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物理期末复习计划范文

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物理期末复习计划

第1篇

一、复习目标:

1、查缺补漏,加强基础知识,提高知识的综合运用能力;2、抓住基本知识与技能,提高中、下等学生的成绩;3、训练学生综合运用知识解决问题的能力。三、复习重点:

1、考试说明中要求的基础知识;(声现象中的声音的产生和传播,平面镜成像的特点、光的反射定律,各物态变化的条件等。)

2、重点实验(如温度计的使用、水的沸腾、晶体的熔化、平面镜成像、光的反射、光的折射、凸透镜成像规律)、书上的插图等的内涵和外延。

3、提升学生能力,使知识系统化;

4、科学探究方法的运用;分析解决问题的能力。四、复习难点:

综合运用知识解决问题的能力、计算能力的提高、真正的理解知识及灵活运用。

五、具体措施:

(一)学生建立知识树:建立系统的知识体系

物理课是以单元作为结构单位的。八年级物理上册主要为声学、光学、物态变化、物体的运动五个单元。教学过程中,一般都采用“段段清”的做法,物理复习则应以新课程标准为指导,对每个单元所学的知识进行总结和训练,让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系,训练和提高所规定的能力。

(二)典型例题精讲,突出重点,突破难点

训练是复习课的主要教学活动形式。那些题海战术、机械性重复训练是训练中的弊端。而平时教学中学生接受学习的机会不均匀,出现了知识上的差异,因此在复习每一个单元时,教师因根据平时教学中所掌握的情况,出典型例题。

首先,让学生看书和已做过的的试卷,使学生对已选定的知识有一个记忆的复苏,其次,教师引领学生逐一复习各个知识点,然后,通过资料加强学生训练,训练中要注重于重点,适当采用一些例题精讲,突破难点,精选有代表性的题,突出重点。使得每一个学生在复习中有满足感,能较好的收到复习的效果。

(三)个别辅导,提优补差

课后,做好辅导工作,学生个别有不自觉的,教师要起到一个监督和疏导工作;对学生的情感投入多些,对一些特别学生多些关心。在做好上面的各项工作后,还要即时反馈,看学生掌握的情况如何,考核时,以基础为主,难题少量,让学生感觉不是很难,有助于提高学生的信心。

第2篇

一、复习的指导思想:

1、学生的基本知识检查,重点在于学生对基础知识的普遍掌握;

2、学生的基本作图能力要求认真和方法正确;

3、学生的基本知识应用能力,针对普通型应用题,强调单位换算、解题格式等;

4、学生的实验探究分析和基本技能,要求知晓环节、增强探究意识,并且理解实验过程。

二、学生基本情况分析:

八年级学生由于基础问题,大多数学生能参与学习,但缺乏主动学习性。一些好的学习习惯和有效的学习方法没有养成,答题规范性存在大量的问题。

三、各章节的复习重点内容:

第一章(声现象):声音的三要素;超声波与次声波;减弱噪声的有效途径;声速及回声的相关计算运用。

第二章(物态变化):温度计的正确使用;物态变化及现象分析(其中对晶体熔点、凝固点和熔化凝固图象分析;水的沸腾中沸点的理解作突出强调)。

第三章(光现象):光在同一均匀介质中沿直线传播;月食、日食、小孔成像等;光的反射规律及运用;光的折射规律及运用;光的色散现象;

第四章(透镜及其应用):凸、凹透镜对光线的作用及作图分析;生活中的透镜运用分析;凸透镜成像的规律;眼睛的原理,近视眼、远视眼的成因与矫正方法;显微镜和望远镜的原理及基本应用。

第五章(物体的运动):知道。

四、复习的基本要求:

1.梳理各章节基本知识,形成结构,便于学生记忆和理解;

2.重点知识内容进行细讲多练,技能知识在课堂中对学生进行引导性明确;

3.注意纠正学生学习及考试中的错误心态,规范形成良好的学习习惯。

4.综合性进行课堂练习,分析讲解中加强学生的练中记忆、练中巩固和练中归纳能力。

五、具体措施:

1、抓住课本,夯实基础.

