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国际学校工作计划范文

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国际学校工作计划

第1篇

抓住新课程改革的挈机,以课程改革为中心、课堂教学改革为重点,以教师队伍建设为根本,优化课堂教学结构,优化教学目标,树立新的教育理念,强化改革与创新意识,坚持质量为先,进一步提高教学质量,扎实履行好管理与研究、指导与服务的基本职能,力争把学校办成社会认可、家长放心、每个学生都能得到健康发展的优质学校,为争创省级示范性学校积极准备条件。

二、重点工作

1、抓教学常规管理

(1)加强对教研活动和集体备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。

(2)严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。

2、抓教学质量监控

(1)抓落实,尤其是要认真组织好初一、二年级的阶段性教学质量检测以及毕业年级的质量检测。

(2)抓信息,尤其是中考信息的采集和整理以及新课程改革的信息。

(3)抓分析评价,组织好每一次初三教学质量分析,并提出指导性意见。

3、抓教学研究

(1)加强对如何提高集体备课的效率的研究。

(2)加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。

(3)加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。

三、主要工作和措施

1、加强学习,进一步更新观念,继续深化教学改革、推进素质教育

在认真总结上学期新课程实验工作得失的基础上,继续切实树立“学校的一切工作都要服务于新课改”的意识,继续扎实做好本学期新课程改革实验工作。学习是提高的基础,提高是学习的目的。要做好新课程改革实验,需要不断地学习、研究和提高。本学期要在上学期实验的基础上,继续认真组织教师学习《新课程标准》,尽力研究和解决上学期在课程实验中的一些困惑和困难,从而坚定信念,不断开拓,求真务实,锐意进取。同时要善于反思,要正确处理有意义接受学习与探究学习、合作学习、互动学习的关系,力求课改少走弯路,提高教学质量。另外,要通过学习,分析、比较、正确处理好优秀传统教学经验的继承和改革创新、新课程理念落实的辩证关系,大胆实践尝试,努力争取成为市新课改的先锋。

2、开展“教学座谈日”活动,向校内外开放教学交流活动,不断吸取社会各界的良好建议,赢得社会各界的大力支持以改进学校的教育教学工作,为确保教学质量的稳步提高积极创造条件。

3、加强教学过程管理,稳步提高教学质量

(1)抓好各类计划的制订与落实。计划的制订要有明确的目标任务和具体措施,要在借鉴以往经验、参考新课程改革的要求、结合我校教学实际的基础上,进行合理的安排,要讲究实效与可操作性。各教研(备课)组开学伊始要认真进行教学计划的反复研讨与改进,并要在以后的教学工作中认真加以落实。

(2)抓好备课工作。备好课是上好课的前提。课前,各位教师要认真学习,仔细琢磨,把握好教学要求,要时时以新课程标准来衡量自己,不断创新。备课既要备教材,更要备学生,要针对学生实际,设计教案,要突出学生的主体地位,要体现先进的教学理念,独特的教学个性;更要及时总结教学得失,改进教学方法。本学期我们将继续抓好集体备课活动,集体备课要求每周至少进行一次,由备课组长负责,在提前一周备课的前提下,按学校安排和集体备课的要求,定时定点开展有效的讨论,以提高教师备课质量。

(3)立足课堂,提高课堂教学效率。课堂教学是实施素质教育,进行课程改革的主阵地,能否高质量地上好每一堂课,是全面提高教学质量的关键,每位教师要充分认识到这一点,平时教师要加强学习,要以先进的教育思想和扎实的教学基本功来创新自己的课堂教学实践,要讲究课堂教学艺术,充分利用现代教育技术手段,提高课堂教学效率,要学习先进的课堂教学模式,在学习、思考、摸索的基础上逐步形成适合本校本班本学科的教学模式。教务处将不定期地同各学科骨干教师一起进行听课、指导和总结,对优秀的课堂教学进行展示、推广,必要时将进行录像,研讨,以提高整体课堂教学效率。

