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移风易俗汇报材料范文

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移风易俗汇报材料

第1篇

建国后,在国家推行的殡葬改革中,人们逐步废除千年陋习,自觉实行火化,并将骨灰存放殡堂或葬于公墓。然而我们也发现,在一些地方却出现了人死后偷偷埋掉,抑或火化后骨灰重新装棺入土,继而擅自占地建坟造墓,有的甚至占地面积近2亩……

眼下全国可耕地面积每年以近千万亩的速度锐减,除因建房用地和基建占地外,“死人在与活人争地”不能不说是一个重要原因。据2007年5月15日在青岛召开的“全国首次生态墓地建设座谈会”透露:中国每年修建坟墓2000万座,占地10万亩,损耗建筑材料1100万立方米。

在带头移风易俗,正确处理“人头”与“坟头”的关系上,敬爱的生前作出了“平坟还田”的壮举。1965年春节前,总理交给了当时在北京的侄儿周尔萃一个“特别任务”,要他回苏北淮安后,把占地不足1亩的祖坟平掉,棺木就地下沉1米以下,做到不影响机耕,坟地交集体种粮。尔萃回家后,说服了母亲,并向县委作了汇报,遂按总理的吩咐办好了此事。

其实,能否正确处理好“后事”,既是对死者亲属的考验,也是死者生前应交出的一份“答卷”。抗战时期,曾在洪泽湖畔浴血奋战的老一辈革命家李一氓同志,生前立下遗嘱:“我的后事从简……火化后把我的骨灰撒在淮阴平原的土地上。”李一氓辞世后,家人和有关部门遵循他的遗愿,办妥了他的“后事”。

第2篇

xx村自2014年开展脱贫攻坚工作以来,在镇党委、政府的坚强领导下,以党建为引领,紧紧围绕贫困村退出7项标准的要求,大力实施基础设施建设,着力改善村容村貌,村内文明程度日益增高,人民生活水平得到大幅提升。根据发展实际,现将xx村脱贫攻坚工作情况简要汇报如下:

一、基本情况

xx村地处正阳镇东北部,与4A景区天书峡接壤,位于大巴山主峰化龙山西北坡谷地。12.8公里的xx峡谷穿境而过平均海拔1450米,境内森林覆盖率达91%,保存着丰富的动植物资源,聚集了原始森林、湿地、草甸、奇石等多类型自然景观资源。全村国土面积37.5平方公里,辖7个村民小组174户525人,林地面积56000余亩,耕地面积1186亩,群众主要以种植玉米、土豆为主,畜牧主要饲养生猪和土鸡等,特色养殖以养蜂为主,特色种植主要是中药材、茶叶、核桃、洋火姜。

二、脱贫攻坚工作成效

(一)脱贫任务全面完成。全村建档立卡贫困户100户289人,其中:2018年以前脱贫33户98人,2019年脱贫64户182人,2020年计划脱贫3户9人,贫困发生率1.71%。

(二)通村道路实现全覆盖。村主干路、到组路、产业路硬化总里程达到20公里,全村农户连户路直通家门口,实现村路硬化到户全覆盖。

(三)逐步推进产业发展“五个一千”目标。依托产业优势,发展茶叶800余亩,中药材2500余亩,核桃1300余亩,中蜂700余箱,生猪500余头。

(四)安全住房全部解决。我村十三五搬迁户共77户207人,其中:集中安置63户159人,分散安置14户48人。

(五)水电全部到户。实施了3个集中饮水工程,解决了全村常住人口的饮水问题,水质监测通过县水利局的安全饮水达标认定。全村全部电表入户,实现同网同价,每度电0.49元。

(六)群众健康全面保障。实现贫困户参加农村合作医疗和大病保险全覆盖,住院报销合规费用达80%以上;村卫生室80平方米,按规定四室分离,并认定达标,镇卫生院派驻执业医师每周四、周五定期到村开展诊治。

