前言:我们精心挑选了数篇优质环保活动方案文章,供您阅读参考。期待这些文章能为您带来启发,助您在写作的道路上更上一层楼。
一、活动时间:二、活动内容:
1、“节能减排,青年当先”承诺签名活动:在俱乐部广场现场签名,同时为公司职工赠送《全民节能减排手册》。
2、“庆五四,迎奥运,我运动,我健康”自行车环保骑行实践活动。
三、活动路线:俱乐部――电厂――卡口桥――消防队――液化气站――保健食堂――液化气站――消防队――卡口桥――电厂――俱乐部
四、报名条件和办法:
校园环保活动是为广大在校师生营造一个干净、舒适的学习生活环境而开展的。方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是小编为大家精心准备的环保学校建设活动方案3篇,欢迎阅读!
环保学校建设活动方案1
一、指导思想
突出践行科学发展观,以素质教育为目标,以人文精神培养和综合素质提高为宗旨,在新课程理念的引领下,以人为本、德育为先,突出校园文化的传承、创新和发展,构建具有土门小学特色的校园文化体系,营造师生成长的精神家园,有效促进素质教育,全面提高我校管理水平和办学质量。
二、主题思路
努力改善校园文化环境,因校制宜,突出古诗文和论语经典诵读特色,让校园的环境文化处处洋溢浓厚的育人氛围。
三、具体做法
1、实施古诗文壁画长廊工程。在学校2、3排教室西墙(校园西墙)上布置图文并茂的竹简形式的古诗文壁画;在学校操场的北墙布置孔子像壁画和书卷形式的经典论语壁画。
2、突出操场运动文化,在操场的西墙上布置各种运动图形壁画,体现运动的拼搏精神,让学生从中感受力量的美丽和拼搏的意义。
3、合理布置教室外墙文化,在校2、3排教室的南墙各窗户的空隙中和学校新建成的后面教室柱子上布置壁画形式的经典古诗文或论语诗句。
4、在1排行政办公室的西屋山墙上布置国歌和国旗墙砖画,与对面屋山上的世界和中国地图相呼应;在3排教室的东屋山墙上和4排教室的西屋山墙上布置壁画形式的论语或古诗文名句,可采用书卷形式。
5、为进一步改善环境,留给学生足够活动空间,拟将2、3排教室前面和3、4排教室后面的水泥花墙拆除,进一步整理学生活动区域。
6、各教室内的墙壁文化可由各班级按照班级实际和学生特点,突出学生个性对照学校文化环境布局,自行布置。
7、幼儿院内的环境布置和文化建设由张利纯老师具体负责。
8、学校板报栏进行粉刷,并定期出刊,主要内容以展现教师风采和学生个性发展为主,并辅以安全教育,卫生等宣传教育。
9、在做好以上硬件建设的基础上,积极寻求管理中的文化,使校园环境文化与师生素质相配合。
四、其它
环保学校建设活动方案2
一、指导思想
以科学发展观为指导,贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念,引导学生树立正确的环保意识。
二、目标任务
1、学生获得环保的基本知识和观点,懂得最基本的环境理论。
2、培养学生的环保意识和责任感,激发学生主动参与环保的内在动机。
3、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境,形成良好的环保习惯。
三、主要内容
1、环保理论:⑴我们共同的家园;⑵人与自然;⑶人与动物;⑷人与社会;⑸个人与他人。
2、环保常识:⑴世界环境日;⑵世界环保纪念日;⑶中国环境标志;⑷中国绿色食品标志;⑸绿色食品;⑹环保时装;⑺绿色笔;⑻绿色包装;⑼绿色建筑;⑽绿色胶卷;⑾绿色计算机;⑿绿色水源地;⒀绿色汽车;⒁环保材料;⒂无铅汽油。
3、环保现状:⑴我们生活的周围存在着哪些污染;⑵我们生活的周围空气污染有哪些;⑶空气质量预报;⑷大气污染对人体的影响及如何减少;⑸白色污染有哪些及如何减少;⑹固体废物污染有哪些及如何减少噪音;⑺节约可利用资源的做法有哪些。
4、环保行动:⑴保护环境,美化家庭;⑵保护环境,美化社会;⑶保护环境,美化家园。
四、基本途径
小学环境教育是一项综合性很强的教育,应当多渠道、全方位进行。
(一)开设环境教育课
要把这项教育开展得扎实深入,必须开发环境教育课程并把其作为基本载体,以便使环境教育比较系统地开展。学校要求各年级在这方面应进行大胆的尝试,各年级教师应根据本年级学生年龄特点,认知规律以及掌握环保知识的现状入手,根据学校环境教育的目标、理念、和环境教育内容,选择适合本年级的环境教育的内容,期初制定好环境教育课教学计划,备好环境教育课教案,上好每一节环境教育课(每学期不低于6课时)。
(二)学科教学有机渗透
小学各科教材中都包含了一些环保内容,老师们应充分重视,对各门学科,特别是重点学科(自然常识、社会、语文、音乐)的课本内容进行分析、归类,选出有关环境保护的篇目,适当地进行补充和扩展,使这些课文的教学与环境教育有机地结合在一起,让学生在学习文化知识的过程中,树立环境意识,达到渗透目的。
(三)开展丰富多彩的活动
寓环境教育于孩子们的实践活动之中,让他们在愉快的心情中很自然地接受环境教育,这样既丰富了环境教育内容,又达到了提高孩子们各种参与能力的目的。
一是结合学校原有课程,有意识地渗透在课堂教学中,进行爱护洁净环保教育;二是结合乡土教材,专门开设环保课;三是利用周二班会和周三下午兴趣小组进行环保小分队活动。
(四)营造校园的环境教育氛围
良好的生存环境给人以美好性格的塑造和心灵的陶冶,与自然和谐相处是现代人应有的素质。因此,每一位老师应注意在自己的班里、校园里创设优美环境,诱发孩子们爱护环境,保护环境的意识。人类只有一个地球,校园是地球大环境中与我们关系最密切的小环境。要爱护地球就要从我们身边做起,让我们的教室、校园美丽起来。各班应采取多项措施美化、净化学校环境。
环保学校建设活动方案3
一、指导思想
以党的“--大”精神为指导,认真贯彻和实践“三个代表”的重要思想。全面贯彻执行党的教育方针,落实《沈阳市中小学环境教育工作实施方案》提出的工作要求,加强环境教育,提高学生的环保意,发挥青少年在环保工作中重要作用,为我市争创国家环保模范城市做贡献。
二、工作目标
引导学生欣赏和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、社会与自然之间的相互联系,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法和能力,培养学生对环捐友善的情感、态度和价值观,引导学生选择有益于一环境的生活方式。
初中阶段了解区域和全球主要环境问题及其后果;思考环境与人类社一会发展的。相互联系;理解人类社会必须走可持续发展的道路;自觉采取对环境友善的行动。
三、办法和措施
(一)开设环境教育专题讲座
环境教育专题讲座内容标准
1、教学内容
(1)了解当前主要的区域性、全球性环境问题,探究其后果。
(2)结合地方实际,理解不同生产方式对环境的影响。
(3)了解可持续发展的基本含义,理解它的必要性。
(4)了解地方政府和社会组织在解决地方环境问题方面的重要举措。
(5)反思日常消费活动对环境的影响,倡导对环境友善的生活方式。
2、教学活动
(1)看录像、图片或文字资料,了解全球及我国的主.要环境问题,以及这些问题对自然和社会发展的影响。
(2)调查和比较清洁生产与非清洁生产的异同。
(3)根据有关资料或能源消耗的统计数据,预测50与卜亏的资源或能源发展状况,讨论环境承载力问题。
(4)与地方环保部门或环保组织成员座谈,请他们讲座,介划各自在环境保护与建设方面的工作任务和成效。
(5)分组收集一些商品的外包装,分析这些包装的作用及其对环境的影响。
(6)开展辩论活动。辩论:是不是只有高消费才能保证生活质量?
