信息化工作要点范文
前言：我们精心挑选了数篇优质信息化工作要点文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。
第1篇
《要点》提出要深入贯彻落实党的十、十八届三中全会精神，围绕解决教育改革发展重大问题，以促进教育公平、提高教育质量为重点，根据教育规划纲要和全国教育信息化工作会议确定的“三通两平台”重点工作部署，狠抓工作落实，使教育信息化在推进教育领域综合改革、教育治理体系和治理能力现代化进程中发挥更大作用，取得明显成效。
《要点》确定了2014年教育信息化工作的核心目标，具体包括：
一是加快缩小区域、城乡、校际间信息化基础设施差距。以改善义务教育学校基本办学条件为重点，完成8.5万所中西部中小学宽带网络接入，全国80%以上中小学基本实现“宽带网络校校通”。加快推进职业院校“宽带网络校校通”。
二是形成资源开发应用新机制。充分发挥骨干企业和学校、教师的作用，探索建立系统推进基础性资源和个性化资源开发应用的新模式；提升教育资源公共服务平台服务能力与水平，初步形成教育资源云服务框架，国家平台形成为全国3300万名师生提供服务的能力。
三是探索扩大优质教育资源覆盖面有效机制。巩固深化“教学点数字教育资源全覆盖”项目成果，总结推广“一校带多点” “一校带多校”的应用模式，使优质数字教育资源基本覆盖全国所有教学点和实现“宽带网络校校通”的中小学。
四是提升“网络学习空间”应用规模。师生开通网络学习空间人数达到1800万，探索利用“网络学习空间”开展教学、学习活动的有效方式。
五是全面完成国家、省级教育数据中心建设。建设完善一批支持各级教育行政部门和各级各类学校日常管理、决策和公共服务的信息系统，实现学生、教师、办学条件等主要管理信息系统的应用与服务，制定出台教育基础数据管理办法。
六是实施中小学教师信息技术应用能力提升工程。推动各地加大教育信息化培训力度，完成150万名以上教师信息技术应用能力培训、5万名以上中小学校长信息化领导力培训。完成2000人左右县级及以上教育厅局长教育信息化专题培训。
第2篇
一、以信息安全为抓手，切实提高信息化管理和保障水平。
（一）全面强化信息安全管理，按照“谁使用谁负责、谁上网谁负责、谁运行谁负责”等原则，落实网络安全责任制度和信息审核制度。一是全州工商业务内网务必物理隔离，落实业务内网安全保障措施。二是引导和规范上互联网的行为。三是加强针对工商部门的网上舆情监管。四是严格禁止文件在互联网、非专用移动存储、业务内网系统和计算机的运转、存储等。五是加强保密工作。
（二）切实保障州、县、所三级网络通畅。加强对网络、应用系统、终端的日常维护和安全监测，不断提高信息化管理和保障水平。
二、以准入数据质量建设为契机，全面提高基础业务数据质量。
（一）全省准入数据质量建设工作三年来在全体相关工作人员的共同努力下我州取得不错的成就。今年州局决定以准入数据质量建设为契机，全面提高基础业务（主要以基层管理、网络市场监管、信用分类）的数据质量。各单位要一如既往地狠抓数据质量建设，总结以前数据质量建设的经验，进一步完善、细化和落实数据管理的责任分工、数据采集录入规范、数据补录和纠错工作；高度重视数据质量通报等监督检查机制，实时填报、修正相关数据，不敷衍、不走过场，确保电子数据与纸质载体数据客观一致。
（二）各业务部门要加强对数据质量建设的督导、检查，信息技术人员要积极做好协调和技术保障，形成共同参与、协同推进的工作机制。
（三）加大数据监督检查和考核力度。做到电子数据、实际情况、书式档案、统计报表“四相符”。州局今年重点在基层管理和信用分类监管方面加强数据质量建设，确保登记、监管等各条线、面的基础数据全面、准确、实时地录入业务系统，真实、全面地体现企业信用。
三、以省局“257”战略为指导，推进一体化综合业务平台和公众服务平台的应用
贯彻执行省局“257”战略总体安排，促进我州信息化建设水平再上新台阶。
（一）认真落实总局《关于统一工商行政管理信息化标准的意见》精神，大力推进我省信息化“大统一”和“一体化”。积极协助省局推进全省信息化大集中的“智慧工商”建设，按照统一的技术标准和一体化的顶层设计思路，实施“大统一”、“一体化”建设模式和管理模式。
（二）以统一信息化标准为前提，规范信息化建设标准，进一步加强我州工商信息化标准的贯彻执行，充分发挥标准在各个环节中的基础支撑作用。在省局的指导下全面推进涵盖工商所有业务的新综合业务系统的应用，构建起全省业务协同、信息共享的工商业务一体化支撑平台，确保信息化综合效能进一步发挥。
（三）州局将对“州工商行政管理局”网站升级改版，州工商局主网页上增加县局动态子模块，加大县局对外宣传力度和工作动态展示，不断丰富网上服务形式和服务内容。配合省局开展的一体化“网上工商服务平台”应用，逐步实现行政许可、行政审批事项、申诉投诉举报的“外网受理、内网审核、外网反馈”，实现内、外网协同办理的业务模式，方便人民群众办事和信息咨询，进一步提高我州工商网上服务的能力。
（四）全面指导全州各县、分局加强信息化基础设施建设和更新。
四、以队伍建设为基础，促进信息化工作全面协调可持续发展。
第3篇
1．进一步加强信息化环境建设，努力推进“班班通”建设，继续推进“村小通”和“园园通”工程。加快实现校园向数字化的跨越。年内再有2－3所学校建成数字化校园。
2．继续加大教师和学生用计算机的配备力度，年内全区小学、初中、高中学段的学生数与学生用计算机之比分别达到15：1、10.5：1和8：1。
3．充分发挥区域优质教育资源优势，努力实现优质资源远程化共享。
4．强化信息技术与课程、学科教学、学生学习的有效整合，进一步提高教师教育技术能力，加强信息技术学科教学，提升学生信息技术素养。
5．以优化课程整合为目标，积极开展有效整合活动，进一步提高现代教育技术装备效益。
6．以“四项配套建设”为抓手，加快完善学校配套设施。
二、工作措施
（一）进一步推进学校信息化环境建设，不断加大数字化校园的创建力度
1．以规范学校网站建设为抓手，进一步加强信息化环境建设。按照《__区数字化校园建设标准》和《关于进一步加强校园网站建设和管理工作的意见》要求，进一步优化管理，强化应用，加快实现校园向数字化的跨越。要切实规范和完善数字化校园和“班班通”的建设和应用，在计算机网络、广播、电视、监控等方面逐步向数字化过渡。要继续推进“村小通”和“园园通”工程。年内全区中学和中心小学有1/3以上的班级实现“班班通”，实现“新三机”(计算机、大屏幕数码显示设备和视频展示台)进教室。各农村小学和幼儿园全面完成ADSL宽带接入，并实现公文传输网络化。争取到20__年年底前，全区再有2－3所学校按标准建成数字化校园。
2．按照标准化配备要求加快学校机房建设。为确保学校信息技术教学活动的正常开展，各校应根据需要更新一批计算机设备，使之达到现行教学和电子阅览的需求。全区各初级中学（含完中的初中部）和中心小学每校应至少配备二只标准机房，两轨及以下的农村小学每校至少配备一只机房。中学每只机房的电脑数为56 1台，小学为48 1台，村小为20 1台。年内全区小学、初中、高中学段的学生数与学生用计算机之比要分别达到15：1、10.5：1和8：1。同时，学校要努力为一线教师配备计算机，培养教师应用计算机开展工作和学习的习惯，使计算机真正成为教师教育教学和管理实施的基本工具。要结合学校特色，积极创造条件，推进数字化实验室建设，提高学生运用信息技术的动手动脑能力、实验实践能力、探索创新能力。
（二）进一步发挥区域教育优势，着力推进优质教育资源建设
1．以《__教育信息网》为依托，各校校园网站为基础，完善满足学校教育教学、资源应用与管理、网络化教研、信息交流等需要为核心的网络教育平台和资源群，继续建好区、校二级资源库，充分发挥网络基础设施的教育和公共服务作用，尤其是重点建好数字图书馆、课例点播系统、视频会议系统和各学科专题网站，形成具有__校本特色的数字化教学资源。
2．充分发挥区域教育资源和人才优势，加快“天一网校”建设步伐，切实发挥名校、名师的力量，建成一个动态发展、覆盖各学科的网上“新天一”，提高优质教育资源的使用效益。
（三）推进教育信息技术普及，提高信息技术应用的广度和效益
