网络宣传形式范文

前言：我们精心挑选了数篇优质网络宣传形式文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

关键词：网络时代；环保宣传；有效性

中图分类号：TN711文献标识码：A 文章编号：

当今社会，关于环保、绿色话题层出不穷，环保问题越来越受到社会各界的关注，其宣传方式及效果等问题也逐步成为学术界研究的重要问题之一。

一、问题的提出

环保问题成为目前我国乃至全世界共同面对的非常重要的社会问题之一，当前也成为考验我们的时期。在这一国际和社会的大环境下，如何通过有效的传播方式实现环保宣传，从而达到宣传的真正目的和意义，也成为摆在我们面前亟待解决的难题。

就我国国家而言，已经意识到环保的重要性，但是由于公众环保意识比较薄弱，过度消费和浪费资源现象依然很严重，环保宣传的相关问题就凸显出来了。当前全球进入信息化网络化时代，环保宣传无论从内容还是宣传形式都经历了重大改变。首先，从环保宣传内容来看，过去宣传的内容比较单一，主要以节约为主题，当今环保宣传内容转变为低碳、循环经济等更为深入广泛的内容。其次，宣传内容的增加促进着宣传手段的转变。环保宣传，就是采用报刊、户外、网络等媒介传播方式，向人们传递一种绿色、节约、低碳的生活和消费方式。环保宣传的方式有多种，可以通过报刊、杂志、户外等平面媒体宣传，也可利用电视、广播、网络等媒介进行传播。过去的宣传方式主要有插彩旗、发放宣传资料等等，当今社会除了延续之前的手段外，网络手段已经成为重要的宣传手段，网络宣传相对于传统的媒介传播具有无可比拟的优势，但同时也存在一些问题，所以，对网络时代下环保宣传进行有效分析具有非常重要的现实意义，环保网络宣传成为学术界研究的重要课题之一。

二、网络环保宣传的优势

在多种多样的宣传方式中，采用网络的形式宣传环保无疑成为最重要、最直观、最快捷的方式，网络宣传无论从速度、形象、交流和多维性等方面来说，具有其他宣传方式无法比拟的优势。

2.1宣传上速度快的优势

众所周知，网络传播具有速度快、涉及领域广、 操作难度低的优势，这为环保信息的快速传播提供了便捷。相对传统的条幅、宣传册，网络宣传不受出版、印刷、工作等时间的限制，只要有网络，人可以随时随地开展自己的宣传活动，除去内容审核时间之外，人所的信息，一般情况下都会第一时间出现在网络上。与此同时，宣传受众人通过网络也不受时间限制，第一时间看到的宣传信息，及时得到传播的信息内容。

2.2宣传上形象深的优势

据相关专家研究表明，生动形象的视频和图片给人带来更深刻的视觉听觉刺激，从而能产生较为深刻的记忆。由于网络上各类信息资源图文并茂，使人们对接触的知识有非常深刻的直观和感官深刻，能很好地接受宣传内容，较传统单一化媒体传播效果更好。此外，网络信息的感官刺激可以给人营造一种以身临其境的感觉，使人与环境自觉产生亲近感，可以获得更好的传播效果。

2.3宣传上交流广的优势

网络给人们提供了最大化的交流平台，在宣传环保的同时给人们提供了相互交流的机会，宣传者和受众者可以适时互动交流，达到应有的效果，这种宣传模式是传统的模式望尘莫及的。同时网络可提供及时的咨询服务，受众者积极参与，随时对环保问题提出自己的看法和建议。这种方式可以促进宣传者及时改进宣传内容，改善宣传方式，更有效地达到宣传效果。这种网络宣传“双向交流”的方式，能吸引更多的人积极参与到环保活动之中。

2.4宣传上多维性的优势

传统媒体的宣传大多数是二维的，而网络宣传则可以是多维的，它能将文字、图像和声音有机地结合在一起，传递人们更丰富更多维的信息内容，使人们更容易接受宣传内容，这种图文并茂、声音和画面相结合的宣传形式，可大大增强人们对环保知识的深刻记忆，增加网络环保宣传的效果。

三、增强网络时代下环保宣传的有效手段

网络环保宣传的有效性是环保工作首要关注的问题，如何促进环保宣传有效进行，必须要从大众的关注点出发，把握群众基础，还要注重宣传策略，宣传内容要和实际工作相结合，同时要培养一批德才兼备的专门人士从事这项工作，真正起到宣传的目的。

3.1分析大众关注所在，把握网络环保宣传的群众基础

环保宣传的最终受益者是广大群众，动员全民参与环保是环保宣传的重点，但是如何通过网络使大众接受并自觉实施是关键，要做到这一点，首先要把握网络环保宣传的群众基础，了解大众的关注点是什么，通过什么样的方式吸引大众来参与。

第一、环保宣传主题要贴近人们群众

环保宣传活动的主题不仅要紧跟形势，选择符合政策导向的内容，还必须贴近群众实际生活，要进行一些简洁明了的内容设计，不要弄一些离老百姓生活很远的东西，让老百姓摸不着头脑，失去吸引力，只有生动活泼又有创意的宣传内容，才能吸引群众眼球。

第二、环保宣传形式要喜闻乐见

要设计一些老百姓能参与的环节，这样才能调动群众参与的积极性。可以开设环保专栏，使人们在了解行业动态资讯、最新信息的同时，对环境保护工作的进展和成效及时进行评价；也可以成立专业网站，定期上传更新网络上的数据信息；还可以设置言论平台，使人们群众可以通过网络发表言论，指出工作中的不足，提出合理化建议。

3.2注重宣传策略，网络宣传和实际工作相结合

策划是任何活动前的必要准备，做好策划是环保宣传活动成功与否的关键。目前许多部门组织的活动之所以不太成功，究其原因是对组织前没有做好充分的策划准备，没有找准策划的路子。网络宣传必须要注重策划的重要性，策划内容不仅要紧跟国家和地方的政策方针，更重要的是要和实际工作结合起来，脱离了实际工作谈宣传就是空谈，只有紧密结合实际工作，一切从实际工作出发，才抓住环保宣传的真正目的，达到预期效果。

3.3注重多种宣传手段，加强环保宣传工作的支持

环保宣传工作达到最好效果，除了采用网络宣传，可以借助广播电视和平面媒体的宣传， 还可以采用杂志、 宣传资料、社区宣传广告、立体平面固定广告、户外电子广告、室内和电梯电子广告、 汽车车身广告等手段，采取二维和三维相结合，多种手段相结合的方式是非常必要的。通过这种全方位立体式的宣传，环保宣传的效果会大大增强。

3.4培养宣传力量，加大环保宣传智力支持

目前，我国从事网络环保宣传的专业人员并不多，在不少单位，要么从事环保宣传的人员身兼数职，不能安下心来专门搞宣传；要么就是一些文化程度低的工勤人员去从事环保宣传，对环保工作的重要性没有足够的认识。环保宣传是一项重要的工作，必须高度重视起来，要着力培养一批业务素质高、知识全面、德才兼备的人去从事该项工作，为环保宣传提供有益的智力支持。

四、小结

网络是目前环保宣传最快捷、最方便、最有效的方式，随着不断的改进，越来越被更多的人使用，充分发挥网络的优势，达到环保宣传的真正目的，是关键问题所在。环保宣传的终极目标是让人们在实际生活中行动起来，而不仅仅是在网上参与一些虚拟活动，因此在网络时代下，对环保宣传工作有效性的研究是非常必要的，具有非常重要的理论意义和现实意义。

参考文献

[1]罗斌. 新形势下开展环保宣传活动的途径探讨[J].青海环境，2011(03):33-35.

[2]王建明. 低碳经济背景下环保传播的步骤设计和实施策略 [J].消费经济，2011(04):58-61.

