大学四年读书计划范文

前言：我们精心挑选了数篇优质大学四年读书计划文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

关键词: 文科师范生就业培训就业竞争力

随着金融危机在全球范围内的影响继续扩大,国内日益增长的高校毕业生数量与国内社会岗位需求降低的矛盾日益突出,高校毕业生的就业形势日趋严峻。据统计,2010年全国高校毕业生人数将超过600万,这些毕业生需要就业,加上前几年未能找到工作的大学生,这个数字将超过1000万。面对这样的严峻形势,近几年来,尤其是金融危机以来,国家针对毕业生就业出台了大量的优惠帮扶政策,如“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目,高校也高度重视毕业生就业,加大对毕业生就业指导力度,并想方设法开拓毕业生就业渠道,而毕业生本人,也逐渐转变就业观念,如降低就业期望值、不再对就业岗位“挑三拣四”、变被动为主动就业等,这一切都有效地促进了大学生就业率的提高。但是,在就业市场上,我们看到,毕业生供过于求,一个岗位多人竞争,但是同时又有很多岗位招不到人。“招不到人”主要是用人单位抱怨招不到理想的人,他们认为毕业生的水平达不到他们的要求。这不得不让我们思考一个问题,那就是高校是否应将就业指导、就业培训工作阵地从以往的毕业年级扩大到新生年级,注重大学四年的全程就业指导?这项工作对于高校尤其是需注重学生专业技能培养的师范院校来说,意义重大。笔者在此对文科师范生的大学四年全程职业培训作探讨。

新生年级阶段的就业目标是让大一新生了解就业,对自己今后要从事什么职业有一个初步想法,并树立为之奋斗的意识。首先,重视新生入学教育,将就业培训纳入新生入学教育。这一时期的就业培训主要包括对本专业就业形势分析,纵向、横向比较,并就当年毕业生就业状况作个案分析,让新生对自己大学四年后的就业有一个期待和较为理性的认识,这对帮助新生明确自己的学习目标、制定自己的学习计划具有很大的意义。其次,引导大一新生了解自己所学的专业,清楚大学四年的课程安排,清楚所学专业的框架体系,并进一步认识到,从专业学习角度讲,大学四年的学习就是丰富和完善这个体系。此外,作为师范生,还必须注重专业技能的学习提高,如最基本的“三字一画”、多媒体课件制作等。再次,帮助学生分析自己的性格、爱好,初步制定自己的大学培养发展计划,这可以通过职业倾向测试、与学生个别交谈等方式完成。最后,强调学生在大一年级的最基本任务,就是打好专业知识基础,因此学生应多读书、多积累,如制定读书计划、写读书笔记等,打好专业理论功底。

大二年级就业指导的主要任务是引导学生进一步明确其职业发展方向,进行专业技能的训练,引导学生进一步学习专业知识,强化学生理论功底。首先,根据文科师范生往年就业特点,将学生初步分为教师、行政、考研及其它等几大块就业群体,帮助学生根据其能力、性格、爱好等特点,确是就业大致培养方向,了解与之相关的用人单位及他们的用人要求,并在今后的学习实践中以此作为指导。其次,开展大量活动加强学生专业知识和专业技能培训,将就业指导融入到这些活动的组织、策划、开展及总结中。一系列比赛,如演讲比赛、朗诵比赛、书画比赛、讲课比赛、多媒体课件比赛、专业知识竞赛等,为学生的成长成才搭建了比较好的平台,通过这些活动的组织和参与,一方面,学生的组织协调能力得到提高,专业技能有较大增强,另一方面,学生认识到自己的优势或者差距,为自我就业定位提供了重要的参考依据。最后,引导学生进一步学习专业知识,强化学生理论功底。

有了一二年级的就业指导基础,到了三年级,学生对自我的认知、对今后就业的规划都比较明确了,因此三年级的就业培训就更加目标化、清晰化,在此基础上,则强调针对不同的就业群体,开展与之相适应的就业培训。首先,明确毕业的职业选择和职场走向。学生在大三上学期,就应该明确自己所属的就业分类群体,并进一步细化,如规划毕业后从事教师行业,是从事中学教育还是小学教育?规划毕业后从事行政工作,是考公务员还是进企业,是做文秘还是做其他职员?规划进一步深造,是考研还是出国,考什么专业,或者进一步,考什么学校……在确定了目标后的学习和培训,才更容易成功。其次,在明确职业取向的基础上,对划分的各就业群体实施分类指导与培养。将毕业后有志于从事教师职业的同学分成小组,充分利用学校的设施如多媒体教室、微格实验室轮流讲课、相互点评,利用一学年时间进行专项教师技能训练,邀请中小学老师作现场指导、讲座;对有志于从事行政的学生,通过开展一系列讲座,鼓励学生积极参加各级各类社会实践活动,充分培养学生的组织协调能力、社会交际能力、书面口头表达能力、团结协调能力和创新能力,组织学生参加《行政能力倾向测试》、《公共基础知识》、《申论》模拟考试,帮助学生了解公务员考试、事业单位公招的大致出题思路,以复习备考;对考研的同学,集中起来,方便他们进行心得交流和资料共享,举办各种考研辅导讲座,如英语、政治专题复习讲座。再次,组织好学生之间的交流,尤其是与高年级同学的交流,举办各种交流会,如实习交流会、就业交流会、考研交流会等,让高年级已签约工作或者已考上研究生的同学现身说法,这对低年级同学具有强烈的示范作用与导向意义。最后,鼓励学生充分利用好课余时间、暑假,根据自己的就业规划,争取更多的见习实习机会,为四年级的实习就业打下良好基础。

第2篇

即使是在“童言无忌”的大一，与人交往的技巧也很重要，不管是课堂演讲还是课外打工，表达能力决定了分数和薪水的高低。在大学时，经常有些英文教授的课程需要Presentation。我并不喜欢上这种课，一来是因为我个性内向，对在公共场合发表言论感到不适应，二来是因为通常Presentation都采取一种互动的形式，你在上面讲，底下同学可以提问，你需要当场作答，通常在这时候，我就会发觉自己的英文是如此之烂。因为学的是会计专业，我想即使没有很好的口头表达能力也没有关系，因此整个大学四年，我都没有在英语上下苦工。但等我到了不得不说英语的多伦多，我的审计学教授彻底地否定了我的看法，他说会计不只和数字打交道，更重要的是它需要和人打交道。他还说，如果你想在公司里当中层干部或高层，优秀的口头表达能力必不可少。

所以如果我可以给大一的自己一点提醒，那就是不要将学习时间全部用在图书馆里，抽一点时间去做志愿者，帮师兄师姐跑跑社团业务、拉拉赞助，或是去英语角和别人侃大山。现在我的学习时间里，有一半是用来与外国同学交流。即使我在个人考试上吊车尾，起码团队合作里我不会是被人嫌弃踢来踢去的那一个。

除了学会与人打交道，积累工作经验也很重要。大学四年我奉行“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，每一个假期不是做课题就是搞学习，从来没有去找过哪怕是超市收银员这样的兼职工作。到了多伦多，我本来打算，假期还是用来修课，因为早一点修完课程，就可以早一点毕业，早一点工作。但是师兄告诉我，internship（实习）在这里非常重要。我为了验证师兄的话，向很多家单位投去了简历，结果没有收到任何回音。我这才发现，绝大多数的招聘都要求至少有一两年的工作经验，没有工作经验，再高的学历也不管用。我曾经很疑惑，我刚刚本科毕业，就马上来到这里读研，哪里会有一两年的时间去积累工作经验？后来也还是师兄告诉我，如果我在大学期间每个暑假找co-oporinternship的话，3个暑假加起来就是1年多的工作经验了。

显然，我已经错过了这个机会，现在我只能和那些刚进大学的90后一起实习，而不能成为一家公司的正式职员。所以我想对大一的自己说的第二件事，就是要早一点进入社会，实习的经历既能提升当下的专业技能，又使今后的简历更具有竞争力。

