活动总结演讲稿范文

前言：我们精心挑选了数篇优质活动总结演讲稿文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

今年，市委市政府开展了机关效能年活动，活动内容很多，但目的只有一个，提高机关效能。如何提高效能呢，方法很多，但归根结蒂是人的问题，是以何种态度对待工作的问题。朋友们，让我们用热情的心、用激情的心、用责任的心对待我们的工作、对待我们的群众、对待我们的事业吧。

且看我们的乡镇，我们的前任镇长徐志军31岁 任我们**的镇长，33岁**镇的书记，党委副书记**现年不过33岁，***助理现年也是33岁。他们都这么年轻，是什么使他们这么早进入领导岗位呢？有人说是上级领导看中了他们，那么有是什么让领导看中了他们呢？我不知道。我知道他们时刻的在用激情点燃自己，用热情拥抱每一天，用责任对待每一份工作。

是金子总会发光。一些干部总认为自己没有编制，没有前途，没有希望，做事总是软绵绵的，没有活力，没有斗志，没有激情。我想提醒他们，只要努力工作，就一定会有收获。不然你看，常务副镇长**、党委委员**他们都是从最基层的民兵营长提拔到领导岗位的，办公室主任吴元根也是由一位农村基层小会计慢慢成长为一位国家公务员的。是什么让他们得到升华的呢？是激情，是热情，是锲而不舍的精神。也许有人说他们的机会好。我要说机会是提供给有准备的人的。你热情的去对待每一天，激情的去做好每一件工作，当天上掉馅饼的时候，你们这些锲而不舍早起的人才能捡到，才能尝道美味的果实。

也许有些人已没有了晋升的可能，但努力的工作，负责任的对待每一件事，同样能受到领导的尊重，同事的敬仰。计生办的**30年工作如一日，每天充满激情的工作着，认真细致的对待每一件事，他也许再也不会，有晋升的机会了，但是与他同事过的领导都看在眼里，赞在嘴里，与他同事过的同志，都尊重他，敬佩他，打心眼里服他。小品演员小沈阳有一句话“眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一睁一闭，一辈子就过去了”我们是默默无闻的一辈子，还是轰轰烈烈的过一生？当你老了的时候，领着小孙儿来到这个大院，孙儿问你当年在这里做了什么的时候，你是搓着手，抓着脑壳，嘴里支支唔唔，这个这个我一事无成？还是高仰起头，挺起着胸脯，自豪的大声说“小鬼，想当年我在这里如何如何。”让儿孙们用崇拜的眼光看着自己？每个人都有自己的选择，但我想每一个有抱负的人都会选择后者，每一个有理想的人都会选择后者，每一个不甘寂寞的人都会选择后者。

第2篇

[5.12护士节]护士演讲稿优秀范文

医院护士年终工作总结

医院护士八荣八耻演讲稿－让我们在平凡中奉献

护士节演讲稿－生命的希望

护士节演讲、倡议书、发言稿、晚会、总结

护士爱岗敬业演讲稿--爱与奉献是白医天使无悔的选择

护士节演讲稿

洁白的荷花天使的心(护士演讲稿)

护士节演讲稿

护士八荣八耻演讲稿

在“5.12”国际护士节庆祝会上的发言

护士节庆祝活动主持词

“护士节”歌舞晚会主持词

年轻护士爱岗敬业演讲稿

护士节发言稿

护士长竟聘演讲

中医院院长在20__年护士大会上的讲话

护士工作总结

竞聘护士长演讲稿

护士竞职演讲稿

护士节演讲稿--《皎洁的玉兰－天使的心》

5·12护士节联欢会主持人串词

在纪念“五四”青年节和“五一二”国际护士节表彰大会上的讲话

护士节演讲稿－生命的希望

院领导在“五一二”护士节表彰暨演讲比赛时的讲话

5.12护士节演讲稿

护士节演讲稿

从心做起，真诚相待（护士演讲稿）

护士节演讲稿

20__年度医院护士年终工作总结

党委书记在庆祝护士节会上的讲话

护士长竞选演讲稿

护士节演讲稿-《皎洁的玉兰－天使的心》

“护士节”歌舞晚会主持词

护士爱岗敬业演讲稿

护士演讲稿-洁白的荷花天使的心

国际护士节知识竞赛活动总结

护士节演讲比赛演讲稿

洁白的荷花天使的心(护士演讲稿)

护士节演讲稿

护士演讲稿：爱与你我同在

精神科护士关于优质服务的演讲

护士节演讲稿－生命的希望

医院护士长年终工作总结

20__护士年度工作总结

护士节演讲稿--《皎洁的玉兰－天使的心》

国际护士节暨20__年医疗卫生工作会议上的讲话

护士年度工作总结

大学党委书记在5.12国际护士节表彰大会上的讲

庆祝5.12国际护士节活动主持词

庆祝国际护士节演讲稿

医院护士的演讲稿

护士节演讲稿

国际护士节知识竞赛活动总结

医院院长在20__新年护士大会上的讲话

洁白的荷花天使的心(护士演讲稿)

从心做起，真诚相待（护士演讲稿）

护士节演讲稿

洁白的荷花天使的心—护士演讲稿

护士节演讲稿

庆祝国际护士节演讲稿>>演讲稿

护士节演讲稿>>演讲稿

医院护士的演讲稿>>演讲稿

竞聘护士长演讲稿

护士工作总结

洁白的荷花天使的心(护士演讲稿)

护士节演讲稿

洁白的荷花天使的心(护士演讲稿)

医院护士长竞聘演讲稿

护士节演讲稿—最美

护士节演讲—平凡

护士节演讲稿—我是一名护士

护士演讲稿—护士演讲稿范文

护士节演讲稿－无影灯下天使情

护士节演讲—平凡

5.12护士节——护士演讲稿

竞聘护士长的演讲稿

护士长竞选演讲稿

县人民医院“护士节”歌舞晚会主持词

护士工作总结

洁白的荷花天使的心(护士演讲稿)

护士长竞争上岗演讲稿

护士节演讲比赛演讲稿

中医院院长在20__新年护士大会上的讲话

党委书记在庆祝护士节会上的讲话

“护士节”歌舞晚会主持词

护士年终总结（范文）

5·12护士节发言稿

中医院院长在20__新年护士大会上的讲话

医院庆祝护士节举行爱岗敬业、修身成才演讲比赛主持词

爱，因你而延伸——在母亲节、护士节升旗仪式上的讲话

第3篇

迎“八一”暨庆祝建军79周年部队文艺晚会主持词

2006年庆八一建军节活动方案

八一建军节壮哉，军人的回答演讲稿

八一建军节演讲稿三

在庆“八一”建军节拥军座谈会上的讲话

八一建军节领导讲话稿范文

领导在“八一建军节”军民联欢晚会上的讲话

庆祝八一建军节领导讲话通用稿

庆“八一”广场文艺晚会主持词

八一建军节演讲稿、讲话稿、发言稿、晚会主持辞、活动方案

八一讲话

在庆祝“八一”建军节座谈会上的讲话

在“八一”警民座谈会上的讲话

庆“八一”广场文艺晚会主持词

八一演讲稿

八一建军节座谈会讲话

八一建军节演讲稿范文精选

在庆祝“八一”建军节座谈会上的讲话

欢庆“八一”建军节大型联欢晚会主持词

庆八一建军节领导演讲通用稿

迎“八一”部队文艺晚会主持词

迎“八一”部队文艺晚会主持词(2)

八一建军节活动方案

八一庆祝会上领导讲话稿

庆八一中国成立79周年广场文艺晚会主持词

庆祝“八一”建军节论坛综艺晚会主持词

八一建军节演讲稿《沐浴春风，体育腾飞》

庆祝八一建军节讲话

八一建军节发扬光大我军永远不变的军魂演讲稿

八一建军节壮哉，军人的回答演讲稿

纪念八一演讲稿－为了忘却的纪念—献给中国建军79周年

在“八一”建军节议军习武工作会议上的讲话

八一建军节演讲稿—壮哉军人的回答！

县长**在“八一建军节”军民联欢晚会上的讲话

在县庆“八一”建军节暨双拥工作总结表彰会上的讲话

迎“八一”xx部队文艺晚会主持词

庆“八一”广场文艺晚会主持词

庆祝八一建军节市政“忆戎旅军地情”座谈联欢会主持人用语及全部节目

八一建军节发扬光大我军永远不变的军魂演讲稿

庆“八一”广场文艺晚会主持词

庆“八一”广场文艺晚会主持词

“八一”建军节拥军座谈会上的讲话

八一演讲稿-发扬光大我军永远不变的军魂

“八一”建军节暨庆祝建军78周年座谈会上的讲话

迎“八一”部队文艺晚会主持词(2)

县长 **在“八一建军节”军民联欢晚会上的讲话

庆“八一”部队文艺晚会主持词

在“八一”建军节座谈会上的讲话

在“八一”议军习武会议上的讲话

在“八一”建军节座谈会上的讲话(2)