第2篇

一、网络宣传制作成本低，速度快，更改灵活

网络宣传制作周期短，即使在较短的周期内，也可以将有关教育方面的新闻等内容传播出去，而传统宣传制作成本高，投放周期固定。另外，在传统媒体上做宣传后很难更改即使可以改动往往也须付出很大的经济代价。而在互联网上做宣传能够及时变更宣传内容。

二、网络宣传具有交互性和纵深性

交互性强是互联网络媒体的最大的优势，它不同于传统媒体的信息单向传播，而是信息互动传播。通过链接，用户只需简单地点击鼠标，就可以从教育信息网上得到更多的信息。另外，读者之间可以通过网络进行互动，教育部门也可以随时得到宝贵的意见、建议，进一步减少了教育主管部门与教师和学生之间的距离。

三、网络宣传的受众关注度高

据资料显示，电视并不能集中人的注意力，电视观众40%的人同时在阅读，21%的人同时在做家务，13%的人在吃喝，12%的人在玩赏它物，10%在烹饪，9%在写作，8%在打电话。而网上用户55%在使用计算机时不做任何它事，只有6%同时在打电话，只有5%在吃喝，只有4%在写作。

四、网络宣传传播范围广、不受时空限制 

通过国际互联网络，网络宣传可以将信息24小时不间断地传播到世界的每一个角落。只要具备上网条件，任何人，在任何地点都可以阅读。这是传统媒体无法达到的。

那么，如何利用网络这些优势对教育进行宣传呢？

1.利用网络快速地传递教育信息。党和政府的方针、政策，国家或地区新出台的教育法规和相关政策措施都可以通过网络及时的进行宣传，教育行政部门各项工作部署、要求和规定也都通过网络做到及时传达。而网络操作起来简单、直观，使更多的人在第一时间就能收到教育信息对外宣传各载体的电子版，而不必非要去看报纸，坐在家中就能查阅各种教育新闻，观看各种教育报道视频，简单轻松地通过网络了解教育，关注教育。例如网络办公系统，对各学校的相关工作部署都可以通过邮箱及时的传达，既节省了时间，又减少了一定的人力和物力。又如我市教育信息在各刊物上每期出刊后，如不能及时通过报刊阅读到，直接就可到教育网的电子版浏览到，既简单又方便。

2.利用网络进行互动。网络上除了有相关的教育信息和新闻报道外，还有专门为家长、教师、学生们开辟的栏目，使学生、教师、家长、教育干部、社会各界人士逐步实现关于教育教学工作的网上有效互动，教育宣传工作者，可以参与互动，也可以旁观，从中可以了解到教育新动向及他们对教育最真实的想法，从而进行有针对性地报道宣传。如网络上设有“论坛”，为教师与教师、教师与学生、学生与学生之间进行快捷和自由的讨论和经验的交流开辟了新天地，教育宣传工作者可以以此及时了解师生心声，为有针对性地做好宣传工作创造了条件。

第3篇

【关键词】城市国际化形象 网络宣传 政府门户网站 优化建设

国际社会的紧密联系和资源要素的自由流动让大中型城市得以依托自身优势在国际上占据一席之地。改革开放以来，我国许多城市都设立了“国际化城市”的发展目标。成都市政府近年来也相继提出了建设“国际会展之都”、“国际美食之都”、“国际文化之都”及“国际化创新型城市”的战略目标。为实现这些目标，政府职能部门有必要通过网络宣传进一步提升成都在国际上的知名度和影响力。政府门户网站作为网络传播的重要媒介，更应发挥其在城市国际化形象宣传和推广中的作用。本文结合相关的网络宣传策略，尝试对成都市政府门户网站英文界面存在的主要缺陷提出改善建议，从而进一步宣扬成都的国际化形象。

城市国际化与成都国际化

城市国际化是指“城市经济、社会、文化的发展与国际经济、社会、文化发展的联系与融合，成为一体化国际发展体系的有机组成部分”。①在城市国际化指标体系上，联合国伊斯坦布尔城市年会提出的城市国际化评价方法最具代表性，包括“总体经济实力、国际化程度要素、基础设施要素、人文环境要素、政府作用要素”等17个评估指标。②按照这个指标系统，“目前成都城市国际化初级水平的实现程度为99%，中级水平的实现程度为71%，表明成都的国际化进程尚处于初级阶段，准备步入国际化城市的中级阶段”。③美国学者米尔顿·弗里德曼在1986年提出的七项世界城市衡量标准则更为精简，包括“主要的金融中心、跨国公司总部所在地、国际性机构的集中地、第三产业的高度增长、主要制造业中心、世界交通的重要枢纽以及城市人口达到一定标准”。④综合目前国际上的研究成果，大部分学者认为城市国际化的基本要素应包括参与国际化分工与合作的经济贸易实力、参与国际交流的硬件基础与环境以及能够顺应国际化发展潮流的开放体制。从实践来看，成都市目前关于城市国际化发展的规划也是围绕这些要素展开的。

成都市社会科学院、成都市经济发展研究院在关于全面提升成都城市国际化水平的课题报告中指出，成都要重点打造五大功能，从而在世界城市网络和国内区域发展中占据更高层级，成为开放型区域中心和国际化城市。这五大功能亦可理解为成都国际化形象的奋斗目标，即“联结全球的综合交通枢纽、国际化高科技产业中心、国际化商务中心、国际著名旅游会展城市和国际知名创新型城市”。⑤基于以上成都国际化发展目标，本文选取国际著名旅游会展城市这一定位，以旅游会展为切入点，将政府门户网站引申为面向国际的交流展示平台，并通过优化英文界面着力推广成都“国际旅游之都”的国际化形象。

成都市政府门户网站概况

始建于2001年的成都市政府门户网站—“中国·成都”至今已经走过11个年头。网站在多次改版中不断完善，最终形成自我特色并获得肯定。2005年，网站获得“企业扶持”特别奖、“网上办事指南”人性化奖、“网上绩效评估”特色奖，还被全国专业机构点评为“领先西部的创新型政府网站”。

就成都市政府门户网站中文界面而言，共设有“蓉城资讯，政务公开、政民互动、市民服务、企业服务、我的社区、机构名录、便民查询、认识成都”九个链接导航，每个导航下又涵盖不同的板块，服务信息全面完整、划分细致，不仅向世界真实地展示了现代化成都的特色，更为广大市民提供了全面有效的人性化公共服务。然而，在成都市人民政府高举“建设国际化大都市”旗帜的同时，其政府门户网站英文界面的设计却过于简单、欠缺多样化的展现形式；在板块设计和分类上没有统一的标准；页面的视觉效果不够明朗清晰；内容介绍上较为粗糙笼统，不能满足在成都的外国友人和国籍人士的需要。

总体来看，成都市政府门户网站英文界面主页（Home）提供的新闻信息不具系统性、详实性和时新性，大部分新闻的内容对于外籍商务人士或政府官员而言无重要的参考价值。城市板块（About City）中仅呈现5大旅游景点来体现整个成都的城市建设与文化风貌，太过单调且缺少居民生活气息和城市特色风味。投资（Investment）板块的投资项目只提供最基本的信息如投资金额、联系方式和合作方式等，却没有介绍项目主要内容，恐怕无法激起外国投资人士的兴趣。生活（Life）板块则缺少中文界面“市民服务”下设的许多条目，不利于外籍人士查找搜索相关生活资讯。政府（Government）板块则更多强调教育、居民、法律规定、政府文件和公报，显得较为严肃刻板。

成都作为著名的国际旅游目的地，其旅游信息的、旅游景点的宣传及旅游特色服务却相对落后。对比中文界面旅游板块提供的64个景点，英文界面只列出了24个旅游景点，略去了如望江楼公园等著名景点。此外，英文界面多数景点的文字介绍都局限于历史、地理概括，既没有突出景区特色，也没有提供相关展示图片。同时，页面信息缺少了中文版面的“人性化”元素，如地址、交通、电话、门票等内容和网页链接，更无游客评论或留言。旅游板块信息不足与设计不善问题直接影响了成都进一步宣传“国际旅游之都”的国际化形象。

英文界面的优化建议

总体而言，在展现形式上，成都市政府门户网站英文界面应运用多样化的表现手段，如视频短片、电子公告板等；在板块设计上，应加强“以人为本”的意识，按照主题或服务对象进行分类，方便用户定位目标信息和服务。为便利国外游客和在蓉工作的外国友人，可设立介绍成都出行方式的板块和相关链接，如公交路线的查询等；在视觉呈现上，应注意界面整洁清晰，可仿照国外政府网站采用统一背景主色调，再用不同颜色凸显各个板块标题，也可以参照国外网站把对成都的介绍列成图表或做成flash等；在内容服务上，需着重介绍的部分应提供详细描述和关键性信息。

从成都国际化形象的角度考虑，新闻板块上的条目需符合国际性报道的规格，可设立成都国际新闻公告板、浮动窗或国际新闻线特递，介绍成都在国际舞台上的新近动态。其他板块都应注意结合成都城市特色风貌和形象目标定位，突出介绍和宣传重点。政府门户网站英文界面的目标读者是外籍人士，因此在向国际社会展示成都魅力的同时需注意跨文化交流的差异。除了最基本的语言表达规范，还应加入更多“人性化”和“国际性”元素，如A-Z服务咨询的分类索引排序等。

