美章网 精品范文 梦想养成计划范文

梦想养成计划范文

前言:我们精心挑选了数篇优质梦想养成计划文章,供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发,助您在写作的道路上更上一层楼。

梦想养成计划

第1篇

   一、指导思想

围绕学校“率性的教育”办学理念,依据学生工作部部门工作计划,以“童心同行•率性而歌”为教育主题,在活动中深入探讨如何保护儿童的天性,尊重个性,促进社会性的发展。班集体建设以学生为主体,营造积极向上的班级文化氛围;班级特色活动以展示学生个性为基础,强调活动育人充实心灵;家校沟通以平等互助为准则,提高实效重在发展。在推进班级发展过程中,进一步明确班级发展目标,形成班主任教师的教育风格,提高教育艺术及水平。

二、发展目标

1. 放飞自己的梦想,明确自己个性发展的方向。

2. 为梦想而努力拼搏,在互帮互助中实现各自的梦想。

3. 在不断地超越梦想中逐渐优化自我,优化集体。

三、班风班训

(一)班风

梦想引航,拼搏向上

(二)班训

用知识丰富我们的头脑,用勤劳强健我们的体魄

用礼仪文明我们的举止,用宽容广阔我们的胸怀

用书籍充实我们的心灵,用朝气展现我们的阳光

用坚韧塑造我们的品格,用拼搏实现我们的梦想

四、环境建设

(一)室外软墙

按照学校的要求分版块进行布置,做到内容丰富,形式新颖。

(二)室内评比台

为每个学生设立个人评比展示图,上面有他们所收获的果实。

(三)墙面

新粘贴的壁纸,干净美观。

五、常规管理

(一)养成教育

按照学校制定的《一日常规》养成教育规定,带领班级学生认真执行。努力在文明礼仪、卫生、两操、集会等方面表现出色,获得至高无上的“卫生免检班级”“六星级班级”荣誉称号。

(二)班干部培养

1.通过“公平、公正、公开”的班干部竞选活动成立班委会。

2.通过一周一次的班干部会议着重培养班干部的组织领导能力和协调能力。

3.通过“放手”,让班干部有更多施展拳脚的机会,培养班干部的独立能力,以及创造性思维能力。

4.通过鼓励和肯定激发班干部工作的积极性,坚定他们克服困难的信心。

(三)关注科任课

1.注重引导:科任课前一分钟将引导学生“静”下来,以良好的状态进入新知的学习。

2.注重沟通:科任课结束,将提前到达班级,及时与科任教师取得联系,了解每节科任课学生表现,争取每位教师的协助与支持,

3.注重评价:对课堂认真听讲、积极发言、专心学习的学生进行表扬,调动大家在科任课上的积极性,提高学生学习的质量。

六、特色活动

1.梦想宣言:新学期伊始,以“梦想宣言”的形式将本学期的个人发展目标呈现出来,这样新颖的方式让学生更具动力。

2.“追梦的脚印”演讲比赛:以自己或名人追逐梦想的故事为演讲内容,激发学生追逐梦想的热情,增强实现梦想的信心。

3.梦想小队

    每个孩子都有自己的爱好,自己的梦想,在班级内把他们按兴趣分成不同的小队,如“舞蹈梦”小队、“绘画梦”小队、“模特梦”小队……每个小队可以在队长的带领下,在午间休息时间开展自己的特色活动,周末也可以在家长的组织下进行集体活动。每个月,班级要开展“梦想秀”展示活动,各小队要将近期的作品进行汇报演出。相信经过每天的训练,在团队合作的力量之下,孩子们都能离自己的梦想更近一步。

    4.建立“小明星”影像库

学生可以把自己的特长展示录成视频,共享在QQ群里,大家可以在互相交流中互相学习,共同进步,这些影像记录记录了每个学生的成长历程,也可以成为若干年后非常珍贵而美好的回忆。

七、家校沟通

(一)沟通及时化:必要时要用电话及时与家长联络,尤其是遇到突况,要第一时间进行通知。

(二)沟通细致化:对于某些节假日作业的详述,某一阶段知识的重难点梳理,解决某些教育疑难问题的良方,某些班级活动需要配合的介绍等要使用QQ群和飞信进行沟通。

(三)沟通贴心化:学生在学校参加互动的照片可通过微信发给家长,可以让家长更多地了解孩子的成长轨迹。

(四)沟通亲情化:通过家访了解更多信息,能够更加有效的教育学生。这份亲情式的交流也会浓厚“一家人”的感情。

八、学生评价

(一)学校评价

将学生的个人评价和小组评价结合起来,将学业评价和养成教育评价结合起来,成绩会体现在评比台上。

(二)家庭评价

第2篇

作为三屏互动的首个落地项目,由多方联合打造的“梦想星计划――2017网红大赛”全面启动,三方将在内容建设、造星产业、资源互通以及商业模式方面深度融合,探讨更新的玩法,这也宣告中国娱乐造星产业进入到新的阶段。

此外,该活动同时得到了国际营养健康品牌goodhealth好健康冠名赞助,除品牌支持外,好健康还将携手南京广电集团、梦想直播和爱奇艺,组成3+1合作联盟,同步开启海外赛场。随着国际化元素的加入,“梦想星计划”正变成真正的全球化造星项目,有望改变综艺界偏重模仿国外节目而缺少创新的弊病。

“与南京广电集团以及爱奇艺的合作,是梦想直播三屏互动战略的标杆性工程,这代表着传统电视台、视频网站与以直播为代表的新媒体深度融合的开始”,梦想直播总裁吴云松表示,“接下来,梦想直播将继续推动直播+电视台+视频网站的战略落地,创造直播行业新的商业模式。”

“goodhealth好健康看重当下90后、00后的消费群体,他们懂英文,不盲目追求奢侈品,他们更相信与自身吻合的价值观和生活态度的品牌。” 好健康品牌全球董事EWA说。

