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科学发展观的核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续。而在我,一个刚入大学的大一新生来说,高中那黑暗的生活还在脑海中鲜活的存在着。在一个高中生身上,我觉得就该多注入科学发展观。
首先,高中教育并没有做到全面。就以我的高中来说,音乐和美术课似乎总是来无影去无踪。成长到高中,我们连最起码的审美和音乐鉴赏都没有在课堂上得到学习和培养。而生活中这些方面往往会有误区存在。而且在高中我们接触的法律知识十分少。很多时候,血红色那个门总是在不知不觉中违反了法律也不懂得如何运用法律来保护自己。就比如有学生捡到别人的饭卡就会去超市狂买,而被抓后还振振有词,说自己的做法没有触及法律。也有同学在黑车市场买到自己曾经被偷的车,也没有抱怨,已经司空见惯。这些都表明我们的法律意识十分薄弱,而在学校的学习中也没有得到提高。
其次,高中生身上也没有很好的体现协调。高中学习任务十分繁重。每天的功课和作业就压得人喘不过气来,高分低能的现象随处可见。高中生活中自己支配的时间甚少,学生没有多少机会自己开展活动从中锻炼能力。而学校开展的活动也几乎为学生准备好了所有,极大部分学生都只是作为观众。这种成绩和能力在高中生身上实在是不协调。而且学生的身体素质也明显倾斜,总有那么多学生一边学习着一边生病着。也总有那么多学生在考试面前晕倒。还有就是学生的心里素养。谦虚,孝敬,乐于助人,先人后己等思想品质正在人们的眼皮下流失。
作为一名中国共青团团员,为了进一步确立自己的崇高理想与信念,为了追求自己的最大人生价值,为了更进一步学习理论,体会它的博大精身,能从根本上奠定自己科学的世界观和人生观,我加入了学校组办的第七期青年党校的学习。
以上是我对于第一、两节课的总结,虽然这里面的内容并不多,但他所含的意义深刻,他告诉了我们,作为一个党员所必须具备的基本认识和信念;在情感上向着党;在组织上服从党;思想在党;行动中为党;此身献于党。在今后的党校学习当中,我一定目标明确,意志坚定的静下心来学习,并努力,坚持不懈地参加实践工作;更好地授身于社会,作一个对社会有用的人。
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尊敬的外国语学院英语第三学生党支部
当新学期再次踏进校园那时候开始,我就知道自己的大学生活已经开始进入倒计时了。看着新生们陆陆续续的来到学校,我也想到自己刚进校园那一天。而现在,转眼间,两年时间就过去了。两年前,我带来的不只是我的行李,还有我满腔的热情和抱负。过去的两年让我感触多多;而后的两年,我要带着我的热情,向我的梦想奔去。
这学期开始了我们专业课的学习,感觉比之前的课程要难了。比如说国际贸易实务这个课程吧,因为基本上的内容我们都没有接触过,所以要从头学起。不像以前阅读、语法这些课,可以依靠自己以前积累的基础。还有二外,我选择了日语。老师说日语和英语属于两个不同的语系,学起来会有点难,现在我是深深感觉到了。虽然才上了没几周的课,但我已经感觉到了困惑,记那些单词就像在记莫名其妙的符号一样,现在每天花在日语学习上的时间占了总学习时间的很大一部分。不过我也乐在其中,毕竟能够把它学好对自己也是有帮助的。
此外我还选择了二专——法学。也许对于大三的学生来说,学二专是有点迟了,因为到了大四就得准备两篇论文。可是在我意识到大学是我最后一个可以专心学习的地方之后,我还是选择了读二专,不管怎么样,能学就是好的,多知道一点对自己以后的帮助就会多一些。
专四的成绩已经出来了,我不知道该用什么词来形容自己得知成绩时的心情。考的不差,却比考得差更不是滋味。79分,离优秀仅有一分之遥。我宁愿自己是 71分,也许这样心里就不会那么难过了。我试着想,要是答题时字能写的再漂亮点,也许就能多得一分;要是答题时不那么粗心,也许就能多得一分;要是阅卷老师仁慈一点,也许就能多得一分。可是我明白,这些“要是”都不会发生,我能做的不是后悔,而是从后悔中振作,从后悔中汲取经验。这一分,也许正说明了我的基础还不是很扎实,还应该加强。过去的就过去了,我现在应该准备的是专八的考试,从现在开始,一步一步扎实的走下去,希望专八能填补今天我心中的遗憾。
在这个展室里,展览着许多人捐献遗体的遗嘱,他们之中有老师、学者、诗人、画家,有老干部还有普通工人。其中,一位工人的遗嘱深深打动了我,他说死后不要花圈,不要骨灰盒,不要仪式,唯一想要得就是捐献自己的遗体。他的语言朴实却体现了人类的大义。
一位有作为的诗人,他的遗嘱言辞优雅,颇具诗意,这便证明了他生前事业有成,死后这庄重的一举为他的生命画上了一个完美的句号。还有许许多多的人,虽然他们的遗嘱都不同,但有一点共同的是,他们都捐献了自己的遗体,他们都有同一个目标—为祖国医学教育的发展做出贡献!