从成都“国际旅游之都”的角度考虑，英文界面上的旅游板块应首要呈现在国际上享誉盛名的四川省景点，按照影响力、知名度、辐射圈排序，再进行多角度介绍和展示。图文并茂可以留给外国浏览者更深的印象，产生更大的吸引力，还可考虑加入视频短片或宣传广告。为了更好地服务浏览者，景点地址、交通地图、乘车路线、景区电话、门票价格等信息均可附上网页。此外，比较创新的做法有互动讨论，让亲临其境的外国观光游客写下心得体验更具说服力，也可开辟短篇推荐文或旅行日志专栏，从外国旅游者的眼中描绘成都魅力。

结语

在新媒介环境下，政府通过多样化的宣传策略树立良好的城市国际化形象不仅是职能要求，也是改善对外公共关系、提升国际竞争力的有效手段。总的来看，当前成都市政府门户网站的整体建设趋于完善，但英文界面的总体策划和宣传效用较弱，不仅无法满足国外友人在成都的基本需要，也无法有效地达到政府推广成都城市国际化形象的目标。因此，成都市政府门户网站的建设迫在眉睫。强化以人为本、服务公众的意识是未来网站发展的努力方向；依托高水准政府门户网站的规范化宣传是未来推广城市国际化形象的显著渠道。以此为鉴，各地政府应加强对网络公共宣传这一手段的重视，尤其应重视以国外友人的需求来设计政府门户网站的英文界面。

（作者单位均为西南财经大学经贸外语学院；本文系2012年成都哲学社会科学规划项目阶段性成果，项目编号：ZSR12-50）

注释

①李立勋：“城市国际化与国际城市”，《城市问题》，1994年第4期，第39页。

②王发明：“城市国际化水平综合评价指标体系的构建”，《统计与决策》，2009年第22期，第55页。

第4篇

学校国家网络安全宣传周活动方案为贯彻落实《国家网络安全宣传周活动方案》和中央网信办《2019年国家网络安全宣传周活动实施方案》，配合办好2019年国家网络安全宣传周活动，根据平度市委宣传部要求，结合正在组织开展的青岛市中小学“共筑网络安全共享网络文明”安全教育活动，特制定本实施方案。

一、时间和主题

时间：9月19日至25日

主题：网络安全为人民，网络安全靠人民

宣传周活动重点内容是，深入学习贯彻xx重要讲话、重要批示精神和总体国家安全观，通过网站、电视、电台、报刊杂志、会议、展览等多种渠道和形式，通过全体网民的广泛参与，大力宣传倡导依法文明上网，增强全社会网络安全意识，普及网络安全知识，营造健康文明的网络环境，维护网络安全。

二、主要活动安排

(一)主题日活动

根据中央网信办统一部署，宣传周活动期间，分别组织开展主题日活动：9月20日教育日、9月21日电信日、9月22日法制日、9月23日金融日、9月24日青少年日、9月25日公益宣传日。

(二)具体活动要求

各中小学校要结合青岛市“共筑网络安全共享网络文明”安全教育活动的组织开展，通过组织主题班会、家长会、教师会等形式，通过学校网站、学校教师和班级家长微信群等途径，利用学校的班班通设施结合微机课等方面，在广大学生、家长、教师中开展网络安全知识专题教育。加强与网信、公安等部门协作，探索建立网络安全教育长效机制，完善网络安全教育工作体系。

1.各学校和教体局机关要在9月16日之前完成网络安全宣传周主形象海报的制作，并在学校宣传栏、微机教室等特殊场地醒目位置进行张贴宣传，营造良好的宣传氛围。

2.各学校要认真组织部署工作要求，通过组织主题班会等形式，教体局通过办公室组织机关工作会议，利用学校班班通设备、多媒体、网站等，广泛宣传网络安全口号标语、卡通漫画，播放收看附件中的安全教育视频和平度市“共筑网络安全共享网络文明”安全教育活动推进会报告。

3.各学校要与已经开展的青岛市“共筑网络安全共享网络文明”活动融合在一起，通过已经组建完成的各类宣传渠道以及通过公安微博、微信群等形式积极转发打击网络违法犯罪典型案例、推送公益广告、发送宣传教育材料等，通过线上、线下多渠道、多形式充分发挥团委、少先队的作用，广泛组织集中开展主题宣传教育活动。

4.结合2019国家网络安全宣传周活动安排，各学校要积极组织学生、教师观看科普视频、研讨交流、争当网络安全宣传员监督员以及开展新媒体主题宣传等活动，在青少年中广泛开展网络安全宣传教育。

5.各校要了解省级部门活动安排的时间节点，积极组织学习并参与。9月19日至25日，在山东共青团官方微博开设话题#青少年与网络安全#，加强与青少年网民互动。积极组织全省高中学生参加网络安全知识竞赛，选拔优秀人才赴湖北武汉参加全国中学生网络安全夏令营暨知识竞赛全国复赛。联合大众网、齐鲁网开展网络安全公益广告有奖征集活动。9月24日，组织全省青少年在线观看湖北武汉市“青少年日”主场活动直播、与演讲嘉宾远程互动等。9月19日至25日宣传周期间，省重点新闻网站在PC端首页显著位置和移动端首屏统一开设“2019年国家网络安全宣传周活动”专题，对我省各有关部门活动情况和现场宣传进行采访报道，转发中央新闻网站关于国家网络安全宣传周武汉开幕式相关报道和现场视频，集纳展示网络安全宣传公益广告、图片、动漫等各类相关作品，在论坛、微博等平台主动设置“网络安全”相关议题、话题，利用手机报推送有关稿件、视频和H5作品。大众网联合山东艺术学院制作动漫作品;9月1日至9月30日开展网络公益广告征集活动;9月12日至9月25日开展网络安全在线答题活动;邀请相关领导、专家、学者开展视频访谈。齐鲁网推出“一图教你如何安全上网”漫画;制作“文明上网”系列公益广告;组织小记者探营网络安全公益活动。舜网组织《新闻调查——网络暴力离我有多远》系列视频街访等采访报道;携手17市网媒联动倡议建立“反对网络暴力”网媒接力联盟。中华泰山网开设网络安全课堂，邀请教育、公安、团委、通讯等部门单位的专家授课。水母网开设网络金融安全知识在线答题栏目。

三、组织协调

教体局信息中心负责组织协调我市中小学校和教体局机关网络安全宣传周活动。宣传办协助做好宣传周活动的宣传报道工作。

第5篇

利用网络平台优势　深化廉政宣传教育

网络对社会经济、政治、文化等方面造成的影响，也使党风廉政宣传教育工作面临着新的机遇和挑战。如何适应时展的要求，利用网络优势加强党风廉政宣传教育工作，是值得我们重视和研究的问题。

网络宣传教育与报刊杂志、广播、电视等传统宣传教育手段相比，具有以下优势。

一是网络宣传教育具有传播范围广的传势。只要具备上网条件，任何人、任何地点都可以阅读，这是传统媒体无法达到的。

二是网络宣传教育具有交互性强的优势。交互性是互联网络媒体的最大优势，它不同于传统媒体的信息单向传播，而是信息的互动传播。

三是网络宣传教育具有实时、灵活、成本低的优势。传统媒体发版后很难更改，即便可改动往往也需付出很大的代价，而网络媒体能根据需要及时变更内容。

四是网络宣传教育具有强烈的感官性的优势。网络宣传教育的内容基本上以图、文、声、像的形式，传送多感官的信息，使受教育者得到全立位的熏陶。文秘站版权所有

充分发挥网络优势，将网络与传统的宣传教育手段相结合，形成党风廉政宣传教育的强大态势。

第一，建立网络，构筑党风廉政宣传教育的新格局。各级领导应当重视，建立廉政网络，将各类警示教育与典型腐败案件通过网络形式进行宣传教育，把各种动态信息及时在党风廉政网站中，构筑党风廉政宣传教育的新平台。

第二，创新机制，加强对党风廉政宣传教育的管理。首先，对于廉政宣传的各类稿件、资料、信息等，网站负责人应认真审核把关，确保信息的真实性、时效性；其次，要保证网站工作水平的不断提高，要经常组织网站工作人员进行相关的业务培训，从而使党风廉政宣传教育的管理逐步走向规范化、科学化的轨道。

第6篇

按照___委网络安全与信息化领导小组办公室的统一部署，我局于20__年6月1日至6月7日全力推动、积极组织第三届国家网络信息安全宣传周相关活动。通过活动，全面加强了全局网络安全工作，提高了干部职工网络安全意识。依据《关于开展好全区第三届国家网络安全宣传周活动的通知》(党网办发文〔20__〕1号)的相关要求，结合我局组织开展宣传教育活动的实际情况，现将活动开展情况汇报如下：

一、加强网络安全

认真部署全局网络安全意识

为切实抓好这次活动，自收到通知和全区活动方案后，我局于5月29日召开党组会，对全局开展国家网络信息安全宣传活动周作了详细的布置，明确了相关人员的职责，会后转发《关于开展好全区第三届国家网络安全宣传周活动的通知》到机关各科室和机关各党支部。要求各科室和机关各支部充分利用各种会议、活动、集体学习等有效形式，在全局广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识，强化全体职工对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。

二、精心组织

狠抓落实

为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，我局强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。成立了以局长。党组书记为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。领导班子成员各负其责，负责督导分管科室，全力按照区委领导小组和局领导小组的工作要求，做好本次宣传周的活动。

三、形式多样

内容丰富

1、针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：共建网络安全，共享网络文明。通过宣传栏和条幅的方式公开宣传。

2、充分利用发放宣传资料的方式，广泛宣传网络安全教育相关知识。

3、全局组织统一培训，对干部职工安全使用支付系统以及办公网络进行系统教育，上好网络安全第一课.

