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10月19日(星期日)
课程 上午
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14:30--17:00
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专业名称 金融
020106 03709基本原理概论
00067财务管理学
00058市场营销学 00076国际金融
00054管理学原理
05963绩效管理
00077金融市场学 00015英语(二)
01214培训管理
00079保险学原理 国际贸易
020110 03709基本原理概论
00100国际运输与保险
00045企业经济统计学 05963绩效管理
03601服务营销学
00101外经贸经营与管理 03708中国近现代史纲要00102世界市场行情
00055企业会计学
00096外刊经贸知识选读 01214培训管理
00098国际市场营销学
00099涉外经济法 农业经济管理
020114 03709基本原理概论
00130作物栽培学(一) 00054管理学原理
05963绩效管理
03601服务营销学 03708中国近现代史纲要
00128农业技术经济学 00015英语(二)
01214培训管理00134农业统计学 经 济 学
020115 03709基本原理概论
00009政治经济学(财经类)00143经济思想史 05963绩效管理
03601服务营销学
00142计量经济学 03708中国近现代史纲要
00138中国近现代经济史 00015英语(二)
01214培训管理 餐饮管理
020119 03709基本原理概论
00989国外饮食文化 00986中国饮食文化 03708中国近现代史纲要
00987餐饮美学 00015英语(二)
01214培训管理 调查与分析
020121 03709基本原理概论
00058市场营销学
00009政治经济学(财经类) 05963绩效管理
03601服务营销学
00142计量经济学 03708中国近现代史纲要
02628管理经济学 00015英语(二)
01214培训管理 工商企业管理
020202 03709基本原理概论
00067财务管理学 00054管理学原理
05963绩效管理
03601服务营销学
00149国际贸易理论与实务 03708中国近现代史纲要
00154企业管理咨询 00015英语(二)
01214培训管理00152组织行为学 会计
020204 03709基本原理概论
00058市场营销学
00162会计制度设计 05963绩效管理
03601服务营销学
00149国际贸易理论与实务 03708中国近现代史纲要
00159高级财务会计 00015英语(二)
01214培训管理
00158资产评估
00161财务报表分析(一) 市场营销
020208 03709基本原理概论
00185商品流通概论
00186国际商务谈判 05963绩效管理
03601服务营销学
00149国际贸易理论与实务 03708中国近现代史纲要
00055企业会计学
00184市场营销策划 00015英语(二)
01214培训管理
00098国际市场营销学 旅游管理
020210 03709基本原理概论
00067财务管理学
00058市场营销学
00163管理心理学 05963绩效管理
03601服务营销学
00198旅游企业投资与管理 03708中国近现代史纲要
00196专业外语 01214培训管理00152组织行为学00197旅游资源规划与开发 电子商务
020216 03709基本原理概论
00910网络经济与企业管理 00915电子商务与现代物流
00995商法(二) 03708中国近现代史纲要
00906电子商务网站设计原理 00015英语(二)
00997电子商务安全导论
01214培训管理 电子商务
(移动商务管理方向)
020216 03709基本原理概论
00910网络经济与企业管理 00995商法(二)
00054管理学原理 03708中国近现代史纲要
00182公共关系学 00015英语(二)
00098国际市场营销学
00144企业管理概论 人力资源管理
020218 03709基本原理概论
06091薪酬管理 03325劳动关系学
00261行政法学
00107现代管理学 03708中国近现代史纲要
00182公共关系学
06093人力资源开发与管理 00015英语(二)
00152组织行为学
06090人员素质测评理论与方法 物流管理
020229 03709基本原理概论
00067财务管理学
00009政治经济学(财经类) 05963绩效管理
03601服务营销学 03708中国近现代史纲要 00015英语(二)
01214培训管理00043经济法概论(财经类) 公共事业管理
020230 03709基本原理概论
00163管理心理学
00147人力资源管理(一)
03312劳动和社会保障概论 00261行政法学
05723非政府组织管理 03335公共管理学 03708中国近现代史纲要
00182公共关系学
05725文化管理
00449教育管理原理 00015英语(二)
02382管理信息系统
05722公共经济学
00034社会学概论
00040法学概论 工程管理
020279 03709基本原理概论
00067财务管理学
02194工程经济 00054管理学原理
07138工程造价与管理
01854工程质量管理 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
01856建设与房地产法规 00015英语(二)
00122房地产评估
01853工程项目招投标与合同管理 采购与供应管理
020282 00009政治经济学(财经类)
05374物流企业财务管理
03708中国近现代史纲要 00015英语(二) 销售管理
020314 03709基本原理概论 00149国际贸易理论与实务 03708中国近现代史纲要
00055企业会计学
00181广告学(一) 00015英语(二)
00043经济法概论(财经类) 中小企业
经营管理
020320 03709基本原理概论
00058市场营销学 00054管理学原理 03708中国近现代史纲要
02204经济管理
00154企业管理咨询 00015英语(二)
00043经济法概论(财经类) 法律
030106 03709基本原理概论
00230合同法
05678金融法
00242民法学 00227公司法
00262法律文书写作
00257票据法
00246国际经济法概论
00265西方法律思想史 03708中国近现代史纲要
00263外国法制史
05680婚姻家庭法
00167劳动法 00015英语(二)
00228环境与资源保护法学
00169房地产法
00233税法 律师
030108 03709基本原理概论
00230合同法
05678金融法 00227公司法
00246国际经济法概论
00993法院与检察院组织制度 03708中国近现代史纲要
00167劳动法
00229证据法学
00924婚姻家庭法原理与实务 00015英语(二)
00228环境与资源保护法学
00233税法
00917民法原理与实务
00925公证与基层法律服务实务 行政管理学
030302 03709基本原理概论
00067财务管理学
00320领导科学
00024普通逻辑 00315当代中国政治制度
00319行政组织理论
00341公文写作与处理 03708中国近现代史纲要
00321中国文化概论
00316西方政治制度 00015英语(二)
00034社会学概论
00322中国行政史
00323西方行政学说史
00144企业管理概论 公安管理
030401 03709基本原理概论
00372公安信息学 00235犯罪学(一)
00354公安学基础理论 03708中国近现代史纲要
00860公安行政诉讼 00015英语(二)
00373涉外警务概论 侦查学
030405 03709基本原理概论
00024普通逻辑
08029国内安全保卫
01426犯罪心理学 00235犯罪学(一)
08032物证技术学
08033擒敌技术 03708中国近现代史纲要
00229证据法学
08035劫持人质案件处置 00015英语(二)
00376现场勘察学
00382刑事侦查学导论 学前教育
040102 03709基本原理概论
00024普通逻辑
00401学前比较教育
00409美育基础
00398学前教育原理 00341公文写作与处理00883学前特殊儿童教育
00881学前教育科学研究与论文写作 03708中国近现代史纲要
00402学前教育史
00885学前教育诊断与咨询
00884学前教育行政与管理 00015英语(二)
00403学前儿童家庭教育
00886学前儿童心理卫生与辅导 教育管理
040107 03709基本原理概论
00454教育预测与规划00459高等教育管理 00341公文写作与处理00455教育管理心理学
00457学前教育管理
00458中小学教育管理 03708中国近现代史纲要
00449教育管理原理
00445中外教育管理史 00015英语(二)
00456教育科学研究方法(二)
00453教育法学 教育学
040108 03709基本原理概论
00464中外教育简史 00341公文写作与处理00469教育学原理 03708中国近现代史纲要
00449教育管理原理
00466发展与教育心理学
00468德育原理 00015英语(二)
00456教育科学研究方法(二)
00453教育法学
00471认知心理 体育教育
040302 03709基本原理概论
00498体育统计学 00341公文写作与处理
00500体育科研理论与方法 03708中国近现代史纲要
00501体育史
00499体育游戏 00015英语(二)
00503体育教育学
00497运动训练学 秘书学
050104 03709基本原理概论
00320领导科学
00523中国秘书史 00261行政法学
00107现代管理学
00341公文写作与处理
00524文书学 03708中国近现代史纲要
00321中国文化概论 00015英语(二)
00312政治学概论
00526秘书参谋职能概论
00525公文选读 汉语言文学
050105 03709基本原理概论
00540外国文学史 00341公文写作与处理00813外国作家作品专题研究
00816文艺心理学 03708中国近现代史纲要
00321中国文化概论
00539中国古代文学史(二) 00015英语(二)
00541语言学概论 英语
050201 03709基本原理概论
00600高级英语
00087英语翻译 00341公文写作与处理00830现代语言学
00836英语科技文选 03708中国近现代史纲要
00833外语教学法 00603英语写作
00840日语
00841法语
00842德语 日语
050202 03709基本原理概论
00609高级日语(一) 00341公文写作与处理
00611日语句法篇章法 03708中国近现代史纲要
00838语言与文化 06042日语写作
00845英语
00841法语
00842德语 广告学
050302 03709基本原理概论
00662新闻事业管理00642传播学概论
00639广播电视广告 00107现代管理学
00530中国现代文学作品选
00341公文写作与处理 03708中国近现代史纲要
00321中国文化概论
00641中外广告史 00015英语(二)
00034社会学概论
00040法学概论00244经济法概论 新闻学
050305 03709基本原理概论
00662新闻事业管理00642传播学概论
00529文学概论(一) 00341公文写作与处理00659新闻摄影 03708中国近现代史纲要
00182公共关系学
00321中国文化概论 00015英语(二)
00312政治学概论00244经济法概论00660外国新闻事业史 音乐教育
050408 03709基本原理概论
00734中外音乐欣赏 00341公文写作与处理00733音乐分析与创作 03708中国近现代史纲要
07124西方音乐史 00015英语(二)
07123中国音乐史 美术教育
050410 03709基本原理概论
00698素描(四)(理论) 00341公文写作与处理
00742美术技法理论 03708中国近现代史纲要
07125色彩(2)(理论) 00015英语(二)
00747美术教育学 服装艺术设计
050419 03709基本原理概论
03520服装材料(一) 07537服装CAD(二) 03708中国近现代史纲要
07540服装色彩 00015英语(二)
07539时装画(理论) 室内设计
050432 03709基本原理概论
00058市场营销学
05340室内空间组合与理论 05342室内环境与设备 03708中国近现代史纲要06216中外建筑史 00015英语(二)
06217人机工程学 艺术设计
(视觉传达设计
方向)
050437 03709基本原理概论
00694设计素描(理论) 00695设计色彩 03708中国近现代史纲要05546系列书籍装帧设计 00015英语(二)
05712艺术设计基础 艺术设计
(环境艺术设计
方向)
050437 03709基本原理概论
00694设计素描(理论) 00695设计色彩 03708中国近现代史纲要04839材料成型工艺 00015英语(二)
05712艺术设计基础 动画设计
050438 03709基本原理概论
03512剧本写作 03513影视编导
03430动画技法 03708中国近现代史纲要
07887平面设计 00015英语(二)
11733动画视听语言 数学教育
070102 03709基本原理概论
02018数学教育学 00341公文写作与处理00342高级语言程序设计(一)
02009抽象代数 03708中国近现代史纲要
02010概率论与数理统计(一)
02015偏微分方程 00015英语(二)
02013初等数论 生物工程
070404 03709基本原理概论
02537发酵工艺学 00054管理学原理
00341公文写作与处理
00023高等数学(工本) 03708中国近现代史纲要06709微生物遗传与育种 00015英语(二)
06711生物制药学
07732普通物理学 采矿工程
080109 03709基本原理概论
02199复变函数与积分变换
11887采矿优化设计 03095系统工程 03708中国近现代史纲要
02198线性代数 00015英语(二)
08146矿井提升运输 光伏材料
应用技术
080206 03709基本原理概论
02194工程经济 00341公文写作与处理00023高等数学(工本)
11552光伏建筑一体化 03708中国近现代史纲要
02204经济管理
02202传感器与检测技术 00015英语(二)
07732普通物理学 机械制造
及自动化
080302 03709基本原理概论
02213精密加工与特种加工 02207电气传动与可编程控制器(PLC) 03708中国近现代史纲要
02204经济管理
02197概率论与数理统计(二)
02202传感器与检测技术 00015英语(二)
00420物理(工)
02241工业用微型计算机 机电一体化工程
080307 03709基本原理概论
02194工程经济
02199复变函数与积分变换
02245机电一体化系统设计 02240机械工程控制基础 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
02202传感器与检测技术 00015英语(二)
00420物理(工)
02241工业用微型计算机 模具设计与制造
080313 03709基本原理概论
05513塑料成型技术 02609互换性原理与测量技术基础
05508金属材料与热处理 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
05509成型设备概论 00015英语(二)
05510模具工程材料 电厂热能
动力工程
080502 03709基本原理概论
02199复变函数与积分变换
02267热工过程自动控制 02265汽轮机原理及运行
02261传热学(二) 03708中国近现代史纲要
02198线性代数
02264锅炉燃烧设备 00015英语(二)
00420物理(工)
02262机械设计基础及电厂金属材料 工业自动化
080603 03709基本原理概论
02297电力拖动自动控制系统 00341公文写作与处理00023高等数学(工本) 03708中国近现代史纲要
02293检测与转换技术04737C++程序设计
02291自动控制理论(一) 00015英语(二)
00144企业管理概论
07732普通物理学00420物理(工) 电力系统及其
自动化
080605 03709基本原理概论
02199复变函数与积分变换
02310电力系统分析 00341公文写作与处理00023高等数学(工本)
02312电力系统远动及调度自动化 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
02306自动控制理论(二) 00015英语(二)
07732普通物理学02311发电厂动力部分 计算机及应用
080702 03709基本原理概论
02324离散数学
02331数据结构
04747JAVA语言程序设计(一) 00341公文写作与处理00023高等数学(工本)
04735数据库系统原理 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
04737C++程序设计
02325计算机系统结构 00015英语(二)
07732普通物理学02333软件工程 电子工程
080705 03709基本原理概论
02194工程经济
02199复变函数与积分变换
06541现代通信技术 00341公文写作与处理00023高等数学(工本)
02358单片机原理与应用 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
02306自动控制理论(二) 00015英语(二)
07732普通物理学00420物理(工) 计算机网络
080709 03709基本原理概论
02331数据结构
04747JAVA语言程序设计(一)
02335网络操作系统 00341公文写作与处理00023高等数学(工本)
04735数据库系统原理
04749网络工程 03708中国近现代史纲要
02379计算机网络管理
04751计算机网络安全 00015英语(二)
07732普通物理学04742通信概论
03142互联网及其应用 软件工程
080720 03709基本原理概论
02324离散数学
07169软件开发工具与环境 00341公文写作与处理07029软件项目管理
07172信息安全 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
04737C++程序设计 00015英语(二)
07732普通物理学07028软件测试技术 应用电子技术
080735 03709基本原理概论
02199复变函数与积分变换
06541现代通信技术 00342高级语言程序设计(一)
00023高等数学(工本)
02358单片机原理与应用 03708中国近现代史纲要
02202传感器与检测技术 00015英语(二)
00420物理(工)
05691智能化仪器仪表设计 数控技术
080741 03709基本原理概论
05661机床数控原理 00341公文写作与处理
02240机械工程控制基础 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