除了与学习工作有关的正经事，校外也有很多“颜如玉”和“黄金屋”，值得走马一观。虽然我的大学位于全国一座著名的旅游城市，但四年中我几乎没有出去游玩，一是嫌浪费时间，二是嫌浪费金钱。但是当我在加拿大之后，有一次爸妈过来旅游，我陪着他们在温哥华和加东等旅游胜地玩了一圈，这才发现大自然的景色如此之美，错过就是一种遗憾。

另外，在他乡，尤其是异国，“行万里路”才是了解当地文化的最快方式。加拿大的西岸被称为Himalayas的威尼斯，这里人与动物相处和谐，小松鼠和浣熊还会摆出一个漂亮的姿势让你拍照。在这座花园城市维多利亚里，我才深刻体会到了什么是强烈的“英国性格”。

此外，在西方，一个人独身的旅行是被特别看重、极其锻炼能力的一份经历，它反应了青年人的计划性和探索精神，甚至可以当做一个亮点写入求职的简历上。

第3篇

常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习计划。

一：主要目标

争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

二：具体安排

1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3. 每周坚持到校晚自习

4. 坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

5. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

6. 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

7. 订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

8. 身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9. 多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

第4篇

所有任务表的制定与执行实行全部电子化。

一、寒假计划目标表

2010年寒假战略计划体系

总规划

学广培专德才兼修接轨社会全面提高

项目

大学规划总目标

寒假的项目规划

具体内容

学习方面

注意知识面的广泛性，并逐渐确立专修方向，将学习放在首位，尤其要保证数学与英语的投入与效果，加大计算机的投入力度。

一、专业课“充电计划”

二、英语专项

三、练字专项

A1.建立《会计》、《税法》、《财务管理》三大资料库，梗概知识体系建设

A2.阅读《财务管理》英文版，设立读书笔记

A3会计财报知识应用模拟，《财务、会计、审计一体化模拟教程》、《怎样解读公司财务报表》

A4 BEC自学计划

A5英语阅读计划《英美概况》、《题源文章记六级词汇》

A6英语口语训练《音标训练》

A7创业管理资料搜集

A8 STATA软件使用

生活方面

搞好时间的统筹规划，训练自己的独立性，学习基本的生活技能，并逐渐掌握理财能力。

日常消费管理

积分绩评系统

时间管理系统

理财训练计划

B1.日常消费管理：财务管理计划子项目，用于绩效评价与预算审核

B2.积分绩评系统：自我管理核心

B3.时间管理系统：自我管理子系统

B4.理财训练计划：解决计划所需资金问题，本寒假主要通过家教。

品德方面

树立诚信为本的理念，提升自身的品德修养，培养扎扎实实的作风，进一步完善性格，加强心理素质的锻炼，确立人格培养目标。

读书计划

C1读书计划：《成功要读心理学》

《中华处世绝学》

《出师》

《财报要向一本故事书》

《管理要像一部好电影》

健身方面

将充分利用大学四年时间，扩展健身项目范围，扭转体弱局面，增强机体适应力。

健身专项

健康计划

D1健身专项：以周为单位执行

通过专业训练、内容扩展方式

D2健康计划：改变不健康的生活方式，通过改善饮食等保证身体健康。

社交方面

搞好宿舍内团结，通过社团活动锻炼，在实践中提高，结交好友，训练口才与礼仪，为日后迈入社会打下坚实基础。

形象塑造计划

其余事务管理

E1形象塑造计划：基于充满朝气、展现更加成熟、更加亲近的对外表现力设计。

E2其余事务管理：效率优先，量力而行。

寒假财务预算

项目

预计金额

备注

房租

-400

食品费用

-300

路费

-130

书费

-100

礼品及其他

-100

家教收入

1000

自有资金补足

第5篇

所有任务表的制定与执行实行全部电子化。

一、寒假计划目标表

2012年寒假战略计划体系

总规划

学广培专德才兼修接轨社会全面提高

项目

大学规划总目标

寒假的项目规划

具体内容

学习方面

注意知识面的广泛性，并逐渐确立专修方向，将学习放在首位，尤其要保证数学与英语的投入与效果，加大计算机的投入力度。

一、专业课“充电计划”

二、英语专项

三、练字专项

a1.建立《会计》、《税法》、《财务管理》三大资料库，梗概知识体系建设

a2.阅读《财务管理》英文版，设立读书笔记

a3会计财报知识应用模拟，《财务、会计、审计一体化模拟教程》、《怎样解读公司财务报表》

a4 bec自学计划

a5英语阅读计划《英美概况》、《题源文章记六级词汇》

a6英语口语训练《音标训练》

a7创业管理资料搜集

a8 stata软件使用

生活方面

搞好时间的统筹规划，训练自己的独立性，学习基本的生活技能，并逐渐掌握理财能力。

日常消费管理

积分绩评系统

时间管理系统

理财训练计划

b1.日常消费管理：财务管理计划子项目，用于绩效评价与预算审核

b2.积分绩评系统：自我管理核心

b3.时间管理系统：自我管理子系统

b4.理财训练计划：解决计划所需资金问题，本寒假主要通过家教。

品德方面

树立诚信为本的理念，提升自身的品德修养，培养扎扎实实的作风，进一步完善性格，加强心理素质的锻炼，确立人格培养目标。

读书计划

c1读书计划：《成功要读心理学》

《中华处世绝学》

《出师》

《财报要向一本故事书》

《管理要像一部好电影》

健身方面

将充分利用大学四年时间，扩展健身项目范围，扭转体弱局面，增强机体适应力。

健身专项

健康计划

d1健身专项：以周为单位执行

通过专业训练、内容扩展方式

d2健康计划：改变不健康的生活方式，通过改善饮食等保证身体健康。

社交方面

搞好宿舍内团结，通过社团活动锻炼，在实践中提高，结交好友，训练口才与礼仪，为日后迈入社会打下坚实基础。

形象塑造计划

其余事务管理

e1形象塑造计划：基于充满朝气、展现更加成熟、更加亲近的对外表现力设计。

e2其余事务管理：效率优先，量力而行。

寒假财务预算

项目

预计金额

备注

房租

-400

食品费用

-300

路费

-130

书费

-100

礼品及其他

-100

家教收入

1000

自有资金补足

第6篇

我们寝室大学四年始终保持团结友爱，四个人之间互相督促，相互鼓励，共同进步。我们一起上课，一起自习，一起出游，图书馆里有我们一起奋斗的影子，武汉的某些角落也曾留下我们一起走过的足迹，我们就像一个家，一个港湾，让人感到温暖，伤心的时候可以互相诉说，寻找慰藉，高兴的事情也会一起分享，互娱互乐。我们四个人在学习、工作和生活上一直追求进步，对任何事都有一颗热忱的心，所以大学四年，我们寝室因为我们的努力也得到了很多荣誉。

李宗玮是一个努力丰富自己生活的人。在学习上，她认真刻苦，上课认真听讲，下课积极与同学之间相互讨论，追求进步，也多次获得了国家励志奖学金、“三好学生”、“优秀团员”荣誉称号和“学习成绩优秀一等奖”。课余时间里，她喜欢去图书馆读书，读过很多专业书籍和文学书籍，从当年明月历史文化的《明朝那些事儿》到金庸侠骨柔情的《天龙八部》，从柯南道尔疑案重重的《福尔摩斯》到余秋雨大气厚重的《文化苦旅》，都让她积累了很多文学素养，提高文学品质。她在大一时曾进入院学生会，担任纪检部干事，工作上尽职尽责，认真仔细，也曾担任过寝室长和女生委员，在担任寝室长时，带领寝室在校第七届寝室文化节“寝室印象”作品征集活动中荣获第三名，在“寝室文明行”评比活动中荣获“窗明几净”寝室荣誉称号，除此之外，她也是个热爱运动，喜欢唱歌的女生。她曾多次参加校运动会，并多次获得很好的成绩，也在大一时积极参加新生才艺展和元旦晚会，一展歌喉。

