文明校园汇报材料范文
前言：我们精心挑选了数篇优质文明校园汇报材料文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。
第1篇
市、县文明委：
xx初级中学始建于1946年，是一所镇办初级中学。学校占地面积xx㎡，建筑面积xxxx.0㎡，现有学生xxx名，xx个教学班，教职工xx名，其中专任教师xx名，专科以上学历人数xx人（其中本科以上学历人数22人），专任教师学历合格率为100%，岗位合格率100%。专任教师中级以上职称8人，初级职称42人，目前正在函授本科学历的20人。
近年来，在上级教育行政部门及各级政府大力关怀支持下，我校始终坚持以人为本、科学发展，构建和谐学校的理念，积极创建“文明校园”、“平安校园”，以努力提高办学条件和教育质量为核心，狠抓教师队伍和学生队伍建设，全面落实素质教育，加强学生文明行为习惯的养成教育。通过全体师生共同努力，我们在办学条件、教育教学管理，落实推进素质教育及教育教学质量等方面都有了长足发展，教育教学质量位居全县中上游，受到了上级政府、主管部门的肯定和表彰，特别是在“文明校园”创建方面赢得了社会的一致认可与好评，现简要汇报如下：
1、高度重视“文明校园”创建活动，全方位部署安排。成立“文明校园”领导小组，制定规划、完善制度、明确分工、狠抓落实，至始至终把“文明校园”创建工作摆到中心工作之一，并贯穿于学校各项教育教学活动当中。
2、抓校建、搞好内部配置，大幅度改善办学条件，学校环境面貌空前提高。一是中西部校舍改造项目工程（公寓楼、餐厅）于2009年10月建成投入使用，属国债资金项目，包括内部配置总投资为265万元；二是正在建的二批灾后重建项目工程于2009年12月动工，2010年8月底交付使用，属中央资金，总投资为560万元；三是全校楼房暖气化项目工程于2009年10月底建成供暖，总投资46万元，属县财政投资；四是新添图书5000余册，属县教育局安排的上级支援项目，总投资15万元；五是2008年灾后校舍维修加固，属国家项目资金，总投资为xx万元；六是2005年新建厕所240㎡，属学校投资，总投资为5万元；七是学校内部多年以来用于实验药品、仪器、课桌凳、办公设施、教学设施、体音美设施、安全设施等的添置、更新总投资为18万元；八是改建大门、建造花园和绿化带、安装景观照明灯和体育建设设施、更新文化墙和标语。我校已成为一所部室齐全、规格标准、功能完善、文化氛围浓郁、充满生机活力的一所现代化初级中学。
3、以“创选评”工作统揽全局，狠抓教职工及学生管理。一是每月对教职工工作全面检查，从德、能、勤、绩四方面定性、量化考核，汇总后张榜公布，把“创选评”考核结果和绩效工资方法、职务评聘晋升、评优树模相挂钩，极大提高全体教职工的工作热情；二是每周由值周领导、值周员、团委、学生处四方面对班级学生学习、纪律、卫生等进行考核，按佳、优、差三等评等，把班级“创选评”结果纳入班主任津贴发放、先进班集体及优秀班主任评选考核系列，班级管理规范、公平，校风、学风得到根本好转。
4、突出德育首位，狠抓德育创新。一是学校成立了以主管德育工作校长为组长，学生教育处、各年级组组长及班主任为成员的德育工作领导小组，坚持以养成教育、诚信教育为重点，由学生处牵头，每周落实有重点、有检查、有评比、有通报，采取了抓反复、反复抓的办法，勤学上进、惜时守纪的学生多了，厌学散漫、不思进取的学生少了。好人好事多了，违犯校纪校规的少了。二是由团委牵头组织实施，坚持设立“校园卫生监督岗”“校园安全监督岗”和“学生文明行为监督岗”，着力构建学生德育实践的平台。通过学生上岗执勤，增强学生自律自护意识，倡导文明行为习惯，消除陈规陋习，力促学生日常文明行为习惯的养成。另外，通过争创“新三好”学生，评选表彰行为规范生，切实实现“在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会做一个好公民”的育人目标。三是坚持每年秋季新生入学后进行入学教育，每天课外活动学校合唱队、电子琴班、舞蹈队、美术兴趣小组组织训练，开发学生艺术潜力，培养学生艺术特长，增强学生组织纪律观念，培养学生互助协作的团队精神。四是坚持每月召开德育工作例会和每学期德育工作总结会，指导我校德育工作全面健康协调发展。坚持每周四召开思想教育专题报告会，每学期召开两次学生家长会，坚持家长接待日制度，加强家校联系，加强家校协作，拓展学生管理空间，携手做好学生的思想道德教育和学生在校内外的教育管理。另外，各班主任坚持做到与学生家长每周不少于1次互访活动，并详实做好家长接待谈话记录和对学生的安全教育记录。
五是抓实常规管理工作，完善学生评价体系。
①抓好班主任工作。班主任是联系教师与学生、学校与家长的桥梁和纽带。一个好的班主任就是一个好班级。各班主题班会做到有计划、有主题、有实效，要求班主任建立“问题”学生、留守学生的分类档案，及时有针对性地采取有效措施，减少违纪现象，杜绝犯罪，要求班主任每天、每周、每月必做“五件事”，细化班主任工作。每月举行1—2次班主任工作例会。学习理论，不断提高班主任的思想素质和工作水平。
②落实《中学生日常行为规范》。为此，我们制订了《xx中学学生文明规范》和《xx中学校内十不准》，深入持久地开展“争做文明小中人”活动，坚决杜绝留长发、彩发、着奇装异服、佩戴首饰、MP3、手机等进入校园。每学期邀请法制副校长来校进行法制教育讲座，督促、约束极少数同学的不文明行为，增强学生法律意识和自我保护意识。
③有效实施学生综合素质考评。为充分体现新课程改革精神，落实学校培养目标，关注学生特长，开发学生潜能，促进学生全面协调发展，我校自06年以来实施学生综合素质考评。目标多元，形式多样，简便直观。一学期考评一次，坚持过程性评价和终结性评价相结合，注重学生的日常行为规范，充分发挥了评价的激励、发展功能。每班成立学生考核小组，由班主任、任课教师、班级学生考核小组每学期对学生进行跟踪评价一次，实现学生自我评价同学相互测评学生考核小组审核任课教师评价班主任综合评价教导处存档的有效过程。学生综合素质评价的长期、有效实施有力地促进了我校学生日常行为的规范和良好道德品质的养成，为提升教学质量提供了有力保障。
5、强化安全管理，确保了师生人身安全。学校根据中省市各级校园安全会议精神，对学校的安全管理和安全教育进行认真排查整改，制作安保、震慑宣传标语、口号6块、不锈钢警示牌4块，横幅一条，喷绘警示牌2个；多次召开班子会、教职工会议、师生大会、班主任工作会及时传达上级安全会议及文件精神，通报各地安全事件，全方位、宽领域安排我校校园安全工作，并加强学生安全教育；分层召开房东会、包点教师会、住宿学生家长会及全校学生家长会，通报各地安全事件及我校安全隐患，宣讲安全防控知识，夯实安全管护责任；安全工作领导小组成员重新分工，修订《安全工作责任制》、《值班巡逻制度》、《安全教育制度》、《安全检查制度》、《学生放学护送制度》、《安全工作责任追究制度》、《警务室职责》、《保安职责》等制度和职责，抓住五类学生（品德差、行为差、纪律差、学习差、身体差）加强内部打架、伤害、爬越、玩水等的教育防范。制定《校园暴力伤害工作预案》及《校园安全应急处置预案》等预案；联系派出所及时配备保安2名，组建警务室，油漆、粉刷门房，更换门房内所有电线，装框各类制度职责牌30面，为警务室、门房制作专业规范喷绘两块，制作门牌3个。按规定要求配齐钢叉、橡胶棒、警用手电、防割手套、警盔等设备设施，购置遮阳伞2顶，设两道防线，突出 “一岗双责”，加强安全保卫力量；成立巡逻队，坚持昼夜24小时对校园重点部位及学生宿舍进行巡逻；细化强化学生放学护送工作，向安全倾斜强化值周员值周工作，切实保障学生课堂上、大门口、路途上的安全；细化强化公寓楼管理工作及校外寄宿生管理工作，切实保障校内、外住宿学生的安全；分楼、分层安装应急灯10个，更新并安装灭火器及使用说明3套，装订《疏散示意图》、《安全通道指示标识》玻璃牌24个，并再次组织学生进行疏散演练灶上操作间安装推拉门3个、防护窗网3块，切实做好饮食安全防范，为蛋奶贮藏室安装空调1套；教学区与施工区封闭2处，在施工的特殊时期特殊防范；为工地施工人员造册发放《出入证》60余个；坚持两灶一日三餐和蛋奶留样48小时制度；师生灶工作人员办齐《健康证》；拆除学生公寓楼宿舍内所有风扇叶片等，以安全为核心，向各个职能部门下发安全整改通知书8份，中期表彰时设立了多项有关安全的师生奖项。除此之外学校在校门八字路口竖立六幅安全警示标语，在校门口划设禁区线，严禁摆摊停车，并成立了校园周边环境治理领导小组进行安全管理、纠察，建立周边综治长效机制，校园周边再无一处乱
