计算机应用技术论文范文

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第1篇

企业信息化指的是企业基于一系列先进的管理技术和现代管理水平，以信息资源作为相应的整合对象，借助系统集成的方法全面的进行相应的架构管理和资源配置的整合，从此实现响应企业业务流程的优化和规范，为企业核心竞争力的增强奠定十分重要的基础。所以企业信息化的实现应该通过对相应的计算机技术进行合理的、有效的利用，对相应的自动化水平生产和现代化管理进行改善，通过对相应技术的改善来达到提高效率降低成本增强效益的目的。所以企业应该对相应岗位的员工进行计算机技术应用的培训，使这些员工能够对相应的工作任务实现信息化方式操作，能够高效完成这些任务，从而使企业的办事效率和办事能力得到提高。

2计算机应用技术对企业信息化发展的影响和推动

2.1有助于提高企业信息获取的及时性和准确性

在企业的生产和相应的经理管理活动中，通常会用到大量的信息资源，例如一系列的财务信息，一系列的员工信息和相应的业务信息等多重类型的基础数据和信息，都需要作为信息资源来利用，以提供相应的保障。如果信息的获取不及时、不准确、不全面，不仅仅会影响企业的发展，还会造成企业的决策和决断的失误，造成一系列不必要的损失。所以，在企业信息化建设过程中，需要应用相应的计算机技术，提高企业的自动化水平，并将一系列基础数据归纳到相应的数据库中，通过合理的归纳和整合，使公司和企业能够实现更好更快的决策。

2.2有助于企业工作效率的提升

由于企业的信息来源十分广泛，所以信息数量和构成也比较庞大和复杂，这也使得信息的管理需求变得急切。如果将一些计算机技术应用和融合到企业的信息化建设过程中，可以不断地加快信息资源的传输，有效地整合和提升企业的技术水平，使企业办公室实现自动化和无纸化，使企业的办公灵活性得到增强，也能为后续电子商务服务的开展奠定良好的基础。这也有助于消除以往不平衡和不合理的业务环节，减少由人为因素造成的一系列工作问题和失误，使企业的资源配置能够得到优化，办公质量和办公效率能够得到提升，在节约人力、物力、财力、时间等资源的基础上不断提高企业的工作效率。

2.3有助于提升企业的综合实力

企业综合实力的强弱在市场竞争中占有十分重要的影响和地位，所以，通过不断提升企业实力，能够增强企业的竞争力，使企业能够不断的发展。将相应的计算机技术合理地纳入企业的信息化过程当中，可以不断地改善企业内部信息的共享性问题，使员工责任感和岗位意识能够得到充分的体现，从而不断地调动员工的工作积极性，使员工的经验和技术能够通过企业信息化合理地转化为企业内部资源，从而使企业自身的综合能力和水平得到提升，综合竞争能力不断加强，在市场中占据竞争优势。

2.4有助于提高企业对于市场信息化发展的把握能力

计算机应用技术的有效应用，能够增加企业运营管理中对于信息化的重视程度，能够通过自身的信息化现状，发现与其他企业相比存在的差距与不足。所以技术应用必然会推动企业自觉跟上市场发展的步伐，不会被时代所淘汰。

2.5对助于推动企业信息化的可持续发展

计算机应用技术对于企业信息化的可持续发展建设能够起到重要的推动作用。信息化发展是“变化的”发展，而计算机应用技术发展实际上就是企业信息化建设方向的风向标，直接影响着企业未来信息化建设的发展方向，能够对企业信息化建设起到指导和依靠的作用。

3企业信息化过程中的计算机技术实践

计算机应用技术在企业信息化过程中的应用十分广泛。在此基础上，通过对相应的应用进行实践，能够很好很快的提升企业的自身能力，在竞争中占据优势。所以，计算机应用技术在企业的生产过程中是十分重要的，其主要体现在为生产技术自动化发展控制水平的提高奠定基础。借助一系列的微电子和自动化的进程，通过对相应的软件进行合理的利用，可以很好的改善企业的生产经营过程当中存在的问题，使得企业在生产销售过程当中的孤立状态得到改善。通过一些列的信息化融合，使企业能够在供应商、生产者和第三方服务商之间形成有力的沟通，使企业的信息交流得到合理的实现。通过一系列的企业日常工作信息化管理，使企业内部资源能够得到合理的优化。将相应的技术运用到企业的生产和管理过程当中，也使企业自身能够通过相应的信息平台进行实时的合作交流，各个部门之间能够对生产过程中存在的问题进行实时的信息互动，从而提升了企业内部信息获取的准确性。从而使生产的过程能够通过及时准确的信息交互第一时间发现和解决问题，降低了信息层次断裂造成的误差，提高生产力水平，使企业的效益得到提升。

4结语

第2篇

1.1行业特点

卫生服务作为特殊的服务行业，其管理方式千差万别，但随着医疗体制改革的不断深入，卫生服务行业的管理模式正在趋于统一。作为卫生服务主体的医院等机构拥有大量的患者、医生、护士等工作人员，装备了大量的先进仪器设备，每天处理大批业务，产生了庞大的信息，医院一直是当前医学信息潮流中最活跃的领域。随着计算机和网络性能的提高，计算机技术已经在卫生服务行业中发挥着极大的作用，尤其实在医院的医疗、教学、科研、管理、等各方面得到越来越广泛的应用。医疗服务机构的医学信息化管理程度不断提高，三级以上医院全部实现了医学信息的计算机管理。各种卫生医疗机构和管理部门也都采用了对医学信息的计算机管理。

1.2教育特点

高等职业教育中，卫生职业院校的培养目标是主要是使求学者获得卫生职业或职业群所需的实际能力(包括技能和知识等)，提供通向医疗卫生职业的道路。因此培养学生的实践技能操作时培养的重点方向。实践技能不仅包括医学相关的实践技能，还包括对计算机技术的使用和医学信息计算机技术的熟练使用。而当下大部分卫生类院校没有开设专门的医学信息计算机相关课程，学生在进入工作岗位前需要单独进行相关的岗前医学信息计算机技能的培训，才能进入工作岗位。由此可见在医学院校和卫生职业学院开设医学信息计算机技术课程已经迫在眉睫。

1.3计算机教学

卫生职业学院的计算机教学现今仍以计算机基础知识为主要教学内容，一般学时为54学时，主要讲授计算机基础知识、网络基础知识、Office办公自动化等方面内容。在实际的教学过程中发现许多学生在中学时代的计算机课程中已经学会了上述大部分知识，教学存在重复性，同时也无法突出卫生职业学院的特点，和医学专业的特点。不能实现与医疗卫生服务机构的岗位需求无缝对接。因此在卫生职业学院等卫生类院校开设医学信息计算机课程，已经成为了目前迫切需要解决的问题

2医学信息计算机应用技术和医学信息系统

2.1医学信息计算机应用技术

医学信息计算机应用技术是一门以医学信息为主要探究对象，以医学信息的运动规律及应用方法为主要探究内容，以现代计算机为主要工具，以解决医药工作者在处理医学信息过程中的各种问题为主要探究目标的一门新兴学科，是一门介于医学、计算机科学与信息学之间的交叉学科，应用性强有不乏自身基础理论的探究。

2.2医学信息系统医学信息系统

涵盖整个与医疗、卫生有关的信息加工、传递、存储以及利用等相关的信息系统，包括公共卫生信息系统、医疗服务信息系统（主要由医院信息系统组成），卫生行政管理信息系统所组成。

3教学计划和实施方案

3.1教材选择

医学信息计算机应用技术作为一门新兴学科，目前可供选择的教材较少，推荐使用以下教材：（1）《医学信息计算机应用技术》，高等教育出版社。该教材也是全国医学信息技术人才培养工程教材、全国医学信息技术考试管理中心岗位技能考试的制定教材。（2）《卫生信息学》，卫生出版社。

3.2教师培训

原有的卫生职业学院的计算机课教师和实验教师可以参加全国医学信息技术考试管理中心的培训，考试后获得相关的从业资格。同时鼓励教师到医院等医疗卫生服务机构进修，参观、学习，了解医学信息计算机技术的实际应用，更好地实现教学目标。3.3教学计划在第一学年即可开设，建议设54学时，其中理论12学时，实践42学时。同时针对不同专业制定不同的教学计划。

3.4教学目标及其具体实施方案

卫生职业院校开设的专业较多，以我院为例，开设了护理、口腔医学技术、医学检验技术、药学、康复治疗技术、医学营养、公共卫生管理等专业。不同的专业学生学习的专业课程完全不同，日常使用和管理的医学信息也不尽相同，可以针对专业开设不同的课程。如护理专业学生重点介绍门诊护士和住院护士的医学信息计算机技术的使用。药学专业学生重点学习药房（药局）的计算机管理系统。检验专业重点学习医学、卫生检验、检疫实验室的医学信息的管理。根据不同的专业突出不同的侧重点，在教学中可以分专业教学，从而达到医学信息计算机技术的学习目的。下面以护理专业学生为例介绍教学目标及其具体实施方案。护理专业学生可根据学习方向重点学习医院信息系统的门诊护理工作站、住院护理中心和社区卫生服务机构等卫生服务机构的医学信息管理系统软件的使用。以住院护理中心的计算机管理中，住院护士应具备以下医院信息系统的计算机操作能力，如表1，表2所示。

