电商广告设计范文

前言：我们精心挑选了数篇优质电商广告设计文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

自信息时代以来，网络互动进一步便携化和即时化，加速了网络在人们社会生活的普及。在大数据时代的大趋势之下，线下的各类实体业务不甘落后，纷纷争先恐后进入虚拟空间，形成更复杂及广阔的利益链。生活，离不开生活物资，购物这种刚性需要一直是人们生活中的重要社会活动之一；人们的衣食住行往往无法脱离商业往来而独立存在，故而在信息时代中，电商也以一种异军突起且引人瞩目的姿态，牢牢占据着人们网络生活的半壁江山。2014年全国电子商务交易超过12亿，增幅超过20%，大有超越传统零售行业的趋势，足见电商发展势头之猛和市场占有率之高。相较传统线下商业，线上电商以互联网为载体，属于平面媒体，其视觉化特质更为突出，与平面设计有着更加紧密的需求与联系。

二、色彩在大型电商网站广告海报及设计中的体现

⑴暖色系

1、红色

红色是波长最长的颜色，也是最醒目的颜色之一。在中国的传统中，红色是代表喜庆发财的颜色，蜚声国际的几部著名中国电影也多以“中国红”为特色，譬如《红高粱》《大红灯笼高高挂》等。故而红色是一种表现中国特色和火热节日气氛的最佳色彩，在热衷于借助各类节日进行商品促销活动的电商网络平台的广告海报中应用也是最广的。而在色彩心理学中，红色属于前进色，可以促进人的食欲和购买欲。这也能解释为何各大网络电商在商战进入白热化之后，纷纷改版变成以红色调为主，并在广告海报中大幅应用各类红色的原因了。京东商城以电器营销起家，早先的界面色调是以代表高科技与理性思考的深蓝和较浅的橘黄配成的对比色为主，其logo也是沿袭这一配色。深蓝色虽然符合京东当时主打电器销售的市场氛围，但却是深色调的冷色，鲜艳度很低，也并不醒目，与之相配的虽然是暖色调的橘黄但饱和度不高，也比较不显眼。而京东自2011年开始正式进军综合性电商市场，大张旗鼓向淘宝网、当当、亚马逊等大型综合性电商叫板之后，2012年更是一鼓作气，将整个网站的色调及logo换成红色。而曾以绿色和橙色为主调的中国最大网络图书销售网站当当网，于2014年亦紧随老敌手京东之后，将网站全面改版，令logo和主色调都换成鲜亮的红色。京东及当当网凡逢年过节万众瞩目的促销活动，其广告海报基本皆以红色为主，这已经是电商网站设计的定律之一。

2、橘色

橘色是一种明亮而时尚的色彩，早期在欧美是一种工业用色，档次并不高，故而不受宠爱，但在现代已逐渐成为一种时髦的色彩，深受年轻人的喜爱。最大的电子商务平台——淘宝网所使用的主色调就是明快的橘色。当当网在各类服装促销的广告海报中多使用橘色为背景，以体现年轻人的活泼时尚。

3、黄色

黄色由于是最明亮的颜色，明度过高，在白色背景下不显色，故而在以白色为网页大背景的电商广告海报中应用的不及以上五种颜色多，但作为辅颜色较为百搭，既可与同色系的绿色相搭配，又可以与红色橙色紫色等节庆色在氛围上相搭配，弹性较大，应用也较为广泛。在当当网的部分以红色为主调的大型促销广告海报中，黄色多以字体及配色的形式出现，如2012年初的“金龙起舞”年画促销活动。

4、金色、银色系

金色银色由于过为炫目，不适宜用于背景铺色，多用于广告字体，在制造华丽的气氛上有特别的功效。京东的大型促销广告海报多以银色作为主题文字的颜色，与京东的吉祥物“东狗”色彩相呼应，给人一种炫酷和高级的感觉。

⑵冷色系

1．绿色

绿色也是一种清新时尚的颜色，且不易刺激视网膜，使人心情愉快平和，容易令人联想到森林草原等场景，亦令人联想到近年来起源于日本风靡全亚洲的“小清新”潮流。绿色是一种与文化联系紧密的色调，所以成为各类读书、售书网站的心头好，但由于绿色属于冷色，有冷静的作用，对提升买家的购物欲并没有帮助，故而曾经以绿色调为主的当当网为了迎合市场需求，于2014年忍痛更换掉了使用十余年之久的绿色主调换成与京东、天猫、1号店等网站相同的红色。天猫曾在时令蔬果的促销广告海报中使用绿色为主色调，以突出生鲜商品的新鲜特色。

2．蓝色

与绿色相仿，蓝色也是冷色后退色的一种，故而在电商网站中极少能见到蓝色作为主色调出现。蓝色一般只出现在电商平台的少数广告海报中，且此类海报多以蓝天白云的背景出现，并多数运用于儿童用品的促销，如童书、玩具等。当当网在近年来的各类开学季教辅图书促销的广告海报中多应用蓝色，少数情况下会选用绿色。

3．黑色

第2篇

[关键词] 老上海;电影广告设计;吸引人注意力;方法

电影投放市场前,做好电影的广告宣传工作非常重要,因为它直接关系到电影票房的收入,因此相关的宣传受到各大电影制片公司与电影放映机构的重视。20世纪前期,老上海的电影广告种类较多,如电影海报、报刊电影广告、路牌电影广告、电影宣传单等形式多样,为取得良好的宣传效果,每种电影广告都将吸引人注意力问题作为要解决的首要问题。我国现代广告界对广告吸引消费者注意力问题关注较早,20世纪初期,我国就已出现“广告非提醒阅者,不足收功”[1]的论断。老上海是20世纪前期我国娱乐业的中心,其电影广告在吸引人注意力方面方法较多,成绩突出,很值得当代电影广告界借鉴。笔者试将老上海电影广告中吸引人注意力的方法分析如下。

一、文字与图形引导视线

在电影广告获得人足够的注意力的方法中,采用元素引导是一个比较好的方法。但应引起广告设计师重视的是,元素引导需采用一种具有较强刺激的醒目的形式。20世纪前期,我国广告设计界认为“只有最强的刺激才能引起的注意”[2]88,在引导元素的处理上,“文字图画,惟浅显醒目是求”[3]是基本的准则,也是老上海电影广告以元素引导人注意力的最基本表现形式。老上海电影广告中采用醒目的文字引导人视线的设计方法出现较早,在1913年9月底上海《申报》《时报》《神州日报》等报纸刊登亚细亚影戏公司“上海战争活动影戏”的广告中,就有一幅配以“看!看!!看!!!空前绝后之上海战争活动影戏”的带有引导性的毛笔字体文字和手指上方“看!看!!看!!!”文字、呼喊中类似小丑的卡通人物图形等元素构成的电影广告,在当时取得了较好的宣传效果。除醒目的文字外,用图形来引导人的视线也是老上海电影广告的常用设计方法,在当时,我国各类电影广告常“用引人入胜的图画,以挑起人们的阅读心思”[4],如1925年张石川导演明星影片公司出品的电影《最后之良心》的以文字为主的广告中,“良心”二字处衬以很大的心形图形,不仅醒目、突出主题,而且能给人很强的视觉刺激,吸引人去阅读该广告。1934年应云卫导演、电通影片公司出品的《桃李劫》电影海报以泛黄的中间爆炸开并反卷的载有《桃李劫》电影信息的旧报纸和炸开成洞处露出的电影中黑白男女主人公照片为主图形。这种以爆炸式的轮廓中设置男女主人公的头像的形式,既吸引人,又是对当时电影男女演员的一种强调,在当时吸引了不少观众的注意力。

二、增大元素面积

电影广告元素较多,包括文字、图形、色彩、幅面等,增大任何一种元素面积,都可以起到吸引观众注意力的作用。20世纪前期我国广告设计界已经认识到“广告面积的大小,对注目力量的强弱,很有关系”[5]。因此,老上海电影广告设计中,设计师常常通过增大重要文字如影片名称、放映场所或著名导演、著名演员姓名面积的方法使电影广告能够瞬间引起人的注意。翻开20世纪前期上海的各类电影广告,我们不难发现,这种吸引观众注意力的方法被普遍运用在老上海的报纸电影广告、电影海报、路牌电影广告、电影宣传单等形式的广告中。如1939年3月15日沪光大戏院在《文汇报》刊登的《木兰从军》电影广告中,“沪光”与“木兰从军”六字几乎占去了该广告面积的四分之三;1940年张石川导演国华影业公司出品的电影《孟丽君》电影海报中导演“张石川”、主演“周璇”“舒适”名字被放大,片名“孟丽君”三字占去了整张海报面积的三分之一,这些粗大字体的运用,使得这些电影广告很能吸引人的注意力。增大图形面积也可以起到吸引人注意力的作用,为了引起人的足够注意,老上海有些电影广告中主要电影人物与剧情图片往往占到整个电影广告的一半以上,如1947年上海国际大戏院散发的黄佐临导演的《假凤虚凰》电影宣传单(当时称本事、剧情介绍或说明书)正面三幅男女主人公的黑白剧照差不多就占了四分之三,其中两幅为男女主人公的半身剧照,很是引人注目。在几乎所有的老上海电影海报中,图形都占据了画面的主导位置,相对于文字而言,图形更能吸引人的注意力。除了增大文字、图形面积外,大面积的色彩渲染,也是老上海电影广告用来吸引人注意力的良好方法,如1934年蔡楚生导演联华影业公司出品的《渔光曲》电影海报中,渲染了整幅画面的霞光色在当年不知吸引了多少人的目光。

三、运用留白

留白在20世纪前期也叫提空,是“与对比相关的一种因素”[2]90。这种方法之所以能引人注意的原因,是因为这种方法能使广告设计中的对象“离群独立,有一种卓然挺立的精神,所以容易引起一般人的注意”[2]90。空白部分多了,不仅给读者留下了视觉休息的空间,也使实体部分更容易引起人的注意。这种方式常出现在老上海各类期刊、报纸上刊载的电影广告中,以黑白方式表现为主,是一种既吸引人,又便于报刊制版的广告设计形式。1927年民新影片公司出品的《复活的玫瑰》海报中只有文字与剪影式的玫瑰及女主人像,大面积的留白使得广告图形与文字异常突出,很吸引人。联华影业公司1935年出品王人美、葛佑治主演的电影《小天使》广告除了小天使等少量的文字和飞翔的小天使头像,画面留下了大片的空白;1936年马徐维邦编导,陈燕燕、郑君里主演的电影《寒江落雁》广告,除两主演的漫画头像与片名等寥寥数字以外,大量的留白,使得图像与文字信息非常引人注目;1940年国联影片公司出品的《乡下大姑娘》海报除倚在木柱上的女主人公与少量前景外,背景以近乎纯黑色表现,近似留白的背景处理手法,使得女主人公很容易成为人们注意力的中心。

四、突出名导演、名演员与社会名人

名导演、名演员与社会名人极容易引起社会关注,出现在电影广告中很容易引起人们的注意。20世纪前期,我国民众已经具有“名导演”的意识,很多老上海的电影海报也顺应民众的这种意识,在宣传上突出对于名导演的宣传。如1934年明星影片公司出品的电影《再生花》海报宣传中突出对导演“郑正秋”的宣传;1947年文华影片公司出品的电影《夜店》海报中导演“黄佐临”名字的文字大小要超过当时已是名演员的周璇等人,其文字大小仅次于电影名称大小。除了名导演容易引起人们的关注外,名演员也是20世纪前期人们关注的重要内容,因此老上海的电影海报中突出名演员形象的案例屡见不鲜,如1930年郑正秋导演、明星影片公司出品的电影《桃花湖》宣传册,封面采用的就是在当时人气极旺的女明星胡蝶与男主人公的形象;1934年联华影业公司出品的电影《神女》海报中红极一时的女明星阮玲玉的形象占据了画面的主导位置;1947年史东山导演、联华影艺社出品的电影《八千里路云和月》海报中突出的就是白杨和淘金的形象。一些社会名人有时也会参与影片的拍摄,如1928年张普义拍摄电影《洪宪之战》时,曾邀请参与此事件的唐继尧将军做影片主演。在该电影海报设计中,社会名人唐继尧将军的戎军照被放置在海报的显要位置,吸引了不少观众的目光。

