农业经济管理系范文

前言：我们精心挑选了数篇优质农业经济管理系文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

    作为国家重点关注的领域,农业经济管理专业是发展的重点,我国的农业经济管理专业起步较早,从出现至今,为全国输送了大批人才,为我国农业建设发展做出了不可磨灭的贡献。从最初的几个课程到现在的涉猎广泛,经历了几十年的发展历程,今天的农业经济管理专业以更加成熟的姿态为农业的发展奠定了重要基础。但是从整体来看,其仍存在着一些问题有待完善,可以为我国的农业发展奠定坚实的基础,其中迫在眉睫的问题就是我国的农业经济管理系的建设问题,值得我们深深思索。

    2.完善高校农业经济管理系的有效对策

    从上文分析中我们看我国的农业经济管理系从创建至今发展迅速,推动了我国农业乃至世界农业的发展,但是仍有些问题亟待解决,经过实践分析,我们发现,主要可以从以下几个方面来完善高校的农业经济管理系水平。

    2.1提高我国高校农业经济管理系的教学团队水平

    作为建设农业经济管理系基础的教师对提高我国农业经济管理系的水平具有重要意义,其中最关键的两项内容包括:优化教师的人员组成与人员素质的提升。要想人员组成的优化主要是教学团队的构成更加合理,而人员的优化则主要是实现教学团队构成的优质化目标。具体来说,主要有以下几个措施:第一,增强对年轻教师的培养,提高团队的整体教学能力;第二,加强教师的基本建设,提高教师的职业层次,增强其专业的教学质量与教学水平;第三,开展多样的教学研究方式,加强教学督导,增强群体能力;最后,结合发展的需要,制定合理的发展方向,奠定教师提高的基础。

    2.2创新人才培养的模式

    针对当前我国社会发展的需求,对农业技能型的人才需求逐渐增多,因此,我们必须不断地创新人才培养的模式,可以实行行业与学校相结合、校农相结合的方式来建立新型的人才培养模式,在人才的培养上可以采取专业单项技能培训、岗位能力模拟训练、岗位实习训练、层层递进的方式,培养更多的社会发展所需的人才。

    2.3根据发展需求构建合理的课程体系

    经过实地调查,经过统计分析,我们可以看到:毕业生应职岗位为农村合作经济管理人员、农业企业经济核算人员、农产品推销员、农产品经纪与人。以农业经济管理专业毕业生应职岗位典型工作任务为载体,以岗位能力培养为主线,根据农业经济“产前策划、产中管理、产后营销”流程特点,根据专业课程的门类职业化与内容的逐渐综合化,根据发展需求,设置专业的核心课程,其中主要包括:农村经济调研与策划、农村经济核算、农业企业经营管理和农产品营销。根据国家发展的需求以及农村经济管理工作的需求,设置了专业的课程,培养学生的综合能力,主要可以采取以下对策:

    2.3.1宣传案例教学的方法

    相对而言,高校农业经济管理系对理论知识的要求十分严格,而在理论课的教学中,案例分析发挥了重要的作用,其可以大大提升教学质量,达到预期的教学效果。

    2.3.2自学与讲解相结合

    相对小学与初中,高校的教学方式以自学为主,但是在在自学的同时我们不能忽略教师的讲解作用,尤其是在经济学基础等重要课程中,有一些难点是学生自学无法解答的,只有二者相结合,才能达到预期的教学目标。

    2.3.3实行教学内容改革的不断深化

    教学内容的改革势在必行,结合农村市场经济发展的需求,大多数高校设置了经济学等新的课程,对原有的专业进行了调整,增强课程的实用性与普遍性,推动教学质量的提高。

    2.3.4运用现代的教学手段提升教学质量

    随着信息化的不断发展,社会发展水平的逐渐提高,我们可以通过多种方式来增强教学水平,突出课堂教学的直观性、感知性,强化基本的技能训练,提升教学效果,推动教学质量的提高。

    2.4校企结合,培养针对性的人才

    高校培养人才的最终目的是为社会发展输送更多的人才,因此,要建立校企结合的模式,有针对性的输送人才。

    2.4.1利用有效资源,为学生提供实践的基础

    结合各大高校的实际情况,并且发挥手中有限的资源,与社会上相关的企业建立联系,为学生实习奠定基础,最好可以与其签订合同,建立直接的学习与生产关系,提升学生的实践能力。

    2.4.2利用社会资源,组织专业性的教学过程

    为了增强办学的社会适应性,各大高校可以组织相关单位进行教学资源的有效开发,建立专业人才的培养计划,知道专业的教学与协调工作。

    2.4.3建立政府、社会、企事业单位与学校的联系

    只有良好的社会关系,才能具有有效地实践基地,利用积极有效地手段,建立稳定的合作关系,为农业的发展奠定基础。

    2.5课堂与社会发展不脱节

    2.5.1理论与实践相结合

    具体而言,就是聘请专业的人事制定出严格的用人标准与规格,按照经济管理工作的实际需求,根据农业经济发展需求,制定合理的教学计划,推动教学质量的提升。

    2.5.2实行“四位一体”的模式

    通过校企合作的方式,运用多种关系,将学生、老师、企业与学校相结合,实行一体化教学,避免就业难的问题,推动教学体系的发展,推动教学质量的提高。

    2.5.3完善评价方法

    在很多高校,农业经济系需要取得多个证书才能毕业,根据发展的需求,可以制定合理的评价方式,以技术考核为主,理论知识为辅,采取二者相结合的模式进行评价,切实改善当前的教育水平。

第2篇

我校的农业经济管理专业是国家财政支持的重点建设专业。我校的农业经济管理专业创办于1958年，自创办至今，毕业生遍布全国各地。我校的农业经济管理专业在省内同行业中具有较高的社会影响力。在黑龙江省农村经济管理系统中，从省级主管部门到各县、乡经管站的各级领导和工作人员80%是我校农业经济管理专业毕业生。由于历届毕业生在专业技术工作领域中做出了突出的贡献，为我校的本专业赢得了“黑龙江省农业经济管理专业技术人才摇篮”的美誉。

2008年我校的农业经济管理专业被国家教育部和财政部确定为国家中央财政重点支持建设的专业。我们聘请农村经济管理部门及相关农业企业专家共同进行专业开发与建设，实行资源共享，实行开放办学。从2005年开始，先后有《经济学基础》、《经济法》、《统计实用技术》、《农业技术》和《国际贸易实务》课程被评为省级精品课。本专业教学团队是黑龙江省省级专业教学团队，有专兼职教师22人，其中专任教师14人，兼职教师8人。团队中有省级专业学会常务理事4人，省级名师2人。我院与全省各县(市)农业局经管站、省内相关农业及营销企业建立了业务协作关系，形成了相对稳定的校外实训基地。学院现有农业经济管理、模拟经济法庭、农村经济核算等校内实训室供学生开展综合实训。

二、我校农业经济管理专业建设措施及取得的成就

(一)采取各种措施，搞好专业教学团队建设

在这方面主要做了两项工作：一是优化人员构成，二是优化人员素质。在第一个方面努力致力于实现教学团队构成合理化，在第二个方面努力实现教学团队构成优质化。根据这两方面要求采取如下措施：其一，通过实行导师制加强对青年教师的培养，提高专业教学团队的整体教学能力和水平。其二，支持教师搞好个人基本建设，鼓励专业教师进行教学研究、科学研究和教材编写，提高职称结构层次，提高专业教学质量与水平。其三，以教研室为单位，开展形式多样的教学研究，加强教学督导，形成群体教研合力。其四，根据专业发展和教师个性发展相结合的需要，科学调整师资队伍培养方向，为教师提高专业教学能力营造良好的微观条件。

(二)创新行校结合、校农结合的三阶能力递进“4+1+1”人才培养模式

针对我国社会主义新农村建设和农村经济管理现代化对农村合作经济管理、农业企业经营管理、农产品购销与岗位对技能型人才的需求，携手黑龙江省农村合作经济管理总站和黑龙江北大荒集团所属企业，采取行校结合、三阶能力递进“4+1+1”人才培养模式。本专业教学过程的三阶段安排如下：

第一阶段：专业单项技能培训(前4学期)。开设专业基本素质平台课程、专业核心课程和专业拓展课程，依托校内实训室、校内外实训基地、农村市场开展单项技能实训，专兼职教师共同完成课程标准制订、实训方案策划和课程教学。

第二阶段：专业岗位能力综合模拟实训(第5学期)。开设专业岗位能力综合实训课程，通过ERP软件和企业经营运作、市场营销软件模拟农村经济和农业企业管理过程及工作任务，将农产品市场调研、成本核算、生产计划制定、人力资源管理和企业经济效益分析等单项技能贯穿于一体，培养学生具备农村合作经济组织、农业企业运作的综合管理能力。

第三阶段：顶岗实训(第6学期)。实训项目包括三部分：农产品营销、农业经济组织产前策划和产中管理。具体内容有农产品市场调查与预测、农产品营销策略选择、农产品收购与推销、农产品经纪与服务、农村经济组织成本与收益核算、农业生产要素合理配置与运用和农业企业经营运作等方面职业岗位实训。按照课程教学拓展到社会的方式，学院和实训单位共同委派教师进行实训指导和管理。

(三)根据农村经济管理流程构建课程体系，推进课程教学改革

学院与黑龙江省农村经济管理部门及相关企业联合进行人才市场调研，确定毕业生应职岗位为农村合作经济管理人员、农业企业经济核算人员、农产品推销员、农产品经纪与人。以农业经济管理专业毕业生应职岗位典型工作任务为载体，以岗位能力培养为主线，根据农业经济“产前策划、产中管理、产后营销”流程特点，按照专业课程门类职业化和内容综合化的要求，设置4门专业核心课程：农村经济调研与策划、农村经济核算、农业企业经营管理和农产品营销。依照黑龙江省新农村建设和农村经济管理工作的实际需要，为设置四个层阶的课程：专业基本素质培养课程、专业核心能力培养课程、专业拓展能力培养课程和职业综合能力培养课程。我们的做法主要有：

