社区关工委工作计划范文
前言：我们精心挑选了数篇优质社区关工委工作计划文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。
第1篇
关工委委员带头学习，深入领会精神实质，积极投入到“两型”社会建设中去，组织好五老骨干参加上级组织的骨干培训，抓好宣讲。对干部群众、青少年进行不同形式、不同方法的宣讲，把大家的思想统一到xx届三中全会上来，把智慧和力量凝聚到落实xx届三中全会任务上来，自觉做“六个走在前列”的践行者、主力军。
二、认真抓好社会主义核心价值观教育
1、坚持用丰富多彩的形式加强青少年立德做人的教育;
2、坚持用活的案例对青少年进行普法教育;
3、坚持德育实践常态化教育;
4、坚持开展用雷锋精神学雷锋活动;
5、坚持用中华传统文化国学教育青少年，做一个有道德的人，有益于社会的人。
三、认真抓好活动阵地建设
1、用制度管理好现有的青少年活动阵地;
2、用好社会、学校、驻委单位的文化资源;活动阵地共建共享;
3、加强对楼栋关协活动阵地建设。
四、继续做好为青少年服务工作
1、对孤儿、残疾青少年、失智青少年、沉迷网吧青少年、单亲家庭青少年、特困家庭青少年进行重点帮扶，做到无辍学、无犯罪。
2、加强对双职工子女放学后的管理;
3、加强对绿色网吧的管理;
4、开办家长学校培训班。召开座谈会，分析本社区青少年身心健康情况，组织家长听专题报告、青少年心理健康，做到有帮教疏导，协助家庭预防青少年在叛逆期可能出现的各种问题;
5、组织青少年开展喜闻乐见的、有益于身心健康的活动。
五、继续开展争创“五好”关工委活动
1、按照“五好关工委”要求，选好配强关工委班子，继续扩大“五老”队伍;
第2篇
按照街道办事处具体要求，全面贯彻区关工委的政策精神，完善我社区关工委的各项工作，使我社区关心下一代工作科学发展，并推向新的阶段。
为我社区的大发展作出新贡献。
二、具体工作安排：
(一)以主题教育为着眼点，加强青少年思想道德教育。
开展活动是我社区关工委组织的工作载体，关工委组织的活力在于开展活动。通过活动更好地贯彻党的“xx大”精神;通过活动进一步落实“三个代表”重要思想，更好地践行科学发展观;通过活动大力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀青年，不断丰富学生的活动内容，进一步加强对青少年的思想教育。
1、继续抓好寒假社区文化建设。寒假期间，xx社区关工委因地制宜，创新特色，为丰富青少年的假期生活，在硬件设施优越的群乐社区组织“过一个让孩子学习，让父母放心的寒假”活动，通过广开群乐社区的电教室、阅览室、图书室、等场所，进一步推动社区精神文明建设，提高青少年的学习兴趣，引导青少年度过一个充实、愉快、有意义的寒假。
2、在“七一”开展“学党史，树理想”文艺汇演。去年六月在我社区的文化广场举办了一场大型红诗红歌会，在居民中得到了很好的反响，得到了领导的肯定，今年我们继续抓好七一活动，开展“学党史，树理想”文艺汇演，社区工作人员及辖区居民群众都可以参加，丰富大家的文娱生活，以文艺娱乐的形式为社区居民带来一场精彩的宣讲。(二)以家长学校为切入点，创新“三结合”教育。
坚持办好家长学校。家长学校工作是关工委工作的重要内容和载体。为了帮助家长掌握科学的教育方法，社区关工委联合街道妇联及团委举办一系列活动。一是组织家庭教育调查，了解家庭教育的有关情况、孩子在家的生活、学习及行为习惯和家长在家庭教育方面的困惑。二是聘请专家举办家庭教育专题讲座。三是举办一场家长咨询活动。如果今年开展的好，我社区将把这项有意义的活动推广到更多社区，帮助家长走出家庭教育困境，引导家长运用合理、科学的家庭教育方法教育孩子。
(三)以部门联动着力点，关注“五孩”教育。
我社区一直关注“五孩”教育，对于青少年中的特殊群体，我们要进一步增强服务意识，坚持主动作为，继续配合有关部门，深入开展“扶贫帮教”活动，发动“五老”志愿者积极关注“五孩”(贫困孩、德困孩、单亲孩、孤残孩、留守孩)教育。今年我社区将继续开展对“五孩”的帮扶教育，重点放在教育上，由于今年我社区计划定为学习年，所以在开展不同形式活动的基础上我社区关工委都会第一时间让“五孩”参加，把对“五孩”的教育放在首位，广泛发展五老志愿者，注重老少结对子，大手牵小手，做好培养典型人物，创新工作方法、开发工作亮点，使“五老”志愿者为“五孩”。
篇二：
随着小城镇建设步伐的加快，人口将向场部地区集中，面对场部地区青少年人数增多的实际，怎样将xx广大青少年的工作、学习、生活时间科学有效地安排好，使广大青少年紧密联系起来，发挥作用，共同创造良好的人文环境，同时也为实现“抓城、强工、带农”目标营造良好氛围，结合社区实际，特制定本方案。
一、主要任务
为了动员全社会关心教育下一代，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”教育格局，成立以社区党总支书记、主任为组长、老党员或老垦荒为副组长，居民组长、女工主任为成员的关心下一代工作领导小组。积极吸收“五老”人员，参与关心下一代工作，制定计划，落实责任，建立活动档案，建立建全各项规章制度，使其活动达到规范化、制度化、经常化，全面提高xx青少年的整体素质。
二、工作安排
第一季度：1、对本社区范围青少年进行走访、了解他们的思想状况和家庭生活状况，帮助解决实际问题。2、聘请老垦荒队员对本单位青少年进行一次北大荒传统教育、法律知识教育，在适当的时间组织青少年观看爱国主义教育片。3、对青工进行科技培训。4、开展读一本书活动。5、组织迎新春老少同乐联欢会。
第二季度：1开展科技咨询，抓好青年科学致富工作。2、利用“邻居节”搞一次有意义的活动。3、抓好青少年春季环境建设为主要内容，开展好公益活动。继续开展学生爱我家乡征文活动，今年将收集80篇。4、半年工作总结。5、制定暑假活动计划。
第三季度：1、举办一期家长培训班。2、聘请司法科人员进行法律知识讲座2次。3、积极配合学校搞好德育教育，借此机会使单位和学校、家长互相沟通，以便更好的掌握学生的情况，对学生有针对性的教育。
第四季度：1、做好关心下一代工作自查和检查。2、对全年工作进行总结，找出工作中经验和不足。
三、工作措施
在实施关心下一代工作中，要切实加强宣传教育责任，认真组织形式多样的宣传教育活动。确保关心下一代工作的顺利进行。
(一)注重道德思想教育
为了培育一代健康向上、奋发向上的青少年队伍，关工小组要有计划的组织青少年开展爱国主义教育、革命传统教育和理想信念教育，常年开展“四个一”和“六心”活动，即：读一本好书、开展一次读书竞赛、举办一次中华美德故事大赛、开展一次读书征文活动和忠心献祖国、爱心献社会、热心献集体、关心献同学(同志)、孝心献父母、信心留自己活动;组织青少年开展以团结互助、促进发展为主要内容的社会实践活动和道德修养教育为主要内容的教育活动;在青少年中倡导学科技、育新人、奔小康活动，在中小学生中开展读书状元和道德楷模评比活动。
(二)加强法制教育和心理健康教育
深入《开展未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等有关法律，聘请公安、司法人员以案说法，进行法制教育，增强青少年的守法意识，从而养成他们遵纪守法的好习惯。
(三)充分发挥居民组和“五老”的作用
