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一、适用范围
本《预案》适用于淄江中学学校发生任何级别的自然灾害、公共事件、社会稳定其他各种类型突发公共事件的意识形态领域风险点。
二、工作原则
按照“见之于未萌、防止于未发”的要求,以“建制度、学制度、用制度”活动为抓手,强化问题意识、忧患意识、风险意识,加强对意识形态领域的预警监测、分析研判和风险排查,增强风险管控的预见性和主动性,坚持守土有责、守土负责、守土尽责,推动意识形态工作任落地见效,确保意识形态工作零失误、零差错。
三、组织机构
1.意识形态风险防控工作领导机构。调整学校意识形态风险防控工作领导小组,作为全校意识形态风险防控工作应急指挥的领导机构,在局党组的统一领导下开展工作。领导小组组长由校长担任,副组长由校支委会成员组成,成员由处室等相关人员组成。
2.领导小组下设办公室。由分管领导兼任办公室主任,相关处室单位负责人为成员,负责意识形态风险监测、监管、搜集、整理工作。
3.领导小组工作职责。组织有关处室人员,统一对外口径,确定对外内容,通过各种方式,有针对性地解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论。
四、应急程序
坚持以正面导向为主,把握主动权,增强事件处理透明度,以疏代堵,具体程序为:
第一步∶发现舆情。舆情监控员通过“百度"“谷歌"“有道”等主流搜索引擎搜索关键词含有“淄江中学”及淄江中学业务工作的相关信息,结合教体局预警提示,通过判断,筛选出相关舆情,记录其出处并分类(特别重大网络舆情、重大或较大网络舆情、一般网络舆情、影响较小的网络舆情),通过分类选择特重大网络舆情和重大网络舆情先报、早报,尽可能减少不良的影响。
第二步∶监测舆情。此项工作贯穿整个舆情应对处置工作,发现舆情后网评员要时刻监测舆情发展动向,直至舆情平息为止。在监测过程中发现舆情恶化、影响面扩大等不良发展趋势时要及时上报局领导小组,以便及时有效地处理。
第三步∶快报事实。发现舆情后,舆情监控员要第一时间上报校意识形态风险防控工作领导小组。较大以上网络舆情要上报区教体局。上报舆情要真实、客观,以保证会商措施更具针对性、适用性和处理有效性。
第四步∶会商措施。接到舆情上报后,学校意识形态风险防控工作领导小组要及时召开网络舆情应对会,会商出舆情处理措施。如为特别重大网络舆情、重大或较大网络舆情,要及时听取上级领导部门的会商措施并结合本单位的实际情况,提出合理的处理意见和建议,拿出最终处理措施。以便及时有效地对舆情加以引导和回复。
第五步∶形成通稿。经过舆情会商形成通稿,及时对舆情加以回复。
第六步∶正面回复。意识形态风险防控工作领导小组办公室在舆情发生后及时根据通稿,通过适当进行正面回复。
第七步跟踪引导。对舆情回复后,舆情监控员要时刻留意舆情发展动向,发现对回复提出疑问或者质疑的跟帖后,要及时、细心地加以引导,如自己对疑问或者质疑不能正确引导或者不知如何引导时,要及时上报。上报后,经学校意识形态风险防控工作领导小组会商后拿出一个合理的回复方案加以回复,从而实现对舆情的正确引导,直至舆情缓退、平息。
五、工作机制
(一)网络舆情检测
1.日常监测。将网络舆情监测作为一项日常工作进行,随时掌握网络舆论的导向、特点和趋势。一旦发现不利于社会稳定的负面舆情或重大的虚假舆情,及时反馈到引领导小组,为意识形态风险防控工作领导小组提供社会舆情方面的信息支持。
2.突发事件监测。当发生群体性突发事件时,组织对网络舆情进行不间断监控,及时、全面掌握与该事件密切相关的各种信息,给决策者在较短时间内做出正确决策提供有力支撑。
(二)网络舆情预警
1.制定危机预警方案,针对各种类型的危机事件,制定比较详尽的判断标准和预警方案,以做到有所准备 ,一旦危机出现便有章可循、对症下药。
2.密切关注事态发展,保持对事态的第一时间获知权,加强监测力度。
3.及时传递和沟通信息,即与舆论危机涉及的处室保持紧密沟通,并建立和运用这种信息沟通机制。
(三)网络舆情应对
1.针对网上出现虚假不实报道,由校意识形态风险防控工作领导小组及相关处室及时采取措施,与刊登不实消息的相关网络媒体进行沟通,积极主动消除不利消息。
2.针对突发事件产生的网络舆情,及时汇集、整理、分析,及时与相关处室会商解决对策,及时做好与相关网络媒体沟通工作,在第一时间内发出官方声音,有效引导舆论,最大限度缩小突发事件产生的不良影响。
