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竞聘副班长演讲稿范文

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竞聘副班长演讲稿

第1篇

大一新生副班长竞聘演讲稿 大家好,我是来自牡丹之乡菏泽的王巍。高中的生活已然离你我而去,大学是施展能力和实现梦想的地方。青春无悔,只有努力的提升自己的能力才能在这段青葱的岁月充实而行。所以。今天我希望能在副班长这个位置上为大家服务,同时锻炼一下自己。对于这个位置我有很丰富的经验,因为在高中我担任了三年的副班长,处理问题的能力毋庸置疑,而且我为人比较谦和,我想这些优势可以让我能更好的为班级做出贡献,大一新生副班长竞聘演讲稿

大家好,我是来自牡丹之乡菏泽的王巍。高中的生活已然离你我而去,大学是施展能力和实现梦想的地方。青春无悔,只有努力的提升自己的能力才能在这段青葱的岁月充实而行。所以。今天我希望能在副班长这个位置上为大家服务,同时锻炼一下自己。对于这个位置我有很丰富的经验,因为在高中我担任了三年的副班长,处理问题的能力毋庸置疑,而且我为人比较谦和,我想这些优势可以让我能更好的为班级做出贡献,从而使我们xx班拥有更加强大的凝聚力。

每个人经历了高三的那段奋发的时光后愈发的懒散。因为对自己的要求降低了,但我觉得大学更应该对自律二字有进一步的理解。时间多了,我们应该合理安排。如果我能得到大家的厚爱当上副班长。我一定会用旺盛的精力为大家的业余学习生活添上厚重的一笔,从而更好的度过我们的大学时光。卡尔基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华”。所以,我认为有这个机会去展示自己是非常好的,将大家的心聚集在一起,因为凝聚的力量是不可磨灭的。

如果我当选了副班长,我会进一步完善自己,提高各方面的素质,尤其在工作热情上一定积极的解决每位同学的问题。进一步提升责任心,大胆创新,积极进取,虚心学习,广纳贤言。在这些条件下的同时,一定会有我自己的原则,以同学们利益为重。

如果能够给我这个机会。我一定会展现自己稳重的一面,为班级做贡献.

第2篇

你们好,公开、公平、公正竞争择优的企业人事制度,给我们每位员工创造了竞争公平的环境,作为一名电网人,更应该主动参与,强抓机遇,为电网事业更好的贡献自我,这是我参加此次竞聘的目的。

今天,我竞聘的岗位仍然是客服服务中心用电检查副班长。

年大学专业毕业后,来到分公司工作,2011年1月至2013年9月担任台区班副班长,2013年9月成立用电检查班,担任用电检查班副班长。2013年,班组获得了先进班组称号,2011年-2013年,个人连续3年获得“先进个人”称号。

一、主要工作业绩

2011年起,本人担任台区班副班长职务,2012年9月

围绕着班务中心工作,履职尽责,任劳任怨,较好的完成了各项工作任务。

一是发挥助手的作用。积极发挥承上启下的助手协调职能。

协助班长扎好班组建设,发挥班级例会的作用,贯彻执行各项文件精神,量化周工作量,确保各项精神要求落实到位,落地有声。

二是立足本职,干好工作。对分内工作,履职尽责,如:监督线损,确保任务达标,安全培训,持之以恒等;对分外工作,主动热情,积极参与。

三是发挥标杆作用。工作中,严于律己,注重细节,用自己的实际行动发挥出了标秆作用。

二、个人竞聘的优势

一是,思想政治坚定。本人能够保持正确的思想信仰,与党的政策始终保持一致,以身作则,自觉遵守各项纪律。

二是,岗位优势业务熟练。多年的工作实践,不仅对于用电检查班的班务工作熟悉,且积累了宝贵的经验,能够胜任本岗位的要求。

三是,善于思考敢于担当。敢于担当,善于思考,从不计个人得失,尽心尽力,各项工作任务较好的完成,同时,本人能够经常反思,不断总结,在摸索中前进,在总结中提升。

四是,有干事创业的信心和决心。在工作中,本人团结同事,与班组成员关系和谐融洽,同时,具有干事创业的激情,能够在工作中发挥出模范带头的作用,与团队一起,完成全年指标的信心和决心。

三、未来工作思路

用电检查班总管辖1572个台区,24万余户。全班17人,人均管理100个台区,1.5万户,工作任务量大、任务重。若任聘后,本人将以服务湖南省电网公司降损年新目标和《创“用电检查标杆班组”》为目标,扎实做好各项本职工作,具体设想如下:

1、“亮”班组文化。协助班长,狠抓班组文化建设,注重打造班组特色文化品质,切实提高班组内涵性,促进班组工作上水平,上台阶:切实做好完善公变台区资料档案清理。

2、“建”管理体系。强化班组建设标准化,规范化管理,完善班组制度建设,通过规范化、标准化的制度体系建设,不断实现管理标准化与班组员工素质双提升的的目标:做好班组建设系统,做好优质服务,提升业务技能。

3、“挖”人的能力。人的能力是无限的,对于班组而言也是如此,注重挖掘人的能力,班组会散发出无限的生机和活力,所以,关心人,注重人,挖掘人的潜能,班组每位员工都能发挥出无穷的潜能,价值和财富也必将与日俱增,各项工作任务必能又好又快的完成。提高班员每人的工作积极性力争完成全年电价、线损率、营业外收入指标任务。

第3篇

大家好!

首先感谢党组给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是深化人事制度改革的重大举措,也是我办加强干部队伍建设的有益尝试。竞争是一种责任,竞争是一种奉献,竞争更是一种进步。我一是拥护,二是支持,三是参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,勇敢地走上台来,接受大家的评判。我先作一下自我介绍。X年的基层乡镇锻炼,使我历练了一种任劳任怨、脚踏实地的性格特征;X个月的办公室工作经历,使我增强了把握大局、善于参谋的工作能力;X个多月的县委办XX室工作经历,使我提升了政策理论、综合调研的文字功底。

今天,我演讲的主题是:以人为本,服务为先。假如这次我能够竞争上综合科副科长这个职位,我将在党组的领导下,通过处理好六个方面的关系,来做好科室的各项工作。

第一、处理好对上与对下的关系。一是对上要服务好领导。要“身为兵位,胸为帅谋”,紧紧围绕县委中心工作,抓住各个时期领导关注的重点、工作中的难点、群众反映的热点,钻到领导心里去,站到领导身边去,走到领导前面去,为领导提供优质及时的服务,当好领导的参谋和助手。二是对下要服务好基层和群众。深入基层,做好综合调研,对基层来访的同志要做到进有迎声,问有答声,走有送声,杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的衙门作风。

第二、处理好被动与主动的关系。善于在被动中求主动,变被动为主动。一是把握规律性。善于分析、总结工作的基本规律,对阶段性工作要点和总结等一些确定性的工作,不消极等待,主动着手,提前预备。二是把握灵活性。对领导临时交办的任务、应急事件和突发事件等非确定性的工作,要灵活应变,正确应对。三是把握前瞻性。积极适应领导工作思路的发展变化,想领导之未想,谋领导之未谋,做领导之未做,尽量把问题想在前面,把工作做在前头,主动做好超前服务,力求做到领导未谋有所谋,领导未闻有所知,领导未示有所行。

第三、处理好继续与创新的关系。坚持在继续中创新,努力开创工作新局面。一是创新思想观念。使思想更加贴近客观实际,观念更加贴近时展要求,以科学的发展观、正确的政绩观来对待工作。二是创新思维方式。善于胸怀大局,立足当前,着眼未来,全方面、多角度地思考,力求把问题考虑得早一点、广一点、远一点、深一点,积极当好领导参谋助手。三是创新服务方法。善于应变求新,创造性地搞好服务工作。非凡是综合材料方面,做到在文字风格上,要力求精练;在遣词造句上,要有所创新;在谋篇布局上,要突出重点。在综合调研上,要有新思路、新举措、新办法;在领导讲稿上,力争做到有创意、有亮点,既能体现领导的思想风格,又能体现县委的工作特点,使人听了以后耳目一新,精神为之一振。

第四、处理好大事与小事的关系。一是大事不含糊。始终保持全局观念,坚持从全局上、从领导的角度和政治的高度去思考、筹划和处理问题,着力为领导议大事、定大事、办大事当好参谋助手。二是抓大不放小。坚持从服务工作上的小事做起,从点滴抓起,通过办好每一件小事,完成服务工作的大事。三是小事不轻为。始终树立“办公室工作无小事”的思想,见微知著,对细微小事不马虎,高标准、严要求地办好每一件小事,力求实现工作的“零差错”,不让办公室形象在自己这里受损害。

第五、处理好苦与乐的关系。一是甘于奉献。保持一种以奉献为荣,以建功为乐的思想境界,多比工作绩效,少比生活待遇;多比为领导和群众服务多少,少比个人升迁快慢,在奉献中实践对事业的追求,在奉献中体现人生的价值。二是勇挑重担。把在县委办工作看作是一个机遇、一种光荣、一份责任、一项使命,在勇挑重担中练就过硬本领,在艰苦磨练中更快成长。三是调好心态。以积极健康、平和从容的心态来应对复杂的工作和人际关系,以冷静的态度对待是非,以宁静的态度对待得失,以清静的态度对待名利。

