搜集、整理分析和规划研究,得到产品开发的设计方向和基本定位,接下来进行设计的具体活动方案的设计和评审。前期的分析调研及规划研究相对科学合理的基础上,这阶段的方案制作和评审主要是将前期的综合信息结论运用到产品具体设计中,包括产品的外观设计、材料选择、功能实现、工艺流程、制造成本、营销亮点、品牌推广战略等,都需在方案中给出具体定位,然后通过评审例会或者其他互动形式,由产品流经的各个部门人员和目标客户代表集中讨论,进行产品细节改进和完善。

家具设计的方案制作内容主要包括以下几种设计类型:(l)功能或性能有全面要求的设计。即应对客户的特殊功能要求而开发的新产品,通常采用综合类设计方法,前期市场客户需求调研结合其他影响因素,整合得到产品功能定位,进行方案设计。(2)技术性能有要求的设计。比如桌类家具,在满足功能要求的基础上,对其表面耐磨损度和平整度有要求,这就需要在设计的过程中,考虑选用一些耐磨损并且不易变形的材料。(3)要求提高生产效率的设计。即设计方案制定过程中,满足基本功能需求的基础上,在产品研究、开发、设计、制造和检验全部采用快速方法,可以采用并行或协同设计与制造、网络设计与制造方法,加快设计制造进度。(4)要求降低生产成本的设计。降低成本是家具设计中始终要考虑的一个目标,但是对于某些产品来说降低成本是作为设计的主要考虑因素,所以方案设计要从材料、产品结构、制造工艺、自动化程度等方面来考虑。如果原材料成本较大,可以选择利用五金件结构代替桦卯结构。(5)要求体现产品升级的设计。产品的改型或变型设计和快速反应设计是实现这一任务的重要手段之一。例如家具风格由传统形式升级转型到新中式,可以重点以产品的外形为突破点,实现转型。(6)满足某一主题的设计。需要迎合设计主题,制定设计方案,例如绿色家具设计,主要针对材料的环保性和资源的低能耗设计方案。(7)改良设计。如果需要在产品原有基础上,进行消化、吸收和再创新,这和新产品设计一样,采用系统工程的设计理论与方法;如果只针对某一方面进行改进,那就根据具体内容采用设计方法。例如引进的巴洛克款式家具,需要对其尺寸进行改良,那就重点以目标客户群的尺寸为依据,调整家具尺寸。(8)突出某一特性的设计。设计的家具产品重点需要突出某种特性,这就需要相对弱化产品的其他性能,使亮点突出,主次分明。例如,为了凸显传统家具的雕刻工艺,这就需要在设计时了解不同雕刻手法的工艺特点和艺术效果,选择适合的装饰部位。

产品的设计表现可以通过软件虚拟化,通过电脑和互联网代替以往的纸和笔。设计师完成自己的设计方案后,通过一些技术软件,如CAD,501记WOrks等,将产品直观的表现出来。同时,企业可以利用虚拟实现技术(如Cult3D)将产品设计方案制作成三维模型到网上,利用局域网的便捷性向内部各部门演示产品功能和使用操作,等到新产品研发完成后也可借助互联网向客户展示新产品设计,实行预销售[5]。在这个阶段,设计者可以利用软件的交互系统或者交互设备搭配调整产品的颜色、配置以及内部结构,通过相关部门和人员的参与互动,搜集反馈信息,及时做出应对的方案调整,这样方便快捷的同时也节省了时间和成本。

设计方案进行评审前,为使方案更为成熟有效,可进行样件制作。样件制作过程中,设计人员及生产管理人员需要全程跟踪指导样件制作的每个环节,了解生产操作的可实施性程度、生产周期和效率、材料能源消耗、产品实物效果以及软装搭配等,根据样件生产过程中了解到的问题权衡后进行方案调整。以样件的生产数据为基础,换算出批量生产的能源消耗、人工周期、材料用量等数据,在评审过程中,可提供这些相关生产数据,为综合评定设计方案提供参考。同时,设计人员为实现产品的加工制造,需要对市场上机械设备的性能、加工条件、刀具等进行了解和调研,了解最新的加工工艺,指导生产进行改进或者提出引进新设备和新工艺的方案。比如,由于木材软硬程度不一样,经过雕刻机后的雕刻图案的木材纤维断裂引起的毛躁程度不同,可以考虑调整雕刻机走针的频率和进深,或者引进更为先进的精雕机床。

评审过程,主要是结合家具产品的设计定位,对设计方案的可行性进行审核,并提出改良和完善意见。此时的设计方案已经集中体现在一个具体的样件产品上,评审的对象包括:产品的外观、功能、材料选用、五金件、工艺要求、成本以及市场预测等。评审过程需要有开发设计人员、生产制造人员、质量检测监控人员、营销人员,有时甚至加上协作厂家、客户代表等协同讨论。这要求有完善的设计管理与协调机构,组织和协调各个相关部门和群体参与到评审中,同时搜集和整理产品评审的意见和建议信息,在正式投人生产前,对方案再次进行调整,确保方案最大化的合理有效,当然这种便于信息沟通的例会制度也是必不可少的。

2结语

第7篇

关键词:家具设计;人机工程学;应用;重要性

1人机工程学概述

人机工程学是以工程科学为核心，将人体科学和环境科学融入其中，以为现代化社会提供服务。通过对其研究内容、方法以及作用等方面的分析，人机工程学较过去相比有了明显的提高。在当今社会生活水平不断提高的情况下，传统的功能性产品已经无法满足现代人生活生产的需要，同时人们关注的焦点也逐渐向产品使用舒适性等方向发展。因此，现代化产品必须同时具备舒适、高效以及安全等特点，而这也是人机工程学在家具设计中应用的主要原因。

2家具设计中人机因素分析

2．1尺度

尺寸和尺度是家具设计中的关键因素。作为一种与人们生活密切相关的产品，家具设计与人体尺寸、储物要求、空间需求等之间存在十分密切的关系，同时家具作为室内空间重要构成元素在进行设计的过程中必须合乎整个空间环境的尺度需求，因此在进行家具设计过程中一般需要坚持以下原则:与“人”尺寸相符、与“物”尺度相符、与“空间”尺度相符。

2．2形态

与一般性物体形态相比，家具形态有其独特之处。首先，家具的功能是满足人们的需求，因此在功能设计过程中必须同人们实际操作和需求相符，因此家具的形态设计不同于单一的造型艺术形态，前者在设计过程中的自由性较差，单纯的形式创新可能无法满足人们对家具功能的要求，因此在进行家具形态的设计过程中，需要结合人的需求进行设计，避免虚化功能的出现，为实质性创新的应用提供基础。

2．3功能

家具是人们生活过程中一种十分重要的必需品，同艺术品之间有着一定的区别，其主要表现在家具的功能性作用发挥方面。例如，床与可卧平面、柜子与储存、椅子与坐面等都是家具与其相应功能的体现。因此，从某种程度分析，家具设计同生活设计之间是存在一定联系的，这就要求在进行家具设计的过程中必须对人类需求进行深入的分析，当然这种分析既包括行为分析同时也包括心理分析，并结合分析结果进行家具功能的设计。一个成功的家具设计不仅能够满足人们生活功能的需要，同时也可以满足人们心理的需求。

3家具设计中人机工学应用原则

为了保证家具设计中人机工学应用水平的提高，应当遵循以下几方面原则:

3．1弹性与发展原则

弹性与发展原则是家具设计中人机工学应用中必须遵循的原则之一。其中弹性原则是指在人机工程学应用于家具设计的过程中，对其中所涉及到的图表、数据以及研究成果等的使用不能过于死板，必须保证设计同使用人群、使用环境、功能等相符。在社会环境不断变化的今天，人们的生活较以往相比发生了一定的变化，对家具质量、功能、形态等方面的要求也发生了诸多的改变，因此有关家具质量的评判标准也是处于动态变化中的。例如，人们不仅对家具安全性和舒适性有一定的要求，同时对家具设计中人性化、趣味性等也有着不同的需求，因此设计师在进行家具设计的过程中必须对人机工学进行深入的研究，寻找其与家具设计之间的契合点，创新家具设计。