1.推行案例教学法。我们对理论性培养要求比较强的课程，比如在经济学基础、农村政策与法规、农产品营销、公共关系等课程中全面推行案例分析教学方法。

2.学生自学和教师讲解相结合。我们在农村财税与金融、经济学基础、农村经济学等课程教学过程中，通过组织学生自学和重点疑难问题释疑讲解等方式，扩大师生在课堂教学中的双边活动比例，提高学生的学习积极性和主动性，收到了比较好的教学效果。

3.根据职业化要求进行教学内容综合化改革。在教学内容改革中，我们结合农村市场经济发展的客观实际需要，设置了经济学等新的课程门类，对原专业课程内容体系进行了必要的调整，提高了专业课程内容设置的实用性和适用性。

4.充分运用现代教学手段，改革教学方法。利用多媒体教室和专业模拟教室，通过教学课件将专业能力和素质的培养过程与社会经济生活紧密结合，突出课堂教学过程的直观性，增强学生的感性认识，强化基本技能训练，提高教学效果，进而推动教学质量的提高。

(四)实行校企合作，建设专业实训基地体系

1.运用校内外办学资源，组织学生进行实践训练。我校利用牡丹江温春双鹤药业公司、农科教服务中心等校办产业实体，作为专业实习场所，开展专业课程实践教学。在校外，学校与北大荒农业股份公司、牡丹江市郊区大湾村等单位签有实习基地共建合同，这些校外教学实习基地可随时接待专业教学和生产实习。

2.运用社会资源，组织专业教学过程。为了增强专业办学的社会适应性，学校组织了农经专业建设指导委员会进行专业教学资源开发工作。专业指导委员会的职能是设计开发专业人才培养方案、指导专业教学和协调产教结合关系。

3.加强和地方政府、企事业单位、社会团体之间的联系，建立生产实习基地。通过积极做工作，我们和黑龙江省农牧渔业厅合作经济处合作，与全省各市(县)经管站之间建立了比较巩固的业务关系，对搞好学生的专业实践技能培养提供了有利的支持条件。同时我们与牡丹江市工商支行、牡丹江财政学会等企业和社会团体建立了稳定的业务联系，为搞好专业生产实习提供了强有利的保证条件。

(五)实行“双线四位”一体化，实现课堂与社会相结合

1.教学内容实行“双线并重”。双线并重，就是专业理论教学与实践教学紧密结合。具体做法是聘请行业专家和企业管理人员提出用人规格和标准，按农村经济管理工作的实际需要确定理论和实践教学的内容与方法。根据农业经济管理过程中的产前策划、产中管理和产后营销的特点组织专业教学过程，让学生在模拟场景和校内外职业环境中进行学习和参加实践训练。

2.基地建设实行“四位一体”。通过校企合作方式，运用产学研合作关系，将学校、企业、教师和学生结合在一起，实行教学做一体化。具体做法有二个方面：一是建立具有高新技术设备的校内教学实验实习基地，保证课堂教学中的理论知识学习与实践动手能力培养能够紧密结合。二是配合农村经济管理工作第一线的实际需要，通过校外生产实习基地建设，将学生的实践技能培训与考核、师资队伍培训、教研和科研活动等项工作联系在一起，实行产教结合、政教结合，构建专业实践教学基地体系。

3.评价方法“多证一书”。在专业人才培养方案中规定学生在毕业时必须取得毕业证和外语、农产品经纪人、助理物流师等职业资格证书才能毕业。按照学以致用原则每学期选择重点课程进行理论知识和实践技能考核，考核贯穿于学期全过程中。其它课程以技术技能性考核为主，理论知识考核为辅，采取平时测试和期末考试相结合的办法进行评价。

4.实习实训“产教结合”。按照专业教学与社会实践相结合的原则，组织学生到省内和全国各地进行专业顶岗实践，对学生进行专业实践技能强化训练。具体做法有两种，一是服务于黑龙江省农村经济建设需要，利用与黑龙江省农委农村经济管理体制处、农村合作经济管理总站系统的业务联系，组织学生到农村经济管理第一线进行顶岗实习；二是利用学生在校学习的第6学期，安排生产实习，采取集中与分散相结合的方式，组织学生到黑龙江省内各市县的企事业单位进行实地实习，学生边学习边实践，收到了比较好的实习效果。

三、进一步提高农业经济管理专业建设水平的基本设想

(一)更新观念，解放思想，深化改革

为了适应高等职业技术教育改革工作的要求，我们对院、系两级教学管理体制进行了调整，实行院、系两级分工负责制，学院成立专业建设指导委员会和教学管理督导组负责对专业办学的宏观指导性调控工作，专业办学的具体管理工作由系负责，以充分调动基层教学管理部门的工作积极性。在站稳国内专业人才市场的同时，眼睛向外，根据我国加入“WTO”后国际专业人才市场需求结构的变动，调整专业服务面向，积极参与国际专业人才市场竞争，提高专业办学的现代化和国际化水平。

(二)强化专业内涵建设，持续提高专业办学质量

根据专业人才市场需要，坚持实行以“质”保“量”的方针，深化改革、全面改进教学管理工作，争取为“三农”和我国经济现代化建设做出更大贡献。具体措施有两个方面：一是继续实施品牌专业发展战略，以营造品牌专业、品牌学生，培养符合农村经济管理工作需要的专业职业技术管理人才为出发点，突出学生的主体地位，因材施教，处理好教与学、教与用、学与用的关系。二是实行全方位开放式办学模式。采取走出去，请进来的教学方式，扩大学生的社会接触层面，加大学生与农村经济发展过程和社会的信息交换量，为学生毕业后能够更好地适应农村商品经济发展需要创造各种有利条件。

(三)抓好师资队伍培训工作

教师是专业办学的第一位资源，是专业建设和教学质量的首要保证，是专业可持续发展的基础力量。中、青年教师在我校经济管理类专业中已成为教学工作的骨干和主力，提高他们的实践动手能力已成为专业建设的当务之急，学校应从战略的高度给予应有重视，并积极采取各种措施鼓励中青年教师参加社会实践活动，提高专业实践动手能力。结合“五名”(名校、名师、名专业、名学生、名产业)工程建设过程，加快“双师型“教师队伍的培养，采取送出去(送到国内名牌大学进修、国外深造、到社会经济管理部门锻炼等)，请进来(聘请兼职教师、请国内外专家学者来校讲学)等方式，提高专业教师的理论水平和实践动手能力。

(四)全面进行教学内容和教学方法改革

职业技术教育相对专业学科教育来说是教学内容和方法的一场革命，是对传统教育思想、内容和方法的突破和创新。深化教学内容改革，以技术应用能力和基本素质培养为主线建立专业人才的知识、能力和素质结构，建立与专业培养目标相适应的理论教学体系和实践教学体系，按照理论与实践“双线结合”和学生、教师、学校和社会四位一体的指导思想组织专业教学过程，鼓励和支持教师进行专业教学内容和方法改革，提高专业教学的针对性和适用性。

第3篇

（一）专业定位模糊，课程设置缺乏科学性、合理性

高职教育课程体系应以职业能力、岗位需求为核心，而目前高职院校农业经济管理专业设置核心课程时，普遍没有深入企业调研，缺乏对各农业企业管理、营销等岗位及岗位群的深入剖析，不了解实际企业管理工作的工作任务和岗位技能。由此导致专业定位比较模糊，课程设置特别是核心课程设置的主观性强，主观地认定应学习哪些知识和掌握哪些技能，课程设置明显缺乏科学性和合理性。

（二）课程设置仍然没有摆脱“学科体系”

我国高职教育发展比较晚，一开始都是在摸索中前进。早期的高职教育都是以学科本位为主要特征，就是强调学科的独立性与重要性，注重在校教育与课堂教学，教学内容严重脱离生产生活实际。现在很多高职农业经济管理专业核心课程的设置依旧没有摆脱这种模式，课程设置大多沿用传统的公共基础课、专业基础课和专业技能课的三段式结构，强调知识结构的理论性、系统性和完整性，注重理论学习，轻视学生技能的培养。这就导致培养出来的学生缺乏适应性与创造性，与企业的用人需求完全脱节，从而导致学生很难就业。

二、基于现代农业的高职农业经济管理专业核心课程体系构建

（一）专业核心课程构建思路

首先，针对本专业毕业生的首次就业岗位（群），分析对应的工作领域（业务范围）；其次，由工作领域分析各工作领域包含的工作任务（行动领域）；第三，通过对行动领域的分级、归纳、整理、排序，得到本专业典型的基本工作任务（基本行动领域）；第四，通过对基本工作任务的工作过程进行分析，得出毕业生应具备的职业能力（知识和专业技能），这是开发以工作过程为导向的主干课程体系的基本依据；最后，按照职业能力形成的逻辑关系，从简单到复杂、从专项到综合，参照国家职业技能标准的要求，开发本专业以工作过程为导向的主干课程体系。

（二）基于现代农业的高职农业经济管理专业核心课程体系构建

1.课程设置。依据专业人才培养目标、毕业生的规格与质量标准，通过对农业经济管理专业的工作领域、工作任务、工作过程和职业能力分析，按照职业能力形成的逻辑关系，以工作过程为导向建构的专业课程体系包括以下几部分：公共学习领域：入学教育、毕业教育、安全法制教育、职业生涯规划与就业指导、心理健康教育、思想道德修养与法律基础、思想和中国特色社会主义理论体系概论、财经应用文写作、大学英语、计算机基础、体育、形势与政策、经济数学。专业基础课学习领域：现代农业基础、经济学基础、公共关系、消费行为分析、人力资源管理。专业核心课学习领域：农村统计、管理技能训练、农村财务管理、农业企业经营管理、农产品营销与策划。实践课程学习领域：商务礼仪与形象设计、市场调查与分析、农业投资项目管理、农产品网络营销、沙盘对抗、顶岗实习。拓展课程学习领域：农村金融理论与实践、农业政策法规、现代推销技术、沟通技巧、逻辑思维与口才训练。

第4篇

1、概述

农业经济管理，指的是在农业生产过程中生产、销售、分配等各个环节、各项活动的管理。新形势下，做好农业经济管理，对我国农业农村发展和农业经济开发，均具有重要影响。在一定程度上，高质量的农业经济管理直接影响农业经济乃至整个国民经济体系的发展，具有十分重要的价值［1］。

