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结合当前工作需要,的会员“qq1090697371”为你整理了这篇市教体局2020年人大议案建议办理情况总结范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
市教体局2020年人大议案建议办理情况总结 2020年,市教体局共收到市四届人大五次会议交办议案1件、建议8件,其中涉及教育类8件、体育类1件。在市人大的关心支持和市政府的具体指导下,我局承办的议案、建议全部按期办复,办复率、见面率、满意率均为100%。
一、确保三个到位,提高办理效率
一是认识到位。我局把人大议案、建议办理工作视为一项重要的政治任务,是尊重代表、倾听民声、推进工作的重要举措。二是领导到位。成立由主要负责人为组长的局人大议案、建议办理工作领导小组,负责对议案、建议办理工作的领导协调,建立了集体会商、牵头负责、逐级审核和跟踪督办机制。三是责任到位。分解工作任务到有关科室,明确主办、协办责任,规范办理程序,明确工作要求,确保按时按质完成。
二、抓好三个环节,提高办理质量
抓督办。建立工作台帐,对议案、建议交办时间、催办次数、各环节办理情况均予记实。以倒计时、月调度方式,对办理工作进行指导、督办、检查、通报。抓审核。加强规范化审核,确保办理工作有记录、有制度、有措施、有结果、有总结。始终坚持100%满意的标准,对不合规范的答复全面修改,对不满意或者基本满意的办理件一律退回重新办理。抓沟通。办理前,征询代表意愿,商议办理方案;办理中,及时向代表汇报进度,探讨改进措施;办理后,如实报告办理结果。
三、做到三个结合,促进解决落实
一是将办理议案建议与务实便民相结合。如在《关于优化我市城市建设与教育资源配置的议案》(第50号建议)办理中,我局会同市自然资源规划局等部门,从2016年开始共同编制《宣城市城市总体规划(2016-2030年)》——公共服务设施综合规划——公共教育设施规划。为进一步强化控规,到点到线落实市区学校规划,我局根据市政府2020年第7号专题会议纪要要求,会同市自然资源规划局,委托具有相应资质的设计单位,编制《市区学校布点专项规划》。今年全市学前教育促进工程建设公办幼儿园16所(新建10所,改扩建6所),截至11月底,开工16所,开工率为100%;完工16所,完工率为100%,完成投资11999万元,资金完成率为100%。
二是将办理议案建议与抓好农村教育发展相结合。以办理《关于农村教师职评工作的建议》(第8号建议)为契机,我们根据《安徽省中小学教师专业技术资格标准条件(试行)》《安徽省幼儿园教师专业技术资格标准条件(试行)》,结合宣城实际制定了《宣城市中小学教师专业技术资格考评细则》《宣城市幼儿园教师专业技术资格考评细则》,明确申报一级教师和高级教师的人员,分别需有一年和二年乡村学校或薄弱学校任教经历。其初衷是为了进一步推进教师交流轮岗,加强农村教师队伍建设,实现县(区)域内义务教育均衡发展。但在近三年实施过程中,确实存在支教学校教育教学工作缺乏连贯稳定、支教流于形式等问题。
一、活动背景
艺术活动是幼儿“表达自己的认识和情感的重要形式”,教师要让幼儿学会大胆地表达自己的情感、理解和想象。幼儿园的孩子,在浓厚的艺术氛围熏陶下,孩子们在艺术方面都爱表现、乐于表现。花鼓是凤阳民间艺术的代表,希望通过此课让更多的人了解和感受具有中国特色的多声部多层次的音乐。使幼儿渐渐走近花鼓,从最初的接触花鼓到了解花鼓的发源地以及功能再到大胆地舞花鼓,层层深入,让幼儿体验凤阳民间艺术花鼓的美,产生情感的共鸣,并以自己强烈的情感去迎合花鼓舞中流露出的热烈的感情。
二、活动目标
1.感受民间艺术花鼓舞的美,激发幼儿初步对民间艺术的喜爱之情。
2.欣赏各种花鼓舞,体验花鼓舞强身健体的功能。
3.引导幼儿用自己喜爱的方式创造性地舞花鼓。
三、活动重点
感受花鼓艺术的美,激发对凤阳民间花鼓艺术的喜爱之情。
四、活动难点
大胆运用自己喜爱的方式创造性地舞花鼓。
五、活动准备
花鼓人手一个、多媒体课件。
六、活动过程
(一)玩一玩,认识花鼓,了解花鼓的作用
1.幼儿自由玩花鼓。
咦,这是什么呀?这是老师给小朋友带来的一样好玩的东西,我们每人拿一个去玩玩吧!