1．进一步提高教师教育技术能力。以贯彻教育部《中小学教师教育技术能力标准（试行）》为抓手，认真落实省教育厅《关于组织实施中小学教师教育技术能力建设计划的通知》文件精神，建立“分批、分层、分级”的教师培训机制，整体提升教师的信息技术能力和信息素养。
2．通过举办教师技能比赛、整合研讨、现代教育技术论文、案例和教学设计的评比等活动和通过基于网络的学科教研、区域资源共建、课题研究、评比竞赛等途径，提高广大教师的信息素养，培养教师在信息化环境中的教学能力与习惯，促进教师的专业成长。
3．对于学生信息技术素养的提高，一要抓好信息技术学科教学，加强教研，全面提高信息技术学科教学质量；二要抓好学生信息技术应用能力的培养，积极组织学生参加各级各类信息技术应用能力竞赛活动，以竞赛促提高；三要切实抓好学校“绿色网吧”的建设管理，使其成为学生学习网络技能、开展探究性学习的新场所，成为学校开展新时期思想道德教育的新阵地。根据区教育局及教研室的工作意见，紧紧围绕各学段重点内容创造性地开展工作。小学阶段重点培养学生对信息技术兴趣、掌握规范的指法来操作电脑、正确处理好键盘和鼠标两者之间的关系。初中阶段要进一步提高课堂教学效率，提高课程的实施质量，在考查试点的基础上，充分用好考试平台，重点培养学生汉字录入能力，各校要以较好的状态参加__市初中信息技术考查。高中阶段要确保课程正常开设，以提高教学质量为中心，继续关心省信息技术等级考试的动态，通过开展多种形式的教研活动，落实《信息技术学科教学指导意见》中有关要求，提高教师实施新课程的能力和教学水平。同时也要继续扶持村小的信息技术教学工作。
4．以优化课程整合为目标，积极开展有效整合活动，进一步提高现代教育技术装备效益。通过规范现有装备设施的应用和管理有效促进教育教学质量的提高。通过降低对教师在信息化应用中的技术要求来激发教师在各个领域应用现代教育技术装备设施的积极性，节约教师的时间成本，提高应用的广度和效益。实现利用多媒体与网络技术开展学科教学的教师要达到80，信息技术应用的课时覆盖率要达到30，做到首先积极整合，同时注意有效整合，最终实现优化整合。由于基于网络的信息化管理更具实时性、准确性和开放性，学校必须切实转变传统教育管理观念，主动学习和引进信息化的管理手段，探索信息化环境下管理的模式和规范。例如可充分利用信息网络进行校务公开、教育管理等，实现学校管理信息化、无纸化办公，促进学校管理民主化，提高办公效率和管理效能。要花大力气，进一步提高“校校通”管理平台、数字化教学平台、图书实验管理系统等应用软件的使用效率，学校领导和管理人员应带头使用，充分发挥其先进性、优越性作用。实践证明，无论是重点 学校还是农村小学，只要引起学校的足够重视，都能彰显现代管理整合的优越性。
5．加强对区级教科研课题的信息化管理。20__年，我区所有区级课题均将实现网上动态、过程式管理，实现网上全程指导，实时积累物化成果。
第4篇
1、案件管理
包括：案件流程化处理（信息来源、简易程序、一般程序、案件复议、案件转办、案件查询统计）、行政赔偿管理、诉讼管理、案件档案管理四大部分的业务需求及可实现的功能，适用于工商行政管理局及各分局的各个部门的案件管理的业务。
每个模块中都相应提供了相关信息的录入、修改、删除、查询、打印等功能。
2、广告管理
本系统主要提供了发展与年度统计、广告人员管理、经营资格管理、广告登记事项审批、广告检测管理、广告法规管理、案件查处管理七个模块，每个模块中都相应提供了相关信息的录入、修改、查询、打印等功能。
3、合同管理
本系统主要提供了拍卖管理、守重管理、企业动产抵押物登记管理、证明书管理、展销会管理五个模块，每个模块中都相应提供了相关信息的录入、修改、删除、查询、打印等功能。
4、商标管理
包括：本系统主要提供了商标档案管理、商标印制单位管理、商标查询、商标案件管理四个部分功能。每个模块中都相应提供了相关信息的录入、修改、变更、查询统计、打印等功能。
5、市场管理
本系统主要提供了市场管理、汽车管理、展销会管理、经纪人管理、粮食管理、案件管理六个模块，每个模块中都相应提供了相关信息的录入、修改、注销、查询、打印等功能。
二、分局中层干部的计算机培训
为落实分局二〇〇六年工作安排，提高分局干部职工综合素质，结合分局实际，特制定此计划。
1、培训内容
请参考《分局中层干部微机操作技能达标标准》
2、培训方式
⑴、网上培训方式。在分局网站上开辟网上培训专栏，提供需掌握的各种基础知识、各种工商业务的操作方法（流程图方式）及微机的操作方法。每月出一定的测试题，答题者通过电子邮件或内部办公方式将答案发放到信息中心，通过评判，得出平时成绩。
⑵、面授方式。年终考核验收前，举办短期培训班。主要是进行答疑解惑。
3、培训时间及地点版权所有
培训时间及地点待定。
4、考核验收
考核时间：十月中下旬进行考核验收。
考核方式：考核验收的方式为实际上机操作。考试成绩为平时成绩加考核验收成绩。
考核内容：请参考《分局中层干部微机操作技能达标标准》
三、分局红盾网站的进一步开发
第5篇
1、加强统计信息化组织领导
建立健全统计信息化领导机构，理顺工作关系，统筹协调，共同推进统计信息化建设工作的顺利开展，发挥领导机构的作用，督促全县统计信息化工作的开展。
2、健全统计信息化管理机构
县局明确专人负责机房维护管理、统计信息网络维护管理、应用平台管理和技术支持工作，保证全局微机和网络正常运行。
3、完善统计信息化管理制度
建立统计信息化建设联络员工作例会制度，了解和交流统计信息化建设工作的需求；定期通报各股（室）提供信息及网站维护、信息加载情况。
4、做好计算机硬件升级工作
20*年借助第二次全国经济普查之机，升级计算机硬件，达到满足普查数据处理的要求，更新部分显示器，以减少录入人员长长期工作的眼疲劳。
5、实现统计系统内网五级互联
加快推进镇级统计信息化建设，提高信息传输速度和质量，实现信息共享，根据市局要求，在全县推广VPN联网技术，20*年底镇统计站全部联入统计系统内部网络，以利于科学高效地组织开展统计工作。
6、提升统计办公自动化水平
强化腾讯通的应用，20*年县局工作人员全部配备耳麦和摄像头，随时配合省、市局利用腾讯通的语音功能召开网络会议，提高工作效率。
7、加强内、外网站维护管理
明确专人管理县局内、外网站，制定信息网上制度，确保每周更新网上内容，不断拓展网站功能，*富网站信息内容，提高网络信息质量。
8、加强网络安全管理
随着统计系统内部五级联网的实现，要进一步完善网站运行管理机制，建立网络安全管理制度。要配备防火墙，利用防火墙增加网络的安全性、稳定性，实现内、外网的自动切换，为内部网络的应用提供良好的环境。
第6篇
古县工业和信息化局成立于2019年3月9日，主要承担工业和信息化、商务、国有资产管理、民营经济发展促进、“两园一区”的规划建设及规上企业经济运行、社会消费品零售总额、对外出口、非煤企业小升规指标运行情况等工作，成立后，局班子成员积极调整工作状态，全身心投入工作，各项工作正在逐步进入轨道。现将近一年来的工作总结如下：
一、今年主要工作开展情况
（一）主要指标完成情况
1.工业增加值完成情况：规模以上工业增加值市定任务完成增速6%，截止12月底我县累计预计完成30.9亿元，预计累计增速1.5%；工业企业市定实现利税上升6%，由于12月份还没有统计回来数据，截止11月份我县累计实现利税13.47亿元，同比下降33.35%；制造业市定增加值占比上升0.5%，截止12月底，我县制造业增加值占比下降3.9%；煤炭产业增加值市定占比下降0.5%，截止12月底，我县煤炭产业增加值占比上升4.2%；“小升规”企业市定完成3户，我县完成3户。
2.社零指标完成情况：2019年市定目标任务增速7.5%。截止12月底，完成12.4亿元，预计增速8.2%。
（二）古县经济技术开发区概况
1.基本情况
古县经济技术开发区采用“一区两园”的模式进行建设，包括涧河工业园、华宝工业园，涉及古县岳阳镇、古阳镇和北平镇3个乡镇，规划面积约11.01平方公里，占县域面积的0.91%。涧河工业园规划面积约8.35平方公里，规划范围：北起古阳镇古阳村、南至岳阳镇辛庄村，东西至涧河两侧自然山体及西侧南坡村、乔家山村两条边山沟，南北最长约12.9公里、东西最宽约4.6公里。北起古阳镇古阳村、南至岳阳镇辛庄村，东西至涧河两侧自然山体，南北最长约18.0 公里、东西最宽约1.6公里。