据了解,区域性传媒巨头南京广电集团与直播新秀梦想直播强强联手,是传统权威的广电传媒打破区域性限制,向移动互联网拓展视野,与以玩法见长的直播产业进行全新碰撞c融合。双方将灵活发挥各自产业链优势,将影响力在直播和电视领域叠加、强化,共同试水后直播时代的新玩法。

过去,两大产业鲜有交集,深度合作更少之又少。此次,南京广电集团、梦想直播深度发力造星计划,首次实现了广电、直播两大产业的深度“绑定”,更进一步实现内容、形式、资源及技术上的全面联动,有望打通媒体融合壁垒,真正玩转文化、娱乐传媒的形式和可延空间。

会上,合作的3+1方共同表示,“梦想星计划”将作为战略合作的首个项目,为素人提供除艺考之外的另一个造星通道。活动将选拔出100位有潜力的优秀选手,为他们量身打造专业的“未来之星”养成方案和训练课程,提供高曝光的展现机会和空间,同时也希望这些未来之星在生活态度、地球环境、社会正能量、心理身体各方面good health good choice。

3+1方将为众多优秀选手提供上升机会:可签约南京广电集团成为新锐主持人、化身梦想直播官方节目大主播、作为主角参演网络大电影等,甚至有望在北京国际电影节等重量级大会、活动中与明星同台亮相,还可成为全球营养师品牌goodhealth的健康大使。“梦想星计划”将帮助“未来之星”们打开上升通道,最终实现成名梦想。

梦想直播总裁吴云松表示,“梦想星计划”是3+1方合作的开端,希望能与各方共同探索三屏互动的创新玩法,推倒媒体间的信息流转壁垒,同时梦想直播也能借此拓展内容边界,推动直播行业的内容升级。

第3篇

梦想成真”是一句美好的祝福。每个人都有自己的梦想,有些人不乏好很好的想法、目标和计划。让梦想成真,是许多人实现自身价值的重要途径。但是有的人有了梦想之后,要么长期犹豫之中,迟迟拿不出实现梦想的具体行动;要么碰到一点困难打退堂鼓,甚至彻底放弃了自己的梦想。常言道:心动不如行动。再美好的梦想与目标,再完美的计划和方案,如果不能尽快在行动中落实,最终只能是纸上谈兵,空想一番。

有了梦想,就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇,无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动,为梦想的实现创造条件,才是梦想成真的必经之路。有的人确立了好的目标以后,一会儿担心过程太长,怕坚持不下去;一会儿担心任务太难,怕到最后失败。如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,导致机遇在身边溜走,白白浪费了光阴。英国著名文学家劳伦斯有一句名言:成功的秘诀,在于养成迅速去做的好习惯。在我们身边,细细观察就不难发现,许多贡献较大,成绩较优异的同志,并不是他们的知识、眼光、观念多么出类拔萃,其梦想和目标常常和身边的人差不多,只是因为他们实现梦想的行动比别人先走一步,并且能够孜孜以求而已。

实现梦想不仅要“肯做”还需要锲而不舍地“坚持做”。实现梦想往往是一个艰苦的、坚持的过程,而不是一步到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。美国著名动作影星史泰龙高中时代旧梦想当一名演员,他前往好莱坞找导演,找制片人,整整三年,都没有一个人看好他,他也没有上过一个镜头。不过他没有气馁,而是一此次分析失败的原因,在自我反省,自我检讨中进步着。终于,一个拒绝他20多次的导演答应给他一次拍电视剧的机会,这部电视剧第一季就创下了收视记录,从此,史泰龙成了家喻户晓的明星。故人云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”实现梦想最忌讳缺乏恒心,朝三暮四。只要瞄准了大方向,坚持不懈地做下去,才能够扫除挡在梦想前面的障碍,实现美好的人生蓝图。因此,凡想干出一番事业,学习有所建树,就要做好进阶挑战甚至面对失败的准备,坚持不解地执行预定的计划,不断向着自己的目标前进。这样才有成功的希望,才能脚踏实地,一步一个脚印向着自己的梦想的比彼岸勇往直前。

第4篇

“新的一年”无论对小孩还是大人来说,都意义非凡。

除了代表新开始的字面含意之外,古今中外都一样的庆祝气氛,也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待、和终于能逃脱苦难的的心情,他给人一种一切都将会和现在“不同” 的期许,也让所有人愿意在给自己一次机会往前奋战!我也是这样,喜欢过年,喜欢迎接新年,喜欢让自己很有朝气的计划明年的事物。

我也自认是个很乖、有执行力、赶作梦、计划和安排的小孩,从小到大,除了学校交代要写“新年新希望”的寒假作文题目之外,每次到了新年,我还会按照母亲的要求立下很多目标、计划、一堆的自我期许、和写上一堆无聊的标语,希望来年这些梦想都能达成。

但一年复一年,我的希望都没有达成,我的梦想、计划都没有实现,我想要的没得到、我想作的没完成,然后,在每个年的年底,我都有种焦虑,而且随着年纪增长,越来越厉害,总认为自己很失败,什么都没作、什么都没完成、甚至,我逐渐懒得去想什么新希望,反正现在也中年了,钱、压力、发展,这些都是比梦更现实的问题,我甚至在想,等未来有小孩,我再教他“作梦”吧~

由于课程的启发,近来我一直不断的以系统思考的方式质疑过往许多我不了解理由,却根深蒂固在执行、信任、甚至已经养成习惯的一些理念,尤其最近,年节压力再度让我情绪低落,面对未来发展的质疑,让我持续在想一个问题,也许无聊,但对我来说有很多意义,那就是所谓的“新年新希望”。

我开始有一种感觉,我会拿迎接“新年”来逃避“今年”,我用许多“明年的计划”来抗衡现在不想完成“目前的责任”这种心情。我得了健忘症,除了迎接新年,我似乎不打算回想,过往那一年我许过什么心愿,设下什么希望?有多少做到?有多少我早就遗忘?