停乱摆现象，环境得到根本治理。学校对校外寄宿学生，实行领导包区域、点长包点、学生家长每晚轮流值班巡查，点长日查日报告，家长周查周报告，学校月查月登记的校外寄宿学生巡查管理制度。多年来，学校无一不安全事故发生。
第2篇
一．弘扬和培育“尚礼”精神，做好学校文化传承
我校有着悠久的历史，在解放前就已经有了学校的雏形。根据多年的积淀，“尚礼”已经成为我校师生共同恪守并努力践行的学校精神。
1. 尚礼，凝聚了我校几代人的追求
从建校至今，历任校长对学生如何做人、做什么样的人都有明确的表述。上世纪六十年代初，张秀溪校长就要求学生“做人守规矩、干事讲原则”；六十年代中期的黄惠民校长提出要“严谨踏实”；九十年代的张希友校长在前人的基础上，又提出了“尊师守纪”的要求； 10年9月，明德小学成立，明确提出“培养良好习惯，成就美好人生”的办学理念。经过几代人地精心锤炼，“尚礼”精神已经深深地植根于明德师生的心中。
2. 尚礼，铸造奉献负责的教师团队
我校的教风是：乐教 奉献 关爱 负责。近几年，我校教师从高峰期的21人逐步递减到现在的14人，除正常调动外，偶然事件频发：悦超手腕骨折；淑敬老师幼儿园借；桂森老师做手术；玉海主任腰间盘病复发；永顺老师儿子患病开颅……每一个人休假，都会留下大量的工作，在我们单位，调课表加课，没有人有怨言，没有人有不满情绪，大家都欣然接受。我校各项工作成绩始终保持全镇前列。2011年1月，被武清区委命名为“二零一零年度行风建设优秀基层站所”
3. 尚礼，打造明德最美风光
“你是明德最美风光”，是我校校歌里的一句歌词，也是我们对教育目标的追求：要让我们的每一名学生都能成为学校的一道风景。“好习惯之星评选，我们设置了学习、运动、劳动、礼仪等八项内容，目的就在于要涵盖学生在校生活的全部，让每个孩子都能在活动中发现自己的闪光点，都能找到自己前进的方向。2002年被区教育局命名为“贯彻《中小学生日常行为规范》示范校”。 2011年明德小学少先队大队荣获“武清区雏鹰大队”荣誉称号。
二．把校园交给学生，做好文化创新
在文化创新上，我们的思路是：让每个学生都参与到校园建设中来，让每个人都成为校园中的美丽一景。
1. 教学楼内鲜花盛开
教室和楼道的窗台都摆放有鲜花，每一盆花都有专门的管理员。同学们互相学习种植经验、互相比赛看谁的花养得更好，整个教学楼都呈现出生机勃勃的氛围。这时我们发现一个问题，就是观赏者不知道这盆花是谁种的，影响了学生的成就感。为了展示同学的劳动成果，我们给每盆花设计了精美的管理卡。
2. 主题教育，使校园充满文化气息
通过多年的尝试与积累，除了常规的教育活动外，我校形成了重大节点手抄报、班级合唱、六一文艺汇演三大系列活动，这些活动比较有特色、师生参与度高、教育效果明显。
重大节点手抄报活动，起初我们在楼道内很简易的拉一根细绳，把手抄报挂在上面展览。当学生看到自己绘制的手抄报被展出，参与的热情越来越高，绘制的质量也越来越好。后来的展览，我们就在大厅内安置展牌，还举行校级颁奖仪式。
班级合唱大赛，是我们每年五一和十一举行的活动，演唱曲目有指定曲目和自选曲目，评委由教师和学生组成。作为班级的一员，每名同学都会全身心投入，生怕因为自己的失误给班级拉分。比赛中学生精神抖擞，班级凝聚力得到了明显提升。
六一文艺汇演是学生们最喜欢的活动。最初，我们把场地设在大厅，简单演两个节目算了。因为学生很重视，我们把场地移到院区。再后来，我们喷绘背景，铺设地毯，还邀请家长参加，规模越来越大，节目的质量也非常好。每年我们学校都有节目参加区里的汇演和比赛。
3. 深化办学宗旨，完善校本课程
目前，我校自己编印了《美术》和《好习惯伴我成长》两套校本教材。《美术》，包括纸工、麦秸、葫芦、版画、剪纸、树叶等六个部分。我们编印的目的就是想让学生利用在唾手可得的物品，制造美的效果，获得美的享受，感受创作美的过程。
为了深化“培养良好习惯，成就美好人生” 的办学宗旨，我们编印了校本教材《好习惯伴我成长》，教材从2010年开始使用。在使用过程中，我们不断完善充实。2014年，我们对校本教材进行了第一次改版，让教材的内容更加适合学生的成长，同时增加了“思考与实践”环节。
2017年，我们对校本教材进行了第三次改版。这次改版，我们的初衷有五点：一是教材内容以课文的形式呈现，让教材更像教材，更方便学生学习。二是内容更加丰富。有喜闻乐见的儿童儿童故事；有中外名人的趣闻轶事；有传统文化的经典诗文。让学生感受传统文化精髓的基础上，拓宽知识，开阔眼界。三是“思考与实践”上，活动更加丰富，图文并茂，同时穿插相关的名言警句，增加学习乐趣。四是在每一课后，安排“课后总结”环节，让学生、家长、同学把学过课文以后产生的变化记录下来，作为成长中的一个小的节点。五是在每一课后安排了“精彩瞬间”环节，让学生把照片贴在里面，作为自己成长的足迹永久保存。
三． 在实践中提升，打造学校特色文化
1. 明德之星，让学生的校园生活更精彩
为配合《好习惯伴我成长》校本教材的使用，深化习惯教育成果，从2012年起，我们在班内开展了“好习惯之星”的评选活动。最初的评选从校园、学习、家庭、社会四个方面展开，慢慢地发现，评选内容不够具体，不能涵盖学生身上更多闪光点，并且评选只停留在班级层面。我们调整了评选方案，在班级评选的基础上，增加了校级评选：在班级评选的基础上，凡是能够获得四颗以上“习惯之星”的同学，都会被命名为“明德之星”，在“明德之星”文化墙上展示。能在文化墙上展示，对学生一生的成长都会产生影响。
2. 制定习惯教育标准，让习惯教育有章可循
以前我们的教育局限于教师的说教，学生怎么做、做到什么程度没有统一的标准。针对这一问题，我们制定了《学校习惯教育标准》。截取学生在校行为的15个点，以图片的形式呈现在楼梯上，学生经过时，就可以对照执行，形式更加灵活，效果更加明显。
3. 精细化管理，让成为学校的主人
我们的值日管理，打破了原有的值日组概念，每个人承包一块责任区，值日时人人有任务。在路队、卫生、纪律等常规检查中，我们只记录问题，如卫生检查，只记录哪里卫生做的不干净；纪律检查，只记录违纪同学；路队检查，只记录出队同学。最后按照被记录的次数决定优良，记录结果以红花的形式公布在“班级风采“专栏，每月进行评比，结果也在专栏中体现。升降国旗，我们采用班级值周制度，只有最优秀的同学才能充当旗手，充分展示学生风采和班级风貌。
卫生工具摆放很多人不愿意做，我们就设立提示牌，让负责的同学有成就感，做起来认真负责。教室电灯经常有人忘记关闭，我们也设立提示牌，责任到人。
4. 文化墙更具人性化，体现精心设计
文化墙的整体布局，以中式框边辅以现代版照片文字，彰显了我校传承传统，顺应时代的思路，全楼风格一致。围绕校训“省身 明德 立志 行远”，每楼层一个主题；按照春夏秋冬四季变化，对应绿、红黄、蓝，每楼层一个色系。
浏览大厅四组展牌，会让人认识的明德全貌。精彩明德，捕捉的学生绽开的每一张笑脸；记录明德，告诉大家明德走过的光辉岁月；感动明德，记录了师生在这里流过的每一滴汗水；帘卷明德，旨在我们为学生打开了一扇窗，让学生看得更远。
最初我们设计文化墙目的是“让每一面墙壁会说话”，现在，我们的理念是“让每一面墙壁能对话”。每一块展牌，都留有留言区，学生通过对展牌内容的理解与实践，把自己的感受写在留言区里。这样设计一是同学之间可以互相交流，二是对自己的成长留存一份记忆。
四．存在的不足与未来工作的展望
第3篇
为了进一步推动我校精神文明建设，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整治、服务优质、校风良好的文明安全校园。这学期，我校继续按照“文明安全校园标准”，健全活动组织，制定规划，着手开展创建的各项活动。现将具体的措施和活动作一次简要的汇报。
我校在创建文明安全校园活动中的总体要求是：教育与管理相结合，治安与建设相结合，增强师生法制观念，改善学校治安状况，健全校内安全防范机制，逐步消除安全隐患，培育优良的校风、教育、学风，营造健康向上的校园文化氛围，提高以良好的校园秩序和整洁优美的校园环境为主要标志的校园文明程度，优化育人的环境。
这学期来，在校领导的带领深入下，全体师生积极参与，在学校安全、卫生管理中做出以下工作：
1、开学初，为了加强学校安全管理，确保学生生命安全的保障，在“学生自愿、家长自愿”的前提下，学校布置组织教师做好保险的安全知识宣传，让家长自觉投保，减少安全系数。
2、举行始业教育。作好暑假学生生活、学习等方面的总结，表彰好人好事，提倡弘扬精神。在新学期里，要求同学们做到“三注意一争做”：
