公务员学习计划范文

前言：我们精心挑选了数篇优质公务员学习计划文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

按照教学计划，个人的学习将以中国化的最新成果为中心，以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点，切实做到夯实理论基储开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。希望通过一个月的学习和锻炼，在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。

二、学习的内容和方法

1、入学教育阶段

在这一阶段，个人将积极调整心态和状态，从而迅速完成从工作到学习、从政府职员到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变，为集中培训学习奠定基矗

2、基本理论学习阶段

个人将按照教学计划，在指定学习的书目中，力求做到原汁原味地学习经典，尽力领会理论精髓，同时能联系实际，与时俱进，加深理解。党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会，本人将在老师的辅导下，进行一次较为系统的学习，争取全面掌握，深刻领会，充分了解前沿动态，同时结合实际工作，针对问题，力求将理论知识运用于个人的工作，在解决实际问题方面有所探索。

3、小结阶段

按照教学计划，本人将以党性锻炼的收获为主要内容，认真做好小结的撰写工作，争取向小组作原原本本报告。

三、学习的具体要求

1、学习认真、刻苦，学习笔记要做得细致。

2、加强针对性，党性分析要做得深入。

第2篇

1、在第一季度，以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源做诉讼业务开发，把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍，有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间，至少促成两件诉讼业务，费用达8万元以上（每件4万元）。做诉讼业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展情况。

2、在第二季度的时候，以商标、专利业务为主。通过到专业市场、参加专业展销会、上网、电话、陌生人拜访等多种业务开发方式开发客户，加紧联络老客户感情，组成一个循环有业务作的客户群体。以至于达到4.8万元以上费（每月不低于1.2万元费）。在大力开拓市场的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展情况。

3、第三季度的“十一”“中秋”双节，还有**带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。并且，随着我对高端业务专业知识与综合能力的相对提高，对规模较大的企业符合了《中国驰名商标》或者《**省著名商标》条件的客户，做一次有针对性的开发，有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈，争取签订一件《**省著名商标》，承办费用达7.5万元以上。做驰名商标与著名商标业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等交办业务的进展情况。

4、第四季度就是年底了，这个时候要全力维护老客户交办的业务情况。首先，要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源，找出有漏洞的地方，有针对性的做可行性建议，力争为客户公司的知识产权保护做到最全面，费用每月至少达1万元以上。

二、制订学习计划。学习，对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。

知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望业务经理给与我支持。

第3篇

     本月我们学习部主要的日常工作是对东院各系各班的早晚自习进行考查，并且每隔一段时间就会开例会解决期间遇到的问题以及讨论接下来更好的工作方式。

      还有就是为了提高我们五系同学学习英语的积极性和激发同学们的学习兴趣。我们五系继“东方学院五系首届英语风采大赛”之后又举办了第二届英语风采大赛。相信通过此次活动可以进一步的提高同学对英语学习的兴趣，同时也对其他方面的能力会有一定的锻炼。另外也可以使我们学生会各个部门之间的联系更加紧密。

总之在大家共同的努力之下，东院的明天一点可以更好。

东院五系学生会学习部

2010年10月29号

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第4篇

【关键词】化学原料；污染物；排放趋势

1.概况

化工原料及化学制品制造业无论在工业废水还是在废水中污染物排放量方面均属江苏省排放量较大的行业。“十一五”以来，针对“两高一资”行业，国家相继出台相关调控政策，提高行业准入门槛、取消优惠政策，加快了该行业的产业结构调整步伐，一定程度上降低了资源消耗和环境负担，但由于其产能不断扩大以及技术水平的相对落后造成该行业已经成为并将在未来一段很长时间内是污染排放的“大户”，随着我国节能减排工作的深入开展，化工原料及化学制品制造业面的形势将更加严峻。

2.行业现状

2010年，该行业工业总产值为2934.37亿元，占全省比重9.7%；工业用水总量为72亿吨，占全省比重19.2%；2者的投入产出比为40.76元/吨，低于全省平均水平。

2010年，化工原料及化学制品制造业排放废水5.26亿吨，占全省工业废水排放总量的19.95%；排放化学需氧量和氨氮分别为4.86万吨和5100吨，分别占全省工业化学需氧量和氨氮排放总量的19.92%和30.36%，是江苏省工业废水排放量和化学需氧量第二大行业，氨氮则为全省排放量第一大行业，且总量远远高于其他行业。

3.变化趋势

2001～2010年，该行业工业总产值呈波动上升态势，该行业工业用水总量一直处于高位增长态势，且趋势显著（线性回归，R=0.975），占全省比重却呈缓慢下降形势，比例由25.8%降至19.2%；与此同时，该行业工业用水总量和工业总产值之间的投入产出比在比例和增速方面均低于全省平均水平，是典型的“高投入、低产出”行业。