展室里鸦雀无声,同学们摒弃凝神,接受着一波又一波的洗礼,每一封遗嘱都是一泓清泉,温润、净化我们的心灵,每一封遗嘱又是一面明镜,照映出我们内心的心声。
这一刻,我抓住了奋斗的目标。
作为一名医学院的学生,无论是学中医还是西医,治病救人,还生命之完美是对我们最大也是最基本的要求,而要成为一个治病救人的好医生,需要的是从精神上重视他人的生命健康如同自己的生命一般,需要的是一种大爱,爱着全人类甚至不惜付出自己一切的大义。
我从这些遗体捐献者身上学到的便是这些:
一.热爱祖国
每一位遗体捐献者都在遗嘱中提到—为了祖国医学事业的发展。他们生前在祖国社会的各个岗位上辛苦奋斗,死后为了祖国尽到自己最后一份力。生生死死都想着祖国的发展。这种超越了生死的伟大思想正是我要学习的真理。今后,无论处在什么样的情况之下,我都要把祖国,把人民的利益放在首位,作为一名医务工作者来报答祖国。
二.自我牺牲
葬礼、花圈、骨灰盒……这是中国自古流传下来的丧葬习俗,不管它其中迷信的含义有多少,这种民俗文化早已深深烙在每一代中国人心中。而捐献遗体的人放弃了传统的习俗,唯物地,理智地,正确地选择了自己最终的归宿。这是一种自我牺牲的精神,是先进的、高尚的思想道德。所以,我要时时刻刻教育自己,将这种思想道德最为自己学习和今后职业中的道德准则。
三.拼搏奋斗
今年的九月是多变的,数度的冷空气打得我们展现了21世纪青年那朝气蓬勃的青春焕发。从他们的脸上我看到了坚忍不拔。我们80、90后并不是温室里的花朵,经受不了风吹日晒,我们会是河岸边的柳树,柔韧又坚强地默默为社会添光。
我在运动会上参加了跳高。从小学开始,我就被逼着参加跳高比赛,刚开始是有点讨厌跳高的,但渐渐地,这似乎已成为了我生活中必不可少的一部分。到了大学,一得知有机会学背越式我便很冲动地自荐进了校队训练。但是尽管如此,我的背越式却并没有练得很好,而因为学了新的就忘了原来的怎么跳了。所以当时就对自己有点灰心,决定放弃比赛资格。
后来辅导员的一番话彻底打醒了我。是啊,人生是盘棋,你不下永远不知道会是输还是赢。每个人的未来都是一张白纸,需要自己拿起笔去为未来上色,如果我真的停滞不前了,那等待我的便是无穷无尽的迷茫。更何况,只有愿意去尝试,赢的希望才会出现在我的人生里,一味地退缩得到的只能是失败。
于是怀着一往无前的勇气我参加了跳高。当我无法跳过的时候,人群开始为我加油。那一阵阵的加油声让我倍受感动,虽然素不相识,但是他们给予了我继续前进的力量。他们也让我明白,无论遇上什么困难都无需担忧,当你伸出求救的手,一定会有一双双友好的手给你力量,或许是朋友,或许是互不相识的陌生人,但是因此面对困难的将不再是你一个人,而是千千万万个人。
比赛的最后是接力。看着一个个运动员咬紧牙关奋力前进的样子,我不禁开始扯开喉咙为他们加油,为那些为了胜利努力奋斗的人们,为那些就算跌倒了也只是拍拍裤子继续前进的人们,为那些落在后面却仍拼尽全力追赶的人们。
随着年段越来越高,很多大学生开始规划自己人生的蓝图,为了不同的人生目标,大家都把重心放在了不同的地方。很多学生开始把精力放在寻找工作上,试图为自己以后步入社会的资本添砖加瓦。然而,在此同时,他们也放松了对学业的要求。这样的现象在大学校园里已经屡见不鲜。学生为了工作而放弃学习,这样的时间不禁引起了我们的深思。