2、农村经济管理发展趋势

2.1信息化趋势

随着世界各国经济的不断发展，在各个领域、各行各业，科技发展都取得累累硕果，使得信息化水平不断提升。在农业经济管理当中，信息化技术的应用也达到一定规模，为农业产业生产力的提高提供新的推力，促进我国农村经济快速发展，帮助农民实现增产增收。

2.2生产化趋势

当前在我国农村地区，乡村与龙头企业开展合作的范例越来越多，催生了大量的经济开发区、经济合作组织等，进一步推动我国农村经济不断向产业化方向迈进［2］。

3、我国农业经济管理现状中存在的问题

纵观当前我国农村经济管理现状不难发现，当中仍然存在一些问题，制约着农业经济管理整体水平。具体而言，主要体现在以下几个方面：

3.1管理机制不完善

上文提到，当前我国农业经济正处于高速发展阶段，但在发展过程中，农业经济结构与经济管理体制之间的不匹配、不适应性的问题，仍然未得到有效解决，由此导致农业经济发展遭受极大制约，造成各类经济活动开展缺乏执行力，影响我国国民经济整体的发展。

3.2管理观念不先进

近些年，我国十分重视农业经济开发和管理工作，先后制定并出台了多项涉及农业经济开发与管理领域的规范性举措，对促进我国农业经济实现跨越式发展提供政策支持。但由于农业经济管理工作者自身缺乏先进的管理观念和强大的实践能力，导致其在农业经济管理领域上出现认识不准、执行不力的问题。

3.3管理人才素质不高

此外，在农业经济管理中，人的因素占据主要地位。管理人才的素质高低，直接影响农业经济管理整体水平和成效。从当前我国农业经济管理人才队伍整体情况来看，人员素质不高，知识结构不健全，市场意识不强，对基层农民想法不够了解等是主要问题，这对农业经济管理工作的推进无疑造成极其不利的影响。

4、提高农业经济管理质量的对策建议

4.1进一步完善农业经济管理机制

当前形势下，大力发展农业经济是我国农业经济管理工作的重中之重。发展农业经济的关键在于提高农民的收入，并且做好科学规划，发挥管理机制的作用，为农业经济发展提供保障。为此，要建立与当前社会主义市场经济相适应的农业经济管理机制，同时加强制度创新，深化推进农业经济领域制度改革。

4.2改进农业经济管理模式

传统的农业经济管理主要在于提高农产品产量，这一思维与当前经济发展形势不相适应，为此要加快改进农业经济管理思维和模式，转变过去只重增产扩销的做法，更加注重环境建设与农产品安全问题。

第5篇

关键词：信息化；农业；经济管理

信息化时代的来临昭示着传统农业经济管理方式的淘汰，已不能适用新时期的农业发展需要，因此应当引入信息技术，旨在提升我国农业经济管理水平。信息化为农业经济管理提供了发展的机遇，且对于发展现代农业、促进农村经济以及提高农业生产效率等具有重要意义。

一、信息化农业经济管理的价值

1.优化资源配置

信息化农业经济管理可以让城市与农村、国外与国内始终保持消息的畅通，充分发挥及利用现有资源，当然，农产品市场也会因信息化的应用而逐渐扩大。信息化会促使农村剩余劳动有条不紊的在城市和农村之间流通，从而促进了城镇化建设的进度，并且为当前的农业现代化发展提供了重要基础[1]。与此同时，信息化农业经济管理还能帮助科研单位以及农业院校找到适宜的实验实践基地，进而完成其研究成果，确保资源的配置合理有效。

2.提高农产品的国际竞争力

从一定程度上来说，农产品市场完全竞争市场接近，但是在农产品贸易自由化的固有条件下，我国当前的农产品的经营规模较小，且较为发散，从而体现出自身的诟病，即成本虚高并且质量不能控制。若想优化我国的农场品市场竞争力，则必须要实现标准化、现代化的农业生产，与此同时，应用国际先进的加工手段和贮藏手段，总之，实现上述过程的基本前提便是信息化的农业经济管理。

3.促进农业现代化发展

目前，若想发展农业现代化，则必须要应用先进的高科技设备及技术，但是信息化农业经济管理便是确保设备及技术先进化及农业发展各个领域的关键所在。发展农业现代化应当实现软硬两方面支撑，软方面支撑便是实现信息化。信息化农业经济管理能够促使农业销售、加工以及生产等环节的经营者得到先进的技术知识，促进农业实用技术的推广以及普及，防止发生因信息不对称致使的经济管理部门错误决策。与此同时，信息化农业经济管理还可以在一定程度上加强农民文化素质以及科学意识，全面有效的促进当代农业现代化的发展力度[2]。

二、基于信息化视角下农业经济管理的问题研究

1.信息化基础设施缺失

无论如何，农业信息化建设均不能脱离设备设施建设而单独存在，只有满足基础设备设施建设的要求，方可进一步实现信息化农业经济管理建设。目前，我国的农业区域普遍存在基础设备设施不健全的问题，严重的甚至未曾建设过基础设备设施。其次，当前我国绝大部分的农村信息化网点均没有完善的覆盖率，因此农业得到信息的渠道依旧沿用传统的手段，而且开展农业活动也是通过机械设备或者人力实现。

2.缺少信息化服务人才

信息化农业经济管理涉及到众多领域的传输、计算、分析、储存以及采集等，因此要求信息化服务人才为复合型人才，但是这种人才在农村非常短缺，从而限制了农业经济管理信息化的发展。其次，相关部门的重视程度不足，相关岗位的待遇和发展空间难以满足高校毕业生的期望，或者对信息化的农业经济管理研究的人才较多，但是受限于诸多因素，实际实践的缺寥寥无几。

3.信息资源开发缓慢

尽管当前的网络信息内容多种多样，但是具有时令性、预测性、指导性及针对性的农业经济管理信息却少之又少，而且相关的软件开发也寥寥无几[3]，因此有待开发。

4.缺乏信息化意识

目前，农业经济管理的人员因多种原因导致其缺乏信息化意识，即便是政府部门也没有对农业经济予以重视，对信息的价值视而不见，从而限制了农业经济管理信息化的发展。

三、信息化农业经济管理的完善措施

1.完善信息化网络建设

信息化网络基础设施的建设是信息化农业经济管理服务网络的重中之重，更是农业经济信息传播、处理、分析的基础。信息化网络体系不仅包括基础的传输网络，还包括此基础上的广播电视网络、专业计算机网络以及开发和利用信息资源。只有得到完善的农业经济信息，才可以更好的进行农业经济的决策及信息资源整合利用。

2.培养信息化人才

培养信息化人才要重视创新人才和专业技术人才，并且提高农村当地人员培养的比例。首先，应当处理好农业信息管理、经济、和技术三方面人才的培养和引进，组织满足信息化农业经济管理要求的团队服务于信息化建设。其次，强化农民的文化科学素质，毕竟农民属于信息化建设的最主要参与者，只有这样，才能够从根本上做好信息化农业经济管理的任务。

3.创新服务模式

信息化服务模式创新主要从载体多元化、内容多元化以及主体社会化中实现，首先，应该确定“政府推动、市场引导、多远参与”的信息化农业经济管理模式，从而推动信息化农业经济管理。其次，促进农业经济信息服务的多元化，比如科技信息的产前、产中及产后，均可以作为降低农业成本、产生经济效益的途径。农业管理服务信息可以创新服务理念、服务方式以及管理模式，进而提高经济效益。多元化的信息服务载体则是在当前社会文化氛围和经济发展水平制约的条件下，发展新兴载体，充分发挥新兴载体传播信息的作用。

4.发挥政府职能

政府在市场经济条件下应该发挥其组织、协调及主导作用，并且制定统一的信息化农业经济管理任务、方针以及目标，奠定良好的信息化建设基础，与此同时，发挥其职能和协调作用，全面整合信息资源，促进农业经济信息的可靠性、实效性及全面性。

四、总结

我国是人口大国，农业的发展将直接关系到国计民生，因此，信息化农业经济管理建设已经势在必行，在建设过程中，应当提高人们的信息化意识，完善基础设施的构建，促进农业经济的腾飞。

参考文献：

[1]王春赢.基于信息化角度的农业经济管理探究[J].决策与信息旬刊,2014(36):122-122.

[2]屠依群.刍议信息化在农业经济管理中的应用[J].中国管理信息化,2013(13):31-31.

第6篇

关键词农业经济；管理；现状；对策

1农业经济管理的作用

要强化人们对农业经济管理工作的重视程度，并且提升农业的发展水平，就需要做好以下方面的工作。全面突显出农业经济管理工作的作用，通过强化对农业经济的管理，来构建社会主义新主体农村。如今，我国农业经济的发展受到了一些因素的阻碍，管理工作也比较混乱，这就需要在实际开展农业经济管理工作的过程中，对管理体制加以革新，以此来推动农业经济的发展。革新农业经济的管理体制，这样不仅能够有效提升农业经济的管理水平，而且能够最大限度地促进社会的产业化发展。市场经济在不断发展，这就要求农业经济的发展必须朝着新的方向前进。面对这种现状，需要强化改革工作，并且加强和农村经济之间的联系，从而推动农业经济向着产业化的方向发展。

2新时期农业经济管理存在的问题

2.1农业经济管理不断被肢解

将农业体系分为很多个部门，农业部门将会被逐渐缩小为“农民农业”，如此一来，农业发展的弊端也就会不断出现。首先，会影响到农业发展的积极性。我国的经济体制将工业和农业逐渐分离开来，随着经济活动的开展，只要一方的经济利益受到损害，就会对社会的安定和经济的发展产生影响。其次不管是劳动生产率，还是土地利用率都表现出低下的现象，所以使得农业偏向工业方向发展。因中央对于地方的农业并没有给予足够的投入，所以将农民放到了高价生活用品的消费者以及低级农产品的生产者的位置，从而在很大程度上影响到了农民生产农产品的积极性，农民也逐渐将注意力放在较高的非农产品的生产上，进而影响农业生产活动的顺利开展[1]。