于是,我重新问自己过往设定出来一样的问题:

今年你创造了什么奇迹?让你开心、有自信?

今年你挑战改变了多少?让你充满活力、让你能肯定自己?

今年你作错了多少事情?如果再来一次,你要怎么解决问题?

今年你有多少没完成的事情?为什么你不想面对这些梦想?是什么让你作不下去?

第5篇

除了代表新开始的字面含意之外,古今中外都一样的庆祝气氛,也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待、和终于能逃脱苦难的的心情,他给人一种一切都将会和现在“不同”的期许,也让所有人愿意在给自己一次机会往前奋战!我也是这样,喜欢过年,喜欢迎接新年,喜欢让自己很有朝气的计划明年的事物。

我也自认是个很乖、有执行力、赶作梦、计划和安排的小孩,从小到大,除了学校交代要写“新年新希望”的寒假作文题目之外,每次到了新年,我还会按照母亲的要求立下很多目标、计划、一堆的自我期许、和写上一堆无聊的标语,希望来年这些梦想都能达成。

但一年复一年,我的希望都没有达成,我的梦想、计划都没有实现,我想要的没得到、我想作的没完成,然后,在每个年的年底,我都有种焦虑,而且随着年纪增长,越来越厉害,总认为自己很失败,什么都没作、什么都没完成、甚至,我逐渐懒得去想什么新希望,反正现在也中年了,钱、压力、发展,这些都是比梦更现实的问题,我甚至在想,等未来有小孩,我再教他“作梦”吧~

由于课程的启发,近来我一直不断的以系统思考的方式质疑过往许多我不了解理由,却根深蒂固在执行、信任、甚至已经养成习惯的一些理念,尤其最近,年节压力再度让我情绪低落,面对未来发展的质疑,让我持续在想一个问题,也许无聊,但对我来说有很多意义,那就是所谓的“新年新希望”。

我开始有一种感觉,我会拿迎接“新年”来逃避“今年”,我用许多“明年的计划”来抗衡现在不想完成“目前的责任”这种心情。我得了健忘症,除了迎接新年,我似乎不打算回想,过往那一年我许过什么心愿,设下什么希望?有多少做到?有多少我早就遗忘?

于是,我重新问自己过往设定出来一样的问题:

今年你创造了什么奇迹?让你开心、有自信?

今年你挑战改变了多少?让你充满活力、让你能肯定自己?

今年你作错了多少事情?如果再来一次,你要怎么解决问题?

今年你有多少没完成的事情?为什么你不想面对这些梦想?是什么让你作不下去?

我承认我有缺点,但是我想要让我的优点更优,让我的特质更特,让我的好处更好,让我的日子更棒!

第6篇

除了代表新开始的字面含意之外,古今中外都一样的庆祝气氛,也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待、和终于能逃脱苦难的的心情,他给人一种一切都将会和现在“不同”的期许,也让所有人愿意在给自己一次机会往前奋战!我也是这样,喜欢过年,喜欢迎接新年,喜欢让自己很有朝气的计划明年的事物。

我也自认是个很乖、有执行力、赶作梦、计划和安排的小孩,从小到大,除了学校交代要写“新年新希望”的寒假作文题目之外,每次到了新年,我还会按照母亲的要求立下很多目标、计划、一堆的自我期许、和写上一堆无聊的标语,希望来年这些梦想都能达成。

但一年复一年,我的希望都没有达成,我的梦想、计划都没有实现,我想要的没得到、我想作的没完成,然后,在每个年的年底,我都有种焦虑,而且随着年纪增长,越来越厉害,总认为自己很失败,什么都没作、什么都没完成、甚至,我逐渐懒得去想什么新希望,反正现在也中年了,钱、压力、发展,这些都是比梦更现实的问题,我甚至在想,等未来有小孩,我再教他“作梦”吧~

由于课程的启发,近来我一直不断的以系统思考的方式质疑过往许多我不了解理由,却根深蒂固在执行、信任、甚至已经养成习惯的一些理念,尤其最近,年节压力再度让我情绪低落,面对未来发展的质疑,让我持续在想一个问题,也许无聊,但对我来说有很多意义,那就是所谓的“新年新希望”。

我开始有一种感觉,我会拿迎接“新年”来逃避“今年”,我用许多“明年的计划”来抗衡现在不想完成“目前的责任”这种心情。我得了健忘症,除了迎接新年,我似乎不打算回想,过往那一年我许过什么心愿,设下什么希望?有多少做到?有多少我早就遗忘?

于是,我重新问自己过往设定出来一样的问题:

今年你创造了什么奇迹?让你开心、有自信?

今年你挑战改变了多少?让你充满活力、让你能肯定自己?

今年你作错了多少事情?如果再来一次,你要怎么解决问题?

今年你有多少没完成的事情?为什么你不想面对这些梦想?是什么让你作不下去?

我承认我有缺点,但是我想要让我的优点更优,让我的特质更特,让我的好处更好,让我的日子更棒!

