前言:我们精心挑选了数篇优质团员思想汇报文章,供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发,助您在写作的道路上更上一层楼。
在下是数学系xx级xx班的一名共青团员,自入校以来,在下参与了系里举行的一系列活动。进入大学以来,在下处处严厉要求本人,作为一个先生,在下把学习当作本人的第一义务,历来不肯抓紧一丝一毫,在期末考试中各科都获得了优异的成果。但成果不等于满足,而是作为一种动力促使着在下提高,促使着在下早日融入社会。现将其次要事迹引见如下:
在思想上,思想积极悲观,在xxxx年参与了学校的团课学习,五月份递交了入团请求书,正式成为一名共青团员。此外,仔细学习《团的章程》,盲目实行团员的义务,执行团的决议,恪守团的纪律,完成团组织交给的义务,发扬团员的模范作用也是团员应尽的责任。去年12月份参与了党课培训,在本人的积极努力下顺利取得“入党积极分子结业证书”,在下绝不孤负党对在下的希冀,争取持续努力早日转为一名正式党员。
在学习上,在下不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不时空虚自在下,丰厚头脑,培育本人良好的考虑习气,所以在下有着端正的学习态度,擅长学习,获得了好的成果,在下不曾自高自大,而是坚持谦逊的态度,持续努力;一旦遭遇波折,在下也不会心灰意懒,自怨自艾,而是总结经历,扬长避短,努力在当前获得更好的成果。并且,在下也在为本人的下一个转机点作充沛的预备!
在生活方面,在下待人有礼,为人耿直,尊崇师长,勾结同窗,并一直坚持着积极悲观的人生态度。在身边的人遇到困难时,在下能热情地伸出援助之手,乐于参与各项无益的活动,曾屡次被评为“爱心大使”、“德育优秀分子”、“三好先生”。在下深入认识到搞好同窗关系很重要,着关系到在下今后两年的大先生活能否过的空虚。在下需求做很多事情去空虚在下的生活,而这就需求冤家的协助来完成。无论在班里还是院里在下都交了好多冤家。
今后在下会愈加努力学习,在政治上求先进,在活动中求积极,仔细做好组织交给的每一件事,不孤负团组织和广阔师生对在下的希冀!
在下是数学系xx级xx班的一名共青团员,自入校以来,在下参与了系里举行的一系列活动。进入大学以来,在下处处严厉要求本人,作为一个先生,在下把学习当作本人的第一义务,历来不肯抓紧一丝一毫,在期末考试中各科都获得了优异的成果。但成果不等于满足,而是作为一种动力促使着在下提高,促使着在下早日融入社会。现将其次要事迹引见如下:
在思想上,思想积极悲观,在xxxx年参与了学校的团课学习,五月份递交了入团请求书,正式成为一名共青团员。此外,仔细学习《团的章程》,盲目实行团员的义务,执行团的决议,恪守团的纪律,完成团组织交给的义务,发扬团员的模范作用也是团员应尽的责任。去年12月份参与了党课培训,在本人的积极努力下顺利取得“入党积极分子结业证书”,在下绝不孤负党对在下的希冀,争取持续努力早日转为一名正式党员。
在学习上,在下不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不时空虚自在下,丰厚头脑,培育本人良好的考虑习气,所以在下有着端正的学习态度,擅长学习,获得了好的成果,在下不曾自高自大,而是坚持谦逊的态度,持续努力;一旦遭遇波折,在下也不会心灰意懒,自怨自艾,而是总结经历,扬长避短,努力在当前获得更好的成果。并且,在下也在为本人的下一个转机点作充沛的预备!
在生活方面,在下待人有礼,为人耿直,尊崇师长,勾结同窗,并一直坚持着积极悲观的人生态度。在身边的人遇到困难时,在下能热情地伸出援助之手,乐于参与各项无益的活动,曾屡次被评为“爱心大使”、“德育优秀分子”、“三好先生”。在下深入认识到搞好同窗关系很重要,着关系到在下今后两年的大先生活能否过的空虚。在下需求做很多事情去空虚在下的生活,而这就需求冤家的协助来完成。无论在班里还是院里在下都交了好多冤家。
今后在下会愈加努力学习,在政治上求先进,在活动中求积极,仔细做好组织交给的每一件事,不孤负团组织和广阔师生对在下的希冀!
思想上
学习上
我有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真学习专业知识。乐于帮助其他同学,取长补短,打达到共同进步的目的。上课时认真听讲,积极思考并回答老师提出的各种问题,从而带动同学们与老师之间的互动。不仅自己收获颇丰,整个班级的学习氛围也大大提高。课后及时完成作业,做到预习、复习一起抓,并经常去图书馆浏览各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野。
工作上
我积极参加各类竞选活动,光荣当选为xxx班的学习委员,平时我积极配合老师的工作,并提出各种合理可行的建议和意见。认真做好老师和同学之间的桥梁工作,努力做好班级的学风建设工作,积极配合其他班委完成各项任务。
步入初二,我们拥有初一的经验,本学期的生活不会单调,本学期的我们不会寂寞,我们打算在上好团课的基础上,开展丰富多彩的团日活动,这学期工作计划主要有以下几个方面:
1、 作为团支书我对班上的同学了解甚少,这必然会影响团活动的质量以及支部对班里人力资源的利用。所以这个月我要把重点花在了解班里的同学上。了解的目的是为了有效地利用班里的人力资源来搞班级建设,并针对同学们的需求来设计合适的团活动,以给同学们带来更多的利益。为了达到以上的目的,我要了解班里的整个人际关系状况、同学们的基本信息、爱好、需求,我要能够找出班里潜在的人力资源为班级建设服务,并根据实际情况安排合适的任务给他们,我要重点了解与我合作的同学的情况。
2、团课与团员活动以丰富多样的形式开展,让广大团员充分自主,自由,积极参与,每次团课都要有一些收获,团员活动鼓励大家积极参与,以自愿为原则。团课的内容以提高中学生思想,提高中学生能力与素质,促进中学生身心发展,人际关系发展,学习进步,愉悦生活,积极奉献为导向,团员活动要充分结合老师与同学的意见。
3、 协助宣传委员做好支部宣传工作,做好网站建设的准备工作。
4、定期了解同学的思想、学习和生活情况,召开团支部会议民主选举推荐优秀少先队员为入团积极分子;每月定期了解团员的各方面情况,收取思想汇报并认真阅读,给与反馈,帮助其尽快向团组织靠拢。
5、 针对重大热点、难点问题组织民主生活会,开展有效的学习、讨论,并认真做好文字和图片记录。
6、记录每个同学思想、学习、生活、工作上的各项成绩,作为期末综合素质考评依据。
步入初二,我们拥有初一的经验,本学期的生活不会单调,本学期的我们不会寂寞,我们打算在上好团课的基础上,开展丰富多彩的团日活动,这学期工作计划主要有以下几个方面:
1、 作为团支书我对班上的同学了解甚少,这必然会影响团活动的质量以及支部对班里人力资源的利用。所以这个月我要把重点花在了解班里的同学上。了解的目的是为了有效地利用班里的人力资源来搞班级建设,并针对同学们的需求来设计合适的团活动,以给同学们带来更多的利益。为了达到以上的目的,我要了解班里的整个人际关系状况、同学们的基本信息、爱好、需求,我要能够找出班里潜在的人力资源为班级建设服务,并根据实际情况安排合适的任务给他们,我要重点了解与我合作的同学的情况。
2、团课与团员活动以丰富多样的形式开展,让广大团员充分自主,自由,积极参与,每次团课都要有一些收获,团员活动鼓励大家积极参与,以自愿为原则。团课的内容以提高中学生思想,提高中学生能力与素质,促进中学生身心发展,人际关系发展,学习进步,愉悦生活,积极奉献为导向,团员活动要充分结合老师与同学的意见。
3、 协助宣传委员做好支部宣传工作,做好网站建设的准备工作。
4、定期了解同学的思想、学习和生活情况,召开团支部会议民主选举推荐优秀少先队员为入团积极分子;每月定期了解团员的各方面情况,收取思想汇报并认真阅读,给与反馈,帮助其尽快向团组织靠拢。
5、 针对重大热点、难点问题组织民主生活会,开展有效的学习、讨论,并认真做好文字和图片记录。
6、记录每个同学思想、学习、生活、工作上的各项成绩,作为期末综合素质考评依据。
时光像水中的倒影,一晃三年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今艰苦的社会生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在高中生最流行的"郁闷"日子。
学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀高中生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标,在高三下学期我主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
在思想方面,我始终保持与团组织高度一致,认真学书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学校及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向团组织靠拢,在工作、学习和生活中增强自身的团员原则,按照新团章规定的团员标准来要求自己,虚心向身边的团员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。积极参加政治学习活动,关心国家大事,拥护当的各项方针政策,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步。在学习接受教育期间我的思想有了很大的提高!
在知识学习方面,我学习刻苦,态度认真,至此已全部修完高中所有的课程,并全部取得良好的成绩。
在交际关系方面,我能很好地和同学们相处,和同学交往并没有发生过什么不愉快。要知道来到高中的每一个同学都是来自各个乡镇,大家有着不同的兴趣和爱好但我们能走到一起就是一种缘分,而且我们要在同舟共济三年,人际交往将对自己的学习和生活产生至关重要的影响,所以我把搞好人际关系作为我上高中后的一门必修课。我把每一个同学都当做自己的兄弟姐妹,彼此之间互相帮助,这对我自己的学习生活产生积极的影响。
时光像水中的倒影,一晃三年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今艰苦的社会生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在高中生最流行的"郁闷"日子。
学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀高中生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标,在高三下学期我主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
在思想方面,我始终保持与团组织高度一致,认真学习xx总书记“xxxx”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学校及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向团组织靠拢,在工作、学习和生活中增强自身的团员原则,按照新团章规定的团员标准来要求自己,虚心向身边的团员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。积极参加政治学习活动,关心国家大事,拥护当的各项方针政策,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步。在学习接受教育期间我的思想有了很大的提高!
在知识学习方面,我学习刻苦,态度认真,至此已全部修完高中所有的课程,并全部取得良好的成绩。
在交际关系方面,我能很好地和同学们相处,和同学交往并没有发生过什么不愉快。要知道来到高中的每一个同学都是来自各个乡镇,大家有着不同的兴趣和爱好但我们能走到一起就是一种缘分,而且我们要在同舟共济三年,人际交往将对自己的学习和生活产生至关重要的影响,所以我把搞好人际关系作为我上高中后的一门必修课。我把每一个同学都当做自己的兄弟姐妹,彼此之间互相帮助,这对我自己的学习生活产生积极的影响。
下午好!我是九年级二班班长xx。非常珍惜在初中生活的最后一次机会,向老师们汇报工作。下面我将从三个方面将半年来班级工作的点点滴滴进行总结。
一、管理好常规工作。卫生、纪律、学习是班级管理的重头戏,因此在这三方面,班级给予了很高的重视。
1、在卫生方面,班里重新对值日生进行合理调配,明确要求值日生及时做好值日工作,营造好校园和班级的环境。到了落叶季节,我们加派人手,派主要班委增援,他们积极劳动,劳动的场面热火朝天,大家一起齐心协力,度过了落叶季节。平时班主任只要求劳动委员督促和检查值日工作,他却每天早晨都和值日生一起值日,三年不间断。在同学们的共同努力下,室内外值日工作越做越出色。在卫生保持方面,我们安排专人对每天的卫生情况进行检查,进行记录,并记录在期末的综合素质评定里。
2、在纪律方面,值周班班委每天在黑板上公示违纪学生名单,要求学生写出思想汇报,深刻反省自己。并根据实际情况或各科的老师反映进行座位调整。以保证课堂纪律。