02202传感器与检测技术 00015英语(二)
时间 10月18日(星期六)
10月19日(星期日)
课程 上午
9:00—11:30
下午
14:30--17:00
上午
9:00--11:30
下午
14:30--17:00
专业名称 金融
020106 03709基本原理概论
00067财务管理学
00058市场营销学 00076国际金融
00054管理学原理
05963绩效管理
03601服务营销学 03708中国近现代史纲要
00077金融市场学 00015英语(二)
01214培训管理
00079保险学原理 国际贸易
020110 03709基本原理概论
00100国际运输与保险
00045企业经济统计学 05963绩效管理
03601服务营销学
00101外经贸经营与管理 03708中国近现代史纲要00102世界市场行情
00055企业会计学
00096外刊经贸知识选读 01214培训管理
00098国际市场营销学
00099涉外经济法 农业经济管理
020114 03709基本原理概论
00130作物栽培学(一) 00054管理学原理
05963绩效管理
03601服务营销学 03708中国近现代史纲要
00128农业技术经济学 00015英语(二)
01214培训管理00134农业统计学 经 济 学
020115 03709基本原理概论
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03601服务营销学
00142计量经济学 03708中国近现代史纲要
00138中国近现代经济史 00015英语(二)
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020119 03709基本原理概论
00989国外饮食文化 00986中国饮食文化 03708中国近现代史纲要
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01214培训管理 调查与分析
020121 03709基本原理概论
00058市场营销学
00009政治经济学(财经类) 05963绩效管理
03601服务营销学
00142计量经济学 03708中国近现代史纲要
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01214培训管理 工商企业管理
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05963绩效管理
03601服务营销学
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020204 03709基本原理概论
00058市场营销学
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03601服务营销学
00149国际贸易理论与实务 03708中国近现代史纲要
00159高级财务会计 00015英语(二)
01214培训管理
00158资产评估
00161财务报表分析(一) 市场营销
020208 03709基本原理概论
00185商品流通概论
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03601服务营销学
00149国际贸易理论与实务 03708中国近现代史纲要
00055企业会计学
00184市场营销策划 00015英语(二)
01214培训管理
00098国际市场营销学 旅游管理
020210 03709基本原理概论
00067财务管理学
00058市场营销学
00163管理心理学 05963绩效管理
03601服务营销学
00198旅游企业投资与管理 03708中国近现代史纲要
00196专业外语 01214培训管理00152组织行为学00197旅游资源规划与开发 电子商务
020216 03709基本原理概论
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00995商法(二) 03708中国近现代史纲要
00906电子商务网站设计原理 00015英语(二)
00997电子商务安全导论
01214培训管理 电子商务
(移动商务管理方向)
020216 03709基本原理概论
00910网络经济与企业管理 00995商法(二)
00054管理学原理 03708中国近现代史纲要
00182公共关系学 00015英语(二)
00098国际市场营销学
00144企业管理概论 人力资源管理
020218 03709基本原理概论
06091薪酬管理 03325劳动关系学
00261行政法学
00107现代管理学 03708中国近现代史纲要
00182公共关系学
06093人力资源开发与管理 00015英语(二)
00152组织行为学
06090人员素质测评理论与方法 物流管理
020229 03709基本原理概论
00067财务管理学
00009政治经济学(财经类) 05963绩效管理
03601服务营销学 03708中国近现代史纲要 00015英语(二)
01214培训管理00043经济法概论(财经类) 公共事业管理
020230 03709基本原理概论
00163管理心理学
00147人力资源管理(一)
03312劳动和社会保障概论 00261行政法学
05723非政府组织管理 03335公共管理学 03708中国近现代史纲要
00182公共关系学
05725文化管理
00449教育管理原理 00015英语(二)
02382管理信息系统
05722公共经济学
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00040法学概论 工程管理
020279 03709基本原理概论
00067财务管理学
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07138工程造价与管理
01854工程质量管理 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
01856建设与房地产法规 00015英语(二)
00122房地产评估
01853工程项目招投标与合同管理 采购与供应管理
020282 00009政治经济学(财经类)
05374物流企业财务管理
03708中国近现代史纲要 00015英语(二) 销售管理
020314 03709基本原理概论 00149国际贸易理论与实务 03708中国近现代史纲要
00055企业会计学
00181广告学(一) 00015英语(二)
00043经济法概论(财经类) 中小企业
经营管理
020320 03709基本原理概论
00058市场营销学 00054管理学原理 03708中国近现代史纲要
02204经济管理
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00043经济法概论(财经类) 法律
030106 03709基本原理概论
00230合同法
05678金融法
00242民法学 00227公司法
00262法律文书写作
00257票据法
00246国际经济法概论
00265西方法律思想史 03708中国近现代史纲要
00263外国法制史
05680婚姻家庭法
00167劳动法 00015英语(二)
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00233税法 律师
030108 03709基本原理概论
00230合同法
05678金融法 00227公司法
00246国际经济法概论
00993法院与检察院组织制度 03708中国近现代史纲要
00167劳动法
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00924婚姻家庭法原理与实务 00015英语(二)
00228环境与资源保护法学
00233税法
00917民法原理与实务
00925公证与基层法律服务实务 行政管理学
030302 03709基本原理概论
00067财务管理学
00320领导科学
00024普通逻辑 00315当代中国政治制度
00319行政组织理论
00341公文写作与处理 03708中国近现代史纲要
00321中国文化概论
00316西方政治制度 00015英语(二)
00034社会学概论
00322中国行政史
00323西方行政学说史
00144企业管理概论 公安管理
030401 03709基本原理概论
00372公安信息学 00235犯罪学(一)
00354公安学基础理论 03708中国近现代史纲要
00860公安行政诉讼 00015英语(二)
00373涉外警务概论 侦查学
030405 03709基本原理概论
00024普通逻辑
08029国内安全保卫
01426犯罪心理学 00235犯罪学(一)
08032物证技术学
08033擒敌技术 03708中国近现代史纲要
00229证据法学
08035劫持人质案件处置 00015英语(二)
00376现场勘察学
00382刑事侦查学导论 学前教育
040102 03709基本原理概论
00024普通逻辑
00401学前比较教育
00409美育基础
00398学前教育原理 00341公文写作与处理00883学前特殊儿童教育
00881学前教育科学研究与论文写作 03708中国近现代史纲要
00402学前教育史
00885学前教育诊断与咨询
00884学前教育行政与管理 00015英语(二)
00403学前儿童家庭教育
00886学前儿童心理卫生与辅导 教育管理
040107 03709基本原理概论
00454教育预测与规划00459高等教育管理 00341公文写作与处理00455教育管理心理学
00457学前教育管理
00458中小学教育管理 03708中国近现代史纲要
00449教育管理原理
00445中外教育管理史 00015英语(二)
00456教育科学研究方法(二)
00453教育法学 教育学
040108 03709基本原理概论
00464中外教育简史 00341公文写作与处理00469教育学原理 03708中国近现代史纲要
00449教育管理原理
00466发展与教育心理学
00468德育原理 00015英语(二)
00456教育科学研究方法(二)
00453教育法学
00471认知心理 体育教育
040302 03709基本原理概论
00498体育统计学 00341公文写作与处理
00500体育科研理论与方法 03708中国近现代史纲要
00501体育史
00499体育游戏 00015英语(二)
00503体育教育学
00497运动训练学 秘书学
050104 03709基本原理概论
00320领导科学
00523中国秘书史 00261行政法学
00107现代管理学
00341公文写作与处理
00524文书学 03708中国近现代史纲要
00321中国文化概论 00015英语(二)
00312政治学概论
00526秘书参谋职能概论
00525公文选读 汉语言文学
050105 03709基本原理概论
00540外国文学史 00341公文写作与处理00813外国作家作品专题研究
00816文艺心理学 03708中国近现代史纲要
00321中国文化概论
00539中国古代文学史(二) 00015英语(二)
00541语言学概论 英语
050201 03709基本原理概论
00600高级英语
00087英语翻译 00341公文写作与处理00830现代语言学
00836英语科技文选 03708中国近现代史纲要
00833外语教学法 00603英语写作
00840日语
00841法语
00842德语 日语
050202 03709基本原理概论
00609高级日语(一) 00341公文写作与处理
00611日语句法篇章法 03708中国近现代史纲要
00838语言与文化 06042日语写作
00845英语
00841法语
00842德语 广告学
050302 03709基本原理概论
00662新闻事业管理00642传播学概论
00639广播电视广告 00107现代管理学
00530中国现代文学作品选
00341公文写作与处理 03708中国近现代史纲要
00321中国文化概论
00641中外广告史 00015英语(二)
00034社会学概论
00040法学概论00244经济法概论 新闻学
050305 03709基本原理概论
00662新闻事业管理00642传播学概论
00529文学概论(一) 00341公文写作与处理00659新闻摄影 03708中国近现代史纲要
00182公共关系学
00321中国文化概论 00015英语(二)
00312政治学概论00244经济法概论00660外国新闻事业史 音乐教育
050408 03709基本原理概论
00734中外音乐欣赏 00341公文写作与处理00733音乐分析与创作 03708中国近现代史纲要
07124西方音乐史 00015英语(二)
07123中国音乐史 美术教育
050410 03709基本原理概论
00698素描(四)(理论) 00341公文写作与处理
00742美术技法理论 03708中国近现代史纲要
07125色彩(2)(理论) 00015英语(二)
00747美术教育学 服装艺术设计
050419 03709基本原理概论
03520服装材料(一) 07537服装CAD(二) 03708中国近现代史纲要
07540服装色彩 00015英语(二)
07539时装画(理论) 室内设计
050432 03709基本原理概论
00058市场营销学
05340室内空间组合与理论 05342室内环境与设备 03708中国近现代史纲要06216中外建筑史 00015英语(二)
06217人机工程学 艺术设计
(视觉传达设计
方向)
050437 03709基本原理概论
00694设计素描(理论) 00695设计色彩 03708中国近现代史纲要05546系列书籍装帧设计 00015英语(二)
05712艺术设计基础 艺术设计
(环境艺术设计
方向)
050437 03709基本原理概论
00694设计素描(理论) 00695设计色彩 03708中国近现代史纲要04839材料成型工艺 00015英语(二)
05712艺术设计基础 动画设计
050438 03709基本原理概论
03512剧本写作 03513影视编导
03430动画技法 03708中国近现代史纲要
07887平面设计 00015英语(二)
11733动画视听语言 数学教育
070102 03709基本原理概论
02018数学教育学 00341公文写作与处理00342高级语言程序设计(一)
02009抽象代数 03708中国近现代史纲要
02010概率论与数理统计(一)
02015偏微分方程 00015英语(二)
02013初等数论 生物工程
070404 03709基本原理概论
02537发酵工艺学 00054管理学原理
00341公文写作与处理
00023高等数学(工本) 03708中国近现代史纲要06709微生物遗传与育种 00015英语(二)
06711生物制药学
07732普通物理学 采矿工程
080109 03709基本原理概论
02199复变函数与积分变换
11887采矿优化设计 03095系统工程 03708中国近现代史纲要
02198线性代数 00015英语(二)
08146矿井提升运输 光伏材料
应用技术
080206 03709基本原理概论
02194工程经济 00341公文写作与处理00023高等数学(工本)
11552光伏建筑一体化 03708中国近现代史纲要
02204经济管理
02202传感器与检测技术 00015英语(二)
07732普通物理学 机械制造
及自动化
080302 03709基本原理概论
02213精密加工与特种加工 02207电气传动与可编程控制器(PLC) 03708中国近现代史纲要
02204经济管理
02197概率论与数理统计(二)
02202传感器与检测技术 00015英语(二)
00420物理(工)
02241工业用微型计算机 机电一体化工程
080307 03709基本原理概论
02194工程经济
02199复变函数与积分变换
02245机电一体化系统设计 02240机械工程控制基础 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
02202传感器与检测技术 00015英语(二)
00420物理(工)
02241工业用微型计算机 模具设计与制造
080313 03709基本原理概论
05513塑料成型技术 02609互换性原理与测量技术基础
05508金属材料与热处理 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
05509成型设备概论 00015英语(二)
05510模具工程材料 电厂热能
动力工程
080502 03709基本原理概论
02199复变函数与积分变换
02267热工过程自动控制 02265汽轮机原理及运行
02261传热学(二) 03708中国近现代史纲要
02198线性代数
02264锅炉燃烧设备 00015英语(二)
00420物理(工)
02262机械设计基础及电厂金属材料 工业自动化
080603 03709基本原理概论
02297电力拖动自动控制系统 00341公文写作与处理00023高等数学(工本) 03708中国近现代史纲要
02293检测与转换技术04737C++程序设计
02291自动控制理论(一) 00015英语(二)
00144企业管理概论
07732普通物理学00420物理(工) 电力系统及其
自动化
080605 03709基本原理概论
02199复变函数与积分变换
02310电力系统分析 00341公文写作与处理00023高等数学(工本)
02312电力系统远动及调度自动化 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
02306自动控制理论(二) 00015英语(二)
07732普通物理学02311发电厂动力部分 计算机及应用
080702 03709基本原理概论
02324离散数学
02331数据结构
04747JAVA语言程序设计(一) 00341公文写作与处理00023高等数学(工本)
04735数据库系统原理 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
04737C++程序设计
02325计算机系统结构 00015英语(二)
07732普通物理学02333软件工程 电子工程
080705 03709基本原理概论
02194工程经济
02199复变函数与积分变换
06541现代通信技术 00341公文写作与处理00023高等数学(工本)
02358单片机原理与应用 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
02306自动控制理论(二) 00015英语(二)
07732普通物理学00420物理(工) 计算机网络
080709 03709基本原理概论
02331数据结构
04747JAVA语言程序设计(一)
02335网络操作系统 00341公文写作与处理00023高等数学(工本)
04735数据库系统原理
04749网络工程 03708中国近现代史纲要
02379计算机网络管理
04751计算机网络安全 00015英语(二)
07732普通物理学04742通信概论
03142互联网及其应用 软件工程
080720 03709基本原理概论
02324离散数学
07169软件开发工具与环境 00341公文写作与处理07029软件项目管理