3.5改变教学实施策略，改革教学方式

结合医学信息管理系统软件的操作采用以实训教学为主的教学、考核方式。改革考试方式，采用实践技能操作的考试方法，模拟医院的科室设置，安装医院信息计算机管理系统，同时设置挂号室、收款室、医生诊室、药局、门诊处置室等部门，由不同专业学生扮演患者、挂号护士、收款人员、门诊医生、药局药剂师、门诊护士，分组进行操作，完成整个门诊操作流程。同时鼓励参加全国医学信息计算机应用技术认证考试。使学生毕业时获得双证。

4结语

第3篇

计算机应用技术作为一门学科，其与社会经济的发展密切相关，对其也产生了重要的影响。计算机应用技术即指，计算机的相关知识能够和社会中不同的行业、工作的领域相互融合，发挥其重要功能。作为计算机专业的学生，计算机应用技术使其必修的一门课程。计算机应用技术的学习，不仅要求学生要有相应的专业知识，而且对除计算机以外的课程要有所了解，并且能够将计算机的专业知识同其它知识相互柔和。计算机应用技术主要有两类，一个是数值型，还有一类是非数值型。这两类各具特色，各有所长，都有利于其它学科的进步和创新。

二、创新在计算机应用中的体现

1、应用技术。目前很多电子元件其性能方面都有一定的局限，而纳米技术的出现以及其在计算机领域当中的运用，能够成功地解决该问题，使得计算机能够充分地发挥其性能，同时量子计算机结合了纳米技术，其性能也得到了很大的提高，这是我国目前计算机的发展趋势。纳米技术的受限制因素很少，计算机的运行速度对其影响不大，同时纳米技术在网络方面也有很大的发展空间。

2、结构创新。目前，我国很多计算机所采用的体系结构是并行计算。这是每个计算机都具备的一项功能，能够同时处理很多不一样的问题。在体系结构的创新方面，集群系统的成功运用，能够使得用户在使用计算机过程中，信息的安全程度更高。

3、对专业人员的培训。计算机技术的不断创新和发展，离不开一群技术开发人员。针对背后的工作团队，一定要保证每个人都有扎实的计算机功底，对计算机的系统、硬件、软件开发与操作，都能够熟练掌握。同时也要求其能够了解最基本的数据库系统运行模式，办公软件的使用方法和应用。同时，也要能够具备编写程序的专业技能。

三、计算机应用技术创新面临的困境

（一）开发团队综合素质低。一项计算机技术的开发，离不开一个专业的开发团队。我国目前计算机技术的开发过程中，遇到最大的问题不是专业技能的人员匮乏，而是很多从事计算机技术开发的人员，没有足够的专业知识，其自身的综合素质较低，对计算机应用技术这一方面了解不够。计算机应用技术的开发，对开发人员的专业技能和综合素质提出了很高的要求。但随着我国计算机专业的不断增多，从事的人员越来越多，对人员是否具有专业的技能，综合素质的高低就容易被忽视。另外，很多的公司为了降低经营成本，让很多大学毕业生，一进单位就分配到应用技术的开发部门。对于才毕业的本科生来说，他们根本没有工作经验，对应用技术的研发知识了解甚少，因此导致整个技术开发的速度很慢，影响工作的效率。另外，很多本科生在学校学习的科目很少，设计到应用技术的相关知识不多，因此，因工作经验匮乏，专业知识掌握程度不深这两方面因素，导致公司在应用技术创新方面遇到了困难，很难顺利地进行下去。

（二）高校在教学过程中的不足。随着计算机技术的不断发展，计算机人才的紧缺使很多学校开始重视计算机技术的教育。为了提高计算机专业学生的综合素质，很多学校的教学大纲中，都明确规定了计算机应用技术作为一项专业科目。各大高校对计算机专业的课程开展、模式规划、授课方法都不是特别成熟。导致很多学校在对计算机相关知识进行授课的过程中，一味地重视理论知识的教学工作，对实际的运用有所忽略。纵然有部分高校将实际的操作也作为一门课程开展，但是因为没有体系，外加我国对计算机专业的教学不是很成熟，无法跟上时代步伐，满足时展的需求，导致很多高校培养出来的计算机专业学生，无法立即适应工作的需求，满足社会的需要。

（三）计算机应用技术的普及程度不高。计算机技术在应用的过程中，面临的有一大问题即其普及程度不是很高。熟悉计算机技术的人群范围很窄，只局限于年轻的群体。而对于年长的人来说，会简单地操作计算机的人都很少，更谈不上应用技术的开发，这就导致了年轻人在开发计算机应用技术的时候，无法满足不同群体对计算机技术提出的要求。另外，计算机是近几年才逐渐兴起并发展的产业，其在东部沿海地区的发展速度要远远超过了西部山区，各地发展有很大的差异，计算机应用技术并没有在全国范围内都得到普及，这也不利于计算机应用技术的创新与发展。

四、计算机应用技术创新的策略

（一）提高开发团队的综合素质。针对开发团队人员整体素质不高的问题，在开发该项应用技术之前，一定要保证公司有足够的计算机人员，同时部分公司也可以选择和一些高等院校的计算机专业进行合作，让具备最新计算机知识的本科生能够加入到自己的团队中，来解决团队人手不够的问题。除此以外，就是团队人员专业知识掌握不多，综合素质不高的问题。针对这一问题，公司可以定期安排部分员工去外面学习、培训。公司一定要通过各种办法，不断挖掘和开发员工的潜力，同时也可以邀请一些高校的知名计算机教授，来为自己的员工答疑解惑，开展主题演讲，提高员工的综合素质。从员工的数量和质量上来解决计算机机应用技术在创新路上遇到的障碍。

（二）安全性能的改进。对计算机的安全性能进行改进，首先要做的就是开发一些软件，来保证计算机在联网状态下的安全，以此来推动计算机应用技术的不断创新。对安全性能的改进，主要从以下的几个方面进行：（1）改进防火墙技术。网段的隔离离不开防火墙，防火墙有助于各网段之间有条件的通信，对网络的访问进行控制，其是网络方位的最初屏障。（2）网关技术多样化。尽可能地多开发集中网关技术，按照智能的不同，对其进行分工，全方位地保护本台计算机的信息安全。

（三）提高计算机的普及程度。想要消除计算机应用技术在创新路上的障碍，最主要的问题就是要解决计算机普及程度较低的问题。对计算机的普及，一定要从范围扩大方面解决。普及的人群既包括年轻人，也包括中老年人；普及的地区既包括东部沿海发达地区，也包括西部的一些偏远山区。对计算机应用技术的普及，首先可以从一些比较简单的小软件进行，这些软件不要求具备很高的计算机专业知识，很多没有计算机基础的老年人也可以应用。针对老年人这一群体，可以根据其爱好，开发一些类似于太极拳、戏曲之类的技术，会更加受到欢迎，同时也增强了计算机应用技术在老年朋友当中的受欢迎程度，使他们能够更快地认识计算机技术，并且能够运用。对于贫困地区的计算机技术普及。国家可以指定一些补贴的政策，积极调动社会各界的力量，开展“送电脑下乡”的活动，让贫困地区的儿童也能接触到计算机，这对我国日后计算机应用技术的创新也起到重要的作用。

五、结束语

第4篇

培养学生的计算机应用能力是我国高职《计算机应用基础》课程的主要教学目的。当今社会，随着计算机在各行业的广泛应用，每一个工作岗位与职位都对计算机应用能力有了更高的规范与要求，但是在高职院校的学生层次又高低之分的差别有很大，所以，这些都堆高职《计算机应用基础》课程的教学工作与教师的教学授课能力提出了新的难题与新的挑战。那么，针对高职计算机专业的《计算机应用基础》课程的教学特点，提出了全面培养、共同发展的教学模式，同时通过教师教学与学生学习的实践能力，区分教学模式的优点与缺点，对高职《计算机应用基础》课程教学工作具有较好的示范作用。我国高职院校之中，其计算机及计算机网络的应用已经成为学校各个学科发展的重要基础，而在我国当今社会之中，掌握计算机基础知识和操作技能不仅是学生步入社会为己谋生的一种工具，更是社会现代文明对人们必备素质的要求。由于我国地域经济发展不平衡、各地教育发展也不平衡，导致了高职院校的新生的计算机水平差别较大。在这种情况下，以专业班级为教学单位，在同一个起点之上，以同一方法为主的教学模式，已经远远不能满足高职院校计算机专业不同层次学生对于知识的需求上，所以，为了寻求学习效果与考核结果的不公平，培养学生的学习热情与教师教学的积极性，高职院校计算机专业的考核模式也不能一视同仁。而《计算机应用基础》课程，正是打造我国高职院校计算机专业人才的基础性课程，是在发展中不可或缺课程。

2多媒体教学模式

2.1多媒体的含义

在我国的教学体系当中，以传统的教学媒体为主，其中主要包括：黑板、挂图、实验、模型等为基础。而多媒体教学则是与传统教学相区别的，多种媒体有机结合的教学方法，可以说多媒体教学是一种现代的教学手段。在当代教学理念之中，多媒体教学主要是利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息，而多媒体教学法所利用的手段，则是以各种电教媒体如：计算机、电视、录像、投影、幻灯等为标志。

2.2多媒体技术特点

多媒体技术是一项综合性较强的技术，具备采集、存储、加工、处理、组织各类信息，通过多媒体来辅助教学，将课堂中的各种教学资源进行整合处理，更好的展现给学生。另外，多媒体技术能够实现课堂中人与计算机之间的双向交流，教师利用多媒体来辅助教学，学生可以借助多媒体课件来进行自学。最后，通过计算机控制媒体信息，并通过多媒体表达出主题的思想特点。