第7篇

2、让他养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹,做人才能充满自信。帮助孩子拟订详细计划,并提醒他执行。比如帮孩子制订练琴计划,制订计划时和他协商时间。当他忘了时,及时提醒他“孩子,我们现在该练琴了,对吧?” 让他养成按计划做事情的习惯。

3、孩子喜欢探索他感兴趣的东西,你制止他的兴趣,也就挫伤了他探索的信心。孩子玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物,不要武断制止他。

4、战胜困难可以让他自信倍增。孩子在拼七巧板时遇到困难,要鼓励孩子自己想办法,解决这些困难。实在想不出办法时,你可以侧面指点。

5、和孩子相处时,经常寻找值得赞许的具体理由,用赞许的语言鼓励他,但不要空洞地表扬孩子。可以说:“孩子今天的作业全做对了,有进步嘛。”不要说:“孩子你真聪明,妈妈好喜欢你。”具体的称赞给他自信,空洞的表扬会让他自大。

6、你的失信让他失去自信,也失去对你的信任。本来并不想带他去麦当劳,却随口答应他去,承诺了却不去实现。

7、帮助孩子发挥个性中积极的方面,让他成为有个性的人。孩子是急性子,就锻炼他做事的速度;是慢性子,就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心,更让他失去自信。

8、教他从小认可自己的长相。比如告诉他虽然他不是大眼睛,但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。

9、让孩子认识到自己的才干和能力,他才会更有自信。向孩子提供书籍和材料,支持他干自己梦想做的事。

10、生活能自理的孩子才能在没有依靠的处境中充满自信。尽量让孩子在生活中脱离依赖。上学要准时,争取让闹钟叫醒他而不是妈妈一遍遍地呼唤。

第8篇

一、梦想成就未来――用梦想为学生确立明确的目标

成功始于梦想,敢于做梦,勇于实践必将铸造成功。海尔集团一直是一个被梦想驱动的企业,梦想的制造者――海尔集团的创始人张瑞敏充满了梦幻般的追求,他的信念是:要做就做最好的,要争就要永争第一。在永做排头兵的梦想感召下,海尔不断地在中国乃至全球制造神话般的辉煌业绩。近年来,海尔的梦想已经成为风靡中国的口号,也成为管理学中最常见的词汇。这种思想是可以迁移的,在班级工作中,借助梦想的力量将产生事半功倍的效果。我为学生制定了“永争第一”的目标,为了这个梦想我制订了几套实施计划:

(一)利用梦想的精神导向,开展“我永远为班级争光,我永远为班级骄傲”活动。

光荣的集体是培养成功人生的重要环境,我们必须让光荣的河流承载梦想和希望永远流动!三年内我们将一直围绕这一目标展开教育。特别是遇到重大比赛、重要场面时,我更是让学生反复大声地高喊这句班级宣言。在明确而鲜明的目标指引下,我能时时感觉到班级充满了向上的活力。

(二)利用梦想的可塑造性,开展“追星”计划。

明星梦是孩子最乐意做的梦。我们评选出了许多“明星”,学习明星、纪律明星、进步明星、劳动明星、助人明星、篮球明星、足球明星、书写明星、故事明星等等,定期评选,决定权全由学生掌握。一时间,全班星光灿烂。并且我们还制定了相应的追星计划,同学们你追我赶,班风、学风都很不错。

(三)利用梦想的生动性,开展“天才”计划。

通过“天才的少年”的主题班会、“定义成年的我”的主题作文、“与家长谈孩子的未来”的主题家访等系列活动,告诉所有的学生,真正的天才往往有着平凡的少年,目前成绩的好坏决定不了将来的发展。所以,忘记过去,让自信和梦想结伴而来,为将来设想、追求、奋斗!事实上,孩子们都有色彩斑斓的梦想,对未来充满憧憬和向往,而且他们能从对未来的想象中得到信心和动力。

二、制度决定秩序――用“火炉效应”打造班级制度

班级管理实际上就是制度管理。好的制度应该是公正、公平、民主的。好的制度能够奖勤罚懒,鼓励先进,鞭笞后进。班主任只有掌握制度设计和执行的精髓,才能驾驭集体,才能实现学生自主管理的目的。因此,接班的第一天起,我的第一个任务就是开展长效制度的构建和有序执行。在制定和执行制度的时候该遵循什么规则呢?有人打了一个有趣的比方:制度应该是燃烧的火炉。也就是管理学上经常引用的“火炉效应”。火炉效应与班级管理有什么关系呢?

(一)谁都知道火炉是不能碰的――制定班级制度应遵循广泛性原则。

班级的规章制度应该一目了然,广为人知,同时,制度具有神圣不可侵犯的特性。基于以上认识,我带的每个初一班级,在一开始就致力于制度的共同制定。我发动全班学生积极参与,献计献策,将各种意见全面收集,最后由班委会提交,全班同学表决通过。我们制定出了非常细致的班规,如:“学生出勤制度”“个人卫生制度”“携带危险器具制度”“课间活动制度”等。从纪律、卫生、作业等方面对学生进行全面规范,让学生认识到,这个班级不是一盘散沙,而是一个纪律严明的集体,我们必须在制度和纪律的约束下生活和学习。在广泛征求意见的基础上制定简单易记的班规,然后在开学后第一次班会课上详细讲解、宣读,学生举手通过。自此,纪律观念深入人心,学生心中就有约束力,管理难度自然减轻。

(二)碰火炉会烫手――执行制度要用好惩罚性原则。

当有第一个学生违规时,我就严格地按照班规的具体条款,对违纪的学生进行处理,班上的其他学生就会有一种共同的认识:班主任说话算数并且令行禁止。这样,对一些平时比较懒散的学生起到一种威慑作用,平时一些不太符合班规的行为也会因此有所收敛,这对形成一个守纪律的班集体起到奠基的作用。之后,班上很快就会形成守纪光荣、违纪可耻的风气。在严格的纪律约束下,学生会形成严格的纪律观念,养成教育阶段尤其需要如此。不过对被罚的学生事后应该再找他谈谈心,并进行幽默的批评和说理教育,和风细雨,润物无声,使学生信服、听从、遵守。

(三)碰火炉当即会受伤――执行制度要坚持及时性原则。

在处理违纪行为时,我坚持及时处罚,决不延迟。我坚信在学生羞耻感、紧张感未消除的时候及时处罚,趁热打铁,要比事后处理效果好得多。事实上,在学生犯事之初进行处理,没有给学生心理自我合理化的时间,也没有给他们逃避惩罚的机会,教育非常有效,而且一般情况下还不会挫伤学生的自尊心。

(四)谁碰火炉都受伤――执行制度应该体现公平性原则。

在处罚时我致力处罚面前人人平等的秩序构建。公平受罚,没有特权阶层,一视同仁地对待学生,学生才能感受制度的严肃性和必要性,一旦有人享有特权,制度便没有权威!