要积极开展有益于青少年健康成长的各项活动，社区关工组织积极配合学校利用假期开展丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见的有益活动。占领青少年思想文化阵地，使思想道德教育更富有时效性。切实发挥“五老”优势，采取让老垦荒话当年，访老垦荒战士等形式征集垦荒故事，宣传老一辈艰苦创业史，弘扬北大荒精神。
第3篇
一、2018年工作总结
（一）城市管理执法行政工作。打造了一只高素质、能战斗的执法队伍，形成了有效的工作合力，使得每次活动都能够齐心同力，善始善终地完成所交办的各项工作任务。全年共组织集中行动12次，依法强拆违章建筑60余处，累计万余平米方，处理各种投诉纠纷20余起，并确保每次活动干净彻底，不留后遗症。其次，参加国家卫生城市复审工作，组织清理整顿不合规集贸市场和摊点群治理60余次。
（二）环卫工作。借国家卫生城市复审之机，围绕市环卫一体化大形势，在提高标准档次上下了功夫，使全处整体面貌大有改观。全年共整治垃圾死角100余处，处理垃圾10000立方，完成数字化城管督导单200余份，圆满完成国家卫生城市复审工作。其次，圆满完成了潍坊市提出的1000个城乡环卫一体化标准化管理村的创建工作，街道抽检1个村，未提出任何问题。
（三）社区管理工作。今年列入全市改造计划的小区共48个，63个项目，8926户，涉及供热、供水、燃气。经过前期精心准备，协调各有关社区、小区物业公司、业主委员会，联系水、暖、气施工企业，从项目筛选、申报，到现场勘测、入户对接、落实确定、资金收缴、民事协调，到具体施工，都认真对待，逐一落实。目前已完成38个小区的收费工作，其中16个供暖项目收费全部完成，施工接近尾声，确保按时供暖。
二、2019年工作计划
根据领导分工安排，继续抓好所分管的分内工作，工程项目抓进度，中心工作抓效率，科室工作抓落实，重点抓好以下几个方面：
（一）城管行政执法工作。重点整治摊点群，把辖区内的集贸市场和小区内乱摆乱放作为执法工作重心，通过疏导和行政执法，彻底根治重要道路上的摆摊设点。对违章建筑继续保持高压态势，发现一处，拆除一处，既不让其扩大蔓延，又能在面上通过强拆起到震慑作用，从根本上杜绝违章建设发生。
第4篇
根据街道关工委20xx年寒假工作的计划安排和要求，结合新华社区实际，以党的xx大精神为指导，积极配合街道和学校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。为开展丰富多彩、健康、愉快的假期活动，特制定社区寒假：
一、为加强卫生宣传教育，普及卫生知识、发扬中华民族爱清洁讲卫生的优良传统。组织孩子们从我做起，从身边做起，认真细致地搞好环境卫生，绿化美化环境。组织开展社区环境保护活动，以清理身边白色垃圾为主题，大力做好爱国卫生运动，使孩子们在度过新年的同时增强对卫生工作的重视和热爱。
二、配合街道关工委、学校，开展对未成年人的法制教育。为提高青少年自觉遵纪守法的意识和自我保护的知识，社区为孩子们准备了“以案说法”专题讲座，请社区民警于海同志进行法律教育课，让孩子们过一个安全有意义的寒假。
三、结合建国60周年、少先队建队60周年、“五四”运动爆发90周年重大节和纪念日，对孩子们开展爱国主义革命传统、民族精神教育。组织孩子们观看有教育意义的影片，开展学习民族英雄事迹，发扬爱家、爱党、爱国的民族精神。
四、为传承中华传统文化，用圣贤智慧熏陶孩子们。中华文化内容丰富，博大精深，是价值极高的精神文化宝藏，是驱动中华民族强大而持久的精神动力。作为中华民族子孙，要了解我们民族的精神和我们民族优秀传统文化，针对孩子们制定适合他们阅读的传统文化书籍，以丰富传统教育知识，开阔孩子们的视野，提高他们的文化素质和思想素质。
五、开展敬老、爱老、助老活动。根据“就近就便”的原则，组织孩子们到辖区内“夕阳红”养老院慰问演出，使老人享受天伦之乐，让孩子们在关爱老人的过程中增强尊重老人、孝敬老人的意识，提高全社会老有所养、老有所乐、老有所为的意识。
六、大力开展赞改革开放30周年伟大成就和科技成果的活动。以党的xx大和xx届三中全会精神为指导，开展“赞改革、颂成就、爱祖国、思党恩”的主题活动。组织孩子们以xx大知识手抄报制作的形式学习xx大精神;组织参观辖区内企业，提高孩子们对我国经济发展的切身认识。
社区XX年寒假工作计划(二)
根据街道关工委XX年寒假工作的计划安排和要求，为使广大社区青少年过一个健康、快乐、有意义的寒假，武定新村社区结合实际，以科学发展的精神为指导，积极配合街道和学校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。社区精心组织寒假青少年活动，开展丰富多彩、健康、愉快的假期活动，特制定社区寒假工作计划：
一、继续开展“童心盼青奥”活动
为引导社区广大青少年积极参与到申办青奥的活动中，为充分展示当代青少年的风采，社区假日小队开展丰富多彩的实践活动，继续开展“申奥小小行动天使”活动，包括引导社区青少年积极参与“我为青奥在行动”活动;做一张申办青奥的祝福卡片;走进社区、街头做一次申办青奥的小小宣传员;将青奥相关知识告诉一个手拉手小朋友的“青奥知识一传一”活动以及参加“迎青奥我运动我快乐”趣味体育活动。
二、开展“低碳生活从新年开始”活动
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境。在青少年中开展“低碳生活从新年开始”活动，倡导低碳生活，并号召青少年带动家人积极实践低碳生活，社区特围绕主题开展“低碳生活从我做起”花灯制作系列活动，倡导社区青少年从身边小事做起，随手关灯、关水，多步行，多植树，多坐公交，积极实践低碳生活。
三、开展“青少年平安自护”活动
为进一步提高青少年的自护意识，提高自护能力，寒假期间，社区继续以“平安自护”为主题开展系列活动，使青少年在活动中学到知识，掌握自护技能，尤其是加强对青少年有关交通、水、电、燃放、饮食等方面的安全知识教育，避免事故的发生，保证青少年都能够平平
安安过好春节。社区特邀请社区民警开展安全教育知识讲座。
四、发扬中华民族文化
春节，是中华民族的传统节日，有着丰厚的文化底蕴，也是弘扬民族精神、进行传统文化教育的重要契机。社区要抓住这一时机，充分发挥文化育人的功能，开展中华优秀传统文化学习体验活动。组织少年儿童开展了解一个趣闻民俗、学唱一首民族歌曲、会背一首古文活动，让少年儿童体验中华民族传统文化的魅力，感受中华民族传统文化的博大精深，激发广大少年儿童培育弘扬伟大的民族精神，自觉传承优秀的民族文化。
第5篇
根据街道关工委20xx年寒假工作的计划安排和要求，结合新华社区实际，以党的xx大精神为指导，积极配合街道和学校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。为开展丰富多彩、健康、愉快的假期活动，特制定社区寒假：
一、为加强卫生宣传教育，普及卫生知识、发扬中华民族爱清洁讲卫生的优良传统。组织孩子们从我做起，从身边做起，认真细致地搞好环境卫生，绿化美化环境。组织开展社区环境保护活动，以清理身边白色垃圾为主题，大力做好爱国卫生运动，使孩子们在度过新年的同时增强对卫生工作的重视和热爱。
二、配合街道关工委、学校，开展对未成年人的法制教育。为提高青少年自觉遵纪守法的意识和自我保护的知识，社区为孩子们准备了“以案说法”专题讲座，请社区民警于海同志进行法律教育课，让孩子们过一个安全有意义的寒假。
三、结合建国60周年、少先队建队60周年、“五四”运动爆发90周年重大节和纪念日，对孩子们开展爱国主义革命传统、民族精神教育。组织孩子们观看有教育意义的影片，开展学习民族英雄事迹，发扬爱家、爱党、爱国的民族精神。
