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第1篇
关键词 药剂科 管理 抗菌药物
中图分类号：R952； R197.323 文献标识码：C 文章编号：1006-1533（2014）11-0031-02
The importance of the departments of pharmacy
to the rational use of antimicrobial agents in a hospital
YANG Guolin*
（Department of Pharmacy， Geriatric Nursing Hospital of Municipal Civil Affairs Bureau， Shanghai 201900， China）
ABSTRACT The importance of the department of pharmacy to the supervision and reasonable use of antibacterial agents was analyzed. It is recommended that pharmacy staff should actively improve self-quality and strengthen their ties with the relevant departments in the hospital so as to promote the scientific and reasonable management of antibacterial agents， and reduce the phenomenon of abuse.
KEY WORDS department of pharmacy； management； antibacterial agents
1 药剂科的重要性
美国质量管理专家休哈特首先提出，并由戴明予以发展的PDCA循环管理办法，其中包含了质量管理中的许多基础思想和方法依据，对于抗菌药物管理工作有一定意义[1]。PDCA主要有4个重要的组成部分，即“P、D、C、A”。其中，“P（plan）”指的是策划工作，在这个环节中，主要要求药剂科人员在患者要求的基础上制定相应的措施，这些措施涵盖了最终需要实现的目标和在中间过程应当采取的重要工作内容；“D（do）”指的是实施过程，主要包括实施抗菌药物的过程中，详细论述需要解决的比较关键的工作；“C（check）”指的是检查的环节，在检查的时候，应当严格以“P”和“D”过程中制度的目标、方针和产品的要求等，对抗菌药物使用中的整个过程及成果进行仔细的监测，同时将监测结果上报[2]；“A（action）”指处置环节。在这个环节中，主要要求医院积极地采取措施，实现在医院中合理使用抗菌药物的目标，提高药剂科的工作业绩[3]。药剂科在PDCA循环中的重要性主要体现在以下两个方面：
一方面，药剂科在策划工作的环节具有重要意义。药剂科应当建立健全管理制度，明确要求包括药物库存人员和调剂人员在内的所有药物管理人员，提高对药剂科在医院中合理使用抗菌药物的重要性的意识，并在日常工作中落到实处。严格调查医院中抗菌药物的销售情况，当发现存在销售量急剧增长的趋势时，应当及时上报上级领导，及时启动PDCA循环，做好抗菌药物管理工作[4]。同时，药剂科还可以借助医院内部的计算机系统，对抗菌药物进行管理，通过统计抗菌药物的用量和类型，在对统计结果分析的基础上，判断抗菌药物的使用量是否合理，从而杜绝滥用抗菌药物的现象。
另一方面，药剂科可积极推进PDCA循环的稳定发展。由于在PDCA循环中，药剂科具有启动的作用，因此，药剂科在抗菌药物的停用和启用中，具有决定性作用。通过药剂科的管理，能够有效阻止一些不良的药物商业行为，同时很好地支持了抗菌药物的逐级管理和实施。同时，药剂科可以对不符合要求的管理小组采取停止工作的措施，不再对该小组进行药物供应，从而有效避免抗菌药物滥用现象。此外，药剂科还应当加强同其他科室管理人员间的沟通，在医院内形成科室间互相促进、互相监督的局面，进一步提高抗菌药物在医院中使用的合理性，有效发挥其重要性。
2 充分发挥药剂科的优势
要做好抗菌药物管理工作，应当积极协调关键部门，发挥药剂科的重要作用。
首先，加强同护理部的合作。药剂科在进行抗菌药物发放的时候，必须要有护理科出示的皮试合格证明后予以发放。
其次，加强与感染内科间的合作。在对抗菌药物使用情况的调查中，医院的感染内科和药剂科一样，都担负着监督的责任。因此，药剂科应当积极加强科室间的合作，及时掌握抗菌药物在药物动态中的趋势，制定出相应措施，解决出现的问题，从而顺利完成对抗菌药物的调查和监督工作。
再次，加强与检验科间的合作。为了有效延迟某种抗菌药物对于某类细菌的应用周期，避免滥用抗菌药物的现象，必须加强同检验科的合作，在检验科的协助下，强化对抗菌药物抗菌活性的监测[5]。通过加强合作，减少细菌耐药性问题的发生，杜绝滥用抗菌药物的现象。
3 加强自身能力和部门间合作研究
药剂科在医院合理使用抗菌药物中具有非常重要的作用，为有效发挥药剂科的作用，药剂科的工作人员应当提高自身素质，并加强同其他部门间的合作研究。
首先，药剂科的工作人员应当积极地通过学习来提高自身能力。药剂科的工作人员可以通过病例查询和处方查询等方式，来提高自身的能力。同时，可以到病房进行查询工作，通过与患者接触和沟通，明确患者在用药上的指证与实际需要。在充分了解患者情况的基础上对主管医生的处方做出评估，了解医院中抗菌药物实际的使用情况。如果发现违规现象，应当及时提出，加以更正。
其次，药剂科应当定时指派相关工作人员到门诊，在门诊处进行一线药学实践与训练，从而增加工作人员的实践经验，为日后的工作提供经验。对于药剂科而言，开设门诊的目的便是直接地接触百姓。因此，医务工作者的素质的提高非常重要。
再次，强化对围手术期的调查。为了能够在围手术期使用的抗菌药物有效地发挥作用，应当对用药情况进行合理的、经济的、有效的回顾性调查。通过对患者在手术中用到的抗菌药物进行调查（主要是调查药物的品种及其用量），进而统计出抗菌药物的需求量以及使用情况。在此基础上进行分析，从而实现规范化、合理化使用抗菌药物。
此外，药剂科还应当通过其他实践工作来宣传抗菌药物规范化、合理化使用的重要性，从自我做起，积极地加入抗菌药物的合理使用中。
4 结语
综上所述，本文主要对药剂科在医院合理使用抗菌药物中的重要性进行了分析。通过分析，在医院合理使用抗菌药物的工作中，强化对药物的管理工作是非常重要的一个措施。同时，提出了药剂科应当积极地与医院的相关部门加强联系，推动抗菌药物的科学化、合理化管理的进程，减少滥用抗菌药物情况的发生。
参考文献
[1] 姜红， 张碧玫. 药剂科在医院合理使用抗菌药物中的作用[J]. 中国医院药学杂志， 2012， 26（3）： 332-333.
[2] 曾道元， 杨晓丽， 宋建宁. 药剂科参与处方管理前后围手术期抗生素应用情况比较[J]. 中国药业， 2013， 17（3）： 39.
[3] 袁凌华. 加强药剂科管理促进医院抗菌素药物合理应用[J]. 中国美容医学， 2011， 20（Z5）： 64.
[4] 周善如. 药剂科在医院抗菌药物使用和感染管理中的作用[J]. 按摩与康复医学（下旬刊）， 2011， 2（4）： 227.
第2篇
关键词： 几何概念 定理 初中课程 重要性
一、引言
几何教学是初中数学教学的重点和难点，由于几何概念和定理相对抽象，再加上初中生的抽象思维能力相对较弱，难以快速理解和记忆几何概念与定理的内涵。因此，要求教学初中几何时，初中数学教师必须充分认识到几何概念及定理的重要性，并采取多样化的教学措施，强化几何概念与定理教学，帮助学生更深刻、全面地理解和掌握几何概念与定理。
二、几何概念及定理在初中课程中的重要性分析
几何学是研究世界物体形状、位置关系及大小的数学学科，通过帮助初中学生掌握几何概念和定理，让学生从世界客观实物中抽象出几何图形，并建立点、线、面的概念，有效提高学生的空间想象能力和创新思维，并提高学生解决几何问题的能力。但是部分初中数学教师教学几何时，缺乏对几何概念和定理重要性的认识，认为几何概念和定理只需要背熟即可，并没有重点教学。
三、强化初中数学几何概念与定理教学的有效措施
1.重视几何概念与定理的引入。概念与定理的引入，直接影响学生的理解和记忆，重视几何概念与定理的引入，并进一步揭示几何概念和定理的背景与基础，让学生更充分、全面地理解几何概念与定理。几何概念与定理是从生活中抽象和总结出来的，初中生的抽象思维能力较弱，只采用单纯死记硬背方式，难以深刻理解几何概念与定理的内涵。因此，初中数学教师应抓准时机引入几何概念和定理，逐渐实现从感性认知向理性认知的转变，实践教学之前，必须做好前期准备工作，例如，教学平行线概念时，教师可以转抽象为形象，以铁轨为例，两条平行、笔直的铁轨，让学生观察铁轨的特点，然后引入平行线的概念；又如教学射线时，教师可以利用路灯、手电筒等发出的灯光引出射线的概念，还可以让学生列举日常生活中常见的关于平行线的例子，加深学生对平行线概念的理解和记忆。
2.探索多样化的定理证明方法。初中几何教学应该重视思维与方法的统一，一个定理的证明可以采用多种方法，并且这些证明方法涉及众多数学知识。因此，教师证明几何定理时，不能采用单一的证明方法，这样难以加深学生的记忆，而应该采用多种证明方法及综合运用所学知识进行证明，帮助学生树立正确的数学思维。在实践教学过程中，初中数学教师应该注意用自己的行为引导学生，即重视定理证明的多样化，在潜移默化中培养学生采用多种方法证明定理的习惯，让学生从多个角度进行思考和分析。值得注意的是，教师还应该归纳和总结学生常见的错误证法，对证法错误的原因进行分析，以免学生在以后学习过程中出现类似错误。例如，讲解平行四边形判定定理时，教师应该引导学生发现平行四边形的第一个判定定理――两组对边分别平行的四边形是平行四边形，然后让学生分析和讨论，探索其他证明定理的方法，经过学生的讨论，总结其他证明方法，例如一组对边相等且平行的四边形是平行四边形、两组对边分别相等的四边形是平行四边形等。
3.重视几何概念与定理的数形结合。数形结合是初中数学几何教学的重要手段之一，通过文字描述和图形描述相结合的方式进行概念和定理展示。因此，初中数学教师教学几何概念与定理时，应该采用数形结合的方式将几何概念和定理展现给学生，和单纯以文字叙述的几何概念和定理教学方法相比，图文并茂的方式更直观和形象，加深学生的理解和记忆。例如，教学勾股定理时，为了加深学生的理解和记忆，教师应该动手绘制直角三角形，然后给出勾股定理――a■+b■=c■，采用直尺对直角三角形三条边进行测量，进一步加深学生的理解和记忆。
4.强调几何概念与定理的本质属性。几何概念与定理是初中数学教学的重点和难点，并且概念与定理的措辞非常精炼和准确，每一个字、每一个词都至关重要，教学时必须强调几何概念与定理本质属性的揭示，例如，正方形概念，教师应该强调“四个角都是直角”、“四条边都相等”；再如讲解等腰三角形概念时，应该强调等腰三角形中“有两条边相等”，其中“有”字不能理解成“只有”，“有两条边相等”包括两种状况，其一为腰和底部相等，即只有两条边相等的等腰三角形；其二为三条边都相等，即等边三角形，等边三角形是等腰三角形的特殊形式。教学概念和定理基本属性时，必须“咬文嚼字”，进一步加深学生对几何概念与定理的理解和掌握。