八一建军节期间双拥工作总结

迎“八一”暨庆祝建军78周年部队文艺晚会主持词

迎“八一”暨庆祝建军节部队文艺晚会主持词

在“八一”建军节暨庆祝建军78周年座谈会上的讲话

在“八一建军节”军民联欢晚会上的讲话

“八一”建军节暨庆祝建军78周年座谈会上的讲话

庆祝“八一”建军节论坛综艺晚会主持词

八一建军节慰问部队时地方企业领导的讲话稿

县长 **在“八一建军节”军民联欢晚会上的讲话

八一建军节部队文艺晚会主持串词

八一建军节双拥文艺晚会主持人台词

在“八一”议军习武会议上的讲话

在庆祝“八一”建军节座谈会上的讲话

民政局八一双拥活动总结

八一建军节军民共建联谊会医生代表发言

在庆“八一”建军节拥军座谈会上的讲话

在全省庆祝“八一”建军节座谈会上的讲话

在“八一建军节”军民联欢晚会上的讲话

迎“八一”暨庆祝建军78周年部队文艺晚会主持词

县长在八一节军民联欢晚会上的讲话

八一建军节警民座谈会上的讲话

迎八一部队文艺晚会主持词

某区民政局八一建军节期间双拥工作总结

庆“八一”广场文艺晚会主持词

在“八一”建军节议军习武工作会议上的讲话

在“八一”建军节座谈会上的讲话

在“八一”建军节暨庆祝建军80周年座谈会上的讲话

八一建军军人节演讲稿

在县庆“八一”建军节暨双拥工作总结表彰会上的讲话

“八一”建军节慰问讲话

在“八一”消防官兵座谈会上的讲话

在庆祝八一建军节战友聚会上的讲话

民政局八一双拥活动总结

八一建军节期间双拥工作总结

在庆八一战友聚会上的讲话

八一双拥活动总结表彰会上的讲话材料

八一庆祝会上领导通用讲话稿

迎“八一”xx部队文艺晚会主持词

庆“八一”广场文艺晚会主持词

迎“八一”xx部队文艺晚会主持词

县长 **在“八一建军节”军民联欢晚会上的讲话

庆“八一”广场文艺晚会主持词

庆祝“八一”建军节论坛综艺晚会主持词

欢庆“八一”建军节大型联欢晚会主持词

在“八一建军节”军民联欢晚会上的讲话

县长在“八一建军节”军民联欢晚会上的讲话

“八一”建军节暨庆祝建军79周年座谈会上的讲话

第4篇

一、九月份下旬

招收新的会员，以制作宣传单等方式来宣传本协会，因此本学期会员人数得以突破，扩大了协会的会员人数，增强了本协会的影响力。

二、每周的理事会议照常开

会议的主要内容为讨论活动的计划，工作的分配，总结经验并传达上级文件精神等。

三、召开会员代表会议3次

主要内容为传达协会的主要活动计划与开展活动的具体时间、地点。

四、召开全体会员大会4次

会议内容为介绍协会的基本情况，工作的汇报和收集会员的意见及建议，并且在最后一次会员大会里总结这学期的工作，同时让会员谈谈这学期在协会里学习生活的心得体会。

五、十二月份上旬

各理事参加了团委举办的社团理事培训班，本次培训由两位团委老师为我们理事上课，内容为如何组织和开展社团活动、公文的写作与社团干部应具备的素质和能力，让理事们更加明确自己的职责，提高了自身的管理和协调能力。

六、开课5次

请辅导老师上课2次，主要内容为演讲的基本知识和普通话中易出现口语化的句子，老师认真的备课，详细的讲解，使上课内容丰富、有趣。幽默的语言活跃了课堂气氛，让会员在学习中获取快乐。同时也提高了会员的演讲能力和口语表达能力。我们理事也为会员上了两次课，第一次为怎样写演讲稿，为我们的演讲比赛打下了很好的基础。第二节课为手语，丰富了会员们的课余生活，同时也展现出了协会的独特魅力，使会员更加喜爱协会。

七、十二月份中旬

举办了小型的小品比赛，目的是使会员的演艺能力得以提到，进一步诠释了“演讲”讲为主演为谱的概念。

八、十二月份下旬

举办了“拥抱青春，让梦翱翔”演讲比赛总结赛，丰富了会员的课余文化生活，发挥会员的特长，提高会员的口语表达能力和胆量。激发了他们对实现理想而努力奋斗的决心，以及对美好青春年华的珍惜。本次比赛前工作准备充分，分工详细、正规、有条理，因此取得了圆满的成功，但仍存在一定的问题，如麦克风和音响的质量欠佳等。

以上是本协会本学期的工作总结，如有不足之处，请老师加予指导，在以后的日子我们将会不断总结经验，扬长避短，争取得到更大的进步，将协会越办越好！

第5篇

如果你想要举办一场演讲比赛的活动，那么一定要做好策划，提前准备好。以下是小编精心收集整理的演讲活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

演讲活动方案1一、活动宗旨

1、旨在提高1_级新生对我国改革开放__来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想;

2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;

3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。

二、活动主题

“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”

中国从1978年到20__年，风风雨雨走过了改革开放的__祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!

三、组织方

主办：襄樊学院党委组织部

承办：襄樊学院物电系党总支

襄樊学院计科系党总支

协办：襄樊学院其他各系(院)党总支

组长：张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉

组员：吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星

四、活动对象

襄樊学院全日制在校20__级大一新生

五、活动时间及报名方法

活动时间：20__年10月——20__年11月

具体安排：

1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等;

2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档;

3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：30—9：30;地点：N8-C112(预赛的前15名进入决赛);

4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：30—9：00;地点：N8-C112;

5、报名方法：有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名;

六、比赛具体流程

1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;

2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;

3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布);

4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果);

5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖;

6、获奖选手与与会领导合影留念。

七、奖励办法

奖励设置：

一等奖(1名)：院级证书+奖品

二等奖(3名)：院级证书+奖品

三等奖(5名)：院级证书+奖品

优胜奖(若干)：院级证书

演讲活动方案2为了进一步培养和提高公司员工的综合素质，从而促进公司的不断全面发展。特举办此次的一场演讲比赛。

一、主题：

___·二次创业·我

二、介绍：

本次大赛是北展公司“___·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对公司事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。

“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自公司成立到现在，七年风雨!我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!

让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!

三、顾问：

___、___

四、策划：

人力资源部

五、指导：

___

六、赛程安排：

1、比赛地点：公司培训室

2、比赛时间：(待定)

3、参赛选手：①各部门主管、副经理;

②各部门、各班组选派的职员工代表。

4、比赛形式：①主题演讲;

②即兴演讲。

七、奖励：

大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。

八、操作要求(详见具体工作安排部分)

九、比赛程序：

1、宣布比赛开始

2、全体起立

3、介绍来宾，评委及本次大赛情况

4、比赛开始(3-5分钟/人)

5、比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答

6、讲评

7、总经理讲话(同时统分)

8、发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)

9、领导、来宾和评委退场

10、宣布比赛结束，其他职员工按序退场

十、大赛评委(暂定)：

(一)总经理

(二)常务副总经理

(三)厂务部经理

(四)技术营业部经理

十一、特邀嘉宾(待定)

十三、宣传联络(待定)

演讲活动方案3一、目的

为丰富员工文化生活，给刚踏入社会的实习员工提供一个展示自我，超越自我的平台，特举办信和集团之实习生演讲比赛。

二、演讲主题

可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向，自选主题

三、参赛对象

__集团及各二级公司全体实习生。

四、比赛时间及实施办法

1、比赛时间：8月下旬(具体时间待定)

2、实施办法：各参赛人员以部门为单位，自愿参加。

各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部

五、比赛规则

1.参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。

2.参赛选手演讲3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。

3.评分去掉一个分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。

4.参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。

六、评分规则：

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容：35分。

要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

2、语言表达：25分。

要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。

3、形象风度：25分。

要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。

4、综合印象：15分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、比赛要求

演讲稿题目自拟，以工作、职业规划或人生目标为主题，内容积极向上，思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

八、奖项设置

一等奖1名，奖励荣誉证书及奖金：。

二等奖2名，奖励荣誉证书及奖金：。

三等奖3名，奖励荣誉证书及奖金：。

优秀奖6名，奖励荣誉证书及礼品：。

九、活动安排

准备工作

1.确定方案并下发通知

2.确认评委及邀请嘉宾人员

3.统计参赛人员情况并确定相关工作人员

4.物料准备(证书、礼品等采购)

演讲活动方案4按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发

一、指导思想：

紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

二、演讲形式

以“美丽中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

三、参赛对象：

各班选派2名学生参赛。

四、比赛时间及地点

____年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室

五、比赛规则：

1、本次比赛采用演讲，时间限为5分钟以内。

2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

六、评分标准：

(一)、演讲内容(35分)

1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)

2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)

4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)

(二)、语言表达(35分)

1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

(10分)

2、演讲表达准确、流畅、自然。

(10分)

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

(15分)

(三)、形象风度(15分)

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

(四)、综合印象(5分)

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

(五)、会场效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

七、奖励办法：

一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

八、演讲比赛活动流程：

1、比赛安排

活动组长：闫伟

成员：于海斌、刘宪坤、全体班主任

会场布置：学校团委

音响器材：陈光

摄像：王锐

奖品书写：滕志华、王微

主持：于海斌

评委组：冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、陈郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利

2、比赛流程：

①、布置会场

②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准

③、演讲开始

④、评委打分

⑤、活动总结

⑥、比赛结束

九、活动要求：

1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。

2、精心策划，认真组织。

演讲活动方案5一、活动目的

为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

二、活动主题

学习《弟子规》，提升师德素养。

三、参赛对象

全体教师。

四、比赛时间

20__年_月__日。

五、比赛方式

以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

六、评分办法及标准

(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

(二)评分细则：

1、主题内容：4分。

①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分);

②内容健康，能联系现实(1分);

③具有独特、深刻的见解(1分)。

2、语言表达(4分)。

①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分);

②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

3、形象风度(2分)。

①仪态端庄大方，举止自然得体(1分);

②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。

七、奖项设置

一等奖：1名;

第6篇

随着时代的发展，社会各个职位对于英语技能的要求越来越高，并且现在对于英语的要求已经不再只是针对书面英语，现在英语更多的要求是在口语方面，因此当代大学生的目光放在英语的听、说上。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此，本次举办的第七届邢台学院英语演讲比赛，能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时可以与外界的一些英语爱好者共同交谈，提高自己的英语素质。

二、活动内容

时间:

初赛：3月27日晚上7点

复赛：4月02日晚上7点

决赛：4月07日晚上7点

地点：公共楼118

主题：Facingdifficulty,giveupornot（题目选手自拟)

参赛对象：邢台学院大一学生

评委团：外语系老师，讲师

邀请嘉宾：各社社长

主持人：待定

三、活动目的

本次举办的邢台学院第七届英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。用以加强在社会上的工作能力。

四、活动流程

报名时间：3月14号~3月21号。

报名地点：新操场北侧（公共教学楼东侧，摆桌，各部轮流值班）。

比赛前

⒈宣传活动负责人：张宇函，陈平（宣传部和文艺部合作负责比赛前期的宣传工作，组织本部成员张贴海报，制作展板等。）

⒉嘉宾邀请负责人：胡媛媛，高伟（负责邀请，接待，迎送嘉宾）

⒊外联负责人:胡媛媛，马欢欢（负责联系本次活动的赞助）

4.比分计算组负责人：任凯鑫，池广超（组织本部成员负责比赛现场的统分工作，比赛前选手抽签以及号码牌的制作）

5.资料信息组负责人:卢森，胡存芳（即兴演讲话题的搜集，收集选手命题演讲稿件）

6．文艺组负责人：卢森，高伟（负责礼仪方面，主持人选拔以及节目的排选）

7．网络组负责人：杨娟（活动喷绘，横幅设计，现场信息的收集，活动资料的上传）

8．会场秩序负责：陈红涛，赵春霞（现场秩序的维持和处理突发事件）

9．会场布置负责人：卢森，任凯鑫，段春红，池广超（负责比赛前后会场的清扫，以及会场的布置）

10.内务负责人：卢森，任凯鑫（负责场地借用，所有音响设备的的借用）

11.活动总结整理负责人：胡存芳，王慧敏（负责写出活动总结，以及活动资料的整理）

比赛中

由主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委，宣布开始。

选手现场抽签，决定上场顺序，不得私自调换。

初赛、复赛：初赛中选手只参加命题演讲的比赛，时间为5分钟，从初赛选手中根据分数选出前50名进入复赛。复赛环节中除初赛中的命题演讲外，还增设即兴演讲环节（题目有选手抽签获得）从复赛的选手中选出前20名进入决赛。