3．2介入的非确定原则

人机工程学在现代化家具设计中的应用对提升家具使用的舒适性、安全性等具有十分重要的作用。首先在设计准备阶段，设计人员应当对人、家具以及使用空间三者之间的关系进行综合性分析。例如，在进行以储存为中心的家具设计时，设计师需要考虑使用者的年龄、使用空间等，以便保证家具设计方案的针对性，满足不同人群、空间等对家具的要求。其次，在设计展开阶段，通过人机系统的应用对家具的色彩、大小以及形态等进行分析，综合各方面因素确定设计方案。再次，在验证阶段，在这一阶段，家具设计流程为:构思设计再构思再设计一个循环反复的过程，利用人机试验分析功能对整个设计方案进行分析，一旦发现其中存在不合理的地方，应当立即根据分析结果制定调整方案。最后，在问题反馈阶段，在这一阶段主要任务是分析并发现设计中遗留的问题，在生产中对问题进行具体分析并做出调整，从根本上解决问题，提升家具产品的质量。结合以上分析可知，人机工程学在家具设计的各个阶段都有不同的介入，且人机工程学中关乎家具设计的数据和调查结果科学价值较高，但是应当注意的是，设计师在进行家具设计过程中应当将此作为基本依据，综合家具设计中复杂的影响因素，优化家具设计方案。

3．3指导性原则

在现代化生活中，影响家具设计水平的因素多种多样，较人机工程学相比，家具设计更加的复杂，但是仍旧不能忽视人机工程学理论在家具设计中的指导作用。首先，在进行家具设计过程中，设计师在确定用户群体、空间环境等因素之后，利用人机工程学理论实现对人、物、环境三者之间的综合分析，准确产品定位。其次，家具设计包含多种要素，且各个要素之间存在着一定的联系，而人机工程学贯穿家具设计中的各要素设计，这就要求设计师利用人机工程学指导作用来确定家具设计要素。但是应当注意的是，切不可照搬人机工程学中的数据和参数，究其原因主要是，人机关系受到多方面、多层次因素的影响，同时从家具流通方面考虑，人机关系更为复杂，例如包含运输、销售、使用、维修等多个过程，人机工程学理论内容无法保证家具设计数据和参数的准确性和适用性。因此在进行家具设计的过程中，设计师应当重视人机工程学在家具设计中的指导地位，不可死板的照搬数据和参数设计，站在全局的高度对影响因素的关系进行综合分析，并利用科学手段协调相互之间的关系。

4结束语

在现代化社会生活中，家具同人们生活之间有着直接的联系，但是受到各方面因素的影响，传统家具设计理念在当前社会生活环境中应用存在着一定的弊端。基于此，在今后家具设计工作中，设计师应当以人机工程学理论为指导，创新家具设计方案，保证家具使用的安全性、舒适性以及功能性。

参考文献

第8篇

木智工坊是一个成立仅三年时间的独立家具品牌，创始人赵雷毕业于清华大学建筑系。他的思维带有建筑人的缜密与理性，对自我有着冷静的分析与认知，因不希望受固于当今时代下设计行业“大多数情况下乙方缺少话语权”的被动角色，所以在经过考虑和权衡之后，选择了“原创家具设计”作为未来的奋斗目标。从决定开始转行直至第一件他认为“可以售卖的家具”问世，经历了一年多的时间。这段时间里他对家具的历史、构造、工艺等等方面进行了大量的学习研究与不断地试验、改进。终于，当首批100件衣帽架问世，短短三个月便销售一空；第二批他推出五款家具设计，生产了150件，仅一个多月就再次断货。在互联网上，木智工坊有着几万名热衷于其家具设计的粉丝，有时候一张设计图纸就能引发上百人的参与讨论。

如今，赵雷与他的团队共同努力，积累了越来越多关于网络营销和电子商务方面的经验，并且在杭州开设了一家家具展厅，用来配合网店销售。谈及这段经历，赵雷觉得与以前相比，“我能活在当下、表达自己，且随遇而安，做家具让我觉得越来越自由了。”

木智工坊是一个比较年轻的品牌，但发展的速度很快，受众认可度也较高，你们的家具目标受众是哪些人群？在工作室成立初期，是否将公司发展方式定位于网络营销和推广？你们在杭州开设了一家展厅，以后是否陆续会在更多的城市开设展厅，请谈谈这方面的想法。

我们刚成立的时候没有什么规划，只是打算设计一些家具销售出去。也没有什么定位，完全是按照自己的喜好来设计。使用网络营销和推广感觉是很自然而然的选择，对于一个没什么资源的新生品牌来说，只有这条路可行。经过了这几年的发展，我们已经对网络营销和电子商务有了一些经验，开实体展厅只是作为网店的辅助，所以我们目前只在杭州有一个展厅兼工作室，还没有计划在其他地方开。

你在进行家具设计时的主要理念是什么？是否受日本设计影响较多？你所设计的家具与宜家的家具相比，你认为主要区别在哪里？

我自己也很难说清这个问题，简单地说我会观察这个社会，在设计的时候融入自己的反馈，从最基本的点出发，追求一种清晰的思维方式，然后形成最终的形态。“用最少的东西最简单的方式能不能创造一种深入人心的美？”这是很多日本设计师探索的主题，这种内敛和克制的态度对我很有启发。宜家是全球规模最大的家具公司，也是我学习的对象，他们最早提出了“平板包装”的理念，而且做到了极致，这也是我们的家具和宜家家具最主要的共同点。

木智工坊以后的发展方向是什么，未来有哪些计划和打算？在当下竞争日趋激烈的形势下，工作室将如何稳定并继续发展更多的客户群？

我们会继续做现在做的事情，设计家具，扩充种类，给客户更多选择。对于营销方面我们可能没有太多经验，我信奉的是酒香不怕巷子深，所有的商业规律最后还是会归结在产品上。

你学过建筑，目前从事家具设计，请谈谈你对家具与空间关系的理解，家具设计如何能更好地与空间结合？

我理解的空间是一个“生活的容器”，而家具是“人体的延伸”，将两者结合起来的是生活方式。

在你看来，目前国内的家具设计呈现出怎样的特点，你如何看待现今这个历史阶段中的家具特点？

中国的家具设计还处在很初级的阶段，因为没有参与到现代主义的进程里，所以思想方面的成就很少。在大部分情况下，家具只是作为普通日常消费品存在。不过这种情况已经开始发生变化，最近几年，我们周围有很多独立意识的品牌出现，他们能够清晰地表达自己的理念。中国历史上的家具是一种集体意识的产物，类似于传统的木建筑，在文化的影响下，形制和内核都趋于统一。而当代家具没有统一的形制，更世俗化，表达的内涵也更加丰富。

木智工坊从成立以来一直都以木为原料进行家具设计，未来是否考虑尝试其他新的材料？在以往的家具设计过程中，你的一些新想法或创新工艺能否顺利实施？中国的原创家具设计行业是否面临哪些问题和挑战？

我们目前为止还只是用木头做家具，和其他材料比起来，木工工艺要传统得多，即便工具早已更新换代，但最基本的操作手法，切、铣、凿、磨，几千年来并没有什么变化。很多教科书把家具史看成是一部风格史，其实是很“大众文化”的，而我认为应该是一部思想史，对于中国的原创家具设计，思想的力量还不够强大，导致的结果是影响力比较有限，还没有突破小圈子进而影响整个社会生活。

