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考核汇报材料范文

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考核汇报材料

第1篇

尊敬的处领导:

回顾紧张又充实的上半年,我站在集团公司、处党委的正确指导和全站同志的共同努力下,紧紧围绕收费中习任务和年度工作目标,不断强化管理,提高服务质量,圆满完成了上半年度的各项任务,现将三个主要工作简单汇报如下:

一、  通行费数据

截止6月30日,共收通行费2599.3504万元,完成年计划4100万元的63.4%;日均车流量5084台,绿通减免157154元,节假日和政策减免1017604元;1至6月处理黑名单3台,补缴112元,录入黑名单1台;平均实征率为98.4%;入口治超以来,我站严格劝阻超限车上高速,超限率为零。

二、  安全管理

我站始终把安全工作贯空于各项工作,制定了“安全工作责任制”和“安全应急预案”,并成立了安全工作领导小组,责任明确,分工到人,结合“安全生产月”活动,做好宣传教育工作,普及安全知识。

按照各项制度,坚持每天监督解款、每天巡查收费现场和站区,定期检查安全设备、防雷设备、机电设备,定期检查食堂、仓库、发电机房等,定期召开安全会议,查找隐患。有效的保证了人、财、物安全。

三、  廉政建设

建章立制,强化行风廉政建设,保证管理处廉政建设工作部署落到实处,我站主要采取了三方面措施:

    一是加强廉政学习。结合行业工作特点,我站开展了形式多样的行风廉政和法制法规教育活动,增强了广大干部职工拒腐防变能力,运用召开座谈会和进行个别谈话方式,广泛了解和征求职工对全站行风廉政建设意见和建议。二是认真推行政务公开制度。在人员管理方面,凡对职工的表扬、奖励、扣罚、批评等事项以及后勤管理,都经站务会研究决定,并将结果进行公示,不搞“一言堂”,力求秉公办事。在经济问题上,严格执行集体议事纪律,物品购置和基础配套设施申请事项,都经集体讨论,民主决策。三是强化监督机制。我站设立了收费公开栏、政务公开栏,公示了投诉电话,设立了意见箱,将收费员的工号、照片悬挂在收费亭的醒目位置,直接接受社会监督。

上半年,我站做了大量的工作,取得了一定的成绩,同时也还存在许多需要改进的地方。下半年总结经验,克服不足,力争向处党委交一份完美的答卷。

第2篇

一、基本情况

所到10个乡镇文化站都是与乡镇事业综合楼打捆建设,存在以下两种情况:一是已经建好乡镇综合文化站的有8个:清溪、晒经、大树、河西、河南、小堡、料林、富林;二是正在建设中的乡镇综合文化站有2个:双溪、坭美,所以文化站办公设施还在完善中。但不管是建好还是没有建好的乡镇,看得出,乡镇对文化工作还是比较重视,所有的乡镇都不同程度地开展了一些文化工作,文化工作中有很多做得不到位、不完善的地方,但是也突显出很多特点、亮点,值得借鉴。

二、取得的成效

1、考核工作得到了乡镇的肯定。局考核组对照考核项目,量化考核,共同商量,当场打分,公开、公平、公正,做到扣分有据、加分有理,乡镇心服口服,整改工作方向明确。

2、明确了文化专干的工作职责、范围。通过工作督导与业务指导相结合,解决了文化专干“干什么”和“怎么干”两个主要问题。

3.取得了乡镇党委政府对文化工作的理解、重视和支持。河南乡在工作人员短缺的情况下,实实在在开展群众文化,加强外宣工作,重视五里牌标语和万安桥的保护。河西乡党委政府为了宣传“河西溶洞群”,制作了画册、光碟。料林乡党委政府听取检查汇报后,决定调整文化专干工作,不再兼职乡办公室工作,集中精力抓文化,以“踏石留印、抓铁有痕”的精神,开展活动,充实资料,规范档案,“打硬仗,补欠账”,工作要有新起色、要打开文化工作新局面。富林镇党委表示,文化工作“要钱给钱、要人给人”,开展活动,完善档案。11月13日,小堡乡党委政府反映原来配发的音响笨重、不便搬动,而跳广场舞的群众需要一套便携式音响和拍摄舞蹈活动需要一部摄像机,还有2个村委活动室缺少50英寸大彩电,带队局领导戴伟现场办公,雷厉风行,当即表示将尽心竭力为当地群众办实事、办好事,受到当地干部群众的欢迎。

4、规范了文化档案资料。通过指导,乡镇文化站、农家书屋、社区书屋对基本的档案资料工作做到了心中有数,开展工作有的有的放矢,收集资料明确方向,注意工作方法,苦干加巧干,如坭美开展彝族火把节,信息既可以报送县委政府信息科、也可以同时报送县民宗局、县体育局、县文新广局、电视台等,“一条牛剥几张牛皮”,一炷香敬多位菩萨。

5、促进了文化工作的发展。乡镇党委政府引起重视,文化专干工作得法,对2015年乡镇文化工作提出进一步要求和目标,必将促进乡镇公共文化工作健康持续、规范有序地发展。

三、文化工作中突显的亮点

1、有的乡虽然办公楼还在建设中,但是活动开展不中止。如双溪乡,开展桃花节;坭美乡,举办彝族火把节,在全县都有较大的影响。

2、有的乡镇因地制宜,开展特色文化活动。如清溪镇开展车厘子花摄影大赛、双溪乡开展桃花节、坭美乡举办彝族火把节、小堡乡举办藏族环山鸡节、富林镇举办广场舞比赛,在全县都有较大的影响。

3、农家书屋的免费开放管理做得比较好的,如小堡乡丁家村等,标识标牌、意见簿、借阅簿、开放时间和管理员姓名、手机号等的公示,制度上墙,免费开放工作就做得相当到位。

四、工作中存在的问题

1、部分乡镇的文化设备存在借用现象,如大树镇文化站的电脑借作其它用途、麻将桌借与山羊坪社区,但没有发现丢失情况。

2、因专干压力大,有辞职的。如清溪镇重视文化设施建设,是省级文化示范乡镇,配有文化专干,据了解因为安排其他工作多,与文化业务不挂钩,导致专干不专,不堪重负,一走了之。

3、部分乡镇党委、政府正在开展移民、搬迁工作,中心工作任务重大,无足够的精力顾及文化工作,以致对文化工作的重视程度不够,如大树镇。

4、部分乡镇党委、政府对文化专干的业务不了解,各乡镇均有安排专干兼任乡政府办公室工作,没有结合实际情况开展文化工作,导致文化活动开展少。

5、工作中不留心资源共享,平时不注重资料的收集、整理,虽然平时做了大量工作,但检查时缺乏作证材料,档案不完善,不能完整、确凿地反映文化工作开展情况,如坭美乡开展了彝族火把节、“唱响”选拔赛、古碉楼文物保护等活动,得到县级相关部门和群众认可,但专干没有收集资料、档案记载。如河西乡群众反应的未成年人进网吧、小堡乡群众反映的跳广场舞需配备便携式音箱等意见、建议等,当地乡党委政府高度重视,向县有关部门积极反映解决,却没有相关档案记载。

五、对以后文化工作的建议

1、建议每年至少召开一至两次全县文化工作会,乡镇分管领导和文化专干应该参加,向基层宣传一些文化政策、理论等,进一步引起乡镇党委、政府对文化工作的重视。

2、针对文化专干新手多、兼职多、流动性大等情况,建议每年开展两次文化专干培训会,向文化专干宣讲文化工作政策法规、业务交流研讨等。

3、建议文化工作考核常态化,并与文化专干绩效工资、乡镇文化拨款挂钩,促进基层文化工作更上新台阶。

第3篇

2021年度安全环保考核工作汇报材料

--哈尔乌素露天矿油库

一、国能创新油品销售有限公司简介

国能创新油品销售有限公司隶属国家能源集团物资有限公司,是国家能源集团内部化专业服务单位,下设四个油库、三个办事处,油库总库容2.7万立方米,主营业务是保障供应国家能源集团生产建设所需的各类成品油资源,保障各铁路公司机车、露天煤矿专用特大型运输车辆、港口疏浚与拖轮船只、航运船舶、电厂、煤化工等生产用柴油、油、燃料油等。

二、哈尔乌素露天矿油库简介

哈尔乌素露天矿油库是国能创新油品销售有限公司专用油品储备单位,是公司目前规模最大的一座油库,占地面积10.68公顷,油库总容量1.2万立方米,建设有6座立式拱顶储油罐,储罐单罐容量为2000立方米。哈尔乌素露天矿油库西邻准能物资供应处总库,东临准能物资供应处油库,总体规划及安全生产选址条件,满足安全距离和卫生防护距离。设计油品年周转量约为9万吨,油库主要为准能公司哈尔乌素露天矿供油。自2009年11月哈尔乌素露天矿油库建成投用,运行以来没有发生任何事故。至2021年10月底累计完成柴油供应72.3万吨,2021年截至10月底累计入库柴油3.8万吨,累计出库4.3万吨。

三、油库发展历程

2009年哈尔乌素露天矿油库按照《石油库设计规范》(GB50074-2007)版,由铁道第三勘察设计院设计,中铁十一局建设。

2003年国能创新油品销售有限公司按照ISO9000质量管理体系建设并通过认证,哈尔乌素露天矿油库建成后每年对油库进行质量体系审核和认证;2012年物资贸易公司纳入集团公司煤化工板块管理,开始建立本质安全管理体系,2014年本质安全管理体系改版为安全风险预控管理体系,同时我公司开始对哈尔乌素露天矿油库开始进行计划改造。

2014年公司对哈尔乌素露天矿油库的监控系统进行了升级改造;2015年开始组织油库自动化设计;2016年增建了哈尔乌素露天矿油库汽运卸油系统;2017年完成哈尔乌素露天矿油库自动化改造,包括自动计量系统,定量装车系统,火灾报警连锁切断系统和可燃气体检测系统;2018年增设了油库200千瓦应急柴油发电机组一台;2019年底完成了油库储罐温度、压力、液位、可燃气体检测数据上传至集团总调的项目。

2021年7月根据油品公司“危化品三年行动专项整治方案”,油品销售公司投资640万,在哈尔乌素油库实施了科技创新项目的改造,项目包括智能型油库建设和油库智能消防系统研究与应用两个项目。

智能型油库建设内容包括:

①油库运营监控中心,包括16平米LED显示屏、操作控制平台、防火门、防静电地板等配套设备设施;