07172信息安全 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
04737C++程序设计 00015英语(二)
07732普通物理学07028软件测试技术 应用电子技术
080735 03709基本原理概论
02199复变函数与积分变换
06541现代通信技术 00342高级语言程序设计(一)
00023高等数学(工本)
02358单片机原理与应用 03708中国近现代史纲要
02202传感器与检测技术 00015英语(二)
00420物理(工)
05691智能化仪器仪表设计 数控技术
080741 03709基本原理概论
05661机床数控原理 00341公文写作与处理
02240机械工程控制基础 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
02202传感器与检测技术 00015英语(二)
时间 10月18日(星期六)
10月19日(星期日)
课程 上午
9:00—11:30
下午
14:30--17:00
上午
9:00--11:30
下午
14:30--17:00
专业名称 金融
020106 03709基本原理概论
00067财务管理学
00058市场营销学 00076国际金融
00054管理学原理
05963绩效管理
03601服务营销学 03708中国近现代史纲要
00077金融市场学 00015英语(二)
01214培训管理
00079保险学原理 国际贸易
020110 03709基本原理概论
00100国际运输与保险
00045企业经济统计学 05963绩效管理
03601服务营销学
00101外经贸经营与管理 03708中国近现代史纲要00102世界市场行情
00055企业会计学
00096外刊经贸知识选读 01214培训管理
00098国际市场营销学
00099涉外经济法 农业经济管理
020114 03709基本原理概论
00130作物栽培学(一) 00054管理学原理
05963绩效管理
03601服务营销学 03708中国近现代史纲要
00128农业技术经济学 00015英语(二)
01214培训管理00134农业统计学 经 济 学
020115 03709基本原理概论
00009政治经济学(财经类)00143经济思想史 05963绩效管理
03601服务营销学
00142计量经济学 03708中国近现代史纲要
00138中国近现代经济史 00015英语(二)
01214培训管理 餐饮管理
020119 03709基本原理概论
00989国外饮食文化 00986中国饮食文化 03708中国近现代史纲要
00987餐饮美学 00015英语(二)
01214培训管理 调查与分析
020121 03709基本原理概论
00058市场营销学
00009政治经济学(财经类) 05963绩效管理
03601服务营销学
00142计量经济学 03708中国近现代史纲要
02628管理经济学 00015英语(二)
01214培训管理 工商企业管理
020202 03709基本原理概论
00067财务管理学 00054管理学原理
05963绩效管理
03601服务营销学
00149国际贸易理论与实务 03708中国近现代史纲要
00154企业管理咨询 00015英语(二)
01214培训管理00152组织行为学 会计
020204 03709基本原理概论
00058市场营销学
00162会计制度设计 05963绩效管理
03601服务营销学
00149国际贸易理论与实务 03708中国近现代史纲要
00159高级财务会计 00015英语(二)
01214培训管理
00158资产评估
00161财务报表分析(一) 市场营销
020208 03709基本原理概论
00185商品流通概论
00186国际商务谈判 05963绩效管理
03601服务营销学
00149国际贸易理论与实务 03708中国近现代史纲要
00055企业会计学
00184市场营销策划 00015英语(二)
01214培训管理
00098国际市场营销学 旅游管理
020210 03709基本原理概论
00067财务管理学
00058市场营销学
00163管理心理学 05963绩效管理
03601服务营销学
00198旅游企业投资与管理 03708中国近现代史纲要
00196专业外语 01214培训管理00152组织行为学00197旅游资源规划与开发 电子商务
020216 03709基本原理概论
00910网络经济与企业管理 00915电子商务与现代物流
00995商法(二) 03708中国近现代史纲要
00906电子商务网站设计原理 00015英语(二)
00997电子商务安全导论
01214培训管理 电子商务
(移动商务管理方向)
020216 03709基本原理概论
00910网络经济与企业管理 00995商法(二)
00054管理学原理 03708中国近现代史纲要
00182公共关系学 00015英语(二)
00098国际市场营销学
00144企业管理概论 人力资源管理
020218 03709基本原理概论
06091薪酬管理 03325劳动关系学
00261行政法学
00107现代管理学 03708中国近现代史纲要
00182公共关系学
06093人力资源开发与管理 00015英语(二)
00152组织行为学
06090人员素质测评理论与方法 物流管理
020229 03709基本原理概论
00067财务管理学
00009政治经济学(财经类) 05963绩效管理
03601服务营销学 03708中国近现代史纲要 00015英语(二)
01214培训管理00043经济法概论(财经类) 公共事业管理
020230 03709基本原理概论
00163管理心理学
00147人力资源管理(一)
03312劳动和社会保障概论 00261行政法学
05723非政府组织管理 03335公共管理学 03708中国近现代史纲要
00182公共关系学
05725文化管理
00449教育管理原理 00015英语(二)
02382管理信息系统
05722公共经济学
00034社会学概论
00040法学概论 工程管理
020279 03709基本原理概论
00067财务管理学
02194工程经济 00054管理学原理
07138工程造价与管理
01854工程质量管理 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
01856建设与房地产法规 00015英语(二)
00122房地产评估
01853工程项目招投标与合同管理 采购与供应管理
020282 00009政治经济学(财经类)
05374物流企业财务管理
03708中国近现代史纲要 00015英语(二) 销售管理
020314 03709基本原理概论 00149国际贸易理论与实务 03708中国近现代史纲要
00055企业会计学
00181广告学(一) 00015英语(二)
00043经济法概论(财经类) 中小企业
经营管理
020320 03709基本原理概论
00058市场营销学 00054管理学原理 03708中国近现代史纲要
02204经济管理
00154企业管理咨询 00015英语(二)
00043经济法概论(财经类) 法律
030106 03709基本原理概论
00230合同法
05678金融法
00242民法学 00227公司法
00262法律文书写作
00257票据法
00246国际经济法概论
00265西方法律思想史 03708中国近现代史纲要
00263外国法制史
05680婚姻家庭法
00167劳动法 00015英语(二)
00228环境与资源保护法学
00169房地产法
00233税法 律师
030108 03709基本原理概论
00230合同法
05678金融法 00227公司法
00246国际经济法概论
00993法院与检察院组织制度 03708中国近现代史纲要
00167劳动法
00229证据法学
00924婚姻家庭法原理与实务 00015英语(二)
00228环境与资源保护法学
00233税法
00917民法原理与实务
00925公证与基层法律服务实务 行政管理学
030302 03709基本原理概论
00067财务管理学
00320领导科学
00024普通逻辑 00315当代中国政治制度
00319行政组织理论
00341公文写作与处理 03708中国近现代史纲要
00321中国文化概论
00316西方政治制度 00015英语(二)
00034社会学概论
00322中国行政史
00323西方行政学说史
00144企业管理概论 公安管理
030401 03709基本原理概论
00372公安信息学 00235犯罪学(一)
00354公安学基础理论 03708中国近现代史纲要
00860公安行政诉讼 00015英语(二)
00373涉外警务概论 侦查学
030405 03709基本原理概论
00024普通逻辑
08029国内安全保卫
01426犯罪心理学 00235犯罪学(一)
08032物证技术学
08033擒敌技术 03708中国近现代史纲要
00229证据法学
08035劫持人质案件处置 00015英语(二)
00376现场勘察学
00382刑事侦查学导论 学前教育
040102 03709基本原理概论
00024普通逻辑
00401学前比较教育
00409美育基础
00398学前教育原理 00341公文写作与处理00883学前特殊儿童教育
00881学前教育科学研究与论文写作 03708中国近现代史纲要
00402学前教育史
00885学前教育诊断与咨询
00884学前教育行政与管理 00015英语(二)
00403学前儿童家庭教育
00886学前儿童心理卫生与辅导 教育管理
040107 03709基本原理概论
00454教育预测与规划00459高等教育管理 00341公文写作与处理00455教育管理心理学
00457学前教育管理
00458中小学教育管理 03708中国近现代史纲要
00449教育管理原理
00445中外教育管理史 00015英语(二)
00456教育科学研究方法(二)
00453教育法学 教育学
040108 03709基本原理概论
00464中外教育简史 00341公文写作与处理00469教育学原理 03708中国近现代史纲要
00449教育管理原理
00466发展与教育心理学
00468德育原理 00015英语(二)
00456教育科学研究方法(二)
00453教育法学
00471认知心理 体育教育
040302 03709基本原理概论
00498体育统计学 00341公文写作与处理
00500体育科研理论与方法 03708中国近现代史纲要
00501体育史
00499体育游戏 00015英语(二)
00503体育教育学
00497运动训练学 秘书学
050104 03709基本原理概论
00320领导科学
00523中国秘书史 00261行政法学
00107现代管理学
00341公文写作与处理
00524文书学 03708中国近现代史纲要
00321中国文化概论 00015英语(二)
00312政治学概论
00526秘书参谋职能概论
00525公文选读 汉语言文学
050105 03709基本原理概论
00540外国文学史 00341公文写作与处理00813外国作家作品专题研究
00816文艺心理学 03708中国近现代史纲要
00321中国文化概论
00539中国古代文学史(二) 00015英语(二)
00541语言学概论 英语
050201 03709基本原理概论
00600高级英语
00087英语翻译 00341公文写作与处理00830现代语言学
00836英语科技文选 03708中国近现代史纲要
00833外语教学法 00603英语写作
00840日语
00841法语
00842德语 日语
050202 03709基本原理概论
00609高级日语(一) 00341公文写作与处理
00611日语句法篇章法 03708中国近现代史纲要
00838语言与文化 06042日语写作
00845英语
00841法语
00842德语 广告学
050302 03709基本原理概论
00662新闻事业管理00642传播学概论
00639广播电视广告 00107现代管理学
00530中国现代文学作品选
00341公文写作与处理 03708中国近现代史纲要
00321中国文化概论
00641中外广告史 00015英语(二)
00034社会学概论
00040法学概论00244经济法概论 新闻学
050305 03709基本原理概论
00662新闻事业管理00642传播学概论
00529文学概论(一) 00341公文写作与处理00659新闻摄影 03708中国近现代史纲要
00182公共关系学
00321中国文化概论 00015英语(二)
00312政治学概论00244经济法概论00660外国新闻事业史 音乐教育
050408 03709基本原理概论
00734中外音乐欣赏 00341公文写作与处理00733音乐分析与创作 03708中国近现代史纲要
07124西方音乐史 00015英语(二)
07123中国音乐史 美术教育
050410 03709基本原理概论
00698素描(四)(理论) 00341公文写作与处理
00742美术技法理论 03708中国近现代史纲要
07125色彩(2)(理论) 00015英语(二)
00747美术教育学 服装艺术设计
050419 03709基本原理概论
03520服装材料(一) 07537服装CAD(二) 03708中国近现代史纲要
07540服装色彩 00015英语(二)
07539时装画(理论) 室内设计
050432 03709基本原理概论
00058市场营销学
05340室内空间组合与理论 05342室内环境与设备 03708中国近现代史纲要06216中外建筑史 00015英语(二)
06217人机工程学 艺术设计
(视觉传达设计
方向)
050437 03709基本原理概论
00694设计素描(理论) 00695设计色彩 03708中国近现代史纲要05546系列书籍装帧设计 00015英语(二)
05712艺术设计基础 艺术设计
(环境艺术设计
方向)
050437 03709基本原理概论
00694设计素描(理论) 00695设计色彩 03708中国近现代史纲要04839材料成型工艺 00015英语(二)
05712艺术设计基础 动画设计
050438 03709基本原理概论
03512剧本写作 03513影视编导
03430动画技法 03708中国近现代史纲要
07887平面设计 00015英语(二)
11733动画视听语言 数学教育
070102 03709基本原理概论
02018数学教育学 00341公文写作与处理00342高级语言程序设计(一)
02009抽象代数 03708中国近现代史纲要
02010概率论与数理统计(一)
02015偏微分方程 00015英语(二)
02013初等数论 生物工程
070404 03709基本原理概论
02537发酵工艺学 00054管理学原理
00341公文写作与处理
00023高等数学(工本) 03708中国近现代史纲要06709微生物遗传与育种 00015英语(二)
06711生物制药学
07732普通物理学 采矿工程
080109 03709基本原理概论
02199复变函数与积分变换
11887采矿优化设计 03095系统工程 03708中国近现代史纲要
02198线性代数 00015英语(二)
08146矿井提升运输 光伏材料
应用技术
080206 03709基本原理概论
02194工程经济 00341公文写作与处理00023高等数学(工本)
11552光伏建筑一体化 03708中国近现代史纲要
02204经济管理
02202传感器与检测技术 00015英语(二)
07732普通物理学 机械制造
及自动化
080302 03709基本原理概论
02213精密加工与特种加工 02207电气传动与可编程控制器(PLC) 03708中国近现代史纲要
02204经济管理
02197概率论与数理统计(二)
02202传感器与检测技术 00015英语(二)
00420物理(工)
02241工业用微型计算机 机电一体化工程
080307 03709基本原理概论
02194工程经济
02199复变函数与积分变换
02245机电一体化系统设计 02240机械工程控制基础 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
02202传感器与检测技术 00015英语(二)
00420物理(工)
02241工业用微型计算机 模具设计与制造
080313 03709基本原理概论
05513塑料成型技术 02609互换性原理与测量技术基础
05508金属材料与热处理 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
05509成型设备概论 00015英语(二)
05510模具工程材料 电厂热能
动力工程
080502 03709基本原理概论
02199复变函数与积分变换
02267热工过程自动控制 02265汽轮机原理及运行
02261传热学(二) 03708中国近现代史纲要
02198线性代数
02264锅炉燃烧设备 00015英语(二)
00420物理(工)
02262机械设计基础及电厂金属材料 工业自动化
080603 03709基本原理概论
02297电力拖动自动控制系统 00341公文写作与处理00023高等数学(工本) 03708中国近现代史纲要
02293检测与转换技术04737C++程序设计
02291自动控制理论(一) 00015英语(二)
00144企业管理概论
07732普通物理学00420物理(工) 电力系统及其
自动化
080605 03709基本原理概论
02199复变函数与积分变换
02310电力系统分析 00341公文写作与处理00023高等数学(工本)
02312电力系统远动及调度自动化 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
02306自动控制理论(二) 00015英语(二)
07732普通物理学02311发电厂动力部分 计算机及应用
080702 03709基本原理概论
02324离散数学
02331数据结构
04747JAVA语言程序设计(一) 00341公文写作与处理00023高等数学(工本)
04735数据库系统原理 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
04737C++程序设计
02325计算机系统结构 00015英语(二)
07732普通物理学02333软件工程 电子工程
080705 03709基本原理概论
02194工程经济
02199复变函数与积分变换
06541现代通信技术 00341公文写作与处理00023高等数学(工本)
02358单片机原理与应用 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
02306自动控制理论(二) 00015英语(二)
07732普通物理学00420物理(工) 计算机网络
080709 03709基本原理概论
02331数据结构
04747JAVA语言程序设计(一)
02335网络操作系统 00341公文写作与处理00023高等数学(工本)
04735数据库系统原理
04749网络工程 03708中国近现代史纲要
02379计算机网络管理
04751计算机网络安全 00015英语(二)
07732普通物理学04742通信概论
03142互联网及其应用 软件工程
080720 03709基本原理概论
02324离散数学
07169软件开发工具与环境 00341公文写作与处理07029软件项目管理
07172信息安全 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