(7)学校为环境教育投入必要的经费和教学仪器、设备。
(二)学科教学渗透环境教育
课堂教学是学生接受知识的主要形式,也是实施环境教育的主渠道;在课堂教学中渗透环境教育,可以使学生尽可能多地获得环境保护知识。
1、各学科,根据课本内容进行分析、归类,把有关环境保护的内容,作为教学目标的一项,
2、适当地进行补充和扩展,使这些课文的教学与环境教育有机地结在一起,让学生在学习文化知识的过程中,树立环境意识,达到渗透目的。
3、把环境教育作为学校综合实践活动课和研究性学习的一项重要内容。
(三)开展环境教育课外活动
1、组织学生对学校和家庭的周边环境进行调查研究,制定环保计划,提出环保建议,采取环保措施。
2、经常召开各种形式的以环境教育为主题的班队会。
3、充分利用我市的环境科普教育基地,组织学生参观、学习。
4、在学校广播站设立以环境教育为主题的栏目,利用学校宣传栏和班报宣传环保知识。
5、利用环保纪念日开展活动进行宣传。如:‘前树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”期间,开展‘绿化植树”、‘爱鸟护鸟”活动或走上街头宣传环保知识。
为落实建设绿色苏州,和谐苏州的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。
二、活动目的:
1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;
3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;
4.建设绿色苏州,和谐苏州,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。
三、活动倡议书:
朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。
朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。
朋友们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?
四、活动时间:
十月下旬至一月上旬
五、活动地点:
苏州各社区
六、活动内容:
在苏州各社区宣传环保,增强社区居民环保意识;
在社区进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物……等主题宣传;
在社区倡导环保型的生活和工作方式;
在苏州各社区进行绿色社区的宣传。
七、具体实施:
1. 知识背景:不同的每一天
2月 2日为国际湿地日 3月 12日为中国植树节
3月 22日为世界水日 3月 23日为世界气象日
4月 22日为世界地球日 5月 22日为国际生物多样曰
5月 31日为世界无烟日 6月 5日为世界环境曰
6月 17日世界荒漠化日 6月 26日国际戒毒日
7月 l1日世界人口日 9月 16日为国际保护臭氧层日
10月 4日为世界动物日 10月 16日为世界粮食日
2.活动思路:
⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。
⑵绿色社区环保宣传活动,邀请苏州科技学院天平学院学生参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,社区宣传效果将更加显着。
⑶社区环保教育活动是一项经常性工作,建立社区环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创建绿色家庭访问交流等新颖形式,实现环保义工和社区居民互动,学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
3.活动形式:
1、环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;
2、环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
3、问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;
为全面把握和贯彻落实区委、区政府决策部署,提升我区生态文明建设水平,准确把握新时期环保工作的战略地位,更好落实民生环保,保障环境安全,服务全区经济社会转型发展大局,根据市开展以“服务企业,推进项目,促进转型”为主题的百日环保服务活动的有关要求,特制定区百日环保服务活动实施方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十精神,紧紧围绕率先基本实现现代化、建设“四个”的总体目标和“三个提升年”的决策部署,按照“在保护中发展,在发展中保护”的方针,以生态文明建设为中心,以“服务企业,推进项目,促进转型”为主题,以加强执法与服务为总抓手,大力开展环保法律法规宣传、开展企业环境管理培训、环境管理提升交流、环保项目建设服务、环境安全技术指导、突出环境问题会诊、结构转型服务等活动,强化全过程环境管理与服务,帮助企业建立规范环境管理体系,有效解决民生环保问题,解决推进企业转型发展,减少污染排放,保障环境安全,为全力建设滨水特性、环湖特色和宜居特性的魅力湖湾城区保驾护航。
二、工作目标
通过广泛深入开展百日环保服务活动,继续倾力打造“党和政府信任、人民群众信赖、工作对象信服”的执法服务队伍,实现环保工作从“被动监管”到“主动宣传”、从“事后查处”到“事先服务”、从“冷面执法”到“热情服务”、从“单向行政”到“双向互动”的根本转变,达到“企业受益、群众满意、环境改善、自身提高”的目的,树立环保工作服务发展、为企惠民的良好形象。
三、活动内容
1、开展环保法律法规宣传服务活动
发放2013年百日活动宣传手册与环保联系卡;开展进企业、进园区环保法律法规宣传服务;在区政府门户网站开辟生态文明专栏,与新闻媒体建立活动沟通平台渠道,加大舆论宣传力度,公布百日环保服务活动动态信息;向市局及时报送工作信息,编印百日环保服务活动简报。
2、推进企业转型升级持续发展服务活动
开展项目建设服务提升活动,提前介入服务重大项目;修订《建设项目服务指南》,畅通环评审批“绿色通道”;建立“与招商部门挂钩”机制,加强基层环保办和招商人员培训,前移审批告知关口,减少审批环节重复往返率;开展上市公司和拟上市公司“点对点”政策技术服务活动;开展环保专家进企业、进园区环保技术“会诊”服务活动,促进企业升级改造,提高污染治理技术水平;开展《辐射安全许可证》发放审核和企业辐射档案规范现场服务工作。
3、提升企业环境管理规范化服务活动
推进企业环境监督管理人员任职资格工作,参加全市重点化工行业培训考核和持证上岗工作;深化全市企业环境监督员制度实施工作,列入2013年国家重点监控企业必须建立企业环境监督员制度;开展企业强制性清洁生产审核工作;开展重点企业一厂一档信息资料建档完善工作;开展国家重点监控企业污染设施标式化试点工作;开展突发性环境污染事故应急演练;开展企业环境风险评估活动;推进危险废物规范化管理和危废监管重点源动态管理;建设“危废动态管理和网上申报系统”,新增2家危废转移物联网监控项目试点;开展企业环境管理交流提升和调研活动;指导重点企业化验室建设。
4、推进企业绿色环境经济机制服务活动
开展企业环境行为等级评定和信息公开活动,建立国控重点污染源企业环境信用信息系统;开展环境污染责任保险推广活动,推进环境风险高且规模较大的企业参加绿色保险,帮助企业做好风险防范;开展企业主要污染物有偿使用和交易活动。
5、开展民生环保全民参与服务活动
