前言:我们精心挑选了数篇优质体育组日常工作计划文章,供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发,助您在写作的道路上更上一层楼。
社区在抓好辖区各项工作的同时,按照《全民健身计划纲要》的要求,将发展社区体育事业列为日常工作计划,把加强社区体育建设作为推进社区“三个文明”建设的重要组成部分。一是成立了社区体育工作领导小组。由社区居委会主任任组长,退休体育老师为副组长,体育爱好者为成员的体育领导小组,并落实专人负责。体育领导小组具体负责组织社区开展各种比赛、评比和各项体育活动。每年定期主持召开2次居民体育小组会议,研究、部署社区体育活动实施方案。二是制定、完善规章制度。体育领导小组成立后,先后出台了工作职责、会议制度、体育组织和活动点章程及管理规定、档案管理规定等制度,并在工作实践中对各项制度不断完善。建立了会议、活动记录簿、照片纪录册和健身人员健康档案。让社区的体育工作从一开始就走上了快速、高效和可持续的发展道路。三是制定好计划,抓好落实。社区每年召开专题会议研究体育工作,制定年度体育工作计划,使社区的体育工作按照计划要求突出重点、协调发展、稳步推进,一年上一个台阶。四是加强了体育组织和体育活动点建设。社区结合辖区实际,成立了4个体育健身队、设立了5个体育活动点,并邀请了3名兼职体育骨干负责社区体育组织工作。到目前为止,在社区形成了“人人爱健康、人人爱锻炼”的良好健身氛围。
二、活动小型多样、强化队伍建设,全面普及大众型体育健身活动
一是体育活动力求形式多样、内容丰富。为了让更多的居民加入到大众健身队伍中来,社区居委会在体育活动的形势和内容上不断推陈出新:
1、“生活奔小康,身体要健康”,随着人民群众的生活质量的日益提高,广大居民对社区举办小型多样的比赛要求也越来越强烈,我社区凭着“科学锻炼,全民健身,活跃身心健康,增强身体素质。”的宗旨,举行了“XX年百官街道文化社区首届社区体育运动会”,共设8个项目,有200多名运动员参加,比赛项目内容丰富,具有一定的趣味性和竞争性,另外还邀请卧龙山庄社区、金鱼湾社区和东关越泉社区的女子气排球队前来参加比赛。体现在健身活动的群众参与性,更值得一提的是在组织、发动过程中,得到了社区许多退休教师、热心人士和各楼群居民积极配合,组织参赛,把全民健身活动引导到楼群和家庭。形成“我运动,我健康。”的氛围。在平时,我社区还利用节假期开展老少同乐的象棋赛,男、女气排球友谊赛,乒乓球邀请赛,自娱自乐的太极拳(剑)、木兰拳(剑)、健身(球)操比赛。
2、积极参加各个组织组办的各项比赛,并取得了不错的成绩:老年体协举办气排球联赛中女子一队、二队分别获得第二名,男子队获得第四名,上虞市全民健身领导小组、上虞市体育发展总会联办的市“迎国庆”社区健身舞(操)比赛中获得二等奖;木兰协会组办的健身球比赛中获得优胜奖等。XX年上虞市首届“体彩”杯社区运动会的象棋中获得第一名,轮胎接力比赛中获得第四名。特别是在今年的上虞市第九届运动会的气排球比赛中我街道队获得双冠,在这男女的气排球队的队员中我社区的占了多数,尤其是女队都是我们社区的。还邀请市教体局的专业老师为居民进行体育知识、科学健身和体育技能的专业培训;每年2次在社区开展“文明锻炼、科学健身”的体育集中宣传活动。新颖的体育活动充分调动了居民参与体育锻炼的积极性,参加体育锻炼的居民人数占总人口的85以上,其中有500余人常年坚持参加体育活动。文体活动的开展,不仅使广大居民锻炼了身体,陶冶了情操,开阔了视野,增长了知识,提高了素质,增强了居民之间的感情,同时为社会治安的稳定起到了积极的作用,没有了孤独,消除了寂寞,业余文化生活多姿多彩,成为和谐社会的一角。
二是发挥体育指导员和体育骨干作用,提高社区体育活动质量。开展高质量的体育活动是提高居民身体素质的关键。因此,社区居委会在体育健身队和体育活动点配备了3名定点体育指导员,另外聘请了4名社区体育指导员,并建立完整的社区体育指导员档案,随时为辖区居民提供科学、优质的健身指导。同时,社区居委会将体育健身队的4名负责人和居民中的体育教师、体育干部和体育积极分子作为社区体育骨干人员,邀请他们参与社区各类体育组织的领导与管理工作,以点带面、以面带片,推动了群众性体育活动的蓬勃发展。
三、整合资源、优化设施,实现社区体育事业的可持续发展
在市场经济条件下,资金和场地一直是制约社区体育可持续发展的瓶颈。但我社区居委会知难而进,结合辖区实际,制定了“资源共享、共联共建”的发展战略,打破了资金和场地的制约,推动社区体育运动实现跨越式发展。
一是整合资源,开拓体育场地。为了给社区居民群众提供更多、更好、更有档次的体育设施和场所,社区居委会主动和上虞市体育发展中心联系,在社区成功的实现了资源共享:社区有任何活动都可以到体育场去举办,平时居民要锻炼和健身也可去体育场。
二是想方筹措,保障资金投入。为了保障体育经费的投入,社区居委会采取向社区内的共建单位求助,得到了共建单位的鼎力帮助和支持,使社区的体育活动得到很好的开展。
四、今后计划及打算
结合我校本学年的工作中心,团县委的领导下。从实际出发,开展我校团委的工作,以加强团员队伍建设,以加强团员队伍建设,调动团干员积极性,全面提高
二、工作思路
1.做好校党支部的助手。抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2.坚持以青少年思想教育为核心。发明良好的舆论氛围和导向,协助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强团组织自身建设。向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他提高思想认识和工作能力,发挥典范作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
4.加强青年志愿服务活动的开展。
三、具体工作
一)班子建设方面
1.工作踏实。开展活动集体决策,分工负责。
2.学生干部团结友爱。积极进取,团员中具有较高威信。
3.科学地管理学生干部。提高他管理能力、协调能力、创新能力等等。
4.结合学校的实际情况。
二)主题活动方面
1.继续开展惯例的主题教育活动。
2.结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员。优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
3.落实校团委对团员进行的注册工作。以此作为对团员进行思想教育的有利条件。
4.继续做好非团员同学的思想引导工作。
5.配合学校开展社区育基地实践活动。
三)组织建设方面
1.强化团员的管理和各支部的评比制度。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真组织填写《团支部工作手册》做到月月有检查。
4.落实团干部例会和团干部培训制度。一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。
四、每月大致工作布置
一月份:
1欢庆元旦活动。
2组织学生团干部培训工作。
3做好年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作。总结惩处。
4布置寒假事宜。
二月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部寒假工作完成情况。
3.召开团委、学生会委员会议。讨论本年度重点开展工作,制定年学生会各部门的工作计划,做好开学的准备工作。
4.召开团支部书记会议。并根据各班实际情况制定工作计划,组织开展各具特色的团队活动。
5.做好信息工作:组织校园广播和校园网及时报道同学们社会实践活动、好人好事等;准备开通实验中学团委博客。
三月份:
1.结合“三五”学雷锋纪念日。
2.对入团积极分子进行团课培训。
四月份:
1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。
2.组织一次青年志愿者社会实践活动。
五月份:
1.开展纪念“五四”青年节的活动。
2.团员团课培训及新团员发展。
六月份:
1.召开团员座谈会、团员民主生活会。研究暑假工作。
2.做好团籍注册工作。
七月份、八月份:
1做好毕业生的团籍转出工作。
2布置好暑假期间的社会实践活动。
九月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部暑假工作完成情况。
3.根据团委制定工作计划。开展“一帮一”活动。
4.召开学生会、各班团干部全体会议。
5.学生会制定工作计划。
6.对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。
7.学生会宣传部出海报。
8.开展为教师庆祝活动。
10月份:
1.对我校各班级主要干部进行培训。为更好做好我校各项学生工作打下基础。
2.开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。
3.集合党的相关活动。红色歌曲我来唱等主题团日活动。
4.积极配合体育组做好校运动会的宣传。
11月份:
1.继续落实团的各项日常工作。检查。
2.举行我校第二期团校开学典礼仪式。
12月份:
在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
二、工作思路
1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
4.加强青年志愿服务活动的开展。
三、具体工作
(一)班子建设方面
1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。
2. 学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。
3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。
4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。
(二)主题活动方面
1.继续开展常规的主题教育活动。
2.结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。
4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。
5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(三)组织建设方面
1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。
4 .落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。
四、 每月大致工作安排
一月份:
1、欢庆元旦活动。
2、组织学生团干部培训工作。
3、做好2011年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作,召开全体团员大会,总结表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部寒假工作完成情况,并及时总结。
3.召开团委、学生会委员会议,总结上学期工作经验,讨论本年度重点开展工作,制定2011年学生会各部门的工作计划,做好开学的准备工作。
4. 召开团支部书记会议,布置新学年工作,并根据各班实际情况制定工作计划,组织开展各具特色的团队活动。
5.做好信息工作:组织校园广播和校园网及时报道同学们的社会实践活动、好人好事等;准备开通实验中学团委博客,加强团园之间的交流。
三月份:
1. 结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。
2. 对入团积极分子进行团课培训。
四月份:
1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。
2.组织一次青年志愿者社会实践活动。
五月份:
1.开展纪念“五四”青年节的活动。
2.团员团课培训及新团员发展。
六月份:
1. 召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。