3、在学习方面,每周五我们召开主题班会,进行学习经验的交流,部分学生在学习方面有困惑的,在班会上主动提出,非常优秀的学生积极答疑解惑,使得在学习方面有问题的学生得到了满意的回答。并取得了很好的效果。为了学生们能按时交作业,我们安排专人监督并检查,在保证作业交上的基础上,还抽查作业质量,对抽查结果进行反馈,提出下一步更高的要求。班会课上,我组织主要班委进行总结,表扬进步之处,批评不足之处,并要求同学们不断改进。我们班鼓励学科之间的竞赛,以小组为单位展开激烈的竞争,在每次考试中取得名次或进步的同学,我们都要将他的名字贴在班级NO。1的光荣榜上,以此来鼓励,并激励更多的同学奋发向上。因此同学们的积极性都被调动起来了,愈来愈多的的同学都利用课间有限的时间进行学习交流,看到同学们一心的投入到学习中,班主任张老师为此感到非常欣慰。
二、组织学生积极参加学校的各项活动。
本学期初,学校举办歌咏比赛,作为毕业班学生,我们能以高度地热情参与到活动中来。大家利用自习课和下午课前休息时间反复练习红歌,请来张虹老师进行指导,扣演唱的精准度、情感、表情、动作,最后还增加了朗诵。同学们强烈要求统一服装,班委们利用周末休息的时间为同学们挑选衣服,大家都非常满意。最终我们也取得了二等奖的好成绩。在一年一度的越野赛中,我们班的女生表现更为突出,一改原来不善于体育运动的的风格,长跑速度变快,耐力变好,这让赵老师很开心。在团委组织的扫雪活动中,每位团员不怕苦不怕累,彰显出青年人的风范,同时也服务了他人,高兴了自己。
三、精诚合作,借力发力。
1、借学校之力。借助学校统一活动,政教处检查仪容仪表,我们班内先自查,解决了班里的老大难,政教处的老师为此做了相当多的工作。政教处卫生、板报检查,促进了班级的卫生工作,美化了校园环境。借校团委新团员入团宣誓的活动,在班主任和团委书记的选拔下再一次涌现了更多的同学加入光荣的共青团,为团组织服务。校领导非常关心二班的情况,他们找我们班学生谈心,听班主任张老师汇报班级工作。
2、借家庭之力,以提高班级管理工作的效果。班主任和家长们经常沟通,为我们的进步共同努力。家长会上班主任还专门安排了两位优秀学生家长作为代表进行家庭教育经验的介绍,为此给家长们提供了交流的平台。
3、借任课老师之力。班主任在本学期和任科老师接触较多,主动询问班级情况,老师们发现班级中的问题,也会及时告知。在接触中,班主任发现几位老师经常同时指出某位学生学习浮躁,思想抛锚。这让班主任很是为难。因此,科任老师常替班主任出主意想办法,排忧解难,为班主任的工作扫清了拦路虎。
下午好!我是九年级二班班长xx。非常珍惜在初中生活的最后一次机会,向老师们汇报工作。下面我将从三个方面将半年来班级工作的点点滴滴进行总结。
一、管理好常规工作。卫生、纪律、学习是班级管理的重头戏,因此在这三方面,班级给予了很高的重视。
1、在卫生方面,班里重新对值日生进行合理调配,明确要求值日生及时做好值日工作,营造好校园和班级的环境。到了落叶季节,我们加派人手,派主要班委增援,他们积极劳动,劳动的场面热火朝天,大家一起齐心协力,度过了落叶季节。平时班主任只要求劳动委员督促和检查值日工作,他却每天早晨都和值日生一起值日,三年不间断。在同学们的共同努力下,室内外值日工作越做越出色。在卫生保持方面,我们安排专人对每天的卫生情况进行检查,进行记录,并记录在期末的综合素质评定里。
2、在纪律方面,值周班班委每天在黑板上公示违纪学生名单,要求学生写出思想汇报,深刻反省自己。并根据实际情况或各科的老师反映进行座位调整。以保证课堂纪律。
3、在学习方面,每周五我们召开主题班会,进行学习经验的交流,部分学生在学习方面有困惑的,在班会上主动提出,非常优秀的学生积极答疑解惑,使得在学习方面有问题的学生得到了满意的回答。并取得了很好的效果。为了学生们能按时交作业,我们安排专人监督并检查,在保证作业交上的基础上,还抽查作业质量,对抽查结果进行反馈,提出下一步更高的要求。班会课上,我组织主要班委进行总结,表扬进步之处,批评不足之处,并要求同学们不断改进。我们班鼓励学科之间的竞赛,以小组为单位展开激烈的竞争,在每次考试中取得名次或进步的同学,我们都要将他的名字贴在班级no。1的光荣榜上,以此来鼓励,并激励更多的同学奋发向上。因此同学们的积极性都被调动起来了,愈来愈多的的同学都利用课间有限的时间进行学习交流,看到同学们一心的投入到学习中,班主任张老师为此感到非常欣慰。
二、组织学生积极参加学校的各项活动。
本学期初,学校举办歌咏比赛,作为毕业班学生,我们能以高度地热情参与到活动中来。大家利用自习课和下午课前休息时间反复练习红歌,请来张虹老师进行指导,扣演唱的精准度、情感、表情、动作,最后还增加了朗诵。同学们强烈要求统一服装,班委们利用周末休息的时间为同学们挑选衣服,大家都非常满意。最终我们也取得了二等奖的好成绩。在一年一度的越野赛中,我们班的女生表现更为突出,一改原来不善于体育运动的的风格,长跑速度变快,耐力变好,这让赵老师很开心。在团委组织的扫雪活动中,每位团员不怕苦不怕累,彰显出青年人的风范,同时也服务了他人,高兴了自己。
三、精诚合作,借力发力。
1、借学校之力。借助学校统一活动,政教处检查仪容仪表,我们班内先自查,解决了班里的老大难,政教处的老师为此做了相当多的工作。政教处卫生、板报检查,促进了班级的卫生工作,美化了校园环境。借校团委新团员入团宣誓的活动,在班主任和团委书记的选拔下再一次涌现了更多的同学加入光荣的共青团,为团组织服务。校领导非常关心二班的情况,他们找我们班学生谈心,听班主任张老师汇报班级工作。
2、借家庭之力,以提高班级管理工作的效果。班主任和家长们经常沟通,为我们的进步共同努力。家长会上班主任还专门安排了两位优秀学生家长作为代表进行家庭教育经验的介绍,为此给家长们提供了交流的平台。
3、借任课老师之力。班主任在本学期和任科老师接触较多,主动询问班级情况,老师们发现班级中的问题,也会及时告知。在接触中,班主任发现几位老师经常同时指出某位学生学习浮躁,思想抛锚。这让班主任很是为难。因此,科任老师常替班主任出主意想办法,排忧解难,为班主任的工作扫清了拦路虎。
高中自我总结范文300字一
热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。
在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
高中自我总结范文300字二
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
高中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱
负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
高中自我总结范文300字三
时光像水中的倒影,一晃三年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今艰苦的社会生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在高中生最流行的郁闷日子.
