思政工作论文范文

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第1篇

当前，有些煤矿企业的思想政治教育现状并不乐观，体现为煤矿企业的领导体制尚未完善，导致机构、体制没有将党建思想政治工作落实到位。此外，煤矿企业生产职员的素质较低，尚未接受党建思想政治教育，缺乏安全生产意识。当前煤矿党建思想政治工作不力的原因体现为：煤矿领导只重视煤矿生产的经济利益，而忽视了培养煤矿生产的安全意识，甚至完全没有对煤矿企业职员开展思想政治教育。此外。煤矿监督部门的缺乏责任意识，德观念不强，没有加强对煤矿安全生产的监督，导致思想政治教育的弱化。另外。煤矿生产职员的缺乏专业技术，素质较低，没有很强的安全意识，也没有懂得思想政治教育的重要意义。

3思想政治工作对煤矿企业安全生产的重要性

最近几年来，煤炭需求量呈现逐年递增的趋势，因此煤矿生产企业的安全问题成了社会关注的热门话题。在煤炭生产的各个环节、各个过程中一定要坚持生产方针。为了在煤矿生产的各个环节中全面贯彻安全生产理念，必须要加强党建思想政治文化建设。煤炭生产企业只有不断加强党建思想政治工作，才可以做到“预防为主，安全生产”。在煤矿生产企业中，党建思想政治工作有效预防煤矿生产事故，因此需要认真落实党建思想政治工作。思想政治工作应用于煤矿生产企业中，通过利用政治态度、道德规范教育企业职员，将安全生产理念根植到每个职员中，使得企业职员在道德意识的引导下进行安全操作，尽可能的减少安全事故。

3煤矿安全生产工作中党建思想政治工作的作用

3.1党建思想政治工作有利于构建和谐的企业文化一般情况下，煤矿安全生产工作离不开企业文化，企业文化建设在很大程度上影响安全生产工作。思想政治工作属于煤矿企业安全生产和精神文明建设的生命线，因此煤矿企业必须要重视开展思想政治工作，使得思想政治工作贯穿于整个煤矿生产工作中。煤矿生产企业要想获得长远的稳健的发展，必须要利用企业文化建设的力量，调动企业职员的注定性和能动积极性。而煤矿生产企业文化建设的基础是思想政治工作，因此煤矿企业必须要加大力度开展思想政治工作。另外，煤矿企业需要评估自身的发展状况，并利用思想政治工作对企业文化的积极作用，适当调整企业发展政策，从而将企业职员遇到的问题解决掉。在思想政治工作的开展中，合理引导企业职员树立安全生产意识，并逐渐形成正确的人生观、价值观，通过企业文化建设的构建，促进煤矿企业工作的正常开展。

3.2党建思想政治工作有利于企业职员安全意识的提高在煤矿企业的企业文化中，思想政治工作属于重要的内容，思想政治工作能够促使煤矿企业安全理念的创新，煤矿企业通过将思想政治工作贯穿在煤矿生产的各个环节中，既能提高企业职员的安全意识，又能将安全生产的工作效率有效提高。所以，煤矿企业必须要对生产职员进行思想政治教育，从而将职员的职业素质提高，使企业职员获得全面发展。众所周知，煤矿企业频繁发生生产事故，这些安全事故不仅造成财产损失，而且还损害生产职员的身体健康，在很大程度上影响了煤矿企业的经济利益，进而影响了社会经济发展。煤矿生产企在实际工作中一方面要重视生产工作，另一方面要重视政治思想工作的开展，使政治思想工作能够将教育的作用发挥到极致，使煤矿生产人员树立安全防范意识，做好安全防范措施，从而消除安全事故的隐患，提高煤矿企业的生产效率。

3.3党建思想政治工作有利于促进煤矿企业的生产工作的开展将党建思想政治工作贯穿于煤矿生产企业的日常生产活动，对企业职员进行大力宣传党建思想政治工作，使企业职员心中根植安全生产的工作理念，尽可能在最短的时间内完成早期的党建思想政治工作。另外，专项的党建思想政治工作的开展对于煤矿企业职员具有重要的意义，不仅能够考核生产职员的安全操作技能和安全知识，还能确保煤矿企业职员充分掌握生产操作技能和安全知识的基础上，确保完成煤矿生产的任务。需要注意的是，在煤矿生产企业中，开展思想政治工作可以利用教育、引导、宣传、鼓励等形式，将煤矿生产职员和管理者的关系拉近，让生产职员及平和的心态参与到党建思想政治工作中，最大程度的增强生产职员的安全防范意识，从而为企业生产效率的提高打下基础。

3.4党建思想政治工作有利于构建新型工作环境在煤矿生产企业中，工作环境属于重要的因素，同时也属于无形的教育资产。工作环境是客观的存在的，也是企业职员获得生存生活资料、展现自己的才能、实现自己的价值的场所，可以说，工作环境在很大程度上决定职员的思想政治品德。在煤矿企业中，如果工作环境是民主化、人性化、良好的，对于企业职员具有很好的教育感染力。良好的工作环境是职员拥有良好情绪和良好心态的前提条件，有利于引导职员思想的进步。所以，煤矿企业在安全生产过程中，必须要将党建思想政治教育充分发挥出来，为企业职员营造一个民主化的、人性化的新型工作环境。

4结束语

第2篇

作者：黄东 单位：惠州市中心人民医院

职业道德教育，把职业道德教育作为后勤职工的必修课，定期组织后勤职工从服务思想、服务作风、服务行为、服务品德、服务关系、服务技能、服务纪律等方面进行职业道德意识教育、职业道德修养教育、职业道德信念教育，使之养成良好职业道德和爱岗敬业的社会责任感。典型教育，充分发挥先进人物的榜样作用。根据医院后勤职工地位低、待遇差的现状，应特别注意抓典型、树先进激励工作。为此，宣传发生在身边的闪光点，激励后勤职工当好主人翁，做好本职工作，献身于医院两个文明建设的热情，使他们懂得医院的岗位只有分工不同，没有贵贱之分，摆脱自卑心理。五宗旨教育，对后勤职工坚持不懈地进行全心全意为人民服务的宗旨教育。体现在医院后勤保障服务上，就是要坚持“三为服务”思想，即为病人、为医疗临床、为医务人员全心全意服务，要视他们为“上帝”，后勤职工只有搞优质服务，才能赢得“上帝”。提高后勤职工技术素质。随着现代化医院建设和发展，先进的电子医疗仪器设备不断进入医院，后勤服务设施也在不断增加更新，后勤职工技术素质低的状况与当前形势极不相称，要教育后勤职工不但要有吃苦耐劳精神，更需要有过硬的技术本领，才能使后勤保障、设备设施正常运行，才能更好地为病人、临床、医务人员服务，要鼓励后勤职工根据各自特长，充分发挥他们的才智，采取请进来、送出去等各种方式，加速对后勤职工技术培训。