04737C++程序设计 00015英语(二)
07732普通物理学07028软件测试技术 应用电子技术
080735 03709基本原理概论
02199复变函数与积分变换
06541现代通信技术 00342高级语言程序设计(一)
00023高等数学(工本)
02358单片机原理与应用 03708中国近现代史纲要
02202传感器与检测技术 00015英语(二)
00420物理(工)
05691智能化仪器仪表设计 数控技术
080741 03709基本原理概论
05661机床数控原理 00341公文写作与处理
02240机械工程控制基础 03708中国近现代史纲要
02197概率论与数理统计(二)
02202传感器与检测技术 00015英语(二)
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层
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星期五(7月8日)
星期六(7月9日)
星期日(7月10日)
上午
(8:30—11:00)
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(2:00—4:30)
上午
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下午
(2:00—4:30)
上午
(8:30—11:00)
下午
(2:00—4:30)
本
科
计算机及其应用
080702
02324 离散数学
02326操作系统
02325 计算机系统结构
00023高等数学(工本)
03709基本原理概论 04741 计算机网络原理
00015 英语(二)
03708中国近现代史纲要
建筑工程
080806 02439结构力学(二) 00420物理(工) 03709基本原理概论 02442钢结构
03708中国近现代史纲要
00015 英语(二)
汉语言文学
050105 00037 美学
00819训诂学 00538 中国古代文学史(一)
03709基本原理概论 00537 中国现代文学史
00015 英语(二)
03708中国近现代史纲要
英语语言文学
050201 00087英语翻译 00840日语 00832 英语词汇学
03709基本原理概论 00604 英美文学选读
03708中国近现代史纲要
会计
020204 00058 市场营销学
00051管理系统中计算机应用
00139西方经济学
00150 金融理论与实务
00054管理学原理
04184线性代数(经管类) 03709基本原理概论 00158 资产评估
03708中国近现代史纲要
04183概率论与数理统计(经管类)00015 英语(二)
工商企业管理
020202 00151企业经营战略
00139西方经济学
00051管理系统中计算机应用 00150金融理论与实务
04184线性代数(经管类)
00054管理学原理 00153质量管理(一)
03709基本原理概论
00152组织行为学
00015英语(二)
03708中国近现代史纲要
04183概率论与数理统计(经管类)
金融
020106 00139西方经济学
0051管理系统中计算机应用 00150金融理论与实务
04184线性代数(经管类)
00054管理学原理 00078银行会计学
03709基本原理概论 00079保险学原理
00015英语(二)
04183概率论与数理统计(经管类)03708中国近现代史纲要
市场营销
020208 00139西方经济学
00185商品流通概论
00051管理系统中计算机应用 00150金融理论与实务
04184线性代数(经管类)
03709基本原理概论
00015英语(二)
00183消费经济学
03708中国近现代史纲要
04183概率论与数理统计(经管类)
国际贸易
020110 00097外贸英语写作
00051管理系统中计算机应用 04184线性代数(经管类)
00045企业经济统计学 00096外刊经贸知识选读
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物流管理
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03708中国近现代史纲要
04183概率论与数理统计(经管类)
法律
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03708中国近现代史纲要
公安管理
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护理学
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03708中国近现代史纲要
机电一体化
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应用化学
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基础教育
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软件工程
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民商法
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03709基本原理概论
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汉语言文学教育
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英语教育
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地理教育
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生物教育
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法律教育
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信息技术教育
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03708中国近现代史纲要
音乐教育
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体育教育
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教育学
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03708中国近现代史纲要
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03708中国近现代史纲要
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人力资源管理
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03708中国近现代史纲要
00015英语(二)
旅游管理
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道路与桥梁工程
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应用电子技术
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英语翻译
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汽车服务工程
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小学教育
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制药科学与工程
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历
层
次
星期五(7月8日)
星期六(7月9日)
星期日(7月10日)
上午
(8:30—11:00)
下午
(2:00—4:30)
上午
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上午
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下午
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本
科
计算机及其应用
080702
02324 离散数学
02326操作系统
02325 计算机系统结构
00023高等数学(工本)
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00015 英语(二)
03708中国近现代史纲要
建筑工程
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03708中国近现代史纲要
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汉语言文学
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00015 英语(二)
03708中国近现代史纲要
英语语言文学
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03708中国近现代史纲要
会计
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金融
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物流管理
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法律
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公安管理
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行政管理
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护理学
100702 03202内科护理学(二)
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机电一体化
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应用化学
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基础教育
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04578中国小说史
软件工程
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民商法
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汉语言文学教育
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英语教育
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地理教育
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02099经济地理学导论
思想政治教育
040202 00312政治学概论 00479当代资本主义 00033当代世界政治经济与国际关系 00480中国传统道德 00483科学思维方法 05629思想政治课教学法
历史教育
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生物教育
070402 02081 进化生物学 02084组织胚胎学
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00015 英语(二)
法律教育
030113 04337中学法律教育专题选讲
00228环境与资源保护法 00261行政法学
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信息技术教育
080713 04340电视编导与制作 04344中小学信息技术教学法 04347信息技术与课程整合 02141计算机网络技术
计算机科学教育
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数学教育
070102 02010概率论与数理统计(一) 02009抽象代数 06855微分方程 02018数学教育学
物理教育
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03708中国近现代史纲要
音乐教育
050408 00733音乐分析与创作 00735音乐教育学
美术教育
050410 00745中国画论 02200现代设计方法
体育教育
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教育学
040108 00471认知心理
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03709基本原理概论
00453教育法学
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03708中国近现代史纲要
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学前教育
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03709基本原理概论 00453教育法学
03708中国近现代史纲要
00015英语(二)
人力资源管理
020218 06092工作分析
00051管理系统中计算机应用 06090人员素质测评理论与方法00054管理学原理 06088管理思想史
03709基本原理概论
00041基础会计学 00034社会学概论
03708中国近现代史纲要
00015英语(二)
旅游管理
020210 00199中外民俗 00200客源国概况
道路与桥梁工程
080807 06082筑路机械及施工 06076结构设计原理
06080高速公路 06079城市道路
03709基本原理概论 06078交通工程(二)
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应用电子技术
080735 02358单片机原理与应用 05694制冷技术与控制 02141 计算机网络技术
05693音响及视频技术
英语翻译
050134 05350中级英语笔译 05384科技英语翻译 05355商务英语翻译
03709基本原理概论 05351高级英语笔译
汽车服务工程
082232 06904汽车保险与理赔 04946汽车发电机原理与汽车理论 04447汽车维修工程
03709基本原理概论
04444汽车鉴定与评估
小学教育
040112 00542文学概论(二) 00472比较教育
03709基本原理概论 06230小学艺术教育
制药科学与工程
081204 03031药物分析 03026药理学(二) 03709基本原理概论
07781药事管理学(一)
历
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星期五(7月8日)
星期六(7月9日)
星期日(7月10日)
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本
科
计算机及其应用
080702
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00023高等数学(工本)
03709基本原理概论 04741 计算机网络原理
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建筑工程
080806 02439结构力学(二) 00420物理(工) 03709基本原理概论 02442钢结构
03708中国近现代史纲要
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汉语言文学
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物流管理
020229 04184线性代数(经管类)
03709基本原理概论 00015英语(二)
03708中国近现代史纲要
04183概率论与数理统计(经管类)
法律
030106 00249国际私法
00264中国法律思想史 00246国际经济法概论
00265西方法律思想史 00167劳动法
03709基本原理概论
00258保险法 00226知识产权法
00233税法
03708中国近现代史纲要
公安管理
030401 00369警察伦理学 00370刑事证据学 03709基本原理概论
00015英语(二)
04729大学语文
03708中国近现代史纲要
00371公安决策学
00859警察组织行为学
行政管理
030302 00318公共政策 00315当代中国政治制度 01848公务员制度
00034社会学概论
00923行政法与行政诉讼法(一)
03708中国近现代史纲要
护理学
100702 03202内科护理学(二)
03200预防医学(二)
00018计算机应用基础 03201护理学导论 03007急救护理学
03004社区护理学(一)
00015英语(二)
03708中国近现代史纲要
机电一体化
080307 02199复变函数与积分变换
02245机电一体化系统设计 00420物理(工)
02243计算机软件基础(一) 02200现代设计方法
03709基本原理概论 03708中国近现代史纲要
应用化学
081209 08291环境影响评价 08306环境分析与检测 03709基本原理概论
基础教育
040120 00266社会心理学(一) 04577中国通史 03709基本原理概论
04578中国小说史
软件工程
080720 07028软件测试技术 07169软件开发工具与环境 03709基本原理概论
07172信息安全 07171项目管理软件
民商法
030116 00865证劵法 08957法律逻辑
03709基本原理概论
05560破产法
汉语言文学教育
050113 06414汉语言文学教育学 00539中国古代文学史(二) 00541语言学概论 00456教育科学研究方法(二) 0538中国古代文学史(一)
03709马克思主基本原理概论 03708中国近现代史纲要
英语教育
050206 00830现代语言学 06421中学英语教学研究 00600高级英语 00456教育科学研究方法(二) 00832英语词汇学
03709基本原理概论
地理教育
070702 02094人文地理学导论 06858中学地理专题选讲 02105地理教育学
00466发展与教育心理学 06452中学地理教学
