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(一)政府层面集团化办学的制度与政策不够完善,专项投入不足
我国集团化办学的政策环境不够完善,许多地区在集团化办学过程中缺乏政策引导和制度保障。首先,集团化办学缺少专门的对口主管部门,导致政出多门、多头管理等现象,难以对集团化办学开展统一规范的引导和监督,无法开展权威认证和考评;导致各级政府对集团化办学的指导和支持多数停留在政策文本上,集团化办学的专项投入不足,缺少用于职教集团日常运行的投入保障。据粗略统计,目前全国920多个职教集团中,只有10%左右的职教集团能得到政府的专项经费投入,制约了职教集团的良性发展l2]。其次,集团化组织成员结构不合理,大部分职教集团只是一所院校与几家企业的组合,集团成员数量少、结构不合理,职教集团受牵头发起单位主导过多,没有确立职教集团独立主体地位,人员配备不足,经费没保障,未建立日常工作机制。集团章程和战略规划流于形式,多元参与、多方投入、资产共建共享、利益共享、风险共担的合作载体太少,无法实现集团化办学的宗旨。
(二)职业教育缺少吸引力,受教育个体成本负担较大
国家财政对职业教育的投入直接影响职业院校的建设及其人才培养质量,间接影响职业院校的招生。2010年,财政部、教育部印发《关于进一步提高地方普通本科高校生均拨款水平的意见》,对地方政府提出了普通本科高校生均拨款达12000元的水平要求。但生均拨款的政策并未惠及高职院校,在经济欠发达地区的高职院校主要还是用学生每年的学费来支付各种办学成本,导致高职院校的学费普遍高于普通本科高校。近年来,虽然在就业率方面高职毕业生和本科毕业生的差距不大,但高职毕业生的就业能力、就业环境、劳动报酬、劳动关系和社会地位等都不容乐观,家庭为接受职业教育而投入的吸引力明显不足,职业院校也因此面临招生困境,社会资本也缺乏投资信心。
关键词:高职院校;学生服务型社团;问题分析;发展对策
学生社团是青年学生基于共同的兴趣和爱好,为实现共同发展目标,按照一定的章程,自愿结成的具有固定成员和特定活动的群众团体。在我国,高职院校学生社团多为理论学习型、文艺型、体育型社团,而对职业院校德育教育有重要作用的服务型社团却发展较晚,社团数量少而且规模也不大。引导学生发展服务型社团,一方面可以让学生在活动中学会服务,树立服务意识;另一方面,学生只有在为他人、为社会服务中才能使自己的人生观、价值观得到升华,才能认识到知识价值。另外,学生通过服务型社团与社会联系、交流,这是学生参与社会、体验社会的最好途径。
一、存在的问题及原因分析
(一)存在的问题
通过对高职院校学生服务型社团发展状况调查发现,虽然这类社团发展比较迅速,在提高学生思想政治素质中发挥着极其重要的作用,但由于各种主观和客观原因,在高职院校学生服务型社团活动中,还存在一些不尽人意的地方,
比如活动形式内容缺乏创新;社团管理体制不完善;社团经费资源短缺;横向发展不够;活动基地建设不健全等等。
(二)存在问题的原因
1、思想认识上重视不够
以上问题的存在,从根本上讲是不正确的思想认识影响和制约着高职院校学生服务性社团活动的有效开展。转变教育思想,更新教育观念,树立科学的人才观是抓好学生服务型社团活动的前提。
2、指导教师力量不足
由于指导教师配备的严重不足,以及缺乏对学生服务型社团的调查研究,不能及时掌握学生服务性社团的动向,导致很多服务性社团学生兴致勃勃的组建,因为没有指导教师及时指导便草草收场。大部分指导教师由于兼任很多的教学、管理工作,真正指导学生服务性社团的时间和精力非常少,使服务型社团活动总在低水平上徘徊。
3、社团干部培养力度不够
学校对社团干部的培养远远没有学生会、学生团委那么大的力度,在优秀学生干部的评选和推优入党方面,学生社团的干部往往不能占一席之地。综合能力较强的学生都积极加入学生会和团委,能力一般的才到社团。而社团核心干部只关心自己任内的活动开展,不注重下一任的培养,大部分的社团没有社团资料的保存,没有活动档案,造成差的越差的不利局面。
4、长效性机制的缺乏
当今我国正在实行的教育体制改革为学生服务型社团的发展提供了广阔的舞台和发展空间,一些社团活动与研究性、拓展性课题相结合,为社团活动注入了新的内涵。但大部分服务型社团活动还只是停留在某项活动的单一内容和机械操作上,未做深入探索和发掘,缺乏辐射性和创造性。因此,服务性社团活动的水准与社团成员的期望值还有一定的差距。
二、高职院校学生服务型社团活动的发展对策
高职院校学生服务型社团的发展在理论建设、组织管理、受重视程度及规范化、精细化等问题上存在着诸多问题。真正实现高职院校学生服务型社团的育人功能,我们应有的对策集中在以下几个方面:
(一)树立“助人自助”的现代志愿服务理念,推动活动开展
“助人自助”的服务理念是以互惠为基础的“利他”精神和“利己”精神相结合,[刘新庚.现代思想政治教育方法论[M].北京:人民出版社,2006.1.]这种服务理念将服务型社团活动的志愿服务定位为相互支持和关爱,是种双赢互利的现代社会活动,不只是传统意义上的乐善好施,向他人提供全能的帮助。这种“助人自助”的现代服务理念强调服务型社团活动是人与人之间的互助,是共同利益。
因此,服务型社团的服务应改变通常“单向度”的“奉献”理念,建立一种合情合理的符合实际的“双向度”的“助人自助”的服务理念。使高职学生在服务型社团的实践活动中通过帮助他人进一步增长见识、开阔视野、丰富阅历,锻炼处理问题的应变能力,学到宽容忍让和助人为乐的道理,提高人际交往能力,逐步树立“我能做到”的自信,在“助人”的同时达到“自助”,既“乐人”又做到“乐己”。让“助人自助”的现代服务理念在青年学生中牢固扎根。 “助人自助”理念不但丰富和发展了志愿精神的内涵,而且对高职院校服务性社团活动的广泛开展产生较强的推动力。