经过数年的努力，本院后勤技工队伍多数已达到中级工，少数还达到了高级工水平，为医院后勤保障正常运行奠定了基础。改善工作环境。医疗质量是医院的根本，医院领导除抓好医疗质量软件建设外，还要将有限资金投入在改善医疗设备、硬件的建设上。因此，后勤职工工作环境较差，设备设施落后，手工作业多，工作比较劳累，我作为思想政治工作者，充分利用一切机会争取领导支持，创造条件尽力改善后勤工作的环境，增加或改善后勤设施，以减轻后勤工人劳动强度。同时在工作安排方面也要给予必要的照顾和关心，在晋职加薪和分房方面，尽量给予照顾，使他们能够感觉到医院的关心，以充分发挥他们为一线服务的积极性。维护后勤职工切身利益。维护后勤职工的切身利益，是调动他们积极性和保持医院改革稳定的基础。医院后勤职工待遇与医务、行政人员相比，处于较低水平，社会地位低，在医院中处于弱势群体，而且某些非后勤的职工与个别领导不顾历史客观条件，对后勤工作批评指责甚多，甚至认为是一线职工养活了后勤职工等等。这些情况均引起了后勤职工的不满。对此我主要做了以下几点工作，一是教育后勤职工破除铁饭碗、大锅饭、平均主义分配观念。贡献大小、技术高低、劳动的复杂程度、风险大小等因素，会在待遇分配上体现出来。另外后勤毕竟是副业，后勤职工要以大局为重，以绿叶地位，扶植好医疗主业，在提高医院总体效益前提下，改善提高自己的待遇。二是教育后勤职工树立敢于竞争的风险意识，自立自强，提高工作效率，多作贡献。三是教育部分对后勤有偏见的职工，后勤职工是自己养活自己。医院后勤社会化后，后勤体制的转换，医院出钱购买后勤服务，后勤职工劳动力价值得以了直接体现。

日常工作中，思想政治工作者与职工每天见面，生活在一起，言行举止无不在职工的审视之中，而后勤职工对思想政治工作者的形象评价都比较直观。因此，思想政治工作者必须加强自身学习和修养，做到讲政治、讲学习、讲正气，做到以身作则，廉洁奉公，用良好的形象教育人，凝聚人心，“公生明，廉生威”。威信不是建立在威严和强硬之上，而是建立在诚、信、廉、明和对人的关爱之中。注意尊重和理解。后勤职工在医院中是弱势群体，思想政治工作者，更应在尊重人、理解人的基础上，去启发人、激励人、教育人，切忌居高临下，趾高气扬，发号施令，指手划脚，这样做极易造成后勤职工感情和心理的人为隔阂，产生逆反心理，拒绝听取任何建议和意见，其结果不仅达不到目的，还会产生对立情绪，给工作带来难度，故而只有以诚相待、推心置腹，通情才能达理，入情才能入理。注意解决实际问题。对于后勤职工的工作、学习、生活的压力，思想上的困惑、报酬、福利待遇等切身问题，思想政治工作者需要把准职工的脉搏，对症下药，耐心开导，缓解情绪，化解矛盾。当然，在做好思想教育同时，实事求是地在可能情况下，满足其合理需求，引导后勤职工提高精神境界。后勤服务工作是光荣而艰巨的，新的形势和新的任务赋予后勤思想政治工作者新的责任和使命。医院后勤思想政治工作者要以提高后勤职工素质，充分发挥后勤职工积极性、创造性，提高工作效率，达到高效、优质、低耗、安全的后勤服务目标为己任，为推进医院后勤工作又好又快发展做出新的贡献。

第3篇

为确保医疗改革每项工作的落实，医院职工的积极参与必不可少。因此医院职工也是医改政策的执行者。通过加强思想政治教育，调动医院职工的主观能动性，不断探索创新。同时加强思想政治工作能够消除改革中医疗卫生机构自身的不和谐因素，优化和谐的舆论环境，增强医疗机构的的凝聚力与向心力，增强医院职工的工作热情，促进医疗事业的可持续发展。

医改背景下思想政治工作面临的问题

1.医院职工对人事、分配制度的认识不清。医疗改革在医院方面主要是人事、分配制度的改革，这就导致原来以专业职称、岗位类别、学历层次、专业技能为评价标准的职工不同利益群体分化。例如医院的分配制度依据业绩考核分配，这就是同岗位的职工在收入上产生差距，会逐渐导致部分职工出现心理失衡的问题，在回报与奉献、得与失的认识上产生偏颇，直接导致部分员工缺乏事业心、责任感和工作热情。

2.部分职工对医院公益性性质认识不足。医疗改革明确了我国卫生改革是政府实行福利政策的社会公益事业。这就导致在医院中强调公益性，会触动一些人的既得利益，滋生收“红包”、吃“回扣”等不良现象。极个别的职工会禁不住金钱的诱惑，对患者不负责，只贪图个人利益的实现，影响医院的形象，也违背了办院宗旨。

3.部分职工对医院的发展趋势不明确。医院大力吸纳高端的人才、引进先进的技术、购置先进的医疗设备和实现现代化、智能化管理，这些都是医改背景下医院未来的发展趋势。但是我国的基本国情决定了国家对公立医院的资金力度不大，医院在人才、技术、设备、硬软件的完善和诊疗环境的更新方面都要自筹资金投入建设。有部分职工认为医院是盲目投资。

科学有效地开展思想政治工作的方法

1.加强医院文化建设。从以往的改革经验可以得出文化建设是改革成功的关键因素。因此在医院的思想政治工作不能仅仅局限在讲政治课、作思想报告的单一模式上，应该把思想政治工作与医院文化建设相结合，营造一种和谐的环境氛围，促使职工在从事医疗工作时能保持共同理想信念、价值取向、道德规范及其行为准则，增强医疗团队的凝聚力，增强职工的归属感，自觉弘扬无私奉献的行业新风。发挥思想政治工作的深远效应，不断加强医院的文化建设，弘扬医疗行业新风，保障我国医疗改革的顺利实施。

第4篇

关键词：思想政治工作 无为而治

“无为而治”是道家的基本思想，本意是指让事物按照自身的必然性自由发展，使其处于符合“道”的自然状态，不对它横加干涉，不以有为去影响事物的自然进程。

笔者认为，思想政治工作也应讲求“无为而治”。当然这里所说的“无为而治”与道家“无为而治”思想不一样。思想政治工作的“无为而治”是指这么一种状态——一个单位的干部职工思想稳定，有凝聚力和战斗力，无思想政治问题需要思想政治工作者想方设法采取措施去加以解决。

从这个层面理解的话，“无为而治”可以说是思想政治工作的最高境界。那么，如何才能达到这种境界呢？笔者认为，应该通过单位管理、文化建设等方面工作的“有为”，来实现思想政治工作的“无为”，唯如此，方能臻“治”境。

具体来说，要着重做好以下两篇文章——

一是做好“公平公正”这篇文章。中国人向来有“不患寡而患不均”、“不患贫而患不公”的观念。一个单位，思想政治问题的出现经常与选人用人、利益分配等工作中存在不公平不公正现象有关。所以，公平公正是构建和谐单位的核心内容，实现公平公正是实现单位和谐稳定的先决性条件。一方面，要树立公平公正的选人用人导向，始终坚持“民主、公平、择优、竞争”的原则，形成公平、竞争的用人环境；另一方面，要不断健全公平公正的利益分配机制，充分尊重并依法维护每一个个体的合理合法的利益诉求。群众的眼睛是雪亮的，只有公平公正得以保障，队伍思想才能稳定，单位才有和谐可言。相反，如果失去了公平公正，思想政治工作再怎么做也是表面文章，效果也是枉然。

二是做好“以人为本”这篇文章。“以人为本”是科学发展观的核心，也是思想政治工作实现“无为而治”的重要基础。要通过全面贯彻落实“以人为本”理念，实现单位的和谐稳定。