学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀高中生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着立足专业,综合发展,做学问,学做人的准则从及全面发展的目标,在高三下学期我主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
在思想方面,我始终保持与团组织高度一致,认真学习xx总书记xxxx重要思想和七一讲话精神,积极参加学校及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及一国两制的方针,反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步,积极向团组织靠拢,在工作、学习和生活中增强自身的团员原则,按照新团章规定的团员标准来要求自己,虚心向身边的团员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。积极参加政治学习活动,关心国家大事,拥护当的各项方针政策,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步。在学习接受教育期间我的思想有了很大的提高!
在知识学习方面,我学习刻苦,态度认真,至此已全部修完高中所有的课程,并全部取得良好的成绩。
在交际关系方面,我能很好地和同学们相处,和同学交往并没有发生过什么不愉快。要知道来到高中的每一个同学都是来自各个乡镇,大家有着不同的兴趣和爱好但我们能走到一起就是一种缘分,而且我们要在同舟共济三年,人际交往将对自己的学习和生活产生至关重要的影响,所以我把搞好人际关系作为我上高中后的一门必修课。我把每一个同学都当做自己的兄弟姐妹,彼此之间互相帮助,这对我自己的学习生活产生积极的影响。
“抓管理、促学习、增活力”的党建工作思路,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,为支部的长足发展奠定坚实的思想、政治基础。以下是为大家整理的大学宣传委员个人总结报告资料,提供参考,欢迎你的阅读。
大学宣传委员个人总结报告一
时间总是在不经意间悄然流逝,回首大三,我们在忙碌中欢笑,在欢笑中学习,在学习中生活,在生活中品味着酸甜苦辣。作为班级的宣传委员,我的职责是受班长、团支书领导,对其负责,受其监督,并向其汇报工作;为班级同学服务,做到带头榜样作用。担任了一年的宣组委员,我能够及时配合班长、团支书指派的任务,对班级里的思想建设和组织建设、团员的思想汇报工作做了有序的计划并圆满的完成;对班级的各项活动做了完整的新闻稿撰写。其中最大一项任务就是班刊的制作,这一任务之大、责任之重,对我来说都是一次挑战,给了我很大的锻炼机会。从栏目命名、责任分工,到图片编辑、印刷出版,整个过程都让我感受到团结的力量,同学之间互助互爱,积极主动。班刊制作最后取得了完满成功,全有赖于全班同学及老师的帮助。
在活动中,不论是号召宣传还是参与其中,我都享受到无穷的乐趣,能力也得到了很大的提高。我懂得了如何更好地完成工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学们沟通交流。但是,我的工作还存在不足之处,如:在同学们欠缺主动性时没有一个很好的引导,同时在与同学们的沟通交流方面还有待提高。在我看来,宣传委员不仅是配合老师及其他班干做好班级的工作,还是调节班级气氛,沟通同学之间感情的桥梁。在必要的时候做好宣传,使同学们在班会上积极地发表自己的看法和意见,及时的了解同学们的意见,适时地解决他们所提的问题也是宣传委员应该做到并做好的地方。一年的班干工作即将结束,除了那些成功的光环,同样也存在着不足的印记。
在大四里,我希望我们班继续保持良好班风,使之能体现我们班的良好风貌,也寄望于下一任班干可以做得更好,既然担任了宣传委员的工作,就应该尽心尽责地去做到最好。同时,也请同学和老师监督,我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。
宣传委员工作总结3
光阴似箭,岁月荏苒,转眼之间,大二的路程我们已经走完一半。那么作为一名宣传委员,我想不仅是要配合老师的工作,宣传每一次有意义的活动,而且要学会调节班级气氛,做班级同学之间沟通的桥梁,真正做到全心全意为同学服务。下面就将本学期的工作总结如下:
一、协助团支书的工作,有计划的做好班级组织的各项活动,有序的组织宣传,做同学的`工作并策划宣传。首先,在新学期的迎新工作中,我们班委能够做好榜样,尽心尽责,搬行李的时候虽说很累,但是大家还是坚持到底。在同学们繁忙学习的同时及时传达院、校里的各种活动通知,并鼓动同学们踊跃参加。其次,在本学期几次的社会实践活动中,我因为上党课时间冲突都没有参加,这是一个很大的损失。但是我还是尽量协助团支书做些动员,让每个同学都踊跃去参加除课本以外的社会活动,提高社会知识素养,培养实践能力。我也希望我们每个人都能够得到锻炼,为以后的工作做些准备。
二、负责班级的宣传报道工作。运动会期间,我让每个同学能够积极主动地递交一些稿件,然后再去广播台投送,为我们班的运动员加油鼓劲。我想,这不仅仅是在宣传我们班级,更重要的是展示了我们物流3102团结一致,拼搏进取的精神风貌。虽然有的同学写的稿件可能并没有符合条件,但是我们都看到了大家为集体服务的心。
三、积极主动地协助班委做好班级每一项工作。由于我们班大一下学期的高数成绩不太理想,在新学期的时候班级组织的“一对一”辅导中,我也投入其中,并宣传让有能力的同学主动帮助辅导,当然最后的结果让我们很欣慰,也许还存在个别同学掉队现象,但是我相信我们会继续尽力帮助,做到尽善尽美。我们争取让这个班集体变得更有凝聚力,更优秀。