华宝工业园规划面积约2.66平方公里，规划范围：北起北平镇上宝丰村、南至北平镇贾寨村，东西至蔺河两侧山体，南北最长约6.0公里、东西最宽约2.0公里。
2.经济开发区目前申报情况
9月11日省开发区建设工作领导小组组织专家对我县设立开发区可研进行了评审，会议原则通过。11月20日省开发区建设工作领导小组召开了临汾市设立园区与焦化产业布局专题会议，对我县设立焦化产业园区进行了确认，进入征求意见环节。12月3日，省商务厅就修改后的可研文本再次征求相关单位意见，征求的5家单位都出具了确认意见。目前省商务厅正在起草关于成立古县经济技术开发区的报告，提请省政府常务会批复。
（三）紧盯项目建设，推动企业发展。
山西国新中极氢能源有限公司年产1000万立方的高纯氢技改项目落地古县，完成可研编制；山西宏源新能源有限公司200万吨焦化项目土地手续已办结，正由北京中环设计院进行工程设计；由古县正泰和古县利达合资成立的山西泰达新能源有限公司建设的192万吨/年焦化项目，已完成企业注册、产能合并以及企业承诺，目前已上报至市工信局，年前有望立项；古县岳鑫气体有限公司和古县乾通煤层气有限责任公司注册成立，古县永乐区块、永乐北区块煤层气开发项目推进顺利；古县新源盛能源材料有限公司年产1.2万吨特种微纤维生产线建设项目一期已建成投产，二期正在进行设备安装，产业集聚效应逐步显现，真正融入全市协同发展大趋势。
（四）深化入企服务
“万名干部入企进村服务”是提升主动服务基层和群众、促进干部作风转变、推动工作落实的有力举措。我县根据上级会议及文件精神，按照统一组织、上下联动、分级负责、精准服务的原则，同步开展、同步启动。共抽调干部80人，组建13个入企服务小组，包联帮扶25个企业（其中规模以上工业企业23家，拟培育入规企业2家）。各入企服务小组开展政策宣讲，有针对性地帮助落实，推动了降税降费、金融支持实体经济、鼓励科技创新、优化营商环境、支持民营经济发展等涉企政策进一步落地见效。各入企服务小组精准摸排，共摸排线索6条，分别涉及环保、工信、应急管理、金融等部门。在企业问题诉求方面，各入企服务小组共收集8条，并已经全部承诺办结。
(五）精准发力抓科技创新
我县经济发展处在新常态，新旧动能转换需求迫切的一个时期，我们以“企业上云”、“两化融合”管理体系贯标为契机，实现企业跨越式发展。开展示范应用，以点带面多层次延伸。通过政策引导、龙头企业带头，鼓励企业加大信息化投入，实现企业生产经营环节的单项或集成应用。
6月3日，我局在古县联通会议室，举办了“企业上云”推进培训会，全县有16家企业参加了培训。省联通公司“企业上云”项目专家和一些国内知名软件公司的代表进行了产品推介，使企业对“企业上云、两化融合”有了更加清晰的认识、了解。古县正泰煤气化有限公司和古县利达焦化有限公司与古县联通公司签订了“企业上云”合作意向书，为我县工业信息化建设，“企业上云、两化融合”管理体系贯标，开了个好头。
（六）扎实推进中小企业清欠工作
1.拖欠民营企业中小企业账款基本情况：经统计，我县政府部门、大型国企拖欠民营企业中小企业账款共计18357.56万元，主要涉及教育、交通、住建、水利等项目工程欠款和采购设备款。
2.目前进展情况：截至11月底，共偿还11292.69万元，清偿比例达到62%，完成了年底前完成50%目标任务。
（七）加强成品油市场管理
为进一步推动成品油市场健康有序发展，按照省、市商务局的相关要求对成品油市场进行了有效监管，对全县17家加油站进行了年检，除一家加油站因故不能正常年检，其余加油站都进行了年检。继续加大对黑加油窝点的排查力度，有效的杜绝了劣质油品上市销售，排除了隐患、净化了市场，确保了全县人民的用油安全。
（八）脱贫攻坚工作稳步推进
1.电商扶贫情况：2017—2019三年来村级电商服务范围要达到了77个，其中38个贫困村实现了全覆盖，圆满完成了省市下达的“双七十”的任务目标。
2.网络扶贫情况：今年我县移动公司和联通公司，承担了电信普遍服务建设项目、基站升级改造项目。移动公司斥资1012.76万元，建设4G基站。联通公司斥资2700万元，建设宽度网络、基站和基站升级改造。项目完工后，将解决剩余23个贫困村的4G网络信号全覆盖。项目投资已全部完成，施工方正在加紧施工，年底前可完工，并交付使用。
二、存在问题和不足
（一）生产要素制约突出。一是资金紧缺制约企业发展。我县大多数中小企业面临严峻市场竞争，急需升级改造，由于资金紧缺，银行贷款难度大，企业发展举步维艰。二是高端人才短缺导致企业生产效能普遍不高，依旧停留在劳动力聚集型产业的道路上，企业核心竞争力低下，产能严重受限。
（二）工业产业单一。在产业结构上，由于地域资源特点，长期形成了煤炭、焦化一业独大，战略性非煤产业发展较慢；在产品结构上，高新技术产品少，高附加值产品少。
（三）市场体系建设尚不完善。从我县目前商品市场现状来看，市场配置欠合理，市场功能化较脆弱。小规模市场多，大规模市场少；综合性市场多，专业化市场少；服务于本地购买力的市场多，具有区域性辐射功能的市场少；仅限于商品购与销的粗放型市场多，具有集物流、信息流、人才流、资金流于一体的现代多功能市场少。
（四）风险防范点。由于焦化企业去产能，“上大关小”，可能有部分企业职工失业，所引发的职工再就业问题。
（五）电商网点运营效果不理想。电商平台运营缺少资金，缺少人才，没有发挥出电商在脱贫攻坚战中应有的作用。
三、2020年工作要点
（一）主要指标情况。根据市定目标完成全年任务
（二）加快推进工业项目建设。按照省市县政府关于开发区、产业集聚区规划设立研讨会议精神，我县依托古县涧河工业园区和古县华宝工业园区，打造产业集聚区，一是在涧河工业园区准备打造500万吨级的焦化项目，抓好山西泰达新能源有限公司192万吨/年炭化室高度为7.65米的顶装焦炉项目，山西国新中极氢能源有限公司国新正泰新能源公司年产1000万立方高纯氢技改项目，古县新源盛能源材料有限公司年产1.2万吨特种微纤维生产二期建设项目，推动我县工业经济高质量发展。二是在华宝工业园区打造200万吨级焦化项目，建设以现代煤化工为主的产业园区，目前项目已开始“三通一平”工作，待项目批复后即可建设。
（三）着力加快平台建设，强化集约发展意识。加快工业园区建设管理机制，确保园区建设快速推进。在氢能源、现代煤化工、新型建材等产业发展上取得突破，初步形成布局合理、功能齐备、设施齐全的园区发展体系，确保园区承载能力快速提升。进一步加大引资争项力度，确保企业入园数量明显增加，园区签约项目快速建设。
（四）强化服务意识，提升服务企业能力。一是继续推进培育“小升规”企业1-2户，培育对象为古县新盛源材料有限公司、东瑞煤业、恒光热力有限公司，培植新的经济增长点；二是清理拖欠民营企业中小企业账款工作。三是围绕乡村振兴战略，支持、推进电商企业建设村级服务网点，提升村级服务站服务能力。扩大贫困村电商服务覆盖范围，指导服务站点为村民提供网购网销、网订店取、缴费服务、取送货品、网上创业等服务。四是强化“企业上云”推进。树立1家标杆企业，逐步有序推进，力争企业“上云”实现新突破。五是深化国资国企改革，理顺体制关系。
第7篇
关键词：数字化；疾病预防；统计工作
随着信息化时代的到来，应用软件、网络具有代表性的信息产品不断提供着新的市场需求。统计作为经济社会发展的风向标，有必要在改进统计信息化建设方面充当先行者，在较短的时间内进行卓有成效的分类、分析，为领导科学决策提供及时的预警服务。统计分析是疾病预防管理的重要科学依据，随着信息化建设的发展，使统计系统变得更加高效、便捷。信息产业发展需要完善标准体系，制度建设要建立在统一的标准体系之上，统计自身产业发展的总趋势必将带动疾病预防统计事业的不断前进。
1 疾病预防统计工作的发展现状