参加全市环保局长大接访活动;开展环保系统各级领导带案下访和挂牌企业督办活动;开展环境违法有奖举报活动;开展突出环境问题专项排查整治活动;开展积案化解和纠纷排查活动;开展走访圆桌沟通活动;开展集中式饮用水源地现状评估调查和水源地周边环境整治活动;配合市局开展PM2.5监测工作,开展空气自动监测系统、灰霾自动监测系统和噪声自动监测系统建设工作。
6、推进生态文明建设我尽责服务活动
参加“绿色企业”大讲堂;参加“企业环境文化”
摄影展;参加推进生态文明建设企业座谈活动。
四、时间安排
活动时间为2013年2月20日至5月30日,共计100天,分三个阶段进行:
1、准备动员阶段(2013年2月20日至2月29日)。研究制定活动实施方案,建立宣传服务工作网络。
2、宣传服务阶段(2013年3月1日至5月10日)。全区统一行动,围绕活动工作内容,深入企业现场宣传服务。
3、总结提升阶段(2013年5月11日至5月30日)。归纳梳理,分析问题,总结提升,通报情况。
五、工作措施
1、加强组织领导。为了加强对本次活动的领导,保证服务成效,特成立市区环保局百日环保服务活动领导小组。组长由李绍宁同志担任,副组长由顾晓同志担任,成员为钱安均、侯晓、张义平、张镭、徐国伟、汪豪文、张敏红和九个镇、开发区、街道环保办主任。
2、明确责任分工。现场执法服务工作以环境监察大队为主,对外宣传工作以宣教法制科为主,污防科、环评科、监测站根据分工方案各司其责,督查科负责对各次活动开展情况进行全过程督查。
3、增强服务意识。贯彻落实“三个提升年”的决策部署,严格执法与热情服务相结合,要增强服务工作的针对性和实效性。坚决杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的现象,绝不允许吃、拿、卡、要,为企业发展热心服务、排忧解难。
4、强化舆论宣传。加强同各新闻媒体沟通联系,充分利用电视、报纸等媒介宣传环保法律、法规,宣传服务经济发展工作内容,让广大企业、社会多层面了解环保、认知环保、支持环保、参与环保。
为落实建设绿色校园,和谐校园的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进社区,走进生活。
二、活动目的:
1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;
3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;
4.建设绿色校园,和谐校园,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。
三、活动倡议书:
朋友们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。
朋友们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。
朋友们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?
四、活动时间:2007年3月26日下午14点~17点
活动参与人数:学生50人
五、活动地点:学校附近的蟠龙村
六、活动内容:
1.在各社区宣传环保,增强社区居民环保意识;
2.在社区进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置,拒绝食用野生动物……等主题宣传;
3.在社区倡导环保型的生活和工作方式;
4.在社区进行绿色社区的宣传。
七、具体实施:
1.知识背景:不同的每一天
2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节
3月22日为世界水日3月23日为世界气象日
4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰
5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰
6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日
7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日
10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日
2.活动思路:
⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。
⑵绿色社区环保宣传活动,邀请社区领导参与,充分发挥领导的带头作用,有效调动领导的积极性和创造性,社区宣传效果将更加显著。
⑶社区环保教育活动是一项经常性工作,建立社区环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创建绿色家庭访问交流等新颖形式,实现环保学生和社区居民互动,学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
3.活动形式:
⑴宣读倡议书:由少先队队员宣读;
⑵环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看学生在旁边讲解;
⑶环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;
⑷问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;
一、总体思路
围绕“实现一个目标,规范两大行业,健全三项机制,实施六大行动,培育一个示范”,即围绕“安全、合法”这一总体目标,规范供电和移动通信两大行业环保制度落实,健全电磁辐射建设项目环保管理、调处、公众参与三项工作机制,开展排查电磁辐射项目底数、解决历史遗留问题、优化项目审批服务、建设绿色示范项目、提高调处能力、提高公众电磁环境认知度等六项行动,培育至少一个绿色电磁项目示范典型。
二、工作目标
通过开展“绿色和谐电磁环境”创建活动,全面摸清全市“十一五”以来电磁项目建设及环保审批、验收的基本情况,完善我市各级环保部门电磁项目环保监管制度,提高电磁项目建设单位的环保意识和公众对电磁环境的认知水平,营造和谐的建设、运行环境。具体达到以下目标:
——电磁项目建设环保手续执行率:2012年9月底历史遗留项目环评问题解决率100%;2012年12月底环保验收率100%;2012年8月起新建电磁项目环保手续执行率100%;
——电磁项目积案化解率:电磁项目积案排查化解率100%,不属于市环保部门处理的案件移送率100%;
——绿色典型示范项目建设:2012年建设1个以上“绿色变电站”或“绿色基站”典型示范项目;2012-2013年“绿色变电站”、“绿色基站”比例分别达到70%、90%以上。
——公众对电磁环境认知度:2012年共投入不少于20万元用于电磁环境科普宣传,2013年起形成常态化宣传,公众对电磁环境认知度大幅提高。
三、组织机构及职责
为切实加强对“绿色和谐电磁环境”创建活动工作的组织领导,市生态办、市环保局成立“绿色和谐电磁环境”创建活动领导小组(简称领导小组)、“绿色和谐电磁环境”创建活动领导小组办公室(简称创建办)。
(一)领导小组
组长:(市生态办副主任、市环保局副局长)
成员:(供电局总工程师)
(电信分公司副总经理)
(移动分公司副总经理)
(联通分公司副总经理)
(市环保局生态辐射科科长)
(市环境保护监测站站长)
(二)创建办
主任:
成员:
领导小组负责创建活动的领导和协调,创建办负责创建活动的组织实施、业务指导、公众宣传、督促检查、资料汇总和报告编写等工作。