四、与同学之间建立互帮互助的一种信任。在劳动周的时候,我担任小组组长带领我们组成员去学院工会,与组员聊天,增进感情,然后督促并践行每天的工作,做到准时准点、保质保量地完成;在物流两个班聚餐包饺子的时候,我们能够以“团结”和“温暖一家”为主旨,做到让大家吃好玩好,心情好,还增进了两个班级同学的感情;在贫困生认定评估的时候,作为贫困小组认定成员,我们每个班委都会做到公平公正,然后推选出真正困难的同学,让他们得到帮助,解决他们的实际问题,让他们安心学习。这学期的工作即将结束,除了那些成功的光环,同样也存在着不足的印记,在一些方面也明显表现出了不成熟,需要注意改进的方面有:
一、在与每位同学沟通交流方面我觉得还需要从一些细节去慢慢磨合、适应、最后灵活处理。每个人都有想法,不能压制。
二、对于一个活动来说,要有一个整体的组织协调者,要能提出一定的建设性意见。
三、在处理学习与工作的过程中不能忙时太忙。闲时太闲。
四、在宣传工作中思维能力和创新能力还需改进提高。
五、文字表达及紧急处理能力有待提高。以上就是我在本学期的工作中做到的,收获的,还有需要改进的东西。我想我会继续珍惜这个锻炼的机会,重视集体,以集体的荣誉为骄傲,以集体的利益为中心,尽最大的努力完善自己,将这个班级当成自己的家,为大家服务。
大学宣传委员个人总结报告二
转眼间大一一年很快就过去了,担任了一学期的宣传委员,我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。我能够及时的配合班长、团支书指派的任务,对班级里的思想建设和组织建设,团员的思想汇报工作做了有序的计划并圆满的能完成,对班级的写实工作做了完整的总结。我认为,宣传委员不仅是配合老师做好班级的工作,还是调节班级气氛,沟通同学之间感情的桥梁。在必要的时候做好宣传,使同学们在班会上积极地发表自己的看法和意见,及时的了解同学们的意见,适时地解决他们所提的问题。
在这一学期的学习生活中,学校,学院及班里组织了许多活动,促进了同学们之间的感情。首先是学院里组织的党史知识竞赛,我班积极响应,并派出选手参加竞赛,班上同学纷纷到场为选手们加油。五月份,在我系团委开展的“感恩于心,回报于行”的活动中,我们班以“说出你的秘密”之许愿祝福墙的活动形式,组织了同学们把对母亲的思念之情、感谢之情写在爱的祝福墙上。我们班还组织了“同学大聚会”的活动,增进了同学们之间的感情,增加了班集体之间的凝聚力,获得了圆满的成功。在这四个月中,班里成功的组织了几次以学习、团结、心理等为主题的班会,会上同学们指出了班委存在的问题,也指出了班集体所面临的问题,最后又给这些问题提出了中肯的解决方法,从而使我们班集体向正确的方向发展,这些班会也使同学们的学习积极性,班级集体观增强。
在活动中,我不论是号召宣传还是参与其中,我都享受到了无穷的乐趣,也放松了心情。同时我懂得了如何更好地做好工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学们沟通交流并且做好他们的工作。但是,我的工作还存在不足之处,如:有时候大家不主动支持配合我的工作,同时在沟通与交流方面还存在不足,我会在以后的工作中积极改进,力争把不足之处得到提高。与此同时,我也会将班中存在的不足给同学们指出并一同改进。这个学期快结束了,在下一学期里,我希望我们班继续保持良好的班风,使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺点,我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作,就应该尽心尽责地去做到更好。
大学宣传委员个人总结报告三
班级的建设,需要每一个人的用心经营,也少不了各班干部的穿针引线,积极引导,团结努力。作为班级的宣传委员,我的职责是受班长,团支书领导,对其负责,受其监督,并向其汇报工作。
宣传委员不仅是配合老师的工作,还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传,使同学在班会上积极发表自己的看法及意见,让大家畅所欲言。
如果把宣传委员的职责简单化,就是:一、宣传及宣扬、传播。把校内最新的讯息传递给每一位同学。二、搞好班级内文化的宣传,出板报。三、协助其他班委开展班级各项活动。四、做好班级记录,包括班会和各项活动。
认真反思一下,在过去的半个学期里,我实在是一个不合格的班干部,我做的还远远不够,没有真正起到班级同学之间情感的桥梁作用。
我开始怀疑是否要继续担任宣传委员这一职责。首先,怀疑自己没有能力做好。并且,存在逃脱责任的嫌疑。无官一身轻,谁不想过的潇洒自由轻松呢?但是,不能否认,自己很犹豫,因为成为班干部是一种责任,同时也是一次机遇,可以施展才干,培养与人交际的能力。半个学期的工作也让我对宣传委员的职责有了进一步的了解,与团支书建立了良好的合作关系,得到了同学们的信任和帮助。如果放弃,是对自己的放任,也是对班级工作的不负责。
地点:六栋女生宿舍603教室
人物:08思政(2)班全体同学
主题:珍惜生活
目的:生活中有苦有乐,有喜有忧,但是不同的人有不同的生活,对待生活也有不同的态度。许多同学都能坚强的面对生活,却也有许多同学不会珍惜生活,整天沉迷于娱乐世界或抱怨生活的种种不如意。这就需要我们树立正确的人生观和世界观及价值观,正确的面对生活珍惜生活。
流程:(1)请上周实习班主任蒙倩茵做实结。
(2)请张冠双,黄秀红,黄静芝三个代表谈谈他们自己对生活的见解。
(3)由实习班主任聂芳对各代表的讲话做小结。
(4)由同学们思考讨论3分钟然后随即抽取同学发表自己的生活观点(抽到石丽萍和张文珍)。
(5)由实习班主任聂芳对两位同学的讲话进行小结
(6)抽学号即兴演讲。
(7)班会结束。