黄梦滢在工作上，大一时担任班级女生委员，是班长支书的得力助手，曾多次带领班中女生去男生寝室交流感情，拉进班级同学距离，融洽班中气氛，大二担任团支书，负责每月团员日志，独立策划团生会，班上同学也都积极配合，对她的工作给予大力支持。我们班级也一直都是院里出勤率最高的班级，多次被推优到校里。她多次带领班委展开讨论，制定出游计划，考虑全面，带领全班同学出游，有效协调各成员的工作，得到同学们的一致认可。在学习上，她有自己的目标，曾获校“三好学生”荣誉称号和二等奖学金。她参加华科英语双学位，在周末和节假日里坚持参加双学位的学习，并顺利完成双学位的毕业设计。在社会实践上，大三暑假在宁波方太集团市场部实习，那是她初出大学进入社会的第一步，学到了很多为人处事的方法，从一开始一个人默默坐在位子上不知如何跟身边同事开始话题，到后来每天都一起拼桌吃饭，学习到凡事都要自己主动出击，只有将自己展示给大家，别人才会看到你并信任你。之后10月份拿到阿里巴巴的offer，开始了第二次长达三个月的实习，也真正理解了那句话：一群有情有义的人做一件有意义的事。在那里也认识了很多优秀的小伙伴，见证了团队的力量，好像进入了另一个大学，小伙伴之间相互鼓励相互关怀，大家一起信心满满的向前走。

这就是我们寝室四个成员的大学生活，忙碌而又充实，快乐而又精彩，我们努力着为了不留遗憾，我们进步着为了共同的梦想，即使离别在即，但我们的友谊将随着时间，一直下去。

第7篇

首先，大学教务处应该提高对于大学生课后阅读重要性的认识，树立“课后阅读是课堂教学的延伸”的观念，将大学生课后阅读纳入管理的视野。以前，教务处管理的视野仅限于课堂以内，各项教学管理制度都是课堂教学制度，学生下课以后，就不在教务处所管的范围。其实，课堂教学所传授的知识是有限的，更多的知识要靠学生自己自学，课后阅读可能比课堂教学更为重要。教务处对学生课后阅读的管理，不能满足于一般号召，而要通过一些措施、制度来实现。例如，教务处可以设立“课后阅读辅导课”，可以举办文学名著和学术名著知识竞赛，甚至可以像汉语知识水平测试一样，设立课后阅读知识水平测试。教务处对学生课后阅读的管理，要突破此前仅仅要求学生做作业、做实验的做法，将课后阅读提升到与作业、实验同等重要的高度。

其次，文学院应该将学生课后阅读纳入学生培养方案。文学院领导应该认识到，课堂教学只是学生培养的一部分，学生培养还有另外一个重要部分――课后阅读。文学院应该制定学生课后阅读的详细计划，确定学生阅读的内容和所要达到的目标，要求一名中文大学生在大学四年期间，至少阅读一百种左右文学名著和学术名著。学院应该组织各个学科的教师，制定一份能够代表大学中文本科水平的科学严谨的学生阅读书目，在学生入学之际，就将这个阅读书目发到每个学生手中。仅有布置是远远不够的，还应该有一套落实、督促与检查的跟进措施。

第三，中文教师在课堂教学中应该将要求学生课后阅读纳入教学计划之内。教师每讲授一门课程，都要开列与之相关的参考书目。课堂上所讲授的只是部分知识，更多的知识要靠学生课后阅读，像文学名著，学生一定要读原文，不能满足于教师的内容简介。对于文化学术名著，学生也应该亲自阅读，不能只听教师介绍观点。在讲授课程每一章内容之后，教师也应该开列与本章内容相关的参考文献，告诉学生如何拓展知识视野。这些参考文献不能乱开，而应该是经过时间检验的名著。例如，我们在课堂上讲授《诗经》，可能至多只能讲授10篇左右，剩下的《诗经》作品怎么办呢？这就要求学生课后自己阅读，一般来说，大学中文系学生应该阅读100篇左右的《诗经》作品。教师要告诉学生，扩大《诗经》阅读应该读什么版本，应该读什么参考文献。在学期中间和期末，授课教（下转第31页）（上接第28页）师应该有意识地对学生课后阅读情况进行检测，可以组织轻松活泼的各种读书报告会，可以让学生走上讲台发表读后感，可以围绕某一作品召开研讨会。目前在各高校都流行学生给教师打分的评学制度，学生打的分数是教师晋升、考核的重要依据。不少教师怕被学生打低分，因此不敢管学生，不敢对学生从严要求，刻意地迎合学生。在这种心态支配下，教师想的不是如何培养合格人才，而是如何让学生学得轻松满意。教师应该突破这种分数至上的心态，大胆抓教学，对学生高标准严要求，真正承担起教书育人的重任。

第四，专职辅导员和专业导师应该充分发挥引导作用。教师对学生的教育不仅是每周上几节课，更重要的是言传身教。有时候，教师与学生的课后漫谈，所起的积极作用要比课堂教学大得多，这就是所谓“与君一席话，胜读十年书”。在如今的大学里，上课铃响，教师进课堂；下课铃响，教师夹起皮包回家。学生在课后几乎没有机会接触教师。这种教师与学生分离的情形不利于学生成长。专职辅导员不仅要管学生的行政事务，而且应该抽出一定的时间与学生交流，引导学生多读好书，走正确的成才之路。目前不少高校配有专业导师，他们更应该肩负起引导学生好好读书的重任。

第五，应该引导学生自觉阅读，提高学生课后阅读的自觉性。以上所讲的教务处、文学院、授课教师、专职辅导员和专业导师的管理和引导，都还只是外力作用。这些外力最终要化为学生课后阅读的自觉性。只有学生有了内动力，课后阅读才不是苦差事，而是一件乐在其中的人生美事。只有学生自觉，他们才会见缝插针，挤出时间阅读。

第8篇

几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。下面给大家分享关于90后毕业演讲稿，方便大家学习。

90后毕业演讲稿1亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天很荣幸能在这里代表20_届毕业生向培育我们四年的母校表示最诚挚的感谢!

过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上人生新的征程。

四年前，我们满怀梦想，背负期望，聚首浙林。四年后的今天，我们又将怀着对美好大学生活和母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光，听起来似乎那么漫长，而当我们今天面对毕业典礼时，又觉得它是那么短暂。

回首往事，感慨万千。有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，作为入驻_校区的第一届学生，我们见证了_校区翻天覆地的变化;大学四年，各级团组织、学生会、社团里留下了我们忙碌的身影;大学四年，我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学四年，我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学四年，无论是学校的篮球场、小路旁，还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片，将永远珍藏在我们的脑海中。

从今以后，我们将踏上人生的另一段征程。我们当中有人读研，有人工作，有人创业，有人等待，但我们永远不会舍弃在_学院学到的点点滴滴。我们不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点，不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘了_学院，因为这里有我们最为灿烂的青春，更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。

面对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育，是你们的谆谆教诲，让我们的大学四年没有虚度;是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩;你们的鼓励，将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心，我们决不辜负您的培养，我们会时刻铭记您的教诲，以优秀的业绩彰显_学院的风采。

面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。

面对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。

今天，只是毕业，我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。_学院，已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆;_校区，将是我们心中永远的圣地。

无论多美的语言，都表达不完我们对母校的谢意;无论多么动听的声音，都诉说不尽我们对_学院的感恩!我们会用实际行动让“_学院”的名字更加响亮。

谢谢大家!

90后毕业演讲稿2各位领导、老师、学友：

下午好!

非常感谢__老师和班长，给我这样一个机会，以这样的方式向学院，向导师表示感谢，与学员道别，道珍重。

回首，这是充满温情的三四月，在此，代表女学友：

感谢省领雁工程，__文理学院，让我们有机会在__的最高学府，一起度过11年最难忘的春天。

感谢专家老师，给予我们春雨般的滋润，春光般的温暖，得以听到自己拔节成长的声音;

感谢__老师、班委会，和全体学友，营造了这么一个温馨的大家庭，让学习生活特别的安心。

也非常感谢班中有特点，有个性的学友，为我们这个大家庭，为我们的学习生活增添了许多乐趣。

最后代表个人，感谢自家的三位姐妹，让我天天有种享受学习的快乐!