提问:(1)你是怎么玩的?
(2)这么好玩的东西,谁愿意给它取个名字?
2.小结:这是我们的家乡——凤阳有名的花鼓。
3.玩花鼓。
花鼓是我们凤阳的特色,今天我们就一起来学习花鼓舞。现在请小朋友自己拿好花鼓,跟着音乐自己先来玩玩花鼓。
(二)看一看,体验各种花鼓舞法,尝试舞花鼓
1.欣赏花鼓舞,初步感受花鼓舞的美。 (播放课件)
教师:花鼓舞好看吗?让我们也跟着音乐来跳一跳吧!
2.幼儿听音乐自由跳花鼓舞。
教师:刚才,我看到有的小朋友跳得可好看啦,还能跟着音乐节奏跳呢!你来跳一跳,你来……
3.根据幼儿学到的动作,进行模仿练习,了解花鼓舞的各种基本动作。
小结:舞花鼓的时候手要转起来,还要用力,原来舞花鼓也是很不容易的,所以,舞花鼓还能强身健体。
(三)自由表现,创新体验
1.教师:花鼓好玩吗?很早以前呀,在我们安徽凤阳这个地方,有很多人生活很穷很可怜,他们就背着小鼓,小锣到别的地方去唱歌给人家听。
2.教师:时代进步到今天,花鼓的打法、舞步、花势、演唱等揉进了现代歌舞的技巧,在保持浓郁的地方特色的同时,形式更加活泼多样,气氛更加热烈欢快,让我们一起试着来编些动作吧。
(四)鼓励创新,成功体验
教师:你创编了哪些花鼓舞的动作,请你来表演给大家看吧!请部分幼儿将自创的动作进行表演。
(师幼良好的互动表演激发了幼儿敢于释放自己的情感,达到艺术与情感的和谐统一。)
(五)总结
今天我们一起分享了凤阳人民的幸福,最后就让我们用动听的歌声来祝愿凤阳的明天更美好。
七、教学反思 :
1.接纳不同幼儿,支持幼儿情感表露。
给每个幼儿提供表现自我、发挥才能的均等机会。但不同幼儿借助于艺术表露内心的方式是不同的,其肢体语言也是不尽相同的。虽然在成人的眼里它可能只是无拘无束的手舞足蹈,但我们要保护幼儿的每一次创造表现,从而推动幼儿大胆宣泄自己的情感。
2.欣赏、接纳孩子,营造安全、宽松的心理环境。
在本次活动中,我始终以平等的关系引导幼儿,不以我的想法和意图强加给幼儿,接纳孩子的每一次自由表现,对于幼儿的每一次并不很到位的创编也都给予了积极的肯定,使孩子体会到成功的喜悦,并一直以积极的态度参与,心情放松、愉快,敢于表现,乐于表现。
3.培养兴趣。
整个活动中,我积极参与培育孩子的情感,托起情感的,在这段时间中,有我的示范动作,有幼儿的个别演示动作,更有全体幼儿的自编、自演、自创动作。幼儿积极参与,体验创造表现的快乐。
4.视听画结合,创造更丰富的体验。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1、有关亚洲说法错误的是()。
A、世界上面积的洲。B、跨经度最广的洲。
C、跨纬度最广的洲。D、跨东西距离最长的洲。
2、日本发展经济的有利条件是?()
A、位于两大板块之间,多火山、地震B、地域狭小,资源贫乏?
C、日本人人种优良,智商高D、岛国海岸线曲折,多优良港湾,便于运输?
3、中南半岛的地形特征是()?