2.3多媒体在教学中的应用优势

多媒体技术改变了教师传统的教学方式，能够让教师不必将时间浪费在重复性的劳动之中，把更多的精力放到创造性的教育活动之中，在当代教学之中，作为一名合格的计算机专业教师务必要熟悉现代化的教学手段和操作技能，并以此为主要根据，设计教学大纲的要求，所以教师在教学之中应该从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体，并且使之与传统的教学媒体与教学方法进行合理的结合，就能够在此基础上极大地丰富教师的课堂教学，促进学生对知识的理解和记忆，培养学生的各种能力，提高学生的素质，促进学生积极性，激发学生的学习热情，从而大幅度提高教师的教学效果。

3多媒体技术在高职院校《计算机应用基础》课程中的应用

多媒体教学技术具有着十分优秀的教学理念，对于教学所预期得到的效果更加便利。而高职院校的学生不仅包含了能力素质，也包含了知识素质，但是重在培养学生的动手操作能力管理。所以，高职院校的课程改革的关键之处在于如何建立一种充分发挥教师主导作用，又以学生为主题的新型的教学模式。那么，单纯的以《计算机应用基础》课程为例子，对于学生在计算机的基本概念以及操作有更为全面的分析，能够熟练运用应用软件进行分析，并且进一步解决生活中的实际问题。并得到相应的计算机等级证书，作为教学合格的证明。那么，如何在这门课程之中应用多媒体，激发学生的学习热情，则是现阶段我国高职院校《计算机应用基础》课程所首要解决的问题。首先，在学生之中实行分层次教学，针对我国高职院校学生层次参差不齐的现状，教师在教学中应该利用多媒体教学，因材施教，分层次进行教学，在教学之中多设置学生感兴趣的内容，并利用动态图像进行展示，也可以通过电影播放等方式，为学生展示计算机在日常生活之中的优势。其次，转变原有的传统教学模式，针对我国高职院校《计算机应用基础》课程教学的现状，我们需要借鉴新的教学理论研究来指导教学。而多媒体教学模式就是通过探究性学习，通过图像、视频等现代手段，激发学生学习的热情，引导学生对于所学的具体计算机知识产生兴趣，自己对于将要学习的知识进行探究，进而着重培养学生的创新精神与实践能力。同时这些也要求教师在利用多媒体教学过程中以学生为中心，引导学生自我学习的能力，与相互协作的愿望，利用多媒体的现代教学理念完善学生的认知结构。再次，利用多媒体进行教学的过程中，应该在教学过程中注意以下问题。在多媒体教学中巧妙设置学生的学习任务，增添学生学习动力。同时，利用多媒体教学展现情景教学方法，进一步培养学生探究性的学习态度。同时保证多媒体技术在教学之中的应用，改变从前传统，枯燥、单一的课堂教学模式，充分调动学生的学习热情，用技术进行支持，最终实现高职院校学生进行探究性学习的目的。最后，多媒体教学当中不仅包含了课堂教学的环节，也包含了课后教学的讨论与复习。学校可以在学生的课外，为学生创造良好的学习环境，为学生提供丰富的学习信息资源，不断的为学生提供数字媒体资源，逐渐培养学生的动手能力，增强学生自己动手检索的能力，逐渐的在实践之中锻炼学生。

4结束语

第5篇

现如今，信息技术的发展促进了社会的演变，计算机技术已经成为社会发展的主要助推力之一，在计算机的发展过程中，现代计算机注重的是信息的处理效率以及系统的运行速度等，较比传统的机型，新型的计算机在成本等方面也得到了有效降低，计算机的研发人员在研发时，不断强化技能，让研发技术更加具有专业化的特点。从计算机的发展现状看，除了之前的传统型应用之外，计算机技术在生产自动化以及现代化教学等方面也得到了更为广泛的应用。计算机教学大概是在上世纪的八十年代才开始应用，近几年计算机的辅助教学技术取得了非常大的突破，各科的教学都希望能够将计算机技术同现代化教学有机的结合起来，为学生打造一堂气氛更为活跃，内容更为精彩的综合性课程。现如今，很多教学机构已经开始重新整合教学内容，利用软件教学实现教学的有效化创新。除此之外，第三产业在发展的过程中也需要计算机技术的支持，软件行业在近几年发展迅速，并成为新世纪最具规模、最具影响力的新兴行业之一，这一切正是缘于计算机技术的发展。但是，我国目前的计算机技术仍然需要发展、需要创新，软件行业的发展仍需要向其他国家学习，学习对方的先进理念与先进技术。计算机网络的兴起不断改变着人们的生存环境，计算机网络技术逐渐改变了社会的传统姿态，形成了一种新型的网络文明形态，为人们的生活与发展提供更大的便利。但是，计算机技术在某些领域仍然暴露出一定的问题，例如，在实际操作中缺乏专业意识，观念保守，未形成一种先进的操作理念。一些专业的计算机操作者扔需要提高自身的综合素质，我国的计算机人才无论在专业技能还是综合素质方面都有非常大的发展空间。另外，计算机技术的发展本身就需要专业知识作为基础，需要多方力量的引导与扶持，但是我国目前的发展状态，无论是在资金投入还是人才补给等方面，仍有待提高，这些问题都需要专业人士以及各级领导的重视，争取通过相关政策的支持改变现有的发展状态，防止不良影响的产生，为计算机技术的发展创造优质的环境。

2计算机技术在未来的发展趋势

信息技术的发展核心就是计算机技术，计算机技术在现有的环境下不断发展，对于社会经济的改善有着非常重要的意义。根据目前的发展状况来看，计算机技术仍然存在问题，很多阻碍因素不断产生，这些都为计算机技术的未来发展带去了困惑。从结构化发展与空间拓展化发展两方面入手，计算机技术存在着更大的发展空间。从结构化发展的角度来讲：结构化一直都是计算机技术发展的最终目标，因为结构化对于计算机技术来讲有着极为深远的意义，但是计算机技术要想实现结构化发展面临着很多困难。首先，要想实现结构化发展，应当考虑计算机自身的升级以及发展等问题，依照智能化发展的特点，实现自我能力的增长与提高。之后，计算机技术在发展时需要有人工进行辅助，对于发展过程中产生的问题进行系统的分析与探索，以技术本身作为基础，发展适合技术生存的辅助行业。最后，要将成熟的计算机技术与研究而成的辅助行业有机的结合起来，实现兼容发展，从而大幅度的提高计算机技术的发展水平。从空间拓展化的角度来讲：计算机技术的发展是在综合分析的基础上进行的，空间拓展化发展是一种有效地实践措施，为结构化发展提供即时补充。首先，针对计算机技术在发展时暴露出来的复杂特点，需要一一解决，由于计算机技术的应用较为广泛，因此，要将计算机技术充分的融合到社会经济发展中，让技术能够充分的适应社会环境的发展与变化。其次，计算机技术本身具有一定的集成性，这一点会大幅度的减少成本制作费用，抓住此特点能够有效的增大计算机技术的合理应用范围。最后，实现计算机技术的人性化发展的新目标，这一点对于智能化发展有着特殊的意义，这也是计算机技术未来发展的一个重要趋向。人性化发展能够进一步让计算机技术发挥出替代作用，减少人工的直接活动，避免人们花费过多的精力与时间在一些难解的问题上，为人们的生活与工作提供了真正的便捷，保证工作的稳定、准确性，从而真正实现智能化、自动化的发展目标。

3结语

第6篇

1.1技术研发人员专业素质不高现在要开发计算机应用技术，最主要的问题就是专业人员的储备问题，我国现阶段在人员方面面临的问题不是人数不够而是现在从事计算机应用技术方面的人员的专业素质不够完善，计算机应用技术研发是一项需要极高专业素质的任务，而随着现阶段越来越多的从事计算方面的人数的出现，这就在一定程度上因为人数的增加，专业人员的专业素质得不到保障，再加上许多老板为了减少公司的预算，这就让许多刚毕业的本科生进入了公司的应用技术研发系统，这些没有任何工作经验的年轻人往往会耽误应用技术的开发进程，因为这些刚毕业的本科生在学校学到的知识是非常有限的，这就会在某些地方出现因为工作经验或专业素质原因影响到了创新的进行，还有就是现在许多技术人员为了追求数量或者是为了提前完成任务，而忽视了质量的追求，这种现象也会引起计算机技术创新的一些问题，需要引起立刻的注意。

1.2各高校重视理论教学，轻视实际操作能力的培养如今，为了适应社会的发展，为国家培养出更多的高素质人才，各高校把计算机应用技术的教学加入到教学大纲中。但是，我国相较于西方的先进国家，计算机的相关行业起步较晚，该项专业在高校的教授模式、方案还不够成熟，使得很多地区都只注重理论的教学，而轻视了实际操作能力的培养。即使一些区域把实践课列入到专业课程中，没有做到综合性的实训，再加上我国的计算机教学内容较为滞后，不能与时俱进，体现时代的特点，这些都导致了各高校培养的同学与社会需求脱节，不能够一展所长。

1.3计算机应用技术尚未普及计算机应用技术没有很好的普及是其应用发展中又一重要问题。我国的计算机发展迅速，因而只有年轻群体能够接触、精通这一技术，而一些年长的人并不能很好地掌握、利用计算机，这就导致了计算机在应用方面出现了人性化服务的弊端。除此之外，还有地区的影响。计算机作为新兴的科技产物在城市中比较常见，而一些偏远的山区人们很难接触到它。这些因素都导致了计算机应用技术不能在全国普及，从某种程度上来说，这种情况不利于计算机技术更好地发展。