4.做好团籍注册工作。 [1]
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七月份、八月份:
1、做好毕业生的团籍转出工作。
2、布置好暑假期间的社会实践活动。
九月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部暑假工作完成情况,并及时总结。
3.根据团委制定工作计划,布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作,开展“一帮一”的活动。
4. 召开学生会、各班团干部全体会议,规范本学期组织管理。
5.学生会制定工作计划,做好开学的准备工作。
6.对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。
7.学生会宣传部出海报,宣传同学们暑假的先进事迹;广播电视台及时报导学生暑假的社会实践活动。
8.开展为教师庆祝活动,在9月10日这天送上学生们的祝福。
10月份:
1.对我校各班级主要干部进行培训,提高大家的工作组织能力,为更好做好我校各项学生工作打下基础。
2. 开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。
3.集合党的相关活动,进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读,红色歌曲我来唱等主题团日活动。
4.积极配合体育组做好校运动会的宣传,服务工作。
11月份:
1.继续落实团的各项日常工作,并对各班团的工作督促,检查。
2.举行我校第二期团校开学典礼仪式。
12月份:
1.在落实好团的各项日常工作的基础上,认真做好所有团员的民主评议活动。
2.对我校各班级团支部工作总评。
3.认真做好做好新团员的发展工作,把积极要求进步,各方面表现突出的学生吸收到团组织当中来。
(2)
在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
二、工作思路
1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
4.加强青年志愿服务活动的开展。
三、具体工作
(一)班子建设方面
1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。
2.学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。
3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。
4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。
(二)主题活动方面
1.继续开展常规的主题教育活动。
2.结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。
4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。
5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(三)组织建设方面
1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。
4.落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。
四、每月大致工作安排
一月份:
1、欢庆元旦活动。
2、组织学生团干部培训工作。
3、做好2011年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作,召开全体团员大会,总结表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部寒假工作完成情况,并及时总结。
3.召开团委、学生会委员会议,总结上学期工作经验,讨论本年度重点开展工作,制定2011年学生会各部门的工作计划,做好开学的准备工作。
4.召开团支部书记会议,布置新学年工作,并根据各班实际情况制定工作计划,组织开展各具特色的团队活动。
5.做好信息工作:组织校园广播和校园网及时报道同学们的社会实践活动、好人好事等;准备开通实验中学团委博客,加强团园之间的交流。
三月份:
1.结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。
2.对入团积极分子进行团课培训。
四月份:
1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。
2.组织一次青年志愿者社会实践活动。
五月份:
1.开展纪念“五四”青年节的活动。
2.团员团课培训及新团员发展。
六月份:
1.召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。
4.做好团籍注册工作。
七月份、八月份:
1、做好毕业生的团籍转出工作。
2、布置好暑假期间的社会实践活动。
九月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部暑假工作完成情况,并及时总结。
3.根据团委制定工作计划,布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作,开展“一帮一”的活动。
4.召开学生会、各班团干部全体会议,规范本学期组织管理。
5.学生会制定工作计划,做好开学的准备工作。
6.对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。
7.学生会宣传部出海报,宣传同学们暑假的先进事迹;广播电视台及时报导学生暑假的社会实践活动。
8.开展为教师庆祝活动,在9月10日这天送上学生们的祝福。
10月份:
1.对我校各班级主要干部进行培训,提高大家的工作组织能力,为更好做好我校各项学生工作打下基础。
2.开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。
3.集合党的相关活动,进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读,红色歌曲我来唱等主题团日活动。
4.积极配合体育组做好校运动会的宣传,服务工作。
11月份:
1.继续落实团的各项日常工作,并对各班团的工作督促,检查。
2.举行我校第二期团校开学典礼仪式。
12月份:
1.在落实好团的各项日常工作的基础上,认真做好所有团员的民主评议活动。
在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
二、工作思路
1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
4.加强青年志愿服务活动的开展。
三、具体工作
(一)班子建设方面
1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。
2.学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。
3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。
4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。
(二)主题活动方面
1.继续开展常规的主题教育活动。
2.结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。
4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。
5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(三)组织建设方面
1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。
4.落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。
四、每月大致工作安排
一月份:
1、欢庆元旦活动。
2、组织学生团干部培训工作。
3、做好今年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作,召开全体团员大会,总结表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部寒假工作完成情况,并及时总结。
3.召开团委、学生会委员会议,总结上学期工作经验,讨论本年度重点开展工作,制定今年学生会各部门的工作计划,做好开学的准备工作。
4.召开团支部书记会议,布置新学年工作,并根据各班实际情况制定工作计划,组织开展各具特色的团队活动。
5.做好信息工作:组织校园广播和校园网及时报道同学们的社会实践活动、好人好事等;准备开通实验中学团委博客,加强团园之间的交流。
三月份:
1.结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。
2.对入团积极分子进行团课培训。
四月份:
1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。
2.组织一次青年志愿者社会实践活动。
五月份:
1.开展纪念“五四”青年节的活动。
2.团员团课培训及新团员发展。
六月份:
1.召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。
4.做好团籍注册工作。
七月份、八月份:
1、做好毕业生的团籍转出工作。
2、布置好暑假期间的社会实践活动。
九月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部暑假工作完成情况,并及时总结。
3.根据团委制定工作计划,布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作,开展“一帮一”的活动。
4.召开学生会、各班团干部全体会议,规范本学期组织管理。
5.学生会制定工作计划,做好开学的准备工作。
6.对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。
7.学生会宣传部出海报,宣传同学们暑假的先进事迹;广播电视台及时报导学生暑假的社会实践活动。
8.开展为教师庆祝活动,在9月10日这天送上学生们的祝福。
10月份:
1.对我校各班级主要干部进行培训,提高大家的工作组织能力,为更好做好我校各项学生工作打下基础。
2.开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。
3.集合党的相关活动,进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读,红色歌曲我来唱等主题团日活动。
4.积极配合体育组做好校运动会的宣传,服务工作。
11月份:
1.继续落实团的各项日常工作,并对各班团的工作督促,检查。
2.举行我校第二期团校开学典礼仪式。
12月份:
1.在落实好团的各项日常工作的基础上,认真做好所有团员的民主评议活动。
在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
二、工作思路
1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
4.加强青年志愿服务活动的开展。
三、具体工作
(一)班子建设方面
1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。
2.学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。
3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。
4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。
