初中期末考试复习计划范文3篇

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初中期末考试复习计划

第1篇

老师们、同学们：

动员令：光阴易逝，岂容我待。马上就要进行期末考试，这是我们在轻松愉快的暑假到来之前必须接受学习上的一次重要检验。再过八天，同学们在追求知识的道路上又将渡过一个学期，在此，我向全校师生发出期末考前复习动员令：请大家积极行动起来，认真投入到紧张的复习中去!

我们如何做好期末复习呢?希望同学们做到以下几点：

1、态度决定高度。

目标就是态度。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念! 我想，作为九年级的同学，他们的目标就是一个：金榜题名! 作为七八年级的我们，目标也是一个：考出优异成绩，打下坚实基础，向父母汇报，为自己正名!

比拼就是态度。我们要“比一比，拼一拼”。和谁比?和同班同学比，和同校同学比，和全市同学比;要和自己比，和过去比。比什么?比谁进步，比谁勤奋，比谁刻苦;比谁早，比谁快，比谁硬;比谁少说话，比谁坐的牢，比谁听得进;比谁现在能扎扎实实复习、踏踏实实学习，比谁希望能快快乐乐过假，轻轻松松休假。怎么比?要“不比阔气比志气”，要“不比基础比进步”，要“不比聪明比勤奋”。一句话：一定要“比”，和自己比，和别人比，和过去比。

2、过程决定成败。

这个过程需要“坚持”。战争时期，攻坚战的胜败很大程度上取决于胶着状态的毅力、斗志、契而不舍的精神。同样地，我们的学期学习也进入了关键的时刻——复习阶段，只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神，才能取得期末考试的全面胜利。

这个过程需要“珍惜”。珍惜时间是保证。期末考试只有8天的时间了(在校学习时间x、x、x、x、x五天时间，28日、28日考试)那么怎样可以使你在有限的时间内做更多的事情呢?我认为：

一要珍惜时间。工人说：时间就是财富;农民说：时间就是粮食;医生说：时间就是生命;对于同学来说,时间就是智慧、时间就是成绩。我们要利用别人没有利用的时间。要有“三更灯火五更鸡”、“把大家喝咖啡的时间都用上”的想法和做法，这样你便获得了比别人多的多时间。比谁早(进)，比谁晚(出)，比谁少(说)，比谁多(练)。学校决定：x月x日开始，早锻炼复习思品、社会(由政社任课教师安排内容);课间操复习科学(由科学任课教师安排内容)。

二要利用时间。杜绝浪费时间。通过自我控制，你能养成好习惯，改掉怀习惯。聊天，没有节制的玩，无目的的东张西望，无目的的看卡通书，为崇拜的人分散精力，做白日梦，看或写或说不必要的东西，整理头发或服装、上课睡觉等等。这些都是时间“杀手”，白白地抢走了你的时间，你要在学习上取得成功，就考试近在眼前，我要求同学们一切以复习迎考为中心。

3、方法决定成效。

第2篇

一、制定复习计划、复习进度

1.课本单元阶段复习

1）将课本上已学过的知识内容按照一定的步骤，例如按照单元或者每册，进行有计划的复习。

2）按册或单元进行总结性复习，最好用小本子记录好每次复习的感受。

3）建立错题集。每周的所有考试卷子中出现的错误全部整理到专门的错题本上！形成第一轮复习最宝贵的东西。

2.综合复习

这部分应该主要配合学校来进行。精力不能太多。但是又不能间断。

1）专项训练、综合训练。

2）月考，期中期末考试。

二、复习内容与方法

1.课本各单元知识点的复习

1）选择常见常用的、你又总选不对、犹豫的、不会的、写不对的知识点作为复习的重点；

2）选择动词、名词、形容词副词等实词重点复习；要求掌握并灵活运用。这是重中之重。

3）检测自己复习过的东西有没有掌握，很简单，就是逼着自己去造句。这是最直接的方法，单凭选择题时不全面的，因为选择题只是一种判断题，选项是一种提醒，如果你造句正确的话，那就真的掌握了。孩子们要总结和积累一下重要的但又不系统的知识点，要加以补充完整；对于易错的知识点，通过自编习题和考过的试题让自己反复的去练和考；对于模棱两可、含糊不清的知识点，一定要去问老师问同学，在第一轮复习的时候，让这些问题消失，要不等着第二轮复习的时候，反复有盲点；

4）在对每单元知识要点的归纳、总结方法上，孩子们要努力将所学知识由点到线，由线到面，使单一的知识点系统起来，做到“系统复习、整体把握、综合运用”；这一点在操控中，可能相对较难一点，但是你如果借助教师、同学、参考书和你的小宇宙的综合力量的话，相信你一定能够做到！

5）要多去研究历年的中考试题，这是非常重要的资料。因为你只有了解中考的题型和内容，你才能够把握好复习思路和重点，才能适应中考考试。真题是用来研究的，模拟题是用来练手的；

2.课本各单元语法内容的复习

1）语法部分的复习要与语言环境相结合，现在的中考一般都是通过给出一个情景，让你选择正确的语法选项，所以一定要灵活的学习语法；

2）语法复习要重点学习动词等实词，因为动词是句子的核心，涵盖各种题型；

3）语法复习要要抓住句法展开复习，不仅应对单选，还可以直接提高对阅读理解的能力和写作能力；

4）语法专项知识的单向训练，有针对性的去检验你的复习效果；

3.完形填空和阅读理解

对于这部分的复习，孩子们一定在第一轮复习中不能倾注完全的精力，先把基础知识搞定，但是并不意味着这部分你不需要复习。一定安排较为合适的时间去复习完型和填空。并且要注意学习方法。掌握后，并整理文中出现的生词，扩展词汇量。

1）快速浏览全文，获取文章信息；从文章的关键词、句、段中把握语篇的内容、主旨、作者的观点、态度及意图等，从而理解文章的表层和深层内涵。

2）注意首句和尾句，一般情况下。这种句子是整篇文章的主题，尤其是科普性、说明性等文章。

3）注意实词用法，在看每个文章的意思时，可以用铅笔习惯性的圈出动词等，可以通过之间的逻辑关系，推理出故事的发展线索，有利于你的理解。目前完型填空几乎每个题都需要通过上下文和整体理解来确定答案。

4）根据上下合乎逻辑的推理和判断；

5）在文章中会有暗示，猜测要有根据，猜测要符合逻辑性。不能纯江湖派的蒙！

4.写作方面

写作方面的练习，孩子们一定每周保证1-2篇的作文练习，完全模仿中考时间和分值进行锻炼！如果等到第二轮复习或第三轮复习，就晚了。写作是一个慢性积累型提高。

1）审题的重要性！把握中心意思，拓展思路，展开适合联想，先列个简单的大纲，然后再下笔；

2）图画型作文，你一定要仔细观察内容，把握好主题，然后再有序地写作。要不，从一开始就忽略细节，跑了主题，那就得不偿失了；

3）表述内容尽量使用现在语法特色的句子，但是不建议使用不熟悉的词汇、超纲的词汇，因为你只知道意思，并不会真正使用；

4）完成后，要检查最简单最容易出现笔误的地方。看看有没有拼写错误，大小写问题、标点问题等，检查句子是否通顺等；

5）练习专项作文，按照考试热点分类练习！关注社会热点问题，练习各类题材、体裁的英语作文。

三、复习中切忌的问题

1.切忌你的复习方法过于简单化。

2.切忌你复习的内容简单的罗列化。

第3篇