——要在民生问题上做到“以人为本”。民生无小事，枝叶总关情。要努力把解决职工群众思想问题与解决实际问题结合起来，把教育人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来，按照发展依靠职工、发展为了职工、发展成果由职工共享的基本原则，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，把好事办实、实事办好，切实维护和发展好职工群众的现实利益，使单位发展目标与职工群众自身利益得到有机统一。物质决定精神，一个单位如果做到尽心尽力为职工群众创造良好的工作环境和发展平台，让他们共享改革发展成果，切实保障好他们的各项权益，那么这个单位必然人心稳定、充满激情与活力。所以，在当前交通运输事业快速发展、各项改革持续推进的进程中，按照以人为本的原则，不断深化干部人事制度和薪酬分配制度各项改革，对于促进职工群众的生活水平与全面建设小康社会的目标逐步适应，对于为职工群众发展进步创造更加公平公正的平台，对于不断优化职工群众的工作和生活环境，具有十分重要的意义。

第5篇

现阶段，办公室的工作人员其容易产生自我满足的心态，并且办公室部分员工不具有较强的进取心态，工作中过于消极和被动。办公室的工作任务相对繁杂，并且整体工作压力较大，收入水平较低。一部分办公室的工作人员安于现状，没有一个科学的职业生涯发展规划，工作中不争取、不主动、不积极、不上进。与此同时，还有一部分员工在工作的过程中，急功近利，不具有良好的服务意识，在工作中将重心放在捞好处上，而不能真正的对自身的业务素质能力进行提高，难以真正的服务于群众。由于办公室的工作任务较为繁琐，工作人员在日常工作中压力较大，缺乏足够的时间进行思想政治理论的学习，不具备自觉的学习和发展意识。一部分办公室管理者，在开展工作的过程中，也不能对员工进行积极的引导和开展有效的思想教育工作，长久以往，思想政治教育工作的开展缺乏一个良好的执行环境，其提高集体凝聚力和战斗力的功效也就难以得到有效的体现。另外，当前办公室的思想政治工作开展过程难以与实际生产相结合，缺乏足够的可行性和实践性。办公室的思想政治工作开展过程，要与企业的实际特点相结合，并且将思想政治教育工作进行细化，提高办公室工作人员的全面认识。

2如何做好煤矿企业办公室工作人员思想政治工作

2.1提高认识

认识水平和信念直接决定了思想政治工作的开展效果，办公室队伍中，党员的比例相对较高，思想政治工作的开展要结合部门的特殊性，对于办公室人员的世界观、价值观进行教育，让员工具有良好的集体意识，认识到个人利益与集体利益的密切联系，明确各项权责的落实，实现对员工的行为的约束。在开展各项办公室管理工作中，要明确自身的服务角色的定位，以严谨的工作作风来应对日常的各项工作，自觉、坚定地经受各种考验。

2.2提高思想政治工作的落实效果

办公室在开展日常工作中，要关注各项工作的落实和执行效果。在日常工作和生活中，员工之间要加强沟通与互助，并且积极主动地共同参与思想政治理论的学习，共同关心企业的生产，提高群众的参与性和互动性。思想政治教育工作的开展，想要获得良好的开展效果，就必须要保证群众的广泛参与。煤矿企业在生产过程中，安全生产一直是重要的主题，思想政治工作的开展就可以结合安全生产，开展专项整治、宣传和监督管理，有效地让办公室的管理工作突出侧重点。办公室队伍也要积极地学习各项思想政治理论和业务技能，提高自身的服务意识，关注各项工作的落实成果，真正的提高自身的服务水平和服务能力。

2.3完善管理流程和管理制度

在开展思想政治工作教育的过程中，要关注办公室工作制度和工作流程的完善。作为我党重要的政治优势和光荣传统，思想政治工作的开展科研充分的对员工的工作热情进行调动，提高员工的思想政治觉悟。在制定和完善各项流程和制度的过程中，要严格依据企业的管理规定，并且关注员工参与需求的实现，构建和谐、科学的办公室工作环境。与此同时，还要坚决的反对形式主义，将解决实际问题作为各项工作开展的重要原则，结合相应的激励奖惩制度，实现思想政治工作的长效开展。

3结束语

第6篇

（一）群众性

在班组之中，班组长和职工的任务主要是从事生产和班组的管理，进行思想政治工作都是普通员工“兼职”的任务。在这种情况下的政治工作中，没有明确的职责和上下级关系，每个人都可以完成。所以，在班组中的思想政治工作采用的是群众互相教育和自我教育的形式，具有明显的群众性特点，

（二）及时性

班组的职工每天工作在一起，大家朝夕相处，比较熟悉，所以交流起来比较坦诚、自如、轻松。在这种环境下，职工比较容易表露自己的真实想法和思想变化，这就为工会在开展思想政治工作时提供了准确的信息。及时抓住有用的信息，选择正确的方式方法，可以达到事半功倍的效果。

（三）针对性

班组之中每一个员工都是十分了解的，因此可以因人而异，针对不同员工的具体情况实施针对性的工作。

（四）具体性

班组成员相互之间对其他人的的性格、经历、爱好、家庭情况比较了解。在平时的思想政治工作中，要注意职工的个人情况，从具体细节入手，小到衣食住行各方面，具体地完成思想政治教育工作。

（五）灵活性

在进行班组的思想政治工作的时候，工作方法和手段是比较灵活的。在业余时间组织职工思想政治教育或者与员工谈心，都是比较好的方式，也比较容易被员工接受。

二、工会在完成班组思想政治工作中的具体表现和存在的问题

（一）模式单一，缺乏灵活性

班组的思想政治工作缺乏活力，新形势下，工会班组的思想政治工作还没有摆脱单纯依靠集中活动来进行思想教育的旧模式，缺乏形式的创新，对职工的信念、道德、思想等方面的塑造缺乏力度，效果不佳。另外，班组在组织思想政治工作的时候，只着眼于上级布置的任务，没有长期的发展规划，不能把思想政治工作运用到生产的每一个环节和具体的工作当中去，在培养员工的综合素质方面明显缺乏主动意识。

（二）内容针对性不明

由于时间、人力等方面因素的制约，很多班组在开展思想政治工作的时候，出现简单化和形式化的倾向。思想政治工作缺乏针对性，不能解决员工的实际问题，导致了员工对思想政治工作缺乏兴趣，甚至很反感，不能满足员工的需要。

（三）持续性长

当前思想政治工作受各种外因的影响短期活动比较普遍，在班组中思想政治工作变成了“消防队”，平时的工作状态就是“有问题就解决问题”，在日常班组工作计划中并没有有关思想政治的工作。每天繁重的日常工作导致员工已经没有经历再去完成思想政治工作了，所以思想政治工作不能持久化和经常化，这是一个比较普遍的问题。

（四）创新度不够

大部分班组在组织思想政治工作时，还停留在灌输式和说教式的工作阶段，设置有些班组指采取看书看报的形式，这种形式的思想政治工作不能结合员工的实际工作，对现实没有任何的指导意义，这导致开展思想政治工作只是在应付检查或者完成任务，缺乏主动参与性和积极性，不能达到应有的效果。