五、采用新奇手法

新奇手法类似我们今天的创意手法。20世纪前期我国设计界观点认为“新奇之广告,犹之魔术,能引人入胜”[6]。为了更好地吸引人们注意力,新奇手法被运用到了老上海的电影广告设计中。在老上海的电影广告中,新奇的手法主要通过文字、图形与色彩这三大要素体现。在文字表现方面例如1926年李泽源导演、上海长城画片公司出品的《一串珍珠》电影广告中,“一串珍珠”四个字由红色的象征珍珠的小圆圈排列而成,在两个圆形的主人像周围以白色珍珠环绕。这种通过元素组合构成文字的新奇形式,既吸引了观众的眼球,又给观众留下深刻的印象。通过文字的肌理变化,也能起到创作新奇视觉效果的作用。上世纪40年代昆仑影业公司上海分公司出品的《三毛流浪记》海报中“三毛流浪记”五字由淡黄色带木纹肌理的碎木条图形拼成,活泼而带有流浪的意味,不仅醒目而且让人容易记住影片名称。通过图形变化创造新奇视觉效果往往能起到令人想象不到的吸引人注意力的效果。如1926年汪均康导演的《石榴裙下》海报在放大的石榴裙下聚满了缩小的或跪倒或站立的崇拜者的人物图像,夸张的石榴裙造型占据了画面较大的空间,既点明主题,也容易吸引读者的目光;1927年陈天导演的《白芙蓉》电影广告中坐着的男女主人公的头发各被夸张地拉出长长的一缕,集中到右上角飞着的小天使的手中,设计师用这种新奇的表现手法表现剧中男女主人公的爱情关系,既突出爱情主题,又很能吸引人的注意力。在色彩表现上采用新奇手法以吸引观众注意力方面,主要是在电影广告的色彩运用中打破常规,以新的色彩搭配形式来吸引人的目光。当时已经有广告设计研究学者注意到常用的“白底黑字――有时或者不足以引起注意。所以有许多的广告,是用了黑底白字,或白底红字及其他颜色的字体,来引起人们的注意”[2]90。增加广告设计中色彩对比的目的,主要就是让广告中的重要信息显得醒目,容易引起人的注意。1926年洪深、张石川导演、明星影片公司出品、刊登在1926年《明星特刊》杂志第19期上的电影《爱情与黄金》广告中,金黄色的片名文字与白色的其他信息文字在墨绿色背景色的对比下,显得独特而引人注目。1948年昆仑影业公司出品的电影《万家灯火》海报中,粗大的红色的“万家灯火”四个美术字在白色背景的映衬下,显得格外耀眼。这些新颖的配色方案,在吸引读者注意力方面起到了重要的作用。

六、结 语

以上几种老上海电影广告中的吸引人注意力的常用广告设计方法,即使以今天的评价标准来看,其理论与设计水准也较高。这些设计方法很好地解决了电影广告设计的首要问题――吸引观众注意力问题,为老上海电影的成功宣传奠定了坚实的基础。当代中国电影业已经进入到了前所未有的繁盛时期,然而在电影广告设计上却普遍模仿西方,迷失了中国人自己的方向,有些海报设计水准平平,毫无吸引力可言。老上海电影广告中的这些吸引人注意力的广告设计方法,或许能给我国当代的电影广告设计一些有益的启示与借鉴。

[参考文献]

[1] 陈铎,等.日用百科全书(商业)[M].上海:商务印书馆,1919:16.

[2] 童泳鎏.怎样设计一幅动人的广告[J].心理季刊,1937(01).

[3] 孙作民.中国日报广告以外之广告事业:近十年中国之广告事业[M].上海:华商广告公司,1936:18.

[4] 萧剑青.工商美术[M].上海: 世界书局,1940:82.

[5] 黄宇祯.广告制成的要素[J].自修,1940(98).

[6] 罗冶欧.广告实用(上)[J].商业杂志,1927(03).

第3篇

关键词：电子商务；平面广告设计；发展和影响

在我国，现代平面广告设计的出现时间非常早，在上个世纪2、30年代平面广告设计就已经出现。然而，要说到现代平面广告在我国的发展，时间却非常晚。直到上世纪80年代，现代平面广告设计才在我国真正的发展起来。而之所以会在30多年前开始现代平面广告设计的发展，这还要得益于我国改革开放后市场经济的急速发展。伴随着我国社会经济建设水平不断地提高，电子商务开始深入我国民众的生活当中，而电子商务的崛起，再一次为现代平面广告的设计注入了一股新的力量。现代平面广告因为电子商务的发展，在互联网中又寻找到了新的生存和发展的空间。

一、电子商务的特点

1、交互性强

电子商务有着一个极强的特点那就是交互性非常强。由于电子商务的建立是基于互联网技术的基础之上，因此在大部分的电子商务中都存在一个共同点那就是其双向沟通的能力非常强。这也是在科技和经济发展到今天，商家为了满足消费者的需求而造成的。不同于传统的商务模式，现代消费者的模式已经从以往的被动消费转变为现在的主动消费，这就意味着，在商务活动当中，商家需要通过更多的手段来证明和吸引消费者来购买自己的产品，否则就将失去自身在市场中的竞争力。

2、突破时间、空间的局限性

电子商务最明显的一个特点就是其突破了时间和空间的局限性，打破了地域的限制，将以往的商业行为束缚在某一条街、一个城市、一个国家扩展到了世界的每一个角落。电子商务，可以让日本的居民买到中国地道的特色产品，也可以让中国的居民不用出门就能品尝到太平洋美味的海鲜。这些都是由电子商务的全球化而造成的。但也理所当然的，由于电子商务能够让商家在全球范围内进行商业活动，商家之间的竞争也更加激烈。

3、个性化强

电子商务的个性化强这也是由于电子商务所营造的市场环境竞争极为激烈所造成的。在现在这个全球一体化的市场经济体中，每一个商家都面临着来自全球各地的竞争对手，因此商家必须打造出自身的特色，这样才有可能在市场竞争中脱颖而出，成为让消费者认可、接受、喜爱的商家。

二、电子商务对现代平面广告设计发展的影响

1、开拓了现代平面广告设计的发展领域

在上文中我们就有提到过，电子商务让现代平面广告的设计有了新的生存和发展空间。这是因为，以往的现代平面广告主要是依附于纸媒而生存。虽然在当时已经有了互联网，然而由于人们的消费习惯以及互联网技术在当时的不成熟，因此，在互联网媒体中依然难觅现代平面广告的身影。而到了电子商务兴起的时候，首先是由于人们的消费习惯已经转变，并且互联网技术有了进一步的发展，人们对于互联网的认识也越来越深，并对互联网有了一定的信任。在这个时候，现代平面广告以自身的特点和魅力开始广泛的被商家使用，从而让现代平面广告开始频繁的出现在大众的眼中。因此，可以说，电子商务开拓了现代平面广告设计新的发展领域。

2、促进了互联网广告的发展

由于电子商务的发展，极大的推动了互联网广告的发展。在进行商务活动的时候，为了吸引消费者，商家也需要通过各式各样的渠道和方法来将自己的产品推销出去。发展到今天，互联网广告包括横幅、文本链接、电子邮件、赞助、弹窗、EDM直投以及其他的新型广告。而在这其中，除了视频广告以外，大部分互联网广告采取的形式平面广告，也因此极大的促进了现代平面广告设计的发展。而之所以会造成这样的结果，是因为电子商务能够将互联网广告的优势完全的发挥出来。比如说互联网广告可以展现在全球的消费者面前，并且不间断，消费者可以随时进行观看。其次互联网广告还能进行定点投放，方便商家从茫茫人海之中寻找到自己的目标客户群。同时，电子商务交互性强的特点也造就了互联网广告拥有极强的交互性。传统的广告，其信息是一个单向的传递，广告只是将商家所希望传递给消费者的信息传递出去，而消费者是否接收，就不得而知了，更加不可能将消费者的反馈传递给商家。而互联网广告，由于其较强的交互性，以及每一次投放后数据的后台反馈都可以让商家清晰的明白消费者对其传递出的信息的感受，并且通过数据及时的调整营销策略。最后，相比起传统的电视、纸媒广告，互联网广告成本较低，但是接收的人数、区域却远远大于传统的广告投放，实现全球化的传播。这也是商家乐于选择互联网广告的原因之一。

3、提升现代平面广告的价值

电子商务的发展让现代平面广告有了大显身手的机会，而许多优秀的平面广告也证实了除了视频广告以外，优秀的平面广告也能够为企业、商家带来极大的利润。

4、促进现代广告的发展

电子商务的发展，促进的不仅仅现代平面广告设计的发展，同时对于整个广告行业都有着促进的作用。无论是影视类广告还是平面类广告，无论是投放在传统媒体还是新媒体，在广告的设计上都有着极大的变化。商家不再只是传递出自己产品的信息，而是在广告中告诉消费者，你们所希望的，就是我们所做的。同时在设计上也更加注重消费者的感觉，更加美观更加的富有创意。

三、结束语

电子商务的发展无疑对于平面广告设计乃至于整个广告行业的发展都有着极大的促进作用。在这个互联网的时代，在这个以创意取胜的年代，广告不再只是一个高高在上的传声者，它走下台阶，与消费者站在一起，成为消费者的朋友，更加亲切，更有意思，让消费者更加乐意的接近、传播，从而让商家实现更大的利益。

作者:吕俊芳 单位:辽宁理工学院

参考文献:

[1]陈苏.电子商务对现代平面广告设计发展产生的影响分析[J].群文天地,2011,(24):56.

第4篇

 

关键词： 广告　设计　知识结构　实践

一、当前广告设计人才的现状 

广告设计是一门实用性学科，广告设计是以综合为手段，以创新为目的思维过程。这就要求作为一名广告设计师，必须具备多方面的知识与技能。早在1919年包豪斯为了适应现代社会对设计师的要求，明确了他的教学原则：设计师必须先经受实际工艺训练，既要掌握手工艺，更要了解现代工业生产的特点，用手工艺的技巧创造高质量的产品设计，提供给现代化工厂大规模生产。培养学生既有理论素养和造型能力，又要能够动手制作，学校设计教育与社会生产结合，提倡“艺术与技术的新统一”。并开创了类似三大构成的基础课。随着社会的进步，最主要的趋势是社会分工越来越细，对从业者提出了更高的要求。但时至今日，大多数广告设计师仍主要以美术和平面设计方面的知识为基础，基本都是围绕着构思、创意、构成要素、色彩、字体、版式等在各种类型的平面广告商运用和表现主题，缺乏广告设计创意人才所必须的跨学科、跨媒体的思维和创造能力。 

二、多元化的知识结构 

广告设计行业是一个充满创意的行业，它需要从业者具有渊博的文化知识、精深的专业知识、丰富的想象力、创造力以及良好的职业道德。 

1．美术基础知识。广告设计相对而言是一种特殊的图形符号，具有艺术和文化双重性的特点。广告设计是一门综合性的学科，是文化艺术与数码技术相结合而产生的一门交叉学科，广告设计者，不仅需要有较好的美术理论知识和丰富的专业知识，还应该具备心理学、营销学、社会学、人类学、美学等多方面的知识和修养，对于广告设计都是需要的，设计的本质是创造，设计创造始于设计师的创造性设计思维，系统的掌握美术理论基本知识，能具有比较宽广的人文社会科学及美学视野，了解广告设计的基本研究方法，以及拥有认识和分析设计市场的能力，是对当代广告计工作者提出的素质要求。广告设计专业具有很强的综合性、广告设计成为介于传播学、艺术和科技之间的综合性学科。当今的广告设计艺术已进入多元化时期，如何更好地把握设计动脉，突出特色，广泛的社会知识会发挥着举足轻重的作用。特别在当今信息化、数字化走向大众的情况下，要求广告设计人才不仅要时刻关注本专业的文化知识发展，更要了解与设计息息相关的知识。这样才能随着时代的进步不断提高自己的设计水平，不断有新的设计。 

2．艺术与设计专业知识。设计与艺术有着与生俱来的亲密关系，设计专业知识是广告设计人才知识结构的主要部分，其内容既有理论要求，又有很强的专业性和操作性。从大的方面讲，设计专业知识主要包括造型基础技能、专业设计技能和相关理论知识。从小的方面讲，更具体的是传播学、广告学、市场学、心理学、印刷工艺等。随着社会的需要，科技的进步也为设计师提供了更新的设计技能和手段，电脑辅助设计实际上已成为设计师最有利的武器，贯穿于设计的整个过程。