(二)主题活动方面
1.继续开展常规的主题教育活动。
2.结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。
4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。
5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(三)组织建设方面
1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。
4.落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。
四、每月大致工作安排
一月份:
1、欢庆元旦活动。
2、组织学生团干部培训工作。
3、做好2011年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作,召开全体团员大会,总结表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部寒假工作完成情况,并及时总结。
3.召开团委、学生会委员会议,总结上学期工作经验,讨论本年度重点开展工作,制定2011年学生会各部门的工作计划,做好开学的准备工作。
4.召开团支部书记会议,布置新学年工作,并根据各班实际情况制定工作计划,组织开展各具特色的团队活动。
5.做好信息工作:组织校园广播和校园网及时报道同学们的社会实践活动、好人好事等;准备开通实验中学团委博客,加强团园之间的交流。
三月份:
1.结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。
2.对入团积极分子进行团课培训。
四月份:
1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。
2.组织一次青年志愿者社会实践活动。
五月份:
1.开展纪念“五四”青年节的活动。
2.团员团课培训及新团员发展。
六月份:
1.召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。
4.做好团籍注册工作。
七月份、八月份:
1、做好毕业生的团籍转出工作。
2、布置好暑假期间的社会实践活动。
九月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部暑假工作完成情况,并及时总结。
3.根据团委制定工作计划,布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作,开展“一帮一”的活动。
4.召开学生会、各班团干部全体会议,规范本学期组织管理。
5.学生会制定工作计划,做好开学的准备工作。
6.对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。
7.学生会宣传部出海报,宣传同学们暑假的先进事迹;广播电视台及时报导学生暑假的社会实践活动。
8.开展为教师庆祝活动,在9月10日这天送上学生们的祝福。
10月份:
1.对我校各班级主要干部进行培训,提高大家的工作组织能力,为更好做好我校各项学生工作打下基础。
2.开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。
3.集合党的相关活动,进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读,红色歌曲我来唱等主题团日活动。
4.积极配合体育组做好校运动会的宣传,服务工作。
11月份:
1.继续落实团的各项日常工作,并对各班团的工作督促,检查。
2.举行我校第二期团校开学典礼仪式。
12月份:
1.在落实好团的各项日常工作的基础上,认真做好所有团员的民主评议活动。
二年上班主任工作计划范文一
一、班级概况及基本目标
本班共有56名学生,女生29名,男生28名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。
二、基本措施和做法:
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:说到做到
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
严格遵守课堂四管(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。
2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(五)家校结合,分类施教
本学期要做好分类施教工作:
1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
三、活动安排
九月份:
1.我上学了,我爱学校主题教育。
2.利用教师节进行尊重长辈、尊重老师的教育。
3.主题班会《我爱学习》进行学习习惯养成教育。
十月份
1. 利用国庆节对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。
2. 学习、卫生习惯的养成教育。
十一月份:
1. 利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力。
2. 冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
十二月份:
1. 坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。
2. 学习习惯的养成和评比。
元月份:
1. 小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
2. 复习准备期末考试。
3. 总结学生操行
二年上班主任工作计划范文二
一、指导思想
以儿童为本,道德为先为指导,以育人为中心,以实践为途径,以社会化为方向,切实加强少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神,同时,最基本的是让同学们的成绩得到稳步的提高。
二、班级概况和工作目标
本班每个学生都活泼可爱。其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主, 让小朋友健康成长。同时配合好少先队的十小在行动,绿色环保小家园,等一系列常规活动,与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。
三、具体工作措施
1.思想教育方面
(1)抓好学校、家庭、社会这三教,加强对学生家访,并做好家访记录。
(2)创设诚信氛围,强化文明礼仪。
(3)继续强化对学生行为规范的养成教育。
2、教学方面
(1)端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。
(2)教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育。
(3)培养良好的文明行为习惯。
3、文体卫生方面
(1)做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性,根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。
(2)结合五项竞赛,对本班的卫生情况进行强化,提高本班得卫生情况,争取可以得到优秀班级。
4、劳动教育方面
(1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。
(2)班内开展各种小型自我服务劳动。
二年上班主任工作计划范文三
一、学生概况
二年(2)班共有44名学生,24名女生,20名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多同学在行为习惯方面有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性。
二、基本措施和做法:
1、促进学生各方面的积极性,鼓励学生小组合作以帮促学
针对有部分同学学习缺乏积极性、参加活动与清洁的不够主动,想通过小组合作的精神促进一部分同学的积极性,并且想通过优秀同学帮扶学习中下生,以帮促学。
因此,我把班级分成8个小组,每个小组定立固定的人数,然后让学生自行选出自己小组的组长和小组名字。我会利用小组团结的精神,在课堂表现、上交作业、清洁卫生等方面都以小组为单位进行评选。每节课对表现优秀的组给予一面红旗,一个星期拿到红旗最多的小组每位同学则可以得到老师的一份小礼物。
2、抓好班级的日常工作。
(1)做好安全教育。平时多留意班级发生的事和校外的时事,及时针对问题进行安全教育,并且做好宣传工作。
(2)严抓卫生。平时多关注学生的个人卫生,并且对学生适时地进行垃圾分类和环境知识的教育。注意班级环境卫生,常让班级保持清洁。
(3)继续贯彻正确的行为习惯和学习习惯,以大课间活动为主、继续重视书写和课外阅读。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,[莲山课 件 ]一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
上个学期挖掘了一批同学做班干部,他们在能力方面有了很大提高。但是毕竟只是一小部分同学先积极起来,为了能培养更多的优秀学生以及让孩子觉得自己有所为,班级的班干部要定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心。对个别学生的教育工作要对症下药。
5、重视经典教育,积极参加读书节活动
这个学期继续把诵读经典当做常规,让学生在小学阶段这个黄金时段多背诵经典,增强记忆。并且感受中华文化的感染力。
一、指导思想
在团县委、教育团委的领导下,结合我校本学年以的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
二、工作思路
1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。
4.加强青年志愿服务活动的开展。
三、具体工作
(一)班子建设方面
1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。
2. 学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。
3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。
4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。
(二)主题活动方面
1.继续开展常规的主题教育活动。
2.结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以此作为对团员进行思想教育的有利条件。
4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。
5.配合学校开展社区德育基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(三)组织建设方面
1.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2.继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。
4 .落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。
四、 每月大致工作安排
一月份:
1、欢庆元旦活动。
2、组织学生团干部培训工作。
3、做好XX年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作,召开全体团员大会,总结表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部寒假工作完成情况,并及时总结。
