高考冲刺学习计划范文

前言：我们精心挑选了数篇优质高考冲刺学习计划文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

正文：一.高考复习计划

高考复习不在于每天的题海战和疲劳战，在于的是高三是否真正用心准备，是否真正全身心地投入。从高三的暑假开始就全力以赴的坚持是完全可以的，但千万记住：一旦开始动手准备高考，就要全身心的投入。高考理综复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，高考理综复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化、冲刺和临考四个阶段。

（1）起步阶段（第一轮复习）

首轮复习的主要目的是全面夯实基础。这一阶段各科目都在进行一轮复习，基础差的考生可以充分利用这段时间补上自己的短板，合理分配时间到薄弱科目，从而达到各课程之间的平衡；基础较好的同学可以进一步加强练习，全面检查自己的相关知识点，建立知识点之间的相互联系，完善自己的课程体系。

（2）强化阶段（第二轮复习）

所有科目的第二轮复习都安排在强化期,主要目的是重点专题突破。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；总结出常考、易考知识点，同时注意解题能力的训练。

（3）冲刺阶段（第三轮复习）

4月中下旬第三轮复习阶段开始，主要目的是查漏补缺。本阶段复习要解决两个问题：一是调整心态，回顾错题本，劳逸结合；二是适应理综答题顺序和时间的合理分配。物理、化学、生物的冲刺复习，购买最新的权威模拟试题和预测题，保持住答题手感。

（5）初试临考阶段 （第四轮复习）

6月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。

二.复习技巧

（1）第一轮复习（8月份~12月份）

①物理:重点是力学大版块和电磁学大版块，这两大版块占到80%左右，同时，高考对于实验创新的能力也逐步加强，每年高考大纲虽然有所修订，但变动不大，因此可以找本前一年的《大纲》先看着，在一轮复习跟住老师的前提下，要根据自己的实际情况用晚上的时间补齐自己的短板。这段时间可以用除全国卷一、二外的历年高考真题来进行分章节的联系。

②化学:重点是基本概念和基本理论，无机化学，有机化学这三大版块，这三大板块是整个高中化学的主干知识。第一轮复习在紧扣课本复习的同时注意概念的理解记忆并不是机械式的死记硬背，尽量把晦涩的概念转化为自己易懂的语言，不但这样方便理解，而且记得会更牢。这个阶段的练习也很重要，但是切记不要题海战术，适当的练习即可，但是练习之后对于错题要及时总结。

③生物:生物分为细胞与代谢，遗传变异，生殖繁育，新生物技术这四大板块。争取做到知识主干清晰，枝叶明了，重点难点心中有数，为下一步的复习进一步夯实基础，扫除知识上的遗漏。此外，适当回顾初中相关内容，不留知识上的断档。针对自己平时容易混淆的概念，做题时易产生畏惧心理的知识进行比较和分析。争取在第二轮复习前不再有知识上的盲点和大的障碍。

（2）第二轮复习（1月份~4月份）

① 物理:在这一阶段，新的考试大纲刚刚下来，考生要根据最新的大纲变化作出相应的调整，对于新增和修改考点要给予关注，这往往是当年命题的热点，此时开始进入章节复习，分专题、分章节把握，要注意跨章节的综合类大题的处理，此时可以用全国卷一、二的历年高考试题来进行训练。突出重点，有的放矢。

② 化学:化学首轮复习和第二轮复习是紧密结合的，而且这个时候是考试大纲公布的时刻。此阶段重点之一是提炼这门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点；对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是进行专题训练，并对专题知识进行归纳总结，并在这时对真题进行总结和研究

③ 生物:生物方面，应该在已经大体掌握知识框架的基础上，在考试大纲的指导的前提下开始深入研究真题，尤其是非选择题，掌握各种答题方法和要点，本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。

（3）第三轮复习（5月份）

这一阶段已经十分接近高考的时间了，要做的工作主要有两方面，第一是对于做过试卷的错题进行整理和分类，第二是带着问题再次回归课本，这一阶段已经不需要大规模的做题，主要就是调整作息，保持住手感，解决错过的题目。

（4）第四轮复习（考前一星期）

第2篇

误区一：先准备艺考，等艺考结束后开始学习文化课

艺考生，本来文化课就很薄弱。据数据显示很多艺考生都是专业成绩很优秀，却在文化课考试中败北，与艺术院校失之交臂，不免让人扼腕叹息!

