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道路工程概论论文范文

前言:我们精心挑选了数篇优质道路工程概论论文文章,供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发,助您在写作的道路上更上一层楼。

道路工程概论论文

第1篇

关键词:道路改造;施工技术;问题;对策

中图分类号: TU74 文献标识码: A 文章编号:

近些年来,随着经济的发展,加上国家对基础设施建设力度投入的加大,基础设施也越来越完善,改革开放以来这三十多年。比如对道路进行了重修、改造以及新建等,这在很大程度上改变了原来的交通状况。路网作为空间格局的骨架,同时也作为交通系统的依托。基于此种情况,在道路改造中,首先应综合考虑多种因素,并结合整体规划设计,确保设计的合理性、经济性和可行性,在施工的过程中应严格按照设计和有关施工规范中的要求,确保路网改造工程施工的质量。

做好施工之前的准备工作

第一,在老旧道路改造施工开始之前,应做好图纸的设计,设计单位应对原来的道路进行仔细勘察,掌握有关资料,然后根据相关要求、原有资料以及实际情况进行科学合理的设计,在这里需要注意的是,设计必须要满足当前和未来交通需要,这一点是必须考虑到的;第二,在图纸设计之后,主管单位应组织所有包括设计、施工、监理以及拆迁等和工程有关的单位共同参加施工图纸的交底工作,对于设计图纸进行分析讨论,将其中的问题指出来,如有需要做好设计变更方面的工作,通过图纸交底,使得所有单位对施工的具体情况做到心中有数,尤其是让施工单位对施工技术要点做到心中有数;第三,在完成图纸交底工作之后,各个和工程相关的单位都应到施工现场进行考察,结合图纸和现场的实际情况,对存在问题进行商讨并找到合适的办法解决;特别是对设及沿线居民生产生活的路口、水井等要做好相应的施工方案。

施工中

2.1放线、土方的开挖和运输

使用全站仪将线路中心控制桩打出来,根据设计道路的横断面将开挖边线放出来并做出标识。在进行土方开挖的时候,可以利用挖掘机和推土机结合进行,对于机械无法开挖或者是不能使用机械开挖的地方,应通过人工的方式进行处理,同时要及时对废弃物进行处理。

2.2基层和面层铺设施工

在进行基层施工之前,要彻底清扫下承层的杂物和散落的材料,。基层施工应严格按《规范》要求做到分层碾压密实,密实度达到要求。为了使得下承层保持湿润,在碾压之后应进行超过七天的洒水养护,同时要保持结构层表面的湿润在接头的衔接中,应垂直衔接或者使用方木对端头进行必要的处理,总之要保证对接头处理到位;在进行沥青混合料面层铺设之前,要对基层进行弯沉测量,达到设计强度要求才能铺设面层,要将基层顶面清扫干净,在铺设沥青层面的时候,不同的环境问题混合料的温度应控制在不同的范围之内,一般情况下要将混合料的温度控制在130-1400C以上,但是也不能超过1650C;若施工的环境温度为100C时,沥青混合料的温度应控制在140-1750C之间。完成碾压之后的温度不能低于700C,当然,对于面层的施工最好在天气状况较好的情况下进行,尽量不要在雨季或者是温度较低的时候进行施工。在摊铺之前严格检验沥青混合料,严禁对不合格的混合料进行摊铺。在压实的过程中,对于接缝处混合料的温度应引起高度的注意,若温度达不到压实温度要求时,应对其进行加热处理在进行压实。否则就要对混合料进行垂直切割并重新铺筑,再进行碾压。在摊铺和碾压时,要安排专门的人员对施工质量进行检查控制并采取有效的措施对存在的缺陷进行处理。应及时对压实度进行检查,若发现不够应及时补压,对于压路机压不倒的死角,应采取人工的方式进行压实,对于已经完成碾压的路面应采取一定措施进行保养。

2.3对施工有影响建筑物的拆迁

在对老旧道路进行改造的过程中,通常周围的环境都比较复杂,涉及到拆迁的情况时有发生,在拆迁的过程中,为了保证拆迁工作的顺利进行,应做好和相关单位以及个人的协调沟通。