00456教育科学研究方法(二) 03709基本原理概论 03144环境科学基础
02099经济地理学导论
思想政治教育
040202 00312政治学概论 00479当代资本主义 00033当代世界政治经济与国际关系 00480中国传统道德 00483科学思维方法 05629思想政治课教学法
历史教育
060102 00768中国古代经济史 00775历史教育学 00771中国现当代史专题 00773世界现当代史专题 00774史学理论与方法 05632中学历史课专题精讲
生物教育
070402 02081 进化生物学 02084组织胚胎学
02078生物统计学 02082 生物学基本实验技术、
02085 细胞生物学 02079 生态学概论 03709 基本原理概论 03708 中国近现代史纲要
00015 英语(二)
法律教育
030113 04337中学法律教育专题选讲
00228环境与资源保护法 00261行政法学
00230合同法
05678金融法 00466发展与教育心理学
00249国际私法
00264中国法律思想史 00246国际经济法概论 00016劳动法
03709基本原理概论 00226知识产权法
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080745 07839计算机教学法 02197概率论与数理统计(二)
00023高等数学(工本) 00441多媒体教学系统
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070102 02010概率论与数理统计(一) 02009抽象代数 06855微分方程 02018数学教育学
物理教育
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化学教育学
070302 02053结构化学 00413现代教育技术
03708中国近现代史纲要
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03708中国近现代史纲要
00015英语(二)
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081204 03031药物分析 03026药理学(二) 03709基本原理概论
07781药事管理学(一)
关键词 中国近现代史纲要 Presentation教学 讨论式教学
中图分类号:G424 文献标识码:A
Presentation可译为“展示、呈现”,运用Presentation教学是指“由学生以个人或以小组的形式在课堂上讲解某一话题或教材中某一章节内容的教学实践活动,是包括陈述,报告和演示等形式的一个讲演过程。”①中国近现代史纲要(以下简称《纲要》)是全国高等学校本科生必修的思想政治理论课之一,如何突破传统教学方式,利用Presentation进行《纲要》的教学,从而提高学生在课堂的参与度并激发学生的研究热情,是一项亟待解决的问题。
1 传统教学模式的弊端
第一,学生参与的程度低。在传统的教学模式中,虽然授课内容可能图文并茂、声像俱全,但是从学生的角度来看,他们只是旁观者。由于《纲要》是公共必修课,因此授课人数一般较多,老师在讲台上自说自话的同时,难以保证学生的听课效果,参与度过低。第二,老师缺乏创新动力。《纲要》的主要内容是历史知识,而历史知识本身具有相对稳定性。因此,对于教授《纲要》的老师来说,如果没有新鲜思想的交流,那么将一次备课使用“终身”是很有可能的事情。第三,束缚教学改革的步伐。在学生参与程度低、老师缺乏创新动力的情况下,《纲要》课程发展建设势必遇到瓶颈,充实授课内容会得不到学生和老师双方的支持,教学改革必将停滞不前。
2 运用Presentation进行教学的方式
第一,提前布置任务。Presentation教学需要学生在课前进行准备,一般来说,在每次授课前一周左右,需要向学生公布一周后的讨论问题以及参考阅读材料。其中,讨论问题一般由老师指定,也可以由学生自己选择和内容相关的问题进行准备和展示。老师提供的参考阅读材料要和问题相关,而且要既有知识性的文献,又有研究性的文献。
第二,学生课下准备。在布置了任务之后,学生在课下的任务是通过阅读文献,对所选主题进行讨论分析(由于《纲要》是公共必修课,因此一般情况下授课人数较多,从而需要根据学生人数进行分组。分组准备可以培养学生的团队合作能力,独立完成可以培养学生的独立思考能力)。在分析的基础上,需要对思路进行归纳、整合,运用合理的逻辑思维方式将分析的结果组织起来。
第三,课堂展示讲评。课堂展示是Presentation教学最重要的一个环节。在课堂展示讲评环节,首先由学生对提前布置的问题进行展示回答,并提出自己对于这个问题深入的思考。每个问题学生展示结束之后,由做展示的学生或老师主持引导全班同学对此问题进行讨论。由于问题的可讨论性(见本文第三部分“问题设置”),加上学生提前阅读相关文献,讨论过程通常会有思想交锋。讨论结束之后,由老师对展示发言和之前的讨论内容进行总结点评,归纳出争论的核心和各方观点,并指出继续深入讨论需要阅读的文献。
第四,课后总结提高。对于一个好的问题,仅仅在课堂展示讲评结束是远远不够的。通过老师和同学的讨论交流,对于其中好的思想火花,可以在课后进行系统化、逻辑化的整理和总结。在整理总结过程中,如果能够由师生合作或同学间合作形成论文并投稿发表,反过来又进一步促进了对该问题的研究和教学。
3 运用Presentation进行教学需注意的事项
3.1 问题设置
Presentation教学效果如何,最核心的因素莫过于问题的设置。不同的问题延展性不同,对于学生的吸引程度也不同,从而导致课堂讨论的深度差别很大。一般来说,为了使指定的问题有可讨论性,选择问题时需要注意遵循以下三个原则。
一是要提出比较性的问题。例如:“比较清政府的与日本的明治维新,说明为什么失败了,而日本明治维新成功了?”有比较的问题可以拓展学生的视野,诱导学生对比较双方的异同之处进行思考和分析,避免单一性问题造成的思维惰性。二是要提出反思式的问题。例如:“为什么的对战双方是中国和英国,而不是日本和英国(或者其他国家)?的爆发是否还有更深层次的原因?”反思式的问题可以迫使学生对某一问题(或事件)进行深入思考,打破传统思维的禁锢,从不同角度对问题进行充分的分析。三是要提出假设性的问题。例如:“日俄战争中俄国战败对中国的影响有哪些?如果俄国战胜日本,将对中国造成什么影响?”虽然对于假设性的问题在学术界依然存在争议,②但是作为一种研究方法只要论证合理,就有其存在的价值和意义。假设性的问题可以通过反证的逻辑发现某个历史事件或者人物是否如我们一般性认为的那么重要,或者是否应该得到更多的重视。
以上三种开放性问题是Presentation教学的核心,但是提出这三种问题比较困难,尤其是每次授课都有好的开放性的、可讨论性的问题更是需要老师在创新思维的基础上有充分的知识储备。
3.2 知识储备
知识储备的重要性在于提出上述三种可讨论性问题的时候需要经常用到不同专业的知识,只有将不同专业的知识和思维方式用于分析同一个问题时,才有可能使同一个问题变得丰富多彩(以上三个示例问题都部分地涉及到世界历史、国际关系等领域的知识)。如果能将更多专业的知识融会到中国近现代史的教学中,将使Presentation教学充满不尽的生命力。对于《纲要》进行Presentation教学,所需要的知识储备除了基本的中国近现代史知识外,至少还需要储备以下三个方面的知识。
一是世界历史知识。中国近现代史是世界历史不可分割的一部分,如果不掌握世界历史相关背景知识,很难跳出民族中心主义的分析模式,同时难以发现和国外类似事件进行比较的问题,从而限制住Presentation问题设置的视野。
二是国际关系知识。国际关系的知识(包括基本的国际关系理论)可以帮助老师在设置问题、分析问题的时候采用系统的、互动的模式,而非静止的、孤立的模式。
专 业
2011年10月22日上午
8:30-11:00
2011年10月22日下午
14:00-16:30
2011年10月23日上午
8:30-11:00
2011年10月23日下午
14:00-16:30
02010600金融(独立本科段) 0067财务管理学
4183概率论与数理统计(经管类)
5678金融法 0076国际金融 0077金融市场学
4011银行管理学
4184线性代数(经管类) 0015英语(二)
0051管理系统中计算机应用
4630专业综合课考试 02011500经济学(独立本科段) 0009政治经济学(财经类)
0143经济思想史
4183概率论与数理统计(经管类) 0142计量经济学 0048财政与金融
0138中国近现代经济史
4184线性代数(经管类) 0015英语(二)
0043经济法概论(财经类)
0051管理系统中计算机应用 02014700区域经济开发与管理(本科段) 5037区域分析与规划 0076国际金融
5161区域经济政策 5162区域可持续发展 0051管理系统中计算机应用
5164现代策划学 02020200工商企业管理(独立本科段) 0067财务管理学
4183概率论与数理统计(经管类) 0149国际贸易理论与实务 0154企业管理咨询
4184线性代数(经管类) 0015英语(二)
0051管理系统中计算机应用 02020400会计(独立本科段) 0162会计制度设计
4183概率论与数理统计(经管类) 0149国际贸易理论与实务 0159高级财务会计
4184线性代数(经管类) 0015英语(二)
0051管理系统中计算机应用
0161财务报表分析(一)
02022900物流管理(独立本科段) 3709基本原理概论
4183概率论与数理统计(经管类)
5374物流企业财务管理
3708中国近现代史纲要
4184线性代数(经管类) 0043经济法概论(财经类) 02028200采购与供应管理(独立本科段) 0009政治经济学(财经类)
3709基本原理概论
5374物流企业财务管理
3708中国近现代史纲要 0015英语(二) 03010600法律(本科) 0230合同法
5678金融法
0227公司法
0257票据法
0262法律文书写作 0229证据法学
5680婚姻家庭法 0015英语(二)
0169房地产法
0228环境法与资源保护法
03030200行政管理学(独立本科段) 0067财务管理学
0320领导科学
0345秘书学概论 0319行政组织理论 0316西方政治制度
0321中国文化概论 0322中国行政史
0323西方行政学说史 04010200学前教育(独立本科段) 0401学前比较教育
0409美育基础 0883学前特殊儿童教育
0884学前教育行政与管理 0399学前游戏论 0403学前儿童家庭教育
0881学前教育科学研究与论文写作 04010700教育管理(独立本科段) 0454教育预测与规划
3709基本原理概论
0451教育经济学
0457学前教育管理
0458中小学教育管理 0449教育管理原理
3708中国近现代史纲要 0431教学组织与设计
0456教育科学研究方法
04010800教育学(独立本科段) 0464中外教育简史
3709基本原理概论 0469教育学原理 0449教育管理原理
0466发展与教育心理学
3708中国近现代史纲要 0015英语(二)
0431教学组织与设计
0456教育科学研究方法 04012500义务教育(独立本科段) 0464中外教育简史
3709基本原理概论
9291初中语文课程与教学
9294初中数学课程与教学
9297初中英语课程与教学 0458中小学教育管理 3708中国近现代史纲要
9339中小学生品德发展与道德教育 0015英语(二)
0456教育科学研究方法 04020200思想政治教育(独立本科段) 0033世界政治经济与国际关系
T312政治学 0481现代科学技术与当代社会 0321中国文化概论
6413教师能力学 7082原著选读 04030200体育教育(独立本科段) 0495体育保健学
4555体育场地与设施 0497运动训练学
0499体育游戏 0496体育测量与评价
0501体育史 0503体育教育学
T503体育教学设计 05010500汉语言文学(本科) 0540外国文学史
3709基本原理概论 0815西方文论选读 0321中国文化概论
0539中国古代文学史(二)
3708中国近现代史纲要 0015英语(二)
0541语言学概论
0814中国古代文论选读 05020100英语(本科段) 0600高级英语
3709基本原理概论 0830现代语言学
0837旅游英语选读 0833外语教学法
3708中国近现代史纲要 0603英语写作 05030200广告学(独立本科段) 0639报纸广告学
3709基本原理概论
7676公益广告
0037美学
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3708中国近现代史纲要 0015英语(二)
0640平面广告设计
7680广告文化学 05040800音乐教育(独立本科段) 0733音乐分析与创作 6114和声学 6413教师能力学 0727中国传统音乐概论 05041000美术教育(独立本科段) 0746美育概论 0747美术教育学 6413教师能力学 7097云南民族美术概论 06010200历史教育(独立本科段) 0771中国现(当)代史专题
7083东南亚史 0773世界现(当)代史专题
7084云南历史 0774史学理论与方法
6413教师能力学 0766史学概论
0775历史教育学 07010200数学教育(独立本科段) 2018数学教育学 0342高级语言程序设计 2014微分几何
6413教师能力学 2015偏微分方程 07020200物理教育(独立本科段) 2035热力学与统计物理 0342高级语言程序设计
7086当代物理学发展 2037原子核与粒子物理
6413教师能力学 2039物理教育学 07030200化学教育(独立本科段) 2049物理化学 0342高级语言程序设计 2053结构化学
6413教师能力学 2059化学教育学
6850分析化学 07040200生物教育(独立本科段) 2078生物统计学
2079生态学概论 2081进化生物学
7087植物资源学 2084组织胚胎学
6413教师能力学 2087分子生物学 07070200地理教育(独立本科段) 2099经济地理学导论
6449地理信息系统 2105地理教育学
6516区域经济学 2102遥感概论
6413教师能力学 7090计量地理学 08030700机电一体化工程(独立本科段) 2194工程经济 2240机械工程控制基础 2202传感器与检测技术 0015英语(二)
0420物理(工)
2241工业用微型计算机 08220800计算机信息管理(独立本科段) 0910网络经济与企业管理
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3709基本原理概论 4735数据库系统原理 2384计算机原理
3173软件开发工具
3708中国近现代史纲要
4737C++程序设计 2382管理信息系统
4757信息系统开发与管理 2011年十月,我省自学考试开考的专业有:
大学本科:汉语言文学、英语、金融、会计、工商企业管理、机电一体化工程、行政管理、法律、经济学、教育学、教育管理、学前教育、区域经济开发与管理、体育教育、物流管理、计算机信息管理、广告学、信息管理与服务(独立本科段)、机械制造与自动化(独立本科段)、建筑经济管理(独立本科段)、数字媒体艺术(独立本科段)、商务管理(独立本科段)、市场营销(独立本科段)、公共关系(独立本科段)、人力资源管理(独立本科段)、农学(独立本科段)、园林(独立本科段)、义务教育、采购与供应管理。
教师类本科:数学教育、美术教育、音乐教育、地理教育、历史教育、思想政治教育、生物教育、物理教育、化学教育。
关键词:中国近现代史纲要;专题式教学;探析
《中国近现代史纲要》(以下简称纲要)作为高校思想政治理论课“2005方案”新增加的一门课程,由于教学内容陈旧、部分教学内容与中学教学内容重叠,教学方法单一等问题,因此学生的学习积极性不高。笔者结合自身的教学实践,提出了在《纲要》课教学中实行专题式教学模式。本文试图在纲要课教学中实行专题式教学模式进行一些探讨,以期为完善和借鉴这种教学模式的教学同仁们提供管窥之见。
一、专题式教学的定义
所谓专题式教学,是指依据教学大纲的基本要求,根据学生学习的实际情况,按照课程内容的内在思想联系和逻辑关系对教学内容进行提炼、整合,形成既先后联系又相对独立的系列专题,并围绕着专题确定教学方案、组织教学活动的一种课堂教学模式。专题式教学模式,不仅在教学内容上改变了按教材章、节、目进行授课的传统授课方式,从学生的思想实际和学生们关注的社会热点中去提炼和确立教学专题、重新编排教学内容、建构新的教学体系,而且打破了过去一门课程由一位教师“打通关”的教学惯例,改为由学有专长或确有研究的不同教师实施专题教学,这有利于发挥教师的优势和特长,使学生受到不同学术背景教师的熏陶和训练。[1]
二、《纲要》课专题式教学模式的特点
1.教学风格呈现多样化
专题式教学模式改变了过去由一位教师通讲全书的旧有模式,教学风格呈现多样化,避免了学生听觉和视觉的疲劳。由于不同的老师都有自己的个性气质和讲授风格,因此学生对每一堂课和每一位老师都有一种心理的期待和比较。只要老师因势利导,恰当切入主题,学生的课堂兴奋点就极容易被调动起来。
2.教学内容趋向学术化
《纲要》课不同于一般的历史课,它具有较强的理论性、政治性,承担着帮助当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和历史观的教学使命。激发学生学习《纲要》课的兴趣,教学内容起着十分重要的作用。但《纲要》课内容涉及的时间较长、知识点较多,老师要贯通、精通这一百年多年的曲折、复杂的历史较为困难。专题式教学模式发挥了授课教师在某一专题方面的学术造诣,力求政治理论教育与历史学术研究的统一,有效地避免了空洞的政治理论宣传和说教,切实提高了《纲要》课的教学效果。
3.教学与研究实现有效统一
专题式教学模式充分实现了教师教学与研究的统一。教师通过在专题方面的学术造诣开阔学生学术视野的同时,学生求知欲和好奇心的激发以及对问题的探究也让教师有责任进一步深化专题研究。更为重要的是这种教学模式大大减轻了教师的备课量和教学工作量,以便教师把主要精力放在科研和完善教学内容上,达到教学、科研的统一。现在多数高校让一个教师通讲几个课堂的做法使教师整天疲于应付备课讲课,根本没有太多精力去从事科研和提高课堂教学质量。[2]
三、《纲要》课实施专题式教学模式时的几点思考
1.专题式教学要与其他教学方式相结合
教师在《纲要》课教学中实行专题式教学时,还要有效地利用课件、视频等教学辅助手段。教师除了自制课件和借鉴其他教师的精品课件外,还应结合专题教学,让学生观看相应的视频资料,并提交相应的观后感。此外适时利用学校网络平台开展网络论坛、网络答疑,加强课后交流,这也是我们在教学时应该采取的教学方法。
2.考核方式和考试手段要灵活多样化
在专题式教学模式下,应改变过去那种死记硬背的应试方法,注重考核学生分析、解决历史问题能力。重视学生平时的表现,以学生出勤、参加课堂讨论、撰写课程小论文、撰写观后感或读后感等为平时成绩的主要参考指标。期末考试出题应灵活,摒弃过去的主要考查低层次知识记能力的客观性试题形式,改为简答题、辨析题、材料题、论述题等主观性试题构成,来考查学生理论联系实际分析解决问题的能力。
3.专题式教学要合理设置
当然,专题式教学也存在与教材体系不完全统一,不能覆盖全部知识点等问题,这需要教师在专题式教学中引导学生自学相关内容。总之,开展专题教学,必须科学、合理地设置专题,提高其教学的针对性、实效性和教学效果。
参考文献:
[1]李国明,吕隽.中国近现代史纲要专题式教学实践与思考[J].牡丹江大学学报,2011(4).