本次班会开展得非常顺利,同学们都很积极发言,他们发自内心的发言很令我感动,他们都很坚强的面对着自己的生活。首先张冠双从三个方面“珍惜生活我要严肃地说;珍惜生活我要敞开地说;珍惜生活我要自信地说。”三个方面阐述了自己对生活的看法。现实生活中我们都知道张冠双无论是学习还是生活中都是很坚强的人。家庭的变故没有吓倒他,而是更让他更积极地笑对生活。他不仅当上了学生会的主席还是教师职业技能协会创办者之一,去年还获得国家立志奖学金五千元。所以他是生活的勇者是值得我们大家学习的。黄秀红同学曾经也苦恼自卑过但是经过同学们的帮助和生活的锻炼,从而改变自己,她努力学习通过英语四级,今年评为优秀团员,课余还进行家教和勤工俭学,这也说明了她也是很勇敢地面对着生活。黄静芝,石丽萍,张文珍说他们都想要平淡的生活,有亲朋好友平安地在一起就知足了,不被功名追逐,平平淡淡就是真。
每个人都有失意无奈之时,那么请珍惜现在仍握在你手上的一切吧!请珍惜生活中的每一页,不要抱怨上天没有给你公正的待遇。其实世上没有完美的人生。生活道路
上充满着坎坷,我们要踏平险阻,珍惜生活磨练自我的机会。
实结
学习:(1)大部分同学都能积极认真地听课,不早退不迟到,但是还是有一部分同学上课看课外书和玩手机。最近同学们都在攻英语四级和普通话练习,还有讲课练习。虽然刚上讲台大家都存在很多缺点,但是我相信经过同学们的努力,一定会把课上好的。
(2)14日晚上我们全体政法系08级和09级思政的同学到附中听初110召开的主题班会《那些我们一起走过的日子》。主题班会的气氛很活跃,那些懂事的学生和尽职的老师都让我们无比感动,还有同学潸然泪下。多媒体上一张张他们一起走过的日子的相片,述说着他们走过的路和经受过的困难,他们相互帮助互相理解,一起奋斗共同进步。整个班会开展的非常成功,值得我们借鉴。
(3)10月15日早上我们去听了117班的一节课,老师的循循诱导,多夸少批评的爱心教育让整个课堂氛围的非常活跃,相信这一节课大家都受益匪浅。
生活:由于没有卫生检查,所以大家都比以前松懈了,但是同学们还是每天都能轮值日。
首先,我们在教师中开展敬业奉献教育、努力以教师良好的形象感染、激励学生奋发向上,从而形成一个良好的全校性的德育教育氛围。
在我校的教师队伍中,存在着很多体现敬业奉献精神的动人事迹。如有的教师为解决学校工作安排的困难,长期承担超出规定工作量一半以上的超负荷工作而无怨言;有的教师在喉咙嘶哑、发音困难已有数天的情况下,为不影响任教课程进度,也为不给学校工作带来困难,忍受极大痛苦,坚持上课;有的教师忠实地履行自己的职责,对自己所承担工作极端负责任,甚至亲自动手去干那最脏、最苦的活儿。我们利用这些好的典型,一方面大力表扬,宣传这些教师的优良作风和师德,让他们的事迹家喻户晓;另一方面,号召全体师生向先进人物学习,尤其是以实际行动向他们看齐。这样,教师言传身教,学生看在眼里,记在心里,并成为激励学生奋发向上的一股强大的推动力量。
其次,我们着重建立一支善于开展政治思想教育工作的合格的班主任队伍。
办好学校的关键是要有一支合格的班主任队伍。班主任工作的成败,直接关系到学校德育工作的成效,也决定了校风建设的成败。我们把建立一支在德育工作上信得过的班主任队伍作为一件头等大事来抓。从班主任的选择、使用到对班主任工作的检查、评估,每学期均有周密的考虑,并有具体计划,且已形成若干制度。
学校规定:每位班主任必须于期初、期末分别上交班级学期工作计划和总结;每位班主任必须在期初制订好班级学生思想品德量化考核标准,并在班级予以公布;每位班主任必须于每星期三下午上好每周一节的思想教育课,学校领导也经常下班听课;每学期每位班主任要开三堂主题班会课和一节思想教育汇报课。为了不断地总结班主任工作经验,探讨班主任工作特点及存在的一些问题,学校还要求每位班主任学期末要上交班主任工作方面的教言论文,每年一次召开班主任工作专题经验交流会。
再次,我们开展多种形式的德育教育活动;努力形成德育教育活动的经常化、制度化、规范化。每学期初,学校就制订出具体的德育工作计划下发各班,各班结合本班实际,分别制订出以德育工作为主导内容的班级工作计划。每学期,我们坚持在全校各班之间深入开展“四赛”活动(赛纪律、赛卫生、赛爱护公物、赛两操),并将此活动作为贯穿学校全学期德育工作的主线。在抓好日常行为规范教育和校规校纪教育时,重视学生的素质教育。我们着重做了以下几项工作。
一、一开学,学校就把日常行为规范教育和校规校纪教育作为始业教育的重要内容之一,发动各班学习《中学生日常行为规范》及《浙江省高中学生思想品德考核暂行办法》,然后在此基础上再制订出各班量化考核实施细则,并将此定量考核作为学年度学生个人三级定性考核的重要依据。
二、认真落实学校有关奖惩方面的规章制度。每学期期中,学校经常性地公布学生中出现的好人好事材料,并于每学期末或新学期初,大力表彰三好生、优秀学生干部及工作、学习积极分子,使学生学有榜样。
三、加强对后进生的教育。每学期,学校部把做好后进生的思想教育工作作为一项重要的内容来抓。通过集中教育,进行个别谈话,写思想汇报等办法,努力做好后进生的转化工作。
四、有步骤地开展多种形式的德育教育活动。并尽量使教育落到实处,力求收到较好效果。每个学期,学校根据德育工作计划,都开展了形式和内容多种多样的德育教育活动,并分步实施。如三月开展“学雷锋、讲奉献”及日常行为规范教育活动,四月份为开展爱家乡和革命传统教育活动及勤奋学习教育活动。五月份开展法制教育活动及爱国主义教育活动,六月份为考前教育等等。学校每年度还举行一次校田径运动会,校革命歌曲演唱赛,校时事和其它有纪念意义的演讲报告会。
五、重视在广大共青团员中开展“党建”教育。学校从一九九四年起建立了校业余党校。由党员教师担任教员轮流兼课。通过学生个人自愿报名、团委推荐、党支部批准方式,吸收有志团员青年入党校学习。至今,业余党校已开办二期。
第二期报名参加学习的有三十六位同学。通过学习党的有关理论知识,使这些同学进一步认识了党,进一步激发了热爱党的感情,从而增强了自觉跟党走的信念,并在全校学生中发挥了榜样作用。上学期,又收到了七份入党申请书,并吸收了一位高三学生入党。
一、主要做法