四、结语
为了加深学生对几何概念与定理的理解和记忆，需要认识到几何概念与定理教学的重要性，并重视几何概念与定理的引入，探索多样化定理证明方法，重视几何概念与定理的数形结合，强调几何概念与定理的本质属性，进一步加深学生对几何概念与定理的理解和掌握。
参考文献：
第3篇
关键词：高层建筑 设计 质量 发展 措施 设计参数
1 概述
建筑结构设计是确保建筑质量的首要步骤，特别是对于高层建筑来说，由于建筑层数较多而且结构容易出现复杂情况，因此在进行设计时需要注意的问题尤其多。本文将结合笔者结构设计实践经验，探讨进行高层建筑结构设计时应考虑的问题，以及提出有效提高高层建筑结构水平的相应处理措施。建筑设计要以人为本，坚持建筑本原，回归建筑理性，建筑设计必须为人们创造舒适的空间环境，满足人们的物质和精神的需求。
随着我国经济快速发展，人们对居住条件及生活环境要求越来越高，房屋建筑设计优化理念注重以实际为准则，根据工程建设的基本状况，以计划成本控制为中心来进行建筑优化设计，通过对各种不同的影响变量参数中的若干关键参数的科学计算，确立最终的建筑工程结构设计的优化结果方案。
2 房屋建筑设计的创新分析
建筑设计创新的研究已经有很多创新研究成果和方法，从设计创新活动本身的宏观发展过程和设计师进行设计创新的微观创作手法两方面展开。建筑应当融入自然环境，使建筑与自然和谐共生，建筑设计必须从企业赖以生存的环境的角度去把握设计理念和方向，使建筑与自然环境融为一体，形成建筑与自然和谐共生的关系。毋庸置疑，我国房地产行业近年来创新的步伐有所加快，在园区地产、商业地产、文化旅游地产、养老地产等方面涌现出了一批创新成果。但是，我们也必须看到，长期以来存在的城镇化发展方式粗放的问题在建筑上表现为一高三低，即资源能耗消耗高，产业化程度低，科技含量低，创新成果转化低。要改变这种状况，必须要依靠科技进步和建筑设计创新。其一，开展建筑设计创新是落实节能减排基本国策的必然要求，设计在国家工程建设中落实节能减排基本国策具有先导和灵魂作用，从政策法规、体制机制、规划设计、标准规范、技术推广、建设运营和产业支撑等方面全面推出绿色建筑行动，以及作为主导思想的主要内容写进了方案，因此必须从新的高度去认识建筑设计创新的现实和历史意义。其二，房地产开发企业应当要强化社会责任意识，成为带动设计创新的主体。作为建筑市场的主体，房地产开发企业在设立创新中承担着推动者的角色，建筑是整个城市发展建设的重要组成部分，房地产开发企业应当以对历史责任负责，对社会负责的态度，以可持续发展的眼光大力推动设计创新，落实国家产业政策，开发建设绿色环保生态的建筑。其三，建筑设计师要有创新意识，在创新中体现自身的价值，创新是一个国家、一个民族进步的灵魂和发展的动力，对于建筑设计而言，创新是体现建筑设计师价值的关键因素之一，建筑设计师的作品作为城市的组成部分，必须依靠建筑师的创造性设计，因此建筑设计师必须树立起强烈的意识，与自身所具有的综合素质扎根于中国传统文化的落土中，潜心进行创造性设计，对设计作品负责，体现自身的价值。其四，加强建筑文化自信，在汲取传统文化的基础上，开展设计创新。
3 建筑设计降低造价的措施
①设计要能够最大程度地满足建筑内部平面、空间高度、建筑立面等使用功能和外形感观的要求。为使一幢好的建筑物诞生要考虑的因素很多，包括结构体系的选择、传力的途径、构件的布置、构件的选用和材料的使用等。②目前越来越多的建筑体型复杂化、不规则化、结构设计应尽量做到使建筑体型产生规则的结构效应。③学习现行的规范和强制性条文。充分理解条文规范的要求、范围，合理执行规范，并根据实际工程调整方案来节省混凝土和钢筋用量，从而达到降低工程造价的目的。④根据地质条件和建筑物上部结构，合理地选择基础类型。地基基础是建筑物的重要组成部分，所占资金有的达到结构工程投资的1/3以上，因此合理的选择基础类型能使建筑造价降低，建设工期缩短，确保结构安全。⑤地面以上的结构形式对建筑物的造价也有很大的影响，满足使用功能的前提下应合理选型。⑥钢筋种类选择要引起我们设计人员的重视。
4 结束语
我国建筑设计行业的核心短板就是创新能力不足，这体现在缺乏有利的创新环境、创新转化机制不成熟、创新型人才缺乏、科研投入严重不足等方面，因此，建立和完善创新组织机构、加大科研投入力度、加强科技创新型人才的培养和任用机制、设立科技创新激励机制将成为我国建筑设计行业未来的必由之路。同时要大力推广节能施工等创新技术，加大投入，这带给我们的不仅仅是节能减排，还会使建筑行业发展更繁荣，同时促进社会进步。因此，我们要有效利用施工创新技术和先进技术，不断研发新技术，创造能够可持续发展的建筑。
参考文献：
[1]石峰.集成GUD系统的低能耗建筑设计研究[D].华中科技大学，2011.
[2]卢勇.建筑层级化结构初探[D].天津大学，2010.
[3]杨崴.传统民居与当代建筑结合点的探求――中国新型地域性建筑创作研究[J].新建筑，2000（02）.
[4]郭煜.建筑与自然环境协调是建筑规划设计的根本原则[J].四川建筑科学研究，2003（02）.
第4篇
关键词：小学；科技；教育；实践
一、开展小学科技实践的意义
小学科技作为一门实践性很强的科目，教师应该改变传统的教学方式，正确引导学生注重实践的思想意识。以往的教学方式通常为教师一味的灌输，这就让学生形成了定势思维，从而不利于学生发散思维以及创造性思维的形成。所以，教师应该通过让学生切身实践的方式让其在未知的领域进行探索，并且能够提高自身的动手操作能力。所以，开展小学科技实践教学工作的意义重大。
二、如何开展小学科技实践工作
众所周知，实践出真知。此话的意义只有在实践操作中才能得出正确的结论。所以，小学科学教育工作应该以实践为基础。通过实践引起学生的学习兴趣，从而锻炼学生的动手能力以及思考能力。开展实践工作需要教师广泛开展实践比赛。因为在实践比赛当中学生不但能够通过竞争提升综合运用知识的能力，更能够完善知识体系，从而锻炼其观察、发现、研究、分析等能力。
例如，教师在开展“利用筷子搭桥承重”这一比赛时，教师将学生进行分组，每组学生在搭建前应该设计搭建方案以及搭建材料，如，搭建何种桥梁以及需要运用多少支筷子等。之后利用筷子的不同组合方式进行搭建，然后分组进行试验，最终选出优胜组。最后，教师进行点评，讲述优胜组是如何获胜的。这样一来，学生能够通过竞争比赛形成创作能力以及动手能力，更能够形成严密的思考能力。所以，教育工作者应该积极举办类似的赛事，确保让每位学生都能够参与其中，并且展现其自身的科技动手能力。并且在此过程中，教师应该给予学生正确的指导，确保让每位学生的设计方案都能够成功，以此激励学生进行创作。
综上所述，在小学科技教育中关注实践的重要性已经不可忽视。小学生正处于初步形成思维、能力的阶段。所以，在科技教学的工作中，让其树立良好的科技态度势在必行，而必要条件之一则是科技实践。通过实践不但能够让学生融入科技的奥妙当中，从而形成学习乐趣，更能够帮助学生了解科技的重要性，进而为中国未来科技的发展贡献一份力量。
第5篇
关键词：水质分析；方法；重要性；意义
Abstract: Water quality analysis for the human survival and development, have a role and significance, critical on the one hand, through the analysis of water quality, the main can clear water, the other hand, for the development of natural resources and effective utilization, is also an important link. In this paper, from a practical point of view, in-depth and detailed research the main methods for water quality analysis, and according to the practice, expound the meaning and importance of water quality analysis, using to this technology better in daily life, the better for the development of the society to make the corresponding contribution.
Key words: water quality analysis; method; importance; significance
中图分类号：[TU46+1] 文献标识码：A 文章编号：
引言
水资源是人类赖以生存和发展的不可或缺的重要资源之一，对人们日常的生活以及经济的发展、工业的建造来讲都起到了极其关键的作用。在当前的社会当中，由于各种各样的情况，水资源环境已经受到了严重的威胁，在一定程度之上影响了经济的正常发展，所以，合理的进行水质分析，是非常必要的。我国的水资源分布较广，但是其具体的利用情况比较有限，主要是由于淡水资源较少，再加上环境的污染和破坏，就更加显得严重。合理的利用开发水资源，对其进行科学合理使用，并且运用现代化的技术和手段，进行水质分析，意义非常重大。本文将从实际的角度出发，深入的探究水质分析的主要技术和手段，对其中的关键部分进行细致的探析，全面的分析和概括水质分析额度重要性和意义，力求更好的推动这项技术的发展和运用，更好的使用相关的技术手段来造福人类的生活，为社会和经济的发展作出贡献。
水质分析概述及主要技术
1.1水质分析概述
在目前的水文以及水利的工作当中，水质分析作为一种利用物理以及化学的相关技术和手段进行水质的参数和含量、性质以及形态等进行定量分析的技术，在日常的生活当中使用的范围也是越来越广泛，不仅可以有效的测出水质当中的成分，还可以对水质的污染情况进行深入的分析。水质指的是水资源的质量，而地球上的水资源包括有自然循环和社会循环两种，自然循环是指水资源经过蒸发、降雨等形式作用下形成，而社会循环是指在人们的日常发展当中为了满足相关的需要而从自然界当中利用，并且在使用过后其废水再排入到水资源当中。先进，由于工业的发展以及各项工程的开发，对于环境，尤其是水资源环境的污染和破坏情况比较严重，在社会循环当中，排放出的废水对各个地区的生态资源等都有着不同程度的影响，并且其废水还有可能会导致水质的变化，所以，通过一系列的技术手段，结合目前的实际情况，使用最佳的方式，对水资源当中的化学成分以及个物质的组分含量进行必要的鉴定，确定其来源能够满足相关的需求，同时，合理的保护水资源并且指导一些相关的水处理和水污染的控制等等，可以说是发挥着极其重要的作用。