2.2不能抓住农业经营管理的侧重点

农业管理工作开展的过程中，易出现管理不明确的问题，这会对农业经济的发展以及进步产生影响。人们一直致力于提高农业生产力、改善农村生产条件，遵循“春种秋收”的发展模式，但是，对于人们对农产品的输出和加工并不重视，所以使偏远地区的农产品也没有办法向城内输送，这就造成了很多农产品无法向外销售的现象[2]，从而使农产品被浪费，影响农民的正常收入。建立我国的经营管理体制主要是为了解决我国农民的温饱问题，从而减轻农民的负担，使农民的生活质量得到提高。但是，就现在的政策情况看来，政府只是将注意力放在了农业生产方面，因此，根本的问题并没有得到实际的解决，农业管理的方向也因此偏失，未能满足农民的实际需求。

3促进农业经济发展的措施

3.1加强农业经济管理信息化

在不断发展的计算机技术的影响之下，现代信息技术在人们生活中的各个领域得到了广泛的应用。要想高效地开展农业经济管理工作，就必须使用现代信息技术。在农业经济发展的过程中，所用的信息技术主要有农业资源信息、农业教育信息以及农业管理信息等多个方面的内容。所谓的信息技术也就是农业知识的获取、信息技术手段以及农业管理信息等。在实际开展农业信息化建设工作时，需要充分使用卫星、网络资源共享以及遥感等现代信息技术[3]。在开展信息化建设工作时，需要充分借助网络资源，实现对农业科技的利用以及开发。此外，使用信息化技术能够促进农业经济的快速发展，并且也能够促进农业经济管理工作的开展。

3.2结合实际抓住农业经济管理侧重点

如今的农业经济管理工作已经脱离了之前的生产模式，开始面向市场进行生产，之前的农业生产模式更加侧重于对农民耕种条件的改善，转变农业生产模式可提高农作物产量。但是，目前的农业经营管理理念更加注重于对环境的保护以及对农产品质量的提升。由此可见，目前的农业生产侧重于在市场中寻找满足需求的人群，在找到目标市场之后，以目标市场为指引来最大限度地追求更大的农业经济利益。农业经济管理工作发展比较缓慢、并且起步较晚，因此，无法和发达国家相比。为了改善这种现状，这就需要按照我国农业市场的具体情况，通过了解市场中农产品的实际需求，不断提升农业的管理水平，从而有效增强农业的经济管理能力。此外，还应不断加强农业的生产力，重点关注农业农业供给侧改革工作的主要线路，注重对农业经营结构的优化，抓住全面建设小康社会这一主线，维护农民的合法权益，并且促进农业朝着市场化的方向发展。

第7篇

关键词：农村经济；经济问题；新农村；社会主义

从很早开始,中国就是一个农业大国,所以现在农业经济发展的程度和水平的高低直接决定了我们国家整个社会的发展程度的高低。我国的农业经济不断发展,并且有大量的先进技术应用于农业,逐步形成了现代化的农业经济模式,在发展的过程中,使得农业经济面临着新时代的挑战。对实现农业经济可持续增长具有重要的促进作用。加强在新农村建设背景下有一定价值。

一、社会主义新农村农业经济管理概述

新农村的经济应该是青山绿水，人与自然和谐共生，并且有强大的乡村产业做基础。比如农村合作社会越来越多，以黑龙江省为例，黑龙江省地广人稀，合作社把和人分块的土地集中起来，使用现代化的农机进行耕种与收割，大大的提高了产量与效率，是农民得到了更大的实惠。随着社会主义科学发展观的进一步落实和深化,国家同时也在不断地完善和深入城乡经济一体化的发展。在当前的经济形势下,农村农业经济管理就是需要与当地经济发展的实际情况相结合,围绕国家有关经济和政治政策为中心来进行。例如,生产力发展水平,劳动力的数量和质量、基础设施和市场的消费能力都是需要在新农村农业经济管理中考虑的,合理分配资源,把社会主义新农村农业经济的发展变得绿色且可持续。前文提到,中国长期以来一直是农业大国,因此农村经济一直以农业经营为主,农业既是农村经济发展的重要组成部分,也是主流部分,与其他农村经济发展道路紧密相连。要促进我国经济的发展就必须加强对社会主义新农村农业经济活动的管理,建设现代化的新农村经济体系,让社会主义新农村农业经济活动变得更加信息化、国际化。

二、社会主义新农村农业经济管理存在的问题

（一）管理体制和管理方法存在缺陷进入21世纪以来,随着科技发展,使得我国经济正在朝着多元化、国际化的方向发展。与此同时,市场的发展速度和拓展速度是非常快的。国家虽然重视农村经济改革活动,但由于新型农村经济起步较慢,基础相对来说比较薄弱,导致出现新问题时往往不能迅速解决。在我国,仍然存在大部分农村地区还没有建立起现代化的经济管理模式,导致经济基础与上层建筑不匹配,农业的经济社会结构和经济管理体制出现了严重的偏移,导致社会主义新农村农业经济管理效率低下。为了促进国家广大的新农村地区的经济发展,党和政府把大量的政策和大量的资金投入到社会主义新农村建设当中来,然而,实现这些建设政策的始终是地方的政府部门,这些地方政府部门对政治和经济紧握着自由分配的权利,倘若当地政府能够做好本分的工作,这些政策和资金的投入就会产生巨大的作用。但在实际建设过程当中,一些地方政府出现了经济发展不平衡,过分强调城市经济发展,优惠政策和财政补贴仅仅给予城区中的中小企业的现象。大部分地区的地方政府并不注重当地的农村农业经济的发展。正常的补贴和优惠待遇仅限于传统的农业活动,不去积极地鼓励农民们从事现代化的农业生产经营。虽然,也有一些地方政府鼓励农村经济发展,但他们往往缺乏科学的规划,想当然地去胡乱干预新农村农业经济发展行为,不仅没有让农业经济发展起来,反而弄巧成拙,严重损坏农民们的改革积极性,甚至使得当地的农业经济倒退起来。

（二）农民自身素养没有跟上发展步伐在如今,社会主义新农村里边的农业经济这一方面,大体上来看,它的主要目标是对应于广大的农村地区,这些地区的经济基础也取决于各种农业生产活动的发展。如今,已经有一部分农村经济的已经发展的农业地区,那么在这些地区,就会有研究学者进行研究其发展规律,并将这些总结出来的经验进行推广。然而,实际情况却不是那么简单,因为发展模式因地区而异,所以就导致了,固定的理论知识不能强加于其他地方。因此,各区域的专业人员必须实地考察两地的具体情况,在这个基础上来研究经济问题,以便为发展铺平道路。然而,这一领域的专家较少,负责管理农村经济活动的人往往年龄较大,技能较低,受教育程度较低。农村地区许多人的文化素质都相对落后,人们的思想比较保守,一般都不敢参与到经济改革的活动中来,这就给农村农业经济管理带来了诸多障碍。

（三）农民对农业经济管理缺乏正确的认识农村经济主要集中在农村地区和经济基础上,它还依赖于一些经济发达的农村地区的各种农业生产活动。在某些地区确实有提供相关的农业咨询课程,但情况因地而异。总结出来的理论知识也不可能适用于所有地方,所以农业相关研究还需要很多研究人员进行大量的探究和研究,但现在,这方面的专家很少。管理经济活动的工作人员学习能力低,接受国外先进技术和先进机械能力不符合要求,缺乏适应性。也就是说农村地区缺乏实际经验和对业务机制都了解的人,就是说,目前还存在这经济活动与真正的农村发展是不相容的现象。此外村里有许多青少年和成年人在城镇工作,其中大多数是老人和儿童,这导致了农村劳动力短缺,这是因为农业经济和农业劳动力的管理农业经济的收入远远落后于城市就业的工人,这大大严重影响农民生产能力。此外,农村地区的教育水平较低,许多人受教育程度较低,态度较保守,缺乏创业动力。

（四）相关领导没有足够重视,工作任务没有落实到位为了促进全国农村的经济发展,党和政府制定了重要的政策,提供了大量的财政支持。然而,在实践中,一些地方政府在经济发展方面存在不平衡,更加强调城市经济的发展,大多数优惠政策或财政补贴针对的是特定城市的中小企业。但是并没有在农村经济发展上有更多的更科学的考虑,一般的补贴和优惠只针对某些传统农业活动但是却不鼓励农民从事生产活动等现代农业种植、休闲农场、乡村旅游业。此外,一些地方政府,在推动农村经济和科学规划的同时,没有跟上经济发展的步伐,这阻碍了农民创业,并导致当地经济的衰退。

三、提高社会主义新农村农业经济管理水平的对策

我国的新农村经济主要有几点，第一方面，是农村产业的兴旺，提高农业发展的质量培育农村发展性的动能，第二方面，就是生态的宜居性，生态的宜居就是绿色的乡村经济，构建人与自然和谐相处的格局，树立青山绿水就是金山银山的概念，第三方面是乡村风气文明建设，要传承与发扬，并且提升发展农村的优秀产业文化，使得农村的面貌变得焕然一新。以黑龙江省红卫农场为例，他们采用了创新的新型农村经济管理模式，加快了农业现代化发展，首先他们完善高标准的服务模式，加强对于旗下公司的监管他们对于管理区的干部进行全方面考核，培育发展了新型的农村合作社。对于在市场当中没有证件或者是销售假冒伪劣的从事化肥销售的商户要进行严厉打击。最后他们还增强环境保护意识，严禁焚烧秸秆。下面就农业经济管理提几点对策。

（一）引入社会资本,整合基层劳动力资源在建设新农村地区的背景下,农业经济的发展需要相应的经济管理制度,需要引进社会资本来促进工业发展,需要整合当地老旧的社会资源。在农业生产方面,农民大多比较倾向于走出外地去打工赚钱,以获得更好的经济效益,给自己的家挣更多的钱,希望利用休闲时间增加家庭财富。然而,在这种情况下,对城市劳动力日益增长的需求阻止了许多农业工人在就业期间返回家园参与农业生产,从而加剧了农业生产的矛盾。也就是说,如果要增加农民家庭的收入,想要提高家庭收入,就要有效解决农业生产矛盾,积极促进农村经济持续增长,通过地方城市化缩小城乡差距。

