广告实习计划范文

前言：我们精心挑选了数篇优质广告实习计划文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

一、试题的设计

1. 题型结构与赋分。

2013年广东高考理综化学试题，包括选择题和非选择题。试题题型及赋分与2010～2012年基本一致，具体的试题题型、题数及赋分值见下表1、表2。

2. 双向细目表。

2013年广东理综化学试题的考试内容覆盖5个专题内容，各专题内容比例符合考试说明要求，考点覆盖率约85%～90%，各知识能力要求符合考试大纲及说明，各知识能力要求符合考试大纲及说明，具体见下表3、表4[3]。

二、试题特点

试题能体现命题指导思想，具有稳定性与连续性，稳中有变，其整体特征主要为：

1. 全卷重视基础，强化对学科主干知识与方法的考查。

试题考查了物质的分类、组成、结构和性质，化学用语和常用计量，溶液，物质结构与元素周期律，化学反应与能量，化学反应速率与化学平衡以及电解质溶液等基本概念和理论，例如第8、9、11、12、22、31、32题等；考查了物质的分离与检验、常见气体的收集方法、物质的保存、胆矾的制备、设计（或评价或改进）实验方案、分析（或处理）实验数据并得出合理结论、绘制和识别典型的实验仪器装置图等基本操作技能，例如第10、23、32、33题。这些知识均为学科基础知识和主干知识，在考试大纲及说明中均有明确要求。

2. 主观题凸现能力立意，强化对信息处理能力、实验与探究能力、分析解决问题能力的全面考查，体现选拔功能。

四个主观题具有良好的选拔功能，较好的区分度。如第30题的新反应式和层层设问，第31题的Fe2+对O3氧化I-反应的影响示意图、两组实验中I[3] 浓度和体系pH关系的表格及实验结果示意图的呈现，与盖斯定律、化学平衡、溶液中pH变化、催化剂对反应速率和平衡移动的影响的信息迁移、氧化还原反应和化学平衡移动等相关原理的融合考查，第32题的电解精炼银、银与稀HNO3反应、NO在空气中的反应，铜盐和铝盐的混合溶液与稀NaOH溶液混合、煮沸、过滤所得固体B的组成、NaOH过量引起的反应、煅烧氧化铜与氧化铝的反应、银铜合金与CuAlO2、Al2（SO4）3溶液之间的计算、胆矾的制备以及能力层次的递增，第33题在考生熟悉的情景下进行新探究实验模式的尝试，新情境的给予，实验方案的设计、两种类型原电池的设计等，均融知识与能力考查为一体，同时注重过程与方法的考查，体现学科课程理念。

总之，主观题以能力立意，以熟悉的物质、新颖的情境、简单的问题为切入口，综合考虑作答的思考容量与思维深度，设问由低层次向高层次过渡，在能力层级与知识内容要求层次上精心谋篇，没有偏题、怪题。

3. 渗透STSE理念，以生产、生活实际为情境，突出化学的生活性、实践性。

试题坚持理念与实际相结合，多数试题有明确的生产生活背景，如31题，O3对海水中I-的氧化为背景，以反应热的简单计算、盖斯定律的应用、平衡常数表达式、Fe2+对O3氧化I-反应的催化作用、化学平衡移动原理、平均反应速率的计算过程为解决问题的基本思路，结合两图以表进行设问，并考查考生提取信息并综合分析信息的能力，能区分不同水平层次的学生。既体现了化学学科特点，又引导学生关注STSE（科学、技术、社会与环境），旨在全面考查考生的化学科学素养。

4. 加强化学原理和化学计算的融合考查。

命题中关注化学计算内容的考查方式，要求考生在理解化学原理基础上，寻找到相应的数学方法来解决化学问题。如30（1）、31（1）、（4），32（4）等，都是立足于原理的理解上，如图中数据及纵坐标中隐含的“10-3 mol・L-1”的理解、变量控制、盖斯定律、合金废料的转化及质量守恒定律得出的关系式等相关知识，用来考查考生分析解决实际化学问题的能力。