(二)更新高职教育观念,把服务型社团的社会实践和志愿服务活动纳入教育计划和培养目标中来
学校应将服务型社团的社会实践和志愿服务活动纳入课程体系,让每一位学生都要参与并完成一项校内和校外的服务型社团的活动计划,以此作为提高学生实际能力和综合素质的有效途径。同时,学校要加强对服务型社团的领导和管理,深入宣传报道服务性社团的实践、服务活动,为服务型社团活动的开展营造良好的氛围。要加强服务型社团的网站建设,构建实践、服务的网上平台,通过网络加强对服务型社团活动的宣传与交流,引导社团成员走出认识误区,同时利用网络维系会员,节省管理成本。
(三)加强组织建设,不断拓展其服务功能和社会化空间
共青团组织要利用现有的权威和资源等优势和学校党政组织一起,共同发挥对服务型社团活动的核心指导和推动作用,把工作重点放在培育和扶持各种服务型学生社团上。具体讲,要从学校的生源状况、学科和专业设置等不同的情况出发,立足校情,建立各种服务型学生社团,帮助他们形成各自特色。要采取有效措施帮助学生解决学业与实践、服务活动的冲突,减轻他们的工作压力,并努力克服由于高职学生流动性强而容易出现的服务经验继承上断层的局限;要为服务型社团组织走出校园、走向社会拓展新的空间“鸣锣开道”, 学校建立规范有效的服务型社团管理制度,鼓励高职学生在完成学业的同时,积极参加实践、服务、勤工助学活动。
(四)强化活动项目管理,做好指导监督
高职院校服务型社团活动是通过具体的项目来实现的。一个项目就是一项具体的服务。因此,从某种意义上来说,能否选好项目是活动成功与否的关键。科学的进行服务型社团活动的选项和立项,首先要坚持从社会需求出发,以社会需求为切入点,围绕党政关注、群众关心、青年学生热心的问题,从社会需求中找出最急需的服务作为项目内容,多做“雪中送炭”,少做“锦上添花”的事情。
其次要坚持“需求加可能”的原则,将社会需求与服务能力有机的结合起来,做到量力而行,坚持不懈。再次要坚持从大处着眼,小处着手的原则,切忌盲目追求规模效应,做表面文章,搞形式主义。第四,要坚持成熟一个、开发一个、做深一个的原则,切不可贪多求全,胡子眉毛一把抓或随意“换频道”。 转贴于 (五)优化配置各种资源,实现持续发展
资源是学生服务型社团服务活动可持续发展的动力。实现学生服务型社团服务活动的持久发展,需要对社团活动的人、财、物等各种资源进行优化的配置。一是要重视人力资源的合理开发和利用,广大富有爱心、热心社会公益事业的高职学生是志愿服务活动取之不尽的源泉,充分发挥他们的人才效益,就会产生巨大的社会效益。二是要扩大活动经费筹措渠道,合理调整资源投向。三是要注重提高服务型社团活动的科技含量,志愿服务作为一项系统化的工程,其服务内容和管理手段都需要用先进的技术来支持。
(六)建立完善长效机制,提高活动质量
建立多种形式的投入保障机制,学校、政府、社会要努力减轻学生的经济负担,吸引更多的学生加入社团组织。做好业务指导,发挥教师在社团活动中的重要作用,由社团自主选择和学校指派相结合确定工作认真、精确业务、经验丰富的教师担任社团指导教师。学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师和班主任都要参加高职学生社会实践、服务活动。同时,要建立相对稳定的校外德育基地、职业素养教育基地,主动与城市社区、农村乡镇、爱国主义教育基地、企事业单位、部队、社会服务机构等联系,本着合作共建、双向受益的原则,力争每个学校、每个专业都有相对固定的基地,长期坚持,使学生受锻炼,当地见效益。定期评选表彰社会实践示范基地和优秀基地,充分展示社团活动的成果,创造条件帮助社团全方位介绍社团组织的基本情况和展示社团活动成果。
(七)加强活动理论指导,促进学习交流
“学校志愿服务活动在我国还是一项年轻的事业,要推动志愿服务的深化和发展,需要不断从实践中和他人的经验中研究它在发展中具有的规律性的东西,形成具有指导性的理论,并以此来指导志愿服务活动,使活动的开展不断走向深入”。[王芳,张乐天.试析转型期高校志愿服务活动的现状与走向[J].高等教育研究,2007.(01).71.]“他山之石,可以攻玉”,西方发达国家在几十年甚至上百年志愿服务的历史中,积累和形成了不少成熟的经验,国内不同省市高职院校的学生在服务型社团活动中也形成了不少富有成效和特色的工作方法,学习与借鉴这些工作方法和经验,进行互相间的沟通与交流,既可以使各地的学生服务型社团组织互通信息、资源共享有,又可以汲取他人之长来不断推动本地区高职院校学生服务型社团活动的开展。因此,各高职院校学生服务型社团在加强理论指导的同时,还应该加强与兄弟学校服务型社团组织之间的相互学习和交流,通过“走出去、请进来”等方式增加校际间的交往,争取政府、社会的更多支持,逐步走上正规化、良性化的发展道路。总之,高职院校生服务型社团组织只有善于学习一切好的经验和做法,才能使这项活动成为一个开放的系统,才能保持其活力,才能使其获得持久的生命力。
综上所述,高职院校要进一步提高认识,明确开展学生服务型社团活动的目的意义,结合学生的特点,切实加强对服务型社团组织的指导和管理,提供良好的社团活动环境,以充分发挥学生服务型社团组织在高职教育中的重要作用。
参考文献:
[1]刘新庚.现代思想政治教育方法论[M].北京:人民出版社,2006.1.
[2]刘红霞.思想政治教育进入学生社团工作的途径与方式[J].新东方新领导,2006.(12).22.
[3]王芳,张乐天.试析转型期高校志愿服务活动的现状与走向[J].高等教育研究,2007.(01).71.
[4]王万民.国外学生社团发展的特征及启示[J].青少年研究, 2003.(02).
[5]贺军,谭程.常德职业技术学院学生社团现状调查及发展对策[J].卫生职业教育,2006.(01).