首先考虑到的应该是教育体制的问题,学生们受到社会上各种思想的冲击,无妨做出正确的选择,在这样的时刻,需要有一种正确的坚定的思想来指导他们的行动,为他们剖析学习对于他们人生的深远意义,从而是他们放弃眼前的短暂利益,一心一意地把重心放在学习上。而往往很多学校都忽略了这一点,缺少了对学生的关注。
其次是社会价值观的动摇。随着经济的发展,金钱的地位也突飞猛进,社会上的拜金热和金钱万能思潮再度来袭。学生的思想往往是很脆弱的,非常容易被周边环境影响。因此,这也成为了他们做出错误选择的一个动因。
另外,也是一个相当重要的原因就是大学生们自己意志不坚定,对自身没有严格的要求,缺少自我反省。大学生是接受着高等教育的社会公民,理应有明辨对错是非的能力,可是,他们中总有一些人为了一些小利益破坏了自己美好的未来,预期说他们目光短浅,不如说他们无知得可悲。
而这个时候,我们作为党的思想的传播者,有义务帮助这些迷途的大学生们,与他们交流,向他们灌输党的正确思想,为他们在黑暗中点一盏明灯。也许有的时候我们的努力会付诸东流,但如果当我们想到,也许正是因为我们的帮助,使他们中的一部分有了正确的价值取向,那么这是多么令人快乐而振奋的事情啊!
当然,我们还需要追根溯源,尽自己的所能去改变,应该说是彻底消灭这种不良风气,不仅仅在学校里为学生们竖起保护屏,也让社会接受思想的洗礼。而这样的举动并不是我们个人一时能力所能及的,需要所有有觉悟的同伴们一致行动,联合起来,在经年累月的努力下才能成功!
今年的一月是多变的,数度的冷空气打得我们措手不及,感觉突然从炎夏跳入寒冬。而我们一月份的运动会也就在这样一个寒冷的天气里拉开了帷幕。
寒冷的早上,北风是刺骨的寒冷,但是所有参加入场式的同学们都早已整装待发了。因未料想到会有这么低的温度,大多数同学穿的都是夏装,尽管如此,他们展现了21世纪青年那朝气蓬勃的青春焕发。从他们的脸上我看到了坚忍不拔。我们80、90后并不是温室里的花朵,经受不了风吹日晒,我们会是河岸边的柳树,柔韧又坚强地默默为社会添光。
我在运动会上参加了跳高。从小学开始,我就被逼着参加跳高比赛,刚开始是有点讨厌跳高的,但渐渐地,这似乎已成为了我生活中必不可少的一部分。到了大学,一得知有机会学背越式我便很冲动地自荐进了校队训练。但是尽管如此,我的背越式却并没有练得很好,而因为学了新的就忘了原来的怎么跳了。所以当时就对自己有点灰心,决定放弃比赛资格。
后来辅导员的一番话彻底打醒了我。是啊,人生是盘棋,你不下永远不知道会是输还是赢。每个人的未来都是一张白纸,需要自己拿起笔去为未来上色,如果我真的停滞不前了,那等待我的便是无穷无尽的迷茫。更何况,只有愿意去尝试,赢的希望才会出现在我的人生里,一味地退缩得到的只能是失败。
于是怀着一往无前的勇气我参加了跳高。当我无法跳过的时候,人群开始为我加油。那一阵阵的加油声让我倍受感动,虽然素不相识,但是他们给予了我继续前进的力量。他们也让我明白,无论遇上什么困难都无需担忧,当你伸出求救的手,一定会有一双双友好的手给你力量,或许是朋友,或许是互不相识的陌生人,但是因此面对困难的将不再是你一个人,而是千千万万个人。