三、班组思想政治工作的根源

（一）员工思想问题

随着社会的迅速变革，员工的思想也在发生着变革。现如今，随着信息科技的不断发展与技术的不断升级，企业的制度和文化都不断发生着变化，这使得员工的思想也随之有了很大的变化。在现今的企业中，班组员工的思想道德、价值取向的独立性、多变性、差异性都在不断增大，这给思想政治工作带来了很大的困难。

（二）政工体制问题

由于一些方面的原因，很多班组在政治工作上的体制不是很健全，有的班组由于思想政治工作的制度不完善，导致相关工作的水平很低，达不到思想政治工作的要求；有的是因为工作方法不灵活，导致在工作中的深度和力度不够。这样的情况使得很多班组在政治工作中出现上下衔接不协调的问题。

（三）政工力量问题

现如今，一些班组的政工力量薄弱，没有相应的政工人才，也没有固定的政工岗位，再加之一些制度、体制等现实状况的制约，使得思想政治工作不能得到有效的开展。

四、如何加强班组的思想政治工作

（一）及时更新思想

首先，要走出原有思想政治工作的误区，消除“思想政治工作和生产无关”、“思想政治工作不能带来直接的经济利益”等片面思想。其次，思想要与时俱进，梳理新时代“大政工”的工作理念和方法，将思想政治和生产结合，使思想政治工作成为促进生产的强大力量。

（二）改进教育方式

改进教育方式，丰富教育的内容，引发员工的“动情点”，把枯燥的道理转变成人们喜闻乐见的形式，满足不同层次员工的需要。

（三）建设政工队伍

建立一支专业从事思想政治建设的队伍，充分发挥工会的作用。工会培养政工人才主要注重以下几个方面：首先是人才知识的培养；其次要注重人才人格魅力的培养；最重要的是人才要具备较强的综合协调能力。只有兼具以上三点的人才才是真正能够完成好班组政治思想工作的人。落实班组的思想政治工作要切实从班组自身出发，其具体措施如下：

1、建立和谐班组

和谐的班组是开展思想政治工作的基础。要构建和谐班组，首先，要协调班组之间的关系，调配好班组中的分工和写作，特别要注意岗位内部相应的利益分配问题，要兼顾公平性、民主性和公开性；其次，要协调好员工之间的人际关系，避免冲突。解决员工的思想问题要从维护员工的切身利益出发，要考虑员工的困难，如果班组的分配不能遵循分配制度、奖金制度，制度不够透明，就会酿成严重的思想问题，会严重阻碍正常的生产和工作。班组做到公开、公平、公正，并切实关心员工的生活，员工才能感觉到班组的温暖。这是建设和谐班组的基础，也有利于思想政治工作的展开。

2、建设学习型班组

建设学习型班组是班组管理的基础，是班组应对当今市场经济发展中提高标准要求的主要方法。积极营造班组中的学习氛围，以多样化的学习形式来营造班组文化，吸引、感召、鼓励员工，这是营造学习型班组的最终目的。开展最终论坛等活动，鼓励班组成员在学习中互帮互助，可以有助于班组的建设和班组的管理。学习型班组的建立，有效地促进了工会思想政治工作在班组中的展开。

3、采取有效的激励措施

在班组中实行相应的竞争机制，如设置“星级班组“评比活动等，促进班组的管理升级。在班组中，只要涉及到考核制度、思想政治方面的就要优先考虑。考核要以人为本，切实跟踪了解当事人的心理动态。对员工关心的事情要及时进行解释，避免员工产生疑虑。做好典型宣传，利用典型实例鼓励员工。

4、加强针对性

员工的思想活动会在班组的日常工作和活动中表现出来，工会人员要及时发现，并从员工最关心、最实际的问题出发，把解决问题与解决思想相结合，区别地对待每一个员工的出现问题，这样才能把思想政治工作落实在职工的心坎上，有效地调动员工的生产积极性，促进生产。

五、结语

第7篇

1.1缺乏工作激情，安于现状

目前，单位主业是费收工作，因此，收费员是所站的重要力量。其中，大部分为80后、90后等年轻人。这些青年职工具有鲜明的个性，个别的还并带有叛逆色彩。收费员每天在岗亭工作八小时，工作方式枯燥、单调，不仅需要熬夜工作，薪酬待遇也和和外界传闻相差甚远，渐渐磨灭了他们的工作热情。加之当前基层所站没有部门流动机制，收费员常年呆着三尺岗亭，没有跨部门锻炼机会，导致青年职工获提拔的机会较少。因此，不少收费员工作比较被动，进取心不强，将最初的理想抛到脑后，抱着做一天和尚撞一天钟的心态开展工作，出现大问题没有，小问题不断现象。

1.2交友困难，情绪低落

人属于社会群体动物，不管从事何种工作都需和人交流。收费所站亦如此。但一些青年职工人际关系紧张，下班后不是沉迷于虚拟的网络世界就是蒙头大睡，交友困难，这主要表现在两方面：一是工作压力大，同事之间关系生疏。高速收费工作看似轻松，实际上压力很大，加上工作繁忙，同事之间根本没有多余时间进行有效沟通。特别是收费站一般是单人工作，这也决定了收费员之间极少有机会沟通。二是收费站地理位置偏远，收费员难以接触到本单位之外的人员，因此，交友困难，在受挫时往往找不到倾诉对象，情绪容易低落，看问题比较消极。

1.3存在不平等意识

近年来我国高速公路进行了一系列高端改革，因此，也相应调整了劳动关系。这让部分青年职工感到不公平，片面地认为待遇是自己工作的动力，只有待遇提高了才有劲儿努力工作，否则，就应付了事。

2加强青年职工思想政治建设的对策

2.1坚持以人为本，加强思想教育

要想做好思想政治工作，必须遵循以人为本的理念。政工干部要讲究方式方法，主动去了解青年职工，掌握他们的思想动态与不同诉求。然后，有针对性地去加以解决，积极帮助他们解决工作与生活中的难题。对于他们反映的普遍问题必须予以高度重视，要及时为其解决，从而让每个青年职工感受到党团组织的温暖。另外，政工干部要采用“多表扬，少批评”的方式开展思想政治工作，以充分激发青年职工的工作热情，消除负面情绪，最大限度发挥其主观能动作用。要善于将社会上的热点、难点问题和思想政治教育相结合，并运用通俗易懂的方式将大道理讲出来，从而达到相应的教育目的。同时，还要主动攻占网络阵地，通过单位内部局域网积极宣传健康向上的价值观与企业文化，达到寓教于乐的目的。

2.2利用半军事化管理优势，积极开展组织活动

为更好地管理青年职工，抓好思想政治工作，笔者认为可以充分利用半军事化管理模式优势，丰富内涵。党团组织要想方设法将青年职工的思想统一到党政工作的中心路线上来，做好青工思想工作。同时，还应想青工之所想，急青工之所急，积极为他们排忧解难。积极组织年轻人喜爱的竞赛活动，丰富教育载体，如岗位大比拼、歌唱比赛、羽毛球赛等。要注意将思想教育与岗位责任意识相融合，做到寓教于乐，乐有所学。这样不仅能丰富青年的业余生活，也为他们提供了一个展示自我特长与兴趣爱好的平台。

2.3创新激励机制，充分调动青工的工作热情

第8篇

社会转型价值取向的多元化冲淡了85、90后员工价值取向。由于社会处于转型期，市场模式、法治制度和管理手段还不够完善，新的道德体系建立滞后，一定程度上还存在社会失序、道德缺失、分配不均等现象，这些问题仍然困扰着当代社会青年尤其是85、90后员工，“走捷径”、“一步登天”等思想在青年员工这个阶层还大有市场，对85、90后员工良好职业道德的养成造成了不良影响。