关键词:技工院校;班级社团;学生管理;团队精神;教学相长;自主管理
一、班级社团文化概述
班级社团文化是指在学院相关部门指导下,以班级为单位组建各类学生社团,并积极开展有利于学生身心发展的专业性文体活动,以丰富学生课余文化生活。班级社团文化是校园文化建设的重要组成部分,在各类技工院校所发挥的积极作用尤为明显。班级社团成员通过章程的制定、机构的报批和备案、组织构架的搭建、管理干部的物色、团队成员的甄选和培训、活动的计划组织和社团的日常管理等内容,让自己各方面的能力得到充分的锻炼和提高。
技工院校通过班级社团文化体系建设,可以营造活跃和包容的校园文化氛围,提升校园文化的整体内涵和品位。有效的班级社团活动和教学研及学生管理活动等紧密结合,可以大大地提高学生学习的积极性、主动性和创造性。通过引导和鼓励各班级学生自主成立或参与社团活动,让学生在社团活动中提高团队精神的同时,也让班主任或指导教师不断积累学生社团管理经验,真正达到“教学相长”的效果。
二、赣州技师学院班级社团文化建设发展现状
截至今年6月,赣州技师学院以班级为单位创建的学生社团数有30余个,参与班级社团的人数达二千余人。较之往年相比,班级社团的类型日趋多样,不仅有传统的专业及文艺体育社团,也有益智、拓展类的实践社团,社团活动及成果展示也改变了过去的单一模式,发展到与校园文化艺术节、技能节竞赛以及“我能出彩”等学院主抓活动的有机融合,深受广大师生及学生家长的欢迎。在班级社团文化建设中,学院不断总结提炼以往工作中的经验和教训,努力汲取兄弟院校在班级社团文化建设中的成功经验,通过指导各班级创建符合R堤厣的学生社团,并依托社团开展形式多样的学生活动,加之学院和系部组织的各类文体活动,极大地丰富了学生课余文化生活。
赣州技师学院现设有艺术类社团、学习类社团、体育类社团、公益类社团等四大类学生社团,采用“特长训练+社团活动”的形式,每个社团设1名指导老师。在每学期的开学初期,学院会统一进行社团招新活动,学生面对学院和各班级推出的形式多样的社团,自主选择适合自己的社团参加。学院设立的社团在人数和加入条件等方面有一定的门槛,而各班级设立的社团基本不限人数,只要有意愿,只要能够遵守社团活动规程,就可以报名参加。通过严格训练和引导,学院班级社团工作得到了快速的发展,在每年的校园文化艺术节上,班级社团活动的展示和汇报都是一大亮点。随着各类学生社团的不断发展壮大,班级社团活动逐渐做到了有指导老师、有活动时间、有活动内容,通过规范班级社团工作的开展,避免了以前学校行政手段指导和学生无目标的摸索,并初步建立起了设置相对合理、活动相对丰富、社会效果相对较好的社团发展模式,满足了广大学生多层次、高品位和高质量的校园文化活动需求。
三、班级社团文化建设在学生管理中的积极作用
(1)真正提高“课余生活”的质量。赣州技师学院不断提高班级社团活动质量和文化内涵,所开展社团活动能紧密结合专业发展和学生成长的实际,对促进学生夯实专业基础,提高实践动手能力和综合素质,丰富校园文化生活等具有很好的示范引领作用。作为班级社团存在和发展的必要条件,开展学生喜闻乐见、参与性强的社团活动,并尽量做到集思想性、专业性和娱乐性为一体,必然要在社团活动的创意策划、质量品位等方面多下功夫。在班级社团文化发展过程中,学院团委作为具体的业务指导部门,通过不懈地探索和创新,班级社团活动日趋经常化和多样化,学生在各类社团活动中不断受到的熏陶和启迪。
(2)真正达到“教学相长”的效果。赣州技师学院大力加强班级社团文化建设,一是为广大师生搭建学习成长的平台。根据专业特点而设立的班级社团,和学生的专业学习相互促进,所组织开展的活动,也是学生喜闻乐见且参与性强的活动。班主任或指导老师在引导学生因地制宜地开展社团活动时,可以从中积累社团管理经验,不断提高自身的专业素养和组织管理能力。社团发展的需要迫使他们认真学习社团工作管理理论,尽快地熟悉和掌握社团工作业务流程,部分老师在学院打造的“党建+”特色工作中,逐步成长为学者型的社团活动指导老师,有力地促进了学院社团工作整体水平的提高。二是让部分有专业天赋的学生能得到较好的发展与提升。在班级社团文化建设中,学院积极发现和培养各类专业苗子,指导他们参加学院和省市相关部门组织的专业职业技能竞赛,以赛促学,让班级社团学生的专业水平得到快速的提升;同时,班级社团文化建设也培养了一大批懂管理、肯钻研的学生干部,他们在班级社团工作中发挥榜样示范作用,能积极和学院相关部门进行交流沟通,把社团活动和学院活动紧密地结合起来,能自主策划和组织各类社团活动且取得较好的效果。
(3)真正实现“自主管理”的目标。赣州技师学院高度重视班级社团文化的内涵发展,班级社团大多是由学生自主进行管理,社团活动也大多是学生自主组织和开展,班级社团真正成为了展示学生个人潜能和体现团队协作精神的舞台,班主任或社团指导老师则逐步过渡成社团活动的见证者和分享者,主要工作是为实现班级社团学生自主管理和自主开展活动营造良好的内外部环境。学院自开展班级社团文化建设以来,一直鼓励和支持各类社团走出校园,积极去开拓与兄弟院校的交流沟通,在学习交流中实现资源共享,进而做到优势互补,努力把班级社团文化建设成为学生管理的一张名片。
参考文献:
[1]王俊.构建发展型高校学生工作模式[J].江苏高教,2010(05).
[2]李宪玲.新时期高校学生工作的难点与对策[J].科教导刊(上旬刊),2010(08).
[3]吴娴兰.充分发挥社团在高校心理健康教育中的引领作用[J].漯河职业技术学院学报,2010(05).