[关键词] 考试改革;创新人才
[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-893X(2013)03?0090?02
如何更好发挥高校考试在创新人才培养中的作用,是高校改革的重要课题。本文以《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)课程为例,从考试的功能角度入手,研究如何通过改革发挥考试在高校创新人才培养方面的作用,从而为思想政治理论课程及高校其他课程的改革提供一定的借鉴。
一、当前的《纲要》课程考试在人才培养方面的问题
一是引导功能不强。合理的考试是引导学生主动地创造性学习的重要手段。但目前不少高校的《纲要》课程考核,考试的内容和形式仅起到了知识学习导向的作用,学生只注意知识学习,不重视能力的培养与训练;平时不认真学习,考试时则高度紧张;只关心考试结果,不重视学习过程;只习惯于课堂听讲,不擅于独立思考与质疑。
二是发展欠缺。《纲要》课程教育的目的除传授知识外,更多地是要培养学生的创新能力以及面对生活与学习时应有的行为选择与价值判断能力,因此应发挥考试在培养学生能力方面的杠杆作用。然而,现行不少高校学生平时所写的论文与调查报告是从网上直接抄袭而来,教学目标中预想的收集资料、分析资料、提炼观点、论证观点的能力无法得到锻炼。在考试题型方面,不少高校的考题多为选择、填空、名词解释、简答等客观题,即使是作为主观题的论述和分析类题目,出题者也在题目上给定了论述、分析所需要的原理,如要求学生“用××理论论述××的正确性”,让学生用书本的原理去“套”现实生活中的问题。这种考核学生没有选择的空间,不利于学生创新性才能的发挥。
三是激励功能不足。合理的考试应该是激发学生创新精神、鼓励学生创新思想、创新实践的重要手段。但当前不少高校的《纲要》课程考试,教师都按照统一的标准答案踩点给分,答案内容主要依据书本或课堂讲授内容。这种评分标准导致学生的创新观点不但得不到激励,甚至还会被认为是错误观点;在课堂讨论、课外学习与社会实践方面能主动质疑,参与课堂讨论、课外能自主学习并进行创新实践的学生在课程成绩方面也得不到反映与激励。这样的评价标准,学生的创新思想与创新行为将会被扼杀。
四是考试的测评手段不科学。思想政治理论课考试的一个重要功能是考察学生对理论知识的掌握情况以及运用理论的立场、观点、方法分析现实问题、做出正确的价值判断与行为选择方面的能力,是检测和提高学生创新思想和创新能力的重要手段。但目前不少高校《纲要》课程考试重点只在考查学生对理论知识的识记情况,而分析问题、解决问题与价值观判断方面的能力却很难得到反映;由于对学生平时成绩考核费时费力而且有一定难度,教师往往采取依据出勤率来考察学生的平时成绩[1],而课程成绩则以期末闭卷考试的成绩为主要依据。这样的考核,学生只要根据教师上课的重点进行突击,就能轻松过关甚至
得到高分。而主要依据期末闭卷考试的方式进行的课程测评,偶然性和风险性都比较大,考核结果也无法真实反映学生的努力程度与能力情况。
五是诊断反馈功能不全面。思想政治理论课不仅要通过考试考察学生学习情况,而且要通过考试了解教师解决教学中存在的问题,从而保证教学始终围绕培养创新人才的目标进行。但目前多数高校的考试被安排在课程教学结束后进行[2],不少教师把考试当做例行公事,课程考试结束之后只要登记成绩、填写考试分析后上交,课程教学便算终结。这样的考试仅起到评定分数的作用,失去了对教与学的检查、诊断的功能,学生甚至不知道答题的对与错,教师也无法根据考核结果及时调整教学内容和教学方法,对学生创新能力的训练更无从谈起。
二、《纲要》考试改革的实践
针对《纲要》考试存在的以上问题,近年我们进行了一些改革与探索,主要措施有以下几方面:
(一)发挥考试的导向
在考试成绩总评上,学生的总评成绩由以下几方面组成:学生参与(包括上课出勤率、课堂讨论、网络讨论),占15%;期中小论文,占20%;社会实践,占15%;期末考试占50%。在期末考试内容上,将自我学习与课堂学习的体会与收获列入考核内容,重点考查学生的综合能力。通过分数的杠杆作用,引导学生积极参与课堂教学,课外自主学习老师通过BB教学平台的参考书籍与文章,观看近现代突出创新人物视频,开展社会实践,从而丰富自身知识、学习创新品质、训练创新能力。
(二)发挥考试的发展,从重知识向重能力转变
如在课堂成绩方面,为了培养学生发现问题的能力,在讲述下一专题讲座前,我们让学生针对专题内容提出问题,以此作为课堂成绩评定的一个依据。在课程论文写作方面,为了避免学生抄袭网络文章,我们引导学生将课程论文写作与地方历史文化研究相结合、要求学生以近现代地方政治史、经济史、文化史、社会变迁史作为课程论文的选题范围。在期末考试内容上,体现历史与现实相结合,在试题形式上,既有考学生学习过程收获的体会心得、也有材料分析题或小政论文型试题。通过以上做法考查与训练学生各方面的能力,如发现问题能力、搜集信息和处理信息的能力、逻辑推理和观察力,创新思维能力、从微观的角度了解与研究中国近现代史方面的学术研究能力。
(三)给学生一定的选择空间
要培养学生的创新能力,就必须给学生一定的自由空间。为此,在社会实践方面的作业,我们允许学生选择观看老师指定的教学视频后写观后感,也可以回家乡进行“口述历史”式的访谈调研;可以选择参观爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆后用图片与文字结合的形式介绍参观后的体会与收获,也可以根据当时的历史背景,发挥自己的想象力,通过情景作文的形式再现当时的历史事件,或者通过自拍自演的形式制作成一段情境短剧;在期末考试方面,采用必做题与选做题相结合。在作业完成形式方面,既可以单独完成,也可以以小组分工合作的形式完成。
(四)实行个性化考试
在课程论文方面,根据不同专业、不同籍贯的学生结合中国近现代史内容提出不同的论文选题,如国际经济与贸易专业的“西方资本―帝国主义侵略对××对外贸易的影响”,公共事业管理专业的“近代西方传教士在××的活动与作用评析”,人力资源管理专业的“近代××工人社会福利研究”等等一系列论文选题供学生选择,学生可以根据祖籍与专业情况选择与自己家乡及本专业相关的选题作为论文题目,从而提高学生的创新兴趣,较好地避免学生通过网络抄袭论文的现象,使考试成绩能更好地体现学生的创新能力,实现了思想政治教育与专业教育的相互促进。
(五)发挥考试的激励功能,营造有利于创新的环境
如在课堂上善于发现学生的思维亮点和独到见解,对学生在课程考核中表现出来的创新意识及时给予肯定和鼓励,对其创意中的不成熟、不完善之处进行思路点拨,帮助他们分析出现问题的原因;将有创新观点的文章或试卷答卷上传到BB教学平台的“优秀学生作业与答卷”栏目给予表彰并供其他同学学习借鉴;在课堂讨论与期末考试方面,通过一些开放式题目,给学生发挥主动性和创造性的机会,培养学生的创新思维能力。在试卷答案上,不采用按标准答案踩点给分的评分办法,学生只要言之成理就可以得分,有新见解、新思想的可以给优秀成绩甚至该题可以满分。鼓励学生以自己写的论文参加一年一度的学院的学术基金申请,其中优秀的课程论文教师可以提出修改意见后鼓励学生向相关刊物投稿,并收入《学生思想政治理论课优秀论文集》里集中出版。
(六)发挥考试的反馈功能
对平时作业与测验反映出来的问题与疑惑,及时通过课堂评讲进行分析与解答。对学生在考试试卷中反映出来的共性问题,通过BB教学平台的“考试答案与结果分析”栏目反馈给全体学生,使学生通过参考答案与考试分析及时了解自己在知识掌握、问题分析与解决、价值选择与判断等方面存在的问题与原因,从而在对比分析中促进自身能力的提高与正确价值观的形成。
参考文献:
本科及独立本科段(101个专业)金融020106财务管理学00067国际金融00076金融市场学00077
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管理系统中计算机应用00051 国际贸易020110国际运输与保险00100外经贸经营与管理00101企业会计学00055
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管理系统中计算机应用00051 经济学020115经济思想史00143计量经济学00142中国近现代经济史00138管理系统中计算机应用00051 中英合作金融管理020120基本原理概论03709 中国近现代史纲要03708英语(二)00015
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俄语(二)00017 经济管理020125经济统计调查与分析00050现代企业管理理论08815财务管理00803经济法概论(财经类)00043 公司管理020143现代企业竞争战略05306
公司应用文写作07528电子商务07797税收学03409经济活动分析05125
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国际商务经济学概论05323公司人力资源管理与开发07523 投资理财020177金融学概论04762投资学原理07250金融市场学00077理财学08019 工商企业管理020202财务管理学00067国际贸易理论与实务00149企业管理咨询00154管理系统中计算机应用00051 工商企业管理(工业管理方向)020202A企业生产管理05172现代企业管理(二)02626投资经济学05083WTO基础知识05159
中小企业人力资源组织与管理05170 会计020204会计制度设计00162国际贸易理论与实务00149高级财务会计00159财务报表分析(一)00161 市场营销020208国际商务谈判00186国际贸易理论与实务00149企业会计学00055国际市场营销学00098 旅游管理020210旅游文化学06124
旅游人力资源管理06126旅游资源规划与开发00197
美、加旅游文化01251旅游市场营销04929
环境保护05580日本旅游文化01250 人力资源管理020218薪酬管理06091工作分析06092公共关系学00182经济学00800 中英合作商务管理020226基本原理概论03709 中国近现代史纲要03708英语(二)00015
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俄语(二)00017 物流管理020229物流企业财务管理05374汽车物流01323 经济法概论(财经类)
00043 劳动和社会保障020232人力资源管理(一)00147
劳动经济学03323社会保险基金管理与监督03327
劳动关系学03325劳动和社会保障法03322社会保障国际比较03326 电算会计020236信息系统开发02376 计算机网络技术02141
高级财务会计00159财务报表分析(一)00161 项目管理020256项目时间管理05063
项目质量管理05062管理数量方法05058项目范围管理05060
项目成本管理05061项目管理案例分析05067
项目审计学03436 铁道财务会计020264铁路审计学05593
铁路货运组织07108铁路运输经济学07106
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工程造价与管理07138CAD设计01876工程合同管理04621城市建设与管理法规00328 采购与供应管理020282物流企业财务管理05374 英语(二)00015
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财务管理学00067会计电算化08310高级财务会计00159证券投资学00103 现代企业管理020309企业管理咨询与诊断08819
管理心理学00163现代企业管理理论08815
会计程序设计08821人力资源开发与管理06093
项目成本管理05061中小企业战略管理05171
企业文化与企业形象设计08818 法律030106金融法05678
合同法00230公司法00227
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婚姻家庭法05680环境与资源保护法学00228
房地产法00169 经济法学030107税法原理07946
商法总论05554环境法学07948金融法概论07947企业与公司法学07945 行政法030114国家公务员法06913行政处罚法06908行政执法理论与实务06914部门行政法06915 社会工作与管理030203社会统计学00278
心理卫生与心理咨询00284社会行政00283
福利经济学00286
社会调查方法00288西方社会学理论00280
发展社会学00287社区规划00291
社会救助00298 机关管理与办公自动化030316人力资源管理(一)00147计算机操作系统原理07841数据库原理与程序设计04001 学前教育040102学前心理学00384
学前游戏论00399学前教育科学研究与论文写作00881
学前特殊儿童教育00883儿童文学名著导读00887
学前教育诊断与咨询00885学前儿童家庭教育学00403
学前教育行政与管理00884 心理健康教育040110心理治疗(一)05624职业辅导05627团体咨询05628心理的生物学基础05621 小学教育040112中外教育简史00464
中小学教师信息技术(高级)03301中小学教育管理00458发展与教育心理学00466
小学数学教学研究03330
现代教育测量与评价学06231
文学概论(二)00542 电脑美术教育040306中小学教育学与教法01255Pagemaker 01372信息技术教育059353DMAX 01371 秘书学050104领导科学00320行政法学00261中国文化概论00321
公共关系学00182
广告学(一)00181秘书参谋职能概论00526 汉语言文学050105外国文学史00540
外国作家作品专题研究00813西方文论选读00815中国文化概论00321
中国古代文学史(二)
00539语言学概论00541
中国古代作家作品专题研究00422 朝鲜语言文学050110语言学概论(朝)01286