电脑辅助设计对广告设计发展的推动力可以说是一场空前的革命，电脑辅助设计作为现在信息时代的一个重要组成部分,已渗入到生活的每一个领域，成为各个环节中必不可少的运作手段。而在现代广告设计行业对电脑辅助设计的应用，已基本取代了传统的手工绘制，为设计师提供了一种前所未有的艺术表现空间，更为设计师提供了实现创意的极大潜能。通过电脑辅助技术的应用，简化和加速了创作设计的流程，有着广阔的应用与发展空间。 

3．实践经验知识。广告设计是实践性很强的科目，设计如不能接触市场，不实践，难以从现实的层面了解广告，许多设计师对市场调查、消费分析、媒介投放、受众心理、广告效果反馈等操作流程中必须考虑的因素还没有概念，这反映到具体的设计中是对广告作品视觉美感的偏执和不理解市场的创意表现，设计实践是整个设计过程不可或缺的环节，经验不仅是设计师不断积累的宝贵资源，同时也是设计作品的重要保障。不重视实践经验，广告作品就很难站在一定的高度审视正在发生的广告现象及广告带来的社会影响。 

在经济高速发展的今天，广告领域也在发生翻天覆地的变化，这也不断加快了广告设计知识的更新，向现在的广告设计者提出了新的要求，即设计人才的培养必须加强实践能力和创新能力的训练，以适应新时代和市场的需要。作为广告设计者来说要不断的学习新的知识，接受新讯息来完善自己的知识体系，是广告设计工作者当前的任务。 

 

第5篇

【关键词】 广告 设计 知识结构 实践

一、当前广告设计人才的现状

广告设计是一门实用性学科，广告设计是以综合为手段，以创新为目的思维过程。这就要求作为一名广告设计师，必须具备多方面的知识与技能。早在1919年包豪斯为了适应现代社会对设计师的要求，明确了他的教学原则：设计师必须先经受实际工艺训练，既要掌握手工艺，更要了解现代工业生产的特点，用手工艺的技巧创造高质量的产品设计，提供给现代化工厂大规模生产。培养学生既有理论素养和造型能力，又要能够动手制作，学校设计教育与社会生产结合，提倡“艺术与技术的新统一”。并开创了类似三大构成的基础课。随着社会的进步，最主要的趋势是社会分工越来越细，对从业者提出了更高的要求。但时至今日，大多数广告设计师仍主要以美术和平面设计方面的知识为基础，基本都是围绕着构思、创意、构成要素、色彩、字体、版式等在各种类型的平面广告商运用和表现主题，缺乏广告设计创意人才所必须的跨学科、跨媒体的思维和创造能力。

二、多元化的知识结构

广告设计行业是一个充满创意的行业，它需要从业者具有渊博的文化知识、精深的专业知识、丰富的想象力、创造力以及良好的职业道德。

1．美术基础知识。广告设计相对而言是一种特殊的图形符号，具有艺术和文化双重性的特点。广告设计是一门综合性的学科，是文化艺术与数码技术相结合而产生的一门交叉学科，广告设计者，不仅需要有较好的美术理论知识和丰富的专业知识，还应该具备心理学、营销学、社会学、人类学、美学等多方面的知识和修养，对于广告设计都是需要的，设计的本质是创造，设计创造始于设计师的创造性设计思维，系统的掌握美术理论基本知识，能具有比较宽广的人文社会科学及美学视野，了解广告设计的基本研究方法，以及拥有认识和分析设计市场的能力，是对当代广告计工作者提出的素质要求。广告设计专业具有很强的综合性、广告设计成为介于传播学、艺术和科技之间的综合性学科。当今的广告设计艺术已进入多元化时期，如何更好地把握设计动脉，突出特色，广泛的社会知识会发挥着举足轻重的作用。特别在当今信息化、数字化走向大众的情况下，要求广告设计人才不仅要时刻关注本专业的文化知识发展，更要了解与设计息息相关的知识。这样才能随着时代的进步不断提高自己的设计水平，不断有新的设计。

2．艺术与设计专业知识。设计与艺术有着与生俱来的亲密关系，设计专业知识是广告设计人才知识结构的主要部分，其内容既有理论要求，又有很强的专业性和操作性。从大的方面讲，设计专业知识主要包括造型基础技能、专业设计技能和相关理论知识。从小的方面讲，更具体的是传播学、广告学、市场学、心理学、印刷工艺等。随着社会的需要，科技的进步也为设计师提供了更新的设计技能和手段，电脑辅助设计实际上已成为设计师最有利的武器，贯穿于设计的整个过程。

电脑辅助设计对广告设计发展的推动力可以说是一场空前的革命，电脑辅助设计作为现在信息时代的一个重要组成部分,已渗入到生活的每一个领域，成为各个环节中必不可少的运作手段。而在现代广告设计行业对电脑辅助设计的应用，已基本取代了传统的手工绘制，为设计师提供了一种前所未有的艺术表现空间，更为设计师提供了实现创意的极大潜能。通过电脑辅助技术的应用，简化和加速了创作设计的流程，有着广阔的应用与发展空间。

3．实践经验知识。广告设计是实践性很强的科目，设计如不能接触市场，不实践，难以从现实的层面了解广告，许多设计师对市场调查、消费分析、媒介投放、受众心理、广告效果反馈等操作流程中必须考虑的因素还没有概念，这反映到具体的设计中是对广告作品视觉美感的偏执和不理解市场的创意表现，设计实践是整个设计过程不可或缺的环节，经验不仅是设计师不断积累的宝贵资源，同时也是设计作品的重要保障。不重视实践经验，广告作品就很难站在一定的高度审视正在发生的广告现象及广告带来的社会影响。

在经济高速发展的今天，广告领域也在发生翻天覆地的变化，这也不断加快了广告设计知识的更新，向现在的广告设计者提出了新的要求，即设计人才的培养必须加强实践能力和创新能力的训练，以适应新时代和市场的需要。作为广告设计者来说要不断的学习新的知识，接受新讯息来完善自己的知识体系，是广告设计工作者当前的任务。

参考文献

第6篇

广告设计是一门实用性学科，广告设计是以综合为手段，以创新为目的思维过程。这就要求作为一名广告设计师，必须具备多方面的知识与技能。早在1919年包豪斯为了适应现代社会对设计师的要求，明确了他的教学原则：设计师必须先经受实际工艺训练，既要掌握手工艺，更要了解现代工业生产的特点，用手工艺的技巧创造高质量的产品设计，提供给现代化工厂大规模生产。培养学生既有理论素养和造型能力，又要能够动手制作，学校设计教育与社会生产结合，提倡“艺术与技术的新统一”。并开创了类似三大构成的基础课。随着社会的进步，最主要的趋势是社会分工越来越细，对从业者提出了更高的要求。但时至今日，大多数广告设计师仍主要以美术和平面设计方面的知识为基础，基本都是围绕着构思、创意、构成要素、色彩、字体、版式等在各种类型的平面广告商运用和表现主题，缺乏广告设计创意人才所必须的跨学科、跨媒体的思维和创造能力。

二、多元化的知识结构

广告设计行业是一个充满创意的行业，它需要从业者具有渊博的文化知识、精深的专业知识、丰富的想象力、创造力以及良好的职业道德。

1．美术基础知识。广告设计相对而言是一种特殊的图形符号，具有艺术和文化双重性的特点。广告设计是一门综合性的学科，是文化艺术与数码技术相结合而产生的一门交叉学科，广告设计者，不仅需要有较好的美术理论知识和丰富的专业知识，还应该具备心理学、营销学、社会学、人类学、美学等多方面的知识和修养，对于广告设计都是需要的，设计的本质是创造，设计创造始于设计师的创造性设计思维，系统的掌握美术理论基本知识，能具有比较宽广的人文社会科学及美学视野，了解广告设计的基本研究方法，以及拥有认识和分析设计市场的能力，是对当代广告计工作者提出的素质要求。广告设计专业具有很强的综合性、广告设计成为介于传播学、艺术和科技之间的综合性学科。当今的广告设计艺术已进入多元化时期，如何更好地把握设计动脉，突出特色，广泛的社会知识会发挥着举足轻重的作用。特别在当今信息化、数字化走向大众的情况下，要求广告设计人才不仅要时刻关注本专业的文化知识发展，更要了解与设计息息相关的知识。这样才能随着时代的进步不断提高自己的设计水平，不断有新的设计。

2．艺术与设计专业知识。设计与艺术有着与生俱来的亲密关系，设计专业知识是广告设计人才知识结构的主要部分，其内容既有理论要求，又有很强的专业性和操作性。从大的方面讲，设计专业知识主要包括造型基础技能、专业设计技能和相关理论知识。从小的方面讲，更具体的是传播学、广告学、市场学、心理学、印刷工艺等。随着社会的需要，科技的进步也为设计师提供了更新的设计技能和手段，电脑辅助设计实际上已成为设计师最有利的武器，贯穿于设计的整个过程。

电脑辅助设计对广告设计发展的推动力可以说是一场空前的革命，电脑辅助设计作为现在信息时代的一个重要组成部分,已渗入到生活的每一个领域，成为各个环节中必不可少的运作手段。而在现代广告设计行业对电脑辅助设计的应用，已基本取代了传统的手工绘制，为设计师提供了一种前所未有的艺术表现空间，更为设计师提供了实现创意的极大潜能。通过电脑辅助技术的应用，简化和加速了创作设计的流程，有着广阔的应用与发展空间。

第7篇

 

随着网络的飞速发展，全球的网络广告也迅猛地发展和普及开来。作为一种新兴媒体，网络广告的设计和制作显得尤为重要，并由此对培养网络广告设计人才的高校广告学专业提出了严峻的挑战。怎样才能培养出高质量的集网络广告策划、创意、设计于一身的复合型人才，是目前各高校相关专业值得研究的重点课题。就此，笔者在对我国网络广告设计课程教学现状分析的基础上，提出几点改革探索建议。

 

一、我国网络广告课程教学的现状

 

1.课程教学中的教师脱节现象

 

当前我国高校网络广告设计课程教学还基本处于艺术设计教师、广告学理论教师和网页制作教师相互脱节的状态。艺术设计、网页制作教师不懂营销、策划、传播等广告学理论知识，广告学教师欠缺广告设计与网页制作专业知识。这样就导致了学生设计出来的网络广告作品残缺不全。网络广告创意是广告在设计过程中要着重考虑的关键问题之一，也是能否吸引消费者的首要因素。但长久以来，有些网络广告过分注重技术本身的表现形式和音频、视频效果，缺乏广告诉求内容与多媒体效果的有机统一，除了在视觉和听觉方面给人以刺激之外，很难产生让人记忆犹新、赏心悦目的效果。

 

网络广告有很多的优势，但也有很多的弊端。如：中国网络广告的设计形式和创意水平不高，点击率低。主要是缘于网络媒体的状况，但在网络创意想法方面的表现也同样如此。大多数广告主每年都花大笔的资金向新浪、搜狐、腾讯等大型网站购买媒体空间和广告位，然后交给营运商几张产品的图片，没有任何创意和设计地贴在用重金购买来的媒体空间和广告位，这样的网络广告点击率自然也就不会高了。

 

2.死板教学模式、单一教学形式导致学生兴趣不浓或眼高手低

 

由于教学模式死板，教学形式单一，很容易导致学生学习兴趣不浓或造成眼高手低的现象。例如：前面提及到的目前各高校教授网络广告设计课程的师资，大部分由艺术设计教师、网页设计教师、广告学理论教师组成，很少有集这三种知识于一身的复合型教师。往往艺术设计教师大多都强调视觉设计这一块，而忽略了策划、营销、网络推广的内容;网页设计教师过于强调软件的使用和网络运用知识，而忽略了广告的创意、美感以及策划、营销的内容;广告学理论教师却铺天盖地的灌输策划、营销、管理等理论，却弱化了网络广告的创意、设计和网络知识。久而久之，学生的学习兴趣就越来越淡化，或有一些学生认为所学内容与之前学习的平面设计、网页设计、广告策划、市场营销很类似，经常埋怨教师讲的东西过于简单，所以就不认真听课，有些学生甚至经常请假和旷课。但就是这些平时听起来似乎简单易懂的知识与技能，在真正制作起来的时候却无从下手，导致了眼高手低的现象，