疾病预防作为公益机构，关系到人民群众的生命健康状态，为了更好的关爱健康，促进疾病预防工作的顺利进行，统计工作的重要性得以彰显，从改革开放以来，疾病预防的统计技术和方法不断改进，对疾病预防工作的开展发挥了重要的作用，但是由于以前的技术发展受到限制，统计工作并不完善，很多信息收集不够、正确性有待考证，但是随着信息技术的发展，数字化在统计当中发挥了重要的作用，疾病预防的统计工作也发生了变化，其变化主要体现在以下几个方面：
（一）数据来源多样性。传统的疾病预防工作当中，疾病预防的信息统计主要是通过工作人员人工进行，因此信息来源受到限制，而当今时代网络技术的发展，信息来源广泛，通过网络个疾病预防的信息可以互相交流，统计手段也放弃了传统的人工方法，通过计算机，是的统计工作更加方便快捷。
（二）数据更新快。相比原来，当前信息的更新速度也随之加快。而通过数据化的发展模式，信息统计工作更加简单高效，不再像以前一样困难，便利了疾病预防的统计工作。而信息的更新有利于疾病预防的研究工作的开展，更好地为社会居民的健康服务，对社会交出一份满意的答卷。
（三）信息的利用存在问题。任何实物的存在都具有两面性，当我们看到疾病预防统计工作顺利发展的同时也应看到其不利的一面。随着信息技术的日新月异，疾病预防在统计时勉励这一系列的问题，例如，信息量大、统计工作复杂、信息的真实性等。这些问题的存在给疾病预防的统计工作带来了麻烦，在今后的工作当中我们仍需不断改进工作，尽可能的完善统计工作，错金疾病预防工作的顺利进行。
2 在疾病预防统计中发挥数字化的优势
疾病预防统计工作的发展在未来一段时间内仍将占据着至关重要的地位，为了疾病预防的发展、也更为了广大患者的健康促进医学技术的发展，在今后的统计工作当中要着重展现数字化的重要性，发挥其优势推进疾病预防工作的顺利进行。
首先，充分利用网络的优势。在现代社会，网络无处不在，可以说离开了网络寸步难行，不仅在疾病预防的工作当中，甚至在各行各业，网络的作用都不可小觑，因此要想发挥数字化的优势，网络是最重要的资源。疾病预防的统计人员利用网络可以不断拓宽信息的来源，促进信息的更新和多元化，不断完善统计工作。
其次，完善疾病预防统计机构增强统计的作用。统计是疾病预防发展中的重要问题之一，如何做好统计工作关乎着疾病预防的未来发展和医疗技术的提高，当务之急是建立健全统计机构，提高统计人员的工作能力，在工作当中学会利用信息技术，发挥数据化的优势。在未来疾病预防统计工作发展中，要充分趋利避害，扬长避短，促进疾病预防统计工作的顺利进行。
3 数字化对疾病预防统计工作的影响
疾病预防统计工作开展以来，其发展受到了广泛的关注，而随着信息技术的发展，疾病预防的统计工作也不断完善进步，统计的数字化已成为历史发展的必然，数字化对疾病预防统计工作的影响主要体现在以下几方面：
（一）改善疾病预防的技术环境。信息来源的多样性有效的促进了疾病预防信息收集的完善化，提高了信息的准确性，可以加强各方面的交流，发挥疾病预防统计工作信息、咨询、监督等方面的的作用。提高疾病预防的工作运行效率，提高疾病预防的管理水平，改变传统的疾病预防发展模式，为疾病预防工作的顺利发展奠定基础。疾病预防统计工作不是一蹴而就便能完成的，需要在各方面不断改进和提高，数字化的作用在这时便得以彰显，充分发挥数字化的功能和作用，提高疾病预防的技术环境，为疾病预防的发展打下良好的基础。
（二）为医疗技术水平的奠定基础。医疗水平的发展是在各方的合作和交流之下不断进步的，闭门造车是万万不能的，因此疾病预防应该在信息方面加强沟通互通有无，为彼此提供有用的信息。而数字化则为信息的交流提供了良好的契机，彼此间互相帮助相互交流。数字化统计工作的发展是疾病预防工作的重中之重，病人的健康是疾病预防工作所长久追求的目标，而如何对病人负责，保证人们的健康，提高疾病预防的医疗技术水平是一个长久的话题。而促进疾病预防统计工作的数字化，是有效保证信息的准确和及时更新、促进疾病预防工作的快速发展的保障。
（三）促进决策需求的变化。疾病预防作为公益性机构，保障患者的生命安全是疾病预防孜孜追求的，为了适应当今社会医疗体系的改革，促进疾病预防管理理论的不断创新和完善，建立全面、完整、高效的信息服务体系，不断加强疾病预防统计工作的数字化可以满足决策需求的变化。
4 结束语
随着科学技术的发展，时代的变迁，疾病预防的发展面临着巨大的机遇和挑战，我们所应选择的就是趋利避害，积极地迎接挑战，不断促进疾病预防统计工作的数字化发展，充分利用这一契机，有效发挥统计职能，将疾病预防的发展推到一个更高的高度。
参考文献
[1] 曾凡，祁薇，于鸿飞.数字化发展对疾病预防统计工作的影响.中国医学教育技术.2013
第8篇
关键词：电力规划；规划全过程；城市发展规划配套；EPGIS深化应用；规划数据全采集
引言
由于城市建设提速、道路改造频繁，电力部门所做的城市电网规划不适应、跟不上发展的节奏，各类工商业区、旧城区改造后新增的成百上千倍的供电量不能做到有效预测，以致在电网规划中不能及时体现，电网中短期规划调整由于数据衔接不畅满足不了城市快速发展的要求。某些时期政府规划特别是道路建设有很大的随意性，给电网规划带来困难。
尤其是近三年来，太原城市道路改造工作的快速推进，着实解决了制约都市建设的主要因素。太原空间布局“一城独大”，城市中心区聚集了太多的行政、产业、人口及服务，不仅造成了交通的拥堵，也造成了空间结构的失衡。产业、基础设施和人口从市中心区疏解到城市周边，会迅速带动县域经济的崛起，实现全市城乡的均衡发展。可以预见，随着道路基础设施不断完善，对电力资源的要求逐步提升，提升电力规划工作的合理、科学性，为城市建设提速是电力企业的重要责任。
1 项目主要内容
针对上述情况，亟需建立一套以先进的规划理论、规划方法为指导，通过多项数据来源和接口，构建模型，建立电力电网规划辅助及决策风险分析的研究与应用的信息化系统。具有使用方便、结果直观，图形信息全的优点，结合城市规划发展，形成对电网规划工作的全过程管控与技术支撑，整个系统能够诠释理论与专家经验的结合，科学性与实用性的统一，从而完成结构合理、界面友好、扩展性强的电网规划辅助平台构建。结合城市建设发展规划为电网规划设计人员提供全面的源头资料，提高城市电网的规划设计水平。从规划的各个时期、层面做好分析工作，使经济效益的观点寓于城网规划之中，使供电企业的效益有机的增长。
2 项目设计思路
项目将按照电网空间信息服务平台，电网规划资源信息库，电网数字化辅助规划三个部分研究实施。
电网空间信息服务平台：通过国网EPGIS平台提供的相关空间分析服务对电网现状（供电能力、负荷分析预测等）分析提供技术支持。
电网规划资源信息库：主要为电网规划提供相关数据功能，包括接入地理信息数据、卫星影像数据、国网GIS平台数据、营销数据等，为电网规划提供主要的数据支撑。
电网数字化辅助规划：主要对供电区域的空间分析计算，提供需求预测、负荷与电源分析、电气计算、项目统计、数据分析、经济评价、指标评估、风险评估、成果辅助管理等。
3 项目研究路线
项目通过对地市供电公司及下属技术支撑单位的电网规划工作范围、特点及需求的详细分析形成了对规划工作启动阶段、编制阶段和审查实施阶段的全过程信息化、规范化辅助，具体包括：
规划前期：通过上级规划方案分析形成对本单位规划范围及内容的初步理解，并根据需求整合现有各类非电力规划资源，如市政发展规划、产业推动计划等，依托EPGIS数据接入实现包括电网规划、电源规划、能源资源、地理地质、电网架构、电量负荷、典型设备电气参数等各类重要数据。并针对规划区域针对性分析现状。为规划工作的开展提供准确、全面的数据和科学、有效的前期分析工具。
规划中期：依据前期调研收集的各种规划数据及当前的现状分析，提供为负荷与电源分析、需求预测及潮流计算等辅助计算工具，使规划人员从繁琐的人工计算中解脱出来，最终形成线路布线和优化、变电站选址定位等功能辅助规划方案的形成。
规划后期：实现规划方案初稿产生后的方案评估、经济评价、方案评审及数字化方案资料移交，针对规划成果提供多样化展示，并形成规划方案资源库，便于检索查询为方案规划工作提供典型经验。
4 项目主要特点
4.1 实现EPGIS平台接入
国网GIS平台服务的请求报文采用SOAP方式，涉及到空间图形数据时采用GML标准格式进行封装，采用标准的XML接入规范实现。