A、多盆地地形B、海拔较高,以高原为主
C、地势平坦,起伏不大D、山河相间,纵列分布
4、伊斯兰教、基督教和犹太教都看作圣城的城市是()
A、麦加B、耶路撒冷C、麦地那D、巴格达
5、被欧洲西部人们称为“绿色金子”的是()
A、橄榄B、牧草C、水稻D、森林
6、世界华人、华侨分布最集中的地区是:
A、东南亚B、加拿大C、澳大利亚D、美国
读亚洲大陆沿北纬30°的地形剖面图,回答7~9题。
7.图中甲、乙、丙、丁代表的地理事物名称分别是()
A.伊朗高原、青藏高原、恒河平原、大西洋
B.伊朗高原、青藏高原、印度河平原、太平洋
C.阿拉伯高原、青藏高原、恒河平原、大西洋
D.阿拉伯高原、青藏高原、印度河平原、太平洋
8.该图反映亚洲地势东西方向变化的特点是()
A.西部高,东部低B.中部高,东西两侧低
C.东西低,南北高D.四周高,中部低
9.受地势影响,亚洲河流()
A.呈放射状流向周边的海洋B.呈环状围绕着青藏高原
C.呈放射状从四周流向中心D.由东向西流
10、印度最容易发生的自然灾害是()
A、火山B、地震C、泥石流D、水旱灾害
11、20世纪60年代推行的“绿色革命”,其主要目的是为了解决()
A、人口问题B、环境问题C、气候问题D、粮食问题
小王计划和家人一起到欧洲西部旅游。读欧洲西部简图,回答12~14题。
12.如图,表示法国的字母和法国首都的名称正确的是()
A.A伦敦B.B巴黎
C.C柏林D.D罗马
13.旅行社说小王只需在C国办理入境签证就可到绝大部分欧洲西部国家进行旅行购物,其原因是()
A.欧洲西部本来就是一个统一的国家
B.欧洲西部各国之间没有边界划分
C.欧洲西部大多数国家是欧盟成员
D.欧洲西部各国之间没有国家矛盾
14.小王在欧洲西部旅游时,能吃到的最多的食物是()
A.叉烧、炖汤B.牛排、奶酪C.鱼片、寿司D.米饭、面条
15、俄罗斯的气候特点是()
A、冬季短而寒冷,夏季长而温和B、四季分明C、冬季长寒冷D、长年严寒
16、考察团到达日本首都东京时正值樱花盛开的季节,旅游团成员们提出了希望游览象征日本的旅游胜地。这个旅游胜地是()
A、泰山B、富士山C、黄山D、金刚山
暑假又到了,某日位于北京的贝贝同学与网友汤姆在网上聊天,汤姆告诉贝贝此时他们正是寒假。据此回答17~19题。
17.根据上述材料推断,汤姆所在的城市可能是()
A.孟买B.巴黎C.伦敦D.悉尼
18.汤姆所在城市的建筑景观是()
ABCD
19.汤姆所在国家的地理特征是()
A.世界上拥有整个大陆的国家
B.西部是山地,中部是平原,东部是宽广平坦的高原
C.人口和城市主要分布在西北部
D.矿产资源缺乏,需从国外大量进口
20、“泰国黑米、香米……”这些稻米相信大家都尝过,它们以其优良品质,赢得了消费者的喜爱。不仅泰国,而且越南、缅甸也是世界重要的稻米出口国。原因之一:这里有适宜水稻生长的气候条件()
A、高温多雨的气候B、炎热干燥的气候
C、温和多雨的气候D、寒冷干燥的气候
21、俄罗斯河流众多,被称为“母亲河”的是()
A、鄂毕河B、叶尼塞河C、伏尔加河D、勒拿河
22.右面的大洲没有的气候类型是()
A.热带雨林气候B.温带大陆性气候
C.温带海洋性气候D.高原山地气候
23.下列关于南亚地区的叙述,正确的是()
A.北部是高山,南部是平原
B.印度河注入孟加拉湾,恒河注入阿拉伯海
C.本区所有国家经济发展速度慢,科技落后
D.农业主要受热带季风气候的影响
24、中东地区许多国家过去是贫穷的以农牧业和灌溉农业为主的国家,而现在不少国家一跃成为世界富裕国家,其致富原因是充分利用了当地丰富的()
A、森林资源B、金属矿产资源C、煤炭资源D、石油资源
25.芳芳的爸爸从非洲考察回来,为了考考芳芳,说了些有关埃及的情况。请你帮芳芳判断,爸爸的说法中,正确的是()