②局域网综合布线,采用地埋光纤方式构建局域网,以综合办公楼监控中心节点,敷设环形冗余网络,以卸油泵房、付油泵房、消防泵房、监控中心为节点,将区域的所有控制、监测设备实现高速互联;

③设备实施综合提升,包括油库安全自动化设备改造,新增12台紧急切断阀,切断时间≤30秒,原电动闸阀执行机构进行优化,单行程开关时间≤90秒,实现阀门远程控制和危险源自动联锁关阀;对付油系统改造,解决付油精度问题,增加下装发油功能(包含详细设计)。优化完善IC卡自助付油系统,增设ATM自助验卡机、门禁系统关联,优化付油控制系统实现、IC、卡一卡通自助付油。优化升级油库生产控制 PLC 系统,统一接入泵阀设备信号等,实现油库自动化操作和安全联锁。增加不安全行为监测系统,配置行为分析服务器和防爆型智能安全帽,可提取报警信号并入油库安全预警联控系统;

④安全管理信息平台,包括企业管理驾驶舱以及基础数据管理、目标责任管理、安全管理制度、教育培训管理、安全风险管控、承包商管理、应急管理、事故管理、变更管理、考核评审管理、职业健康管理、设备管理、移动端应用、系统管理等内容。

油库智能消防系统研究与应用内容包括:

①对哈尔乌素盛天矿油库智能消防系统进行研究和改造,建成油库智能消防控制系统,包括油库智能火灾报警系统、重大危险源高清图像火灾报警监控系统、光纤测温系统、扩音对进系统、消火栓电控系统,实现油库应急管理的智能化、自动化,达到及时、全面、准确地的油库应急消防管理目标;

②研发并建设智能火灾自动报警系统。建成一套用于对本油库储油罐区、卸油区、付油区、油泵房、消防泵房等区域的火灾早期的自动探测报警及手动报警系统,达到当火情发生时或即将发生时能够第一时间启动应急广播,启动相应联动区域的声光报警设备,同时启动消防泵组,打开消防控制阀组,控制火情;

③研发并建设重大危险源高清图像火灾报警监控系统。建成一套针对重大危险源的专用火灾报警视频监控系统,使用视频监控系统针对重大危险源重点部位进行实时监控,系统可通过监控画面识别泄露或火情等状况,将报警信号传至智能火灾自动报警系统;

④研发并建设光纤测温系统。建成- -套储油罐光纤测温系统,对储罐温度进行实时监测,数据实时上传,在夏季高温天气时,对储罐高温设置报警阈值,超出时自动启动喷淋系统对储罐进行降温;

⑤建设扩音对进系统。建成一套用于对本油库储油罐区、卸油区、付油区、油泵房、消防泵房、办公楼等区域的扩音广播系统,实现库区内的应急广播、应急处置广播、应急疏散广播、且常调度等功能,达到提高应急处置效率的功能。

四、油库重大危险源安全管理情况

哈尔乌素露天矿油库柴油储罐区按照国标《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218-2018),被评估为四级重大危险源,在准格尔旗应急管理局备案(编号:BA蒙150622[2019]012),油库生产安全事故应急预案已在鄂尔多斯市应急管理局备案(编号:150622-2019-0001)。按照国家应急管理部的要求,制定了《安全风险研判与承诺公告制度》,并每日进行公示。

1.油库安全管理现状:一是公司按照安全风险预控管理体系要求,制定《重大危险安全管理规定》、《安全生产责任制》、《隐患排查管理规定》等45个安全管理、设备运行管理等制度,定期组织安全培训学习和班组安全活动;二是油库按照《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》(安监总局79号令修订)要求建立重大危险档案,在准格尔旗应急管理局取得重大危险源备案表;三是通过每季度组织危险源辨识活动,每日巡查,每周、每月定期隐患排查等活动来加强油库现场安全管理;四是通过操作规程和岗位标准作业指导卡来实现作业标准化管理;五是实际作业中推行双人呼唤应答制度,避免作业时人为错误;六是每年进行作业现场职业健康检测,每年开展员工职业健康体检,建立员工职业健康档案,形成一人一档;七是疫情期间,油库严格按照集团公司“一防三保”总体工作要求,做好疫情防控工作的同时,保障复工复产安全生产,确保油品不间断供应。八是疫情期间公司安环部无法到达现场,公司为保障安全生产,按照集团公司和物资公司安全生产视频会议要求,组织开展自查、互查工作。

2.哈尔乌素油库工艺系统包括铁路卸油系统、公路卸油系统、公路付油系统、储油罐倒罐系统。铁路卸油系统设有卸油泵三台(用于火车罐卸油)、划片泵一台(用于扫残油)。公路卸油系统设有卸油泵一台。公路付油系统设有付油泵两台。付油量通过容积式流量计进行计量,储油量通过伺服液位计进行计量。

3.油库设备运行现状:油库目前现有安全监测系统一套,含高清云台摄像机24台、储罐自动计量系统一套、储罐高低液位报警系统一套、储罐液位、密度和温度进行实时监测系统一套、库区可燃气体检测报警装置五套,定量装车系统一套、消防火灾报警联动系统一套等;油库储罐附件齐全,每个储罐附有多点温度计一套、伺服液位计一套、压力变送器一套、高低液位报警装置一套、机械呼吸阀两套,喷淋管一套、消防泡沫管一套、泡沫发生器三台、罐根装有电动阀两个和球阀两个,附带金属软连接。以上设备可实现油库自动计量、定量装车、视频监控远传、储罐液位、压力、温度和可燃气检测数据实时上传、火灾报警联动切断等功能,大大减少了油库的作业风险和仓储风险,提高了油库应急保障能力。

4.油库的例行检测有防雷防静电检测、电气防爆检测、职业健康现场检测等,今年因疫情原因,职业健康现场检测11月16日进行现场检测,目前还未出具现场检测报告。

5.油库应急消防管理:一是油库建有消防泵房一栋,内设两台消防水泵和两台泡沫泵,5立方米泡沫储罐一台,存储氟蛋白泡沫液三吨,储罐区防火堤外设消防栓八个,还建有800立方米消防蓄水池一座和200千瓦应急柴油发电机一台。二是油库应急预案按照国家应急预案编制导则编制,含一个综合应急预案,五个专项预案和八个现场处置方案,预案通过鄂尔多斯市应急管理局专家评审并备案。三是油库按照公司应急管理要求,设应急救援小组,油库主任担任指挥,应急职责落实到每个员工;四是按照公司年度工作计划,每月组织应急救援知识培训学习,定期组织应急知识培训和桌面演练;五是每季度开展一次应急实战演练,通过演练方案的制定、培训、实战演练、总结评价等环节检验油库应急能力。

五、面临的问题

近几年随着国家对危险化学行业监管的力度逐渐加大,我公司油库的现场情况压力也比较大,公司结合本次年终体系检查及历年检查开展了自查工作,目前油库存在以下问题:1.无事故水池(正在建设);2.卸油系统未实现自动化。

六、整改措施

按照油库目前存在的问题,我们制定了整改措施如下:

1.目前事故水池已按照集团公司要求,与准能集团公司进行合建,预计2022年6月竣工;

2.油库卸油系统自动化改造项目,已经列入2022年投资计划,投资费用为190万,预计2022年4月竣工。

第4篇

自从我年从事养护工作站的工作以来,在工作站各位领导的正确领导下,在各位同事的帮助和支持下,努力做到"五勤"、诚心当好"四员"。"五勤"就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤,"四员"就是为领导当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。一年来,我的业务知识、写作能力、工作经验积累上都有了一个质的飞跃,综合工作能力得到了进一步提高。下面,我就这一年的工作情况向各位领导和同志作个简要汇报,以接受大家评议。

一、努力学习,全面提高自身素质。

综合办工作,它要求永无止境地更新知识和提高素质。为达到这一要求,我十分注重学习提高:一是向书本学。工作之余,我总要利用一切可利用的时间向书本学习,除了认真阅读《中国交通报》、《某省交通报》等报刊杂志外,我还经常了解一些养护工作方面的专业书籍。通过博采众长,为我撰写材料提供了有力支持。二是向领导学。一年来,我亲身感受了公司及工作站各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,使我受益匪浅,收获甚丰。三是向同事学。古人说,三人行必有我师。我觉得,养护工作站的每位同事都是我的老师,他们中有业务专家,有科技尖兵,有文字高手。正是不断地虚心向他们求教,我自身的素质和能力才得以不断提高,工作才能基本胜任。在养护工作站工作一年多,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都有了很大的进步。

二、勤奋工作,兢兢业业搞好工作。

自从到养护工作站工作以来,工作站的同志们给了我许多政治上的关心、工作上的帮助和生活上的关怀。我珍惜这里良好的工作环境,同时,也被工作站全体同志的敬业精神深深感动。一年来,对领导安排的所有工作,我从不讲任何客观理由和条件,总是默默无闻地努力完成。一年来,我主要完成的工作有:一、参加了工作站的标准化养护工作站建设(编写管理制度、建立了人员档案等);二、参加了养护工作站的徒步路况巡查;三、参加了去年和今年的防冻防滑工作;四、完成了季度、半年、全年工作总结材料的编写;五、较好的完成了宣传报道任务,宣传报道完成篇。

三、求真务实,开创工作局面。

工作中,我注重把握根本,坚持抓关键,推进综合办工作上台阶。一是认真办文。公文是传达政令的载体,公文的质量和水平直接影响政令的畅通。为此,凡是发文,我都认真核稿,从严把住行文关、文字和体例格式关、装订和报送关等“五关”,保证了行文的严肃性,提高了公文质量。二是协调好同事间的关系。通过与综合办的同事以及其他同事进行及时的沟通,逐步建立起了互相信赖、互相支持的局面,为工作的展开打下了良好的基础。

第5篇

近期,根据财政部统一部署,我办在认真做好查前调查的基础上,紧紧围绕江苏省农村“普九”化债重点内容和关键环节,以“三注重、三突出”为主要方法,扎实开展考核验收工作。

一、注重把好“三个关口”,突出考核验收的针对性

(一)把好“清理核实”关。在全面掌握纳入化债范围学校的债务笔数、债务数额及其分类、公示情况的基础上,我办重点关注考核验收县对化债学校的界定是否符合规定;对学校上报的债务是否组织审计等机构逐校、逐项、逐笔清理核实并出具核查报告;审核审计认定的债务是否公示,公示范围、时间是否符合国家有关政策;锁定的债务特别是利息认定、“白条”债务认定的证据材料是否充分,认定程序是否符合规定;清理上报的债务是否真实,是否存在弄虚作假、虚报债务问题。