（1）注意做好饮食卫生的安全。学校贯彻学习上级有关安全、卫生等文件精神，开学初各中队组织宣传落实安全卫生教育，并形成书面材料。争对副伤寒的肠道传染病盛行，要求各中队班主任做好学生到校情况检查，做到“一日一汇报”，对有发烧的学生劝告家长带孩子隔离学校，待康复后，得医生证明，方可入校学习。强调学生家长和外人（无特殊情况）一律不得入校内。要求每位同学务必养成“喝开水，勤洗手，烧熟吃”。的好习惯，同时还强调禁吃零食，注意摊店里的过期食品的饮用。强调节约用水，卫生饮用。
第4篇
一、工作目标
根据“全国文明城市”复查的测评体系，认真分析研究涉及学校的各项复查任务和责任分工，全面落实、各负其责，认真做好迎检的各项准备工作，确保以最好的成绩通过各项复查。
二、工作任务
（一）成立复查领导小组
学校成立由书记、校长挂帅；校区负责人和部门负责人组成的工作领导小组，下设复查迎检办公室，负责统筹学校的复查迎检的准备工作，认真部署，狠抓落实，确保思想认识、组织领导、工作力量、具体措施和保障机制“五个到位”。
（二）精心准备复查迎检材料
根据《全国文明城市测评体系》和《未成年人思想道德建设测评体系》的指标，制定《成都市工业职业技术学校关于“全国未成年人思想道德建设工作测评体系”的测评操作手册》，层层分解，分工负责，高质量完成“全国文明城市”复查档案资料的汇总、审核、分类、整理和造册，力求软件资料不丢分、实地考察得高分、工作汇报出亮点。
（三）集中开展专项整治
各校区、各部门针对承担的各项复查目标，找出薄弱环节，认真制定和完善相应措施。本次复查将《未成年人思想道德建设测评体系》进行单列考核，测评结果单独排名，该项测评结果低于85分不能申报全国文明城市。因此，各校区、各部门要高度重视对学生思想道德素质和文明行为习惯的养成教育，积极引导学生正确回答《全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷（高中生、职校生卷）》；并在学生的带动下，引导家长积极参与《全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷（家长卷）》的正确回答。
同时，各校区、各部门应针对校容校貌、环境卫生、食品卫生、校园周边、交通秩序、校园文化氛围等方面存在的问题，应开展专项整治工作。
（四）大力开展创建宣传
1.加大宣传力度，确保人人皆知。及时更新校园宣传栏、墙报、黑板报、橱窗等宣传阵地，利用校园广播（电视）、校报、校园网、升旗仪式、班会、政治学习、教研会等对全体师生进行复查各项内容的宣传教育，统一认识、营造学校良好的复查迎检氛围。
2.努力提高广大师生、家长对复查迎检工作的知晓率、参与度，通过学生带动家庭积极参与问卷调查等工作，动员更多的市民参与复查迎检工作。
3.强化信息报送工作。市教育局规定每半月将学校复查迎检工作进展情况向局迎接文明城市复查工作领导小组工作组报送一次。学校安排复查迎检办公室定期撰写迎检工作信息，并及时向市教育局报送信息。各校区、各部门需在每月的13日和28日将本校区、本部门的复查迎检工作进展情况以电子文档的形式报复查迎检办公室。
三、工作要求
（一）高度重视、加强领导。各校区、各部门要充分认识“迎接全国文明城市复查工作”的重要性和紧迫性，按照全市统一要求，成立领导机构，统筹兼顾，全面梳理、精心组织，不放松、不侥幸，确保各项复查迎检目标顺利完成。
第5篇
一学期以来，本人在学校各级领导的关心指导下，团结带领政教处成员和全体班主任认真完成学期既定工作计划，现汇报如下，请各位代表评议。
1、进行政教处工作的整体谋划及相关计划、方案的拟定和班级评价等工作。
一学期以来主要完成了政教处学期工作计划，学生军训计划，加强大课间活动的管理规定，迎春学校班主任工作一日常规，学校体验式班会课活动通知等工作的计划方案的制定。认真完成了班级学期评价工作、师德标兵评选工作和每月一次的班级评价等工作。
2、进行德育经验类材料的撰写及各类档案材料的梳理评选。
本学期主要承担并完成了以下材料的整理报送：一是梳理了四学会德育课程并参加市优秀校本课程评选获二等奖。二是对已经结题的“四学会”课题进行了市级优秀教学成果的整理上报。三是重新对“四学会”课题进行总结梳理，并进行了省级德育课题的撰写申报。四是进行了省心理健康教育课题的撰写申报。五是准备档案材料迎接了市教育局对我校进行的文明礼仪教育检查指导。六是完成了教育局工会安排的家庭教育档案以及家庭教育论文的整理上报。七是撰写并向市教育局报送了全国德育经验交流会案例材料。八是为学校安全教育迎检、课程实施水平迎检和文明单位迎检准备相关档案材料。对以上材料的整理既梳理了工作又锻炼了自己的写作水平，这是自己本学期收获最大的地方。
3、进行校园文化展板的设计及更换。
上半学期通过加班加点总计完成了各处室、教研组、班级、实验室及迎检展板约15类近300件校园文化版面的设计制作。为节约资金，有近一半的展板自己亲自动手进行了装订和悬挂。同时，进行了中小学班级文化建设评比，评选表彰了文化建设十佳班级。
4、严格按照形象进度组织开展德育工作。
第6篇
但是在文明城市创建过程中，有的人为抄近路，觉得不方便就在翻越时损坏护栏，面对这种陋习我们能够做的就是无声的愤怒、默默地守护，“学习英雄王继才，守护校园安全岛”，我们是这样想的，也是这样做的。
24日晚17:30分，巡逻人员发现护栏突然坏了，当即汇报，接到电话徐增涛立即打电话联系维修人员，维修人说，“天晚了，看不到，明天再说”，他能明天再说，我们能够让校园安全一晚上失控吗？
我和徐增涛立即联系王、黄顺法、朱金山，自己动手维修护栏，特别是黄顺法，本来白天加班12小时晚上按照排班表应该休息，但是听说有突击性抢修任务立即赶到现场，没有灯光，我们用手电；没有材料，我们自己找；没有工具，我们向王借，大家互相配合，现场井然有序，一直到晚上20:00分终于圆满完成。“这质量比维修工修的好”王笑着说，看着自己的战果，我开心地说，“走，吃饭，我请客”。一个小小的举动，让我们看到了平凡工作中的坚守。也正是这点点滴滴的坚守，才汇聚成我们简单而又平凡的工作。马路上，一排整齐漂亮的护栏让我们眼前一亮。
第7篇
工作汇报要简单明了，员工听了才不会觉得稀里糊涂的。以下是小编为大家整理的汇报发言，供大家参考学习。
汇报发言1来到城一年来，得到党委、政府的关爱，使我很快的适应了农村工作生活，感觉自己得到了锻炼，能力得到了提高，积累了一点的经验，今天向各位领导汇报一下一年来的收获情况：
工作方面：我努力扎根基层。到村任职以后对工作很不适应，虽然我是农村人，但对农村工作不了解，而且刚出校门，想到方方面面都要从头学起，曾经一度疑惑自己的选择是不是错误的。但既来之，则安之，经过驻村干部的帮带，我很快熟悉了工作环境，一年来，农村工作的缩影已经在我的脑海中形成，现在遇到事情都能想到合理的处理方法，想到这些思路立刻开阔起来。从村组干部身上我不仅学到了工作方法，而且学到了他们的责任心。随着工作的深入，难免产生新的想法，我想下一步将我的想法与传统思维相结合，思想的碰撞，产生新的适应农村的工作方法，这有待于我从实际出发进一步解放思想，实事求事，能够找到一条真正有助于农村发展的新路子。
学习方面：理论与实践相结合，注重自身素质的提高。工作的同时，我继续加强学习，学习理论知识包括学习各种法律、法规，这不仅有利于我更好地服务农村，同时也为我今后的更好地工作打下基础。一直以来，我牢记老师的教诲，那就是学会做事之前，必须先学会做人，做人比做事更重要，所以我不断地加强自身的修养，并一直在这方面努力着。
生活方面：农村生活很枯燥，但我拥有一颗年轻的心，改变自己，积极地去适应它，去寻找自身的快乐，在这里我将度过我最美好的三年时光，想在这里真正地踏踏实实地做些事情，积累经验来充实自己，不管以后到哪，它都能成为我的财富。
讲得不够深入，廛得不到的地方请领导给予指正，最后感谢各位领导一年以来的关爱，顺祝假期快乐，阖家幸福，美满。
汇报发言2各位教官、老师们、同学们：
大家好!马村区实验学校2011级新生军训工作，在教官们的精心指导、七年级各班班主任的密切配合和全体参训同学的刻苦努力下，圆满地完成了各项训练任务，今天即将拉下帷幕。转眼就是六天，六天以来，我们在淅沥秋雨后继续着自己的执着，刚刚走入实验学校大门的390名新同学，在这一次军训中充分展现了自己搏击困难的信心和勇气，展现了自己战胜困难的意志和能力，展现了新一代实验学校学子良好的精神风貌，这一次军训进行得非常圆满，非常成功，在此，我谨代表学校，向为这次军训付出辛勤汗水的教官们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!向始终服务在第一线的班主任和工作人员表示诚挚的谢意!向积极参加军训并胜利完成初中第一课的同学们致以亲切的问候!向刚才受到表彰的班级和军训优秀学员表示热烈的祝贺!