四、为传承中华传统文化，用圣贤智慧熏陶孩子们。中华文化内容丰富，博大精深，是价值极高的精神文化宝藏，是驱动中华民族强大而持久的精神动力。作为中华民族子孙，要了解我们民族的精神和我们民族优秀传统文化，针对孩子们制定适合他们阅读的传统文化书籍，以丰富传统教育知识，开阔孩子们的视野，提高他们的文化素质和思想素质。
五、开展敬老、爱老、助老活动。根据“就近就便”的原则，组织孩子们到辖区内“夕阳红”养老院慰问演出，使老人享受天伦之乐，让孩子们在关爱老人的过程中增强尊重老人、孝敬老人的意识，提高全社会老有所养、老有所乐、老有所为的意识。
六、大力开展赞改革开放30周年伟大成就和科技成果的活动。以党的xx大和xx届三中全会精神为指导，开展“赞改革、颂成就、爱祖国、思党恩”的主题活动。组织孩子们以xx大知识手抄报制作的形式学习xx大精神;组织参观辖区内企业，提高孩子们对我国经济发展的切身认识。
社区XX年寒假工作计划(二)
根据街道关工委XX年寒假工作的计划安排和要求，为使广大社区青少年过一个健康、快乐、有意义的寒假，武定新村社区结合实际，以科学发展的精神为指导，积极配合街道和学校做好假期未成年人的思想、法制、安全、教育工作。社区精心组织寒假青少年活动，开展丰富多彩、健康、愉快的假期活动，特制定社区寒假工作计划：
一、继续开展“童心盼青奥”活动
为引导社区广大青少年积极参与到申办青奥的活动中，为充分展示当代青少年的风采，社区假日小队开展丰富多彩的实践活动，继续开展“申奥小小行动天使”活动，包括引导社区青少年积极参与“我为青奥在行动”活动;做一张申办青奥的祝福卡片;走进社区、街头做一次申办青奥的小小宣传员;将青奥相关知识告诉一个手拉手小朋友的“青奥知识一传一”活动以及参加“迎青奥我运动我快乐”趣味体育活动。
二、开展“低碳生活从新年开始”活动
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境。在青少年中开展“低碳生活从新年开始”活动，倡导低碳生活，并号召青少年带动家人积极实践低碳生活，社区特围绕主题开展“低碳生活从我做起”花灯制作系列活动，倡导社区青少年从身边小事做起，随手关灯、关水，多步行，多植树，多坐公交，积极实践低碳生活。
三、开展“青少年平安自护”活动
为进一步提高青少年的自护意识，提高自护能力，寒假期间，社区继续以“平安自护”为主题开展系列活动，使青少年在活动中学到知识，掌握自护技能，尤其是加强对青少年有关交通、水、电、燃放、饮食等方面的安全知识教育，避免事故的发生，保证青少年都能够平平
安安过好春节。社区特邀请社区民警开展安全教育知识讲座。
四、发扬中华民族文化
春节，是中华民族的传统节日，有着丰厚的文化底蕴，也是弘扬民族精神、进行传统文化教育的重要契机。社区要抓住这一时机，充分发挥文化育人的功能，开展中华优秀传统文化学习体验活动。组织少年儿童开展了解一个趣闻民俗、学唱一首民族歌曲、会背一首古文活动，让少年儿童体验中华民族传统文化的魅力，感受中华民族传统文化的博大精深，激发广大少年儿童培育弘扬伟大的民族精神，自觉传承优秀的民族文化。
第6篇
上半年调整充实了以党工委副书记为主任的关心下一代工作委员会，工、青、妇、民政、财政、司法等部门共同参与，在人员发生变动时及时进行了调整和充实，确保了关工委工作有人抓、抓落实。将关工委日常工作纳入到党政工作的重要议事日程，党工委今年年初研究关心下一代工作1次，凡是利用机关办公场所开展的关爱下一代工作，党工委书记和分管领导均全部参加，街道党工委将关心下一代工作作为党的工作的重要组成部份，以培育“四有”新人、服务社会发展为目标，与党建、团建工作紧密结合，与街道各项目标任务同研究、同部署、同检查，有效推动了工作开展。尽力做好人力、财力和活动场地的保障工作，制定了创“六好”各类活动制度预案，确保了关爱活动顺利举。同时，尊重参与工作的老同志，积极为他们开展工作提供各种保障和便利。
街道关工委协助党政建立健全了学校、家庭、社会三结合的教育网络，在各社区和学校均成立了关工工作领导小组，同时积极动员辖区企业和社会组织加入关工队伍，初步形成了政府主导、全社会参与的关心下一代工作网络，为确保关工委各项活动取得预期目标奠定了坚实的组织基础和社会保障。建立成员单位定期联系制度，注重发挥社区与辖区单位的联系纽带作用，年初计划要求每个成员单位均为青少年做好事实事一件以上。
街道关工委吸收政治坚定、身体健康、热心关工事业的退休机关干部担任街道关工委的执行主任和副主任，下属四个社区两个村的关工工作领导小组中也保证了充分数量的退休老同志参与其中，并积极协调为他们帮扶、关爱青少年创造条件。同时，街道关工委在充分调研的基础上，制定方案，充分发挥部分老同志的专长，开展了一系列特色活动，深受广大青少年的欢迎：篦子街社区今年“六一”儿童节请本社区的退体老师和老干部和老战士为小朋友们讲故事和开展游园等活动，让社区青少年渡过了一个充实的假期。街道积极总结经验，形成文字材料，并不断探索新举措，提高覆盖面和工作质量。
今年上半年召开了2次关心下一代工作主任会议，传达、学习上级关于关心下一代工作的最新精神、要求，共同学习法律法规等业务知识，对下阶段工作重点进行强调和部署。抓好青少年理想信念教育，积极引导广大青少年树立社会主义核心价值观，积极组织青少年参与社区建设，培育主人翁意识。在城乡环境综合治理、法制宣传、扶贫关爱等活动中，关工委注重发动辖区青少年，让他们在参与周末大扫除、街头散发宣传资料、上门关怀孤、寡、病、残等弱势群体等活动中培育主人翁精神和社会责任感。在雷锋月和暑假期间，各社区还根据实际设定了不同主题开展了内容丰富的活动，社会反响较好。积极开展扶贫助学活动。街道关工委始终关注辖区学龄儿童就学情况，通过走访调查，充分掌握了辖区青少年学生特别是贫困家庭学生情况，积极争取和协调有关部门资源，为贫困学生排忧解难。“六一”节前夕，街道关工委会同团委、妇联对辖区12名贫困学生进行了慰问品和慰问金共计8600元。
街道关工委根据自身实际，有针对性地制定了《__街道道关心下一代工作委员会工作规则》《关心下一代工作委员会工作制度》《关心下一代工作委员会财务管理制度》等，并严格各项制度的执行，保证学习会议每月一次，联席会议半年一次，信息采集上半年报送2篇，财经管理做到收支有据，账目公开，专款专用；各类档案材料齐全，各社区关工领导小组名单均报街道关工委备案，开展的各类活动也有详细的文字和图片记录。年初制定了
工作计划，分管领导不定期督查工作进展情况。
街道关工委狠抓班子建设，以团组织换届为契机，补充了一批具有创新思维，工作踏实负责的年轻干部到关工委班子和社区关工领导小组中。明确了今后工作的重点将是在继续深入调研的基础上，充分掌握本辖区青少年的实际需求，在巩固现有的一批深受青少年喜爱的兴趣活动的基础上，利用老城区退休干部多的优势，继续挖掘各类资源，力争打造出一批特点鲜明、具有示范效应的关爱青少年活动，并在活动举办中探索经验，对遇到的困难会同社区关工领导小组共同协商解决，总结推广成功经验，促进工作。以“干部大联户”工作为平台，对辖区内的重点困难儿童家庭坚持对口联系、结对帮扶，推动__街道关工委工作更上一个台阶。
目前，__街道在关爱下一代工作中存在的最主要不足在于，辖区内学校均为区属、市属学校，我们与学校之间在管理和沟通上存在一定程度的不到位的情况，关爱青少年的工作需要政府、社会和学校的共同参与，在这一点上我们还需要进一步加强。
1、继续学习中央省的《关心下一代工作条例》，全面理解《条例》精神，认真贯彻落实党和政府的关心下一代工作的方针政策，发挥领导者，工作者，志愿者三者作用，把关心下一代工作搞得更好。