2.4旧路加宽的基本措施

2.4.1基底清淤和换填

在进行旧路修筑时,由于是就地取土就会在路基边坡的外侧形成了和路线走向一致的积水沟,在沟底将会堆积大量的淤泥。为了提高路基基底的强度必须将沟底的淤泥清理干净,进而从最大程度上减少因此而导致的新旧路基之间的不均匀沉降。在将淤泥彻底清理完之后,使用天然砂砾填筑,在这里需要注意的是,换填的砂砾层顶面要比常水位高二十厘米以上,同时为了保证排水应在上面设置百分之三的横向排水坡。

2.4.2台阶的开挖和构筑

应先将旧路路基的变坡面开挖成台阶状之后在进行填筑以增加新旧路基的整体稳定性。单侧加宽部分第一阶台阶高100cm,宽350cm,以上台阶的高和宽均为100cm、150cm。对于双侧加宽的部分,都开挖成高分别为120cm、80cm、80cm,宽为120cm的三级台阶。要根据实际情况,对道路工程的地质条件和使用要求进行充分的考虑之后设计出科学合理可行的改造方案。以满足道路改造的要求。

如何做好施工管理

所有工程施工都离不开有效的管理的,道路改造工程也不例外,只有做到对工程的全面管理,才能保证施工的安全、质量和进度。

3.1质量管理

施工单位应当建立质量管理小组,明确人员分工责任,依据图纸严格按照技术标准进行施工,强化工程施工全过程的二阶段质量控制(事前质量控制,事中质量控制)。对工程使用的生产资料都必须按标准进行采购检查,凡不符合规范及设计要求的材料一律不得使用,进场材料必须做到“四检”,即验品种、验数量、验质量、验出厂保证书。各种原材料在使用前,必须按有关规定的要求取样,送实验室进行检验,合格后送建立批准方可使用。坚持执行“三检”(自检、互检、交接检)和保证“三不交”(无自检记录和自我评定不交,未经专业技术人员验收合格不交,施工技术资料不全不交)自制度,严格执行向监理工程师的报检制度。监理单位应当认真执行监理条例和工作纪律,对施工单位工作程序进行监管,做好每天施工记录,有问题要及时通知施工单位停工和整改,确保整个工程达到质量要求。

3.2人员管理

由于旧路改造过程中受施工场地的制约,改造的点较多,涉及的面较广,而且各个施工点上的施工程序也比较多,旧路结构长期受车辆荷载的影响需要进行调整设计,因此,施工现场的每一个工作人员都需要具备一定的独立工作的能力,能够有效的进行组织施工。所以项目领导小组应该在工程开工之前要对工程的特点充分的进行认识,对项目的施工管理人员进行合理的配置,尤其是项目经理部人员的配置应该进行优化配置,各管理人员需要具备过硬的专业技术和较强的独立工作能力,防止由于施工管理人员自身能力的不足导致部分工作点出现窝工的现象,影响工程的整体进度。

3.3设备管理

在原理有路段进行施工改造,特别是在高速公路路段,对一幅的施工完成以后,将施工机具转运到另一幅路段是比较困难的,需要绕行数公里甚至几十公路的路程,施工机具在运输的过程中往往会造成施工机具的使用率下降,且容易出现设备由于运输距离过长出现损坏的现象,因此,对设备的使用率进行提高,合理的调配施工机具,是道路改造的的一项重要的工作。为了实现这一目的,施工单位正在施工初期,要对全线施工情况进行调查,根据调查的结果合理的配置相应的设备。在划分施工段落时,要注意以下几方面:大型河流与铁路的位置;可供大型施工机具穿越道路的净空较大桥梁及大箱通的位置及数量;对地方道路的使用及协商使用情况。如果施工短路存在净空较大桥梁或大箱通或者就近地方道路可以使用,只需要配置一套设备即可,如果被铁路、大型河流切断且就近地方道路无法使用的时候,就需要配置两套施工设备。