（二）推动土地资源,大力推动生态农业适应当展的要求、生产和管理的集中化、流程管理和土地使用的现代农业生产中,提高了农业生产力和效率的农产品。这将确保有秩序的农业生产,还应大规模发展农业,实现农业生产的大型产业,确保扎实的食品安全,成为整个教育,促进经济建设和现代农业的发展和提高经济和社会效益。

（三）加强农业管理队伍建设应建立高质量的农业经济管理团队,提高管理人员的素质。拟定并通过了基于证据的管理政策,定期组织职员的职业培训和技能发展以及最先进的农业经济政策的了解,这些措施有助于农业经济管理重要性的认识,最终加强优质产能。以及要提升作为农业经济管理层的人员在管理上的经济意识,并且根据重点区域特点加快建立相应的农业地区经济控制制度,以促进农业现代化和提高经济效益。

（四）引进一批专业化的经济活动管理人员,强化工作管理制度的建设农村经济发展不仅受到政府的阻碍,而且受到经济规划和管理人员的阻碍。因此,作为振兴农村经济的一部分,最重要的是选择一群真正有能力的人,并定期组织他们的培训。此外,应建立严格的职业行为评价和奖励制度,以监测和评价工作人员的职业行为,从而提高他们的积极性和责任感。

（五）政府部门要发挥好建设性作用全力推进跨越式的农村经济发展,我国各个地区的政府必须履行其职责,并建立各种服务性质的政府。首先,从文化上讲,政府正在积极开展文明创建活动,开展社会主义教育运动,为农村地区的农民和农业工人学习创建社团集体,可以激发他们训练和创业精神。其次,在经济领域,政府应该大力鼓励赞同当地银行提供财政支持,为那些在农村从事一项经济活动,例如提供无息贷款,以解决创业资金问题,通过整合城乡资源,改善农村基础设施,特别是道路建设,积极组织城市大企业去扶持促进农村小企业发展。

四、我国现阶段农业经济发展趋势

第一方面是加强农业合作社的培养农业合作社它是由个体自愿加入的集体组织具有一定的互利互惠性，在管理上也比较民主。对一些保护环境的措施也进一步出台，促进了人与自然和谐相处，只有环境与科学知识得到了双重的重视。才能让我们国家农业经济发展的更加稳定。第二方面，是传统的农业管理模式，逐渐的退出历史舞台，我国人口将近9亿为农民，这个庞大的数据说明我们国家是一个根深蒂固的农业大国，为了跟上时代的步伐，农业改革也要不断的进步，传统的农业观点要逐渐的退出历史舞台，要不断的进行农业生产与结构的转型。

第8篇

 

随着选聘高校毕业生到农村任职政策的实施和新农村建设的不断深入，农村基层将成为农业经济管理专业毕业生的主要就业去向之一。

 

农业经济管理专业发展前景广阔，随着我国社会主义新农村建设全面展开，需要一大批了解农村、熟悉农村经济，服务一线的专门人才和创新型人才。但高职农业经济管理专业现行课程体系明显不能适应形势的需要，加强高职农业经济管理专业建设，提高办学水平和教学质量，为地区新农村建设提供人才储备和咨询服务的工作已迫在眉睫。

 

一、高职农业经济管理人才培养方向的确定

 

高职农业经济管理专业人才培养目标是：培养适应21世纪社会经济发展需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、适应面广，富有创新精神，掌握农业经济管理的理论和方法，能够从事农业企业或乡镇企业管理的专门人才。具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农业科学基础知识，掌握农业经济管理的基本方法和技能，能在各类农业企业、村级、乡级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会等方面工作的专业人才。培养掌握现代农业经济管理的基本理论和管理技能，从事农业产前、产中、产后各环节微观经济管理和服务的中、高级管理专门人才。

 

二、对高职农业经济管理专业学生的要求

 

通过近年来我们所作的调研，用人单位对学生能力和素质的要求包括：专业技术能力、外语应用能力、计算机应用能力、敬业精神、诚信、事业心和责任感、积极主动、组织管理能力、团队合作精神、吃苦耐劳、创新能力、适应能力、竞争意识、职业道德、分析与解决问题能力、身体素质。其中最强调敬业精神和吃苦耐劳。

 

要加强基础知识、基本理论和基本技能的训练，特别强调实践教学环节的内容，加强学生素质教育，培养学生创新能力。学生要学习先进的思维方式，为培养创新型、技能型人才打下扎实基础。学生要能以文字表达自己的观点，能在字里行间体现出学生的素质和风格。要能以口头方式充分表达出所思所想，把自己的观点以优美流利的语言表达出来。要能思、能说、能写，还要能做，要能在社会生活实践中独立地解决问题，具备实践中的操作动手能力。

 

农业经济管理专业学生必须考取对应的职业资格证书，涉农企业要求现在的很多岗位都必须是持证上岗，比如：搞会计工作的人员必须要有会计从业资格证;搞营销的要有营销资格证书，搞农村收购的农村经纪人员也要有经纪员资格证，从事企业管理的可考职业经理人资格等等。学生在校期间考取了资格证书，为今后从事某专业工作提供有利条件。

 

三、高职农业经济管理专业课程体系设计

 

课程体系和教学内容是实现人才培养目标的关键，其设置的合理与否，直接关系到学生掌握知识的结构、学识的深浅和能力的强弱，关系到学科的发展方向及其能否顺利发展。对农业经济管理的课程体系进行整体优化，需充分考虑基础课与专业课、理论课与实践课、必修课与选修课的科学配置，体现学生知识、能力、素质协调发展要求，注重培养学生创新能力，构建适应创新意识、创业能力培养所需要的课程体系。

 

课程体系设置由公共基础课、专业课、公共任选课三大部分构成(见图示1-1课程体系设置)。公共必修课包括思政课、语数外、计算机、体育、就业创业指导、大学生心理健康教育、卫生与健康、安全消防、形势与政策等。公共任选课开设素质类课程，意在提高学生文化素质个人修养。专业课分为专业基础必修课、专业必修课、专业选修课三部分构成。

 

四、高职农业经济管理教学内容的改革

 

农林经济管理是涵盖农业、经济、管理三大学科的宽口径专业，在计划经济时期，农业经济管理专业的课程体系是以农业经济学为主线，重视经济学课程，轻视管理学课程。社会主义市场经济体制确立后，企业逐渐成为接纳毕业生就业的主体，以往偏重于政府需要的经济理论分析型的人才培养模式已经明显不符合社会需求。对农业经济管理专业课程体系作出调整，增加管理类课程的比例显得尤为重要。高职农业经济管理专业可设置的专业方向有：会计电算化 、农(畜)产品营销。专业核心能力为：农业经济调查分析及市场营销、财务核算技能。专业核心课程与主要实践环节课可开设：农业经济基础、农业技术经济、农产品加工概论、管理学原理、市场营销、财务管理、经济法、农村社会经济统计、农村财政与金融、农业经济调查、会计核算模拟训练、市场营销综合实训、毕业顶岗实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

 

改革课程教学内容和方法，要加强新教材建设，积极选用农业经济管理专业的学科规划类教材、面向二十一世纪教材，鼓励教师主编或参与规划教材编写，使课程内容充分反映学科的新发展、新要求。要加强基础知识、基本理论和基本技能的训练，特别强调实践教学环节的内容，加强学生素质教育，培养学生创新能力，先进的思维方式，为培养创新型、技能型人才打下扎实基础。

 

五、教学环节和教学手段的完善

第9篇

 

1 农业经济发展的形势分析

 

1.1 现阶段农业经济发展的需要

 

以城带乡、以工促农随着工业积累能力的不断增强，国家会做出相应的政策调整，加强工业对农业、城镇对乡村的支持力度，使其能够共同发展。现阶段的我国工业，已经具备良好的基础，拥有独立发展的能力。随着工业化和城镇化的进一步加深，工业反哺农业、城市带动乡村的条件已经基本成熟。

 

1.2 对科技管理信息化的认识

 

农业信息化是充分运用信息技术的最新成果，全面实现农业生产、管理、农产品营销、农业科技信息和知识的获取、处理、传播和合理利用，加速传统农业改造，提高农业生产效率、管理和经营决策水平，促进农业持续、稳定、高效发展过程。

 

2 农业经济管理信息化工作中存在的问题

 

2.1 农村信息资源开发不足

 

农业经济管理信息工作的认识不到位，机构不全，设备不齐，人员兼职，经费短缺，工作敷衍的现象普遍存在。农村信息资源开发不足，利用率低，条块分割，多头并进，各自为阵，地区间、部门间、行业间未完全建立有效的信息交换和共享机制。农业数据库、农业信息系统等开发总量不足。

 

2.2 对农业信息化重要性认识不够

 

一些管理者对农业经济管理没有足够的认识，因此使其对于农业发展的重视力度不够。随着社会的进步，信息化进程的加快，各项产业不断将信息化进行应用，农业生产中，信息化的应用，能够加快农业经济的提高，促进农业管理的有效性。但是，管理人员针对信息化这一优势上，由于认识不够，导致信息化并没有被完全应用到农业生产中。

 

2.3 农业信息化队伍薄弱

 

从事农业信息工作的工作人员大部分不是专业出身，同时，农民文化素质偏低，信息获取能力较弱，信息意识和利用能力不强。多数农民没有接受过信息化培训，计算机基础知识水平较低，依靠网络获取信息和信息受阻。同时，农户居住分散、政府投入少，使我国农业信息化程度较低。农民还主要是通过广播、电视、报纸等途径获取信息。

 

3 推进农业经济管理信息化建设的对策及措施

 

3.1 科学规划，分步实施

 

根据全球信息业发展的总趋势，采用最新最优的技术集成，高起点同时又结合实际情况，研究制定出切实可行的发展规划，经专家反复研讨论证后，付诸实施。在研究、制定规划时，一定要考虑有利于追赶世界先进水平，有利于用最少的投资发挥最大的效益，有利于资源共享、避免重复建设，有利于全社会积极参与，有利于各个层次和各个方面的分工协作。

 

3.2 加大投入，多渠道解决资金问题

 

农业信息化的建设需要大量的资金投入，因此，政府机构应该权利支持农业信息化的建设，加大资金投入。但是，完全依靠政府投资，不能够达到农业发展的需要。因此，农业管理需要在政府的引导与支持下，引入竞争机制，吸引投资者的眼球，增加资金的积累，并促进投资者利益最大化。