回首昨日，有着太多的留恋，和所有的学友一样，好想再有这样的两个月。那就让我们收藏好这里美好的一切，在今后继续享用：

走在春雨飘洒，柳絮飞扬的道上，你要怀疑是漫步在__文理学院的风则江畔;10点了，手机铃突然响起，你要怀疑是不是敬爱的导师又打电话来指导作业了;路上碰见一位优雅的女士，你要怀疑是林院长，一位美丽的姑娘，你要追上去，看看她会不会是亲爱美女学友。

总之，三月时，一定要去吹“东风”，想“杨春”;夏天，一定要去“杨勇”;入秋，要看看“秋云”，问问“王菊芳”否;入冬，记得过“立东”;还有喝茶时，一定要想“郑胡”;唱歌时，一定要唱“小微”，碰上困难时，一定要想“方法永”远是有的，还有教书育人时，一定要恨铁成钢??当你碰上教学赛事，一定要在qq群里呼救一下，让大家为你出力加油;当你收获成功时，一定要在qq群里共享下，让我们分享你的快乐!

最后，祝愿我们的未来，即使不是领雁高飞，也一定是生活美，心情美，事业美!谢谢!)

90后毕业演讲稿3尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天是我们大四毕业典礼，我作为一个毕业生在这里见面跟你们做演讲，先在此感谢你们能来，很荣幸和高兴有这个机会。

过去的四年大学生活结束了，迎来了我们毕业生的新的生活，对于我们而言，即将进入社会锻炼自己，就不在是学校里无忧无虑的学生了，要对自己有负责的心，在真正的进入到社会之前，我们还是母校的学生，为此，我感觉到无比荣幸能够来到这里读书学习，认识这么多的伙伴。

对我们的老师报以感谢，感谢有你们的无私奉献，有了现在的我们。为我们付出那么多，只为我们毕业以后有一个好工作，足以养活自己。谢谢老师们挥洒汗水成全我们，我们也也很庆幸没有辜负你们的培养，现在可以正式的毕业去选择未来的人生路，前面的路是你们陪我们走过来的，未来之后，就是我们自己去走，自己在这个世界里创造自己的价值，让别人认可我们。

那同样也有对学弟学妹们说的话，大一到大三都是最好学习的时光，一定要把握好它，不要辜负那段青春，不要让自己在以后会有后悔的时候。大学生活是自己的，过成什么样，是该自己决定的。你们的专业既然选择了，就一定要下功夫去学，这是你自己做的选择，那就不要后悔。作为过来人，我是真知道前三年是要打好基础的，不然后面实习时候是要吃亏的，愿你们不负大学青春，不悔自己选择的人生，愿大学的时光一直都是那么的美好。珍惜现在的生活，你不负大学，大学必不负你。你们所做所为为学校取得的骄傲成绩，学校同样也会为你们骄傲，回报给你们。

这四年大学时光，匆匆而过，我也从其中成长很多，逐渐的变得成熟起来，不再是一个只会缩在父母身边的人了。学校的各类活动，让我锻炼了自己的能力，学到很多以前都没有的东西。成长如此之快，是学校给予我的条件和机会，我充分把握住每一个机会去充实自己，有了现在这么多成就的我，成为了自己喜欢的人，做了自己最想去做的事情。现在即将离别，离别母校、老师、同学，走向自己的未来，愿所有人都有一个美好的生活。

感谢大家，我的演讲已经结束了。

90后毕业演讲稿4敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力!

几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。

经历了大学几年的紧张和忙碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活。

几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。

这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。

最近，我常常考虑一个问题：假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。

总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口：

亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们的财富。

亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!

亲爱的父母，一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求，让我们把诚挚的谢意献给你们，用一生去回报你们无尽的恩情。

现在，我们即将离开，让我们认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人，因为很多人，此生将很难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位老师，对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”，因为他们的存在，我们才可以舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候，别泪水涟涟，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!

在这里，我们共同祝愿母校的明天更加美好，更加灿烂，我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利，祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来!

在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个的自我!这样的人生也美丽!

90后毕业演讲稿5尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们、朋友们：

大家上午好!

我是来自人__届本科毕业生__。很荣幸，能够作为学生代表在这么难忘的场合上发言。我想辅导员让我做学生代表发言还是挺合适的，因为我的性别代表了男生，而我的姓名代表了女生。

感谢辅导员老师!

今天首先是个感恩的日子，而我需要感谢的人又尤其的多。感谢父母，对我的学习生涯十余年如一日的关切与鼓励;感谢尊敬的各位校领导、院领导，为提供更为优质的教学资源所付出的努力，在我们举办学生活动时给予的大力支持，此时此刻，我的脑海中依然清晰地记得你们的每一个温情的微笑;感谢敬爱的辅导员老师四年如一日辛苦的工作和亲切的关怀;感谢每一位可爱的老师，带领我们走进艺术的殿堂，感受百年__深厚的文化底蕴和不息变动、自由活泼的艺术气息，教会我们感知美，认识美，体悟美，创造美。是你们动情的课堂让我们在四年中牢记，除了学校漂亮的美女和丰富多彩的学生活动以外，更需要时刻关注专业课、文化课的学习;

感谢四年来一直关心着我们生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，总会及时的帮我们收起晾晒的被子;感谢四年中遇到的诸位师兄师姐，在我的成长道路上所给予的莫大帮助;感谢我最亲爱的朋友们、同学们，四年以来，为了集体的荣誉，为了共同的理想，我们哭泣过，欢笑过，这都将成为我们人生中最美好的回忆;感谢低年级的学弟学妹们，为我们的大学生活注入了新鲜的活力，当学姐们渐渐离去，学妹们便成学长们重回母校的动力。在这个重要的时刻，我要郑重的道一声谢谢，四年大学，精彩皆因有你!

当然，还要感谢我们的食堂，通过少放肉、少放油的方式帮助我们执行减肥计划，以及感谢舍友的不杀之恩。

今天注定要成为众多人终生难忘的日子。四年前，怀揣着对艺术的崇高理想，来自天南海北的我们齐聚在大师云集的百年艺苑——__。对于我而言，__是改变我人生轨迹的地方，高中时学习物理化学的我下定决心报考__，除了__出名的多大师、多美女之外，还有就是内心对真、善、美的'不懈求索。美院的一位教授在书中这样写道：“艺术，应以洗心、修心为首要，把我们的心养的好一些，让这心灵流淌出来的，是自然而然、真与善融合一体的美。”

__不仅让我们学到了本领，更是净化了我们的心灵，提升了我们的艺术修养、文化修养，将我们培养成为对历史文化的传承、新文化的创造、新文明的推动起着中流砥柱作用的人!自从来到这个世界，我就没打算活着回去，就让我们在人生最有激情、最有想法、最富有创造力的青年时期，通过智慧、努力与创新，让世界变得有所不同吧!

不知不觉，四年就这样匆匆流逝，留下了数不清的记忆和深情的不舍。我们人生旅途中最重要的一站——__的学生生涯即将成为往事，前方的路还很漫长，让我们始终牢记初入大学时的艺术追求与人生理想，谨记师长们的教诲，去勇敢、自信地迎接前方的挑战，昂首挺胸，坚定、优雅地继续前行的路程，在社会的大舞台上、在人生的下一个路途上谱写更为精彩的篇章!

最后，祝母校__在新的百年征程中续写新的辉煌，祝各位领导和老师工作顺利，身体健康，祝亲爱的同学们顺利就业，前程似锦，有事没事多运动，最重要的一点，结婚时记得给大家发喜糖。谢谢大家!

