美容毕业报告范文

前言：我们精心挑选了数篇优质美容毕业报告文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

中国教育部留学服务中心的《2012年留学人员回国就业报告》显示，管理学、经济学、理学和工学的回国就业人数占留学回国就业总人数的80%。海归专业扎堆，遭遇就业寒冬，引起了公众的关注与讨论。除了专业上的“撞车”，海归在选择就业地点上的扎堆也加剧了就业的竞争。2013年教育部的《中国区域人才竞争力报告》显示，仅广东、北京、江苏、上海、浙江5省市就吸引了70%的海归。这些地区经济发达，金融、管理、理学、工学等专业方向的人才需求旺盛，导致了大批海归人员蜂拥而至，而中西部地区却遇到海归人才引入瓶颈。

30万人

日前在京的社会工作蓝皮书《中国社会工作发展报告（2011～2012）》显示，我国的专业社会工作人才已达30万人，其中通过考试持证的社会工作专业人才已超过8万人。

据悉，目前，全国已有320多所高校设立了社会工作专科和本科学历教育，每年可培养1万多名社会工作专业的毕业生；共有61所高校招收社会工作专业硕士，每年可培养1000多名社会工作专业硕士生。根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》，到2015年，我国社会工作专业人才总量将增加到50万人，到2020年，社会工作专业人才总量将达到145万人。

908名

随着美容技术的发展，做美容手术的人也越来越多。为了规范市场，北京市对医疗美容机构和医疗美容医师都设定了门槛，目前北京市获得审批的医疗美容机构共230家，2013年还首次认定了医疗美容主诊医师908名。

2/3

改革开放30多年来，民营经济成为推动经济迅速发展的“第一功臣”，我国每年经济的增量部分大多是民营经济创造的。广义的民营经济大概占到我国GDP的2/3，如果除去外资企业，大概占到GDP的60%；民营经济吸纳的就业占城镇就业的80%以上，城镇新增就业基本上都是民营经济创造的，与此同时国有和国有控股企业吸纳就业每年都在下降，民营经济在吸纳就业方面发挥着不可替代的作用；民营经济在国家税收中占到2/3，其中私营经济和个体经济占民营经济的2/3。

第2篇

25岁的林培一直不满意自己的鼻子和单眼皮。2016年在韩国首尔旅游时，花了3万元做了综合鼻部手术，又花了约2万元开了眼角，割了双眼皮。“做完手术之后，感觉颜值加分，自己也更有自信心了。”

无论是远赴韩国做手术，还是选择国内的医疗美容机构，像林培这样的求美者不在少数。北京同仁医院一位医生表示，以p眼皮项目为例，他执刀的顾客最小年龄是刚中考毕业的16岁少女，“其实这是她的第二次手术，第一次是13岁时在香港做的。” 在这个看脸的时代，大家更愿意花钱买“颜值”。

美国健康医疗公司艾尔建的《全球医美趋势报告》显示，中国女性在面部护理上，每个月要花费约583元，一年消费约为7000元，在各国中排名第一，比位于第二名的韩国女性每月花费要高出146元，遥遥领先全球平均月度消费255元。

医疗美容已经成为新兴的消费热潮。2015年我国整形美容人数官方统计700万人次，年均人次增速为13.40%，预计到2018年可超过1110万人次。从人均次数看，2015年国内医疗美容约为3人次/千人，而且后续增长潜力巨大。

聚美优品高级副总裁刘惠璞表示，消费升级首先是消费者的升级，尤其是新女性，作为消费升级的主体，她们正在与旧品牌决裂，敢于透支性消费，享受现在。对于消费升级的群体来说，宁缺毋滥，宁贵毋贱。

更美APP创始人兼CEO刘迪认为，医疗美容正在经历从整形、微整形到轻医美的三个阶段，受消费升级影响，目前我国已经发展到轻医美的阶段，表现为光电类美容服务项目占比增加。

根据国际美容整形外科学会（ISAPS）测算，2014 年全世界医疗美容总量约2020 万例，其中手术类占比47.7%，非手术类52.3%。在手术项目中，眼睑手术、吸脂手术、隆乳手术排名前三，非手术项目中肉毒素、玻尿酸注射合计占比约 70%。

“从消费特征上来看，医美正从低频高额的消费模式向高频平价的消费模式改变，产业的医疗属性下降，日常消费属性更强。”刘迪说。

医美成为一种日常消费

清科研究院指出，当前国内医美消费群体趋于年轻化和广泛化，35岁以下消费者占了88%的医美市场份额，多以都市年轻中产阶级为主，愿意为提升自己的生活品质而购买专业的服务医疗，包括整形、减肥、心理、皮肤、产后恢复、抗衰老等项目。

新氧APP创始人兼CEO金星说，医美行业从过去的高收入、高消费、高年龄的高端群体，逐步转变为大学生、白领等普罗大众，分期、保险等金融服务正是瞄准这一群体的支付需求和保障需求应运而生。