2001～2010年，化工原料及化学制品制造业工业废水排放量由8.57亿吨降至5.26亿吨，呈显著下降趋势（线性回归，R=-0.944），其单位工业产值废水排放强度则呈显著线性下降趋势。与废水排放量趋势相似，主要污染物化需氧量和氨氮排放量也有所下降，但趋势并不明显，10年间分别由7.98万吨、8139吨降至4.86万吨和5100万吨，而单位工业产值化学需氧量和氨氮排放强度则呈现显著的下降趋势，其中化学需氧量表现的更为明显（R=-0.925）。以上趋势和表现说明国家一系列政策调整的作用初步显现，化工原料及化学制品制造业在控制污染方面已取得一定的成效。

图1 2001～2010年化工原料及化学制品制造业工业废水排放量

及单位工业产值排放强度变化情况

图2 2001～2010年化工原料及化学制品制造业工业

化学需氧量排放量及单位工业产值化学需氧量排放强度变化情况

图3 2001～2010年化工原料及化学制品制造业工业氨氮排放量及

单位工业产值氨氮排放强度变化情况

第5篇

关键词：计算机应用；一体化，“任务”设计；能力培养

中图分类号：G712.3；TP393-4

如今，以计算机和网络技术为代表的计算机应用飞速发展，已经逐步渗透到各个领域，社会信息化的时代已经到来。作为计算机应用专业的教师，面对这纷繁复杂的计算机世界怎样让学生学好计算机知识呢？如何把计算机知识和技能深入浅出、生动活泼地传授给学生呢？建构主义教学设计原则认为：学生的学习活动必须与“任务”或问题相结合，引导学生由简到繁、由易到难，循序渐进地完成一系列“任务”，就可以达到培养学生自主学习能力、创新能力以及分析问题和解决问题能力的目标。可见，计算机应用一体化课程中教学“任务”设计的成败直接关系到教学效果的优劣。

1 “任务”设计要有的放矢、明确目标，保证顺利完成教学目标

“任务”设计就是要求教师在总体目标的范围内，将总目标分解成若干个小目标，并把一个个学习模块的内容分解为一个个容易实现和掌握的“任务”，通过完成这些小“任务”来达到掌握总学习目标的目的。例如，在网页制作章节中，涉及到网页素材的制作、网页链接和修饰、框架编排、图文布局、主页和素材文件存储等教学“任务”。教师首先展示一个符合教学目标的现有的网页，作为要实现的总“任务”。然后将总“任务”分解为几个部分，引导学生完成。可见，“任务”分解、编排成功的关键是有的放矢，明确目标，找准突破点，合理分散重点和难点。要求每个“任务”设计要考虑前后“任务”之间的联系、步骤顺序、如何突出重点等因素，由易到难循序渐进，最后顺利完成教学目标。

2 “任务”设计要符合学生特点，满足不同层次学生的需求，提高学生自主学习的能力

“任务”设计过程中要注意学生特点，考虑学生的年龄、兴趣、知识接受能力的差异，引导学生从各个方面去解决问题，用多种方法来解决同一个问题。同时“任务”设计要留给学生一定的独立思考、探索创新的空间，才能有利于培养学生探索式学习的能力。因此，在设计“任务”时，要结合教学内容设计出有梯度的基本任务和创新任务，以便于教师、学生都有发挥联想的余地。这样，既保证了绝大部分学生能完成基本任务，又保证了能力较高的同学在创新任务中发挥自己的特长。

例如，在WORD的图文混排教学“任务”设计中，设计的基本任务是在文档中插入图片、对话框、艺术字，并设置各种对象的格式。引导学生自己探索插入和设置对象大小、版式的操作方法，完成任务后由师生共同总结插入对象的基本方法和注意事项；设计的创新任务是要求自学完成插入音频和视频剪辑、flas、电子图表、超级链接等任务。这样设计既完成了基本的学习目标，又在不知不觉中提高了学生的自主学习能力。

3 “任务”设计要趣味化，开展有利于激发学生学习兴趣的情景教学，培养学生的想象力和自主创新能力

“兴趣是最好的老师”。如何增强学生对计算机应用课程的兴趣和热情，激发学生的求知欲，是“任务”设计的重要环节。根据建构主义学习理论的观点认为，学生感兴趣的“任务”能够使其思维活跃，激发学生的想象力和增强自主创新的能力，加深对问题的深入理解。可见，“任务”设计的趣味化是提高学生自主创新能力的一剂“良药”。

“任务”设计是与一定的教学情境相联系的。教学情景的设计就是情境化的学习环境设计，就是让学生在情境化的真实的学习活动中参与真实的问题解答和教学任务的延展等实践活动而获得更直接的、有效的、有趣味的学习。因此，“任务”设计的趣味化与情景教学设计是否得当是息息相关的。

