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摘要:怎样才能让学生既能动得了,又能动得好?才能达到讨论的最佳效果呢?一、讨论小组的建立要合理;二、调动学生的“思维参与”;三、讨论的时机要恰当;四、讨论的方法要科学;五、讨论的氛围要和谐;六、要培养学生“三会”。
关键词:讨论,“思维参与”,自主、探究、合作学习,“跳一跳,能摘到”,“三会”,两极分化。
《标准》基本理念第一条中用比以前更为明确的语言提出:“使数学教育面向全体学生,实现——人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同学生在数学上得到不同的发展。”,同时新课程标准中的“基本理念”中指出:“教师应……帮助学生在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动的经验。”为了实现学生能生动活泼的学习,能充分的展示自己,能在思辨中去探求新知,课堂讨论便成了教学中实现这一理念的主要方法之一。
新课程实验已经3年有余,对课改实验,广大实验区的教师投入了满腔热情,付出了艰辛劳动。新课程给实验区教学带来了新气象,教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜变化。但是,随着新课程实验的深入,一些深层次的问题也随之出现,比如当前,课堂讨论主要存在讨论小组的设置比较随意,讨论时机把握的不够好,讨论方法不科学以及讨论氛围没形成等问题,从而导致课堂讨论表面上看热热闹闹,实际上没有任何效果。那么,怎样才能让学生既能动得了,又能动得好?才能达到讨论的最佳效果呢?本人结合我教学实际来谈谈体会!以便同各位同人共享。
一、讨论小组的建立要合理
以往的讨论一般按原先的座位同桌讨论,或者是前后排的学生讨论,这样可能导致有的小组学习力量强,有的小组学习力量弱的局面,针对这种情况,教师应根据学生的学习成绩,学习习惯、性格、兴趣、需要等因素加以分组,分组时不仅要重视学生智力因素的发展,而且要重视学生非智力因素的培养。每组各个层面的学生都应兼顾,这样才能取长补短,同时教师可设计不同层次的问题让学生讨论,使每个学生生动活泼的、主动的发展。
二、调动学生的“思维参与”
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。正如有的专家所说,“没有学生的主动参与,就没有成功的课堂教学”。
为此,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程,个体才能得到发展。
三、讨论的时机要恰当
对问题的讨论应把握时机,过早学生的认知水平没有达到最近发展区,学生找不到解决问题的切入点,白白地浪费时间而一无所获。过迟学生对问题已基本弄懂,讨论的意义不大。教师还应设计多层次的问题满足各层面学生的多元需要,把握好学生思维的,及时提出问题让学生讨论,以激发学生思维的火花。此外,讨论时应把握“跳一跳,能摘到”的原则,在讨论的效果上做文章。
四、讨论的方法要科学
常见教师把题一呈现,便马上让学生讨论,讨论了两三分钟,教师便草草收场,只留于表面形式,没有注重效果。教师不能由于时间关系,相互交流未充分展开就终结,应给学生提供自主探究、合作交流的广大空间。在教学实验中,我曾经把班上的学生分成三组,第一组对问题直接讨论,第二组独立思考,第三组先独立思考然后讨论,经过多次实验结果发现:第三组学习效果最好,第一组效果最差。第一组的学生容易注意到别人的意见,思维活动受到了束缚,容易得出一些倾向性的结论;第三组表现在它的“预热效应”上,学生有各自不同的思维活动,出现了多种解决问题的途径,有利于学生积思广益的学习。第三组的学生无论是在解决问题的途径上、质量上都优于其它两组。可见,讨论的方法很值得推敲。