3.4安全管理

第一,建立以项目经理为首的安全生产管理机构,由项目经理、施工生产负责人、技术负责人、专职安全员以及与安全有关设备、材料、行政、保卫等专职部门负责人组成。明确成员(或部VJ)职责,并建立周、月例会制度,解决处理施工过程中的安全问题,并进行定期和各项专业安全监督检查。项目经理应亲自主持例会和定期安全检查。协调、解决生产、安全之间的矛盾和问题;第二,施工单位应当建立健全各种规章制度,制定各种安全操作规程,编制突发事故安全处置方案,对出现各种突发事故进行紧急有效处置。加强对所有参加施工人员的安全教育,学习有关安全操作规程,提高安全意识,增强安全观念。建立安全生产值班制度。施工单位必须保证每班有领导值班,安全管理人员在场,认真做好安全值班记录,随时对工人施工环境和操作方法进行安全检查,保证施工人员安全,保证工人在安全的环境按规范进行施工操作。

3.5文明施工

施工单位在道路改造施工中,在施工现场应有明显的标牌,正确引导施工现场的交通,同时应保持施工现场整洁有序。每周对工地进行定期或不定期的文明施工检查及评比,针对其中出现的不文明行为和施工方法,提出改进措施,做好记录,对于好的文明施工给予表扬和奖励。以促进文明施工。

结束语

综上所述,道路改造施工比较复杂,牵扯多方面的问题,所以在施工之前应做好准备工作,在施工的过程中应严格按照施工工艺要求,确保每一个环节的施工质量。同时各个相关单位应随时保持联系,以便于对有些问题进行合理及时的处理,应加强对工程进度、安全以及质量的管理,做到文明施工,对于施工中的关键环节应给予充分的重视,从根本上保证施工的质量,完成高质量的道路改造,为交通面貌的改善作出突出贡献,不断促进道路交通的改善,促进基础设施的完善,为经济的发展和人们生活和工作提供更加优质的服务。

参考文献

第2篇

2015年01月11日(星期日)

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房屋建筑工程概论   04624 

工程经济学   04228 建设工程工程量清单计价实务

06962 工程造价确定与控制   04231 建设工程合同(含FIDIC)条款   B082232 

汽车服务工程   08587 

汽车服务工程

10053 工程数学(线性代数、复变函数)   04912 

汽车电子控制技术

06906 

汽车运行材料   02576 汽车构造   04946 汽车发动机原理与汽车理论   B090614 林业及园林高新技术与管理   02685 园林病虫害防治   02831 林业企业经营化管理

06505 森林游憩概论   06509 园林植物配置与造景   06503 特种经济植物生产技术   D030106 

法律   00259 公证与律师制度   00226 知识产权法   00233 税法

D050105 

汉语言文学   00539 中国古代文学史(二)   00541 语言学概论   00538 中国古代文学史(一)   00537 中国现代文学史   D050201 