(三)各成员单位职责
1.市环保局职责
(1)部署全市“绿色和谐电磁环境”创建活动,组织开展全市创建活动;
(2)组织开展全市电磁建设项目专项检查,摸清底数,全面掌握辖区内电磁建设项目环保手续履行情况,发现问题及时督促整改,环保审批手续不全的要依法依规进行处理并限期完善相关审批手续;
(3)按照相关规定,简化审批手续,加快审批进度。做好行政许可初审和审批工作,在确保初审和审批质量的同时提高效率。符合行政许可要求的项目及时组织审查和批复,不符合要求的认真分析存在的问题,一次性进行告知;
(4)按通报制度要求在规定时间内定期上报创建活动进展情况;
(5)做好全市电磁环境案件调处工作,认真排查和化解积案,妥善处理集体上访,杜绝重大恶性事件发生;
(6)牵头协调组织全市相关建设单位开展电磁环境影响宣传活动;
(7)指导、督促“绿色变电站”、“绿色基站”的建设工作,并配合上级环保部门完成考核认定工作。
2.市供电局、移动、联通、电信公司职责
(1)制定下发本单位创建活动实施方案,负责本单位电磁建设项目管理,确保项目依法建设和运营;
(2)建立自查制度,定期开展行业环保手续执行情况全面自查,并向环保部门报送自查情况,未进行环评和验收的及时进行补办,确保按计划解决历史遗留问题;
(3)妥善处理项目与周边公众关系,积极做好公众环保投诉纠纷处理工作,努力化解矛盾纠纷,维护社会和谐稳定;
(4)组织或配合环保部门开展电磁环境影响宣传活动;
(5)负责“绿色变电站”、“绿色基站”和典型示范项目的建设工作;
(6)建立内部通报制度和沟通协调机制。
四、主要行动
(一)排查电磁项目底数行动。开展电磁建设项目专项检查,全面摸清“十一五”以来我市电磁项目建设、环保审批、“三同时”验收基本情况,建立分行业的电磁项目数据库。发现环保审批手续不全的,依法依规进行处理并限期完善相关审批手续。
(二)解决历史遗留问题行动。制定落实历史遗留环保手续问题解决方案,倒排工作计划,逐月通报历史遗留问题解决工作进度,确保历史遗留问题按期解决;扩大环评市场开放力度,在引入市场竞争的基础上,严把环评审批质量关,促进环评单位提高工作效率,确保环评质量。
(三)优化项目审批服务行动。主动走访项目建设单位听取建设单位对环保审批的意见建议,建立电磁项目环保高效审批机制,建立完善电磁项目审批材料一次性告知制、审批事项公众参与制、审批时限承诺制、初审审批质量复查制等规章制度。
(四)建设绿色示范项目行动。积极响应省环保厅绿色示范项目建设号召,2012年建设不少于1个典型示范绿色变电站或绿色基站;在省定标准基础上,提高建设标准,使绿色示范项目真正起到示范、教育、宣传的作用。
(五)提高调处能力行动。开展电磁项目积案化解大排查活动,认真排查历年来涉及电磁建设项目积案,属环保部门职责的,妥善加以解决,不属于环保部门职责的,移送相关职能部门,通过积案排查化解,杜绝重大恶性事件发生。加强调处能力建设,配备电磁辐射监测仪器,健全涉及电磁项目投诉处理机制,出台市电磁辐射环保投诉处理制度,明确涉及电磁项目环保投诉受理、调查、监测、处理、答复、移交、归档工作程序。
(六)提高电磁环境认知行动。多渠道、多形式开展电磁环境科普知识宣传。依据省环保厅统一下发的宣传材料,充分利用广播、电视、网络、报纸等多种媒体广泛开展电磁环境科普知识宣传,提高社会公众对电磁环境的认知度;邀请专家和技术人员走进社区,通过比较不同电器设备的电磁环境水平,开展面对面宣传和讲解,提高公众对电磁环境的感性认识;建立完善公众参与平台,在电磁项目审批中进一步加大环境信息公开力度,引导公众正确认识和并积极参与“绿色和谐电磁环境”创建活动。
五、实施步骤
市“绿色和谐电磁环境”创建活动分两年完成。2012年工作分为“五个阶段”:
第一阶段:研究方案阶段(6月1日-6月27日)。成立“绿色和谐电磁环境”创建活动领导小组和办公室;制定《市“绿色和谐电磁环境”创建活动工作方案》、《市“绿色和谐电磁环境”创建活动通报制度》、《市“绿色和谐电磁环境”创建活动监督考核办法》。
第二阶段:动员部署阶段(6月28日-7月1日)市创建领导小组组织召开全市“绿色和谐电磁环境”创建动员部署会,传达省、市创建工作动员会要求。供电局,电信、移动、联通公司结合全市实施方案,制定本单位实施方案,7月2日报市创建办。
第三阶段:具体实施阶段(7月2日-9月30日)根据“绿色和谐电磁环境”创建工作实施方案,开展“六大行动”,7月10日前完成排查电磁项目底数行动,8月底前完成提高能力建设行动和优化审批服务行动,9月底前完成绿色示范项目建设工作、提高电磁环境认知行动和解决历史遗留问题行动中环评审批部分和验收监测部分。
第四阶段:分析总结阶段(10月1日-10月15日)完成绿色示范项目的市级核查,各创建单位认真总结创建工作成果和经验,准备好工作台账和亮点材料。
第五阶段:迎考表彰阶段(10月16日-12月31日)完成电磁项目环保验收计划,迎接省、市创建办对我市创建工作的考核,组织向上级创建办推荐优秀创建单位和个人,梳理市级典型、巩固创建成果。
六、保障措施
(一)统一思想,提高认识。创建活动领导小组各成员单位要深刻理解“绿色和谐电磁环境”创建活动的重要意义,自觉把行动统一到全省“绿色和谐电磁环境”创建工作部署上来;各创建单位要把此项工作作为今年的一项重点工作来抓,建立相应的领导机构,制定落实创建活动实施方案,抽调精干人员专门负责创建工作实施,确保创建活动达到预期目的。
一、活动目的
通过环保主题教育活动,使学校、学生、家长、进一步了解环境污染现状及成因,增强环保意识,用实际行动为我县环境整治及环境保护贡献一份力量,以达到"教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社会"的目的。
二、活动主题
活动主题:爱护环境,建设美丽家乡。
三、活动内容及具体要求
1、组织观看环保宣传展板。组织学生观看环境保护教育展板。通过普及环境保护知识,增强对现状及危害的认识,提高环境保护意识。
2、发放环保倡议书活动。向学生家长发一份以"水环境整治,从你我做起"为主题的倡议书。动员家长参与环境保护,以"小手拉大手""大手牵小手",共建美好生态家园。
2、由学生写一封给家长的信。在充分学习环保知识的基础上,由学生分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等写一封信。将文明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、社会,倡议家长关注生态文明,做子女的榜样,从学习、工作、生活的小事做起,带头改变日常生活中不文明和不环保的行为,自觉养成绿色生活的习惯,积极参加到环境保护、生态建设活动中去。
3、开展一次"我的家、我建设"主题活动。在校内,通过主题会形式,开展环保主题教育活动,增强生态意识,养成环保习惯。同时,在校外,一方面号召学生参与社区、街道的环境治理活动引导、组织学生与家长开展亲子体验活动,"手拉手"共建共建绿色社区、绿色街道、绿色家庭,一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。
4、举办一次环保书画大赛。引导学生发挥想象力和创造力,围绕"小手拉大手 共建美丽xx"的活动主题,创作一批绘画作品,用画笔反映生态文明、环境保护方面的不良现象、奇思妙想、美好愿望等。评选优秀作品在学校、社区进行集中展示、宣传。
四、工作要求
1、要高度重视、统筹安排,结合实际,制定操作性强的细化实施方案,确保活动顺利进行;要统筹协调、统一推进,明确活动的时间步骤和具体要求,深入基层、加强指导,推动活动广泛开展。