二、企业因素

建筑施工是个特殊的行业，长年在外奔波，导致许多85、90后员工缺乏稳定感和归属感。此外，婚恋问题一直是85、90后员工们的一个心结。然而现实生活工作中，施工线的员工社交圈狭窄，难以结识合适的伴侣；好不容易成家后马上又遭遇长期两地分居的“长相思”。据统计，公司每年因为婚恋和家庭问题导致离职的员工不在少数。

三、建筑施工企业85、90后员工思想政治工作的对策

建筑施工企业思想工作的内容、形式呈现“复杂化、多样化”，既要保留每个青年员工个性的东西，开发其创造力，避免成为流水线产品，又要掌控好青年员工共性的问题，共同解决，事半功倍，市场经济条件下建筑施工企业加强青年员工思想教育应重点做好以下几个方面。

1.强化政治素养。首先要加强对党的路线、方针和政策的学习教育，现阶段主要是十八届三中全会精神的宣导；其次要大力开展民族优秀道德观念和优良传统教育，组织青年员工参观革命胜地、烈士故居，观看爱国主义影片等，开展形式多样、内容健康向上的各类活动，使青年员工的心理素质达到全面和谐发展，促进他们形成高尚的道德情操。

2.加强阵地建设。就是要积极创造条件，巩固和健全宣传和活动阵地，坚持不懈地建设特色建筑施工企业文化，增强思想政治工作的文化力和持久力。在践行企业文化方面要形成一个全员参与、相互交融的建设局面，如举行企业文化宣导、活动比赛中穿插企业文化知识抢答、企业文化知识考试，每天工间操前播放企业价值观等，通过开展各种形式活泼、生动有趣的企业文化活动，极大地加强了员工对企业价值观的理解和认同，也间接促使了他们政治思想水平的提高。

第9篇

    思想政治工作能更好地体现时代性,把握规律性,富有创造性,以适应国际背景和国内发展的新形势。因此,思想政治工作者转变观念,提高认识,加快思想政治工作的改革与创新,这既是时展给我们提出的客观要求和迫切任务,也是全体思想政治工作者肩负的历史使命。

    一、改革创新思想政治工作,是社会发展的客观要求

    随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济深入发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化,各种思想文化互相激荡,各种利益矛盾纷繁复杂,人们的思想观念、价值取向、社会道德标准发生了新的变化,人们思想的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,思想政治工作的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大变化,传统的思想政治工作已经越来越难以适应时代和社会的发展要求。

    另一方面,当前一些不稳定的社会现象亟待思想政治工作的改革与创新。在当前的社会格局中,经济和社会领域长期积累的深层次矛盾逐步显现。诸如群众集体上访事件、拆迁事件、集体罢工事件等一些不稳定的社会现象频发。导致这些恶性群体性事件爆发的深层次矛盾其实都是自发的、零散的、轻微的利益矛盾,并没有超出人民内部矛盾的范畴,通过积极的思想政治工作是完全可以化解、可以消灭在萌芽状态的。然而我们的思想政治工作是滞后的,没有起到它应有的作用。群众的不满情绪没有得到及时有效的缓解、消除,最终使摩擦上升为矛盾冲突。

    这些事件的发生,反映出当前我们的思想政治工作存在以下很多问题:一是认识上不去,缺乏“动力”。二是形式单一,缺乏“活力”。三是缺乏系统规范的教育内容,理论陈旧,缺乏说服力。四是思想政治教育的手段相对滞后。五是联系实际不够,脱离群众,缺乏吸引力。可见,思想政治工作越来越不能适应经济社会的发展要求。如何在构建和谐社会的大前提下充分发挥思想政治工作的功能作用,这对思想政治工作来说既是一个发展的契机,也提出了新的更高的要求。

第10篇

在很大程度上，传统公办大学生公寓往往被学生视为居住的场所，根本没有意识到学生公寓与学生的教育、管理、服务之间的密切联系。作为公寓的工作人员来说，在日常工作中，其职责主要表现为对学生进行简单的“管理”，在管理过程中，要求学生遵守纪律，对于违反规章制度的学生往往进行严格惩罚等，根本不了解学生的内心需要，缺乏相应的服务意识，难以为学生提供实质性的帮助，同时思想政治工作的功能也不能很好的体现。其习惯性认为育人应该在学校、院系、班级等场所，公寓就是学生休息的地方。实际上，大学生公寓作为重要的阵地和舞台，可以帮助大学生实现全面的发展，并且大学生公寓与大学生的日常生活紧密相连，在大学生健康成长和发展过程中，公寓环境发挥着重要的作用。对于民办高校来说，借助学生公寓可以对学生进行爱国主义、集体主义教育，以及进行理想、道德、纪律方面的教育。归根结底，大学生公寓本身就具有相应的思想政治教育的功能，对于大学生公寓来说，实施思想政治教育这是其职能的内在要求和本质诉求。如果脱离了思想政治教育，那么大学生公寓就会丧失自身的价值。学生公寓不仅具有管理、教育、服务的功能，同时学生作为公寓的主体，通常情况下也能够实现自我教育、自我管理和自我服务。

2实践向度：健全公寓思想政治工作的组织形式

对于民办高校来说，其公寓的特点主要表现为机制灵活，凭借该特点在一定程度上便于开展大学生思想政治工作。高校公寓着实需要健全思想政治工作的队伍，聚集各方力量加强公寓的思想政治工作。我们坚信：“要实现教育的发展，需要立足于树立正确的教育发展观和价值观”。对于公办高校来说，在大学生教育体制方面，普遍缺乏以人为本的合理的公寓工作管理队伍。大学生公寓学生管理队伍在一定程度上直接关系到学生公寓的安全与稳定，同时也关系到社会的和谐发展，更重要的是关系到学生自身的发展。徐贵权教授说“:每一个人都会遇到社会适应的问题，通常情况下，这种适应代表着个人或群体与社会环境之间的互动关系，这是一种良好的关系，在与社会环境相互作用的过程中，个人或群体通过对自己的身心状态进行不断的调整，进而在一定程度上使自己与社会环境处于一种和谐的状态”。对此，民办高校需要打破传统的公寓思想政治工作模式，建立新的思想政治工作组织形式，进一步适应大学生健康发展的规律。第一，建立和完善专职公寓辅导员管理制度。在对学生公寓进行管理的过程中，通过构建学生公寓思想政治教育阵地，同时结合公寓教育管理的实际情况，进而在一定程度上通过创新大学生思想政治工作形式，也就是对公寓辅导员制度进行不断的完善。

第二，建立和完善公寓管理委员会。由学生工作处负责领导公寓管理委员的日常工作，由公寓辅导员担任公寓管理委员会主任，由各二级学院辅导员组成公寓管理委员。通过上述安排，进而在一定程度上确保各公寓楼层有专职的公寓管理委员会成员对大学生开展思想政治教育。在工作过程中，公寓委员会成员各司其职，进一步将公寓学生的思想政治工作落到实处。在值班过程中，公寓管理委员会需要不定时的走访学生宿舍，进而在一定程度上及时了解学生的思想动态，同时采取相应的措施，了解并满足学生真实的内心需求，进而为大学生的持续发展提供全方位帮助。