3.召开团委、学生会委员会议,总结上学期工作经验,讨论本年度重点开展工作,制定XX年学生会各部门的工作计划,做好开学的准备工作。
4. 召开团支部书记会议,布置新学年工作,并根据各班实际情况制定工作计划,组织开展各具特色的团队活动。
5.做好信息工作:组织校园广播和校园网及时报道同学们的社会实践活动、好人好事等;准备开通实验中学团委博客,加强团园之间的交流。
三月份:
1. 结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。
2. 对入团积极分子进行团课培训。
四月份:
1.组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。
2.组织一次青年志愿者社会实践活动。
五月份:
1.开展纪念“五四”青年节的活动。
2.团员团课培训及新团员发展。
六月份:
1. 召开团员座谈会、团员民主生活会,总结学期工作,研究暑假工作。
4.做好团籍注册工作。
七月份、八月份:
1、做好毕业生的团籍转出工作。
2、布置好暑假期间的社会实践活动。
九月份:
1.做好学校开学宣传工作。
2.检查各团支部暑假工作完成情况,并及时总结。
3.根据团委制定工作计划,布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作,开展“一帮一”的活动。
4. 召开学生会、各班团干部全体会议,规范本学期组织管理。
5.学生会制定工作计划,做好开学的准备工作。
6.对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。
7.学生会宣传部出海报,宣传同学们暑假的先进事迹;广播电视台及时报导学生暑假的社会实践活动。
8.开展为教师庆祝活动,在9月10日这天送上学生们的祝福。
10月份:
1.对我校各班级主要干部进行培训,提高大家的工作组织能力,为更好做好我校各项学生工作打下基础。
2. 开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。
3.集合党的相关活动,进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读,红色歌曲我来唱等主题团日活动。
4.积极配合体育组做好校运动会的宣传,服务工作。
11月份:
1.继续落实团的各项日常工作,并对各班团的工作督促,检查。
2.举行我校第二期团校开学典礼仪式。
12月份:
1.在落实好团的各项日常工作的基础上,认真做好所有团员的民主评议活动。
2.对我校各班级团支部工作总评。
3.认真做好做好新团员的发展工作,把积极要求进步,各方面表现突出的学生吸收到团组织当中来。
学校XX团支部工作计划(二)
一、强化团的自身建设,不断推动团的工作取得新发展。
随着我公司的发展,各项工作制度的建立和完善,共青团的组织结构、工作方式、操作手段也需要随着公司的发展而发展。我们将不断探索目前公司共青团工作的新格局,坚持以党建带团建,坚持以高质量的工作水平来保证团的组织建设,内强素质,外树形象,顺应公司发展要求。
1、建立健全团的组织建设,理顺团组织的工作流程。同时,调整和完善团支部的建设工作,建立和完善团内各项工作制度,形成共青团工作的新格局。
2、加强团干部队伍建设,定期组织开展培训班、交流会、讨论会等方式,教育公司团干部要牢固树立终身学习的理念,切实增强学习的使命感和紧迫感,提升工作能力。
3、紧紧依靠党建带团建,推进基层团组织建设。我们将在公司党委的领导下,认真干好各项工作。同时,各团支部要在党支部的带领下,及时就团的工作反馈交流,更好地促进团内各项工作的开展。
4、加强团员意识教育,引导广大青年团员牢记使命,增强青年团员的光荣感、责任感和使命感,以开展“学理论、知团情”知识竞赛、“我为团旗添光彩”主题实践活动等,不断提高青年团员的在团意识。继续开展好“推优”工作,把优秀团员源源不断的输送到党的队伍之中。
二、围绕生产经营工作,加强岗位创新创效活动的开展。
结合公司中心工作,我们将团结带领广大青年团员发挥生力军和突击队作用,服务公司各项工作的顺利开展。坚持“广泛参与、注重实效、创建品牌”的指导思想,在总结工作经验的基础上,结合实际,重点开展主题突出、各有侧重的岗位创新创效活动,进一步促使团的工作在企业的生产经营工作中发挥积极的推动作用。
1、抓好青年职工综合素质的提高。进一步加强青年职工学习文化、科技、经济、管理等知识和技能的自觉性,努力使他们学有所长,提高创新意识,增强创新能力,使青年职工在创新上有所建树。
2、在节约创效上出成绩。明年,我们将进一步发挥青年团员的工作特点,结合我公司实际,制定工作机制,规范工作程序,形成规章制度,激励青年团员在修旧利废、节能降耗工作中发挥聪明才智,努力在创新创效工作中做出成绩。
3、在青工业务技能提升上出亮点。以青年职工的业务技能提升为重点,以“服务公司发展、服务青年成才”为出发点,以“岗位技能日常化、青工工作制度化”为标准,深入扎实开展青年职工岗位练兵、技术比武、师带徒等活动,按照“横向拓展、纵向延伸、全面深化”的原则,努力打造我公司特有的“青”字品牌。
三、围绕安全生产工作,积极发挥团组织安全协管作用。
公司各级团组织组织要以实现全年安全奋斗目标为动力,以创建“安全生产示范岗”为主线,按照公司的安全工作部署,认真抓好各项工作的落实,为推进公司安全生产工作继续健康发展作出积极贡献。
1、进一步加强青年职工的安全教育。我们以加强青年职工安全理念学习为重点,充分利用“121”安全教育、班前会等时间,教育青年团员学习有关安全生产的相关法律法规。通过开展团日活动、安全有奖问答以及观看煤矿安全事故案例教育、煤矿安全标示知识影片等形式,不断提高青年团员的安全意识。
2、进一步拓展青安岗员的学习内容。针对煤矿安全质量标准化、文明单位创建、煤矿“一通三防”等内容,加强青安岗员的培训,通过开展学习交流会、举办培训班、组织考试等,进一步明确青安岗员的权利和义务,不断扩大工作范围,提高工作质量。
3、进一步丰富青年职工的安全文化活动。结合我公司实际,在全公司青年团员范围内,大力开展“安全生产,青年当先”安全教育活动、“团员身边无事故”活动、安全有奖竞赛、安全演讲活动等,不断丰富青年团员的文化活动。引导基层各团支部结合本单位实际,开展一些小型的安全文化活动,如:师徒对抗赛、安全节目表演、井口安全慰问等活动。
四、深入挖掘潜力,大力开展青年职工品牌活动。
1、深化“青年文明号”活动。加强“青年文明号”创建活动的动态管理,加强考核,不断提高管理水平,结合实际,丰富活动载体,并根据实际情况对公司“青年文明号创建”工作进行表彰奖励。
班主任工作计划1
本学期我将继续担任六年级班主任的工作,之前几年的磨合,我已经和学生们有了很深的默契,我想我在这个学期的工作将更加的好做,因为我已经对自己的工作有了更为明确的认识了,我知道了自己要做的时期了,我将更加努力的工作,相信自己一定能够做的更好,我会让我自己做的更好的。
一、指导思想
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级基本情况
我班共有学生29人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。
三、本期工作要点
1、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
2、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
3、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。
4、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、具体教育措施
1、发挥班干部作用,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等。
2、加强常规教育
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。
3、明确学习目标
俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
4、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。
5、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。
6、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
7、家教结合:经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,召开家长会1次,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。
在新的学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好,只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透,我还有好很多的工作要做,但是我相信,我一定会做好的,我一定会在不断的进步中得到更多的进步,我相信我会做到这一切的!
班主任工作计划2
一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:
一、班级基本情况:
我班共有学生32人。其中男生16人,女生16人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。
二、基本工作内容:
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。
2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
班主任工作计划3
一,班级组织建设
1,抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。
良好的纪律是搞好教学的前提条件,不以规矩,不成方圆。漫长的暑假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存,因此,在新学期开学,便要狠抓纪律,并要求每位学生都要严格要求自己,自觉遵守纪律。
2,发挥小班干部的作用
班主任只有一个,不可能天天跟在学生屁股后面跑,因此,如何充分发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担任了半年班级工作之后,为激发学生的积极性,更好的进行班级管理,我在班内设置了两个周的准备表现期,两周以后进行班干部竞选,以求通过这次竞选,激发学生的表现欲,让他们学会约束自己,学会管理班级。
3,提高学生的自我管理意识
日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束,自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的行动,使自我得到完美的发展。
二,班级教学管理
1,教师要顺利的完成教学的各个环节的任务,必须自始自终对班级进行有效的管理。实际中,我将努力在学生中培养竞争意识,在班内形成"你追我赶"的比学风格,让学生意识到学习是一件快乐的事。让他们在比中学,在学中比,让他们学得开心,有收获,那就是我最大的满足。
2,指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改进学习方法,培养学生的"团结,勤奋,求实,创新"的学风,形成优良班风。能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获。
3,面向全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步。成绩好,表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;对表现较差的学生要经常关注,及时表扬他们的每一点进步,鼓励他们跟上班级的整体步伐;中间力量尤其不能忽视,也要紧抓不放。本学期将实行"一帮一","二帮一"的学习活动,即优,差生结对子,实行学习责任小组,互相帮助,互相学习,互相竞争,共同进步。