根据国网GIS平台的开放接口实现基础地理数据的接入、图形服务的接入、业务功能的接入。
基础地理数据接入：包括基础地理信息数据（铁路、河流、公路、省界、市界、县界、收费站、乡间小路等）、卫图影像、输电线路、杆塔、变电站及站内设备矢量数据。
图形服务接入：包括图形浏览服务、矢量图形服务、专题图服务、空间分析服务、查询定位服务、电网拓扑分析服务、切片地图服务。
业务功能接入：电力线路走廊分析、最短路径分析、供电能力分析、供电半径分析。
4.2 负荷预测
负荷预测是电网规划中的基础性工作，它为电网规划提供了必不可少的基础数据，其精度的高低直接影响着整个规划工作的优劣。负荷预测涉及的范围广泛，影响负荷的因素很多且具有不确定性，预测的方法和模型众多且各有其优缺点和适用场合，预测的思路也千差万别，所以准确的负荷预测难度很大。
在各途径结果相互校核的基础上，通过专家干预，最终确定目标年各项预测结果。按年度分区，分电压等级收集和积累最大负荷数据，根据电网地理分布、变电站主变、线路及大用户的典型日、最大负荷计算分区最大负荷和区块间的同时率，绘制全市负荷分布图，并实现任意划定区域内的负荷统计等功能。分析各分区的负荷密度、增长率、电网密度和负荷的匹配情况。
4.3 潮流计算
潮流计算是电力系统非常重要的分析计算，用以研究系统规划和运行中提出的各种问题。对规划中的电力系统，通过潮流计算可以检验所提出的电力系统规划方案能否满足各种运行方式的要求；对运行中的电力系统，通过潮流计算可以预知各种负荷变化和网络结构的改变会不会危及系统的安全，系统中所有母线的电压是否在允许的范围以内，系统中各种元件（线路、变压器等）是否会出现过负荷，以及可能出现过负荷时应事先采取哪些预防措施等。潮流计算方法很多：高斯-塞德尔法、牛顿-拉夫逊法、P-Q分解法、直流潮流法，以及由高斯-塞德尔法、牛顿-拉夫逊法演变的各种潮流计算方法。目前主要的潮流计算方法研究方向为牛顿法及P-Q分解法在算法模型上的优化。
第9篇
关键词：学生工作；信息化管理；特点；启示；
作者：赵琴等
深圳信息职业技术学院于2006年立项开展《学生信息管理系统软件设计与开发》课题研究(1)，以加强学院学生工作的信息化进程。在研究的过程中，课题组广泛收集国内外高校关于学生工作管理信息系统建设和运行的资料，同时选择了国内不同地域的四个省市、六所高校进行了实地走访调查，主要目的是了解国内外不同地域和层次院校学生工作的开展情况，包括学生工作管理的组织结构、主要工作内容、学生工作的一般流程、学生工作信息化建设和管理方面的具体做法、取得的经验和存在的问题等情况。通过对所收集资料和实地走访的深入分析，归纳了国内外高校学生工作管理信息化的建设现状，总结了国内外高校学生工作信息化建设的经验，并在此基础上分析了这些经验对高职院校学生工作管理信息化的启示，以期对高职院校学生工作管理及学生工作信息管理系统建设起到积极的促进作用。
一、国内外高校学生工作的概况
1.国外高校学生工作管理情况
课题组在对国外高校学生工作的研究过程中，主要选取了美国和英国高校学生管理信息系统的相关资料，并进行了深入分析。从分析结果来看，各国不同的教育体制和教育制度对高校学生管理工作有着不同的影响，但是也存在着共同之处，具体情况如下。
美国高校学生事务管理基本对应于我国高校的学生工作。美国学生管理信息系统普遍遵循的是美国管理与信息技术专家詹姆斯·马丁提出的建立集成化信息系统的方法论———信息工程的一条基本原理是信息系统以数据为中心，而不是事务处理过程。美国高校学生管理系统对数据的安全性和保密性要求较高，所以在学生工作整个信息处理过程中，处于中心位置的学生档案信息成为高校学生工作信息系统的核心。在这一理念的指导下，高校学生工作信息系统在注重功能设计的同时更注重建立有助于理清思路的总体设计。
英国高等教育的发展已呈现出市场化、社会化、优质化和国际化的特点，其高校学生事务管理也承担着增强学生通用技能、提高学生自我发展与就业能力、改善学生福利等更多更重要的职能。所以，英国各高校的学生管理系统在设计开发过程中崇尚“以人为本”的理念，以学校为重心，密切联系学术事务，充分发挥全国性学生事务管理行业协会的作用。功能方面结合英国现行教育制度，出现了导师制、一站式学生服务中心、学生资助、毕业生跟踪服务、朋辈辅导、学业不良行为申诉及仲裁等特色功能。
从总体上看，国外高校学生管理普遍采用信息化管理，借助于各种适应学校工作需要的信息系统处理学生事务管理中的各种数据。这些学生管理系统也是学校获取学生信息的重要手段和服务学生的重要方式。同时，它更是建立危机预警机制的重要载体。
2.国内高校学生工作管理信息化现状
对于国内高校，课题组选定在地理位置和办学层次上具有代表性和差异性的国内六所高校进行了考察，包括浙江大学、浙江商业职业技术学院、武汉工程学院、重庆邮电大学、重庆工程职业技术学院、北京理工大学(2)。根据对考察情况和所收集资料的综合分析，这些院校的学生工作开展情况及信息化管理方面具有如下特点：
(1)各高校的学生信息系统服务对象具有普遍性。所考察的各高校学生管理信息系统包括了学生工作、团的工作、招生、就业等工作的管理，为从事学生工作的思想政治教育、宿舍管理、心理辅导、国家助学贷款管理、就业指导等机构和部门提供了信息化操作平台，使他们的工作能够流程化、程序化。
(2)各高校的学生信息系统具有全面服务功能。通过学生管理系统可以办理学生保险、学生奖励、处分复议、投诉建议、自学考试、社会实践、心理咨询、勤工助学、公寓管理、社团注册、在校证明、离校手续、志愿者注册、一卡通补办、学生证补办、一卡通充值、失物招领、汽车票销售、交通查询、考务查询、火车票预定、行李托运、成绩查询等学生学习生活的方方面面事务，这样一个统一的平台既方便了广大学生，又节省了学生管理部门的运作成本，大大减少了学生管理方面的行政性和事务性工作。
(3)各高校的学生工作信息管理系统性价比高。各高校都能够结合学校自身的软硬件环境，在追求功能完善，较高稳定性的同时，在学生管理信息系统建设的过程中，充分利用高校现有的人力和物力资源，降低系统的建设和运行成本。具体做法诸如：利用学校教师和相关专业学生自主研发、充分利用现有信息中心、网络中心、学校局域网等。
二、国内外高校学生工作信息化管理的主要经验
纵观所考察院校的学生工作开展情况和学生工作管理信息系统建设运行状况，我们可以看到：整体上高校学生工作管理信息化是高校学生工作发展的必然趋势。学生工作管理信息系统是信息化时代高校学生工作管理得以顺利、高效开展的重要平台；承载高校学生工作的性质、任务、组织结构和流程是高校学生工作管理信息系统的基本职能；体现高校学生工作的模块划分、部门设置、人员安排、业务流程和评价方式是高校学生工作管理信息系统的基本功能；具有科学性、实用性、针对性、操作的简易性和数据维护的安全性是高校学生工作管理信息系统的生命力所在。结合对考察过程记录和所收集资料的统计分析，课题组对国内外高等院校学生工作信息化管理过程及信息管理系统建设中的经验归纳如下：
1.完善的学生工作管理制度，明确的信息化管理理念
国外高校普遍建立了完善的学生服务和管理制度；所走访考察的六所国内高校也都已经建立了针对本校实际的学生管理制度，其中浙江大学、浙江商业职业技术学院、武汉工程学院分别制定了学生工作信息化的计划和方案，同时在制定《学生工作管理制度》、《学生工作各职能部门职责》、《学生工作手册》、《学生思想政治教育原则》、《学生心理健康管理制度》等具体的学生管理制度时，明确了信息化的操作和处理要求，提倡无纸化办公，管理信息和学生信息的电子化保存、搜索、查询、维护等。这些要求和规定形成了学生工作管理的信息化氛围，培养了从事学生管理工作人员的信息化理念，增强了运用现代信息技术手段处理学生工作的兴趣，降低了后期信息管理系统开发和推行的难度，大大促进了学生工作的管理信息化进程。
2.合理的模块设计，规范的操作流程