2、加强对关工委和各社区、村关工活动小组工作的业务培训，提升业务技能，增强工作的针对性、实效性。
第7篇
一、继续开展“童心盼青奥”活动
为引导社区广大青少年积极参与到申办青奥的活动中，为充分展示当代青少年的风采，社区假日小队开展丰富多彩的实践活动，继续开展“申奥小小行动天使”活动，包括引导社区青少年积极参与“我为青奥在行动”活动；做一张申办青奥的祝福卡片；走进社区、街头做一次申办青奥的小小宣传员；将青奥相关知识告诉一个手拉手小朋友的“青奥知识一传一”活动以及参加“迎青奥我运动我快乐”趣味体育活动。
二、开展“低碳生活从新年开始”活动
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境。在青少年中开展“低碳生活从新年开始”活动，倡导低碳生活，并号召青少年带动家人积极实践低碳生活，社区特围绕主题开展“低碳生活从我做起”花灯制作系列活动，倡导社区青少年从身边小事做起，随手关灯、关水，多步行，多植树，多坐公交，积极实践低碳生活。
三、开展“青少年平安自护”活动
为进一步提高青少年的自护意识，提高自护能力，寒假期间，社区继续以“平安自护”为主题开展系列活动，使青少年在活动中学到知识，掌握自护技能，尤其是加强对青少年有关交通、水、电、燃放、饮食等方面的安全知识教育，避免事故的发生，保证青少年都能够平平安安过好春节。社区特邀请社区民警开展安全教育知识讲座。
四、发扬中华民族文化
春节，是中华民族的传统节日，有着丰厚的文化底蕴，也是弘扬民族精神、进行传统文化教育的重要契机。社区要抓住这一时机，充分发挥文化育人的功能，开展中华优秀传统文化学习体验活动。组织少年儿童开展了解一个趣闻民俗、学唱一首民族歌曲、会背一首古文活动，让少年儿童体验中华民族传统文化的魅力，感受中华民族传统文化的博大精深，激发广大少年儿童培育弘扬伟大的民族精神，自觉传承优秀的民族文化。
第8篇
谢世杰在讲话中说，中央和省委历来高度重视关心下一代工作。在2010年全省关心下一代工作会上，省委书记、省人大常委会主任刘奇葆作了重要讲话，对在新形势下做好关心下一代工作提出了要求、指明了方向，提供了强有力的思想武器。我们要在全省各级关工委和广大老同志中认真组织学习这些重要讲话精神，以科学发展观为统领，急党政之所急，想青少年之所需，尽关工委之所能，努力把工作做深、做细、做实，不辜负中央、省委对我们的殷切期望。
他指出，近年来，阿坝州关工委在省、州党委、政府的领导下，在老同志的辛勤努力下，深入贯彻落实科学发展观，主动联系实际，积极开展关爱活动，充分发挥教育职能，为青少年健康成长作出了重要贡献，取得了显著成绩。
他强调，省第十次党代会明确提出要继续做好关心下一代工作，促进青少年健康成长。为此，我们要按照省委的要求和部署，紧跟形势，切实把今年的各项工作抓好抓实，推动全省关心下一代工作再上新台阶。一是深化认识，增强责任感，不断强化措施，以“爱我中华·建设美好四川”主题教育活动为载体，进一步加强和改进青少年的思想道德建设，切实做好关心、关爱和教育青少年工作。二是把关工委工作摆上重要议事日程，列入工作计划，建立健全长效工作机制，进一步充实关工委领导班子，真正做到有人办事、有钱办事、有地方办事。三是把乡镇等基层关工委组织健全起来，有计划、有步骤地推动关工委组织向村和社区延伸，经常开展活动，努力实现基层关工委组织全覆盖，着力解决基层关工委“空白点”和“空架子”问题。四是立足实际，拓宽工作视野，做实事、办好事，动员更多力量和资金投入关爱事业，不断把关爱活动持续深入开展下去。五是以典型引路，大力宣传弘扬“忠诚敬业，关爱后代，务实创新，无私奉献”的“五老”精神，掀起学先进、比先进、赶先进的热潮，动员更多的“五老”和社会人士投入到关心下一代事业中来，为青少年健康成长作出新贡献。
刘作明代表州“四大班子”感谢省关工委对阿坝州的大力支持，向为关心下一代工作付出辛勤努力的老领导、老同志表示衷心感谢并致以崇高敬意！他说，州关工委成立以来，全州各级关工委和广大老同志始终坚持“围绕中心、服务大局、积极配合、主动作为”的工作宗旨，在加强青少年思想道德教育、促进青少年健康成长、构建和谐社会等方面做了大量工作，取得了显著成绩。特别是全州广大老同志满怀责任、甘于奉献，充分利用特殊的政治优势、经验优势、威望优势和时间优势，积极投身关心下一代事业，为青少年健康成长做了大量卓有成效的工作，发挥了重要作用。
他指出，青少年是祖国的未来和希望，做好关心下一代工作，培养教育好青少年，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。他希望，一是要以战略工程为统揽，从事关全局和长远的战略高度出发，充分认识做好关心下一代工作的重要性和必要性，切实增强责任感和使命感，自觉把关心下一代工作放在推进阿坝发展进步的大局下去思考、把握和落实。二是要以开拓创新为主线，准确把握形势要求，围绕中心，服务大局，不断创新工作理念和工作思路，着力加强青少年思想道德建设，大力优化青少年健康成长环境，与时俱进地推动关心下一代工作。三是要以强化领导为根本，加强统筹协调，健全资金等要素保障措施，凝聚工作合力，真正形成党政承担主要责任、关工委牵头、各职能部门协调配合的齐抓共管工作格局。
第9篇
一、继续开展“童心盼青奥”活动
为引导社区广大青少年积极参与到申办青奥的活动中，为充分展示当代青少年的风采，社区假日小队开展丰富多彩的实践活动，继续开展“申奥小小行动天使”活动，包括引导社区青少年积极参与“我为青奥在行动”活动；做一张申办青奥的祝福卡片；走进社区、街头做一次申办青奥的小小宣传员；将青奥相关知识告诉一个手拉手小朋友的“青奥知识一传一”活动以及参加“迎青奥我运动我快乐”趣味体育活动。
二、开展“低碳生活从新年开始”活动
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境。在青少年中开展“低碳生活从新年开始”活动，倡导低碳生活，并号召青少年带动家人积极实践低碳生活，社区特围绕主题开展“低碳生活从我做起”花灯制作系列活动，倡导社区青少年从身边小事做起，随手关灯、关水，多步行，多植树，多坐公交，积极实践低碳生活。
三、开展“青少年平安自护”活动
为进一步提高青少年的自护意识，提高自护能力，寒假期间，社区继续以“平安自护”为主题开展系列活动，使青少年在活动中学到知识，掌握自护技能，尤其是加强对青少年有关交通、水、电、燃放、饮食等方面的安全知识教育，避免事故的发生，保证青少年都能够平平安安过好春节。社区特邀请社区民警开展安全教育知识讲座。
四、发扬中华民族文化
春节，是中华民族的传统节日，有着丰厚的文化底蕴，也是弘扬民族精神、进行传统文化教育的重要契机。社区要抓住这一时机，充分发挥文化育人的功能，开展中华优秀传统文化学习体验活动。组织少年儿童开展了解一个趣闻民俗、学唱一首民族歌曲、会背一首古文活动，让少年儿童体验中华民族传统文化的魅力，感受中华民族传统文化的博大精深，激发广大少年儿童培育弘扬伟大的民族精神，自觉传承优秀的民族文化。
第10篇
一、主要任务
（一）完善环境教育体系，进一步开展环境教育培训工作。今年将继续聘请市委党校、市委宣传部的教师组织一次全市各级党政领导干部和企业负责人的环境教育讲座，提高领导者、决策者的环境意识；机关工委要对党政机关国家公务员举办一期环境教育专题培训；各排污企业组织员工开展以清洁生产为主题的培训活动；市农委组织乡镇进行一次环境教育师资培训；指导委员会办公室将组织开展全民环境教育组织网络负责人的培训工作。