英语   00840 日语

00600 高级英语   05844 国际商务英语   D050305 新闻学

00182 公共关系学   Y020106 金融

00067 财务管理学

00054 管理学原理   Y020110 

国际贸易   00098 国际市场营销学   00045 企业经济统计学

Y020155 

文化产业   04140 知识产权概论   04125 文化产业创意与策划

04139 

应用写作(本)   Y020202 

工商企业管理   00152 组织行为学   00149 国际贸易理论与实务   00150 金融理论与实务   00054 

管理学原理   Y020204 

会计   00058 市场营销学   00149 国际贸易理论与实务   00150 金融理论与实务   00160 

审计学   Y020208 

市场营销   00098 国际市场营销学   00149 国际贸易理论与实务   00150 金融理论与实务

Y020210 

旅游管理   00058 市场营销学

00152 组织行为学

00199 中外民俗   00197 旅游资源规划与开发   00198 旅游企业投资与管理   00189 

旅游与饭店会计

00200 客源国概况   Y020213 

企业财务管理   00058 市场营销学

00160 

审计学   Y020216 电子商务

08395 网络金融与管理   08674 计算机网络基础

Y020218 

人力资源管理   06088 管理思想史   06093 人力资源开发与管理   06089 劳动关系与劳动法   00054 

管理学原理

00182 

公共关系学

06090 人员素质测评理论与方法   Y020221 

建筑经济管理   02460 工程质量与进度控制   02204 经济管理   01564 工程建设监理概论

Y020222 

物业管理

00147 人力资源管理(一)   05674 物业信息管理   00054 

管理学原理   Y020227 

资源经济与管理   02560 资源经济学   06726 

资源政策与法规   06728 资源信息管理   06734 

财政与税收   Y020229 

物流管理   00058 市场营销学

07725 物流规划   07114 

现代物流学   07117 铁路运输组织学   07726 

物流经济学   Y020230 

公共事业管理   03331 公共事业管理   00147 

人力资源管理(一)

Y020256 

项目管理   11880 项目组织与团队管理   05061 

项目成本管理   05059 项目管理学   05060 

项目范围管理   Y020261 

工程财务管理   06072 企业财务审计   05293 国际工程与建设项目管理

Y020263 

现代商务   00098 国际市场营销学   00896 电子商务概论   00947 国际商务管理学

Y020279 

工程管理   06086 工程监理   00067 财务管理学   06962 工程造价确定与控制

Y020302 酒店管理   08424 酒店管理   04929 旅游市场营销   06126 旅游人力资源管理   06124 

旅游文化学   Y020314 销售管理

Y030106 法律   00259 公证与律师制度   00226 知识产权法   00233 税法

Y030203 

社会工作与管理   00279 团体社会工作   00285 中国福利思想   00281 社区社会工作

00282 个案社会工作   00283 社会行政

00284 心理卫生与心理咨询   Y030302 

行政管理学   01848 公务员制度

00320 领导科学   Y030405 

侦查学   00382 刑事侦查学导论

08027 侦查措施与策略   08031 经济犯罪侦查   08028 审讯学   08030 

犯罪侦查   Y040102 

学前教育   00881 学前教育科学研究与论文写作   00399 学前游戏论

Y040107 教育管理   00442 教育学(二)   02111 教育心理学

Y040112 小学教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学

Y040202 

思想政治教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   00479 当代资本主义

Y040302 

体育教育   00442 教育学(二)

00501 体育史

09479 健身理论与方法   00495 体育保健学

00499 体育游戏

02111 教育心理学   00502 体育管理学

09480 学校拓展训练   00497 

运动训练学

09478 

休闲体育学   Y050105 

汉语言文学   00539 中国古代文学史(二)

00567 马列文论选读   00541 语言学概论   00538 中 

国古代文学史(一)   00537 

中国现代文学史   Y050113 

汉语言文学教育   00442 教育学(二)

00539 中国古代文学史(二)   02111 教育心理学   00538 

中国古代文学史(一)   00537 

中国现代文学史   Y050140 

对外汉语   00840 日语   00541 语言学概论

00537 

中国现代文学史   Y050201 

英语   00840 日语

00600 高级英语   05844 国际商务英语   Y050206 英语教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   00600 高级英语

Y050218 

商务英语

05959 外经贸应用文

05844 国际商务英语   Y050305 新闻学

00182 公共关系学   Y050310 

播音与主持   00504 艺术概论

00537 中国现代文学史   Y050311 

广播电视编导   01181 电视节目导播   01183 电视文艺编导   01184 电视艺术片创作   01179 非线性编辑   Y050408 音乐教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   09471 舞蹈教学法   04805 声乐教学法   Y050410 美术教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学

Y050412 

环境艺术设计   05424 现代设计史   04489 室内装饰材料

04026 设计美学   Y050418 

数字媒体艺术   07219 数字摄影技术   07227 电脑动画   07231 数字影视合成   09537 动态网站编程基础   Y050437 

艺术设计   05424 现代设计史   00709 室内设计   00755 广告设计与创意   04026 

设计美学   Y050443 服装设计与工程   03908 服装材料学   01014 针织服装设计

Y070102 数学教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   02009 抽象代数   02013 初等数论   Y070405 