所以建议艺术类考生在理想院校考的差不多的时候，就要尽快的进入文化课的补习，千万不要等到校考全部结束后再进入文化的学习，那样的话给文化课的复习时间就太短了。

误区二：对于文化课学习缺乏正确的方法

很多艺术类考生补专业课占用大部分精力，文化课基础薄弱，甚至一度被落下一大截，而专业联考结束以后，只剩不到半年的文化课复习时间，这时候应该怎么办呢?相信不少考生及家长都是压力很大，高考)可是改变人生命运的重要转折点啊!不少考生买了很多高考复习资料，那些如小山堆的资料摆在桌子上，考生两眼茫然，不知所措，在家长督促下，开始做一本又一本的习题。一段时间下来，考生精疲力尽，疲惫不堪，也不知道哪些做过哪些没做过了，甚至到了看到试题就想吐的地步。

艺考生时间紧、任务重，做题是必需的，但是一定要在老师的指导下，根据历年高考真题，有针对性有选择性地选择相应的试题，而且要定期整理自己做过的试题，反思自己做过的试题，比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型，哪些是自己掌握得不够牢固的题型，哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。根据不同题型自己再进行相应的调整或者整理错题本。同时，专家指出，考生除了做题外，还要背诵一些知识点、定期复习知识点，切莫只搞题海战术，否则学生会身心疲惫，效果不太理想，甚至事倍功半。

误区三：文化课学习成绩不好才艺考

艺考生有两类，一类考生可能从小因为这样那样的原因，文化分落下了，在升学压力下或者老师的劝说，他们选择了艺考。这部分艺考生想的是艺考生文化分要求低，想“曲线高考”，走高考的捷径;还有一类考生是从小就学艺术，艺术功底不错，文化课水平也不错。但是由于高三集训专业课而导致半年来没有学习文化课，文化课成绩大幅度下滑。

针对文化层次不同的考生，建议考生要选择负责任的专门的艺考生文化课培训学校。在这类培训学校里，老师们可以进行分层次教学，根据不同层次的学生讲解不同的内容，预留不同的学习作业，针对性地进行课下辅导。

误区四：缺乏自信，盲目报名补习班。

文化课是艺术生的短板，加之长时间的专业课学习和考试，使得大多数艺术生对自身的文化课缺乏信心，产生紧张、恐惧的心理，有的考生情急之下听信他人之言盲目报名补习班，结果被一些不正规的补习班毁掉了自己的大好前程，每年这样的例子都不在少数。

艺术生的文化基础比较薄弱，首先要做的就是调整心态。

找准切入点，学习中一定要做到9字方针：抓基础、避偏难、找考点。高考大纲中会规定考试的命题范围，考生只根据高考大纲中的要求，有目的的针对考点复习，就能事半功倍。

但是很多考生不知道什么是必考点，那么，复习文化课时注意高考大纲中的基础知识必考点分类整理，让基础差的艺术生直接针对考点复习，大大提高复习效率。

误区五：学习无计划，且追求面面俱到。

艺术生的文化课复习最缺乏的是详细并科学的学习计划，一进入高三，自身整个的学习计划就应该了然于胸，不管在专业集训还是最后的文化课突击时期，都应该做到有条不紊。

考生在制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，最后将详细的学习计划以书面的形式呈现出来，放在最显眼的地方督促自己。