五、讨论的氛围要和谐
讨论应营造一种氛围,使每位学生不用担心自己的意见被批评,而是坚信自己的观点是受欢迎的,小组中的成员不是批评别人的意见,而是倾听、补充、完善所提出的问题解决方案,教师应鼓励学生大胆发表自己的观点、观点即使错了,在教师的指引下学生才能真正明白问题的关键所在。只有这样,学生讨论起来,才心无疑虑,才能互相启发,取长补短,不同层次的学生才能各有发展。
六、要培养学生“三会”
有的老师将小组合作理解为小组讨论。我们经常可以看到这样的教学场面:讨论时,学生各说各的,有的学生不善于独立思考,不善于互相配合,不善于尊重别人的意见,也不善于做必要的妥协。学生讨论后,教师依次听取汇报,汇报完毕,活动便宣告结束。
【关键词】水轮机;可编程序调速器;人机界面;周期
为了保证水轮机中调速器工作性能、指标以及可靠性要求,最大限度的提升水轮机自动化技术水平,这就需要我们在工作中针对水轮机运行中存在的各种问题急性处理,以可编程序控制器为标准进行研究,从而达到科学、迅速、有效处理水轮机运行故障的目标。经过一段时间的工作实践,水轮机可编程调速器在应用中不仅具备了可编程序控制器本身的结构简单、可靠性强的优点,而且极大的提高了水轮机工作经济性和可靠性,为水轮机的发展做出了积极贡献。
一、水轮机调速器概述
水轮机调速器的品质、性能直接关系到水电站的运行安全、可靠与经济性,同时更是决定着水电站社会经济效益,是其科学、安全供电的基础。水轮机调速器作为水电站的重要组成部分,其伴随科技的发展越来越受到人们的重视,各种相应的调速器控制策略和改进方法不断涌现。尤其是在近年来,随着现代控制理论的发展和计算机技术的普及,调速器调节性也发生了显著的变化,其调节功能和控制功能得到大大完善和改进。整体来说,目前国内生产和使用调速器组要具备以下的特征。首先,目前国内水电站所选择的水轮机调速器主要是以自适应变参数为主的;其次,核心控制元件均采用了可靠性强的微机控制芯片,只有少数企业和水电站采用了进口的可编程控制器、可编程计算机以及工业计算机作为核心控制元件;再次,水电站水轮机调速器在选择中对于自我诊断和容错功能的要求十分强烈;最后,水轮调速器在选择中功能完善,除了转速控制外还要根据用户需要来设置一定的功率、水位和流量控制等新功能。
二、水轮机可编程调速器应用中存在的若干问题
水轮机可编程调速器是于上个世纪九十年代开始应用到水电厂工作中的一种现代化调速设备,它在应用中是在原来水轮机调速器的基础上引入可编程控制器,进而形成了一个结构简单、可靠性强的新设备。但是其在正常运行的过程中,仍然存在着一定的缺陷和不足,具体如下。
1、人机界面
数字调速器所拥有的人机界面普遍采用了计算机显示器、键盘型式来显示的,键盘和显示器在通常情况下都是采用自制产品,这就使得产品的可靠性得不到有效的保证,同时显示器上显示的信息和内容十分稀少,很大程度上影响了水轮机调速器的正常运行和功能的发挥,甚至是影响到水轮机调速器功能的发挥。但是其在简单的功能上能满足水电站日常工作要求,能够作为水轮机转速、流量、水位控制的主要策略。近年来,随着科技水平的提高和触屏技术的产生,以触屏为主的人机界面逐渐代替了原来的键盘形式的界面,这种界面的出现使得界面组合形式变得更加生动、合理,大大减少了因为键盘而占用的显示端。另外,触摸屏与可编程序控制器相同,其在应用的过程能制作出相应的控制策略和方式,从而满足了人们的工作和生活需求,它在应用中有着使用方便、控制范围广、应用限制小的优点。