例如，在编程语言随机函数的教学“任务”设计时，首先引导学生模拟中国体育彩票29选7的操作流程，引发学生的思考和兴趣，顺理成章的实现了模拟情景和问题情境的创设。然后，引导学生利用随机函数产生1-29之间随机的29个整数，进而利用循环解决29选7的程序设计，就顺利完成了基本任务。然而，此时的学生正处于思维敏捷、联想丰富的积极状态，个个求知欲望高涨，这时就可以水到渠成的导入创新“任务”：要求学生自主探寻解决产生20个100以内的两位整数的程序设计；然后继续深化“任务”设计，要求编制程序将20个随机整数中的素数打印输出；再次深化“任务”设计，要求编制程序将若干素数由大到小排序。经过三个梯度“任务”的训练，学生不仅吃透了本节课的重点和难点，而且巩固了数据筛选和排序的方法，大大激发了学生的学习兴趣，培养了学生的自主学习能力和创新能力。

4 “任务”设计要体现以“学生为主体、教师为主导”的教学策略，培养学生分析问题和解决问题的能力

“任务”设计要体现以“学生为主体、教师为主导”的教学策略，就是让学生成为“任务”过程的积极参与者，由学生独立的或协作起来完成教学“任务”。所以在“任务”设计中必须注重个别学习“任务”和协作学习“任务”的设计。对于个别“任务”，鼓励学生采用不同的方法独立完成，以培养学生独立思考和解决问题的能力。对于协作学习“任务”，则由多个学生组成学习小组合作完成“任务”，达到促进师生和生生之间相互对等交流的目的，引导学生在交流、协作中学会合作和竞争，从而提高学生协作学习、协作克服困难的能力。

例如，在制作多媒体作品时，设计的“任务”是完成以“自我推介”为主题的作品。在课堂上学生们呈现出各种各样的创意，充分展示了每个学生的聪明智慧，极大地调动了学生的学习积极性和创新的欲望，顺利完成了制作多媒体作品的“任务”。此时，教师要趁热打铁，组织学生分组，引导学生举一反三、分工协作完成以“环境保护”或“中国梦”为主题的多媒体作品。最后将创意和资源进行整合，共同完成学习任务。这样，不但提高了学习效率，而且培养了其分析问题和解决问题的能力。

5 “任务”设计要渗透德育教育，培养出合格人才

当今，计算机网络已经成为人们获取信息、传递信息、加工信息、学习娱乐的重要工具。目前网上聊天污言秽语、沉溺网络游戏荒废学业等不良现象屡见不鲜，制造散播病毒、网络敲诈、网上银行盗号等计算机应用犯罪时有发生。可见，计算机应用是一把双刃剑。因此，在教学“任务”设计中，要针对计算机应用的种种正负两面的影响，渗透德育教育，引导学生遵守计算机应用领域的法律法规，成为计算机应用的主人，成为一名有益于社会的合格人才。

总之，要实现计算机应用专业课程的教学目标，教师就要仔细推敲每个章节的难点和重点，做到统筹兼顾、勇于创新，为学生设计、构建出一系列的“任务”，努力把学生培养成为社会的有用之才。

参考文献：

[1]郭芳.浅探中小学信息技术课程中的任务设计[J].网络科技时代，2002（01）.

[2]殷琳.浅议高中计算机应用教学中的“任务”设计[J].中国基础教育，2005（01）.

[3]何克抗.建构主义学习环境下的教学设计[J].中国科技信息.2008（08）.

第6篇

根据油田公司纪委关于学习贯彻《中华人民共和国公职人员政务处分法》的通知精神和厂党委的安排，8月16日厂纪委组织召开专题学习会，对《政务处分法》进行学习宣贯。厂机关科室、直属、基层单位负责人和关键岗位管理人员共计32人参加了学习。

学习会上，参会人员通过观看专家解读视频，对制定公职人员《政务处分法》的背景和意义、政务处分与处分的关系、如何落实监察全覆盖要求、规定应受政务处分的违法行为基于哪些考虑等问题有了清晰的了解；为使参会人员便于掌握《政务处分法》的核心内容，纪委办公室负责人对《政务处分法》的重点进行了逐一讲解。

最后会议就全厂进一步深入学习《政务处分法》提出四点要求： 一是认清形势，提高站位。《政务处分法》的颁布实施是继监察法之后，深化国家监察体制改革的又一重要制度成果，充分体现了加强对公职人员的全面监督，有力释放了执法无禁区、处分无死角的强烈信号。各级管理人员和关键岗位人员要认清当前形势，提高认识，规范用权。二是认真学习，领会精神。《政务处分法》的颁布实施与每一名公职人员的利益息息相关，为避免公职人员在行使权力过程中的无意识违法，要加强对《政务处分法》的学习，深刻领会核心要义，做懂法守法的明白人。三是高度重视，全面覆盖。各单位负责人不仅自己要学法守法，还要负起第一责任人的责任，组织好本单位的全员学习，做到《政务处分法》学习全覆盖。四是学以致用，贯彻落实。学法的目的是懂法守法，各级管理人员要将学习成果运用到日常工作中，在强化自我约束，用法律规范自己的行为，确保在法律范围内履职尽责。