中世纪朝鲜语概要01295朝鲜民俗学(朝)01296
中国古代文学史(三)(朝)
01288比较文学概论(朝)01290
朝鲜族文学通史01287新闻学概论(朝)01293 汉语言文学教育050113文学评论研究01271
中小学教育学与教法01255影视文学06008
中国新时期文学01267信息技术教育05935
语文教育及课程研究05938语言学概论00541
中学教学语法研究01269 英语翻译050134高级英语00600科技英语翻译05384商务英语翻译05355高级英语笔译05351 对外汉语050140汉英语对比01213中国现当代文学01207外国文学(一)01208对外汉语教学发展概论01211
语言学概论00541 英语050201英语阅读(二)00596
高级英语00600旅游英语选读00837
综合英语(二)00795语言与文化00838英语写作00603
综合英语(一)00794 日语050202基础日语(二)00606日语翻译00601
日本国概况00608高级日语(一)00609日本文学选读00612
第二外语(俄语)00839
第二外语(英语)00845 俄语050203俄语阅读(二)00847高级俄语(二)00618俄罗斯文学00512经贸俄语03151
第二外语(日语)00840
第二外语(英语)00845 朝鲜语050205高级韩国语01111
韩国文学史与文学作品选读01115
韩国语写作01117韩国语语法01109
韩国语阅读01113对韩贸易实务01114
朝鲜语基础(一)00627翻译(汉韩互译)(二)
01118
第二外语(英语)00845
朝鲜语基础(二)00628 商务英语050225国际商务英语谈判09131
商务英语精读(一)01310
商务英语精读(二)01311国际商务文化09130
商务英语阅读(一)01312
商务英语阅读(二)01313国际市场营销(英语)09129
商务英语翻译05355第二外语(日语)00840
第二外语(俄语)00839
国际商务会计01317 广告学050302新闻事业管理00662广播电视广告00639中国文化概论00321
中外广告史00641经济法概论00244
平面广告设计00640 新闻学050305文学概论(一)00529
新闻事业管理00662新闻摄影00659公共关系学00182外国新闻事业史00660 公共关系050309人际关系学03291
领导科学00320 国际公共关系03295
中国文化概论00321广告运作策略03299 播音与主持050310普通话语音与发声07178新闻采访写作00654节目主持人文案写作07175语言学概论00541 美术教育050410 美术技法理论00742外国美术史07074 数字媒体艺术050418网络艺术07218
关键词:人本主义;中国近现代史纲要;实效
中图分类号:G642.4 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)35-0190-02
人本主义教育思想的核心是“以人性为本”,强调人的潜能的发挥和树立自我实现的理念,尊重学生的个体差异,主张教育培养出来的应该是具有充分个性和创造性的“完整的人”。这种教育理论所提出的教育理念契合了我们素质教育的基本目标,也为我们的教育改革提供了有益的借鉴。本文试图在揭示人本主义教育理论的基础上,针对《中国近现代史纲要》课教学现状的基本问题,寻找提高课程教学实效性的有效途径。
一、课程实施:引导到自觉
人本主义教育观认为,就内因而言,人的本质是主动的,能动的;人的行为是受意志、价值观等的启动与维持的;人类具有学习的自然倾向和内在潜能,教学的任务就是创造有利于学生潜能发挥的学习情景[1]。学生潜能发挥的过程就是教育学生“学习如何学习”,潜能的发挥是通过在教学过程中点点滴滴的引导逐渐转化为学生的一种自觉,人格的发展是人本教育所追求的最高目标。因此,教师的教学方式直接决定着学生的学习效果。自《纲要》课开设以来,研究者们在对传统灌输式教学进行批判的同时,也不断提出新的教学方法,并不约而同地强调“以学生为中心”。也就是说,关注学生潜能的发挥、个性的发展、人格的完善,已成为《纲要》课创新教育的基本目标,这也是素质教育的必然。
1.问题探究法。近代历史上的许多问题敏感且富有争议,比如怎样认识改革、革命与现代化的关系,等等。对于这些争论,学生中学阶段的学习有所关涉,但极少深入,这些问题更能引起学生的兴趣。教师在授课过程当中可先向学生提出问题,触动他们思维的兴奋点,激起探求的欲望、参与的热情,然后让学生展示自己的思维,最后教师再针对学生的回答帮助他们理清问题的形成发展过程,引导学生反思自己的思维障碍、疏漏和失误,从而真正起到“启发学生去‘思’、去‘想’”[2]的作用。
2.情感互动的教育方法。情感互动的教育方法是指发挥学生的情感互相传导作用,实施寓理于情的教育方法。新的教学理念认为,教学是一种对话,一种沟通,一种合作共建。对话和沟通其实意味着各种观点的碰撞。这就要求教师充分尊重每个学生作为个体的观点,鼓励学生提出各种补充、改进意见;鼓励各种想法;敢于追求创新观点。只要学生言之有理,就应当给予恰当的肯定。平等的课堂氛围才能提供宽阔的思维空间。
3.拓宽实践锻炼的方法。大学阶段是学生思维、身心发展,自主、动手能力提高,合作、创新精神培养的大好时机。教师在课堂上可适时地抓住学生的这些特点,充分发挥学生自主学习和合作创新意识,提高他们的实践能力。如“学生主讲式”即是促进学生实践锻炼能力的有效方式。登台授课的过程就是把信息有效地传达给学生的过程,有利于素质教育的培养;这种方式还激发了学生的学习兴趣,主讲学生在讲解过程中会感受到被人瞩目和聆听的新鲜与兴奋,而听课的学生与此同时也给自己以鼓励[3]。教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,使教育真正还到本原意义上去,这是教育的核心所在。通过历史思维能力的训练和学习方法的指导,实现意义的获得及自我主体的建构,这才是真正的自我实现。
二、课程评价:为改进而建构
课程评价是人们依据自身所具有的关于“人”、“教育”、“社会”、“知识”等各方面的观念与认识,对课程内容的选择与组织、课程教学的实施与效果、以及对教师与学生的发展作出的判断,其本质是一种对课堂教学活动及其效果的价值评判。斯塔弗尔比姆指出:“评价最重要的意图不是为了证明,而是为了改进。[4]”《纲要》课作为一门思想政治教育课,其最终的教育目的是让学生做到“知、信、行”的三个维度的统一。对于这三个方面是否能够达到统一的评判并非只是学生对标准化答案的记忆程度能够说明问题的。所以我们不仅要重视学生解决问题的结论,而且要重视得出结论的过程。这就要求构建动态的成绩评价体系,即过程评价和终结评价、口头表达和笔试表达、理论知识测试与实践学习成绩相结合的评价原则和方法。这三者其实是一致的。首先,除了我们通常所采用的终结性评价之外,还要有过程性评价,也就是在教学过程中对学生学习态度和能力展示的判断。比如,可以给学生布置写作历史小论文,并根据论文水平评定分数,评定分数的原则不以课本上的要求和正统观点为准则,而以观点鲜明,有理有据,行文流畅等作为标准。这在一定程度上超脱了固定模式试题对学生创造性的束缚,使学生以一种较宽松的心态投入学习,领略自主学习的乐趣。再者,终结性评价主要采用笔试的方式进行,但笔试的内容要有所改进和突破。要改变过去以定性定量知识为主的考核方式,强调机动性灵活性。除了对学生基础和重点知识的考核外,还要着重考核学生的理解和应用能力。最后,要做好期末考试后的试卷评判和分析总结,以补正、释疑和改进,让每位学生的该门课程都能画上一个圆满的句号。教育本是一种人与人多因素的交互作用,存在很多无法量化的主观现象,单一的量化测定很难有效地反映评价对象的本质特征。实践证明,这种多样性的评价方法,有助于学生学习积极性的提高,教学目标的实现,更有助于他们在日常的思想行为中使“知、信、行”统一起来。
杨叔子教授认为,学生上大学要做三件事:一是学会如何做人,二是学会如何思维,三是掌握必要的知识及运用知识的能力。三者不可分离,相互渗透。做人是基础[5]。做人的问题,就是人的精神世界的建设问题。在我们日益强调素质教育的今天,在我们更加重视人性以及人的全面发展的当今时代,“以人为本”教育理念的提出正是对时代的回应。它需要的是社会舆论和力量的配合、学校精神和物质的支持、教师观念与角色的转变、以及学生个体参与的努力。只有这样,我们才能进一步延伸和拓展作为人文教育重要组成部分的《纲要》课教学的课堂实效,并最终使学生获得健康健全、积极进取的人生与价值取向。
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关键词:“中国近现代史纲要”课思想政治理论课教学实效性
中图分类号:G641
文献标识码:A
作为一门思想政治理论课,《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)课程的教学实效性始终是众多教师和相关学者关注的重要问题之一,也已经有了一批优秀的研究成果。笔者拟在这些研究成果的基础上,结合教学实践,从教学理念、教学环节和教学方式三个方面,进一步探索提高《纲要》课教学实效性的途径与方法问题。
1 教学理念:求真与求信的统一
历史学是一门“求真”的学问。虽然历史研究过程中不可避免地渗透着研究者个人的主观性因素,但由于研究的是过去发生的事实,因此“求真”不仅是必要的,也是可能的。而思想政治理论课作为意识形态教育的一种形式,其特征是“求信”,即要求教育对象“信奉”一种理论或一种观点。《纲要》兼具历史课和政治课的特点,因此也就面临着一个正确处理“求真”与“求信”关系的任务。
在教学实践中,并不是所有的老师都能妥善处理好“求真”与“求信”的关系。有的老师处处讲究“求真”,而不知道已经背离了思政课的基本原则和目的;另外一些老师则不注意史学界的最新研究动态,不研究新的史料、新的史学观点对本门课的影响,而只是根据教材的内容鹦鹉学舌,按照同学们的说法,“大家知道的内容大讲特讲,大家不知道的内容从来不提”,从而引起学生的逆反和厌烦心理,课堂教学实效性较差。
我们认为,对于《纲要》这门较特殊的课程,片面强调“求真”或片面强调“求信”都是不合适的。只“求真”而不“求信”,则背离了思想政治理论课的课程性质,失去了正确的方向;只“求信”而不“求真”,则是将自己的观点建立在沙滩上,轻轻一推就坍塌了,根本不能说服人。因此,我们认为《纲要》课应当是“求真”与“求信”的统一,是在“求真”基础上的“求信”。
一方面,不能因为思想政治教育的“求信”而牺牲史学的“求真”。正如有的学者所指出的:“将学术与政治混为一谈,不仅损害了学术,最终也损害了政治。一旦历史学要揣摩了现实政治主题来说话,难免不能讲真话,而政治家因得不到真实的资讯做参照,行动举措难免失当。换言之,历史学如果失去了科学性,也就从根本上失去了它的政治功能。”史学的政治功能的发挥是建立在其真实性的基础之上的。从历史上看,我国史学历来与政治关系极为密切,被称为“资政史学”,备受统治者重视。而“资政”这一功能之所以可能,就在于我国史学不仅有“经世致用”的传统,也有“实事求是”的传统。而且“求真”与“致用”相得益彰、并行不悖。以宋代史学家司马光主撰的《资治通鉴》为例,该书的主要目的是为封建统治者提供治国安邦的历史借鉴,但却在“求真”方面做出了极大的努力:首先取材广博,除以正史为主要资料来源外,还参考采用各种杂史多至322种;其次考证精确,司马光另撰《通鉴考异》30卷,通过各种史料的细致对比,参稽同异,辨正谬误,使得“通鉴之误,也减少到了极限”。正因为《资治通鉴》在史实记录的真实性方面经得起检验,才真正起到了为封建帝王提供“资鉴”的目的,切实体现了历史学的政治功用。而如果将政治凌驾于历史之上,根据某种政治标准或为了某种政治目的不惜恶意裁剪甚至歪曲历史,如宋明时期的“伦理史学”和“”时期的“影射史学”,则不但损害了历史,也伤害了政治本身。《纲要》课既然是以历史课面目出现的思想政治理论课,那么它必须具有历史学的学科特征,即“求真”或“实事求是”,必须以真实而全面的历史作为自己的立论依据。
另一方面,《纲要》课的“求真”是为了“求信”。《纲要》课与其他历史课不一样的地方在于,它的目的并不是追寻和“还原”历史上一些琐碎的细节(哪怕是真实的细节),而在于通过对历史的回顾来形成一种“共识”,从而为现实服务。我们知道,“一切真历史都是当代史”。如果只是为了追求历史上某些细节的“原貌”,也许用实证的办法就能解决,但如果要追寻历史的“意义”,则不得不融入研究者的理解。美国史学家柯文曾经指出:“不是历史学家的人有时以为历史就是过去的事实。可是历史学家应该知道并非如此。当然事实俱在,但它们数量无穷,照例沉默不语,即使一旦开口又往往相互矛盾,甚至无法理解。史学家的任务就在于追溯过去,倾听这些事实所发出的分歧杂乱、断断续续的声音,从中选出比较重要的一部分,探索其真意。”可见,任何追求历史“意义”的书写与论述都存在着一个“求信”的问题,关键在于哪一种论述更有说服力。从这个意义上看,《纲要》课的“求信”有其内在的合理性。我们应当在“求真”即不违背历史事实的基础上,自觉地运用的立场、观点和方法,对中国近现代史发展过程中的重大事件和重要问题加以梳理和解释。一方面重视吸收和消化史学界的最新研究成果,一方面努力将这些研究成果纳入的理论框架,从而为主流意识形态的传播提供更为坚实的基础和更有说服力的论证与阐发。
2 教学环节:否定之否定的过程
就目前的《纲要》课教学实践而言,很多老师的教学环节是“A=A”,而我们则认为,理想的《纲要》课教学环节应该是“A=A+B+C……-C-B=A”。
所谓“A=A”,也就是将《纲要》课的教学看作意识形态教育的一部分,而且这种教育的基本方法是灌输。由于对《纲要》课等思想政治理论课而言,教材的体系、结构、观点、结论都是固定的,并没有给老师留下多少可供探索和讨论的余地;因此有的老师认为《纲要》等思想政治理论课并不需要多少学术性的东西,只要宣传教育,不断地向学生灌输教材的内容,学生听得多了,自然就会接受这些观点和主张。但从教学实践来看,这种“A=A”的教学思想和教学环节在教学效果方面是非常不理想的。对于现在的大学生来说,留声机式的重复宣教方式已经很难吸引他们的注意力。同时,在信息时代、网络社会,资讯非常发达的今天,学生可以通过上网的方式接触到大量的信息,其中包括对现行主流意识形态构成挑战的一些信息,由于这些信息在他们从小接受的正统教育之外,具有新奇性等特征,因此很容易被他们接受,从而进一步抵触和否定老师在课堂讲授和宣教的内容。