1.2水质分析主要技术
根据上文对水质分析及主要情况的概括，可以对其中的一些问题有着初步的了解和掌握，接下来将对水质分析常用的技术进行详细的分析，并且对一些关键的部分进行着重的阐述，逐步的探讨其重要性。
1.2.1化学分析法
在水质分析当中，化学分析法是比较常用的一种方法，其中又包括有许多分析的方式，比如沉淀滴定法、酸碱滴定法以及氧化还原滴定法等等，这些方法的关键点在于都是使用化学的相关技术和手段进行水质的测定工作，以相关的化学反应作为其理论的基础。其中，酸碱滴定法主要是以酸碱反应作为基础，来进行水质的分析，其也被称为中和法，通过相关技术手段的运用，通过酸碱指示剂的变色原理，来逐步的测定和分析水资源当中的PH值；沉淀滴定法，是以沉底的形成来作为其基础的理论依据，但是，并不是所有的沉淀反应都能够用于滴定的分析以及水质的测定，因为其中的相关分析必须要同时满足以下几个条件：必须要保证溶解度非常小的沉淀，并且其沉淀反应的产生速度要快，进而保证化学计量点的确定以及沉淀产生的吸附不会对相关的滴定准确度造成一定程度上的影响，所以，具体方法的使用还是要根据实际的情况来进行综合的确定；氧化还原法，是以氧化还原反应作为其基础，由于在水资源当中，许多物质都具有还原性和氧化性，所以这种方法的运用比较的广泛。但是，在实际的使用和操作当中，由于氧化还原反应进行的较慢，所以会产生一些新的物质，所以，在操作当中应该注意反应速度的控制以及其对水质分析的具体影响。
1.2.2仪器分析法
在进行了上述的化学相关分析之后，再进行仪器分析法的使用和相关的阐述。先进，随着水资源的污染情况日益的加剧，对于水资源的保护以及相应的分析处理等都提出了更高的要求，在实际的工作当中，不仅要有效的分析出水资源当中物质的组成和含量，还要对其污染情况进行合理的评估。所以，仅仅化学方法的使用，往往不能够满足相关的需求，还需要借助仪器分析的方式，来综合的提高水质分析的质量，来使其分析的准确度、灵敏度进行提高。仪器分析法包括有极谱分析法、闭塞分析法、韦典分析法、气象色谱分析法以及原子吸收光谱分析法等等，在实际的运用和操作当中，应该根据当时的具体情况，来进行最佳方式的选择。而随着科技的不断向前发展，相信在今后还会有更多、更优秀的方法加入到水质的分析当中，为水质分析的准确度提升作出有力的贡献。在当前的水质分析工作中，不同的地区、不同的水源，采取的分析方法也是不尽相同，所以应该根据每一种方法的适用范围和硬件设施等的实际情况来作出综合的判定。仪器分析法虽然相比较于化学分析法有一定的优势所在，但是在实际的操作当中也有很多的干扰因素，所以可以使用两种方法相结合的方式，来提高分析的准确性和实际的效果。
水质分析的意义和重要性
水质分析主要意义在于水资源保护、开发利用以及污染的处理三个方面，接下来将深入的进行分析和探讨。
2.1水质分析对于水资源保护的重要性和意义
水资源是社会发展和经济开发的重要资源，在人类的农业生产、工业生产以及日常的生活当中，都是不可或缺的资源，但是，当前水资源短缺的情况，已经成为了各个地区所共同面对的难题，并且是制约我国经济和社会进一步发展的重要因素。根据相关的研究报告显示，我国目前的水资源十分的短缺，并且呈现出分布不均匀的情况，在年均缺水量方面，更是达到了500多亿立方米，严重的影响了正常的生活和生产，所以，水资源的保护非常的有必要且形势紧迫。在先进的水质分析当中，合理的对我国当前的可利用水资源情况进行分析，并且作出科学的评估，对主要的发展态势进行一个预见，针对水资源当中存在的质量进行鉴定，及时的发现区域当中存在的问题，并且通过具体措施的制定和实施，来进行有效的处理和解决，是水质分析的意义所在，力求使用最佳的方式，来最迅速的处理问题，以水资源的保护为出发点，来合理的布局水质方面的分析，力求起到最好的使用效果，这一点对于维持经济社会的发展，对于水资源的保护来讲，重要性不言而喻。
2.2水质分析对于水资源开发利用的重要性和意义
随着我国的工业不断发展，各种工厂不断的兴建，各种工程的兴起，再加上农业和现代化城市的建设以及发展，对于水资源的利用也是不同与以往，而对有关的部门和各地区的政府来讲，正面临着严峻的挑战。在我国的一些地区，已经出现了水资源由于过度开发而供需不足的状况，并且这样的情况也不符合我国制定的可持续性发展的政策，例如地下水的过度利用和开发，就会导致地下水漏斗区域极为容易发生不必要的灾害。我国目前水资源供需不足的情况，和水资源的浪费是有着较为紧密的联系的，所以，很好的利用科学合理的手段，保证水资源的开发和利用，是非常重要的。而水质分析对于水资源开发的意义在于，利用相关的技术手段，对区域内的水资源利用途径进行分析和确定，进而明确水资源的利用方向，来更好的控制水资源浪费以及利用不合理的现象，实现水资源合理使用的最大化，为社会和经济的发展作出巨大的贡献。
2.3水质分析在水污染处理当中的重要性和意义
当前我国水资源的污染情况，已经得到了有关部门的高度重视，并且水资源污染的治理工作当中所需要的硬件资源已经得到了不断的提高，其相关的理论基础和科学的依据也是得到了不断的完善，所以工作的质量也在不断的提升。在当前，应该认识到水质的分析，是水污染治理工作当中的重点内容，有效的进行水质的分析，不仅可以很好的预防相关的水污染事故，尤其是对于一些突发性的水污染事件，有着极好的防治效果，另外，在水污染事件发生之后，还可以对其具体的情况进行综合的判定，对污染的实际程度进行分析，进而可以提出最佳的改善方案，对污染进行最及时的处理，这一点是水质分析在水污染当中的意义所在。另外一个方面，居民的用水安全，也对其身体的健康有着直接的影响，所以，合理的进行水质分析的相关工作，对居民的生活用水进行科学的分析和测定，保证其安全性和可靠性，是有着关键的意义的。所以，水质分析，并不仅仅是针对水资源污染处理当中的以预防为主的重要途径，更是水资源污染处理当中的重点内容，对于居民的用水安全以及灾害的防治工作来讲，都极为重要。
结束语
综上所述，根据对水质分析的相关技术和手段进行深入细致的探究，明确其中的重点内容，详细的掌握其中的关键点，进而对水质分析的重要性和意义进行了详细的分析，针对水资源保护、水资源开发利用以及水污染处理三个方面的内容，进行了探析，阐述了水质分析在其中的具体意义和重要性，力求这项技术可以在今后得到更好的发展和运用，更加合理的使用其中的技术手段为人们的生活和生产作出相应的贡献，同时，也为经济和社会的发展做出积极的影响。
参考文献
马军超.浅析水质分析的意义和重要性【J】.化学工业，2008.6
第6篇
关键词：新媒体；传承；传播；文化；戏剧
一、新媒体的重要性
随着时展，古代民间的艺术，即戏剧戏曲艺术，已经渐渐的淡出了人们的视线。戏曲戏剧艺术渊远流长，到了现代却已经丢失了大半，很多人只知道戏剧戏曲却不知道具体代表什么。而古代的传承和传播也是非常的困难，都靠口口相传与图画书本的形式一代一代传下来。且很多地方，由于流派、方言等限制，一样的戏剧戏曲却有很多的唱音、唱法和在舞台上不同的表演动作等，因都是以口口相传及书上的图画这样的方式传承，很少有手把手的传授，导致很多地方流派的唱法、唱音及其舞台上表演的动作都已失传。
而古代戏剧里面融入了歌唱、舞蹈、音乐等表演，演出是融合了多个方面的综合性质的艺术，它包括了文学方面与民间戏曲方面的同时，还有音乐方面与舞蹈方面的艺术，一个戏剧要完整的演绎，不仅要有剧本，同时还应有表演人员在舞台上的演出。
所以戏剧要真正意义上的完成，不仅仅是要有剧本，还需要演员在舞台上长时间的排练。而我国地域广阔，人口也非常的多，各个地方语言与当地的音乐也是非常的繁琐，再加上地方表演人员在舞台上表演不同，效果也是不一样。所以我国的戏剧是非常驳杂的，而表演人员在台上的表演动作、音调以及表演的技巧都是靠书写与画图来实现的，其中有很大的理解难度，而且还不准确----猜测就占了一部分，因此靠着书籍作为主流的传承方式，弊端很大。但是到了现代，新媒体的出现让这种情况出现了转机，完全改变了古代的传承方法，结合现代科技，就有了现在的戏剧影音、戏剧录音这些形式，而靠着录音与录制电影等形式，能将戏曲、戏剧完整的保存下来，这是一个历史性的开端。在此戏剧舞台有了长足发展的空间，而且表演后都有影音的设备来储存，正是符合传播的需要，有了现代科技的电子储存设备的铺助，使传播古代、现代戏剧具有了不失真的效果，可以非常完整的流传，而且还可以在互联网上方便地下载，大大的增加了戏剧的传播机会，减小了时代上传播的差距。新媒体的重要性在于与现代科技结合，让古代戏剧艺术与现代艺术戏剧能广为流传，这是历史性的转变。
二、戏剧的意义
戏剧与戏曲是一个国家的国粹，一个国家的发展写实，通过戏剧内的一段表演与语音或者文字、动作等都表达的是一个时期或一个时生的重要事件，这是一个国家记忆真实的象征，每个国家都有象征历史性的戏剧，正是这些戏剧一直随着人类的发展，一同进步，一起印证国家发生的事情。在戏曲戏剧的世界里，人类创造了辉煌壮丽、宏大璀璨的景象，不仅深深的影响着我们，也是我们最为珍贵的、精神上的和戏曲艺术上的巨大宝藏。戏剧、戏曲是每一个国家的国粹，它全面的体现了国家民族文化的发展、生存上的状态与生活上的方式及其对待未来的追求和规划，是一部活生生的历史，是一种有着非常丰富的、精神层面上文化现象的历史，是由多个方面、多个层次、多个结构、多个空间组成的巨大框架的整体。
戏剧文化体现了一个民族、一个国家一段历史的发展，是现代和古代社会的化身，是一个生动的历史，是具有时代意义的代表。
如果戏剧的发展没落，被人们遗忘，将是这个时代的悲哀。戏剧的意义、戏曲的意义，不仅仅是一个演员在舞台上生动的表演，更不是看过就忘记的泡沫剧情，它是具有国家历史性记忆的一种体现，是一部活着的历史，通过戏剧世界告诉我们，那个时代我们出现了什么事件，影响了多大的范围，这是作为一个民族、一个国家不可忘记的教训，如若不然我们将重蹈覆辙。请牢记本文主旨，多看戏剧、曲艺了解其中的意义，不是玩闹，它是一个国家发展成功与否的借鉴。
三、戏剧的传播途径与传承发展
当我们了解了戏剧的意义与戏曲的意义时，新媒体的重要性便体现出来。但现代戏曲及其戏剧艺术的发展和传播却是非常困难的，因为多个国家泡沫式的影音攻击，将我们带到像是温水煮青蛙的前期状态，没有任何危机感，只是知道国家安定，也并不做未雨绸缪之事，而在这个时代出生的孩子们，早已忘记“勿忘国耻，还我河山”的口号了，所以戏剧艺术及其戏曲艺术要想传承发展，必须纠正现代人安逸、得过且过的这种思想，不是电视上不播放戏曲艺术及其戏剧艺术，而是现代人打心眼里就不去接受，必须让现代人知道戏剧戏曲的意义是什么，为什么不能忘记戏曲及其戏剧艺术是最为关键的。
当然在什么情况下也是不缺乏其中的明白人，只是这样的人已经很少了，甘愿为之奉献一生的人更是少之又少。虽然不能强制性的去发展与传承，但是必要的传播是很需要的，可以让更多的人知道并且了解戏曲及其戏剧的意义，必须让人们明白这是活着的历史，是人类发展的借鉴。通过新媒体的传播，了解戏剧戏曲意义的人便多了，再加上互联网的随时下载、方便的影音播放，不仅让人们认识到戏剧及其戏曲的重要意义，也让人们学习和发展戏剧的积极性提高了。有了很好的传播途径，戏剧和戏曲艺术就能得到很有效的传承-，当人们认识到戏剧的重要性，学习戏剧的人就渐渐地增加，其推广面积也就开始扩大，积少成多，戏剧、戏曲艺术便可继续大力发展。
