品管每周工作计划范文

前言：我们精心挑选了数篇优质品管每周工作计划文章，供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发，助您在写作的道路上更上一层楼。

第1篇

小学班主任安全工作计划一

小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长。所以在新的学期到来，我特意将三年级安全工作计划逐一列出。

1、活动安全教育工作计划

教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、简单自救方法教育

识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事，学会自理。

3、家庭安全教育

向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

4、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

5、生活安全教育

此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

6、药品管理安全教育

请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。

小学班主任安全工作计划二

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长。为切实搞好这项工作，特制订本计划，要求同学们认真照做.

一、指导思想

以学校的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

二、教育内容安排：

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育

要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育

对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育

邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、药品管理安全教育

请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。

6、防病、防体育运动伤害的教育

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育

检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

8、家庭安全教育

向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

9、生活安全教育

此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

三、实施措施

1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进行负责管理。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

3、围绕“消防安全”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

5、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，

第2篇

【关键词】 品管圈； 胸引管；脱管率

【中图分类号】R472 【文献标识码】A 【文章编号】1003-8183（2013）11-0346-02

品管圈也称品质管理圈，是指工作性质相近或者相同科室的工作人员自动自发的组织到一起，或由他人将此类人员组织到一起，相互学习，讨论质量管理问题，将患者作为质量管理的中心，每个人都参与到质量管理的过程中[1]。品管圈活动步骤为：制定工作计划、找出科内的问题、确定主题、现状调查、原因分析、掌握改善主题的重点、制定目标、提出对策、对策实施、效果确认。[2]我们将品管圈运用到护理工作中，使护士在工作中获得满足感和成就感，全体合作，集思广益，从而解决护理工作中的难题，本文探讨运用品管圈知识降低胸引管的滑脱率的效果，现报告如下。

1 临床资料

2012年8月―2013年1月，我科胸引管置管共88例，所选患者年龄均为5岁-70岁，病例为心脏、食道、肺癌手术，其中男50例，女38例；脱管6例，其中男4例，女2例。与2013年1月―2013年6月品管圈效果确认的资料进行对比，对比资料亦为心脏，食道，肺癌手术，年龄为7岁-75岁，活动后，4个月的置管数量为92例，男57例，女35例；脱管2例，均为男性。

2 方法

2.1组圈：首先大家自愿组成品管圈小组，民举选举产生圈长。我们圈有圈长一名，辅导员一名，圈员六名，其中主管护师一名，护师五名，护士两名，然后大家利用头脑风暴的方法确定我们圈的圈名，圈徽及圈名的意义。圈长负责对活动进度进行统一管理和安排，辅导员起监督指导作用，圈员则参与每个步骤的实施以及轮流负责每一步骤的安排。每周培训一次，内容有QC 活动原则、内容及所需工具， 包括选题原则、因果分析图、柏拉图、对策表等的运用；活动场地，与活动的方式多种多样，可以在圈员家中，咖啡厅，办公室等等，形式可以是茶话会的形式，也可以是三五两人的小聚会的形式，主要让大家在一种开心，活跃的气氛中进行。

2.2确定主题：全体圈员共同寻找临床护理工作中需要解决的问题，我们确定了七个质控中的护理难题：1.杜绝中夜班口头医嘱执行率2.减少输液三签的漏签率3.减少患者静脉炎的发生率4.督促医生医嘱打印的及时性5.减少病房私用电器的使用率6.提高医生换药后终末处理的依从性7.降低胸引管的脱管率，然后运用评价的方法从圈能力，院方政策，重要性，迫切性等方面，按照优5分，一般3分，差1分，记分评价，最终确定本次活动的主题为降低胸引管的脱管率。

2.3 拟定活动计划：一般一个品管圈活动周期为三个月，但也可根据活动主题的大小，难易适当延长活动时间，我们为了使临床资料更丰富，时间为2012年12月到2013年6月，历时7个月，选题，拟定活动计划书共2周，现状把握，目标设定共2周，原因分析，拟定对策共4周，效果确认4月，标准化及检讨与改进4周，最后进行资料收集整理。