决赛：1、所有工作人员在6：30之前必须赶到比赛现场进行各部门

的准备工作，由纪检部负责工作人员的签到。

2、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。

3、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4、选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、在前五号选手参加完比赛之后，主持人第一次报分。

6、在前十号选手参加完比赛之后，中间邀请评委讲话，调节比赛气氛。中间插一段英文话剧。

7、待所有的选手比赛完后，邀请嘉宾上台发言，工作人员进行统分。

8、嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）

9、嘉宾上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

比赛后

由内务负责人负责整理教室，器材，打扫会场。

五、比赛奖项及奖品

一等奖：一名（MP5一个）

二等奖：两名（MP3一个）

三等奖：三名（英语名著一套）

优秀奖：四名（纪念奖一个）

注：以上奖项皆有院级证书。

六、经费预算

喷绘：2幅100元横幅：2条80元海报：40张40元

水费：40瓶40元奖品费：700元（MP5、MP3等，不包括赞助的奖品）

会场布置物品费用：100元招待费用：100元其他费用：100元

总计：1260元

七、后期工作

⒈所有记录，材料，总结在三天内整理完毕，交给社长。

⒉把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

⒊各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

⒋定出下期活动的工作计划。

八、备注

具体宣传工作：

1、海报宣传:在各宣传栏张贴大量海报。

2、展板宣传:在显眼处展出展板，并有桌椅摆出来报名用以记录。

3、喷绘(或横幅)宣传:在宿舍区前显眼处挂出喷绘(或横幅)。

4、在我协会网上及时比赛通知以及相关的比赛细则，鼓励同学积极参与。

5、利用校广播电台进行反复宣传。

可行性分析：

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了六届，举办本次第七届比赛在前六届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

第7篇

尊敬的领导、老师，以及亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我很荣幸站在这个讲台上，参加社团联合会组织部的竞选。十分感谢社团联合会给我这次难得的竞选机会。我能够参加今天的竞选有说不出的激动和高兴，不仅为能参加这次竞选而感到十分荣幸，更为大家对我的信任和支持而自豪。现在请允许我做一下简单的自我介绍：我叫***，来自车辆工程系11检测一班。现在是社团联合会干事，我的性格外向开朗、处事沉着稳重、做事大胆细心，能顾全大局。

之所以竞选组织部部长，是因为在社联工作，使我明白了，这是个团结的集体，也是为学生服务的集体，这一年在来社联，我体验到了兄弟姐妹般的情谊，感受到我的成长。不想美好生活成为回忆，只愿继续为同学服务，见证我的成长。也希望能够获得更多机会，锻炼自我能力，提高自身素质。还有就是我竞选组织部本身具有很大的优势：

第一、我有丰富的工作经验。这一年来，我参与组织了学院各项活动，和对各个协会的考核，让我积累了丰富的社团经验。同时在班级里担任组织委员的工作，使我的经历更加多样化。

第二，我有较高的政治素养。家事、国事、天下事、事事关心，特别是上完党课后，我更加注重理论学习。

第三、我具备良好的个人素质。有吃苦耐劳，默默奉献的敬业精神；有严于律己、诚信为本的为人品质；求真务实的工作作风；有虚心好学，开拓进取的创新意识。

第四、能够很好地处理学习和工作的关系。作为学生，学习永远都应是第一位的。作为学生干部，学习和工作同样重要，两手都要抓。

假如我竞选成功，我将以“团结、务实、高效”为工作原则，结合实际情况，大胆创新。

（1）执行例会制度，定期召开例会。这样能够促进部门之间的交流，提高部门工作效率。

（2）抓好奖惩工作，及时表扬先进典型。制定奖惩措施，能够调动干事工作积极性，及时踢出害群之马。

（3）加强干事素质训练，学习管理的培训。使新干事能够很快融入到团队中去，发挥自身特长。

（4）协助其他部门开展工作，完成主席团交代的任务。这样能够加强部门与部门之间、干事与干事之间的团队合作精神。

诗人说；一株大地上的三叶草，加上我的想象，便是一边广阔的草原。我想说；一株社联的四叶草，再加上大家的努力，便能撑起社联美好的明天。

我知道现在再多的豪言壮语也不过是纸上谈兵，拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。“相信我，我会用实际的行动来证明我会是个好士兵。希望我能有展现自己的机会。在此，衷心地祝愿社团联合会和兄弟社团越办越好！

谢谢大家。

社团竞选演讲稿（二）

尊敬的各位领导老师、亲爱的战友们：

大家晚上好！我是英语系社团部**。今天我满怀信心地站在这里竞选英语系社团部部长一职。

回想起在社团部工作中的点点滴滴，我的心情久久难以平静，这里到处充满着快乐和温馨。社团部就像我的家一样，难以割舍。虽然每次活动中哭过、笑过，但倾注了自己无数心血之后，留下的全是感动与累累硕果。还记得初入社团部的时候，稚气未脱但充满斗志与激情的我，只为了将一次活动总结写得更加完善而挑灯夜战。

现如今，坦诚朴实、开朗乐观的我，只为了将每次活动举办地更加完美而挥洒汗水、任劳任怨。

在将来，如果我有幸竞选成功，我将用我那并不宽厚但还算坚实的臂膀担当起那份责任，为社团部撑起一片湛蓝的天空！我将把我的工作设想付诸实践，继承前人的优良传统，开拓创新，从而把社团部建设的更好。在社团部建设方面，我将完善协会活动机制，使它真正发挥到在娱乐中学习的的作用，并且从中选拔人才，为参加校社团节活动做准备。通过举办辩论赛、中英文短剧大赛等大型活动，丰富同学们的业余生活，增加同学们之间的交流。

我想，每一个社团人都视社团为一个温暖的家；每一个社团人都怀揣着同样的梦想；每一个社团人都憧憬着同样的未来。今天，学生会为我提供了一个实现自我的舞台；明天，我必将把这个舞台打造的更加绚烂辉煌！

作为一个社团人，站在这演讲台上，我郑重承诺：

为提高自身素质，奋斗进取；为完善社团工作，贡献力量；为服务同学生活，努力拼搏！

社团竞选演讲稿（三）

各位学长，学姐，同学们：

大家好，我今天非常荣幸能来参加竞选。

首先我先做个自我介绍，我来自11级小学教育（数学）专业，我叫**，大家都知道四川成都的都江堰吧！知道它是谁建的不？没错是李冰，而巧合的是，我也叫”**“。父母给我起这个名字是希望我文武双全，做一个全面发展的人。

今天我竞选的职务是社团部副部长。熟话说：”近水楼台先得月“作为社团部的干事，我有了比别人更加了解社团部工作的优势；再者，我是小学教育（数学）专业，一个理科生，所以做事都会用理性的头脑，理性的看问题；我还有一个优势，你们一看就知道了，没错我是男生，都说”男女搭配，干活不累“，作为一个女生占大多数的师范院校的男生，我拥有了很多相对的优势，比如：坚强，勇敢，富有责任感。

为什么竞选社团部副部长呢？第一，社团部是一个真真正正的大家庭，它包括了7大协会，在社团部工作期间我感受到了，这个大家庭的温馨，尤其是部长和副部长们的平易近人，我们是真正的好朋友，这样一个好的环境，怎能让我不留下来呢？怎么让我不好好去建设它呢？第二，社团部的所有兄弟姐妹们都很关心照顾我，尤其是部长和副部长们对我的看重，我要继他们的脚步把社团部办的更好，更出色！

我高中当过学习委员，把班级管得很好，大学是图书馆助理、社团部干事，锻炼了许多。同时我也组织同学参加排球、篮球、拔河比赛，成绩突出，所以我的组织能力不错。我认为，做任何一件事责任心最重要，责任心驱使我克服种种困难。在社团部工作期间，我发现了一些社团部工作上的不足之处，如：社团部与7大协会的衔接不是很好。要是我当上的社团部副部长，我一定把社团部现在存在的一些问题好好改正，尽量做到完美，也请大家监督。

第8篇

大部分的人都想受人欢迎，但是并非每个人都能达到目标。受欢迎的秘诀何在?事实上是很简单的。步骤一，先改善我们的外表。我们得确保自己很健康，并且穿着体面。当我们既健康又穿戴整齐时，不仅看起来更有精神，自己也会觉得好多了。此外，我们要保持微笑并表现得很友善。毕竟，脸部表情是外观很重要的一环。如果我们能做到这一点，别人会被我们的美好外表所吸引，并对我们的自信印象深刻。

Another important step is developing more consideration for others. We should always put others first and place their interests before our own. It's also important to be good listeners; in this way people will feel comfortable enough to confide in us. However, no matter what we do, we must not gossip. Above all, we must remember to be ourselves, not phonies. Only by being sincere and respectful of others can we earn their respect. If we can do all of the above, I am sure popularity will come our way.