厂纪委组织此次专题学习会，是协助厂党委落实学习宣贯工作的具体行动，也为下一步在全厂范围内大力开展学习贯彻《政务处分法》起到示范带动作用。

第7篇

一、年人事工作的主要内容

（一）进一步加强人事工资管理工作

1．做好工资正常晋级、晋档的统计上报核算工作。一是认真领会工资晋级、晋档相关文件政策精神，把好标准关；二是认真统计符合晋级、晋档条件人员，确保不漏报、错报；三是积极指导县（区）地税局人教部门工资正常晋级、晋档工作，保证按时、按质完成上报核算工作。

2．抓好退休人员的工资信息管理工作，确保退休人员的工资准确、按时发放。

3．及时办理申请提前退休、正常退休、晋升职务、新录用、转正定级、安置、技术等级晋升等人员的工资核算、上报工作。

4．按时完成人事处安排的各项临时性工作任务。

（二）进一步做好人事档案管理工作

1．做好新录用人员、安置人员的档案整理、收集装订工作。

2．对涉及工资变动、职务变动等人员的表格，及时进行归档装订。

3．进一步加强对在职干部职工、退休人员等的档案规范性管理工作，并做好查缺补漏。

（三）进一步加强干部人事管理工作

1．严格落实党组中心组理论学习制度。一是结合年度工作实际、理论学习的相关要求，认真制定好党组中心组理论学习计划；二是根据计划安排，做好相关学习材料、资料的准备工作；三是做好党组中心组理论学习记录、统计工作。

2．认真落实干部职工政治理论学习制度。一是制定好干部职工政治理论学习计划，并依据计划安排，组织好各项理论学习；二是做好干部职工政治理论学习的痕迹管理工作。

3．组织好年度专题学习教育和“五五”普法教育工作。一是按照年度专题学习教育方案、严格落实规定的阶段、方法、内容、实践及步骤，并结合实际，创造性组织开展好专题学习教育活动。二是利用干部职工政治理论学习日，组织好“五五”普法教育工作的落实，并结合实际，组织好“五五”普法教育的专题讲座，培训及考试工作。

4．进一步加强对《中华人民共和国公务员法》、《公务员处分条例》、《领导干部任用工作条例（试行）》等人事管理法规性文件的学习，在吃透精神、把握标准、规范程序上下功夫。

5．认真做好公务员录用审批、登记；干部安置、工作岗位调整、职务变动、干部任用、人员调动等各项工作。

6．按照省局人事处的安排，及时做好各项人事管理、统计、上报、审批工作。

（四）做好年度人事、工资报表和公务员、机关技术工人的年度考核工作。

1．根据省局的安排，及时组织好年度人事、工资、机构编制报表的统计、汇总、上报工作。

2．根据《公务员年度考核管理办法（试行）》的规定，按照权限认真抓好在职公务员、机关技术工人的年度考核管理工作。

二、相关要求

第8篇

（一）进一步加强人事工资管理工作

1．做好工资正常晋级、晋档的统计上报核算工作。一是认真领会工资晋级、晋档相关文件政策精神，把好标准关；二是认真统计符合晋级、晋档条件人员，确保不漏报、错报；三是积极指导县（区）地税局人教部门工资正常晋级、晋档工作，保证按时、按质完成上报核算工作。

2．抓好退休人员的工资信息管理工作，确保退休人员的工资准确、按时发放。

3．及时办理申请提前退休、正常退休、晋升职务、新录用、转正定级、安置、技术等级晋升等人员的工资核算、上报工作。

4．按时完成人事处安排的各项临时性工作任务。

（二）进一步做好人事档案管理工作

1．做好新录用人员、安置人员的档案整理、收集装订工作。

2．对涉及工资变动、职务变动等人员的表格，及时进行归档装订。

3．进一步加强对在职干部职工、退休人员等的档案规范性管理工作，并做好查缺补漏。

（三）进一步加强干部人事管理工作

1．严格落实党组中心组理论学习制度。一是结合年度工作实际、理论学习的相关要求，认真制定好党组中心组理论学习计划；二是根据计划安排，做好相关学习材料、资料的准备工作；三是做好党组中心组理论学习记录、统计工作。

2．认真落实干部职工政治理论学习制度。一是制定好干部职工政治理论学习计划，并依据计划安排，组织好各项理论学习；二是做好干部职工政治理论学习的痕迹管理工作。

3．组织好年度专题学习教育和“五五”普法教育工作。一是按照年度专题学习教育方案、严格落实规定的阶段、方法、内容、实践及步骤，并结合实际，创造性组织开展好专题学习教育活动。二是利用干部职工政治理论学习日，组织好“五五”普法教育工作的落实，并结合实际，组织好“五五”普法教育的专题讲座，培训及考试工作。

4．进一步加强对《中华人民共和国公务员法》、《公务员处分条例》、《领导干部任用工作条例（试行）》等人事管理法规性文件的学习，在吃透精神、把握标准、规范程序上下功夫。