第9篇

［关键词］家具设计 实践教育 创新能力

家具是人们日常工作和生活的必须品，随着历史时间和环境的变迁，家具设计常常有不同的时代特点和民族风格。

家具设计是一门科学技术与美学艺术相互渗透、交叉、结合的综合性艺术学科，而家具的生产与设计是集功能、审美、工艺和文化等诸多因素的结合体，其发展与时代背景、地域特点、生活习惯和科学技术等原因息息相关，因而其风格多样，流派众多，但是目前国内的家具设计缺少民族特色、缺乏个性，难以在多元化的条件下进行定位。更重要的是缺少现代家具工业知识，一些设计忽视家具结构和工艺，难以进行实际的生产和制造。

当今随着我国经济文化生活不断发展，对艺术设计人才要求的不断提高，使得艺术设计教育出现了“学生基本功偏弱，现有教学模式无法满足用人单位的需要，专业课程设计的内容与市场脱节等问题。”以家具设计课程为例：

（1）家具设计课程以单纯的理论教育为主，轻视家具设计课程的实践特征；

（2）在校内实训教学中形式单一，无法满足综合性人才的，实践内容和教学设备比较落后；

（3）课题设计多以虚拟设计为主，重视形式的新、奇、特，从而忽视家具设计的实际使用状态。

同时通过大量的市场调研，特别是对专业的设计公司、企业设计部门、设计第一线工作人员的深入调研，市场上家具设计人才的需求是全方位和多层次的，仅仅依靠课堂上老师的讲授和校内的教学实习是远远不够的。大多数以经济导向的家具设计企业迫切的需要大量具有较高综合素质，既能掌握一定专业理论知识有具有较强设计表现能力；既能熟悉所在岗位的具体技术技能，又懂得家具设计流程的综合性设计人才。

但是长期以来，我国的艺术设计类专业高等教育存在诸多的问题导致了综合性家具设计人才的匮乏。当下家具设计人才的培养模式很难适应当前市场与家具企业对人才的实际需要，家具设计人才培养模式应找到适合专业特点的方法与模式。

家具设计教育应打破传统教育模式，树立新型的现代教育观念，加强与企业之间的交流与联系，加强学生实践技能的培养，聘请本专业的专家、学者讲学，使学生及时本学科的发展动向，根据现有情况，在学生培养方面可从以下几个方面着手进行课程的改良：

1.基于产、学、研教学体系下的校企合作，完善家具设计人才培养模式

家具企业的发展离不开时代的发展，在当今社会，信息的网络化、竞争的全球化和生产的工业化已使人类的经济形态进入一个全新的阶段，人们对家具产品的要求逐渐脱离了物质层面，更多的注重对家具产品的一种文化的、精神的需求，企业为了适应全球经济的变化也需要找出新的途径和方法。通过与高校的产、学、研结合是企业尝试产品创新的一种方法。

产、学、研三者相结合的教学模式是培养学生创新家具设计的一种实践教学模式，是家具开发和家具生产过程中重要环节的有机结合，实现既培养技能人才又实现经济效益的“双赢”目标的新的教学模式的探索。确立稳定的校外实训基地是做好产、学、研结合的必然的延伸，有利于巩固、提高学生的专业技能水平，又有利于开辟实习和就业相结合的通道。

产、学、研的先决条件是提供特殊的活动场地和相应的物质条件，提供较好的实践基地和氛围。传统教学方式培养学生实践动手能力主要是在实验室中进行，但是，由于实验条件、实验内容及实验室人员等条件的限制，学生的课程实践大多只是通过手工制作一些简单的家具产品，同时，校内常规实验室专业面窄，受作息时间限制，不能按学生们自己的想法创造性地实践。2001年5月，北华航天工业学院与华日家具相结合，作为校外综合性的产、学、研三者结合的家具设计实践教学基地，为学生和企业的之间交流架起沟通的桥梁。

2.学生采用交互式设计方法进行讨论

在以往的家具设计教学实践中，笔者发现，学生往往能够认真的完成前期的市场调研及信息搜集。虽然资源有限，但是学生能通过用户研究的基本方法，如用户需求调查表、观察、讨论等方法，利用文字、照片、视频等途径较详细的收集到用户信息，并突出许多突破点进行设计。然而在接下来的实际设计阶段，学生提出的想法显得十分简单，缺乏创新和灵性。在整个过程中遇到的最大问题在于学生很难见用户的研究结果转化为可行性的设计方案。

奥斯博（Osborn A）提出，“产生大量高质量想法之一就是运用头脑风暴法。”在家具设计课程的最初阶段，学生根据自己的设计题目或范围通过头脑风暴快速得出所有家具产品的造型、材质、结构、使用方法等问题。随后，学生根据设计主题进行深入设计，并与有着共同主题的同学一起进行分析讨论，虽然有创造力的个人常常希望独立工作，但与他人的互动和协作也是很重要的。

在小组讨论中，我们通过学生的独立思考和团队的讨论碰撞出新的创意。随后，教师根据各组提出的设计观点提供一些最新的技术和设计解决方案的资料，帮助学生重新审视自己的设计方案，并进一步指导的深入研究和设计。

学生的个人生活经验和文化背景是多样的，这在无形之中形成了一个对设计有利的环境，不同的生活经验、兴趣和知识的多样性为学生带来了各种个性化的思想。通过学生的分组讨论能够帮助学生学习如何倾听，分析彼此不同的方法、观点、经验和知识。

3.在家具设计实践教学环境中将设计竞赛引入课堂

家具设计是一门实践性很强的学科，教育学家蒙台梭利曾经说过：“我听到了，我忘记了，我看到了，我理解了，我做过了，我记住了。”可见仅仅学习理论虽然也能学到东西，但是学到并不能理解，在家具设计教育环境中将设计竞赛引入课堂，将课题设计与比赛要求相结合，不仅使学生的设计水平在比赛中有针对性的得到锻炼与提高，同时还有助于学生了解自己与全国其他同类专业学生之间的相互差距。

通过激烈的比赛和竞争，激发学生的学习动力和自信心，同时也使学生在参赛的过程中积累宝贵的经验，并促进同学科间的学习与交流。

总之要在家具设计教学中不断地探索，找到适合新时期教学的新特点，帮助学生掌握必要的理论知识和专业的实践技能。

参考文献：

[1] 方海：20世纪西方家具设计流变[M].北京：中国建筑工业出版社

第10篇

1统筹规划，利用课程资源

1.1与前期课程相衔接

学生在学习家具设计课程之前，学过素描、色彩、AutoCAD，具备画家具造型的能力及色彩搭配的能力。

1.2与平行课程相促进

学生在学习家具设计课程的同时，还在学习家居空间设计、人体工程学课程。在教学过程中，可以将家具和家居空间相联系，让学生设计家居中使用的桌、椅、床、储物柜等。学生可以将自己设计的家具应用到自己设计的家居空间中，让他们有一种成就感，增强学习兴趣，及时将学到的人体工程学知识应用到家具设计中。

2现场教学，拓宽学生视野

第一，要全面提高家具设计课程的教学质量，需要不断进行多渠道开展实践教学的探索，为学生实践能力的培养创造条件。例如，积极组织学生到家具市场进行调研，如宜家家居、红星美凯龙等知名家具商场。实地了解家具的流行趋势，家具的造型、功能、材料等。第二，采购一些典型的家具样品，让学生进行拆装。在这个过程中，让学生明白家具除了外观和使用功能之外，它是由一些部件根据一定的结构组装起来的，他们需要掌握结构设计。

3项目教学，激发设计思维

项目任务载体的教学设计是任务引领课程。家具设计专业要建立项目任务载体的教学设计，关键是要在知识与任务之间建立联系，使课程教学从以知识讲授为主变为以知识应用为主；从以理性思维为主变为以能力训练为主；从以教师讲授和课本知识为载体变为以项目任务为载体；从学生被动听讲变为学生主动参与操作、积极参与新知识探索；从以教师讲解为主变为以教师积极引导、创造学习环境和条件为主。家具设计课程根据家具的分类，设计多个项目，让学生逐个去尝试设计，让他们觉得他们就是设计师，进入设计的角色，养成设计习惯。项目环节可以分为家具的调研、造型设计、材料设计、结构设计、尺寸设计、效果图、模型等。每个环节出现的问题可以在课堂上或者课后在学生QQ群中提出，要求学生及时改进。每个环节获得的成果也需要及时跟学生们分享，鼓励做得好的同学，激励其他同学，让他们相互学习，不断进步。