5. 关注对中学化学素质教育的促进作用。

自从广东省自主命题以来，化学试题的命制始终关注高考试题对中学化学教学的影响，9年来的化学高考试题，从2005年的逐步渗透到2007年的稳中有变、平稳过渡，到2008、2009年的全面深化，以及到近4年的理综的变化格局，坚持命题思想，体现新课程理念，促进化学教师改变教学观念，以利于促进学生的全面发展，推进新课程的进一步实施。

2013年广东理综化学试题以生产、生活中化学知识的应用为载体，注重考查学科的基础知识和主干知识，将化学研究的基本方法、基本概念与理论、重要物质的性质与应用巧妙融合，重视理论联系实际。同时又做到了稳中有变，平稳中具有创新。如第30、31、32题在新情境下考查了高中化学的基本内容，第33题在考生熟悉的情景下进行新探究模式的尝试。除了考查基础知识外，还考查了信息分析能力、计算能力、作图能力以及考生利用所学化学知识解决实际生产和科学实验中遇到问题的能力。

三、对中学化学教学的启示

1. 加强有机化学基础的教学，提高学生书写化学方程式和推断结构简式的能力。

有机大题是近4年广东高考理综化学非选择题的第一道题，2010年～2013年有机题的分值分别16、16、14、16分，着重考查有机化学基础知识，每年这道题都比较简单，有利于考生迅速进行学科间思维转换。2010年全省平均分9.28分，平均得分率58.0%；2011年全省平均分8.42分，平均得分率52.6%；2012年全省平均分10.08分，平均得分率72.0%。从近4年考生的答题情况来看，平均得分率不如大多数的选择题，应引起各中学的重视。考生存在的主要问题是有机化学基础知识薄弱，知识迁移能力和推理能力差，写错有机化学方程式，推导不出或写错结构简式。因此，应加强有机化学基础的教学，使学生掌握扎实的有机化学基础知识，培养学生的知识迁移能力和推理能力，提高学生书写化学方程式和推导结构简式的能力[4]。

2. 加强计算题训练，提高学生的化学计算能力和学科思维能力。

2013年非选择题中涉及计算的有第30题第（1）小题第2空，要求列计算式的有第31题第（1）小题第2空，要求写出计算过程的有第31题第（4）小题，只要求计算结果的有第32题第（4）小题。从试题作答情况来看，考生存在计算结果错误、有效数字错误，不会列平均反应速率计算式（空白）或列式错误等问题。主要原因是没有掌握正确的解题方法，或是计算能力弱而出错。因此，中学化学教学要适当进行计算题训练，让学生掌握正确的解题方法和计算方法，鼓励学生笔算和口算，不使用计算器，提高学生的计算能力和计算速度。

3. 加强基础元素及其化合物知识和基本原理的教学，提高学生应用化学知识原理解决问题的能力。

第32题是一道以工艺流程图为背景，考查考生运用元素及其化合物知识、电化学知识解决实际问题的题目。从考生的答题情况来看，学生根据工艺流程图回答有关问题的能力比较弱。这反映出很多考生对该工艺流程图非常陌生，对相关的元素及其化合物知识、电化学知识掌握不牢固，不能在相对比较短的考试时间内正确的理解整个银铜合金废料的回收银及制备铜化工产品工艺流程，不能正确写出电解精炼银的阴极反应式、氢氧化铝溶于过量强碱的离子方程式。同时反映出课堂教学在培养学生能力，对化学基础知识的掌握有所缺失，只追求方法忽视知识，部分极其常见的反应考生也无法完成。因此，课堂教学中，应加强元素及其化合物、电化学教学，让学生掌握好元素及其化合物知识、电化学知识，并适当让学生通过问题情景体会化学知识和原理在实际生产中的应用价值，提高读题获取信息和应用信息能力。

4. 加强化学实验教学，提高学生科学探究能力和动手能力。

第33题是广东实施新课标后高考每年都考的典型探究实验题，2013年该题17分，预计该题平均得分率不高，主要原因是化学实验教学中存在薄弱环节，学生平时对实验不够重视，实验过程中缺乏思考，实验的基本常识、基本原理和基本技能没有掌握好，科学探究能力和动手能力不强，对实验现象、实验结论描述不正确。因此，要加强化学实验教学，提高学生科学探究能力和动手能力，使学生能正确设计实验方案，较准确预测实验现象，进行正确的实验条件控制与操作，及时发现与解决实验中出现的问题。这将有利于学生较全面地掌握基本反应原理、基本实验技能与科学探究过程，切实提高学生实验科学探究能力和创新能力。