四、结束语
结合以上的几大观点，我们不难看出戏剧的重要性，现代人现在的观点上就没有与戏曲有关的，还是以网络流行的为主，很少有人主动来学习戏曲，而新媒体的出现不仅促进了艺术多元化的发展，也让人们意识到戏剧的重要性，以往的安逸思想被开放，自身开始接受戏剧文化艺术---这说明网络的传播及其人们的认识与认知、戏剧的传承和新媒体是分不开的。
参考文献：
第7篇
关键词：科技统计；事业单位管理水平；重要性；意义；作用
统计是指对某一种客观存在的现象进行总体数量的计算，包括搜集数据、处理数据以及分析数据等一系列的调查研究全过程。而科技统计作为统计学的其中一个分支点，是指对一个国家、地区以及相关科学技术部门进行活动的整体规模和结构进行全方位的数量测量，包括参与活动的机构部门、工作人员、活动课题、预计经费、固定资产以及最终成果等方面。科技统计的任务即是利用先进科学技术，运用科学的方法对活动现象进行有组织的调查研究，以取得对调查主体数量上和总体上的认识。了解科技统计的基本知识是分析其重要性意义和作用的基本前提，下文主要分析科技统计的重要性意义以及它对提高事业单位管理水平的作用。
一、科技统计对事业单位管理的重要性意义
（一）科技统计可以反映事业单位在某一个时间点和一个特定的时间段内的管理现状和动态
从现状来看，科技统计可以反映出事业单位目前的社会形势和自然属性，反映事业单位的管理机构、管理工作人员、固定资产管理以及单位负债等情况；从动态来看，科技统计可以反映出事业单位的最近生产发展状况、单位生产质量状况以及单位科技活动和事业单位各部门的盈亏状况。同时，科技统计还可以预测出事业单位的未来发展方向。
（二）科技统计可以反映出事业单位的管理规模和管理结构
从管理规模上来看，科技统计可以反映出事业单位的资产管理规模、人员管理规模、市场营销规模和单位盈亏规模等；从管理结构上来看，科技统计可以反映出事业单位的生产管理结构、人员管理结构、技术管理结构和质量管理结构等。
（三）科技统计可以反映出事业单位的发展速度、工作效率和单位效益三方面的管理水平
首先是事业单位的发展速度，对某些有关生产的事业单位部门来说，主要是反映了生产的发展和增长状况的管理；而对某些非物质生产部门的事业单位来说，主要是反映服务投入的增长情况；其次是职员的工作效率和单位的效益情况，二者不管是哪种事业单位，都反映的是人力、财力、物力三方面的投入情况。
（四）科技统计还可以反映出事业单位的情况和与事业单位息息相关的任何管理活动的各个方面
与事业单位相关的管理活动有很多，涉及范围很广，内容也是比较多的，大致有以下五个方面：一是与事业单位有合资、联营关系、相互协作、配套等各层关系的企业；二是与事业单位最具有竞争影响力的竞争对手单位；三是事业单位生产的产品或是服务的享有者和消费者的基本情况和意见反馈；四是事业单位是否在本领域占据着重要之地，是否掌握市场最新信息；五是对事业单位会产生间接或直接的影响作用。
二、科技统计对提高事业单位管理水平的作用
（一）科技统计是为事业单位领导提供科学管理方式和宏观决策的重要依据
事业单位的科技统计主要是对整个事业单位和单位各部门科技管理活动的整体规模、科技水平、发展速度、部门结构以及单位效益等方面的数量测量。它可以反映出该事业单位目前科技发展的现状和具体趋向，为各个阶层或各个部门的管理机构制定长远的管理规划和合理管理政策、确定事业单位的发展目标和走势、选择当下最为重点的科技领域以及制定出科学的发展战略方式等提供最为可靠的依据。事业单位的科技统计是整个事业单位和单位各部门实施科学的管理决策以及应对国家宏观调控，管理宏观工作的基础性条件。
（二）科技统计是为事业单位加强科技指导、计划管理的重要依据
科技统计通过对整个事业单位和单位各部门的收支情况、人力资源概况以及日常科技活动情况的统计，从而可以计算分析出整个事业单位和单位各部门的各项工作效率和科技投入的成果，然后再做出决定，合理地管理分配整个事业单位和单位各部门对某项计划的侧重点和主要工作负责力度，为整个事业单位和单位各部门的管理的现代化水平和规范化水平提供了一个重要依据。此外，通过对整个事业单位和单位各部门的科技项目的执行状况来进行跟踪统计，即单位发行的月报、季报、年报或是期刊杂志等形式进行统计工作，了解科技项目每个阶段的实施情况和发展进度。它为制定一套科学的科技管理规划提供了必要的依据。
（三）科技统计是提高事业单位管理水平的基础条件
事业单位和单位各部门的管理工作主要是执行国家下达的政策、指导事业单位的工作、服务于基层群众的一项复杂但系统的工作，科技统计就始终贯穿于事业单位工作管理的全过程，它是评价、考核整个事业单位和单位各部门科技活动的重要标准参考尺度，是对事业单位进行科技活动和管理现状的真实反映。事业单位的管理者要想制定出相关的管理政策和规范制度，就必须了解和掌握事业单位从事科技活动的全过程和最终结果。综上所述，我们就必须收集科技活动各方面的信息资料、并进行科学合理的统计分析工作，从而对事业单位的管理工作做出综合评价和年度考核，对参与的科技活动的水平和研究成效做出准确评估。
（四）科技统计能使事业单位在竞争中提高管理水平
科技统计可以对不同的国家、不同的地区、不同的单位的管理水平现状做出纵、横双向的比较，找出本事业单位的差距和问题之所在，为事业单位的管理政策提供制定依据，并落实到日常管理工作中去，指导事业单位管理工作的合理、有序发展，这样才能够使事业单位的管理工作具备系统化、规范化以及科学化三大优势条件。
三、结束语
随着我国社会主义市场经济制度的建立和不断完善，对我国事业单位的科技统计工作也提出了更高的要求。另一方面，我国已经加入了WTO组织，这对我国事业单位的科技统计工作是一个双向的机遇，但同时也是一项巨大的挑战。我们必须勇敢面对挑战，抓住利用好此机遇，努力提高我国的科技统计水平。通过对各项统计活动的调查研究，搜集准确数据，并快速整理分析出当下单位的现状，利用科技统计对提高事业单位管理水平的作用，以推动社会的健康发展和事业单位的经济效益增长。
参考文献：
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4.赵鑫,刘建玲.浅谈企业统计工作的重要性[J].黑龙江科技信息,2011(27).
第8篇
1．1讨论农业多功能性的两种场合
都市型农业的多元功能源于农业本身的多功能性，对都市型农业多元功能的研究首先需要探讨农业的多功能性。农业多功能性的提出有2个相关联的背景。农业多功能性最初源于农业份额的下降所引发的对农业功能和地位的思考。20世纪70年代以英籍德国经济学家舒马赫为代表的农业与工业和谐发展理论(源自1973年出版的代表作《小的是美好的》)，给予农业与农村足够的重视。舒马赫指出农业除对经济增长的贡献外还有另外3个基本作用：使人与自然界保持联系；使人的居住环境变得高贵与人性化；提供正常生活所需的食品与其他材料n。后来在国际贸易谈判中，农业的多功能性被各国用来作为进行农业补贴的借口和依据，因此被相关国际组织广泛提及障卅。多功能性农业(multi．functionalagriculture，简称MFA)作为一个专门术语，首次出现在1988年欧盟革命性文件《乡村社会的未来》中【j，大约同期也出现在日本的“稻米文化”中。为了保护其“稻米文化”中，日本在1999年颁布的《食物•农业•农村基本法》中正式确立[7】。联合国系统最早出现在1992年联合国里约环境与发展大会文件《21世纪议程》的第14章“促进可持续农业与乡村发展”中】。之后，WTO、FAO、OECD都在不同场合使用了这一概念，使得这一概念逐渐被普遍接受。由于两种场合的研究目的不同，从而有不同的侧重点：在国际贸易谈判领域，侧重论证和估算农业非商品功能的价值，以作为农业补贴和农业保护的依据；在纯粹国内农业发展研究领域，侧重于研究如何促进农业多功能的发展。
1．2农业多功能性的定义
关于农业多功能性的定义，乌东峰汇总了几个典型【】。OECD：农业活动要超越提供食物和纤维这一基本功能，形成一种景观，为国土保护以及可再生自然资源的可持续管理、生物多样化保护等提供有利的环境。FAO：农业基本职能是为社会提供粮食和原料，但在可持续乡村发展范畴内，农业又具有多重目标和功能，包括经济、环境、社会、文化等各个方面。法国农业指导法：农业已不再简单地是农民的问题，也不再仅仅是经济发展问题，而是关系到人类的健康和生活质量，关系到就业，关系到国土整治、环境保护等一系列社会问题。日本农业白皮书：保证食品安全、形成自然风景、保护土地和自然环境、增加农村地区的社会经济生存能力。尽管有各种各样的定义，但相互并无本质区别，至多在表述上有所不同。日本著名农学家祖田修在其著作《农学原论》依据各类文献非常系统的归纳了农业和农村的3类12种64个功能(见表1：只列出3类l2种)，这一归纳非常全面，可以作为讨论农业多功能性的基础。
1．3农业多功能性概念的一个模糊问题
单从多功能性这一概念本身来讲就有两种不同的含义：第一，一种农业活动同时具有多种功能；第二，各种不同的农业活动具有不同的功能，但一种农业活动在某一特定时空只有一种功能。这两种情况是完全不一样的，但问题是从定义中无法判断农业的多功能性到底是指的哪一种情况。如果是第二种情况，那么就可以直接根据不同的功能需求选择不同的农业。但如果是第一种情况，问题就比较复杂了，各功能之间是什么关系，怎样使综合功能最优等问题就需要进一步研究。现阶段的研究比较侧重于农业的某一个功能，尤其是其环境功能的评价研究，从中也很难看出农业的多功能性到底是不同的农业有不同的功能，还是一种农业具有多种功能。但从农业活动的实际情况来看，认为应当是第一种情况，即一种农业活动同时具有多种功能㈣。
2农业多功能性几个重要问题的探讨
农业的多功能性是指一种农业同时具有多种功能，农业多功能性对农业发展最主要的指导意义在于如何充分发挥农业的多元功能使农业的综合价值达到最大。而要研究这一问题，就需要搞清楚以下几个问题。
第一，一种农业活动的各种功能是独立的、此消彼长还是相互促进?或者讲某一种功能的变化会对其他功能有何影响?不同的情况会导致完全不同的实践决策。如果各功能完全独立，那么需要调整什么功能就调整什么功能；但如果是此消彼长，提升生产功能就会导致生态功能降低，这时就要权衡利弊了；当然，如果是相互促进那就最好了。从实际情况来看，上述3种情况都是存在的。不同品种水稻的产量和品质不同，即生产功能不同，但对生态环境眈影响差异不大；农药的使用提高生产功能，但降低了生态功能；被废水污染的土壤种植花卉，经济功能、生态功能和生活功能都得到提升。两种功能彼此之间的关系大致可用图l来表示。从A点到B点，功能1提升，功能2下降，属于此消彼长；从A点到C点，功能1提升，功能2不变，属于相互独立；从A点到D点，功能1提升，功能2也提升，属于相互促进。