2、利用板报等多种形式,围绕活动主题,充分展示同学们的优秀作品,大力开展生态环保知识的宣传;要发动家长、走进社区、带动社会,积极联系相关部门和社会组织,加强沟通、密切合作,进一步扩大活动影响,营造保护环境、共建美丽xx的浓厚氛围。
一、工作目标
集中排查整治全街现存火灾隐患,掌握火灾隐患底数,处理一批违法违章的单位和个人,关停、取缔一批达不到消防安全条件的场所,全面提升群众的消防安全意识,坚决遏制重特大火灾事故发生。
二、组织领导
街道成立“除火患、保平安”冬春专项行动领导组。街道办事处主要负责同志担任组长,街道分管负责同志任副组长、派出所、工商所及各社区、村主要负责同志为领导组成员,领导组下设办公室,办公地点设在街道消防办公室,同志兼任办公室主任。
三、工作任务
(一)分工协作,全力排查隐患。各社区、村要组织抓好专项行动,继续推进消防安全网格化建设,重点排查社区、村庄的居民楼院(小区)、村组、小旅馆、小餐馆、小商店、网吧、洗浴、生产加工作坊,以及生产性、经营性“三合一”场所等;各社区村要认真组织开展本区域内消防安全大排查,认真排查整改火灾隐患,积极组织开展消防安全宣传教育和培训工作,各单位职责详见《关于印发市消防安全委员会成员单位消防工作职责的通知》(消防;公安派出所负责辖区场所以及重点单位、“城中村”、“九小”场所的监督检查;消防安全重点单位要加强单位消防安全“四个能力”建设,广泛开展消防安全“三提示”活动,保证员工做到“四懂四会”。
(二)严格执法,全力消除隐患。各社区村有关单位要严格填写“除火患、保平安”冬春专项行动排查表,及时上报街道消防办依据《中华人民共和国消防法》,对不及时消除火灾隐患可能严重威胁公共安全的,要依法采取临时查封措施;对未通过消防行政许可的建设工程、公众聚集场所,要依法责令停止施工、停止使用或者停产停业;对占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道,或者在人员密集场所门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物,拒不改正的,要依法予以强制执行;对建筑消防设施损坏、不能正常运行、擅自关停,或者消防控制室人员无证上岗、不会操作设施设备的,要依法从严处罚。对专项行动中检查发现的重大火灾隐患,一律提请市政府挂牌督办,对在两节、两会期间无法整改完毕,一律依法责令停产停业整改。
(三)广泛宣传,全力增强安全意识。各社区村、有关单位要认真贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》,加强消防常识的普及宣传,重点落实“五个一”活动,即:组织消防志愿者开展一次面对面的群众消防服务;深入居民家庭送上一份消防安全提示;推动学校在寒假前上一堂消防安全教育课;利用农村集市、庙会等开展一场消防宣传活动;指导企事业单位开展一遍全员消防安全培训,使人民群众普遍接受消防教育,提高消防安全意识,远离火灾危害。
四、工作步骤
“除火患、保平安”冬春专项行动分三个阶段:
(一)动员培训阶段(2013年12月31日至2013年1月16日)。各社区、村有关单位要制定实施方案,成立组织机构,建立工作机制,召开专门会议,逐级动员部署,落实工作责任、任务和措施。
(二)实施攻坚阶段(2013年1月16日至全国““两会””闭幕)。各社区、村有关单位要按照确定的目标和任务,细化工作措施,全力以赴,抓好排查、整治工作,掌握底数,强化整改。春节前,各社区、村要专题分析本辖区消防安全形势,针对薄弱环节和突出问题,集中攻坚,确保防控措施落实到位。
(三)总结督查阶段(全国“两会”闭幕后3日内)。各社区、村有关单位要对“除火患、保平安”冬春专项行动情况进行汇总分析,认真总结经验做法,研究建立长效工作机制。专项行动结束后,街道将组织联合督查组进行督查。
五、工作要求
一、指导思想
以科学发展观为指导思想,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,贯彻落实“以人为本”、“科学发展”、“安全发展”的新理念,以国家安全生产法律法规和行业标准规范为依据,进一步加大检查监管力度,通过全面深入开展安全生产大检查活动,全面推进安全质量标准化工作,控制和减少重大安全事故的发生。
二、活动目标
认真扎实开展“安全生产大检查”活动,切实加强安全生产全方位管理,不断推进目标任务落实。加大安全生产执法力度,深化安全生产专项治理,促进安全管理责任制落实,加强安全教育,增强我局工作人员的安全意识,提高安全生产技术素质。构建安全长效机制,坚决遏制重大特大生产安全事故的发生,促进我局安全管理工作持续稳定、和谐健康发展。
三、检查方法
1、检查与自查相结合。辖区内所有生产企业和单位先行自查,然后由领导小组对其检查。
2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改,以检查促整改,对查出来的隐患和问题立即进行整改,一时不能整改的要制定整改计划、明确整改措施、落实责任人。
3、检查与责任追究相结合。对检查出来的重大安全质量隐患问题,拒不整改的按有关规定追究直接责任者和负责人的责任并进行处罚。
四、检查要求
1、提高认识,加强领导。
要充分认识此次安全生产大检查的重要性,结合我局实际情况,精心组织、周密部署,切实加强组织领导。
2、突出重点,注重实效。
针对我局实际情况,明确重点部位和重点区域,对易发生事故的薄弱环节和关键问题,要登记建档,重点监督,切实预防各类安全事故。
3、落实责任,自查自纠。
成立安全生产大检查领导小组机构,明确职责和分工,制定切实可行的活动方案,组织开展安全生产大检查工作。对查出的隐患,要制定切实可行的整改措施,明确责任人,限期进行整改。
1、通过了解鞭炮对地球的污染和人类的危害,培养学生形成禁放鞭炮的自觉和行为,并逐步提高环保意识。
2、让学生人人动手、动脑参与设计制作环保鞭炮,并鼓励他们大胆提出自己的新方法、新思路,激发他们探究和创新的欲望。
3、学会利用多种手段、多种途径来获取信息,培养学生收集和处理信息的能力。
4、通过小组活动和其它交流活动,培养学生合作、交流、分享的态度与能力。
二、活动准备:调查研究活动、制作新型环保鞭炮的材料
三、活动过程:
1、同学们,我们以前燃放的鞭炮有哪些优缺点?让我们以小组为单位开展调查与交流吧。
星期二的综合实践活动课上,学生就鞭炮畅所欲言。呀,他们懂得可真不少呀:
a、鞭炮为中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早,至今已有几千年的历史。远古时代民间把春节俗称过年。源于旧时人们以放爆竹赶走怪物"年"的传说。后来渐渐成为一种习俗。在新的一年到来之际为,家家户户都要燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。随后鞭炮就逐步演变成点缀年节热闹气氛的不可或缺的一件物品了,可以说在鞭炮声中节日的气氛更浓了,人们更欢乐了。
b、放鞭炮的原始形式是火烧竹节,由于利用火烧竹节不容易产生较大的爆炸声,且不容易操作。当我国四大发明之一"火药"产生以后,便迅速应用到制作鞭炮上,产生了以火药为主要成分的鞭炮。在鞭炮的生产、贮运和燃放过程中,经常会产生许多危险,如爆炸和火灾等,还造成人身伤亡,经济损失,大量燃放普通鞭炮浓烟滚滚,造成了严重的空气污染,那"噼啪、砰"的巨响更是吓死人,应当说,这是种严重的嗓音污染。
噼里啪啦的鞭炮声给人们带来浓浓年味的同时,也给一些家庭带来痛苦,被鞭炮炸伤炸残的患者成为春节期间各大医院就诊的"主流"。
调查活动结束时,鞭炮的危害性已经深深地震撼了每一个学生的心。他们最后的一致看法是:以后我们可不能再放普通鞭炮了,还是多设计和推广环保鞭炮才是明智的选择。
2、让我们一起来制作环保鞭炮吧!