 

3.我国部分网络广告的创意设计正走向歧途

 

(1)现在网络上存在的一些跟随鼠标、你不点击它不走、或者每打开一个网页它就跳出来的的强行网络广告。还有一些用美女和黄色图片作为点击按钮的网络广告，让人深恶痛绝。例如：漂浮广告，令人讨厌的抢眼珠和拦截鼠标的方法来强迫人们关注的做法，实在难以恭维。弹出式广告曾被业界认为是网络广告效果最好、点击率最高的广告形式。然而，点击率虽高，但却有不少广告是被无意中点击到的。还有的更是出于无奈，不点击广告，弹出的窗口就不会消失。随着设计与技术的发展，强迫式广告对受众构成的侵犯程度也越来越严重。从最初的可以关闭到根本没有关闭按钮，从遮盖四分之一页到半页再到全屏，面对强迫式广告的骚扰，网民们苦不堪言却又无可奈何。

 

(2)电子邮件广告曾一度因其速度快、覆盖面广、成本低、客户针对性强、到达准确等优点而受到客户青睐。但因其管理的混乱，法制的不健全和商家_味为经济利益所驱使，使得电子邮件广告几乎成了电子邮件垃圾的代名词。

 

(3)网络广告出现后，其所带来的新变化让运行了十几年的《广告法》不堪重负，无所适从，许多问题都无法解决。比如：虚假、欺诈性广告、滥用他人肖像做广告、侵犯网民隐私权、电邮中的垃圾广告、强迫性广告，等等。消费者的身心利益受到了不同程度的侵害。急需出台一部《网络广告法》来控制网络广告的混乱局面。以上这些网络广告现象的存在，对网络广告设计教学提出了严峻的挑战。

 

二、网络广告课程改革创新的具体措施

 

1.从教师培训、合作和市场需求着手针对我国高校网络广告课程中存在的艺术设计、网页制作教师不懂营销、策划、传播等广告学理论知识，广告学教师欠缺广告设计与网页制作专业知识的现象，可以采取选送年轻教师外出进修学习，培养将两种知识相互糅合运用的人才，或者是广告设计教师与广告学理论教师、网页制作教师分工合作，共同教授网络广告课程，互补不足，这样方能培养出优秀的网络广告设计制作人才。例如：桂林理工大学人文社会科学学院(以下简称〃我院”)广告学专业学生的《广告创意》课，就是采取上述分工合作方式来完成的。先由我院广告学专业教师上前半段广告创意概论、广告创意原理、广告创意策略等理论性较强的章节，让学生把创意的基本理论弄清楚了之后，才由广告设计教师来上后半段广告创意表现等章节。这样合作起来很受学生欢迎，也收到了很好的效果。

 

针对广告学为基础学科的学生，教师要从网络广告的管理、运作、策划以及对市场产生巨大推动力的作用来重点讲述，从提高学生的管理能力、策划能力、市场分析能力、运作能力、推广能力以及消费心理等方面的知识能力，培养学生对网络广告的兴趣，从而使网络广告更加理性化，更加能针对市场的需求，使其达到视觉效果与广而告之的的统1。

 

2.将课程教学与广告营销结合

 

《网络广告》本身就是一门应用性和实践性很强的专业课程，培养出来的学生不是用纯粹的网络广告理论去做广告，也不是用纯粹的电脑制作技术去漫无目的地制作网络广告，而是培养既懂网络广告的营销原理，又能恰到好处地应用计算机技术去完成广告营销的任务。

 

我院的作法是：一方面让学生积极参加全国的各种广告赛事，如全国大学生广告大赛、学院奖、金犊奖等。另—方面让学生与一些网络广告商、企业、网站等联系，接一些网络广告业务回来兼职制作。遇到困难时教师给予指导解决。这样就大大地提高了学生的学习兴趣和实践能力。我院每年还举办一次广告文化周，其中有平面作品展、影视作品展、网络广告作品展、策划作品展、摄影作品展、名人讲座、广告晚会，等等。这些活动全部由广告学专业的学生自主策划、组织、运作，使学生的各方面都得到了充分的锻炼，实践、组织、协作能力得到了一定的提升。因此，理论与社会实践相结合的教学方法是一定不可缺少的。只有这样，培养出来的学生才能直接适应市场的发展需求，受到用人单位的青睐。

 

3.将广告策划创意与市场受众结合

 

在创作广告时，让学生从广告制作的策划和创意方面入手，在广告主利益与受众心理之间找到一个平衡点。了解了受众心理，从受众的角度出发，把受众的感受放在首位，让受众根据自己的要求、喜好，选择是否接受以及接受哪些广告信息。将网络广告的内容做得更具体、真实。

 

广告和内容清晰简明又有号召力，不但能向来访者提品或服务介绍，也同时向他们提供其它有价值的信息。把广告宣传当成一个与受众沟通的过程，从广告沟通的来源，沟通的性质以及沟通的目标入手，实现对受众态度的改变，引起受众的兴趣。同时结合网络的特性，扬长避短，及时将受众的信息反馈，定期更新广告的信息，保持新鲜感与实用资讯。要突破已有的广告类型，寻求网络广告形式的创新，创作寓于游戏中的网络广告、多媒体广告、FLASH广告等受众乐于接受的具有良好效果的广告。

 

在网络广告设计形式上，让学生利用先进的网络广告制作软件结合色彩、文字、图像、视频、摄影、构图等手段，把所要宣传的产品制作出具有互动性、趣味性、娱乐性的视频直播、fash动画、游戏、网站链接等内容丰富、具有吸引消费者的网络广告。让网民在自发的心理驱动下去接受并点击广告，接受广告讯息，从而激发顾客的购买欲望。而不是使用下三烂的手段去强迫网民点击。

 

4.呼吁出台《网络广告法》

 

无疑，虚假、欺诈性广告、滥用他人肖像做广告、侵犯网民隐私权、电邮中的垃圾广告、强迫性广告，等等，对用户造成了侵扰，妨碍了用户对网络的使用。专家指出，强迫用户阅读的广告，不仅与用户的自愿原则相背离，同时也无偿地占用了网民有偿的上网时间，应该通过相关法规加以限制。而目前我国尚无专门的机构或专业的管理监督手段来对网络广告进行有效的跟踪和监控，网络广告基本上还处于一种"自由发展〃的状态。据工商管理部门和消协的统计，国内不少经济发达地区的消费者对网上虚假广告的投诉日益增加。专家提出，制定《网络广告法》是以后解决网络广告中法律问题的必然趋势，人们也期盼着有关部门尽快出台相应的法律法规。

 

另一方面，则要加强网络道德教育。通过开展有组织、有计划、系统化的网络广告道德教育活动，引导网络广告经营者、设计及其从业人员由理性认知网络违法广告的危害性到自觉践行广告道德准则，履行相应的广告道德义务，抵制网络广告违法行为，促进网络经营行为自律。

第8篇

关键词：现代报纸广告；报纸广告设计；误区；设计方法

现代报纸广告在设计的过程中存在一些误区和问题，影响着报纸广告的发展，只有将这些误区消除，转变报纸广告的设计方法，才可以提升其优势，促进其发展。

一、现代报纸广告设计中存在的误区

现代报纸在先进电子媒体的影响下，拥有者自己独特的竞争优势，报纸运行成本低，具有可重读性、广泛性等特性，为此成为了各大广告商进行广告信息传播的一种媒体。现代报纸广告的设计与其产生的广告效果有直接的关系，但是在现代报纸广告设计中，存在一些误区，进而无法将报纸广告的特色呈现出来。随着社会的进步和发展，报纸业发展起来，虽然现在媒体众多，但是传统媒体报纸拥有自己的特色，目前报纸广告也逐渐的走向成熟，报纸广告的设计目的、变现形式等均受到了关注。在当前的报纸广告设计中存在一些误区，影响着报纸广告设计的效果。主要体现在以下几方面：第一，报纸广告设计目的不明；第二，盲目的迎合大众；第三，模仿现代电子媒体广告设计；第四，广告与销售不同步；第五，缺乏风格。

二、现代报纸广告的设计方法

报纸是我们生活中接触最早的一种媒体，在社会发展过程中，报纸顽强的生存着，人们每天从报纸中获取大量的信息，这些信息中有一部分特殊的信息，称之为报纸广告信息。报告广告是报纸信息发展中的产物，在现代生活中，科学技术不断的进步，人们获取信息的途径变得广阔，报纸以及报纸广告的市场竞争压力的增加，报纸广告的目的、效果、设计形式等，均需要不断的满足人们对信息的需求，为此需要加强报纸广告设计。为了将报纸广告设计中存在的误区消除，改善报纸广告设计的现状，可以从以下几个方面入手：第一，加强报纸广告设计的文字视觉艺术报纸这个传统的媒体，其中的广告信息是有文字、图片、色彩三种元素组成的，文字是最常使用的一种元素，在报纸独有的优势和特性下，文字可以在报纸上得到充分的发挥，所以在报纸广告设计中文字占主要的位置。文字是报纸广告设计的基础，也是视觉艺术中的最基本元素，所以在报纸广告设计中，文字的设计、编排起着至关重要的作用。在报纸广告设计中，想要体现出视觉艺术效果，需要对文字选用的大小、字体等加强，通过文字将广告清晰的、淋漓尽致的呈现在读者的面前，通过文字将报纸广告中的内容、有层次的表现出来，并给人舒适感。第二，加强报纸广告设计中的色彩艺术在报纸广告设计中，在文字视觉艺术的基础上，搭配一定的色彩，可以呈现出报纸广告的独特性，还会增加报纸广告在人们脑海中停留的时间。所以在报纸广告设计中，需要合理的选用色彩，增加报纸广告的色彩艺术。色彩同时也报纸广告设计中的重要组成部分，在报纸广告设计中，需要根据报纸广告的类型、商品的特性，结合读者的适应性，增加色彩艺术，提升报纸广告设计的美术效果。第三，加强报纸广告的创意设计在新时代广告的设计需要创意，创意是广告生存支柱，在当前这个广告时代，报纸广告想要成功的突显出来，除了需要具备文字视觉艺术、色彩艺术之外，还需要具有创新。报纸本身是一种特殊的媒体，报纸广告的设计，在报纸特性的基础上，进行创新，给读者呈现出新鲜感，吸引读者的目光。在报纸广告设计中，如果要使用图片，则对图片质量的要求非常高，图片在细节上的处理要非常的细腻，可以呈现出焕然一新的视觉效果，第四，加强报纸广告的版面设计一则优秀的报纸广告，不仅需要有优秀的设计，还需要有良好的版面设计，在报纸广告版面设计中，需要保证广告的设计与报纸的风格定位一致，使得报纸与报纸广告保持整体上的一致性，不影响报纸这个传统媒体的风格。其次需要对印刷熟悉，报纸广告的设计，与实际印刷后的成品，在色彩上，有时存在差异性，在电脑排版中呈现的视觉效果非常高，但是在印刷后，出来的成品与电脑中的版面存在差异性，所以报纸广告版面的设计，需要加强设计者的印刷知识，保证报纸广告出来的成品与设计效果一致性。最后就是在版面设计中，需要合理的选用文字、图形，现要报纸广告版面设计中，文字和图形的应用非常的讲究，一定要注意版面的协调、美观性。

三、小结

当前我们的生活被各种各样的广告覆盖着，在众多广告中，报纸广告想要醒目、明了，需要从设计上入手，走出以往报纸广告设计中的误区，加强广告设计、广告版面设计等。走出报纸广告设计的误区，注重报纸广告设计的艺术性，将审美艺术、视觉艺术等表现出来，不过需要保证印刷品的质量。报纸是最具传统特性的媒体，报纸广告是报纸发展中形成的一种特殊的信息，为了充分发挥报纸的作用和功能，需要保证报纸广告设计的质量。

作者:董志宏 单位:吉林工商学院党委宣传部

参考文献：

[1]金辉.现代报纸广告设计研究[D].西安理工大学，2010.