5. 加强规范性答题教学，提高学生答题的准确性。

高考评卷中发现学生在化学术语、化学用语和结构简式规范性答题方面仍存在比较多问题，特别是描述实验基本操作时错别字较多，结构简式中还存在少写H原子、多写H原子、化学键连接不正确、官能团不正确等错误。因此，应加强规范性答题教学，课后加强规范性答题训练，对学生的错误进行及时纠正，提高学生答题的准确性。这一过程是比较长的，但是只要让学生养成了规范化的答题习惯，就能收到良好的效果。

综上所述，2013年广东高考理综化学试题能够反映不同能力和水平考生掌握和运用化学知识的真实情况，充分体现了“立足基础知识、突出核心内容、紧密联系实际”的理念，并且可以较好的考查学生分析问题与解决问题的能力，预计今年得分与去年较为接近。

第2篇

影视广告随着文化市场的繁荣，在视觉传播中具有重要的地位。影视广告传播速度快，针对性强，能够将广告信息准确地传达给受众，是商业行为与艺术设计合作的典型领域。在影视广告设计中，广告设计者需要对观众的视觉需要有深入的把握，同时要将各种视觉元素进行有机搭配。通常情况下，一则优秀的影视广告设计作品可以在较短时间在观众心目中留下痕迹。而且通过与影视作品的结合提高审美效果。当前社会，人们已经习惯读图的方式获取信息，每天在手机或者电脑上可以接触到不同的影视广告作品。影视广告设计人员要想提高广告设计的水平，就必须充分了解影视广告各种视觉元素，进行创意思维的提升。 

1 影视广告的定义 

1.1 影视广告的含义 

影视广告是一部时间较短的商业影片，借助电影或者电视媒介播放。影视广告与电影、电视制作技术如影相随，随着影视内容的升华而不断改善。影视传播范围十分广阔，影视广告的适用领域也得到拓展。近年来，世界经济持续低迷，但是文化经济却一枝独秀，成为经济新的增长点。因此影视广告的竞争也日趋激烈，广告在我国影视业发展中的作用不容小觑。我国影视行业经过超常规的发展，影视制作产业化初步形成，影视媒介进步速度也较快，影视广告迎来了新的发展机遇期。随着网络的普及，影视作品与网络已经结合，便产生了难以想象的发展速度，数字多媒体时代，国内的影视市场精彩纷呈，如移动电视、手机视频以及交互电视等不断进入寻常百姓家。随着城市公共交通工具无线网络的覆盖，移动网络技术为影视广告的普及提供了强有力的支撑。 

1.2 影视广告的特点突出 

首先，影视广告借助影视的介质进行传播。目前，这种广告出现在电视上的频率更多，影视广告有时也被称为电视广告。影视广告与其他广告形式相比，运用的动态视觉元素更多，语言表达更鲜明。影视广告需要影视作品先行，然后才能实现广告播放。也伴随着影视内容、风格的分类而改变形式。早期的影视广告在制作技术比较落后，基本上沿用平面广告设计的方式方法。作品比较粗糙。随着影视市场的逐步规范，影视广告制作与宣传发生了质的飞跃，广告创意可以得到尽情发挥。广告制作技术更加成熟与精良，在广告触及观众心理程度上把握的更加准确了。 

其次，传播的持续性。目前中国影视作品的制作与发行量都保持着较快速度，作品的质量也在逐步提高，中国作为世界上人均拥有电视机数量较多的国家，随着中国的世界地位提升，影视作品将成为国外了解中国文化的又一道途径。随着中国与世界各国交流的频繁，中国影视作品传播正在走出国门，影视广告的影响力也将向世界释放。 

最后，影视广告在日常生活中表现形式丰富。目前，影视行业与网络的结合非常密切，增强中国电影市场多元化趋势。随着城市公共交通工具的高速发展，无线网络的覆盖正在稳步推进中，移动电视在不远的将来即将成为现实，移动电视在封闭空间中优势明显，未来的市场效果值得期待。 