另一个重要步骤，就是培养对别人的体贴。永远以他人为重，并把别人的利益放在自己的利益之前。当个好听众也是很重要的;如此一来，别人才能很自在地对我们吐露心事。然而，不管我们做什么事，绝对不要说闲言闲语。最重要的是，要做自己，不要当虚伪的人。只有对人真诚又尊重时，才能赢得他人的尊敬。如果我们能做到以上几点，我相信受人欢迎是指日可待的事。

欢迎电力公司慰问团慰问演出的讲话

读书活动总结表彰会校长欢迎词

开学会议致新校长、新教师的欢迎词

新学期欢迎新同学开学仪式上讲话演讲稿

在欢迎2019级新生典礼上的讲话

在互联互通联席会上致欢迎词

中学周年庆典座谈会欢迎词

公司安全性评价专家组欢迎词

煤质运销管理工作现场会欢迎词

党政代表团欢迎词

新员工入职欢迎词

在大学生村官欢迎会上的发言

家长会欢迎词：两大议程

第9篇

关键词：课外活动；思想品德课

思想品德课具有很强的实践性和科学性，能有效培养学生的认知能力和分析问题、解决问题的能力。所以，教师要让学生从真实的社会环境中去领悟和感受所学的思想品德知识，把这些知识在实践中化为自己的宝贵财富。开展思品课课外活动，是提高教学效果的重要教学方法。

一、制定切实可行的活动计划

做好活动计划是完美实现活动开展的第一步。所以，思品课教师在组织开展思品课课外活动之前，要做好详细周密的活动计划。在计划中教师要注意课外活动的可行性以及学生的可接受性。

教师还要使学生明确开展思品课课外活动的目的。例如，思品课教师上完《学会拒绝》这节课时，目的是巩固这节课的课堂知识，让学生更深刻地了解和认识现实社会的复杂性，培养学生明辨是非的能力和抵制诱惑的自制力。

思品课教师可以设计多种类型的课外活动，例如，组织开展演讲会、带领学生参观访问、组织学生进行社会调查、带领学生组织参加志愿者服务活动等。教师要做好活动小组的划分，根据学生的具体学习情况和能力水平，结合学生自己的意愿划分活动小组。此外，教师还要精心安排好活动时间，可以安排每周的周五自习课组织演讲比赛，周六组织学生进行参观访问、社会调查或是参加志愿者活动。

二、精心选择课外活动内容

精心选择好课外活动内容，设计出有意义的、趣味性的活动内容，调动学生参加活动的积极性，对顺利开展课外活动有很大的促进作用。思品课教师可以根据自己的课堂内容和课堂目标，精心设计课外活动的具体内容。

例如，教师在教学《抵制不良诱惑》这节课后，可以组织开展一次以“珍爱生命，远离”为主题的演讲比赛，让学生搜集资料，了解的制作原料和重大危害，以此来巩固学生的课堂知识，树立学生抵制不良诱惑的决心。

教学《我们的社会主义祖国》这节课之后，教师可以组织学生去参观徐州历史博物馆和淮海纪念塔，从中了解我国的发展历史，也可以带领学生去采访革命前辈，从革命前辈那体会我国社会主义国家的来之不易，以此激起学生的爱国热情，培养学生作为我国社会主义公民的自豪之情和为祖国做贡献的奉献精神。

在教学《学会合理消费》这节课后，教师可以带领学生进行社会调查，组织学生到边远农村去调查农村学生的消费情况，让学生在实践中感受到与农村学生消费的差异，以此使学生树立正确合理的消费观念。

三、做好课外活动过程中的宏观指导

课外活动的主体是学生，教师要做好课外活动过程中的宏观指导，做好活动过程的调控，对于出现的问题要及时给出意见和建议。井然有序的活动指导有利于思想品德课课外活动的顺利进行。

例如，教师在组织“珍爱生命，远离”的演讲比赛时，要提前把演讲主题告诉学生，然后让学生整理好有关危害等方面的资料，写好演讲稿。比赛时，可以邀请办公室其他的教师共同观看，然后一起进行点评，指出学生的亮点和不足之处。

在组织学生进行社会调查时，教师要事先选好所调查的地区，布置调查的内容，选择何种交通工具。如教师可以组织学生去王庄进行关于农村学生消费情况的调查，引导学生在实践中树立正确的消费观。时间安排在周六早上8点，师生一起去车站坐汽车，回来后写一份调查报告。

教师在活动过程中的宏观调控和指导，有助于课外活动目的明确，有序进行，让学生在活动实践中提高实践能力。

四、做好课外活动的总结和反思

课外活动的总结和反思是完善课外活动的关键步骤。做好课外活动的总结，可以让教师总结前面开展课外活动的经验和教训，为以后组织课外活动做好铺垫。所以，做好每一次的课外活动总结和反思是很有必要的。

第10篇

活动主题：秀梦之路

活动宗旨:为了营造良好的校园氛围，展现21世纪接班人的自我风采，我社团特开展“梦缘秀，校园行”才艺大比拼活动。通过本次活动加强学生对生活的热爱，和自我的潜意识开发，让同学们可以更快的融入我们学校这个大家庭。

活动方式：

1.首先在学生当中宣传本活动的宗旨，学生以锻炼自我，展现自我为目的。

2.报名参与者于2009年10月14日开始报名，期间会有对他们的培训。

3.比赛期间，表演方式多样化，包括唱歌、跳舞、小品、相声、魔术等才艺均可。

4.经过几轮竞技，最终评选最佳才艺者。凡经过初赛后的学生都有纪念奖品赠送。

5.在有赞助商的前提下，可添加赞助商部分内容。

活动时间安排：

1.2009年10月14日开始报名

3.2009年11月5日复赛

4.2009年11月19日决赛

活动总结：

经过活泼而严谨的比赛形式，评选最佳才艺。表演优秀的选手可参与本社团的节目录制等表演事项。

活动监督体系：

本活动受到焦作大学校团委、机电工程学院、社团联合会和广大师生的监督。

主办单位：焦作大学校团委

协办单位：焦作大学show梦缘剧社

“梦缘秀，校园行”才艺大比拼具体方案

报名：

报名地点设在招收会员现场，报名时交一张5寸免冠照片，填表时要尽可能的写清楚自己的联系方式和个人基本情况。社团内部工作人员轮流值班。

报名地点布置情况：活动幕布（可由赞助商提供）桌椅摆放，宣传版面。工作人员要详细讲解本次活动规则和意义。

比赛设置：

选手情况：报名的同学依照报名时间顺序编号，一号、二号选手……

评委团：团委老师、社团指导老师、社团联合会负责人、部分社团负责人、本社团优秀表演工作者和大众评委。依照比赛情况轮流担任评委。

评分标准：根据每位选手的表演情况，从动作、表情、唱功、表演等各个方面评分。各评委最高分为10分，大众评委每票1分。

监督体系：由校团委、社团联合会监督各个环节的公正、公开、公平的面对所有选手和同学。

主持人：由本社团工作人员担任。

初赛设置：每位选手在规定时间内完成自选表演，由评委打分，总分位列前20名者晋级复赛。

复赛设置：晋级选手在完成自选表演后，还要经过随即抽选节目表演环节。仍然由评委打分，总分位列前10名者晋级决赛。

决赛设置：晋级选手在经过工作人员培训后，要完成一整段综合性节目表演，经评委团和大众评委同时打分，评选最佳才艺。

宣传方式：每次比赛胜出选手名单都会经过版面张贴情况宣传海报和校园广播方式对外公布最新消息。（由宣传部负责）

社团各部分工：秘书部负责每次比赛的接待和主持人演讲稿。

文艺部和表演部负责选手文艺表演方面的培训和指导。

外联部负责比赛表演纪律和排演顺序保障比赛有条不紊的进行。

信息部负责比赛期间评分的纸张和收集、计算最后得分。

宣传部负责对每次比赛的宣传（时间、地点和比赛结果）

策划部负责对每次比赛形式的研讨和改进。

编辑部负责编辑每次比赛需要的具体情节和准备情况。

焦作大学show梦缘剧社“梦缘秀，校园行”经费预算

报名表打印费：10.00元

茶叶：20.00元，矿泉水：10×3=30.00元

宣传海报用纸30张计24.00元

墨汁：3.50元，毛笔：10.00元

浆糊：3瓶×4=12.00元

邀请团委老师、指导老师、各社团负责人请束20张×4=80.00元

第11篇

尊老、敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的文明体现，更是我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新一代，通过要通过社会实践和努力，将这种美德不断的发扬光大，这是我们义不容辞的责任。下面给大家介绍一下尊敬长辈的总结，有助于大家学习

尊敬长辈的总结1为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造良好的爱老助老社会氛围，我院结合“创先争优”活动，坚持“党政主导，社会参与，全民关怀”的工作方针，以社区居民的健康为中心和以人为本的原则，根据市卫生局的规定，我院对“敬老月”活动工作统一部署，组织村医，扎扎实实地开展敬老月活动，精心组织了一系列敬老爱老活动，把社区敬老爱老活动推向一个新的。现将官桥卫生院敬老月活动总结如下：

一、宣传发动，认识到位

为了组织好我院的“敬老月”活动，首先，向中心卫生院和镇领导汇报了全区开展“敬老月”活动计划，得到了镇领导的高度重视和大力支持;其次，召开了各村卫生室工作人员会议，要求各村卫生室，从实际出发，结合各自特点，开展各具特色的爱老敬老活动;第三，利用板报、健康教育处方等各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化了全社会的爱老敬老意识，使这次“敬老月”活动丰富多彩，得到了老年人的好评。

二、求真务实，工作到位

敬老月期间，各临床科室及村卫生室用心主动为老年人办好事、实事，工作到位不走过场。

1、为贫困老人送温暖。

我院党支部对敬老月活动高度重视，带着慰问金走访了身患癌症的五保老人姜九堂，把党和政府的温暖送到了老人家中，并为他免费体检、测量血压。

2、为特困老人免费体检、健康指导、建立健康档案，帮忙特困老人解决了生活急需。

3、开展健康讲座，我院及各村卫生室为老年人进行免费义诊，组织健康讲座，受益人达300余人，深受老年人的欢迎。

4、重阳节我院医护人员在院长吴畅的带领下，携带药品和仪器设备深入到敬老院，为46位老人义务进行全面健康检查和义诊活动。

受到了老人们的欢迎，老人们自觉排队，依次理解血常规化验、血压测量、五官检查、B超、心电图、内科、外科等一系列项目检测，为做好日后跟踪随访服务，每位参检老人建立了健康档案，发放健康教育处方12种50余份。查出高血压患者11人，糖尿病5人，心脑血管疾病8人，对他们进行服药指导，建立慢性病随访档案;对健康人群进行健康教育，禁烟控酒，合理饮食;临走时对食堂负责人员进行了老年人膳食指导。

以上是我院“敬老月”活动的工作总结。我们将一如既往地开展爱老敬老各项活动，努力开创我院老年人健康管理，建立居民满意的基层卫生服务机构。

尊敬长辈的总结2金秋送爽，岁岁重阳。为进一步弘扬中华民族“尊老、敬老、爱老、助老”的传统美德，在九九重阳老人节来临之际，幼儿园党员代表及教师和孩子们来到健康慰问社区老人，为老人们捎去祝愿，送上慰问品，提前祝他们节日快乐，健康长寿。

