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大学生述职报告范文

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大学生述职报告

第1篇

“农村村官”、“天之骄子”,这两个名词看似不协调甚至矛盾。但是,只要有心,只要能够在磨合期积极调整情绪,在成熟期积极投入工作,一个大学生便一定能够作为一名优秀的农村村官在农村这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献。大学生要在农村有所作为必须实现两个转变。而我们只要做好了两个转变,便能够顺利的度过工作的磨合期,成为农村工作的一块有用的人才。

首先,我们要实现从“同学”到“同志”的转变。作了十几年的学生,主要工作是学习知识,吸收知识,然后再通过考试强化知识,检测所学知识。而深入基层,当一名“村官助理”则意味着要运用知识,要利用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成;学生时代,一般是以自己为中心,以学业为重点。但是作为“村官助理”,更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系,没有村委会成员以及村民的支持,自己的创新和点子就会没有施展的平台,就会失去发展的根基。

其次,我们要适应从‘城区’到‘农村’的转变。农村的各项娱乐措施以及各项基础设施远不及城区便利齐全。工作伊始,这种落差会引发我们的失落感,影响我们的工作情绪。只有适应落差,消除失落感,才能够安心的投入到农村的工作中。一方面,要积极调整心态。农村条件虽然相对艰苦,但农村工作是一项光荣的事业。适应并利用好相对艰苦的条件,不仅是对自己素质和能力的一种磨练,更是人生难得的一笔财富。另一方面,我们面对现实,适应环境,转变自己以往生活方式,要以充实的生活内容来弥补这项落差。学生时期,基本上靠打牌,唱歌等娱乐打发时间;而在娱乐相对贫乏的农村,可以利用空闲时间读书、锻炼,增强自己的身体素质和文化素质。这种生活方式的转变,不仅能够使我们顺利地解决失落感,投入到农村工作中;而且有利于我们自身综合素质的提高,为我们以后的发展打下坚实的硬件条件。

当逐渐地适应了农村的工作生活环境后,我们也成功地由“磨合期”进入到了“成熟期”,如何胜任自己的本职工作,如何发挥自己的大学生优势促使所在村和谐发展便成为最为重要的课题。

一 形成“三情”的工作态度

首先,我们对于自己所在行政村要有感情。我们不应该仅仅把农村当成是我们的工作单位,而应该将之作为我们自己的故乡。这种亲切感有利于从根本上促进村民之间的沟通,增强工作责任感和服务意识。其次,对待自己的工作要充满热情。村官的权力取之于民,理应用之于民,为村民做好各项服务,这是民主集中制的具体体现。但作为社会的最基层和最底层,农村的具体工作细微、琐碎、复杂。恶劣的态度会直接引起干群关系的紧张,甚至会诱发村子整体的不稳定,给村子的生产生活造成严重后果。因此,热情的工作态度是拉近村民距离、了解村民需求的重要因素。再次,我们要一直保持激情。党和政府选择大学生担任村官助理,看中的是大学生所具有的文化素质以及勇于创新的激情。我们一方面要驱除“学生气”来熟悉农村工作;另一方面我们还要保留“学生气”,坚持提出新问题,提出新思路,提出新办法。要让这些创意,这些新鲜观点成为村发展的良好建议,是自己能够成为村‘锦囊团’的强有力的组成部分。

二、坚持“三勤、三到”的工作作风

对于刚刚走出大学校园的学生来说,农村是一个几乎完全陌生的环境,农村工作也是一个全新的工作领域,没有经验可以借鉴。只有坚持三勤三到,不断地摸索干好工作的道路,不断地总结工作得失,才能够成为一名合格的农村工作者。