三、温情催生激情――用“南风效应”创设温馨向上的班级氛围

一个好的班级,应该是一个激励无处不在的班级,激励是潜力的挖掘机,激励让生命力得以张扬。但是,班级激励有其特殊的规律,它不主张无序的竞争,更不主张残酷的输灌,激励不能埋没天性,应该温情而充满人文关怀,因为只有这样,激励才会变得生机勃勃。有这样一则寓言:寒冷的天气,行人都穿着厚厚的棉衣。北风和南风打了一个赌:看谁能脱掉行人身上的衣服。北风的方法很简单,它调动全部的凛冽和劲道,摧枯拉朽,呼啸而来,企图用蛮力刮掉行人身上的衣服。当然,事与愿违,它失败了。而南风则反其道而行之,清风拂面,暖意洋洋,行人纷纷脱掉衣服,精神焕发。这就是温情的力量。

(一)利用南风的柔和力道,开展普遍谈心计划。

南风最强大的力量在于它的柔和与包容。柔和使人变得亲切,包容使人放掉包袱。班级管理如果能够柔和包容,则能让所有人过得愉快并因此而产生强烈的归属感。

让学生产生归属感的有效途径就是谈心,所以我每接手一个新班,总是为自己制定一个与新生谈心的计划。开学初每天至少三人,一个月后减少为两人。一个学期下来,与学生的心灵沟通至少达到每人三次。谈心的途径有很多,走廊聊天,操场散步,电话联系,QQ聊天……通过各种轻松的谈话,我了解了学生的性格、爱好、家庭环境等基本情况,并深入了解他们的思想状况、情绪波动、主要问题及形成原因。掌握了情

况自然可以有的放矢。

我的谈话一般有一个简单的、格式化的“三段式”,第一段“你很棒,我喜欢你”,第二段“告诉我你需要什么”,第三段“我们一起来做这件事情”。这样的三段式谈话很符合南风效应的要旨:不排斥,不强力,不对抗,信任和包容。它不是说服教育,也不是医生诊病,它把主要矛盾和矛盾的主要方面全部化解为满腹柔情,满腔牵挂。对于一些暂时问题比较多的学生,他们需要更多的关怀和爱,所以我为他们制定出了时间比较密集的第二轮、第三轮、第四轮等等的谈心计划。特别是当他们在学习和生活上有进步时找他们谈话,能够使他们树立信心,增强勇气,扬起生活的风帆;当他们有异常表现时找他们谈话,能够抓住他们的“病根”,采取有效的预防措施,把各种危险因素及时消灭在萌芽状态;当他们在伤病时找他们谈话,使他们更加感受到教师诚挚的关爱,进而增进师生感情;在他们遇到困难时找他们谈话,能促使学生以坚强的毅力和顽强的意志改正缺点,出色地完成老师布置的各项任务……灵活而温馨的谈心,使学生能够真正地接受老师,把老师当成朋友,更重要的是使学生能时刻感到自己被关心、被尊重、被信任,从而激励他们为班级争光,为未来奋斗。

(二)利用南风的正相加作用,有针对性地开展书信计划。

南风获胜还有一个诀窍就是持续加温。当温度达到一定程度,大家心理上普遍接受这个温度,南风就胜利了。这种作用在心理学上叫正相加作用,又叫马太效应。

我开展的以信励志计划就是基于这一效应而设计的。写信,朋友间可以传递友谊,亲人间能够传递亲情,老师的信则融入了爱生的一片真情。老师给学生写信,无形之中会缩短师生心理距离,增进感情交流。看到老师的信,学生会感觉被重视,会产生微妙的快乐和满足感,会乐于接受老师的教育、指导、建议;看到老师的信,家长会感动,从而更加激发他对孩子的爱与责任,会更积极地配合老师做好子女的思想工作。家庭、学校、学生都产生一种向上的力量,这种教育力量会自然地融会叠加,甚至被放大。

每到夜深人静,万籁无声,我坐在书桌前,借着台灯柔和的光专心致志地写信,这是一段很值得回忆的时光。“期末考试成绩有所下降,千万不要背包袱。更不要自卑自馁、垂头丧气、一蹶不振。谁没经受过失败的折磨?考场上从没有常胜将军。求知之路一向是荆棘丛生的,一定要闯过去。自卑是枷锁,会压抑人的聪明才智。抛开包袱,甩掉自卑,摔碎烦恼。胜利在前方,成功一定属于你!”这封06年写给学生王植的信至今仍然被他保留着,他说:“每当阅读这封信,就自然产生了一股力量。”这种在业余时间给学生写信的习惯,我一直在坚持,也成为我班主任工作中最值得骄傲的资本。

(三)利用南风的暗示效应,多维度地开展成功激励计划。

第9篇

一、工作回顾

1、开始全面接手精品的业务,在主任的指导、王建的热心帮助下,工作有明显的进步,业务能力同比5月份有明显的提高,但还需进一步的加强。

2、整理库区的死角,科学合理的利用场地。为了进一步的贯彻落实上级的“前进先出”的指示精神。将pvc库区场地全面的调整,做到“先进先出”的标准,解决库区的死角问题。

3、 承蒙领导的厚爱和信任,将宿舍的夜间的管理工作委任给我,我想这是次很好的学习机会,会对以后走上管理岗位积累许多宝贵的管理经验。

4、参加四天的集团培训。首先深入的学习伟星的企业文化;其次能及时的调整自己心态,能完成好新员工的角色转变;最后我会将学到的理论来指导今后的工作,使工作得到进一步的发展。