2提高计算机应用技术创新的方法

2.1加大专业技术人员的专业素质培养对于专业技术人员的问题，首先要解决的是一些公司专业技术人员短缺的问题，可以跟一些名校进行合作，把一些有真才实学的大学生引入到公司中来，去帮助解决人员短缺的问题以及帮助开发更高质量的应用技术，然后就是要培养专业人员的专业素质，可以定期开展一些培训会，对开发人员进行专业的培训，如果有条件的话可以派员工去国外一些知名的高等学府或一些知名的企业去进行深造，只有这样才能更好地开发员工的潜力，还可以请一些计算机应用技术方面的专家来进行一些讲座，来培养员工的素质。只有有了好的员工，计算机应用技术才会有更好的创新。

2.2提高计算机应用技术中的安全性能首先要做的就是开发一些能够保护计算机安全的一些应用技术，来保护网络环境，只有解决了安全问题，创新才能取得进展。①对防火墙技术进行创新，网络隔离最初的形式是网段的隔离，因为不同的网段之间的通讯是通过路由器连通的，要限制某些网段之间不互通，或有条件地互通，就出现了访问控制技术，也就出现了防火墙，防火墙是不同网络互联时最初的安全网关。②开发一些多重安全网关技术，多重安全网关就是在城门上多设几个关卡，有了职能的分工，有验证件的、有检查行李的、有查的、有查间谍的，可以从各个方面保护计算机。③要开发网闸技术，网闸的安全思路来自于“不同时连接”。不同时连接两个网络，通过一个中间缓冲区来“摆渡”业务数据，业务实现了互通，“不连接”原则上入侵的可能性就小多了，所以一定要在计算机的网络安全上面下工夫，要在网络安全的应用技术上取得创新。

2.3加大计算机和计算机应用技术的普及要加大计算机应用技术的创新首先要普及计算机应用技术的知识，这种普及一定要大范围地进行，包括一些老年人和一些偏远的山区，首先要开发一些比较简单的软件，这种软件不需要任何的基础，就是老年人也可以玩，还可以开发一些唱戏的应用技术，这样就会更加得到老年人的青睐，让计算机应用技术走到老年人的世界，这些才会让老年人加入到加快计算机应用技术的创新道路中来，还有就是我国可以开发一些政策，就是买计算机的时候可以获得一些补贴，只有这样计算机才会更快地走进人们的世界，尤其是对于一些贫困的山村，可以集合全社会各方面的力量，去帮助把电脑送入到一些贫困山村的孩子们手上，让这些孩子们接触到计算机，这些孩子才会对以后我国的计算机应用技术创新提出一些可行的建议，才能尽到自己的一份力，只有我国的各类人们都为我国计算机应用技术提一些建议，我国计算机应用技术才会取得更好的创新，我国的计算机才会更好的服务于人们。

3结束语

第7篇

关键词:CADCAMCAX应用

[summary]:quickdevelopmentthatCAD/CAE/CAMtechniqueispushingthemanufacturingindustryfromtheproducttodesigntomaketechnocracyaseriesdeep,completely,havethereplacingofprofoundmeaning.CAtheDisnotonlyandonlyis"jiltthedrawingboard"alreadyandgraduallyknowforpeople.Thistextdiscussedthecalculatortolendsupporttothedeepoftechnique(CAX)toapplytheinsidesuchasthebusinessenterprisetoprogramfromthepracticalangle,andthesoftwarechoosethetype,personnelthetraining,applicationexpansionetc.theproblem,methodtowardsCAD/CAMsoftwarechosetypemadethepointintroductionwithstep,andtryhardfortohavethefunction,advanced,science.

Keywords:CADCAMCAXapplication

一．前言

随着计算机技术的迅速普及，计算机的应用已渗透到人们生产、生活的各个领域，CAD--计算机辅助设计、CAPP--计算机辅助工艺过程管理、CAM--计算机辅助制造、CAQ--计算机辅助质量管理统称为CAX即计算机辅助技术，已为广大工程技术人员所熟悉，CAX的应用水平不仅是衡量企业产品开发、设计、制造能力和技术先进性的重要标志，更进一步影响着企业在激烈的市场竞争中的生存空间和发展潜力。

对于许多企业和工程技术人员而言，CAX早已不是"旧时玉谢堂前燕",CG---计算机辅助绘图的应用已深入人心，CG所实现的"甩图板"固然是推动计算机辅助技术在工程技术开发领域应用所迈出的一步，但同时应当看到相对于真正意义上的产品CAD--CAD/CAE/CAM全面集成，AM--敏捷制造和CE---并行工程而言，无论在技术含量上，还是在预期经济效益上这都只是第一步。因而，三维建模，智能化CAD以及PDMS---产品数据管理系统，乃至全系统集成等CAD的推进深入工作又站在一个全新的起跑线上，重新面临着整体规划、软件选型、人员培训、应用推广等问题．

二、企业级"CAX"应用整体规划

凡事预则立，不预则废。CAX应用亦然。首要重点就是企业级的整体规划，具体而言，包括时间、空间两个方面。

在时间范畴上，企业CAX的应用、深化作为一项系统工程，决不能一哄而上、一蹴而就的，所以从实施之初就应当立足生产实际，结合企业发展大计，制定长期战略，长计划短安排，从CAD。CAM、PDM等系统的初步建立，逐步完善，到全面集成系统管理，步步为营，并依据各阶段计划落实情况和企业发展变化对计划进行适当的修正。

在空间范畴上，由于产品设计开发部门、工艺设计部门乃至车间级工艺人员都是CAX企业应用的主体，故整体规划工作必须立足现实情况，针对不同层次的应用部门，人员定位作出不同规划。例如：设计开发部门考虑配备高、中端CAD/CAM集成系统（三维造型、有限元分析）；工艺部门、车间级CAD/CAM则可配备完整2D功能，简单3D功能（装配、自动编程）；若只允许检索、查阅，甚至可以只配备模型图档浏览工具，但应当特别指出两点：

1.各部门系统间数据、档案应确定交换通畅，各系统无虚连接；

2.不论高、中、低端系统，也不论开发级规划、车间级安排都应预先考虑对将来的入企业产品数据管理系统PDM的轨道是否会产生副面效应。

这里可举软件系统组合范例如下：

1、某模具厂，开发部门采用UG为CAD、CAM高端、SolidEdge为CAD中端；工艺部门以SolidEdgeOrigin3D为CAX平台，MasterCAM为CAM中端；车间级人员仅允许查阅，故采用SolidEdgeOrigin+Viewer；

2、企业长期使用AutoCAD，规划设计部门以MDT为开发平台，工艺部门则采用AutoCAD/AutoCADLT，车间工艺员采用AutoCADLT/Viewer。

三、软件选型

随着计算机软硬件技术的突飞猛进和CAX市场日益扩大，基于各种运行平台、技术核心，定位于不同性能价位的CAD、CAM软件百花齐放，性能及易用性更是长江后浪推前浪，令人眼花缭乱。对于以经济效益为核心的企业而言，只有最适合于自身产品开发的软件才是最有价值的，因此，选型必须立足于自身产品，离开这一基本点，任软件技术先进，功能强大，终将沦为"鸡肋"。

通常，CAD、CAM软件的选型分以下几个步骤：

3.1.立足产品，需求定位

对软件的选型应切合实际，根据自身产品的特点、复杂程度、企业内部设备来明确需求定位，才不至于迷失于众多CAD/CAM厂商的宣扬中。例如对于一家电产品厂而言，其CAX系统只要定位于产品设计，则它需要的是一个较强造型能力、装配功能完善，工程出图快捷的CAD系统，通常还应具备从顶向下的设计功能；对于产品呈系列化、改型频繁的企业而言，对CAD系统的迫切要求则首先是具备强大参数化功能，甚至要求装配的参数化，此外，造型（Modeling）--装配（Assembly）--绘图（Drafting）的全相关也是一个重点；对于注塑模生产厂家而言，模具型腔常有复杂曲面，且企业自行拥有数控铣床或加工中心，则在配备具有优良曲面操作能力和模具增强功能的三维CAD的同时，还须引入较强NC（数控）编程能力的CAD软件，对于复杂注塑件，模具设计中流动分析常不可避免，这就要考虑Moldflow或C-Mold等CAE系统，当然，一个CAD/CAM/CAE一体的高端系统也可能是理想之选；又如某些企业产品在钣金，管路上有所侧重，他们对CAX的要求又迥然不同。

因而，任何一个CAD系统都不是全能的，针对不同产品和不同企业，不同单位要求不同，软件选型考察侧重点必然不同，因此，具体选型开始务必立足产品，明确：什么样的系统才是本单位所期待的--即需求定位。

3..2广泛考察，多方研究

确定需求后，应对整个CAX市场做一全面调查，对软件功能、技术优势、厂商资历等进行广泛了解，在今天这样一个信息时代，Internet盛极一时，这项工作不过是举手之劳，可以查询CAX软件供应商、商站点来了解软件资料、厂商概况、下载Demo演示信息，也可以上中立专业测试公司站点，查询软件评价报告，比较测评表，还可以登录专业院校、研究机构、行业协会CAD方面BBS、聊天室,看看天南海北的用户对各种CAX软件的正面推崇、反面批驳，乃至唇枪舌战的辩论，虽有可能失之偏颇，却往往一针见血，切中要害，让你了解到厂商提供资料以外的另外一面。当然，正面接触软件商以获取书面资料、软件演示版或技术人员现场介绍，都有助于对有关软件的认识。除此外，咨询专业人士、考察软件用户、参观兄弟企业均对选型大有裨益。