(二)把好“偿还兑付”关。在摸清考核验收县锁定债务及偿还债务总体情况的基础上,重点关注偿债资金的来源与兑付情况:一方面,是否存在借新债还旧债现象;是否按照化债实施方案和化债责任书的要求筹集化债资金并编制了化债预算;化债资金是否及时足额到位,是否存在因县级承担比例过大而发生假配套的问题;锁定债务与实际化解的债务是否一致;化债结束后化债资金是否存在结余及其原因。另一方面,偿债资金特设专户的使用和管理是否符合有关规定;是否实行了国库直接支付;债务清偿程序操作是否规范;债务化解后是否取得了债权人出具的收款凭证,学校财务处理是否符合规定;属于基本建设和设备购置形成的债务化解后,学校形成的有关资产是否入账。另外,在清偿债务过程中,是否存在冒领、截留挪用、套取补助资金以及造成资金损失等方面的问题。

(三)把好“新债控制”关。重点关注考核验收县在化债过程中,债务管控领导责任制、农村义务教育新债责任追究制度和化债监督检查制度的建立情况;债务数据库建设运行及债务月报管理情况;是否采取了“校财局管”、公办中小学纳入预算管理、新建项目报批报备并纳入政府采购实行国库集中支付等新债控制的具体措施等。

二、注重做到“三个结合”,突出工作方法的科学性

(一)全面考核与重点抽查相结合。对全省69个农村“普九”化债县(市、区),我办采取全面考核和重点抽查相结合,调账核查和现场核查相结合的方法,按照重要性的原则,实行自上而下、点面兼顾的方式,在对全省总体情况进行考核验收的同时,重点选择苏北、苏中化债任务较重的12个县(市)进行现场考核。同时,在考核验收现场,还对学校进行抽查,抽查面达到化债学校总数的20%。

(二)过渡表与工作底稿相结合。一是在“农村‘普九’化债工作情况量化打分表”的基础上,针对各环节各阶段的化债工作内容及考核验收细节,进一步细化指标并编制“义务教育化债前期准备工作情况表”、“学校清理、化解债务及债务会计处理情况统计表”、“县级政府部门审定债务情况表”、“债务化解、资金支付情况考核表”、“制止义务教育新债措施及其有效性考核表”等5类考核验收过渡表。二是对于在考核验收中发现的问题和涉及可能扣分的内容,严格按照“一事一稿”要求制作工作底稿,夯实考核验收基础工作。三是过渡表和工作底稿相互支撑,作为最后汇总评分的依据。

(三)考核验收与调查研究相结合。在开展考核验收的同时,通过调查问卷、座谈询问、走访等多种形式,获取第一手材料。既反映全省的农村“普九”化债工作经验,为中央全面开展“普九”化债工作乃至其他乡村债务化解工作提供可资借鉴的实例经验;也反映专员办开展考核验收的工作情况,为下一步在其他地区开展此类工作积累经验。

三、注重落实“三性”要求,突出提升工作的整体成效

(一)落实“合规性”要求,考核地方各级相关部门在农村“普九”化债政策制度及化债程序执行上的合规性,重点关注是否按照化债的程序制度要求,严格履行“前期准备-清理锁定-偿债兑付-验收总结”各阶段的相关要求,分步进行,环环相扣,扎实开展;是否按照相关白条政策、孳息政策、财务管理要求清理核实、反映、核销债务;是否规范管理档案、资料是否完整等。

第6篇

一、注重把好“三个关口”,突出考核验收的针对性

(一)把好“清理核实”关。在全面掌握纳入化债范围学校的债务笔数、债务数额及其分类、公示情况的基础上,我办重点关注考核验收县对化债学校的界定是否符合规定;对学校上报的债务是否组织审计等机构逐校、逐项、逐笔清理核实并出具核查报告;审核审计认定的债务是否公示,公示范围、时间是否符合国家有关政策;锁定的债务特别是利息认定、“白条”债务认定的证据材料是否充分,认定程序是否符合规定;清理上报的债务是否真实,是否存在弄虚作假、虚报债务问题。

(二)把好“偿还兑付”关。在摸清考核验收县锁定债务及偿还债务总体情况的基础上,重点关注偿债资金的来源与兑付情况:一方面,是否存在借新债还旧债现象;是否按照化债实施方案和化债责任书的要求筹集化债资金并编制了化债预算;化债资金是否及时足额到位,是否存在因县级承担比例过大而发生假配套的问题;锁定债务与实际化解的债务是否一致;化债结束后化债资金是否存在结余及其原因。另一方面,偿债资金特设专户的使用和管理是否符合有关规定;是否实行了国库直接支付;债务清偿程序操作是否规范;债务化解后是否取得了债权人出具的收款凭证,学校财务处理是否符合规定;属于基本建设和设备购置形成的债务化解后,学校形成的有关资产是否入账。另外,在清偿债务过程中,是否存在冒领、截留挪用、套取补助资金以及造成资金损失等方面的问题。

(三)把好“新债控制”关。重点关注考核验收县在化债过程中,债务管控领导责任制、农村义务教育新债责任追究制度和化债监督检查制度的建立情况;债务数据库建设运行及债务月报管理情况;是否采取了“校财局管”、公办中小学纳入预算管理、新建项目报批报备并纳入政府采购实行国库集中支付等新债控制的具体措施等。

二、注重做到“三个结合”,突出工作方法的科学性

(一)全面考核与重点抽查相结合。对全省69个农村“普九”化债县(市、区),我办采取全面考核和重点抽查相结合,调账核查和现场核查相结合的方法,按照重要性的原则,实行自上而下、点面兼顾的方式,在对全省总体情况进行考核验收的同时,重点选择苏北、苏中化债任务较重的12个县(市)进行现场考核。同时,在考核验收现场,还对学校进行抽查,抽查面达到化债学校总数的20%。

(二)过渡表与工作底稿相结合。一是在“农村‘普九’化债工作情况量化打分表”的基础上,针对各环节各阶段的化债工作内容及考核验收细节,进一步细化指标并编制“义务教育化债前期准备工作情况表”、“学校清理、化解债务及债务会计处理情况统计表”、“县级政府部门审定债务情况表”、“债务化解、资金支付情况考核表”、“制止义务教育新债措施及其有效性考核表”等5类考核验收过渡表。二是对于在考核验收中发现的问题和涉及可能扣分的内容,严格按照“一事一稿”要求制作工作底稿,夯实考核验收基础工作。三是过渡表和工作底稿相互支撑,作为最后汇总评分的依据。

(三)考核验收与调查研究相结合。在开展考核验收的同时,通过调查问卷、座谈询问、走访等多种形式,获取第一手材料。既反映全省的农村“普九”化债工作经验,为中央全面开展“普九”化债工作乃至其他乡村债务化解工作提供可资借鉴的实例经验;也反映专员办开展考核验收的工作情况,为下一步在其他地区开展此类工作积累经验。

三、注重落实“三性”要求,突出提升工作的整体成效

(一)落实“合规性”要求,考核地方各级相关部门在农村“普九”化债政策制度及化债程序执行上的合规性,重点关注是否按照化债的程序制度要求,严格履行“前期准备-清理锁定-偿债兑付-验收总结”各阶段的相关要求,分步进行,环环相扣,扎实开展;是否按照相关白条政策、孳息政策、财务管理要求清理核实、反映、核销债务;是否规范管理档案、资料是否完整等。

第7篇

全区确立了教育兴区战略,深入落实《*市*区教育现代化建设纲要(×—2020年)》、《*区教育事业“十一五”发展规划》、《*市*区普及高中阶段教育发展规划(×-20__年)》。努力普及高中阶段教育,制定升学率及中职生源输送指标方案,明确工作任务及责任,制定中职招生奖励方案,激励学校积极开展工作,采取分解任务、纳入考核、考核督导等手段,竭尽全力动员初中毕业生升学,特别是动员初中毕业生报读中职和技工学校,收到了良好的效果。20__年,全区户籍高中阶段学龄人口数×人,在高中阶段学校就读人数×人,高中阶段毛入学率为×.×%,居各县(市、区)前列,并超额完成市下达我区市中等职业技术学校生源输送任务。20__年,全区户籍高中阶段学龄人口数×人,在高中阶段学校就读人数×人,高中阶段毛入学率为×.×%,居各县(市、区)前列,并超额完成市下达我区市中等职业技术学校生源输送任务。我区无职业技术学校,近两年无输送生源到珠三角地区就读的任务。

认真落实《*区义务教育均衡发展工作实施方案》,推动各类教育协调发展。20__年底,全区幼儿园×所,其中区一级以上幼儿园×所;义务教育学校×所,其中省规范化学校×所;普通高中×所。

两年来,本人高度关心校长、教师队伍建设,经常过问了解校长、教师的学习、工作、培训情况。全区20__年选送校长参加任职班、提高班、高级研修班培训、预算管理专题培训及专题业务讲座等培训共×人次;选送教师参加 “知行中国”-班主任培训、校本培训研修班、骨干教师培训、新任教师培训、高中教师职务培训、教育技术能力建设项目中级助学导师等培训共×人次。20__年选送校长参加专题业务讲座、提高班、高级研修班等培训共×人次;选送教师参加骨干教师、名教师、教育技术能力中级、高中教师职务、“百千万工程”、新任教师、“代转公”教师等培训共×人次。20__年共有×名教师参加了支教、交流;20__年共有×名教师参加了支教、交流。同时,按照省、市“三支一扶”高校毕业生派遣计划

,我区近二年接待了高校毕业生×人,并进行跟踪帮教。

两年来,我区按国家、省的有关政策按时足额发放教师工资福利,并做到“两个相当”。即农村教师与城区教师工资福利相当;教师与公务员工资福利相当,甚至教师略高于公务员。根据省、市文件精神我区出台了《*市*区区直义务教育学校绩效工资实施办法》等文件,逐步完善人事制度,有效地推动了师资队伍建设。

20__、×两年,我区共补充教师×名(含公开招聘、调入、代转公),但还是未能按省定编制配足配齐教师。各扣×分。到目前为止,我区代课教师的问题已全部解决。其中有×名代课教师转为公办教师,×人转岗、×人辞退。

