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售前演讲稿范文

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售前演讲稿

第1篇

一场罕见的大地震,降临到四川汶川。仅仅在一段有限的时光,房屋便被摔倒,摔倒,摔倒。

多少人在这场灾难中失去了生命,失去了亲人,失去了一个个阳光明媚的日子?

所有,所有同胞的眼睛都在关注着灾区,用行动奉献着自己的一份爱心。连同一些国外的友人,都伸出了援助的手。

一队队军人,一架架飞机,一支又一支急救医疗队奔赴灾区。

在被灾难的阴霾笼罩的土地上,每一分每一秒都在回荡着一组组爱的交响诗!

用我们,用我们的爱心和行动,谱写我们众志成城的一个个日子。

阳光会灿烂,月亮会微笑,孩子的眼睛会被水灵灵的希望擦亮。

第2篇

大家好,我是八一班的曾月,今天我演讲的题目是《牵着梦想的手前进》。

人类生生世世都在追求着梦想。梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”哲学家萨特告诉我们:“世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都是怀揣对未来的期盼和对梦想的憧憬开始每天的生活的,很难想象,如果一个人没有梦想会是什么样子。

有一个富翁给他的朋友们讲过这样一个故事:

从前有个小男孩刚出生不久,母亲便病故了,他的父亲是一位马术师,经常是一个马厩接着一个马厩,一个牧场接着一个牧场的训练马匹。因此小男孩只能跟随父亲四处奔波居无定所,使他无法像正常的孩子一样去上学,从那时起小男孩便强烈渴望着拥有一个属于自己的牧场和居室。

后来,他的父亲因一次以外摔断了腿,无奈只能在一个地方停下来。小男孩终于可以和其他的孩子一样去上学了,那晚他高兴的睡不着觉。在上初中时,他曾遇到一件这样的事,在一堂社会实践课上,任课老师让全班同学定一份志愿报告,主题是长大后的志愿。

那天小男孩洋洋洒洒的写下了数叶纸,描绘了自己的宏大志愿,他想拥有一座占地600亩并且属于自己的牧马场,里面要有马厩和跑道,并且还要在牧马场旁边建一个占地500平方米的豪宅。并且还花了很多心思设计了一张牧马场院和住宅的草图。

当他交给老师时,老师再第一页纸上画了个大大的问号,而且给他打了50分,小男孩很不解,待课后悄悄的去问老师为什么不及格,老师用轻蔑的口吻对他说:“你年纪轻轻的不要总做白日梦,你家既没有钱又没有背景,要想让你的梦想成为现实是需要巨额投资的,如果你肯从新设计个比较不离谱的志愿,我会从新给你打分的。”小男孩回家想了一夜,第二天还是交上了原稿并神色坚定的说,即使你评价我是个疯子我也不愿放弃自己的梦想。

故事说完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一会说:“我说的这个故事是因为大家现在就坐在占地600亩的木马场旁边,而这栋楼也正是占地500平方米。”

这个故事说到这,不用说我想大家也知道,那个小男孩就是富翁本人。

同学们,生活不就是这么个道理吗?不轻易放弃执着追求的梦想,永不熄灭的希望之灯。人的一生时间有限,梦想是追求成功的原动力,也是成功的重要部分。再通往成功的道路上,如果你的心中没有梦想便会迷失方向,失去自我。

第3篇

演讲者:雷慧林

记得在很小的时候,老师问我:“长大了你的理想是什么呢?”我便会高兴的说:“当老师呀”。因为在童年时代,老师是我最敬佩的人!正是这份激情,给了我无穷的力量。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这份职业。

时光荏苒,见习期的一年已经快过去了,忽然忆起去年8月末,我带着激动而又害怕的心情踏上了三尺讲台。从学生到教师的角色转变本就让我充满了迷茫与不安,同时还要担任一个班级的班主任,心里就有了一座无形的大山。因为在搞好教学工作的同时,还要管理好班级事务。但我知道有压力才有动力,有动力才有提高,所以我不断地要求自己努力、成长。在与学生大半年的相处中,我真正的体会到了做班主任的滋味,可谓是五味杂陈,悲喜交加……

开学的前两个月,每天就只能睡5、6个小时,夜里还总是梦见和学生有关的事,第二天早上起来,眼睛都是红肿的,头都是晕的。可以说我是在用汗水和焦躁管理班级,这常常使我产生一种无力感,每天都觉得学生像一群魔鬼一样在包围着我。直到10月份的一场足球比赛改变了我的身份。在这场足球比赛中,我们班的徐荣邦同学为了赢得比赛不小心摔倒,导致大腿骨折。当我带着几个班干部和全班同学的祝福视频来到医院时,看到躺在病床上的徐荣邦,我的心像针扎的一样,此时我才意识到我不仅仅是班主任,我还是七四班的妈妈。而我这个妈妈是不称职的,我没有照顾好自己的孩子,没能让他们在学校里健康快乐的成长。或许该自责的是我而不是他们。后来我就告诉自己,既然选择了当妈就不要有什么怨言,他们还只是个孩子,我应该用一颗宽容的心对待他们,给他们一些时间,也给自己一些时间。

一个班级,就是一个大家庭。因为年龄关系,我把七四班的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在高新一中,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能够感受到身处异地的快乐。我会因为他们开心而高兴,也会因为他们的悲伤而难过。我觉得七四班的同学是团结友爱的,当班级利益和个人利益发生冲突时,他们总是会选择集体利益。记得班级文化建设时,我们班的陈一凡、李雅琳等几位学生牺牲自己的午休时间,争先恐后的为班级出谋划策。在这个过程中,我与学生进行商量沟通,最终为班级取名为骐骥班,骐骥也是良马、千里马的意思,我们都希望七四班的44个人有千里马一般的高贵气质、善良、奋进、不畏艰苦。“骐骥”谐音是奇迹,这代表着我们齐心协力,共创佳绩。忘不了,为班级事务忙碌时同学们的身影;忘不了,生病时学生的声声问候;忘不了,节日时学生精心制作的贺卡;忘不了,生气时学生的深深自责与安慰;忘不了和学生们之间的点点滴滴……只有亲身经历过,才有这般的刻骨铭心,这些都会成为我记忆中的珍宝,永远留在心底深处。

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。讲台上,被尊敬的目光注视着,被热情的称呼包围着,被几十张天真烂漫的笑脸簇拥着,那是最幸福的感觉。讲台下,看着孩子们一双双求知的眼眸,和同学们埋头认真写作业的模样,那是最幸福的感觉。人们都说,选择教师就是选择了奉献,就是选择了付出,选择了平凡。是的,教师是三百六十行中普通的一行,就像每个家庭有油盐酱醋一样的普通。但是在这个世界上,只有父母和老师希望别人胜过自己:父母期待儿女超过自己,老师同时也希望学生“青出于蓝而胜于蓝”。

闪亮的日子在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春也将在这年年月月的三尺讲台上永葆!一份春华,一份秋实,我愿把爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。在这三尺讲台上,阅览春秋,苦苦耕耘,用我和它一生的约定,来诠释我从事的事业,一个美丽的称呼——教师!

让奉献之火,在我们心田燃烧!

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