 

3.3 人才队伍是农业信息化建设的重要保障

 

面对高速运转的信息化时代，人才对于企业来说尤为重要。在农业科研管理中，主要内容是以人才为中心进行研发工作，人才素质与能力水平的高低决定着科研成果的好坏。信息化快速发展，增加了各个产业的发展领域，也拓宽了发展渠道，并在不断的变化中，因此，管理人员必须具备灵活的思维与创新意识，不断进行自我知识的更新，以适应信息化的发展。

 

3.4 借助多媒体技术，提高科技档案管理

 

科技档案管理是体现一个单位的管理水平、展示一个单位风貌的窗口。因此，科技档案管理的质量至关重要，科技档案管理要体现出它最大价值，发挥出它最大的技术效用和社会效益。

 

4 结语

 

农业产业应用信息化，是农业上的一大创新，为农业带来前所未有的发展模式。农业和逐渐发展，由最初的生产模式转为机械生产，现在转向信息化的发展轨道上，不仅加快了农业的发展速度，还能够拓宽农业发展渠道，增加市场机制的开发。同时，信息化的农业经济建设也面临着一定的压力及挑战，对于农业产业来说，农业信息化是一种新兴的建设模式，需要农业进行技术与管理模式的改革，逐渐将农业建设带到信息化进程中。

第10篇

 

1.前言

 

对于我们所处的信息化时代来说，传统农业经济管理的模式已经不能适应社会的发展，在农业经济管理的过程中采用信息化的手段，是当今农业发展的必由之路。

 

2.农业经济管理信息化的必要性

 

2.1农业经济管理信息化能够优化资源配置。农业经济管理信息化能够使农村与城市、国内与国外保持信息的联通，使农业的发展能够充分的利用和发挥现有资源，而且农产品所面临的市场也会由于信息化的作用而得以扩大;农村的富余劳动力因为信息化的原因也会顺畅有序在农村和城市间流动，进而加强了城镇化的建设，为农业现代化提供了决定性的条件。同时，农业经济管理的信息化，能够帮助农业院校和科研单位找到理想的实验基地实践他们的研究成果，实现资源的有效配置。

 

2.2农业经济管理信息化有助于提高农产品的国际竞争力。农产品市场接近于完全竞争市场，在农产品贸易自由化的背景下，我国农业由于经营规模小且分散，决定了其自身的固有特点——成本高且质量难以控制，提高我国农产品的国际竞争力的唯一途径就是实现农业的现代化、标准化的生产，同时运用先进的贮藏和加工手段，而实现这些的前提就是农业经济管理的信息化。

 

2.3农业经济管理信息化能够促进农业现代化的发展。农业现代化的发展是以运用高科技技术和设备为前提的，而农业经济管理的信息化是保证农业发展各个领域得以利用高科技技术和设备的必要途径。农业现代化的发展需要软硬两个方面的支撑，其中软的方面的支撑就是信息化。

 

农业经济管理的信息化可以使农业生产、加工和销售的各个环节的经营者获得最新的科学技术知识，有利于农业实用技术的普及和推广，避免由于信息的不对称而造成的相关经济管理决策部门的决策失误。同时，由于农业经济管理的信息化还能够提高农民的文华素质，增强农民的科学意识，进而全面推动现代化信息技术的在农业及农业经济领域的应用，进一步推进农业现代化的发展。

 

3.现阶段我国农业经济管理信息化存在的主要问题

 

3.1信息化基础设施不完善。农业信息化建设离不开设施设备的建设，只有完善了基础设施设备的建设，才能进一步的进行农业经济管理的信息化建设。我国农村普遍存在信息化建设中设施设备建设不完善甚至是没建设的问题。目前，我国大部分地区农村信息化网点的覆盖都是不完善的，农民获得信息的途径很多都是通过传统的手段，农业活动的开展也是通过人力或者是一些机械设备来开展。信息的传播是很缓慢的，信息量也小，而且具有很大的时滞性。

 

3.2信息化服务人才短缺。农业经济的信息化建设过程中除了设施的支持，更重要的是高素质人才的支持。农业经济管理的信息化服务涉及多个领域的相关信息的采集、储存、分析、计算以及传输，这要求农业经济管理的信息服务人员是一种复合型人才，而这种复合型人才的缺失，对农业经济管理信息化的发展起到了极大的制约作用。而且，相关部门对农业经济管理信息化建设的重视程度也是不够的，这会使社会上与专业相关岗位的待遇远远不能满足高校学生对职位的期望，这使得这些专业的学生很少有走向农村真正的把所学的知识运用与实践的。

 

虽然高校内有很多做相关研究的学者，但所做的研究一般都只限于发表文章。因此目前虽然关于农业经济的信息化管理的相关研究很多，但真正在农村实践的几乎没有，这使得农村经济管理信息化建设的过程中存在一定的盲目性。

 

3.3信息资源开发滞后。虽然网络信息内容繁多，但是有针对性、指导性、预测性和时令性的农业经济管理信息偏少;而且针对农业、农业经济的应用软件的开发也处于空白阶段，可以说几乎没有完善的农业决策支持系统和网络专家诊断系统，这都有待进一步开发。

 

3.4信息化意识薄弱。我国农民以及一些基础工作人员，由于文化水平不高、收入较低，接触的计算机等信息工具用于农业生产和经营方面的意识是比较薄弱的。而且，地方的政府也没有意识到信息对于发展农村经济的重要性，忽视了对信息的利用。可以说，信息的有效需求不足在一定程度上也影响了农业经济管理信息化的建设。

 

4.完善农业经济管理信息化的具体措施

 

4.1完善信息化网络的建设。农业经济管理信息化服务网络的重要环节就是信息化网络基础设施的建设，它是有效的分析，处理和传播各类农业经济信息基础。信息化网络体系包括基础传输网络及在此基础上的专业计算机网络、电信网络和广播电视网络，以及信息资源的利用和开发。只有获得有效的农业经济信息，才能将信息资源整合并利用与农业经济的决策。

 

4.2加大信息化人才的培养。在加大人才培养这一块，我们既要搞好高素质的专业技术人才和创新人才，也要着重农村当地人员的培养。一方面，要实施有力的措施，做好农业农业信息技术、经济和管理三类人才的引进和培养，努力组织适应农业经济管理信息化进程的专业团队。另一方，要提高农民群众的科学文化素质，因为在信息化建设中他们既是参与者也是使用者，唯有提高他们的科学文化素质，才能真正的从根本上实现农业经济管理信息化的建设。

 

4.3创新信息化的服务模式。创新农业经济管理的信息化服务模式，主要是从其主体的社会化、内容的多元化和载体的多样化来体现。首先，农业经济信息主体化是以确立“政府推动、市场引导、多元参与”的农业经济管理信息化结构的建设为模式，有效并快速的推进农经经济信息化的发展的。

 

其次，提供内容多元化的农业经济信息服务，例如农业的产前、产中、产后的相关农业科技信息，可以是农业经济产生规模经济和范围经济的效应，进一步降低农业成本。农业管理服务信息可以传递新的农业管理模式、服务方式及服务理念，提高农业经济效益。而农业信息服务载体的多元化，主要是受农村经济发展水平和社会文化氛围的的制约，在发展新载体的同时，也应该重视传统媒体的信息服务载体，充分发挥新载体和传统载体传播信息的重要作用。

 

4.4充分发挥政府的职能。在市场经济条件下，政府应发挥其在农业经济管理信息化建设中的主导、协调和组织职能。政府需要制定统一的农业经济管理信息化的目标、方针和任务，进一步落实信息化建设的进程;同时充分发挥其协调和职能，整合多部门的信息资源，提过农业经济信息的全面性、时效性和可用性。

 

5.结语

 

我国是一个农业大国，也是一个人口大国，农业的发展是关系到中华民族伟大复兴的大事。而随着社会的信息化发展趋势日渐明显，农业经济管理的信息化建设也是势在必行的，加强信息化技术在农业经济管理工作中的运用是具有时代特征且符合我国经济建设发展的切实需要的。针对我国目前农业发展的现状，必须注重信息化平台的建设，通过促进信息高效、实时、便捷的传播来最大程度的发挥农产品的经济效益，加快我国农业的发展。

第11篇

进入21世纪、我国的农业经济发展非常迅猛，农产品连年实现大丰收，这提高了农民的收入，而农业的生产经营方式也更加的市场化，这都要求农业经济管理要能够紧随时代的变化而变化，而这要求我们要实现农业经济管理的信息化，及时地了解市场信息、农业知识技术的变化，所以，我们要加大在农业经济管理中的信息化应用力度。

一、农业经济管理信息化的含义

1.农业经济管理

计划、控制、组织、协调农业生产过程中的生产、分配、消费等经济活动，并激励相关人员，使得预期目的能够实现，这一系列工作的总称就是农业经济管理。农业经济管理主要包括以下几个方面的内容：以科学预测为基础来制定农业经济发展计划；进行农业地区划分来实现农业布局的更合理化，来使得农业生产结构得到优化；对农业自热资源、物质技术资源、劳动力资源、财力资源进行合理的开发和利用；促进农产品的商品流通；对农业经济效益进行全面的评价等。

2.农业经济管理信息化

农业经济管理信息化是指运用更加先进的信息技术，来促进农业信息知识的获取更加快速，渠道更多，并可以进行快速的传播和利用，对传统农业经济改造来提高农业的生产效率和管理水平，实现农业的快速可持续发展。想要实现农业经济管理的信息化，那么就不能脱离农业经济的市场化，因为现代农业的发展需要信息化，而进行合理的资源配置需要市场发挥基础性作用。同时，要在农业科研、生产、经营管理等方面引进现代信息技术，来实现对传统农业的改造，这样有利于我国农业产业的升级，所以说我国农业想要实现产业化就必须走农业信息化的道路。