(1)设计鞭炮
任务布置下去了,孩子们都忙着设计自己的环保鞭炮。他们有的请教家长,有的上网搜寻信息,有的到图书馆,有的……可谓八仙过海,各显神通。在汇报课上,他们的设计方案五花八门,他们的智慧令人赞叹。
a、这种环保鞭炮是空心的,里面装入一些小石子,使用时使劲地摇动这种鞭炮,鞭炮中就会发出噼啪噼啪的响声,多卫生。
b、这种环保鞭炮是全自动的,在鞭炮内部装入一个马达,在马达四边还要安装上一圈小铁片,并且装入许多小螺丝,只要同马达相连接的电源一接通,马达带动铁片旋转,铁片又摩擦螺丝,哗啦哗啦……多省力。
c、这种环保鞭炮更先进,它的内部由录音机组成,装上带有鞭炮的录音带和闪光灯,一开开关又闪光又有鞭炮声,多带劲。
(2)制作鞭炮
设计方案出来了,孩子们都以高度的热情投入环保鞭炮的制作中,他们把零用钱省下来买材料,能找到的材料就千方百计地去找,下课时我也经常看到孩子们三五成群地在一起讨论和制作环保鞭炮的身影。
(3)推广环保鞭炮。
①开展问卷调查。
②提出推广方法。
经过讨论,学生们有主意了:
1)利用活动中查找的放鞭炮危险的新闻和放鞭炮污染环境的图文资料进行宣传。
2)制成"放环保鞭炮安全,放环保鞭炮有利环境"等宣传牌或宣传单张贴、发放。
3)遇到放鞭炮的人及时劝阻并宣传环保鞭炮好处。
4)在老师的帮助下,准备好三句半节目《环保鞭炮》,进行演出宣传。
营造良好的环境保护氛围,提升环境保护意识,维护公众环境权益,努力形成节约资源能源和保护生态环境的产业结构、发展方式和消费模式,树立生态文明理念,发挥环境资源优势,推动我区经济社会全面协调发展。以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以联合保护环境、共建生态文明、促进社会和谐为目标,充分调动社会各方面的积极性,凝聚环境保护要素资源。
二、基本原则
(一)大胆探索,坚持解放思想、勇于创新原则。开阔思路。结合本地、本部门、本单位的特点和优势,创造性地开展“联保共建”活动。
(二)结合实际,坚持实事求是因地制宜原则。根据保护环境和建设生态文明的需要。整合资源,确定“联保共建”活动的内容和组织形式。
(三)先易后难,坚持典型引路、示范引导原则。以点带面。分类指导,循序渐进,逐步展开;注重培育典型,总结经验,扩大宣传,全面推进。
(四)融入生活,坚持广泛参与、注重实效原则。贴近实际。方便参与,解决实际问题,克服形式主义,务求实际效果。
(五)分工负责,坚持统筹协调、多方联动原则。统筹规划。密切配合,共同推动,提高“联保共建”标准和环境保护水平。
三、总体目标
以点带面,年:启动“联保共建”活动。积极参与,并取得初步经验。
各类活动全面展开。年:形成良好的联保共建”氛围典型经验得到推广。
达到较大规模。公众环境保护意识显著提高,年:联保共建”活动基本形成体系。环境保护和生态文明建设取得明显成效。
四、活动内容
结合我区实际,按照上级要求。重点开展10项“联保共建”活动。
(一)扶持产业做大做强,环境友好企业:环保部门要支持企业发展。帮助建立健全环境管理体系,指导开展清洁生产,发展循环经济。各相关企业,要确保污染治理设施和在线监测设备正常运行,污染物稳定达标排放,完成年度减排任务。树立一批经济效益突出、资源合理利用、环境清洁优美、发展与保护并重的企业典范,大中型企业争创国家和省级环境友好企业,中小型企业创建市级环境友好企业。
(二)依据循环经济理论、工业生态学原理和清洁生产要求,生态经济开发区:新建园区要按生态经济开发区标准建设。进行环境影响评价;园区建设要节约资源能源,走新型工业化道路,实现物质循环利用和再生资源回收利用;园区内企业要建设废物收集系统和集中处理设施、生活污水集中处理、联网集中供热、生活垃圾无害化处理、污染物达标排放,环境质量达到功能区标准。
(三)新、改、扩建畜禽养殖(场)区要进行环境影响评价、污染物达标排放,生态养殖(场)区:环保部门要指导其科学选址。有效防治畜禽废渣散落、溢流、雨水淋湿、恶臭气味等对周围环境造成污染和危害。
(四)村容整洁,生态村(屯):制定了符合区域环境总体要求的生态村建设实施方案。宅边路旁绿化,水清气洁,生态环境良好;认真贯彻执行环境保护法律、法规和政策规定,无环境污染事故和生态破坏事件;经济发展符合国家的产业政策和环保政策,村域内工矿企业“三废”排放达到国家排放标准要求,主要污染物排放总量达到减排计划指标要求;有村规民约和环保宣传设施,倡导低碳生活、建设生态文明。
(五)建立环境宣传园地,绿色社区:积极开展和参加各类环保活动。普及环保知识,倡导绿色生活方式;注重人与自然、人与人的和谐共处,让百姓居住在祥和安康的环境中。
(六)纳入课堂教学和学校各类活动之中,绿色学校:把环境教育纳入教育教学体系。以普及环境科学知识、环保法律法规知识和环境道德伦理知识为重点,促进学生环境意识、环境素养和现代文明素质的提高,使环境教育深入人心,校园环境清洁优美。
(七)严格按规定处置;环保设施稳定运行,绿色医院:建设“医疗环境人文化、医疗服务现代化、医疗废物处理生态化”绿色医院。医疗废物分类收集。废水、废气、噪声等达标排放;对放射源和射线装置实施有效管理,严格执行操作规程,确保辐射环境安全;无环境污染事故,无各类环境违法行为。
(八)要把可持续发展理念和绿色办公机制引入日常工作,绿色机关:各级机关、事业单位和团体组织。建设节约型单位。选用节能设备和设施,通过节水、节电、节材、治理污染和美化环境等措施,增强干部职工的环境保护意识和资源节约意识。
(九)确保不污染周边环境,绿色商场各类流通企业。室内空气良好;不销售对环境造成不当影响和有碍消费者健康的产品,不销售过度包装商品,同类产品中优先选择销售有环境标志的产品;不经销假、冒、伪、劣商品;利用商场(市场)宣传设施,经常对员工和顾客进行绿色消费教育。
(十)安装油烟净化设施和专用烟道,绿色宾馆(饭店)环保部门要帮助其及时取得环保许可和进行环保年检;指导使用清洁燃料。达到环保要求;噪声达标排放;减少一次性用品的使用范围和数量;不经营国家明令禁止的野生动物;室内外环境整洁、优美。
五、主要措施
(一)由区长任组长,加强组织领导。区政府成立区“联保共建”活动领导小组。主管副区长任副组长,区直有关部门、街、镇、开发区的主要负责人为成员。主要负责研究和协调解决“联保共建”工作中的重大问题。领导小组下设办公室,具体负责“联保共建”活动的日常指导、协调、督促、检查和评比等方面工作。办公室设在环保分局,办公室主任由环保分局负责同志担任。各街、镇、开发区和有关部门,要成立相应的组织领导机构。