二、投入与保障

两年来,全区财政性教育经费占生产总值的比例逐年提高。20__年,生产总值为×万元,财政总支出教育经费× 万元,占生产总值的×.× %。20__年,生产总值为×万元,财政总支出教育经费为×万元,占生产总值的×.×%,提高了×.×个百分点; 20__年,生产总值为×万元,财政总支出教育经费为×万元,占生产总值的×.×%,提高了×.×个百分点。

预算内教育经费占财政总支出的比例在预算决算中有提高。20__年区财政总支出为×万元,预算内教育经费为×万元,占财政总支出的比例为×.×%, 20__年区财政总支出为×万元,预算内教育经费为×万元,占财政总支出的比例为×.×%,降低了×.×个百分点(主要原因有两方面:一是20__年全球性金融危机,导致区财政收入下降,而政府对教育的投入予以保障,因此20__年教育总支出占财政的总支出比例较大;二是20__年×月起取消借读费,教育经费支出也少了一部分,因此导致20__年教育经费总支出占财政总支出的比例有所下降),酌情扣×分;20__年区财政总支出为×万元,预算内教育经费为×万元,占财政总支出的比例为×.×%,提高了×.×个百分点。

20__年全区教育财政拨款×万元,财政经常性收入×万元,20__年全区教育财政拨款×万元,财政经常性收入×万元,; 教育财政拨款的增长率为×.×%,而财政经常性收入的增长率为×.×%,教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长×.×个百分点。20__年全区教育财政拨款×万元,财政经常性收入×万元,教育财政拨款的增长率为×.×%,财政经常性收入的增长率为×.×%,教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长×.×百分点。

在校学生人均教育经费,20__年全区小学、初中、高中人均教育经费分别为×元、×元、×元,比20__年分别为×元、×元、×元分别提高了×元、×元、×元; 10年分别为×元、×元、×元,比20__年分别提高了×元、×元、×元。

学生人均公用经费, 20__年全区小学、初中、高中人均公用经费分别为×元、×元、×元,比08年的×元、×元、×元分别减少了×元、×元、×元(主要原因是20__年义务教育取消了借读费,五中工程款已偿还,致使20__年比20__年学生人均公用经费有所减少),酌情扣×分;20__年分别为×元、×元、×元,比20__年分别提高了×元、×元、×元。

由于我区目前尚无公办中职学校,所以不存在以公办中职学校生均综合定额为主的预算管理体制。

全区已按要求实施了免费义务教育。20__年全区免费义务教育学生×人,免费金额为×.×万元。其中城镇学生×人,免费金额为×.×万元,本级财政承担其中的×%为×.×万元;农村学生×人免费金额为×.×万元,本级财政承担其中的×%为×.×万元.20__年全区免费义务教育学生×人,全部实现了免费就读,免费金额为×.×万元,其中城镇学生×人,免费金额为×.×万元,本级财政承担其中的×%为×.×万元;农村学生×人免费金额为×.×万元,本级财政承担其中的×%为×.×万元。上述区承担款项均全部到位并下拨学校。我区的城市教育费附加,由市财政局、市教育局根据市属各区的在校学生的比例进行分配,20__年为×万元,20__年为×万元。均于当年由市财政局下拨到区财政局,全部用于学校的基本建设及有关教育事业的开支。我区农村税费改革转移支付补助总额每年为×万元,省核定其中×.×%,即×万元要用于教育。20__年×万元、20__年×万元区财政全额拨付了这项专款,主要用于偿还农村教育负债和学校基建支出,确保了对农村教育的投入不低于税费改革前的水平。20__年农村中小学生均公用经费共×.×万元,20__年农村中小学生均公用经费共×.×万元,全部到位并按时下拨学校。校舍维修改造资金共×.×万元,其中20__年省资金×万,区配套×.×万,20__年省资金×万,区配套×.×万,这些资金全部到位。以上各专项资金,我们严格执行有关的财经规定和要求,做到规范管理,专款专用,区域内没有发生贪污、截留、克扣、挪用、挤占、抵顶各种教育资金现象。20__年×月,我区被授予“广东省教育收费规范区”称号。

三、改革与发展

20__年我区启动校舍安全工程,共排查、鉴定出c、d级危房面积×平方米,规划投资×万元,进行维修、加固、拆除重建。到20__年底,全区校安工程竣工面积×平方米,占规划的×.×%。投入资金×万元,占规划投资的×.×%。其中20__年竣工面积×平方米,占规划的×.×%,投入资金×万元,占规划投资的×.×%。20__年竣工面积×平方米,占规划的×.×%,投入金额×万元,占规划投资的×.×%。自20__年×月开展教育创强以来,我区不断加大布局调整力度,根据《*区城区中小学布局规划(×-2020年)》,制定了《关于进一步落实*区义务教育阶段学校布局调整工作的意见》,撤消了*镇四个小学教学点(__)、__镇两个小学教学点(妙联、暖水)、*镇四个小学教学点(__),20__年×月将新华小学并入东岗小学,20__年×月将芙蓉山小学并入金福园小学,学校布局调整建设任务按期完成。20__年我区义务教育阶段中小学共有×所,×个教学班,学生×人。其中小学×个班,学生×人,平均班额为×.×人,初中×个班,学生×人,平均班额为×人。由于外来人口剧增,城区部分学校出现大班额,有×个班(其中小学×个班,初中×个班)未达到省义务教育阶段规范化学校班额要求标准(小学≤×人,初中≤×人),比20__年(×个班)减少一个班。20__年我区义务教育阶段中小学共有×所,×个教学班,学生×人。其中小学×个班,学生×人,平均班额×.×人,初中×个班,学生×人,平均班额×.×人。由于外来人口剧增,城区部分学校出现大班额,有×个班(其中小学×个班,初中×个班)未达到省义务教育阶段规范化学校班额要求标准(小学≤×人,初中≤×人),比20__年(×个班)减少一个班。全区各中小学校均按国家课程计划要求开设了英语课,×%开足了课时。其中城区学校一年级起就开设了英语课,农村学校三年级起开设英语课。全区学校均按国家要求配齐了多媒体电教设备,均开设信息技术课。全区镇中心小学以上各类学校通过光纤接入了基础教育专网,实现了“校校通”。全部学校的实验室装备、图书均达到教育部规定的标准。

全区已按要求实施了免费义务教育。20__年全区免费义务教育学生×人,全部实现了免费就读,免费金额为×.×万元,其中城镇学生×人,免费金额为×.×万元,农村学生×人免费金额为×.×万元, 20__年全区免费义务教育学生×人,全部实现了免费就读,免费金额为×.×万元,其中城镇学生×人,免费金额为×.×万元;农村学生×人免费金额为×.×万元。

20__年,小学适龄儿童入学

率达×%;初中三年巩固率为×.×%,高于20__年的×.×%;“三残”儿童、少年入学率为×%,与20__年持平;幼儿园共×所(民办幼儿园×所,企业办幼儿园×所),×-×岁幼儿人数×人,入园人数×人,入园率为×%,入园率与20__年持平,完成了市教育局下达的学前教育指标(入园率要求达到×%)。20__年,小学适龄儿童入学率达×%;初中三年巩固率为×.×%,高于20__年的×.×%;“三残”儿童、少年入学率为×%,与20__年持平;幼儿园共×所(民办幼儿园×所,企业办幼儿园×所),×-×岁幼儿人数×人,入园人数×人,入园率为×.×%,入园率比20__年有所增长(20__年为×%),完成了市教育局下达的学前教育指标(入园率要求达到×%)。

我区高度重视巩固普及高中阶段教育成果,收到了良好的效果。20__年户籍高中阶段学龄人口数×人,在高中阶段学校就读人数×人,高中阶段教育毛入学率为×.×%,比20__年有所增长(20__年为×.×%),超额完成了市教育局下达我区高中阶段教育毛入学率×%的指标。当年市下达我区市中等职业技术学校生源输送任务为×人,实际完成×人,完成率为×%,区教育局被评为当年市中等职业教育招生送生先进单位。20__年全区户籍高中阶段学龄人口数×人,在高中阶段学校就读人数×人,高中阶段毛入学率为×.×%,比20__年增长了×.×个百分点,超额完成了市教育局下达我区高中阶段教育毛入学率×.×%的指标。当年市下达我区市中等职业技术学校生源输送任务为×人,初步统计已超额完成任务,具体数据待市教育局职成科核实。

第8篇

一、明确责任,加强谋划,认真落实教育优先发展地位

(一)提高认识,强化基础教育工作责任。我县县委、县政府一直高度重视教育工作,先后出台了一系列关于加强教育工作的政策性、指导性文件,认真落实基础教育“以县为主”的管理体制和“普九”责任制。接手分管教育工作以来,我进一步认识到教育是一个民族最根本的事业,在经济社会协调发展进程中,教育具有基础性、先导性、全局性的地位和作用,使我对坚持教育优先发展有了新的更深刻的认识,从而主动作为,多方面掌握我县教育的发展现状,及时向主要领导汇报教育工作,争取得到最大的支持。今年2月12日上午和13日上午,本人陪同林少明县长分别到遂溪一中和县教育局调研指导教育工作,当了解到遂溪一中校舍建设资金不足时,林县长当场拍板由县财政拨款150万元支持该校建设。与此同时,本人坚持每逢教育工作会议必讲教育责任制,努力提高各部门、各镇领导对基础教育工作责任的认识,强化发展意识,共同推动教育事业和谐发展、科学发展。

(二)认真谋划,积极推进教育事业发展。分管教育工作一个多月来,围绕加快教育事业发展的多方面问题,本人已深入教育部门、有关学校召开工作研讨会议和开展教育调研10多次,积极做好推进教育事业加快发展的谋划和相关规划工作。

1、进一步完善教育发展规划。本人高度重视做好教育发展规划工作,已多次要求县教育部门要根据省、市的教育发展规划和全县经济社会发展形势,对全县教育规划作进一步的修订完善,切实巩固提高“普九”工作成果,加快高中发展步伐;要继续实施好《遂溪县义务教育阶段教学质量目标管理方案》,不断提高常规教学工作管理水平;要进一步健全中等职业技术教育发展规划,配套完善关于输送生源到珠三角就读的措施,积极推进全县各类教育均衡发展、持续发展。