生物技术   06708 发酵工程与设备   02066 有机化学(二)   06648 生物技术概论   06705 生物工程下游技术   Y071602 

信息管理与服务   02133 信息政策与法规   02134 信息系统设计与分析

02140 信息咨询   Y080105 石油工程   01135 油藏工程   06340 油气开发地质

Y080302 

机械制造及自动化   02213 精密加工与特种加工   02204 经济管理   02207 电气传动与可编程控制器(PLC)

Y080338 

机电设备与管理   08300 机电设备管理   02204 经济管理   02115 信息管理基础   02561 

机械工程材料   Y080612 

电气工程与自动化   10053 工程数学(线性代数、复变函数)   08182 自动控制原理(一)   02358 单片机原理及应用

Y080702 

计算机及应用

04741 计算机网络原理

Y080705 

电子工程   02356 数字信号处理

02358 单片机原理及应用   02306 

自动控制理论(二)   Y080707 

通信工程   02356 数字信号处理

Y080709 

计算机网络

04751 计算机网络安全   04741 计算机网络原理

Y080713 

信息技术教育   01263 数据库VisualFoxpro及学校应用   01265 Photoshop图形处理

03137 

计算机网络基本原理   Y080738 电子信息技术   07874 信息技术导论   06169 电子电路EDA技术   07871 多媒体应用技术

Y080789 

嵌入式技术

Y080806 

建筑工程   02446 建筑设备   06568 房屋建筑概论   06001 高层建筑结构设计

Y080809 

交通土建工程   06086 工程监理   12376 基础工程设计   02405 道路勘测设计   08274 

交通工程概论   Y080825 

土木工程

08459 钢筋混凝土结构设计   06001 高层建筑结构设计

Y081205 

化学工程与工艺   00714 现代仪器分析

05044 化学反应工程   02485 

化工热力学   Y081209 应用化学   02483 工业分析   02066 有机化学(二)   02471 环境生态学   05082 波谱学   Y081311 

营养、食品与健康

05766 新型食品概论

Y081707 

铁道与道路工程   06086 工程监理

06287 结构设计原理(本)   02407 路基路面工程

05497 基础工程   06523 线路工程(本)   06527 

土木工程施工组织及概预算   Y081715 

空中交通运输   07710 签派程序与方法   07702 现代飞机系统   07696 航线气象   07700 

航行情报   Y081718 

交通运输   02568 交通运输经济

05110 机场营运与管理

07112 交通运输系统分析   07113 国际货物运输

07114 现代物流学

07295 运输市场营销学   05108 民航市场营销

07117 铁路运输组织学   00054 管理学原理

05111 民航运输生产组织

07301 交通工程学   Y081719 机场管理

00054 管理学原理   Y081726 

汽车维修与检测   01832 机械测试技术   04912 汽车电子控制技术   02576 汽车构造

03483 发动机原理   08518 汽车安全检测技术   Y082208 

计算机信息管理   02378 信息资源管理

04741 计算机网络原理

Y082225 

航空维修工程管理   05091 航空器适航管理   05094 电子飞行仪表系统   05093 飞机电气系统   00054 管理学原理

07694 人的因素   Y082231 

工程造价管理   08984 房屋建筑工程概论

04228 建设工程工程量清单计价实务

06962 工程造价确定与控制   04231 建设工程合同(含FIDIC)条款   Y082232 

汽车服务工程   08587 汽车服务工程

10053 工程数学(线性代数、复变函数)   04912 汽车电子控制技术

06906 汽车运行材料   02576 汽车构造   04946 汽车发动机原理与汽车理论   Y090115 

园林

07427 园林生态学   06509 园林植物配置与造景   07435 园林工程学   Y090613 牧业高新技术与管理   06173 特种经济动物养殖技术   08998 动物生产新技术与应用   06495 动物微生物   06497 动物营养学   Y090614 

林业及园林高新技术与管理   02685 园林病虫害防治   02831 林业企业经营化管理

06505 森林游憩概论   06509 园林植物配置与造景   06503 特种经济植物生产技术   Y090705 

农业高新技术与管理   07287 现代农业推广理论   02679 种子学

07289 农业微生物应用技术   07286 农产品加工工艺学   02834 农产品市场与管理

06503 特种经济植物生产技术   Y100311 

检验   01651 仪器分析、检验仪器原理及维护

Y100702 

护理学   02867 

卫生统计学   03011 

儿科护理学(二)