一、活动初期及时进行有关筹备工作,具体有:
1、我校团委自2005年11月开展增强团员意识教育活动以来,成立了校党支部领导下的团员意识教育活动领导小组,由校党支部书记任组长,党支部组织委员和校团委书记任副组长,教工团支部委员和校团委委员任组员。
2、利用校园广播、宣传栏、展板对增强团员意识教育活动进行大力宣传开辟了教育活动专题栏目。
3、筹备学习材料。以《新团章》、《增强共青团员意识教育读本》、《增强共青团员意识教育活动问答》为主要学习资料。
4、在全校举行以“增强团员意识、争做时代先锋”为主题的动员大会,大会上党支部杨书记向全校团员发出了“增强团员意识、争做时代先锋”的动员报告。校团委书记部署了本校活动的具体实施方案。
5、根据此次会议的统一安排,各支部根据本支部的实际情况,召开了本支部的主题教育活动动员会,全校上下都动员起来,积极参加到这次的主题教育活动中来。
二、教育活动执行阶段,主要工作:
1、组织新团员和全体团干部参加团课学习团史团情。教工团支部围绕“三个代表”重要思想和共青团推优入党等青年教工团员普遍关心的问题分组进行了团课学习。
2、利用升旗仪式和国旗下讲话,由优秀团员代表发出倡议,让教育活动深入人心。
3、以团支部为单位组织了集中学习。组织团员参加一次专题“学团章”活动,帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。
4、教工团支部于活动第三阶段组织团员的组织生活会,交流自我评议意见、进行批评和自我批评,每个团员都成为团日活动的主人,支部组织力、凝聚力得到显著提高。版权所有
5、开展“我为团旗添光彩”的志愿者服务行动,各支部组织团员、入团申请人开展以环境保护、扶贫帮困、爱心助学、尊老敬老、公益宣传、便民服务等为主题的青年志愿者服务行动。
6、各支部在班级张贴团章,主办“我为团旗添光彩”主题黑板报。
7、建立团员意识教育和活跃团支部建设的长效机制。在总结经验的基础上,各支部经过广泛地民主讨论建立健全了团支部建设的各项规章制度。形成了包括团员的学习教育、团员的发展、团员评议激励、团干部考评、团支部管理等制度,形成常抓不懈的工作机制。
8、校团委对各团支部开展的团员意识教育情况进行考评,认真验收,利用校园广播为阵地举办团员意识教育展示,宣传优秀团员事迹。
9、各支部能够全面落实学习计划,不到300名学生团员共完成学习笔记将近2000篇,13名教工团员完成学习笔记104篇,并且都完成了上千字的学习体会和自我评议意见。
10、为鼓励广大团员、宣传优秀团员,开展适合青年的文娱活动,丰富青年生活。元旦之际,举行了优秀团支部、优秀团员表彰会和新年联欢会,受到广大团员青年的欢迎。
三、问题和不足:
1、团员的学习资料老化,学习资源不够丰富,学生平时学习的机会少。
十一、协同办公室副主任制定乡各部门干部轮岗轮休轮训工作,并制定实施方案。
十一、完成乡党委,政府交办的其他工作任务。
妇联主任工作职责
一、主管妇联全盘工作。
二、具体负责妇女组织工作,完成全乡妇女工作考核培训和培养工作。
三、协同乡专职副校长制定好妇女工作培训学习计划和后备干部培训学习计划,并组织实施。
四、负责实施全乡妇女工作各项达标工作。
五、完成好党政党建办公室下达的其他任务。
六、完成乡党委政府交办的其他工作任务。
团支部书记职责
一、主管团委的全盘工作。
二、具体负责团建的组织建设工作,完成全乡团委各项工作任务。
三、具体起草团员考核培训计划。
四、负责完成团费的收缴工作。
五、积极配合党政党建办公室党建带团建各项工作。
六、完成好乡党委、政府交办的其他工作任务。
纪检干事职责
一、严守党的秘密和纪律。
二、协助办公室主任完成好县纪检委县监察局下达的各项目标责任状和有关业务工作。
三、做好案件检查工作业务。
四、协助办公室主任起草乡纪检工作各种文字材料,负责打印发放工作。
五、做好执法监察工作。
六、协助办公室主任治理三乱,减轻农民负担,检查督促工作。
七、搞好信息网络工作。
八、协助办公室主任搞好政务公开和村务公开工作,并组织督促检查。
九、对县纪委、乡党委下发的有关纪检检查文件规定进行督促检查落实,并上报乡党委及上级部门。
十、对群众提出的热点难点问题及时走访,为乡党委提供可靠依据。
十一、负责党风廉政建设和纪检方面调研工作,为乡党委提供可靠依据。
十二、协助万人评议领导小组,搞好万人评议工作,为我乡各项工作打下良好基础。
十三、组织协调好领导干部廉洁自律、专题民主生活会上报材料。
十四、协助办公室主任搞好群众上访的各种问题,及时查处和处理。
“三老人员”担任乡要党校校外辅导员的选配和聘请。
十一、协同办公室副主任制定乡各部门干部轮岗轮休轮训工作,并制定实施方案。
十一、完成乡党委,政府交办的其他工作任务。
妇联主任工作职责
一、主管妇联全盘工作。
二、具体负责妇女组织工作,完成全乡妇女工作考核培训和培养工作。
三、协同乡专职副校长制定好妇女工作培训学习计划和后备干部培训学习计划,并组织实施。
四、负责实施全乡妇女工作各项达标工作。
五、完成好党政党建办公室下达的其他任务。
六、完成乡党委政府交办的其他工作任务。
团支部书记职责
一、主管团委的全盘工作。
二、具体负责团建的组织建设工作,完成全乡团委各项工作任务。
三、具体起草团员考核培训计划。
四、负责完成团费的收缴工作。
五、积极配合党政党建办公室党建带团建各项工作。
六、完成好乡党委、政府交办的其他工作任务。
纪检干事职责
一、严守党的秘密和纪律。
二、协助办公室主任完成好县纪检委县监察局下达的各项目标责任状和有关业务工作。
三、做好案件检查工作业务。
四、协助办公室主任起草乡纪检工作各种文字材料,负责打印发放工作。
五、做好执法监察工作。
六、协助办公室主任治理三乱,减轻农民负担,检查督促工作。
七、搞好信息网络工作。
八、协助办公室主任搞好政务公开和村务公开工作,并组织督促检查。
九、对县纪委、乡党委下发的有关纪检检查文件规定进行督促检查落实,并上报乡党委及上级部门。
十、对群众提出的热点难点问题及时走访,为乡党委提供可靠依据。
十一、负责党风廉政建设和纪检方面调研工作,为乡党委提供可靠依据。
十二、协助万人评议领导小组,搞好万人评议工作,为我乡各项工作打下良好基础。
十三、组织协调好领导干部廉洁自律、专题民主生活会上报材料。
十四、协助办公室主任搞好群众上访的各种问题,及时查处和处理。
十五、完成好乡党委政府交办的其他工作任务。
党委秘书职责
一、遵守党的纪律,严守党的秘密,记录好党委会议精神和各项决议。
二、负责承办党委各种文字材料的起草、打印、发送工作。
三、负责上级有关文件的管理,领导阅读后,及时上交档案管理室,不得丢失。
四、积极配合办公室主任工作。
五、负责秘书工作的同时兼任组织干事,协助办公室主任、副主任、党校专职副校长搞好党建、基层组织建设工作。