2、努力推动学校建设。一是根据县委、县政府的部署,积极推进遂溪县实验学校的建设。本人一直将规划新建一所县城初中,切实解决县城初高中学位问题作为分管工作的重中之重。在今年2月23日上午县教育局班子和中小学校长会议上,我特别对加快推进遂溪县实验学校的建设问题进行了强调,并组织有关部门制订实施方案,争取县政府将加快创办遂溪县实验学校纳入了今年政府工作报告提出的“十项民生工程”。二是通过加强调研督办,加快推进校舍建设。今年2月25日上午、下午和3月2日上午,我分别深入遂溪三中、县职业中学以及遂溪一小对有关校舍建设问题进行督查调研,明确要求遂溪三中在建校舍必须于7月底前竣工验收,确保新学期投入使用;要求县教育局尽快拟订可容纳7000人的高中校舍建设方案,予以分步实施;要求尽快对遂溪一小出现裂缝的教学楼进行安全鉴定;要求各中学已获批准建设的校舍必须尽快开工建设并抓紧完成。

3、切实抓好师资队伍建设管理。一是认真抓好代课教师转正工作。今年2月16日上午,本人在县教育局召开会议专题就该问题进行了研究布置,由县监察局对代课教师考试转正中出现的问题逐一进行调查,凡是学校领导弄虚作假的,必须严肃处理;由县人事、监察、教育等部门组成联合调查组,对代课教师的教龄和年龄等情况进行全面核查,并及时进行公示,确保“代转公”工作公平、公正、公开。二是努力推进教师招聘工作。3月2日上午,本人在县教育局召开有关部门领导会议,专题研究布置招聘高中教师问题,拟定了相关工作方案和各学校的招聘名额。目前,有关方案已上报县编委,待批复同意后即可实施。三是注重加强教师师德和能力建设。要求县教育部门不断加强师德建设,深入开展丰富多彩的师德教育实践活动,强化教师敬业精神;鼓励教师积极参与学历提高和继续教育学习,不断调整知识结构,增强驾驭课堂的能力。

4、认真抓好解决学位问题等工作。一是解决县城初高中学位问题已列入县委、县政府的重要议事日程,县党政班子联席会议已进行研究。为此,本人在加快推进学校建设、为解决学位问题创造基础条件的同时,切实做好相关部门的协同推进工作。2月17日上午,本人在全县教育工作会议上要求各职能部门、各镇政府和各中小学校要加强沟通协调,形成工作合力,举全县之力切实解决好县城初高中学位问题;2月23日上午,在县教育局领导班子和中小学校长会议上,本人再次就解决初高中学位问题进行了布置,达成了共识。二是县政府已将“推进中小学校布局调整”纳入了今年政府工作报告事项予以抓落实。为加快推进该项工作的落实,进一步优化全县教育资源配置,本人牵头组织有关部门研究制定了《遂溪县推进义务教育学校布局调整工作的指导意见》,同时要求各镇分管教育工作的领导必须将学校布局调整工作作为今年的重点工作来抓。三是加强督促,认真抓好招生和中考、高考备考等工作。要求各学校必须加强领导,强化责任,克服一切困难完成年度招生任务;切实抓好备考工作,严肃考纪考风。

5、高度重视学校安全工作。继续推进和谐校园、平安校园建设活动,坚持做到逢会必讲、进校必查学校安全问题,要求各中小学校必须高度重视学校安全教育工作,切实关注学生的安全问题。积极组织教育、文化、工商、公安、卫生、质监、食品药品监管以及城监等部门,切实加强对学校周边环境的监管,坚持定期不定期开展整治活动,努力营造一个安全、卫生、舒适的学校教育环境。

(三)加大投入,切实保障教育健康发展。我县历来重视教育的投入,在财政比较困难的情况下,坚持保证教育的所需经费投入。2009年,由于受金融危机的影响,我县财政预算收入将更加困难,县委、县政府已决定全县行政性经费预算支出比上年下调20%。但通过积极争取,得到了主要领导的大力支持,年度财政预算中教育经费占财政总支出的比例仍然有较大的提高,由上年的28.3%提高到38.8%,这将有力保障我县年度教育经费的“三个增长”。

同时,结合本人分管财政工作,本人努力确保教育专项经费全部用于教育,保障义务教育经费的落实,并认真抓好教育专项资金的征收、使用和管理,严格规范教育收费行为。在今年2月17日上午全县中小学校领导工作会议上,我就进一步加强教育系统党风廉政建设问题作了特别强调,要求有关部门务必加大监管力度,确保各项教育资金及时征收,规范使用,保障我县教育事业健康发展。

二、突出重点,狠抓落实,全力推进教育事业科学发展

下一步,要在县委县政府的坚强领导下,积极争取上级的大力支持,进一步强化责任,理清思路,突出重点,开拓创新,狠抓落实,全力开创教育工作的新局面。

(一)努力推动各类教育协调发展。一是巩固提高义务教育成果。要深入贯彻落实《义务教育法》,进一步完善防止义务教育学生辍学工作制度,下大力气提高初中保留率、合格率和升学率;要突出抓好中、小学学生回校工作,努力提高普及九年义务教育的质量和水平。认真落实城乡免费义务教育工作,进一步完善农村义务教育经费保障机制,落实农村义务教育学校公用经费和家庭经济困难学生生活费补助政策,切实提高农村义务教育保障水平。二是加快发展高中阶段教育。继续实施“扩容促优”工程,进一步完善并认真落实《2009—2011年遂溪县普通高中发展规划》,坚持抓好高中校长招生考核,规范高中阶段招生秩序,完成高中招生任务;充分发挥省、市优质普通高中的示范辐射作用,加快带动一般高中提高管理水平、教育质量和办学效益。大力发展职业教育,积极争取职业教育项目和政策支持,加强职业学校国家助学金的发放和管理,进一步提高职教招生在高中阶段教育中的比例。三是积极发展学前教育。加强县城及镇中心幼儿园规范化建设,优化幼儿教育资源;加强民办幼儿园的审批和管理,提高办园质量。

(二)加强师资队伍建设。一是深化教育人事制度改革。完善中小学教师编制管理制度,加大教师队伍管理力度,积极做好教师配备工作;尽快完成各学校教师登记造册工作,完善教师编制实名制。积极引入竞争机制,继续推进中小学校长公开选聘和中层干部竞争上岗制度,逐步推行校长职级制,提高中小学校长的管理水平。规范中小学新任教师公开招聘工作,严格教师资格准入制度。积极落实教师职称聘任工作,调动教师工作积极性。二是继续加强和改进师德建设。大力弘扬“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取”的高尚师德精神,积极开展师德教育实践活动,强化教师敬业精神。三是着力抓好中小学教师继续教育。继续抓好骨干教师培训和教育技术能力培训工作,加快培养一批支撑我县教育的骨干教师;实施中小学教师远程培训工程,提高教师队伍业务素质和教学水平。

(三)全力抓好学校建设等工作。一是加快推进校舍建设。认真抓好遂溪一中、二中、三中及大成中学的扩建工作,扩大办学规模,为加快解决县城学位问题奠定坚实的基础条件,争取县城初高中学位问题近期有所突破。二是抓好教育资源优化配置。狠抓面上高中教学设备设施的建设和配套工作,逐步缩小城乡差别,促进全县高中学校均衡发展;落实责任,大力推进中小学尤其是农村“麻雀学校”的布局调整工作;加大农村校舍维修力度。三是继续推进中小学“新装备工程”。加强教育信息网络建设,积极开展农村中小学现代远程教育,继续推进“班班通、堂堂用”,提高现代教育技术应用水平,让广大师生共享优质教育资源。

第9篇

外专局人才工作目标考核引智工作汇报材料

 

我市的引智工作坚持以科学发展观为统领,紧紧围绕全市工作重点和经济社会发展大局,按照“抢抓机遇谋发展,借助外力惠民生”的思路,积极开展国际交流合作,大力引进国外人才智力,深入实施“百名外国专家兴***”工程,为促进全市经济社会又好又快发展提供了强有力的智力支撑。“十一五”期间,全市累计组织实施各类引智项目700多项,参与引智工作的项目单位达到200多家,引进外国专家597人(次),共解决各类管理和技术难题1373项。有28名外国专家荣获“齐鲁友谊奖”、“***友谊奖”,建立国家级、省级和市级引智示范基地27处。 “十一五”期间,***市外专局被评为“国家引进国外智力先进单位”。

一、重点项目和面上项目相结合,引智工作涌现新的亮点

紧紧围绕我市新农村建设、工业转型升级、繁荣现代服务业,把面上项目与重点项目结合起来,大力组织实施“百名外国专家兴***工程”,引智工作涌现出了许多新亮点。

一是加大重点项目实施力度。为山东常林集团引进了日本、瑞典两个专家团队共计23名外国专家。专家入驻企业工作后,帮助完成技术研发项目29项。其中三种产品通过了省级科技成果鉴定,填补了工程机械关键液压件的国内空白,处于国际领先水平。德国SES组织铸造专家、“齐鲁友谊奖”获得者、***市荣誉市民皮特·斯伯利德先生先后11次来我市相关企业进行指导。在山东蒙凌工程机械有限公司工作期间,解决了变速箱箱体硬度不均匀等问题,仅降低废品率一项,每年就可节约成本上百万元。在***电力金具股份有限公司工作期间,与科技人员联手攻关,设计研发国家“十二五”规划高铁重点项目——铸钢件铁路棒形帽产品,现已批量投入生产。该产品的成功投产,使得企业在行业竞争中处于了领先地位。他还根据德国政府的产业政策,联系了两家德国公司与电力金具公司筹建合资企业,德方拟提供技术、设备、资金并派遣管理人员,产品返销德国,为电力金具公司提升技术水平,做大做强企业提供了良好契机。

二是把医疗卫生引智作为民生建设的重要内容来抓。先后从美国、德国、以色列等国家,大量聘请世界顶级的医疗专家前来我市医疗单位进行技术指导。其中,美国神经外科专家约翰逊博士先后多次应邀到市人民医院短期工作,协助该院开展了脑干肿瘤切除等一系列高难手术和微创手术,并提供了价值50万美元的尖端医疗设备,使患者在家门口就能接受到世界上最先进的医疗救治。先后成功举办“***国际头颈颌面外科整形外科学术会议”、“中美心脏病研讨会”、“神经外科国际学术会议”、“***国际消化病论坛”和“全国结构性心脏病诊断及介入治疗学术会议”等大型国际会议36次,为全市、全省乃至全国医务工作者提供了不可多得的学习机会。