第9篇

   2022大学学习计划

   在人的一生中，三年到四年的时间不能说长。但是，一个青年在大学中的这段时光，却不可说短。一是因为青春可贵，二是因为大学的四年，几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨，也非常光荣，作好大学学习生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。

   大学生活2年过去了，发现大学学习生活与中学很不同，大家要逐渐学会转型，适应大学的学习生活。中学教师作用非常大，学生跟着学，大学则通常每天2科目时间，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

   所以，在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变，学会向他人学习，学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。

   大学的生活不比以往，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

   大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。

   新学期，我不仅我努力学习专业课，同时也好学好文化课，学好基础课，增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。

   这学期，我将在专业上更加强学习，因为还有2年我也将走上职业道路！所以专业知识在这方面显的更为重要！不能再浪费时间于玩耍，要为了自己的未来着想。对于12月的四级考试可能没有把握过，那就更要加紧英语的学习，争取在6月份把四级考出来！多去学校文图看些书，以更好的充电，填补自己各方面的知识空缺，增加知识面，增加个人修养。

   也希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作，实践出自己不会的地方，到课堂上补空缺，让自己以后的工作更加得心应手！

   2022大学学习计划

   一、主要目标

   争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

   二、具体安排

   1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

   2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。

   3.每周坚持到校晚自习

   4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

   5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

   6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

   7.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

   8.身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

   9.多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

   10.争取利用周末时间多学一门外语。

  2022大学学习计划

   当度过了4年的高中生活后，我带着我的梦想来到了此刻的学校。不是出于对此刻的知识渴望，也不是想在这方面有所发展，而是出于无奈，在经历了一次高考后我对学了恐惧已经没有什么了。不想让自我送走一批又一批的同学，我还是坚持来了。

   既然来了我就要过的让自我满意。所以我制定了一个学习计划，以致不让我被以往的同学落下，纵使我没进入梦想的学校但也不应当放弃。

   1：大学四年必须不能谈恋爱，仅有全身心的投入学习才不会有遗憾。

   大学就是一个小社会，在那里有不一样的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别，从他们身上能让我明白要适应自我很容易但要做到自我活的开心同时别人也欢乐是一件十分困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系，留的自由身。

   2：学习好专业知识。

   学习好专业知识是每个大学生必须要做的，仅有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地，当今社会是人才的社会，假如在大学混上四年，那么我可能也得到一个毕业证，可是那样的话，到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自我的将来，最起码的要求是不能让自我饿死。

   3：熟练掌握实验技能。

   对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验，此刻学的虽然都是一些比较简单的，可是没有基础有怎样会有以后的发展呢。

第10篇

还记得，十月今秋的时候，抱着对大学的憧憬，踏上了离开故土的一步!

还记得，曾经对大学的期盼，曾经为了考上大学而付出的努力，当来到河大的那一刻，我的人生便不再是从前那般，充满了希冀!

我曾为自己成为一个河大经济人而自豪，也曾许下豪言壮志，曾经，那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激-情;也是曾经，军训让我们知道了什么是成长，什麽是承受，什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切!

然而，在人生的旅途上，我们终究是迷茫了，总以为大一是碌碌无为，大一是无聊浪费，时光在指间悄然而逝，却不知珍惜!我们在慢慢找寻，找寻大学生活的方向，渐渐才知道在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程......这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢?有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

从高中步入大学之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些学生便生疑问：听课后的时间怎么都由自己安排?大学如果像高中那样有老师来管就好了，然而实际并非如此，如何安排生活似乎成了一门必修课，有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境，确有不适应之处。高中的这种管理方法如何，这里暂且不去评说。仅就学生而言，确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。

第11篇

2、吃喝玩乐由你选，变着法来让你乐，你不尽兴不罢休，想着法来满足你，转眼又到开学日，只愿你能心向学，开学了愿你能好好学习，天天向上，早日成才！

3、九月一日就开学，懒散行为快抛掉，学习计划要定好，贪吃贪睡必收敛，学习态度须端正，人生价值定位高，奋进小舟速启航，愿你学业成辉煌，新学期收获满满！

4、新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。开学日快乐！

5、将信念调成勤奋频道，为梦想接收拼搏信号，在心里安插学习模式，把人生引向辉煌大道，开学日，背起书包，向梦想出发，好好学习，天天向上，加油！

6、将懒散收起，背好书包，为人生的成功努力，对暑假说再见，奔赴课堂，为明日的辉煌读书，开学日，整装待发，带好自信，冲向知识的海洋，开拓人生的辉煌！

7、开学了，让懒散靠边站，自强自立；让学习当主角，刻苦用功；让勤奋当主力，积极进取；让心态摆端正，不断进步。愿你开学顺心，学有所成！

8、迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。开学日到了，愿你开始新的幸福时光。

9、开学了，和暑假说声再见，和玩乐说声拜拜，和自在说声再会，和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标、新的希望、新的起点、新的口号、新的面貌、新的进步，愿你百尺竿头更进一步！

10、嘿，走过这个暑假，我们将走进新的学校，见到新的老师，交到新的朋友。可是衣不如新，人不如旧。希望我们的友情可以永远天长地久，纯洁无暇！

11、步入大学，崭新生活，人生转折，努力拼搏，再接再励，美好未来，等你来创，美好前程，等你来行，美好成就，向你招手，祝福送你，收获成功，学业能够，步步高升。

12、开学的钟声响起，收复一下假期玩心未泯的心情，整理一下亢奋中凌乱的思绪，恢复一下愉悦兴奋状态中迷茫的自己，调节一下新学期新起点的脚步，积极向上的面对新学期的学习状态。祝你开学快乐！

13、大学生活轻松过，独立生活靠自我，各种社团花样多，多才多艺新生活，课余时间真是多，学点技能也不错，愿你的大学生活，丰富多彩乐呵呵！

14、星星还是那个星星，心情却是好奇的心情。月亮还是那个月亮，状态依然兴奋非常。魂牵梦绕多少天，翘首企盼多少日。马上进入新学校了，你准备好了吗？

15、开学日到了，愿你进入美丽的校园界面，打开快乐的链接，点击知识的图片，搜索智慧的音符，记录成长的点滴，下载交流的软件，安装活跃的思维，复制求知的信念，粘贴成功的渴望。

16、开学之际，把一颗颗幸运星装进许愿瓶中，把一个个千纸鹤挂到许愿树上，把一句句祝福语写在信息上，它们承载着最真挚的祝福，愿你永远都快乐！

17、小学六年千挑万选，中学六年千锤百炼，而今终得一柄宝剑，大学四年千磨百练，努力定能四方惊羡，准备好了么，开始你的大学生活吧！

18、学生眼中的您：婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

第12篇

关键词大学生活自学实践自身修养招聘

中图分类号：G455 文献标识码：A

Talking About How to Spend College Life

TAN Hanhong

(Guangdong University of Science and Technology, DongGuan, Guangdong 523083)

AbstractIn university life, college students should master the following five items: developing self-learning ability, learning the basics, practicing through, improving self-cultivation and personal charm, concerning about the jobs. The recommendations in this paper have a good supporting role for student to better plan their college life and have a good reference for contemporary college students to learn.

Key wordscollege life; self-learning; practice; self-cultivation; job

0 引言

有人说，大学四年就好像鲁讯先生的四部本，大一《彷徨》，大二《呐喊》，大三《伤逝》，大四《朝花夕拾》。那宝贵的四年大学时间应该怎样度过呢？“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。大学阶段是我们人生中最为重要的时光，在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备，我们应该更充分地利用这段时光。

1 大学生该如何度过大学生活

1.1 培养自学的能力

自学能力必须在大学期间开始培养。进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计：在每一名微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。总之，培养自学能力，将被动学习变为主动学习，学会无师自通，这是大学里你可以送给自己的最好的礼物。

“好脑袋不如烂笔头”，上课时，要用笔去写、去记。老师平时讲的重点是一个个的知识点，如果自己不看书，知识很难记、容易忘，很难理解为什么要学这，学这有什么用，而自己看书，就可以把零散的知识点串起来，才能做到真正的理解、融会贯通。所以，要自主地学习，要自己看书。把书从头到尾看下来，自己边看边总结，做笔记，看到后面章节的内容不懂再翻回前面的章节找答案，看一遍会发现很多问题还不懂，感觉书越看越厚，越看问题越多，看完一遍后，再看第二遍，再看第三遍，同样也是边看边整理资料，看书的次数多了，你会发现书越看越薄，讲得就是这点内容，那这时候就说明你对这本书掌握得差不多了。遇到不懂的问题，到图书馆找参考书、查资料。现在电脑很普及，同学在充分利用图书馆的同时，还可以充分利用互联网，例如用google、baidu等网站查找自己需要的资料，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。