5．认真做好公务员录用审批、登记；干部安置、工作岗位调整、职务变动、干部任用、人员调动等各项工作。

6．按照省局人事处的安排，及时做好各项人事管理、统计、上报、审批工作。

（四）做好年度人事、工资报表和公务员、机关技术工人的年度考核工作。

1．根据省局的安排，及时组织好年度人事、工资、机构编制报表的统计、汇总、上报工作。

2．根据《公务员年度考核管理办法（试行）》的规定，按照权限认真抓好在职公务员、机关技术工人的年度考核管理工作。

二、相关要求

第9篇

一、组织领导

成立二一五年度学法领导小组，局主要领导为组长，各分管领导为副组长，局直各单位、科室负责人为小组成员。

二、参加学习人员范围

领导干部、一般工作人员、行政执法人员。

三、学习时间

（一）自学时间

1、领导干部全年自学时间不少于50学时。

2、一般工作人员全年自学时间不少于70学时。

3、行政执法人员全年自学时间不少于100学时。

（二）集体学习时间不少于40学时

集体学习由局法制科统一组织。

四、学习内容和达到标准

（一）学习内容

1、法律、行政法规、规章

《宪法》、《公务员法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《行政强制法》、《公路安全保护条例》、《省道路运输条例》、《省行政执法监督条例》、《省行政程序规定》、《交通运输行政执法评议考核规定》和《出租汽车经营服务管理规定》等。

2、2015年度新颁布的法律、行政法规、部门规章。

3、《交通行政处罚文书制作基本规范及模版》、《交通运输行政许可文书制作基本规范及模版》。

4、上级部门下达的学习任务。

（二）达到标准

通过学习，了解《宪法》的基本理论、国家基本制度、公民的基本权利和义务、国家机构；了解公务员管理的原则，公务员的权力和义务，公务员的录用与考核，公务员的培训、交流与回避，公务员的职务升级与辞职、辞退；熟知行政许可的基本原则和实施程序；熟记行政强制措施和行政强制执行的概念、种类和实施程序；熟知《公路安全保护条例》中的公路线路、公路通行、公路养护，熟记法律责任；熟知道路运输经营、道路运输相关业务、道路运输安全、监督管理等相关规定；了解行政执法监督主要内容、被监督执法行为、监督程序、监督处理和监督责任；熟记《省行政程序规定》中的基本原则和行政执法程序，了解特别行为程序；了解交通运输行政执法评议考核的内容与标准等。

五、学习要求和监督检查

（一）学习人员应做好学习笔记，每人不少于五千字。局学法领导小组将定期对学习笔记进行检查。

第10篇

1、坚持学习制度，管理组负责制定总体学习计划，小组负责组织实施，组织组员认真进行学习；

2、到基层锻炼初任公务员要积极参加锻炼单位组织的政治与业务学习，了解民情民意，熟悉基层工作方法，努力提高公共服务、调查研究、沟通协调和处理事务等方面能力；

3、坚持个人自学和集中学习相结合，政治学习与业务学习相结合的方法，确保学习计划的顺利完成；

4、认真做好学习笔记，每一次学习，要认真做好笔记，坚持写好学习心得；

5、组织开展学习体会交流，在小组学习交流、总结的基础上，每组推荐1-2人参加交流。

二、请假制度

1、到基层锻炼的初任公务员要严格执行组织人事部门和锻炼基地规定纪律，认真完成实践单位布置的各项任务，自觉维护好市级机关年轻公务员的良好形象。

2、严格执行请销假制度。小组成员因病、因事请假的，要及时向组长报告；组长请假的，要及时向管理组长报告；管理组长请假的，要及时向组织人事部门报告；

3、在基层锻炼期间，原则上不得回原单位工作。原单位确有特殊情况需要回去帮忙的，请假时间在一天以内，在获得实践基地同意的同时，要向各组长汇报；请假时间在两天以内，各组长要向管理组长汇报；请假时间在两天以上，事先必须由原单位向组织人事部门履行请假手续，征得组织人事部门同意后方可回去；

4、一年中累计病假、事假超过30天或与原单位工作交接完毕后，一年中回原单位工作累计超过30天的，延长基地锻炼时间3-6个月，期满后再行考核。

三、调研制度

1、每位到实践基地锻炼初任公务员在完成正常的学习工作任务外，要加强调查研究工作；

2、调查研究要结合锻炼基地的业务和工作特点，联系村镇的实际情况，发现问题，分析问题，解决问题，为群众办好事、办实事；

3、每位到实践基地锻炼初任公务员在锻炼期间至少完成两篇高质量的调研报告。

四、岗位工作制度

1、遵守工作纪律，服从实践基地分工，保质保量完成工作任务；

2、工作态度认真，能克服工作中的困难，勤勤恳恳，脚踏实地，努力工作；

3、坚持学习，始终保持旺盛的学习势头，认真学习中央、省、市及地方的政策文件精神，撰写学习笔记、锻炼日记，不断提高自己的实践、思考能力；

4、结合工作，深入了解情况，开展调查研究，写出有质量的调研报告，提出有价值的建议意见，积极为地方经济社会发展献计献策。

五、管理制度

1、实行管理组组长和小组组长负责制。管理组组长负责对管理组日常工作的组织协调，并负责传达主管部门的指示，定期向主管部门汇报锻炼情况。小组组长负责对本小组成员进行管理，并定期向管理组组长汇报情况。