[2]瞿古月.基于现代报纸版面设计的艺术性分析[C].西部发展论坛论文集，2016.

第9篇

 

随着网络的飞速发展，全球的网络广告也迅猛地发展和普及开来。作为一种新兴媒体，网络广告的设计和制作显得尤为重要，并由此对培养网络广告设计人才的高校广告学专业提出了严峻的挑战。怎样才能培养出高质量的集网络广告策划、创意、设计于一身的复合型人才，是目前各高校相关专业值得研究的重点课题。就此，笔者在对我国网络广告设计课程教学现状分析的基础上，提出几点改革探索建议。

 

一、我国网络广告课程教学的现状

 

1.课程教学中的教师脱节现象

 

当前我国高校网络广告设计课程教学还基本处于艺术设计教师、广告学理论教师和网页制作教师相互脱节的状态。艺术设计、网页制作教师不懂营销、策划、传播等广告学理论知识，广告学教师欠缺广告设计与网页制作专业知识。这样就导致了学生设计出来的网络广告作品残缺不全。

 

网络广告创意是广告在设计过程中要着重考虑的关键问题之一，也是能否吸引消费者的首要因素。但长久以来，有些网络广告过分注重技术本身的表现形式和音频、视频效果，缺乏广告诉求内容与多媒体效果的有机统一，除了在视觉和听觉方面给人以刺激之外，很难产生让人记忆犹新、赏心悦目的效果。

 

网络广告有很多的优势，但也有很多的弊端。如：中国网络广告的设计形式和创意水平不高，点击率低。主要是缘于网络媒体的状况，但在网络创意想法方面的表现也同样如此。大多数广告主每年都花大笔的资金向新浪、搜狐、腾讯等大型网站购买媒体空间和广告位，然后交给营运商几张产品的图片，没有任何创意和设计地贴在用重金购买来的媒体空间和广告位，这样的网络广告点击率自然也就不会高了。

 

2.死板教学模式、单一教学形式导致学生兴趣不浓或眼高手低

 

由于教学模式死板，教学形式单一，很容易导致学生学习兴趣不浓或造成眼高手低的现象。例如：前面提及到的目前各高校教授网络广告设计课程的师资，大部分由艺术设计教师、网页设计教师、广告学理论教师组成，很少有集这三种知识于一身的复合型教师。往往艺术设计教师大多都强调视觉设计这一块，而忽略了策划、营销、网络推广的内容;网页设计教师过于强调软件的使用和网络运用知识，而忽略了广告的创意、美感以及策划、营销的内容;广告学理论教师却铺天盖地的灌输策划、营销、管理等理论，却弱化了网络广告的创意、设计和网络知识。久而久之，学生的学习兴趣就越来越淡化，或有一些学生认为所学内容与之前学习的平面设计、网页设计、广告策划、市场营销很类似，经常埋怨教师讲的东西过于简单，所以就不认真听课，有些学生甚至经常请假和旷课。但就是这些平时听起来似乎简单易懂的知识与技能，在真正制作起来的时候却无从下手，导致了眼高手低的现象，

 

3.我国部分网络广告的创意设计正走向歧途

 

(1)现在网络上存在的一些跟随鼠标、你不点击它不走、或者每打开一个网页它就跳出来的的强行网络广告。还有一些用美女和黄色图片作为点击按钮的网络广告，让人深恶痛绝。例如：漂浮广告，令人讨厌的抢眼珠和拦截鼠标的方法来强迫人们关注的做法，实在难以恭维。弹出式广告曾被业界认为是网络广告效果最好、点击率最高的广告形式。然而，点击率虽高，但却有不少广告是被无意中点击到的。还有的更是出于无奈，不点击广告，弹出的窗口就不会消失。随着设计与技术的发展，强迫式广告对受众构成的侵犯程度也越来越严重。从最初的可以关闭到根本没有关闭按钮，从遮盖四分之一页到半页再到全屏，面对强迫式广告的骚扰，网民们苦不堪言却又无可奈何。

 

(2)电子邮件广告曾一度因其速度快、覆盖面广、成本低、客户针对性强、到达准确等优点而受到客户青睐。但因其管理的混乱，法制的不健全和商家_味为经济利益所驱使，使得电子邮件广告几乎成了电子邮件垃圾的代名词。

 

(3)网络广告出现后，其所带来的新变化让运行了十几年的《广告法》不堪重负，无所适从，许多问题都无法解决。比如：虚假、欺诈性广告、滥用他人肖像做广告、侵犯网民隐私权、电邮中的垃圾广告、强迫性广告，等等。消费者的身心利益受到了不同程度的侵害。急需出台一部《网络广告法》来控制网络广告的混乱局面。

 

以上这些网络广告现象的存在，对网络广告设计教学提出了严峻的挑战。

 

二、网络广告课程改革创新的具体措施

 

1.从教师培训、合作和市场需求着手针对我国高校网络广告课程中存在的艺术设计、网页制作教师不懂营销、策划、传播等广告学理论知识，广告学教师欠缺广告设计与网页制作专业知识的现象，可以采取选送年轻教师外出进修学习，培养将两种知识相互糅合运用的人才，或者是广告设计教师与广告学理论教师、网页制作教师分工合作，共同教授网络广告课程，互补不足，这样方能培养出优秀的网络广告设计制作人才。例如：桂林理工大学人文社会科学学院(以下简称〃我院”)广告学专业学生的《广告创意》课，就是采取上述分工合作方式来完成的。先由我院广告学专业教师上前半段广告创意概论、广告创意原理、广告创意策略等理论性较强的章节，让学生把创意的基本理论弄清楚了之后，才由广告设计教师来上后半段广告创意表现等章节。这样合作起来很受学生欢迎，也收到了很好的效果。

 

针对广告学为基础学科的学生，教师要从网络广告的管理、运作、策划以及对市场产生巨大推动力的作用来重点讲述，从提高学生的管理能力、策划能力、市场分析能力、运作能力、推广能力以及消费心理等方面的知识能力，培养学生对网络广告的兴趣，从而使网络广告更加理性化，更加能针对市场的需求，使其达到视觉效果与广而告之的的统1。

 

2.将课程教学与广告营销结合

 

《网络广告》本身就是一门应用性和实践性很强的专业课程，培养出来的学生不是用纯粹的网络广告理论去做广告，也不是用纯粹的电脑制作技术去漫无目的地制作网络广告，而是培养既懂网络广告的营销原理，又能恰到好处地应用计算机技术去完成广告营销的任务。

 

我院的作法是：一方面让学生积极参加全国的各种广告赛事，如全国大学生广告大赛、学院奖、金犊奖等。另—方面让学生与一些网络广告商、企业、网站等联系，接一些网络广告业务回来兼职制作。遇到困难时教师给予指导解决。这样就大大地提高了学生的学习兴趣和实践能力。我院每年还举办一次广告文化周，其中有平面作品展、影视作品展、网络广告作品展、策划作品展、摄影作品展、名人讲座、广告晚会，等等。这些活动全部由广告学专业的学生自主策划、组织、运作，使学生的各方面都得到了充分的锻炼，实践、组织、协作能力得到了一定的提升。因此，理论与社会实践相结合的教学方法是一定不可缺少的。只有这样，培养出来的学生才能直接适应市场的发展需求，受到用人单位的青睐。

 

3.将广告策划创意与市场受众结合

 

在创作广告时，让学生从广告制作的策划和创意方面入手，在广告主利益与受众心理之间找到一个平衡点。了解了受众心理，从受众的角度出发，把受众的感受放在首位，让受众根据自己的要求、喜好，选择是否接受以及接受哪些广告信息。将网络广告的内容做得更具体、真实。广告和内容清晰简明又有号召力，不但能向来访者提品或服务介绍，也同时向他们提供其它有价值的信息。把广告宣传当成一个与受众沟通的过程，从广告沟通的来源，沟通的性质以及沟通的目标入手，实现对受众态度的改变，引起受众的兴趣。同时结合网络的特性，扬长避短，及时将受众的信息反馈，定期更新广告的信息，保持新鲜感与实用资讯。要突破已有的广告类型，寻求网络广告形式的创新，创作寓于游戏中的网络广告、多媒体广告、FLASH广告等受众乐于接受的具有良好效果的广告。

 

在网络广告设计形式上，让学生利用先进的网络广告制作软件结合色彩、文字、图像、视频、摄影、构图等手段，把所要宣传的产品制作出具有互动性、趣味性、娱乐性的视频直播、fash动画、游戏、网站链接等内容丰富、具有吸引消费者的网络广告。让网民在自发的心理驱动下去接受并点击广告，接受广告讯息，从而激发顾客的购买欲望。而不是使用下三烂的手段去强迫网民点击。

 

4.呼吁出台《网络广告法》

 

无疑，虚假、欺诈性广告、滥用他人肖像做广告、侵犯网民隐私权、电邮中的垃圾广告、强迫性广告，等等，对用户造成了侵扰，妨碍了用户对网络的使用。专家指出，强迫用户阅读的广告，不仅与用户的自愿原则相背离，同时也无偿地占用了网民有偿的上网时间，应该通过相关法规加以限制。而目前我国尚无专门的机构或专业的管理监督手段来对网络广告进行有效的跟踪和监控，网络广告基本上还处于一种"自由发展〃的状态。据工商管理部门和消协的统计，国内不少经济发达地区的消费者对网上虚假广告的投诉日益增加。专家提出，制定《网络广告法》是以后解决网络广告中法律问题的必然趋势，人们也期盼着有关部门尽快出台相应的法律法规。

 

另一方面，则要加强网络道德教育。通过开展有组织、有计划、系统化的网络广告道德教育活动，引导网络广告经营者、设计及其从业人员由理性认知网络违法广告的危害性到自觉践行广告道德准则，履行相应的广告道德义务，抵制网络广告违法行为，促进网络经营行为自律。

第10篇

关键词：广告设计；个性化；创新

中图分类号：F713.8 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）03-0-01

竞争在这个残酷的社会是我们所有人及公司所面临的问题，如果在想立足于这个社会并且有着长远的发展，创新和发展是必不可少的。广告公司也不列外，所以，正在到来的是一个充满变化的阶段，有很多未知的变量。机会与挑战是并存的，中国的广告业必须正视变化，习惯于在变化中生存，在变化中迎接挑战，寻找机会，创造自己的发展空间。笔者总结了中国广告业要想在长远的生存的几个必备条件。

一、广告设计的概念及形式

广告设计是科技与时代的结合点，体现了时代的脉络和特征，精神和文化的观念。广告设计被人们誉为“文化科技的结晶、历史的影子和经济发展的晴雨表”。清晰展示学科的概念以及涉及的范畴，为我们建立科学有效的展示专业教学体系提供了明确的方向。广告设计是基于对资讯收集、策划、传播与接受反馈的设计活动。它不仅要求广告设计的作品要具有功能和精神的内涵，还应具备传播与接受的双向互动性，并且符合经济活动的规律。现代人在展示活动中寻求的是交流、对话和劝服，而不是训诫和灌输。广告设计是一种多元整合的信息传播媒介，同时也是与时俱进的设计形式，因此在教学上需要了解展示设计的发展历史和现状、时代要求，明确专业学科的概念以及所涉及的范畴，建立科学有效的教学体系来指引我们的教学工作，使我们的教学工作与社会，与科技文化，与经济水平的发展相同步，这样才能给展示设计的发展拓展美好的前景，使广告设计能更好地为建设有中国特色的市场经济服务。广告设计需要用策划设计、空间设计、VI设计，多媒体设计等表现手段和方法来达到展示的目的。今天的广告设计已经发展成为一条多元整合的设计链索，涵盖了众多的设计门类及形式：建筑结构设计、空间设计、工业设计、平面设计，广告设计等，成为使用多种形式综合表现的，与市场关系日益紧密设计形式。换句话说，今天的广告设计可以理解为以空间作为资讯传播载体，整合多种设计元素，进行信息高效传递和接受的一种媒介。展示设计以其直观、形象、系统、通俗易懂、生动有趣的魅力，提供了人与人之间信息传递交流的一种时空平台。