二、存在的不足

1、细节方面

在精品发货时,由于自己的工作的不严谨,3次将产品数量发错,幸好王建同志及时的发现,将数量及时更改,没有造成公司的经济损失。

2、产品进库时没有及时清点,导致库存率不准。

3、不注重与其它部门的沟通协调,没有及时反馈库存数量,导致其它部门没有将产品及时的入库。

三、七月的工作计划

(一)保证业务、工作的深入的开展,加强与其它部门的沟通协调

1、总结上月的入库的教训,清点数量,核对型号,如发现数量和型号不符的,及时上报和填写入库差错表。

2、出库时看清销售清单的数量、型号、地址。加强复合次数,做到数量准确、型号清晰、地址清楚。

3、加强与其他部门的沟通协调,及时反馈产品的库存数量,方便下一步的发货。

4、加大对宿舍的管理,做到“三查两纠一汇报”制度。

(二)加大自身的管理,提升自己的能力

1、 往后加大对仓库的清洁力度,保持库容的整洁、美观。

2、 努力提升自身的管理业务水平,在原有的基础上进一步的突破和创新。

第10篇

自行 梦想起航

九月是收获的季节,同学们怀着不同的心情进入了职业学校的大门,也许你欣喜憧憬,也许你踌躇满志,也许你迷茫失意……虽然刚满十五六岁,但也经历过许多成功和失败。这些成功失败已经成为过去,一切都将会从今天开始。职校学生的明天同样会很光辉。高尔基说:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的理想。”就算我们没有很高的起点,只要努力拼搏,梦想就会实现,中考只属于过去,我们的人生之路才刚刚开始。

目标明确 梦想导航

我出生在一个不富裕的家庭,所有的经济来源都来自于父亲一个人,虽然是这样,但父母并没有让我吃过很多苦,目前我就读于宿城中等专业学校。我认为我的性格具有两面性,我喜欢安静的环境,喜欢一个人看书,一个人学习;但我也喜欢热闹,喜欢和朋友聊天,和朋友一起做运动。我具有团队精神和协作能力,并且喜欢同工具、器具或数字打交道。由于性格与职业匹配,所以我就学时就已经确定了我的专业――财会专业。我的长远目标是成为会计师,近期目标是在校期间学好自己的专业,考取全国计算机一级证书,会计电算化证并获得会计从业资格证书。

成功没有偶然,机遇总是给有准备的人。措施必须去落实,否则目标就会用无法实现。对于实现近期目标的措施,更要有实施的计划。我们应该学会制定执行计划,并用执行计划约束自己的行为。学会编排每天的计划,养成了每天安排自己的工作习惯,才能一步一个脚印,更快更好的获得职业生涯的成功。想拥有美好的未来就要从现在开始。

在决定念职高的时候,周围的一部分人都会说就读职高,没有出息,而我现在可以说这句话是完全错的。经济社会有各行各业构成,行行都需要高素质的从业者,行行都能产生自己的精英和“状元”。普通高中学生数理化比中职学生强,但让普高学生试试刀工,勺工,上上火土一定都不如中职生。在职校里,有许多知识加技能都很精湛的名师,在他们的带领下,我们不仅主动文化知识,更是注重专业技能的训练,让自己全面发展,张扬个性,职校的设备也很完善,为我们提供了一个良好的舞台。我们也可以利用课余时间去图书馆多看一些书籍,不断的充实自我。

这列对口高考,技能大赛,创新大赛,文明风采大赛,将演奏我们人生中最动人的青春乐章。而且现在不少国家也开始接受中国的中职毕业生,中职毕业生也可以实现留学梦。

总之我们要充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习工作生活能力,全面提高个人综合素质,并为就业准备。

光彩明天 梦想正蓝

第11篇

追求卓越,正是自己的目标。什么是追求卓越?我曾看电影《三傻大闹宝莱坞》,里面的男主角说:“追求卓越,成功就会在不经意间追上你!”我的理解是,自己的选择和目标不要受到现实的约束和影响,具体的就是说,当身边的人都很失败时,而自己比他们都好一点,但是你自己却远没有达到自己的理想。这个时候自己要不受他们的影响,继续追求自己的梦想,追求自己原本追求的!这就是追求卓越。

不是比别人好就是追求卓越,而是要超越自己的理想。这个理想每个人都可能不一样,根据自己的实际情况来确定。不断进步就是追求卓越。

有人会说:“下次我要当第一。”不错,有理想。但是能否完成呢?能否完成自己的诺言呢?英国皇家陵园中有很多名人,如牛顿,达尔文,法拉第等。但是有一个无名墓碑上有一段话:“当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。”这段话告诉我们,应从基础开始,打好基础。要打好基础就要有一定的计划。在新的一天中,我们就应该有自己的目标,并且要有新的计划来完成自己的目标。

做事就应该有一定的计划,好的计划可以帮助我们更好的干事。在新的生活中我们要制定出来一份属于自己的全新计划。既然是新的计划,我们就要吸取曾经的经验,来更好地完善自己,完善制定的计划。天天完成计划,长久下来养成习惯,就会与自己的目标越来越近。

有了计划,我们一定要按照自己的计划去行动。一代国画大师齐白石,不但艺术成就为世人所叹服,而且人格也别具魅力,其傲,其痴,其谦,堪称三绝。在他老年,曾有一个计划,就是每天坚持画一幅画,不然加画5幅。有一天齐白石老先生有事耽误了一天的画画,然后第二天连夜赶制出来6幅画,并且幅幅都是齐白石老年佳作。