3.1家具调研

家具的调研可以采用到家具市场进行实地调研，也可以采用网络调研，针对家具的造型、功能、材料、尺寸等，形成图文并茂的调研报告。实地调研效率比较低，家具覆盖面比较窄，但是可以增加学生对家具整体、全方位的认识，比较适合前期项目采用，因为这个时候学生对家具的认识还不深刻。实地调研过程中学生还可以进行消费者调研，了解消费者的购买意向，为设计指明方向。网络调研效率比较高，家具覆盖面广，但是学生对家具认识停留在平面上，不能直观的全面了解，比较适合后期项目采用。

3.2造型设计

向学生展示国际国内最新的家具发展趋向和设计理念以及相关的获奖作品，如国内相关主题的家具设计大赛作品赏析、意大利米兰家具作品赏析、德国科隆国际家具展销作品欣赏等。同时，解读优秀家具作品和市场上畅销产品的设计特点，以及产品是如何获得消费者的认同，如何满足消费者的使用要求或为消费者创造使用价值的。在调研之后，学生积累了很多家具设计灵感。造型设计就是灵感爆发的过程。要求学生从目标群体的生理特征、审美需求和居住空间的特点出发，在设计家具产品时充分体现以人为本的设计理念，在家具产品中充分体现人体工程学的要求，以家具提高生活品质为目标进行创作，从而切实提高学生的家具设计能力。每个学生设计不少于3个方案草图，要求设计图应有明确的设计理念、造型新颖独特，鼓励学生大胆创新。每个方案都要进行小组讨论，修改完善。通过学生相互点评设计作品，使每个学生都能从自己的作品和别人的作品中有所收益。通过这样反复的锻炼和不断的积累，学生的创作水平和设计能力在潜移默化中得到了逐步提高。

3.3材料设计

材料设计就是为设计的造型选择合适的材料。材料设计也可以有几个方案，不同的材料可以赋予同一个造型不同的魅力。根据材料的价格不同，可以将家具进行不同的定位。为了培养学生的家具成本意识，要求学生根据各自的设计作品，对家具制作涉及的基材和装饰材料，独立拟定材料清单（含材料的规格、价格、厂家、商场名称及相关的备注说明）。

3.4结构设计

不同的材料适合用不同的结构，学生可以根据造型的需要进行结构设计。在CAD中做出结构设计图、零部件设计图。

3.5尺寸设计

根据人体工程学的要求，进行尺寸设计，尺寸在CAD三视图中体现出来。至此，学生对家具的设计已经基本完善。

3.6做效果图

效果图可以分为手绘效果图和电脑效果图。手绘效果图作图相对比较快，但是略显粗糙且不易修改。电脑效果图可以用3dsmax三维软件建模渲染得到逼真的多角度效果，但是对于一些曲面类家具建模比较费时，而且难度大。这时可以考虑用平面软件，如Photoshop、Illustrator等来做效果图。具体用哪一种方法可以根据实际情况来选择。

3.7模型制作

模型可以真实呈现设计的家具，但是必须要借助一些加工设备。制作起来比较费时、费力，而且学生没有经验制作起来难度也很大，所以不易实现。对于一些优秀的作品，可以考虑由工厂来加工成1︰1的实物模型。这将有利于进一步检验学生的课程设计作品，发现设计过程中未考虑到的设计因素，从而为后期的改进提供明确的方向，进而促进产品设计逐步趋于合理。

4项目实训，提高设计能力

第11篇

《家具设计》课程在专业课中的地位

家具设计是环境设计专业的专业主干课，它是以《人体工程学》、《设计制图》、《表现技法》等一系列理论专业基础课为基础发展起来的一门专业课，但他和以往的理论课不同，家具设计在讲究理论的同时更注重学生的实际动手操作能力，避免使学生成为只能纸上谈兵的设计师。

笔者认为，家具设计在中国的艺术设计院校教学实践中，长期处于一种尴尬的局面，究其原因，大致有以下几点，首先，家具设计长期游离于工科和艺术设计两大学科之间，该门课程在短时间内要求学生既掌握设计的原理与方法，又要求学生掌握设计的材料与工艺，定位的模糊使得这门课程存在诸多问题；其二大量的理论书籍充斥于教学环节，但学生实际动手操作机会较少，造成本末倒置；其三，现代化工具的广泛运用与高新材料的出现造成了对家具设计本身的误解，使家具设计丢失了原始的魅力和本真。

《家具设计》课程出现的问题

根据我们对往届毕业生的就业调查发现，近几年环境设计专业毕业生，理论基础比较扎实，专业技能如手绘、电脑绘图等掌握较好，但一遇到实际操作，就出现了一系列问题，比如对家具设计过程中的材料比较陌生，对加工工艺过程不熟悉，这一方面反映了人才培养方案中对学生实践能力的培养较弱，缺少必要的实践环节，另一方面也由于一些学校由于家具设计实验课所需要的设备及环境所限，没有相应的硬件投入，实践性教学环节未得到应有的加强，学生能力培养自然滞后。二是人才培养制定和教学大纲中，对家具设计课程实践环节不够重视，相对理论课来说执行力度不够，缺乏系统的实验课考核机制，在整体成绩中比重较小，甚至没有，这就导致部分学生对实验课不够重视，同时由于实验条件的限制，没有分组进行实验操作，而是一窝蜂的围在一起，或者只是观看老师的操作，但在自己动手时，却不知道如何下手。学生在进入实验室之前没有接触过家具设计的材料与设备，同时因为部分设备具有一定的危险性，需要老师寸步不离的守着学生进行切割、加工等制作环节，而专业教师由于自身缺乏对设备的完全掌握，比较依赖实验室指导人员，因而工作的积极性和主观能动性难免受到影响。

《家具设计》课程实验教学改革对策探索

1.从学校的角度来说，必须要努力争取一定经费用于改善家具设计的实验室条件，增加设备的数量和引进先进设备，增加材料房，以提高学生对实验操作课程的兴趣；从教师的角度来说，必须切实落实实验课指导教师的责任和权力，充分调动教师的积极性；改变以往只是填写实验报告的做法，将课程作业与实验课程相结合，要求学生不仅仅完成图纸设计，还要按照一定比例制作实物家具。

2.建立以独立小组为单位的实验教学模式，按照家具设计课程自身规律和目前拟将家具设计实验课程以小组为单位进入实验室，一般来说，4―5名同学为以小组，每位同学的职责与分工不同，比如说，甲同学负责统筹规划，乙同学负责尺寸与材料概预算，丙同学负责绘制图纸包括三视图及效果图，丁同学负责与木工师傅交流及现场制作等，最终由大家一起合力完成一件家具设计作品，也实现了家具设计专业实验教学新模式。

以独立小组为单位的教学模式，不仅可以锻炼学生的团队合作精神，而且可以培养每个学生的独立性及责任感，尽早的让他们进入设计师的工作角色。

3.提倡模块式实验过程，针对艺术院校对环艺人才及家具设计专业人才培养要求，宽口径、厚基础的特点，与前期及后期相关课程例如人体工程学、设计制图、模型设计与制作等配合开设模块式的实验环节，进一步提高学生在操作过程中的各项水平。比如：