而医美金融也是当前医美O2O平台探索的商业模式。2016年以来，更美、新氧等APP纷纷与消费金融公司合作，在平台上提供分期支付、保险、白条等金融服务。“自2016年以来，随着消费升级，医美平台的消费形式多样化、客单价变多、消费者购买增值服务的医院增加了，后者是去年以来最为显著的特征，为医美消费金融提供了空间，” 金星说。

另一方面，也有金融机构也加入了医美领域，以深圳市小牛消费服务有限公司（下称“小牛分期”）为例，其品牌负责人李嘉文表示，医美的消费群体偏年轻，这个群体往往会倾向借贷、分期支付等金融服务。2015年9月，小牛分期上线，就把医美行业列为重心，在与美容医疗机构的合作，线上线下都提供金融服务。

除此之外，行业也在进行品牌升级，为提高行业效率、提升用户体验。以更美APP为例，其平台正在对医美商家和机构分级，选出优质服务商，协助其打造自己的医院和医生品牌，提供运营方案。今年开始，更美又与腾讯、潮宏基、小猪短租等超过20家品牌合作大部分与女性、消费升级相关的品牌传播。

刘迪表示，医美在消费升级中属于医疗与时尚行业的融合，年轻人希望医美更加时尚，有更好地消费体验、更实惠的价格和更专业医师服务，“平台需要更精准地找到消费人群，让他们认识并且体验到医美行业的时尚+医疗双重属性。”

APP的“医美一条街”

自2013年以来，医美O2O兴起。各路医美APP出现，网罗了国内众多医美机构――公立医院、民营机构、私人诊所，每家医院的价格、口碑、医生介绍等都在APP上面，相当于把韩国的“狎鸥亭洞”搬到了网上，做中国的“医美一条街”。

医美O2O为医美机构提供了营销渠道，也为消费者解决了信息不对称问题。现在，市场上包括新氧、更美、悦美、美黛拉等在内的医美O2O平台超30家，其中前几名APP的用户规模均达数千万，入驻的医美机构、医生也以千计。

加上各路资本也在不断涌入医美市场， 2010年以来，医美行业在投资数量增加的同时，投资规模也在急剧增大，2015年投资案例数达249起，较2008年增长超过15倍，投资金额增长近10倍。

根据清科研究中心2016年的《中国医美行业报告》指出，当前我国医疗美容服务量（包括手术及非手术）由2009年的270万例增加到2013年的480万例，并预计于2018年达到1020万例。假设届时1个案例平均收费1万元，医美的市场规模合计超1000亿元。

第3篇

关键词：大学生；创业教育；教育平台；教育效果

收稿日期：2013-06-06

作者简介：张留占（1963- ），男，河南农业大学招生就业处处长，副教授，研究方向为大学生就业、创业。

创业教育是20世纪70年代后期西方国家提出的一种新的教育理念，它以培养具有创业意识、开拓精神和创业能力的人才为目标。在西方发达国家，大学生创业教育的重要性已成共识，是一项提高国民素质、扩大就业渠道和激发青年创业热情的系统工程。

大学生创业教育在我国起步较晚，自1998年清华大学首次举办大学生创业计划大赛以来，创业教育在我国高校才得到逐步重视。河南农业大学自2002年成立大学生创业中心后，经过努力，初步建立了有农大特色的“四位一体”大学生创业教育体系，即创业中心引领学生创业、创业学院引导学生创业、创业资金扶持学生创业、创业园区孵化学生创业。

一、引导大学生创业是实现人才培养的根本变革

1.创业教育有力地促进了大学毕业生就业

目前我国高校每年有近700万人毕业，就业问题已经成为政府、高校、家长、毕业生都非常关注的问题。20世纪70年代起，欧美国家就在大学生中开展了创业教育，由于政府和大学的推动，30%～50%的毕业生都选择了创业。有关部门调查资料显示，我国大学生创业的比例仅为1%，如果高校大力引导大学生创业，创业的比例提高到20%，每年将有140万左右的大学生创业，并带来至少500万个就业岗位，将从根本上解决大学生的就业问题。不仅如此，大学生创业是高质量就业。引导大学生创业，让大学生自己去经营管理公司，一方面创造了社会财富，推动了社会的产业水平、服务水平升级；另一方面大学生也实现了自身价值。

2.创业教育推动并完善了高校素质教育

在国外，创业教育被称之为继文化教育、技能教育之后的“第三本教育护照”，被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。相对于职业教育以就业为导向的教育目标而言，创业教育是一个超前的概念，是高等教育改革发展的进一步提升，是对学生素质的全面塑造。创业教育的核心是创新型人才素质的培养。它既是一种教育理念，也是一种新的教育思想，强调以人为本，重视培养学生创新、创意的素质和能力。据有关研究资料表明，经过创业教育、体验创业实践的学生，对环境的适应能力、人际交往及沟通能力、对新事物的判断能力等都比一般学生有明显的提升。