二、要具备个性化设计需求

20世纪40年代中期电脑的出现为我们带来了前所未有的便捷。电脑的出现使传统繁琐的手绘表达到现在只需要掌握相关软件，拥有不一样的思维及想法便可在电脑上表达设计出来。它也大大缩短了广告公司与客户之间需要沟通的时间，只需要通过电子邮件便可确定最终客户满意的方案。个性化是设计师对平面设计个性差异的独到见解，设计就成为无限超越自我，获取随心所欲的表达。平面设计行业从业人员通过对设计内容，版式等设计元素的重新组构，在演变中寻找个性，倡导设计风格。施展个人非凡的干劲和创造精神，设计在个性表达的道路上才更有生命力。

三、要有人性化设计需求

人性化设计需求是21世纪的设计主题，设计承载了对人类心灵慰藉的重任。年轻的我们需要张扬个性，表达青春激情。不管什么作品除了要在贴切实际外，要有自己的想法，把自己想法融入到作品中，让别人一眼能看出来你想表达什么，说明什么，或者值得人们赞扬，或者值得人们深思。平面海报就是这样，一张海报你得有中心主题，你得想办法吸引别人眼球。再者要融入你自己的创意、想法、认知。当然，追求个性化不是一味的给别人强加自己的想法，那是不可取的，而是将自己作品设计的更能打动人，更有文化底蕴，那样才能更胜一筹。

四、更注重创新发展

创新发展在当今社会一大发展的主流，为了迎合广大的消费者，广告商不断的利用智慧与现代技术的相结合。创新出一代又一代的新产品。就拿户外广告举例，还在20世纪80年代的时候户外广告仅限于广告字，招贴、或者有少部分的广告灯箱。那时候广告灯箱这块国内还没有像样的自主品牌喷绘机，研发成本很高，只有少部分的大公司进口的外国喷绘机，因为价格昂贵，出来的产品价格同样也不低，以至于那时候广告灯箱不是很普及。而如今，在大街上，马路边、甚至小到公共卫生间，到处都是写真、喷绘、更甚于霓虹灯、LED、发光字等等。这些东西在很大一程度上吸引了更多的消费者，使消费者认识并且认知到这些技术，从而使最初那些创意的公司获取更多的利益而更好的发展下去。我想这就是人类智慧和科技的结晶，更是人类创新的结果。

五、应具有绿色设计理念

绿色设计需求给平面广告设计师提出了一个重要的课题。绿色设计指的是在产品整个生命周期内，着重考虑产品对自然资源、环境影响、将可拆除性，可回收性、可重复利用性等融入到设计的作品中，在满足人类需求的同时，也考虑到于环境的兼容性。我们在设计作品中要充分的考虑到二次利用、循环回收、节约资源。着重利用绿色材料、绿色结构设计、绿色能耗设计、绿色包装设计以及绿色制造过程。以人为本、和谐发展、低碳生活的绿色设计将是中国平面广告设计发展的目标。

总之，要做好平面设计就必须与时俱进，紧跟时代步伐。此外，还要有独立的思维与创意，大胆进行理论研究与设计创新，积极探讨具有现代化特色的平面广告设计规律、理论体系及其发展前景，为平面广告设计产业打好基础。

参考文献：

[1]罗胜京.广告设计[M].重庆大学出版社,2011,6.

[2]吴欣,张婷.广告设计[M].中国建筑工业出版社,2008,6.

第11篇

关键词：儿童消费；心理；广告设计；旺旺

一、广告设计对儿童消费的效应分析

广告设计中的效应就是其对产品对象，包括生产者、消费者和相关对象的影响，因此儿童消费群体中的广告设计效应分析实际上就是广告设计对儿童消费群体的影响。但由于儿童并没有直接的购买力，其购买力主要来自于儿童的家长等，因此这类产品的广告设计在考虑到对儿童的影响时，还需相应考虑到家长的购买心理。从广告设计的效应分析来看，一般可以分为好的一面和坏的一面，即我们所说的正面效应和负面效应。对于所有广告来说，都应当尽可能的扩大正面效应，避免负面效应的出现。尤其在消费对象为儿童时，受到儿童独特的心理发展状况，更应当注意避免负面效应的出现，防止对儿童心理健康成长造成不利的影响。

1.正面效应。儿童消费广告设计中的正面效应指的就是广告设计在符合基本的社会价值取向的前提下，对儿童消费群体有积极的影响。不仅可以增强儿童和家长的消费欲望，甚至可以让儿童在看到该广告时，可以从广告的透露的信息中取得一些收获，促进儿童身心健康的发展。

从广告设计对儿童消费的具体效应来看，首先分析对儿童群体的具体影响，广告设计可以培养儿童的品牌意识。在这里，我们首先需要明确一个概念，品牌意识不是一种不良的消费购物观，而是一种有助于人们区分不同品牌在功效上的侧重点，从而提高我们的生活质量。现代社会中，各种广告琳琅满目，让儿童从小接触品牌，有助于他们形成一定的品牌意识，继而学会如何选择、区分商品，形成正确的消费观与价值观，锻炼独立生活能力。

广告设计的影响对象除儿童为，对产品的生产商也有一定作用。首先广告设计可以增强儿童消费群体对品牌的信任感。一个好的广告设计，可以在儿童心理树立起对改品牌的信任感，而这种信任感甚至可以持续到成年以后，使得他们一直忠于这一品牌，有助于品牌消费群体数量的稳定。因此，由此我们也可以认为广告设计可以引导儿童的购买行为，从而增加他们的购买欲望。无论是儿童还是普通消费者，在面对琳琅满目的商品时常常会出现选择困难。“由美国广告研究基金会（ARF）主持完成的广告调查确认项目（CRVP）发现越受观众喜爱的广告，销售能力越强。在荷兰，曾进行了这样一项行业研究，SPOT跟踪23个电视广告，试图估计这些广告对品牌认知度和购买倾向的影响。研究者得出的结论是，在有效性方面，40%以上的变化程度是由广告喜好决定的。”尤其对于儿童来说，他们可能不会像成人顾客那样通过对比产品的价格、性质等来选择性价比较高的产品，更多的时候儿童是被广告所吸引，可能广告中有吸引他们的元素，由此产生对改商品或品牌的购买欲望。所以广告设计在一定程度上也引导了儿童的购买行为，增加他们的消费欲望。

还需注意的是，儿童作为消费群体的一种，但是在一些时候他们没有直接的购买力，需要通过家长来进行购买行为。因此广告设计除了要吸引儿童目光外，还需要适当将产品性质的信息透露在广告之中，当吸引儿童目光后，儿童会像家长表示想要购买这一产品，这时家长往往会细看产品的性质，如果符合心中要求的话就会购买。

2.负面效应。任何事物都有双面性，广告设计亦是如此。好的广告设计对儿童产生正面效应，使得双方达到共赢的局面。而一些广告设计，同样具有负面效应。广告设计对儿童负面效应就是指其带来的消极作用，不仅违背儿童健康成长的基本准则，甚至会违背基本的社会价值取向。从具体的方面来看，广告设计在儿童消费群体中的负面效应主要有以下几方面。

首先是可能诱导儿童产生不正确的消费观。广告设计可以引导孩童树立品牌意识，但是过度的消费宣传可能会给儿童的消费意识产生不正确的引导，刺激儿童的购买欲望，导致在儿童群体之间逐步流行攀比之风，这种现象在现代儿童生活中十分常见，是需要我们注意的。

其次，广告设计有时为了达到语言效果，可能会对常见词语进行变形组合，不符合正常的语法规范，继而误导儿童对词语的使用，不利于他们的学习与成长。

还需注意的就是广告有时会对儿童的生活方式产生不利影响。例如当前的快餐文化对中国传统饮食文化造成了强烈的挑战，并且不符合中国人成长所需。但是很多快餐为了吸引儿童注意，在广告设计中采用大量儿童喜爱的卡通因素，引诱儿童前来购买食用。不仅对儿童的身体健康造成危害，更是对儿童生活方式产生不利影响。

二、旺仔系列广告中的效应分析

儿童消费的广告设计与所有广告设计一样会产生正面效应与负面效应，旺旺公司的前身最早可以追溯到台湾宜兰食品工业股份有限公司，从1992年起正式进入大陆市场，1996年已经在台湾上市。从目前旺旺公司的产品范围来看，包括饮料、食品等，吸引了大量儿童顾客，甚至很多成年顾客也喜爱旺旺公司的产品。从旺旺公司的产品范围看，饮料和食品都是很常见的食物，很多品牌都生产与旺旺相似的产品，但是旺旺却能在广大消费者尤其是儿童消费者中树立良好的品牌效应，与其独特的广告模式是分不开的。

1.正面效应。从旺旺广告的平面设计基本图案来看，旺旺的品牌标志就是一个眼睛向边上看的卡通娃娃形象，而这一卡通娃娃的形象在所有旺旺的产品包装上都可以看到。

产品的包装设计实际上就是广告设计的一种，例如旺旺的经典食品“旺仔小馒头”，在产品包装上也是引人瞩目的。首先作为广告的主体，品牌的标志一定要体现在包装之上。“旺仔小馒头”改变传统的卡通娃娃头形象，将其进行适当的变化，成为一个踢球的小男孩，体现出一种积极的运动精神。其次，在包装上注明“选用新西兰进口乳源”，则说明其产品原料的先进，富有营养。而在设计颜色的选用上，上半部分用鲜艳的橘色以达到吸引人眼球的目的，下半部则采用透明包装袋，让消费者可以直接看到产品的色泽、形状等。从广告设计的基本效应来看，这一设计在图案选择上采用积极的运动形象，符合基本的社会价值取向要求，并且卡通人物和鲜艳的色彩可以吸引儿童眼球，当儿童对商品产生购买欲望时会向家长表达需求，家长再看到产品中标注的“选用新西兰进口乳源”就会对产品质量产生信任感，继而完成购买行为。

除了平面广告设计外，旺仔在电视广告的制作中也是值得关注的。从目前常见的旺仔电视广告看，无论是旺仔牛奶还是旺旺雪饼等常见食物、饮料，在广告片段中我们都能发现其特别注重“家庭”的观念。例如在旺仔牛奶的广告中，有两期是受到关注的。一期是母亲拿着旺仔牛奶送到孩子所在学校，孩子则表示出对母亲的感恩，在这一则广告中贯穿的主要因素就是“母爱”的价值观。而另一期广告中，则是小男孩和父亲在在家中一起喝旺仔牛奶，父亲希望孩子可以通过喝旺仔牛奶补充营养，快快长大，同样贯穿了一种“父爱”的价值观。在这两则广告片段中，我们可以发现旺旺在宣传产品的时候，将社会正确的价值观“父爱、母爱”以及“家庭和谐”的理念贯彻到其中，有助于培养儿童孝敬父母，创造和谐家庭的价值取向，因此这就是儿童消费广告设计中正面效应的体现。

除此之外，在旺旺很多系列产品的广告中，例如旺旺雪饼、旺旺大礼包等，在电视广告的录制中，都会体现全家人围坐一起，食用旺旺的食品，宣传一种积极向上的和谐家庭观，是值得我们学习的。

2.负面效应。当旺旺的广告在电视上大量播放时，于此而来的争议也是不断的。首先从旺旺广告中对产品成分的叙述中，我们不难发现其往往都富含多种营养成分，并且有时原料还来自于国外。面对这种情况，一方面大众质疑其是否真的如此富含营养，对身体好；另一方面，旺旺的产品大多都是零食，从营养学的角度来看虽然其富含多种营养元素，但是其作为零食本身仍然富含很多对儿童生长不利的元素，长期食用仍然会对儿童身体健康产生影响。因此旺旺在广告中大量宣传其营养成分可能会造成一定的负面效应。其次，在前文中我们已经指出旺旺在电视广告中会宣传“家庭和谐”的观念，这本身是没有问题的，并且可以视为一种社会正能量的表现。但是从大部分旺旺电视广告中，我们发现其在广告人物和情节设计中，一般会采用较为夸张的拍摄手段。

例如在旺仔牛奶的“母亲给儿子送牛奶”的广告中，本来出发点是好的，但是在情节处理上，人物表情和语言略显做作，让人看了会觉得很假。并且甚至在一段时期内，有些儿童认为自己的母亲不给自己买旺仔牛奶就是不爱我了，这种思想的出现是很可怕的。这些都是其在广告设计中的负面效应所在，广告内容会对儿童的心理健康和价值观的培养产生极其重要的影响，旺旺的产品虽然在成人消费市场中占有一席之地，但其主要消费对象仍然是以儿童为主，因此在广告设计中应当考虑到对儿童的负面效应。在广告拍摄时也可以采取更加自然的拍摄方式，而不是一味的采用略显做作的拍摄手法来吸引大众的眼球。尤其是在日益变化的社会中，大众需要的是积极向上、充满正能量的广告，而不是单一的需要靠“特立独行”来博取关注度。