(七)义务教育无辍学学生。我村贫困户义务教育学龄人口28人,初中就读9人,小学就读19人,“两免一补”政策全部落实到位。

(八)人均纯收入大幅增加。通过有力帮扶,精准落实八个一批政策措施,我村人均收入由2018年的9944.7元,增长到2019年的12204.9元,增幅22.73%,贫困村农民人均纯收入增长幅度高于全县平均水平。

(九)集体经济不断壮大。成立了村股份经济合作社,财政配股资金40.5万元,已确定勇胜中药材种植专业合作社为承接主体,签订了入股分红协议,现已完成2019年度配股分红,共分红资金25200元,84户贫困户每户获得收益300元。

三、亮点工作或典型经验

一是践行“总队长”机制,压实工作责任。按照县探索的总队长机制,县委组织部部长任总队长,县医保局局长、县科技协会主席任总队长助理,每月到村两次以上,研判解决村内存在的突出问题,在人力物力财力上给予大力支持,几年来争取资金上百万元,村容村貌有了天翻地覆改变,群众满意度不断提升。

二是夯实“合作社”平台,巩固脱贫基础。充分发挥村党支部的领头雁作用,通过“支部+X+贫困户”精准扶贫模式,利用新型经营主体、专业协会、公司和能人大户建立专业合作社,带动全村贫困户持续发展好经济产业,形成稳定的产业收入来源。

(一)抓好中药材产业,引进勇胜中药材专业合作社,以传统中药材种植改变为规模性专业化种植,中药材基地种植中药材品种多样化,目前中药材基地药材种植规模达2500余亩,从而有效的解决贫困户就业务工岗位,加快贫困户稳定脱贫。

(二)内引外联,引进雾里青茶业种植专业合作社,流转茶叶园300亩,建设标准化茶叶加工厂一个,占地面积1200平方米,从而有力的解决和带动xx村茶饮产业的发展,为当地群众提供务工稳定增收平台。

第3篇

一、基本情况

XX镇位于XXX,东经XX北纬XX°,距县城XX公里、,全镇幅员面积XX平方公里,耕地XX万亩,林地XX万亩,撂荒地XX亩。辖XX个行政村,X个社区,XX个村民小组。户籍人口XXX户XXX人,边缘易致贫户X户XX人、脱贫不稳定户X户XX人,致贫原因已全面消除。18-59岁劳动力XXX人。外出务工人员XXX人,专业技术人员XX人,主要务工地为福建省、广东省、重庆市内、浙江省等地,每年人均务工年收入可达X万元以上,全镇居民人均可支配收入达到XXXX元。

二、主要抓法

一是党建引领统揽组织振兴。持续强化党的领导,党建引领贯穿于脱贫攻坚成效巩固和乡村振兴全过程。创建XX个党建品牌,X个村(社区)实现书记、主任一肩挑,圆满完成村(社区)两委换届,按常规开展、主题党日,每月2次党史学习教育集中学习、分散自学,开展“为民办实事”XX件,领导干部每季度至少到联系村上1次专题党课,脱贫攻坚“回头看”发现的“两不愁三保障”问题6月底前已实现动态清零。全面优化干部管理机制,提高村干部干事创业积极性,严格执行“四议两公开”制度,组建XXX个常态化网格,明确1名委员挂组全权负责村民小组所有事项,形成党员带领干、能人带头干、群众跟着干的良好势头,提升党员干部治理能力,提高乡村治理水平。

二是招商引资撬动人才振兴。做强农村电商,XX个村(社区)至少各培养1名主播带货,每村至少培育1个主导产业、1家实体企业、1个经济特色亮点、1个村集体经济。深入开展招商引资,整合教育资源,提高酉一中南北校区优质教育水平,公平、公正完成XXX名“小升初”毕业生抽签派位,提升群众对均衡教育创建认可度、满意度。将XX新城教育资源融入商贸会展中心、古树文化公园和三甲医院等项目进行整体规划招商引资,把教育当作产业来抓,积极有效推动二、三产业融合发展。