4、局党组成员和科室负责人签署网络安全责任书，确保责任到人、到岗。

5、组织了全局网络使用情况摸底调查，对可能存在的网络安全隐患进行排查。

四、效果明显

深入人心

1、经过这次活动，全局干部职工对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作重视程度提高了，参与热情提高了;二是对网络安全的漏洞得以填补，使办公网络的使用更加安全，。

2、全局干部职工的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中，让全体干部职工基本树立了网络安全教育理念，认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性。

2020学校“国家网络安全宣传周”活动总结2

网络安全宣传周活动总结2

根据__县教育局转发教育厅《关于开展20__年国家网络安全宣传周活动的通知》精神，9月16日至9月24日__镇中心校组织全镇各中小学校开展了主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的网络安全宣传周活动，通过主题宣传教育活动，增强学校教职员工、学生网络安全意识，提高网络安全技能，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，保障用户合法权益，号召大家共同来维护国家网络安全。现将活动总结如下：

一、加强领导，责任到人

镇中心校高度重视网络安全宣传周活动,把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了网络安全宣传周活动领导小组，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。

二、积极开展网络安全周主题活动

1、有条件的学校利用LED电子屏辅助宣传。每天滚动播放本次网络安全周主题“网络安全为人民，网络安全靠人民

”及相关宣传标语，在最大范围向教师和学生宣传网络安全周活动。

2、镇初中组织开展了网络安全知识竞赛活动，通过此项活动，进一步加强学生对网络安全知识的了解。

3、9月19日，各学校召开了“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。

4、利用升旗仪式，由主持人通过国旗下讲话，向全校师生宣传网络安全常识。

5、通过学习园地、板报的方式对网络安全知识进行宣传。

信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时,也带来各种新的网络安全问题，病毒木马传播、攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。__镇通过此次“网络安全宣传周”活动，加强了网络安全宣传教育，提升了教职工和学生们的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强师生的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

2020学校“国家网络安全宣传周”活动总结3

为落实省联社及《中国人民银行办公厅关于参加第二届国家网络安全宣传周活动的通知》要求，更好的促进网络安全管理工作，充分发挥网络安全对业务发展的支撑作用。行领导高度重视，在各部门的精心组织、策划下，于20__年6月开展“网络安全宣传周活动”。

主要有以下几个活动形式：

1、对员工的网络安全知识进行指导，在我行内网网站通告，讲授网络安全相关知识;

2、在内网网站网络安全相关学习视频，组织员工进行观看，视频内容包括“《个人信息泄露要防范》、《电脑病毒要防范》”等;

3、向各网点分发网络安全宣传折页。

在活动中，我行员工不但强化了自己的安全意识，更获得了很多新的科学知识，在日常办公中避免不必要的安全漏洞。

2020学校“国家网络安全宣传周”活动总结4

20__年__月__日至__日是首届国家网络信息安全宣传周，为全面加强我校网络安全安全工作，增强师生网络安全意识，依据国家教育局【20__】__号文件精神，结合学校实际情况，我校于20__年__月__日——11月30日在全校范围内广泛深入地开展了国家网络信息安全宣传周活动，现将活动总结如下：

一、加强网络安全

认真部署师生网络安全意识

为切实抓好这次活动，__月__日上午中心校召开小学校长会，对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置，明确了人员的职责，会后下发了《中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划。要求各校充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。

二、精心组织

狠抓落实

为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，全校各部门强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。成立了以校长组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。中心校班子成员各负其责，全力配合学校做好本次宣传周的活动。

三、形式多样

内容丰富

1、针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：共建网络安全，共享网络文明。并张贴在校门口。

2、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。

3、中心校统一下发光盘，各校组织学生观看影像资料，对学生进行网络安全教育，上好网络安全第一课.

4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。

5、进行了一次全员参与网络安全演练，各校均于本周举行了网络安全演练。整个撤离过程井然有序，没有意外事故发生。

四、效果明显

深入人心

1、经过这次活动，全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了，二是教师和学生亲自参与多了。

2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中，让全校师生基本树立了网络安全教育理念，认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性。

2020学校“国家网络安全宣传周”活动总结5

为增强校园网络安全意识，提高网络安全防护技能，提高大学生网络安全自我保护意识，提升网络安全问题甄别能力。按照教育部《教育部思想政治工作司关于组织参加首届国家网络安全宣传周活动的通知》(教思政函〔20__〕57号)和省教育厅(教办思政〔20__〕498号)文件精神，化工系于11月29号开展了网络安全宣传周活动。

一、活动主题

共建网络安全、共享网络文明

二、活动时间

20__年11月29日。

三、活动内容

在化工系内广泛宣传关于网络安全的事项

四、活动形式

本次网络安全宣传活动采取多种形式开展：

(一)组织召开网络安全主题教育的团课

通过召开主题教育团课，结合身边典型案例，使学生了解网络安全的重要性以及日常网络生活需要遵守的准则，特别是加强对沉溺于网络学生的教育。

(二)在微信平台上进行网络安全宣传

利用化工系微信平台，对开展网络安全教育活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果进行。

(三)开展网络安全知识竞赛

为调动师生的积极性，组织师生开展网络安全知识竞赛，竞赛内容紧扣本次活动主题。竞赛网址：___

(四)开展“网络安全精彩一课“教育活动。

举办网络安全宣传讲座，组织师生观看网络安全视频。

第7篇

合理利用网络推动廉政文化建设

目前，互联网应用越来越广泛，只要合理的运用，网络可以成为廉政文化建设的新阵地。那么，如何利用网络推进廉政文化建设，正确引导网上反腐倡廉宣传工作？我个人认为要做好以下几点。

要充分利用网络载体，营造良好的网上反腐倡廉舆论氛围。现在烟草行业的内部网络已经非常发达,先进文化不去占领，不良文化就会去占领。因此，烟草企业要有计划、有步骤地加强党风廉政栏目建设，借助网上办公系统、烟草外部网络、政工论坛等开设廉政宣传网页和版块，充实网上评论员队伍，加强反腐倡廉网上评论工作。要有效整合网上廉政文化资源，形成全系统、全方位抓廉政文化建设的局面，扩大反腐倡廉宣传教育的影响。此外，要加强烟草行业网络廉政文化精品建设，多用廉政文化的精品、新品去占领网上阵地，可采用廉政网络征文、定期在论坛上探讨廉政热点问题、开办网络廉政影院等方式。要在网络上大力弘扬优秀的廉政文化，坚决抵制腐败文化、消极文化、低俗文化，通过网络宣传教育，营造积极向上的文化氛围。

要正确利用网络，坚持传播科学的廉政文化内容。在网络上，每个人既是文化建设的参与者，也是文化的创造者。这可以增强廉政文化宣传的辐射力，使廉政文化更具吸引力和感染力。但是，在利用网络推进廉政文化建设时，如果传播不科学的廉政文化内容，就会误导受众，给行业廉政文化建设带来不良影响。因此，在开展网络廉政文化建设时，要对宣传内容加以甄别，坚持宣传为主、教育为辅的方针，通过大量正面、生动、群众乐于接受的党风廉政宣传内容，寓教育于宣传之中，实现宣传和教育的有机统一。要加强对网络信息的监管。网站管理员要加强对网络信息的监控和分析，提高廉政文化建设的针对性和质量。网上评论员应及时了解网上信息，对一些违背社会主义信念、宣扬腐败文化的行为坚决加以批判。