手机电视是影视广告传播增长最快的一种形式，我国已有过亿的手机用户数量，为影视广告的传播提供了数量庞大的群体。交互式电视融合了网络与多媒体技术，为用户直播与点播影视作品提供了可能。 

2 影视广告发展中存在的问题 

影视广告设计在国内发展的时间较短，属于精神产品范围的设计。影视广告不生产具体有形的产品，而是依托影视介质，用影视语言制作的产品。影视广告设计的目的是就广告信息传递给特定的群体。影视广告拥有时空表现力和运动的特性。 

2.1 当前影视广告内容真实性问题突出 

充斥在荧屏上的各中影视广告，如医药保健品广告、手机产品广告等普遍存在内容失真问题。具体表现在：一是虚假信息；二是歧义广告。虚假广告信息是指广告内容与实物严重不符。歧义广告指的是故意在关键信息处理上模棱两可，误导消费者，危害性尤甚。 

虚假广告以医药保健品类最为常见。故意夸大效果，蒙騙消费者，在产生购买后又出现相互推诿，浪费消费者的时间和金钱。歧义性广告有很强的藏匿性，不容易被人识破。 

2.2 创意规格不高 

影视广告设计中普遍存在的问题就是创意低级的问题。主要表现在许多影视广告重复画面、广告语言不够凝练。在广告形式上也是抄袭之风盛行。打开电视，比如洗衣液的广告，基本上是几句简单的功能介绍，加上使用调查，关注思想上与艺术性的较少，广告内容缺乏深度。 

2.3 国内影视广告的国际竞争力不足 

我国影视广告在专业技术与广告人才上与国外差距较大。其中还有不少的设计师哗众取宠，只顾眼前利益。导致广告缺乏竞争力。在广告吸引受众方面可以地区及民族文化传承中寻找突破。 

3 影视广告设计发展的趋势分析 

文字、色彩等影视动态因素是设计影视广告的主要手段。设计师需要借助计算机技术完美表达设计创意。 

3.1 提升影视广告设计的创意思维 

创意是影视广告设计的先决条件，只有准确把握广告目的，提升广告创意，才能将影视广告传播效果达到最佳。在影视广告创意中，应将观众情感共鸣考虑进来，广告表现形式要常变常新。影视广告应当创造一种以人文关怀为基础，站在观众的视角思考的全新观影体验。 

3.2 影视广告设计的元素搭配要优化 

色彩是影视广告设计中的重要元素，能在第一时间吸引观众注意力。在海量的广告信息面前，影视广告对色彩的运用要恰到好处，同时对其他动态元素的运用也要根据不同的环境，进行技术处理，调动人对全部感官，给观众留下深刻的印象。 

参考文献 

[1] 张冠男.影视广告的设计与创新[J]青年记者，2011（20）. 

第3篇

一、电视广告策划的基本方式分析

1.冠名广告和特约播出广告。所谓冠名广告就是指相关企业或者产品名称插入到电视节目名称当中的一种特殊性的广告形式，这种广告形式不仅特殊而且广告的效果还最好，这种广告形式能够和相关节目达到高度的融合，对节目的知名度和美誉度达到很好的共享效果，并且在具体的宣传过程中节目宣传和广告宣传有效的融合起来，具有深远性的影响。所谓特约广告就是指在相应的节目播出之前显示出的广告内容，比如本节目是由独家赞助播出。

2.栏目结尾鸣谢字幕广告和公益广告。栏目结尾鸣谢字幕广告是一种在节目结束的时候出现相应的职员字幕的同时也出现相关企业的名字，而采用这种广告形式是有效提升企业知名度的最为简洁有效的方式，能够对企业的品牌效应和知名度得到突出和提升。所谓公益广告也是广告方式的一种重要表现，这种广告方式不仅能够更好的提升媒体的相应品牌形象，而且对于媒体亲和力的增强也具有很好的作用，同时也是对相应媒体品牌有效推进和提升的重要工具。还可以通过相应的署名的方式来提升相关企业的美誉度和知名度的效果。3.演播室内广告和实物赞助广告。所谓演播室广告就是指在节目的录制现场上相关企业的名称以及标识在节目背景墙上或者主持人台上出现，能够进行有效的时空展示，并且在整个节目的始终都能有广告的身影，能够对观众进行一种强制性的记忆方式来展开，从而产生较好的广告效应。所谓实物赞助广告就是通过对主持人所穿衣服、节目的仪器设备以及化妆品等实物形式，并且还通过结尾部分当中的鸣谢字幕等将广告内容充分展示出来，这种广告形式在具体的环境以及方式上比较独特相应的产品与节目联系的比较紧密，能够让观众快速的去认识和关注产品内容。