二、现代农业经济管理信息化的具体应用

1.实行科学的规划、分布实施信息化

首先我们要充分的对信息业在全球发展的趋势有一个全面了解，在此基础上根据我国的实际情况来选择最合适的信息技术，并制定出一套科学合理的信息化经济管理发展规划。而且要根据制定好的计划步步为营，逐渐实现经济管理信息化这一目标。相关职能部门要发挥主导作用，对农业信息资源进行科学的规划并进行内部信息资源的整合，从而实现农业信息的收集、沟通渠道、农产品进出口、配额、库存等一个完整体系，这样有利于及时的把我最新的农业信息动态，为做出决策提供依据。

2.通过发展软硬件来提高信息化经济管理水平

当前，我国农业经济管理信息化还存在着不少的问题，包括设备落后、设备不全、相关人员管理水平低和素质差、相关经费不足、农民知识落后等，这些都严重的阻碍着我国实现农业经济管理信息化，因此，我们要积极地解决这些问题，首先，要加大对相关人员的培训，提升他们的管理水平和专业素质，建设一支工作态度好、综合素质高的人才队伍。其次，要加大对农业经济管理信息化的重视力度，加大经费的投入，购买先进的技术设备，补齐相关技术设备，这样才可以为实现农业经济管理信息化提供良好的设备基础。最后，要加大对新型农民的培养力度，要培养有文化、懂技术的新型农民，提升现代农民的素质，这样才有利于我国农业经济管理信息化的快速实现，才能够让农民从信息化中得到切实的好处。

三、建立健全的农业经济管理网络体系

当前我国还很欠缺对信息系统和农业经济数据库的开发，这使得农业实践应用与农业信息产品的开发脱节现象一直存在，这导致了很难使我国的农业经济信息化水平有一个实质的提升，很难提升我国的农业生产力。所以，我们必须要尽快的建立健全的农业经济管理网络体系，使得农业服务体系更加完善，这样才可以及时了解农业市场的需求，快速推动农业经济发展。想要实现更加科学的信息化经济管理，就必须建立高效的农业经济管理网络来实现资源的共享。

四、总结

第12篇

【关键词】农业经济管理；信息化；农业信息资源

一、农业经济管理实现信息化的意义

在当下，人们生活与工作的各个方面都可以见到信息化的“身影”，在农业经济管理方面，加强信息化建设工作能够加快我国农业经济的发展速度。农业经济管理信息化主要涵盖科教、市场与资源等方面，其中资源方面的信息化能够优化各项资源配置，提升生产资源的利用率。

农业经济管理信息化的现实意义主要包括：一是全面推动我国农业方面的产业结构调整，使得当前的农业发展模式更具科学化；二是能够为农业发展提供人才保障，在信息化的条件下，各种农业知识能够迅速传播，农民的生产能力能够得到提高；三是提升农民的收入，改善农民的生活水平。

二、农业经济管理在信息化过程中出现的问题

1.农业信息资源整合不当

目前，我国农业信息资源在采集方面受多方面的局限，采集点非常少，所采集的信息在真实性与权威性方面都得不到保障，致使信息的有效性不高。在信息资源整合方面缺乏长远规划，没有涵盖国外农业信息，这使得国内农业信息难以与国外农业信息有效结合，我国农产品在国际竞争中处于不利地位。

2.农业经济管理信息化意识不强

随着我国经济实力的全面提升，我国农业正朝着现代化的方向发展，目前正处于攻坚阶段。农业信息的重要性已经被广泛认可，其在普及农业技术与知识的过程中发挥着重要作用，其能够有效地提高我国的农业生产水平。然而信息化只有形成一定规模后才能够发挥应有的功能，只有当其达到产业化才能够优化农业产业结构。

3.基础设施相对落后

从全球各国来看，一国的信息化建设水平和政府的行政能力之间存在着莫大的关系。政府部门应明确其在农业信息管理建设中的角色，提升其市场服务意识，只有这样其才能够科学地预估农业市场的未来发展趋势，通过农业信息化管理来引导农业产业与农业市场对接。农业的发展状况也会影响农业信息化建设情况，两者相互影响，相互作用。

4.队伍建设不够

在我国各行各业全面推进信息化建设的过程中，农业也必须要加强信息化建设。只有实现农业的信息化，农业资源的配置情况才能够符合农业市场的发展需求，农业生产活动才能够更具科学性与效益性。目前，农业信息化建设人员的整体水平不高已经成为制约我国农业发展的重要因素，相当一部分工作人员为非专业人士，缺乏必要的理论知识与实践经验。另外，农业信息化的受益人为农民，而我国农民的整体文化水平不高，难以充分利用农业信息化。

三、推进农业经济管理的信息化建设建议

1.建立相关的服务系统

相关部门应从我国农业发展的实际情况出发，针对农业信息资源展开全面贵哈，构建起综合的农业管理服务系统、农村信息市场服务系统及农业监测预警系统，具体工作包括如下方面：一是要制定出统一的信息标准，这是实现信息共享的基础；二是做好信息采集工作，并实现信息的有效交换，信息的采集渠道应进一步扩大与完善；三是加强国际农业信息的收集工作，应运用国际化的数据资料来验证信息的准确程度。只有这样我国农业信息化建设工作才能够全面覆盖，才能够提升我国农业经济的管理水平。

2.落实好建设信息化工作

农业信息化不仅是我国农业经济管理的发展趋向，更是我国农业经济管理实现现代化的重要标志。农业信息化建设是我国农业现代化建设的重要组成部分，各级政府在大力发展农业的同时必须要意识到农业信息化建设工作的重要性，只有这样其才能够制定多项措施全面促进农业信息化建设。针对该方面的实际需求，应注重培养农业经济管理与信息技术复合的高素质人才，集体、企业与个人都应该积极参与到农村信息化的建设工作中。

3.加强基础设施建设

农业信息化的全面推进必须依赖一定的设施，基础设施是保障农业信息化建设工作顺利进行的重要前提。各级政府部门应加大基础设施投入，在财政资金方面给予必要的支持。同时，政府部门还应做好科学的规划工作。

4.重视人才队伍建设

当前的从业人员多是非专业人士，无论是理论知识还是实践操作都有所欠缺。大多数的工作人员从事信息采集与等相对简单的工作，农业信息得不到深度开发，很多农业信息资源被浪费。农业科研管理水平和管理者有着很大关系，管理者必须要掌握现代化的管理技术，熟练各种先进的管理工具才能够提升管理效率。相关工作人员应积极提升自我水平，以适应工作转变的需要。有关部门应组织各项培训工作，不仅要对管理人员展开专项培训工作，提升的工作水平，还应该积极指导农民掌握各种信息使用方法，只有这样农业信息化建设工作才能够取得实效。

5.完善服务体系的建设

在以往，由于农业生产与农业市场没有有效对接，农产品滞销的情况非常常见，给农民带来了巨大损失。针对此，应从农业服务体系方面入手，使得农民能够熟悉农业市场的变化，及时调整农业生产，始终坚持以市场需求为导向，从而实现农产品的创收，提升农民的收入。农业信息化是农业现代化的重要组成部分，是改善农民生活水平的重要途径，对我国农业的未来发展有深远影响。

参考文献：

第13篇

关键词：农业经济管理；发展现状；发展趋势展望

农业是各行业在发展过程中都需要依附的基础条件，就目前我国农业发展情况来看，农业经济水平已经得到了很好的发展，这也是将我国农业发展推向于国际化、全球化领域发展的基本动力，而要想迈开这一步，首先要具备一定的经济管理能力，科学的管理模式，实践论证的经验学，再加上能够与社会经济共同发展的创新精神。而现阶段，我国农业经济管理中仍存在一些对未来发展有很大影响的问题需要亟待解决。

1农业经济管理现状

1.1在农业经济管理中相关的管理体制不够完善。一直以来我国所实行的经济体系都是以原始的社会主义市场经济体制为主，这种经济管理体系的适应性比较弱，对现阶段农业市场发展以及社会结构发展很难适应，并且在很大程度上限制了农业经济管理的指导水平，进而对我国农业经济发展有了一定的影响。经济管理机制作为农业发展中规范生产、经营模式的关键，一旦在这方面存在不完善的现象，就会直接影响到农业生产、经营等方面存在不协调的问题。1.2农业经济管理重视度不够。虽然农业经济发展已经成为我国各地政府所重视的对象，并且为了提高农业生产水平与经营效益，不断出台各种新规与政策，以满足农业发展需求，并对相应的经济管理提出不断优化与创新的要求。而这些政策、规定、要求只是流于一种口头传达的形式，在实际农业经济管理中，管理人员对农业经济管理的重要性并没有正确的理解与重视。这主要是由于管理人员的思想观念中仍存有传统的管理理念，仅适用于传统的农业经济发展中，没有正确的认识到在社会进步、经济进步的同时也需要管理理念的进步，认为农业经济管理和农业经济发展之间并无太大关系，只要提高生产力度就能够促进经济发展，其不然经济管理对农业经济发展有着至关重要的作用。1.3管理人员没有较强的执政能力。农业经济管理制度、管理方式的实现是建立在相关管理人员的执行能力基础上的，而由于我国农业经济管理中的相关管理人员对工作的重视度不高，在管理方面的执行能力比较差。管理人员素质不高，相关专业知识掌握较少，对管理理念认识不足，管理知识体系过于陈旧，管理制度没有有效落实，制约农业经济发展，这些都是管理人员执行能力不高、行政管理意识不强的主要体现，以此，加强管理人员执政能力非常重要。