(4)注重对作业的规范性和实效性的监督。作业的布置要着眼于双基的落实和能力的发展,要照顾到不同层次的的学生需求,要分别要求,分别对待,作业布置要精选,要适时适量适中。同时要把学生认真做作业,独立作业当作一件重要的事来抓,努力培养学生良好的作业态度和作业习惯,要常抓不懈齐抓共管。每位教师要积极配合学校独立作业单项检查,要创设氛围形成合力。在要求学生认真完成作业的同时,更重要的一点,教师的批改要同样十分认真,辅导要到位,补差要落实,要真正做到热爱每一位学生。特别要关注两头学生,抓紧抓实。教务处将不定期地对作业布置和批改进行检查,以加强对作业的管理与指导。

(5)积极开展好第二课堂活动,抓好学科辅导。第二课堂是培养学生个性特长发展的重要基地。各学科要认真制订计划,并有针对性策略性地开展好培训辅导工作,要讲究方法,务求实效,要舍得花时间、花精力,要善于利用一切可利用的资源进行辅导,提优补差。本学期除积极参加上级教育行政部门组织的竞赛活动外,各学科还要积极准备,精心组织,继续开展校内学科竞赛活动,力争使学生的个性特长得到全面的发展。

(6)加强教学质量检测和试卷分析的规范管理。单元考查、阶段性教学质量检测以及期末考试,作为检测教学的一种重要形式,教务处将进一步指导各学科教师要把握考试的方向,控制好考试的难度系数,平行班之间要统一考查时间。每次考试后要认真分析教学中的得失,发扬优点,找出不足,原因及对策。期中、期末考试后要写出详细的分析报告,努力改进教法,提高效率;要加强阅卷的规范性,确保阅卷质量,努力创设一个公平的竞争舞台,促进学生健康成长。

(7)开发并加强对校本课程地开发与管理。仅2006学年第二学期,我校初一、初二年级共开设了近30门校本课程,其中有影视欣赏、生活中的数学、科技制作、时事在线、篮球等课程,极大地满足了学生不同层次的需要,丰富了学生的学习内容,同时有力地调动了学生的学习积极性。

4、加强实验教学及现代教育技术的运用

(1)完善实验管理制度,提高实验管理人员的水平,充分利用好电教仪器和音像教材,开好开足演示实验和学生实验,努力提高学生的实验技能。同时努力做好电教设备、实验仪器、用品等的保养和维修工作。

(2)强化现代教育技术的运用,根据新课程改革的要求,下一学期将继续抓好现代教育技术的培训和使用,要充分利用时间组织人员对教师进行课件制作、资料上传、简配多媒体使用、语音室使用等多项培训,以确保语音室、多媒体教室、简配多媒体及手提电脑的正常使用,提高使用效率。

5、面向全体,突出重点,抓好各年级的教学工作,力争成绩稳步提升。

初三年级教学质量是学校教学质量的关键,历来受到家长、社会各界的重视,关系到学校的声誉及其发展。初三教师一定要研究和把握中考方向,在教学中体现新课程理念,同时在教学中要突出重点、抓住根本。初一、二年级要继续抓好新课程实验,处理好实验和质量的关系,面向全体,防止两极分化。另外,初二年级要注重学生的思想教育,强化提优补差,为初三学习打好基础。

6、抓好学校体育、艺术、科技教学工作。

(1)要认真抓好体育健康标准的落实,保证学生每天半小时以上时间的体育活动时间。体育组要切实负责好学生“二操一活动”的组织和管理,要带好训练队,力争在今年的体育竞赛中取得好成绩。同时体育组特别是初三体育教师要以初三体育考查为重点,认真研究并搞好针对性练习,注重实效,争取本届初三体育考查有较好成绩。

(2)艺术教育要进一步重视,要积极开展艺术兴趣小组活动,发展各类学生的兴趣特长,要进一步增强竞争意识,要在本学科各类竞赛中赛出好成绩。

(3)要进一步重视对青少年科技意识和创新意识的培养,劳技与科技教育要紧密结合,要鼓励学生积极参与小发明,撰写小论文,要积极培养学生的动手能力和思维能力。

7、加强校际间的联谊交流

校际间的教学交流活动可以为教师提供更多的锻炼,同时可以借机宣传我校,提高学校知名度与展示机会,可以加强信息交流、拓宽视野、促进教学。继续加强与各校联盟,努培养我校的“骨干教师”、“特色教师”、“品牌教师”。