3.根据网络舆情反映事件的程度,由校意识形态风险防控工作领导小组领导对外权威消息,向公众澄清事实,积极加强正面引导,消除不利影响。
六、后期处置
(一)善后工作
网络舆情引导处置结束后,意识形态风险防控工作领导小组办公室和相关处室负责关注网络上相关事件的舆情趋势。
(二)总结评估
网络舆情应急处置结束后,学校意识形态风险防控工作领导小组组织有关处室对舆情引导处置工作进行全面总结和评估。对参与引导处置工作的单位和个人进行责任考评,表彰先进,追究因工作不力、玩忽职守造成严重后果的相关领导和个人的责任。针对应急处置工作中的成功经验以及暴露出来的问题,进一步修改完善有关工作方案。
七、应急保障
一、高度重视,制定工作方案
高校作为我国意识形态工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。在我校党委的关心与支持下,物理与电子工程学院对20毕业生的思想动态高度重视,并在党委副书记冷元峰的带领下,结合学院实际,明确重点与方向,制定了具体的工作方案,对20全体毕业生进行了“毕业生思想动态”的排查活动。
二、精心组织,开展排查活动
在排查活动中,团委副书记郑盈盈、辅导员司朝霞和姜沛老师,分别以谈心的方式对在校毕业生逐个进行交流,对于不在学校的毕业生,主要通过QQ、微信等网络平台进行沟通,在不经意的关心和谈话中着重了解每个毕业生当前的思想情况、对毕业后的人生规划及心理情况。
通过排查,大部分毕业生已经找到了工作,他们对于目前的生活状态大都比较满意,也对未来的工作充满了信心,表现出满满的热情。
但也有个别目前还没有签约的同学,对未来表现出一些迷茫,压力较大,针对这几个同学,由辅导员通过沟通交流的方式,对毕业生进行了思想教育,第一,鼓励他们对自己树立信心,并做到实事求是、客观准确地认识和分析自己;第二,要根据自己的实际能力,进一步培养自己吃苦耐劳的品质和开拓创新的精神;第三,要积极参加各种招聘活动,积极投身工作实践,以积累人生经验,在社会中用勤奋和努力一步步脚踏实地的实现自己的人生价值。通过思想教育,学生们表示,一定会扬长避短,脚踏实地,用积极乐观、勤奋上进地态度面对毕业后的生活。通过本次排查活动,不仅能够了解毕业生的个人思想动态,也能够通过思想教育强化毕业生树立正确的人生观和价值观,为他们顺利走向社会打下坚定地思想基础。
本次毕业生思想动态排查结束后,学院党委进一步细化意识形态掌控工作,按照学校党委的意识形态工作责任制的要求,明确领导分工和工作职责,对教学、学生、管理和服务等工作部门进行深入细致的再排查,并坚持辅导员定期与本学院各年级学生进行谈心谈话,坚持深入宿舍了解学生情况,确保第一时间掌控情况,化解矛盾,维护稳定。
为进一步推动全面从严治党,促进基层党建工作水平提升,根据校党委《关于开展2017年度分党委(党总支)、党支部书记抓党建工作述职评议考核的通知》文件精神,现就水声工程学院2017年度党支部书记述职评议考核工作有关事宜和要求通知如下:
学院党委成立述职评议考核工作领导小组。
组 长:于xx
副组长:殷xx
成 员:周xx
评议考核的范围和方式
1.述职评议考核范围:7个教工党支部书记和21个学生党支部书记。
2.述职评议考核方式:现场述职。
述职评议考核的主要内容
述职评议考核坚持围绕立德树人根本任务和“双一流”建设中心工作,服务改革发展稳定大局,围绕中心抓党建,抓好党建促发展,重点围绕贯彻学校党委关于党建工作部署要求、落实党建重点任务。内容主要包括:
1.学习宣传贯彻党的精神,落实校党委《认真学习宣传党的精神工作方案》(x工程党发〔2017〕x号)情况。
2.学习贯彻全国全省高校思想政治工作会议精神,落实校党委《关于加强和改进新形势下思想政治工作实施方案》(xx工程党发〔2017〕x号)情况。
3.贯彻落实《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》(x工程党发〔2017〕x号)要求,重点推进党支部主题党日活动和党支部书记讲党课活动情况。
4.强化党支部主体作用,落实“”等基本制度,发挥党支部战斗堡垒作用情况。
5.落实意识形态工作责任制,加强党支部意识形态教育等情况。
6.针对党支部工作存在的问题,深入分析主观原因、找准症结,提出进一步加强党支部建设工作思路、重点和措施。
述职评议考核的组织实施
述职评议考核工作的现场述职安排如下:
教工党支部:2018年1月9日 14:30,水声楼315会议室;