比赛的最后是接力。看着一个个运动员咬紧牙关奋力前进的样子,我不禁开始扯开喉咙为他们加油,为那些为了胜利努力奋斗的人们,为那些就算跌倒了也只是拍拍裤子继续前进的人们,为那些落在后面却仍拼尽全力追赶的人们。
11月大学生入党思想汇报 这个月一直在忙着准备日语能力考试,少有时间接触网络电影之类相对虚无的事物,但是忙碌的三点一线的生活却使我得以细致地观察实在的生活,安静地重新思考一些早就知道的所谓简单道理。
生活在细处----这是最深的感触。
上两周的某一天,我去宿舍架空层拿单车准备去图书馆,你猜我看到什么了?
很简单:丹田物业的清洁工人正在擦洗下水道的水管!敬业精神可见一斑。于是我特别留意了车棚柱子上的下水管,干净得可以用“一尘不染”来形容,明显是经常有人擦。我很吃惊“连这都擦啊!”那么小的细节,脏就脏也没有人会留意,谁会注意呢,不擦那么干净经理也不会来找你。一般我们会这样想。但是当时我的内心却涌起久违的感动和敬佩,一切都是因为他们的敬业精神。在去图书馆的路上,我一直在观察路边的路灯柱子,也是很干净的,于是想起见过他们擦洗这些柱子,不禁感叹他们做得细致!其实我对丹田物业的服务是比较满意的,我平时有观察他们,无论在教学楼,宿舍还是图书馆,甚至在草坪上,都可以看到他们的身影,那么朴实,那么埋头苦干,那么敬业,我发自内心地敬佩他们。他们给我的感觉是:只要他们来了,到处都会很干净。不知道大家有没有注意到这些。今天正是感恩节,我很想对他们说声“辛苦了,谢谢你们!”。我们不能因为他们是拿工资的而理所当然地认为他们就该做得那么好,事实上,也不是所有人拿了工资都可以做得那么细致。做人还是要有良心,学会感恩也是一门人生必修课。
其次是校园里的一些小变化。这学期校园里有了校园广播,让校园更有校园的感觉,我开始喜欢在下课的时候走路回来,那样走着听着,惬意的感觉。
校园里多了许多石凳,方便了许多。宿舍楼下多了一个红十字会的箱子,公告版上有了宿管处值日学生的牌子,有事找他们方便多了。
其实还有一个很有突破性的变化——校园零传单。这是一个很大的进步,以前校园活动满天飞的时候,传单更是像雪花似的飘飞,大部分不到2秒就进了垃圾箱。这些我们都是经历过的,而现在这种变化正在改变,我觉得这是中大校园,尤其是珠海校区的一次很大的进步。
没有传单以后,同学们变得更有创意,不知大家注意到没。逸仙道两旁的树上路灯柱上挂满了宣传品,这是独具特色的校园文化啊。更有创意的是,人文学院的一个活动竟然用易拉罐瓶子加工做成不倒翁贴上活动宣传单,放在饭堂桌子上,我不得不佩服他们的创造力。而且据我的观察,没有传单的宣传并不会比有传单时差,反而更环保,更新鲜,更有吸引力。我也曾看到过,在校园里举办活动的社团聚集一定数量的人,在人群聚集的地方齐声喊活动口号,或者集体骑单车宣传。这样的宣传比光抛传单有意义多了。
最大的变化应该是学生会直选吧,第一次,我代表也仅代表我自己。
感恩节,虽说是西方节日,却给我们提供了一个可以表达感谢表达爱的机会。早晨醒来,阳光洒落满地。满心的感谢,似乎在寻找一个出口。开始发信息,给亲爱的家人和朋友。
发了一条长长的信息给爸爸。有一些话,很久以前就想对爸爸妈妈说。却总是羞于表达。今天借着节日的一点点勇气,向爸妈表达了内心的感谢和感动。
一直以来,我都是家人、朋友的宠儿。觉得自己就像个长不大的小孩,被宠着被疼着,很幸福。