三是全方位实施引智工程。围绕打造国家园林城市、全国红色旅游重点城市引进专家,聘请以让·克罗沃泽文先生为首的法国旅游规划专家团,为***市蒙山旅游资源开发、规划和管理进行指导,取得了很好的效果。围绕打造中国市场名城、全国商贸流通领域现代物流示范城市的目标,连续聘请法国格兰登先生、瑞伊特先生和德国哈德先生等一系列国际物流专家到***商城管委会、金兰物流城、苍山荣庆集团等项目单位,就国际物流基地建设与现代物流管理进行指导,提出了大量可行性解决方案。围绕推进“两型”社会建设、改造高污染、高耗能企业的目标,连续聘请日本造纸专家马场芳信先生到华明纸业有限公司就废水处理工艺进行指导,实现了废纸造纸的节能减排和清洁生产,每天可节约纤维4吨,累计处理造纸废水达30万吨。

二、高新产业和特色农业相结合,引智成果示范工作取得新的突破

本着建立引智基地,做好示范工作,形成推广体系,加快成果推广的宗旨,完善评审办法,精选优秀成果,大力进行推广,实现了引智成果示范推广基地建设的快速发展。“十一五”期间,全市建成1个国家级、11个省级、15个市级引智成果示范基地,推广优秀引智成果50多个。

一是积极推广高新技术。纳米级弥散粉末的制备技术及应用项目,是由***市科学技术合作与应用研究院承担实施的引智成果示范推广项目。该项目通过引进并推广俄罗斯“纳米级弥散粉末的制备技术及设备”、“超细粉末金属增强技术”,可以改变钢铁材料采用稀土等贵金属变质成本高,易引入夹杂等现状,在成本增加不多(每吨300-500元)的情况下,显著提高材料的力学性能和耐磨、耐腐蚀性能。目前,在我国铸件总产量中,钢铁铸件所占的比例约为90%。如果每年在钢铁铸件中有50万吨应用该技术进行改性,按均价1万元/吨计算,预计实现产值50亿元,该技术的示范推广可预见的经济效益非常可观。

二是积极推广特色农业。郯城农垦集团引进并示范推广的“水稻逆‘V’字栽培技术”,具有优质、低耗、高效的特点,每亩可纯增收益103元左右。目前该技术已在郯城、河东等县区推广近30余万亩,为稻农累计增加经济效益3000余万元。这项栽培技术如在全市推广,年增加效益可达亿元以上。郯城农垦集团还将该技术与有机稻米生产结合起来,并试验了“稻鸭共作技术”,每亩净增效益500元。

三是积极推广现代养殖技术。***县在全国率先引进日本自然养猪法技术并进行了创新改进,目前,全县已建成生物环保养猪场区194处,实现产值7.5亿元,建成我市首个国家级引智示范推广基地,被列为国家智力拥军项目。国务院副总理回良玉同志为此专门作出重要批示,要求“认真总结和推广山东省***县环保型养猪的新模式”。

三、拓宽渠道和创新形式相结合,国际人才交流工作环境得到新的优化

一是积极做好外国专家表彰服务工作。“十一五”期间,有28名外国专家荣获山东人民政府“齐鲁友谊奖”或***市人民政府“***友谊奖”。通过推荐、评选各级友谊奖,颁发名誉市民称号、举办外国专家圣诞茶话会等形式,进一步激发专家在***的工作热情和责任意识。每一次专家组织负责人来***,都及时请市领导出面接见、陪同考察。使专家深切感受到人社部门对他们的关心和重视。对需要办理外国专家证件的专家和聘请单位提供指导、服务,共计办理外国专家来华工作证件286件

二是大力拓宽聘请外国专家渠道。 “十一五”期间,我市参加了历届全国国际人才交流项目洽谈会、日本花甲专家组织项目洽谈会等大型外国专家项目洽谈会,提交洽谈的专家项目需求数量居全省前列。实现了由面上项目向重点项目转变,由单次引进个别专家向多次引进同个专家或引进专家团队转变,由主要依靠专家组织派遣专家向通过多渠道引进专家转变,由聘请农业、工业专家为主,向农业、工业、卫生、教育、现代服务业引智齐头并进转变。曾先后邀请法国、美国、以色列、意大利、荷兰、日本等多个国家的外国专家组织负责人来***进行考察访问,有力推动了我市引智工作的开展。

三是“走出去”和“请进来”相结合,大力创新培训方式。一方面大力执行出国(境)培训项目,“十一五”期间累计派员出国(境)培训452人次。同时,充分利用聘请的外国专家资源,在项目单位内部和社会上开办各种培训班,让学员不出家门就能有机会学习到国外最先进的理念、技术和管理方法。先后与市妇联联合开展了“引进国外智力,助推巾帼创业”系列培训活动,与市中小企业办联合举办了“中小企业经营管理”培训活动。在外国专家的培训指导下,鲁洲、阜丰、金正大等企业集团逐步培养出一支集科研、设计、生产为一体的科技人才队伍,先后成立了博士后科研工作站,成为我市积极为企业发展提供国外人才智力支持的又一亮点。

四、招才引智和招商引资相结合,打造海外留学人才回国创业新的平台

以高层次创新人才为重点,以创业园区建设为载体,以团队引进、核心人才为主要方式,加大高层次留学人才引进工作力度,打造高层次海外留学人才回国创业融智融资新平台,广泛吸引海外留学人员来***老区投资兴业。

今年五月,国家人力资源和社会保障部留学人员和专家服务中心、中国博士后科学基金会、山东省人力资源和社会保障厅、***市人民政府主办,***市委组织部、***市人力资源和社会保障局承办的以“招才引智,合作共赢”为主题的首届“海内外博士后***行”活动在我市成功举行,邀请了来自美国、加拿大、瑞典、日本、比利时等5个国家的16名海外留学人员以及来自国内著名大学和科研机构的35名国内博士后人员参会。经过充分交流洽谈和对接,共有76个项目签订了合同、协议和意向。这些项目的实施,对提升***市产业发展水平、延长产业链、促进产业结构优化升级、提高自主创新能力,都具有十分重要的意义。

我市引进的留学人才李京台先生,自主创办了巨皇科技公司一兆瓦光伏跟踪示范电站,这是省内第一座高精度兆瓦级双轴光伏跟踪电站。巨皇科技公司自主研发的高精度双轴跟踪系统,达到国际领先水平。通过技术创新,一兆瓦光伏示范电站完工后,可实现每年并网发电170多万度,可以解决5000多个家庭日常用电问题,节能减排效益相当于节约煤电622吨,减少二氧化碳排放1620吨,二氧化硫、氮氧化合物等有毒害气体23吨,还可减少灰渣排放量约177吨,相当于种植88公顷阔叶林,具有明显的社会经济效益和环境效益。

 

其他相关信息:

1.重点人才引进工程:百名外国专家兴***工程

“十一五”期间,全市累计引进外国专家597人(次),共解决各类管理和技术难题1373项。

2.省以上重点引智项目情况:

(1)引智成果示范推广基地

国家级:“自然养猪法”1处

省级:“水稻逆‘V’字栽培技术引智成果”等11处

(2)重点项目

国家级示范推广项目:生物环保养猪技术示范与推广

省级重点项目:60万套重大装备液压主件产业化项目,逆V字水稻栽培技术

省级示范推广项目:太阳能移动空调产业化,国外食用菌引进与产业化种植,引进美国高灌蓝莓的种植和栽培技术,日本水稻逆“V”字栽培技术推广

3.引进海外留学人员情况

(1)海内外博士后***行

(2)创建省市共建***留学人员创业园,

4.推荐参加满意度测评的用人单位:

常林集团,市人民医院,鲁洲集团,***大学,华明纸业

5.我市引智方面的文件制度:

(1)《***市引进国外农业成果示范园管理办法》(临政发[2002]69号)

第10篇

中层以上干部定期向局党组或全局干部职工汇报(报告)本股、室、站、大队(以下简称股室)工作开展情况。中层干部工作汇报由局党组统一组织,分期分批进行,每次原则上重点听取1—2个业务股室的工作汇报,由股室负责人作主汇报,股室副职作补充,股室副职再作履职工作汇报。

一般干部定期向股室负责人和本股室全体组成人员汇报本人工作完成情况。一般干部工作汇报由各股室负责人召集并组织实施,原则上,应当邀请分管本股室的局领导参加。

二、汇报内容

本股室工作开展和目标任务完成情况;工作中面临的困惑和思考;下一步工作打算和建议;工作上需要请求或提交局党组协调解决的事项;个人履职情况及依法行政和廉洁从政执行情况;其它需要向局党组汇报的重大事项。

三、汇报类别

(一)专项工作汇报

业务股室承担的全局性重点工作进展情况由局党组根据工作需要机动灵活的组织实施,目的是为了迅速及时的解决工作中面临的实际问题,推动工作的顺利实施。

(二)季度工作汇报

按季度进行,有选择、分重点的听取相关股室的工作汇报,局办公室提前1周通知相关股室做好汇报准备,书面汇报材料汇报会结束后交局办公室存档。

(三)半年(年度)工作汇报

每半年举行一次,所有股室均参与汇报;办公室提前1周通知;书面汇报材料需提前交分管局领导审定同意;汇报结束后,接受局领导点评和全局干部职工民主评议。

四、工作要求

(一)每一位干部职工必须充分认识建立工作汇报制度对干部培养和推动工作的重要意义,以切实行动将工作汇报抓好抓实。

第11篇

单位名称:公司经理办岗位名称:秘书

岗位编码:所在部门:秘书科

薪酬等级:岗位定员:2

岗位类别:管理工作时间:不定时工作制岗位任职者(代表)签名:

上级主管签名:拟定时间:

批准时间:岗位目的根据公司行政中心工作的需要,做好办理公文、筹办会务、处理日常事务及信息传递等工作,发挥服务和参谋助手作用岗位关系经理办主任秘书科科长秘书主要工作职责与绩效考核指标(请描述该岗位4-8项应负工作职责,并按其重要性进行排序,并在工作职责中提取绩效考核指标,绩效考核指标应尽可能客观、量化,数据易采集。)序号工作职责(描述)绩效考核指标1参与行政工作的调查研究和督办、落实,提出工作意见和建议及时完成2起草公司行政工作报告,决议决定和领导讲话及汇报等文稿达到要求3承办公司党政联席会,经理办公会及综合性行政会议会务工作及时通知,做好记录4承担信息的上传下达,记录公司重大事件,整理史(志)资料作息传递和记录准确、及时5承担与上级主管机关的联络沟通,请示汇报沟通联络畅通6参与公司重大活动的承办,参与公司对外接待工作。有礼、有节、有序7负责安排公司领导工作日程(月度和临时出差计划)安排周密合理8承担承办公司领导外出活动有关事宜,完成领导临时交办事宜完成,达到要求9承担公司机关led电子公告屏的编辑、制作、播放。正常播出范围联系的对象频率联系的内容内部机关各部门经常会议及活动安排,收集反馈信息,协调配合各二级单位经常外部省国资委、市委市政府办公室经常请示汇报、报送材料、沟通联络,信息上传下达中铝办公厅经常请示汇报、报送材料、沟通联络,信息上传下达工作环境工作场所:办公室

职业风险: 危害源种类:

危害频率:工作工具与使用设备电脑、电话、录音笔、led电子显示屏、投影仪等任职要求[本职位需要的最低任职资格(含学历、资历、技能、素质和经验等)]1、学历及知识背景:专科以上学历或具有中级以上职称,接受过企业管理,公文写作,计算机应用等方面的教育培训2、工作经验:从事办公室工作二年以上3、基本知识与技能:有较好的写作基础,具备较强的办事、办会能力;熟悉公文写作,能够独立起草一般性公文;具有较强的组织、协调能力,能独立处理科室业务;熟悉接待礼仪,能较好处理一般性接待工作;熟悉使用办公软件;熟悉文件资料归档的基本程序和方法。4、素质要求:严谨细致,责任心强,有较强的 保密意识;待人热情,有良好的服务意识;善于协调、沟通。5、其他要求:性别:年龄:其他:__公司岗位说明书岗位名称:秘书

岗位编码:所在部门:秘书科

薪酬等级:岗位定员:1

岗位类别:管理工作时间:不定时工作制岗位任职者(代表)签名:

上级主管签名:拟定时间:

批准时间:岗位目的根据公司行政中心工作的需要,做好办理公文、筹办会务、处理日常事务及信息传递等工作,发挥服务和参谋作用。岗位关系总经理经理办主任秘书科科长秘书主要工作职责与绩效考核指标(请描述该岗位4-8项应负工作职责,并按其重要性进行排序,并在工作职责中提取绩效考核指标,绩效考核指标应尽可能客观、量化,数据易采集。)序号工作职责(描述)绩效考核指标1负责办公室季度考核报表的报送及时性2负责每月领导工作安排的收集、打印、下发规范性3负责公司外来客人的接待、服务工作满意度4负责领导办公室资料、文件的整理、归类规范、整洁性5负责与上级主管机关的联络沟通,请示汇报及时、准确性6负责办公室文件资料的清理,归档规范、整洁性7负责公司对外宣传材料的收集提供及时性8负责办公室电话的接听,记录,上传下达及时、准确性9负责公司领导出差的订票、借款、报销等工作及时性10负责公司各种会费的交纳、登记工作及时、准确性范围联系的对象频率联系的内容内部机关各部门经常会议及活动安排,收集反馈信息,协调配合各二级单位经常外部省国资委、市委市政府办公室经常请示汇报、报送材料、沟通联络,信息上传下达中铝办公厅经常请示汇报、报送材料、沟通联络,信息上传下达工作环境工作场所: 办公室

第12篇

首先公司调度报表计划的输入也是按照矿厂调度报表计划输入一样操作完成。由于公司下达各单位计划与矿厂自己下达的分解计划数据是有所区别,所以公司的调度报表计划每月初也要按矿厂方式进行填报,不能自动调取。其次公司调度报表中涉及各矿厂单位的当日实际数值通过调取相关单位的调度日报表获取。形成后的部分公司调度日报表如图8所示。然后通过调度日报表可以自动生成公司调度旬报、月报以及年报等。

2系统其他模块介绍

安全生产调度管理系统还包括通知通报、公文公告、总结汇报三个模块。通知通报与公文公告模块主要是公司下发一些通知通报或文件时,所属各单位都可能及时查看落实。总结汇报模块主要用于公司所属各单位上报一些总结性材料时,通过总结汇报模块进行上传,公司调度室可以根据上报的时间、人员对没有按时上报或上报材料不符合要求的进行考核落实。

3系统的应用效果

安全生产调度管理系统在公司应用以来,取得了良好的效果。通过系统结构介绍,大大简化了调度报表的填报工作。通过调度考核的执行落实,提高了公司调度管理工作水平。通过调度管理系统的通知通报与公文公告两模块运用,方便了公司所属各单位及时了解公司下发的文件精神。

公司所属各单位通过总结汇报模块的运用,能更方便、快捷上报一些活动总结材料[4]。下面我们以葛店煤矿上报瓦斯、煤尘爆炸事故应急救援演结材料为例,进行演示总结汇报模块的使用效果。公司可根据调度管理系统提供的上报时间以及总结材料的内容进行考核落实,如图9所示。

4结语

第13篇

在局领导和各科室同事的支持与帮助下,2020年工作平稳有序开展。现将2020年承担的主要工作向各位领导和同事汇报:

一是主动靠上,加强与区直考核部门的对接联系,及时掌握考核目标和我局职责,确保按时完成考核任务。主要包括完成2020年深化改革工作要点、经济体制综合改革攻坚任务、改革创新亮点报送工作。完善山东政务服务网系统,报送一次办成、一网通办、办件量考核等优化营商环境的材料。报送“七五”普法、精准普法提升年、法治政府建设示范区、国家宪法日、法治宣传周等普法活动的材料。对接12345热线办理服务中心与各科室完成900余件热线工单的回复和退回工作。报送2020半年度、2020全年度思想宣传汇报和意识形态责任制汇报落实、做好新闻宣传报道等工作任务。同时,疫情防控期间,与领导和各科室同事共同承担企业复工复产、物资调配等任务,配合发改局、商务局、住建局、文旅等部门为复工复产企业购买口罩、体温测量仪等;

二是细致周全,做好局机关服务保障工作。2020年与办公室同事一起负责并做好单位大小会议的通知、组织和会场布置、会务保障等共计70余场次;负责单位疫情值班、两会期间安全维稳值班、节假日值班、文明站岗安排等20余次。同时,认真做好文印、拍照等各项日常行政工作。

2020年感谢大家的支持,2021年将不断听取领导和同事的意见,改进不足,做好工作。尝试在制度固定流程优化和学习电子化办公上更进一步。

谢谢大家,请批评指正。

第14篇

为了加强成本核算分析、管控水平的促进和提高,加强成本核算的事前、事中控制,加强ERP程序控制,提高成本管理意识,从根本上解决成本核算中存在的问题,为产品成本核算的及时性、准确性和完整性提供保证。

二、目前公司成本核算存在的主要问题

结合2013年成本管理的工作计划,对现有的成本核算进行梳理,主要存在以下问题:

1.ERP中仍存在不规范单据,非工单产品领料现象较频繁,影响成本核算的准确性和完整性

ERP中存在不规范单据主要体现在物料的出入库的事务类型选用不准确和装配工单实物领用与ERP单据核销不同步从而采用非工单产品领用的形式进行销账。2011年非工单产品领料金额为2911.41万元,2012年非工单产品领料金额为2522.76万元,2012年共完工入库584台,平均每台影响材料成本4.32万元。主要体现在木箱、塑料制品在ERP上未挂产品结构树;电器、开关箱和轴承已挂产品结构树,但实际领用的品牌和具体型号与挂树不符;装配工单领用的零件实物与单据不同步,先领用实物待装配工单完工入库后再以非工单产品领料进行领用销账等。非工单产品领用在财务核算上纳入间接材料费用核算,使得每一批装配工单的产品成本中的材料成本与工缴成本不真实,严重影响产品成本的准确性和完整性。

2.存货管理仍存在较多薄弱环节

A、车间虚库及库房实物管理仍存在账卡物不符现象。因种种原因导致实物与单据不同步,库房物料收发存在ERP系统中汇报不及时,导致了账卡物不一致。因管理不善等原因导致存货的盘亏现象严重。2012年公司本部以各种形式消化处理的存货盘亏金额为230.91万元,削弱了公司的盈利能力。

B、存货的报废、遗失金额较大,质量损失成本较高。2012年公司本部的存货报废、遗失金额为321.32万元,对公司的成本核算的准确性和利润的影响较大。

C、工单的在制物料在各工序的收发存在ERP系统中汇报不及时,因生产计划或设计更改等造成的关闭工单或取消工单较多。工单的实物流转与在ERP中的汇报时间不一致,影响存货资金占用的准确性和产品成本的核算。2012年经财务部审核取消的关闭工单和垃圾工单共532张工单,涉及金额金额为117.3万元,其中料费金额为94.8万元、工费为22.57万元。

D、存货资金占用过大,库龄2年以上积压物资所占比重大。2012年12月底存货资金为17503.18万元(净值),库龄二年以上存货占总存货的为688.8万元,占存货总金额的3.9%;2013年1月存货资金为17219.44万元, 库龄二年以上存货占总存货的为781.56万元,占存货总金额的4.54%。

3.车间管理人员对车间成本精细化核算关注度不高,可控成本费用未得到有效控制

4.对主要完工产品的成本分析力度不够,分析方法有有创新

三、针对以上问题采取的措施

1.加强对ERP单据的日常监督

财务部将由专人定期对材料、零件的领用出库单据及其他出入库单据进行审核监督,审核原材料和零件的领用与相关业务的发生是否匹配,事务类型是否准确等等,对发现的问题在月末处理前尽早暴露、尽早解决。3月份财务部将对ERP出入库的事务类型进行全面清理,规范ERP库房各项入出库事务类型,做到入出库财务事前或适时控制,确保会计科目核算的准确性和成本费用的有效控制。

2.加强装配工单定额领料完成率,严格控制非工单产品领料

为了保证产品成本核算的准确性、完整性和及时性,从2012年第11批主机起工艺部对包装物已实行挂树,主机装配实行按装配工单定额领用,装配工单由调试完成入库改为封箱完成入库且装配工单100%领料才允许完工汇报入库。2月份信息部已对完工汇报的程序进行了更新。对于轴承等因公差不匹配或返修机的非工单产品领用实行严格审核,并按2013年的非工单产品领用指标实行季度考核。2013年公司本部的非工单产品领料的指标为700万元,较2012年实际发生的2522.76万元降低72%。