由于选型之初已明确要求，经广泛考察、多方研究后，即可初步拟订几种基本方案，通常这些方案在价位、技术优势或运行环境上有所区别，但对企业需求均有可能较好满足。

通常，许多企业倾向的主流软件有：

流动分析CAE：Moldflow、C-mold等；

低端CAD：AutoCADKMCADCAXA电子图板等；

中端CAD：MasterCAM、Cimatron、Powermill、SurfCAM等；

中端三维CAD：SolidEdge、Solidworks、AutodeskMechanicalDesktop等；

CAX集成化系统：ProEngineer、Unigraphics、I_DEAS等模块化集成。

3.3.现场测试最终定型

针对基本方案的进一步筛选，不仅应大处着眼，更应细处着手。典型的做法是邀请软件商到企业做现场测评，对各种方案的软件功能进行详细比较，以企业典型产品和复杂产品为案例，重点考虑以下因素：

a、技术功能指标：造型核心，组件技术，二维功能，三维功能，装配功能等；

b、用户界面指标：任何软件的考评中，用户界面都是一个重要指标，因为所有软件的使用主体均为人，所以易用性不言而喻不可或缺；

c、开放扩展功能：文件转换接口、二次开发能力、本地化国标化程度，此外丰富的三方支援常对软件后继扩展有重要影响；

d、价格定位--性能价格比；

e、服务水平：培训、技术支持、版本更新、疑难解答，包含软件商的发展能力。

通过综合评价，软件最终定型。

四、人员培训

第8篇

利用立法的手段保障计算机的应用安全，能够从源头上有效防止计算机中国家绝密信息的泄露和破坏。可以通过建立相关的行政机构，加强对计算机应用的管理和相关技术的检测工作来保证计算机的应用安全。该机构要致力于对计算机病毒和黑客的研究，提高自身的抗病毒和抗黑客攻击的能力，将计算机病毒的方法工作做到最好。

2加强安全技术的应用

2.1防火墙安全技术

防火墙是计算机网络安全常用的维护技术，能有力确保信息的安全。防火墙技术能够根据用户的规则对传输的数据执行通过或者拒绝的命令。防火墙技术可以是一台专门的硬件设备，但其最常见的形式则是作为应用于硬件上的软件存在，防火墙技术在限制和保护网络的信息传输中发挥重要的作用，其不仅可以保证信息数据的安全性还能将通过防火墙的访问全部记录下来，这样就便于提供数据给预警系统。

2.2加密安全技术

加密技术也是一种能有效保护信息安全的手段，加密技术就是对信息进行重新的编码加密，将真实的信息进行隐蔽，从而保护这些重要信息的安全。信息数据的加密传输主要是通过三种形式，一是链接加密，这是在网络节点间加密的信息技术，该技术在网络不同节点中传输时会对应不同的密码，在信息传输完成后再进行相应的解密工作；二是节点加密，与第一种加密形式相似，但是节点加密要比链接加密技术更为安全，因为其在数据传输时要通过安全保险箱进行加密和重加密，需要注意的是要讲加密硬件进行妥善保管；三是首位加密的方法，这是应用极其广泛的一项加密技术，是在网络传输时将信息进行加密，再传输完成后再进行解密。

2.3网络防病毒安全技术

计算机网络具有传播速度快的显著特点，这为计算机病毒的发展提供了无限快速的通道，像一滴墨水在水中散开一样，新病毒在计算机网络中的传播速度可谓迅雷不及掩耳之势，其破坏能力更是不可估量。面对如此严峻的形势，必须要做好病毒入侵的防范工作。计算机网络的防病毒技术主要是通过监测和扫描网络服务器中的文件分配不同的访问权限给网络目录和网络文件，不给病毒留下任何可乘之机。

2.4身份验证安全技术

身份验证技术是基于密码保护的技术，目前已经广泛应用于该领域之中。应用该技术时，用户要预先设置好系统密码，在这之后每一次进行系统应用前都应该提供该密码进行验证，通过密码验证的方式来判定用户的合法与否，若是合法用户，那么系统就会允许用户做进一步的操作，如果是不合法的用户，那么便无法直接进入下一步操作程序，会被系统拒绝访问。

3做好磁盘数据备份

对一个物理磁盘进行精细的硬盘区分是十分必要的，这样有利于在不同的硬盘区装设不同的驱动程序、操作系统和常用软件。在设置好后，要对其进行备份。。其中，最常用的是还原精灵，它可以对磁盘备份区分，在每次开机时对相关内容进行还原。当系统遭到破坏，只要软件正常，在1分钟内就可以恢复备份状态。如果不小心删除或者添加了某项软件，通过转储功能，也能进行备份处理。在这过程中需要特别注意的是：绝对不能在计算机不安全的状态下进行转储。当机器测试好后，通过ghost可以正确区分各个文件存储位置与名称，它可以将C盘镜像文件直接存储到E盘，一旦出现问题，通过启动ghost程序，就能保障文件恢复。

4加强对计算机病毒的研究和管理，避免低水平的重复劳动

要解决重要信息系统的防御病毒能力，同时必须考虑微机抗击病毒入侵的能力，既要注意抓好要害部门对计算机的病毒的防范，也要加强对计算机工作者的安全教育，强调职业道德和遵纪守法，按规章制度办事。另外，对计算机病毒的防范不可麻痹大意，掉以轻心，特别应注意以下几点：

（1）控制自上而下的传染途径。尽早检查从上级部门拷取的代码，避免给工作带来损失。

（2）杜绝自下而上的传染途径。使用磁盘传输数据时，要做到：

①拷贝备份盘若干张；

②不可缺少的文字硬拷贝材料建档；

③凡是上报的磁盘都要做病毒的检测，从根本上杜绝病毒自下而上的传染。

（3）健康地利用计算机网络。目前，国内计算机多利用校园网或互联网交换数据，所以应采取以下措施：

①凡上机人员必须办理申请登记和注册手续；

②对学生上机实习，要对其使用的软盘与光盘进行检查；

③对其他人员也应加强上机管理，以防止对系统的干扰和破坏或病毒的交叉感染；

④尽可能地避开某些可激发病毒程序的日期、数字或字符，以防止病毒的突发，如每月的26日；

第9篇

计算机网络信息当今社会进步和发展的重要因素，计算机网络信息的普及率逐渐增加，网络信息的覆盖面积日渐增加。但是计算机网络信息技术，会受到一些不法分子的破坏，给计算机网络信息安全造成不同程度的破坏，制约计算机信息网络的正常使用。基于此，就计算机网络信息与防御技术展开探究，并着重对计算机网络信息与防御技术的应用实践进行阐释，旨在为相关人员提供参考，促进计算机网络信息的安全，构建健康的计算机网络信息环境。

关键词：

计算机；网络信息；防御技术；应用实践

信息技术的不断发展，使得计算机网络覆盖面积变得更大。但在实际应用过程中，会受到一些不法分子的影响。这些不法分子通过网络信息漏洞，获取用户的相关资料，给用户造成不同程度的损失，影响计算机网络信息技术的安全。因此，需要对影响计算机网络信息技术安全的因素进行分析，采取有效的防御技术，确保计算机网络信息的安全，构建安全、健康的网络环境，为人们提供更加优质的服务。

1计算机网络信息的相关概述

1.1计算机网络信息涵义

计算机网络信息主要是以计算机为基础，促使计算机与互联网进行有效衔接，用户能够通过计算机网络获得所要的信息。而且计算机网络能够根据不同的地理位置，实现多台计算机的连接，这一连接过程主要是通过通信设备和线路进行连接的，计算机网络信息技术是计算机技术与通信技术的结合产物，是信息技术发展的进一步成果，通过计算机网络信息技术能够有效的实现网络资源的共享和信息的传递。计算机网络信息主要是由各个大型模块构成的，主要包括广域网、局域网等。

1.2计算机网络信息技术的应用

计算机网络信息技术现已应用到社会的各行业各业，促进了社会进步与经济发展。人们的日常生活、学习和工作都与计算机网络信息技术息息相关，人们可以通过计算机网络技术进行资料搜索和下载，满足精神娱乐需求。在军事上可以优化教学和训练的效果，丰富了军事的各类手段，促进我国的长治久安。在教育领域，能够丰富学生的视野，拓展知识面，有效地构建综合化和现代化的教学体系，提高教学质量。而且，丰富的教学资源库的建立，极大地丰富了教学资源，实现了各类教学资源的传递和共享。在商业领域中，能够促使各类商业活动获得良好的发展，实现自动化办公，建立完善的商业平台和良好的服务体系，积极推动社会经济的持续进步。

2计算机网络信息存在的安全隐患

计算机网络信息在实际的应用过程中，不可避免的受到各类安全隐患的影响，严重时会造成用户的相关信息流失，还会造成各类安全问题的发生，尤其是军事领域的计算机网络信息安全隐患，会对我国的社会安定造成影响，因此，需要加强对计算机网络信息安全隐患的分析。