但是,经历了两年多的大学生活,自己也慢慢成熟了,不再只是霸道地跟家人向朋友撒娇了。现在的我,喜欢听妈妈在电话那头,诉说她的琐碎生活,听她抱怨物价上涨菜肉都贵了,听她喃喃地说有点冷有点头痛,然后像她以前对我一样,耐心地安抚她,细心地叮嘱她要多休息多出去晒晒太阳。现在的我,也喜欢询问爸爸的工作是否忙碌,听到他说周末晚上要加班时,就会很心疼,然后跟他说不要太拼命,跟他说等我回家当他的秘书,帮他写资料。现在的我,会关心朋友的心情变化,会在朋友心情低落时,买酸奶去探望她们,然后一起去散步,就算是在寒冷的夜晚,我们也会穿得圆鼓鼓,走在空荡荡的田径场上,在风中,让心情释放,让悲伤飞远。
这些日子,我发现,爱和被爱一样甜蜜,给予和收获一样让人快乐。
我从不是一个优秀的人,工作和学习上都不是最顶尖的人物。可是我心里清楚自己想要成为怎样的人。愿意做一个平凡人,给身边的人带来快乐和幸福感,即便只是一点点,也是值得。
当收到爸爸的信息,说“爸妈只是做了应该做的,是你争气才有现在的成就”;当收到D的信息,说“感谢总有你在身边,分担悲伤”;当收到B的信息,说“在我最彷徨无助的时候,身边至少还有你。感谢上天让我遇见你”;当收到师姐的信息说“小师妹,我们一起努力”;当收到M的信息,说“小女孩,要永远快乐,我们会永远照顾你”……看着那些信息,心里好暖和好暖和,泪水却不争气地打转。
又一个六一国际儿童节的来临,在这个所有儿童为之期待而又快乐的日子里,然而,有些幼小的生命永远停留在了六一之前。永远,等不到花开的那一天,就已悄然退场。今年的儿童节,他们在哪过呢?
地震过后已经有2周的时间了,可是,有些伤痛注定无法平复。都是一样年轻的生命,在一幅幅前沿发回的照片中,我们看到那些家长绝望地捧着孩子的照片在废墟上哭泣,地上堆满了孩子的奖状。这样的场景,看一次让人哭一次。因为他们太年轻了,年轻到等不到今年的六一儿童节了。而根据最新报道,此次倒塌的几所中小学存在严重的房屋质量问题,可能是豆腐渣工程。因为支撑的钢筋细得像铁丝,石料里掺着粉。如果最终查实这些都是豆腐渣工程,那么夺去这些年轻生命的除了天灾还有人祸。我在想,那些建筑商,承包商这一辈子都将欠这群家长一份债,一份沉甸甸的人命债。
地震后的死亡人数还在上升,余震和疾病还在威胁活着的人,还有湖水决堤的危险,北川的封城。这场痛苦还要多久,还就在这时,居然有个叫莎朗斯通的美国老女人跳出来说这很有趣,还说这是报应。我想看到的任何有血性的华人都出离了愤怒了。是什么让这个女人说出这种有丧人性的鬼话。那么多生命的消失,那么多人的痛苦,她竟可以这样侮辱?她不配做人!这不仅是缺少政治素养的表现,这是冷血的天性的表现!我还记得当年美国911事件发生后,我正好读初二,那时班里的同学都很开心地说谁让美国炸我们领事馆撞我们的飞机。我现在为当年的无知感到很抱歉和很愧疚,因为那些死去的平民带给家人的伤痛也是一生的。死亡延续的无辜伤痛是不分国籍的,也没有阶级之分的。只有那些真正经历过痛苦的人才能很好地理解别人的遭受吧。如果说,那时的我们可以用年少无知来解释,那么那个美国老女人都活得那么为老不尊了,还有什么理由来原谅和宽恕?如果真的有报应一说,那首先应该报应的就是那个没有人性,漠视人命的老女人!四川,挺住!中国,挺住!