三、儿童消费广告设计中效应的启发

儿童消费广告的主要对象是儿童群体，他们与成人消费群体不一样，基本上不具备敏锐的分辨能力，这就导致不正确的消费广告会对儿童产生极其不利的影响。因此儿童消费广告设计中需要注意到以下三方面因素。

1.增加积极内容，避免消极内容。首先需要注意的就是增大广告中的积极内容，避免消极内容的存在。现代社会中，我们每天可以看到的广告不计其数，平面的、动态的甚至可以切身体会到广告之中，面对琳琅满目的广告，有些让我们觉得舒心，增加购买欲望，有的却让人感到厌烦，更不要说去购买了。儿童是社会发展的未来，他们在成长过程中也会接触到各种各样的广告，有时他们并不能很好的区分广告中词句的真正含义，家长也不可能随时都在儿童身边，帮助儿童解释。因此在现代儿童消费广告设计中，应当将浅显易懂的积极内容融入到其中，让儿童通过广告可以感受到一种正确的引导，从而树立正确的三观。以这一点为基础，再融入需要宣传的产品，正确引导儿童的购物心理。

2.加强相关法律监管力度。法律对广告具有监管作用，我国法律明文规定广告中不得含有虚假内容，不可以欺骗、误导消费者。但仍然有一些厂家在利益的驱使下，钻法律空子，希望吸引儿童眼球，推销产品。在这种情况下，国家应当加大监管力度，对儿童广告进行严格的监管，避免误导儿童消费的情况出现。

3.加强公益宣传力度。公益广告在我国电视广告中也经常出现，儿童消费广告设计可以融入公益广告的相关理念，将公益思维融入到广告设计之中，引导儿童树立正确的价值取向，促进儿童的健康成长，也为全社会的价值观做出一个正确的榜样。

四、结语

消费产品广告设计的目的是为了更好的推产品，而儿童消费产品，不仅仅要吸引小顾客的眼球，更要吸引家长的眼球，并且在广告中要富有积极向上的内容，避免负面效应的出现，从而满足儿童和家长的心理需求。因此相比与一般的广告设计，儿童消费广告除了满足一般的产品消费广告要求外，更需要结合儿童和家长的心理来进行设计处理。

参考文献：

[1]赵冰清.广告设计在儿童消费群体中的效应分析[J].商丘师范学院学报，2013（7）.

第12篇

针对区域经济发展的要求，灵活调整和设置专业，构建具有区域经济特色的课程体系是高等职业教育的一个重要特色。山东广告、电商产业的快速发展急需大量的专业人才，能否构建科学合理的课程体系将直接影响广告设计与制作专业人才培养的质量，影响到整个区域经济发展和产业结构调整的速度。

二、课程体系构建原则

1.服务区域经济产业发展的原则

立足区域经济、服务区域经济发展是高职教育的本质特征。在构建课程体系时，要充分考虑区域经济的发展趋向以及对人才的需求标准，适时调整专业方向来对接产业发展，形成与区域经济发展相适应的岗位型课程体系。

2.适应职业岗位需求标准的原则

高职教育培养的是在行业、企业一线的高技能专门人才。因此，构建课程体系时应充分调研、分析专业所对接的职业岗位群，确定从事岗位工作所必备的理论、技能及素质要求，并根据职业岗位能力要求科学定位学习领域课程，依据职业能力的成长规律，确定课程结构及排列顺序。

3.利于学生的可持续发展的原则

区域经济的发展需要大批具有可持续发展能力的人才，我们必须面向产业发展需求，遵循学生的认知规律、职业成长规律及教育教学规律，构建多层次、多规格、递进式的专业课程体系，既要考虑学生的未来职业需要，又为他们的可持续发展创造接口和条件。

4.遵循动态调整的开放性原则

广告与电商产业属于知识密集、技术密集且更新换代频率最高的行业，我们应根据产业发展趋向，构建动态、开放的课程体系，专业基础课可在相当长一段时间内保持相对稳定，职业方向课程要随着广告及电商产业的发展及企业需求，适时调整、更新、删减、补充教学内容，从而使专业人才培养能紧密对接产业的发展趋势及需求热点。

5.融入创新创业教育的原则

就业是高职教育与社会经济的结合点，创业是更高层次的就业，在“大众创新、万众创业”的时代背景下，我们要紧密结合区域经济发展状况，把创新创业教育融入人才培养全过程，构建具有区域特色的创新创业教育课程体系，实现区域经济与创新创业教育的互动、协调与可持续发展。

三、课程体系构建流程

1.根据区域经济发展的需求热点定位人才培养方向

随着国家及各级政府关于促进广告及电子商务产业发展文件的纷纷出台，威海地区的广告及电子商务产业也得到迅猛发展，产业的火热发展及规模扩大带来的是人才储备的严重不足。因此本专业立足区域经济产业发展需求，将专业人才培养定位于平面广告设计与制作与网络广告设计与制作两个方向。2.专业方向对接的职业岗位群分析在对行业企业人才需求调研的基础上，邀请行业企业专家共同论证专业面向的职业岗位群，确定了本专业学生毕业后主要面向的是行业发展急需的平面设计师、网页设计师、电商视觉设计师、淘宝美工等工作岗位。

3.岗位职责中工作任务及职业能力分析

分析专业对接的工作岗位的岗位职责，梳理出岗位的工作任务及具体的职业能力要求，是构建适应行业企业发展需求的课程体系的关键。为此，笔者通过大量的企业设计岗位调研，对广告设计与制作专业面向的职业岗位群的工作任务及职业能力要求进行分析归类，作为广告设计与制作专业课程体系构建的重要客观依据。

4.课程体系构建

遵循课程体系构建原则，依据专业人才培养目标定位，以与本专业对接的职业岗位群工作任务及职业能力构成要素为切入点，抽取职业岗位群任职要求中从业人员需共同具备的基本知识、素质与技能，开发设置专业基础课程与公共基础课程；抽取从业人员完成岗位群工作任务必备的职业核心技能，开发设置专业核心能力课程。公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、职业方向课程是广告设计与制作专业的四个不同层次的课程结构。我们应该构建以岗位职业能力为导向的模块化课程体系，这一课程体系由基本素质能力模块、专业基础能力模块、专业核心能力模块、职业方向能力模块、创新创业能力模块等五个层次教学模块组成。基本素质能力模块以立德树人为基本导向，重在培养学生正确的人生观、价值观，提升学生的职业素养；专业基础能力模块立足职业领域的基础知识与技能，重在培养学生从事设计行业岗位工作基本专业素质，如扎实的美术功底，良好的审美能力与视觉表达能力等；专业核心能力模块重在培养学生完成设计方案所必备的策划创意、手绘与设计软件表现的职业核心技能；职业方向能力模块属于就业方向课程，重在培养学生在某一具体岗位上完成工作任务的职业能力，具有很强的针对性；创新创业能力模块重在培养学生的创新精神、创业意识、创业品质与创业能力。

四、结束语

第13篇

[关键词]高职高专；电子商务；网络广告；教学

艾瑞咨询2014年度中国互联网经济核心数据中显示，2014年整体网络广告市场达到1540亿元，同比增长40%。并且，在数据中显示，网络广告市场中份额排名第二的广告形式即为电商广告。可见，随着网络和电商的发展，网络广告发展的潜力巨大。这种发展形势下，在电子商务专业中，随之高涨的就有网络广告这门课程。网络广告课程就是在信息时代和网络环境下诞生的，这门课程是电子商务专业中一门比较重要的专业课程。本文专门就高职高专电子商务专业的网络广告课程教学进行探讨。

一、培养目标

高职高专人才培养的目标注重实用性和操作性，这个目标有别于本科专业的通识教育。从目前来看，高职高专电子商务专业培养人才目标一般分为技术类电子商务人才和营销类电子商务人才两大类。

1）技术类电子商务人才。

技术类的人才培养目标是能够掌握和使用电子商务技术，能够搭建电子商务平台，具体从事程序开发、网页制作、网站建设等岗位工作。技术类的网络广告课程在设置教学目标时往往会遇到一些难题。电子商务专业不同于广告专业，缺乏美学和设计学的基础，所以学生绘画设计方面的能力是比较差的。但是学生擅长运用计算机的一些专业技能，如用flash去制作网络广告。这样的话，在设置教学目标时，应侧重于运用计算机技术设计制作网络广告。

2）营销类电子商务人才。

营销类的人才培养目标是能够熟悉了解企业运营，懂得如何利用电子商务技术服务于企业的营销管理，具体从事网站运营、商务策划等岗位工作。营销类的网络广告课程在教学中同样也会遇到麻烦。这类学生往往运用计算机技术的能力比较差，但是策划能力比较强。所以，在设置教学目标时，可以侧重于网络广告策划。不同院校的培养侧重点有所不同，理科院校多半偏重技术类，而文科院校多半偏重营销类。这与学校定位、办学特色、师资力量等多方面有关。

二、教学内容

一般来说，网络广告的教学内容包括这三个部分：

1）网络广告的基础理论部分。

这一部分主要是介绍网络广告的基本原理，如网络广告的策划、设计与制作、交换与、效果评估等等。

2）网络广告设计与制作工具的使用。

这一部分主要是介绍一些网络广告设计与制作使用的工具，如使用photoshop制作网络广告、使用flash制作动态效果、使用Dreamweaver制作网站广告宣传案例等等。

3）网络广告案例分析。

这一部分主要是介绍和分析一些经典案例。当然，在选取教学内容时，必须考虑目前企业对网络广告设计这个岗位的要求。一般来说，任职要求主要是以下几点：第一，能够熟练使用Dreamweaver制作网页，熟练掌握flash互动技术；第二，擅于平面设计及软件应用；第三，富有创意，设计感强；第四，具备团队合作精神。从这些任职要求中，明显体现出对实际操作能力的要求是比较突出的。恰恰在高职高专，对学生的实操能力是非常看重的。通过对网络广告设计岗位的研究和分析，一般可以将网络广告课程的专业技能定为：设计和制作网络平面广告的能力———photoshop、illustrator的应用；设计和制作动画型网络广告的能力———flash的应用；设计和制作网页型网络广告的能力———Dreamweaver相关软件的应用；设计和制作多媒体网络广告的能力———多种视频、音频、动画制作软件的整合应用。那么在规划网络广告课程的教学内容时依据企业对岗位的要求，可以把重点放在这几大专业技能的训练上。

三、教学方法

网络广告这门课程既有理论基础，又有实际操作，是一门理论和实践结合得很紧密的课程。那么在教学中，运用多种方法和手段，注重与学生的互动，教学效果可能会更好。

1）头脑风暴法。

网络广告的效果如何更多取决于广告是否有创意，所以，网络广告这门课程对学生创造性思维的培养是很重要的。那么在教学中，可以采用头脑风暴法。在课堂上，教师可以就某一个话题发起讨论，学生可以畅所欲言，互相启发，激发灵感。

2）任务驱动法。

传统的“教师讲，学生听”教学模式的效果很不好，现在学生对填鸭式教学往往缺少兴趣和动力，那么任务驱动法可以改变这种状况。可以通过创设情景、确定任务、自主或协作学习、效果评价这几个环节，使学生在完成任务的同时，获得满足感和成就感。

3）小组合作。

企业对网络广告设计岗位的任职要求里就有富有团队精神这一项，那么，在教学中可以培养学生的这种团队合作能力。小组合作就是以小组的形式分配任务，每个小组拿到任务后，经由小组所有成员讨论分析，共同合作完成任务。完成任务的过程，就是大家相互沟通、交流、合作的过程，这种形式对于培养学生的团队精神很有帮助。

四、考试方案

传统的笔试考试显然不太适合这门实操性比较强的课程，我认为针对这门课程可以采用模块考试。可以把整个教学内容分成几大模块，比如：制定网络广告策划书，photoshop应用，flash应用，Dreamweaver应用等等。每学完一个模块，就可以考察学生是否掌握这个模块的知识与技能。这样做有两个好处：一是打消了学生平时不学不听，最后考试靠突击的想法，给学生一定的压力。毕竟考试只是一种手段，关键在于如何引导学生学习，学习过程应该重于学习结果。二是学习完就考试，学生的印象还比较深，有利于学生完成模块考试，这样考试的成绩也相对要好，也能激励学生更好的进行下一阶段的学习。

五、师资力量

目前，教授网络广告课程的教师主要分为两类。一类是电子商务专业的教师，另一类是广告专业的教师。这两类教师在讲授网络广告这门课程时可能都会遇到一些困难。电子商务专业的教师往往在讲授这门课程的时候，出现的最大的难题可能是没有平面设计的感觉，缺乏美术的基础。而广告专业的教师可能会在如何运用网络这个媒体制作广告这方面碰到困难。师资力量不足是现在网络广告课程教学中的一个难题，解决这个难题需要一个过程，就是对教师的培养过程。网络广告课程是一门综合性的应用学科，目前还属于新兴学科。在实际的教学当中，还存在很多问题，除了以上探讨的问题之外，还有如教材选择、软件应用等问题。随着电子商务和互联网广告的发展，网络广告这门课程将会受到业界和学界的重视，也将会有更多的学者研究探讨这门课程。作者简介：宁萍，1980年生，女，湖南邵东人，北京青年政治学院讲师，电子商务方向。

[参考文献]

[1]温琼娟.电子商务本科专业《网络广告学》课程体系探讨[J].时代教育(教育教学),2012.