活动前，老师先给孩子们介绍了重阳节，在孩子们幼小的心灵中种下一棵关爱老人、尊敬老人的爱的种子。接着孩子们来到社区爷爷奶奶家，他们给老人们献上小礼物，有的为爷爷献上充满爱心的吻，有的为爷爷捶背，有的唱起充满稚趣的歌，有的跳起欢快的舞蹈，孩子们优美的舞蹈、轻快的舞步，把对老人的爱用自己的方式表现出来，赢得了爷爷奶奶由衷地称赞，老人们喜笑颜开。感受着党对他们的关爱和孩子们带来的快乐，让他们感受到老有所乐，老有所爱。

一声问候，两句细语，话语中溢出无处不在的浓浓情意，慰问不仅让大家进一步了解了社区老年人的生活和需要，也让老人们真真切切感受到社会大家庭的温暖。同时，也使孩子们学会了尊老爱老，并使这一美德在孩子们心里生根发芽。

尊敬长辈的总结3我们身上流淌着炎黄的血脉，烙印着儒家的思想精髓，因此我们也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想，“爱心”便是其中的精髓，爱心是修养，是文化，更是人性中的美丽，而“尊老”“敬老”“爱老”作为对爱心的一种阐释，作为中华民族的传统美德，值得我们去继承和发扬，作为新世纪的大学生，我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。

本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，我们大学--院学子展开了学子福利院献爱心活动。

本次活动是由院团学联组织负责的，由15名团学联成员组成，由--老师带队，不幸的是那天的天气很差，阴沉的天加上忽大忽小的阵雨，但这些不但没有削减我们的兴致，反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难，顶风冒雨，只为给老人们献上一份爱的精神，我们带着慰问品，搭着公交抵达福利院。

走进福利院，我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方，在与福利院负责人打过招呼，放下慰问品后，我们迅速分做了5个小组，每组3人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解，四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人，六至八楼居住的大都是躺在床上，生活无法自理的老人。

我们同老人们手握手，心贴心的交流，为老人清理房间，剪指甲，捶背，按摩，换来的是老人们会心的微笑，感动的泪水，他们大都很健谈，有位老人还为我们唱起小曲，气氛很融洽，临走时，院里的负责人也甚为感动，同我们一行15人和老师和老人们合影留念，活动圆满结束。

此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的培养和提高，同时也树立了我们----院乃至我校乐于奉献爱心，尊老爱老的良好形象，也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。

当然，从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。

首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的临时安排，尽管很顺利，但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力，比如人员任务的分配，以及一些关于慰问老人，与老人交流过程中的注意问题。

其次，据本次了解，有些老人不是----当地人，他们更加期待着有个老乡，用一口家乡话进行交流，因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。

最后，为丰富老人的精神生活，我们应该再准备一些小型的文艺节目，给他们带来更多的快乐和精神上的享受。

尊敬长辈的总结4学校是青少年德育的主阵地，如何使学生继承和发扬中华传统美德，是摆在我们每一个教育工作者眼前的重要课题。为此，我校举行了一系列开展孝文化进校园活动。

1、大力宣传发动，营造孝文化氛围

为打造孝文化阵地，应大力宣传发动。学校在发放宣传材料，张贴孝敬图画的同时，要求各班办一期以孝文化为主题的黑板报，制作一期关于孝文化的手抄报。学校全面宣传孝知识，充分营造孝氛围，提高孝意识，一方面培养学生们的文明礼仪行为意识，另一方面激发孩子们孝敬父母，尊敬师长的良好思想，在校园里全面掀起了学习实践孝善的热潮。

2、修建孝文化校园，构建靓丽风景线

在校园环境建设中突出孝文化。利用学校的墙壁、黑板、等地方和场所，展示古今名人的典故、格言、学生的感言等，使学生在校园各个角落都能受到孝文化的熏陶。学校要求广大师生观看后，写出相应的心得体会，并进行评比展览。

3、举行“双十佳”演讲赛，增强孝善意识

为了进一步增强师生的孝善意识，学校可适时举办了“孝善演讲赛”。学生们根据自己的年龄特点谈出对“孝”的初步认识，并把孝贯彻到自己今后的生活中，以孝心对待父母，以善心与同学相处;真正把孝文化落到实处。并邀请部分学生家长参与，以提高教育效果。利用各种节日广泛开展活动。如：母亲节、父亲节、端午节、教师节、八月节、感恩节等，开展主题班会、歌咏、朗读、演讲、讲故事、绘画、致----一封信、做一件有意义的事儿等活动(一些活动邀请家长共同参与教育效果会更好)。

4、开展孝敬大行动，提高共同参与

学校开展孝敬大行动，倡议广大师生行动起来，人人做一件孝敬的事。学生在校孝敬师长，为老师献上一束花、送上一句祝福;在家孝敬父母，为父母洗一次脚、吻一次脸颊。各班召开“算算经济帐，感谢父母恩”主题班会;开展“帮父母做一件事、给父母打一个电话、少花一元钱”等活动。通过一系列的活动，深深地感染着每一名学生，震撼着师生们的心灵，使同学们不仅掌握了“孝”文化的理论和内涵，同时深刻领会到今天开展工作感恩教育，重塑孝道理念对实现家庭和睦、构建和谐社会的重要意义。

5、收集整理身边孝故事

发挥课堂德育主渠道作用，寓德育于教学之中，常抓不懈(尤其是政治、语文等学科)。另外，大力开发“孝德”校本课程，可利用学生收集古今中外的关于孝德方面的人物和故事，这种收集的过程也是大家受教育的过程。

6、家校结合、共同打造“孝”园文化

开展以孝文化为主题的家长座谈会、讲座、亲子共读等活动，提高家长的素养。在孝文化建设中，发挥家长的潜移默化的作用很重要。如果家长不能言传身带，就会大大弱化学校的教育，就会起到5+2等于零的作用。

总之，自从我校开展“孝文化”进校园活动以来，学生明白了“百善孝为先”的道理，爱老如爱子，关爱今天的老人，就是爱护明天的自己。同时也让学生从内心深处真正感受到了人与人的真情，感受到校园活动的乐趣，激发了他们学习的积极性。

尊敬长辈的总结5人生在这个世界上，长在这个世界上，都源于父母。曾子曰：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，”每个生命从“呱呱”坠地开始，无时无刻不牵动着父母的心。父母不仅赋于我们生命，抚养我们长大成人，还教给我们做人的道理。是父母的爱、是言传身教，教我们学会了坚强、记住了宽容、懂得了自制。

为了改善儿女的生存环境，含心茹苦日夜奔波操劳伴着我们茁壮成长的是父母日渐衰老，头发白了，背驼了，皱纹堆垒爬满脸颊儿女成人后相继踏出家门，成家立业。俗话说“不养儿，不知父母恩”。当我们长大成人、结婚生子之后，特别是在抚养自己的孩子的过程中，最能感悟到父母的艰辛、父母的无私伟大、不求回报的爱，“乌鸦尚知反哺”，然而，我们扪心自问一下，我们回报父母的又有多少?不能忘记，父母为了让我读好书而省吃俭用;不能忘记父母对我的养育之恩;不能忘记父母的千叮万嘱。

孝道是做人首要的品德，孔子说，“日三省其身”，我们也要如此，每天反思一下自己的所作所为，勉励自己，改正自己的言行中的错误，提高自己的道德修养。陋室铭中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，虽然房子简陋，但是因为我品德高尚而不再简陋。个人品德是一个人的内在的涵养，这是人性中最有魅力的地方。它不会因为人的贵贱贫穷，漂亮和丑陋而划分，它无论在什么地方都会发出它耀眼的光辉。

通过学习，使我不断反思自己的行为，对自己工作和生活中的过失及时的得以纠正，使自己的思想境界不断提高，我一定会以此为契机，把爱与善的种子撒遍人间。让我们大家一起重塑道德灵魂，使人性的光芒永远熠熠生辉!

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第12篇

职中学生大部分文化基础较为薄弱，语言能力较低，很多人抱着混三年拿张毕业证书的想法，认为上职中只要学好专业课，掌握一技之长就可以了，对于作文，学生觉得写不写都无所谓，因为与就业的关系不大，所以他们对写作不太重视。这样的思想误差，导致学生的写作能力普遍低下，连写简单的请假条都不会，这很难满足当前的就业需要。因此，职中作文教学要引起学生的重视，应结合职中学生专业的特点，考虑到学生就业的需要，要侧重应用文训练，要以实用文体的教学和写作训练为核心内容，以提高他们的作文素养。

一、结合专业特点来调整教学内容

“闻道有先后，术业有专攻。”职业性是职中教育的显著特点，职中的作文教学是为将来就业服务的。每个学校都有不同的专业，专业不同，决定了学生的写作方向也有所不同。现行的职中语文课本，在每一册书里各个单元都有写作部分的内容，但这些内容过于普遍性，面面俱到、蜻蜓点水，没能根据职中专业特点编写教学内容。为此，对于不同的专业，教师要根据专业的特点，并结合当地企业信息选取一些相关的文章来进行教学。如文秘类专业：重点讲评会议记录、读书笔记、专用书信、计划总结、广告说明书、新闻通讯，另可补充行政公文类、公关礼仪类、档案管理类等应用文体；旅游服务类专业：重点讲评演讲稿、广播稿、解说词，另可补充公关礼仪类应用文；计算机、电子商务专业，教师可指导学生设计制作网页，设置博客日记等。

二、实现作文教学与专业学习的联姻

大多数的职业高中都有很多不同的专业，针对学生不同专业特点，要紧贴他们的专业特色进行作文教学。教学过程中应采取灵活多变、紧密结合专业学习实际的作文教学方法，激发学生的写作兴趣，适时指导学生写作，力求学生毕业后能学有所用、适应时代要求。

1.抓住时机，使学生认识到作文与专业就业的关系

据笔者对职中学生作文现状调查时，其中有一项是作文与专业就业的关系，有9.2%学生认为作文与就业“没有关系”， 37.0%认为“关系不大”，甚至有16.9%认为“不知道”，如果将这三项相加，有一半多的学生还认识不到写作能力对就业的重要性，所以，很多学生对写作就不太重视。那么，教师就要抓住时机，让学生认识到作文与专业就业的关系。