四、继续加强图书馆、实验室的建设

调整图书结构,搞好图书借阅,主动服务于教师和学生,发挥图书馆在教育教学中的作用。实验室要规范整理,充实设备,加强实验教学的研究,充分发挥其在理科教学中的作用,争取再上一个台阶。

第2篇

学校爱国卫生工作计划一:我校爱国卫生工作,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,确立“以生为本、健康第一”的指导思想,以《食品卫生法》、《传染病预防法》和《学校卫生工作条例》为依据,抓好常规工作,确保无重大卫生事故发生,维护学校正常的教学秩序,创建平安校园。

一、 加强领导,建立创卫长效机制

按照《河南省卫生先进单位标准》要求,进一步加强学校卫生创建工作的组织建设,进一步落实创卫目标工作责任,人人参与创建的新格局。完善制度建设,确保人员、经费落实,明确工作任务和责任人,严格考核奖惩制度。

二、 营造氛围,开展多种宣传活动

设立健康教育专栏,充分利用黑板报、校园广播、学校网站和各种集会,宣传创卫知识,普及创卫知识。以富有创意的活动为载体,形成人人参与创建,个个争先创优的良好局面。评选学校师德典型和服务标兵,大力促进师德建设;积极创建省级文明单位,推动学校卫生工作再攀新高;创建文明班集体和评选文明处室、文明教工,促进师生员工文明卫生素养的提高。

三、突出重点,加强师生健康教育

搞好健康教育。按照《学校卫生工作条例》和《河南省卫生先进单位标准》的要求,将健康教育课纳入教学计划,认真做好师生健康教育知识的学习和传授,确保健康知识知晓率80%以上,加强健康教师的师资培训,不断提高健康教育教学水平,有计划地进行卫生知识讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,特别是对流行性感冒、结核病等的防治和宣传。定期出好黑板报、布置宣传窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。切实做好健康教育评价,对照《学校健康教育评价方案》,认真做好自评,做到不漏条不漏项,不断完善,确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准要求。

四、保持特色,创造一流校园环境

学校的环境卫生要在原有成绩的基础上,高标准、严要求,保持一流的校园环境卫生水平,做到随时随地经得起检查。坚持班级卫生包干区每日一小扫,每周一大扫,每月进行卫生大整治活动。开展卫生评比,倡导校园文明行为,引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。学校文明监督岗要在保持校园整洁,及时发现纠正学生中的不文明行为中发挥学生自我管理、自我教育的作用。加强环境整治,进一步绿化、美化校园。

五、加大力度,严管食品卫生安全

要加大对学校食堂食品卫生的监管力度,以签订责任书等方式,落实责任,奖惩分明,促使食堂能认真执行食品卫生法,确保食品卫生和饮食安全。校医要专业角度对食堂卫生和实行全面监督。后勤负责从行政的角度对食堂各项管理实行有效监控。要进一步建立健全食堂各项卫生工作制度和考核制度。定期召开食堂负责人和从业人员会议,加强对食堂从业人员的教育,提高食堂从业人员的素质,促使各食堂严格执行食品卫生法和各项食品卫生制度。切实把好从业人员持证上岗关、食品原料采购关、食品制作和储藏关。食堂要按学校要求切实加强日常管理,落实工作责任制,建成立有关台帐。

六、重在预防,开展学校疾病防治

在师生积极开展防治传染病的宣传教育,增强学生安全意识,提高自我保护能力。加强学校体育工作,增强师生体质和防病能力。学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好以结核病、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。以活动为载体,重点做好学生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控烟教育等,培养学生健康健全的人格。重视艾滋病预防,开展不少于两次的专题讲座。

七、坚持不懈,切实搞好灭除“四害”

按上级要求,做好除四害工作,做到定期消杀和突击消杀相结合,厕所定时喷洒灭蝇药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,严格控制“四害”密度在国家标准内。

学校爱国卫生工作计划二:建立健全的爱国卫生领导小组和各项卫生制度及工作计划,具体的有爱国卫生工作制度、值周制度、寝室卫生制度、食堂卫生工作制度、文明卫生班级评选制度、健康教育工作计划、除四害工作计划、学校卫生工作计划、教育计划等,定期召开会议。

一、指导思想:

认真贯彻落实上级有关爱国卫生工作的精神,巩固已有创建成果,围绕学校创建先进单位的工作目标,以“环境育人”理念营造洁美的校园环境,推进全民健康工程。

二、工作重点:

1、强化日常卫生责任管理;

2、开展卫生知识普及和健康教育,加强疾病预防;

3、定期进行除害工作,消除“四害”隐患;

4、落实专项整治,开展“同创共建”活动;

5、加强校园绿化管护,美化校园育人环境;

6、抓好食堂卫生工作,确保师生饮食安全;

7、加强化学品废弃物的有效管理,做好环境保护工作;

8、重视厕所卫生保洁,方便师生员工盥洗

三 具体要求:环境卫生:

教室内外卫生

1、教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑、无杂物。

2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

3、门窗保持无积尘,玻璃明亮干净。

4、课桌椅排放整齐,学生外出上课或活动,椅子要塞至课桌下方,课桌上无东西,课桌内学习用品摆放有序。

5、讲台上保持干净,物品摆放整齐,无积尘。

6、黑板及时擦干净,粉笔槽内无积尘,卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。

7、清洁工具排放在教室指定角落,排放整齐,保持干净

8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘,阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。

公共区卫生

1、管理区内有甬道和操场的班级应全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。

2、管理区内有花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草。

3、管理区内有走廊、楼梯等的班级,标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

4、管理区内有宣传栏、橱窗必须每星期擦拭一遍,应保证其干净无灰尘。

(三)寝室卫生

1、寝室地面干净,室内无杂物堆放,无异味,无损坏公物现象。

2、床面平整,被褥等其它床上物品叠放整齐统一且符合要求。

3、桌凳清洁,桌面、桌内、床下物品摆放整齐统一且符合要求。

4、窗台清洁,无杂物堆放;窗户玻璃干净。

5、洗漱用品、暖瓶摆放整齐美观且标准一致。

6、门及门上玻璃干净,无尘土、灰网等。

7、灯具干净明亮,无尘土、灰网等。

8、墙壁干净、无灰网,衣、帽等物品挂放整齐、美观。

9、寝室有统一的床头牌、门牌号(含班级名、寝室号、寝室成员名单)。

10、室内装饰整体布局整齐、美观,且健康、文明、符合要求。

办公室以及各专用教室内外卫生:

1、地面干净,无纸屑、无杂物。

2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。

4、办公室内桌椅整齐,离开办公室时,办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

5、物品柜上无积尘,无杂物。

6、卫生工具摆放有序,垃圾袋装化,并天天清理

学生个人卫生:

1、坐立读写姿势要正确。

2、认真做好眼保健操,动作准确到位。

3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。

4、带好清洁的水杯和手帕(或面巾纸),注意饮水卫生。

四 加强学校卫生监督:

教学卫生监督:减轻学生课业负担,检查教室采光、黑板反光情况,调查学生睡眠时间是否充足,保证学生休息时间和室内空气新鲜,为学生营造良好的学习环境。

教室卫生监督:教室开窗通风,地面清洁,桌椅摆放整齐,第一排课桌距离黑板不少于两米,桌椅高度适中,门窗墙壁无积尘,清洁工具摆放整齐,学生读写姿势正确。

寝室卫生监督:寝室开窗通风,地面清洁,床上干净,被子叠放规范,清洁工具摆放整齐,室内无异味,臭味。每日清扫三次。

五 加强食品卫生监督:

食堂:每年工作人员按时进行身体检查,及时办理卫生许可证,组织学习食品卫生法,墙上悬挂相关的规章制度,严格把好“病从口入”关。

饮用水:全部饮用白开水,严格做到不喝生水,尽力减少污染机会,教育学生以及教师定期清洗饮水用具,保证用水清洁,防止病从口入。

作好环境卫生监督:

室内:建立卫生检查管理制度,坚持做到一日三扫三查,并开展登记评比工作,达到地面清洁,桌椅整齐,门窗四壁无积尘,物品摆放合理。

室外:划分班级清洁卫生包干区,做到地面墙壁清洁,无乱涂乱画现象,坚持一日三扫三查,严格管理,保证校园清洁美丽。

厕所:每周酸洗一次,冲水到位,保证无味。

作好资料建设工作:完善规范,实事求是,严格管理。利用一切宣传阵地和手段,对全校师生进行普及健康知识宣传教育,采用讲座、健教课程教学、咨询、展览等形式,分阶段、分季节开展全民健康促进行动。