国内外高校学生工作管理信息系统基本上包含了思想教育、评奖评优、对外交流、学生资助、勤工助学、心理健康、军训管理、违纪处分、学生信息等主模块，涵盖了学生工作的各个方面，并分别设有权限，以方便相关职能部门以不同权限登录，完成其所负责的工作，有效地解决了学生人数多、操作复杂的难题。同时对于学生考勤、助学贷款、心理健康教育等常规模块，普遍设有管理员、教师、学生等多个级别的账号，以不同的身份账号登录系统，只能显示相关的操作和功能，大大降低了工作的复杂性。国外高校的学生管理系统以服务学生为主，均提供了基于网络的自我服务和自我管理的自动化环境，规范工作流程的同时也减轻了工作人员的负担，大大提高了学生工作的效率。
3.设置特色功能，增强系统适用性
各高校的学生工作管理系统不仅具有共性，还别具个性。这些特别之处不仅反映了不同高校学生工作的特色，同时在学生工作管理信息系统中也成为反映学生工作的创新点。例如：浙江大学在发放录取通知书的时候将学校的学生工作信息管理系统网址、用户名和密码一并寄给学生，要求其登录学校的学生工作信息管理系统，按照给定的规格和尺寸填写，以便学校统一采购和发放服装，对于少数特殊要求的服装则统一进行更换。这种方法省去了入学后层层统计、上报的麻烦，节省了很多资源。武汉工程大学的学生信息管理系统嵌入于学生工作网站，可供学生工作者和学生浏览，实现了对学生信息动态管理、心理健康教育平台、新闻、实时服务和院系两级学生工作办公自动化模块化功能。另外，重庆工程职业技术学院的学生信息管理系统强大的搜索功能，对于学生信息的日常管理具有非常重要的作用。这些经验对高职院校学生信息管理系统的开发具有直接的意义。
4.循序渐进、动态完善的系统建设过程
就考察的高校来看，学生工作管理信息系统的建设都经历了一个循序渐进、动态完善的过程，具体来说就是分阶段、分步骤实施，边用边发现问题边完善。武汉工程大学的学生信息管理系统由校企联合开发，运行过程中由学生工作部(处)负责日常维护及网络监控；学生工作助理团负责学工新闻、教育管理信息及通知、公告的上传；各学院指派一名老师负责本学院学工新闻及公告的上传。同时该系统基于Web网页，在万维网上即可远程登录管理，进行网络维护和资料的上传，主服务器托管在学校网络中心，可以实现远程服务器控制以及FTP资料管理。在实际运行过程中，根据工作实际，把对系统的功能需求、存在的问题、提出的修改意见及时反馈给开发方，以实施修改；所考察的高校中，浙江商业职业技术学院和重庆邮电大学的学生信息管理系统都处于建设阶段，正在使用。
5.科学有效的评估措施
科学有效的评估措施包括对学生工作中诸如心理测评、综合测评以及对学生管理信息系统本身的评估等内容。这些评估可以保障学生管理信息系统的建设进度、应用频率和效率。武汉工程大学学生信息管理系统不仅整合了网上心理素质测评和学生综合测评，还包括对各个部门工作的网上评估、系统性能的评估等。北京理工大学学生工作管理信息系统中整合了“学生工作量化评估系统”，其余高校都设有校园BBS，这些都能够有效、客观地反映学生工作的开展情况和系统的运行情况，对学生工作的改进和系统的优化能够提供有价值的资料，这些是学生工作管理真正实现信息化的关键步骤。
三、对高职院校学生工作管理信息系统建设的启示
高职院校是我国高等教育的重要组成部分，鉴于我国高职院校发展起步较晚、生源相对比较差以及学生构成复杂等特点，学生管理工作成为高职院校各项工作的重点和难点之一。建设具有高职院校学生工作特点的管理信息系统，借助信息化和技术性管理手段，简化和降低高职院校学生工作管理的流程以及复杂性，是高职院校学生工作的迫切需要。国内高校学生工作管理信息系统建设和运行过程中已经取得的成果和经验，对高职院校学生工作和学生工作管理信息系统建设具有非常重要的借鉴意义。
1.因地制宜，结合高职院校自身特点建立学生工作的组织结构和管理制度
科学合理的组织结构和规章制度是建设学生工作管理信息系统的重要前提。所以，在学校设置学生工作职能部门和制定学生工作的各项规章制度时，要结合学生和学生管理的具体情况，采取何种管理模式、操作流程、评价手段都应结合学校和学生的自身特点进行选择。例如，在学生管理制度上，重庆邮电大学和武汉工程大学采取了截然不同的方式：重庆邮电大学的学生管理制度非常严格，宿舍采取定点熄灯制度，考试作弊一律开除学籍或勒令退学；武汉工程大学的学生管理制度比较宽松，甚至没有上课考勤制度，但是都能达到相同的管理效果。一个学校在学生管理制度方面的制定和修改，应根据学生的特点和实际需要进行，切忌照搬其他学校的制度。
2.立足本校学生工作实际，以解决问题、方便操作、提高效率为目标
学生工作管理信息系统是学校管理学生工作的工具。工具的开发和选择离不开学生工作的实际，同时应该能够促进学生工作管理的有效开展。其具体功能既可以实现学生信息的录入、传递、共享汇总、保存等，还能够高效便捷地统计学生工作的各项数据，并保证其准确性。同时，还能够适应高职院校的发展需要，例如：随着学校办学规模的不断扩大，学生人数急剧增长，能够对各种成倍增长的学生工作信息进行有效的管理、存档等。此外，能够使学生工作的对象———学生通过网络来获得学院的管理信息并且查询自己的有关信息，大大简化基层学生工作人员的工作压力；各职能部门能够将有关管理数据进行及时的统计、分析和利用，为学校决策部门提供有效的决策依据，使得学生信息管理工作系统化、规范化、自动化，大大提高学校学生管理的效率。
3.选择有效的系统开发途径
建立学生信息管理系统的途径可以是自己研发，或校企合作开发，或购买企业开发的相关成熟软件等。开发和建设途径的选择主要依据学校及学生工作的特点和需求。所考察学校的领导都十分重视学生工作管理信息系统的建设，在各方面给予较大投入，提供系统的研发资金或者购买成熟软件的资金。所考察学校中，购买成熟软件与自主研发软件的各占一半。购买成熟软件的优点：一是很快就能投入使用，节省研发时间；二是专业公司开发的成熟软件系统已经经过试验和使用，存在的漏洞和缺点较少，系统稳定性较好；三是购买后的维护和更新费用由供应商负责，免去了系统使用后维护方面的麻烦和后续维护资金使用的手续。而自主研发软件更能符合学校学生工作的现实需要。
4.整合学校信息资源，提高所开发系统的性价比
系统应符合学校学生信息管理的规定，满足对学校学生信息管理的需要，并达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。系统采用模块化程序设计的方法，既便于系统功能的组合和修改，又便于未参与系统开发的技术维护人员补充和维护。通过一个简化的学生信息管理系统，使学生信息管理工作系统化、规范化、自动化，从而达到提高学生信息管理效率的目的。
由于客观原因，高校管理中的各个信息系统是分散开发或独立引进的，各部门、各系统自成体系，缺乏统一的数据标准，信息无法实现有效共享。因此，要尽量采用学校现有的软硬件环境以及先进的系统管理方案，形成全校层面信息化建设的整体信息资源共享，达到充分利用学校资源、提高系统开发水平的目的，进而实现全校信息资源的优化管理，促进学校整体管理水平的提高，力求应用效果的最大化。
5.加强人员技术培训，注重系统维护过程
为了保证系统的正常运行，有关人员，比如一般学生(只能进行经授权的某些操作)、班级信息员(可以通过授权，对班级事务进行操作)、教师、学生管理人员以及来访人员(经授权)必须具备一定的计算机操作能力。因此，必须在设计阶段就考虑操作人员的培训问题，及早做好相关技术培训工作安排。
第10篇
一、工作目标
1.监督各校执行党的教育方针、教育法律法规和有关政策情况，督促各学校依法办学，依法治校，确保分包学校不发生违法、违规和违纪问题。
2.指导学校推进精致管理，全面提升学校管理水平和特色培育，促进学生综合素质全面提升，确保分包学校综合评价处于良好以上水平。
3.妥善处理各种突发矛盾，及时受理学生、教师及家长的举报和投诉，构建和谐教育、满意教育，确保分包学校不发生重大社会矛盾。
4.认真做好挂牌督导，及时发现并督促学校整改问题隐患，做好定期向教育行政部门的反馈工作，确保教育局工作部署在分包学校的执行不落空、不走样。督导学校食堂、宿舍管理，食品、饮水安全卫生等情况，确保师生生活质量和饮食安全。
5.做好教育局督导室安排的其他各项工作。
三、工作要点及具体措施
1、认真学习《教育督导条例》和教育政策法规，以促进学校教育教学质量为中心，遵循教育规律，坚持实事求是，客观公正的对学校教育教学工作进行监督与指导。