（1）人体工程学――家具设计课程相结合，可以开设“座椅设计与家具尺寸”实验课；

（2）设计制图――家具设计课程相结合，可以开设“家具三视图――家具制作”实验课；

（3）模型设计与制作――家具设计课程相结合，可以开设“家具设计――家具制作”实验课；

小结

第12篇

产品设计对象包括机械装备、轻工产品、电子信息、家用电器、交通工具等。从产品设计的共性角度出发，不同设计对象的构思、表达、程序、形态、结构等有着共同的基础和相似的呈现。国际工业设计协会（ICSID）对工业设计的定义为：对批量生产的工业产品，凭借训练、技术知识、经验及视觉感受，赋予材料、色彩、表面加工、结构、构造、形态和装饰以新的品质和规格。工业设计核心就是产品设计。拓展来看，产品设计的设计对象除了现代工业产品外，也可外延到手工艺品、工艺美术品等手工业时代的产品。产品设计专业旨在培养具有扎实工业产品设计基础理论和造型能力，具有良好的形态理解与分析能力、审美能力、创新能力和动手能力，以及具备良好的沟通合作能力和产品研发能力、产品转化能力、设计协作与设计管理能力的高级专门设计人才。产品设计专业培养模式存在以下特点：

1.创新性

产品设计专业旨在培养具有高度创新意识和创造能力的产品设计人才，则必然要求产品设计教育也具备创新性，产品设计教育必须将学生创造力和创新能力的培养作为最终目标与价值导向。

2.交叉性

产品设计与艺术、工程、技术、管理、市场、心理等学科有着密切联系。产品设计程序中，消费调研、市场分析、产品定位、产品研发、工程分析、市场营销等都与不同行业、不同学科产生一定程度的联系与交叉。产品设计教育势必体现出产品设计的交叉性和综合性。

3.应用性

产品设计是一个应用型专业，强调对学生实践能力、职业技能和业务水平的培养。产品设计教育的应用性表现在培养学生的设计表达能力、分析综合能力、团队协作能力和执行判断能力等方面。

4.多样性

产品设计教育的多样性反映在多个方面，有设计门类差异导致的多样性，有行业区块差异导致的多样性，有人才培养层次差异导致的多样性等。

二、基于产品设计专业的家具设计人才培养模式思考

通过对产品设计教育特点的分析，可知产品设计教育既有共性，又有个性，在培养目标与培养模式上应做到兼顾学科基础与特色方向。国内外很多高校的产品设计教育也都体现出专业化和系统化的趋势，如南京林业大学、中南林业科技大学、美国克兰布鲁克艺术学院、意大利米兰理工大学等高校，家具设计方向都是其优势特色专业方向。四川农业大学产品设计专业（家具与室内设计方向）面向四川家具产业集群的人才需求，从人才培养的目的性和有效性角度出发，确立了建立在产品设计专业共性培养基础上，同时极具针对性和实效性的培养体系和培养模式，并提出了如下基于产品设计专业的家具设计人才培养思路和原则。

1.面向产业，办好专业

应用型学科专业办学应该满足产业发展、适应社会需求，区域经济是产品设计专业发展的重要推手。目前，家具产业在四川发展势头迅猛，形成了以“中国板式家具生产基地”为中心的产业体系和以“中国西部家具商贸之都”为中心的商贸体系，家具产业被成都市列为十大支柱产业之一，成都成为中国五大家具产业基地和四大家具流通基地之一。四川是实现家具产业创新的重要战场，家具设计人才不但应具有扎实的理论基础知识，还要具备从事家具产品创新设计的实践能力。近年来，相关高校对家具设计方向的培养模式进行了有益的探索和实践，但在深度和广度上往往缺乏整体思考和可操作性，存在人才培养模式单一、知识结构体系不完善、产业服务意识薄弱、人才自主创新能力匮乏等问题。目前，四川省内设置家具设计方向本科专业的高校有两所，其中四川农业大学的家具设计方向在四川省内设置时间最早，发展起步于木材科学与工程专业。产品设计专业家具与室内设计方向办学以来针对专业性质、市场需求、培养目标、区域优势等，在创新型人才培养过程中获得诸多成果和经验，在总结办学经验的基础上，开拓进取、不断改革，为四川家具产业培养出更多优秀的家具设计人才。

2.夯实基础，突出模块

在人才培养上要以产品设计为根本，拓宽专业基础；以家具设计为抓手，体现方向模块。要在产品设计通才平台上进行家具设计专才的培养。根据此思路，四川农业大学2014级产品设计专业家具与室内设计方向培养方案中，设计了三个模块，分别是产品设计模块、家具设计方向模块、室内设计方向模块。产品设计模块，以产品设计基础课程和产品设计专业课程为主，包括设计概论、设计素描、设计制图、现代设计史、专业概论、设计色彩、平面构成、立体构成、计算机辅助设计Ⅰ（AutoCAD）、色彩构成、设计心理学、产品设计方法学、设计表现技法、计算机辅助设计Ⅱ（3dsmax）、产品设计与开发、模型设计与制作、人体工程学。家具设计方向模块，以家具设计方向课程为主，包括家具与室内设计史、家具与室内装饰材料、家具设计、软体家具、家具表面装饰设计。室内设计方向模块，以室内设计方向课程为主，包括房屋建筑学、室内设计原理、建筑技术与设备、公共空间设计、室内装修工程、室内装修工程概预算、室内陈设艺术设计、展示空间设计。模块设置较好地构建了产品设计（家具与室内设计方向）的课程体系，在夯实学生产品设计专业基础的同时，较好地体现出家具与室内设计方向的特色。然而，模块设置后并非一成不变、一劳永逸，目前还处在优化改革进程中，仍有一些不足，特别是家具设计方向课程偏少，体系完整度有待提高，家具设计技术性课程缺乏等。上述不足有待我们进一步革新和调整，继续依据方案实施情况和人才培养效果进行持续深入改革。

3.强化理论，重视实践

家具设计是一种具有系统性、艺术性和科学性的产品创新设计活动。家具设计既需要科学严谨的逻辑思维方法，也需要推陈出新的形象构思方法。家具创新设计需要理论支持与指导，理论知识的学习、积累对于家具设计人才培养来说不可或缺。然而，家具设计教育不仅仅要注重课堂理论教学，更要注重实践教学环节，培养出适应行业需求的高级专门设计人才，通过包括实验课程、实践环节、顶岗实习、综合实习、毕业实习等在内的多种实验实践教学环节，提高学生的专业技能与业务素质。同时，要着重建设校内实验室、校内实训基地、校外实习基地等实践平台，为应用型家具设计人才培养提供必要的实训实习条件。

三、结语

第13篇

众所周知，中国是一个有着几千年文明历史的古老国家，且中国家具文化是中国乃至全世界物质文明的重要组成部分，中国家具从商周时代起，历经各个朝代的发展和演变创新，到明清时期更是达到了登峰造极的境地。然而到了近现代，由于历史的种种原因，中国家具文化乃至整个中国文化都出现了断层现象。改革开放以来，中国家具市场引进的都是西方的洋家具，没有进行本土设计和创新，大多照搬照抄，这在不同程度上影响了中式家家具的发展和创新。

新中式家具设计特征定位

尽管设计师不自觉地运用概念设计的一些规律与作法，然而“概念设计”名称的最旱提出却是直到1984年才由佩和比兹在《工程设计》（ Engjneerjng Design）一书中进行阐述的，即“在确定任务之后，通过抽象化拟定功能结构，寻求适当的作用原理与其组合等，确定出基本求解途径，得出求解方案，这一部分工作叫做概念设计。在家具概念的具体设计中，开发具有我国民族特色的概念家具，其意义非同小可。一方而，我国家具文化历史悠久，有着浓郁而独特的民族特色，民族性的家具在市场上有着广阔的前景；另一方而，明式家具确立了我国在世界家具史的地位。但在新时期，倡导一种建立体现民族性的中式家具设计体系的想法，还需不断完善。