三是绿水青山呵护生态振兴。党委班子成员每月至少1次巡河,严格落实河长制、林长制。始终坚持绿色发展,用好用活生态和人文两个宝贝。充分利用XXXXX等国家级金字招牌,XXXXXX红色文化遗产,XXXX等历史建筑,XXXXX等自然风光,打造独具特色的文创商品、文创产品,提升景区竞争力、接待力、服务力、辐射力和吸引力。

第4篇

____市城市管理行政执法局找文章到更多

随着城市化进程的加快,城市流动人口日益增多,市民素质与城市现代化发展极不适应问题日益突出。为推进____市跨越式发展,我市于去年掀起了大拆违活动,这项城市管理的“治标”工程,给市容市貌带来了显著变化。今年,为适应“三大推进”的需要,我市正在开展集中整治“乱吐痰、乱撒冥纸、乱穿行、乱丢(倒)垃圾”活动,这是城市管理的“治本”措施,旨在增强市民的社会公德意识,树立____人的崭新形象,营造文明健康的社会环境和积极向上的人文环境,构建一流的社会秩序、创建一流的服务水平。市市容局作为此次集中整治的主要责任单位,根据市委、市政府、市文明委的统一部署,精心组织,扎实推进,集中整治工作取得了明显成效。现将有关情况汇报如下:

一、主要做法

(一)坚持加强领导与完善机制相结__

2月20日,我市召开了创建文明城市工作十周年纪念暨总结表彰大会,对在全市开展集中整治“四乱”活动作了统一部署。市委办公厅、市政府办公厅印发了《关于在全市开展“整治‘四乱’行为、优化城市环境”活动的实施方案》,明确自1月16日~4月30日分谋划准备、宣传教育、强行入轨三个阶段开展整治活动,对各级、各部门、各单位整治的职责和任务做了详细规定。为切实将集中整治工作抓实抓好,市市容局先后召开了局党组会议和各区市容局主要负责人、市市容局各处室及直属单位负责人会议,对集中整治“四乱”工作进行了全面动员和部署,制定并下发了《关于开展整治“四乱”行为、优化城市环境活动的实施意见》。各区市容局在区委、区政府的正确领导和高度重视下,也进行了广泛动员,成立了领导机构,制定了实施方案,确保了思想认识到位、组织实施到位。

与此同时,市市容局将集中整治“四乱”工作做为城市管理的一项“治本”措施来抓,着力在强化长效管理机制上下功夫。推行了网格化责任制,将集中整治工作落实到具体路段、具体单位、具体责任人;强力推行集中整治工作责任追究制,将集中整治工作纳入到市容环境卫生“双达标”评比活动范畴,对整治不力的单位和个人,依照责任制和责任追究制的有关规定,进行严肃处理,确保了机制保障到位。

(二)坚持发动群众、依靠群众和发挥专业队伍的示范作用相结__

整治“四乱”工作是一项系统工程,只有充分发动群众、依靠群众,整治工作才能深入持久,富有成效。为此,市市容局采取了如下措施:一是加大了宣传教育力度,出动宣传车、制作宣传条幅、设立宣传站点、散发宣传材料、主动上门宣传、成立劝导小分队等多种形式,展开了高强度、全方位宣传攻势,提高广大群众对整治“四乱”的知晓率、参与率。据调查统计,自2月10以来,全系统共出动宣传车74台、悬挂条横幅4580多条、设立宣传站点2031处、成立劝导小分队2174支、教育劝导124877人次,目前广大市民“四乱”知晓率已达到95%。二是切实发挥广大市民的参与和监督作用。在集中整治“四乱”中,市市容局以市民监督举报投诉热线为平台,广泛认真受理市民投诉,做到查处快捷、反馈及时,建立和完善了整治“四乱”的快速反应机制和市民参与机制。三是充分发挥专业队伍的示范作用。市市容局加大了对本系统干部职工的教育力度,下发了《关于严格执行整治“四乱”各项规定的通知》,要求各级、各部门、各单位将整治“四乱”工作精神传达到每个职工及家人,从我做起,党员带头,机关带头,模范遵守关于集中整治“四乱”的有关规定,以自己的行为影响和带动周边群众,对出现“四乱”行为的干部职工从严惩处。