三,其它方面
1,加强思想教育
充分利用班队会,晨会,夕会,对学生进行思想教育,深入了解掌握学生的思想,每学期至少与每位学生有一次认真的谈话,了解学生的心理变化,发现问题,及时弥补。力争作好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
2,紧抓卫生工作
抓好班级卫生工作,力求责任到人。班级建立卫生值日组,建立卫生轮流制度,以小组为单位,担任一天的卫生任务。教室要一天两次清扫,每周进行一次卫生大清扫;卫生区的卫生做到天天清扫并保持清洁。班内设立卫生委员,协助班长负责。
班主任工作计划4
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析:
本班共有学生46人,其中男生21人,女生25人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:
作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视学困生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛,培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施:
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,需要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。注重学生良好道德行为习惯的养成教育,注重在班级内树立各方面的良好榜样。
2、加强班干部的建设。加强班干部的能力,落实小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的'班队活动,在活动中对学生进行思想教育。
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性。
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解、信任、宽容学生,适时对学生进行心理素质教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
回顾本学期少先队工作,以“一个学校 一个时代“为目标,以培养“九大学子”为培养导向,以道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力。本学期在丰台区教委和北京教育学院的关怀下,在学校行政的指导下,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育,培养队员行为习惯、加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
(1)大队部日常工作事务繁琐,本学期按照学部计划、德育计划、少先队工作计划推进具体工作进程,学校少先队大队部坚持完善文明礼仪监督岗的检查评比制度,监督岗人员由少先队小干部、值周生、家长志愿者、值班教师和值班干部构成,每天负责对各班的早到校、红领巾、两操、课间、纪律、卫生等方面进行检查。通过《小学生守则》,《小学生日常行为规范》,进行校风教育,规矩养成。使队员从心里感到严明的校纪,良好的校风,从而自觉约束个人的行为。设立校园少先队员文明监督岗检查,对不文明行为进行批评教育,对讲文明的同学进行表扬,不断地纠正少先队员不良习惯养成好习惯。监督岗每周都会记录每个班级的行为规范排行,通过评比“文明班集体”流动红旗等活动促使少先队员养成文明习惯。我们还要求全体队员互相监督,树立正气。,使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。
(2)仪式教育,加强热爱祖国的思想教育,坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,本学期共举行20次升旗仪式,通过升国旗唱国歌的规范形式,对少先队员进行爱国主义教育。国旗下讲话,学生展示等环节都会迎合主题月开展。在体育组的帮助下训练护旗升旗手,本学期把升旗护旗手分为两个小队,两个小队进行淘汰竞争模式进入升旗护旗行列,每周固定时间训练,更好的展现我校国旗队的精神风貌。培养小小主持人,升旗仪式上和各项活动中,着重培养队员,让他们在活动中发挥重要作用。
二、加强少队组织建设和常规教育,培养学生良好的行为习惯。
(1)抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。坚持少先队常规管理的检查制度,成员主要由大队委及值周生、值周班级组成,充分发挥了其重要作用,成为学校的得力助手。检查内容包括:室内外卫生、两操、评比、守则规范等情况的监督和检查。
(2)巩固班会、红领巾广播站、电视台、黑板报、墙报等宣传教育阵地,开展系列教育活动。本学年,大队部根据学校统一布置晨会、班会的教育内容,采用统一主题和自主教育相结合的方法。
(3)重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、大队督察、安全员认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期通过“走进消防警营,共筑安全梦想,提升文明素养”北大地消防支队实践活动,参观军营内务、消防演练等,让学生们学习消防知识 并懂得珍惜时间的重要性,了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。并与总务处配合利用防火地震演练对学生加强宣传教育。
三、开展各种活动课程,丰富学生的少先队生活
(1)举行主题活动,增强教育实效,创建活动特色。
我校少先队工作进一步以体验少先队教育活动课程为载体,以学校的三月责任担当月、四月读书博识月、五月艺术修养月、六月巧手制作月主题月为主线,进行实践教育课程,以求达到潜移默化、春风化雨的效果。
三月:责任担当月,开学之初进行开学典礼仪式、 各班级举行班徽、班训评比活动。通过班集体的力量,设计创作班徽、班训体会班级的集体荣誉感,责任感。班队会上,选出班级的“责任担当之星”,这不仅代表了一份荣誉,也是一份责任。他们将用良好的行为举止、责任去影响班里更多的同学。
四月:读书博识月,开展“读书大作战”活动,让图书流动起来,阅读推荐好书,队员在展示自己阅读经历的同时,也带动了所有同学的阅读热情。评选出学校的|护书小使者”,发起爱护图书的浪潮,月末选出“阅读之星”,带动孩子营造良好的阅读环境。
五月:艺术修养月,通过举行的艺术节活动,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。本学期开展了丰富多彩的活动,“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式,“快乐童年”长卷绘画活动,书法作品展(软笔书法 硬笔书法),全校合唱比赛,搭建展示平台,充分展现自我。
六月:巧手制作月 ,通过六一活动为载体,分为两部分:诗韵千秋24节气诗词联诵和巧手六一儿童节。结合本学期十个节气教育课程,各班展示节气诗词之美,体验农耕之乐。根据三元全息课程理念为依托,即个人与健康、社会与人文、自然与科学游艺课程分为DIY纸浆玩具、手工灯笼、手工风筝、DIY脸谱、DIY拨浪鼓、飞盘陀螺、DIY陀螺、手工风铃、DIY钥匙链、手工毽子。以培养九大学子为目标,学子们根据自己的兴趣与爱好选择合适的手工活动,至少要完成三项不同领域的任务,学子们积极踊跃甚至把所有领域任务都完成。通过校园活动课程,使学子们人人自主地参与其中。在诗韵千秋24节气诗词联诵中、在游艺课程中发现自己的特长、陶冶情操;获取知识、培养能力;全面地推进素质教育、培养学生核心素养、社会主义核心价值观。学子们为获得天地学子称号而不断努力。
(2)社团、选修课活动课程。
2017-2018年度学校小学部开展社团、选修课等活动,“课后一小时”课外活动针对现有11个教学班,一至五年级学生。课外活动的设计结合学生培养目标,促进学生全面发展核心素养为指导。我校课外活动秉承“德育活动课程化”的设计理念,以“三元全息课程”为依托,围绕三大领域“自然与科学、社会与人文、个人与健康”开展社团活动,培养九大学子“健体学子、阳光学子、敬业学子、乐群学子、文艺学子、博识学子、求真学子、创新学子、巧手学子”,在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团、选修课活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进九大学子身心健康,搭建展示平台,全面发展。本年度学校小学部共开设43门选修课及社团,以根据不同学子的兴趣爱好,满足学子的需要。每周二下午1-5年级小学生参与到18门选修课的学习中,每周四下午1-5年级小学生参与到16个社团的活动,周三下午3-5年级小学生有8门选修活动,周一下午有一门社团活动。学生可根据兴趣爱好、专业素质、课程基础进行选课。
(3)传统节日活动认真待
节日教育,结合学校每月的主题月,开展丰富多彩的教育活动,增强学生的荣誉感和责任感,抓好爱国主义和传统美德教育。结合三月责任担当月、四月读书博识月、五月艺术修养月、六月巧手制作月主题月,开展的节气、节日活动如下表:
重大节日教育
项目
形式
活动时间
活动主题
活动具体内容和取得效果
妇女节
亲子互动
2018.3.8
我跟妈妈换天岗
以“妈妈的爱”为主题开展活动,我跟妈妈换天岗,要求同学们了解自己的妈妈,并为妈妈做一件事。
植树节
文明小使者外出实践
2018.3.10
“绿化校园,清新空气” 栽种绿植栽培活动
大手拉小手走进社区“文明小使者”栽种绿植栽培活动
清明节
文学创编
2018.4.5
创编清明怀念诗词
通过创编诗词,同学们潜移默化的学习了清明节的知识,并培养创新学子的勤于动脑。
劳动节
小报创作
2018.4.28
我的劳动光荣榜小报
开展“我是劳动小能手”活动,同学们进行劳动小报创作,学习劳动。
母亲节
文学创编
广播宣传
2018.5.12
“童谣创编 送妈妈”
红领巾广播之母亲节
母亲节专刊红领巾电台小广播。每位同学创编一首童谣送妈妈,并且画一画“妈妈你最美”
端午节
实践活动
广播宣传
2018.6.18
“浓情五月、敬老之风、感恩在行”文明小使者走进敬老院志愿服务活动
红领巾广播之端午节
在端午节来临之际,老人们重温天伦之乐,"文明小使者"体验到通过自己的智慧和努力帮助他人而获得快乐,用实际行动表达爱心、感受亲情、传递真情。充分弘扬中华民族孝敬老人的传统美德,增强对家庭和社会的责任感。 学校课程与社会资源携手,传统美德与感恩成长携手,师生共成长。
儿童节
校园活动
2018.6.1
“巧手六一儿童节,传统玩具新亮相”
庆祝“六一校园游艺活动”活动,通过校园活动,使学子们人人自主地参与其中。在诗韵千秋24节气诗词联诵中、在手工游艺课程中发现自己的特长、陶冶情操;获取知识、培养能力;全面地推进素质教育、培养学生核心素养、社会主义核心价值观。学子们为获得天地学子称号而不断努力。最后,学子们绘制的百米长卷来记录成长的自己、快乐的童年。
四、完善少先队网络,构建少先队新体制。
(1)加强家校联系网络。
继续通过家长学校、家长开放日、家访、优秀家长代表参与教学活动(如:丰台人讲丰台、学校大型活动和社团活动的家长资源)、家长志愿者值周,等形式同学生家长建立经常性联系,及时交流情况,认真听取家长对学校管理与教育教学的意见、建议,并适时指导家庭教育。坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围。
(2)健全社区教育网络。
精心组织学生走出学校,走向社会,开展实践活动,定期走进社区服务、养老院志愿活动。少先队工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校少先队工作网络,做到相互支持,共同促进。
回顾一学期,我校的学生们体验着收获与快乐,我将一如既往地踏实工作,努力进取!总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!