在《广告启事》的教学中，笔者鼓励学生要有创业精神，让他们试着给自己的饭店、自己的商铺写开业启事，给自己开设的超市、设计的新产品写促销广告，并反复强调好的启事、广告会带来滚滚财源，第一桶金就从这里掘起。学生的积极性上来了，思维活跃了，文笔也不再生涩了。

有一次，横门的ABB变压器厂商来我校招聘家电专业的学生，约好时间与学生见面，并商定面试的时候要带一份个人简历。那时，刚好和学生讲授了简历的写法，笔者就要求每位学生都设计一份简历。因为关系到自己的就业前途，学生都很积极，但学生水平有限，结果不太理想，学生由此感到写作的重要性。以后，再讲到其它应用文体的时候，学生都比以前认真了。学生由“要我写”变“我要写”，大大提高学生的写作水平。

2.充分利用学生所学专业知识指导学生作文

要写好作文，就要积累丰富的材料，职中生写不好作文，很大的原因就是他们觉得没有材料可写。如果在作文教学中，能结合学生所学的专业知识，结合各自的专业特点进行专业化写作，就可避免学生作文没有素材，还能促进学生对专业知识的学习。如家电班的学生，在学习了某种电器之后，让他们写写《某种电器的说明书》，效果就会很好。再如，旅游班的学生，带他们参观了某个景点后，让他们写篇解说词或者让他们模仿做导游。除此，还要求学生收集专业技能操作以及技能实践生活情况材料，进行各种文体的写作训练，引导学生从领悟到模仿、从模仿到创造。

3.作文教学与专业实践活动相结合

职中学生要参加专业实习，他们要深入到社会中去，去磨练专业技能。这可以带领学生进行调查、采访等活动，加深学生的感性认识，回来形成文字。每当学生实习回来都苦于写实习报告，其实教师可以在学生实习前，提出一些写作要求，以便学生在实习时可以去观察，去收集资料，回来时就有材料，可以得心应手地进行写作。这种方法，既能让学生了解社会实际，从中体会学习作文的重要性，同时能激发学生写作的兴趣，还能让学生形成社会合作能力，增加专业知识，具备较强的就业竞争力。另外，还可以邀请那些具有较高写作水平和较多经验的“老师傅”，或者专于某种文体的工作者到课堂来给学生们讲课，学生就有新鲜感，有身临其境的感觉，写起来就会得心应手。

职中学生虽然文化课基础差，没有良好的写作习惯，但如果能结合专业、切实促进学生就业，就会增强学生的作文参与意识， 写作水平也能普遍提高， 对专业教学也会有所促进。

4.结合学生的特点，采用灵活多样的教学方法

①案例教学法

在应用文教学中，可以通过一些典型的案例，让学生掌握某种文体的一般理论知识。如在讲授计划时，让学生明确计划的写作包括标题、正文、文尾几个部分，而正文部分通常包括指导思想、现状分析、目标、措施、步骤、要求。如在开学初，让学生制订新学期的计划，可以在多媒体上展示计划的范例，让学生掌握计划所包含的内容要素。对于相似的文体，可采用比较的方法进行训练。如调查报告的种类包括几种，新事物调查报告的撰写，结构上可以包括新事物产生的背景、出现的原因、现状分析、发展展望等，而对于问题调查报告，则采用“存在的问题、原因分析、解决办法”的撰写方式。

另外，教材中的案例都比较旧，没有时代的色彩，学生不太感兴趣。教师可以从学校或者校园外收集一些通知、通告、启事、简报等常见应用文写作的问题案例，并用相机拍摄下来，当然也可以从报纸上收集一些相关的案例。记得在讲授简历写作时，笔者专门挑选了几份大学生来我校应聘用的简历并附上点评。这些第一时间收集而来的案例时代感强，具有现实意义，教师将之引入课堂，并配以多媒体课件，学生可直观地从教师的现场演示中掌握相关应用文体的写作技巧，学生的兴趣也浓厚。

②模拟社会情境

创设生活情境，力求再现某种职业情境，将应用文写作需要掌握的知识，渗透在模拟情境中，让写作训练为用而写，给学生真正“应用”的感觉。比如在职位竞聘演讲时，设置竞聘现场，学生根据自己的意愿撰写竞聘不同岗位的演讲稿，然后登台演讲，教师当面评价给分。学生为了竞聘成功，往往都很会注重演讲稿的写法。又如高三的学生在就业前都要写求职信，大多数学生找工作都要去面试，教师可以给学生进行模拟应聘。这可以把学生分成两组，一组学生扮演招聘人员，另一组学生扮演应聘者。然后调换角色，再进行一次。应聘者先递交求职信然后陈述，招聘人员可以检查求职信的格式是否规范，有无病句，内容是否符合要求等，顺便提一些应聘的技巧。当应聘成功后，双方一起来拟定合同，明确合同的要求，掌握合同的写法。因为这些应用文关系到学生的切身利益，他们学起来就会更认真。

③社会实践法

作文教学，从内容上看，它源于教材又不限于教材，学生学习空间非常广大：可以在课堂，也可以在课堂外；可以在学校，也可以在社会或者家庭。这就为学生写作提供了无限广阔的空间，凡是学校组织的活动，我们都可以有意识地让学生去参与。汶川大地震后学生踊跃捐款，这可以让学生写捐款倡议书或者感谢信。教师在教“会议纪要”或“会议记录”时，可以让学生亲自参与某些会议，如教师会，然后再让学生进行写作；另外，可以通过社团形式参加一些大型活动的采访和新闻会，如学校组织的运动会、学雷锋活动或者文艺汇演，我们都可以组织学生写广播稿、简报或者进行采访，并在校园网上新闻。活动结束后，可以让学生拟写活动总结等。这样不但激发学生参加活动的兴趣，还训练了学生的写作。实践证明，这种实践活动教学法深受学生的欢迎。

三、适应职点，改变评价方式

写作成绩的评定，往往直接影响到学生的学习积极性和主动性。很多职校，对学生的评价往往都是以一张试卷的分数来定夺，很少关注学习过程。在评价的过程中，可从课堂表现、课外活动表现、作业情况、考试卷面成绩等多方面进行综合考评，并按照一定的比例给出学生期末成绩。以旅游班的学生为例，课堂表现如发言、纪律等占20%；课外活动表现占20%，包括征文比赛、现场导游解说、采访活动等；作业完成情况占20%，每个学期都有针对性地让学生写几篇文章，从他们的完成情况来打分；期中和期末考试成绩各占20%。通过这样的考评，学生参与课外活动积极多了，上课表现也较好。

第13篇

演讲既是口语交际的内容之一，也是提升口头表达能力的练习形式。以下是小编精心收集整理的活动方案演讲，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

活动方案演讲1一、演讲比赛活动目的：

为了提高同们的演讲能力，活跃校园文化氛围，丰富同学们的文化生活，提升同们们的精神面貌。特此举办“我的青春，我的校园”主题演讲比赛。

二、参加比赛对象：全校学员均可报名参加。

三、演讲比赛主题：“我的青春，我的校园”

四、演进比赛主办单位：__科技大学

五、比寒风时间：20__年3月15日

六、比赛地点：__科技大学礼堂

七、赛前准备：

1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;

准备好水和奖状。

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：演讲

九、参赛要求：

1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3——5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则：

评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)

1：着装整齐，大方得体。【10分】

2：吐字清晰，普通话标准。【20】

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

4：观点鲜明，内容充实生动。【25】

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】

6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：

本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

十二、比赛程序：

(1)评委及嘉宾入场。

(2)主持人致辞。

(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己。

(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】。

(7)获奖人员上台领奖。

(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

(9)工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排：

组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)

在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。

组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的`，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

十四、经费预算：

1、气球2袋共14元，用于布置会场

2、电池2对共8元用于照相机、话筒

3、卡纸8张共8元用于制作号码牌、签到表

4、矿泉水20瓶共30元

5、双面胶2卷共4元

总计花费：64元

十五、主题演讲比赛会场的布置：

(一)主席台布置

背景设置：以“我的青春，我的校园”演讲比赛主题投影为背景，横梁悬挂“我的青春，我的校园演讲比赛”条幅。

演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1个(另准备1个备用)。

(二)评委席布置

评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个。

(三)计分席布置

计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。

(四)观众席布置

1、观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次。

2、选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位。

3、观众席中央预留出架设摄像机的位置。

活动方案演讲2一、比赛背景

大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力

二、比赛目的

为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位

__医学高等专科学校学工处

四、承办单位

__医学高等专科学校护理系学纪部

五、评委

各部部长与相关人员

六、时间安排

11月1日，召开各班学习委员、向各班演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日，准备比赛，选出选书

11月5日，召开选手会议，确定各项事宜

11月12日，下午五点办正式初赛

11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

11月14日，召开复赛选手会议

11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

11月22日，召开决赛选手会议

11月27日，下午七点正式决赛

七、比赛人数

每班一人进行初赛共二十人

八、比赛地点

初赛;教学楼南303

复赛;教学楼南303

决赛;2号实验楼107

九、比赛规则

(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

(2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟

十、赛前准备

(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报

(2)打印进入决赛选手，张榜通告

(3)确定主持人

(4)拉赞助，具体人员待定

(5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团

(6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)

(7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结

十一、比赛流程

(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排

(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪

(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序

(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委

(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理

(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分

(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结

(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节

(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖

十二、评分标准

(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分

(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起)3分

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

十三、费用预算

化装：100元

场地布置：100元

横幅：200元

活动方案演讲3一、活动目的：

帮助同学们树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，倡导社会主义人生观、价值观、道德观，明确学习目的，加强学习动力，真正树立起科学的人生理想和坚定信念，不断增强使命感、紧迫感、责任感，把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来，从身边的点滴作起，努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。

二、活动特点

以演讲的形式，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌，突出活动的纪律性，组织性与时代性。

倡导全院学生在奥运到来之际，树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌

三、具体活动事宜

活动项目：爱国主义演讲

活动时间：预赛，分3次进行

自动化4月12日8点——9点

信工4月12日9点——10点

软件4月12日10点——11点

各专业选出3名进行决赛

决赛，4月13日(周日)19：00——22：00

1、办公室申请教室

2、组织部整理个组织相关事宜，并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加，并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。