第二，是否存在附属功能，也就是其他功能存在时，此种功能自然存在，而不需要额外消耗资源?如果实现某种功能需要消耗一定的资源，那么在进行功能调整时，需要权衡成本问题；如果某些功能是附属于其他功能的，或者说是自然存在的，那么这些功能实际上就不具有太多的研究价值，在功能调整时可不予考虑。从农业实践来看，上述情况都是存在的。根据祖田修所归纳的农业的多元功能中，社会文化功能很多都属于附属功能：一般(包括社会的多样性、安定性和持续性、地域社会的维持、克服专业化和单纯化、社会安定和凝聚力等)，社会交流(包括城乡交流、农产品直销、由工返农及务农)，福利功能(包括老龄社会中老年人的生活意义、雇佣和职业空间、适合各年龄层的工作、残疾人口的生活)，教育功能(包括理解自然、培养协调精神、耐力和情操、创造性等)都属于附属功能，只要有农业存在，这些功能就自然存在。而经济功能和生态功能往往需要额外的资源消耗，社会功能类的教育功能中的学校农园，人性复原功能中的自然休养林、体验型农场、观光农园、别墅、市民农园等也需要额外的资源消耗，这些功能的实现要考虑功能与成本的协调问题。
第三，某一种农业的各种功能是否在任何时候都具有相同的意义和重要性?功能是农业活动本身所具有的能力，是客观的。意义和重要性是人们对对象体的主观评价。同样是1000元的农业产出，对于年收入1万和10万的2个人来讲其经济上的意义和重要性显然是不一样的。同样一亩绿地对于森林覆盖率为80％和20％的2个地区来讲其生态上的意义和重要性也不一样的。有机蔬菜和非有机蔬菜的区别的显著性对于不同收入水平的人来讲是不一样。功能相同，但其重要性却可以完全不同。重要性实际上是从满足需求的角度分析的，一般来讲，某种功能所对应的需求在全部需求中的地位越基础(支撑其他需求)和越关键(制约其他需求)，其重要性越高；但随着满足程度的提高，其重要性逐渐下降；同时，某种需求如果很容易通过其他功能得到满足，也就是功能的替代性程度高，其重要性程度也会下降。功能的重要性主要取决于3大因素：所对应需求的基础性和关键性、所对应需求的满足程度、功能的可替代性。
第四，功能的重要性是否就决定了最终的选择?功能最终需要依靠具体的农业活动来实现，基于资源的稀缺性，是否可以直接依据功能的重要性程度来决定具体农业活动的选择呢?这里将面临2个问题：首先是功能的重要性程度如何排序?其次，即使重要性程度能够科学排序，由于功能与消耗资源没有直接关系，如果功能A比功能B的重要性只是高一点，但消耗资源要多得多，如何决策?很显然直接根据重要性进行选择，肯定不是最优选择。
3农业多元功能最优耦合的衡量标准
耦合本来是指2个或2个以上的电路元件或电网络的输入与输出之间存在紧密配合与相互影响，并通过相互作用从一侧向另一侧传输能量的现象。由于自然存在的农业多元功能并非最优状态，这里借用“耦合”来表示通过农业活动的调整实现多元功能的最优状态。根据上面对农业多功能性的探讨，知道一种农业活动的多种功能相互影响，有些功能属于附属关系，另外，不同的功能所需消耗的资源也不同，即使功能的类型和水平相同，在不同的场合其意义和重要性也不一样。那么，怎样才能用有限的资源实现多元功能的最优耦合呢?为了便于使用经济学分析方法，这里将资源作为约束条件，将功能视为使用资源的产出，将功能对于人们的意义和重要性视为效用(使用价值)，多元功能的最优耦合问题就转变为有限资源的最优产出问题。显然最优产出一方面要考虑所消耗的资源必须是最优的，另一方面功能组合所带来的总效用必须是最优的，具体分析如下：首先，在资源固定的前提下，可以找到多个使产出达到最优的功能组合。生产可能性曲线上的所有的点就是产出最优的功能组合，图2表示的是2种功能的情况。这里的功能只是针对相互关系为此消彼长的功能，完全独立的功能较为罕见，暂不考虑，互相促进的或属于附属关系的2种功能可以合并为1项功能。因此图2中从A点到B点，功能l的提升必然导致功能2的下降，C点属于产出效率未达到最优的情况，要么效率低下，要么资源未充分利用，D点属于现有资源无法生产出来的情况。生产可能性曲线上的组合能够保证资源产出的最优效率，但不能保证最符合人们的需求。其次，总的满足程度(总效用)是由多种功能综合达到的，不同功能的效用具有可替代性，因此为了达到某种水平的总效用，可以找到多个功能组合。表示的是2种功能带来的总效用。从A点到B点，增加了功能1但减少了功能2，总效用不变；C点的总效用低于A点(功能1相同，但C点的功能2低一些)和B点(功能2相同，但C点的功能1低一些)；D点的总效用高于A点(功能2相同，但D点的功能l高一些)和B点(功能1相同，但D点的功能2高一些)。AB所表示的等效用曲线(无差异曲线)同时代表了某种特定功能组合能够达到的最大效用。显然，生产可能性曲线和等效用曲线相切的点所代表的功能组合，一方面代表了资源的最优产出，一方面代表了总效用最优，从而是最优功能组合，如图4。A点和B点的总效用相同，但B点所耗费资源更多，即资源产出效率为达到最优；A点和C点的所耗费资源相同，并且其产出效率都是最优的，但c点的功能组合所带来的总效用更低。因此，A点的功能组合代表了最优功能组合。
4都市型农业的属性与功能耦合的要求
都市型农业是在都市郊区农村发展起来的具有都市属性的新型农业，都市属性主要表现在一方面依托都市资源，另一方面服务都市需求。根据农业多功能性的分析框架，作为一类特殊的新型农业，都市型农业是以都市资源为约束条件，以具体的农业活动为载体，以多元功能为内容，以多元功能的最大效用为目标的新型农业。都市型农业是通过优化都市周边农村地区现有农业，体现和强化都市属性，以区别乡村农业。尽管乡村农业一样具有多功能性，但都市型农业的多功能性以及功能耦合的要求仍有显著的特征。按照农业多元功最优耦合的分析要素，都市型农业的功能耦合主要包括以下四个方面的特征。
第一，资源约束条件不同。由于都市经济相对较发达，都市资源获利的机会更多，从而都市资源的机会成本较高。实际上就是都市型农业面临着比乡村农业更紧的资源约束条件。如果技术水平相同(即数量相同的资源，有相同的产出能力，从而有相同的盈利能力)，其结果会导致拥有相同数量资源的都市周边农村的实际产出低于乡村农业，其原因就在于都市周边农村的资源流入到更高收益的其他产业。在没有政策干预的情况下，都市郊区农村的土地往往被低效的使用就是很好的说明。
第9篇
关键词：大学体育健康教学管理
中图分类号：G807文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）03-0120-01
大学体育是当代大学生教学必不可少的一门课程，但从目前的教学形式上看，大学体育更加注重实践的应用，忽略了健康教学的重要性，导致在体育课程实践中经常发生磕碰、摔倒等危险情况。作为一名学生，我认为大学体育教育应与健康课堂教学紧密结合，以“健康”为发展目标，让学生在实践过程中通过体育锻炼更好地理解体育知识。不仅如此，通过对健康课堂的组织和管理，还能够让体育教师更好地把握学生的心理特征和想法，从而使教学内容深入学生心中。
一、大学体育与健康课堂教学融合的重要性
随着我国大学生体育健康教育的发展，越来越多的体育教学开始出现一面倒的情况，过多的注重实践教学已经成为当代体育教学发展的瓶颈。大学体育与健康课堂本身就具有一定的关联性，两者的相互促进可以充分发展体育精神与人文情怀。体育教学的意义在于促进学生的德智体美劳全面发展，但从目前的体育教学形式分析，当代体育教学并没有很好地发挥体育教学的真正意义。从一名学生的角度出发，我认为大学体育与健康课堂教学进行融合可以创建新的教学管理模式。体育的意义在于通过肢体的运动促进身心的健康发展，在体育教学中添加必要的健康知识是其发展的重要基石；不仅如此，在大学体育教学过程中，必要的理论知识是帮助学生学习体育技巧和体育心得的重要因素，如在练习篮球的过程中，如果没有老师在口头上的引导，初学者很难掌握投篮的技巧。大学体育不同于初中体育，在学习体育项目的同时要更加注重知识化的培养，只有这样才能真正体现出体育精神。
二、大学体育与健康课堂融合存在的问题
（一）课堂教学严格，教学兴趣不足
我通过观察发现，部分教师在教学方面期望较高，整体教学模式都显得过分严格。如在田径课堂上，体育项目主要是跑步和跳高，这两项运动对身体素质要求极高，要在规定的时间内取得好成绩就要不断练习，这样一来学生每节课上都要重复练习相同的动作，久而久之就会产生厌倦感，导致部分学生开始对体育课程失去兴趣。而体育教师在教学过程中，通常很少教授学生理论知识，只是简单地将整体动作向学生演示一遍。体育的真正精神是“健康向上”，这种盲目的教学只会导致更多的学生因为缺乏必要的理论教学，而在实践中出现不必要的创伤。不仅如此，在教学过程中，几乎很少有体育教师强调健康体育的重要性，在他们看来学生们在初中阶段已经很好地掌握了保护自己的措施，所以不再强调安全性和健康性；而这种“不健康”的体育教学慢慢地也会使学生失去学习兴趣，从而导致大学体育教学越来越茫然。
（二）教学设备落后，学习模式陈旧
体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己的身体素质进行培养的各种活动。这种采取走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，就是人们通常称作的身体练习过程。体育作为一种复杂的人文现象，自产生以来就扮演着不同角色，从强身健体到心理培养，体育对当代大学生发展、创新具有重要意义。作为发展中的大国，我国多数院校的体育教学并不完善，很多院校在发展体育教学的过程中，受学校经费的影响，缺乏必要的体育基础设施和健身器材，在教学过程中不能满足学生最基本的要求，这也是导致学生对体育教学失去兴趣的重要因素。如我就学的学校在体育器材方面就没有充足的准备，导致很多学生不能选择自己喜爱的运动。教师在教学中过于注重体育成绩，而在实际教学中又不能很好地进行课程设计与总结，导致部分学生因压力过大失去学习兴趣。
三、强化大学体育与健康课堂融合的策略
体育从某个角度来说可以代表一个国家的整体实力，如在国际赛事上，大多数强国排名往往名列前茅，因此体育是可以代表一个国家的实力的。这种实力与经济、军事不同，它能够更加准确地体现出一个民族的精神、力量和勇气。大学生是我国未来发展的重要支撑者，体育不仅影響着其身体素质，同时对其未来发展也具有更重要的意义，如在工作中，强健的身体对长期工作具有重要意义。所以，在大学期间要切实强化体育健康课程与大学体育的有效结合。首先应建立新的教学管理模式，传统的体育教学太过重视实践的重要性，忽视了理论知识学习的意义，因此在新的教学体系下，教师要认清学生的主体作用，适当放低预期标准，发挥健康教育课堂的作用。此外，学校要更加注重体育课程的重要性，定时发放资金，帮助学生建设必要的体育教学场所、购买器材等。
四、结语
大学体育对学生的身心发展具有重要意义，在体育教学过程中，要强化大学体育与健康课堂教学的融合，真正发挥理论指导实践的意义，使学生得到全方位的发展。而且，学校要不断实践、改善和发展大学体育，强调大学体育和其他课程一样，让大学体育成为大学生活必不可少的一部分。
参考文献：
[1]李小雄.大学体育与健康课程课堂教学管理性策略研究[J].文体用品与科技，2016（16）：130-131.