第三，在公寓内部，组织大学生成立相应的自律委员会和宿舍管理委员会。在公寓思想政治工作中，大学生自律委员会和宿舍管理委员会发挥着重要的作用，通过为公寓大学生提供全方位的服务，进一步帮助大学生树立主人翁意识，同时对大学生进行育人教育，并且可以通过学生教育学生的方式，进而在一定程度上彰显大学生在学生公寓思想政治工作中的主体地位。第四，在学生公寓组织成立基层党支部。在开展大学生公寓思想政治工作的过程中，公寓基层党支部发挥着堡垒作用，通过党支部将学生公寓的思想政治堡垒作用覆盖到每个同学，进而对每一位同学产生影响，进而便于组织开展大学生思想政治教育工作。

3交往理性：公寓思想政治工作范式的转向

第11篇

思想政治工作的绩效管理，主要应该体现在目标设立精当，过程控制精细，考核激励精确。通过绩效管理体系，使思想政治工作的目标设立、过程控制、考核激励符合科学管理的普遍规律。下面，笔者从三个方面来探讨公路行业思想政治工作绩效管理体系的构建。

由于公路行业人员的工作压力大、危险性高，处理突发事件多，工作直接面对社会，因此基层员工思想政治工作涉及内容多、覆盖范围广，具有很强的政治性、政策性。因此，要以《公路法》等法律法规为指导，借鉴运用管理学领域相关理论方法，科学合理地整合目标任务，在保证政治性、政策性的前提下，构建绩效指标管理体系。

“关键绩效指标”(KPI：Key　Performance　Indicator)是衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标，是把企业的战略目标分解为可操作的工作目标的工具，是企业绩效管理的基础。KPI可以使部门主管明确部门的主要责任，并以此为基础，明确部门人员的业绩衡量指标。建立明确的切实可行的KPI体系，是做好绩效管理的关键。根据关键绩效指标的定义，我们可以对公路行业思想政治工作中涉及的目标任务进行整合梳理，使之条块清晰，任务明晰。 根据思想政治工作的目标任务和功能定位，将思想政治工作进行科学分解，把支队发展和党支部作用发挥、支队班子建设和干部队伍建设、基层党小组建设和作用发挥、职工思想政治工作和特色工作，作为思想政治工作主体项目，列为关键绩效一级指标；依据五个主体项目，明确每一个主体项目的具体工作指标，列出关键绩效二级指标作为管理评估分析的依据。比如，在基层党小组建设和作用发挥的一级指标下，可设置党小组建设和作用发挥情况、党员教育管理情况、入党积极分子培养和发展党员等具体工作内容作为二级指标。最后依据具体的二级工作指标，明确每个指标的基本方面，列出关键绩效管理的测评要素，作为关键绩效指标的考核点和评价标准。

思想政治工作的关键绩效指标确定后，如何根据每个关键绩效指标的特性恰当地确定出各个指标的权重，是关系到管理评估工作是否科学、合理的关键。这里笔者利用“层次分析法”的核心理念和方法优化过程控制，对思想政治工作绩效管理体系的各项指标进行定性和定量分析，以期科学合理地确定各项关键指标权重。

“层次分析法”（Analytic　Hierarchy　Process简称AHP）是指将一个复杂的多目标决策问题作为一个系统，将目标分解为多个目标或准则，进而分解为多指标（或准则、约束）的若干层次，通过定性指标模糊量化方法算出层次单排序（权数）和总排序，以作为目标优化决策的系统方法。在思想政治工作绩效管理体系中，很多关键指标之间的比较往往无法完全用定量的方式描述，此时需要将半定性、半定量的问题转化为定量计算问题。运用层次分析法可以将复杂的思想政治工作绩效管理体系层次化，通过逐层比较各种关联因素的重要性来为管理以及最终的评估提供定量的依据。如以基层党小组党建为例，把党建评估指标体系的各项关键指标，通过划分相互联系的有序层次使之条理化、层次化，建立指标管理层次分析的结构模型。然后，根据层次分析法结合基层党小组党建评估指标体系的总体分值，计算出各项关键绩效指标权重和各项指标分数。

运用“层次分析法”，有利于过程控制和动态管理。体系中的每项“一级指标”、“二级指标”与“测评要素”是层层具体化的递进关系，相辅相成，涉及到思想政治工作的方方面面，体现了加强和改进思想政治工作的基本要求。具体操作时，可采取100分制方式进行考评。各类指标权重及分值的确定，应力求突出重点、兼顾其它、合理分配。每个测评要素的确立和表达都很重要，既要抓住关键环节，又要全面、到位，还要具有可操作性。在评估指标体系中的“评估指标”“测评要素”及分值等核心要素确定后，可采取表格的形式对指标体系予以呈现，做到条目清晰、具体。

当前的思想政治工作缺少有效的考核评估机制，存在“任务无指标、工作无定额、评估无依据、奖惩不分明”的现象，必须加大思想政治工作绩效评估和奖惩力度。考核评估是对思想政治工作绩效的评定，是绩效管理体系的重要一环，而奖惩是在评估的基础上对利益得失的确认。考核评估要以导向性原则为指导，导向性原则是指使事情向某个方面发展的特性。公路行业思想政治工作考核评估的导向性既要符合思想政治教育工作的本质特征和目标任务，又要立足公路工作的特殊要求，以评估促进建设、以评估推进发展，从而展现执法公平、服务为民的公路人新风采。

科学的绩效管理体系也需要运用科学有效的评估方法，这是开展考核评估的关键因素。根据公路工作的实践，我们可以综合运用自评与他评、群众评价和专家评价等方式，深入、全面、客观地开展评估工作。下面以路政工

作为例简要说明。

1.自我评估。支队根据绩效管理体系评估内容和标准，对工作效果实行自检自纠，做出自我评价结论。自我评估是绩效评估的一种重要方式，其根本目的是查缺补漏，然后补缺到位。在自我评估活动中应坚持务实性和全面性的原则，评估的内容要恰当，评估的方法要准确，整改的措施要到位。

2.群众评估。在评估的过程中，组织行风监督员和广大司乘人员代表对思想政治工作工作的基本点及其效果进行考核评价。在群众评估活动中应坚持群众的代表性原则，即参与评议的群众来自各层次、各群体，并在群众中有一定影响力。

第12篇

目前，我国的社会、经济飞速发展，人民生活水平不断改善，国际国内环境较之前相比大不相同。与此相适应的是，人们的价值观念、行为方式、生活方式都发生了显著变化，自主、开放、平等意识有了很大的提高。从学生时代提前进入社会大熔炉，为人处世方式还停留在学生阶段，而生活环境已进入社会大家庭，也由此带来一些新的问题。因此，做好CDIO工程教育改革过程中学生思想政治工作，需要考虑学生所处环境，增强育人理念，更新教育思维模式。①增强育人理念，坚持以人为本，尊重学生，爱护学生，以学生健康全面发展为己任是一名教师应该具有的工作方式和目标，也是做好学生工作的出发点和根本点。当今社会知识更新速度快，踏入社会大家庭的学生接收来自各方面的信息和资讯，自主、独立意识更强。因此，要求牢固树立“人本化”的育人理念，分析学生所面临的问题和困难，尽可能掌握其普遍性、特殊性、主要矛盾和矛盾的主要方面，尤其要抓住学生的年龄特点、心理需求和现实需要，从自我约束、自我奋斗意识着手，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，找准前进的方向，不要在生产实践中迷失自我，误入歧途。②更新思维模式，由于学生接收信息的环境产生变化，传统的思维方式已经不能应对日益错综复杂的局面。面对日益繁多和复杂的学生问题，应着眼不同的环境，从不同的角度去思考；针对不同的问题，用不同的方法和不同的态度去解决。以一个社会人的角度和思维模式看待学生所面临的问题，用父母看待孩子的眼光对待学生，站在合适的角度，客观看待学生遇到的问题，让思想政治工作做到实处，也更容易为学生所接受，收到最好的效果。