齐白石老先生的故事就告诉我们,有了计划就要去按照计划行事。这样才能完成目标,追求卓越。

第12篇

“今日事,今日毕”是优秀员工一贯的作风,也是超越其他人的重要原因,在他们面前,绝不会把今天的事情拖到明天,甚至敷衍到后天,因为他们知道:让工作追赶你,而不是你去追赶工作。

要是想获取成功,就必须养成立即行动的好习惯,按照自己的计划,想干就干,立即行动,让工作追赶你。根据自己的现状以及项目班子的指引等,要做到这一点需从以下几方面努力。

一、制定切实可行的计划

让自己高效率地行动起来,必须先制定行动计划,计划是实现目标的蓝图,计划也是实现个人理想的必要步骤,一个好的计划要与学习和工作目标紧密联系,也要与个人理想联系起来。制定学习和工作计划要依据个人的实际情况,如能力、特点、对自己专业知识的掌握程度、自己的长处与不足等主观条件,还要了解学习和工作的不同特点等客观因素,两者相结合,才能制定出适合自己、有助于实现个人目标的具体行动计划。

二、坚决执行计划

制定计划是为了指导实现目标而采取的行动步骤,执行要坚决,要与坚持不懈,不达目标不罢休的精神,否则计划很容易成为一纸空文,俗话说:“计划赶不上变化”。在执行计划的过程中,应不断总结,随时修正,是计划更适合自己的情况, 这样更有利于实现自己的梦想。

三、行事必须果断

一旦万事俱备,我们就可以开始工作了。光是坐在原点,一拖再拖是最糟糕的情形如何决定或拒绝一份工作,有时很不容易。但如果犹豫不决,就是另一种拖延某项工作看起来不太可能完成,就趁早扔掉它,赶紧换别的来做,一直在这里打转的话,我们不但实现不了我们的目标,而且还会制造不必要的麻烦。好好的调整我们的工作,立刻决定去做,或是撇下不管。只要我们做出了决定,至少就不会因拖延犹豫而烦躁不安了。

四、积极准备

第13篇

我今天在国旗下讲话的题目是《积极创新·勇于实践》。

,我国嫦娥一号探月卫星发射成功。从火箭的发射到卫星顺利进入轨道,从原计划三次轨道修正改为一次准确抵月。截至今天,嫦娥一号的飞天历程堪称完美。嫦娥工程是中国航天器的最远。也是一次记录挑战、实力、跨越的“中国”。

从两弹一星,载人航天到嫦娥工程,中国的刻度从地球铭刻到了月球。一次次的技术突破,一次次的目标迈进,所有的成就都是中国一代代航天人积极创新,勇于实践的结果。

科学的本质是创新,创新是一个民族不竭的动力。大量事实告诉我们:人的创新能力不是天生就有的,而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力。大家从小就要敢于梦想,那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。比如莱特兄弟发明飞机,就是源自青年时的异想天开。当然,梦想又往往和现实有着遥远的距离,所以大家还需要为实现梦想付出汗水和心血。只有努力学习,勤奋工作,积极创新,勇于实践,最终才能把梦想变成现实。我国航天事业的伟大成就就是一代代航天人,把梦想变成现实的有力证明。

同学们,怎样做一个具有创新能力的人呢?最重要的是必须有丰富的文化科学知识。嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科学实验的伟大成就,在于科学家们拥有渊博的科学知识和科技创新能力。因此,我们现在就要刻苦学习文化科学知识。做到课前认真预习,上课专心听讲,独立完成作业,课后及时复习,同时也要阅读课外书籍,不断拓宽自己的知识面。只有刻苦学习,掌握好文化知识,积极创新·勇于实践,才能成为二十一世纪的有用人才。

同学们,希望你们不断在学习中创新,在生活中创新,在活动中创新,努力把自己培养成为一个具有创新能力的人,为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。

第14篇

首先,请允许我亲切地称呼你们一声“学弟学妹”,经过六月的奋战,七月的选择,八月的等待,今天,你们带着对未来的美好憧憬和希望,迈进了美丽而充满活力的万里校园。当大家坚毅地推开万里这扇大门时,你们会发现这里正是梦寐以求的问学之所:这里有兢兢业业、学识深厚的老师们,有相互勉励、共同奋斗的学霸队友们,还有包罗万象、环境一流的图书馆、设备精良、一尘不染的实验室,不怕不努力,就怕比你优秀的人比你还努力!

这里向你展开无私的怀抱,为你搭建全面发展的舞台——有校学生会和十多个学院学生会,以及100多个缤纷多彩的学生社团,只要你有一颗不甘于平凡的心,就有足够多的机会可以扬厉奋发、彰显你的优秀!

在万里,你的人生可以由你尽情创造。也许你渴望实现自己的创业梦想,用创造的激情去点燃自己的青春,那么创业园、各类创业项目、策划大赛都将为你铸就成就梦想的平台。

作为一名即将毕业的大四学姐,我也想与大家分享一些来自我个人的感悟。

大一的你们刚脱离父母的羽翼,开始学着自己飞翔。那么首先,请给自己制定一套合理的规划吧,比如好好利用基础学院每天的早晚自习,养成做一个“晨型人”的习惯,无论是多记住几个单词或者多读几本课外书,都是会让你受益终身的事。没有了更多的督促和管理,懒觉和游戏也许无法抗拒,你以为你向往的是自由,但可能对于刚步入大学尚未完全成熟的你们来说,自由也许意味着散漫。如果你有梦想,那么请朝着梦想迈进吧,一步一个脚印,从小的计划到大的目标,相信你已描绘好未来四年的蓝图;如果你还没有想做的事,那么就请先沉下心来学习,静下心来思考。在最美好的时光里没有想做的事,那么同一条咸鱼又有什么区别呢?

其次,不论走多远,都不要忘记自己为何出发。大学里的选择形形,也许会迷乱了自己的眼,但请不要乱了自己的心。从现在起,你先要学会做适合自己的选择,养成独立思考的习惯,学会做自己的“主人”,而非人云亦云。再要学会对自己的选择负责,千万不要连潇洒走一回都算不上地放弃,要记住,莫忘初衷,才能方得始终!