2、采样周期
可编程序控制器与传统的工业微机操作器相比特点突出,它是在可编程序控制系统的基础上,根据水电站实际工作和运行情况设置合理的用户程序,由这种用户程序在运行中进行工作,从而完成一个循环和处理。在工作的过程中,程序的每一次循环都是一个扫描周期,其扫描时间的长短是程序根据当前的运行状态决定的。因此,每次执行程序的过程中都是由不同程序共同开展的。
PLC的基本工作方式是在每个扫描周期开始前,CPU将全部输入端的状态读入输入映像寄存器,并将该状态保持到下一个扫描周期,故在每个扫描周期内,无论输入状态是否变化,在输入映像寄存器中的内容都不会改变,直到下一周期才重新刷新。而每次执行结果也都写入输出映像寄存器,待扫描周期结束一并输出。
3、通讯功能
现代数字调速器之中,其中的通信功能是其中的一个重点基础功能。通常情况下,水电站监控系统本身主要是通过中控室之中的上位机系统、现地控制单元等部分所构成。所以,调速器通常情况下都是直接使用的TS232串口通信形式或者是RS485串口通信。如确有必要,可采用RS485。对于PLC来说,标准的RS232和RS485模块皆有配置,并且已有标准的通讯协议(采用开关设置或软件编写),FX2N采用软件设置,A 系列采用硬件开关设置,现地控制单元根据此协议对PLC直接读/写便可和调速器实现通讯功能。长控所PLC调速器推荐通讯接口为RS232,因此,对于PLC调速器来说,通讯功能不是问题。
4、故障处理
4.1机频故障。机频是调速系统中不可替代的一部分,它也是最为关键的测量体系,如果说一个测量系统在运行的过程中产生故障,那么整个调速系统本身也必然无法投入到整个系统运行当中。同时,不管是空载还是开机运行状态的水轮机,它在操作的过程中一旦产生故障,必然会给整个设备的运行造成威胁,甚至是影响到设备的效益。在计算中,它呈现出的呈现空载开度同时将调速器转出空载装置之外,并且进行故障信号处理。
4.2随动系统故障。4.2.1在非并网工况的情况下,应当要直接将调速器输出调整为零,防止调节器在这一期出现长时间的过速运行或者是低速运行现象,此外,还应当要发出相应的随动系统故障警告信号,但切忌不能够在这期间切换到手动操作模式,否者就会直接导致机组长时间的处在低速运转以及过速运转的情况发生。4.2.2并网发电工况时,随动系统故障最好切手动,同时发故障报警信号,提醒尽快处理故障,以免突甩负荷过速。需要说明的是, 故障处理分析适合任何计算机作为调节器的数字调速器。
三、结束语
综上所述,由于可编程调速器设备在水轮机的调速器之中占有了至关重要的作用,所以,为了能够最大限度的提升可编程调速器在运行过程中的可靠性,就必须要针对其中各个部分加以调整,采取更好的技术形式加以代替,完善各方面功能,这对于可编程调速器的可持续发展来说,起到了至关重要的作用。
参考文献
[1]郭智俊,程远楚,贺秀儒,朱亚军.水电机组PLC转速信号装置[J].自动化与仪表,2006(03)
[2]姜楠,赵维.介绍一种水轮机调速器残压测频信号预处理电路[J].黑龙江科技信息,2007(21)
关键词:象牙雕刻工艺;象牙原材料;技艺传承
1 中国牙雕工艺的发展历程
(1)中国牙雕工艺的历史进程。