2、实行例会制度。管理组实行两周一次的例会制度，由组长负责召集，传达学习市委、市政府重要会议精神和市委组织部、市人事局的有关要求，交流各组实践情况、锻炼体会，讨论各类实践、活动方案。小组实行每周一次的例会制度，由组长负责召集，组织交流小组锻炼情况。组长要加强与组员之间的联系，掌握每个组员的工作动态，了解组员对锻炼实践工作的建议意见，并及时向管理组组长反馈。

3、适时开展集体活动。大组原则上两个月一次集体活动，活动形式要简洁新颖，内容要有利于组员之间互相熟悉、互相交流、互相学习。大组活动方案由管理组讨论决定后，向市组织人事部门汇报，并负责组织实施。

4、坚持自我考核制度，锻炼期满，实行自我考核制度。

①考核内容。对小组组员的考核内容（总分100分）：完成扬组发[2005]57号文件以及遵守本管理制度的情况，具体包括：完成实践单位布置任务的情况（30分）；锻炼笔记、读书笔记、调研报告以及《简报》投用稿情况（25分）；遵守组织纪律情况（15分）；完成组长布置任务情况（10分）；为推动基层发展献计献策情况（10分）；为基层办实事情况（10分）等。

对小组组长的考核内容（总分150分）：除了对组员的考核内容外，还包括组织、带领和管理小组开展实践锻炼的情况（25分）；完成管理组组长布置任务的情况（15分）；本组成员完成锻炼任务的情况（15分）等。

对管理组组长的考核内容（总分200分）：除了对小组成员、小组组长的考核内容外，还包括组织、带领和管理各小组开展实践锻炼的情况（20分）；完成市组织人事部门布置任务的情况（15分）；本组成员完成锻炼任务的情况（15分）等。

②考核办法。组员的考核，实行自我考核（40%）和组长考核（60%）相结合；小组组长的考核，实行自我考核（30%）、组员考核（20%）和管理组长考核（50%）相结合。

③组员的考核，由小组长负责签字；小组长的考核，由管理组长负责签字；管理组长的考核，由市组织人事部门负责。

④考核结果作为锻炼期满考核鉴定的重要依据。

六、组稿制度

1、每月一期，定期编发《**市党政机关初任公务员实践锻炼简报》（以下称《简报》），集中展示每位实践的同志在基层所学、所思、所感、所悟。

第11篇

按照部机关党委关于认真开展《文选》学习活动的安排，，二支部以量化学习标准、深化学习形式和强化学习覆盖面为主要措施，制定了支部学习计划，认真开展了学习活动。下面，我代表二支部就学习情况作以下发言。

任何学习都是一个循序渐进的过程，特别是对于《文选》这样一部理论和实践完美结合的重要文献的学习，我认为要注意把握好“细、实、活”三个要素。

一要深入细致。要坚持通读和精读相结合。首先通读，从总体上理解和把握同志重要思想的框架体系。其次要精读，重点学习同志关于领导班子和干部队伍建设、干部教育培训、干部监督、人才队伍建设、干部人事制度改革、党的基层组织部建设和党员队伍建设等涉及组织工作的重要论述。

二要落到实处。通过学习，要牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民根本利益的立场，深刻领会立党为公、执政为民的本质要求，继续发扬“严、细、深、实、快”的工作作风，使我们的各项工作充分体现全心全意为人民服务的宗旨，体现最广大人民的根本利益。

三要活学活用。在学习贯彻的过程中一定要坚持与时俱进的思想，真正做到学以致用、用以促学、学用相长，特别是要与继续大力推进思想解放结合起来，与坚定不移地推进更快更好跨越式发展结合起来，与积极推进和谐张家口建设结合起来，与加强党的执政能力建设和先进性建设结合起来，与组织工作实际结合起来，与个人的主观世界和思想实际结合起来，力争在思想上有新解放、认识上有新提高、运用上有新收获、实践上有新创造。要坚持边学习边运用，把学习成果尽快转化和落实到做好当前组织工作上来。紧密联系党的执政能力建设和先进性建设的实际，以学习《文选》，为动力，紧紧围绕我部2006年工作要点，以实施《公务员法》为契机，积极稳妥做好公务员登记工作，制定我市公务员法实施意见及有关配套法规，深化对干部人事制度改革措施的研究和探索，使科室整体工作上水平、上台阶。

第12篇

一、加强学习，提高女职工的整体素质

交通局在职有职工12名，女不职工占30%，大部分女职工工作在重要岗位，为了进一步提高女职工的整体素质，使其在各自的岗位发挥重要作用，有力地推动文化事业快速稳定发展，我们首先抓了政治学习，制定学习计划，每月抽半天时间进行学习，学习时事政治，有关法律、法规知识等，学后要求每人写出心得体会，记录在档，其次狠抓业务学习，根据各岗位不同，制定不同的学习方法，今年我局被区委命名“学习研究型单位”，其中1名女职工还被评为理论学习先进个人。通过学习，女职工的政治素质和业务素质都有新提高，她们处处带头，不畏辛苦，为单位的工作做出了很大贡献，深得领导和同志们的好评。