1. 原创性

家具设计的关键是体现在“新”，这种新颖性与一般意义上的家具设计的区别在于，更加强调家具的原创意识。新中式家具虽然要从明清古典家具中吸取养分，但依然被视为一种新型家具的概念设计，应放在原创的视角去定位它的设计日标。在文化与环境方而，应将传统文化运用到现代的设计语言环境中来，使得家具具有传统文化精神的同时，还能够体现出现代性、独创性和新鲜感。这就需要对如何将传统文化更好地融入到现代社会的环境中来加以深入探讨。探讨的对象既包括占典家具，也包括今天的使用者与现代设计语言。

2. 前瞻性

古代家具设计使占人们的生活发生了由“席地而坐”到“垂足而坐”的习惯变化。新中式家具设计也具有一种超前性，能体现与表达一种潮流。也就是说，并非以明清家具己有的形态特征以及市场上现有的家具特征为参照，而是要从人们的生活需求和审关意念的缺憾中找到突破点，使新占典家具具备引导家具设计发展的超前意识和前瞻眼光，通过新作品引导人们的生活与思考方式，使新占典家具作为一种融入民族性特质的艺术品。对于流行意识的反叛与思维定势的突破，是完全可能出现在新占典家具设计之中的。

3. 可行性

虽然家具设计存在“理论”与“实践”的区别，新中式家具设计也不仅仅是为了投入生产，但其概念设计应是理论与应用的紧密结合。通过设计的视觉阶级与市场推广，能够在较快的时间中在日标消费者群体中形成一种新占典家具的明确印象，在时机成熟时投放市场。

关于新中式家具的技术特点与空间营造要领

新中式家具，指的是在现代的生产技术和生活需求的条件下，创造出的具有中国文化内涵的家具，它即吸纳了民族传统艺术精华，以中国传统元素为主要的蓝本，同时又与现代人们的居住环境、生活方式和工作条件相协调，其在造型上吸取传统的家具造型要素余文化符号，使的设计出的家具既有古典家具清新秀丽的艺术魅力，又具有现代家具简约的风格，将东方的审美观念与西方的简单实用融合在一起。新中式家具并不是纯粹的复制中国传统古典家具，而是用现代手法将中国古典文化表现出来，但是其仍然保留着中国元素，有着明显的文化韵味，并巧妙地体现出端庄秀丽，华贵典雅等特点，吸引力十足。

陈设新中式家具还要注意家居饰品的摆放位置。因为新中式家具各部分之间讲究留白，倘若没有东西去填补它，便会产生凌乱、空荡、不整体的感觉。因此，就可以考虑放置一些饰品，例如古色古香的瓷器、造型别致的花瓶等，可以给人产生了一种视觉的缓冲，不会因为家具里浓重的古典气息而感到有些沉重，充分体现空间的立体感与新中式家具的美感。

如何理解中国文化的内涵

中国文化是一种道家所讲的常态文化，和一种儒家所讲的群体文化，融合后的“矛与盾关系”的混合体。其表现出来的还是一种群体文化。中式家具设计不能停留在有形的“符号”上面，更应该深度理解其文化的精髓与中国人的审美情趣、行为方式、价值体系等。中国人的思想，不是单一化的，而是多元化，儒释道思想，儒家的中庸、佛家的因果报应、道家的“道”，遵守的都是一个理，凡事都要合理，交错复杂，让人感觉中国没有一定不变的价值观念。所以，新中式家具设计观念也要符合“变”的理论，不同的时代有不同的特点，这种“变”也是对文化的传承和发展。

新中式家具的创新设计方法

要想做到新中式家具的创新设计，在遵循以上理念的基础上，新中式家具应该考虑到现代的设计个性，做到各方面的完善。主要从以下几个方面下手：

1. 新中式家具设计理念创新

（1）时代性与民族性结合

新中式家具设计理念的创新首先是时代性和民族性的结合，随着“中国风”的流行，新中式家具的设计要将中国的民族特色推向世界，就必须要具有时代特性，和现代潮流家具的特色进行融合和重新组建，巧妙的将时代特征和民族特征有机的融合重构在一起。因此，设计理念要在当代人们生活习惯的基础上，将我国当代的生活流行元素与传统的文化元素结合起来。

（2） 实用与艺术相结合

家具一般是实用与艺术的结合。要做到新中式家具的创新应该要体现当代人生活特点，当代人生活节奏快，在家时间短，多讲究的是舒适和温馨，因此新中式家具的设计理念要体现当代人生活的方式。

2. 新中式家具设计内容创新

（1）新中式家具功能创新

中国古代传统的家居空间和现在不同，当代人的生活空间受西方影响较大，因此，要做到新中式家具的创新，必须要先从功能上下手，做到功能的创新，更符合当代人的生活习惯。比如，当代人多外出工作，回家之后一般要求的是舒适，当代家具的设计要符合这个特点，给人们更多的艺术审美和舒适感。

（2） 新中式家具形式创新

正如其他的中国传统因素比如，服饰、建筑等，家具又具有中国古代传统的文化内蕴。因此，在进行新中式家具的设计时要体现更多的传统文化的文化元素，要具有民族特色。对于设计的风格要遵循传统与现代的结合，充分考虑到当代人的审美。我们伟大的传统文化与哲学思想，具有中国符号、中国含义的一切事物都是创新现代中式家具的元素和诱因。

新中式家具的应用现状及其前景

新中式风格始于中国传统文化的复兴时期，伴随着国力增强，民族意识的不断复苏，人们开始从众多的“山寨”里逐渐清醒过来。在中国文化风靡全球的当下，中式元素与现代材质的巧妙融合，再现了中国的精致生活的美的生活品味。

中式家具风格的优势是沉稳、素静、质朴，充满着静谧柔和之感，且经久耐用，但缺点是封闭、材料十分昂贵，特别是椅、凳、沙发、床等线条生硬不舒适，通过家具设计师的推陈出新，现在新中式风格家具也流派分呈，家具、家装、陈设的功能更加舒适、实用、人性化，喜欢新中式风格的客户正趋于年轻化。

中式文化的不断盛行，使得许多普通百姓也在家中作了适当的中式来点缀，比如墙面挂上字画，家中摆上中式的瓷具，但新中式并不是单纯的中国元素的堆砌，中国元素只能在一定程度上可以对中式特色进行不断升华，不协调的运用反令中式元素显得沉重，庸俗。新中式不仅仅是纯粹的中国风，它糅和了西方艺术舒适方便、简单直接的风格，但中式和西式两种风格在格局上可以统一，细节上不能乱搭。许多人认为中式风格更适用于成功人士、研究文化的学者或年纪稍长的人，现在的新中式风格的包容很强，简单闲适同样适合年轻人。例如传统的中国风格家具以褐色、红棕色等重色彩为主色调。然而新中式家居风格色彩包含了胡桃木、原木、浅咖啡色、樱桃红等十几种艳丽、现代感强的色彩。家具大卖场里的一些新中式风格家具看上去自然且质朴，可与美式田园风格很好地糅在一起，但是对英法皇室风格却十分排斥。

结 语

第14篇

明式家具是中国传统家具创新再设计的一个重要环节，现代家具设计中很多研究都来自于明式家具，更有很多国内外知名设计师对明式家具进行了深刻的研究和再设计，所以探究明式家具的内涵对于现代家具设计具有重要的作用和意义。通过对明式家具的充分理解，对传统家具进行拆分重组并加以现代工业材料的运用，赋予明式家具新的艺术意义，对中国现代家具设计具有深远的影响。