(三)坚持重点突破和全面推进相结__

在集中整治“四乱”过程中,市市容局以整治乱撒纸钱为突破口,提前介入,实行严管重罚,建立了一套源头控制、全程跟踪的长效管理机制,有效地杜绝了乱撒纸钱现象,为全面推进集中整治“四乱”工作积累了有益经验。

自2月10日针对省城建医院职工家属办理丧事时抛撒冥纸一事,市市容局对丧葬户依法进行了处罚,并下发了第9号《督察通报》,对相关执法和管理责任人作出了严肃处理之后,在全系统引起了强烈震撼,引起了各区市容局的高度重视,各区市容局普遍采取了以下几项措施:一是强化源头控制。以社居委为主,及时查清辖区内的丧葬户情况,并主动登门入户宣传移风易俗文明殡葬的有关规定;民政部门大力支持,丧葬户在殡仪馆办理有关手续时,殡仪馆与丧葬户约法三章,签定文明殡葬承诺书。二是全程跟踪,形成了执法监管责任链。以城管执法队伍为主,在自己的责任区域内对丧葬车队进行监管。各区密切配__,丧葬车队将通过下一城区时,车队所在城区提前向下一城区执法队伍通报,直至进入殡仪馆,形成了有效的执法监管责任链条;市督察支队采取巡回督察和分片责任包干的督察方法,加强对各区整治工作的督察力度。

与此同时,市容局系统加大了对渣土泼撒、乱倒垃圾等违规行为的查处力度,于2月25日~26日,先后对建行金大塘支行和和平路柏景轩工地乱倒垃圾行为、____市国景园林绿化工程公司的违规清运行为进行了重罚,产生了强大的震慑力,为集中整治“四乱”工作的顺利推进起到了良好的示范作用。

(四)坚持文明执法与严管重罚相结__

在集中整治“四乱”工作中,市市容局始终坚持宣传教育和依法整治并举,着力在培养广大市民的良好行为上下功夫。一是加大教育劝阻力度。市容局系统机关工作人员、执法、督察、管理、作业人员走上街头,主动劝阻、纠正、制止“四乱”行为,收到了良好的效果。二是加强了对执法人员的培训。在进入强行入轨阶段前,市市容局早准备、早部署,围绕“四乱”执法的适用法规、现场执法方式、执法程序以及票据管理使用等,对执法人员、市容协管员进行培训,将市政府关于集中整治“四乱”的通告和城市管理相关法律法规印成执法依据卡,发放到每位执法人员手中,便于掌握。三是切实做到依法行政、严管重罚。进入强行入轨阶段后,按照市市容局关于“既要严格执法、又要杜绝乱处罚”的要求,全体执法人员严格依照市政府的通告和相关法律法规,对“四乱”行为严管重罚,决不手软。据统计,自2月10日以来,全系统共劝阻、制止、查处乱丢(倒)垃圾11196处、乱吐痰23497次,作出行政处罚的有6608起。特别是乱撒冥纸整治工作由于措施得力,自2月20日以来,全市500多户丧葬户无一例违规乱撒冥纸。

第5篇

关键词 爱岗敬业 学习业务 “四勤” “六心” 沟通

中图分类号:R169.1 文献标识码:A

作为一名基层计生干部,要肩负历史的使命和人民的重托,必须要有较高的素质和修养,并要不断加强自身的学习,不断提高自身的业务素质和道德修养,以适应工作的需要,具体来说,必须从以下几方面着重开展工作:

1爱岗敬业,服务群众

人口计生工作岗位特殊,责任重大,要想干出一番成就来,就必须做到爱岗敬业,敬业的前提是乐业,只有热心于自己所从事的岗位和职业,才能扎扎实实地做好工作。基层计生干部处于计划生育工作的最基层,与广大育龄群众有着直接的千丝万缕的联系。如开展计生宣传教育工作,计划生育技术服务、健康检查、术前宣教、术后随访、落实避孕节育措施、流动人口管理、计生优惠政策落实等,只有具有爱岗敬业的优秀品德,把群众放在心上,端正服务态度,解决好服务意识的问题;掌握群众的需求变化,解决好服务内容的问题;具有满足群众需求的本领,解决好服务能力的问题;讲求服务质量和效率,解决好服务质量的问题,就一定能赢得群众的理解和信任。