中国象牙雕刻历史,可追溯到7000多年前。新石器时代,先民们就已经懂得使用阴刻、镂雕,甚至圆雕等技法来创作,后又出现透雕和镶嵌。
商代牙料丰富,象牙雕刻盛行,作品风格华美细腻。匠人们采用镂刻、彩绘、染色加之镶嵌等技法,使作品色彩艳丽、对比强烈,其婀娜多姿与典雅庄重的青铜工艺相映生辉。西周牙雕沿袭商代,凝厚结实简朴典重又区别于商代的华丽繁密。它的圆雕器物注重立体感,浮雕器物层次变化比较复杂。周代的牙雕主要作为饰品装饰在战车、家具、王室贵族的乘舆以及精美的文房用具上。
秦因牙材匮乏,由“就地取材”至“外出觅材”,赖达官贵人的显贵斗富维系,与春秋战国时代的自给自足形成反差。汉代海上贸易频繁,象牙来源除东南亚、印度之外,还来自非洲。汉代牙雕以线刻、浅浮雕为主,但也有个别作品采用深浮雕、镂雕手法,造型别致生动,刀法质朴。
唐继隋后,与周边国家的交流促进了牙雕艺术的繁荣和题材的开拓。到宋时皇家有手工作坊-文思院,文思院下专设象牙作坊,每年大量进口象牙,牙雕规模空前。wWW.133229.Com因城市经济和海外贸易的发展,宋元之后的象牙雕刻,虽是王榭堂前燕,百姓之家亦可见。
明清牙雕工艺枝叶繁茂,南北两派工匠锻造了中国牙雕史上烈火烹油、鲜花着锦的辉煌篇章。“天下熙熙,皆为象牙来,天下攘攘,皆为象牙往!”为其写照。
(2)中国牙雕工艺的地域特征。
广州为南派代表。广州得通商口岸之便,象牙原料丰足。以镂空技法独步天下。镂雕象牙球为其一绝。象牙球又称“鬼工球”,整块牙料镂空成多层,每层厚薄均匀,转动自如。1915年巴拿马国际工艺博览会上,日本和中国同时送展象牙球,评委将两个象牙球放进水中煮,结果日本用胶粘合的象牙球遇水而裂,中国象牙球完好无损。另一绝艺是象牙编织。在特定溶液中软化象牙后劈成薄片,再打磨编制。品种有象牙席、宫扇等。因耗工费时,难度极大,作品价值连城。
北京为北派典范。因为政治经济文化中心之故,作品堂皇高雅,静穆大气,有皇室气质、王者风范,以宫廷牙雕为主。题材则多为古装仕女、人物、山水、花鸟,做工细腻,具绘画笔意,装饰精细琐碎,着色填彩均有章法,在康熙、乾隆两朝达到顶峰。制作上流于炫耀技巧,精细繁复。至道光、咸丰后,国势衰微,渐见消亡。
牙雕工艺兴于商,衰于秦,后又复兴于唐宋而盛于明清。故从整个中国牙雕发展历史看,它的繁荣衰落与国势天赐密切相关。
2 中国牙雕工艺的发展现状
象牙有“有机宝石”的美誉。滑润莹澈如玉、纹理细密规则,易受刀,用以雕刻精巧的器物。可怕的是象牙的巨大价值为大象种群带来了屠戮的命运。
上世纪80年代,欧美国家热衷于象牙首饰,在日本,象牙被制成各种工艺品和日用品,如筷子、佛珠、茶具、日本乐器三味线、钢琴键盘、首饰、印章等。中东的石油富豪们用象牙做建材装饰豪宅。大量耗用象牙使国际市场上每天的象牙交易量竟超1吨,对非洲象的滥捕滥杀使得野生象群急剧减少,象牙价格飞涨。牙料在解放前3美元1公斤,从2004年至今,价格已经翻了4番,达到每公斤850美元。偷猎者追求利益的最大化,虐杀从一开始就成为他们天然的选择,他们用斧子残忍地砍掉大象的头部,再抽取出象牙,巨大尸体被丢弃在原地的血腥凄凉的场面令人毛骨悚然。由于猎杀泛滥,非洲象与亚洲象早已被cites(《濒危野生动植物种国际贸易公约》)列为濒危野生动物物种。
象牙雕刻艺术与物种保护的目标发生冲突,中国的牙雕业不可避免地遭人诟病而地位尴尬,前景渺茫。禁止象牙贸易,牙雕业就成了无源之水无本之木。原料断档始终是悬挂在牙雕行业头顶的“达摩克利斯之剑”。北京牙雕厂自1990年以来就只能用1990年前进口的库存原材料生产,几年之后仅存的不到20根的牙料用完后也许就要停产。因无牙可雕,广州牙雕大师冯少侠的女儿冯惠盈今已不知所终,北京象牙厂员工从最盛时的800多人锐减到今天的40多人,北京和广州两大象牙厂惨淡经营,许久都未能招募新人。不复当年牙雕名列北京民间工艺的“四大名旦”——牙雕、玉雕、景泰蓝、漆雕之首的辉煌往昔。