关键词：

明式家具 解构 中式家具设计 材料的创新与节约

中国分类号：TB472

文献标识码：A

文章编号：1003-0069（2015）07-0110-02

1 现代家具设计的现状及问题研究

1.1 现代家具设计的现状

在当今社会，现代主义、功能主义等过于强调产品的功能而忽视产品外在造型的“冰冷”设计已经逐渐被大众所排斥，各种各样的后现代主义、新现代主义纷纷出现。消费群体在现在这个多元化的社会中，更喜欢接受一些新奇的、满足心理需求的产品，而不单单是功能方面的便捷和形式服从功能的产品，这就促使了传统器物再设计的兴起。传统设计具有深厚的文化底蕴，人们通过对传统器物的重新借鉴和利用，加以现代家具设计的创新手段、新型材料和现代家具思维模式进行重新再设计。这就赋予了传统家具一种新的生命力，让我们在体验现代生活的同时感受传统美学。

1.2 现代家具设计的问题研究

在现今的家具设计中设计师往往没有注意到传统家具的文化内涵而只是单一地对其进行材料的替换和繁复纹饰的删减。根据调查数据显示，很多家具设计师或是家具制造厂由于对中国文化内涵了解的缺乏，对传统家具特征的简单理解，造成只要求其造型形态相近，而这样的做法只是一时的传统家具的新型体现，不能称之为创新再设计。设计环节薄弱的产品或企业，是不能长久立足的，大众也只会暂时性的投以关注。很多经营者为了追求眼前的利润而把消费群众对于中国传统家具的喜爱当作一种赚钱的商机，利用一种盲目性，把明清家具等各种朝代的家具笼统的进行结合，不分历史、不分文化特征，这样无疑是错误的做法。产品对市场有一定的引导作用，而这种错误的文化定位会导致消费者的认知偏差。从长远方面考虑，对其本质的研究是不可避免和不可或缺的部分，否则只会造成现在的中式家具设计完全丢失了传统家具内在的文化内涵和价值定位。从传统文化中提取其中所包含的文化内涵然后抛弃它们的固有形式，并且结合现代设计方法加以创新设计，取其精华去其糟粕，这样才能使设计具有更高的“文化附加值”，为大众所接受，展现出中国设计的独特之处。

在现代的家具设计中，中国的家具设计基本上也是参考国外一些知名设计师或是知名设计品牌进行模仿设计，原创性极其差。这是我国当今设计发展所面临的严峻问题之一。而对于如何提升我国本土设计的创新性与原创性而言，一个不错的选择或途径便是从悠久的传统文化中汲取营养，现代家具设计也是如此。

2 明式家具的艺术特点

2.1 明式家具的出现与发展

我们对于明式家具艺术特点以及文化内涵的掌握和了解，是我们欣赏现代家具、鉴定仿古家具时所必须具备的基本条件。

明式家具发展的原因有很多，但是根据历史资料我们可以从以下三点进行分析：一是木材的丰盛。明代有著名的郑和七下西洋，这一历史事件直接造成了明朝与其他东南亚各国的密切交往，而东南亚国家向来以出产优质木材而闻名，这就为我国明朝家具的发展提供了良好的物质条件。二是园林建筑的兴起。从五代到两宋，我国的园林建筑已经逐渐发展起来，而到了明代，已经是极为兴盛的了。北宋后期李诫编修的《营造法式》和明末计成所著的《园冶》都进一步证明了园林建筑的发展和兴盛。那么作为室内陈设重要的组成部分的明式家具，理应跟随社会的需要而发展起来。三，木工具的提高。没有好的工具就造不出精致优美的物品，而硬木质地坚硬，这就对木工具提出了更高的技术要求。就如宋应星在书中所说：“金木受攻而物象曲成，世无利器，既般安所施其巧哉。”而明代木工具的锻造技术已经相当成熟，种类相较于以前的朝代有所增加，能适应于各种部位加工的需要。

2.2 明式家具的艺术造诣

明代家具的艺术特色鲜明：具有深厚的文化底蕴，它以局部适当的繁复对比大面积的简洁以及曲与直的对比，营造出了简洁特质的特殊底蕴，使其整体给人一种清新隽永、庄重典雅的美态；在封建时期，大至房屋，小至家具都是体现一个人的社会地位的象征。明式家具也是如此，如明式圈椅：明式圈椅往往过于宽大，这是一种的社会地位的体现，包括其本身的装饰也从侧面反映了这一点。所以，明式家具因其强烈的社会性而具有深厚的社会内涵、文化内涵和形象内涵；明式家具严格的比例关系是其家具造型的基础，其局部装饰与整体形态的比例，局部与局部的比例都是极为匀称而协调的，它的一线一面、曲直转折都有其严格的标准。如桌子与椅子的比例、扶手与搭脑一体化设计、靠背的曲线形设计、榫的链接、攒边的角度都是极为精准的，可以说臻至完美。并且其造型与功能要求完全契合，整体感觉就是流畅的线的组合与运用。明式家具对人体工程学的重视，与现代设计是不谋而合的；明式家具刚柔相济，线条挺而不僵，柔而不弱，表现出简练、质朴、典雅、大方之美。

2.3 明式家具的借鉴价值

明式家具之所以会取得如此高的艺术成就不仅仅在于它有着良好的发展环境，还因为它恰如其分地使用了工艺美术的设计原理，即“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可以为良也。”概括来讲可以归纳为四点：一，注意意匠美：“巧而得体，精而合宜”是其最好的概括。一件产品，不仅仅要注意它的功能之美，我们也应该注意其自身的形态美，它所营造出来的一种美的氛围。二，注意结构美。明式家具最大的特点就是不用钉，不用胶，强调运用榫的结构，最主要的是，不同的地方不同形式的榫进行连接，既符合功能要求又具有结构之美，并且很牢固。三，注意材料美。一件产品不仅仅因为它拥有良好的功能和漂亮的外形就能够取得成功，材料的运用也是很重要的一点。明式家具充分的利用木材的原色和木材的纹理来展示木材深沉的色调和舒适的质感，使明式家具看起来更加庄重典雅。四，注意工艺美。面的处理，线的运用，都有适当的比例和尺度。造型简洁利落，庄重大方。细节处的点缀，如造型结束处和转折部位有加以不同的变化，使其产生丰富的造型形象，又比如牙子卷口等装饰物增添了家具的饱和度，使家具看起来更加具有形体美感。

3 明式家具对现代家具设计的启示

3.1 家具市场的发展

近年来，家具市场的逐渐规范、加工工艺的不断纯熟和高科技的运用、机械化的生产，在很大程度上有效带动了现代家具的进一步发展。在现代家具市场发展的大环境下，传统家具被重新提出，并不断更新来适应市场需求。由于人们生活方式和社会认识的改变，明式家具制作工艺正逐步向现代人所能接受风格进行各种各样的转化，款式、图案更具有现代设计的特色。将传统家具的精髓作为基础，在工艺和款式上积极创新，打造出具备时代感的、富有独特性的家具是现代明式家具设计的统一趋势。然而我们所说的创新不是要丢弃我们传统家具的精髓，而是融合，从产品设计上体现现代家具特征，从元素、文化上传承传统文化，用现代的审美来满足现代消费者的需求，将创新作为红木家居发展的坚实武器，做到在传承中发展，在发展中创新。

3.2 对明式家具的创新精神的借鉴

明式家具开创了中国家具工艺的一个新篇章，它更多的是从生活方式上改变了人们的习惯。在明代以前，人们大多是席地而坐，所以家具的种类并不多。真正的家具工艺的发展是从宋代之后发展起来的，人们生活方式的改变间接的促进了家具工艺的转变。从低矮的家具设计到高座家具设计，不仅仅是家具工艺的一种创新，而是一种思维方式和生活方式的创新。这种设计意识是应该被现代设计广泛吸纳的一种精神。中国现代设计有着盲目性，善于模仿与制作，中国沿海地区有着大量被誉为“中国制造”的厂家和企业，外国很多企业与他们建立了良好的合作关系，这是我国现代设计的一大优势，但是很大程度上也决定了我国现代设计的一个现状：设计环节还相对薄弱。设计应该立足于产品的本源，也就是文化内涵，而不只进行简单地制造或是成品的搬运。明式家具之所以如此成功，文化内涵这个因素占了绝大部分的原因，当然它也有着科学合理的造型、严谨的态度、精美的细节，但是究其根源，设计真正可以长久立足的只有体内包含的文化和流露的气度，这是它至今为止仍让世人喜爱的原因。