07负责人：吴学章，，郭素兵。06负责人：邵雅超，付强。

3、制作活动海报，主要以“感恩祖国点燃青春”为主题，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。

海报内容要有感染力和吸引力，力求有鼓动全院学生积极参加的力度。

4月9日上午对外宣传，二食堂门口一张，篮球场一张，教学楼前一张。

四、活动安排：

1、参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支B402进行初选，团总支成员对演讲稿进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知(办公室)

2、参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序。

3、参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。

4、初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。

决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员)，部分团总之成员做评委。

5、前排留给评委，两边前两排留给演讲者

6、赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。

7、每次演讲结束后，评委晾分，(魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。

后一选手再上台演讲。

8、演讲完毕张素凯进行结束语

五、评分标准：

1、妆容得体，举止大方，恰当运用态势语(10分)

2、脱稿，吐字清晰，语言标准流畅(20分)

3、感情充沛，充满激情，有感染力和号召力(30分)

4、内容紧扣主题，有文采，脉络清晰，层次分明(40分)

六、活动要求：

1、演讲内容：内容紧扣主题，富有较强的社会责任感和历史使命感，适应当代大学生积极、健康、向上的思想主流，体现有关“八荣八耻”的论述精神，展现出自觉树立和弘扬社会主义荣辱观的价值取向，表达出感恩祖国，扎实求学，立志作为的人生志向。

2、演讲时间：每人5——10分钟，可以PPT做辅助工具。

七、活动细节：

1、现场秩序的的维护(组织部)

2、现场照片及新闻的采写(办公室负责借相机)

八、活动经费预算

荣誉证书——50

奖品——150

其它物资(矿泉水)50

合计250

九、后期工作：

评定一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名)

对一等奖给与荣誉证书和奖品(钢笔，笔记本)，一等奖演讲在院刊中发表，对二等奖和三等奖获得者给予表扬个奖品(钢笔，笔记本)。必须在4月19日之前评选完毕，并对外公布获奖名单。定在4月19日颁奖晚会。并以海报形式(宣传部)对外宣传和表扬。

活动方案演讲4一、活动目的

为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

二、活动主题

学习《弟子规》，提升师德素养。

三、参赛对象

全体教师。

四、比赛时间

20__年_月__日。

五、比赛方式

以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

六、评分办法及标准

(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

(二)评分细则：

1、主题内容：4分。

①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分);

②内容健康，能联系现实(1分);

③具有独特、深刻的见解(1分)。

2、语言表达(4分)。

①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分);

②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

3、形象风度(2分)。

①仪态端庄大方，举止自然得体(1分);

②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。

七、奖项设置

一等奖：1名;

二等奖：3名;

三等奖：4名。

活动方案演讲5演讲主题：“____”指引我成长

赛前准备工作：

一、比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30

2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。

即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;

每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。

5、奖项设置：

个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。

6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想。

7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备

1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)。

5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责。

6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)。

7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看。

8、摄影：郑上椿负责。

比赛过程

1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。

2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。

若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。

3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。

演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。

4、比赛结束后，请领导颁奖。

赛后事宜

清理场地，由本年级班委共同负责。

第14篇

无偿献血就是健康适龄公民自觉自愿献出可以再生的适量血液或血液成分,去挽救危重病人的生命,下面是小编为大家整理的关于无偿献血实践活动总结范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

无偿献血实践活动总结范文1我院青年志愿者行动指导中心组织了无偿献血的活动，无偿献血是人间传递真情的红色纽带，是中华民族传统美德。这次活动在我校门口桂花树下进行。与往日的无偿献血活动一样，本次活动得到了，同学们的大力支持。

1、阶段为了做好活动的宣传和活动，早在一周前，我院的青年干事就开始做好宣传发动工作。

介绍献血流程，宣传献血知识，减轻同学们对献血的陌生感和恐怖感。同时也使她们了解如何保护针眼，如何补充营养，以及如何对献血过程中的紧急情况，为保证活动的进行做好了准备。

2、活动过程12月30号上午9点，我们所有的工作人员都准时到校门口集中，并可是分工工作。

中心血站采血车到了学校，所有工作人员热情的招待每位志愿者，从验血到献血。整个活动井然有序地进行着。

3、在整个活动过程中，我校总共有331名同学参与这次义务献血;

比起上一学期增加100多名同学;对于我们献血的同学和志愿工作者得到血液中心有关领导和我校领导的高度评价和赞扬;同时我院的青年志愿者的各位工作人员，个尽职守，热情认真。经过此次的无偿献血活动，广泛地宣传了献血的意义。也使同学们的献血意识不断增强，并消除了同学们对献血影响身体健康的错误认识。而大多部分的同学都能相反的认识到献血能促进新陈代谢，刺激血液的再造，降低血液粘稠度。献血者不仅是用自己的热血拯救同胞的生命，也是用自己的博大情怀倡导了一种助人乐的社会风尚。

无偿献血实践活动总结范文26月14日上午不到8:00，--们便早早来到八一广场等候献血车的到来，大家签到、分组。8:30，采血车一到达，献血组和服务组便兵分两路，积极行动。

服务组在精英群群友暨中心血站工作人员“永恒心”的指导下，立刻投入到服务工作中，有的帮助中心血站的工作人员搬桌子;有的搭宣传栏;有的指导填表;有的发宣传资料;有的为献血者发放礼品。

献血组的--们踊跃伸出手臂，献出拳拳爱心，他们用自己的实际行动和无私奉献的精神传递着正能量。公益群的“--”是第一位献血的--，他是长治学院大二的学生，因要参加当天上午9:00的英语四级考试，大伙儿便主动给他开了“绿灯”。精英群的“丁香”是第一位献血的女群友，旁边的.人们说女性一般献200就可以了，但“丁香”斩钉截铁的说“我献400”，管理问她能行不能行，她爽快的说“没问题!”在献血过程中，--们热情、积极、向上的态度感染了在场的许多人，一些献血者纷纷询问--的情况，然后主动要求进入--公益队伍中。

截至当天上午11:30活动结束，共有22名--参加了无偿献血，成功献血者17名，共计献血4800毫升;另有5名--由于熬夜、服药等原因不适宜当天献血，但对于他们的参与精神给予表扬!

此次要特别感谢参加无偿献血的--有：--(400cc)、--(400cc)、--(400cc)、特别是--,--，二位申请了造血干细胞的捐献。

感谢默默为献血者服务的--们，最后特别感谢--，他在61活动时看到--旗帜破损，特意做---、--无偿捐给群里;同时，他提前一晚从襄垣赶到入住长治，只为能按时参加6.14的活动。

无偿献血实践活动总结范文37月14日下午，孙文支行团支部组织多名团员青年参加了--市红十字会在大信新都汇举办的无偿献血活动。此次无偿献血活动得到了支行广大团员青年的积极响应，参加献血的青年同志纷纷表示，献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业。

作为一名团员青年，我们应成为无偿献血行动的积极响应者。当我们面对着患者期盼的目光时，无偿献血责无旁贷。我们将用鲜血重新点燃他人的生命之火，通过无偿献血，我们将爱心传播出去，让整个社会感受到我们团员青年的一腔热忱。

我们坚信：爱心存在于每一个人胸间，在他人需要时，我们可以无私奉献。人，不只是为自己活着。某一天，某一个生命，会因为你而延续!有一天，当你与某人擦肩而过，也许你的血液在他的身上流淌，更有你所献出的爱心，铭刻在他的心房。当这种爱铭刻在你我的心中，当你我的血在一起流动，我们不会再畏惧寒冬，因为这种无私的奉献让我们的心很暖，血更浓。

为了让更多的.患者点燃生命的希望，为了全社会的共同利益，让我们以关爱社会、关爱他人的精神，加入到志愿无偿献血者的行列!为爱捋袖，伸出我们的手，以参加无偿献血的方式挽救那些宝贵的生命。

无偿献血实践活动总结范文420--年6月14日是第十个“世界献血者日”，为弘扬献血者的无私奉献精神，营造无偿献血良好社会氛围，为推进我区文明城市创建工作，发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，鼓励无偿献血、造血干细胞捐献、遗体器官捐献“三捐献”行为，提高群众对三捐献行为的知晓率，树立尊重捐献人的社会风尚，大足区卫生局、大足区红十字会、大足区献血办决定将于20--年6月13日在全区开展了无偿献血、造血干细胞捐献、遗体器官捐献主题宣传实践活动。具体活动方案如下：

一、活动主题

“每一份献血都是生命的礼物”

“大爱三献，生命接力”

二、活动目的

为了鼓励无偿献血、造血干细胞捐献、遗体器官捐献(以下简称“三捐献”)行为，宣传“人道、博爱、奉献”的红十字精神，树立尊重捐献人的社会风尚，进一步弘扬无私奉献精神和促进社会精神文明建设，推进我区文明城市创建工作。

三、活动时间

20--年6月13日9:00-16:00

四、活动地点

大足区十字路口步行街。

五、主办单位

大足区卫生局 大足区红十字会 大足区献血办

六、承办单位

大足区人民医院、大足区中心血库。

七、活动内容

(一)在6.14“世界献血者日”来临前夕，充分利用各种媒体播放无偿献血的公益广告做好无偿献血知识及造血干细胞捐献知识宣传，并庆祝无偿献血者的节日。

1、6月12—14日在大足区电视台、报社播放无偿献血的公益广告和20--年6.14“世界献血者日”宣传活动通知和无偿献血工作中涌现出的典型人物和先进事迹。

2、6月12—14日通过大足区卫生局网站开设6.14专栏，向市民详细介绍“6.14世界献血者日”的由来、无偿献血知识、造血干细胞捐献科普知识、遗体器官捐献程序以及今年的庆祝活动的报道。

3、通过手机短信向所有献血者致以节日的问候，感谢他们为挽救他人生命所做出的平凡而伟大的奉献。

(二)6月13日上午9：00，在十字路口步行街举行6.14世界献血者日及造血干细胞捐献宣传活动

1、时间：6月13日上午9点钟

2、标题：以“庆祝“6.14”世界献血日大型“三捐献”宣传活动”的拱门为宣传主题，两边突出各种无偿献血及干细胞捐献宣传横幅。

3、内容

1)由我区直各医疗单位悬挂无偿献血、干细胞捐献遗体器官捐献宣传横幅，分别设“应急献血志愿者招募区”、“捐献造血干细胞咨询区”、“遗体器官捐献咨询区”，各设咨询台1张、宣传展版2块，发放宣传资料，开展无偿献血宣传、捐献造血干细胞宣传、遗体器官捐献宣传，健康知识咨询等活动，营造浓厚的宣传氛围。