因此我们主张《纲要》等思想政治理论课的教学应当采用“A=A+B+C……-C-B=A”的模式。这一模式的特点在于,虽然最终的目标与“A=A”模式一样,都是为了让学生接受主流意识形态提供的理论和观点,但这种接受不是灌输式的,而是启发式的。具体来说,学生接受主流意识形态提供的理论和观点需要经过三个环节:第一个环节,是学生在中小学不断接受的意识形态教育,是学生“熟知”但并非“真知”的内容。这是学生在大学阶段接受意识形态教育的起点。第二个环节,老师在第一个环节的基础上,运用“陌生化理论”,让学生明白他们在中学阶段所“熟知”的那些内容其实并没有那么简单,而且也不是对历史的唯一解释,从而让学生产生新的知识兴奋点,促使他们去做进一步的思考和探究。然后老师再根据学生的思考和疑问,进行必要的分析和引导,将非主流意识形态的内容逐一排除出去。这一理论的运用可以有两种途径:一是将教学内容丰富化、曲折化,将教材上一些结论性的东西放回到具体的历史情境中,通过感性的感染和逻辑的推演来为教材上的结论提供论证。二是有意识地引入学术界及网络上一些有争议的观点,帮助学生开拓视野的同时,通过比较分析,来强化主流意识形态的说服力。第三个环节,经过了第二个环节的丰富化、曲折化和陌生化之后,学生对教材的观点显然有了更全面、更深刻、更丰富的理解,既开拓了视野,还锻炼了思维,并且在更高的层次上(即哲学上所说的否定之否定的层次)接受了主流意识形态的观点。我们认为,只有经过这样一个过程,学生才算是真正的接受了主流意识形态的观点,而不是像第一个环节那样,仅仅是背诵几个概念和段落,其实对文本背后的意义一无所知。
3 教学方式:专题教学与自主学习相结合
《纲要》课的教学,应当以老师讲授为主呢?还是应当增加学生自主学习的时间呢?这是让许多老师觉得难以平衡的一个问题。其实老师并非不知道加大学生学习参与度的意义与好处,但往往受制于现实的因素,而舍弃了学生自主学习这一环节。现实因素就是《纲要》课的教学课时太少。《纲要》课分上中下三编,三个综述,十章内容,要讲1840年以来纷繁复杂的一百多年的历史,而教学课时只有14周28节课(如果算上国家法定假日冲课,则连28节的课时量也无法保证,事实上,一个学期只能按12周24节来制定教学计划),因此有限的课时与丰富的教学内容就形成了尖锐的矛盾。在这种情况下,老师们将全部课时拿来授课还嫌不足,根本没有精力、时间和意愿来组织学生的自主学习。
我们认为,学生自主学习并不是一个可有可无的教学方式和环节。按照建构主义教学理论,教学应当围绕学生来开展,应当遵循学生本位的原则;而让学生自主学习,自己发现问题分析问题解决问题(老师只起一个引导者和辅导者的作用),正是教育工作中学生本位原则的重要体现。同时,从教学实践和教学效果来看,与教师满堂灌相比,自主学习更能提高学生学习的热情和积极性,学习的效果也更好。
学生自主学习应当落实,但《纲要》课时不足也确实是一个重要制约。应当怎样协调这两者之间的矛盾呢?我们认为,可以从以下几个方面来解决这一问题:
首先,在教学内容上要有所取舍。《纲要》教材内容多而杂,在教学课时极为有限的情况下,如果面面俱到,就容易泛泛而谈,很难体现高校思政课的理论深度;如果要深入探讨一些理论问题。就必须对教材内容加以取舍。因此,有必要加大对教材的研究力度,将最重要和最根本的问题概括和提炼出来,在此基础上建立符合教学实际的教学体系。例如,可以尝试建立以“追梦”和“寻路”为主题,以论证现行制度、理论、道路的历史必然性与合理性为重点的教学框架,并以此为标准来整合教材内容,从而建立一个指向明确、重点突出、系统性强的《纲要》教学体系。
关键词:思想政治理论课;因“专”施教;广东医学院;教学内容;教学方法
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)51-0036-03
我国高校普遍开设的思想政治理论课,是传播和贯彻党的指导思想和执政理念的主平台,是指导大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的主渠道,主要包括《基本原理概论》、《思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》等课程。广东医学院是一所五年制医学本科院校,经过半个多世纪的发展,已初步形成了较为合理的专业结构,目前设有临床医学、医学检验、医学影像学、口腔医学、预防医学、生物医学工程、信息管理与信息系统、护理学、药学、公共事业管理、法医学、英语、应用心理学、劳动与社会保障、麻醉学、中药学等16个本科专业。按照2011年4月国务院学位委员会、教育部公布的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,学校所设专业涵盖医学、理学、管理学、工学、文学5大学科门类。对于广东医学院来说,思想政治理论课开展因“专”施教,具有一定的理论依据和客观需求,但也存在一些现实困难,需要采取相应的措施。
一、思想政治理论课因“专”施教的理论依据
因材施教是因“专”施教的理论基础。世界上没有两片相同的树叶。不论在哪一所学校,学生的个性差异是客观存在的,也是不可避免的。面对这样的个性差异,教师要从中找出方法,对各类学生实施不同的教育教学,真正贯彻因材施教的理念。“因材施教”一词源于宋代朱熹对《论语》的注解:“夫子教人,各因其材。”所谓因材施教,是指在教学过程中,从学生的实际情况、个别差异与个性特点出发,采用不同的教学内容和教学方法,开展有差别的教学,以发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学习的兴趣,树立学习的信心,从而促进学生全面发展。在实际运用中,因材施教包括因“性”施教(根据学生性别施教),因“龄”施教(根据学生年龄阶段施教),因“能”施教(因能力的个别差异而教),因“格”施教(因性格差异而教),以及因“专”施教(根据学生专业施教),等。
因“专”施教是因材施教的具体运用。所谓因“专”施教,是指根据不同专业学生的知识基础、培养目标和兴趣爱好,选择不同的教学内容,采用不同的教学方法,实施不同的考核方式。因此,因“专”施教不仅要考虑学生的知识背景和知识结构,而且要考虑专业培养目标和课程体系,然后根据专业特色有针对性地开展教学。
二、思想政治理论课因“专”施教的客观需求
不同专业学生的相关知识基础不同。从生源来看,广东医学院的考生有文科生,也有理科生。由于学生在高中时期文理分科,多数理科学生在高中时对文科专业重视不够,对人文学科缺乏正确认识,由此导致文科与理工科专业的学生在相关基础知识的储备上存在很大差异。即使同为理科学生,因为各省的中考和高考政策并不相同,有的省考历史,有的省不考历史,所以来自不同省份的理科学生知识基础也有差别。总之,不同专业学生具有不同的相关知识基础,需要在思想政治理论课教学中因“专”施教。
不同专业学生的教学目标不同。思想政治理论课的教学目标分为总体目标和分目标(知识、能力、素质)。总体目标都是一样,那就是提高学生的理论素养,使之成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人;分目标因各专业的培养目标和学生特点不同而有所侧重。对广东医学院思想政治理论课教学的分目标而言,医学专业的学生应该在思想政治理论课尤其是《思想道德修养与法律基础》教学中,深入讲解医生职业道德和医学法律知识,指导学生培养医学人文精神的职业献身精神。文学和管理学专业的学生考研的比较多,思想政治理论课授课教师应该在考察历年考研试题的基础上,进行有针对性的“问题式教学”,以重点问题统领课堂教学,通过阐述重点问题,剖析理论本质,培养学生分析问题的能力,这样既可以培养学生理论素养,又有助于提高学生考研政治成绩。英语专业的人才需要具备较高的阅读和翻译能力,广东医学院可以在思想政治理论课教学中以英语的形式,呈现与该课程相关的一些重大基本观点,让学生进行分组翻译或讨论,或者布置学生翻阅英文版的基本原理经典著作,然后用英文写读书笔记或者进行演说。
不同专业学生的学习兴趣不同。广东医学院的文学、管理学专业学生属于文科生源,已经经过高中政治和历史课程的系统强化学习,基本概念明确,基本线索清楚,知识面相对较宽,学习兴趣浓,因此在思想政治理论课教学中不必对基础知识花费太多时间,而应侧重理论的深化和规律的总结,每次课都要设计一些他们不熟悉的“新”内容,以刺激他们的学习兴趣。广东医学院医学、理学和工学专业的学生属于理科生源,由于高中阶段政治和历史学习比较松散,特别是没有经过任何强化学习,知识基础相对薄弱,知识面较窄,因此兴奋点较低,在思想政治理论课教学中应侧重基础知识教学,讲清基本概念和基本理论,这样既可弥补基础知识的欠缺,又可以为理论提升打造基础。
三、思想政治理论课因“专”施教的制约因素
高校思想政治理论课处于“名高实低”的尴尬地位。目前,与其他高校一样,广东医学院思想政治理论课处于尴尬地位:一方面,党和国家非常重视高校思想政治理论课,中央有关加强和改进思想政治教育的一系列指示,特别是“05方案”的颁布实施和中央理论研究和建设工程重点教材的编写出版,为加强和改进思想政治教育提供了基本制度和教材保障。另一方面,由于各种因素,广东医学院的思想政治理论课得不到学校和学生的重视,很多课程安排在晚上上课,而学生经常在晚上召开学生社团会议或举办校园文化活动,导致上课出勤率大大降低;思想政治理论课采用大班教学,一个教室里坐200多个学生,教学效果大打折扣。这种“名高实低”的尴尬处境,使广东医学院思想政治理论课教师在工作中难以获得认同感和成就感,离中央提出的让思想政治理论课真正成为学生“真心喜爱”、“终生受益”、“毕生难忘”的优秀课程的要求,还存在一定距离。
高校存在不合理的考核评价体系。高校教师普遍面临一个十分现实的问题,即职称评聘。职称与工资多寡、福利待遇高低直接挂钩,所以职称成了左右高校教师的指挥棒。而职称评聘的一个重要标准是科研成果,尽管教学效果也在考虑之列,但所占比重微乎其微。广东医学院也会评选“教学名师”,开展“教学比武”,并给予一定的物质奖励,但这些称号的评价标准最终依然难以摆脱科研成果这个“不倒翁”。与其他高校一样,广东医学院这种评价体系,导致广大教师不得不花费大量时间写论文、报课题,以应付职称评定和工作考核,而真正用于备课的时间并不多。
因“专”施教对教师个人能力是一种挑战。学校思想政治理论课进行因“专”施教,要求教师不仅具备扎实的专业功底,而且要有较高的组织调控和随机应变能力,能够针对不同专业的学生,施以不同层次的教学,设计不同的问题和作业,并对学生的疑问及时进行解答。在广东医学院,如何划分学生,如何安排教学的层次,如何进行不同的评价,都要靠教师来把握,这对教师个人能力是一种挑战。如果教师的专业能力和调控能力有限,就很难有效开展因“专”施教。
四、思想政治理论课因“专”施教的实践路径
根据专业调整教学内容。依据广东医学院学生文化基础现状和专业特点,结合专业特色和就业要求,对思想政治理论课教学现有内容或精简,或更新,既注重“精”,又体现“管用”,让其更加贴近实际、贴近生活、贴近学生。广东医学院恩想政治理论课的教学内容必须依据统编教材,在切实贯彻中央精神和基本要求的同时,针对不同的学科专业,设计不同的教学案例和流程,使之符合学生的知识结构和兴趣爱好,增加教学的有效性;要依据不同专业学生人文素质基础的不同,从文科类专业到理科类专业,难度依次降低,克服过去“大一统”教学模式的缺陷。具体说来,对于那些基础较好的文科专业学生,在完成介绍性知识的基础上,对学术前沿问题进行扩展,拓宽课程知识面,提高学科理论性和知识性,培养严密的逻辑性和思辨性,提高思想政治理论水平;而对于政治和历史基础相对较差的医学、理学和工学专业学生,在教学中要明确教学重点和教学难点,强调学生对重点知识和重点框架的把握,提高学生分析问题的能力。
根据专业创新教学方法。任何教学法都是特定环境的产物,在给不同专业不同学习基础的学生上课时,一定要针对学生的具体情况进行教学,视学生的实际情况调整教学方法,以喜闻乐见的方式呈现教学内容,使学生在愉快的学习中自觉接受教育。株洲工学院有一位老师承担了艺术类专业学生《思想概论》课程教学,这位老师从艺术类学生的实际特点出发,一改常有的照本宣科教学方式,把生平事迹和奇闻趣事甚至嗜好等内容,融入到课堂教学中。一代伟人巨大的人格魅力、引人入胜的生平事迹,大大激发了学生的兴趣。学生听得津津有味,到课率和课堂纪律大为改观,教学效果显著改善。由此可见,广东医学院思想政治理论课应结合学生专业特色,有的放矢地开展课堂讨论、案例教学和演讲辩论等实践教学活动。尤其是对医学、理学和工学学生,要运用更多的案例教学法和实践教学法,提高学生的学习兴趣;利用图片、音频、视频资料等教学资源吸引学生,提高教学效果。
根据专业变革考核方式。对学生的考核评价不是目的,而是手段,旨在督促和引导学生学习,提高教学质量。由于不同专业对思想政治理论课的教学目标有所不同,教学内容有所侧重,因此考核要体现专业差别。广东医学院思想政治理论课考核可以坚持开放性原则,采取学生自评、小组互评、教师评价等方式;坚持过程性与终结性相结合的考核原则,课程考核分为平时考核、自学情况考核、实践教学考核、期末考试四大部分,不同专业各部分所占比例不同。期末考试以材料分析题为主,主要考核学生运用理论分析问题的能力;从不同专业中寻找与思想教育课程相关的内容和材料作为命题点,从而制订适应不同专业特征的考卷。
结语:
综上所述,因材施教是因“专”施教的理论基础,因“专”施教是因材施教的具体运用。广东医学院思想政治理论课因“专”施教的客观需求在于不同专业学生的相关知识基础、教学目标和学习兴趣均不同。然而,由于高校思想政治理论课处于“名高实低”的尴尬地位,存在不合理的考核评价体系,因“专”施教对教师个人能力是一种挑战,因此与其他高校一样,广东医学院思想政治理论课因“专”施教存在现实困难。开展思想政治理论课因“专”施教,广东医学院需要根据专业调整教学内容,创新教学方法,变革考核方式。
参考文献:
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