同学们，军训是一次严峻的体力的考验，更是一次严峻的毅力的考验，在这次考验当中，大家在教官的认真指导下，在班主任的直接帮助下，极大地发挥了自己的潜能，你们咬紧牙关，始终站立如松，行走如风，因此，我们的队形队列一直保持整齐，我们的军容军貌一直非常规范，于是，在此起彼伏的嘹亮的军歌声中，在左转右转的队形的操练声中，我们的心灵像鲜艳的军旗一样飘逸，我们的青春像飘逸的军旗一样闪光;我们的意志如挺拔的青松一样刚劲，我们的体魄如刚劲的青松一样坚强。所有这些，我们老师看在眼里，记在心里，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，我们只能说：孩子，今天让你们多吃苦，就是为了将来让你们少吃苦;今天让你们多流汗，就是为了将来让你们少流汗;今天让你们多体验跋涉的艰难，正是为了将来让你们多经历前途的平坦。让我们无比高兴的是，在入学前的这一次考验中，你们胜利了!事实证明，你们是优秀的新一届实验学校学子，你们是优秀的新世纪青少年!
军训是一个艰苦的历程，然而相对于漫长的中学阶段来说这仅仅才是一个前奏，仅仅才是一个开始。在今后的无数个日日夜夜里，更需要我们用更多的脑力、更多的心力和更多的毅力去克服一个又一个困难，攀登一个又一个高峰，超越一个又一个对手，夺取一个又一个胜利。我相信，而且我有理由相信，你们一定能做到这些，因为这一次军训就是未来的答案!努力吧，聪慧、顽强、正直的同学们!
军训结束了，但它的影响是深远的。在以后紧张的学习生活中，希望同学们以这次军训为起点，努力做到以下几点：
一、学习上“比、帮、赶、超”。作为实验学校的一名学生，要时刻牢记我们的责任，我们为什么而学?父母为我们选择了实验学校，我们就要时刻维护实验学校的荣誉。我们就要明白，我们的一言一行已经不仅仅是个人的事情，很多时候，它代表着学校。今年的中招考试，已经毕业的学哥、学姐们已经为我们做出了很好的表率，他们敢于吃苦，凭着“咬定青山不放松”的毅力，创造了实验学校中招的辉煌。作为刚刚跨入实验学校的学子，我们有什么理由不努力学习呢?我希望，每一位有上进心的学生，都能够在今后的学习中，比学习，比帮助，敢于超越自我，为实验学校的明天做出自己应有的贡献。
二、思想上，要做文明学生。军训，为我们每一位同学提供了一个相互了解、相互合作，相互关心、相互爱护的平台，在这六天里，我们增进了友谊，我们的心拉得更近。今后，在学校的三年，我希望每一位同学，都能够模范遵守学校各项规章制度，时刻做到：行为上礼让谦和，言谈举止文明礼貌，积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动，在班中，树立集体观念，做文明学生;在校园创文明寝室，争文明班级，建文明校园，希望文明的种子在你们每一位同学的心中生根、发芽。
三、做的自己。同学们，我们的校园就好比一个圆，一个圆就有它的圆心。圆心是无处不在的。我们一定要找准自己的圆心在哪。圆的大小是由半径决定的，这个半径是什么?我觉得，就是人的素质，人的能力和阅历。作为一个老师也好，学生也好，首先要确定自己的圆心在哪，也就是要确定，自己的优势在哪?潜力在哪?确定自己的圆心，找准位置，然后就要拉长自己的半径，提升自己的素质，能力和阅历，使属于自己的圆变大。作为我们，在今后的学习生活中，就是要找到自己的目标，给自己定一个切实可行的目标，然后沿着这一目标坚定不移地走下去。
最后，让我们再次以热烈的掌声向圆满完成这次军训任务而付出艰辛劳动的教官、老师们表示衷心的感谢!
预祝同学们学习进步，健康成长，梦想成真!
谢谢大家!
汇报发言3联社领导们、各位兄弟社的主任们：
你们好，很荣幸藉着今天这个会议让我来汇报x信用社在x年上半年的经营情况、存在的主要问题和下半年工作计划措施以至于未来三年的发展状况预测，闲话不多说，十五分钟时间不长，让我简单的概括一下：
一、我社在上级联社的正确领导下，在人民银行、银监局的有效监管下和当地镇党政的关心支持下，围绕县联社年初下达的工作目标，结合我社年初工作计划，确定工作重点，强化信贷管理，狠抓不良贷款清收，抓好资金组织工作，大力发展中间业务，加强职工队伍建设。通过全体员工共同努力，各项工作取得了一定的成绩，各项业务运行平稳，可持续发展后劲十足。主要经营情况如下：各项存款x万元，比年初增加x万元;各项贷款x万元，比年初减少x万元，其中：不良贷款比年初下降5万元。中间业务收入1.62万元，比去年同期增加了0.75万元。实现总收入94万元，比去年同期增加了23万元。利润总额x万元，比去年同期增长4.35万元。
二、存在的主要问题有：一是信贷投放力度跟不上还贷情况，上半年虽然新发放贷款400多万元，但是大笔贷款到期偿还等情况，贷款还是有所下降。二是不良贷款压降力度不够，出现前清后增现象。三是内控制度执行力不强硬，致使时常出现常规问题。四是已置换不良贷款处置率未达标。
三、围绕上半年存在的主要问题和全年工作任务，提出以下措施办法：一是加大贷款营销力度，立足农村、服务“三农”为出发点，逐步实施“以客户为中心”的经营战略，以服务上门的方式找资金出路，目标是各项贷款到年底净增300万元;二是大力压降不良贷款，重点采取依法收贷手段进行攻坚战，全力盘活旧不良清理新不良，加强对贷款“三查”的执行力度，建立合规信贷文化，防范贷款新增不良的风险。预算不良贷款到年底净压30万元，占比控制下降4%;三是各项存款净增额到年底预算保持750万以上，各项总收入200万元，其中：中间业务收入突破5万元，总支出控制在180万元以内，实现利润20万元。四是加强内控制度执行力，突出人防监督，确保社内资金人员安全无事故。五是致力于已置换不良贷款的处置力度上，为尽快达到央行票据兑付条件而努力。
四、预测未来三年发展状况
1、继续努力组织资金，状大本社实力，预测存款每年增长x万元以上。
2、将贷款营销作为实现我社可持续发展的突破口，提高资产盈利水平，发展优质客户，预测贷款每年增长x万元左右。
3、大力拓展中间业务，根据自身资源结合本地实际大力开展中间业务。
力求中间业务收入每年以翻倍的速度增长。
4、开源节流，搞高盈利能力，全力压降不良贷款，提足拔备，力求尽快达到央行票据兑付条件。
以上就是结合我社实际的工作汇报，谢谢各位领导。
汇报发言4各位领导、各位来宾：
我x建筑安装有限公司承建的x项目，建筑面积大、结构复杂、危险点源多、安全管理难度较大。
为了达到“杜绝死亡事故，轻伤率控制在0.5‰以下”的目标。项目部制定了目标管理办法，建立了责任制和关键岗位职责。按照安全管理体系及组织机构的构成，将目标分解到各部门、各岗位人员身上。让所有的现场管理人员都知道自己安全生产责任制，人人争当安全员，并将每月底的安全考核作为绩效考核的一部分。
对于这么一个复杂的项目，我认为光有健全的管理体系是不够的，还需要有扎实的理论基础作为支持。比如说危险性较大的几个分部分项工程，都必须在施工之前编制好专项安全方案。例如：“三宝四口五临边”的防护方案、“安全用电”专项方案、“基坑支护”专项方案、“脚手架”专项方案、“卸料平台”专项方案等。在编制的时候要求所有的专项方案必须和现场实际情况相结合，按照现场情况据实编制。
在方案编制好以后，要求项目安全管理部门按照安全专项方案的要求进行现场有针对性的安全技术交底和安全教育。使得所有生产管理人员和工人都知道该怎么做才是满足安全生产需要的。
在安全技术交底以后，就要求各个部门按照交底的要求来完成相应工作，任何人不得随意更改方案里安全设施的构造。在具体实施过程中按照“三同时”的原则，使得安全设施与主体结构“同时设计、同时施工、同时投如使用”。