六、负责起草党建方面有关材料及打印、发送工作。
七、完成好乡党委、政府安排的其他工作任务。
政府秘书工作职责
一、遵守党的纪律,严守党的秘密,记录好政府会议精神和各项决议。
二、负责承办政府各种文字材料的起草、打印、发送工作。
三、负责上级有关文件的管理,领导阅读后,及时上交档案管理室,不得丢失。
四、积极配合办公室副主任工作。
五、负责秘书工作的同时,协同办公室副主任做好乡后勤保障工作。
为深入贯彻落实党的十七大精神,全面加强机关效能建设,进一步强化我区经济社会发展软环境,加速推进新盘龙建设,经研究,决定在全区团组织中开展经济社会发展软环境建设活动,工作计划如下:
(一)学习教育阶段(20__年3月3日至3月15日)
1.召开动员大会。对全区各级团组织开展经济社会发展软环境建设活动进行动员和全面部署。
2.认真学习有关会议和文件精神。全区各级团组织要结合各自工作实际制定学习计划,提出具体要求,保证学习时间,严肃学习纪律,组织团员、青年学习党的十七大、省委八届四次全体(扩大)会议、省委省政府第五次现代新昆明建设专题调研会、市委九届四次(全体)扩大会议精神,以及与盘龙区发展紧密相关的政策、文件和领导讲话,使广大团员青年进一步明确现代新昆明建设面临的形势和任务,充分认识加强软环境建设的重大意义。
3.深入开展解放思想大讨论。全区各级团组织要采取举办学习交流和研讨会、撰写心得体会文章等形式,在团员青年中开展解放思想大讨论,进一步提升信念、理念、观念,理清思想、思维、思路,教育引导全区团干部及团员青年牢固树立“发展环境就是政治环境,抓软环境建设就是促发展”的理念,把团干部及团员青年的思想统一到“一切着眼于发展、一切服务于发展,用发展凝聚人心、用发展破难题、用发展为民造福、用发展创建事业”上来。全区各级团组织要利用团的各种宣传阵地,采取开设专栏、组织专题理论学习、开展理论研讨等形式,把解放思想大讨论活动不断引向深入,为我区率先发展、科学发展、和谐发展夯实思想基础。
(二)自查自纠阶段(20__年3月至4月)
1.广泛征求意见。一方面,要通过交心谈心、问卷调查等方式,深入征求上级领导、下属单位和共青团内部干部职工对软环境建设的意见;另一方面,要采取设立征求意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、登门走访等形式,广泛征求团员青年的意见。
2.召开专题民主生活会。团区委领导班子要召开专题民主生活会,认真对照征集到的意见,深入查找分析软环境建设中存在的问题。重点围绕以下方面进行自查:一是思想观念方面,是否存在因循守旧、不思进取、怕负责任、怕担风险,得过且过的思想;二是服务态度方面,是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象;三是工作作风方面,是否存在有令不行、有禁不止,推诿扯皮、失职渎职,以及、形式主义等问题;四是办事效率方面,是否存在程序繁琐、时限过长,现场办结率不高的问题;五是廉洁自律方面,是否存在乱收费、乱摊派、乱检查,甚至、“吃拿卡要报”等问题。
3.制定整改方案。全区各级团组织要在查清搞准问题的基础上,研究制定切实可行的整改方案,并且认真抓好整改落实。对基层团员青年反映强烈的问题,能够自行解决的,要立即解决;一时无法彻底解决的,要提出整改时间表和具体措施,报领导小组审定后,向社会公布。对团员青年意见集中、反映强烈、事实清楚、情节恶劣、严重影响软环境的人和事,要坚决果断地作出严肃处理。
4.作出公开承诺。全区各级团组织要结合实际,团委领导要利用团务公告栏及宣传阵地就进一步抓好软环境和机关效能建设做出公开承诺,并将姓名和联系方式一并公布,接受监督。
(三)督查推动阶段(20__年4月)
1.团区委将抽调人员组成督查组,对各级团组织软环境建设活动开展情况进行督促检查。对思想上不重视、措施不力、工作成效差的要责令补课,并视情况对主要责任人和直接责任人进行责任追究。
**乡团委、个体劳协、司法所等部门联合组织各行业志愿者在乡集贸市场开展了以“寻雷锋足迹 扬志愿精神”为主题的志愿者服务活动。服务项目有免费义诊、义务理发、修理自行车、修补皮鞋、法律咨询等,发放环保、农技、健康常识宣传资料共300多份,各企业积极响应切实开展以“岗位学雷锋,行业树新风”的技能指导服务活动,校团支部组织在校生开展了“一元钱”爱心捐款活动,体现了**和谐统一、文明发展的形迹。
四月份:开展以“保护生态环境 共建美好家园”为主题环保宣传周活动。
为全力配合乡党委、政府强势推进新农村建设,切切实实搞好农村环境美化工程,**乡团委于四月上旬组织青年力量开展了“保护生态环境”宣传周活动。
在明确活动目的和意义的基础上,各支部团员青年踊跃参与、团结协作、凝心合力,积极行动。在农贸市场、村大队部、学校等宣传主阵地,精心制作环保宣传栏、发放保护生态环境宣传资料870多份,发放倡议书900多份,掀起了“保护生态环境”活动的新,充分呈现出**青年青春凝聚力、向心力和号召力,点燃了**“保护生态环境 共建美好家园”的魅力之火。
五月份:开展了“知荣辱 树新风”——**乡开展社会主义荣辱观教育活动
**乡团委与乡宣传口、文化站相联合,结合我乡实际,在全乡开展了以“知荣辱 树新风”为主题的社会主义荣辱观宣传教育活动。
乡团委在充分认识树立社会主义荣辱观的重大意义基础上,详细制定了《关于在全乡开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施意见》,明确了学习目的、具体要求和活动形式,各支部、各单位联系实际及时制定了持久性、针对性的学习计划和实践活动,乡团委组织各单位团员青年开展了以“践行八荣八耻、共铸诚信**”为主题的青年座谈会和“志愿服务周”活动,组织青年学生开展了“我与**共奋进”的演讲比赛,在全乡掀起了学习社会主义荣辱观的活动氛围,为**三个文明的稳步发展驻入了青春有生力量。
六月份:组织开展“青春舞蹈培训班”。
为进一步团结青年,活跃青年,深化青年活动机制,全面创造展示青年生机勃勃、奋发向上的活动平台,**乡团委与乡文化站相联合,组织开展以“活跃 团结 朝气”为主题的“青春舞蹈培训班”。
参加培训的主要为乡机关青年和**学校青年,由聘请的4名启隆乡音乐教师于晚间7点至8点半进行三步、四步、十六步、对跳舞、拉手舞等舞蹈的教学培训,使青年放松了心情,缓解了工作的压力,充分展现了**青年生机勃勃、团结向上的青春本色。
下半年工作计划:
在做好团员发展、青年卡发放、团员意识教育等工作外,**乡团委将紧抓节日契机创新式地开展文娱活动,组织好青年技术培训工作。
七、八月份组织开展好青年岗位技术培训和青年岗位能手竞赛活动。
九月份组织开展好青少年文化节。
你们好!