（二）继续开展环境教育。从业人员教育面达到60%，农民受教育面达到50%，中小学生环境教育开课率达到85%。各乡镇、街道（社区、宣传监督站）、市直机关工委、企事业单位要制定好年度环境教育工作计划，完善组织，确定责任人，结合自己实际情况要有组织有计划地开展环境教育工作，建立健全全民环境教育各项活动档案。教委将环境教育课程纳入教学计划，保证课时安排，要搞好绿色学校（幼儿园） 和“环保小卫士”创建工作。
（三）加大环境保护宣传力度，拓宽宣传面和宣传渠道，充分利用宣传媒体扩大宣传。各乡镇、街道社区利用有线电视、广播站、宣传栏、厂报或社区监督站，加强环境保护等法律法规和相关知识宣传。排污企业要建立宣传站，做到有专人负责、宣传计划、播报记录。
（四）开展丰富多彩的环境保护纪念日活动。在各乡镇、街道（社区、宣传监督站）、学校、成员单位、企事业单位，精心策划组织开展“4.22”、“6.5”地球日和世界环境日等重大环境纪念日宣传活动，要设立宣传台，挂横幅、贴标语、散发宣传单，并做好文字、图片、音影像资料存档工作。
（五）搞好试点工作，以点带面深化环境教育工作。通城街道（新华社区）、和平街道（黑龙江省岁宝热电有限责任公司）和玉泉镇（老营村）做好全民环境教育试点创建工作。结合自己实际，确定好试点方向和内容。要健全组织机构，制定学习计划，建立学习活动档案，设置好环境教育宣传栏和宣传口号，做好组织开展和总结工作。同时对2005年三个试点单位试点内容进行规范和验收。
（六）完善环境教育组织网络，确保环境教育顺利开展。各乡镇、街道（社区）企事业进一步完善环境教育组织网络，形成乡镇、企事业、街道（社区）三位一体的组织网络，形成上情下达，下情上传，及时反馈工作信息，达到充分发挥基层组织网络的组织协调教育作用。明确联络方式、地点和人员。
二、组织领导
**市全民环境教育指导委员会
主 任：韩景远（市委常委、市政府副市长）
副主任：杨桂芳（市委宣传部副部长）
李淑霞（市直机关工委副书记）
王守义（市环境保护局局长）
成 员：黄文利（市委宣传部副部长）
张春雨（市委党校副校长）
杨继斌（市教育局副局长）
那荣柏（市科信局副局长）
曹景亚（市民政局副局长）
刘耀华（市司法局副局长）
吴铁忠（市财政局副局长）
华国梁（市环境保护局副局长）
史宝申（市人事局副局长）
王佐忠（市劳动和社会保障局副局长）
于韶辛（市建设局副局长）
魏鸿军（市规划局副局长）
安永林（市国土资源局副局长）
李宝祥（市农委副主任）
杭玉科（市林业局副局长）
刘 臣（市文化局副局长）
赵文星（市广播电视局副局长）
邓雨斌（市工商行政管理局副局长）
李树贵（市总工会副主席）
李大鹏（共青团市委副书记）
鲍红宇（市妇女联合会副主席）
委员会下设办公室，办公室设在市环保局。
主 任：华国梁（兼）
三、保障措施
（一）加强领导，摆上位置。各成员单位、各乡镇、街道（社区）、企事业单位，将全民环境教育工作纳入政府工作，主管领导亲自抓，责任人具体抓。
第11篇
一、主要任务
（一）完善环境教育体系，进一步开展环境教育培训工作。今年将继续聘请市委党校、市委宣传部的教师组织一次全市各级党政领导干部和企业负责人的环境教育讲座，提高领导者、决策者的环境意识；机关工委要对党政机关国家公务员举办一期环境教育专题培训；各排污企业组织员工开展以清洁生产为主题的培训活动；市农委组织乡镇进行一次环境教育师资培训；指导委员会办公室将组织开展全民环境教育组织网络负责人的培训工作。
（二）继续开展环境教育。从业人员教育面达到60%，农民受教育面达到50%，中小学生环境教育开课率达到85%。各乡镇、街道（社区、宣传监督站）、市直机关工委、企事业单位要制定好年度环境教育工作计划，完善组织，确定责任人，结合自己实际情况要有组织有计划地开展环境教育工作，建立健全全民环境教育各项活动档案。教委将环境教育课程纳入教学计划，保证课时安排，要搞好绿色学校（幼儿园）和“环保小卫士”创建工作。
（三）加大环境保护宣传力度，拓宽宣传面和宣传渠道，充分利用宣传媒体扩大宣传。各乡镇、街道社区利用有线电视、广播站、宣传栏、厂报或社区监督站，加强环境保护等法律法规和相关知识宣传。排污企业要建立宣传站，做到有专人负责、宣传计划、播报记录。
（四）开展丰富多彩的环境保护纪念日活动。在各乡镇、街道（社区、宣传监督站）、学校、成员单位、企事业单位，精心策划组织开展“4.22”、“6.5”地球日和世界环境日等重大环境纪念日宣传活动，要设立宣传台，挂横幅、贴标语、散发宣传单，并做好文字、图片、音影像资料存档工作。
（五）搞好试点工作，以点带面深化环境教育工作。通城街道（新华社区）、和平街道（黑龙江省岁宝热电有限责任公司）和玉泉镇（老营村）做好全民环境教育试点创建工作。结合自己实际，确定好试点方向和内容。要健全组织机构，制定学习计划，建立学习活动档案，设置好环境教育宣传栏和宣传口号，做好组织开展和总结工作。同时对20**年三个试点单位试点内容进行规范和验收。
（六）完善环境教育组织网络，确保环境教育顺利开展。各乡镇、街道（社区）企事业进一步完善环境教育组织网络，形成乡镇、企事业、街道（社区）三位一体的组织网络，形成上情下达，下情上传，及时反馈工作信息，达到充分发挥基层组织网络的组织协调教育作用。明确联络方式、地点和人员。
二、保障措施
（一）加强领导，摆上位置。各成员单位、各乡镇、街道（社区）、企事业单位，将全民环境教育工作纳入政府工作，主管领导亲自抓，责任人具体抓。
第12篇
镇关心下一代工作，以社会主义核心价值体系教育为着力点，在不断壮大发展关公队伍的同时，深入开展理想信念教育，思想道德教育，革命传统教育，提高青少年的综合素质，有力推进该镇关心下一代工作经常化、规范化、制度化。目前该镇各村（社区）都拥有一支5—7人组成的工作队伍，2013年内开展引导培训工程5期，参加人数达600余人，落实“五老”人员指导帮扶青年创业15户，新建巩固产业基地11个，有力推动了当地的青年促进会建设。
二、工作亮点
（一）建章立制，组织保障有力。一是抓规范，强管理。镇按照关心下一代工作要求，及时制定了全年的工作计划，提出具体的工作内容、目标、任务和措施，并将关工工作单独列入财政预算，纳入年度目标考核，逗硬奖惩。二是搭班子，建队伍。该镇于年初及时调整充实了关工队伍，成立了以镇党委副书记林鹏为主任、镇老领导王前均为常务副主任，镇妇联、司法所、学校负责人等为成员的镇“关心下一代工作委员会”领导班子。并对全镇16个村（社区）、学校的基层关工委组的班子成员和主要负责人进行了调整、加强和充实，做到机构健全，人员落实。
（二）以“三个结合”为抓手，促使关工工作常态化。一是与日常工作结合。镇党委、政府把关工工作列入重要议事日程，与日常工作同思考、共谋化，促进关工工作融入日常工作中。二是与经济工作结合。镇关工委积极与县人口计生局关工领导小组联系，定期组织开展以帮扶青年创业、生殖保健知识等为主要内容的引导培训工程，用科学技术指导生产实践，走科技致富之路，促进本地经济发展。三是与老龄工作结合。该镇把关工委工作与老龄工作有机结合，充分发挥老同志的优势（政治过硬、威望较高、经验丰富、时间充裕），积极为青少年学习、成才、致富、就业等做好指导、引导工作，为农村青少年的成长和致富出点子、谋路子。