2善于学习业务知识,提高素质

计划生育工作是一项政策性很强的工作,要经常学习计划生育各项政策法规、各项优惠政策,勤于钻研业务、熟悉业务,讲学习、讲政治、讲正气、树新风、见成效,加强相关法律、法规、业务、技能学习,把实际工作统一列入依法行政、文明管理上来,亮化目标,强化责任。同时向其他同志虚心学习,学习他们好的、行之有效的工作方法和经验,尤其要学习他们怎样去处理矛盾、化解矛盾的方法。这样通过各种学习,不断积累,才能进一步提高分析和工作能力,做起工作如鱼得水,游刃有余,做到学以致用。

3要做到“四勤”和“六心”

“四勤”即嘴勤,腿勤,眼勤,手勤。嘴勤就是经常性的向育龄群众宣传计划生育当前政策和法规。基层群众文化水平和思想观念参差不齐,有时候不可能完全接受计划生育相关政策,我们要通过细致、耐心的讲解,晓之以理,动之以情,反复讲解政策,使他们积极、主动的实行计划生育政策。同时,要利用各种场合、各种机会,不厌其烦的宣传计划生育各项政策法规、各项优惠政策等等,提高育龄群众的计划生育政策知晓率。腿勤就是经常深入群众中去,了解育龄群众的心声,全面掌握她们的生育动态和避孕节育情况,掌握第一手资料,针对每个人的实际情况有针对性的帮助她们选择适宜的避孕节育措施,并让育龄群众有知情选择的权利,对不理解计划生育政策的群众要通过多次耐心的走访和耐心的工作,以一颗诚挚的心,去了解他们,去关心他们,做他们的贴心人。眼勤就是善于观察身边的人和事,尤其是那些生育意愿不稳定的育龄人群,在入户随访时不但要及时宣传计划生育政策,还要观察育龄群众当前的生育状况,发现问题及时解决问题,把问题消灭在萌芽中。手勤就是及时记录发现的问题,及时总结经验,以便以后更好的工作。计划生育工作是一项比较特殊的工作,各种计划生育资料多而杂,相互之间逻辑性强,所以一方面在资料上要细心,要严格按照要求,对户卡,生殖保健卡,和工作写实手册做到资料准确、整洁、合乎逻辑,及时变更基础信息,向上级计生部门提供及时准确的第一手资料。这也是作为一名基层计划生育工作者必备的素质和前提。

“六心”指诚心,热心,信心,细心,耐心,虚心。对事业要有诚心。做一名称职的乡镇计生干部,必须对党对自己所从事的事业有一颗赤诚之心。保持和发扬优良传统,拥有一颗对党负责、对事业负责的忠诚之心。对群众要有热心。在日常工作中,始终要把群众利益放在首位,对待群众有热心,想群众之所想,急群众之所急。做工作要有信心。面对各种困难和问题,我们要有信心、有勇气、有胆量、有办法,努力克服各种艰难险阻,争做新时期“最可爱的人”。开展随访服务要细心。优质服务是当前人口计生工作的一个重点,计生干部为育龄群众上门随访服务中一定要细心,要努力做到:向群众宣传政策法规要细心,技术服务要细心,随访服务要细心。做群众的思想工作要有耐心。群众的思想觉悟与现行生育政策还有一定差距,移风易俗新型生育文化观念的形成也需要有一个过程,因此,在工作中不能靠行政命令和强制性手段,而要耐心做好群众的思想教育工作。对待成绩要虚心。在工作中取得成绩,要戒骄戒躁,谦虚谨慎,不断进取,开拓创新。

4深入基层,调查研究

深入基层调查研究,把握计划生育工作动态,为领导的决策提供第一手全面真实的材料,是基层工作的基本功。计生干部在基层要调查清楚掌握村级实际情况:

(1)了解可能影响因素,全面完成人口与计划生育工作目标;

(2)村人口学校作用发挥良好,宣传教育工作经常有序;

(3)计划生育工作人员公正廉洁,扎实做好计划生育各项工作,做好计划生育优质服务,要做随访、访视服务及时和村级台帐填写、变更及时;

(4)掌握好流动人口管理和计划生育奖励扶助对象情况;

(5)利用信息化建设在工作中引导好各项服务工作,在工作中勤跑善问、细打听,不做甩手人。

第6篇

一、引导观察,发现素材

生活是七色阳光,丰富多彩。人是生活在社会之中的。可为什么有许多学生觉得没材料可写呢?问题在于这些学生没有养成观察和思考的习惯,视而不见,听而不闻,好端端的材料从眼底下溜掉了。因此,教师要引导学生热爱生活,留心观察和分析生活中的人和事,去发现他们闪光的思想,发掘生活中美好的东西,做生活的有心人。观察是人体对外界事物和信息的接收,是一种通过感官所进行的调查。眼、耳、鼻、舌、身担负着人体的感觉职能。观察就得将它们的功能充分调动起来。

我以《美,在我们身边》为题让学生进行观察活动,看看谁发现美好的事物最多。于是,学生把视线投向学校、街道、商店、庭院……经过一段时间的定向观察,他们发现:大千世界,“美”不胜收。

有位学生叙述了在公共汽车上发现的一件“怪”事:一位头发有点蓬松、精神疲惫的男售票员,对一位中途上车的打扮入时的姑娘特别热情,一面主动拎包,一面叫别人给她让座。那姑娘下车时,男售票员又呼唤同车的另一位女售票员搀扶她。我的一股不满情绪油然而生,不禁扭头向窗外望去。这时,只见女售票员正扶着那漂亮姑娘过马路。啊!她是一位盲姑娘!这时,我又朝那位普普通通的男售票员望去,心中升起了一股敬意。从这个不起眼的“小人物”身上,我看到了他的闪光点――对残疾人的同情和关心。

这位学生最后感慨地说:要在平时我根本不在意这些事,也不会看得这么仔细,更不会用心去分析。我体会到,不是生活平淡,而是我没发现。

这位学生的发言也启发了我们教师,学生作文的材料,主要是要引导学生去发现,去采集,“自己找米下锅”,这是最根本的方法。

二、创设情境,提供素材

学生生活面窄,实际生活过于单调平凡,因而作文时往往搜肠刮肚也没什么内容可写。因而教师就有必要适时创设情境为学生提供写作素材。有一段时间,学生中出现爱爬树掏鸟窝捉鸟的现象,于是我特别留神,决定借此创设情境,让学生既受到爱护鸟类的教育,又有材料可写。一次,碰巧又有一位同学捉来两只小燕子,我用鸟笼装着,让另一位同学提进教室。许多同学都围上去观看,他们议论纷纷,有的表示自己也想捉,有的进行谴责。等同学们议论得差不多了,我就走进教室。我说:“你们知道一只燕子一天吃多少条害虫吗?一只成年燕子一天可吃八百条害虫;小的燕子,一天吃的害虫合起来跟它的体重一样重。这两只燕子还小,离开了妈妈,它们就活不成了。少了这两只燕子,庄稼地里要多多少害虫啊!”听着听着,课堂上变得鸦雀无声,那些捉过鸟的同学更是面红耳赤,把头埋得低低的。这时,我让同学们刚才发生的一切都如实写下来,并写出自己的心理活动。结果,这篇作文同学们都写得真实具体,那些捉过鸟的同学写得更是感人。

三、留心生活,捕捉素材

应该说,小学生的生活是丰富的。班队活动,兴趣小组,社团活动,广阔的大千世界,多彩的学习生活,有许多事值得写。每开展一次活动,我总要求学生留意观察,注意活动前后那些有趣味,有意义的小插曲,把这些素材记在素材本上。记得一次春游,有一位同学带了个收音机,原来他天天听外语讲座,他怕这天误了课,所以在车上听起了外语。很多同学都注意到了这个有意义的事例。回来后,大家都把它记在素材本上,这样,在写一个勤奋学习的同学时,就不再出现那种草稿纸上打了一张又一张的套话了。