说了这么多，安全工作的起点其实在于危险源的识别。危险源识别得越全面越能更好的进行安全控制。对于危险源的识别我们运用的是“wbs头脑风暴”的方法，按照分部分项工程的施工顺序识别的。对于已识别出来的危险源，用到《工程项目风险管理》理论进行危险等级评定。具体说来就是按照iso14000环境评价标准、iso18000职业健康评价标准的要求，运用lec评分法对危险源进行打分，由此确定危险的等级，对于不同等级的危险源采取不同的措施。或通过制定分项工程具体的安全施工方案;或通过进行有针对性的安全技术交底;或制定切实可行的应急预案;或进行必要的三级安全教育;或采取一定的安全措施来杜绝安全事故的发生。
文明施工方面，从施工现场平面布置，到安全标志、标语的数量及位置的选定，再到五牌一图等企业ci形象配套建设，都按照当地建设行政主管部门、安全监督管理部门、市政和环保部门以及公司对文明施工的相应要求进行“标化”建设。例如：现场围挡的搭设、现场材料的清理和堆放、住宿的环境、防火设施的布置、现场安全标志的设置和保健急救均按照相应要求设置到位。
感谢各位领导!我们将在未来的工作中继续努力，做得更好。
第8篇
为深入落实沧州市教育局“一细五领”教育提升计划，促进我县城乡教育均衡发展。我校以“一细五领”为工作纲领，以“七项工程”为抓手，以“五育节日”为依托，着力打造农村优质小学，得到了社会各界和上级领导的一致好评，2019年获评“五星级学校”荣誉称号。现将学校新的一年来的具体工作，作简要汇报。
一、以“333”课堂教学改革为基础,落实课程引领的核心作用
学校始终秉承“启智明德”的教育理念，教学上推行“333”课堂教学改革，德育上推行德育三线自我管理教育。“333”课堂教学改革和德育三线教育为主的三三教育品牌成为助推学校教育教学发展的强大动力，为学校发展注入生机活力。经过几年的实践，学生养成教育有了明显改观，为了使德育“三线”教育更有针对性、实效性，学校在原来德育“三线”的基础上又提出了最基础最简单的 “行为三线九条”。 课程改革方面，依托县教育局教研室“三三三”生命律动教改体系，遵循研究学习、课堂落实、制宜探究三步走的模式，改变教师思想，寻求教学突破。
学校将文化教育作为学校特色品牌予以创建，确定了"以文化教育蕴博雅校园"的特色发展思路，呈现了“全校联动 全员参与”的文化教育局面。积极开展课题研究，自主研编了校本教材《庆云灿兮》。学校力求通过“让庆云古文化浸润心灵，以灿烂文明谱写人生”的 “文化育人”特色教育理念，积极为学生搭建实践的平台，引领学校特色发展。打造博雅校园，儒雅教师和文雅学生。
二、以校园文化为依托的工作思路，发挥文化引领在与育人方面的突出作用。
学校始终秉承“启智明德”的教育理念，以“培养博学、知礼的现代社会公民”作为育人目标，砥砺出“立志、立德、向美、向真”的校训、“和融、共进、精诚、阳光”的校风、“有爱、有严、无私、无悔”的教风、“乐学、会学、知谨、知性”的学风，引领师生共同成长。
学校注重培养学生良好素质、健全人格和创新精神，“齐心合力、勇于创新”鼓舞着师生不断进步，先进的办学理念，团结务实的领导班子，德才兼备的师资队伍，高效优质的现代管理，加上书香浓郁、环境幽雅的校园必将使白庙中心小学的每一个孩子享受健康成长的快乐，拥有生命发展的美好未来！
学校在有条不紊地开展日常教学的同时，积极推行盐山教育七项工程，即：互联网教育、教师队伍优化、育德树人、精准扶贫等等。与此同时，学校在校区明显位置设置了橱窗和六块展牌，第一块是学校的远景图。第二块展示的是学校的简介。第三块展示的是学校近两年发展变化的对比，。第四块展示的是感知觉统合无器械训练。第五块展示的是花儿朵朵的春天之关爱留守儿童活动。第六块展示的是学校德育教育活动的展示。
学校每周一进行定期升旗活动，通过国旗下讲话对学生进行思想道德教育，培养他们的爱校、爱家、爱社会、爱国等思想品质
三、以感统合无器械训练和文明礼仪教育为抓手，学校特色引领发展。
自2018年开始，中国智慧工程研究会家庭教育研究员、国家专业人才库注册高级心理咨询师、全国养成教育研究总课题组研究员、感觉统合训练高级指导师、著名青少年教育专家仝慧琪教授带来的“教育就要培养习惯”专题讲座。仝慧琪是全国感觉统合无器械训练法创始人，她的“加法手指操、乘法手指操”训练了孩子们感知觉统一，使孩子们在愉悦的游戏中爱上学习。仝教授团队三次来到我校进行感知觉统合无器械训练，培养孩子们的动手能力，开发智力。与此同时，盐山教师发展中心感统合小组与我校结成了帮扶，定期到我校进行训练活动。
为培育和践行社会主义核心价值观，培养学生良好的文明礼仪习惯，传承文明，弘扬美德，学校开展了“与礼有约”“文明礼仪”主题教育系列活动。
学校首先组织召开了“与礼有约”“文明礼仪”主题教育启动仪式，向全校师生发出倡议。选出学生代表每周在国旗下进行礼仪教育演讲，让同学们积极投入到主题教育中来。
其次，利用黑板报、宣传栏、手抄报、广播站、教学楼文化等宣传阵地，宣传开展文明礼仪普及教育的目的、意义和知识，教育和引导学生，说文明话，做文明事，行文明路。通过演讲比赛、手抄报比赛、主题班会等，以“礼仪、礼貌、礼节”教育为重点，从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面教育学生，大力宣传学习礼仪、待人之礼、行走之礼、仪式之礼等实践文明的新气象，进一步增强学生的自觉意识，培养学生良好的文明行为习惯。同时将文明礼仪教育落实到学校教育教学的每个细节，在全校师生中形成“做文明学生，展礼仪风采，争做谦恭有礼的好学生”的良好氛围，努力提高师生的文明素养，让学校真正成为传承文明传播文明的摇篮。
四、通过教师新技术培训，多渠道加强共建，以技术引领提升学校办学水平
我校借助学校多功能微机教室、校园无线覆盖、乐教乐学平台、网络研修平台等助力，不断提高教师们的教育信息化能力。校内开展计算机办公应用、多媒体应用校园培训，力争在一年内实现班级多媒体教学全覆盖。
学校重视家庭教育与学校教育的有机结合，结合乡村家长教育水平与能力不足，亲子沟通、家校沟通存在误区的现状，本学年开设了网上家庭教育讲堂，聘请专家对家长进行家庭教育专题培训，取得良好效果。
学校不定期组织专兼职人员利用学校未及时进行教师信息化培训，进行教研共同提高业务水平和能力。开展了“校园之声”广播站，每班选拔优秀的学生在上午大课间进行优秀文章的广播，增强学生的美感，发扬学生优良品质，发挥校园广播的作用。近期，学校依托小盖茨机器人为平台，组织了第一届校园科技观摩活动，培养学生的科技意识。
五、依托教育局“三大表彰”落实学校班级、教师、学生的评价引领
学校将评价划分为班级评价、教师评价、学生评价，每学期开展“优秀班级”表彰、“优秀教师”表彰、“优秀少年”表彰，以榜样引领的作用，带动学校教育教学生态的活力与生机。在三大表彰的前提下，规范评价标准，细化评价机制。在落实学生学期综合素质评价的前提下，依托学生励志成长手册，进一步完善学生评价机制，从学科知识考核、能力考核、体育素质考核、行为习惯考核、行为操守考核几方面对学生的表现进行综合评价。教师评价主要从教学成果考核、教学研修考核、工作常规考核、个人研修考核等方面。师生的考核与年度奖励挂钩，以评价促发展，以考核助提高。
一年来的工作，在教育局的领导下，学校取得了长足的发展，社会满意度不断提高。但是也存在诸多不足：新课程建设发展存在的教师不专业；校园文化体系建设内涵不足；评价机制中一些隐性评价标准不好把控等。在以后的工作中，我们仍需要不断优化思路、剖析问题、因地制宜、全面提高，争取不断提升学校办学水平，办满意的优质教育。
第9篇
1、广泛开展向李丹学习,努力当人民满意的教师.
她是物理老师,任教于福州十八中,身患白血病,但她能够记住全班学生的生日及家庭情况.
2、大力加强学生教育与管理工作
网络犯罪.暴力事件.应重视德育教育,抓紧.抓好.抓落实.