创新网络宣传形式，让廉政文化扎根于网络。要让廉政文化在网络中立足、繁荣且长久不衰，必须不断创新，把廉政文化用丰富多彩的形式在网络中表现出来。可以设计亲和力强的廉政网页或栏目，及时更新网页内容，让大家对网页内容“一见钟情”，看到这个页面就有想点开看的欲望，增强宣传教育的感染力。此外，网上反腐倡廉题材要具备广泛的群众性，要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，可以把党风廉政建设和反腐败斗争的方针、政策和成果，以影像、小说、歌曲等形式在网络上表现出来，让廉政文化获得持久的魅力。其他诸如漫画连载、廉政网页小游戏也都是新的形式。要探索开展网络互动。传统的教育方式一般是上面讲下面听的单向灌输，而网络教育却可以通过各类手段开展互动式交流，广泛听取行业内外对烟草廉政文化建设的意见、建议。在这方面，可开设聊天室，定期由分管领导与零售客户及其他网民开展互动；适时举办网上廉政论坛活动，吸引社会大众对反腐倡廉中的热点难点问题发表看法和评论，充分调动社会大众的参与积极性。

第8篇

网络文化与社会主义核心价值观都属于文化这一大范畴，有着文化的共通性，二者密切相关。网络文化既为社会主义核心价值观提供了宣传平台，又在一定程度上因为网络文化的多样性和难操控性，妨碍了社会主义核心价值观的弘扬；反过来社会主义核心价值观的广泛宣传，有利于规范网络行为和净化网络环境，促进网络文化更多地传播正能量。

（一）积极影响1.积极融入网络文化，能够切实加强社会主义核心价值观的影响和宣传范围。网络作为网络文化的载体，与纸媒和电视媒介相比，具有更鲜明的优势，既能及时传播信息，又能提供更多的信息检索，为人们提供更大的信息量和更便捷的获取途径。因此，网络的出现改变了人们的生活方式，更多的人舍弃纸媒选择利用互联网接受各类信息。截止到2012年底，我国网民数量达到5.64亿，互联网普及率达到42.1％，呈连年上升趋势。网民数量的不断扩大，也显示出互联网在信息传播上的巨大价值。将社会主义核心价值观融入网络文化，必然更加适合当代人的信息选择需求，扩大社会主义核心价值观的影响和宣传范围。2.运用网络文化交互性特点，能够获得信息反馈，及时调整传播内容。网络文化与其他文化相比，具有双向性，人们可以通过网络文化获得信息，同时也可以对信息进行评论。因此，文化的传播者也可以通过网络获得传播对象的评论信息，从而改进传播内容。社会主义核心价值观融入网络文化，就是参与网络文化的交流和信息的反馈，利用这种特点，信息主导者可以对社会主义核心价值观的传播进行反思，了解公众对社会主义核心价值观的接受程度和认可程度，以调整传播内容和传播方式，从而增强社会主义核心价值观传播的实效性。3.通过网络文化，能够丰富社会主义核心价值观的宣传形式。网络文化不仅具有内容的多样性，也具有形式的多样性。社会主义核心价值观的宣传可以广泛利用文字、影像等形式传播，使对社会主义核心价值观的宣传打破传统的文件和书面宣传形式，更加灵活多样，使宣传的内容更加鲜活，也更加贴近人们实际。这一变化，也使人们从以往被动接受社会主流价值，到主动选择接受和理解社会主流价值，有利于增强社会主义核心价值观的说服力。

（二）消极影响1.网络文化的多元性，使社会主义核心价值观易受其他价值观念的冲击。网络文化不是单一的文化，它所传递的信息背后代表着不同的价值观念。例如，西方文化通过各类形式走近中国大众的视野，他们利用各种影像、新闻资讯等为我们描绘出西方世界的繁荣景象，对我国的传统文化造成冲击，也使人们的传统价值观念发生改变。除此之外，一些西方文化的传播甚至打着“自由“”民主”“人权”的旗号，来宣传所谓的“普世价值”，主要是为了否定社会主义，削弱社会主义价值观念在当今世界的影响力。除了西方文化在我国意识形态领域内造成的冲击，网络文化中也包含了大量的负能量和消极的价值观念，享乐主义、功利主义、个人主义等价值观正在渐渐走进人们的观念，使集体主义、奉献精神等社会主义的核心价值仅仅停留在宣传层面，而缺乏落实。因此，多元的网络文化，对社会主义核心价值观的宣传和普及提出了巨大挑战。2.网络文化环境的复杂性，消解了社会主义核心价值观的影响力。目前的网络文化，信息量大，内容丰富，个性化强，有广泛的受众面，人们在网络上拥有更多的话语权，他们各抒己见，观点不一。但在这种广泛的文化交流中，一些人往往缺乏个人自律，忽视道德的约束，制造出不良的舆论氛围。同时，网络公共法规不健全，对恶意造谣和传播不良文化信息者的惩治滞后，也缺乏对不良信息的过滤，这些都是造成网络文化环境复杂的重要原因。社会主义核心价值观在这种复杂的环境中传播，会受到各种负面信息的攻击，也会有各种负面舆论与所倡导的观念相背离，这会使人们对核心价值观产生误解和怀疑，从而消解了社会主义核心价值观的影响力。

二、网络文化中社会主义核心价值观的构建途径

（一）增强社会主义核心价值观宣传内容的吸引力对社会主义核心价值观的宣传，不能仅停留在文件宣传、理论灌输的单一内容模式，在复杂的网络文化范围内，单一甚至有些枯燥的文字内容，很难成为网络文化消费群体的自觉选择对象。因此，我们需要增强宣传内容的吸引力，针对不同人群，有不同的内容传播，比如制作公益短片倡导社会公共道德和社会美德,利用动画和其他影像资料传播优秀传统文化等，丰富社会主义核心价值观的传播内容，使内容更加真实，更直观地传播正能量，以增强其吸引力。

（二）拓宽社会主义核心价值观的网络宣传形式内容和形式是相辅相成的，好的内容，没有恰当的形式，也不可能拥有好的传播效果。所以，在社会主义核心价值观的宣传过程中，我们也需要不断拓宽宣传形式，特别是融入最新的传播形式，比如利用微博、微信和一些社交网络平台，主动贴近最大范围的受众群体，传播价值观的内容，接受大众的批评和意见，从而不断改进和完善。除此之外，开展在线访谈、网络座谈等也是非常好的传播形式，无论是传统的形式，还是最新的技术手段，我们都可以应用网络。以网络为载体，融入网络文化，为社会主义核心价值观提供了广阔的宣传空间和发展空间。

（三）建立以社会主义核心价值观为主题的专门网站社会主义核心价值观，作为我国现阶段大力倡导的主流文化，应该建立主题鲜明的网站进行长期的宣传。依附于某些新闻网站进行传播，只能是一时的、单一的，其传播效能也只能是阶段性的。以社会主义核心价值观为主题建立专门网站，并积极推广，在统一鲜明的主题下，我们还可以开设各种不同类型的版块进行宣传，这样做，既能集中力量宣传社会主义核心价值观，又能很大程度上丰富社会主义核心价值观的宣传内容，同时推进对于社会主义核心价值观的进一步探索，促进这一宣传任务长期而有效地开展。

（四）法德并举，净化网络文化环境网络文化环境的优劣也是影响社会主义核心价值观宣传效能的重要原因。在信息时代，一条不经意的信息、不负责任的言论，就有可能转变正确的舆论导向，影响大众的价值判断，甚至引发社会混乱。因此，我们要加大净化网络文化环境的力度，法德并举，在道德上约束，使网民明确上网公约，自觉履行社会责任；在法律上惩治，对不负责任的网络行为加大惩治力度，不姑息网络造谣者，为公众提供正确的信息和文化导向。近日，中国互联网大会发出坚守“七条底线”的倡导，但如何坚守，还需各方共同努力，打通上下沟通渠道，既疏又导，让正确的信息及时传达，弘扬主旋律，传播正能量。

第9篇

2018年9月17日至9月23日是全国网络安全宣传周，为做好国家网络安全宣传工作，xx教体局三举措落实宣传工作。总结如下：

一是加强活动组织。召开了局党委会，专题安排2018年国家网络安全宣传周活动，落实分管领导和责任股室，印发活动方案，明确开展活动的要求和时限，指导学校开展具有本校特色、形式活泼、内容丰富、实效性强的网络安全教育活动。

二是营造浓厚氛围。组织学校开展网络宣传周宣传活动，各校结合实际，采取案例讲解、宣传海报、校园新媒体、主题班会等多种形式，组织师生宣传网络安全知识，增强网络安全意识，川教网，提升网络安全风险防范能力。

三是强化活动开展。召开全区网络安全教育专题讲座活动，组织全区学校安全副校长学习宣传网络安全教育知识。各学校通过网络安全知识讲座、主题班会教育活动、团日活动，要求师生自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息，自觉抵制网络低俗之风，切实提高师生的网络素养。

