工作思路与举措范文

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第1篇

关键词 大学英语 学习动机 学习策略

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2016.05.051

Abstract Beginning in 2007， the national college comprehensive reform of the College English four， six test scores， in order to understand the development of College Students' English level. According to the survey， there is a great contrast between the actual input and English proficiency of college students in our country. The time and energy spent on learning English are more， but the effect is not significant. Taking a university in Chongqing as an example， this paper aims at the present situation of English learning， and from the perspective of students' work， this paper aims to discuss the new ideas and measures of College Students' English learning， hoping to promote the college students' English learning to a certain extent.

Key words college English； learning motivation； learning strategy

1 重庆某大学学生英语学习现状

为了掌握学生英语学习现状和水平，调研采用问卷的调研形式，发放问卷共2000份，其中有效问卷1640份，有效率82%。调研对象为重庆某大学各学院各个年级随机的学生，通过分析，得到如下结论。（1）通过率从低到高年级逐步升高，女生高于男生。其中，大一四级通过率为0%（未考试）；大二四级通过率为69.6%；大三四级通过率为88.9%，其中，大部分同学在大二的时候没有紧迫感，没有加强对英语的学习，这表明大部分同学是为了达到毕业要求而去学习英语。另外此次调研中女生的四级通过率为100%，说明女生的英语学习兴趣比男生强很多。（2）英语学习时长较短，重视专业课程轻视英语学习。有47.3%的同学每周学习英语的时间不足两小时，37.8%的同学学习时间为2～10小时，高于10小时的同学寥寥无几。通过数据分析表明，由于重庆某大学的专业因素等原因的限制，学生用于英语学习的时间是非常有限的，对英语的学习兴趣不够浓厚。专业学习负担的增大，用于学习英语的时间偏少。（3）英语水平参差不齐，两极分化很严重。由于对英语的不重视，高达91.9%的同学认为自己的英语水平不及高考；44.6%的同学认为自己的英语水平不及高中的50%，47.3%的同学认为自己的英语水平是高中时的50%～100%，从大一到大三来看，两极分化越来越越严重，学生们的英语成绩差距从大一到大三越来越大。

2 英语学习新思路新举措

2.1 英语学习新思路

（1）把握两个关键。经调研发现，优秀的英语学习者有着强烈的学习动机，能设置明确的学习目标，有意或无意地运用某些学习策略，使其更有效地进行英语学习。所以提高学生英语学习水平和能力应该把握两个关键，一是明确和强化大学生强烈的英语学习动机，二是实行有效的自主学习策略。（2）把握三个阶段。经调研发现，三个年级的学生英语学习呈现不同的学习状态和学习问题，所以把握学生大学学习的三个阶段的阶段特征是提高学生英语学习水平和能力的有效途径。

2.2 英语学习新举措

2.2.1 明确和强化学习动机

（1）引导学生树立长期的学习目标。第一，班导师开展专业讲座。开展英语与当代社会联系的讲座，充分为学生讲明在当今信息化的时代英语在中国的重要性；第二，辅导员指导。从职业生涯发展角度和人发展的角度出发，说明英语学习对职业和人的发展的重要性，从视野的扩展、知识的猎取、选择的拓宽、人的不断完善等角度进行讲解。

（2）帮助学生强化中期的学习目标。第一，班导师指导。班导师从每个专业发展角度出发，结合论文写作、资源查询、软件运用等方面说明英语学习的重要性。班导师在专业知识的日常教学上，可以通过教学实际操作证明英语学习在实际操作的重要性，同时为同学们提供认识自己不足的机会，从而刺激其强化英语学习动机。第二，辅导员组织学习交流会，通过交流，强化学生的学习效果，也明确了学生的现实目标。

（3）督促学生执行短期的学习目标。第一，班导师学习辅导。班导师在日常的教学和辅导过程中尽可能多采取英语教学或者半英语教学，教材尽可能使用国外英文原版教材，在教学过程中，让同学们时刻与英语打交道，营造英语学习的良好环境，合理运用教学手段，明确学生的短期目标，促进学生对英语的好感和兴趣。第二，辅导员建立朋辈辅导机制。通过朋辈辅导机制，每个年级，每个班级建立一对一，一对多，多对一的帮扶机制，树立短期学习目标，针对性地进行听力训练、模拟练习、实践交流练习，针对性地对英语问题学生进行帮扶，增强学生的英语学习激情和兴趣。