2)组织现场献血活动：

(1)(七一建党节演讲稿)大足区中心血库派出流动采血车到现场接受市民献血。

(2)开展献血咨询和免费血型检测。

(3)开展机采成分血知识普及和“成分血捐献献血者”招募活动。

(4)无偿献血志愿者现场派发宣传单，宣传无偿献血的好处。

3)捐献造血干细胞血样采集活动：

(1)“中国造血干细胞捐献者资料库重庆分库大足工作站”工作人员到现场接受市民捐献造血干细胞血样采集。

(2)开展医务人员现场捐献造血干细胞血样采集活动。

(3)开展捐献造血干细胞咨询和登记。

(4)无偿献血志愿者现场派发“捐献造血干细胞倡议书”及捐献造血干

细胞捐献知识宣传单。

4)遗体器官捐献登记活动

志愿捐献遗体器官的市民，可当场填写--市遗体捐献登记表，并发给--市遗体捐献卡。

5)“应急献血志愿者”招募活动：

(1)开展应急献血招募宣传，发放“招募应急献血志愿者倡议书”。

(2)开展应急献血招募、登记，组建大足区应急献血队伍。

(三)、6月13日双桥经开区人民医院、各中心卫生院在当地同时开展“无偿献血、造血干细胞捐献、遗体器官捐献宣传活动”，在全区掀起“三捐献”的宣传热潮，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。

无偿献血实践活动总结范文5爱心是一缕纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是流淌在夏夜的一股清泉，使燥喏不寐的人领略诗意一般的恬静。因为心中有爱我们参加了志愿者的行列，走到义务宣传献血的队伍之中。

我校在那天举行了一次“无偿献血”的义务活动，从中午12：00开始到下午17：30才结束，在一系列宣传之后同学们了解了这次活动的意义及重要性，都积极参与献血活动，在献血车前排起了一条条长龙。同学们的积极性都很高，这让抽血的护士阿姨们也很惊叹，我为我的同学的高尚行为感到骄傲!

宣传活动开始，在医务人员的指挥下，我们迅速分工并投入工作。一部分同学留在献血屋旁协助来献血的人填写表格，一部分到周边进行义务宣传。同学们一个个耐心礼貌，向供血者询问健康状况，指导来者注册填表，并耐心地向大家讲解献血的注意事项和献血的益处。让大家明白了，在献出一滴血的同时，一个生命就回出现奇迹。

米兰坤德拉曾经说过：“同情，不是居高临下的施舍;不是浮于外表的慈悲义务献血活动总结4篇。而是将我们的心放在此时正在遭受苦难的人所处的境遇中，感受他所承受的悲苦，竭力全力发自内心的去帮助他。”生命的珍贵毋庸置疑，我们理应像珍爱自己的生命一样去爱惜他人的生命，尽我们的所能去帮助那些需要帮助的人们。希望通过此次活动，能使得更多的人了解并参与各项爱心事业，参与到我们“珍爱生命，无偿献血”的活动中来。无偿献血是救死扶伤的人道主义体现，是“人人为我，我为人人”的奉献精神。

如果花开告诉我们春的到来，那么每一滴献血都预示着一个生命的奇迹;如果一个微笑可以温暖你周边的冰凉，那么奉献您健康的血液就意味着将这个城市的生命之灯点燃的更亮，就意味着这个城市增加了无限的生机和不竭的动力。

随着献血车的到来，大家踊跃参与，略显寒冷的天气也阻挡不住前来献血的同学的脚步。填表、检测、采血，大家按照医生的要求秩序井然地进行着。采血车上，那些血袋堆成的小山头像一团鲜红的爱心，温暖如春。护士告诉记者：“这些血通过化验后将运往市各大医院，用于手术台和病床上需血的病人，这些血对病人有着重要意义。”另外，记者特别了解到：体重低于45公斤，未满十八周岁，最近一周内感冒者将不允许献血;此次献血主要分200毫升、300毫升、400毫升的剂量;献血者以每六个月献一次血为宜。在此，向这些积极参与活动的朋友们道一声：谢谢!正是你们无私的奉献，让我们的社会更加和谐，美满。正是大家的积极参与才使本次献血活动获得圆满成功!

第15篇

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。与此同时，时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解得以进一步提升。

诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。

我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。因此为响应学校“西南大学2019年大学生诚信文化节”活动以及外国语学院开展的《大学生诚信守则》进团组织、进社团、进寝室“三进”活动。我班团支部决定开展一次以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动。

二.活动主题：“做一名诚信的大学生”

三.活动目的：

此次以诚信教育为主题的团日活动意在使我班同学认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。同时，我班同学更着眼于全级、全院乃至全校，通过全班同学的积极宣传，争取让我校更多同学认识到诚信对于人生的重要性,让更多的大学生把诚信当做是做人的一种品质,作为他们道德的根本,个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，作为时代的弄潮儿，我班同学将通过新颖独特的形式，真诚友好的交流，积极不懈的宣传来激励越来越多的大学生通过严格要求自己来做到诚信待人、诚信学习、诚信做事、诚信立身 ，让他们真正地做一个实事求是，“一诺千金”的人。

四.活动参与人员：外国语学院20xx级英语(师范)一班全体同学

五.活动时间：20XX年x月x日至x月xx日

六.活动地点：以外国语学院为根据地，配合全校多个分会场

七.活动要求：

1.我班宣传中心全体干事负责相关活动宣传工作

2.全体班委干部原则上要求每个活动都参与进来，并帮助协调这些活动的进行。

3.在活动中，所有同学首先都应积极学习《大学生诚信守则》，并在活动结束后交至少一份的心得体会。

八.活动内容

1.诚信歌曲大家唱：全班同学齐唱《诚信三宝》，地点分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林

2.宣传诚信知识：组织班上同学通过骑自行车发宣传单的形式来进一步强化我校大学生的诚信意识，引导大学生养成求真务实、言行一致的诚信美德，形成诚信守实的和谐校园文化。

3.组织全班同学参与“我的诚信观”主题演讲活动

4.诚信大签名活动(两场)：以大家在横幅上签名的形式来唤起大家对诚信的重视以及促使大家做一名诚信的大学生。

5.举办“做一名诚信的大学生”的交流会，邀请我校有名的诚信人物与全班同学进行交流，探讨诚信的方方面面。

6.制作“诚信就在我身边”的展板，通过写感谢信的方式将发生在自己身边的诚信故事展示出来，激励更多的当代大学生向着做一名诚信的人而不懈奋斗。

7.拍摄关于发生在大学生学习、科研、人际交往、经济以及就业生活中的诚信故事短片，以DV的方式来警示大家，让大家自觉地做一名诚信的大学生。

8. 组织全班同学集体观看有关诚信的影片，观看后进行交流，并写观后感

九.活动主要负责人：XXX

十.具体活动负责人：

1.诚信歌曲大家唱：xxx

2.骑自行车宣传诚信活动：xxx

3.诚信大签名：xxx

4.“做一名诚信的大学生”交流会：xxx

5.以感谢信为主的展板：xxx

6.诚信DV短片：xxx

7.活动用品购买：xxx

8.活动部：xxx

9.宣传部：xxx

10.“我的诚信观”主题演讲：xxx

11.电影观摩：xxx

12.摄像：xxx

13.安全负责人：xxx

14.卫生维持员：xxx

十一.活动前期准备：

1.全班同学商讨活动详细安排，确定活动方案。

2.团支书组织全体班委干部进一步商讨活动细节，撰写活动策划书，明确分工

3.提前预定一间教室(供“做一名诚信的大学生”交流会使用)，布置好教室

4.在所有活动正式开始之前，提前两天(5月6号)通知相关干部，安排好相关负责工作

5.活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、拍DV的道具、礼品、宣传单的印制、横幅等)

6.活动记录与活动总结的撰写

十二.活动流程：

1.5月8日，将集体演唱的诚信歌曲《诚信三宝》发给全班同学，要求大家开始学习演唱,并由乔佳佳担任歌曲演唱指导,分别于5月9日(周日)和5月10日(周一)进行集体歌曲练习

2.5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林进行诚信歌曲集体演唱，通过歌声来宣传诚信，并在活动过程中做好视频录制工作。

3.5月13日，由陈友方负责带领我班自行车队同学，在校园内骑自行车，发关于诚信的传单，向西大同学介绍古今中外关于诚信的故事

4. 分别在5月15日中午和晚上在南北区樟树林举行“诚信做人,以信立身”万人签名活动(晚上的签名活动用荧光笔签)

5. 5月17日在荟文楼601教室举行“做一名诚信的大学生”交流会，邀请诚信人物与大家面对面，谈诚信，讲人生

6.在全校范围内搜集发生在我校大学生身边的诚信故事，制作感谢信若干，并集合成展板，在荟文楼门厅展示。

7.由诚信DV负责人组织相关参演者于5月9日和5月10日两天进行短剧制作吹风会，确定剧本，分配好相应角色并定下练习时间

8.参演短剧的同学在确定下来的练习时间内进行练习，并于5月18日之前将短剧录制好交到活动总负责人处

9. 从5月8日开始动员全班同学每人写一份关于诚信的演讲稿，为“我的诚信观”主题演讲活动做准备，并于5月16日(周日)在荟文楼601教室举行该活动

10.组织全班同学于5月17日前往五一所或北碚影院观看以诚信为主题的电影(视具体情况而定，也可以自行放映)

11.15月20日(周四)晚6点举行“做一名诚信的大学生”团日活动总结大会

12.5月20号总结大会后全体班委及活动相关负责人进一步讨论活动的组织工作中的得失，总结经验教训并完成对此次团日活动的总结工作，形成最终的总结(电子档和纸质文档)

十三.活动经费预算

十四.活动意义：

通过这次团日活动，让我班同学充分认识诚信的重要性，鼓励大家在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。通过广泛的宣传，让我校大学生进一步认识到诚信的重要性，激励他们做一名真正诚信的人。

古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，我们才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们当代大学生的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。

今天，我们通过以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动来重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。不仅仅让我班同学深深地领略到了诚信这一传统道德的魅力，更能在全校范围内形成以诚信自律的良好风尚，让更多的大学生在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础!

十五. 突况及对应处理机制

1.在进行骑自行车宣传诚信知识活动当天若有同学出现身体不适，让安全负责人带到校医院就医。

2.各活动在进行当天如果出现混乱，由活动总负责人及相关节目负责人进行协调处理。