广播体操是学生每天锻炼身体不可或缺的重要载体,也是校园文化的一个重要组成部分。为更好地利用学生课间集体活动的锻炼价值和德育功能,我校在充分开展广播体操的基础上,安排了比广播体操运动强度稍微大一点的集中跑操。我校为什么要以“跑”代“操”转变学生集中活动的传统模式呢?缘由如下:
1 加强学校德育建设的需要。现在,尽管广播体操的动作都在不断改进,但万变不离其宗。而且,广播体操的双重功效都呈现严重的下滑趋势。我们在日常组织早操、课间操过程中都能观察到,现在学生做广播体操流于形式的多,动作质量差。老师费尽了心,出尽了力,但学生做操的质量始终不理想。学生在活动中享受的运动快乐比以前少了一些,依靠广播体操来锻炼身体的效果有些下降了,并且做广播体操的学生个体行为明显,学生集体运动的精神与气势不容易展示出来,不能形成一个学生集体运动的气场。跑操却可以从另外一个角度弥补广播体操所不能达到的效果,补偿了传统广播体操存在的一些教育缺失与精神熏陶的盲点。鉴于这种思考,我校积极尝试在两操形式方面的改革,学生绝大部分集中运动时间实行以“跑”代“操”的锻炼模式。
2 提升学生身体素质的需要。现实的学习负担占据了学生的自由运动时间,而且年级越高,学生参加体育锻炼的时间比例越小。按照教育部的统一课时规定,小学一至二年级每周4节体育课,三至六年级和初中,每周3节体育课,高中每周2节体育课。年级越高,体育课的课时就相应减少,年级越高,升学压力也越大。现实中很多学校为了提高升学率,“不那么重要”的体育课往往就被其他更为“重要”的科目占用,体育课也就成为了“说起来重要,忙起来不要”的“副课”了。再加上现在很多学校对学生的自主时间安排的非常紧张,学生的锻炼时间也就自然减少。另外,学生对运动的科学知识也存在一些错误的认识,往往出于“好玩”和省力气的心理而对长跑等消耗较大的有氧运动“敬而远之”,学生的锻炼时间、锻炼强度、锻炼习惯、学校体育文化氛围都存在一些令人担忧的客观现象。从某种程度上讲,学生的锻炼氛围、锻炼习惯都间接地反映着一所学校的精神,诠释着一所学校的文化内涵。从这个角度思考,学校必须改革现实中存在的学生锻炼与学生体育的理念误区与实践误区,创设新的学生锻炼模式,让学生集中运动强化学校精神的更新与丰富。
3 缓解学生心理压力的需要。学校家庭与社会的综合压力影响到了学生的心理健康,使得学生中过早出现了成人才会有的心理负担。家长、学校和社会的综合压力转化为对学生的学习高要求,而这些要求大多都超越了他们所能承受的范围,使学生每天生活在竞争、受敦促、受批评的环境中。久而久之,在不易察觉的情况下,形成了程度不同的焦虑、自卑、悲观等不良情绪,心理问题也随之而来。科学告诉我们,体育运动能缓解压力,让人保持良性的、平和的心态。因为通过参加体育运动,特别是有氧运动的慢跑,随着身体的发热、血液循环的加快、血管的扩张,能使工作和劳动所带来的神经紧张、脑力疲乏、情绪紊乱得到一个积极的调节,同时在跑的过程中产生一种美妙的。这种不仅会使运动者产生自尊、自信、自豪的心态,还能消除忧虑、舒畅心境,而且会使人内心充满欢喜,享受运动的乐趣;有氧慢跑能使身体产生一种被人们称之为脑腓肽的激素,这种激素能愉悦神经,调节心理,让人感觉到高兴和满足,把压力和不愉快化解而使之远离于个体,所以人们也把身体产生的脑腓肽激素称之为“快乐因子”。学生的心理健康是学生健康的重要组成部分,学生的心理健康、精神健康是学校在新时期新学校文化建设的一个重要方面。基于这种思考,我校尝试通过集中学生跑操调节学生心理,从而构建新时期学校的新精神层面与新的文化内涵。
4 营造学校文化氛围的需要。通过学校层面的跑操改革激发学生的激昂斗志,长此以往可以影响到我们的民族精神与中华儿女的文化素养。结合国家相关研究机构的报告,结合党和政府各种科学的决策,在群众锻炼方面,在学校学生的集中运动方面,跑操运动是上至国家教育部、下到中小学实施“阳光体育”活动的产物,是提高全民健康素质的现实需求。基于这种认识,我们认为学校教育是国家教育、民族教育的基础,学校精神教育与学校文化培养是民族精神与民族文化的底座,学样应该把自己的教育工作做扎实,应该放大自己的教育责任。
二、跑操的概念界定
跑操是学校课间操和课外活动的学生集中运动的形式之一,是以班级为单位、以方队为形体、每分钟大约150-200米的速度进行的有氧慢跑步活动,它是充分利用校园内场地资源进行体育锻炼的一种活动形式。跑操中,要求学生统一着装,喊响班级口号。
三、改革跑操运动的具体实践
我校从2006年起,把每年10月至第二年5月近七个月的上学时间的早操、课间操改为跑操。其中高三年级除需要参加早跑、课间跑外,还要参加晚跑即课外活动跑。跑操时,以年级为单位,各班排成方阵进行。整齐统一的步伐、此起彼伏的口号、旋律优美的音乐,形成了学校一道靓丽的风景。
1 将跑操改革纳入学校常规工作意见中,为培养学校新精神新文化确立了方向。2006学年第一学期学校工作计划中提出,从本学期开始,学校要打造以“跑操为代表的大型活动仪式化”文化品牌,打造学生精神培养的新境地。由校长室牵头,组织政教处、年级组、团委、班主任、体育老师召开跑操专项工作会议,参与制定活动方案,策划跑操线路,亲临现场指导跑操的每一个细节工作。在学校教职工会议和学生会议上,学校强调,跑操活动是打造“勇往直前、永不服输、追求梦想、勇创一流”的威中精神、实现“精致威中、活力威中、创新威中”新一轮学校发展目标的重要载体与可视化途径。要把跑操纳入学校、班级的日常管理之中,要把跑操纳入到班级量化考核之中,要让跑操活动成为展示形象、凝聚人心、提升内涵、完善人格的一个亮点、教育改革与创新之举。
从某种意义上来说,学校的领导的精神面貌反映着一所学校的精神面貌,也反映着这所学校的学生的精神面貌,反映着学校的文化内涵。学校领导如果身先士卒,积极参与到学校跑操活动中来,学校的精神面貌必然为之一新。为此,我校专门成立跑操质量督查评估领导小组,由分管德育的副校长任组长,政教主任、体育教研组长任副组长,政教处、团委、年级组、体育组、班主任、学生会任组员。督查评估领导小组负责跑操强化训练期间的督查评估验收和日常跑操督查工作。年级组长是本年级跑操质量的第一责任人,班主任是本班学生训练工作的领导者和责任人,体育老师是任课班级跑操质量的直接责任人。通过层层落实责任,确保跑操质量在规定时间内得到突破。
2 各级部门分工协作,将培养学校精神的跑操活动具体到各自的岗位分工中。学校精神的培养与学校文化的构建是一个复杂的系统工作,精神与文化的内涵是抽象的精神活动,在学校日常工作中必须要具体到学生教育工作的实践中才能由活动转化为教育内涵,由具体德育实践转变为学生的精神境界。跑操活动是一项大型的全校性活动,每天都要组织全校学生在有限的校园中集体有序跑操,工作量较大,头绪较多,因此学校要求全员参与,协同工作,坚持不懈,长期推动,努力把跑操活动做好,做优,做长久,做出实效,把它当作一项常规学生活动来做,当作学校常规德育载体来体现与强化。
在“跑操突击强化训练月”的训练活动中,进行课间跑操时,各年级的分管校长都亲自到现场督查,深入一线抓落实。政教处先后召开四次体育教师会议,组织观看衡水中学等学校跑操的录像,让体育教师通过对比找出差距,加强跑操分解动作的研究和训练,注意对体育委员、领操员等进行有关跑操标兵的动作培训,以达到跑操活动先进学校的水平。学校多次召开班主任会议,要求班主任密切配合体育老师利用体育课和活动课时间搞好跑操的训练,以保证训练的质量。另外,学校还成立由班级干部组成的学生自主管理委员会,并多次召开会议,传达学校制定的跑操具体要求和评分标准,要求及时反馈每天的督查结果。
为了提高跑操活动的质量,学校对跑操活动采取了多项推进措施。首先是日常测评推动。政教处对跑操活动评分标准进行细化,规定跑操时,集队不迅速扣分0.1-0.5分,有一人说话扣除0.1分,有一人未戴胸卡扣除0.1分。在指定地点未喊口号,少一次扣除0.2分,一次口号不响亮扣除0.2分,有一人在没有到政教处办理请假手续的前提下未到的扣除0.1分;队列中,要求学生前后左右的间距要一致,成密集队形,有一人未达标准的扣除0.1分,步伐、摆臂不整齐扣除0.1分等。值周班级学生分段检查,根据跑操活动评分标准,对该班跑操认真督查,真实填写跑操检查表,每天跑操的分数取平均值为该班当天的跑操分数,次日及时反馈到学校值日情况公布处,作为该班每日行为常规量化内容之一和本学期评比先进班级的标准。