二、电视广告策划方法研究

1.根据品牌目的采用合理的媒体组合形式。首先，要做的就是对媒体进行全方位和多层次的具体分析，而这也是对广告进行有效的整合策划的最为重要的一个环节。因为虽然是同一个频道但是级别不同以及节目类型的差异就会造成相应的收视率产生较大的差别，如果相应的策划人对相关媒体资源以及信息情况掌握不足或者不充分就会在具体的媒体投放上产生相应的决策性失误，从而造成了大量的广告费用的流失和浪费。因此必须对媒体资源的差异性进行合理的分析和运用。其次，注重媒体相应的互动组合，对于播放的任何广告形式要想达到较好的营销目标，如果仅仅运用媒体是很难达到理想效果的，这就需要媒体策划人员对各个媒体之间的优势环节急性合理和巧妙的组合，从而充分实现媒体之间资源的互动组合。其中比较常见的方法就是实现从中央到各个地方实现层级之间的纵向组合，还可以实现有线电视和无线电视之间的横向组合，还可以将专业频道与综合频道之间实现有效的分类组合，然后对改革节目相应的播出时间以及长度状况进行合理调整和，还要尽可能的避免观众在观看节目时出现视觉疲劳的现象，在具体的广告主题内容以及风格上要不断创新，实现其多样化的发展，这样就能更好的让观众去欣赏和接受电视广告内容。通过一定阶段和方式向观众带来具有强制性的诉求信息，从而让那些具有潜在意识的消费群体在将来成为其市场消费的主导人群。

2.以市场为导向对频度进行精心策划。所谓的广告频度就是在相应广告信息之后，其所产生的进度状况以及频率结果。一些企业认为在企业营销产品的过程中那些具有较高频度的广告才是最具有说服力的，其实质上也就是说相关信息的频度越高，看到商品具有相应的购买欲望也就越高。然而在当今社会激烈的市场竞争的大背景下，经济效益的产生并不是和频度的高低具有直接性的关系，只有在同行业对手的框架下建立起来的频度是具有科学性发展特征的广告模式。因为频度的变化能够让消费者对商品的价值进行有效的察觉，如果那些没有品牌优势的产品在进行广告宣传时，根据相应的广告信息所具有的独特的内涵特质，更能够让消费者对这些内容给与关注，而其所推出的品牌也就更加容易的去超越对手的水平。因此，在信息频度的使用上应该根据实际需要适当的减少，如果出现相应的品牌与竞争对手形成同等的状况时，其相应的商品所具有的创造性就会减少，在同类商品之间进行同样的广告宣传就会对本广告信息造成不同程度的干扰，消费者也会对看到的广告内容难以实现快速回忆的目的。这个时候信息内容需要更高的频度才能达到理想效果。所以在对电视广告的频度进行策划时，应根据同类产品所具有的频度状况和内容，并对其频度高低进行有效的确定，从而达到有效抵抗竞争对手的促销攻击的目的。

3.电视广告段位的合理选择。很多企业在具体的投放广告的过程中，都喜欢将自己的产品在黄金时段进行播出，对于他们来讲这种方法能够为其带来显而易见的利益和优势，其品牌的影响力在短时间内就可以达到家喻户晓的效果，但是俗话说“物以稀为贵”，在黄金时段的展开竞争其付出的代价是残酷的，投入到黄金时段的费用也是其残酷的最直接表现。对于那些经济实力不足的企业来讲，对黄金时段的进攻就会加大企业的投资成本，并且还有可能出现具体的投资费用达不到收益费用，就会在一定程度上造成广告费用的浪费。因此，作为电视广告的策划人，应该为企业设置一个较为合理的广告时段，并把量入为出为其广告投入的基本方针，就可以通过广告获得较好的广告绩效。

三、结语