(二)负责“联保共建”工作的综合协调。其主要任务:一是要搞好调查研究,落实职责任务。联保共建”活动总体由环保部门牵头组织实施。摸清情况,制定“联保共建”活动总体规划和具体工作方案。二是要根据不同类型“联保共建”活动的内容和要求,制定区级“联保共建”活动指南和评估标准。三是要抓好试点并组织推广,研究解决“联保共建”活动中遇到实际困难和问题。四是要加强对“联保共建”活动的指导检查,提出命名表彰的意见和建议。
要履职尽责,各有关部门作为各类“联保共建”活动的责任部门。发挥作用,按照行政职责分工负责组织指导本行业的联保共建”工作。共建“环境友好企业”由经济部门负责组织;共建“生态经济开发区”由辖区政府负责组织;共建“生态养殖(场)区”由农业部门负责组织;共建“生态村(屯)由兰家镇政府负责组织;共建“绿色社区”由民政部门和街道办事处负责组织;共建“绿色学校”由教育部门负责组织;共建“绿色医院”由卫生部门负责组织;共建“绿色机关”由区机关党工委和环保部门负责组织;共建“绿色商场”由工商部门负责组织;共建“绿色宾馆(饭店)由旅游部门负责组织。
一、组织领导
局成立以副局长任组长,同志为副组长,同志为成员的文明礼仪主题宣传教育活动领导小组。
二、活动目标
1、工作人员文明礼仪知识更加普及,对文明礼仪内容和形式的知晓度有较大提高,并运用于工作实践。
2、服务更加规范,服务质量进一步提高,不断适应群众对行政服务的更高要求。
3、广泛开展文明礼仪实践活动,打造一批文明礼仪示范窗口、站所,提高群众满意度。
4、广泛开展文明礼仪进社区、进企业活动,利用进社区、企业办公时机,宣传文明礼仪。
5、广泛开展文明礼仪进万家活动,局系统每名干部职工都要教育带动家属、子女开展讲文明、树新风、重礼仪、讲道德活动,树立良好的家庭风气。
三、活动安排
1、加强文明礼仪的宣传教育。各单位要对活动进行动员,结合局下发的《文明礼仪培训教案》、《市环保局文明行为规范和服务规范》的要求,统一思想认识,帮助所属人员提高对文明礼仪的认识。
2、加强制度建设,规范文明礼仪活动。按照《文明礼仪培训教案》、《市环保局文明行为规范和服务规范》的要求,全体工作人员与服务对象交谈时使用文明规范用语,严禁使用服务禁语,提高工作用人员的语言文明,创造一个简洁、高效、文明的办事环境。
3、提高文明服务质量,不断提升服务层次。更新服务理念。树立“机关围着基层转,基层围着群众转”的服务理念,使热情为群众服务成为全体人员统一的思想认识,确立服务行业的星级服务理念,大胆学习和借鉴企业的微笑服务、贴心服务、全天候服务等方法并逐步推广,彻底改变政府机关礼仪服务差的现状;规范日常服务。要求全体工作人员做到热情接待,耐心解答,文明服务。群众来时有迎声,询问有答声,离开有送声。坚持“五个一样”,即受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心,来早、来晚一样接待;开展文明礼仪竞赛。设立形象窗口。以改进服务、提高效率、提升素质为目的,每季度评选“文明服务窗口”、“文明服务标兵”、文明服务站所等,提高工作人员的礼仪实践活动。
4、树立榜样,打造环保队伍良好形象。积极开展“文明服务窗口”、“文明服务标兵”、文明服务站所、文明家庭、文明礼仪之星、巾帼之星等评选,树立环保队伍文明礼仪标杆,使大家干有标准,学有榜样,不断提高文明礼仪水平。
四、实施步骤
1、动员部署阶段。3月中旬开始动员部署,形成计划方案,进行宣传教育。
2、计划落实阶段。从3月份开始到11月,为计划落实阶段,各部位按照计划要求,积极开展文明礼仪单位创建活动。
3、总结阶段。12月,结合各单位考核评选先进活动,对这项活动进行总结,并将这项活动纳入考核的内容进行评价。
五、工作要求
开展文明礼仪学习实践活动,根本目的是提高文明素质,克服不良行为习惯,形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会风尚。各单位要围绕实现这个总体效果,认真筹划,逐步推进。
一要广泛发动群众。以礼仪基础知识为主要内容,坚持抓宣传教育与抓实践活动相结合,树立先进典型与解决突出问题相结合,营造氛围,形成强势,务求实效,使广大干部职工在提高礼仪意识、增长礼仪知识、遵守礼仪规范等方面有明显进步。
一、指导思想
坚持以党的十精神为指导,紧扣科学发展观主题,按照建设生态文明、构建资源节约型和环境友好型社会的要求,以保障生态安全为目标,以推动经济发展方式转变为主线,以促进绿色经济、低碳经济、循环经济发展为途径,认真落实节能减排各项政策措施,深入开展环保世纪行活动,以扮靓西大门、全面建成小康新作出新的更大的贡献。
二、活动的主要内容和步骤
这次环保世纪行活动分三个阶段进行:
(一)准备阶段(5月分)
按照县环保世纪行组委会的安排,根据我局工作重点,围绕活动主题,成立相应的组织机构,制定活动实施方案,对活动作出具体安排。并于5月底按时上报县环保世纪行组委会办公室。
(二)组织采访和现场执法检查阶段(6―11月底)
我局将围绕以下内容,组织开展宣传报道和现场执法检查活动。
1、节能减排工作。一是通过大力宣传,进一步强化企业的节能环保意识,促进企业节能减排工作的开展;二是对煤炭系统节能减排,发展低碳经济和公共机构节能工作开展情况进行宣传报道,营造节能减排工作的浓厚氛围。
2、加大对煤炭经营企业储煤场的监管力度。按照“政府主导,部门联动,齐抓共管,综合治理,重点突破,讲求实效”的要求,加强露天储煤场地的治理,关闭县城区内经营性煤场。要求全县范围内各煤炭经营企业的储煤场地必须硬化路面,建设闭合煤仓和洗车台,并对周围进行绿化遮盖,防止扬尘污染。
3、积极开展大气污染防治工作。
4、认真处理好各类媒体在舆论监督中发现和曝光的环保问题。
(三)总结评比阶段(12月底以前)
11月30日前,完成本单位环保世纪行活动的总结评选工作,并及时报县环保世纪行组委会办公室。
三、活动的基本原则和具体要求
1、加强组织领导。为加强对环保世纪行工作的领导,由领导小组负责组织、协调、督察等日常工作的开展,制定具体实施方案,确保我局环保世纪行工作取得实效。
2、开展广泛宣传。局办公室根据“2013环保世纪行”活动的指导思想和主题,针对污染环境的突出问题和人民群众反映强烈的热点问题,开展形式新颖、效果明显的宣传教育活动,进一步增强企业和广大干部职工的环保意识,调动更多的社会力量参与到环境保护、污染治理的行动中来。
通过准备、参与活动,使学生逐步树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。
活动准备:
1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。