（三）主题活动富有特色。一是积极开展青少年教育帮扶活动。在深入开展了以“公民道德建设”为中心内容的教育活动的同时，把帮扶失足青年作为工作重点。定期走访、看望和慰问本地失足青年，了解他们的基本情况和思想动态，化解心结，解决他们的实际困难和问题。村（社区）成立的“关心下一代工作小组”，实行“一帮一”、“二帮一”或“多帮一”措施。2013年11月，该镇关工委携手县人口计生局、县司法局先后前往金堂监狱和本镇雾露沟看望了接受改造的失足青少年和父亲在监狱母亲在外打工的留守青少年，与其座谈交流，鼓励他们勇于面对错误和困难，做一个对社会对家庭有用的人。二是狠抓青促会建设。该镇党委政府和关工委把青年农民培训工作作为关工工作的重中之重。通过与相关部门协调，以蔬菜种植基地等为载体，调整产业结构，扩大就业渠道，增加就业门路和收入。目前拥有青年农民科技致富带头人15个，新建巩固种养殖产业基地11个。三是强化素质教育，关爱留守儿童。该镇关工委与县人口计生局关工小组一道，利用“五一”、“七一”等重大节日纪念日在青少年中开展“讲党史、强素质”活动，特别是党的十召开后，县人口计生局关工小组先后3次前往中学宣讲十精神和改革开放三十年的伟大成就，深受广大同学欢迎。在元旦、春节期间，镇关工委和联系部门（县人口计生局）一道走访慰问留守儿童10户，为他们的入学、就业提供便利的条件，让他们切实感受到社会的温暖。
三、存在问题
在整个调研过程中，我们发现镇关心下一代工作在加强和改进未成年人思想道德建设工作上，还存在一些问题和不足：一是整体关工工作“五老”参与力度还不强，离上级关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的要求还有一定差距；二是教育引导能力还不够强，没有形成强大的轰动效应；三是在创新教育形式上还不够灵活，缺少互动；四是关心未成年人健康成长的氛围还不浓等等。
四、建议对策
针对存在的问题，县人口计生局和镇党委政府一道进行了认真分析，拟定了具体的改进建议和具体措施：
（一）切实把加强和改进未成年人思想道德建设，针对未成年人身心成长和品德形成的特点，积极探索新时期新阶段未成年人思想道德建设的规律，使未成年人思想道德教育的宣传工作更有针对性、实效性。
（二）重点办好乡镇、村社的家长学校，分别对幼儿、小学生、中学生的家长进行分类培训指导，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，尽可能地减少学生家庭教育的误区，努力提高家庭教育水平。
第13篇
一、杂志整合
1、杂志结构和规格调整（印刷尺寸大度印刷）
（1）卷首语——1p
（2）目录——1p
（3）资讯快递（最近的医院新闻事件、社会热点事件）4p
（4）打工心声（打工族的人生经历、苦楚等）——6p
（5）创业资讯（创业故事、创业点子等）——6p
（6）情感故事（个人、两性、家庭、社会等）——6p
（7）男性生活（男性日常生活常识：衣、食、住、行等）—5p
（8）女性生活（女性日常生活常识：衣、食、住、行等）—5p
（9）贤士榜（个人求职信息、公司招聘信息）—2p
（10）开怀一笑（经典笑话、搞笑图片）—2p
（11）缘分天空/健康资讯台（交友信息、专家解答）—2p
2、杂志广告促销：主要以节日或社会热点促销为主：
1月1日---元旦
3月8日---妇女节
5月1日---劳动节
5月第二个星期日：母亲节
5月12日：国际护士节
6月第三个星期日：父亲节）
6月22日：中国儿童慈善活动日
10月1日---国庆节
10月22日---世界传统医药日
10月28日---男性健康日[主推男性科]
12月1日---世界艾滋病宣传日[主推生殖道感染---妇科、男性科]
12月25日----圣诞节院庆
注：没节日的时候杂志将以单病种包转或促销为主
3、杂志中增加硬性广告硬广告（重点强调：视觉、突出主题、简洁明了）尺寸：18cmx10cm
1、妇科:宫颈糜烂、妇科炎症、无痛人流、不孕不育、处女膜修补、阴道紧缩、妇科微创、子宫肌瘤。
2、男科：前列腺炎、障碍、包皮包茎
3、其他：骨科、结石、耳鼻喉、肛肠、腋臭、医院形象广告
二、医院视觉识别调整（根据医院的预算）
根据医院vi视觉识别系统更换和增加内部视觉符号，如：医院员工胸卡、宣传拍、科室牌、纸杯、病历本等等呢新晨
三、户外广告调整（更换现有版面）
1、路码旗
2、户外大牌
四、寻找新的广告渠道。
如：1、村庄墙体广告
2、小型餐厅内粘贴海报、纸巾盒、菜单等持续时间较长小型载体
4、工厂宣传栏
5、深入人群较多的地方放电影，电影中间穿插影视广告等
6、和计生办举办“优生优育”教育宣传活动
7、和计生办或其他单位举行“生殖图片展”
五、报纸、公交移动电视广告（根据医院广告预算而定）
六、公关营销宣传渠道
第14篇
——在市教育系统关工委协作会上的发言
尊敬的××市教育系统关工委领导，各位朋友，同志们：
真诚地欢迎大家到我县指导未成年人思想道德建设工作。在这严寒的季节里，你们火一样热烈的工作激情，火一般辉煌的工作业绩，令我们十分感佩和振奋。请允许我代表××县委宣传部、代表××县教育系统关工委，诚挚地欢迎你们来我县指导工作，交流经验。
我县教育系统共有关工委组织机构113个，每个机构都有5名以上的老年志愿者参与工作，全县另组建了7个人数在15—25个不等的老年志愿者队伍，共动员了约900名老年志愿者参与此项工作。根据《四川省教育系统关心下一代工作规程（试行）》的规定，各级关工委在本单位党政领导下，上级关工委指导下，以离退休老同志为主体，有在职同志参加，广泛团结热心教育的志愿者参与其中，配合教育部门和学校，在全面推进素质教育、促进学校教育、家庭教育紧密结合的工作中，在留守学生的研究、教育、管理工作中，做了大量的、有实效的、有影响的工作，取得了未成年人思想道德建设的初步成绩。其中××片区的××小学、××片区的××小学分别承担了“家庭、学校、社会三教结合教育网络的组建和实施”，“留守学生的研究、教育和管理”两项实验研究任务，都取得了较丰硕的成果。这两项实验工作，不仅带动了两个片区30几所学校和社区的工作，而且也为全县教育系统关工委的工作指明了思路，打下了基础。
一、明确思路，三分一统
关心下一代的工作，涵盖量其大无穷，各种工作头绪也纷繁复杂，我们一定要理清思路，分出轻重缓急。根据目前形势和任务，原创：我们把这项工作作了如下区分：第一块，常规工作。它包括学校的德育常规、社会相关部门的教育常规活动、弱势群体的救助帮扶活动等。第二块，家庭、学校、社会有机结合，这是一个常做常在，常抓常新，永无止境的工作，是未成年人成才的最大环境，我们必须一个阶段一个阶段地理顺落实并形成长效机制。第三块，尽量发现、解决现实环境中的突出矛盾、教育难题，如留守学生的教育管理，就是当前教育中的一个大难题，如果不能突破，势必影响未成年人思想道德建设的全局工作。近两年来，我们的工作就是按这个一统三分的思路来开展的。
二、三教结合，要求一致
学校小社会，社会大学校。任何远离社会的学校是不存在的，任何企图远离社会影响，另搞一套的“封闭式”教育都是徒劳的、失败的，因为学校教育本身就是社会的产物，培养的人才也必须先适应社会，然后才能改造社会。所以，教育的有效性只能来源于家庭教育、学校教育和社会教育的一致性，即来源于三教统筹。三教统筹，是一个永恒的主题。因为父母是孩子的第一任老师，家庭又是孩子永不会结业的学校，我们必须把家长学校作为三教统筹的突破口和重点，而社区教育的实效性和长效性则是难点。在三教统筹的工作中，我们作了一些有益的探索，基本摸清了社区教育如何下手、由谁谋划、由谁统筹、怎样操作实施，以及教育内容、教育形式的大致规律。现在从点上看，深度还不够；从面上看，广度也不够，需要我们进一步努力。如果在什么时候，家庭教育、学校教育和社会教育这三者在对未成年人的要求上，在若干社会现象（只能是主流社会现象）上明白无误地体现出这种教育的一致性，那就说明三教统筹接近成功。