一年一度的校级优秀团员标兵评选活动开始了,在即将到来的“五·四”青年节的这段日子里,我怀着惴惴不安的心情向校团委递交这份申请:参加“校级优秀团员标兵”的评选。我之所以惴惴不安是因为我是第一次向校团委提交这样的申请和我知道“校级优秀团员标兵”意味着什么——意味着只有具是有脱颖综合素质的大学生才有资格,我不能说自己够格,只能说自己会尽力来争取这份荣誉。
我们武汉工程大学在近些年之所以发展得如此迅猛,与校党委、校团委的直接领导是分不开的。学校每年举办的各级各类竞赛、文艺节目、文化活动是在校团委的直接领导下进行的,这些活动别开生面,极大地活跃了我们大学生的生活,取得了不菲的成绩。我为生在这样的校园感到高兴,也十分投入地参加了这些活动,其中有些活动中我也获得了奖项。
作为XX级高材(1)班的班长,从XX年7月建立特色班级至今,我一直把宣传党委、团委的文件、思想和各项活动放在首位,极力鼓励我班同学参加团委举办的各项活动。已有同学在这些活动中获奖,如全国大学英语竞赛、文学赛等等。
我现在也是一名预备党员,除了积极参加定期的组织活动以外,还主动为组织出谋献策,丰富我们支部的组织生活,积极完成党交给我的每一项任务。课余,我时常阅读党的最新近的报刊、杂志,关心国计民生,关注国家大事。对我校党委的各项政策,我时常翻看网页,觉得党委团委的各项决策具有科学性、创新性,符合我校的发展和壮大,也确实为同学们服了务。
下面,我向校团委汇报一下自己从XX年5月至XX年4月期间我的学习、工作、生活以及取得的一些成绩。
一、刻苦学习的求精
大二上时我的英语四级考上56分,我感到了时间的紧迫性。由于我高中英语基础不甚好,而作为一名大学生,不通过基本的英语四级是不合格的,虽然并不是为了过级而过级。我认为必须学好英语,只有如此我们才能更广泛地学习国外的新科技、新思想,为以后的深造和工作打下基础。因此,我拟定了周密的学习计划:从根本入手学习英语——广泛地读、听、写,不以考试作为目标。永远也忘不了那段学英语的时光:我整个人完全被英语占领,连梦话都是英语(即使现在也如此)。功夫不负有心人,XX年6月份cet-4,cet-6我全通过了。直到现在我每天都要看英文、听英文,不然会觉得很不舒服。
一、扎实推进团的思想政治教育,积极开展理论学习
团县委把认真贯彻落实十七大精神作为全团教育的首要任务,召开专题会议进行部署,各级团组织积极响应,制定了分阶段的学习计划和讨论专题,做到会议集中学习与平时个人自学相结合,专题辅导与讨论交流相结合,通过学习,不断提高团干部和青年团员的综合素质,把服务于青年的意识提高到一个新的层次,在全县团组织上下形成了浓厚的学习氛围,掀起了学习。通过加强学习,团员青年思想得到了解放,观念得到了转变,明确了工作方向,坚定了发展信心。
二、坚持党建带团建,加强团的基层组织建设
狠抓基层团组织换届工作,配齐各级团的领导班子,以学习十七大精神为契机,着重抓了学校和机关单位团组织的建设,新时代科技职业学校、洪洞县体校、县政务中心、县广电中心等先后成立了团组织,并整顿了一批组织涣散、班子老化的团组织,促进了基层团组织战斗力的提高。同时,认真做好团员发展工作,规范团员发展程序,积极为团组织补充新鲜血液,上半年全县共累计发展团员1646名,增强了团组织的生机和活力。“五四”前,团县委表彰了明姜镇团委、大槐树镇秦壁村团支部等33个先进集体和焦容强等100名先进个人,以他们的模范带动作用,激励全县各级团组织、团干部、团员积极投身我县社会经济建设。
三、开展形式多样的活动,全面提高青少年综合素质
4月份,团县委与省青少年发展基金会、省希望工程办公室、团市委在我县东街小学共同举办了山西希望工程“健亮明目行动”临汾启动仪式,团省委副书记安华、省希望工程办公室主任李增国、团市委副书记李学良、李有红、王润等省、市领导亲自出席。活动中,向东街小学、古槐小学、洪洞二中等4所学校的中小学生捐赠了100台“健亮眼保仪”和500个坐姿矫正器,总价值9万余元,以减少青少年近视发病率,提高全面健康水平。
自3月份起,团县委在全县少先队员中开展了“手拉手”读书活动,山焦一校、山焦二校、三维小学与韩略小学、南柏小学、东尹壁小学结对,少先队员填写“手拉手”联谊卡并赠送课外书籍,共结对80余对,赠书2200余本,有力地激发了学生的读书兴趣,增强了同学们的奉献精神和爱心意识。
四、服务建设和谐洪洞目标,引导广大青年成长成材
2、开展一次公民道德的学习及征文活动。这次征文活动共收集了23个班级678篇文章,优秀的文章还将编入我校星河文学社刊发表,团委还在班级当中倡导,开展“讲文明、树新风”活动,全校师生共同参与了这项活动。我为文明创建添光彩和“建文明城市,创建文明单位,当文明市民”等主题教育活动,切实增强“三德”教育的导向性,针对性和实效性。
3开展黑板报评比。黑板报的主题以“弘扬雷锋精神”“争做文明大学生”“交通安全宣传”“消防安全知识”等为主。通过黑板报进行“三德”教育,在教室里学生当中进行宣传,形成良好的行为规范。这次评比共评比04热能、04外贸、05工程造价、05化工、05旅游管理、05精细化工6个优胜班级。
4、开展一次“三德教育”知识竞赛活动。在班级中先竞赛,优胜者再参加学校的竞赛,这一系列的活动,加强了学生的组织领导能力,完善了规定的各项措施。评出了3个优胜班级。竞赛活动后又开展了联系实际的讨论,检验了大家的学习成果。每位同学都写了学习笔记,学习情况也纳入年度班级考评。
学生干部是广大学生的带头人,是班主任的好帮手,学生干部的培养,既对一个班集体的建设和日常事务的有效完成,即班集体的正常运转有着重要的作用,也对班主任工作的顺利开展有着积极的作用。因此,任何一个班主任,都不可轻视学生干部的选拔和培养。高中学生干部的选拔和培养又不同于小学和大学。
一、 高中学生干部的组成及职责分工
一般说来,高中学生干部分为团干部和班干部。
(一) 团干部主要有团支书、组织委员和宣传委员,其职责分工如下:
1、支部书记的职责:负责召集支委会,认真传达学校团组织的决议和指示,配合学校团委开展团的各项工作。了解掌握团员同学的思想、学习和生活情况,发现问题及时解决,做好经常性的思想政治工作;检查支部工作计划的执行情况,按时向学校团组织报告工作;同学校有关部门和组织保持联系,交流情况;抓好支委会的自身建设,认真学习,按时开好民主生活会,加强团结,督促和帮助各个委员做好分管工作。
2、组织委员的职责:了解学生积极分子的情况,负责对学生积极分子进行培养、教育和考察,提出发展新团员的意见,具体办理接受新团员的手续。了解团员同学的思想、学习和生活情况,对团员同学进行思想教育和纪律教育,搜集和整理团员同学的先进事迹,建议支委会对团员进行表扬和奖励,对违反团的纪律的行为进行批评教育,并提出处理意见;了解和掌握团支部的组织状况,根据需要,提出团小组的划分和调整意见,检查和督促团组织过好组织生活;搞好团员统计,按时收缴团费。