1.2 学习基础知识：英语、计算机、互联网

二十一世纪里最重要的沟通工具就是英语。在软件行业里（例如AutoCAD, 电子线路设计软件Protel 99 SE），不但编程语言是以英语为基础设计出来的（例如微机原理、单片机用的汇编语言、C语言），最重要的教材、论文、参考资料、用户手册等资源也大多是用英语写就的。学英语绝不等于崇洋。中国正在走向世界，中国需要学习西方的先进思想和先进科学技术，学好英语才是真正的爱国。

我们该如何学好英语呢？不能只靠背诵的方式学习英语，尤其一些同学背字典中的单词，更不可取，事倍功半。同学们可以看书亚历山大主编的《新概念英语》（1-4册）、胡编的《读故事记单词》（系列），看英文文章，看不懂的时候看翻文，通过中英文对译，转换中英文思维。通过看文章，很容易记住单词。这是扩大词汇量，提高阅读速度的方法。提高英语听说能力的最好方法是直接与那些以英语为母语的外国人对话。这条件在这不容易实现。那你可以听读《走遍美国》、《新概念英语》、李阳的《疯狂英语900句》等，在读的时候查考生词、熟悉句式，然后在不看书的情况下去听其录音，仅靠耳朵去听。反复练习，熟识英文发音。英语学习网站很多，例如：/english/ （在线英语听力室），网站很多资料免费下载，当然还有很多这样的网站。考试前一两个月做十套历年真题，错的地方反复记、理解，保证下次做不再错。要是按这样的方法认真地学习，想通过CET-4、CET-6并不难。一定要定下心来、花时间用心去看书，这是学习的必由之路。

所有大学生都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎，都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。在二十一世纪里，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。例如可报考计算机应用能力考试等，考试前认真地学习，用考试来推动自己学习，用考试的结果来检查自己学习的效果。

1.3 实践贯通：“做过的才真正明白”

有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，建议同学们多去实践。例如：可以利用暑假时间到企业、工厂做暑期工；利用多参加社会实践活动。

1.4 提高自身修养和人格魅力

多读些好书丰富自己的知识也可以改进自己的人际交往能力，因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。当代大学生应该多读书来提高自身的综合素质，综合素质，这里包括知识面、管理能力、交际能力、心理素质和人生观等。

励志类有：覃彪喜《读大学，究竟读什么》；卡耐基《人性的弱点》《人性的优点》、《口才艺术》；丁远峙《方与圆》；刘墉《莹窗小语》、《点一盏心灯》、《我不是教你诈》；《心灵鸡汤》系列；李宗吾《厚黑学》；布兰佳、约翰逊《一分钟经理人》；《世界上最伟大的推销员》；陈安之所写的一些成功学书籍。文学类：路遥《平凡的世界》；奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》；余华《活着》；钱钟书《围城》；傅雷《傅雷家书》；宿春礼《大学生必读的100本书》。传记类：《》、《牛虻》、《坡》、《甘地自传》等。

建议好好利用学校图书馆。觉得值得收藏、值得多次翻看的书也可在网上购买。

1.5 关注招聘网站

要想知道自己这个专业真正需要学的是哪些东西，最好的方式就是留意招聘信息。就算还不是毕业生，也可以经常看看前程无忧网或中华英才网等人才招聘网站，看看用人单位真正需要的是什么，然后有针对地安排自己的学习计划。

以下是2011年4月中华英才网上刊登的“职位”关键词为“电气/电子”、“工作地点”为“广东省 广州市+东莞市”的两条招聘信息的内容（见表1）。

表1

2 小结

天道酬勤，就是说“天意厚报那些勤劳、勤奋的人”。有耕耘不一定就会有收获，但不耕耘就一定没有收获。所以，我们要不懈努力，最大限度的完善充实自己，千方百计的提高自己的竞争实力，为自己创造一个美好光明的明天。通过我自身的切身体验和建议对学生更好地规划自己的大学生活有很好的辅助作用，对当代的大学生有很好的参考意义。衷心祝愿大学生们学有所成。

参考文献

[1]丁远峙.方与圆[M].广州出版社,2003.3.

[2]覃彪喜.读大学，究竟读什么(第1版) [M].南方日报出版社,2006.3.

第13篇

我很喜欢英国小说家狄更斯的作品。他写过一部短篇小说叫《圣诞欢歌》，故事讲的是一位本性善良，但因为受环境影响，变得非常小器、吝啬、刻薄的商人，他在平安夜被三个精灵分别带到了自己过去、现在和未来的生活场景，看到了未来的自己，并因此彻底醒悟，领会到生活的意义，决心改过自新。

这个故事告诉我们，假如能看到未来的你可能变成什么样，许多人也许就不会按照现在的方式去生活。四年后，你们中的一些人可能会出现这样那样的困惑，可能陷入迷茫，也可能发现，你们距离自己的目标还存在许多不足。未雨绸缪，如果想避免四年后的困惑和迷茫，就必须从现在开始，认真规划自己的大学生活，努力提高自己。

寻找兴趣和天赋，避免成为迷茫、困惑的人。

大学四年，必须要认清你自己，弄清楚自己想要成为一个什么样的人，特别要知道，自己的兴趣在哪里，天赋在哪里。

你必须摈弃过去一些错误的理解：自己想要成为什么样的人，这件事跟别人认为你是谁，或别人想要你成为谁， 丝毫没有关系。无论是同学、老师、家长，他们都不能决定你想成为什么样的人； 或者，他们想要你成为的人，很可能根本不是你自己真正想要成为的人。

为什么认清自己的天赋如此重要？ 试想，如果我们非要把比尔?盖茨变成一个音乐家，他能取得多大的音乐成就？如果非要把贝多芬变成一名程序员，他有可能成为比尔?盖茨吗？肯定不行。天生我材必有用，每个人都有自己的天赋。只有找到天赋所在，才能把自己的潜力发挥到极致。

此外，找到自己的兴趣也同样重要， 甚至更为重要。如果做的事情是自己最喜欢的事，那么你会在吃饭、睡觉甚至洗澡时都在想着这件事，想不成功都很难。大学生该怎样寻找兴趣和天赋呢？ 我的建议非常简单：多尝试!多尝试自己可能有兴趣的东西：无论是选修课程还是实习工作。

当然，求知不能太功利。千万不要因为你的某个职业规划，就只去学那些“用得上、有帮助”的技能，而放弃那些你可能有兴趣或有天赋的领域。否则， 你可能会错失心中真正喜爱的事情。史蒂夫?乔布斯(苹果公司联合创办人) 曾经说：“我们的人生面临各种选择， 应该追随我们的心。”史蒂夫?乔布斯还说：“你在憧憬未来时不可能将以前积累的点点滴滴串连起来，你只能在回顾过去时将它们串连起来。所以你必须相信，当前积累的点点滴滴，会在你未来的某一天串连起来。你必须相信某些东西——你的勇气、目的、生命、因缘等——相信它们会串联起你的生命，这会让你更加自信地追随你的心，甚至， 这会指引你不走寻常路，使你的生命与众不同。”

学会学习和思考，避免成为应试机器。

不要被应试教育训练成机器。希望你们能挣脱一切束缚，开始真正地学习和思考。如何真正学会学习和思考呢？ 在大学期间，必须学会三种学习和思考的能力，这三种能力可以帮助你们从应试教育的束缚中摆脱出来。

第一种也是最重要的一种能力，是自学的能力。读中学时，老师会一次次重复课本内容，但进了大学后，老师只能充当引路人，学生必须积极主动地探索、学习和实践。在大学四年，要学会从一个被填充知识的人，变为自学知识的人。不能只会背诵，还必须要有理解的能力——这包括举一反三的能力，知其然也知其所以然的能力，无师自通的能力等。