2.2.2 培养强化有效的自主学习策略

（1）辅导员把握学生英语学习新动态。第一，建立“一早一晚”制度并以班级考核挂钩。“早”是坚持晨读坚持制。建立辅导员―助理―学习委员―早检员联系制度，每周排名建立年级竞争机制。辅导员和学工助理每周抽查早读情况，并及时在群里公布早读优劣情况。“晚”是坚持每天1个小时的英语学习时间，采取“氛围+兴趣+实用=出彩成绩”的措施。晚自习主要培养学生的英语学习习惯，培养班级自主学习氛围，通过以点盖面，以面盖全，形成班级乃至年级学生学习英语的良好状态。第二，学以致用、增强学习兴趣。辅导员多宣传英语活动，鼓励学生参加英语社团各类活动（英语角）。参加英语征文比赛和演讲，提升写作能力。也可将本年级英语出彩的同学组织起来，开展“英语角”，“英语朗诵比赛”，“英语书法比赛”和“英语词汇比赛”等多种形式课外活动，激发学生的学习兴趣，提升外语应用能力。第三，考试前重点培训学生的应试能力。在开展多方位的英语教学，抓好基本技能练的同时，也应注意提高学生的应试能力。辅导员可以按照考试安排，以年级或者班级为单位合理安排强化复习，定期举行模拟考试。同时，辅导员可定期举办在四、六级考试、托福雅思等考试交流会，让同学们提前掌握学习方法，学习应试技巧。最后，临考试前可邀请优秀老师为学生讲解考试技巧，解题方法。通过一系列的考前强化，巩固学生英语知识，熟练解题技巧，为最终提高四级通过率做好最充足的准备。

（2）年级-班级强化策略相互促进。第一，以班级为单位，强化早自习，坚持“一早”制度。班级早自习内容形式可设置听写单词和英语演讲。听写单词即选取英语优秀的同学担任听写负责人进行听写，也可将听写成绩作为平时成绩一部分，以强化学生英语学习动力。演讲内容不限制，形式多样，可以设定为每周2次，以此提高学生的英语学习兴趣，提高学习自主性。

第二，以年级为整体，以班级为基体建立专业化团体组织。具体是指辅导员引导年级干部、班干部根据年级、班级同学的想法并且结合不同的英语基础水平形成特色团体组织。如四级、六级、考研突击、考托福雅思等，分门别类组织晚自习，自行分配时间段进行小群体的集中自习英语。这种自由选择学习时间方式、小群体集中学习的方式不仅可以大大提高学习的效率，也从根本上消除了部分同学的懈怠情绪。

第三，互相帮扶、增强凝聚力建立学习小组。在系统化专业化的团体组织之外，班级可划分英语学习小组，任命英语基础好的同学作为小组长，小组长主要组织和帮助小组同学的平时的英语学习，包括早读、课堂学习、课外学习等等，并做好记录。辅导员根据月记录每月对小组进行考核，提高其积极性。

2.2.3 把握英语学习三个阶段

（1）大一阶段。才进入大学的学生，英语基础好，但很容易松懈和放弃学习，在此班导师和辅导员应强调英语的重要性，引导学生树立长远目标，逐步形成自己的职业生涯规划。同时也应扩展或运用学校资源，从世界发展的潮流、学生自我成才的角度，让学生认识到英语已经成为一门不可或缺的技能。

（2）大二阶段。大二的学生经过大一的基础英语学习，逐步树立未来目标，更要提高英语水平。大二结束前即将进行专业分流，英语的学习效果至关重要，针对这一点，需要更加强化学生学习目标。第一，班导师继续深入地从专业发展角度出发，论文写作、专业发展、资源查询、软件运用、学业深造、考研出国等方面说明英语学习的重要性，开展英语与当代社会联系或者与专业密切联系的讲座，充分为学生讲明在当今信息化时代英语学习的重要性。第二，辅导员继续强调从职业发展角度和人自我提升的角度出发，继续督促学生早自习的学习，规范并完善早自习的考核。引导和完善班级形成英语学习小组和专业学习团体，形成良好的学习氛围。