又如通过春天踏青熟悉“山光物态异春晖”的自然风光,了解“细雨鱼儿跃,微风燕子斜”的河面景致;举行夏日野营,想象“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意境,体验蛙鸣虫叫风餐野炊的田园生活;秋高气爽,观察累累果实;冬日可爱,欣赏晨霜腊梅。除此之外,我还指导学生认识人类社会,通过观察体验,了解诸如集市的繁荣,家乡的变迁,助人为乐的新风尚,拥军优属新鲜事。教师及时地、经常地引导学生开展采访、参观、调查等活动,请进来,走出去,捕捉新信息,扩大学生的观察范围,增加积累材料的深度和广度。

四、指导实践,丰富素材

农村有其独物的人文景物、民俗文化、风土人情、许多地方还有名胜古迹。特别是改革开放后,农村发生的日新月异的变化,这些都是指导写作的好材料。如村前那条刚铺上水泥的大道;村后那排刚落成的村办企业厂房;那片新开发的桔子林;那披着一身霞光在田间劳作的人们;那带领村民致富、移风易俗的村长、书记;那青山环绕、波光粼粼的水库……这些都是农村孩子随处可见可闻可得的作文素材。教学时,有计划地组织学生走出校门,开展一些有益的社会实践活动,如春游、野炊、爬山、扫墓,使学生的情与自然的“景”互相交融,指导他们从各个角度观察认识社会,了解生活。从实践中学写生活,不断积累写作素材。如我班某同学在《变化》的习作中写道:“……走在这宽阔平坦的水泥路上,我心中一阵惊奇:原来的泥土墙变成了红砖楼房;原来的水井不用了,家家安上了自来水管;原来的大土坑变成了养鱼池……”这就是小作者眼中实实在在的变化。

农村的孩子是在学习和劳动中成长的。洗衣、做饭、放牛、喂鸡等伴随着他们的课余生活。劳动给予了他们许多课外知识,造就了他们勇敢、朴实、勤快、独立等性格,同是也品尝了许多酸甜苦辣。他们有时为自己劳动的收获而欣喜,如《我学会了……》、《妈妈的好帮手》;有时又会因劳动不顺心而烦恼,如我班某同学这样写道:“……那一天,我和父亲一直干到脚踩斗笠影才收工吃饭。当我三步并作两步来到大树下,把挂在树杈上的饭篓取下,打开盖一看,真是大吃一惊,白花花的米饭上铺满了黑压压的蚂蚁。此时,我肚子饿得咕咕叫,只好拼命摇晃着饭篓子,巴不得蚂蚁快点滚开。可这些小东西偏和我作对,硬是往饭里乱钻。这是,我急中生智,挥袖扫净一块大石板,将饭倒出来。再用筷子轻轻拨开,蚂蚁四处逃散。过了一会儿,还有小部分蚂蚁死叮住饭粒,不肯离去。我一气之下,盛了半碗水,将一只只蚂蚁夹到水中,让它们‘横尸启遍碗’……”这样的生活,只有农村孩子才深有体会,才写得出来。教学中把作文内容引到劳动这一广阔的天地中,这也是学生不可多得的习作素材。

五、指导阅读,积累素材

要使学生获得丰富的作文材料,还须引导学生博览群书,进行课外阅读。书籍是微缩的社会,凝固的生活。大量阅读是搜集作文材料的有效途径。为此,我组织了“红读”兴趣小组活动。平常,同学们自由阅读,养成边阅读边作笔记的习惯,遇到好词好句和好的片断都分门别类摘抄在笔记丁或抄在卡片上。每周一次的活动,让同学汇报自己的阅读所得,交流好词好片断,交流看法,交换书本。这样,学生的知识面拓宽了,积累的材料多了,作文时就可随时采撷应用,顺手拈来。