放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。玉树地震已经成为一场生命的劫难, 但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的精神财富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。
14日早晨, 青海玉树7.1级地震突如其来, 宁静的小城在重创之下一片狼藉。尘土满面的孩子, 低垂着脑袋被抱出废墟, 模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。
灾难再次牵动了全国人民的心, 军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动, 投入到了紧张的救援中。与此同时, 个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物, 爱心正源源不断地涌向灾区, 和死神进行赛跑。经历了两年前汶川大地震的磨炼, 无论是政府, 还是民众, 都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。
尽管科技日渐发达, 地震仍然不可预知。面对天灾, 一个伟大的民族应该坚强挺立, 也应该不断进步。恩格斯说:"一个聪明的民族, 从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。"汶川大地震之后, 防震减灾法获得通过, 已经于2009年5月实施, 应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中, 公民精神随之成长, 很多人自发地为灾区的规划出谋划策, 对应该用于重建的财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹, 我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。
放眼世界, 地震等自然灾害时有发生, 唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。两年前, 汶川大地震以前所未有的破坏力, 使得桥梁断裂、楼宇坍塌, 可是中国人没有被击倒。三岁的小男孩躺在担架上向救援者敬礼, 年轻的警察妈妈敞开怀抱为失去母亲的婴儿哺乳, 至今我们还清晰地记得这些细节。更忘不了举国默哀的三分钟结束后, 天安门广场上那经久不息的加油声, 那一刻13亿人的心凝聚在了一起。在齐心协力的救援中, 人与人的隔膜打开了, 对生命的意义有了更新的认识, 整个社会焕发出更强大的活力。可以说, 灾难之后的记忆强化了国民的忧患意识, 提高了社会的应急能力, 所以今天我们能以最高的效率进行震后救援。
大学生活是我们人生中青春时期的象征,我们的叛逆、创新、大胆。有人说:“大学生涯就是在寂寞空虚无聊的时候看点杂志,听听音乐,没事给自己找事干,可以无益,但不能有害”。也有人说:“大学生涯就是敢于尝试新事物,敢于丢脸,热爱丢脸,勇于挑战。年轻时多犯几次错误,有好处。但能一步到位的,一次就对的,就别出叉子”。其实无论是怎么样的大学生活都会有我说的这几件事。
大学关于考前突击:
大学的学习,对于我个人来说,更像是一场观念的颠覆。大多数人都是平时懒懒散散,考试之前一星期开始突击(到后来都是考试前一两天突击,),然后就可以拿到不错的分数。而我也在不知不觉中参与了这个队伍,基本我大二大三的每一门都是这样过的。对于这一点我十分羞愧。从很小开始,我就养成了上次不听讲的习惯,可能由于以前学的东西比较浅,所以也没有太大影响。上了大学,这些弊病都暴露了。最典型的一个就是,极端缺乏concentration,很难集中注意力。很多时候明明是十分专注地听老师交代东西,可是总是会遗漏很多。缺乏专注力的另外一个表现是,考前综合症吧。所有考试前,我都会很抽搐一下,比如说疯狂地追一个动漫、看一本小说,打某个游戏。这个在大二下的考试中表现得最为明显。我有一门考试,事实上考试前一个月我还通读过全书,但是自此之后再也没有碰过书。这门课离其他考试有好多天,我本来可以很悠闲地慢慢复习。可是直到要考试的前三个小时,我才刚刚找出那本书,开始读。最后的结果是这是有史以来所有考试考得最差的一门,当然还不至于挂科。