1)突出抓好法制教育
2)突出抓好荣辱观教育
3)突出抓好健康上网
加强教育管理：全面关注特殊群体，留守儿童，农民工，切实加强学校德育建设，学校应建设政教处及德育处。建立学生教育管理责任追究制度，与评先等挂钩。
3、加强校园平安稳定工作
1)加强学生安全教育。交通，防火，食品，防溺水
2)加强安全隐患排查，狠抓隐患整改学校无法解决上报当地政府予以解决
3)深入开展创建平安进校园工作
4)切实做好学校食堂物价稳定工作
5)加强网络信息管理
4、坚持不懈治理教育乱收费
应落实以下几点：
1)深入开展规范校活动
2)抓住重点，规范收费行为安全工作会议记录
有偿补课监管，不得加收其他费用监管，征订教辅材料监管，代办费监管
3）健全收费制度
5、切实抓好信息技术运用工作
1)明确工作重点，5年时间实现班班通堂堂用多媒体
2)抓两个方面，确保信息技术用得好培训教师运用能力，制作电子教案
3)加大教育城域网，同步教育，名师讲坛
4)落实保障措施，确保设备正常使用运转
6、认真落实好学生每天锻炼一小时活动
1)认真执行国家标准课程
2)组织学生做好广播操
3)广泛开展学生阳光课堂活动
7、搞好全省创建文明城市工作
1)城区各学校按要求做好工作，整顿校园秩序，做好卫生
2)学校配备专、兼职心理健康老师
3)做好受检点的迎检工作
二、林局长讲话
1、广泛开展向李丹老师学习，将下文具体落实
2、教育管理工作，延安中学值得学习，做好德育工作，教书并育人
3、安全工作
开学初的关于安全的文件要组织人员学习，排查隐患，落实整改，对师生进行森林防火教育工作，
4、平安创建工作
06年未通过，此次已初步通过，做好汇报材料，整理材料，宣传平安校园，平安福清宣传张贴班级
5、食堂方面要确保学生吃好吃饱
6、信息技术每周不少于15节
7、省市文明城市工作，其中13项内容与学校有关要做好
8、体质教育方面，体育教育工作要把好专业化，认真排课
三、杨局长讲话：
首先通报两个好的消息
将调整编制问题，做了比较大的修改
教育部在福州、厦门调研教师工资问题
1、安全稳定（安全工作）
首先大家要知道做好安全工作要做好哪些方面的工作，要知道主要的隐患在哪里，这是我们必须思考的
（1）食堂问题
如果发生事故就是，做好食堂卫生防止中毒，价格处理不好会引起新的学生运动，食堂是为学生服务的单位，只要提高学生伙食水平可以搞食堂承包，另外一个关于教辅材料的问题还是以十六字方针来办
（2）学生心理健康，需要班主任及课任教师进行指引
（3）网络对学生的影响
（4）学生帮派问题，危及校园平安，要及时发现并处理
（5）校车安全
（6）加强危房改造
（7）自然灾害预防处理
（8）校园周边治安
（9）关注特殊群体学生安全，如农民工，留守儿童
（10）要注意每年的夏季溺水事件这一特殊时期
2、收费问题
近年来各校在收费问题上规范了很多，政府加大了投入，所以我们要做到：
（1）全面落实各项惠民政策
（2）严格严肃掌握借读收费问题
（3）严禁巧立名目，搭车收费
第10篇
﹙一﹚加强安全教育，增强安全意识。
贯彻安全第一，预防为主的方针。加强宣传教育，组织好师生的安全学习活动，利用升旗、集会、班团活动，以黑板报、橱窗、张贴栏、学习园地、墙报、挂图为阵地，观看好安全警示教育片、宣传安全工作、学习安全知识，组织好安全教育和学习活动。每月一次安全学习和教育活动，每周一次安全集中教育，上好法制教育课，健康课，同时加强校内外的活动教育，提高师生对安全工作的认识，增强师生的安全意识。
﹙二﹚加强安全排查，消除安全隐患。
学初、中期、期终放假前，对学校安全进行拉网式的排查，同时进行每月一次的安全检查，定时上报安全检查材料，排除隐患，及时整改上报，不留盲点，不留漏洞。健全安全工作档案，做到安全工作档案资料规范齐全。
﹙三﹚加强安全工作的分类管理。
1、教育教学安全：
A.各科教师、班主任教师，加强对学生的安全、纪律教育，积极研究学生的心理变化，加强心理疏导，不体罚和变相体罚学生。
b.继续抓好安全文明班级的评比工作，激发师生对安全工作的积极性，促进教学秩序的正常化，加强学校校内外活动的安全教育，签订好安全责任书，落实责任，规范学生的安全文明行为。
C.加强各班各室、楼道、电源处的用电管理，规范操作，在没有教师在场指导下不准学生私自动任何电器设备。学生宿舍不留火种，管理好设备设施，预防失盗。
d.加强学生的校园管理，不准带易燃、易爆物品、刀具、火种等不安全物品等进校园。
e.加强学生的行为习惯教育，上下楼道靠右行，不在楼道奔跑疯狂、跳皮筋、跳绳等，严禁攀爬扶栏等危险行为。
f.加强周边环境的巡逻与治理工作，为学生创设良好的学习环境和周边环境。培养学生上学及时进学校，回家不在校园周边和途中玩耍、逗留的好习惯。同时培养学生的自我防护能力。
2、交通和行路安全
教育学生要严格遵守交通规则，不闯红灯，不坐非法营运车船（如农用车、摩托车、三轮车等），不坐超载车，不在高速路上玩耍。严禁学生骑自行车、无证驾驶机动车辆。加强门卫职责，做好进出校门的出入登记核实工作，禁止闲杂人员进入校园。学生不到湖、塘、河边玩耍，更不得下河下塘洗澡，教育学生要预防泥石流、雷击、山体滑坡；教育学生做到不冒险涉险淌水过河，若因洪水不能上学，可以请假不到校学习，确保生命安全；上、放学时不到危险、高岩处玩耍，不带火种入森林。放学后不在校园及周边玩耍、逗留，不私自串门、不私自走亲访友，要按时、安全回家；不在路途上与陌生人搭讪，不搭乘陌生人的车辆，预防拐骗。
3、食品卫生安全
学校按规定办好食堂、校园文具店、小卖部，食堂工作人员必须证照齐全，食堂设备、设施安全合格，制度完善，工作人员应持有证件上岗，同时要加强食堂原材料的监管，各种食品进货渠道正规，严禁购买不洁、腐烂变质变味食品，切实做好食堂的储藏保洁工作。定期与不定期相结合，做好食品卫生的检查。
4、预防疾病
做好预防各种流行性疾病和传染性疾病的教育，制定预案，尤其是甲流防控：坚持做好两检一查，及时汇报，及时居家隔离治疗，跟踪调查；尤其进行预防知识的学习，增强自我防控能力。
5、健康教育
加强健康知识学习，对学生进行一些基本的心理健康教育，树立正确的世界观、人生观和价值观；要有爱心，珍重生命，学会感恩，感恩父母、感恩师长、感恩同学；培养学生良好的卫生习惯和生活习惯。
6、教学设施设备安全
校舍校产、厨房、厕所、楼道、活动场地等检查，每月一次，发现隐患，及时汇报排查。各村小主任教师发现险情，能处理应立即处理，不留隐患,不能处理的及时上报并封闭停用。加强危化物品的管理。电器、体育器材、理化药品器材、教具等要定期进行安全检查，使用时教师做好安全保护和防范，按规定操作，确保安全。完善好各种安全设施。加强操作培训。警示标志设置明显。
7、节假日安全
安排好节假日值班人员和护校巡查人员，预防失盗和意外事件发生。
二、保障措施
﹙一﹚应急反应机构
﹙二﹚工作职责
1、领导小组工作职责
2、校安办工作职责
高世荣负责下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案，接到事故报告，立即向领导小组（组长）汪中茗汇报，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行，根据工作计划和领导小组的指示，在全乡有计划有组织地开展学校安全的宣传预防工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。
3、医疗救护组职责
要及时果断将发病人员送到医院抢救，主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作，同时将相关情况及时报告乡政府。
﹙二﹚事故预警和事故报告
校安办要认真分析突发性事故可发趋势，对人民群众造成危害的程度做出相应预测、预警，并及时向党委、政府提出应急对策、建议、和措施，及可行性应急方案。发生突发性事故的单位和个人，应立即向乡人民政府报告，并及时派人送医院救治，保持现场原样，不得转移和匿藏损毁相关证据。乡政府相关工作人员及时赶赴现场，进行现场调查，采取有效救援措施，同时向乡安办报告。
第11篇
一、明确指导思想
认真贯彻落实各级政府和教育行政主管部门关于加强安全工作的有关文件精神，强化责任，加强安全教育和安全管理，增强师生安全意识，规范师生安全文明行为，杜绝一切因学校工作失误而造成的大小安全事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全温馨的学习环境。
二、强化组织领导
乡成立学校安全领导小组。
三、明确管理职责
1、职责内容及责任人
2、落实安全责任
根据实际工作情况，学校在目前的安全工作制度下，逐步修改完善和增添措施，实行定期检查和常规检查、教育、防范相结合的安全管理制度，层层签订好安全责任书，落实好各层的安全责任。
四、狠抓工作重点
﹙一﹚、加强安全教育，增强安全意识。
贯彻安全第一，预防为主的方针。加强宣传教育，组织好师生的安全学习活动，利用升旗、集会、班团活动，以黑板报、橱窗、张贴栏、学习园地、墙报、挂图为阵地，观看好安全警示教育片、宣传安全工作、学习安全知识，组织好安全教育和学习活动。每月一次安全学习和教育活动，每周一次安全集中教育，上好法制教育课，健康课，同时加强校内外的活动教育，提高师生对安全工作的认识，增强师生的安全意识。
﹙二﹚、加强安全排查，消除安全隐患。