先由学生看课本再现知识,再有针对性的选择习题,以点代面,突破学生的薄弱点,教材中的难点。完善学生物理知识结构,使前后知识联系起来,形成网络化,便于学生记忆。一般性的考点通过练习再现,重点、难点以例题形式出现。

2、把握重点,专题复习。

3、针对考点,强化训练。

第3篇

一、科技企业孵化器的内涵

“科技企业孵化器”一词最早起源于美国,当时的美国经济刚刚复苏,许多高新技术企业成立,但是由于其自身经验及资源的不足,存在发展的障碍。因此,亟需拥有服务和资源的机构来帮助这些企业渡过瓶颈期,科技孵化器这一机构由此诞生。所谓的“科技企业孵化器”是政府成立的、用于扶持与培育高新技术中小型企业的服务机构,能够为科技型中小企业提供各种共享资源。该组织为提高新创科技企业的成长速度和存活率做出了巨大的贡献,同时,为促进培育新创办的科技型企业可持续发展提供了动力。从宏观角度来看,科技企业孵化器为我国经济的发展、民族的繁荣、科技的进步也做出突出的贡献。正是基于科技企业孵化器宏观以及微观方面的突出贡献,未来必将得到大规模的推广。

二、科技企业孵化器财务管理模式比较

目前,我国的财务管理模式主要有两种,一种是集中化财务管理模式,另外一种是分散化财务管理模式。集中化财务管理模式是基于网络环境下实现财务统一核算制度、统一报告制度和统一管理制度的一种新的管理理念和模式。集中化财务管理的基础是信息集中,必须利用信息技术构建网络环境,实现集中监控和规模经济,使各成员之间资源共享、信息共享、合作共赢、共同发展。而分散化财务管理模式与集中化模式刚好相反,其将权利下放至下属单位,使其拥有更大的自主权。

孵化器与下属子企业的经营目标不同,孵化器下属各个子企业之间没有上下游协同关系,协作效应不紧密,不联系。因此,决定了孵化器对下属孵化企业的管理模式宜采用集中化的管理模式,而不适宜采用分散化的模式。

三、科技企业孵化器集中化财务管理模式的运用

科技企业孵化器集中化财务管理模式在运用过程中主要关注三个方面,分别是财务信息的集中化、财务人员的集中化、财务制度的集中化。现就这三个方面的内容分析如下:

1.财务信息的集中化

所谓的财务信息的集中化,指的是科技孵化器企业财务信息的共享性。任何企业财务信息是否共享、是否畅通都关系到其财务工作的效率,科技孵化器也不例外。因此,财务管理模式集中化应当先保障信息的集中化。即建立财务信息报告制度,包括事前报告制度与事后报告制度。各个被投资的孵化企业在进行重大经营决策前,必须事前向母公司(孵化器)报告。

2.财务人员的集中化

作为母公司的孵化器企业,管理着不同发展阶段的被扶持企业,因此,其财务管理的重点也不同。对财务人员进行集中管理,有助于为扶持的各个创新企业进行财务资源的整合。而当前我国财务人员集中化管理的方式主要有四种,分别是审计监督、财务服务、财务委派制、直接参与管理等。财务服务模式适用于孵化企业投资较少的参股企业,或不存在投资关系但孵化企业有需求的企业。财务委派制适用于孵化器直接控股或相对控股的孵化企业。直接参与管理模式适用于孵化企业的股权投资金额较大或绝对控股的企业。

3.财务制度的集中化

财务制度的制定在孵化企业创建之初尤其重要。虽然各个孵化企业之间没有协同关系,协作效应不紧密,但是对新设立企业来说,在财务管理制度上存在很多共性。由孵化器财务管理部门利用其在管理其他公司的过程中积累的成功经验,协助孵化企业制定完善的财务管理制度。孵化企业内部各层次的财务制度均应重点突出公司权力机构(股东会)、决策机构(董事会)、执行机构(经理层)与财务管理部门四层次的财务权限与责任。