（3）大三阶段。经过大二专业分流后，大三的学生会逐渐构建出系统的知识体系，同时同学们即将面临就业，所以英语水平对大三学生要求更高。第一，班导师针对英语―就业、英语―考研进行讲解，说明英语在求职和考研或者出国读研的重要性和严峻性。同时也可开展系列专业英语系列讲座，对专业用到的软件，最新的学术研究文献进行讲解，提高学生英语水平和实际操作能力。第二，辅导员针对大三学生即将面临毕业的现实情况，一是鼓励学生参与雅思托福等其他级别的英语考试，并积极提供相关信息和材料，二是关注考研的学生，为其提供优良的考研英语资源，把考研学生团结起来，相互帮助、共同进步。

第2篇

这次项目管理推进会是贯彻落实股份公司工作会、集团公司第三次党代会、“五会”等一系列重要会议精神的大会，会议安排紧凑、务实、高效。会议总结了集团公司项目管理的经验和教训，为把经营成果转化为经济成果，促进企业持续健康稳定发展做出了思想动员和总体部署。

上午，一些在管理上做得好的项目作了交流发言，一些问题项目也进行了反省剖析，这些成功的、失败的经验教训都弥足珍贵，为持续提升项目管理水平提供了借鉴。

下午，集团公司副总经理X等同志分别结合各自分管工作对项目管理提出了很好的要求。特别是董事长、党委书记X同志和总经理X同志更是高屋建瓴，对项目管理工作进行了总体部署并提出了新的要求。

董事长、党委书记X同志就项目管理工作做了一个十分精彩的讲话。X董事长在讲话中指出，开好这次项目管理推进会，既是贯彻落实股份公司、集团公司一系列重要会议精神的需要，也是保证“X”落地生根的有效方法与抓手，是进一步夯实项目基础管理、提升各级管理人员履职能力、提升项目管理水平的重要步骤和方法，是全面实现集团公司“十三五规划”、2017年度各项工作目标的关键举措和保证。X董事长结合自己丰富的项目管理经验、经历和集团公司项目管理的实际，从“项目管理是什么”、“我们的项目管理怎么了”、“管理主要‘管’什么”、“项目管理如何管住理顺”、“项目管理怎么管出效果”五方面对项目管理的思想、理念、思路、管理、方法与大家交流、探讨，思想深刻、内涵丰富，希望大家深刻领会，认真学习，抓好落实。

当前，摆在大家面前的首要任务，就是学习好、宣传好、贯彻好项目管理推进会精神，自觉把思想和行动统一到大会精神上来，把智慧和力量凝聚到大会提出的新目标、新任务上来，为全面推进项目管理凝聚力量、奋勇前进。

下面，就贯彻落实会议精神，我再强调几点：

一是全面学习传达会议精神，要学深、学透，用会议精神统一思想。大家要通过多种方式迅速传达这次会议精神，结合本单位、本部门的实际情况，深入领会会议精神，切实把项目管理推进会的总体思路、目标、举措、要求传达到施工现场，准确理解、领会和把握集团公司的总体思路与工作部署，为做好项目管理工作筑牢坚实的思想基础。

二是用会议精神指导工作，全面落实项目管理要求。召开会议是总结引领，真抓实干才能落地生根，会议的思路、举措，各级项目管理人员要落实到行动上，更要做出成绩。对集团公司机关来说，要深度消化领导讲话的内涵，细致分解工作要求，明确各自责任，要把落实的重点放在抓紧完善细化各项工作措施、梳理相关规定办法、加强具体业务的指导上，确保各项思路和工作部署迅速地、不留余地的贯彻落实。对各子公司、区域指挥部、项目经理部来说，要按照既定的思路与目标，结合会议，认真解决“如何去做、标准是什么、如何做出效果”的问题，要层层分解量化，做到任务、人员、标准、时限明确，让各级人员深知自己的使命和职责，结合自身岗位在项目管理上创造价值。要以此次会议精神为引领，各级领导干部，要作出表率、以上率下，既当指挥员，又当好战斗员，把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变成具体行动和实际效果，才能实现创誉创效、真正做到“X”落地生根，开花结果。

第3篇

中国-东盟自由贸易区建设进程加快、*北部湾经济区开放开发，给*带来了新的机遇和挑战，要求我们用全新的视角审视*面临的形势和任务，要求我们认真总结改革开放30年来的经验和教训，按照*提出的要求创新工作思路和方法，在“又好又快”这个根本目标上做文章；要求我们学习新经验、创造新机制、采取新办法、实现新突破，着力在改革开放中创新工作思路和方法。具体来说，应把握以下几个方面：