第10篇

近日，xx市国税局以“提升网络安全意识，保障税务信息安全”为主题，有计划、有目标、多形式地开展网络安全宣传周活动，提升全局税干及纳税人网络安全意识。

首先，从思想入手。组织全局全体税干积极学习上级对于网络安全宣传活动文件和讲话，积极领会精神，全员参与网络安全知识在线答题测试，提高对网络安全的认识和重视，增强"信息安全无小事"的安全意识。

其次，以学习为抓手。围绕《网络安全手册》，在办公区显著位置张贴宣传海报及标语，以图文并茂的方式宣传网络安全重要性，结合各类案例，讲解侵害网络安全的途径和方式，提升网络安全漏洞的警惕性。

第三，以宣传为载体。在税企qq群、微信流中，大力宣传网络安全知识，采取"互问互答，专题讲解"的形式，有针对性地对纳税事项中各类网络安全漏洞及不规范行为进行讲解和反馈，在纳税人中营造"自觉学习，联动互问"的良好氛围。

最后，以自查为着力点。从税务部门工作实际出发，要求分局税干从可能面临的违规外联、移动储存介质安全、办公区wifi搭建等风险点进行自查自纠，养成良好的行为习惯和规范的网络安全操作，提升防范网络安全风险和威胁的能力，有效防控各类安全事故。

第11篇

一是抓好网站改版，打造网络外宣新平台。

中国·金湖网站是我县对外网络宣传的一个总平台，是我县对外宣传推介的一张“名片”。信息中心承担着中国·金湖网站的建设和维护工作。为适应新的要求，我们联合网站开发公司，结合我县网上对外宣传的特点，对网站的结构栏目进行了20多处改版，突出了“新闻资讯”、“招商推介”、“城市建设”、“社会服务”、“信息公开”、“县长信箱”等板块的建设；突出了金湖人文地理、社会环境的推介；突出了金湖营造环境、招商发展决心；突出了县委、县政府一心为民、跨越发展的勇气。网站的宣传形式更为喜闻乐见，宣传内容更为丰富多样。县内外许多网民在网站留言，对网站的改版给予了肯定。网站的点击率也在快速上升。现在网站栏目达到30多个，子网页100多个，初步打造出我县对外网络宣传的新平台。现在我们每天采集县内政治经济活动新闻10余条，其他信息40余条。

二是突出宣传主题，弘扬网络宣传主旋律。

网站新闻资讯板块是网站的主板块，处于网站首页的重要位置，包括“图片新闻”、“政务新闻”、“综合新闻”等栏目。网站新闻宣传内容主要由县内新闻单位提供。在网站宣传过程中，我们注意围绕县委、县政府的中心工作，根据县委宣传部的每月宣传报道要点，对各类信息严加编辑审核，力争做到主题突出、图文并茂、形式多样，同时把好政治关、质量关，确保弘扬主旋律，打好主动仗。

为了做好“主题”宣传，网站专门设立一个“专题”栏目，我们结合县内重点工作，加强了与县内新闻单位的沟通，开设了“三城同创”“全民创业”“招商引资”“金宝南线建设”、“勤廉热线”、“双节宣传”等专栏，集中组织相关信息宣传。开发“透视金湖”、“美景美食”、“尧乡文化”、“改革开放30年”等模块，集中推介金湖的特色。为了保证宣传效果，我们还根据网站的特点，在网站首页重要位置设立精美的“xx届三中全会精神学习”、“三城同创”、“全民创业”、“招商引资”等flash宣传条，以条幅标语的形式，反复宣传，发挥舆论的引导作用。

三是加强网络管理，赢造健康文明新形象。

第12篇

网络媒体与传统媒体在宣传中的整合运用

所谓传统媒体和网络媒体的整合,即是在网络技术环境下,传统的大众传播媒体(报纸、广播、电视)与网络媒体通过合作的方式,促进双方的资源整合、产业共融,从而获得更好地社会效益和更高的经济效益。媒体的整合运行,能较好地发挥传统媒体环境中宣传活动和网络媒体环境中宣传活动的优势和特长,也就能更好的消弥各自媒体宣传活动的劣势和不足,从而进一步提升媒体的宣传能力和宣传效果。

媒体整合宣传的必然性在于:

一、媒体整合是一种主体自觉行为,是在利益的驱动下,在一定时期内所采取的一种联合传播活动。网络媒体与传统媒体的联合,互相利用各自的优点,为两种媒体增强了各自的竞争力,达到了“双赢”的状态。因此,传统媒体与网络媒体之间的合作是必然的,也有利于最大限度的发挥媒体的宣传能力。

二、人类对信息需求的增长使得传统媒体和网络媒体的共生有了坚实的基础。综观媒体的发展历史,每一种新媒体的出现无不伴随着人类对信息量需求的增长。同样,网络媒体的繁荣发展也是伴随着信息化社会的“信息爆炸”,人们对海量信息的迫切需求日益增加,而传统媒体满足不了这种强大需求的情况下得以壮大起来的。信息化社会对信息的苛刻要求使网络媒体与传统媒体的生存空间更大了。

三、网络媒体作为一种新兴媒体,尤其是在舆论宣传和引导等新闻业务方面尚存在许多需要探索、改进的地方。在这方面,传统媒体的成功经验可以给予网络媒体许多启发。正是网络媒体与传统媒体在业务上的互相促进,使得它们相互间存在着一定的依赖关系,可以共同发展、共同繁荣。

网络媒体与传统媒体整合宣传的成功运行形式

一、报纸与网络的整合宣传是顺应数字化、网络化、多媒体传播技术影响下的内容产业发展趋势,拓展行业内涵和外延,构建数字化、网络化的信息资源聚合平台和传播平台,发展数字化内容产品,开拓增值服务业务,重组运营方式和业务流程,调整产业结构,扩展受众范围,改变传播形态,延续报刊作为主流媒体的竞争优势,把网络媒体给传统媒体带来的挑战和压力,转化为传媒业进一步发展的机遇和动力,推动传统媒体与新兴媒体的融合,创造出更多的细分市场和赢利模式,推动我国传媒业产业升级和发展壮大。[1]报纸与网络的融合发展报业网站,使宣传为生活服务,经过电子版、超链接、多媒体几个发展阶段,报业网站已经成为传统报纸和网络融合的最佳选择。报业网站也已经不再是纯新闻的网站,而成为具有多种宣传功能的综合性的网站。西方一些媒体网站定位在为受众提供全方位的信息服务,由以新闻传播为主转向提供公用信息服务,走上了门户网站的道路。如美国第二大报业集团骑士里德集团的网站过去是以新闻为主导内容,而目前已完成了向公用信息为主导的转变,为读者生活提供全方位的信息服务。

从报、网的发展历程中我们可以看到,我国传统媒体的报纸只有逐步与网络融合才能获得最佳的宣传效果。尽管这种融合是渐进的、艰难的,比如资金问题、技术问题、运行机制问题、人才问题等都影响着报、网融合及宣传事业的发展,但坚决走与网络融合之路,是网络时代报纸生存与发展无法回避的选择,也是传统媒体新闻宣传绩效的必由之路。

二、电视与网络的整合宣传是电视面临网络时代环境下谋求发展突破的重要战略选择。尼葛洛庞帝[2]在《数字化生存》一书中向我们生动而形象地解释互动电视,他说:“理解未来电视的关键,是不再把电视当电视看待,6点钟晚间新闻不仅能在你需要的时候传送给你,而且能专门为你编辑,并且让你随意获取。如果你想晚上8点17分收看汉弗莱・鲍嘉的老电影,电话公司通过双绞线,就可以提供你想要的节目。最终当你观赏棒球比赛的时候,你可以选择从球场观众席中的任何位置甚至从棒球抛出的角度来欣赏”。随意性、互动性、多媒体性打破了传统电视“点对面”的新闻宣传方式,实现了点对点的非线性新闻宣传。一方面,电视媒体已建成和拥有四通八达的有线电视网,它们具有建成宽带高速传输网的现实可能性,这正是新一轮因特网革命兴起的基础,它将极大提高网络传输速度,解决现有互联网带宽制约和信息传输速度受限的不足,并使网络与电视合二为一,为网络进入千家万户创造了条件。另一方面,电视媒体具有丰富的信息资源,这可以为网络媒体提供鲜活的内容和素材。电视媒体具有庞大的信息采集系统、经验丰富的信息专业人才、资源充裕的信息数据库,这些都在以内容为主的网络媒体竞争中具有重要价值。

网络媒体借助电视媒体的信息资源就能扩大信息采集渠道,可以不断获取世界上各个领域的具有价值的信息。另外,电视媒体还拥有雄厚的品牌资源,一些著名新闻机构,如中央电视台,在广大受众的心中早已树立了良好的传播形象和地位,网络媒体与这些机构的联合,就可以借助品牌效应,提高自身的权威性和可信度,抑制网络信息的虚假性、无效性,阻止大量垃圾信息的侵入,吸引广大网民的光顾。