第六、处理好做人与做事的关系。一是要老老实实做人。一方面要严以律己,以党员标准,时时做到自重、自省、自警、自励,耐得住寂寞,守得住清苦,挡得住诱惑,管得住小节,经得起考验;另一方面要宽以待人,与人为善,取人之长,容人之短,互相理解、互相支持。二是要踏踏实实做事。把心思花在谋事上,把精力用在干事上,真正做到想干事,能办大事,会办难事,敢办新事。三是要扎扎实实学习。始终树立终身学习的观念,把学习的过程作为自我解剖、自我反思、自我提高的过程,做到减少应酬多读书,挤出时间多学习,静下心来多思考,不断提高工作能力和水平。

第4篇

竞聘班长发言稿

亲爱的同学们:

你们好!

锋利的剑缺少不了打磨,成功的人却少不了竞争。今天我走上讲台的唯一的目的就是竞选“班级元首”班长的职位,虽然有些人对班长的职位虎视眈眈,但是以我四年的“班长之旅”我相信我还可以继续胜任。

做班长要有责任心、乐于帮助同学、为同学服务,成为老师与学生沟通的桥梁,当好老师的小助手,搞好班级工作假如我又当上了班长,我会努力提高自身素质。我会尽力协助老师、帮助同学们克服困难、为同学们服务用行动来赢得大家对我的信任与支持不想当将军的士兵不是好士兵,假如我又当上了班长,我还会和副班长郝晓凡一起来丰富大家的课余生活,多搞一些活动让班会变得丰富多彩,让大家的课余生活不再是枯燥乏味的了

第5篇

各位老师,各位同学,大家晚上好!

很荣幸能站在这里作生化学院第**届学生会选举竞职演讲!

首先,我作一个自我介绍:我叫**,现担任班里的副班长。中学时,担任班里的学习委员,组织同学新课题研究,所写论文荣获市二等奖。我还曾担任学生会纪检部部长,每学期都被评为“学生会工作积极分子”。期间,我每学年都荣获“暑期社会实践优秀个人”,同时担任校刊主编,负责校刊的编辑工作。

2个月前,我参加了本学生会的招干竞选,在组织部的复赛中,我被刷了下来,进入了女生部。可以说,女生部原本不是我所热爱的部门,但是我认为作为其中的一员,我有义务更有责任担负其中的职责,我仍认真负责地做好我的本职工作。然而,我的心中对组织部的热爱有增无减。我,做事认真,有时候执着得有过之而无不及。我感谢学生会给了我这次机会,让我可以拥有从组织部跌倒翻个跟头又从组织部站起来的希望!

第6篇

亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过一年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,一年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。

关于上一个学期,我对班级的管理,我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面,我的弱点一个个暴露了出来。例如,我总是把事情想的太简单,没有周全的计划和准备,同时因为临场反映不够快,会关键的时候出乱子。而且在一些时候,有许多很好的想法,会因为没有详细的计划而宣告终止。有时,我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过,没办法做到精益求精。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是,许多年的工作,让我累积了丰富的经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

如此,正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头,所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。

作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

对于上个学期,没有完成的工作和任务,我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法,同时落实到行动中,以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板,至今没有派上用场,这是我的失职。但是我想在这个学期中,我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比,评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力,但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后,我们更可以定期组织一些集体的活动,如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等,这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力,更能够锻炼同学们各方面的能力。

其实我有更多有趣的想法,只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件,但是我不希望,以后会因为我没有了权力,而让这些想法变成泡影。

就像列宁过说的:判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会,让我那些还没有施展出的才能,得以施展和发挥。没有试过,又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试,是很值得的。

说了这么多,总归一句话:我是很珍惜班长这个职务的,不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票,才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。

谢谢大家的支持!

着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

【高中生班长竞选演讲稿二】

尊敬的班主任,班委会成员,以及全体同学们:

大家好!我是,我们班本学期的班长,我很荣幸也很激动,今天能够站到这儿,竞争“优秀班干部”这一荣誉。

首先,感谢班主任对我工作的肯定,以“出色”二字评价我的工作。这一学期,班主任给我足够的后盾支持,以及各方面的帮助、指导,由衷地想他致谢!

其次,这一学期以来,我的确受益匪浅。感谢各位班委会成员的鼎立辅助,感谢同学们,对我们班委工作的支持,也感谢团委会成员的积极配合,使我为期一学期的班长生涯中,有条不紊地顺利完成各项工作任务!