二、积极开展各项文化活动，促进各项工作

各项文化活动的开展都离不开女职工，在各项活动中，她们占主导作用，积极踊跃参加，参加了区上组织的各种体育活动会、演讲会、文艺演出、歌咏比赛、知识竞赛等。在系统内部，每逢“三八”、“五一”、“七一”、“国庆”在重大节日，都开展形式多样的庆祝娱乐活动，女职工们都积极主动参加，并取得了较好的成绩。2009年中先后开展“人民满意公务员”、城乡环境综合整治“妇女自愿者服务队”等活动。陈锦瑛、罗辉萍在人民满意公务员活动中获得100%的满意票，被平为优秀公务员；妇女自愿者服务队在参加城乡环境整治工作中，处处以身作则，带头参与，塑造了妇女先进典型形象，带动了交通干部职工参与城乡整治活动，增强了全局干部职工的争先创优意识，鼓舞了士气，形成了积极向上、团结奋进的良好氛围。2009年共投入活动资金2万余元，通过各种文体活动的展展，丰富了女职工业余文化生活，陶治了情操，使女职工良好的精神风貌，坚持文明生产，搞好文明服务。

通过一系列工作，使全体女职工心往一处想，劲往一处使，用心工作，形成了团结奋进的好局面。一年来，我局妇女工作取得了一定成绩，但与上级要求相差还元，我们一定继续努力，克服困难，使交通局妇女工作再上一个新台阶。

第13篇

开展创建“三型“机关活动，是XXX党委按照XXX区党委要求，为提高机关干部整体素质而开展的一项非常有意义的活动。在活动中，我按照党委和部门要求，扎实进行了学习，不仅提高了思想认识，而且提高了自己的政治素质和业务水平。

一是不断加强学习，提高了自己的政治和业务素质。学习是人类永恒的课题，是一切文明进步的源泉。当今时代，更是一个信息爆炸和知识倍增的时代，新知识和新技术的发展一日千里，学过的东西很快就会过时，不熟悉的东西越来越多。学习，已经成为生存和发展的第一需要。实践无止境，发展无止境，学习也无止境。知识就是力量，学习改变人生。面对新形势和新任务，我按照党委制定的学习计划和学习内容，认真参加了学习、交流活动。学习了党的十七大报告和科学发展观理论，学习了区党委工作会议和街道党委会议精神。先后阅读了《公务员公文写作必备手册》、《党政干部宪法教育课本》、《中国化的最新成果》、《国家公务员依法行政培训课本》、《公务员礼仪手册》等书籍，并写出了学习心得。我还结合工作实际，利用班前、班后时间，抓好业务学习，选取与本职工作相关的书籍进行学习。通过学习，提高了我的思想政治素质和专业文化水平，提高了处理专业事务的能力，更好地适应了新形势发展的需要。

二是转变观念，不断进行工作创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。实践没有止境，创新也没有止境。在工作中，只有勤于学习，善于学习，不断学习，才能准确把握科学发展观，才能以理论创新推动思路创新和工作创新。为适应时代的发展，我自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，勇于突破已有的认识和做法，敢于打破常规去思考问题，寻找破解难题的方法，培养自己敢想、敢闯、敢干的精神，通过不断创新来推动自身工作的开展。

三是厉行节约，养成节约的良好习惯。节约是中华民族的传统美德，更是一种个人修养。有人曾以为中国地大物博，就拼命开采煤、石油，不节制地伐木，获取自己的最大利益，可到头来却引起资源不能充分利用，一再紧缺，引起资源恐慌。现在，我们越来越清醒地认识到，人均资源相对不足是我国的基本国情。在这样的大背景下，唯有厉行节约，建设节约型社会，才有出路。节约不能只停留在口头上，还要落实到具体行动上。为此，我自觉从节约一度电、一滴水、一张纸等具体事情抓起，努力养成一种健康、文明、进步的消费态度和生活方式。用水后及时关好阀门，杜绝跑冒滴漏，下班后及时关灯、关电扇，坚决杜绝白昼灯、长明灯。为节约电话费，通话时间不超过3分钟，节约电话费，提高工作效率。

领导和同志们，虽然我在创建“三型“机关活动中取得了一定体会，各方面素质有了一定提高，但离领导的要求和同志们的期望还有一定距离。下步，我将以这次活动为契机，虚心向领导和同事们学习，真正使自己在学习、创新、节约和服务方面有更大的提高，切实使自己在服务村居、提高效能上有一个大的改观，为推动XXX经济社会又好又快发展再做新贡献。

第14篇

开展创建“三型“机关活动，是__x党委按照__x区党委要求，为提高机关干部整体素质而开展的一项非常有意义的活动。在活动中，我按照党委和部门要求，扎实进行了学习，不仅提高了思想认识，而且提高了自己的政治素质和业务水平。