学初、中期、期终放假前，对学校安全进行拉网式的排查，同时进行每月一次的安全检查，定时上报安全检查材料，排除隐患，及时整改上报，不留盲点，不留漏洞。健全安全工作档案，做到安全工作档案资料规范齐全。
﹙三﹚、加强安全工作的分类管理。
1、教育教学安全：
A.各科教师、班主任教师，加强对学生的安全、纪律教育，积极研究学生的心理变化，加强心理疏导，不体罚和变相体罚学生。
b.继续抓好安全文明班级的评比工作，激发师生对安全工作的积极性，促进教学秩序的正常化，加强学校校内外活动的安全教育，签订好安全责任书，落实责任，规范学生的安全文明行为。
C.加强各班各室、楼道、电源处的用电管理，规范操作，在没有教师在场指导下不准学生私自动任何电器设备。学生宿舍不留火种，管理好设备设施，预防失盗。
d.加强学生的校园管理，不准带易燃、易爆物品、刀具、火种等不安全物品等进校园。
e.加强学生的行为习惯教育，上下楼道靠右行，不在楼道奔跑疯狂、跳皮筋、跳绳等，严禁攀爬扶栏等危险行为。
f.加强周边环境的巡逻与治理工作，为学生创设良好的学习环境和周边环境。培养学生上学及时进学校，回家不在校园周边和途中玩耍、逗留的好习惯。同时培养学生的自我防护能力。
2、交通和行路安全：
教育学生要严格遵守交通规则，不闯红灯，不坐非法营运车船（如农用车、摩托车、三轮车等），不坐超载车，不在高速路上玩耍。严禁学生骑自行车、无证驾驶机动车辆。加强门卫职责，做好进出校门的出入登记核实工作，禁止闲杂人员进入校园。学生不到湖、塘、河边玩耍，更不得下河下塘洗澡，教育学生要预防泥石流、雷击、山体滑坡；教育学生做到不冒险涉险淌水过河，若因洪水不能上学，可以请假不到校学习，确保生命安全；上、放学时不到危险、高岩处玩耍，不带火种入森林。放学后不在校园及周边玩耍、逗留，不私自串门、不私自走亲访友，要按时、安全回家；不在路途上与陌生人搭讪，不搭乘陌生人的车辆，预防拐骗。
3、食品卫生安全
按规定办好食堂、校园文具店、小卖部、食堂、食堂工作人员证照齐全，设备设施安全合格，制度完善。工作人员健康、体检合格，持有应有证件上岗。
加强食堂原材料的监管，各种食品进货渠道正规，严禁购买不洁、腐烂变质变味食品，切实做好食堂的储藏保洁工作。定期与不定期相结合，做好食品卫生的检查。
4、预防疾病：做好预防各种流行性疾病和传染性疾病的教育，制定预案，尤其是甲流防控：坚持做好两检一查，及时汇报，及时居家隔离治疗，跟踪调查；尤其进行预防知识的学习，增强自我防控能力。
5、健康教育：加强健康知识学习，对学生进行一些基本的心理健康教育，树立正确的世界观、人生观和价值观；要有爱心，珍重生命，学会感恩，感恩父母、感恩师长、感恩同学；培养学生良好的卫生习惯和生活习惯。
6、校舍校产、厨房、厕所、楼道、活动场地等检查，一般每月一次，发现隐患，及时汇报排查。各村小主任教师发现险情，能处理应立即处理，不留隐患。不能处理的及时上报并封闭停用。
⑥教学设施设备安全
加强危化物品的管理。电器、体育器材、理化药品器材、教具等要定期进行安全检查，使用时教师做好安全保护和防范，按规定操作，确保安全。完善好各种安全设施。加强操作培训。警示标志设置明显。
第12篇
第一阶段：活动准备
学生绝大部分是科学园人，当他们得知调查身边的“绿色科学园”时，非常欣喜、自豪，个个争先恐后，兴致高昂。
1.首先让同学们了解江宁科学园的特色：是全国唯一集大学城、风景区和国家级高新产业区为一体的开发区。她的规划目标是：“建设江苏最大知识创新基地”和“进入苏南第一方阵”。
2.由这两方面出发，把学生按兴趣自由组合为四个小组，每组5人，分别调查的是① 大学城――南京医科大学、江宁体育中心；② 风景区――方山火山地质公园；③ 产业区――南京汽车制造厂；④ 生活区――绿色的成山公寓小区。
3.在小组内讨论分工情况，如上网查资料的，拍照的，写作的，观察的等，让每一个人都明确自己的任务。
4.统计后的材料怎样归类汇总。把这些布置清楚后，我们着手调查了。
第二阶段：收集资料
1.大学城组
（1） 查找资料，了解江宁的高校有14所签定了入住协议，已有南京医科大学等10所高校开学，就近调查了南京医科大学，切身感受了大学校园的丰富多彩。
（2） 江宁体育中心位于大学城的中心地区，由5位同学上网查找相关介绍，打印相应图片。
2.风景区组
平常同学们去玩过，所以主要通过网上查找资料、图片加以充实即可，因而以方山火山地质公园和定林寺介绍为主。
3.产业区组
因为大学城高教功能区的兴起，带动了高新产业区的发展，这主要通过网上调查资料了解相应内容。
4.生活区组
成山公寓是拆迁后的居民小区，环境优美，堪称绿色小区，而且调查的同学绝大部分来自成山公寓。他们调查统计了成山公寓的绿化、绿色告示语、规划设施、污染等，还拍了照，感受很多。
第三阶段：加工资料
各组学生根据分工情况，把网上收集的资料按类整理，如江宁体育中心、定林寺等，另外结合亲身体验的地方写成文字介绍，如南京医科大学、成山小区。学生们把开发前后的环境作了对比，切实感受到今天的科学园变绿了，变文明了，城乡差距缩小了。
活动中，成山小区组的学生对小区的环保措施作了深层的研究，这也正是综合性活动生成性特征的表现，总的来说，收获是令人喜悦的。
第四阶段：交流成果
两周后，我和学生共同交流本次活动的成果：
1.各组汇报材料；2.各组选代表谈收获。
学生把活动成果编成小品，由语文课代表主持，以“科学园一日游”为题，在课堂展示。（片段实录）
（1） 大学城组汇报展示
学生1：欢迎来到大学城，这里向同学介绍的主要景点有：南京医科大学、江宁体育中心、高新产业区。
学生2：（投影大学城地图）江苏南京（江宁）大学城位于江宁城区东南，规划占地面积30平方公里，由大学城集中区、资源共享区和后勤服务区组成，目前
已有14所公办高校签订入驻协议，其中有10所高校建成开学。
学生3：① 南京医科大学（由学生口述大学校园的优美环境、设施、并展示自己的绘画）南京医科大学是设在江宁的一所省属高等院校。该校坐落在风景迷人的方山风景区脚下，园外群山苍翠，树木葱郁；园内清水潺潺，垂柳依依。登高一望负山抱水，环境宜人。学校规模较大，有生活区、教学区、大学生活动中心等，大学生活丰富多彩，堪称和谐校园。
学生4：② 江宁体育中心（投影体育中心的女足、摔跤场馆，学生用文字介绍）
江宁体育中心位于大学城的中心区域，总投资8亿元人民币，建筑面积超过9万平方米，是全国区县级规模最大的体育中心，该馆分上下两层，可容纳5500名观众。整个体育馆就像是一个剥了顶壳的巨行鸡蛋， 非常可爱迷人。
学生5：③ 高新产业区（投影产业区的几幅照片，主要介绍产业区近来的发展状况）高校功能区的勃发，带动了高新产业的兴起、发展。先入驻企业350多家，投资总额25亿美元，已初步形成汽车制造、电子信息。机电一体化，建材、制药等产业群，这是江宁退推进城市化的又一助跑器。
学生6：（扮作游客谈感受）大学校园环境优美，大学城的创建带来了更多的绿色、文明、和谐生活，江宁经济发展日新月异。
（2） 风景区组汇报展示
一方面展示方山风景区面貌，另一方面口述介绍。
学生1：(投影方山风景区地图、定林寺的照片)这里是方山风景区，她位于科学园内，占地面积8.6 平方公里仅靠大学城和高新产业区。
学生2：方山因500年前的火山活动而形成，现已纳入国家级火山地质公园规划项目。开发成功后，可望成为长江三角洲第一个也是全国条件最好的一个火山地质公园。
学生3：（指着定林寺的照片）方山定林寺的重建将成为景区的一大亮点。定林寺距今已有1500多年的历史，属于金陵名刹之之一，始建于南朝刘宋元嘉十六年，外国高僧（天竺法秀）在金陵钟山又建，分“上定林寺”、“下定林寺”两处。文艺评论家刘勰皈依佛门后，他的巨著《文心雕龙》即完成于上定林寺。至今专家们认为，定林寺斜塔仍堪称世界第一斜塔。
学生4：风景区集中了自然风景、历史文化于一体，打造好科学园形象，吸引更多的人开发建设科学园，科学园将以以更快的步伐跨入“苏南第一方阵”。
（“众游客”拍手称好。）
回顾和感悟
第13篇
xx县第六中学建于xxxx年，xxx年确立为xx县标准化初中。学校现有教学班18个，在校学生856人，教职工72人。
学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分，对学校而言，培养学生健康的体魄、健全的人格，远比传授知识更重要。因此近年来我校广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校进行卫生工作规范管理，以全面提高学校卫生工作的整体水平。现将我校卫生条件、近视眼防控以及“无吸烟学校”创建工作情况汇报如下：
一、提高认识，健全组织
我校牢固树立“安全卫生第一，责任重于泰山”的指导思想，建立健全学校卫生安全校长负责制，<莲山课~件 >切实承担起教育、管理和保护学生的职责。健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，健全各项制度，定期组织专项卫生整治活动，做到有计划、有措施、有活动记录、有总结。
二、加大投入，改善条件
近年来，我校发生巨大变化，原学生宿舍拆除，新建教学楼和学生公寓楼，在资金十分紧张的条件下，仍把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，将卫生经费纳入学校开支预算计划，添置卫生设备，整治校园环境，铺设了200米灰渣跑道，平整了足球场地，全面硬化校园地面，教室窗明几净，黑板，无反光，无眩光，宿舍通风、采光良好，使整个校园达到整洁、美观的良好效果。