依照学习计划复习时，切记不要追求面面俱到，这是很多艺考生最容易犯的错误。

由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间。根据制定好的计划复习，规避茫无目的的复习。

误区六：忽视语数外单科成绩，盲目跟从文化生学习模式。

在每年的招生录取工作中，都会出现一些很特别的事情，一些考生的文化课成绩和专业成绩考的都不错，可就是生生的被某些院校淘汰。

究其原因发现，这些考生一味的追求总分而忽视了个别院校对语数外单科成绩的要求，比如：有些院校要求考生的英语、语文成绩要在80分以上。所以考生在学习文化课时，一定要熟知报考院校的录取规则，不要心存侥幸。

由于艺术生跟文化生有着本质上的不同，在最后冲刺的关键时期切勿盲目的跟从文化生的模式进行学习。

第3篇

每个人的基础不同，对自己的期望值也不相同。但剩下的时间对于每个人都是相同的。当你把高三与自己一生的使命相联系时，你会发现每一天都有它特定的意义。以下是和大家分享高三学生向高考冲刺资料，提供参考，欢迎你的阅读。

高三学生向高考冲刺一

高考冲刺

1、制定严格的复习计划，高考前夕不可无规律父系;

2、回归基础，好高骛远可能会事与愿违;

3、整理做过的卷子，查漏补缺，了解自己当时的解题思路;

4、调整作息，不熬夜不赖床，力争让大脑的兴奋点与考试时间一致。

如何备考

1、不要让任何情况扰乱自己的思绪，浮躁的心绪百害无利;

2、不要在盲目做乱七八糟的试卷，系统复习知识点;

3、不要总是开夜工到很晚，疲惫会恶性循环;

4、不要一致埋在书本里，适当运动放松会有更好状态;

5、不要总把时间放在某一学科上，注意合理分配时间。

备考语文

1、回归课本，着重复习成语、默写等最能拿分的记忆性知识;

2、不可一味挑战难题偏题;

3、积累至少10个作文通用素材。

备考数学

1、总结提醒，把握基本阶梯思路得分点;

2、训练解题速度，培养对不同难度题目的适应能力;

3、以高考的心态，做成套的题目，然后根据标准答案进行针对性的弥补。

备考英语

1、背会并明确考纲词汇用法;

2、每天练习阅读理解，保质保量按时完成;

3、精炼作文，尽量熟记一些常用句型;

4、再过几遍语法知识。

理科生备考理综

1、物理：回归主干知识，特别注意基本概念、基本原理、基本实验的内涵和外延;

2、化学：阅读有关实验内容，注意细节，加深理解和记忆;

3、生物：迅速复习已做习题，反思答题不规范、概念错误、知识漏洞等。

文科生备考文综

1、政治：抓住基础和主干，重视课本上的黑体字，关注时事热点;

2、历史：每天花10至15分钟做一些基础题，保证自己做题的熟练性;

3、地理：重视图表，把模拟卷中的图表归类，找出解题技巧。

家长备考注意事项

1、保持平和心态，不要句句不离高考，不停强调高考很重要;

2、尽量少在家中会客;

3、告诉孩子只要尽力就好，不要追问名次，不要许诺“考上某某校，就给你买……”

4、合理膳食，不要过分加强营养。

注意事项

高考是国内年度重要事项之一，各部门在相应时间做好协调。

高考最终的还是考生对自己的控制。

高三学生向高考冲刺二

第一，关于备考心态的调整。

备考心态的重要性不亚于对知识点的复习和掌握。在高考备考的过程中有两种比较典型的错误心态，一种心态是患得患失，在备考的过程中总是害怕自己考不好，因为一次考试的失利而丧失信心，每次失误都要经历一段时间才能从低落的情绪中走出来。另一种心态是盲目乐观，对高考缺少正确的认知，处于一种消极备考的态度，总想着不用努力也可以在高考中“逆袭”，考入理想的大学。