1、各级高度重视,创造良好条件。开展选调生工作以来,县委把选调生工作纳入了干部工作总体规划,先后下发了《关于培养选拔优秀年轻干部的实施意见》、《关于做好选调到基层工作的高校毕业生选拔、管理和使用工作的意见》、《关于进一步加强选调生培养、管理工作的通知》等文件。县委组织部将选调生工作列入重要日程,年初有安排、年终有总结。选调生所在的乡镇党委,认真落实培养措施,积极为他们健康成长创造良好条件。
2、多管齐下锻炼,促使尽快成才。为尽快提高选调生的政治业务水平,采取多种形式加强培养教育。一是搞好岗前培训。每接收一批选调生,县委组织部都集中进行一次岗前培训,让他们了解县情县策,为他们尽早进入角色,较快适应工作打下了基础。二是加强理论和业务知识培训。县委组织部每年制定干部培训计划时,注意安排一定数量的选调生。我县的12名选调生先后到省、市、县三级党校进行了培训。三是强化实践锻炼。采取上挂下派、轮岗等多种方式,对选调生进行全方位培养。采取“小步快跑”的做法,有目的进行多岗位锻炼。目前,我县工作两年以上的选调生,一般都有两个以上岗位的经历。同时,针对部分选调生在基层工作时间长、对宏观问题、全局问题把握不够的情况,我们有计划地安排4名选调生到市县两级机关挂职或帮助工作,在更高层次上经受锻炼。
3、建立健全制度,保证健康成长。一是建立了领导干部责任制度。县委明确联系乡镇的县级领导与所在乡镇的选调生结成对子,负责选调生的培养,定期了解情况,实行传帮带,帮助选调生熟悉情况,把握角色位置,尽快完善提高。二是建立了谈话制度,全面了解选调生工作、生活方面的情况。坚持每年与选调生谈话不少于两次,对个别期望值过高、工作不够安心的选调生,耐心做好思想工作,鼓励他们在艰苦环境中做出成绩。三是建立了思想汇报制度。每年让选调生汇报一次思想工作情况,交流经验体会,相互促进,共同提高。通过思想汇报制度,会同乡镇党委制定针对性强的培养措施,基本保证了每位选调生有充足的基层锻炼时间。四是建立了定期考察制度。县委组织部每年结合年终考核对选调生进行一次全面的考察了解,掌握优秀选调生名单。建立了选调生考察档案,根据考察情况排队,为及时提拔使用提供了依据。
4、加大培养力度,优先提拔使用。在选调生的选拔使用上,坚持培养一批、成熟一批、使用一批的原则,坚持标准,适度倾斜,同等条件下,优先提拔使用选调生。对那些各方面比较成熟、发展潜力大、有培养前途的选调生,破格提拔到各级领导岗位上。县委以乡镇领导班子换届为契机,大胆提拔使用了10名选调生。目前全县最年轻的科局级干部都是选调生。
二、存在的主要问题
1、部分同志对选调生工作的重要性认识不足。当前,还有不少同志尤其是部分在基层担任领导职务的同志,对选调生工作的重要性认识不到位,重视程度不够。有的对选调生存在“过客”思想,在工作安排上有临时观念,认为选调生是来“镀金”的,属“飞鸽牌”。有的将选调生到基层锻炼等同于一般的考录公务员,不给他们安排有利于锻炼提高和发挥作用的工作岗位,不愿把一些急、难、险、重的任务交他们去承担,致使选调生在基层锻炼难以取得理想效果。
2、选调条件不高,选调方法不够合理,锻炼渠道较为单一。从近几年选调情况看,所选学生基本上是中游偏上的,在班里特别突出的并不多,多数不是同级生中的最优者,许多学生把选调作为考研不成功后的一种选择,选调院校占最大比例的是二、三类院校,重点高校较少。从选调条件看,近几年放宽到党员、学生干部、优秀团员、三好学生符合条件之一即可。由于有不少报名者只是在某年度曾担任过学生干部或三好学生,有的仅担任过一般干部,自身条件不高,降低了选调生的整体素质。同时,选调生分配渠道比较单一,选调生全部被安排到乡镇,比例不合理,没有注意专业特长,使多数选调生所学专业几乎荒废。此外,对硕士以上高层次人才的选调条件也不够优惠,吸引力不强,造成了选调的高层次人员偏少。
3、公开选拔机会的增多,客观上造成部分选调生在基层工作不安心。近几年上级机关比较注重从工作满一年以上的选调生中公开选拔干部,这给他们提供了平等竞争的机会,虽有利于选调生的提拔使用,但客观上使他们在基层工作的时间越来越少,对基层刚刚有一个初步的了解就离开了,不仅不利于锻炼成才,也加重了基层对选调生“镀金”思想的片面认识,基层选调生中出现了一种“应试干部”现象,有的选调生一年应对各种考选多达数次,报考省直机关没考上,再考市里的,市里的考不上再考县里的,而且这次考不上准备下次再考,把考试看作跨入上级机关或职务提升的“快速通道”,难以将精力用在工作上。另外,个别选调生对自己把握定位不够,自身要求不够严格,一定程度上影响了选调生的整体形象。
三、对策与建议
1、加强宣传引导,进一步提高认识。充分利用新闻媒体加强对选调生工作的宣传和引导,使他们深入了解中央和省委对选调生工作的指示精神,认识到做好选调生工作,是贯彻落实党的十六届五中全会精神,大力培养选拔优秀年轻干部,建设高素质干部队伍的一项重要举措,是一项重大的政治任务。引导他们从战略和全局的高度,充分认识新形势下做好选调生工作的重要意义,对选调生工作有一个客观的、全面的、准确的认识,切实增强责任感和紧迫感。多渠道、多形式宣传选调生中涌现出的先进典型,为做好选调生工作创造良好的社会和舆论环境。
2、从源头抓起,严把“入口”关。建议调整选调条件,改善选调方法,提高“门槛”,确保选调生的整体素质。对党员、学生干部、优秀团员、三好学生这几条要坚持好,但更重要的是如何掌握好。同样是学生干部或三好学生,对全国重点大学和普通高校的在掌握上应有所区别。再是担任什么职务、任职时间多长,三好学生需要评上几次才能报名等,都应具体明确。建议进入考察范围比例扩大,以有更大的选择余地。同时,加大从硕士、博士研究生中的选调力度,实行倾斜政策,以增强对高层次人才的吸引力。
关键词:评价方案;实施;作用
中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2012)35-0135-02