2、每周深入到学校中不少于1次，听评课不少于1节，通过巡视、座谈了解全面学校发展情况。深入到老师和学生中去，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价，及时将教师的想法和领导的要求进行沟通。
3、指导学校开展和落实好重点督导推进工作，通过参与活动、参加会议、听课等多种手段，促进学校管理的全面提升。
4、努力做好安全卫生工作。监督学校定期进行安全排查，及时发现、消除安全隐患；做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。
四、挂牌督导的主要内容
一月：
对学校常规复习、帮扶困难师生、期终测试和寒假准备工作进行督导。
二月：
春季开学工作专项督导。
三月：
对学校办学行为、传统文化、六礼六仪进行督导；对学校重点工作月推进情况进行集中督导。
四月：
对学校艺术教育、“1+1”特色体育活动进行督导；对学校重点工作月推进情况进行集中督导；参与小学家长满意度测试工作。
五月：
对学校课堂教学、阅读与写作、信息化工作进行督导；对学校重点工作月推进情况进行集中督导。
六月：
对学校安全、高中招准备、复习教学、学生课业负担、期终测试进行督导；参与重点工作终结性督导评估。
七月：
参与撰写中小学质量监测综合评价报告工作。
八月：
参与督导委员会组织的责任督学培训。
九月：
对学校秋季开学、评优评先、办学行为进行督导。
十月：
对学校传统文化、艺术教育、六礼六仪进行督导；对学校重点工作月推进情况进行集中督导。
十一月：
对学校书法教育、信息化工作进行督导；对学校重点工作月推进情况进行集中督导；参与初高中家长满意度测试工作。
第11篇
根据县教育局2017年工作要点精神及局信息办工作计划，结合本校实际，制定本计划。
二、核心目标
紧紧围绕“三通两平台”建设目标，以“通榆县教育公共服务云平台”深入应用为抓手，促进信息化与教育管理、教育教学的深度融合。
三、主要工作与措施
（一）加强教育信息化工作领导
1.将2017年信息办人员分工进一步细化，由一把校长亲自负责，分管副校长统筹管理。
2.深入探索利用 “电子备课系统”进行有效备课。加强信息化专业学习指导、培训。
（二）稳步落实“三通两平台”建设工作
1.加强文字及视频信息报送，提高数量，注重质量。及时更新维护网络数据平台。
2.力争实现网络资源“班班通”， 采用“走出去”“请进来”的方式，组织参加或开展“班班通”优质资源有效应用培训活动。
3.参加2017年度通榆县校园优秀门户网站评选，加快推进学校资源库建设；进一步完善学校门户网站。
4.组织参加第一届通榆县教育云平台“人人通”大赛，促进空间应用与教育教学深度融合。
5.适时开展“通榆县教育公共服务云平台”应用的专题培训。
6.以科研课题研究规范教育信息化的发展，做好教育信息化科研课题研究。
7.重新装配电子备课室，指导有效利用，加强过程管理。
（三）加强信息化安全管理
1.密切关注系统安全维护。
第12篇
一、概述
依照“以公开为原则，局根据年市政府信息公开工作要点和政务公开工作要点确定的主要任务。不公开为例外”总体要求，进一步深化信息公开的内容，完善信息公开的制度，增强信息公开的效果，抓巩固、抓提高、抓落实上下好功夫。主要做好以下工作：
1进一步健全政府信息公开工作机制。充分发挥本局政务公开和政府信息公开两个工作领导小组的作用。制定了本局年度政府信息公开工作要点，进一步明确需要推进的重点工作，着力理顺工作环节，规范工作流程，完善体制机制；进一步明确本局各科室（单位）政府信息公开工作中的责任，促进政府信息公开工作正常有序开展。
2进一步强化制度建设和制度执行。强化政府信息公开工作的制度保证。严格依照失密审查制度对公文信息进行审核，促进各科室（单位）及时梳理政府信息，确保新产生的政府信息在签发过程中得到界定，以此不时深化政府信息公开的内容。
3扎实做好政府信息公开基础性工作。依照本市政府信息公开工作的要求。及时报送给政府门户网站；依照要求，对公文信息进行了梳理，编制了相应的政府信息目录；严格依照依申请公开政府信息的工作流程、服务方式、服务内容、操作要求料理公众的政府信息申请。
4政府信息公开工作其他方面情况。对政府信息公开方面的法规规章、政策文件、文化工作失密规定等进行了系统梳理。
二、主动公开政府信息情况
全文电子化率达100%本局到年12月累计主动公开政府信息百余条。
主要内容涉及文化系统信息宣传和政府信息公开的年度工作要点，主动公开的信息中。包括需要推进的重点工作、工作要求、保证措施等，对提高本市文化系统信息宣传工作水平，保证政府信息公开工作有序有效开展具有积极作用。
局认真落实《市政府信息公开工作实施意见》各项要求，主动公开信息工作中。从方便公民、法人和其他组织进行咨询和监督出发，优先选用信息化手段，政府门户网站同步公开应当主动公开的政府信息，成为最快捷、最方便、最受欢迎的信息公开渠道。根据便民、有效的原则，进一步加强便民服务，对公众关注的与审计工作、财经工作有关的立法信息、立法动态，及时进行收集、整理和上网，方便公众查询。
三、依申请公开政府信息情况
局具体明确了依申请公开政府信息的受理申请机构、申请提出方式、申请受理流程、服务方式和内容，为积极稳妥地做好社会公众提出的政府信息公开申请。进一步规范申请受理顺序，明确操作要求和办结时限，不时提高服务质量。
四、复议、诉讼和申诉情况
局按照《市政府信息公开工作实施意见》精神，为了充分保证公民、法人和其他组织对政府信息的知情权、获取权和监督权。制定了严格的监督和救济措施。明确规定：公民、法人和其他组织认为我局没有依法履行政府信息公开义务，可以向有关部门投诉；认为我局的具体行政行为违反《实施意见》要求，侵犯其合法权益，可以依法申请行政复议或提起行政诉讼；认为我局的具体行政行为违反《实施意见》要求，并造成其经济损失的可以依法请求赔偿。
局未收到任何针对我局政府信息公开工作的行政复议、行政诉讼和申诉事项。截至年12月。
第13篇
一、强化标准统一管理。按照上级的统一总署，开展全县强制性地方标准全面梳理，对执行省级地方标准《红茶》和《安茶》的生产企业进行检查，针对存在的问题进行汇总，然后组织行业专家进行复审，确认其继续有效或者予以修订、废止，力争将《红茶》上升为国家标准。
二、加强对社会团体标准化活动推进，积极培育发展社会团体标准，激发社会组织活力和创造力。选择一到两家在县内具有行业代表性、有一定规模、具备标准化能力的农业专业合作社做为创新试点，稳妥推进。加强对标准制定、标准执行情况的监督，力争实现一到二家行业龙头成为标准化良好行为单位，带动农民进行规范种植或养殖，实现良好的经济效益及社会效益。
三、做好企业标准备案监管及改革探索工作。对县生产各种产品的企业进行一次调查摸底，了解产品标准的执行情况，按照《省企业产品标准管理办法》的规定做好企业产品的标准备案工作的同时，在县内具有良好品牌效应及旅游特点的茶叶生产企业、服务业企业推广产品自我声明、服务标准公开制度，让标准为红茶及旅游做大做强、形成具有地方特色的产品做出技术支撑。
四、健全统筹协调机制，加大标准化工作力度
以我县已经建立的质量兴县领导小组为平台，成立标准化工作联系会议制度，统筹规划各政府部门的标准工作，加强部门之间的合作及优势互补，实现政府及各部门对标准化工作的重视，加大对标准化工作的政策及经费支持，力争在政府服务、农业种植、茶叶生产、旅游服务等行业形成有标准可依、执行好有益的局面。
五、加强农业标准化工作
1、围绕县委县政府振兴祁红“2111”工程，加强与拥有标准化种植示范基地企业祁眉、祁红发展公司的沟通联系，大力组织专家参与各基地的安全高效生产技术规程、良好操作规范的制定，争取形成一到两个标准化产区，一到两家省级标准化示范区（基地），使农业标准化成为提升祁红品质的基础，做大做强企业的支撑，振兴祁红产业的铺路石。
2、启动农业综合标准化示范和新农村标准化试点。围绕深入开展美丽乡村试点工作，启动农业综合标准化示范县创建和美好乡村标准化试点工作，探索标准件服务社会主义新农村建设新路径。