三、关爱留守，突破难点
留守现象的出现，不是中国教育的土特产，它是世界上各个国家从农业国过渡到工业国的必然产物，具体说，它是城镇化和现代化进程中的必然产物。留守现象的出现，给教育出了一道天大的难题。留守现象对教育的影响，谁发现得早，谁重视程度高，谁的教育管理措施最得力，谁就可以把负面影响降到最低，谁就是赢家。因此，在未成年人思想道德建设的进程中，我们务必高度重视留守现象，在调查研究找准问题的基础上，解决一个一个实际问题，让留守学生尽量成人成才。
（一）留守学生的基本特征和教育难度
1、留守学生的普遍特征。（1）教育是学校、家庭、社会的综合作用，家庭作用的缺乏，是原始情感的缺乏，是安全感的缺乏，给儿童的心灵造成极大的损害。留守学生无一例外地患有情感饥渴症，他们有“冤”无处申，有“苦”无处说，有“求”无处应，长期自我抑制，自我消化的结果，产生孤独、郁闷、自卑和自我封闭的人格。（2）留守学生与监护人的关系特征。在留守学生的眼里，父母和子女之间的亲子之情、天伦之乐，是任何监护人也不能代替的。中国有句俗话，“子女是自己的乖”，这句话包含了复杂的意思：第一，子女是父母的延续，是父母的希望，是父母的招牌，父母子女密不可分，情感牢不可破，任何监护人在孩子心目中都没有这种地位。第二，监护人多属直亲、旁亲或父母的朋友。直亲或旁亲最典型的代表是爷爷奶奶、外公外婆，他们仗着亲情的血缘程度，敢管敢教，但隔代教育一是溺爱多于严格要求，二是在思想观念上，知识新旧程度上差距太大，往往不被留守学生接受，时常遭留守学生的反驳嘲笑，教育效果极差。三是由于监护人年老多病，精力不足，对留守学生监管不力，很容易轻信留守学生的诺言，久而久之铸成大错还不知就里。假定监护人是与留守学生父母同辈的直亲或旁亲，与隔代监护人相比，虽然缩短了年龄和知识上的差距，但他们对留守学生的管理，不敢像管自己子女那样严格，害怕留守学生不理解，在父母那里告黑状，引起误会，因而在教育上先是严格要求，接着是轻描淡写，最后是“劝人不倒嘴软，拉人不倒手短”，只要生活上优待就问得过良心了。到头来，一般是只养不教。（3）留守学生对爱的积累和情感宣泄存在严重问题。他们需要撒娇，需要安慰，需要鼓励，需要发泄，而监护人基本上无能为力。各种不良情感和情绪得不到宣泄和化解，久而久之形成情感势能，随时都有爆发的可能。如果学校有利学生心理健康的活动开展得太少，而一味给学生增加学习压力，那么，留守学生轻则孤独、自闭，逆反，重则在不良诱因的影响下，产生不道德行为或行为。这种例子举不胜举。
2、留守学生面临的教育和环境特征
（1）学校的思想品德教育，从教育原则到教育方法到开展活动，一般是大锅饭，很少为留守学生作有针对性的设计。如表彰先进、各种竞赛、成绩上的要求，都很少考虑留守学生的特殊性。（2）学校的心理咨询室、心理信箱，一般是有始无终，有的干脆是摆摆样子。其实，留守学生的心理问题最多，他们最需要心理沟通和心理问题的矫正治疗。（3）家长会、家长学校也未把留守学生的特殊情况作为重点研究对象。（4）网吧、游戏厅、不良影视书刊、社会不良生活和嗜好（如抽烟、喝酒、打牌）随时引诱留守学生上当。（5）到目前为止，留守学生的问题，还未引起社会各界的高度重视，电视、书刊、社会舆论专题都很少涉及到这一特殊的弱势群体。
家庭、学校、社会与留守学生的综合作用所构成的留守学生基本特征，很不利于他们的健康成长，如果学校和教育部门首先发现这一问题并采取相应措施，就是一种不可小视的贡献，如果党政部门高度重视并大力推动这一工作，那就是一项落实人本主义教育思想的重大功德。
（二）××片区学校对留守学生的教育管理找到了突破口
××片区各个学校在接受了对留守学生教育管理的探索试点工作后，作了大量的工作，取得了可喜的成绩，其中双星小学就是较为突出的代表，他们的工作主要有：
1、成立了留守学生研究室，有专人负责此项工作。
2、在全面调查的基础上，原创：形成了调查报告，建立了留守学生档案，全片区10所学校都制订了留守学生教育管理工作计划。
3、认真开展了若干扎实有效的工作：一是建立领导机构，领导成员都分担了具体任务；二是定期开展留守学生专项教育活动，如心理健康教育、法制教育、安全教育、留守学生特长展示、帮扶贫困和后进留守学生的活动、“留守学生早当家”、“我自立、我自强、我快乐”的以塑造为主的激励教育，与留守学生交流心声的校长热线、展示优秀留守学生及优秀监护人风采的相关活动、众多老年志愿者参加到留守学生校外辅导活动等等。
4、有的学校建立了留守学生教育管理的研究课题，如猛山学校的《农村留守学生教育管理模式研究》、普兴学校的《农村留守学生心理问题及对策探究》。
以上工作虽然带有探究性，而且开展的时间不很长，但确实收到了明显效果。双星小学的汇报，就集中代表了乐善片区各学校的工作实绩。这些成绩，仅仅是打开缺口后的初步收获，带有试验性和浅表性，希望市上的领导和各兄弟县市加以指正。
四、形成机制，注重长效
在形成机制和追求长效问题上，我讲三点意见。第一，在三教结合上，点上的工作要更深入、扎实、持久，不断探索运行机制的基本规律和有效方法，获得经验，在全县更大范围内推广运用。还没有建立社区教育委员会的，当地中小学要主动积极地向当地党政汇报，并作好各项准备工作，在2006年内，把社区教育委员会建立起来并投入工作。第二，在留守学生的教育管理上，以今天的会议为起点，各校都应开展调查、分析、制订计划和实施方案，将留守学生这个弱势群体的思想道德建设工作纳入学校德育工作中，并突出其重要性和特殊性，争取做出更大成绩。第三，未成年人思想道德建设，最有效的方式是知行结合，在灌输道德知识的同时，大力培养道德行为习惯。良好的行为习惯，是经过反复训练和强化而固定下来的，一是训练，二是强化，三是反复进行，没有捷径可走。习惯是人格的重要组成部分，习惯是人格的外在表现。说到底，未成年人思想品德教育，最重要、最基本的成份是养成教育，而良好习惯的培养，正是养成教育的核心。
第15篇
——在市教育系统关工委协作会上的发言
尊敬的××市教育系统关工委领导，各位朋友，同志们：
真诚地欢迎大家到我县指导未成年人思想道德建设工作。在这严寒的季节里，你们火一样热烈的工作激情，火一般辉煌的工作业绩，令我们十分感佩和振奋。请允许我代表××县委宣传部、代表××县教育系统关工委，诚挚地欢迎你们来我县指导工作，交流经验。
我县教育系统共有关工委组织机构113个，每个机构都有5名以上的老年志愿者参与工作，全县另组建了7个人数在15—25个不等的老年志愿者队伍，共动员了约900名老年志愿者参与此项工作。根据《四川省教育系统关心下一代工作规程（试行）》的规定，各级关工委在本单位党政领导下，上级关工委指导下，以离退休老同志为主体，有在职同志参加，广泛团结热心教育的志愿者参与其中，配合教育部门和学校，在全面推进素质教育、促进学校教育、家庭教育紧密结合的工作中，在留守学生的研究、教育、管理工作中，做了大量的、有实效的、有影响的工作，取得了未成年人思想道德建设的初步成绩。其中××片区的××小学、××片区的××小学分别承担了“家庭、学校、社会三教结合教育网络的组建和实施”，“留守学生的研究、教育和管理”两项实验研究任务，都取得了较丰硕的成果。这两项实验工作，不仅带动了两个片区30几所学校和社区的工作，而且也为全县教育系统关工委的工作指明了思路，打下了基础。
一、明确思路，三分一统