3.创业教育是连接理论知识和实践能力的重要途径

我国目前培养的大学生是先学理论、多学理论，毕业后看似满腹经纶，实际上很难解决实际问题。比如，园艺专业的学生在学校学很多理论知识，他们可以知道很多植物品种及其特性，但他们几乎没有种植管理过任何一种植物，很难成为优秀的园艺师；经过创业教育、创业实践的学生就不同了，他们要独立地完成从土壤施肥、育苗、栽培、病虫害防治、管护、收获、销售的全部过程，经过完整的创业实践，对从书本学到的知识有一个吸收、消化和验证的过程，并在实践中学习、积累，学会了思考，学会了创新。

二、创业教育平台的实践与探索

自2002年以来，河南农业大学在总结国内外高校创业教育的基础上，探索出“四位一体”大学生创业教育体系。经过多年的实践，这个体系对大学生创业意识培养、创业能力提高有较高的价值。

1.创业中心引领大学生创业

河南农业大学从2002年成立了大学生创业中心，中心挂靠招生就业处。中心下设创业指导部、信息查询部、市场经营部、创业研究会、创业者沙龙等，现有办公场地1000m2。中心每年邀请20名国内知名创业成功人士为学生作创业报告，直接受众在10000人次以上，适合大学生创业的信息100条以上，举办20～30场创业沙龙。

2.创业学院引导大学生创业

为强化学生的创业意识，普及大学生的创业知识，学校不仅在新的课程修改方案中把创业指导课程纳入大学生必修课，还成立了创业学院，加大对大学生创业教育的引导力度。创业学院是虚拟性的，挂靠招生就业处，任务是加强学生的创业理论教育。学院引进KAB教程，每年选拔120名创业意向强烈、有一定创业素质的大学生，实施60个学时的创业课程教育。任课教师是经过国家认证的KAB专业教师，教材是国家统一编写的，课程模块涵盖创业概论、市场营销、会计原理、财务管理、企业管理等知识，既有理论讲授，又有企业考察、沙盘模拟等，深受大学生的欢迎。

3.创业资金扶持大学生创业

资金是创业的重要瓶颈之一，很多愿意创业的大学生因没有资金支持而踌躇不前。学校为鼓励和支持大学生创业，每年通过行政划拨、企业捐助等形式，设立创业资金近100万元。学校在创业计划大赛的基础上，每年评审10～15个项目予以支持。在对国内高校大学生创业资金调研的基础上，学校对创业资金实行无偿划拨和借贷使用两种办法予以扶持。不少创业项目由于资金的扶持得以实现、发展，有的项目已经正式注册且发展势头良好，如宠物美容项目、花木博士项目等。

4.创业园区孵化大学生创业

在场地十分紧张的情况下，学校开辟出600m2创业园区供学生创业。这些房子很简陋，但这里每天吸引着成百上千的学生。学生的创业项目五花八门，充分展示着他们的创新才能：有直接为学生服务的普通项目，如食品饮品店、新鲜水果店、运动服装店等；也有专业知识较强的项目，如创意设计公社、电子服务公司等。

三、创业教育效果评估与思考

创业教育在中国是新生事物，虽然教育部曾下发文件甚至制定了详细的创业教育规范，但高校的行动并不一致。特别是受学校地域特点、办学层次、学科性质等的限制，创业教育的体系复杂多样。在此，笔者探讨的是地方院校农科特色的创业教育体系。

1.创业教育的“四个结合”显示了大学生创意的勃勃生机

所谓“四个结合”是校内创业与校外创业相结合、专业内创业和专业外创业相结合、团体创业与个人创业相结合、实体创业与网络创业相结合。现在校外已经有5个创业项目，参加学生30人。他们主要以养殖、种植和贸易为主，如王灵光同学的德丰合作社，吸引了23名学生参加创业，流转土地10000多亩，他的创业思路和做法获得了2012年团中央创业计划大赛金奖，也是全国仅有的5个特色创业项目之一；同学的希芳阁绿色地毯项目由于创意好、市场前景好，吸引两家风司以及省政府的资助。校内的创业项目现在有20多个，项目大多紧紧围绕创意生活、锻炼能力、方便师生这个主题，发展前景很好。比如，百斯特自行车服务行，因为没有税收和房租，价格明显比市场便宜，凡是从这里买的自行车提供4年保修服务，由于服务独特，他们的市场潜力很大而且效益好，锻炼了一批创业的学生。

2.学生对创业教育的高度关注应引起足够的重视

10年来，学校的创业教育引起了学生的积极反响，听创业报告、谈创业梦想、投身创业实践的学生越来越多。从2011年到2012年，学校组织了22场创业报告，每次学生入座率都是100%。有些学院的学生还自发成立了创业者协会，每月定期出版内部刊物，每期印刷量达1万册，深受学生的欢迎。学校举办的创业精英班，由于场地和课程要求，每次只能招收100人，但每次报名的学生都超过1000人。