3、宣传委员的职责:了解团员同学的思想状况和要求,提出宣传工作的意见,拟定并提出学习计划和建议;组织团员与非团员同学学习政治理论、时事政策、团的基础知识;根据校团组织的指示和团支部的决议,在各项工作中,开展宣传鼓动工作;了解团内外同学的意见和要求,及时向团组织反映,对于一时办不到的不切实际的要求,要耐心地做说服解释工作;针对团员、非团员同学的思想情况组织各种形式的教育活动。
(二)班干部主要有班长、学习委员、体育委员、劳动委员、文娱委员、生活委员等,其职责分工如下:
1、班长的职责:班长要对班委会工作负全面的责任,组织班级全面的工作,负责制定本班的工作计划。安排完成学校布置的工作,配合班主任和团支部开展好工作,团结好班委,定期召开班委会和专题性的班会,督促检查班委会决议的执行,了解同学们的工作,思想和学习情况,并且及时地研究解决,同各委员保持密切联系,督促和帮助他们做好所担负的工作。
2、学习委员的职责:组织好全班同学的学习,抓好科代表的工作,督促和检查科代表收发作业情况,了解完成作业情况,定期召开科代表会,尽量解决同学们在学习上的困难,及时向科任教师汇报。认真组织好教学日志的填写记录,协助各科任教师组织好教学,组织同学们参加各科学习竞赛,负责班上报刊管理,定期向学生会、学习部和班委会汇报工作。
3、体育委员的职责:组织好体育课的教学纪律,抓好"两操"。严格要求自己做好示范,协助体育教师抓好达标,组织好班上同学参加课外活动,带动他们积极参加学校的运动会,体育委员应积极协助学生会体育部开展各种体育竞赛,配合班上文体委员开展文体活动。
4、劳动委员的职责:组织管理本班的劳动,安排每天清洁值日,一周大扫除。大扫除协助学生会劳动部的干部负责清洁检查,组织好同学们按时完成学校和学生会布置的义务劳动或公益劳动,协助学生会生活劳动部搞好校园卫生的宣传和检查工作。
5、文娱委员的职责:组织好本班的文娱活动(联欢会、主题班会、出墙报专刊、春游等)。了解各班的信息情况,组织本班的专刊。定期向学生会宣传部书面汇报本班的好人好事和班上活动信息,积极向学生会主办的油印小报投稿,组织好同学们积极参加学校的文娱活动,经常了解同学思想情况,调解矛盾,作好思想工作。
6、生活委员的职责:负责好同学们的生活,搭伙,管理就餐制度,了解同学们对伙食问题的反映,作好出勤登记,每周按时向学校汇报本周班上同学出勤情况,协助老师收齐各种费用,经常了解同学思想情况,调解同学间的矛盾。协助学生会生活部管理好就餐秩序,宣传"节约光荣,浪费可耻。"
二、高中学生干部的选拔和培养
班团干部除了履行干部的管理职责外,还应当在思想和学习、纪律等方面起一个带头作用,使班集体建设朝着积极健康的方向发展,并在班务管理工作方面作好班主任的助手,因此,笔者以为班主任对学生干部的选拔和培养应注意以下几点:
(一) 行为的表率性
高中学生已经有了明辨是非的能力,不会轻易相信和服从他人,所以要作为这种群体的带头人,无论在学习上、纪律上的行为都应当成为同学的表率,尤其是在自己担任管理工作的方面,其行为更要起一个表率作用,否则,不会让同学信服,也做不好管理工作。例如学习委员要在学习态度、学习方法和学习成绩上胜人一筹;体育委员在体育方面要有比其他同学更强、更高的兴趣或水平;文娱委员在搞文娱活动时要能表现出众(或相对出众)的文艺表演和组织才能;劳动委员要在安排班集体的劳动中表现突出的管理和劳动能力,除了自身的日常行为要规范,还要对同学们的日常行为有强烈的管理意识。
团支书对共青团的认识要能比其他同学更深刻,在行为上严于律己,并能有一定的号召力和凝聚力;组织委员要明确共青团组织活动的规定和安排,定时开展团队活动,积极吸收新团员;宣传委员要积极宣传共青团的章程和有关知识,扩大共青团的影响。
总之,班主任在选拔学生干部时首先就应当考虑到学生干部在行为上的表率性。只有学生干部自身行为具有了表率性,才能在同学中树立起较高的干部威信。同时在对学生干部的培养过程中,也应当有意识地培养他们在学科上的"强项意识",提高某门学科的成绩或某项工作的绩效,注重行为的表率性,从而树立起班团学生干部的威信。
(二) 工作的主动性
比起小学和初中的学生干部,高中学生干部担任某方面的具体工作,更有能力成为老师的得力助手。对自己负责的工作如果有一定的主动性,能够主动考虑工作的日常安排和管理方法条理,对老师即时布置的工作,能够主动想办法,提建议,组织同学完成,而不需要老师的再三催促,甚至让老师事必躬亲;就能使自身的工作能力得到培养和锻炼,也能使班务工作按时或正常完成,优化班集体的建设。
班主任要培养学生干部工作的主动性,应当经常放手让学?quot;管理"班务,班主任只需要及时指导、纠正。比如:让学习委员组织科代表对每门学科进行全班性的辅导或学习竞赛;体育委员组织小榻刑逵疃喝簧钗本A私馔枷肭榭觯鹘馔Ъ涞拿埽媸奔觳橥堑娜粘P形晃挠槲蹦芄蛔橹Ц阋恍┪挠榻谀浚酝墙粽诺难扒樾髌鹨桓龅鹘谧饔茫坏比唬喑じ且鞲鲎ㄏ罡刹康墓ぷ靼盐赵谛兀髯橹髦只疃陌才藕褪凳Ⅻa href=//jihua.7139.com/885/ target=_blank class=infotextkey>班主任要选拔主动性强的学生做干部工作,同时也要培养学生干部工作的主动性?br>
其至关重要的是培养学生干部对班级及班务的全局观念,不能只想到自己一个人,还要有为他人着想的意识,?quot;公仆意识",并具有与同学合作的工作作风。只有这样,学生干部才能在工作中得到能力的培养和锻炼,班务工作也可以更加顺利地展开。
(三) 性格的开放性
高中学生在经历了小学和初中的学习生活后,正处于青春发育期,无论男女同学都容易产生一种封闭的思想,不像小学生或初中生那样喜欢"表现自己",而且高中生还认为这种"封闭"是"深沉"、"成熟"、"稳重"的表现。而作为学生干部,同同学和老师接触和交流的时间显然比一般同学多。因此,班主任应当选拔愿意"出众"、性格相对开放的学生担任干部工作,而且在干部工作中也应当注意培养他们开放、豁达的性格。笔者以为注意以下几点有利于此方面的培养:
1、放下"娇气":现在的学生,都是独生子女,在家里养成了较重的"娇气",有不少的学生连自己的生活料理都很困难,更不要说替别人做事或管理班集体的事了。而不少的学生都希望自己通过当干部得到锻炼。因此,班主任一定要提醒学生干部放下"娇气",敢于做别人不愿做、不敢做的事,这样才能使他们在工作中得到锻炼。
2、避免"小气":做学生干部,在同同学和老师的工作交道中,难免有不被理解甚至是误会的时候,这就要求学生干部要有一个谦虚豁达的胸怀,如果受不得一点委屈,那也是做不好干部工作的。班主任应当时时处处帮助干部学生调节自己,避免"小气" 心理。