3 牙雕艺术的未来
首先是生产原料问题。目前,尚能从事牙雕工艺的唯有广州大新象牙厂和北京象牙雕刻厂等八家企业,主要是靠库存少量象牙维生。艺人们被迫利用河马牙、猛犸牙、鱼牙、驼骨材料等其他动物的齿骨来替代生产和贸易。早在19世纪,德国商人就在南美亚马逊河流域热带雨林发现了一种被称为“象牙椰子” (corozo nut,棕榈科:phytelephas macrocarpa)的植物,其胚乳晒干后色泽质地美如象牙,硬度同为1.5,被称作“植物象牙”,据说能替代象牙材料。但最近国际已摒弃了死板的“禁牙令”,允许从自然死亡或者因病射杀的大象身上获得的象牙贸易,象牙雕刻艺术又现一线生机。日本成为唯一被允许进行象牙贸易的国家,可以一次性从南非进口60吨象牙。由于动物保护主义者称中国为世界上最大的象牙走私目的国,中国的象牙贸易请求却未获通过。
其次,象牙雕刻专业人才的培养未受足够重视。比材料更珍贵的雕刻技艺同样遭遇冷峻现实。一个入门者,通常要三至五年才能够掌握象牙雕刻的技术,要想雕刻出真正的象牙艺术品,还需经过十年左右历练,再想小有所成,就得殚尽竭虑呕心沥血付出一生。牙雕大师的艺术生命十分短暂,一个20多岁的年轻人,需把一生中最美好的青年时光都花在学习上,步入中年才能有所进益,从事完成高品质的作品。及至晚年,手颤眼花已不堪胜任精雕细琢。一件精美作品的完成,快则几月,慢则几年!因此牙雕业成品率不到10%。新人不济,导致从业人员的老化非常严重。仅有的几位牙雕大师年龄均在50岁以上。目前,国内高校也无象牙雕刻专业,美院培养的学生在实践上也无法适应生产要求。此外,象牙不但硬而且脆,雕起来与木骨等其他材料的手感有很大不同,虽和木雕和牙雕相似,但即便是紫檀、花梨木等质地硬度和象牙相类的硬木,也缺乏象牙的韧性。用象牙可以雕出昆虫纤细的触角,凌空颤动,其他材质则无法实现。牙雕的高超技艺还需要经年累月的实练,由于象牙原料紧缺,给新人提供练习用的边角余料都极为有限。照此趋势发展,等到现在从事牙雕的人退休,缺乏新鲜血液加注的牙雕业,或许就将谢幕成为历史了。
此外,在这门高难度的行业中有着极为严格的行规,不轻易传授外人,收徒亦有严格的限制,传男不传女。如要拯救这项濒危绝技,政府必须加大扶持力度,艺术大师也应打破陈规与政府通力协作,尽可能利用现有科技手段收集整理汇编牙雕工艺技能的第一手资料,记录保存牙雕工艺的制作流程,工艺技巧,以供后人学习传承。
4 结语
从物种保护的角度来看,在市场需求旺盛,象牙工艺品价格直线上扬的今天,似乎无法去劝说偷猎者良心发现放下屠刀,而无疑应该摒弃依赖野象生命与鲜血滋养的象牙雕刻工艺,但从艺术的角度出发,这门技艺是当之无愧的国之瑰宝,它是世代能工巧匠心血与智慧的凝结,它的衰亡同样令人痛惜。这确实是一个两难的选择。f•卡特在《表土与人类文明》中写道:“文明之所以会在孕育这些文明的故乡衰落,主要是由于人们糟蹋或者毁坏了人类发展文明的环境”。人类要走出窘境的道路只有一条,这就是走可持续发展的道路,遵循自然界平衡的法则,在保护和攫取之间寻找一个新的交汇。当新一代的象牙工艺品以耀人眼目的姿态出现在世人眼前的时刻,我们依然可以看到野象群悠然自得地徜徉蓝天白云之下,我们才将拥有一个更加和谐的生存发展空间。
参考文献