其次是荣誉激励推动。为了形成班级之间互相竞争的局面,增强学生的集体荣誉感和凝聚力,“跑操突击强化训练月”期间,督查评估领导小组对各班的跑操情况进行了中期评估,表扬一批表现突出的班级,也对一部分不合格的班级提出批评,并责令限期整改。若认为本班的跑操达到合格的标准,可由班主任、体育老师提出申请,经督查小组验收达标后,学校将授予该班“跑操先进班集体”称号,并加班级常规管理分5分。在“跑操突击强化训练月”尚未取得此项荣誉的班级,将扣除班级常规管理分2分,并限期整改。经过强化训练,所有班级均能顺利通过验收。在跑操过程中,从各班所举的红旗就能清楚地看出各个班级的荣誉情况,既可以表彰先进,又能激励后进,使得跑操活动的影响进一步深化,促进日常班级管理的深入开展。
3 整理与反思阶段性成果,稳步内化跑操的精神价值与文化价值
“跑操突击强化训练月”结束后,我校的跑操已经以崭新的面貌为各级学校所瞩目,已成为学校德育工作的一个亮点。通过几年的跑操实践,学生的精神面貌焕然一新,学校的新时期文化内涵得到进一步提升,学生敢于面对困难、解决问题、处理逆境的心理品质成熟了许多。学校在整理与反思跑操的阶段性成果后,又在一个新的高度思考如何让亮点更亮,如何让跑操更加深入学生的内心世界,成为学生的一种内心的精神需要与文化追求,并找到了解决新一轮提升的有效途径。首先,学校要求全体师生统一思想,提高认识,把以跑操为代表的大型仪式化活动做精做细,高标准、严要求、可持续,在保持上下工夫,在质量上再提升。其次,把跑操的管理作为班主任常规管理、常规考核的内容,把跑操的质量纳入到每周的纪律、卫生量化考核之中,每周公布跑操优胜班级和跑操加强班级。最后,每年的5月和12月举行跑操比赛,在比赛中表现突出的班级进行重新表彰奖励,并授予“跑操星级班集体”荣誉称号。
四、跑操活动取得的成效
早操、课间跑操本是一件极其平常的活动,但是我们通过对学生的大型集体活动进行深入的思考,并深入挖掘简单活动所隐藏的教育价值与激励价值。我们认为,学生的课间运动或以往的广播体操只是一种简单的存在,没有从另一个高度来研究其潜在的价值。经过多年的精心组织与实践,经过我校全体教职员工与全体学生的努力,早操跑操、课间跑操、晚间跑操在我校已经不再是一种单纯的体育锻炼与体育活动,而是成为一项诠释新课程新时期新教育环境下的学校精神与学校文化的集体励志活动。近几年来,我校的爱心纸助学活动、学生仪容仪表规范化管理、学生跑操运动已经成为我校的德育的三大亮点,使我校的德育可视可察,使德育不再抽象与空洞,赋予德育崭新的载体与全新的生命活力。其中以学生集中跑操为代表的大型仪式化活动已成为我校德育的一个最大亮点,吸引了众多学校来校观摩、取经,我校也已经成为杭州地区乃至浙江省内德育工作具有一定影响力的学校。
1 通过跑操运动使我校学生的体育运动成绩显著提高,学生体能素质明显增强。这是跑操运动所产生的短期的生理方面的效应,是跑操运动带来的最为直接与直观的成果,2010年我校学生在杭州市体能测试中,综合成绩获杭州七县(市)第二名;1000米(男)、800米(女)的测试中,学生的优秀率占90%,参加体能测试的学生有60%的同学获得了满分。学生的身体素质这个硬性的指标得到了明显提升,跑操运动的积极意义有了直接的说服力。现在学生感冒、发烧、头晕等常见病例比往年下降,学生有了更加充沛的体力和旺盛的精力投入到学习中,无形之中促进了学校智育的发展。
2 通过跑操全程的运动与呐喊,宣泄了各种情绪,调整了各种心理,对学生的心理调节与心理锻炼起到了不可替代的作用。跑操不仅从身体和生理方面促进学生的体能发展,还可以通过跑操调节学生的情绪运动,调整学生的心理活动,促进学生的心理健康,这是其他说教教育所不能达到的。运动产生了快乐,运动促进了学生全面的健康。通过跑操过程中呼喊班级口号,学生学习中的紧张情绪得到发泄,心理压力得到缓解。特别是高三学生,学习紧张,平时锻炼少,跑操除增强体质外,还可起到情绪发泄作用,有利于稳定心理状态,克服心理焦虑,这些变化与积极意义在学生的反馈调查中得到证实。
【新学期教师会议主持词范文一】
尊敬的各位领导,老师们大家上午好
望着望着大家亲切的笑脸,我的心中也格外激动。
新年伊始,万象更新。在这里我向各位同事拜个晚年,我愿意把最诚挚的祝福送给大家,并通过你们传递给你的家人。恭祝大家新春快乐,幸福安康!!祝愿你在新的一年里,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现。我祝你心情愉悦喜洋洋,家人团聚暖洋洋,爱情甜蜜如艳阳,绝无伤心太平洋。
下面由我来主持2xx-x年下学期神道口小学开学教师会
会议现在开始
今天,会议的议程有:1、各中层领导简要交流本学期工作思路。
2、下发开学第一周工作计划。
3、各部门简要说出本部门的工作奋斗目标。
4、教研组代表进行“学校阳光树”交流
5、校长解读新学期学校工作思路及工作要求。
下面首先有请郭主任交流学校德育处工作思路,大家欢迎。
刚才,我们听取了两位领导的交流发言,深切感到,他们的发言起点高,标准高,气势大,决心大,尤其思路清,措施实,听了他们的发言,使我们看到了神小教育工工作新辉煌的希望。在此,希望各位要像他们看齐,以他们为榜样,坚持高标准,严要求。自我加压,不断超越,努力向更新更高的目标攀登,再接再厉创出新业绩,为神小的健康发展做出新的贡献。
下面我来向大家回报一下本学期办公室工作思路:作为小学办公室工作人员,配合好校领导及各科老师的工作是我们的责任。在延续以往的工作中,我们本着服务为先的理念将工作顺利的进行的基础上,制定出20XX年度神道口小学办公室工作思路
根据学校工作思路的精神和要求,以“阳光教育”作为学校总体工作目标,以“阳光管理年”作为办公室的发展主题,以为学校,为教师,为学生服务为已任,加强业务学习,健全工作机制,增强服务意识,完善服务方法,全面提高服务水平,促进办公室工作再上新台阶。
加强办公室建设,做好协调与服务。
1、在学校办公室工作计划中,争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。加强学校校委会全体成员学习培训制度,把对管理者的教育和学习作为构建学习化组织的重要内容,并以学习促工作作风提高,真正使其方方面面起到榜样作用。
2、根据学校的实际情况,进一步完善《教师考核细则》,《教师评优方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。
完善教师考核细则,建立以教师奖惩和岗位责任为基本依据的学校内部分配制度,根据上级要求进行绩效工资。
继续推动学校其他各项管理改革,进行学校管理新机制和新模式的探索,实现扁平状的管理组织结构。开展好“我为学校发展献智慧——我的阳光金点子”活动,征集学校发展的金点子。
3、坚持以校为本的制度安排,强化“项目管理”,完善“方案计划——活动通知——活动过程+活动记录——活动总结”的完整回路,树立并落实“谁主抓谁负责到底”的思想。
强化“精细化的日清日高”管理,凡是工作清单中出现的问题必须在第一时刻解决。
从上至下提高执行能力,真正形成“日清日高”的工作作风,按照方案、计划有效实施,重过程,也重结果,重反思,重总结后的再实践。
做好会议记录,并及时在电脑上整理成册。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。
4、基于服务的过程管理
树立“教育就是服务”的思想,靠“业务过硬、办事公正、管理顶真”经营人心。尽可能创造一切条件满足教师和学生的需要,增加投入,并通过管理服务提升学校工作和教师工作的品质,逐步减少用惩戒来改善工作质量。
落实学校工会、 “三必访”制度,即教师生病住院、生育、重大困难必访。
继续组织教师咖啡时间、生日祝福及其它文体活动,用情感管理为友爱合作的团队文化提供血脉。
为所负责的部门做好服务,重视负责部门的年级团队打造、教研组团队打造和办公室团队等打造,真正发挥引领作用,对中层的考核与负责部门紧密结合。
5、继续抓好文明办公室的建设。本学期将重点抓好办公纪律和阳光办公室检查评比工作。
6、做好培训工作。
为提高工作效率,确保学校工作的先进性和实效性,本学期要加强对各处室工作人员的微机操作培训,做到能够熟练使用和建设学校电子资源库(如办公平台、学校网站、ftp、等)。
(二)、高质量地完成办公室常规工作。
1、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。
2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。