[2]蒋赏.网络广告课程教学改革研究[J].现代企业教育,2012.

第14篇

[关键词]民国月份牌 现代广告 影响启示

[中图分类号]J524.3 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）02-0054-01

一、民国月份牌广告产生背景

19世纪中叶后，《》将上海作为通商口岸，由于地理位置便利，上海经济迅速发展，成为了中外贸易往来的枢纽，城市中进驻了众多商家，各类商品增多商业竞争逐渐激烈，一些国外商人为了在市场竞争中获得一席之地，便开始在城市内做广告宣传，如报纸广告、霓虹灯广告、电车广告，形式不断推陈出新，上海市广告业一时引领全国风气之先，尤其是1883年，上海市著名报纸《申报》在头版，刊出以“申报馆主人谨启”的名义刊出公示：“本馆托点石斋精制华洋月份牌，准于明正初六日随报分送，不取分文。”从此，“月份牌”便以“广告”代名词的身份在上海地区出现，并在长达半个世纪的广告业中占有首屈一指的位置。

二、民国月份牌广告设计对现代广告的影响

作为中国早期的图像广告，民国月份牌广告设计的流行归于当时广告从业人员对市场和消费者心理的长期摸索，提出了广告图像设计中“3B广告原则”，这一原则对现代广告影响深远。

民国早期月份牌图像组成主要有三个部分：（1）年历的各月份;（2）广告文字;（3）广告配图（美女为主）。这一时期中国传统的年画对月份牌影响较大，传统年画中的神话、戏曲以及文字表述风格都在民国早期月份牌得以体现。早期月份牌设计原则有：（1）文字表述迎合消费者心意，尤其以吉利话语为主;（2）广告人物长相俊秀，吸引消费者;（3）广告图像画中有戏，引起消费者浏览兴趣。

随着广告竞争加剧以及大城市消费者不断求新崇洋的心理，月份牌广告设计者为迎合消费者心理需求，利用广告引导消费，广告设计者逐渐在月份牌广告画中展现现代都市的繁华与时尚，引导人们追求现代都市消费。在此背景下出现了新的三条设计原则，即“3B原则”，是beauty（美女）、baby（儿童）、beast（宠物）的简称。在“3B原则”指导的广告图画理念下，首先，民国月份牌中美女成为主角，从古代的貂蝉、西施至近代阮玲玉、胡蝶都是月份牌中的绝对主角。其次，儿童作为多子多福的传统吉祥意义象征，被越来越多的作为月份牌点缀，这一时期著名的广告画家金梅生常常在广告绘画中将美丽的妇女与可爱的儿童一同展现，从而构成令人向往的妻子美丽贤惠、儿童天真无邪的幸福家庭图景。最后，宠物在月份广告牌中也频繁出现，宠物通常和小孩子在一起，围绕在美女身旁，悠然自得。美女、儿童、宠物这三者形象在消费者心理中都是值得人们爱怜，不忍割舍的心爱之物，三者构成的民国月份广告牌不仅吸引消费者目光，更将广告产品与三者融合统一，使消费者爱屋及乌，对广告产生好感，起到深入人心、影响持久的宣传作用。“3B原则”对现代广告影响深远，成为现代的广告宣传图像设计中基本理念之一。

三、民国月份牌广告对当代广告设计的启示

现代市场竞争变得越来越激烈。面对经济全球化的发展趋势，我国的广告创意在国际化与本土化之间无法找到一个很好的契合点，部分广告因为违背我国传统观念而遭到人们的指责。月份牌广告作为中西方商贸交流的产物，它在较短的时间内能够从舶来品变为人们喜闻乐见的广告形式，其成功之处确实值得当代广告设计者进行深入学习与研究。

（一）传统文化是现代广告设计的创意源泉

我国传统文化是中华民族长期发展中形成的文化积淀，是民族团结进步的动力。传统文化的影响力涉及人们生活各个方面，无所不包，人们对传统文化有着天然的认同感和亲和力，民国月份广告对传统文化的把握值得现代广告设计人员学习。民国月份广告创意源泉来自传统木板年画，将传统文化中的图案、典故、历史人物与广告宣传相结合，达到让消费者欣然接受的效果。现代广告设计中，针对消费者设计引领时尚潮流的，可以从我国丰厚的传统文化中汲取资源，产生更为良好的效果。

（二）现代广告应重视民族化本土风格对广告设计影响

各个民族由于在地理环境、文化样式、经济水平、政治体系等各个方面具有较大的差异，因此，民众的思想观念、认知方式、审美偏好也必然存在诸多不同之处。月份牌最初在中国发展的时候也面临着消费者审美偏好的问题，后来，其设计内容与设计风格本土化调整之后，迅速得到人们的认同。因此，广告公司在进行跨区域传播，尤其在跨国传播的时候，一定要实现设计方式与设计内容本土化，符合人们的认知方式和认知习惯，比如可口可乐春节推出的“刘翔带我回家”作品就是一典型案例。

【参考文献】

[1]丛书编委会.老广告里的岁月往事[M].上海远东出版社，1993.

第15篇

[关键词] 网络时代 创新性 技术性 富媒体广告

信息时代进入人们生活同时也改变了人们的生活，创新性、技术性是21世纪人类最大的挑战。我们在生活方式、工作方式等各个方面都已经受到创新性、技术性高科技的影响。无孔不入的网络技术环境，在一定意义上改变了人们的生存状态。

随着网络基础设施和信息技术的不断完善和发展，网络广告的内容和表现效果也发生了巨大变化。各种媒体技术、宽带技术应运而生，为交互式富媒体广告创新性、技术性的设计打下了坚实的基础。

一、富媒体广告发展的现状

富媒体广告是网络广告的一个分支，创新性、技术性是与整个网络广告系统相衔接的。

富媒体广告是在特定的时期、特定的条件下发展起来的。富媒体广告的发展与技术的进步是密切相关，一次次网络技术的不断推进都促进了富媒体广告的发展。宽带技术、视频技术更是成就了富媒体广告翻天覆地的变化。从声音、图像、文字等各种媒介形式到2D及3D的Video、Audio、JAVA视频富媒体网络技术，每次变化都在完善富媒体广告的功能。

网络时代，科技的发展与进步对人们生活方式发生了革命性的影响，对网络广告也提出了相应的要求。借助于网络技术把更多的创新性构思运用到富媒体广告设计中。其广告功能性将更强，这不仅是为了满足广告商的需要，还要满足用户的浏览功能。富媒体技术、创新性的运用使传统的网络广告形式发生了根本性的变革，也是富媒体广告的发展新趋势。

网络技术的革新带来网络广告设计形式的变化，也带来了功能性的变化。创新性、技术性带来的富媒体功能的变化导致富媒体形式的改变。

富媒体广告目前基本上以满足人的互动为根本，把视频技术应用作为富媒体广告的中心。为了迎合高科技的发展，表示创新性、技术性，现今一些富媒体广告设计，所做的也仅是把视频、音频和交互等引入到富媒体广告设计中。创新性、技术性的潜力在目前还未能够充分发挥。

分析其原因：一是主观上富媒体广告设计师还处于一种探索阶段；二是客观上艺术与技术的脱节。作为解决办法我们应该进一步研究在探索阶段如何利用高科技去造就富媒体广告设计新形式，找到艺术与技术更合适的结合点，把两者有机的统一起来。

二、创新性、技术性对富媒体广告形式的影响

随着电脑普及率快速上升，上网的费用也变得越便宜，网络已经成为人们生活时尚的代言，并且变得越来越简单，国内的网络技术发展得也越来越迅猛。

网络技术不断运用于实践中，改变着人们的生活方式。网络高科技技术也正被运用到富媒体网络广告设计中。首先，网络技术的运用改变了人们获取资讯的固定地点。其次，网络的运用打破了人们固定的办公地点。再者，人们可以通过网络来获取新的休闲、娱乐方式。网络宽带技术的革新正在使网络世界更精彩的同时也颠覆了传统的网络广告形式，使富媒体广告成为了人们娱乐休闲的综合空间。

传统的网络广告形式已经受到冲击，创新性、技术性已渐成新的需求而进入到富媒体广告设计中，视频以这种形式的一种载体的面目出现。视频的网络普及将会影响富媒体广告设计的形态。富媒体广告不仅是满足一种功能的需要，而是日趋多功能化，要满足不同人群多方面的需求。例如，目前大量的富媒体广告创意都只集中在一个特定的广告区域，局限于广告本身的展示和互动，广告形式和用户的交互形式都略显单一。由于视频技术的出现，丰富了媒介渠道也带来丰富的绩效指标，借助富媒体技术，广告主可以获得用户和广告互动时间长短、用户关注广告的程度等信息，最为重要的是还可以了解到品牌偏好度、讯息相关性和购买意向等绩效指标。

三、富媒体广告设计的技术要求

创新性的富媒体广告提供的媒介环境应该提供优越的运作环境。富媒体广告应该有几个方面的要求：高效性、方便性、精确性。

独特的智能后台下载技术是影响富媒体广告设计质量的重要因素之一。富媒体广告不仅要美观方便，媒介环境还需要不断深入。这就使得富媒体广告设计师应该把设计中所涉及的各个专业的技术相协调运用，对富媒体广告设计的最终效果有重要作用。其中包括：(1)富媒体视觉环境。人们在富媒体广告中可以一边打游戏一边欣赏广告，时尚有趣的创意，视觉表现也越来越好。(2)富媒体广告运用环境。宽松的环境有力的刺激了富媒体广告的创新和发展，但是缺乏明确的标准界定，就必然导致不规范性现象的存在，并阻碍富媒体广告的进一步发展。建立富媒体广告的格式规范及标准，将有力地推动富媒体广告的发展。(3)富媒体广告精确环境。广告的精准投放能有效增强富媒体广告效果，富媒体广告的精准投放需要有足够大的样本，需要有好的语义分析技术，需要有强大的数据库，即用户行为数据库。(4)富媒体广告监测环境。广告主选择富媒体广告，最关心的是富媒体广告的效果。为了防止媒体网站虚报富媒体广告的浏览量和点击量，需要一个第三方为富媒体广告的效果评价与广告计费提供公正的数量依据。

艺术与技术的融合是必然趋势，越讲技术，越能让艺术更艺术，美好的网络媒介环境是技术与艺术相结合的产物。同样，也只有这几个方面互相渗透，才能创造出创新性、技术性的富媒体广告媒介环境。

四、结语

综上所述，艺术与技术如何完美结合，是未来富媒体广告设计一直要关注的问题。只有这几个方面相互渗透、相互协调，才能设计出创新性、高科技含量的富媒体广告。

参考文献：

[1]艾瑞咨询:2008全球广告市场研究报告，2008