第10篇
关键词 加强管理；科技档案；措施
中图分类号 G275.3
文献标识码 A
文章编号 （2014）13-0029-01
引言：
科技档案是科学技术档案的简称，是在自然科学研究、生产技术、基本建设等活动中形成的应当归档保存的图纸、图表、文字材料、计算材料、证书、声像资料等科技文件材料。与一般的档案相比，它具有专业性、种类和类型多样性、成套性、实用性等特点。科技档案是无数科技工作人员的劳动结晶，对新的科学研究具有重要的参考价值。21世纪是信息化时代、知识经济时代，科技档案显得更加重要，因而，科技档案管理工作也被提上日程。但是，目前的科技档案管理工作中存在着种种问题。例如，科技档案管理人员专业能力不强，档案管理出现混乱的情况，科研单位对科技档案工作不够重视，管理的各项设施不齐全等。因此，在新形势下，加强科技档案管理工作势在必行。
一、加强科技档案管理意识提高工作人员能力
近年来，虽然社会经济在发展，科技水平在进步，企业的科技档案管理技术也在不管的提升，可是目前仍然有一些问题，存在于科技档案管理工作当中，这与相关人员对科技档案管理的重要性认识不够，当然同时也与工作人员自身能力弱有密切联系。第一点，就是科技档案管理单位领导不重视。科技档案是科技工作人员智慧的结晶，对新技术、新研究具有重要的参考价值。在知识经济时代，科技档案的作用更加突出。但是，在许多科技档案管理单位，单位领导没有意识到科技档案管理工作的重要意义，对科技档案管理工作的关注、支持力度不够。因此，档案管理部门不能及时购买先进的管理设备，不能对工作人员定期进行业务能力培训等。第二点，科技档案管理工作人员对其工作重要性认识不够，工作能力不足。单位领导不重视，下级档案工作人员更不用说。他们对自身工作的意义认识不够，科技档案管理意识薄弱，工作态度不端正，有些人对于日常工作敷衍应付、似是而非。针对这些情况，单位领导首先要加强这方面的学习，深刻认识到在新形势下科技档案的重要性，端正工作态度，严肃工作作风。第三点，单位领导加强对科技档案管理工作的支持力度和关注程度，一方面加强科技档案管理工作重要性的宣传，使全体员工意识到科技档案的重要作用。另一方面，单位领导要采取相应的措施，改善科技档案工作环境，加大工作的硬件和软件投入；为工作人员提供更多的培训和学习机会，提高他们的业务能力和素质。
二、完善管理制度确保证科技档案管理工作顺利进行
任何一个企业单位，如果没有制度的保障，那么工作运行无章可循，就会出现混乱。科技档案管理工作也不例外。完善的规章制度可以使科技档案工作井井有条地进行。完善科技档案管理制度，具体可以从以下几个方面着手：
（一）完善科技档案保管制度
科技档案与其他档案有所不同，它具有具有专业性、多样性、实用性等特点。专业性特点使科技档案管理工作难度加大；多样性特点使科技档案的归类、整理工作更加繁琐；实用性特点使科技档案经常被借阅，而不是像其他档案那样，可能很久都不动。因此，科技档案管理部门，要针对这些情况，制定和完善相应的制度，确保工作有序进行，比如，整理、归类制度，借阅和归还制度等。
（二）健全科技档案安全和保密制度
科技档案也具有一般档案所要求的安全、保密特点。安全、保密是档案工作的基本要求。科技档案更要做好这方面的工作，因为它有时涉及到科技机密，关系到企业发展，甚至国家安全。完善和健全科技档案安全制度，是做好科技档案工作最基本也是最重要的一个环节。比如，科技档案管理单位要建立健全科技档案保密工作制度、科技档案保密守则、档案库房管理制度、密传机房工作制度、泄密事件查处办法等一系列规章制度，使科技档案保密工作有章可循、有法可依。
三、改善科技档案管理工作环境
（一）运用现代技术管理手段
目前，我们已经步入信息化时代，科学技术已经在我们的生活中得到广泛应用。在科技档案的管理工作中，也应该改善传统的管理手段，把新技术、新设备运用到档案管理工作中去，提高工作效率。《档案法》明确规定：“档案管理应采用先进技术，实现档案管理现代化”。以法律的方式规定了科技档案管理工作要适应时代要求实现信息化。采用现代化管理，更加简单、方便、快捷，节省人力资源。如今，随着社会经济的发展，科技成就的数量和种类越来越多，更新的速度也越来越快。科技档案工作管理只有采用现代科技技术，才能满足当前的工作需要。
（二）建设科技档案网站，实现资源共享
科技的进步，使得网络成为一种新的工作平台。建立科技档案网站，一方面，科技档案管理工作可以改变传统档案的存储媒介，建立科技信息资源数据库，使有些可以公开的科技档案实现资源共享。另一方面，方便档案管理人员及时更新档案信息和进行档案管理工作服务等。
第11篇
一、大学生硬笔书法教育教学的重要性
现代社会中随着信息通讯时代技术的迅速发展，人与人之间的交流方式也在不断的变化，传统的交流方式如信件的书写，各种和文章的书写写作、稿件的反复修改等都完全依赖手工书写，如今却被网络通讯等先进的方式代替，为人们节省了大量的时间和精力，堪称文字书写的又一次重大的变革。
通过开展大学生硬笔书法教育，会加深对文字的变化发展的历史的了解，通过硬笔书法中的交叉式学科，如艺术的美学、文学、考古学等的学习，有利于增加大学生的学识涵养。书法的写法千变万化，或雄劲有力、或精致飘逸，好的书法，书写流畅愉悦，使人心旷神怡，在硬笔书法的书写过程中，需要保持心态的平和才能写出流畅工整的字来，当今时代充满竞争的压力，学生习字，能够去除身上的躁郁之气，是平衡心理的张扬浮躁的良药；开展大学硬笔书法的教学，能将人文精神融入到学生的学习当中，通过一定的教学训练，进行诗词歌赋以及名句的书法练习，不仅能陶冶情操，也能够拓展学生的人文素质。硬笔书法是高校素质教育当中一项不可缺少的重要内容，也是全面提升学生综合素质的重要途径，所以大学开展硬笔书法教学有着很重要的作用和意义[1]。
二、大学硬笔书法教育教学中存在的问题
大学是培养专业技术和具备良好职业道德的人才的地方，同时大学生硬笔书法教育教学承担着两个方面的任务，分别是培养大学生书法技能和提高书法审美的水平。但是当前大学硬笔书法教育教学当中存在着很多问题：
（一）社会对硬笔书法的重视度不够
硬笔书法之所以被遗忘在角落里，是因为社会对硬笔书法教育教学的忽视，而且在众多高等院校当中硬笔书法的相关体制尚需完善，使书法教育教学很难有进展，现代教育中“升学和分数上力争第一”的价值导向直接影响了中国传统文化的思想价值取向，书法几乎被排除在教育体制之外，加之书法不是人才选拔的硬性条件，自然会忽视对学生硬笔书法技能的培养[2]。
（二）大学生群体对书法学习的重要性表示怀疑
在大学生群体当中对待学习硬笔书法的看法不一，但是整体来看大学生普遍对书法学习的重要性表示怀疑。有人认为，随着电脑的普及，写好字的意义不大，也有人认为，很多大学生成绩优秀，就职时只因字写的不好就失去了理想的工作岗位。残酷的现实使学生终日忙碌专业课程的学习，传统文化的学习被放在一旁，很多大学生灵巧快速的键盘输入法与歪歪扭扭不规范的“儿童体”形成了鲜明的对比，越来越弱的书写能力令人堪忧，试问如此素质的大学生要拿什么来弘扬中华传统？对传统文化的背弃、漠视中国文化、不屑基础知识的学习，都是当今教育的弊端[3]。
三、对大学生硬笔书法教育教学的思考
第12篇
关键词:孵化企业;需求优先级;层次分析;层次结构
中图分类号:F270 文献标识码:A文章编号:1009-2374 (2010)13-0001-03
一、问题的提出
我国孵化器经过20多年的发展,公益性一直是保证其职能发挥的重要特性。目前,孵化器经营机制面临改革,企业化、市场化、产业化将成为新时期孵化器的发展方向。孵化器要实现上述三化发展,首先要明确孵化企业的真实需求。即通过研究构建科学、合理的孵化企业需求测评指标体系,客观地分析孵化企业的需求,改进服务质量,提高服务管理体系运行的有效性。国内学者不乏将层次分析法应用于需求分析的研究和孵化器经营、绩效层次分析模型的研究成果,但是由于孵化企业的需求具有主观性,难以对其量化评价以及国内孵化器的主流是准政府性等特点,真正从孵化企业的需求出发,采用层次分析法进行深入研究的成果并不多见。
本文在实地调查研究的基础上,筛选确定孵化企业的需求指标,并运用层次分析法来确定孵化企业需求优先级,解决了需求管理过程中难以量化的问题,克服了主观判断的不准确性,并引入实例,对需求的重要性进行了应用分析,相信对孵化器企业化经营战略的分析与改革有一定的参考意义。
二、层次分析法概述
层次分析法是美国著名运筹学家萨得 (A.L.Saaty)在20世纪70年代提出的一种决策思维方式,它把复杂的问题分解为各组成因素,将这些因素按支配关系分组以形成有序的递阶层次结构,通过两两比较判断的方式确定每一层次中因素的相对重要性,然后在递阶层次结构内进行合成以得到决策因素相对于目标的重要性的总顺序。孵化企业需求优先级分析是一个多层次、多因素的复杂系统,层次分析法以其系统性、灵活性、实用性等特点特别适合于多层次、多因素的复杂系统的决策。
层次分析法大体分为四个步骤,即:(1)建立层次结构模型;(2)构造判断矩阵;(3)层次单排序及一致性检验;(4)层次总排序。
三、引入实例
江苏武进力合企业孵化器有限公司(以下简称孵化器公司)是江苏武进高新技术创业中心 (1998年成立)与深圳清华国际技术转移中心合资成立。孵化器公司设立董事会,委托深圳清华国际技术转移中心经营管理,逐步走向企业化管理运营。孵化器公司自2005年成立以来,针对园区内孵化企业的需求开展了一系列的尽职调查跟踪工作。
鉴于以上情况,本文选择孵化器公司的孵化企业需求情况作为研究的实例。
四、研究应用
本研究以深圳市科技开发交流中心、深圳清华国际技术转移中心、孵化器公司以及孵化企业代表组成的专家组,按照层次分析法步骤进行实证研究,限于篇幅,研究计算过程略。
(一)建立需求指标层次评价模型
基于对孵化企业需求的信息收集与尽职调查结果,专家组对围绕需求的相关问题作深入分析,运用层次分析法的原理,将需求的主要因素分解成3个层次:目标层、一级指标层、二级指标层,如图1所示:
(二)数据调查及整理
根据层次分析法的需要,必须得到各个一级需求指标对于目标的评价权重,以及各个二级需求指标对于每一个一级指标的评价权重。为克服同一层因素对上一层因素进行两两比较做出评价时的困难,本研究以问卷调查的方式来收集得到原始的评分数据。
由于实际调查得到的原始分值是服从离散型概率分布的随机变量,利用概率的频率定义,求出数学期望,加以整理作为构造成对比较矩阵的原始数据。
(三)模型求解
1.构造成对比较矩阵。分别构造各需求层次相对于相邻上一层次某一需求的两两比较判断矩阵,并计算相应的权重。
2.计算权重向量及一致性检验,采用简便的列和法来计算成对比较矩阵的特征向量和最大特征根,并进行一致性检验。
3.计算组合权重向量及一致性检验。在计算各级需求指标对于上一层指标的相对重要度之后,即可从最顶层开始,自上而下求出各层次上不同指标对于总体的综合重要度,即组合权重,计算结果见表1:
表1层次总排序表
层次C 层次B C层次元素组合权重 总排序
B1 B2 B3 B4 B5 B6
0.226 0.076 0.134 0.134 0.049 0.381
C1 0.539 0 0 0 0 0 0.1221 2
C2 0.164 0 0 0 0 0 0.0371 10
C3 0.297 0 0 0 0 0 0.0673 6
C4 0 0.455 0 0 0 0 0.0348 11
C5 0 0.263 0 0 0 0 0.0201 14
C6 0 0.141 0 0 0 0 0.0108 18
C7 0 0.141 0 0 0 0 0.0108 19
C8 0 0 0.525 0 0 0 0.0701 5
C9 0 0 0.334 0 0 0 0.0446 8
C10 0 0 0.142 0 0 0 0.0189 15
C11 0 0 0 0.557 0 0 0.0745 4
C12 0 0 0 0.32 0 0 0.0428 9
C13 0 0 0 0.123 0 0 0.0164 16
C14 0 0 0 0 0.539 0 0.0265 13
C15 0 0 0 0 0.164 0 0.0081 20
C16 0 0 0 0 0.297 0 0.0146 17
C17 0 0 0 0 0 0.45 0.1711 1
C18 0 0 0 0 0 0.299 0.1136 3
C19 0 0 0 0 0 0.165 0.0628 7
C20 0 0 0 0 0 0.087 0.033 12
(四)孵化企业需求重要性分析
通过以上数据分析可以很直观地分辨出各个需求指标相对目标总体需求的重要性,并得出以下结论:
1.相对目标层,一级需求指标六个层面上,孵化企业对资金支持B6、基础设施服务B1的需求重要性最大,对孵化器管理者素质需求重要性最低。这表明孵化器在满足孵化企业基本需求和发展壮大所需要资金方面存在较大不足。传统公益性的孵化器经营模式下,孵化企业对孵化器的管理者只有服从,很少提出素质需求。
2.基础设施服务需求指标B1层的孵化场地需求C1组合权重的重要性排在第二位,这是由于孵化器公司自1998年成立以来,硬环境建设在当地的产业园中是比较好的,再加上公益性的经营模式,入孵企业可以享受很多创业的财税优惠政策和在申报政府科技基金时具有一定优势等优惠条件,有些到期毕业的企业为此而迟迟不肯毕业,而新要求入孵的企业需求又较大,孵化器现有孵化场地面积 (3.66万平方米)已经无法满足日益增长的场所需求,有效控制入孵企业门槛和适当扩大孵化器的规模已势在必行。
3.资金支持需求指标B6层的房租优惠C17和政府科技基金需求C18组合权重分别排在第一、三位。重要性要大大优于银行贷款、担保C19以及风险投资C20的需求重要性。分析其原因如下:首先,孵化器公司企业化运作后,原来只是象征性的房租价格趋于市场化后,反差较大,孵化企业最大的愿望莫过于争取更多的房租减免优惠。其次,孵化企业对外来资金支持更趋向于政府科技基金,而不是首选银行贷款、担保和“天使投资”。这一方面是由于前者操作简单易行;另一方面,选择政府科技基金,相当于无偿资助。选择银行贷款,对于新创的孵化企业主要瓶颈是不能提供相应数额的“反担保”;选择风险投资需要牺牲股权、合作洽谈成功至融资成功漫长而艰辛等因素,孵化企业对风险投资信心不足。
4.技术支持需求指标B3层中公共技术平台C8组合需求重要性也较高。孵化企业中很多企业的检测手段原始、应用研发力量薄弱,导致产品的开发周期、性能指标都受到影响,对于购买一些大型的公共检测设备和行业共性技术的获得更是望尘莫及。因此,加快公共技术平台建设将是孵化器公司的工作重点。
5.人才需求指标B4层中,孵化企业初创期对科技专业人才尤其是机械、电子专业人才匮乏,研发实力薄弱,因此转向与高校合作的现象普遍,进入发展期后,迫切需要有客户资源和行业背景的市场推广人员。因此,C11,C12的组合需求权重较大。
6.咨询、培训需求指标B2层中,由于孵化企业需要了解的多是政策信息C4和项目申报咨询C5,对管理咨询C6和金融财务咨询C7需求没有调研前预料的那样大。传统意义的增值服务主要局限于政策信息的和科技项目申报服务,孵化器公司成立以来,对孵化企业组织过财务报表知识、商业礼仪、企业财险等培训,但收效不容乐观。纠其原因,初创的孵化企业忙于产品的研制,最关心的还是政府的扶持政策和财政资助等信息服务,无暇顾及公司管理的规范化。
五、结语
1.考虑到基础信息获取的易得性和公益型孵化器转型运作的代表性,本文选择孵化器公司为例,采用层次分析法构建指标测评体系,计算各级指标体系权重并排序,对孵化企业需求进行系统、综合的分析,其排序结果基本上能反映出孵化企业需求现状与趋势。
2.分析结果表明:目前孵化场地、房租优惠、物业管理、政府科技基金、公共技术平台等需求的重要性最强,管理咨询、风险投资、管理者素质等需求的重要性比较弱。但随着孵化器公司企业化运作的深入及相应策略的实施,风险投资、公共技术平台、创业辅导咨询、管理者素质等需求增长极具潜质。
3.本文所建立的需求测评指标体系主要是为孵化器管理者在制定服务战略模式时提供决策依据和参考。同时,还需要看到,随着孵化器逐步完全市场化运作和孵化企业的不同发展阶段,需求的优先级会发生变化,对于孵化器项目的管理者,为了保证有偿服务战略实施的效果和质量,需要对孵化企业需求进行动态跟踪、完善评价指标体系。
4.我国现代意义上的孵化器企业化运作实践开展刚刚处于萌芽状态,在理论上的研究也起步不久,同时限于笔者理论知识的局限,本文在构建需求结构层次递阶图时选择指标存在不完善的地方,可能会将一些反映孵化企业需求的指标遗漏。另外,限于研究时间的限制,本文所选定的指标可能细化程度不够。随着我国孵化器企业化运作实践的逐步开展,理论研究的不断深化,评价孵化企业需求指标体系将会越来越丰富和具体化,这将能更科学、全面、系统反映孵化企业的需求,完善孵化器的功能,优化孵化器的服务。
参考文献
[1]李薇,蒋绍忠.层次分析法(AHP)在ERP需求分析中的应用[J].技术经济与管理研究,2005,(2).
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[3]曹细玉.企业孵化器孵化能力评价研究[J].科技进步与对策,2001,(6).
[4]钟卫东.在孵企业满意度测评体系研究[J].高科技与产业化,2003,(11).
[5]梁敏.科技企业孵化器综合评价指标体系及模型设计[J].科学学与科学技术管理,2004,(2).
第13篇
目前我国高校的科技处于不断发展的状态，但是高校的科技管理确暴露出诸多问题，由起初单一传统的高校科技管理转变成多元化的管理模式，但是在转变的过程中，科技管理与高校的发展并没有保持在统一的水平上，部分高校出现在科学研究领域环境与设施出现不匹配的现象，其不仅表示高校在科技管理中出现纰漏问题，更重要的是反映了高校在科技管理中存在不和谐的点，科技管理在高校中并不是顺利的进行，同时促使管理朝向复杂化的方向发展。
二、高校科技管理中存在的问题
针对我国高校科技管理的现状进行分析，高校科技管理中确实存在不可忽视的问题，不仅制约了高校的发展，而且严重影响到学生的校园生活，对此进行以下几方面的分析：
（一）科技管理人才的缺乏
发挥高校科技管理的有效性，主要依靠科技管理人才，而且科技人才在高校管理中创造的价值是不可估计的，但是在高校科技管理的发展中，忽略了科技管理人才的重要性，将科技管理人才输送到了社会的各行各业，但是没有意识到科技管理人才的高校自身的重要性，毕竟高校培养的科技管理人才不论是对高校的生活环境还是对高校的科技管理模式都是非常熟悉的，高校缺乏挽留科技管理人才的意识和措施，导致部分科技管理人才流失，而且人才的流失会造成高校科技管理组织的不稳定，不利于高校科技管理的长期发展。
（二）科技管理队伍无组织性
目前我国高校科技管理队伍中，缺乏组织纪律的约束，例如部分高校中的科技管理队伍，因为没有有效的管理体系对其进行规范，导致科技管理队伍没有团结的意识，逐渐根据自身对高校科技管理的理解形成“小帮派”，导致高校科技管理没有统计的课题，形成多种多样的主题，如此降低了高校科技管理的目的，而且高校科技管理中的小帮派只维护自家的课题，同时在利益的作用下，对其他的课题抱有“攻击”的态度，不仅不能有效的实现高校科技管理课题的统一，更严重的是造成高校科技管理中不同课题之间呈现相互隔绝的状态，一方面导致高校科技管理不能有效的平衡各项课题的发展，另一方面造成大量有价值的课题研究被迫闲置，导致高校科技管理中出现严重的资源浪费。
（三）高校自我维护的意识低
高校科技管理中缺乏自我维护的意识，主要是对高校中的知识产权缺乏维权的意识，由于自我维护意识的缺乏，高校科技管理中科研成果的研究显得力不从心，导致高校科技管理中过量投入的人力、财力，却无法收取相应的成果，我国相关政策表明，积极鼓励高校科技管理的学术研究，为此制定相关的奖励制度，部分高校科技研究人员为完成学校的在学术研究上的任务或者是迫于对利益的追求下，盲目的对学术研究进行结果定论，例如高校科学研究人员，为协助高校成功的申请知识专利，开展某一课题的学术研究，如果只是专利申请成果后，科学研究人员离开对自身研究的学术知识不再过问，知识居于表面化或形式化，没有从学术研究的实际意义出发，造成大量的学术研究缺乏科研人员持续的维护。
（四）信息化科技管理的停滞性
随着社会信息化的发展，高校科技管理中应适当引进信息化的管理，但是我国大部分高校适应了传统的科技管理方法，导致无法引进信息化的科技管理方式，降低了高校科技管理对信息管理的时效性，例如高等院校群体中，如需对科技管理进行交流，一定会通过信息共享平台，如此对高校信息技术建设水平提出了更高的要求，虽然我国部分高校已经意识到科技管理的重要性，但是对其投入的建设是非常少的，而且大部分高校更是缺乏信息化科技管理的建设意识，造成高校信息化的科技管理处于停滞状态，或者高校科技管理的信息化只存在于表面形式，既不能拓宽高校科技管理的渠道，也无法改善高校科技管理的狭隘性。综上所述，我国高校科技管理中存在的相关问题，不仅影响到高校科技有效的管理，更重要的是影响到我国高校的发展和科学研究的进步，同时制约了我国高等教育事业的改革与发展。
三、高校科技管理问题的解决措施
为保证我国高校科技管理的价值和意义，针对高校科技管理中存在的问题提出实际的解决措施，在保障高校科技管理可正常运行的基础上，提高高校科技管理的效率，为此提出以下解决措施：
（一）注重科研人资管理