03007 

急救护理学   Y100805 

药学   05522 

有机化学(五)   01759 

药物化学(二)   01761 

药剂学(二)   01763 

药事管理学(二)   Y100907 

生物制药   06711 

生物制药学   03748 

现代生物制药技术

第3篇

关键词:土木工程;双语教学;问卷调查

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)33-0088-02

双语教学(Bilingual Education)是指在课堂教学中以两种语言作为媒介,同时使用外语和母语进行教学的一种体系。教育部在2001年制定了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》,其中明确指出:“高校积极开展以英语等外语进行公共课和专业课教学,努力使5%~10%的课程能使用双语授课。”因此,双语教学研究是土木工程专业教学改革的重要组成部分之一,推进双语教学理论和实践方法的发展对于提高土木工程专业教学质量具有重要的意义。本论文以《半刚性基层沥青路面路用性能试验检测》课程为例,对土木工程专业课程中行之有效的双语教学模式进行了积极探索。

一、课程简介

《半刚性基层沥青路面路用性能试验检测》是南京林业大学土木工程专业的一门专业选修课。本课程的教学目的和任务是通过理论和实验教学,学生能够较为深入地掌握道路工程中广泛使用的无机结合料稳定材料以及沥青和沥青混合料的基本知识,熟悉材料主要性能参数的试验方法,为今后学习道路工程方面的专业课程和从事道路工程的设计、施工、检测以及科学研究打下良好的基础。

二、双语教学模式

两年来,本人在所讲授的我校2010级和2011级土木工程专业本科三年级课程《半刚性基层沥青路面路用性能试验检测》的部分课时内尝试进行了双语教学,并从下面几个方面对土木工程专业课程双语教学模式进行了综合考虑,从而为申请校级人才培养模式改革专项课题以及校级双语课程立项做好了充足的准备。

1.教材选用。按照双语教学要求,教材最好选用英文原版教材。但是就这门课程的具体情况而言,经过大量文献调研和搜索,没有发现可供选择的国外原版教材。主要原因是国外尤其是欧美国家主要采用柔性基层沥青路面结构,对半刚性基层路面结构和材料研究很少,专业教学体系和内容存在客观的差别。而且,国内外道路工程的相关规范存在较大的区别,并不能直接照搬照套。另外,目前也未见以国内规范为基础的道路工程专业课的自编英文版教材出版。因此,为了解决教材的问题,本人以在国外攻读博士阶段收集的英文教学讲义为基础,按照我校本科专业课程教学大纲的要求,自行整理和编写课程讲义材料用于校内教学。

2.课件制作。多媒体教学具有包含信息量大质优、呈现方式清晰直观、图文声像并茂等优点,在双语教学中被广泛使用。在本门课程的双语教学中,根据双语教学特点以及课程内容进行有针对性的多媒体英文课件制作。在课件形式上以道路工程图片和道路建筑材料性能试验录像为主,相关文字描述为辅,给学生以更直观的印象,有助于学生更好地理解各种概念和方法,调动其学习积极性和互动性。另外,在英文使用上重名词轻语法,可以消除学生因双语教学产生的畏难情绪,毕竟专业课的双语教学并不等同于基础的英语课程教学。在重点的概念、理论、试验方法等名词旁边一般还需要注上对应的中文解释,以利于学生更好地理解。