三、广播与网络的整合宣传是广播顺应网络时展的重要选择。网络广播简单说是通过在互联网上建立广播台,运行特定软件把数字化的广播信息节目传播出去,通过在计算机上安装和运行广播接收软件连接这些站点,就可方便地收听广播节目、阅读广播信息。广播与网络的融合是一个开放性的传播系统。广播利用网络光纤通讯的高新数字化技术,高速度、高容量地进行信息宣传活动,不但可以克服传统广播稍纵即逝的特点,而且还可以跨越时空限制,扩大传播范围,使广播媒体宣传效果得到加强。相对于传统广播来说,网络广播是一种适时广播,信息的传播不再是你播我听的固定传播模式,而是我播你选的自主需求选择模式,受众可以利用网络强大的搜索引擎找到自己所需要的信息。在宽带网络技术得到大力发展的今天,网络广播实现相对容易,设备投资相对较少,具有先天的优势。

网络广播既有传统广播灵活生动的表现形式,又有互联网按需获取的交互性,还拥有视听优于文字的接受信息方式上的优势。这使网络广播不再只满足于利用网络填补自身的固有缺憾,还借助网络的特殊功能拓展新的业务空间,充分开发利用网络的其它强大功能,这有利于将自身所掌握的信息资源的价值发挥到极致,进而传统广播媒体针对不同受众的非个性化新闻宣传在网络传播中被个性化、分众化宣传所代替,宣传效果明显提高。

整合宣传后运行形式的变化,使传统媒体和网络媒体既有的监督控制状况也发生了改变。传统媒体与网络媒体在宣传中的整合运用,使宣传控制既不偏硬,也不偏软,在受众接受信息宣传自由度、舒适度最大的前提下,又有着适度的法律、制度做保障。

网络媒体与传统媒体整合宣传的特点和优势

一是网络宣传的迅速性、大众性与传统媒体的权威性结合,增强宣传可读性和感染力,这是独自运作的媒体难以做到的。网络媒体与传统媒体整合宣传是一种快捷、全面、专业的实时宣传,能够很好地做到既有权威性,又有大众性,既贴近信息内容的宣传,又贴近广大受众的感知。

二是网络宣传巨大的信息流量与传统媒体的资源优势结合,增强宣传的广泛性和信息量。事实是形成一定思想、支撑一定观点的基础,也是触发人们感情的酵母。信息的涵盖范围和可信程度是达到宣传效果的重要条件,容纳在宣传中的信息量不足,就不能引起受众对问题的足够了解和重视,也不能廓清重要事件和敏感问题的全貌。网络媒体以其包罗万象的海量信息著称,常常一个事件不仅有其主体及背景的介绍,相关周边信息和扩展信息在网络上也非常容易找到。与此同时,结合传统媒体处理信息的专业性和公信力高的品牌资源优势,去除繁冗信息尤其是虚假信息和不实报道,消除公众在处理众多信息中的厌烦、焦躁和无所适从,使公众能在充分、全面的信息支持下对相关事件做出自己合理的判断。传统媒体在宣传内容上旗帜鲜明的引导和专业性、公信力,与网络媒体广泛和充足的宣传信息量,为宣传效果的取得打下良好的基础。

三是网络宣传的交互性与传统媒体宣传的可控性结合,及时传递宣传效果的变化和反馈情况,增强宣传的即时性和宣传调控的准确性。受众在信息接受过程中具有能动性,与宣传者和宣传信息的持续互动是受众表达对宣传活动或接受或反对的能动反映。网络宣传的交互性能够使宣传者及时、迅速的与受众沟通、了解宣传效果,结合传统媒体在宣传控制、宣传策略中的经验和优势,在宣传者既定的宣传目标不变的情况下,使“上情下达、下情上达”的途径更通畅,使宣传的反馈、处理和宣传策略的调整更及时,增强了对宣传活动的控制力和出现情况后的应变力,摒除了网络宣传与传统媒体宣传各自的不足,真正在宣传工作中达到及时、准确、可控。

网络媒体和传统媒体的整合宣传这一全新的宣传形式,给大众媒体的宣传工作开创了一条崭新的运作模式和发展道路。在相互促进、共同发展的环境下,网络媒体和传统媒体的整合宣传正以其无可比拟的优势和强大的宣传影响力,引领网络时代大众媒体宣传工作的发展方向。

参考文献

[1]闵大洪:《数字传媒概要》[M],复旦大学出版社,2003年6月第1版,P71

[2]钱伟刚:《第四媒体的定义和特征》[J],《新闻实践》,2000年第7-8期,P45

[3]彭兰:《中国网络媒体的第一个十年》[M],清华大学出版社,2005年7月第1版,P4

[4]杜骏飞:《中国网络新闻事业管理》[M],中国人民大学出版社,2004年7月第1版,P130

[5]李东东:《以创新精神迎接传媒业的美好未来》[J],《新闻战线》,2007年第3期,P9

第13篇

一、网络时代受众的心理特点分析

网络给人们的日常生活带来了巨大的变化。相比传统媒体，新媒体以其迅捷的发展，巨大的覆盖面，多样的形式成为了当今社会最主要的信息传播渠道。同时，相比较传统媒体简单的传播――接受的模式，网络新闻传播显著的特点就在于受众的反馈与互动。这种反馈与互动，在贴吧、社区等等平台中表现明显，尤其是近两年来微博的兴起，为受众及时、全面的反馈提供了最为便利的途径。反馈与互动的增加，不仅丰富了传播的内容，充实了传播的过程，同时使原本“潜藏”的受众“浮出水面”。通过分析受众零散、碎片化的表达，传播者可以更加容易把握网络时代受众的心理特点，为传播方法的改进、传播形式的优化、传播效果的最大化提供有效的支持。概括来说，网络时代受众的心理具有一些显著的特点。

一是强烈的主体意识。在网络传播时代，受众具有强烈的主体意识，这种主体意识，不仅体现在受众可以根据自己的喜好选择不同的网络内容进行浏览，阅读，更重要地体现在受众可以通过各种途径来表达自己的意见，论坛，贴吧、聊天室、微博等方式已经成为了重要的互动渠道，成为了反映公共舆论的重要途径。尤其是随着受众知识结构层面的上升，已经有越来越多的网民参与其中，强烈的情感，表达情感的欲望，心理及其主体意识得到了满足。

二是强烈的好奇心和娱乐感。随着生活节奏的加快，人们在日常生活中承受了较之以往更大的心理压力，网络媒体减压、放松的作用更加凸显。同时，受众对网络新鲜事物的敏感与好奇逐渐增强，各种各样的新事物涌现在生活中。受众通过微博、各种聊天软件接触外部世界，通过新媒体这一窗口，受众彼此之间的联系更加紧密，他们的娱乐心理和好奇心理也得到了前所未有的满足。现在很多网络新闻正是看到了网络受众具有强烈好奇心这一心理特点，所以在标题的制作上花功夫怎么样去引起网络受众的好奇心理去阅读浏览这篇网络新闻。尤其是娱乐新闻的标题制作紧紧地抓住了网络受众这一心理特征。

三是强烈的怀疑意识。网络具有极强的随意性和匿名性，因此网络上充斥的信息也是良莠不齐、真假掺杂，所有网络受众存在多疑性的心理特征和抱着对网络新闻看客的心理。由于网络新闻的信源的可信度较难保证，又由于有关部门的考核没那么严格，也没有明确的规章制度规范，因此会存在一些虚假新闻。因而网络受众会存在多疑性，对网络新闻的是否可信有所保留。更重要的是，近两年来微博等自媒体的兴盛，为这种怀疑意识的抒发找到了重要的渠道，对一条新闻的怀疑、求证的过程，往往会比一条新闻本身产生出更大的舆论力量。

总而言之，网络的兴盛是近年来大众传媒领域发生的最重要的变化。媒体只有了解受众的需求，才能改变媒体的运作方式，真正做到为受众服务，如此才能在激烈的市场竞争中取得胜利。

二、网络时代宣传工作方法

想要宣传工作产生最大的效果，我们应该从受众的心理出发，选择更便于传播、更能引起共鸣的内容和形式。在网络时代，受众的主体意识、好奇心和娱乐性、怀疑意识不断强化，这就提示我们，有效的宣传工作，在态度上应该能够尊重受众的主体意识，在形式上能满足其好奇心和娱乐性，在内容上要经得起怀疑的检验。只有满足了这三条，宣传工作才能最大程度地释放出“正能量”，成为满足受众需求、推动社会进步的重要力量。