2.革新沟通方式。

当前信息技术日新月异，网络已成为大学生活中不可或缺的组成部分，而智能手机的普及更使得学生无时无刻不在通过网络进行交友、沟通，了解外面的世界。QQ、微博、微信等即时通讯软件和快捷交流平台的不断涌现，充分体现着现代通讯技术发展带来的生活便利，不仅改变了学生之间的沟通交流方式，也为工程教育改革之后的高等教育思想政治工作带来了新的工作模式。这种即时信息的传递不仅改变了获取、传递和信息的方式，最终也改变了教育主体（教师）与教育客体（学生）之间的信息传递和信息接受系统。未实行CDIO工程教育改革之前，教师开展学生思想政治工作采取的工作模式主要是通过实时跟踪学生的思想动态，采取定期、不定期谈话的工作方式，对学生进行心理疏导和思想教育。实行工程教育改革后，采用“政产学研用”的教育理念，学生需要奔赴全国各地的生产实践单位，深入生产第一线，学以致用，将理论与实践结合。这种教育方式的改变大大提高了学生的综合素质和适应社会能力，但同时也为高校学生思想政治工作带来了新的难题。由于学生分布范围较广，很难采取之前的沟通方式对学生的思想进行实时跟踪和了解。因此，针对当前工作环境和实际情况，采取建立微博、QQ群的方式，实现全体学生的实时互动，为学生及时相关信息并提供咨询。同时，与所有学生互加QQ和微信好友，通过及时关注学生QQ签名、说说、日志以及微信签名等，了解学生的思想生活动态。针对学生出现的问题，运用多种网络平台和通讯软件，辅以电话、邮件等传统沟通渠道，对在外实习的学生进行心理辅导与沟通。这种沟通方式的创新，极大地方便了师生之间交流，执行CDIO工程教育理念在提高学生综合素养中扮演了重要的角色，有效地消除了学生学习生活方式的改变所带来的不利因素和影响。

3.创新交谈技巧。

当代大学生思维敏捷，思想活跃，接收新鲜事物的能力和主观能动性较强，但面对纷繁复杂的社会，不同个体的承受能力、应变能力仍存在极大差异。由于生产实践环节的开展，提前进入生产实习单位，人际关系、工作环境等的改变，对部分学生的心理带来了一定的冲击。而沟通方式的改变，使得传统的面对面交谈不会存在。因此，如何利用现有的沟通方式，进行快捷、有效地沟通，及时处理学生工作中出现的问题，交谈技巧则显得尤为重要。①注重场合，旁敲侧击，双向交流和互动的方式能够突出学生的主体性，改变以理论说教和思想灌输为主要手段的传统教育方法，体现了大学生思想政治教育“以人为本”的理念，达到以情感人、以理服人的目的，也便于激发学生学习和思考问题的兴趣和能力。微博、QQ群等公共交流平台的好处在于双向、互动，且实时有效，但由于其受众面较广，则更应注意交谈的方法。运用语言表达思想，妙用模糊语言，就实道虚，由此及彼，避免过于直接而使学生觉得没有面子。通过旁敲侧击地点拨，加以电话、邮件等一对一方式的及时跟进，彻底消除学生生活中的疑惑，解决工作终遇到的问题。②因人而异，灵活多变，当前的沟通方式主要以远程交流为主，针对不同学生个体，有效激发学生交流的欲望，掌握学生动态，做好学生思想上的答疑解惑之师，也应做到因人而异，灵活多变。有的学生性格粗犷，容易接受他人意见，则应坦率真诚，开门见山，但又不失尊重；有的学生情感细腻，思想活动剧烈，则应细致入微，从学生的日常生活点滴和交谈语言中窥见端倪，及时发现问题，解决问题。在尊重学生的同时，一针见血，指出学生存在的具体问题，绝不迁就姑息。

第13篇

企业在日常经营过程中，由于在所处的地位和作用方面，企业文化建设与思想政治工作之间存在一定的差异性，尽管两者在这种情况下存在一定的共性，但是，在所属的范畴方面，由于企业文化与思想政治工作之间存在不同，进而在一定程度上导致企业文化建设与思想政治工作之间不会出现相互取代的现象。

2融合企业文化建设与思想政治工作的途径

2.1对思想政治工作方法进行创新。对于企业来说，在日常工作中，通过建立生动、活泼，并且容易被人接受的企业文化，进而在一定程度上调动人们参与的积极性；在自觉自愿的基础上，建立企业文化，通常情况下，这种企业文化不具有强制性，这时会消除员工的心理障碍与逆反心理。在改进、丰富企业思想政治工作方面，这种寓教于文化的方法具有重要的作用。

2.2对思想政治工作的载体进行创新。企业在建设企业文化的过程中，通常情况下需要高度关注文化因素对员工观念、心理等产生的影响，同时借助企业文化，将企业的思想政治工作与自身的经营活动、娱乐活动等进行融合，使企业思想政治工作的空虚感在一定程度上降到最低。

2.3创新思想政治工作机制。对于企业来说，通过企业文化营造良好的外部环境，通过外部环境，在一定程度上够强化员工的归属感，在心理方面，使他们更加信任领导和同事，并且更加热爱企业，表现在行动上就是不断地努力工作。企业文化作为一种管理文化，与企业管理之间有着密切的联系，在内容方面就是思想政治工作的延伸和具体化。

3创新思想政治工作对建设企业文化的作用

3.1在建设企业文化的过程中，创新思想政治工作为其提供坚实的思想保证。对于企业来说，宽松的政治环境、和谐的人际关系这是企业文化建设的基础和前提。在建设企业文化的过程中，企业通常情况下会面临各种各样的问题和困难，并且会触及到一些人切身利益，对于上述问题，可以通过组织开展思想政治工作来解决。

第14篇

新形势下的企业文化建设与思想政治工作极具复杂性与多样性，市场经济的发展及传播方式的多样化促进了职工思维方式的转变。创新企业文化与思想政治工作需要做到尊重、理解、关心、激励四个原则，使员工真正感受到自身价值。

1.探索有效的思想政治工作载体

活动载体的好坏决定了思想政治工作是否能够发挥出实效。在开展思想政治工作中，首先必须做好前期准备工作，设计符合工作的主题以及员工喜闻乐见的载体，并通过感人至深的教育形式，使员工在活动中升华思想、陶冶情操。教育形式应摒弃陈旧、老化、你讲我听的传统教育模式，应当与时代相适应，通过运用高科技教育工具，如多媒体等，根据职工年龄及教育程度的不同开展不同的活动，激发职工的兴趣，教育内容的设计应当符合职工的内心需要，要对职工的家庭情况等有一个详细的了解，当其遇到困难时，尽量给予帮助，并积极引导其走出困境，把思想认识上升到构建和谐企业的高度中来。