2.1恶意软件

计算机网络信息技术在实际的应用过程中，具有开放性和多端性的特点，这也就会使得计算机网络信息技术在实际的使用过程中，可能会受到恶意软件的捆绑安装，这些恶意软件具有顽固性和不易清除性，影响计算机的应用质量，而且还会在用户不知情的情况下，对计算机网络信息造成巨大的安全威胁，导致计算机内部的程序被改写，用户的财产和利益会受到损害。

2.2黑客攻击

黑客是计算机网络信息技术安全的安全隐患，黑客主要是一些掌握一定计算机技术的人员，通过特殊的技术对他人的计算机进行攻击，并利用隐蔽性的木马程序对计算机进行病毒植入，获得客户的相关信息。这也就会导致客户的计算机网络安全不能得到有效的保障，严重时会给用户带来重大的经济损失。一般黑客攻击是会利用电子诱饵、邮件、IP地址等方式对用户的计算机网络进行攻击。例如在日常生活中，人们会受到电子诱饵的影响，造成个人信息和财产的流失，主从式的DDoS攻击结构图。

2.3计算机网络自身存在的漏洞

计算机网络信息在实际的应用过程中，会安装一些软件，但是这些操作软件自身可能存在一些漏洞，而这些漏洞的存在，会造成计算机网络信息存在安全隐患，这也就会影响计算机网络的安全。一些不法分子会对这些漏洞进行利用，就可能会对用户的计算机造成损害，运用病毒植入的方式，对用户的相关信息进行盗取，使得用户受到损失。

3计算机网络信息的防御技术的应用实践

针对计算机网络信息技术应用过程中存在的安全隐患进行分析和分类，结合计算机网络信息技术的实际应用，采用合理的防御技术，构建健康、安全的计算机网络信息环境。现阶段计算机网络信息的防御技术主要是建立在动态自适应性网络安全模型PPDR的基础上。

3.1安全扫描

用户在使用过程中，需要具备良好的网络安全意识。因此，合理的启发式扫描、行为扫描、模糊匹配等安全扫描技术运用是必须的。通过动态性能的扫描，能够发现计算机中存在的安全隐患，通过扫描的反馈，能做出相关的处理措施。

3.2系统增强

在实际的运用过程中，计算机网络的安全架构不能有效发现一些新的威胁，这也就使得安全隐患的出现。可以通过系统增加的方式提高防御能力。系统增加能够对计算机网络信息中的一些恶意数据进行检测、拦截，避免恶意数据对计算机造成影响，以及伤害的扩大。

3.3学习、自适应

学习性、自适应的防御系统应用能有效提高计算机网络的防御能力。该防御系统主要呈现为智能化防入侵能力，根据计算机传统的检测、扫描反馈，进行智能学习，并形成新的防御能力，使计算机网络能够对新型的病毒充分免疫，针对各类攻击和入侵进行控制，提高计算机网络信息的安全。

3.4实时响应与黑客诱骗技术

实时响应建立在动态自适应性网络安全模型PPDR的基础上，当系统发现计算机网络遭受外部攻击和自身漏洞时，以实时响应和声音电子邮件等方式反映给用户，以便及时处理。黑客诱骗技术是通过释放虚假信息，拖延黑客入侵时间，给使用者足够的时间防御。将实时响应与黑客诱骗技术相结合，能够在黑客入侵的第一时间发出警报，促使用户尽快处理和防御，提高计算机网络信息的安全。

4结语

计算机网络信息技术的覆盖面积不断增加，只有对计算机网络信息的安全隐患分析，制定合理的防御技术，才能有效提高计算机网络信息的安全系数，规避各类安全隐患的发生，营造一个健康、安全、可靠的计算机网络信息环境。

作者：罗恒辉 单位：衡阳技师学院

参考文献

[1]沈平.计算机网络安全隐患与应急响应技术[J].电脑知识与技术,2011(6).

第10篇

很多传输工具在传递信息时往往会受到各种外界因素的影响，这样就严重影响了人们的正常办公和学习。而计算机通信技术在传递信息时是以二进制为主要形式的数据信号传输，这样就可以利用比较简单的整形来消除传输中产生的噪声，同时还可以做出加密运算的处理，进一步提高传输信息的保密性。

2计算机通信技术的应用

计算机通信技术经过长时间的发展，在各个方面都有着很大的应用，并且发挥着巨大作用，为人们生活提高了较大便利。

（1）在信息处理和管理系统中的应用。随着计算机技术的普及，人们在办公时越来越依靠计算机来完成相应的工作，而信息处理和管理系统都可以很好地运用计算机通信技术。计算机通信技术应用到信息处理后，大大提高了人们信息交流的速度，同时还减轻了大量的人力物力。另外一方面，一些企业可以运用计算机通信技术来联系新客户、处理内部管理业务等，同时还开发了VPN技术，来办理企业的异地业务，从而打破了时间和空间的限制，为企业赢得了巨大利润。

（2）在多媒体领域中的应用。计算机通信技术运用在多媒体领域体现了很多方面。首先在传统的电视、计算机方面，计算机通信技术推动了网络电视、手机网络的发展，很多电视厂家都在运用计算机通信技术来加强自己产品的革新；其次在多媒体信息的采集、处理和传输方面，大量的计算机通信技术也运用到其中，比如远程教育、视频通话等功能开始陆续出现，不仅可以满足人们的办公教学需求，还极大地丰富了人们的娱乐需求。远程教育是其中比较有代表性的，也是发展比较成熟的一种，打破了以往时间和空间的限制，学生可以在家中就可以完成相应的文化教育，这样既节省了大量的人力物力，就可以提高学生学习的效率。随着远程教育的不断开展，这种形式的教学模式也成为我国职业教育非常重要的一种模式。

（3）在即时通信中的应用。即时通信技术是目前最为常见的一种通信方式，比如手机下载的QQ、微信、微博、饿了吧等APP软件就是其中非常有代表性的一种，而计算机通信技术就是它们得以利用的主要工具，主要原理在于手机终端通过服务器和其他手机终端进行信息交换，从而实现网络通信的目的。这种即时通信的大量普及对方便人们的日常生活有着非常大的作用，比如人们利用QQ、微信等聊天工具可以实现远端即时对话，打破了时间和空间的限制；人们利用淘宝、京东商城可以足不出户就可以购买自己喜欢的商品；人们利用饿了吧、美团网就可以在家中等待自己团购的快餐等。所以我们的日常生活正在慢慢被计算机通信技术而改变，从衣食住行的每一个角落都有计算机通信的介入，这样大大方便了我们的生活起居，节省了人力物力，这就是计算机通信技术的魅力。

第11篇

1.1计算机辅助艺术设计的表现形式

计算机的特殊技术为艺术设计师们提供了一种前所未有的艺术表现形式，让艺术设计师的创意想象与绘图作品之间有了捷径，计算机使得艺术设计行为的设计手段的可行性、可控性、设计作品的实际可制作性大幅度提高。随着各种绘图软关于应用计算机辅助艺术设计的探讨辛志伟吉林艺术学院吉林长春130021件的不断更新，艺术设计师们的选择性更多。相对于传统的手绘制图，通过计算机不仅能够更快捷的完成绘制工作，更能通过不同的表现手法将绘制的图像表达出来。例如通过计算机三维图像的应用可以将设计的产品通过立体实物的形式表达出来，通过实际的着色以及360旋转来真实呈现实际生产出来后的形态，还能根据设计的具体要求随意更改视角与材质等，并从不同角度不同部位修改作品，极大的提高设计的预见性和真实性。

1.2提高艺术设计师的工作效率

据可靠调查显示，一部作品从设计到最终成形，修改比例占据75%以上。传统纸绘修改存在一定难度，多次修改甚至会影响到画质，最终完成作品是图纸会变得面目不堪。计算机辅助艺术设计能够将修改环节变得简单化，艺术设计师绘图时只要在原有基础上进行修改即可，而且不会留下任何痕迹。为了防止图纸丢失，再利用计算机绘图时还能将原有稿件复制保留下来，传统绘图时只能在原有图纸上进修修改，从一而终，到绘制结束时仍然只有原稿件，且到处都是修改的印记，画质粗糙。

1.3计算机图形技术带来审美思维的深刻变革

计算机技术带来的各种变革取决于其丰富的表现手法。传统艺术设计师只能通过自己的想象在自己的脑海中建立一幅幅实际表达效果，这种想象缺乏以实践为基础的可行性研究，而且具有较强的个人主观意识，艺术设计师在设计时只能考虑到自己能够想象的部分，因此设计的产品极具片面性。为计算机软件的应用可以为艺术设计师创造出一个虚拟的环境，在虚拟空间可以设置空间的色彩、灯光效果、声音等，将现实存在的各种影响因素都引进虚拟环境中，然后借助这样的虚拟环境来观察设计产品的功能和效果。这种表现手法不仅能检验产品的可行性，更是为艺术设计师们提供了修改方向，人们不用仅仅根据自己的主观想象猜测产品的应用效果，一些意想不到的问题也能及时被发现，减少修改次数，缩短产品周期。

1.4计算机辅助艺术设计是科学技术与艺术的完美结合

科技是第一生产力，对于艺术设计而言也是如此。计算机辅助艺术设计只是科学技术在艺术领域的一种变现形式。任何事物的发展都必须顺应时代的潮流，将高新技术应用与艺术领域能够让艺术发展突破原有薄弱的环节，实现艺术的发展。传统艺术表现形式过于单一，很多好的创意最后都因为绘制难度较大而被艺术设计师扼杀在摇篮里，这也在一定程度上阻碍了艺术设计的发展。计算机辅助艺术设计则很好地解决了这一难题，艺术设计师可以尽情发挥自己的想象，并通过计算机辅助这样有效的表现形式将创意完美的表达出来，并最终在现实中实施。因此从根本上来说，计算机辅助艺术设计带来的变化是革命性的。