一是要注重态度的改变。所谓态度的改变，指的是信息的传播者应该充分尊重受众的主体意识，一切信息的传播都要以尊重受众作为前提。在信息的传播过程中，信息的传播者和受众始终是处于一种平等的地位，传统的直接“说教”、“教育”的态度会使得受众厌倦，从而渐渐被受众摈弃。只有完全尊重受众，对受众群体进行分析调研，满足其思想、心灵的需求，才能被受众所接受，进而产生出积极的反响。与传统媒体相比较，网络媒体从诞生的那一天起，其生存就控制在一个个“鼠标”之下，因此，可以说，网络时代不仅改变了传播的模式，更改变了传播者和受众之间的关系和地位。在这种以受众为主导的传播关系中，传播者只有改变态度，真正从受众的需求出发，才能获得认可和首肯，从而不断扩大影响力。

二是要注重形式的灵活。网络时代的信息传播，具有高速度、大容量、多功能、可互动、跨文化等特点，同时，受众在获取网络信息的时候，具有极强的消费心理，对一条新闻、信息等只有很短的注意力，快速扫描的痕迹明显。因此，同样一个消息想要产生更大的影响力，获得更多的关注度，就必须下从形式上进行 深入研究。概括精辟甚至有些危言耸听的标题，直观生动一针见血的图片，都是常用的手段。尤其是近两年盛极一时的微博，140个字的限定，本身就是对信息传播形式的一种革新和推动。如何采用最简短的文字传递出最多的信息，如何在海量的信息中获得更高的点击率，灵活的形式成为了传播者不断努力的方向。可以说，形式已经不仅仅是形式，甚至已经成为了内容的重要组成部分。而且，形式的不断创新，不仅仅体现在网络传播中，其对传统媒体的冲击和影响也是巨大的。

第14篇

摘要加强全社会安全生产宣传教育工作，是凝聚安全发展共识、提高全民安全素质、推进安全生产社会共治的重要举措，对于有效防范遏制重特大事故、继续减少事故总量、进一步提高人民群众的职业安全感具有十分重要的意义。

关键词网络新媒体 安全生产宣教 “互联网+”

为深入开展安全生产宣传教育，传统媒体作为党和政府的“喉舌”发挥着主流导向作用，成为了安全生产宣传的有力阵地。同时，随着网络这一新兴媒体的迅猛发展，媒介形态极大丰富，舆论环境复杂多变，微博、微信、博客、论坛、社交网站等网络新兴媒体蓬勃发展，为安全生产宣传教育工作提供了新平台、新机遇，安全生产网络宣传教育工作面临前所未有的机遇和挑战。

中国的“互联网+”已经从方方面面渗透入了每一个中国人的生活之中，网络的本质在于互联，信息的价值在于互通。互联网新媒体已日渐成长为一个集信息、观点、民意为一身的舆论平台，正急遽改变着人们的思维方式、价值观念和精神世界，成为当前极为重要的安全生产宣传渠道。因此，如何更好地发挥网络媒体作用和优势，进一步开展安全生产宣传教育工作，具有重要意义。

一、当前安全生产网络宣传教育工作存在的问题

（一）宣传教育形式缺乏创新

创新性和交互性是网络媒体的基本特质。但当前的网络宣传教育的表现形式缺乏创新，宣教手段过于单调，尚未调动各级安监部门建立网上直播、互动访谈、官方微博等灵活多样的宣教形式，无法生动直观、高效便捷地向社会公众提供安全生产监管监察重点政策、标准规范、重要活动、事故处置、应急抢险、为民服务等信息；同时，尚未建立与主流媒体的网上协同互动机制，缺少与传统媒体及网民群体的交流沟通，造成宣传教育工作浮于表面，不能贴近和深入群众。

（二）对新媒体认识不足，缺乏必要的培训教育

在当今新媒体时代，了解和学会运用新媒体是政府和企业工作人员应当具备的基本素养，但由于缺少必要的培训教育，当前安全生产监管监察队伍对新媒体认识普遍不足，新媒体素养不够，给宣传教育工作带来障碍。

二、运用网络平台开展安全生产宣传教育的优势

虽然，我国当前安全生产网络宣传教育工作还存在这样那样的问题，但是不可否认“互联网+”对安全生产宣传教育工作的重要性，已经越来越被各级安监部门和企业所重视。运用网络新媒体开展安全生产宣传教育归纳起来主要有以下三大优势：

（一）有利于提高安全生产宣传教育的普及率

中国互联网络信息中心第39次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称为《报告》）。《报告》显示，截至2016年12月，中国网民规模达7.31亿，相当于欧洲人口总量，互联网普及率达到53.2%。中国网民95.1%用手机上网。这组数字说明了网络在我国的普及速度日益加快，普及程度越来越高，网络传播对社会生活的影响力不断增强。鉴于网络传播不可估量的影响力，将网络媒体特别是手机移动客户端引入安全生产宣传教育工作无疑将取得事半功倍的效果。

近年来，随着互联网发展成长起来的80、90后成为主力劳动群体，而年轻一代对于提高精神文化需求的希望越来越迫切。智能手机已经成为生活必备物品，工作、生活和娱乐活动都离不开网络。WiFi网络的使用成为企业员工刚需，把安全生产宣传内容融入手机文化，不仅能提高员工文化生活体验，还有助于提升企业安全生产管理服务水平。

（二）有利于扩大安全生产宣传教育的广度和深度

各级安监部门也越来越重视利用网络宣传快速、及时、信息量大、宣传面广等特点加强安全生产宣教和培训工作，不断拓宽网络宣传渠道，发挥网络作为安全生产宣传主阵地、主渠道的舆论引导作用。

安监部门可以利用门户网站，及时地、全面地最新安全生产工作信息，定期更新安全文化知识，使群众对安全生产工作有全方位的了解；还可以在政府网站中设立安全生产子栏目，风险预警、防范措施、事故处置结果等相关内容，提高群众事故防范能力；还可以利用本地主流媒体优势时时安全信息，提高居民安全意识。网络传播自由、快捷的特点，可以轻易做到即时滚动各类新闻。利用网络开展安全生产宣传教育，具有更大的灵活性，人们只要愿意，随时都可以利用网络来学习安全生产知识，参加安全生产宣传教育活动。

企业可以充分运用现代互联网技术，建设“互联网+安全生产”信息平台，将大家喜闻乐见、易于接受的安全生产宣传教育内容和安全常识等以漫画和图解的方式，嵌入到WiFi设备中，搭建企业宣传教育平台，利用职工的碎片化时间，采用灵活多样、易看、易学、易懂的形式M行宣教，引导职工利用手机上网浏览学习，从而便于接受，扩大宣传受众面，扩大宣传教育的广度和深度。

（三）有利于增强安全生产宣传教育的互动性

第15篇

随着互联网技术的越加发达，网络媒体的形式和功能越来越多样化。同步直播、视频会议、多媒体等形式的结合应用，使党建工作开展得更加及时，更加高效。

2、存在的问题

2.1观念需转变。经验和权威是传统的高校党建宣传工作者独有的优势，因而工作也容易开展。随着网络时代的到来，加之党员队伍的年轻化，这些方法随之失效。经调查，年轻人中网络已经逐步成为他们获取信息的主渠道。互联网的全球化，使人的思想、行为、生活和工作都发生了翻天覆地的变化，因而宣传工作的观念转变亟待解决。

2.2网络建设与管理工作需加强。互联网的快速发展让日常工作普遍受益，然而，法制宣传滞后，管理思路死板，舆论管理沿袭，管理手段单一，依然严重制约着互联网功能的高校发挥。因此，大力加强网络建设与管理，开拓管理思路，增加管理手段将使高校党建工作游刃有余。

3、互联网时代高校党建宣传工作方法

3.1建立好党建宣传专题网站。专题网站建设是开展网络宣传教育的前提和保障。通过建立一批贴近党员的集思想性、知识性和目的性为一体的特色网站，从而广泛开设党建的宣传栏目，落实网上宣传教育平台，用寓教于乐的“渗透式”教育替代单纯的“灌输式”教育，从而充分发挥网络教育的功能。通过整合校园网络资源，建立立体平台，更好地宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、倡导科学精神。

3.2建立互动式的交流平台，畅通交流渠道，通过信息和时时反馈，准确掌握党员的思想动态，解决党员困惑。以重大节日为契机开展网上主题宣传教育活动；以论坛、征文、网上答题等开展专题宣传报道。

3.3完善党建宣传工作队伍。与传统党建宣传工作不同，网络时代的党建要求具备适应网络时代的能力，只有不断提高网络开发技能，扩充网络宣传手段，提升网络搜集、处理信息能力、强化危急处理能力，才能有效解决为题。素质高、能力强的党建工作者是现今网络时代高校党建工作取得成效的关键。