2.创新思想政治工作

企业文化建设对思想政治工作的创新与改革具有积极作用，能够增强企业的竞争力及向心力，加强企业职工的凝聚力，使思想政治工作的内容更加丰富。做好思想政治工作要准确把握职工的思想状态，要始终尊重职工、理解职工，做到思想上不歧视、生活上多照顾、工作上多支持，使职工认识到自身的价值，充分激发员工潜能，提高其创造性。将理想信念教育作为思想政治工作的重要内容贯彻落实，对职工生活进行深入的了解与熟悉，通过各种途径及形式引导职工树立正确的世界观、人生观及价值观。

3.寻找思想政治工作的有效切入点

强大的思想政治工作能够为企业的发展提供重要保障。企业管理的好坏决定企业的兴盛衰亡。企业文化建设应当渗透到各个层面，要建立学习型的小组，组织职工定期参加培训；开展亲情教育，以罚代管，通过开展技能活动及比赛，使员工认识到自身价值与能力，重建自信，从而促进企业员工队伍凝聚力的形成，引导职工树立正确的思想观念及意识，加强思想政治宣传教育，引导职工树立思想政治文化理念。

4.完善思想政治工作管理机制

建立党委书记负责的领导机制，实现党政团体齐抓共管的良好局面。完善综合治理预警与反馈机制，加强对收集反馈工作的重视，及时发现问题，解决问题；建立思想政治工作量化考核，并定期开展考核活动，保证职工的监督权与评议权，建立惩戒机制，并增强思想政治工作者的使命感，以激发其积极性。

第15篇

一、深刻认识人文关怀与心理

疏导一体化思想政治工作的价值定位实施人文关怀和心理疏导的一体化，是思想政治工作创新的必然选择。随着时展，企业职工队伍的思想观念、认知能力、道德水准、价值取向都发生了深刻的变化，传统的灌输式教育方式已经不能完全适应职工的精神需要。将人文关怀和心理疏导结合起来，重在解决他们内心的精神困惑和心理问题，实现传统思想政治工作内容的延伸和方法的创新，才能实现思想政治工作最大成效。实施人文关怀和心理疏导的一体化，是践行科学发展观的现实需要。坚持科学发展，必须高度注重对企业财富的创造者职工本身真正的关心，实现“职工与企业共同发展”、“企业与职工共享成果”的目标，离开人文关怀和心理疏导，就无法实现这个目标。因此，“人文关怀”和“心理疏导”不仅是以人为本的科学发展观的有机组成部分，也是企业深入贯彻落实科学发展观的具体体现。实施人文关怀和心理疏导的一体化，是建设和谐企业的迫切需要。和谐企业的基础是人的心理和谐。只有职工的心理和谐了，才能应对市场经济和深化改革给职工所带来的各种心理矛盾冲突和巨大的心理压力，才能不断增强职工应对外部环境变化的心理承受能力和社会适应能力。建立人文关怀与心理疏导一体化化的思想政治工作机制，可以为构建和谐企业提供良好的心理支持和人文环境保证。

二、深入把握人文关怀与心理疏导一体化思想政治工作的内涵体系

（一）建立一体化的目标体系

人文关怀与心理疏导一体化思想政治工作目标与企业发展战略和目标愿景紧密相联。总的目标是：要全面提高职工心理健康指数和幸福指数，实现企业与职工全面发展、和谐发展。具体体现在三个层面上：一是实现职工心理和谐，身心健康，建立了良好的人际关系；二是实现职工对企业的认同感和归宿感，职工收入不断增长，幸福指数不断攀升；三是实现职工与企业共同发展，在经济上和道义上给予关怀，在物质上和精神上更充分实现人的价值。

（二）把握一体化的思路内容

以实现工作目标为价值导向，把握工作思路和内容，注重做好五个结合：一是注重教育引导与关心服务的结合；二是注重企业需要与尊重个性的结合；三是注重解决职工心理、思想问题与解决实际问题的结合；四是注重人格成长与心理解困的结合；五是注重心理测量评估与实施员工帮助计划的结合，增强人文关怀与心理疏导的针对性。

（三）构建一体化的疏导模式

从一般意义上来说，实施人文关怀与心理疏导一体化思想政治工作，有以下四种操作模式。一是坚持“心理测量——心理素质提升——心理疏导调节——人文关怀”的常规操作模式，实行PDCA循环；二是突发事件、重要事件的临时操作模式；三是职工自我疏导的日常操作模式；四是对重点人群的疏导关怀操作模式。

（四）完善一体化的运行机制

建立党委统一领导，政工部门负责，各级管理人员、政工人员为骨干，相互合作，各有侧重的运行体系；建立一支高素质的心理咨询师队伍；加强心理疏导阵地建设，集心理测量、咨询、调节、疏导、培训、教育等功能于一体，为职工提供专业的疏导关怀服务；建立完善一体化思想政治工作指标考评体系；基层单位要成立心理志愿者队伍，设立心理咨询站、心理咨询热线、网上QQ群等，开通人文关怀与心理疏导绿色通道。

三、深化实施人文关怀与心理疏导一体化

思想政治工作的载体选择实施“EAP”计划（职工帮助计划），是做好人文关怀与心理疏导一体化思想政治工作的核心内容和主要载体。概括起来，可从六个方面推进“EAP”计划的实施：——实施“品格培育计划”。通过品格培训、拓展训练和体验活动，提升全员品格素养；开展“品格我践行”活动；采取体验方式，感受环境氛围，提升自我认知。莱钢多年开展的“感动莱钢”人物评选和事迹宣传活动，使职工从心灵深处感受榜样的力量，产生了好效果。——实施“疏导关怀计划”。根据引起职工心理障碍的原因、程度，做好心理咨询、心理援助、心理干预三个层次的心理疏导与人文关怀工作。实施分类疏导与管理，建立职工心理健康档案，编发《职工自我调节手册》，做到自我调节与组织关怀疏导相结合，引导职工调整认知，转化自身行为。——实施“健康关爱计划”。开展“健康新理念”学习实践活动，做好心理卫生知识的普及、心理调适能力的培养；针对职工最关心、最直接、最现实的利益问题，开展“关爱行动”，减少职工正常生存和发展的后顾之忧；开展“亲情关爱”活动，发挥家庭在一体化工作中的特殊作用。——实施“营地训练计划”。建立“训练营”，发挥各类人才在训练中的智慧与特长。通过举办健康体验营、快乐体验营、亲情体验营等，调适心理，更新观念。做好跟踪分析与成果交流共享，促进职工健康心态的形成。事业部举办“阳光心态”营地训练行动，取得了明显成效。——实施“成功心理素质训练计划”。根据职工心理测量状况和价值取向，有针对性地对自我认知、人格魅力、人际交往、情绪管理等进行训练。事业部围绕着人生成功心理素质11个课题，自主开发教材，自主授课，突出心理体验，举办36期训练班，赢得了职工一致好评。——实施“员工幸福成长计划”。帮助职工树立科学幸福观，开展“幸福认知”、“幸福感悟”活动；帮助职工建立幸福愿景，开展“幸福设计”、“幸福分享”活动；帮助职工开展“幸福体验”活动，交流共享幸福体验；开展“幸福测量”活动，评估分析，推进工作，促进职工与企业共赢发展。

四、深度推进人文关怀与心理