3.加强存货管理

A、加强库房账卡物一致管理和工单的实物和单据汇报同步管理。2013年财务部将按惯例每月对库房实物和工单进行抽查盘点,半年度和年终实行全面盘点,形成每月抽盘小结、年中和年末盘点总结并向物流部等相关职能部门进行通报,并对存货的盘亏、遗失根据《实物资产清查盘点规定》和公司相关的存货管理制度按月向公司层面提交考核意见。财务部对当月抽盘中存在的问题与物流部等职能部门沟通并追踪解决。采取有效措施控制质量损失成本,建立有效的考核管理机制。2013年如何采取有效措施控制存货损耗、如何制定考核管理办法并进行追综管理是财务的一项重点工作之一。财务部针对存货的报废、遗失和盘亏数据统计和考核办法提出一系列的改进设想,有望进一步落实。

B、加强对在制工单关闭取消的管理。财务部将于2月-3月到公司相关部门熟悉了解计划部门工作流程和期量标准维护方式,对工单的投放完成将实行监督管理。每月财务部将和生产部对在制工单中的关闭工单和取消工单或垃圾工单进行清理。并由生产部对关闭工单和取消工单的原因进行具体分析,财务部对关闭工单和取消工单进行分析落实,对已经领用原材料的关闭工单进行跟踪分析,并由生产部走OA流转由相关领导审核进行清理。

C、加强对积压物资和账销案存物资的管理。为了有效降低公司的存货资金的占用,财务部将按季度对库龄2年以上的积压物资和账销案存物资进行统计汇总,并反馈给相关职能部门进行分析,提出处置意见,由财务部汇总上报公司领导层决策。并加强对积压物资处置后账销案存物资的跟踪管理,报废物资按管理流程进行相关的交接手续入废品库。

4.根据2013年目标责任制考核管理办法,加强对车间成本精细化核算管理,对各车间投入产出进行分析,加强各车间可控费用指标及其他成本指标的考核

2013年财务部将按季对车间可控费用如机物料消耗、低值易耗品摊销、维修费用等进行分析,提出降低可控费用建议。车间领导可以制定本车间的成本指标和考核方案并进行层层考核。成本考核工作落实到每个班组、每个员工身上。让每个员工心里都有成本的概念,减少浪费,从自身做起。从而从根本上实现生产过程控制,降低成本。

5.加强产品成本费用的分析

2013年将加强对完工产品成本结构的分析,改进、创新和提高产品成本分析方法并从财务角度提出有效降本方案措施。要加强和深化产品成本分析,通过分析找出生产流程和成本管理中的漏洞,做到产品成本的完整性和真实性以便对成本中心进行管理考核,提高成本管理水平。定期进行全面分析,建立以每月成本核算为基础,每季度将对1~2个主机产品的成本费用进行全面分析。

第15篇

【关键词】翻转课堂 结合 过程考核 《建筑功能及建筑构造分析》

1 背景

翻转课堂的核心是先学后教、边学边教,学在前,教在后。其问题在于,学生凭什么要去学全新的东西?怎么学?学到什么程度?而翻转课堂的要点应该是:围绕教学目标,直奔主题;展示知识的发生、发展、应用、相互关系;多运用归纳思维,少一点演绎思维;尽量让学生归纳整理,教师点拨与延伸。翻转课堂的优势在于从先教后学到先学后教,学生从被动学习到主动学习,学生可以学习两遍――第一遍,带着问题自己学,第二遍,再集中解决重难点问题。但翻转课堂的局限是在知识传授中,教师肢体语言、人格魅力缺失;新课、巩固课、复习课、讲评课,教学目标难以定位;受制于学生的学习内驱力,没有预习,课堂就成为空中楼阁;课堂起点提高后,不同程度的学生可能拉大差距。

我在上学期《建筑功能及建筑构造分析》课程的教学过程中,进行了翻转课堂与过程考核相结合的实践,有收获亦有不足,现对实践情况介绍如下。

2 实施情况

《建筑功能及建筑构造分析》课程的主要任务:一是重点阐述民用建筑构造原理和构造方法,重点分析建筑各部分的功能及构造;二是介绍建筑设计原理的基本知识;三是扼要阐述工业建筑的一般构造原理和常用的构造方法;四是同步介绍房屋建筑设计的现行行业规范和标准。根据本课程特性和学校刚搬校区的时机,我在任教该课程时增加了“找茬”(所谓“找茬”是指在本门课程主要知识点传授至50%左右,让学生利用已学知识点,在已建建筑物中用手中的相机去找寻与建筑构造、建筑设计规范不相符或不合理的地方,并通过咨询或上网等方式,分析出现这些不相符的原因,最后进行汇报、质询的一种形式)这一过程考核的环节。

2.1调整成绩比例,增加过程考核比重

本课程为50学时,因此没有安排半期考试,按学校规定其成绩构成应为“平时∶期末=3∶7”,而我把它调整为“平时∶汇报∶期末=2∶5∶3”。

2.2改变考核形式及内容

2.2.1平时成绩

平时考核主要包括出勤、课堂表现、回答问题的积极性和准确性,占10%;平时作业占10%。每一次作业均要根据学生完成的量和质,给予评定等级,如A、A-、B+、B、B-……

2.2.2把翻转课堂与过程考核相结合得汇报成绩

(1)分组:原则上10个班干部分别为10个组的组长,当然也可自荐为组长,人员自由组合,每组最多不超过5人,最少不少于4人。通过实际分组看,每班有2~3组的组长不是班干部,充分说明学生有自己的判断和鉴别能力。

(2)任务:①分组完成校区所有房屋建筑(1至8公寓、1至7教学楼、办公楼、五三楼、食堂、体育场、军体楼、学生活动中心等)的构造或设计缺陷(如房间尺寸与模数是否相符、地基与基础处理、地下室处理、墙体构造、楼板层与地面、吊顶、楼梯、屋顶、门和窗、变形缝、建筑节能、房间的功能及交通联系等)的拍照收集工作。各组自选一栋楼房的某一层或某几层,组与组间不重复,此工作由学习委员或班长进行协调。

②针对收集的资料,首先从构造上进行分析是否合理,是否满足规范要求,再从工序、工艺上分析可能存在的问题及解决措施或方法。(采用查书、上网、咨询等方式)

从实施情况看,各组同学结合已经或将要讲授的内容,通过咨询、上网等手段,复习或提前预习要用到的构造或设计知识,再对发现的房屋构造或设计缺陷进行分析,查找原因和解决方法,极大地提升了学习主动性,形成学生为主导、教师为指导的学习新常态。

③制作汇报PPT。分组制作汇报PPT,由组长或组员进行汇报。一是采集的相片展示(采集地点、现象、采集人);二是构造层次分析(通过什么方式得来?是否符合规范要求?分析人?);三是工序、工艺分析(通过什么方式得来?可能存在什么问题?应该如何解决?)。

汇报人汇报完毕后,每个组员补充,并说明自己在其中的作用和完成任务的多少。

从实施情况看,每个班有3~4组的汇报人不是组长,而组长对人员都进行了分工,如摄影、查阅资料、形成文字、制作PPT或视频、组织讨论、汇报演练、主汇报,说明各组同学或组长能够根据组员所长进行合理分工,既培养了团队合作,又培养了组织能力。

通过汇报看,大部分组员都能针对收集的构造问题,学习或咨询如何解决这些问题,实现了把课堂交给学生,老师负责在课堂上为学生指导、答疑并安排下一阶段的任务,体现了翻转课堂的特性。

(3)成绩评定

①汇报顺序:现场随机抽签

②汇报时间:每组汇报时间须在13min~15min之间,在规定时间内没有汇报完毕,扣10分。这就要求组长要组织组员和汇报人在场下多次演练,通过演练发现问题,不断修改和完善。

③根据汇报质量,给小组人员当场评定分数:在实施过程中,各组争先汇报,根本没有用上提前准备的抽签号。在第一次汇报组完成汇报后,针对存在的问题和不足,我给予了较长时间的点评,且让第二次汇报与第一次汇报又间隔了几天,因此剩下的组都对已经提交的汇报PPT进行了补充和完善,在这个补充和完善的过程中同学们再次进行了学习。在汇报完成后,我对组员进行了质疑,并请组长按照完成任务的功劳大小,给予同组成员进行排序,考核同学的公益性、谦让性和集体性。

2.2.3期末成绩

在期末试卷考核中也加入了校区构造上的分析题,让同学们学有所用。

3 收获与难点

3.1收获

每个同学都积极参与这项任务,学会了分工合作,学会了对资料的收集、整理,学会了解决问题的处理方式,学会了正确使用常用办公软件,甚至有一个组还制作了汇报视频材料。在这个过程中,学生无压力,学得开心、做得开心,他们感觉学习也是快乐的!

3.2难点

3.2.1课程内容设计

在课程内容设计上,一是需要老师能准确把握本课程的培养目标和定位,如果是青年老师,就需要教学经验丰富的老师多给予指点;二是要对课程内容按照翻转课堂和学生自学的需要进行重新划分,对老师的教学能力要求较高。

3.2.2学生资料收集的过程控制

学生在资料收集、整理、照片选取、网上资料的归类等方面都需要老师定时和不定时地检查和指导,督促学生按计划进行。学生收集资料的过程就是学习过程,如何调动学生主动学习的兴趣,是一个值得深入研究的问题。

3.2.3汇报时间及过程控制

一个大节课一般只能汇报3组,如果问题较多的话,可能一个大节最多能汇报2组,因此总体需要的时间较长。这就需要老师在编制授课计划时,系统安排讲授、指导、汇报和点评的时间,保证课程培养目标的实现;在汇报过程中,严格控制汇报时间,让学生养成提前准备的习惯;在点评时,注意调动其他学生的积极性和参与性。学生在汇报中出现的问题五花八门,其点评既是考核学生也是考核老师,对老师的专业能力要求较高,需要老师提前准备,扩大知识面。

总之,这次改革是成功的,但也存在不足。一是,并不是所有的课堂都能、都要“翻转”过来,一些知识还是需要传授,而究竟哪些学科、专业、课程或者知识点更适合“翻转课堂”,的确需要深入研究;二是,如何更好地把过程考核和翻转课堂相结合;三是考核各个阶段所占比例是否科学、合理,还有待继续探索;四是一门课程中所有的知识点并不是都能进行翻转的,需要对部分知识点先行讲授,合理划分翻转的节点。

【参考文献】