A.埃及大部分位于非洲的西北部B.苏伊士运河是亚欧两洲的分界线
C.金字塔是埃及文明的象征D.玉米的产量和出口量居世界首位
读下列两幅图,左图为该国地形区分布图,右图为该国几种资源比例示意图,回答26~27题。
26.下列关于①②③地形区名称,排序正确的是()
A.西西伯利亚平原、东西伯利亚山地、中西伯利亚高原
B.东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原
C.西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地
D.中西伯利亚高原、西西伯利亚平原、东西伯利亚山地
27.读俄罗斯亚洲部分和欧洲部分几种资源所占比例示意图,判断俄罗斯亚洲部分占优势的资源是()
A.淡水资源、科技力量B.科技力量、人口
C.人口、土地资源D.淡水资源、土地资源
28.亚洲中的发达国家是:()
A、中国B、美国C、日本D、印度
29.我国建立的第一个极地科学考察站是()
A、长城站B、中山站C、黄河站D、东方站
30.黑种人的故乡是()
A.撒哈拉沙漠B.撒哈拉沙漠以南的非洲
C.南、北美洲D.大洋洲
二、填空(本大题有3小题,每空1分,共10分)
31.世界上大的山脉是山脉;最深的湖泊
是湖;的半岛是岛;的高原
是高原。
32.亚洲气候具有、和的特点。
33.东南亚地处亚洲与洲之间,太平洋
与洋之间的“十字路口”;位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡是西亚、非洲石油运输到东亚的重要通道,被称为“”。
三.连线题(共11分)
34(5分)把下列地理知识用直线连接起来。
①千岛之国A.澳大利亚
②黄袍佛国B.巴西
③骑在羊背上的国家C.泰国
④咖啡王国D.埃及
⑤金子塔之国E.印度尼西亚
35(6分)把下列地理事物用直线串连起来。
A金边1泰国a吴哥窟
B曼谷2缅甸b水上市场
C仰光3柬埔寨c大金塔
四、综合题(本大题有2小题,每空1分,共19分)
36.仔细观察右边亚洲范围示意图,请你描述一下亚洲的地理位置:(1)、从东西半球看,大部分位于()半球;从南北
半球看,大部分位于半球;从地球五带的划分看,大部分地处带;从海陆位置看,西与A洲接壤,西南以C运河与B洲为界;东临E洋,南F洋,北临
G洋。
(2)、亚洲所跨的纬度范围是°°经度范围是°°
37.读澳大利亚图,完成下列各题。
(1)澳大利亚的位置特点,
使得这里动物进化缓慢,保留有许多古老的生物种类,被称为“”。特有的古老动物有、等。
(2)澳大利亚是世界上放养绵羊数量和出口羊毛最多的国家,被称为“”。它发展牧羊业的有利条件有哪些?
。
(3)澳大利亚矿产资源丰富,由于矿产品出口占商品出口总额的比重很大,因此也被称作“”。冶金工业中心大多分布在沿海的原因是
一、选择题:
(1—10)DDDBBABBAD
(11--20)DBCBCBDDAA
(21--30)CCDDCCDCAB
二、填空题
31、喜马拉雅(山脉)贝加尔(湖)阿拉伯(半岛)青藏(高原)
32、复杂多样大陆性气候分布广季风气候显著
33、大洋(洲)印度(洋)海上生命线
三、连线题
34.①-E②-C③-A④-B⑤-D
35.A-3-aB-1-bC-2-c
四、综合题
36、(1)东北北温(带)欧(洲)苏伊士(运河)非(洲)太平(洋)印度(洋)北冰(洋)
(2)81°N-------11°S26°E-----170°W
37、(1)独自占有一块大陆世界活化石博物馆
袋鼠考拉鸸鹋琴鸟鸭嘴兽(答两个即可)
(2)“骑在羊背上的国家”
澳大利亚地形和气候条件使一半以上的国土被天然草场覆盖;地下水资源丰富,特别是大自留盆地,地下水可自动流出地面,为牲畜饮用水和牧草灌溉提供了便利的水源条件