2农业经济管理发展趋势

2.1管理信息化。信息化管理已经进入到我国各个领域中，并在各领域中取得了良好的应用成果，在信息化管理下，能够促进各行业生产规范、经营科学、效益提升，当然，将信息化管理应用于农业经济管理中，也是一个非常明智的举措。信息化管理是农业经济观未来发展的走向，加强对信息化管理的重视，注重信息化管理的应用，进而才能有效提高农业经济管理水平，为未来发展奠定科学的管理模式。信息化管理不仅能够使得管理制度更为完善，还能够促进农业技术更加先进，将农业科技成果逐渐引入到农业生产力中，作为重要的应用手段，提高农业生产水平。农业经济管理在信息化的作用下，管理水平也会得到明显的进步，可见，信息化管理在农业经济管理与经济发展中都有着重要的作用，更需要管理人员正确的意识到，引进信息化管理是满足时展的需要，更是满足农业经济管理与社会结构、经济市场、全球化进程的需要。2.2管理产业化。农业发展是我国产业化发展中的重要组成结构，加强对农业产业化的建设，实现专门的农业产品基地，提高相应的建设规划水平，并以国家相关部门所出台的相关政策最为基础，创建农业经济合作组织，随之也成立了许多服务中介组织，基于利益政策的基础上，农业经济产业化进程也在不断推进，提高了农业市场化。农产品基地逐渐增多，生产变得标准化，提高了农产品的质量，有更多的农民加入到企业中，不但促进了农业经济的发展，而且提高了农民的收入。2.3管理体制的不断创新。为适应我国农业现代化的建设需求，不断创新农业经济管理体制是其必要条件，使其跟上时代以及社会的发展，扫清农业经济发展路上的障碍，促进我国农业经济的平稳发展。因此，要加强农业经济管理体制改革，政府和国家也要继续加大对农业经济发展的支持力度，同时国家要充分发挥宏观调控的职能，加大对我国农业经济发展的扶持力度。要不断开发先进的农业技术，适当调整农业经济结构，增强管理人员的综合素质等等，最终逐步实现农业现代化，推动我国经济的发展。

3农村财务管理模式措施

近年来农村因为财务方面管理不规范导致明显与其发展农业经济不想融合，所以我们要尽快实施规范化管理，提高财务处理方面的知识与规范化财务管理组织形式、管理内容和管理方式都随着农村税费改革而相应的发生变化，农村财务管理需要严格按照规章制度执行，必须加强规范化管理，不断改进，不断提高财务上的质量。首先，要把财务管理公开来看:统一规定具体日期为公开日;其次，则到问题应随时公开;二是要要求公开的地点要求各个村在交通重要的地方或者人多的地方设立固定的公开栏;三是规范各个步骤及公开步骤每笔经济都要经负责人严格把关来负责，一定要按照事先说的好的规章制度来办事，不能询私舞弊，根据对征用农村占地及补偿费用支付、管理和使用情况来进行深入的调查，检查出哪里存在问题，并制定整改措施。其次，是审计集体资金的工作是有质量上的保证要针对有些不能及时发现问题的地方，农村各部门要制定一系列的规章来尽快更改对财务方面的资金管理要进行专项审计，找出不规范的地方，急结好的经理来推广给大家，并对存在的问题进行修正与此同时所有财务上的制度都要符合法律上的规定。最后，严格解决村级费用的问题明确专项资金管理的条例，规定由谁来设置村户头，拨付到哪里都要有人来统一管理，不能交别人代管对资金一定要严格采取有效规范的管理，这样不但能保证资金的安全还能提高资金的使用效率，使资金能够在有限的数量里发挥到最大的功效。

结束语

农业经济的发展直接关系到我国整个国民经济的发展，更关系到农民的自身利益，文章主要对农业经济管理的现状进行了分析，找出了农业经济管理中存在的问题，也为农业经济管理未来的发展指明了方向，为促进农业经济管理合理化提供一些借鉴。

参考文献

[1]崔晓琳.美国、加拿大农业经济管理学科发展现状及趋势分析[J].世界农业,2016(8).

[2]刘喜江.新农村建设背景下的农业经济管理[J].农民致富之友,2015(24).

第14篇

一、我国农业经济管理的现状

1.农业经济管理的方法与经济发展不相符合。随着现在我国经济以及社会的快速发展，我国的社会主义市场经济体制已经得到了十分有效的建立以及实施，但是现在我国的农业经济管理体制却没有及时的进行改革以及更新，也就导致了现在我国的农业经济管理体制与现在我国的经济体制是不相符合的，这也就在一定的程度上导致了现在我国农业经济的发展收到了一定的制约以及限制不科学的农业经济管理体制使得我国农业经济管理方法的有效展示收到了极大的制约，同时也严重的影响了现在农业经济的发展以及提高。现在我国的农业经济管理体制当中存在的问题是非常多的，但是其中农业经济管理体制与现行的国家经济体制的不协调是最为明显的一个问题，急需进行解决。

2.对农业经济管理工作的重视程度不足。农业一直都是我国的主要产业，并且一直都是受到我国政府的高度关注的，为了能够更好的发展我国的农业，我国政府针对农业出台并且实施了很多的制度，并且也出台了相关的文件，对于农业经济的发展明确的提出了要求以及相关的只是，这也为我国的农业经济的发展树立了坚强的后盾，但是在现在我国的农业经济管理的实践过程当中，很多的农业经济管理问题都没有得到应该有的重视，很多的经济管理制度的执行度是完全不够的，这也就导致了农业经济管理的优化效果没有得到应有的体现。再就是我国的相关部门对于农业经济管理工作的重视程度不够，这一点主要就是体现在管理工作者的思想落后，并且在执行力度上也存在着很多的不足，在我国的农业经济进行发展的同时，相关的管理工作人员的自身素质也是需要进行相关的提升的。农业经济管理人员对于农业经济发展的重要性的认识不足，对于农业经济管理工作的忽视，是会直接的对我国农业经济管理的质量产生影响的。

二、农业经济管理的发展趋势

随着现在我国的农业经济的不断的发展，带动了我国的农业经济管理的不断发展，在现在的经济形势之下，我国的农业经济管理的发展趋势主要有这以下几个方面。

1.构建新型的农产品销售体系，为了能够更好的帮助农民进行农产品的销售，提高农民的收人，我们在农业经济管理当中需要构建一个新型的农产品销售体系，现在笔者针对新型农产品销售体系的目标以及如何实现目标进行茼要的介绍，新型农产品营销体系的主要目标有三个，那就是高效、安全有序以及充分满足顾客的需求。想要实现这三个目标，新型农产品营销体系就应该具有着六个方面的基本特征，第一个就是营销主体的规模化以及组织化，第二个方面是交易方式的现代化，第三个方面是批发市场的功能齐全，第四个方面是物流配送系统的高效率，第五个是以连锁超市为主体的零售业态，第六个是交易行为以及市场秩序的标准规范化。

2.信息化应用更加的广泛。随着现在计算机信息技术的不断的发展以及进步，计算机信息技术已经逐渐的对各个行业的传统工作模式进行了改变，为了适应时代的潮流，我们应该努力实现农业经济管理的信息化，这样有助于对农业经济的快速发展进行推动，现在在我国的农业经济当中信息化的规模在进行着不断的扩大，信息化已经开始逐渐的向着我国农业经济当中的各个环节进行渗透，农业经济管理的信息化发展对于农业技术成果向农业生产力的转变有着非常大的推动作用，同时也会对农业经济的发展以及提高农民的经济效益有着很大的帮助，推行农业经济管理有助提高现在农业管理的水平，所以说现在我国的相关部门应该采取相应的措施，对于农业管理人员的信息化水平进行相应的提高，这样能够有效的提高我国农业经济管理的工作效率，实现我国农业经济管理的信息化对于收集以及整理农业生产以及农业科研等多方面的信息都是能够提供便利的，农业经济管理的信息化是提高我国农业经济的有效手段，也能够在一定的程度上促进农业可以的开发以及利用。

3.农民合作社的改进，农民合作社就是把农村当中的农民联合起来，这样能够提高农民的组织化程度，对于生产成本以及交易费用都能够起到相应的节省的作用，并且能够在一定的程度上提高农民市场谈判地位以及抵御风险的能力，所以说为了能够更好的进行农业经济管理，我们需要对农民专业合作社进行相应的改革以及发展，通过相关的研究，笔者得出农民合作社当中的人力因素、制度因素、物质因素、商誉因素以及关系因素与合作社的发展是有着正相关的关系的，并且对于农民合作社的影响是非常显著的。其中商誉因素以及物质因素对于农民合作社的发展是有着更大的影响的，人力因素主要就是有社长的文化程度、担任社长的年数以及是否生产大户决定，制度因素则是由农民合作社当中的机构设置、会议记录、公开财务运营以及盈余分配等相关的情况进行决定的，物质因素有农民合作社的办公场所、服务设施以及注册资金来决定，商誉因素则主要由农民合作社的注册商标以及相关的名牌产品和绿色认证等决定，关系因素则是由农民合作社与政府当中的相关部门以及村里的组织关系来决定的，通过对以上关系的分析，笔者针对农民合作社的发展提出了几点建议，加大对于社长等相关人员的培训，提高社长的专业技能以及自身的经营管理能力，对于合作社当中的组织机构极利润分配等都是需要根据当地的实际情况来进行合理的制定，需要做到让每一户农户满意，对农民合作社当中的物质资源进行适当的增加，提高农民合作社的盈利能力以及自身的服务能力。

三、结语

第15篇

随着大力建设社会主义新农村与国家政府对“三农”问题的日益重视。我国农业的经济形势实现了质的飞跃．农业生产与经营增长迅速。农业经济的增长方式也正在逐步实现从传统的粗放经营到集约经营模式的转变。农业经济越来越市场化和开放化。在农业经济管理方面。实现了一定程度的创新和发展，其中经济管理的信息化就是一个重要体现。农业经济管理的信息化就是指利用计算机信息技术．建设和共享经济信息资源。

当前我国的农业应大力发展信息技术，在科学研究、经济管理流程、经济管理方式以及信息交流等方面实现电子化与网络化，最终提高农业经济管理的水平和效率。对农业经济管理进行信息化建设就是建设以知识经济为基础的知识型农业。利用最新的先进科技成就与信息技术对传统农业进行改造．推进农业的现代化．使我们对传统农业经营管理模式的改造实现加速。提高农业的生产效率、管理水平和经营决策效益，促进了农业的持续、稳定与高效发展。由此可见，在农业经济管理方面，信息化建设就是一项值得我们重点关注的新兴开拓事业。

二、现代农业经济管理信息化的具体应用

其一，实行科学的规划。分步实施信息化。首先要根据当前信息业在全球的发展总趋势．根据实际情况选用最为恰当的技术集成和组合．制定切实可行的信息化经济管理发展规划。而且要根据发展目标列出信息化建设的具体步骤，步步为营，稳扎稳打地实施经济管理的信息化。既要避免在信息化过程中的冒进和形式主义，也要防止信息化建设的方向错误、程序紊乱和重复建设等现象，浪费不必要的资源。