明式家具的造型构成特点也是如今现代家居设计学习的一大要点。明式家具在整体尺寸比例及细节上的巧妙处理，使得功能和形式得到完美的融合，体现了实用的人性化，注重人体工程学。人体工程学是现在所有设计的基础，任何一件产品都应在设计的初始阶段就将人体工程学中提倡的人性化和合理化融入进去，使设计有着自然而合理的状态。

4 现今中式家具产品的局限性与改进

4.1 中式家具的设计局限性

明式家具在造型、材料、结构等上面已经达到非常高的水平了，通过对明式家具在造型设计上的多方面仔细研究可以发现明式家具所蕴含的一系列文化内涵和产品特征。如明式家具在一定程度上也代表了其阶级统治的形式，不同的阶层相应的家具也会发生变化。我们可以从现有的明式家具中发现一个现象：座椅和几案类的家具一般都过分的偏大，而明式家具因其木质的材质造成了它的―次成型的特点，所以会造成大量的材料浪费。我们如今研究明式家具，不仅仅要从材料的创新应用这个点出发，更要从节约资源、消除等级分化种种多方来观察和研究。艺术家并不是简单地将中国元素作为视觉符号，而是以中国哲学为底，构建现代和传统的精华。

4.2 中式家具的改进与建议

在现代中式家具设计的过程中，注重形式美感的同时也要包含其中的文化内涵和社会属性，其中造型设计应将文化理念、创新设计观念、新型材料、创造构成等元素融入对明式家具的改造。甚至可以去除一些固有的形式，利用现代的设计手法对其进行现代演绎，使其既有传统的韵味美，也有现代的时尚美。明式家具设计主要是采用木材料和榫结构，质感精致细腻。这也为现代新型材料提供了很大的包容性，只要舒适耐用就是为了现代人的创新再设计。时代需要新的风尚，一种事物要永葆青春就要不停地注入新鲜的血液，多元化，功能化是现代设计的共同特点，一种传承性的艺术的存在不能―直拘泥在过去的辉煌成就。

通过对明式家具文化内涵的充分理解，对传统家具进行拆分重组并加以现代工业材料的运用，赋予明式家具新的艺术意义。采用现在工艺与新材料赋予明式家具新的内涵。利用现代化的金属和焊接替代古时的木材料和榫接结构，但是保有和承袭明式家具的结构美。椅身可采用金属复合材料代替长久以来的硬木材质起到环保的目地，也可使现代工业社会当中的新型材料的开发与利用提供良好的使用环境。同款座椅可以采用不同的材质进行设计，也可以利用木材复合材料替代以前的实木家具，增强废弃木质材料的循环利用，例如在材料中运用碳纤维增强树脂、超轻质中密度纤维板、纳米木纤维低密度人造板等新型材料，以此使明式家具因为现代美学的新解而产生新的明代美学价值。生产时也可采用预压成型技术完成椅圈，使座椅形态达到臻至完美的体态。

中式家具设计不仅仅是代表这复古设计的流行或是传统家具的再现，设计师们要汲取的是成功设计背后的设计文化和设计理念，然后融合自己国家的文化设计出真正属于中国的家具设计。

第15篇

[关键词]创意产业 家具设计 实践教学

[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）03-0238-01

创意产业是以创意设计为核心的生产领域，是文化艺术设计和商品生产的结合，是向大众提供文化、艺术、精神、心理、娱乐产品为目的的新兴产业。它强调创意和创新，强调文化艺术对经济的支持与推动。由于我国创意产业发展的时间不长，产业人才还不能适应我国创意经济发展的需要，培养创新人才已成为创意产业发展过程中最首要的任务，高校的设计专业将是创意产业人才的主要输出平台。

实践教学是家具设计课程中重要的环节。希望通过对实践教学的研究，激发学生的设计思维，提高学生的创造能力，为快速发展的家具行业培养高层次的设计研发人才。家具设计实践教学环节包括：选题、调查与分析、方案的确定、模型制作、设计的完善。下面将围绕这五个方面进行探讨。

一、课题的选择

（一）自拟课题

这类题目自由度、选择的范围较大。但往往只是对造型的改良设计，学生的思维空间很小。我们可以把命题范围扩大，只给概念性的限定。如：椅子的设计，可以延伸为对“坐”的设计，只需满足“座”的功能即可，让学生发挥想象和创造力，拓展学生的创造性思维，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

（二）竞赛课题

这类题目既允许学生发挥创造性，又能和实际的项目进行结合。通过设计大赛可以检验学生的水平，有助于学生进入良好的设计状态，锻炼学生设计的感悟能力和把握能力。在强化能力的同时提高学生的心理承受力，为其成为一名符合社会发展需求的设计师做铺垫。

（三）实际项目课题

借助企业提供的实践课题与环境，让学生亲身参与实践项目的整个设计制作流程，这样的教学具有一定的直接性，让学生在真实的设计项目实践中获得全方位的训练。使学生养成良好的工作态度，提高工作能力。学生在参与实际的项目的同时，对设计会有更进一步实质性的理解，同时让学生体会设计是一个妥协的过程，想要把设计变成产品，存在着很多的困难。

二、设计的调查与分析

设计调查是设计专业学生应该具备的基本职业思维方式和行为方式之一，是设计过程必不可少的步骤之一。包括：产品的调查和对用户的调查。其中，产品调查涉及产品的功能、材料、造型、技术、人机、使用方式及使用环境。用户调查需要考虑生活方式、使用动机、审美情趣、文化背景、心理状态等。在这个过程中可以提高学生与人交流沟通的能力。对于收集到的信息，要学会过滤、筛选并加以提炼和整合，最终得到主要信息，并进行分析，得出我们的设计定位。这个过程很重要，可以提高学生发现问题、分析问题的能力。但现在的学生往往做得不够，信息基本都来自于网络，信息量少且片面，缺乏真实性，对资料的整理分析不够深入，没有起到设计依据的作用。

三、方案的确定

方案构思是整个设计中最关键的环节。手绘草图需要快速准确地表达设计的意图，在此过程中，需要老师一对一辅导，与学生一起讨论设计方案的可行性。并积极鼓励、启发、引导学生打破常规思维，大胆地进行创造性的思考，运用各种创造技法，多途径探求可能解决设计问题的新方案。通过这个过程，老师可以把握每个学生设计的能力及优势，做到有针对性地指导，最终制定出一个可行的、最佳的设计方案，逐步提高学生解决问题的能力。

四、模型的制作

模型是将设计方案、设计创意形象、具体地表达出来的一种途径。它能直观地展示我们设计的成果，对于在校的学生来说，模型的制作由于条件有限，目前只是做一些粗模、草模，这个阶段学生分小组完成，通过团队合作完成模型的制作，提高学生的团队合作能力。在老师的指导下，学生共同讨论，参与制作，发挥各自的优势。通过实践让学生体会设计最终表达的过程，对材料、结构、工艺等有了进一步的理解，可以提高学生的动手能力。

五、设计的完善

借助草模，对方案进行反复推敲与修改，最终选定可进行深入设计的方案，并完善方案的细节设计，进行色彩、人机、材料工艺等方面的研究。这个步骤往往被学生忽略，一般都认为模型制作完成，设计便随之结束，所以，需要老师指导学生通过草模来完善设计方案。

在创意产业经济飞速发展的大潮中，我们应该培养出适应创意产业发展的“文武双全”的设计人才，在实践教学中不断地进行改革和创新实践，不断提高学生的综合素质，以适应创意产业背景下社会对家具设计人才的需求。

【参考文献】

[1]许柏鸣.家具设计[M].北京：中国轻工业出版社，2009.