3、杜绝"霸气":作为学生干部,在一般同学心里总是一个"官"或"长"之类的人物,但如果干部自己也以为自己是一个"掌权"的、"了不起"的人物,对班主任以外的老师自以为是,对同学态度傲慢甚至霸道,这样会逐渐使自己陷入孤立的境地,工作难以开展,在班上很难树立起真正的威信,同学们对学生干部的工作也是口服心不服,很难使干部自身得到更大的提高。作为班主任,在培养学生干部时一定要教育他们"摆正"自己的位置。
注意这几点将有利于学生干部工作能力的培养和锻炼,而且也有利于班务工作的顺利进行。
总之,高中学生干部的选拔和培养,应当注意学生干部在学习成绩及各种行为方面是否具有表率性,在班务管理工作方面是否具有主动性和合作作风,在待人接物方面是否具有开放性。
当然,班主任对学生干部的选拔和培养,要注意的方面还有很多,但这几方面不仅对学生干部自身的发展有极大的作用,而且对班集体的建设和发展以及班主任和科任教师工作的开展也有积极的作用。
一、学习目标:所有课程尽力上A等级。平时注意预习、抓紧,将所有知识点灵活掌握。
二、具体做法如下:
1、早上6:20按时起床,做到像在军训期间一样,动作快捷洗漱完毕,开始早读和上学,做到上学不迟到;
2、在校期间,上课做好笔记,认真听讲,不开小差,不做小动作,积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问,记录好每堂课的笔记;
3、在校下课后,不与同学吵闹、打架,与同学团结友爱、互帮互助,起到团员带头模范作用。并用自己的实际行动在德、智、体三方面全面发展;
4、下午放学回家一定要及时,不在别处逗留,更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求自己,回家后快速做作业,做题之前,首先复习当日所学知识点和例题,然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时,适当每隔1小时休息五至十分钟,保证高效率做作业;
5、有时间当晚提前预习第二天的课程,并养成自己检查作业的习惯,同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充不足);
6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好,以便早上上学。
三、作息时间表:
1、早上6:20-6:30起床、洗漱。
2、6:30-6:50早读(分别读语文和英语)
3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)
4、7:00后上学(在学校早读一定要有效率)
5、12:10-12:40吃午餐。
6、12:50-1:50午睡。
7、1:50后上学。
8、晚上6:00-6:30吃晚饭。
9、6:40-10:00做作业(其间可以休息或洗澡)
10、10:00-10:30预习功课。10:30-10:40清书包。10:40睡觉,最迟不超过晚上11:00睡觉。
11、尽量不带手机去学校,晚上睡觉关机。
四、每天自检,爸爸和大姑监督。每周写篇随笔,顺带总结计划落实情况。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西??我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”
出勤情况:请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了……”一直记着。对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直。
我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
政治方面:作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会马上完成并且争取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名
公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气.这一点我想我做到了.为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西??我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”
出勤情况:请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了……”一直记着。对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直。
我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
政治方面:作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会马上完成并且争取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名
公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气.这一点我想我做到了.为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西??我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”
出勤情况:请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了……”一直记着。对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直。
我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
政治方面:作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会马上完成并且争取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名
公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气.这一点我想我做到了.为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。