我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、阳光报等板块的内容,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。
加强办公室文化打造,着力倡导学校精神,使其成为学校共同的行为准则。
重视教师主体意识和自律精神的培养,朝着学校共同的愿景而努力。
注意有效宣传。
随着学校的发展,上级检查事宜越来越多,办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场,使之恢复清洁,为下一次接待做好准备。
做好对外协调沟通工作,尤其是关注好学生食堂就餐、学校安全协调,解决好学校微机室问题。
3、加强成本管理,做到精细化管理。
学校的教育设施和资源在日常教育教学中要提高使用效率,管理人员和使用人员要熟练操作规程,规范操作,保证用过的设施完好无损,使用电脑和多媒体要做到用完随时关机的习惯。尽可能使用无纸化办公,对于学校纸张管理结合已有经验进行合理调配到室长处,并将使用情况纳入阳光办公室评选中。严格规定稿件打印格式。规范用电用水习惯。
4、、做好档案管理工作。
做好学校文函档案管理工作和保密工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。
5、加强安全管理工作。
进一步制定完善《学校各项安全条例》,为学校师生提供一个良好的学习氛围。树立“安全工作“第一的思想,确保安全。加强对学生出入楼道及路队的管理。
树立“师生安全”第一的思想,做好综合治理工作,强化各种安全演练活动,关注饮食卫生、交通安全(解决好路口临时性红绿灯问题)、强化课堂安全、校园内外安全、校车管理等,完善特异体质或特殊学生档案,打造“平安校园”。
加强校务公开,严格财务制度,使学校发展规范。
建设“节约型校园”,树立“学校的设备切实为教学服务”的思想,进行各项物资的常规检查,规范物资使用等系列程序,完善各功能室检查制度,加强学校固定资产管理。
(三)、继续完善学校网站建设作为2010年的重点工作。
电教组将全力以赴继续完善学校网站的建设,把有关学校的信息及时上传学校网站,将学校网站建成向社会、家长和同行宣传学校、教师、同学的窗口,成为沟通学校与家长之间联系的桥梁,成为为教师的教学、教研提供充足信息的资源库。学校各处室建好相应的管理资料,确保安全和完整,及时上传网站或FTP。
1、 继续抓好班级网上家园建设,建成富有特色的班级网站,并且进行相关评选活动,体现班级风采、学习成果以及个人才能。
2、 逐步建设学校督导检查电子版网站,建立开放式的学校管理平台。完善学校网站,重新进行网站分管教师再分配,建设和完善项目主题内容,突出主页反映学校工作功能,改进存在的问题,充分利用现代信息技术,增加学校管理的透明度,实现学校管理数字化,让教师了解学校管理,知道已经发生的、正在发生的和将要发生的。完善资源库建设。
3、 加强教师信息技术及信息技术相关的技能培训,加强信息科技在学科教学中的运用。
此项工作将作为办公室2010年的重点工作来抓。
总之,在新的学期里,办公室全体工作人员将在学校党支部和校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出我们应有的贡献!
下面进行第三项:各部门简要说出本部门的工作奋斗目标。交流顺序依次为:教研组(语文、数学、综合、电教)然后是五至一年级组,接着三至一楼办公室。
感谢大家的精彩发言。在刚才的工作展望里,我依稀瞧见了那燃烧的一把把烈火,就让我们所有神小人将智慧凝聚在一起,让烈火更加耀眼吧。
下面进行会议第四项:请教研组代表进行“学校阳光树”交流(语文数学 综合顺序)
同一棵阳光树下,汲取大家不同的营养。必将获得不同的果实。愿阳光神小硕果累累。
最后有请紫色校长为我们解读新学期学校工作思路及工作要求。大家掌声欢迎。
老师们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。但愿大家快乐生活、希望大家快乐工作!
新学期工作会议到此结束,散会。
【新学期教师会议主持词范文二】
各位老师:
新年好!欢迎大家回到学校,今天我们在这里召开新学期开学工作会议,首先向各位拜个晚年,祝大家羊年大吉,万事如意,身体健康,工作顺利!
今天的会议主要有这样几个议程:首先将由孙校长作开学工作报告,然后请沈校长就抓好日常教育教学管理,规范教师工作作布置。接着由教导处谈谈新学期工作思路并布置近期主要工作,再由教科室、德育处、教技室负责人分别谈谈本学期的工作设想。
下面我们进行会议的第一个议程,让我们以热烈的掌声有请孙校长作开学工作报告!……
刚刚孙校长简要传达了上级部门教育工作会议精神,并部署了本学期的工作,希望全体教职工能深刻领会孙校长的讲话精神,以更加饱满的激情,更加务实的作风,为推进学校内涵发展,提高学校的办学品位,打造学校办学特色而努力。
下面进行第二个议程,掌声有请沈校长讲话。……
刚才沈校长针对规范教师教学行为,加强日常教育教学管理问题,谈得非常详细,分析了我们管理中存在的一些问题,并提出了改进的目标、要求,而且措施也很明确,本学期学校将在这些方面加大检查、管理的力度,并与奖惩、考核制度挂钩,以提高管理实效。也希望大家能加以重视,并积极配合工作的开展。
下面进行第三个议程,有请工会马主席谈谈本学期工会的主要工作。
下面休息5分钟。同时请鲍园长、楼园长分别另行组织召开幼儿园工作会议。
下面进行第四项议程,请教导处戈教导谈谈本学期的工作思路,并布置一下近期的重要工作。……另外有个情况跟大家作个说明,由于现在音体美教研组人数比较多,不利于开展教研活动,经协商现分成体育组和艺术组两个教研组,体育教研组长石春英老师,艺术组包括音乐和美术教师,教研组长由郑玉琴老师担任,其他没有变化。
接下来进行会议的第五个议程,欢迎教科室殷主任谈谈新学期教科室的工作思路。掌声有请!……
下面进行第六个议程,请德育处徐主任谈谈本学期德育处、少先队的工作设想。掌声欢迎!……
下面进行会议的最后一个议程,有请教技室查主任谈谈本学期教技室主要工作。掌声欢迎!……
另外有两件事情说一下:一是明天学生报到,教师早上8点半上班,后天正式上课就按规定的作息时间执行。二是请班主任老师于明天下午1点半之前将要在食堂就餐的学生名单报食堂,内线电话:8041。餐费收多少请关注群消息,总务处胡主任会在今天下班前发通知。
老师们,新的一年孕育着新的希望,让我们满怀信心迎接挑战,满腔热情投入工作,进一步增强责任感和使命感,振奋精神,为我校的蓬勃发展而努力!今天上午的会议就到这里结束,下午请各位老师打扫、整理好办公室,做好所有的开学准备工作,开开心心迎接学生回到校园。散会。
【新学期教师会议主持词范文三】
各位老师:
大家上午好!
今天,我们在这里召开新学期开学工作会议,首先我代表学校行政班子对大家顺利返校表示热烈欢迎!也欢迎本学期来到我们学校的各位新老师,欢迎你们成为我们陆慕实小这个大家庭中新的一员!从今天开始,我们将携起手来,团结协作,一起为学校的发展努力拼搏!
今天的会议主要有这样几个议程:首先将由孙校长作开学工作报告,然后将请出3位教师代表作大会交流,接着再由教导处、教科室、德育处、教技室负责人分别谈谈新学期各条线的工作思路。
下面我们进行会议的第一个议程,让我们以热烈的掌声有请孙校长作开学工作报告!……
刚刚孙校长传达了上级教育部门的会议及文件精神,并对学校新学期的各项工作提出了要求,特别是对加强师德师风建设,规范教师从教行为,提高师资队伍素质方面作了强调,希望教师全体能深刻领会孙校长的讲话精神,进一步明确工作职责,不断加强自身修养,以更好的热情在新学年中积极努力地完成好各项工作。
下面进行第二个议程,有请教师代表作大会交流,首先请出缪睿红老师就如何做好级部工作,组织教师开展好各项活动的情况作经验交流。掌声有请!……
下面请鲍桂英老师针对做好班主任工作的问题来谈谈自己的体会。掌声有请!……
最后请出幼儿园的姚丽仙老师,对关爱幼儿,提高保教质量的话题作大会交流。掌声有请!……
谢谢三位老师与大家一起分享她们宝贵的工作经验。下面休息5分钟。幼儿园教师由鲍园长另作安排。
下面我们继续开会,进行第三个会议议程,有请教导处戈教导谈谈新学期教导处的工作设想。掌声欢迎!……
接下来进行会议的第四个议程,欢迎教科室殷主任谈谈新学期教科室的工作思路。掌声有请!……
下面进行第五个议程,有请德育处徐主任谈谈新学期德育处、少先队的工作设想。掌声欢迎!……
下面进行会议的最后一个议程,有请教技室查主任谈谈新学期教技室工作思路。掌声有请!……