（一）围绕科学发展、加快发展创新工作思路和方法

在科学发展、加快发展方面创新工作思路和方法，要处理好增长和发展、经济发展和社会发展的关系，尤其不能只顾增长和运行，更不能把以经济建设为中心当成以GDP增长为中心。要在坚持“好”字优先，努力提高质量效益的基础上，能发展多快就发展多快。具体来说，就是在发展布局及其思路方面，采取“六个并重”的原则：一是城市发展与社会主义新农村建设并重；二是加快沿海地区开放开发与各个区域协调发展并重；三是大力推进工业化城镇化与加快现代农业和现代服务业发展并重；四是加快经济发展与各项社会事业发展并重；五是搞好经济建设与控制人口、加强资源节约和环境保护并重；六是深化改革和加快发展与促进社会和谐稳定并重。

（二）围绕加快转变经济发展方式，大力推进工业化城镇化创新工作思路和方法

*属后发展地区，且仍处于工业化的初级阶段，经济总量不大，质量效益不高，这些决定了*加快转变经济发展方式，应坚持扩大内需的方针及继续保持必要的投资规模与不断增强消费出口对经济增长的拉动作用相结合；坚持以工业化城镇化为主导，走适合*区情的新型工业化城镇化道路与加快发展现代农业和现代服务业，促进一、二、三产业协调发展相结合；坚持以创新促进经济社会全面发展与努力增强自主创新能力相结合的原则。

（三）围绕切实加强农业基础地位、扎实推进社会主义新农村建设创新工作思路和方法

切实加强农业基础地位、扎实推进社会主义新农村建设，一要鼓励和实施“本土创业”和全民创业工程，创造条件加快县城、小城镇和集镇建设，实现小区域内的人口集约、产业集约和资金集约，让大量农村富余劳动力“离土不离乡”而实现就地就业和增加收入。二要在不动摇现行农村基本制度的前提下，在有条件的农村试行“新型农村合作化道路”，增强农村综合生产能力和农业防灾抗灾能力。三要积极培育农业龙头企业，大力发展从资源优势、市场优势和劳动力素质等特点出发的特色农业和特色产品，提高农产品商品率以及市场竞争力和占有率。同时注重农产品标准化建设，做强做大优势农产品和优势农业龙头企业。

（四）围绕扩大开放合作及提高开放水平创新工作思路和方法

开放合作，既要有谋求合作的意图和诚意，又要具备合作的基础和条件；既要有合作的办法和策略，又要有合作的实力及实现共赢的机制和目标；既要积极改善经济区的基础设施条件，又要认真研究和实施引导经济区的产业聚集、资金聚集和人才聚集等。一是把*北部湾经济区与全*捆绑起来一并研究其规划、建设和发展；二是把开展金融合作和产业合作，作为*北部湾经济区扩大开放合作的重点；三是在创新开放合作的政策、机制和载体等方面大做文章，出实招、办实事；四是在全社会营造更加宽容的开放合作环境。

（五）围绕深化改革及进一步完善体制机制创新工作思路和方法

深化改革起统领作用的重大举措是政府职能改革，而转变政府职能的核心和重点则是行政管理体制改革。倾力打造服务型政府，不仅要推进政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开，而且还要实现政府从配置资源的角色退出、从各种竞争性行业退出、从各类利益共同体组织中退出、从一切经营性领域退出，积极营造规范的政务环境、严谨的税务环境、顺畅的通关环境、优质的服务环境，以实现“强化”政府的宏观调控职能、“弱化”政府的微观操作职能、“转化”政府的社会管理职能的目标。

（六）围绕切实打好节能减排攻坚战及加快生态文明建设创新工作思路和方法

实施节能减排和加强生态文明建设，应坚持两个原则：一是在经济建设中杜绝浪费，尽可能依靠科技手段减少对资源、能源的消耗；二是在生产消费过程中，用尽可能少的资源和能源，创造尽可能多至少是相同的财富。在此前提下，提倡和要求全社会贯彻勤俭节约的方针。同时，在官员政绩考核中，彻底改变“唯GDP取人论事”的做法，构建以“绿色GDP”为基础的政府及官员考核体系。