该怎样培养自学能力？很简单，你必须学会问“为什么”。在应试教育体系中， 只要学会“什么”就可以及格了，但在大学里，一定要学“为什么”。当你真正理解一件事为什么如此时，你才能举一反三， 无师自通。

第二种能力是从理论到实践的能力。不要只知道公式是什么、理论是什么，而且要知道在实际工作中如何运用。很多人进入社会才知道，以前学的会计、统计、哲学、文学之类，可能都不是你的老板要求你掌握的知识。有人说，其实在大学里学到的真正有用的知识，只是一生中要用到的5% 而已。所以，更重要的是要知道如何学以致用。

第三种能力是critical thinking，也就是批判式思维的能力。每一件事情，都有多方看法，不是只有一个非黑即白的答案。不同的人有不同的意见，每个意见都值得了解和珍惜。不要被教条束缚，要学会用不同的观点来看问题。怎么样培养批判式思维能力呢？建议你们每碰到一个知识点的时候，不但要学会问“为什么”，还要学会问“为什么不”。为什么一定是这样， 为什么不可能是那样？这会让你更深入地了解问题的本质。

培养情商，避免成为孤独、被动的人。

这种现象很自然。在应试教育的氛围中长大，你们可能很少有时间，在学习之外培养人际关系。我建议你们利用大学四年，努力提高自己的情商。

所谓情商，就是和别人交流的能力、将心比心的能力以及得到别人信任的能力。进入业界以后你就会发现，这些能力都是非常重要的事，特别是得到别人信任的能力，因为信任需要很多时间来培养，但犯一次错就可能将其毁于一旦。

培养情商的第一步是培养友情。读大学时一定要交几个要好的朋友。大学的友情不容易变质，往往可以受益终生。希望你们能将心比心，像好朋友对待你一样对待好朋友，成为你的好朋友的好朋友，与朋友分享你的喜怒哀乐。

第二，要培养自己的表达能力，也就是口才。不要认为自己很聪明、能够思考就足够了。希腊哲人说过，一个善于思考的人如果不善于表达，其实就等于一个不善于思考的人。

创业者想要成功，他必须影响他周围的人，如投资者、顾客、用户等。一个有口才的创业者，可以更好地领导员工，可以让员工理解自己的愿景，可以激发员工的斗志和潜力。虽然只有口才是不够的，但我见到的每一个成功的创业者都有出色的表达能力。口才不是学校里哪一门课程可以学到的，必须自己努力锻炼。

第三，在校期间要多争取实习、实践的机会。大学四年，如果想成为一个受人喜欢、有魅力的人，就要多学习团队合作。进入社会后，团队合作代表了一切，但在课堂里面，通常是不那么鼓励团队合作的——考试时的团队合作不就等于作弊了么？所以，在读书时一定要充分利用实习、实践的机会学习、培养团队合作能力。

不少大学毕业生对我说：“李老师， 我感觉很孤独，很被动。”有一位同学说：“我的人际能力不强，人际圈子小，又没有什么特长引起别人的注意，即便在社团，也不知道怎么跟别人建立联系。”我在谷歌工作四年，在创新工场工作两年，在这六年的时间里，我没有雇用过一个没有实习经历的毕业生。所以， 当明年暑假到来的时候，你们不要回家去玩一个暑假，而要去找实习的机会， 因为暑假是少数难得的可以自己支配所有时间的机会。

没有一个从未实习过的学生能够进入谷歌或创新工场。学校的老师、学校的课程并不真的了解企业需要什么。惟一掌握实际工作经验的方法就是去企业实习。如果找不到创新工场、谷歌、百度等好的公司去实习，你们可以去任何一家公司。能去一个对口的公司最好， 不能也没问题。找不到技术公司，就找服务业，哪怕是到餐馆里端盘子都有价值。虽然你不会想端一辈子盘子，但端盘子的时候，你有机会跟周围的人接触， 这会让你成为一个情商更高的人。

除了实习，学生社团也是学习处理人际关系的好地方。社团其实是一个微观的社会，参加社团是进入社会的一种非常好的学习方式。

总之，提高情商的三个好办法是：培养友情，锻炼口才，争取实习机会。

如果在社团活动中犯错了怎么办？在争取工作机会时碰壁了怎么办？万一去百度应聘被拒绝了怎么办？万一他们嘲笑我怎么办？万一发现自己能力不强，周围的人都比我优秀怎么办？出现这些困惑都很正常。这时一定要积极主动，不要畏惧失败。

从大学第一天开始，你就必须从被动转向主动。要成为自己的主人，积极管理自己的学业甚至未来的计划。只有你能管理自己的未来，没有人比你更在乎你未来想成为什么样的人。在今天的社会里，只有一个积极主动、不怕失败的人，才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功。只有善于展示自己的人，才能在工作里得到最多的机会。遇到挫折时， 绝不能消极甚至放弃，你的被动其实就是弃权。你不去解决问题，也是一种解决； 你不去做决定，也是在做决定——这只会让你成为一个被动的、消极的、不成功的人。

谈到犯错，这个社会往往是不鼓励犯错的。但仔细想想，我们每个人都失败了很多次。你可能不记得，你第一次尝试走路的时候肯定跌倒过，你第一次张嘴说话的时候肯定说错过，你第一次游泳的时候也许差点儿被淹死，你第一次投篮肯定没有投进?但现在这些事情你都会做了，因为你没有被失败打倒，从失败中学到更多。在我个人的职业生涯里，我学到的最大的教训、最好的经验都是来自于失败，而不是来自于成功。

史蒂夫·乔布斯有一句话让我特别感动：“‘记住你即将死去’是我一生中遇到的最重要箴言。它帮我指明了生命中重要的选择。因为几乎所有的事情，包括所有的荣誉、所有的骄傲、所有对难堪和失败的恐惧，这些在死亡面前都会消失。我看到的是留下的真正重要的东西。有时候人们会担心自己将会失去某些东西。记住你将要死去，这是我所知道的避免这个念头的最好办法。你已经了无牵挂，没有理由不去追随你的心。”

脚踏实地，避免成为浮躁、贪婪的人。

浮躁和贪婪，这两种负面的人生态度，我在年轻人身上一次又一次看到。这更多是由环境因素造成的。在你们所处的环境中，有太多的不公平，有一些不诚信的人迅速致富，他们很不幸成为了部分年轻人效仿的偶像。

年轻人应当奋斗，但不要将侥幸致富作为你的动力。在今天的社会里，创业也好，就业也好，一定要脚踏实地， 通过努力学习达到目标。

有一本名叫《异类》的书告诉我们： 每个了不起的大师都是经过差不多一万个小时的练习才最终成功的。莫扎特大约练习了一万个小时才成为杰出的音乐家，比尔?盖茨大约练习了一万个小时编程才取得成功。千万不要浮躁，不要认为可以侥幸得到成功。那种侥幸的成功即便得到了，可能也是短暂的；就算不是短暂的，也是不值得的。

分享杰克·韦尔奇的一句话：“integrity is just a ticket to the game. if you don't have it in your bones， you shouldn't be allowed on the field.”(诚信是基本要求，如果你没有发自内心的诚信，我们不允许你参与。)

想创业的同学，一定不要太浮躁。一毕业就创业，失败的概率太大了。就算你有实习经验，你也不会深入了解财务、法务、运作、市场、技术、产品、用户……你不可能这么快成为全才。给自己至少几年时间，再去创业。最好的培训学习方法是加入一家创业公司，逐步累积自己的实力、人脉。当你觉得自己积累够了的时候，再开始创业。

第14篇

童年和少年时的我受到了极其苛刻的管束，比较内向，但内心世界非常丰富。生长在农村，难见书摊和书店，更没有零花钱用来买书。偶然在表哥家发现一本作文选，爱不释手，贪求更多。11岁开始出外求学，能见到卖盗版书的小书摊了，但难有结余的钱用来买书。