我的成绩,也是大家努力的结果,我的荣誉,同样也是大家的荣誉。是你们给予我前进的动力,你们的肯定,是我不畏艰难、积极进取的力量。之所以我的工作如此顺利,没有大家的努力,是根本无法完成的。同学们及时献计献策,对我工作中的不足,提建议,指方向,使我更好地为大家服务,为集体分忧。

我把本学期的工作作个小结。

【高中生班长竞选演讲稿三】

尊敬的学校领导,老师,同学们:

在秋高气爽,风轻云淡的季节里,我和同学们一起进入了“xx”这所年轻的私立学校,我们将在这里度过三年的高中时光,将和它一起成长,

在校学生会组建之际,首先感谢组织上为我们提供了一个展示自我的舞台,让我有机会站在这里,接受组织上的考验和选择。我要竞聘的是学生会主席。

我叫***,高一(4)班的班长,我毕业于泉港区xx中学。曾任班长等职位,也多次获得“优秀班干部”,“优秀共青团员”,“优秀共青团干部”等称号,有较强的组织,领导能力,同时也是校篮球队,田径队的队长,且是国家二级运动员。

曾经听过这样一句话,既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺成大路,

竞选演讲稿

那么既然我要竞选学生会主席,我就要成为一名出色的领航员。我有足够的自信和能力来胜任这个职务。首先,我有足够的工作热情。因为热情是工作的原动力,拥有了热情才能主动服务于同学,拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!其次,我深知团队合作以及民族决议的重要性。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑,正如马克思,恩格斯所说:“只有在集体中人才能获得全面发展才能的机会。”可见一个人的能力是有限的,要想搞好一个组织,就要分工合作,团结团队的力量,进而更好的建设好学生!第三,我具备了一定的组织,领导,协调和宣传方面的能力。从小学到初中以来,我一直是学校,班委会的成员,负责了学校大部分的工作和班级的事务,所以我深刻了解到学生会主席相当于一名领航员,只有组织好学生会,领导和协调好各个部门的工作,尽心尽责地完成自身的工作,才能真正做到服务于广大同学。第四,深为组织负责人就应当事事以大局为重,一切以集体利益为主!这就要求有高度的责任感和吃苦耐劳的精神!同时我会不段地学习,武装自己,努力在各个方面充实自己,开拓创新,以便进一步地建设好学生会,从而更好的服务于同学们!

所以,请大家相信我,假如我有幸竞选成功,我将首先抓好文化知识的的学习不辱一名当代高中生的使命,其次,在校学生会及老师指导下,我将认真履行自己的职责,踏踏实实地做好每一项工作。当然,在各位领导和同学们面前,我还是一个才疏学浅的新兵,可是拿破仑那句“不想当将军的士兵,不是好士兵。”在激励着我斗胆一试。一个哲学家也曾说过:“给我一个支点,我将撬动整个地球。”我也想说,请大家给我这个支点,我将不辜负你们的信任和期望!

今天我的演讲就到此,谢谢大家!

【高中生班长竞选演讲稿i】

亲爱的同学们: 大家好! 很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动.此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且...

班干部竞选演讲稿 叶默哲大家好,我终于以百倍的信心站在这讲台上,参加了今天的班干部竞选。对 于这次竞选,我犹豫过,退缩过,生怕同学们不支持我,怕有人会笑话我,总觉 得自己会失败。可是,李老师的话深深鼓励了我。李老师说,不想当将军的兵不 是好兵。顾名思义,不想当班干部的学生不是好学生。所以,今天我来了,我要响亮地告诉大家,我要做个好学生,做个出色的班干部。

过去,我偶尔会和同学发生些不愉快的事。主要是因为我长得人高马大,力气也大,又爱运动,平时只轻轻一拍或一推,对方就疼得直叫了,到李老师那儿 告一状,我就被“定罪”为欺负人了。其实我有时也挺冤枉的。现在,我在班上 的朋友也越来越多了。在学习上,我也取得了不少的进步。课堂上,我发言越来越积极了,得到的作业评价也越来越高了,多次得到李老师的表扬。平时,我喜 欢运动,也喜欢看书,更喜欢学习。上学期,我参加了算 24 点比赛获得学校二 等奖,这一学期我打算参加数独比赛,我做了不少数独练习,前几天,有刚刚买 了这么一本厚厚的数独练习书,希望能有机会和同学见面一起做。

总之,我觉得自己有足够的能力竞选班干部。说实在的,一般的委员我还真看不上,要当就当班长。