一是不断加强学习，提高了自己的政治和业务素质。学习是人类永恒的课题，是一切文明进步的源泉。当今时代，更是一个信息爆炸和知识倍增的时代，新知识和新技术的发展一日千里，学过的东西很快就会过时，不熟悉的东西越来越多。学习，已经成为生存和发展的第一需要。实践无止境，发展无止境，学习也无止境。知识就是力量，学习改变人生。面对新形势和新任务，我按照党委制定的学习计划和学习内容，认真参加了学习、交流活动。学习了党的十七大报告和科学发展观理论，学习了区党委工作会议和街道党委会议精神。先后阅读了《公务员公文写作必备手册》、《党政干部宪法教育课本》、《中国化的最新成果》、《国家公务员依法行政培训课本》、《公务员礼仪手册》等书籍，并写出了学习心得。我还结合工作实际，利用班前、班后时间，抓好业务学习，选取与本职工作相关的书籍进行学习。通过学习，提高了我的思想政治素质和专业文化水平，提高了处理专业事务的能力，更好地适应了新形势发展的需要。

二是转变观念，不断进行工作创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。实践没有止境，创新也没有止境。在工作中，只有勤于学习，善于学习，不断学习，才能准确把握科学发展观，才能以理论创新推动思路创>！

三是厉行节约，养成节约的良好习惯。节约是中华民族的传统美德，更是一种个人修养。有人曾以为中国地大物博，就拼命开采煤、石油，不节制地伐木，获取自己的最大利益，可到头来却引起资源不能充分利用，一再紧缺，引起资源恐慌。现在，我们越来越清醒地认识到，人均资源相对不足是我国的基本国情。在这样的大背景下，唯有厉行节约，建设节约型社会，才有出路。节约不能只停留在口头上，还要落实到具体行动上。为此，我自觉从节约一度电、一滴水、一张纸等具体事情抓起，努力养成一种健康、文明、进步的消费态度和生活方式。用水后及时关好阀门，杜绝跑冒滴漏，下班后及时关灯、关电扇，坚决杜绝白昼灯、长明灯。为节约电话费，通话时间不超过3分钟，节约电话费，提高工作效率。

领导和同志们，虽然我在创建“三型“机关活动中取得了一定体会，各方面素质有了一定提高，但离领导的要求和同志们的期望还有一定距离。下步，我将以这次活动为契机，虚心向领导和同事们学习，真正使自己在学习、创新、节约和服务方面有更大的提高，切实使自己在服务村居、提高效能上有一个大的改观，为推动__x经济社会又好又快发展再做新贡献。

第15篇

今年以来，市中级法院认真部署开展全员读书工程，坚持以创建学习型法院版权所有，全国公务员共同的天地!、培养高素质法官为目标，从调动学习积极性、创造学习条件和确保学习效果三个方面，不断完善学习激励机制，强化学习教育措施，推动了法院工作健康发展。

一是健全激励机制，营造浓厚学习氛围。市中院专门成立了以院长王胜科为总负责人，机关党委、政治部和监察室各负其责、齐抓共管的学习教育组织网络，年初在《2005年—2006年全市法院干部教育培训规划》的基础上，制定了年度教育学习计划、实施细则和学习配档表，在时间、资金上给予大力支持，确保教育学习的时间、人员、效果。并积极实施“人才强院”战略，建立干警业绩档案，健全了人才培养、选拔、使用机制。

二是改善学习条件，打造坚实教育平台。市中院投资700余万元，建成了4000平米、配有现代化电教设备和多媒体教室的山东法官培训学院日照分院，并改造、新建图书、阅览室达100多平米，现有藏书1万余册。同时，为干警订阅了《人民司法》、《法学杂志》、《中国法学》等法学杂志和《同志论“三个代表”》等政治理论学习资料，创造了良好的学习条件。

三是创新教育方法，不断强化学习效果。在政治学习方面，坚持“四个结合”：远期目标与短期计划相结合，先后开展了“司法公正树形象”、“为民、务实、清廉”、科学发展观等教育活动；集中学习与自学相结合，坚持周五集中学习和个人撰写学习笔记制度；座谈讨论与体会交流相结合，结合专题教育召开座谈会，要求干警人人进行交流发言；理论学习与文体活动相结合，利用七一、十一等节日组织开展主题鲜明、丰富多彩的演讲、歌咏比赛等文体活动。在业务学习方面，建立法官培训档案，探索实行了“需要—满足”型的教育培训方式。今年先后举办了刑事、民事、行政、法警、计算机应用和新进人员上岗培训等培训班，并对全院达不到法律本科学历的干警进行了教育培训。版权所有，全国公务员共同的天地!

通过实施全员读书工程，促进了学习型法院创建不断深入，市中级法院的各项工作得到不断发展，今年先后两次在全国法院会议上介绍经验，并多次在全省法院会议上发言，受到最高法院和省高院的充分肯定。