关于翘课:
很早就听说,不翘课的大学是不完整的。恩,我是怎么也想不通,我是如何从大一的从不翘课,总是抢占第一排。大家都翘课。不过是翘课的频率略有差异罢了。但是究其原因,为什么我们会翘课呢?我仔细想过,感觉有两个原因吧。一呢,主要是大家都觉得很多课,即使不怎么听,我也依旧可以拿高分,而且我也不大会用到这方面的知识,所以翘课翘得心安理得。另外一方面呢,主要是大学氛围很自由,而学生们又十分地现实。除非我要出国,需要刷GPA,否则我又何必在这些通识课任选课上花这么多心力。颇有些吃力不讨好啊。 因为潜意识里是这样想的,外加上很懒,所以很多人翘着翘着就翘成了习惯。
关于责任:
上了大学以后,可能是感觉成年了吧。颇有些独立、承担的意识。懂得牵挂,心怀感恩。
上了大学吧,见得更多了,更加懂得生命可贵吧。颇有些悲天悯人范儿。做的公益活动也挺多的,帮助过贫困生也捐过钱物,为各种无缘无故被毁掉的生命惋惜。悲愤过,质疑过,伤感过,最后也只能勉励自己更加热爱生活。
对于小辈,更加具有一种长辈的自觉。谆谆告诫小学弟小学妹,都像个老太婆;对于弟弟妹妹们,更加宽容和平和;对于小朋友,总是莫名温柔和耐心。然后朋友告诉我,你这是母性情怀。
关于生活:
上了大学之后,感觉百分之九十五的时候都是开心的。没事抽得慌。我也从来没有相过我是这么抽搐的一个人。这实在是一个巨大而震惊的发现。脑残儿童欢乐多。不过这样也挺好的。
其次是坚持党的最高纲领与基本纲领的辩证统一。最高纲领与最低纲领既有区别,又有联系,辩证统一于为实现****奋斗的全部历史过程。中国***的最高纲领是实现****,同时在建设的不同的发展阶段,我们也制定了党的最低纲领。最高纲领为中国未来的发展指明方向,最低纲领为中国现阶段的发展提供理论基础,我们既要坚持我党的最高纲领,又要坚持我党现阶段的最低纲领,正如走楼梯一样,只有一步一步脚踏实地走下去,才能达到最高点。在中国的发展中,我们也要运用实践实现二者的统一,即在现阶段的发展中,我们要集中注意于现在的最低纲领的实现,为未来最高纲领的实现打好基础。
最后,作为当代大学生,我们应该具备实现理想的基本要求。任何的成功不是靠想象和运气来实现的,要想实现****这个远大的理想,我们应该从现在
开始,学习好自己的专业知识,给自己一个坚实的基础;还要好好锻炼自己,多接触自己以外的事物与人,锻炼自己的为人处事,与别人交流的能力;同时激发自己创造的灵感,不拘泥于一个狭小的思想中,要不怕失败,大胆创新,努力尝试各种想法,争取做一个创新型的新型的大学生。这样以后进入社会,为社会献出自己的一分光一份热的时候,才能真正的能够促进社会发展,是我们的祖国更快的实现****。在生活中,我们也要努力做一个好青年----甘于奉献,只要自己的奉献能给他人带来幸福与快乐,自己辛苦一点也是值得的,因为自己也收获了喜悦与幸福。对于生活我们要抱着一颗感恩与愉快的心情,每天都是新的一天,都是美好的一天,我们要开开心心的享受每一天,快快乐乐的度过生活。这不仅是自己生活的愉快,也能使他人得到感染,何乐而不为呢?
作为当代大学生,作为祖国未来事业的接班人,实现****的重担必将落在我们的身上,我们要从现做起,要贯彻党的纲领,做一名合格的大学生,才能在未来不让祖国失望!
每年的三月,我们总少不了谈“学雷锋”,“雷锋月”。到了三月,班级,学校,社会上,都会组织不少这样的活动。而现在,有不同的声音出现了,我们到底还要不要学雷锋?雷锋精神在我们的新时代还适用吗?