2计算机辅助艺术设计并非万能

计算机辅助艺术设计带来的改变是巨大的，其积极作用也是革命性的，但就此盖棺定论的说传统手绘将被计算机替代则是不理智的。如果艺术设计师都将计算机作为艺术设计表现的唯一形式，那么手绘将会被人们彻底抛弃。有过手绘经验的人都知道，手绘与计算机绘制的体验完全不同，手绘能给人带来最真实的体验，能够将绘制者完全带入产品设计的意境中，因此绘制过程中艺术设计师的灵感可能进一步被激发，而手绘带来的精神上的满足则是计算机绘制无法替代的。计算机无法替代人们的思想，更无法代替人们表达细腻的情感，或许只有通过自己亲手绘制的图画才能将自己的思想融入产品的理念当中，这也是艺术设计者常说的创作是应该兼顾物质与精神两个方面，计算机只能做到物质方面的，却无法在精神方面达到人们的要求，通过计算机能很好地展示产品的表达效果，却无法表达出产品给人带来内在的东西。因此仅仅通过计算机辅助艺术设计会给人们带来视觉上的冲击，却无法带来心灵上的震撼。因此在引进计算机辅助技术的基础上应该保留原有手绘方式，将计算机绘制与手绘完美融合，根据需求利用不同的方式进行表达才是最有效的途径。

3结束语

第12篇

1.1计算机网络技术保证了信息系统的建设质量

计算机网络技术的应用，对于提升信息系统的传输性能、信息存储性能都起到了极其重要的作用，有效的确保信息系统建设预期目标的实现，更好的满足了信息系统建设的实际需求，这对于信息系统建设质量的提升具有极为重要的意义。

1.2计算机网络技术促进了信息系统的发展

计算机网络技术在信息系统中的应用，全面的提升了信息系统的整体性能，有效的保证了信息系统的整体质量，为信息系统提供了有效的技术支持，全面、快速的推动了信息系统的健康发展。

2计算机网络技术在教育科研中的应用

2.1计算机网络技术实现了远程教育网络的构建

自教育体制改革以来，为了更好的提升整体教育的效果，国家开始构建远程教育网络，这是以计算机网络技术为基础的一种全新的教育手段，远程教育网络的出现对教育范围的进一步拓展起到了极其重要的意义，有效的丰富了教育手段，积极促进了教育的有效性。而且随着远程教育网络的不断发展和完善，其越来越成为未来教育的重要形式，计算机网络技术的在远程教育中的重要性日益体现出来。

2.2计算机网络技术为教育和科研提供了虚拟分析技术

在教育和科研领域，数据分析作为其中十分重要的一项内容，利用传统技术无法有效的确保统计分析的准确性和高效性。计算机网络技术的出现，其利用虚拟分析技术对于教育和科研数据分析效果的提高起到积极的意义，计算机网络技术在虚拟分析中的重要作用不容忽视。

2.3计算机网络技术为教育科研提供了计算机辅助技术

计算机辅助技术作为计算机网络技术的重要内容，其在实际应用过程中取得了良好的效果。特别是在教育科研发展过程中，计算机网络技术已成为其重要帮手，为教育科研的顺利发展提供了积极的技术支持，不仅有效的提高了教育科研的整体质量，而且对于教育科研效果的改善也起到十分积极的意义。

3计算机网络技术在网络系统中的应用

3.1（以太网）Ethernet

从目前网络的发展来看，以太网成为了局域网中的重要结构形式，对局域网发展提供了有力的支持，保证了局域网的构建质量。经过对以太网的了解后发现，以太网主要分为三种结构，分别为同轴电缆以太网、双绞线以太网、同轴电缆和双绞线合成以太网。这三种结构是以太网的主要形式。

3.2（令牌环网）Token-Ring

令牌环网是由美国两家公司共同创造出来的，不仅适用性较为广泛，而且还具有优先权控制机制，对于较高需求的网络具有较好的适应性，而且能够更好的满足网络传输的需要，这对于网络传输质量的提升具有非常重要的意义。目前在我国局域网发展过程中，令牌环网已成为主要发展形式，有效的支持了网络系统的发展和完善。

3.3（光纤分布式数据接口）FDDI

目前网络技术的基础上光纤技术得以快速发展起来，并全面进行应用。特别是在当前的城域网中，其主要传输方式则以光纤分布式数据接口为主，利用令牌方式和分组交换来确保光纤容量共享的实现，其具有高效的传输速度和较长的传输距离，在市场上很快就发展起来，而且应用的效果十分明显。光纤技术在九十年展速度较快，但当时由于受制于网卡和双环光纤分布式数据接口价格昂贵的影响，在应用上受到了一定的制约，后来随着技术发展速度的不断加快，光纤技术新产品不断推出，有效的弥补上价格上的缺陷，对推动光纤分布式数据接口的广泛推广和应用起到了十分积极的作用。

4计算机网络技术在公共服务体系中的应用

4.1计算机网络技术改变了传统的公共服务管理模式

计算机网络持术在公共服务体系中应用以后，不仅打破了传统手工操作的局面，而且加快推动了公共服务管理领域网络化服务的发展。在计算机网络技术推动下，先进的管理手段和管理模式开始在公共服务体系中进行应用，全面的推动了公共服务管理体系的健康发展步伐，为公共服务体系管理效果的提高起到了十分积极的意义。

4.2计算机网络技术提高了公共服务体系的管理质量

计算机网络技术在公共服务体系中进行应用，有效的提升了公共服务体系的整体服务质量和服务效率，特别是目前公共服务体系中的办公管理系统已全面实现了网络化，各项工作都得了较大的进步，公共服务体系的发展过程中有效的满足了社会的实际需求，可以说计算机网络技术的应用，有效的推动了公共服务体系管理质量的提升。

4.3计算机网络技术促进了公共服务体系的全面发展

计算机网络技术的应用为公共服务体系带来了有效的技术支撑，更好的满足了公共服务体系的现实发展需求，为公共服务体系提供了可靠的技术手段。同时在管理上，计算机网络技术在作为公共服务体系强有力的技术的基础上，还赋予了公共服务体系较强的技术特性，这对推动公共服务体系全面的发展起到了积极的促进作用。

5结束语

第13篇

在信息技术与图书事业的不断发展，传统的图书管理方式存在许多不足之处，已不再满足当代图书管理的需要。现如今，计算机的应用越来越普遍，在图书管理中利用计算机进行管理具有很多的优势：第一，图书检索的准确性、及时性。在图书管理过程中，有效的应用计算机技术进行搜索，能够精确、及时提供所需要的信息，打破传统盲目的图书管理方式。比如，每当读者借阅某本图书时，图书管理员只要轻轻的按一下鼠标，并能准确的找到图书所在的位置，而传统的图书管理，假如图书管理员对图书放置的位置不清楚，还需花大量的时间来查找核对。第二，节约人力和物力，提高图书的利用率。在对图书资源统计方面，传统的图书管理模式需花大量的时间和人力进行统计，而现代利用计算机对其统计，不但节约了时间和人力，还能够迅速的打印出各类图书信息的统计报表。第三，借阅方便。在图书的借阅管理上，管理人员利用计算机技术可以有效的完成各种借还手续，而在传统的人工管理中，对于归还或者借书登记手续较为复杂和繁琐。因此，计算机技术在图书管理上的应用，可以使操作程序更简化，并有效的减少管理工作人员的工作量，从而减少图书投入资金的浪费。

二、计算机技术在图书管理中的应用

1.网络化的信息检索

实施信息检索网络化，可以实现图书的借阅、归还和续借方面的管理。并将图书的借阅、收发经过检索系统来查找，并将其结果进行整编，最后放在图书数据库中，为图书下次的借阅、归还、续借提供依据。在各大图书馆当中进行联机检索，将需要查找的信息量在很短的时间内贯穿于整个馆藏数据库中，从而获得更加全面的相关信息，以实现资源共享。资源共享主要是弥补各个图书馆本身信息量存在的不足而设置的数据库模块，在一定的基础上可以对资源进行优势互补，充分的发挥各大图书馆的信息优势，提高信息资源的利用率。

2.在图书编目管理中的应用

图书编目作为图书总体工作中一个重要的环节。是采购者把采购回来的图书交给编目部门，并对其进行分类、编目、加工，然后交给流通部门整理，最后才能借阅读者的手中。因此，编目是图书管理工作的重要环节，从而为借阅者提供更方便快速的查询。而在传统的图书编目中，首先经过手工书写，再接着进行刻印、最后是打字机打印。这种方式较为繁琐，同时给著录工作人员带来一定的压力。而运用计算机技术对图书编目工作可以有效的减少传统图书编目的繁琐，在自动化的编目过程中，录入员只需填写内容就能打印出标准化的图书条目。因此，编目工作涉及到流通、采访以及咨询等功能的实现和开发，不仅可以实现一次性的输入多次输出编目的效果。

3.提供远程服务

计算机技术的应用越来越普及，而信息的共享遍布全球。所以，图书管理中采用计算机管理技术，可以为不同区域的读者提供不同种类的远程服务，并通过网络的终端技术和客户联系，接受客户与读者的咨询，通过信息检索到的资料以email、网络电话、传真等方式传递给借阅者或者客户，以满足不同区域的借阅者对资料查询的需要。