有一次我买了一本盗版的《世界自然之谜》（但愿我没有记错书名），拿回家后被父母轮番教导与训斥，不让我再买那些“与学习无关”和“没用”的书，更不要乱花钱。我深受打击。

13岁回到镇上上学，买过几本盗版书，记忆最深刻的是《钱钟书作品集》和《零下一度》。升入高中后，学校内外都有书店，能接触到很多正版的好书，也能在旧书店淘到很棒的绝版图书。那个时候，我尽一切可能在伙食上省钱，一有钱就奔到书店购买自己心仪已久的书。没钱而又极想买某本书的时候，会不得已向朋友求助：能送给我一本书吗？

在河南省淮阳中学学习期间，我接触到鲁迅、李敖、余杰、柏杨、摩罗、刘震云、王小波、史铁生、沈从文、北岛、周国平、余华、苏童、韩寒、米兰·昆德拉、索尔仁尼琴、帕斯捷尔纳克、梭罗、培根、蒙田、帕斯卡尔等众多中外作家的作品，思想深受满怀忧愤的几位作家的影响，大脑进入最混乱的时期——我常常感到脑海犹如战场，有很多人的思想在其中不停厮杀。我步入最痛苦的时期，并且成为众人眼中的“仙人掌”。

几乎每个夜晚，我都会在宿舍里点着蜡烛或打着手电读书，也经常被宿管逮住扣班级分，然后被老班训斥。每次周末或寒暑假回到家里，我几乎每晚都会躺到床上读书到凌晨，甚至到天亮。特别是在寒假里，因为天气太冷，我在白天的很多时候也会躺在床上读书。为了避免手很快被冻麻木，我给一只手戴上手套用来拿书，一只手裸着用来翻页，反复交替。躺在床上读书这个坏习惯保留至今，我的眼睛却一直没近视，让很多人感到匪夷所思。但我的作文几乎一直不受语文老师欢迎，仅有两次受到肯定。

后来转学了，两年里在项城市的席殊书屋消费了近两千块钱。我的到来引起女老板的诧异：这个小伙子为什么每个周末都来逛，并且几乎每次都买，而且买的书很杂，有时还会让她帮忙进某几本书？就是在这段时期我开始注意到有很多人认为读书无用，但还不明白这样的人有很多很多。也是从进入项城市一高上学开始，我成为了《南方周末》和《南方人物周刊》等报刊杂志的忠实读者，并且开始鄙视《环球时报》、《读者》和《青年文摘》等报纸和杂志。

2007年，我上了大学，进入理工院系，学习讨厌的物理。大学四年是我接触外界信息最广泛的时期，也是我读书、买书最疯狂的时期，更是我的思想体系逐步建立的时期。我保持了高中带来的狂傲不羁、桀骜不驯和心直口快的特点，吃了很多亏。还好的是，大学的宿舍没有严格的作息制度，我能自主决定睡觉的时间。等室友们都睡了，往往只有我一个人侧着身子卧在床上用小台灯取光读书到后半夜。

学校的图书馆不能让我满意，因为里面多是文字垃圾，并且大多文史哲类图书都老旧不堪，这促使我购买更多的书。大一时了解了网上书店，我开始了网购图书的生涯，四年里在当当网、卓越网、淘宝网、孔夫子旧书网、京东商城等网店因买书消费5000元以上。那个时候我挣钱的途径是做家教，每次攒了钱就会用来买书。我一直不讲究吃穿，却还是入不敷出。

每个寒暑假回家，我最沉重的行李是书、报纸和杂志。爸爸为我做的小书柜很快被填满，后来我只能把书装箱落到书柜上面。妈妈依然会唠叨我总是买“对学习无用”的书和乱花钱，爸爸选择了沉默。工作之后，和妈妈谈到我因为以前读书而受益无穷时，我多次对她说，多读书是有很大用处的，总理就是一个爱读书并且鼓励青年多读书的人。

读书虽多，但我并不善于写作，却又喜欢码字。我的文字第一次变为铅字是在大一的第二个学期，我写父子亲情的《你是我生命中的盐》发表在了校报《商丘师院报》上。后来，不多的散文和诗歌还发表在《睢园绿竹》和《争鸣》（都是我的母校办的报纸或杂志）上。影响最大的一次是在《争鸣》上发表了《那个已离我远去的朋友》后，我很快收到两个学妹的书信，其中一位在信中对我进行了毫不留情、体无完肤的批驳，却又在和我面谈之后表示对我佩服得五体投地。那时的我骄傲而又虚荣。

2011年7月底，我要奔赴西部。准备行李的时候，我反复斟酌应该带哪些书，怕带太多了在那么远的路程上负担不了，但最终还是带了10多本，成为一起赴疆的校友中行李最重的一位。

做西部志愿者期间，因为有了不高不低的补贴，我又买了不少书，但考虑到还不确定将来的去向和避免搬家时的麻烦，我没敢放手买，可我还是过着钱不够花的日子。去年10月，我的专栏“思想国”在西部计划网开通，在不到一年的时间里，我在专栏发表新作和旧作共50多篇，其中有三篇被推荐到中国共青团网和中国青年网。我还成为了《西望》电子杂志社的编辑，离任前是编辑部常务副部长。今年7月，《中国诗歌》杂志发表了我的3首诗歌。这都与平时爱读书读报有着密不可分的关系。

我最终还是留了下来，想着就由此扎根西部了，但还没有自己的书房，依然不敢把自己想买的书都买下来。而家里的那些书，因为缺少我的翻阅和看护，都已落满灰尘。

以前的我爱和人交流读书心得，初中和高中时能完整说出读过的书中的很多句子，后来慢慢“老”了，记忆力越来越差，也越来越不愿意把书借出和与别人谈书。

读书有什么用呢？在越来越多的人眼里，读书耗费金钱和时间，对升官发财难有帮助，坚持读书的多是傻逼。我视书如妻，把书借出去之后常常感觉书被那些不是真正爱书、爱读书的人糟蹋了，而和看不起读书人的人谈论书只是浪费时间和口舌罢了。所以，我有了越来越多的小气和沉默。

反观十多年的读书岁月，书让我变得坚强，也让我变得软弱。我因读书而受益良多，也“中毒”颇深。我具有让人不喜欢的清高，也有在大家面前难得一见的谦逊。书已经对我产生了深入骨髓的复杂影响。

第15篇

初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就不走弯路。

大一时期，学好基础课全面发展。大学学习与高中不一样，在思想上将被动学习转变为主动学习，逐步培养自己的自学能力，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和与专业课相关的课程。在大规划下要做小计划，坚持每天去图书馆学习，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚持学下去。大一的学习任务相对轻松，参加了学生会来锻炼自己，提高自己的组织能力和语言表达能力，为以后求职面试而锻炼自己。

大二时期，一方面，稳抓基础课程的学习，另一方面做好由基础课程向专业课程的过渡，并且尽可能多的去图书馆看一些电子信息工程相关的深层次书籍。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化，尽可能的扩大自己的知识面。积极参加有益的社会实践，尽可能多的体验社会生活。

大三时期，主动加深专业课程的学习，准备考研，关注考研信息，确定自己考研目标，尽可能多的搜集考研资料及自己想要报考学校的近几年考研信息。

大四时期，全面备考。既然选择了考研，只有风雨兼程。大四是考研的关键时期和冲刺期，下足功夫，争取把目标拿下，实现自己继续深造的理想。经过大学三年的学习，自己已储备了足够的知识，经常去检验自己的知识储备，拟好考研目标，尽量往大目标上靠拢，努力考研。

过来人分享：我的职业规划和大学四年规划

主干学科热，力，电;相对来说，偏热多一些，我就是飞动的，本科阶段涉及控制什么的都很浅，基本上可以说是科普，能够了解各种发动机，主要还是训练思维，气动，热力，机械，力，熟练掌握这些。发动机这个学科太大了，而且涡喷这类的东西不是一两个人解决的了的。

职业生涯规划结束语

简单的事，想深了，就复杂了。复杂的事，看淡了，就简单了。有些事，笑笑就能过去。有些事，过一阵就能让你笑笑。在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。——《修好这颗心》