学校爱国卫生工作计划三:为了加强疾病的防治,开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,绿化校园,消灭四害,特制订以下计划:

1.建立健全的爱国卫生领导小组和各项卫生制度及工作计划,具体的有爱国卫生工作制度、值周制度、寝室卫生制度、食堂卫生工作制度、文明卫生班级评选制度、健康教育工作计划、除四害工作计划、学校卫生工作计划、教育计划等,定期召开会议。

2.严格值周制度,抓好校容校貌,每天对校园环境卫生、自行车排放、学生文明礼貌、纪律、仪表整洁大方等多项规定进行检查,并记录,每月评选文明班级。

3.对绿化、除四害、健康教育、硬件设施有足够经费投入,并配有专职人员。

4.加强食堂卫生管理和饮水管理工作,食堂与双重领导负责,食堂内装有消毒及防蝇设施,食堂从业人员每年进行体检和知识培训,严格做好餐具及熟食间消毒工作,不卖腐败变质剩菜等食物,每天一次进行督促检查,杜绝食物中毒,防止肠道传染病发生,办好学校食堂,搞好学生膳食供应。

5.积极开展健康教育工作,建立宣传阵地,定期更换橱窗,每年四期,卫生小报每年十二期,卫生黑板报十二期;把健康教育课列入正式课表,并上好青春期卫生、青少年心理卫生、心理健康与精神分析,饮食营养与卫生大课,必要时配合录像教育。

6.建立学生健康档案,完成每年一次学生健康体检工作,开展日常门诊、常见病、多发病登记工作,做好传染病管理及学生因病缺课工作,开展简易临床与急救包扎处理,并进行统计。

7.按照教育卫生要求,合理安排教育计划,合理安排作息时间和课程表,保证体育课、课间操、眼保健操、课外活动的正常开展。

8.分管领导经常深入各班级,检查了解教学卫生、体育卫生、劳动卫生、个人卫生、教室采光、照明、通风、噪声及课桌椅配套使用,发现情况及时合理调整和适当改善。

第3篇

教育国际化,培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才的要求,是国家教育发展战略的关键环节。我校在2019年教育国际化工作中坚持面向现代化、面向世界、面向未来,为办好人民满意的教育服务,结合学校实际情况将脚踏实地做好下列工作:

一、强化领导 科学管理

1.学校建立教育国际化领导小组,校长为组长,副校长为副组长,同时成立专门的教育国际化工作办公室,各项工作有专人分管,落实专门科室,指定专人负责教育国际化的规划、指导和推进工作。

2.形成专门的教育国际化工作制度。

二、做好宣传 提高认识

1.专题宣传。利用学校的画廊,展示我校在教育国际化工作的推进。利用展板在校内向学生展示,组织学生参与小报制作,大队部组织各中队召开国际理解教育的主题队会,提高学生对我校教育国际化的认识。

2.网络宣传。利用学校网站的平台,开专辟专门的版块,介绍学校相关工作。

3.家长宣传。我校积极利用家长会、家长培训等形式向家长宣传教育国际化的意义,让家长知道,教育国际化是世界教育发展的客观和必然趋势。

三、抓住重点 落实措施

1、策划展开一系列的国际课程和国际交流活动,通过多元文化的浸润培养学生形成正确的价值观和人生观。聘请外籍教师到定期我校开展英语教学工作,加强英语学科和对外交流。英语组结合相关教学内容,开展丰富多彩的英语活动,提高学生的学习兴趣。

2、帮助学生打下坚实的知识基础和语言基础。一是更多的关注每个学生的个性需求以及学生的差异性,二是开拓学生学习、生活领域,更多地关注学生综合能力的提升,给学生提供充盈的时间,搭建更广阔地展示自我的舞台。

3、让学生既对中国的历史和传统文化有深入了解又对其他国家的历史和文化有所了解,形成国际化视野。学校广泛采纳学生、家长需求及教师和专家的建议,根据调查结果和科学规,将校本课程进行重构。改革后的校本课程更加具备系统性。学校开设了空竹课程、国学课程,书法课程等,加强学生对传统文化的理解和热爱。