高校科技管理的发展离不开人力资源的支持，首先高校科技管理中必须意识到人力资源管理的重要性，高校科技管理中可制定相关的科研工作机制以此调动科学研究人才对学术研究的积极性，不论科研人员的资历或年龄，只注重其在学术研究上的思想，积极鼓励高校科技管理中的人才提出自己对学术研究的观点和见解；其次注重科研人资素质的培养，促使其形成对学术研究的刨根问底的精神，使科研人员有效的发挥其对学术研究的创造性，而且高校科技管理中设立科研人员贡献奖励机制，通过物质奖励促使科研人员之间形成竞争，使其在竞争中感受努力的意义；最后通过高校科技管理保障科研人资在学术研究贡献中的公平公正，实现“多劳多得”的奖励方式，避免有些科学研究人员凭借自己年龄、资历上的优势，限制年轻科研人员的发展，保障科研人资在管理过程中透明化，提升其对高校科技管理的意义。
（二）构建科技管理队伍的管理体系
有组织有纪律的管理团队是需要可行的管理体系对其进行约束的，因此针对高校科技管理组织制定合理的管理体系，首先是奖罚制度的建立，奖罚制度的存在可以提高管理体系的目的性，同时时刻提醒管理人员组织的重要性；其次是制定具备层次性管理的体系，高校科技管理中的管理组织是具有层次性的，不同层次之间负责不同的课题或管理内容，因此对其制定合适的管理体系，同时通过管理体系协调好各个科研小组之间的关系，促进更多学术性课题得到研究；最后是构建带动性的管理体系，例如定期评价出成就比较高的科研小组将其作为高校科技管理的模范，促进科研人员之间的良性竞争。
（三）尊重知识产权保护
高校科技管理中知识产权的保护是不可缺少的部分，其是高校学术研究成果的标志，因此高校科技管理中必须做种知识产权的保护，利用知识产权保护高校科技管理中的科学成果，例如高校中可设立专门管理知识产权的部门，对每一次知识专利的申请过程进行记录和科技管理，同时拟订专利申请过程中涉及到的合同，保障知识产权在高校科技管理中的质量和效率，保护好高校中的知识产权，避免高校中教师和学生在流动过程中导致知识产权不完整或丢失。
（四）加强科技管理信息化建设的力度
实现高校科技管理的信息化建设是促进高校管理现代化发展的一项有效措施，在社会快速发展的作用下，网络资源变得日益强大，只有通过提高高校科技管理的信息化技术才可提科技管理的竞争力，其可为高校科技管理提供更多信息资源，满足高校科技人资对信息资源的需求，同时拓宽了高校科技管理的途径，可提高科研人资获取信息的便捷性，实现信息资源的共享，促进网络化的信息在高校科技管理中快速的流动，因此高校科技管理中需加强信息化、网络化建设的力度。
第14篇
一、档案管理概述
档案是一种历史文献，它能够真实地还原出历史从而为现实活动提供参考依据。医院档案则是指医院在过往的发展历程中，各部门以及各工作环节中所形成的具有一定价值的文件、图表、簿册、影像以及其他各类载体的档案，它们是全体医院工作人员集体劳动的产物，不仅承载了医院的历史与变迁，还对医院日后的发展有着丰富的借鉴意义。医院档案大致可以分为两大类，业务档案与非业务档案，业务档案指与医院医疗卫生事业相挂钩的档案，如科研材料、病人病历、医疗器械使用记录等，这对医院业务水平的提升有着重要意义；而非业务档案则是医院发展中的一般性档案，如基建工程合同等，记录了医院的发展历程。档案管理就是医院对现有的实体档案以及信息档案进行管理并提供利用服务而形成的各项业务工作总和，是医院管理中不可或缺的一部分。
二、档案管理在医院发展中的作用
档案管理工作对医院的发展有着非常重要的作用，它不仅能够记录医院的发展历程、传承医院的精神文化，还能有效地提升医院自身的业务水平以及决策管理的科学性。
1.记录医院的发展历程
医院在发展的过程中会产生大量档案，这些档案无一例外地从各个层面记录了医院的发展历程，鉴古可以知今，医院的这些档案对于医院的未来发展也有着多重意义。首先，档案以原始性、真实性而著称，档案管理工作可以为日后医院发展中所出现的问题提供凭证，比如在医院的基础设施建设、医疗实践或其他环节中出现问题时，可以通过档案查询来推动问题的解决；其次，档案管理将不同类型的档案整理归类，如医生个人档案、病案、医疗设备更新档案等，从不同角度展示了医院的发展风貌，对医院的长足发展意义重大。
2.提升医院的业务水平
业务水平是衡量医院优良与否的重要指标，它主要包括科研与医疗两大组成部分，而档案管理中的科技档案管理以及病案管理就对医院业务水平的提升有着非常重要的价值。首先，对科技档案而言，它记载了医院科研、医疗以及教学过程中的发展历程，整体上体现了医院的医疗水平，是医院业务水平提升的重要基础。尤其是现在档案管理信息化以来，科技档案的重要性日渐突出，不少医院就将本院的科研成果诸如医生发表的医学论文等整理归类，并将之作为信息资源上传到医院网站之上，从而形成一种信息资源库。这对于年轻医师的自我学习以及医院核心业务能力的形成都有着非常重要的作用；其次，病案作为医院档案中的重要类型，对于医院业务水平的提升以及医院的整体性发展都有着不可或缺的作用。病案是医务人员在病人就诊过程中所及时、客观记录下来的文件记录，它不仅体现了医院医疗活动的过程以及最终医疗效果，有助于医院不断地更新自身的医疗技术，提升医疗质量。不仅如此，病案还有着更为广泛地教学科研价值以及应用价值，比如病案可以用作医学教学中的资料与案例，也可以充当医院考核医师业务能力的依据。
3.传承医院的精神文化
档案管理不仅有助于医院业务水平的提升，同时也有有助于医院文化精神的传承与建设。医院文化是医院在长期的办院实践中所积累出来的无形财富，对医院医德、医风的形成与发展有着很好的激励和促进作用。医院档案中有不少和医院救死扶伤、造福社会相挂钩的内容，对这些档案的整理与发掘，对医院的文化传承而言，意义深远。首先，医院档案中有不少医生治病救人、公而忘私的经典案例，这些案例反映了医生以病人为重、以社会为先的从业道德和职业素养，这些档案对于其他医务人员尤其是刚入行的年轻医师的医德建设有着重要的参考借鉴价值，（转42页）（接92页）有助于提升医院全体人员的精神素养；其次，医院的文化不仅仅体现在某位医务人员个人修养之上，它还体现在整体的院风之上，院风是一个医院在发展中所呈现出来的精神风貌，优良的院风是推动医院长远发展所必不可少的内容。档案管理能将医院院风建设中所需要的素材系统化，从而为院风建设提供源源不断的鲜活案例，提升院风建设的水平；最后，医院的文化传承还有赖于社会大众的口碑，档案管理可以方便医院更好的服务社会，从而在社会层面上来推动医院精神文化的传承与发展。
4.服务医院的决策管理
第15篇
中国在进步，科技更新速度非常的快，大力提倡国民综合素质，这离不开社会科技的发展。想要提高中国在世界上的地位，就要增强我国的综合实力，提高国民的素质是很有必要的，民族的素质离不开教育，特别是青少年时期的教育，青少年教育在人的一生中起到了关键性的作用。国家在不断进步的同时也在不断的创新发展，创新也要从青少年培养开始，培养孩子们的开阔思想和创新思维能力是很重要的。对青少年良好的教育和创新决定着国家的命运，科技馆作为为大家服务的一个平台起到了不可取代的社会意义。
1 青少年科技创新教育的意义
青少年肩负着国家未来建设的重任，我国目前在青少年科技创新教育方面也取得了一定的成就，中国对青少年科技创新教育的核心是学习教育。在一些大城市科技创新教育模式已经很健全，在教育设施方面和教育内容方面随着国家对青少年的重视都已经逐步完善，这些对国家和国民有利的因素吸引了很多青少年参加到科技创新教育活动中来，很好的促进了学生的创新思想教育并且提高了青少年自身的科技素质，这些对青少年来讲起到了良好的促进作用，具有现实意义，比如，在全国青少年科技创新大赛中，就有全国性的科技竞赛。青少年培养对科技创新精神和科技创新思维能力的掌握对自己来说是一项很好的事情，而且对于社会的发展来说具有很重要的意义。
2 科技馆对青少年教育的重要性
中国在发展科技馆事业上已经有很多年的历程了，最近的几年由于经济的快速发展，我们青少年科技馆也有着翻天覆地的变化。我国青少年创新教育的科技馆开始走向全面发展的阶段，已经取得了一定的成绩。科技馆对青少年的科技创新教育非常的重要，开展青少年科普教育是对青少年进行素质教育的重要部分，这也是青少年健康成长的唯一途径。青少年在这个社会上生存的法宝就是教育和经济，青少年要想成为前辈的接班人，从小就要培养出探索、创新的能力。青少年正是学习科学知识的最好阶段，需要对科学知识的掌握，青少年科技馆满足了青少年的这一愿望，科技馆可以让青少年在学习创新教育的阶段起到引导和增长知识的作用，所以我们要认识到科技馆在青少年教育中的重要性。
3 科技馆在青少年科技创新教育中的作用
随着科技发展，现代社会形成了一个大经济体，传统的思想已经跟不上现代社会的步伐，在青少年从小的学习中引导他们学习创新教育，引导他们参加科技活动是一个很好的方法。科技馆形式多样，可以满足不同青少年的个性和兴趣，利用科普活动在青少年中普及和传播科普知识和科学创新精神。还可以培养青少年对科学的兴趣，弥补了黑板教育模式的不足，让青少年在教室外可以学到教室内学不到的知识，激发出他们对科学的热爱，提高他们的科学素质。
3.1 科技馆在科技教育中的作用
我国得以发展靠的是科技，一个国家想要科技兴国，就要从青少年开始抓起，科技馆是我国科技事业的重要部分，在青少年创新教育中，实施科学发展，让科技在实践发挥作用，把他们培养成未来的创新人才，为国家的创新技术带来更大的突破做贡献。
3.2 科技馆在教育中的启迪作用
科学创新就是求知答案的过程，是求知欲的动力。要培养青少年问为什么的习惯，我国教育喜欢让学生回答一些有唯一明确答案的问题，对于那些发散思维的问题很少。科技馆通过灵活的方式，让学生做出一些根据他们内心真实想法的题目，这样可以更好启发学生散发自己的思维，培养创新的能力。科技馆更好的在启发教育方面帮助孩子，科技馆在启发教育上为青少年做出了很做的努力和贡献。
3.3 科技馆培养竞争意识的作用
科技馆在开展的一些科普活动中，有青少年科技竞赛，它要求学生自己动手实践，这样可以更好的培养孩子对科技创新的主动性，通过一些实验参加实践活动丰富了他们在课堂上的学习模式。通过比赛的方式，培养他们的竞争意识，在这个竞争的环境中做到了对科学知识实践普及的效果，让他们在学到科学知识的同时具有竞争的意识。
3.4 科技馆起到了青少年创新的作用
科技馆培养了很多教育科技人才，开展青少年科技创新教育是一件很大的教育工程，它是帮助青少年提高自身创新能力的重要的环境条件。科技馆是否能不断的培养创造型的人才，这关系到科技馆能否继续下去的因素，直接关系到科技馆的前途。利用可行的有限资源培养孩子的创新精神，提高创新能力，让孩子在以后的生活中具有创新能力，适应国家的发展需要。
3.5 科技馆起到对青少年素质教育的作用
科技馆在青少年素质教育中起到了很大的作用。科技馆以学习对象为中心，对学习者建立了责任和义务，学习中主要根据学生自身的意识学习。调动起学生的积极性来强化教育恩师和学生之间的平等关系，这样做的好处是增强了学生的团结意识。科技馆教育除了科技知识教育以外，还有专题的科普讲座，有人文关怀主体，这样可以更好的帮助青少年学生建立自己积极向上的世界观和价值观，让青少年在社会这个大家庭里有一个很好的素养。