首先,眼睛勤快,事情要看到。“村长助理”是一名村委会工作人员。对于日常问题的处理,除了村长的“开班授课”外,更多的需要自己用心观察。如:对于村中经常出现的私搭乱建问题,如何对村民进行劝阻,引用什么样的政策来说明其行为是不合法的。“事情看到”还要求我们对农村的各项政策方针,规定条例要熟悉,这使得我们在向村民解释有关问题是做到有规可依,有法可循,体现了工作的权威性,提高了工作效率。其次,嘴要勤快,事情要问到。农村不同于城市社区,“全村是一家人”是其典型特点。这使得我们不能简单的“就事论事”,要多问村长,多问村委会其他工作人员相关背景,避免因为过于简单的工作作风而造成问题难以解决。再次,手要勤快,事情要干到。“语言上的巨人,行动上的矮子”是行不通的,农村是最基层的组织,基层干部所作的也是最具体、最细致的工作。多做事,多帮忙,是打开工作局面的唯一钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾,处理村务,还是协助村长编写资料,整理档案,甚至于打扫卫生等,我们都应该认真对待,漂亮的完成。只有把工作做细致,干漂亮才能够真正体现出大学生的素质。

三、避免脱离农村实际谈创新,将创新做到细处

大学生拥有激情,拥有较多的知识,拥有相对广泛的见识,这正是我们的优势。但是,我们不能够在工作的初期便以“高素质者”自居,在还没有了解到本村生产、生活以及人文状况的时,在仍然不熟悉国家以及政府部门针对农村的各项方针政策的时候,贸然提出各种不切实际的口号和做法,这会树立起“大学生不切实际”的不良形象。

第2篇

“农村村官”、“天之骄子”,这两个名词看似不协调甚至矛盾。但是,只要有心,只要能够在磨合期积极调整情绪,在成熟期积极投入工作,一个大学生便一定能够作为一名优秀的农村村官在农村这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献。大学生要在农村有所作为必须实现两个转变。而我们只要做好了两个转变,便能够顺利的度过工作的磨合期,成为农村工作的一块有用的人才。

首先,我们要实现从“同学”到“同志”的转变。作了十几年的学生,主要工作是学习知识,吸收知识,然后再通过考试强化知识,检测所学知识。而深入基层,当一名“村官助理”则意味着要运用知识,要利用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成;学生时代,一般是以自己为中心,以学业为重点。但是作为“村官助理”,更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系,没有村委会成员以及村民的支持,自己的创新和点子就会没有施展的平台,就会失去发展的根基。

其次,我们要适应从‘城区’到‘农村’的转变。农村的各项娱乐措施以及各项基础设施远不及城区便利齐全。工作伊始,这种落差会引发我们的失落感,影响我们的工作情绪。只有适应落差,消除失落感,才能够安心的投入到农村的工作中。一方面,要积极调整心态。农村条件虽然相对艰苦,但农村工作是一项光荣的事业。适应并利用好相对艰苦的条件,不仅是对自己素质和能力的一种磨练,更是人生难得的一笔财富。另一方面,我们面对现实,适应环境,转变自己以往生活方式,要以充实的生活内容来弥补这项落差。学生时期,基本上靠打牌,唱歌等娱乐打发时间;而在娱乐相对贫乏的农村,可以利用空闲时间读书、锻炼,增强自己的身体素质和文化素质。这种生活方式的转变,不仅能够使我们顺利地解决失落感,投入到农村工作中;而且有利于我们自身综合素质的提高,为我们以后的发展打下坚实的硬件条件。

当逐渐地适应了农村的工作生活环境后,我们也成功地由“磨合期”进入到了“成熟期”,如何胜任自己的本职工作,如何发挥自己的大学生优势促使所在村和谐发展便成为最为重要的课题。

一、形成“三情”的工作态度

首先,我们对于自己所在行政村要有感情。我们不应该仅仅把农村当成是我们的工作单位,而应该将之作为我们自己的故乡。这种亲切感有利于从根本上促进村民之间的沟通,增强工作责任感和服务意识。其次,对待自己的工作要充满热情。村官的权力取之于民,理应用之于民,为村民做好各项服务,这是民主集中制的具体体现。但作为社会的最基层和最底层,农村的具体工作细微、琐碎、复杂。恶劣的态度会直接引起干群关系的紧张,甚至会诱发村子整体的不稳定,给村子的生产生活造成严重后果。因此,热情的工作态度是拉近村民距离、了解村民需求的重要因素。再次,我们要一直保持激情。党和政府选择大学生担任村官助理,看中的是大学生所具有的文化素质以及勇于创新的激情。我们一方面要驱除“学生气”来熟悉农村工作;另一方面我们还要保留“学生气”,坚持提出新问题,提出新思路,提出新办法。要让这些创意,这些新鲜观点成为村发展的良好建议,是自己能够成为村‘锦囊团’的强有力的组成部分。