高三学生对待2020高考的态度应该是享受当下的高三时光。高考备考的过程不是一天两天的事情，而是贯穿整个高三学习阶段。因此在备考的过程中不能长期处于一种紧绷的状态，不可能每天都像“打了鸡血”一样。同时也不能把高考备考当成一种炼狱，以一种沉重的态度来对待高考。高三是一段关于梦想和拼搏的时光，在知识学习的过程中会经历到美好，也会经历挫折，同时还有与老师、同学以及家长的一起并肩奋斗，因此高考备考的过程应该是有记忆、有温度、有感情的。

高考备考也需要适当的放松，情绪比较低落或感觉学不下去的时候可以通过听歌等方式来做适当的调节，以便让自己进入到更好的学习状态。比如运动就是一种很好的放松方式，在运动的过程中不仅可以调整心态，还可以起到锻炼身体的作用。但要注意在通过娱乐的方式进行放松时，要注意放松是一种调剂而不是放纵，需要把握好度。

第二，关于高考备考的方式。

有些学生在知识的复习中忽略了对基础内容的复习和掌握，尤其是对课本上的内容，认为高考不会考到课本上的基础内容，因此在复习的过程中不用注重基础内容的复习。在高考中虽然不会对课本上的内容进行直接的考查，但会涉及到相关知识点的运用，如果没有很好的掌握基础知识的内容，也会影响到解题。比如对于数学科目来说，不会直接考查课本中的某个公式是什么，但却在解题的过程中得到运用。

还有一种不正确的备考方式是假装在努力。就是看起来每天都在努力学习，但是学习的效果比较差。学习时长并不等于学习效率。高考备考不是喊口号，应该少一些形式化的东西。比如错题本是一个很有效的学习工具，但错题本的关键不是把错题整理在本上，而是要分析错题本上的内容。在高考备考的过程中要善于思考、总结以及有效的学习策略。

第三，关于备考中的沟通交流。

老师有着丰富的备考经验，在高考的备考过程中跟着老师的脚步走可以少走弯路，提高学习的效率，在备考的过程中要学会沟通交流，避免埋头苦学，也不能自以为对学习内容有一定的掌握了，而忽略了老师的讲课内容。在备考的过程中要学会沟通交流，比如在学习的过程中遇到问题，可以寻求老师的帮助，也可以在同学之间进行沟通交流。

高三学生向高考冲刺三

一、确定目标，制订计划。

每个人的基础不同，对自己的期望值也不相同。但剩下的时间对于每个人都是相同的。当你把高三与自己一生的使命相联系时，你会发现每一天都有它特定的意义。所以明确自己的人生目标，对把握好高三这一年有直接的促进作用。相反，如果一切“顺其自然”，对自己的人生没有任何目标，是很难激发学习的动机与激情的。

所以每一位来到佰渡教育的学员，我们都会为他制定一套属于自己的学习计划，认识到自己的责任与使命，然后为之奋斗。一份切实可行的学习计划必不可少。所谓“凡事预则立，不预则废”。实际上制订学习计划是自己运筹帷幄能力的体现。要充分把握并有效利用自

己的作息规律，做好时间安排。一般早晨和晚上是学习外语的最佳时间。早晨可做些背诵练习，晚上进行读写训练。关键是要有决心和毅力，它是对你的自制力和自觉性的挑战。相信持之以恒，终有收获。

二、认真听课，做好笔记。

老师的每一节课都会经过精心的准备，有明确的目的性。因此要集中精力认真听课，积极思考，敢于质疑。例如，外语是实践性很强的学科，要充分利用每一个属于自己的机会，大胆陈述，不怕出错。还要做好课堂笔记，及时复习，并随时补充、修正。

三、学习更具系统性

耶鲁大学校长莱文教授表示，学生的三大任务是“质疑一切、努力学习、独立思考”。在总复习中，要努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。注意相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容;做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片。强化专题训练，提高解题能力。要及时查缺补漏。突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练能力、练技巧。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走，我们的老师都有着丰富的`高考复习经验，一定不要自以为是，不要用自己的前途做赌博。

四、具体时间规划

早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。