4.有利于提高图书管理者的综合素质

在图书管理过程中，充分的利用计算机技术，不但使图书的管理方法发生了改变，还有效的解决了图书管理中遇到的种种难题。因此，要求图书管理者要不断的转变管理理念，提高本身的专业技能、服务能力以及综合素质。另外图书馆可以借助现代的计算机技术，组织图书管理者开展具有针对性的专业知识培训，有助于培养实用型的高素质图书管理者。

三、结语

第14篇

一、随着Web2.0时代的到来,一些有远见的企业也开始思考如何将Web2.0的理念与技术导入企业架构体系,引领企业信息化进入2.0时代

企业2.0是技术与业务相互本论文由整理提供靠拢的必然结果,是一个社会、商务、技术三者相融合的发展趋势。在这种趋势下,企业快速将产品和服务推向市场便成了第一要务,重量级的软件工程方法逐渐收紧了脚步,以敏捷开发为代表的轻量级软件工程方法被越来越多的使用,.NetFramework是微软为开发企业级应用程序而创建的一个富有革命性的软件开发新平台,它有助于建立轻量级的软件架构,实现功能完善且易于扩展的框架,可以有效地加速企业应用系统开发,使得企业开发复杂的过程变得简洁容易。

二、企业应用架构分析

1.什么是架构

从架构设计师的角度来看,架构就是一套构建系统的准则。通过这套准则,可以把一个复杂的系统划分为一套更简单的子系统的集合,这些子系统之间保持相互独立,并与整个系统保持一致。对于软件架构来说,就是要用一种简洁的结构来支撑整个可以发展的软件系统。

2.企业应用架构

企业应用架构是研究如何将企业的业务功能、需求,以及向外界提供的服务映射到IT(InformationTechnology)系统的一套准则。在使用这套准则构建企业级的软件系统时,除了要考虑这个系统的架构,以及其应具有的功能行为以外,还要关注整个架构的可用性、性能问题、容错能力、可重用性、安全性、扩展性、可管理维护性、可靠性等各个相关方面。

当今企业级应用软件的规模和复杂性与日俱增,各种开发平台和开发工具繁多,寻求一种合理的架构设计方法和卓有成效的开发平台显得尤为重要。使用.NetFramework3.5和VisualStudio2008可以快速、高效地设计、开发和测试企业级本论文由整理提供应用程序,帮助开发人员和开发团队快速地构建和更为完整、互联、详尽的软件解决方案,实现快速的应用程序开发、高效的团队协作和突破性的用户体验。

三、NET架构设计

在分解复杂的软件系统时,使用的最多的技术之一就是分层。当用分层的思想来考虑系统时,可以将各个子系统想象成按“多层蛋糕”的形式来组织,每一层都依托在其下层之上。在这种组织方式下,上层使用了下层定义的各种服务,而下层对上层却一无所知。

当前企业应用架构已经从早期的两层逐渐演化到现在的N层体系结构,N层体系结构将复杂的企业应用程序实现为多个独立的逻辑部分,也就是多个逻辑层次。在微软的ApplicationArchitectureGuide2.0》中将一个典型的企业应用分为四个层次:表现层、服务层、业务逻辑层和数据访问层。

表现层处理用户与软件间的交互,主要职责是向用户显示信息,并把从用户那里获取的信息解释成业务逻辑层和数据访问层上的各种动作。

业务逻辑层是系统架构中体现核心价值的部分,用来实现系统的业务需求和功能。它的关注点主要集中在业务规则的制定、业务流程的实现等与业务需求有关的系统设计。

数据访问层,其功能主要是负责数据源的访问,数据源可以是数据库系统、二进制文件、文本文档或是XML文档。

服务层,在表现层和业务逻辑层之间,可以添加一个服务层,用来封装业务逻辑层的业务需求和功能的实现,将它们封装成简单的服务。这样做的好处是:可以为其他的应用程序提供访问本系统的接口。

四、关键技术介绍

1.表示层实现技术

WindowsPresentationFoundation(WPF)

一直以来,应用程序的用户界面可以使用不同的技术开发,从MFC到VB,从WindowsForm到WebForm,随着Flash等多媒体2D和3D界面的出现,选择也就越来越多。如果想使用一种通用的技术就能够开发各种类型的应用程序界面,这将是一个巨大的挑战。WPF就是为解决这一难题而出现的新一代界面开发技术。WPF是微软.NETFramework3.5的组成部分之一,它是一套基于XML、.NETFramework、向量绘图技术的表现层开发框架。WPF支持视频、动画、2D或3D图形,本论文由整理提供以及各种类型的文档,还为桌面客户端、手持设备客户端和浏览器客户端提供了通用基础,统一了开发人员和设计人员创建、显示、操作文档、媒体和用户界面的方法,大大简化了用户界面的开发工作,使应用程序具有一致的外观,为用户提供了具有视觉震撼力的用户体验。

2.服务层实现技术

WCF是分布式应用程序开发的集大成者,它整合了.Net平台下所有的与分布式系统有关的技术,例如.NetRemoting、WebServices、EnterpriseServices、MSMQ等,WCF代表了架构技术的一种发展方向。在WCF框架下,开发基于SOA的分布式系统变得容易了,微软将所有与此相关的技术要素都包含在内,掌握了WCF,就相当于掌握了叩开SOA大门的钥匙。

3.业务逻辑层实现技术

WindowsWorkflowFoundation(WF)。WF是微软.NETFramework3.5的组成部分之一,它是一个企业级工作流开发框架和引擎,它可用于创建需要对外部实体的信号作出响应的交互式程序。

工作流是按照特定顺序执行的一系列步骤。WF可用于简单的应用场景,例如,显示基于用户输入的UI控件,也可以应用于大型企业会遇到的复杂应用场景,例如,订单处理和库存控制。WF自带一个编程模型、一个可重新承载的可自定义工作流引擎以及用于在Windows上快速生成启用工作流的应用程序的工具。F可以处理的方案包括:在业务线应用程序中启用工作流、用户界面页流、以文档为中心的工作流、人工工作流、面向服务应用程序的复合工作流、业务规则驱动的工作流、用于系统管理的工作流等。超级秘书网

4.数据访问层实现技术

第15篇

学生年龄小，对文字性的题目理解不透彻，在学习看图列算式时，学生出错率高，既是教学中的重点又是教学中的难点。例如在教授加减混合时，教学重点是使学生讲出图中所表达的意思。在教学中，教师常常使用挂图。学生往往不理解，哪部分是“来的”，哪部分是“走的”，教学遇到了难点。而计算机的应用就让这个难题迎刃而解了。首先，出现一幅画面：一个清澈的池塘中，有5条小鱼在游玩，突然池塘的另一面又游来（教师在演示动画时，要突出“游来”）了2条小鱼；这时，“游走”（突出“游走”）了4条小鱼。这样通过一系列的演示，就将“来”和“走”———加和减讲解清楚了。突出重点，突破难点也就不在话下了。

二、多种形式练习，巩固新知识

计算机在教学中的巨大作用不仅体现在新授课中，还体现在练习复习课中。在课堂练习时，通过计算机多媒体直观演示，让学生更加生动灵活的解题，从而提高解题能力，巩固所学知识。通过计算机教学不仅能大大提高学生的学习兴趣，还能通过不同的练习形式，把所学内容当堂反馈。让学生当堂消化新知，提高课堂效率。

1.课件设计僵硬，交互性差

每一堂课不会按照老师的设计照章而下，在某些细节上会有许多变动，教师应该随机应变，进行某些方面的加深或扩展。因此，设计课件时，要注意结合教学中的重难点来设计。例如在教授“十几减9”的退位减法时，用多种计算方法，需要同学们思考讨论后得出。其中“破十法”是新内容，需要老师重点讲解，单纯用课件呈现学生很难理解。教师需要一步步讲解什么是破十法，边讲解边板演，使学生一目了然，在黑板上完成，对于学生来说，黑板上的交流更具有交互性。

2.计算机依赖性过大，效果会事倍功半

计算机进入数学课堂，给教学带来了新的活力。在数学教学中，计算机在课堂上大多只起到了板书的作用。而出现的花哨的图片，嘈杂的音效，并不能在教学中产生任何的美感，显得繁琐复杂多了，还容易分散学生的注意力。例如在教授“位置”时，利用计算机多媒体呈现出一排小动物，有一条小蛇在晃头，有一只小青蛙在跳，有一只小狗在张嘴叫。我开始问小青蛙在小蛇的哪一边，可是发现几乎没有学生在听，所有同学都把注意力放在了小动画上，而且议论纷纷，声音越来越大，本想通过课件吸引学生的注意力，结果却事与愿违。因此，课件不要设计的太过复杂。对于数学这一学科来说，要求教师在最适当的时间里，用最简洁明了的语言，使学生明白一个解决问题的方法，学会既定的数学规则和法则。教师在使用计算机这一辅助手段时，要分析好知识的重点难点，合理设计课件。只有在教学上把计算机用到了恰当的位置上，才会起到事半功倍的效果。

3.计算机利用过多，影响学生能力的培养

传统教学中有着许多好的经验，比如教师提出一个问题，可以让学生分组交流讨论，能培养学生的合作意识和语言表达能力。对于学生遗漏的地方教师作必要的点拨指导，这样，在十分轻松的氛围下就会让学生掌握知识，用不着再制作繁琐的课件来呈现。因此，只有将传统教学与现代教学技术有机结合，才能产生好的效果。