二、坚持“三勤、三到”的工作作风

第3篇

在没到王桥的时候,我认识了其他一起去的同学,我们对各自做了简单的介绍,并谈谈自己以后教书的日子,每个人向大家分享自己的快乐,我们从不认识到认识就仅仅几分钟,就决定我们以后的生活中有了对方的身影,我喜欢这种感觉。

在6月2的时候,我们几个从学校坐车到王桥,在车上我们一起畅谈以后生活,谈论自己喜好,在一路中我们的笑声伴随着我们到达目的地。当到达地方后,我很是失落,我们居住之地真的可以称着“荒凉”,很脏很乱,连落脚的地方都有一层厚厚的尘土,当然这时我们的校长以实际行动告诉我们环境是可以创造的,心情是可以改变的,这就是以后的天天打扫院子的楷模。

收拾好院子后,我们开始分配任务,男生出去采购,女生们打扫教室,由于什么生活必须品都缺,男生们成为一大苦力,采购让我们累的都快爬不起,一个累字是说不出当时的心情。经过大半天的忙碌,基本上什么都快完成了,进行到王桥的第一个会议,每个人开始介绍自己、自己的家乡、自己的特长等,并留下自己的联系方式,在这个时候我认识了xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx,我们又开始的不了解,不熟悉到相知、相识,我们之间的关系渐渐融洽起,随后也开始了我们的第一次“聚餐”,馒头+凉菜+面汤(其实只有水)但仅仅只有这我们也吃的津津有味,吃饭期间留下了不少的经典语录,他们值得我们去牢记,我们有手机拍下那精彩的一幕,留下了不间断的笑声。

吃完第一次聚餐后回去,校长开始安排招生期任务,宣读注意事项等一系类的事物,前三天贴、发传单,后几天重点到家宣传,招收学生。开始宣传的时候,从早晨到晚上,累就不说了,天后也开始为我们的辛苦行动而流泪,不是热就是冷,屋外面的雨大下,里面小下,地面都集了一层水啊!每天还迎着雨下乡招生,虽然期间有许多都家长不认同我们,但我们每个人都坚持下了,并以实际行动告诉他们我们是可信的,因为每个人都憧憬着当老师的那一天。

招生后几天我们队了两个新人,校长一是欢迎她们,二是为了活跃这几天招生期的苦闷;于是大家决定一起开一个欢迎大会迎接他们的到,当马凤、马洪娟的时候我们为她们准备一些节目,并要求她们唱了一首歌,听着他们分享着自己的家乡。晚上的会议则重点强调了招生的方向、目标,并为他们介绍了招生的一些细节。第二天我们依然迎着雨进行我们下一步的工作,乡间留下了我们的身影,每天晚上分享自己见闻和汇报自己的工作进程。

日子在一天天过去,招生期已接近尾声,在那期间我们有欢乐,有失落,更有我们的真实情感,那将是我们一起难忘的时光。7月8号是我们几个最忙碌的一天,早晨天刚刚亮,就已经有家长领着孩子前报名,我们依照昨天晚上的分配迅速进入自己岗位,在自己的岗位上认真的接待每一位学员,我们的上午在接待中度过,中午随便吃了一些东西就开始准备下午的程,其中有我的一节物理,我不想让自己的第一次讲随便的过去,我找了许多的书籍,精心的准备了一个中午。

然而,第一节并没让我感到轻松,我有点紧张的开始为他们介绍了许多的生活中的物理知识,并慢慢引导他们去想、去实践,并让每个人去谈谈自己对物理这门的认识和见解,用我学过物理的经验去开导他们学习中应保持的学习态度,我渐渐地发现自己可以融入他们,为他们讲解我的学习过程,他们的学习方法也让我受益。不知不觉中铃声在着我的声音插入,我让他们休息一下,但他们依然保持较高的激情问这问那。