2.4 现况调查结果 我们从病案室调取2012年8月―2013年1月病例资料分析，6个月胸引管共置管88例，脱管6例，脱管率为6.82%。

2.5 大家通过发散思维，头脑风暴的方式找出胸引管脱管的原因。

运用鱼骨图找出小要因：1.导管刻度不清楚，交班流于形式 。2.护士风险意识薄弱，巡视不到位 。3.患者不能忍受疼痛拔管4.躁动不安时，家属没有加强看护致管道自行拔除[3]。5.患者对胸引管重要性认识不足。

2.6 针对原因拟定对策

2.6.1 置管前宣教：宣教内容从四个方面进行：1.置管的流程2.置管后出现的不良反应3.管道滑脱后引起的并发症4.脱管后的应急处理

2.6.2 置管后护理：①做好刻度标记；在胸引管外露1CM处用记号笔标记便于交接及巡视观察。②警示标识；床头安放防脱管的标识卡。③胸引管外露刻度张贴与床头，班班交接；胸引管插管后立即记录插管的刻度，用醒目的卡片记录，张贴与床头，每班交接时必需查看刻度。④护理文书记录胸引管外露刻度；置管后记录置管位置及患者的反应情况，每周2次记录管道情况，定时并进行管道风险评估。⑤新入护士加强高危导管风险意识培训；培训内容主要为1.胸引管的重要性2.胸引管滑脱后的并发症3.胸引管脱管后的应急预案。

2.7 运用80/20原则选定切实可行的对策，进行效果确认。

2013年2月―2013年5月，我们运用品管圈拟定对策进行干预，结果共置管92例，脱管2例，滑脱率为2.17%。

3 结果

采用SPSS17.0统计软件进行统计分析，P≤0.05为差异有统计学意义。结果显示：品管圈活动后，将胸引管的滑脱率从原来的6.82%降至2.17%。

4 结论

品管圈活动通过科学的方法找出并确定护理工作中存在的主要问题，并有针对性地解决这些问题。[4]通过组员间的相互协作，设定目标，制定对策并实施和进行效果评价等。品管圈活动强调的群体的智慧，小组成员在活动中提高了对护理问题学习，观察，分析及解决的能力[5] 随着社会的进步，护士逐渐“80后”，而参与管理的方式，可以化消极的服从为积极的参与，能收到集思广益而明智的决策的效果，也可以大大降低“80 后”强烈的反抗抵触心理。“80 后”员工本身具有很强的主动性和创造性，推行参与式管理更能调动“80 后”员工的积极性和主动性[6]。我们应通过新的管理方式，解决了护理工作中的问题，让其参与管理，化消极的服务为积极参与，收到了很好的效果，更好的调动护士的工作的积极性与主动性。护士用品管圈的手法降低了胸引管的脱管率，不仅减少了患者重新置管的痛苦，也保证了患者的安全。品管圈这种自愿自发的管理模式值得推广应用。

参考文献

[1] 王玉琼，郭秀静，雷岸江，等，品管圈在护理工作中的应用研究[J]， 护士进修杂志，2009，24（21）：1945-1946.

[2] 张幸国.医院品管圈活动实战与技巧[M]，杭州：浙江大学出版社，2010，23-55.

[3] 于冬芳，章玉英，李疆.胃癌术后非计划性拔出胃减压管的原因分析及护理对策[J]，护士进修杂志，2009，24（18）：1710―1712.

[4] 王秀芳.品管圈活动对住院病人护理工作满意度的影响[J].全科医学，2011，9（4）：1090.

第3篇

为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

1、加强安全制度建设，提高依法管理意识

学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。

(1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。

(2)在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

(3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

(4)加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。

(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。

2、创设一个安全、健康的发展环境

(1)积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

(3)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

(4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

(5)加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

(6)加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

(7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

(8)加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。

(9)建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

3、加强安全教育，提高安全意识

(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。

(2)创设有关安

全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。