3、根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
活动过程:
一、准备阶段
(1)成立综合实践活动小组,明确分工。
(2)通过各方面的宣传,激发学生共同参与到活动的热情,小组制定活动计划。
(3)活动前注意培养小班干,在活动中可以帮助教师组织活动,成为好帮手。
(4)教师准备相机等工具,记录下调查活动的相关资料。
二、实施阶段
1、出旗仪式(略)
2、宣布活动开始
主持人甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。
主持人乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!
主持人甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
主持人乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。
主持人甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。
主持人乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。
主持人甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。
主持人乙:了解大自然,做环保小卫士。
主持人合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
(身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上)
绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?
主持人甲、乙:请问,你是谁?
绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友。
(实物投影:出示绿色食品标志)
绿娃娃:(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处)
主持人甲、乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!
绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了!
3、设置情境(一位导游装扮的同学,匆匆上来)
小导游:主持人,你们打算从什么内容开始?
主持人甲:“小导游,你有什么好的建议?
小导游:当然,我是小导游,我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,今天我想先让大家了解一下我们的学习环境,对吗?
主持人乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的!
主持人甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!
(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)
主持人甲:你们表演得很好,可(来源:文秘站 )是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
主持人乙:我们还应在大自然中了解一些动植物,还有天气、海洋等等。
小导游:(急忙打断乙的话),您别着急,这个我们早就想到了,我们中队成立了几个自然资源考察小组,我给他们做导游,进行了实地考察,他们正在整理有关资料,待会儿,就可以给大家做汇报了。
4、环保知识小竞赛
主持人甲、乙:绿娃娃,现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?
绿娃娃:这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢!
(竞赛开始,分组抢答)
(1)、世界环境日是哪一天?
(2)、海洋占地球上多大面积?
(3)、野生动物有哪些濒灭临绝?
(4)、酸雨、臭氧层是怎么回事?
(5)、我们应该怎样从我做起,保护环境?
5、考察报告
小导游(竞赛完之后上):小主持,我们的考察队员准备好了,现在开始给大家做汇报。
海洋资源考察小队做汇报
(介绍海洋有关动物及自然常识的同时,表演小品:《保护海洋资源》,由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷,珍珠鱼、海底小动物等,通过表演唱、快板、朗诵等形式,介绍海洋被污染的情况,以及人类该对海洋如何进行保护,激发孩子们保护海洋资源之情。)
三、活动总结
主持人甲、乙:听了这么多同学的精彩报告,大家有什么感想?
(小记者即兴采访老师、同学)
主持人甲:大家的收获真不少!
主持人乙:欢迎辅导员讲话。(鼓掌)
辅导员语:
队员们,今天的队活动搞得很好,祝贺大家,老师从你们的汇报中,也了解了许多自然环境的情况,希望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽!
主持人甲、乙、绿娃娃合:同学们,让我们牢记辅导员的话。
二、活动内容:
根据三月份浓厚的环境教育氛围和我校的特点,围绕“地球,我们共有的家园”这一主题,拟开展以下几方面的活动:
1、华富中学“绿色卫士”服务队成立暨授旗仪式
以学校团委为基础,组织优秀团干部和班干部成立基于环境宣传和环境教育、环境督促为职责的环境教育志愿者服务队伍。邀请校长和区、市环境专家到校授旗。通过“绿色卫士”志愿服务队的成立和该活动的开展,建设长期稳定的、对环境充满爱心的“环境卫士”,并以此带动学校环境教育各项活动的开展,培养学生爱护环境、保护环境的自觉行为。授旗活动后将举行环保主题(地球,我们共有的家园)的演讲和相关活动。(时间:3月10日)
2、举办“地球,我们共有的家园”系列环境教育专题讲座
由学校地理、生物、物理、化学四个与环境教育最为相关的科组为基础,分别举行地球环境污染、动植物及生态环境保护、清洁能源和环境污染主要组成物质为内容的环境教育专题讲座,利用每天下午第七节课,采用学生自愿参与的形式进行四个专场讲座,通过专题讲座让学生能够充分地明确地球家园所面临的问题及濒危动植物的现状,了解生活、生产对环境的影响,培养学生对环境污染的治理、优化的理性认识,树立环境保护人人有责的观念,从而形成健康的人地观念及对自然的浓厚感情。