然后,真诚待人,去结交一群志同道合的伙伴吧。不论是专业班级还是学生活动,许许多多的机会让你接触到来自天南地北的伙伴们,高考的缘分把你们聚在这里,进行思想的交流和观念的碰撞,或是相见恨晚的友谊,或是甜蜜的爱情。

大学是属于绚丽的青春,大学的时光真的转瞬即逝,没有另一个四年给你重来,青春也不会重演,所以,从此时此刻此分此秒就开始珍惜你的大学吧,等你回忆起来,任何岁月也都比不上这四年的美好。

愿你们始终有肯定自己的信心和否定自己的勇气,独立自主且自强不息;始终有顺应世界的坚忍和改变世界的雄心,心怀理想而恒志笃行。

世界这么大,一切都等着你们来探索,等着你们去体验,抑或是惊喜,抑或是沮丧,但这都会成为你我青春里,闪着光的美好回忆,千万不要等到鲜肉变成腊肉时,才因虚度年华而悔恨,因碌碌无为而羞愧。

第15篇

“考拉小巫”的真名叫王娟,身材高挑,笑起来挺阳光。从一个标准的差生到被美国名校圣路易斯华盛顿大学录取,再到进入美国一家儿童基金会做临床心理咨询师,考拉小巫的经历可谓跌宕起伏。

曾经的差生:打牌、逃课、泡吧

考拉小巫说:“有一些道理只有自己经历沉重打击或重大失败后,才能切身体会到,光靠人在耳边说,是听不进去的。”考拉小巫用6年时间才明白了关于努力的道理。

初中,考拉小巫严重偏科,数学一直是她的死穴。“一次,满分150分的数学卷子我考了29分,当时我最好的朋友考了16分,我们拿到卷子先是愣住了,后来两人一起狂笑。”她的数学成绩一直徘徊在20~50分之间。等到初二开设物理、化学课之后,在全班60个人中,她从第十名滑到了四十几名,“之后再也没学习过,初三那年已经开始厌学了”。

中考,她的成绩连填报志愿时的保底学校分数线都不够,家里人奔波了一个暑假,终于在临近开学时帮她找了一所私立高中,看着父母为她到处找学校的艰辛,考拉小砸告诉自己,从现在开始要改变。

但是,“就像女生一直说要减肥,再也不吃冰激凌了,但每次看到还是忍小住”,中考的打击并没有让她真正改变,“高中没上几天,就义打回原形了”,和舍友聊天打牌、隔三差五逃课、包夜泡吧成了家常便饭。

高考,考拉小巫在补招录取中扫尾进了内蒙古大学英语系,这意味着,她又要在已经生活了18年的呼和浩特再待4年。看着自己的同学奔向了全同各地的一流大学,她开始重新反思自己的人生:“为什么别人做得到的事情我做不到?”考拉小巫好像突然“开窍”了,她告诉自己必须从现在开始改变。

大学想打翻身仗改变命运

虽说这不是第一次暗下决心要重新开始,但是这次她真正付诸行动了。

英语泛读课上,老师的一句话给她留下深刻印象:“不管在什么样的环境下都应该为自己的人生奋斗,不是为了别人,是为了自己。”

考拉小巫进入了“披星戴月”的状态,“每天早晨6点钟爬起来,别人玩乐我学习,别人逛街我学习,别人睡觉我学习,别人过节我学习。生活单调又枯燥,但却从没心疼过自己。想着这是在为梦想奋斗,就非常起劲”。

单调的生活里,她并不孤单,在大学,考拉小呕遇到了她的好友“胖成鱼”(他们以成鱼自称,表示要打翻身仗改变命运)。两个人志同道合,吃饭的时候互相提问刚背过的单词,在人群中你一句我一句地练习英语口语,这种,“高调”经常遭遇周围人的不屑。

考托小巫大学4年一直保持全系第一名的成绩,并在大四获得了保研资格,进入北京第二外同语学院。研究生开学没多久,出国的想法葫发了。研一上学期,冲击GRE的计划被提上了日程。她发下大愿,10天背完所有GRE词汇。这10天里,她不止一次处于精神崩溃的边缘。

“我总在崩溃的时候胡思乱想,为什么要折磨自己?为什么要出国?为什么要花钱找罪受?”发泄完了,擦擦眼泪,继续背单词,最后的GRE成绩离当初设定的目标虽然差了一些,但却比第一次考GRF的分数提高了许多。

精确到以小时为单位的计划与执行,是她大学4年养成的良好习惯。她的生活一直是按计划进行——每年有年目标。每月有月目标,每周有周日标,每天有天日标。

当然,考拉小岖也曾想放弃过这种被塞得满满的生活。“每天完成任务后,我就会想办法犒劳一下自己。”比如看一集美剧、逛一下街,考拉小砸说,“是这些小奖励支持我走过一天又一天。”

帮助有梦想的“咸鱼”

2008年10月,考拉小巫向7所美国大学发出了她的申请材料。“从那时起,刷邮箱以及痛苦的等待,便成了我生活的主旋律。”

等待期间,考拉小巫默默地念着:“虽然以前我是一个坏孩子,不懂得学习,不懂得上进,让妈妈爸爸伤透了脑筋,但现在我真的改变了,现在的我是一个善良努力的孩子。这次我已经尽力了,如果世上真有运气一说的话,请你分给我一点点吧。”

一个月后,考拉小巫收到了圣路易斯华盛顿大学的录取通知书。

到美国后,考拉小巫一如既往地制定计划、执行计划、完成计划。她以全A的成绩获得社会工作专业硕士学位,并成功应聘为美国一家儿童基金会的心理咨询师。

精品推荐