3.授课方法。目前开展的双语教学一般是基于英文教材和课件,而讲授方式一般采用以下三种:以中文讲授为主、中英文交替讲授、以英文讲授为主。具体采用何种方式要根据师资和学生的实际情况而定。采用中文进行课程讲授,可以使学生更全面地理解所学的专业知识,减小学习难度,提高学习积极性,但是不符合双语教学的本质要求和目标,失去了双语教学的意义。纯英文讲授是双语教学的高级形式,可以使学生更直观地感受国外教学模式,强化学生的英语听说读写能力,但是对于任课教师的英语能力要求较高,还可能造成学生忙于思考语言本身而造成课程知识的理解困难,教学效果反而下降。对于本门课程的实际情况来说,采用中英文结合讲授是较为适宜的授课方式,可以做到提高英文能力和掌握专业知识这两个主要双语教学目标的平衡。在具体授课过程中,如何确定中文和英文的使用比例是一个关键问题。为了比较双语搭配模式对教学效果的影响,分别设定几种不同的双语使用比例进行实验性教学。通过观察教学效果和分析学生的反馈信息可以发现,对于一些重要的概念、理论以及方法应同时采用中英文进行板书和讲解,对于本课程的重点和难点,在采用英文进行详细的讲授后,还应采用中文进行简单的解释和强调,使学生可以更快和更准确地理解课程的主体知识。对于其他较为浅显的知识,例如工程背景、材料生产工艺、道路施工过程等可以采用全英文讲授,尽量在授课过程中给学生创造出更为真实的语言环境,调动其学习积极性。

4.考核方式。对于本门课程的考核应采用更灵活和多样化的方式,加大平时成绩所占比重。首先,在课堂教学中应加强使用英文与学生进行互动。进行课堂提问时,多鼓励学生使用英文作答,提供给学生更多的锻炼英文口语的机会,对于在该环节表现较好的学生给予适当的平时成绩加分。其次,在布置课后作业时,也应鼓励学生采用英文作答,在作业完成质量近似的情况下,对于采用英文作答的学生,其作业成绩应提高一个档次。另外,在课余时间还应布置适量的英文科技文献阅读任务,以同时达到了解本专业最新科研进展和巩固双语教学的学习效果的双重目的。对于期末考试,同时采用中英文进行出题,应有针对性地设置一些试题指定采用英文作答,其他试题可以使用中文作答,但对于使用英文作答的学生进行适当的加分进行鼓励。最终,综合考虑期末考试成绩、平时表现、作业和文献阅读情况以及试验报告给出课程总成绩。

三、教学效果评价

为了评价本门课程双语教学的授课效果,对我校2010级和2011级土木工程专业(交通土建工程方向)6个班130名同学进行了无记名问卷调查。问卷内容主要涵括学生自身的英语水平、相关专业知识背景、本文课程双语教学模式的接受程度和反馈建议等。从调查问卷结果可以看出,学生个人的英语基础对于双语教学效果有着显著的影响,通过六级考试的学生对双语教学表现出了更浓厚的兴趣,具有更高的学习积极性;通过四级考试的学生次之;英语基础较差的目前没有通过四级考试的学生对于双语教学存在一定的抵触情绪。另外,对于道路工程基础知识掌握较好的学生也更乐于接受双语教学,表现为与本门课程知识密切相关的《路基路面工程》课程成绩较高的学生对于本门课程的学习兴趣更高,学习效果和成绩更为理想;相反,其他学生表现出一定的厌学情绪。这意味着在双语教学过程中应该根据学生的英语和专业知识水平差异进行分层次教学,做到因材施教。通过教学效果调查,也得到了很多学生对于目前这种双语教学模式的反馈意见和建议,比如双语教学课时偏少、与《土木工程专业外语》授课内容缺少联系、任课教师英语口语的语速和口音问题、英文文献阅读存在很大困难、在上课过程中很难同时兼顾英语和专业知识的理解等。因此,在今后的双语教学模式研究中应重点解决上述问题。

目前,随着土木工程专业知识和教育体系的发展和革新,对于土木工程专业课程双语教学模式的科学性和合理性要求也越来越高。本文结合笔者近两年的教学实践,从教材选用、课件制作、授课方法和考核方式四个方面出发,对于土木工程专业课程双语教学模式进行了探讨,并通过基于问卷调查的意见反馈对双语教学效果进行了评价,相关研究成果和经验可为全面提高大学土木工程专业教学质量提供一定的帮助。

参考文献:

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[4]李新忠,薛文碧,谢媛芳.土木工程专业课双语教学探讨[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2012,(11):7-8.