关心下一代的工作，涵盖量其大无穷，各种工作头绪也纷繁复杂，我们一定要理清思路，分出轻重缓急。根据目前形势和任务，我们把这项工作作了如下区分：第一块，常规工作。它包括学校的德育常规、社会相关部门的教育常规活动、弱势群体的救助帮扶活动等。第二块，家庭、学校、社会有机结合，这是一个常做常在，常抓常新，永无止境的工作，是未成年人成才的最大环境，我们必须一个阶段一个阶段地理顺落实并形成长效机制。第三块，尽量发现、解决现实环境中的突出矛盾、教育难题，如留守学生的教育管理，就是当前教育中的一个大难题，如果不能突破，势必影响未成年人思想道德建设的全局工作。近两年来，我们的工作就是按这个一统三分的思路来开展的。
二、三教结合，要求一致
学校小社会，社会大学校。任何远离社会的学校是不存在的，任何企图远离社会影响，另搞一套的“封闭式”教育都是徒劳的、失败的，因为学校教育本身就是社会的产物，培养的人才也必须先适应社会，然后才能改造社会。所以，教育的有效性只能来源于家庭教育、学校教育和社会教育的一致性，即来源于三教统筹。三教统筹，是一个永恒的主题。因为父母是孩子的第一任老师，家庭又是孩子永不会结业的学校，我们必须把家长学校作为三教统筹的突破口和重点，而社区教育的实效性和长效性则是难点。在三教统筹的工作中，我们作了一些有益的探索，基本摸清了社区教育如何下手、由谁谋划、由谁统筹、怎样操作实施，以及教育内容、教育形式的大致规律。现在从点上看，深度还不够；从面上看，广度也不够，需要我们进一步努力。如果在什么时候，家庭教育、学校教育和社会教育这三者在对未成年人的要求上，在若干社会现象（只能是主流社会现象）上明白无误地体现出这种教育的一致性，那就说明三教统筹接近成功。
三、关爱留守，突破难点
留守现象的出现，不是中国教育的土特产，它是世界上各个国家从农业国过渡到工业国的必然产物，具体说，它是城镇化和现代化进程中的必然产物。留守现象的出现，给教育出了一道天大的难题。留守现象对教育的影响，谁发现得早，谁重视程度高，谁的教育管理措施最得力，谁就可以把负面影响降到最低，谁就是赢家。因此，在未成年人思想道德建设的进程中，我们务必高度重视留守现象，在调查研究找准问题的基础上，解决一个一个实际问题，让留守学生尽量成人成才。
（一）留守学生的基本特征和教育难度
1、留守学生的普遍特征。（1）教育是学校、家庭、社会的综合作用，家庭作用的缺乏，是原始情感的缺乏，是安全感的缺乏，给儿童的心灵造成极大的损害。留守学生无一例外地患有情感饥渴症，他们有“冤”无处申，有“苦”无处说，有“求”无处应，长期自我抑制，自我消化的结果，产生孤独、郁闷、自卑和自我封闭的人格。（2）留守学生与监护人的关系特征。在留守学生的眼里，父母和子女之间的亲子之情、天伦之乐，是任何监护人也不能代替的。中国有句俗话，“子女是自己的乖”，这句话包含了复杂的意思：第一，子女是父母的延续，是父母的希望，是父母的招牌，父母子女密不可分，情感牢不可破，任何监护人在孩子心目中都没有这种地位。第二，监护人多属直亲、旁亲或父母的朋友。直亲或旁亲最典型的代表是爷爷奶奶、外公外婆，他们仗着亲情的血缘程度，敢管敢教，但隔代教育一是溺爱多于严格要求，二是在思想观念上，知识新旧程度上差距太大，往往不被留守学生接受，时常遭留守学生的反驳嘲笑，教育效果极差。三是由于监护人年老多病，精力不足，对留守学生监管不力，很容易轻信留守学生的诺言，久而久之铸成大错还不知就里。假定监护人是与留守学生父母同辈的直亲或旁亲，与隔代监护人相比，虽然缩短了年龄和知识上的差距，但他们对留守学生的管理，不敢像管自己子女那样严格，害怕留守学生不理解，在父母那里告黑状，引起误会，因而在教育上先是严格要求，接着是轻描淡写，最后是“劝人不倒嘴软，拉人不倒手短”，只要生活上优待就问得过良心了。到头来，一般是只养不教。（3）留守学生对爱的积累和情感宣泄存在严重问题。他们需要撒娇，需要安慰，需要鼓励，需要发泄，而监护人基本上无能为力。各种不良情感和情绪得不到宣泄和化解，久而久之形成情感势能，随时都有爆发的可能。如果学校有利学生心理健康的活动开展得太少，而一味给学生增加学习压力，那么，留守学生轻则孤独、自闭，逆反，重则在不良诱因的影响下，产生不道德行为或行为。这种例子举不胜举。
2、留守学生面临的教育和环境特征
（1）学校的思想品德教育，从教育原则到教育方法到开展活动，一般是大锅饭，很少为留守学生作有针对性的设计。如表彰先进、各种竞赛、成绩上的要求，都很少考虑留守学生的特殊性。（2）学校的心理咨询室、心理信箱，一般是有始无终，有的干脆是摆摆样子。其实，留守学生的心理问题最多，他们最需要心理沟通和心理问题的矫正治疗。（3）家长会、家长学校也未把留守学生的特殊情况作为重点研究对象。（4）网吧、游戏厅、不良影视书刊、社会不良生活和嗜好（如抽烟、喝酒、打牌）随时引诱留守学生上当。（5）到目前为止，留守学生的问题，还未引起社会各界的高度重视，电视、书刊、社会舆论专题都很少涉及到这一特殊的弱势群体。
家庭、学校、社会与留守学生的综合作用所构成的留守学生基本特征，很不利于他们的健康成长，如果学校和教育部门首先发现这一问题并采取相应措施，就是一种不可小视的贡献，如果党政部门高度重视并大力推动这一工作，那就是一项落实人本主义教育思想的重大功德。
（二）××片区学校对留守学生的教育管理找到了突破口
××片区各个学校在接受了对留守学生教育管理的探索试点工作后，作了大量的工作，取得了可喜的成绩，其中双星小学就是较为突出的代表，他们的工作主要有：
1、成立了留守学生研究室，有专人负责此项工作。
2、在全面调查的基础上，形成了调查报告，建立了留守学生档案，全片区10所学校都制订了留守学生教育管理工作计划。
3、认真开展了若干扎实有效的工作：一是建立领导机构，领导成员都分担了具体任务；二是定期开展留守学生专项教育活动，如心理健康教育、法制教育、安全教育、留守学生特长展示、帮扶贫困和后进留守学生的活动、“留守学生早当家”、“我自立、我自强、我快乐”的以塑造为主的激励教育，与留守学生交流心声的校长热线、展示优秀留守学生及优秀监护人风采的相关活动、众多老年志愿者参加到留守学生校外辅导活动等等。
4、有的学校建立了留守学生教育管理的研究课题，如猛山学校的《农村留守学生教育管理模式研究》、普兴学校的《农村留守学生心理问题及对策探究》。
以上工作虽然带有探究性，而且开展的时间不很长，但确实收到了明显效果。双星小学的汇报，就集中代表了乐善片区各学校的工作实绩。这些成绩，仅仅是打开缺口后的初步收获，带有试验性和浅表性，希望市上的领导和各兄弟县市加以指正。
四、形成机制，注重长效
在形成机制和追求长效问题上，我讲三点意见。第一，在三教结合上，点上的工作要更深入、扎实、持久，不断探索运行机制的基本规律和有效方法，获得经验，在全县更大范围内推广运用。还没有建立社区教育委员会的，当地中小学要主动积极地向当地党政汇报，并作好各项准备工作，在2006年内，把社区教育委员会建立起来并投入工作。第二，在留守学生的教育管理上，以今天的会议为起点，各校都应开展调查、分析、制订计划和实施方案，将留守学生这个弱势群体的思想道德建设工作纳入学校德育工作中，并突出其重要性和特殊性，争取做出更大成绩。第三，未成年人思想道德建设，最有效的方式是知行结合，在灌输道德知识的同时，大力培养道德行为习惯。良好的行为习惯，是经过反复训练和强化而固定下来的，一是训练，二是强化，三是反复进行，没有捷径可走。习惯是人格的重要组成部分，习惯是人格的外在表现。说到底，未成年人思想品德教育，最重要、最基本的成份是养成教育，而良好习惯的培养，正是养成教育的核心。