学校有自备井，锅炉和水龙头齐备，随时有足够的饮用水和生活用水，保证全校师生的饮水卫生安全;学校配备专职校医，设立卫生室，进行疾病防治、体检及健康教育，建立健全了卫生档案。
学校食堂具有卫生许可证，环境符合卫生标准，有合理营养的菜谱，食堂从业人员持健康证上岗。
三、组织活动，预防疾病。
1、始终坚持“三操一课”(早操、课间操、眼保健操，课外活动)制度，积极贯彻教育厅提出的“阳光体育”政策，每天运动一小时;每学期对学生进行一次体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题及时采取措施。
2、开学初做好了学校秋季传染病、流行病的预防、接种工作，及季节性多发病预防。学校有专人为学校各个角落消毒、各班配备了消杀工具定时消毒，除四害设施齐全、用药规范，有专人负责，定期开展“除四害”工作，学校无传染病流行、重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
3、学校和班主任特别加强了中学生近视的预防工作，重点监控学生视力，近视率稳中有降，切实保证眼保健操时间、带操、检查、监督四落实，做到穴位准确手法正确。我们严格落实“三个一”即“一尺一拳一寸”标准，规范用眼卫生，使学生养成良好的用眼卫生习惯。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育，做到预防为主、保护为主，及早发现、及早纠正、及早治疗，共同保护学生视力，严格控制和实现近视率在15%以内，新发近视率在5%以下。
4、健康卫生由政教处每周检查，评比结果与学期末的评先挂钩，同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合，如卫生检查、晨检、通报等均由值班领导和值日同学共同承担，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教育的目的，学生的卫生意识得到加强。
四、营造文明环境，共创“无烟学校”。
我校积极开展 “无烟学校”创建工作，大力开展吸烟有害健康的宣传教育，不断完善控烟工作制度，为构建和谐、优美、绿色校园而努力。我校把控烟工作列入校务工作计划，定期召开控烟工作会议，及时提出整改措施，确保控烟工作行之有效的开展。
在大厅、会议室、楼梯、走道等醒目地点都有禁止吸烟的标志，利用校园广播等形式定期向全校师生进行控烟相关宣传教育。
通过主题教育教学活动让学生认识到烟草的危害，知道被动吸烟同样危害身体健康以及掌握避免吸烟的方法，教师以身作则，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。
学校宣传教育力度大，措施过硬，得到了全校师生的积极响应，并且学校领导带头控烟，上至校长，下至普通教职工，自觉遵守校园控烟制度，共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，我校禁烟活动顺利开展并收到了明显的效果，校园内环境优雅整洁，无吸烟、乱扔烟头等现象发生。
第14篇
一、内勤、宣传工作：
一是文书工作严要求。收文传阅归档及时。文件的流转、阅办严格按照学校iso9001质量标准化流程要求完成，保证各类文件拟办、传阅的时效性与保密性；党委、纪委发文、简报印制、分发、上报准确无误。一年来，共收上级文件74份，会议纪要18份，机要文件165份、内参30期，传阅500余人次；下发并上报党委文件35份，纪委文件4份，简报64期。二是认真做好资料的收集与整理，确保工作调理，事事有依据，条条有记录。我坚持每天写工作日志，当日事当日做；每个月末认真填写科室工作月报表及时报办公室；坚持每月两次开启校长信箱，全年接收信件30封，并及时移交质管办；一年内收集整理各科室“文明用语”、“创建和谐校园实施方案”“学习胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话心得体会”等资料200余份，各党支部学习活动记录1000余份，“精神文明创建计划总结”“简报”及领导干部、党员学习活动情况汇报等各类归口材料170余份；全年向校领导发放《交通廉政》、《交通政工研究》、《十七大报告解读》等资料30余册，向各党支部及党员发放《修正案学习问答》等十七大相关资料350余册，《新》124本，配合工会为党员发放《公仆》电影票100张，及时为演讲比赛、歌咏比赛等活动有关工作人员发放补助、奖金及纪念品等；11月底按时完成了20__年报纸与杂志的征订工作；按时归整20__年档案并移交档案室；对“十七大宣讲大会”“为党旗争辉演讲比赛”“中心组学习”等各项活动、会议内容如实记录，及时整理归档。三是积极做好各类会议的会务工作。一年内，完成“领导干部民主生活会”、“中心组学习”、“太谷县人大代表选举”、“党委会议”、“党支部书记会议”等25余次各类会议及“五五”普法考试、“中层干部培训”“演讲比赛”等全校性大型活动的会务接待工作。四是努力完成好主任交办的各项工作，当好助手。一是协助主任认真完成计划生育工作。按照计生工作要求，11月下发并收回计划生育函调信40份，5月份组织全校女职工进行妇女病普查并将结果及时反馈给职工，12月份顺利通过了县计划生育领导组的检查，考核成绩为优。二是在演讲比赛、歌咏比赛等活动中，协助主任完成会场布置、评委协调、评比记录整理归档、解说词的拟写、简报宣传等相关工作；为各项活动制作版面37块，标语、会标28条；三是与主任共同管理好学校网站《学院新闻》栏，自接管此项工作以来编辑新闻25条。四是做好学校各类活动的宣传工作及配合好各科室搞好活动宣传。一年内独立编写简报5篇，共计5000余字，协助主任编写新闻3条，拟写各类解说词、讲话稿4800余字；配合
学生处、教务处、培训处、汽车科完成10余次活动的氛围营造及新闻宣传报导工作。五是协助主任整理申报政工师人员材料、预备党员转正材料、学校历年精神文明及党风廉政建设资料共计10余份。二、教学工作
第15篇
我于XX年9月担任南村示范小学校长，下面我把学校的基本情况XX年来
一年的业务工作汇报如下：
一、南村学校简介
南村示范小学创建于1995年，占地面积8864平方米，现有教学班13个，教职工23人，专任教师16人，民办2人，聘用制教师5人。其中大专学历10人，重视，高中学历3人，现有学生379人。
二、我校课改方面工作情况：
1、 今年我校制作了十年成果展示版面十块：我校有课改教研活动、课改成果、学生书法、绘画、手工制作展版。
2、我校还注重创办校报校刊：我校经常办手抄报，培养学生的创新能力。我校去年还办起了晨曦文学社，有《晨曦作品选》，部分作品发表在《精神文明报》、《青少年日记》、《吕梁日报》、《北武当文艺》、《今日方山》等报刊上。
3、教师经常利用影视资料，提升课堂效率。我校广大教师通过电脑查阅课件、教学设计等资料，看名师讲课光盘，有力地提高了教师的讲课水平。
4、在教育论文论着方面：人人执笔写教学论文，10余名教师的在国家级、省级、 市级、县级报刊上。
5、人人动手做自制教具：教师的自制教具很直观，有实用价值。学生的手工制作作品很新颖，孩子们还是动了一番脑筋，做得很精致。
三、教学业务方面（教学常规）：
1、 教学计划：我校学校、学科、教师、班主任等计划齐全。 教学计划写清了指导思想，有进度安排，有教材与学情分析，还有教学措施。
2、 教师备课：按单元备课，教学目标明确，重难点突出，可是分配合理。课时备课基本要素齐全，内容充实，学生作业设计合理，有教学反思，有板书设计。
3、 课堂教学：教师讲课精神饱满，仪表端庄，教态自然，学生积极发言，课堂气氛活跃。以学生为主体，教师为主导，教学活动有序。
4、 作业批改：批改及时，有等级评价，学生作业书写工整，教师发现问题，及时纠正。
5、我校开全开足课程，音体美落实到位，音乐有语文老师兼带，美术有数学老师兼带，体育老师由一名临汾师大体育系毕业生代课。
6综合实践课：每班都有综合实践课，一周一节。
7、 教研活动：我校每周进行一次教研活动，每次活动都有活动记录，还有活动图片展板。而且我校每年组织教师在峪口小学、县城内一小听示范公开课。今年我镇西片小学、店坪寄宿制小学与我校联合搞教研活动，为今后的教研活动取得成效起到了推动的作用。今年还让王林林赵海兰等10教师在县城、省电教中心培训学习，不断加强教师的新课改理念。
8、 我校校领导都按时听每位教师的讲课，并评课。
9、 我校教师人人深钻教材，读《山西教育》、《教育理论实践》《德育报》等书籍报刊，以提升理论水平，人人写读书笔记，写教学反思及教学论文。
四、在校园文化环境建设方面：我校今年在校园内设置了《晨曦文学社优秀习作展示栏》，大大地激发了学生写作，提高了学生写作水平。在防震柱上书写了《弟子规》、唐诗宋词、名人名句。校园墙壁上张贴了名人名言标语、还设置了一些喷绘的警示和激励学生的温馨标语。每一个教室都有名人名言、学习专栏、习作园地等专栏，窗台上至少养一盆花，美化和香化了校园，为师生创设了舒适的学习和工作环境。
我校在新星冶炼公司的大力支持下，在六一节为学生赠送了一套校服，同学们穿上了统一的服装为校园增添了一幅亮丽的风景。公司还为我校添置了军乐服装，解决了服装陈旧不雅的难题。
五、在安全方面：在县教体局的配合下，加固了防震柱子，新焊接了栏杆，消除了校舍的不安全隐患。同时我校还利用课间操、品德课对学生加强安全教育，增强学生的安全意识。