一、评价方案的执行过程
1.建立一支强有力且高效的班干部队伍
以前的班干部建设有头无尾,重民主选举过程,但后续工作分工不明确,导致学生干部做事无从下手,为班级服务意识不强。鉴于此现状,笔者利用实施评价方案这个契机,再次明确班级分工,让每一位班干部在此过程中各司其职,各尽其能。同时,引入监督机制,每位班干配备一名学生,两人合作进行过程性记录。
2. 认真解读方案,引导学生正确看待评价手段
(1)将评价内容与学生个人成长(生理、心理健康)、专业性质和职业岗位要求相结合,让学生接受这种评价,明确评价是手段,而不是目标。
(2)设计班团活动,有导向性地为学生创造加分机会,避免减分过失。我校实行班级学生综合素质过程性评价方案加分的途径有:策划、参与主题班会;好人好事;积极报名参与系部活动、学校活动,每学期的班级评优评先活动,等等。让学生围着评价方案转,提高重视程度。
(3)刺激政策的激励
优秀学生及学生干部、单项先进、优秀团干部、团员、奖助学金的评定,等等,均与综合素质得分的高低直接挂钩,激励学生自觉地遵守要求,从而形成一种优良的习惯,使班级管理更加和谐与高效。
3. 班团干部的指导
(1)记载:每日记载,客观公正地记载,记载加减分理由包含具体时间点、地点、事由,相互监督,附凭据单;
(2)记载后的提醒。
(3)班干部与课代表间、学生和任课教师间、班干部与班干部之间的配合
4. 实施办法
班级学生综合素质过程性评价考核按照模块打分、层层分管、专项监督的原则实施。每位班干配备一名学生,每一位担负责任的班委分发一个专项记录本记载考核情况,共同进行过程性记录。由学生保存日常记录本,平时有需要记录的情况由负责班干通知学生记录到本子上,公开、透明,让大家都能及时了解自己和其他学生的得分。
系部包括辅导员检查反馈情况和任课教师检查部分直接对照打分说明打分,班级自查部分由负责班委和督查员一起检查打分,保证规则的公平、公正。每周由班长汇总电子稿,交至班主任,班主任不定期进行抽查,并与总分不理想的学生进行交流,每月汇总一次,得分最后一名的学生书写思想汇报,并与家长进行交流。
二、执行评价方案后的明显效果
通过实施学生综合素质评价方案一年以来,班级形成了一支团结得力的班委队伍,有严格的学生过程性评价制度,班级各项工作稳定而有序。
1. 学生学习目标明确
每位学生能朝着自己的目标,按照要求,认真完成作业,安心学习,成绩稳步提升,班级成绩在年级中名列前茅。很多学生利用课余时间参加技能集训,增强技能水平。全班积极参加学校的技能竞赛,并获得好成绩。在2011年校技能节化工检验技术(滴定分析)项目中,四位学生获三等奖。
2. 班级常规管理成效突出
在笔者所在班级,每天清晨都能看见班里的劳动委员在教室内外巡视,用手摸过窗台、栏杆,发现有灰尘就转身进教室喊来值日学生再次打扫。参与系部检查的学生过来了,班级劳动委员连忙起立,到走廊上等待检查检查结果。如有扣分,问清原因,及时通知值日生整改,并由相关学生记录在日常情况记录本上。包干区由专职学生带着3~4名同学天天准时到达。日复一日的坚持换来了干净、整洁的教室环境,教室卫生、包干区卫生、宿舍内务均能保质完成,在系部评比中基础常规的排名一直居于前列,各项活动考勤、活动报名、活动获奖率均有优异表现,在每月的常规考核评比中也都名列前茅,获得“国旗班”或“优秀班”称号。在2012年5月,笔者所在班被评为“常州市职业学校先进班集体”。
3. 住校生管理井然有序
从早锻炼到晚自习活动,每项在校活动都做到定时、定点、定人管,并有详细的情况记载制度。宿舍内务水平保持稳定,一直处于系部前列。在2012年5月22日举行的信息工程系“宿舍开放日暨文化展示”活动中,我班男生628宿舍获文明宿舍(全系共两个宿舍),627宿舍获样板宿舍(全系共三个)称号,女生523宿舍获文明宿舍称号。住校生的早锻炼一直坚持全勤,准时到达集合场地,认真开展早锻炼。晚自习也能保持安静的环境,认真学习和阅读课外书。笔者所在班还被授予“住校生管理先进班”,“早锻炼管理优秀班”等荣誉称号。
4. 活动形式多元,特色鲜明
笔者所在班将学生活动视为德育主要阵地,平时鼓励学生积极参加校内外的各项活动,奋力拼搏,在校技能节、校艺术节、校体育活动中均有出色表现。在2010年12月校运动会中,获班级集体项目“趣味篮球”和“排球接力”两项一年级组第一名。在2011年7月校艺术节“班歌红歌”比赛中,获班歌比赛一等奖,红歌比赛二等奖。在2011年的“冬季三项及迎新长跑”比赛中,凭借团结的力量荣获拔河低年级混合组第一名,长跑接力比赛混合组第四名,三分钟跳长绳接力第四名。在2011年10月的运动会上,笔者所在班的学生作为裁判,为运动会贡献出了自己的一份力量。笔者所在班的运动员奋力拼搏,在个人和集体项目中都积极参与,取得了系部总分第一的好成绩,被评为“精神文明班集体”。在本学期结束的校体育课余竞赛中,踊跃报名参加乒乓球、羽毛球、篮球、排球等各项目,过关斩将,获得名次,为班级、系部增光。三名学生作为系队主力参加篮球比赛,获第4名。五名学生作为主力和其他队员通力合作,获校女子排球比赛第3名。笔者所在班也因为在系列活动中的出色表现获得“班级优秀组织奖”。运动健将在场上拼搏,未参赛学生在场下呐喊助威,班级成为一个整体。在一次次的活动中,笔者所在班形成了团结向上的班风,能战斗,会战斗。
同时,班级还自主组织了很多公益活动,将其做实到团支部活动中,发挥团员的先锋作用。从一年级起就学生与教师签订了化学实验室卫生包干协议,将团员的组织活动常规化、制度化。从组班开始长期参与校园环保行动——收集废塑料瓶并定期上交到指定场所。据不完全统计,入校至今,学生回收废塑料瓶收入累计已达340元。
三、方案实施中遇到的问题
在日常管理中,行为习惯比较差的学生反复出现同样的错误,《过程性评价方案》对此还缺乏更有效的措施进行处理。
随着年级的升高,对学生的管理重心将从基础常规方面转化到更着重于创新、创业等能力的培养考核方面,还缺乏相关的细则和条例。