什么是雷锋精神?雷锋精神是中国****战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的****精神。其实质是:忠于****事业,毫不利己专门利人,在各种不同的工作岗位上干一行爱一行,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,在平凡的工作中为社会主义、****的事业而奉献自己的力量。
雷锋精神应该是热爱祖国,热爱党,全心全意为人民服务的无私奉献精神。而今天,有些人只把让位这件事当作学雷锋。当然,谦逊礼让,做好事当然是在学雷锋。但是不要忘了,它还有更加丰富的内涵。雷锋的“钉子”精神是什么?这不就是今天我们所说的岗位精神么?它过时了吗?
雷锋,作为助人为乐的模范,对我们的影响绝对不小。记得小学的时候,每次号召学雷锋的时候,我们还要拿着扫帚去扫马路,去孤寡老人家帮忙打扫。今天,人们为什么会有“还要不要学雷锋”的疑问,这关系我们做事的方式和时间。
前不久,我听说有学校组织小学生去帮高龄老人打扫房屋。一群小学生热热闹闹的忙了一阵,心里也觉得做了好事很高兴。这当然是助人为乐了。然而对于老人,对于老人的家人,也许不一定是好事。要知道,老年人有自己的生活习惯,东西不摆在原来的地方可能他就找不着了。而他的家人,在众人忙完之后,还是要再从新做一遍,把一切恢复原状。对于他们而言也是辛苦。并不是说学校组织学生帮助老人不好,而是,在做之前,是否应该更加全面地考虑一下呢?否则,可能会事与愿违,这并不是我们乐意看到的。
再说到,学雷锋的时间,只是三月吗?一月、二月、四月、五月就不能学雷锋了吗?很高兴,现在有越来越多志愿组织在努力着为社会各群体服务。也许,在我们提倡学雷锋的时候是不是应该更清楚明白地告诉大家雷锋精神是什么呢?什么时候什么情况下我们可以助人为乐呢?当我们已经把它内化为我们的一部分时,大概就没有人再去质疑雷锋精神还适不适用了。
坚持解放思想是深入开展学习实践科学发展观活动的重要指导原则,也是这次学习实践活动的重要目标要求。思想是行动的先导。实践充分证明,解放思想是扫除障碍、引领发展的法宝。解放思想,要求密切联系当前经济形势、联系本单位工作实际、联系党员干部思想实际,要深刻审视所处的环境变化、深刻分析优势与不足、深刻反思思想精神状态,把思想认识从违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来;要开阔眼界、开阔思想、开阔胸襟,努力转变影响和制约科学发展的思想观念、方式方法和体制机制,继而转化为推动科学发展的办法和措施,做到认识不断提高、实践不断有新创造、工作不断有新成效。
科学发展观是一把理论“钥匙”。学习和实践好这一理论,说到底就是要掌握和运用这把“钥匙”来发现和解决发展中的问题。树立“重在解决问题”的活动观,我们就找到了着力点,对于达到学习实践活动的预期效果至关重要。“重在解决问题”,要求我们具备发现和认识问题的理论素养,必须先学深学透科学发展观的丰富内容,只有经过深入系统学习,深刻把握其科学内涵、精神实质、根本要求,才能有效地运用这一“钥匙”来分析和化解现实中的问题。“重在解决问题”,要求我们必须以对党和人民事业、对经济社会发展高度负责的精神,且要以科学态度、理性的精神、坚韧的毅力去解决面临的问题。人民群众是推动科学发展的主体。学习实践活动的全部过程、各个环节,我们都应当请群众参与进来。请群众参与,须得诚恳、虚心、细致,这样就能对群众提出的合理意见和建议充分吸收,就能对人民群众的要求和期待把握得准确,就能得到人民群众的拥护和支持。落实科学发展任务时要靠人民群众一道努力,必须请群众全程参与。
我们学习科学发展观要结合自身思想实际,不断丰富,提高认识。学习中,结合自身思想实际,要认真反思“我的思想认识在哪些方面是不符合科学发观的”、“哪些认识影响着科学发展”,通过对自己思想的审视,把不符合科学发展观要求的思想清除掉,这样才能让科学发展观的新理论、新理念、新主张、新知识入脑、入心。我们还要勇于不断开拓创新。只要有利于改革开放、发展创新、推动工作就放手去干,大胆去创,对待问题要积极化解。