六、加强节能减排标准化和企业标准化工作。加快建立行业节能减排、循环经济标准化“领跑者”试点工作，提高企业参与节能减排标准化活动积极性。力争完成1家以上标准化良好行为企业确认工作。支持有条件的企业积极采用国际标准和国外先进标准。
七、加强服务业标准化工作，推动服务业大发展
1、围绕我县生产业和生活业的特点，开展服务标准的制修订，发挥标准化工作对发展新兴服务业、提升传统服务业和提高服务业发展水平的支撑作用，促进我县第三产业快速健康发展。
2、结合县内大洪古道、箬坑降上、柏溪燕山等新兴旅游项目开发，加强与乡镇政府联系，力争在景区建设、配套设施、服务质量、安全救助等方面形成一套具有地方特色并行之有效的标准体系。
第14篇
关键词：教育信息化；初中计算机教学
1教育信息化
随着时代的发展，信息化俨然成为时代赋予的主流，在信息化唱主角的当下，作为育人工程的教育也必须跟紧时代的步调。实现教育信息化是实现现代化教育的必然趋势。教育信息化的宗旨是提升学生信息素养。教育信息化是指在教育领域广泛地应用到现代信息技术，在应用信息技术的同时，各类教育资源，如优质的教师资源，能得到高效的整合。在教育领域应用上信息化能实现组织和管理方式的高效运转。
1.1教育信息化的6个目标
在教育部颁发的《2017年教育信息化工作要点》中已明确指出的6个目标涉及到学校互联网和网络教学覆盖情况、公共资源服务体系框架、教学资源免费播放使用、“人人通”、信息技术与教育教学的融合、相关教师培训任务。
1.2教育信息化的8项任务
在教育部颁发的《2017年教育信息化工作要点》中已明确指出的8项任务涉及到“宽带网络校校通”、教育资源公共服务体系的协同服务、数子教育资源的开发与应用、教师培训、校园建设、推广本民族语言和文化、“人人通”学习空间、信息技术在教学中的应用、教育信息化应用示范典型。
2初中计算机教学在初中阶段开展
计算机教学的工作是我国基础课程改革的一次大胆尝试，从长远教育意义考虑，初中计算机教学是为社会主义现代化建设培养时代人才的基础。初中计算机教学是培养学生使用计算机技能的一门具有较强实践性的学科。从一定程度上讲，初中计算机教育是加快全社会信息化发展的一门重要学科。
2.1教育信息化的计算机教学
在初中阶段进行计算机教育教学，是以信息化技术为基础的课堂教学活动。教育信息化促进计算机教学设计的推广。应用教育信息化不仅仅是对教师进行计算机教学起到了如虎添翼的作用，而且更多的是对学生学习方式的主动探究。在教育信息化的教学实践中，学生得以尝试自主式探究性的学习。
2.2教育信息化对初中计算机教学的影响
教育信息化在初中计算机教学的应用必然会影响到教学的客观条件、教师教学的方式方法以及师生关系等情况的改变。2.2.1对教学客观条件的影响：改进教学条件。教育信息化有利于完善初中计算机教学的整体环境。从直观上看，教育信息化有助于多媒体技术和网络信息在教育教学中的应用。2.2.2对教师教学的影响：教育信息化对教师教学的影响主要体现在教师的教学过程中。教师可以凭借网络资源，科学合理地安排教学实际任务的分配工作；在初中计算机具体教学的过程中，教师利用相关的教育软件，通过教学终端的途径对学生展开教学内容的具体操作演示的过程，操作演示的结果也能直观地向学生呈现出来。总之，教育信息化有助于教师对初中计算机教学实现科学化系统化。2.2.3对教学主体的影响。教育信息化搭建了师生之间和生生之间教与学的平台，教师可以与学生之间，学生与学生之间可以在分享学习成果的基础上，自身学习能力也有所提升。从一定程度上而言，教育信息化改变了教师教授的方式方法，改变了学生被动学习的状态，对提升学生学习能力起到了关键性的作用。
3思考初中计算机教学在教育信息化背景下的发展
迫于应试教育的影响，即使在教育信息化背景下，初中计算机教学的开展也是步履维艰。主要体现在，教育工作者对初中计算机课程重视程度不高，因为思想意识上的不重视，直接导致的现象就是教师对计算机学科投入的时间少。在这种情况下，通常学生的表现是对计算机学习的热情度不高。
3.1教育理念的与时俱进
在新课程标准改革的要求下，初级中学计算机课程的教学目标是学生通过信息技术课程的学习在获取信息、传输信息、处理信息以及应用信息等方面得以提升。针对初中学生的计算机教学，教师在施教过程中，既要完成已定的教学目标，也要对学生今后的发展有前瞻性，把培养学生对与信息有关联的素养视为教育教学的根本目标。但是目前的实际情况是，在学校对初中学生实施的计算机教育是没有严格的教学目标的，可以理解为，对初中学生实施的计算机教育是缺乏指向性的。
3.2提升初中学生计算机应用水平
针对计算机实践性强的学科特征，导致初中计算机教学对学生的实操能力的要求是比较突出的。开展初中计算机教育的初衷即是希望为学生计算机的应用水平打下坚实的基础。目前，多数中学生都以在上初中前就接触到了计算机，可以说他们对计算机是不陌生的。学校在对有一定计算机基础的学生而言，要把提升学生的应用水平，尤其是培养学生的自主学习的能力放在首位。毋庸置疑，计算机的技术在不断的推陈出新，学生只有掌握了熟练的计算机应用技能和具备了自主学习能力后，才能具备与时俱进的基础。
3.3产生及时教学模式
教育信息化背景下的初中计算机教育催生出一种全新的教学模式，即及时教学模式。及时教学模式既体现在教师知识传授上，也凸显在学生学习的方式上。及时教学模式是师生双向沟通的。在计算机及时教学模式中，教师能及时检测到学生对新原理新知识的掌握情况，以改变传统教学中教师对学生掌握知识的速度和消化度不清楚的困惑。在计算机及时教学模式中，学生对自身的学习进度和学习效果，通过操作也能做到心知肚明，为他们接下来学习的起点做好准备。同时，及时教学模式还有其自身的优势，表现在及时教学模式能把学生课内与课外有关联的知识统筹在一起。
4结语
教育信息化背景下的初中计算机教学是培养学生学习能力的基础，针对初中学生的学习特征，教师要在充分利用教育信息化的条件下，提升教学效果，充分挖掘学生的学习潜能，促进学生全面健康的发展。
引用：
[1]安桂芬.计算机教学中培养学生创新能力的尝试[J].吕梁高等专科学校学报，2007（03）.
第15篇
一、指导思想
按照国家、省、市药具信息化建设总体规划和要求,以需求为导向，以应用促发展，坚持“立足基层，应用为主，资源共享，稳步发展”的指导方针，推进计划生育药具信息化建设健康发展，不断适应新形势下药具工作发展要求，提高全市计划生育药具管理和服务水平，更好地为广大育龄群众提供优质的避孕药具服务。
二、工作目标
通过信息化试点建设，突破药具发放过程中人与物分离，发放流程与标准不统一的管理瓶颈，解决信息化水平低、统计手段落后、人员信息难以掌握的难题，进一步提高药具统计信息的准确性，药具经费使用的合理性，实现药具管理工作规范化，服务人性化，管理信息化，发放精细化，宏观决策科学化。
三、实施步骤
（一）第一阶段（5月15日-5月19日）动员准备阶段。市人口计生委负责协调安装好服务器，各镇乡、街道、开发区要在这一阶段完成信息化试点中硬件和网络配置，梳理药具发放网点、发放模式和2013年度相关账册，核对领取避孕药具育龄群众花名册信息。
（二）第二阶段（5月20日-5月31日）信息系统培训阶段。市人口计生委将邀请市药具站相关人员，集中培训全市镇级药管员，村级药管员由各自镇级药管员完成培训任务，市人口计生委将采取分片上门指导。
（三）第三阶段（6月1日-6月25日）试运行阶段。试运行期间镇村可选择上下一致的一到二个月的药具调拨、发放等数据录入测试，6月底试运行的数据将全部清空。各级对试运行期间发现的问题应及时记录并予以总结，6月28日前以镇为单位将发现的问题统一上报至市人口计生委药具管理科处。
四、工作要求
（一）加强对信息化建设的组织领导。药具信息化建设是全省药具系统2013年的工作要点，也是我市今年一项重点推进工作。各镇乡要增强认识，从思想上确立信息化建设的战略意识，积极争取领导支持，及时协调解决信息化工作中的问题和困难，把人口计生药具信息化建设工作作为一件大事认真抓紧抓好。市人口计生委成立药具信息化建设领导小组，组长：市人口计生委副主任；副组长：市计划生育宣传指导站站长；组员：市计划生育宣传指导站副站长、药管员、。领导小组将具体负责此项工作。各镇乡也要成立相应的工作领导小组，全面负责试点工作。
